丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)

時間:2022-07-29 12:26:18 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)通用15篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)音樂教研組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)通用15篇

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)1

  本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設(shè),努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特點性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷增進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地進步每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責!實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破,使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面進步、重點開花。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標,取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)以下:

  一、認真參與理論學(xué)習(xí),進步每位教師本身素質(zhì)。

  為了加強修養(yǎng),進步每位教師的本身素質(zhì),我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年級的教材先容和優(yōu)秀案例。開學(xué)初,組織教研組每位成員進行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,重視知識與知識、單元與單元之間的.聯(lián)系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激起學(xué)生愛好、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認真解讀新課程目標,了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí),進步教師撰寫論文和教學(xué)水平。

  二、 立足課堂,積極實踐,增進質(zhì)量進步。

  我組嚴格依照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論。在教學(xué)進程中我們嚴格按計劃展開工作,組內(nèi)老師相互聽課,課落后行評課,通過評課讓大家相互學(xué)習(xí),取長補短、共同進步。在本校教研活動中,我組教師朱瓊芬和王Z琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂課《蕩秋千》,遭到了聽課教師的好評。在學(xué)校組織的新教師亮相課課中,朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》,每位教研組成員積極參與聽課。課后教研組每位成員積極討論,給每節(jié)課都提出一些建議和意見,對新教師來講這次的公然課是一筆教學(xué)成長的財富。每位教師在課后都認真撰寫反思,有困惑在教研組會議時或音樂教研組的QQ群里提出來,大家共同解決。每次的認真反思,每次的積極探討,都表明我們的音樂教學(xué)有著更進一步的進步。

  三、 科研引領(lǐng),深化研究。

  認真領(lǐng)會新課程標準,制定教研工作計劃,積極展開教研活動,情勢多樣,教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還力所能及地研究改進課堂教學(xué),重視積累經(jīng)驗,積極撰寫論文,應(yīng)用理論來指導(dǎo)實踐。我相信,只要我們每位教師腳踏實地、認認真真地做好每項,多多去查閱資料,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的課題研究方法,我們的教研水平將會越來越高。

  四、 展開第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。

  總之,這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進行。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地展開學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的愛好培養(yǎng)工作,進步全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)2

  時間很快,一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期,我校全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,求實求真,教書育人,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

  一、嚴格落實教學(xué)工作,有序地進行常規(guī)教學(xué)

  我組結(jié)合學(xué)校的精神要求制定工作計劃,明確目標,完成教學(xué)常規(guī),使教學(xué)有計劃、有步驟地進行。在教學(xué)過程中,注重課堂常規(guī)的管理,結(jié)合新課程標準特點,面向全體學(xué)生教學(xué),在課堂中關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,并充分挖掘有音樂特長學(xué)生的潛力。

  二、參加研訓(xùn)學(xué)習(xí),提升自我能力

  參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師提升自我能力的重要途徑之一,教師通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),才能進一步加強和提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。在本學(xué)期中,我組的教師積極參加校級、市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。參加四校區(qū)組織的“一課三磨”活動,準時聽課,課后進行積極研討。老教師在教學(xué)中充分起到帶頭作用,讓新教師在教學(xué)實踐中得到很好運用,以老帶新,讓實驗校區(qū)更充分發(fā)揮音樂組的作用。新教師婁秋怡承擔了四校區(qū)公開課活動,讓自己盡快進入教師這個角色,同組老教師也出謀劃策,讓她能在教學(xué)上有更大進步。

  三、以活動促特色,以務(wù)實促成績

  在這一學(xué)期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。配合學(xué)校各類活動,發(fā)揮音樂組的'作用。在期末整班合唱比賽中,每位音樂教師都認真對待、盡職排練,整體比賽效果較好。

  教研組取得的成績,離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心,離不開各教研組和各位老師的支持幫助,也離不開音樂組全體教師以及學(xué)生的努力。“最好是暫時的標志,更好是永恒的追求。”今后,我們將再接再厲,不斷進取,繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,為學(xué)校的教研工作注入活力,增光添彩!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)3

  時光如飛輪,轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標,并結(jié)合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。

  一、認真制定教學(xué)計劃,定時開展教研活動

  根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。

  本學(xué)期,定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。音樂教研組共安排10次活動,一次學(xué)習(xí)新課標,一次集體備課,7次聽課,一次專業(yè)技能提升培訓(xùn),每人聽課10節(jié)。

  通過教學(xué)活動,教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學(xué)生的`各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學(xué),也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  今年12月南通市港閘區(qū)小學(xué)音樂評優(yōu)課評比暨教學(xué)觀摩活動在唐閘小學(xué)微格教室順利舉行,來自全區(qū)的三十多位小學(xué)音樂教師匯聚這里,共同觀摩分享交流音樂教學(xué)的累累碩果。

  比賽中,選手們都能精心準備,用心設(shè)計,教學(xué)手段多樣、教學(xué)風格鮮明,充分體現(xiàn)了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學(xué)生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學(xué)、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,體現(xiàn)了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學(xué)”的具體的詮釋:目標、評價、教學(xué)的和諧統(tǒng)一。

  剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸!帆@二等獎。

  二.認真對待學(xué)校各種活動,社團建設(shè)有聲有色

  為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育成果,推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練,輔導(dǎo)特長生,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設(shè)。

  唐閘小學(xué)器樂社團學(xué)生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現(xiàn)架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏,整個夜晚,文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋。

  中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區(qū)學(xué)校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導(dǎo)員代表以及少先隊工作者齊聚一堂,喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學(xué)鼓號隊受邀參加此次盛會,接受全市少先隊員的檢閱。

  11月30日,由南通市教育科學(xué)院主辦,港閘區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦,唐閘小學(xué)承辦的南通市教科研協(xié)作共同體推進會(小學(xué))暨“教師閱讀素養(yǎng)提升”專題研討活動順利舉行。

  三、組建教師藝術(shù)社團,培養(yǎng)更多藝術(shù)師資

  為提升教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),培養(yǎng)教師藝術(shù)表現(xiàn)能力,豐富教師生活,由朱峰老師負責培訓(xùn),組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團,學(xué)校為學(xué)員免費提供教材,每周定期活動。

  社團成立后,社員們刻苦訓(xùn)練,社團的開辦不僅為學(xué)校培養(yǎng)出色的藝術(shù)教師,更重要的是教師能將所學(xué)運用到日常教育教學(xué)中,讓更多的孩子受益,為孩子提供更為豐富的教育資源!

  四、再接再厲,不斷前行

  在實際教學(xué)中,教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,另一方面,教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,其中包括我。

  再有,教學(xué)設(shè)備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。在授課中重點不突出,隨意性較強等等。

  繼續(xù)加大聽課的力度,仍然以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課,都要做出恰當?shù)脑u議,避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

  用音樂點亮孩子的夢想,通過藝術(shù)教育的途徑,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,打造精品特色社團,豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說,培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)4

  這一學(xué)期來,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。

  本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標,并結(jié)合新課標,大膽的`進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)音樂教學(xué)的新局面。

  以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn):

  一、根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。本學(xué)期,我音樂教研組共安排三次活動,一次學(xué)習(xí)新課標,一次集體備課,一次聽課,每人聽課15節(jié)。通過活動,取得了一定的成效,教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學(xué),也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力。

  二、定時認真開展教研組活動、定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記,注重多媒體教學(xué)。

  三、認真對待學(xué)校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓(xùn)練,并按計劃認真執(zhí)行,訓(xùn)練各有特色,認真負責,各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練計劃,要求達到,計劃目標要求。四月份接到上級通知,開始準備文藝節(jié)目,參加市縣文藝節(jié)目選拔活動。這次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們組內(nèi)也制定了詳細的活動計劃,并按計劃排練,為此付出了極大的努力。

  不足之處:

  一、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。在授課中重點不突出,隨意性較強等等。

  二、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,在本學(xué)期集體備課、說課中,發(fā)現(xiàn)這個問題,也加以重點補充說明與引導(dǎo),但在實際的授課中,表現(xiàn)得不很充分。究其原因,一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗。外出學(xué)習(xí)的少,而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學(xué)方法。另一方面,教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高。在有,教學(xué)設(shè)備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。

  總之,本學(xué)年的收獲是有的,但不足之出尚存,這需要在今后的活動中逐步加以解決。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)5

  時間在校園鈴聲的回放中,在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝,不經(jīng)意間,一學(xué)期過去了;厥滓魳方萄薪M一學(xué)期以來工作的經(jīng)歷,有太多的感慨。做教研組長工作對我來說,我是一名新兵。因而,這一年我在音樂教學(xué)和教研組長的崗位上,不斷加強學(xué)習(xí)充實自我,憑著滿腔的熱情和對教育事業(yè)的熱愛,潛心鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新。教學(xué)中既著眼于學(xué)生因材施教,又重視基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練,既立足課內(nèi)又放眼課外,逐漸形成了自己“趣、實、活”的教學(xué)風格。下面從三個方面談?wù)勎易鼋萄薪M長的一些感受。

  一、校榮我榮,無私奉獻

  我們愛學(xué)校,學(xué)校榮我榮,學(xué)校恥我恥!這學(xué)期的大大小小的活動也不少,為了使各項工作井然有序,在學(xué)期初,我們就進行了詳細分工,努力做到人人都能明確自己的任務(wù),各項工作責任到人,有的放矢。在繁重的活動中,我們總是把責任放在第一位,盡心盡力,沒有哪一樣工作松懈過,為了節(jié)目的效果更好,我們這個學(xué)期都是早晨7點多點就到校訓(xùn)練,晚上訓(xùn)練到接近6點,曾無數(shù)次主動加班,犧牲了很多的周末休息日,但是我們不計較得失,沒有喊苦叫冤,默默的在自己的崗位上奉獻著。

  正是有了這種無私奉獻的精神,所以我們音樂組什么事情、什么時刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下,我們旗開得勝。在大家的共同努力下,排練的校園歌曲串燒,參加了文登市春節(jié)晚會。當其他老師在家里放假休息的時候,我們沒有埋怨,而是認真對待,終于我們的節(jié)目在驗收時得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,靜待春節(jié)晚會花開之時。

  二、團結(jié)同事,真摯熱忱

  在頻繁的活動中,我們對同事有了更多的了解,有了更多的溝通,有了更多的寬容!坝脨蹞肀恳惶,用心感動每個人!币粋人的能力是有限的,但只要有一顆熱情善良的心,一種平和的心態(tài),什么事情都會迎刃而解。

  三、積極教研,愛心無限

  在課堂教學(xué)中,我們非常注重音樂課中的目標性、音樂性、實效性。教研員多次在各種場合的.評課中給予我們學(xué)校的音樂課以肯定。

  由于音樂工作牽扯到方方面面,節(jié)目構(gòu)思、音樂制作、動作編排、服裝道具等,很多時候需要外界的幫助,我們音樂組曾多次音樂權(quán)威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進行無數(shù)次地訓(xùn)練排練,這些小皇帝小公主們也真是為學(xué)校立下了悍馬功勞,看著孩子們換服裝時凍的發(fā)青,真的是于心不忍,老師都用自己的身體去抱著他們。

  在活動隊的訓(xùn)練中,雖然我們不是班主任,但同樣得擔負愛學(xué)生的責任。有時因為一個學(xué)生沒有及時到家,也要象班主任那樣協(xié)助家長沿街去找,那種心急如焚的感覺真的是無法言表。有時訓(xùn)練隊的孩子小,沒有家長來接,也得默默的把他們送回家。每到演出的時候,不得不象慈母那般的絮叨:演出服裝是不是帶好了?時間是不是記準了?有沒有家長來接?演出服外面的大衣是不是穿得足夠飽暖?

  這一學(xué)年我們?nèi)耸志o張,壓力很大,能力也有限,所以在工作中也不是盡善盡美,但是我們“用愛擁抱每一天,用心感動每個人”。

  一分耕耘,一分收獲。在擔任教研組長一年中,我深深地感到做教研組長工作的辛苦,要考慮別人不曾想到的問題,要做別人不曾做的事,但是我也有很多收獲,使我從同伴的教學(xué)中學(xué)到了自己不曾想到的好的教學(xué)方法,也使我也在教學(xué)研究創(chuàng)新的道路上逐漸地成熟起來,形成了自己在音樂教學(xué)中的個性特色。我相信下學(xué)期在我們組的共同努力下,在全市的文藝匯演中一定會再創(chuàng)佳績。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)6

  回顧這一年走過的一步步,我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展本身上風。現(xiàn)將本年度音樂教研組工作作個簡單總結(jié),以便今后更好地展開工作,彌補不足。

  一、規(guī)范行為,提升師德修養(yǎng)

  以更新觀念、進步音樂教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的;以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量進步組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表,做學(xué)生的良師益友,用真誠的心面對每位學(xué)生,這是我組教師的共同尋求。

  二、制訂計劃,統(tǒng)一教學(xué)愿景

  開學(xué)初,全體音樂教師進行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃,許下讓學(xué)生快樂地學(xué),老師幸福地教的共同愿望。新代課教師均虛心向青年教師請教學(xué)習(xí)各學(xué)段教材在教授時適宜的教學(xué)方法,完成共同進步的第一愿望。

  三、扎實課堂,提高教學(xué)水平

  音樂組教師們都能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。認真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。積極參加學(xué)校組織的.有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽評課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。在校級“一課三磨”活動、“新教師展示課”、“新教師匯報課”等等教研活動中,不論是新教師還是青年教師都積極參與、認真聽評,獲益匪淺。

  成績只代表過去,我們會再接再厲,在藝術(shù)特長生的培養(yǎng)方面我們還要更加細致、有計劃,在輔導(dǎo)各類比賽上還得爭取更大的進步。同時,本組老師還應(yīng)在教研方面繼續(xù)努力,還應(yīng)認真學(xué)習(xí)《音樂課程標準》,努力提高自己的音樂教學(xué)理念,開展以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的發(fā)展性教學(xué)評價,繼續(xù)進行課型和模式的研究,爭取更好的成績。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)7

  本學(xué)期,我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。在教學(xué)上,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,提高學(xué)生的審美情趣,從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、組織學(xué)習(xí),制訂計劃

  根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓(xùn)練。

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  本學(xué)期,每位音樂教師都做到認真分析教材,分課時備課,突出重`難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。

  低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。

  中高年級在注重歌唱教學(xué)的.同時,突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時做到循序漸進、層層深入,讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。

  本學(xué)期4月份,邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動,執(zhí)教了二年級的《鐘》,全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。

  三、積極開展興趣活動

  在這一學(xué)期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。

  四、認真對待學(xué)校、區(qū)級的各項活動

 。1)5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動,經(jīng)過大家的努力,獲得展演活動優(yōu)秀學(xué)校。我們會繼續(xù)努力,認真對待,爭取有更大的進步。

 。2)6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動中,獲得好成績。如五(2)班的王靜雯表演爵士舞;四(1)班梁靜怡和五(2)班的吳佳琪的拉丁組合;六(1)班的吳愛信的獨唱。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)8

  本學(xué)期已接近尾聲,透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,忙碌而充實,小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)。細細回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會有收獲!我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準,以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣為目標,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、組織學(xué)習(xí),制訂教學(xué)計劃

  開學(xué)初,教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學(xué)校的工作計劃,制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,并在日常教學(xué)中認真執(zhí)行。

  二、鉆研新體系,優(yōu)化音樂課堂

  “音樂教育新體系”猶如雨后春筍,生機勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓(xùn),鉆研新體系、運用新體系,使音樂課堂更加豐富、生動,從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,切實提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)》。本學(xué)期,音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。

  三、開展活動,提高教學(xué)能力

  1、定期組織主題研訓(xùn)活動

  利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動,針對“音樂教育新體系”進行研訓(xùn)。大部分老師都能按時參加,積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。

  2、積極攥寫論文、課題

  本學(xué)期,有我積極攥寫課題、論文,并上交市、區(qū)評選,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項。

  3、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

  音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課,做到教學(xué)五認真的同時,還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動,在聽課、評課與研討活動中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,和備課組的教學(xué)展示活動,以及音樂新體系的`教學(xué)觀摩。

  本學(xué)期,我作為學(xué)校音樂教研組長,組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動,并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內(nèi),有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉(xiāng)間的小路》。

  4、積極開展音樂社團活動和藝術(shù)節(jié)比賽

  本學(xué)期,音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,積極承擔各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù),共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個社團課程,并根據(jù)學(xué)校要求,有計劃、有目標的開展社團活動,努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動,在我的指導(dǎo)下,校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績!

  在今后的工作中,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)9

  本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進行了進一步的改進,力求在理念和教學(xué)實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念,重點以分層教育理念為主,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。全面提高學(xué)生素質(zhì),充分關(guān)注學(xué)生個體,更符合每個學(xué)生的實際,切合學(xué)生心靈,倡導(dǎo)人性化的教育。

  1、學(xué)習(xí)理念,立足課堂,提高課堂效率。

  在教學(xué)過程中,注重開展小組合作學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生的個體差異進行異質(zhì)分組,使小組成員合理搭配,在教學(xué)中充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極主動性,讓他們大膽表現(xiàn)自己的個性,教師給予恰當?shù)墓膭钚缘脑u價,使學(xué)生在小組中自主活動,互助活動,發(fā)揮學(xué)生個人的主體作用。本學(xué)期組織全組教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)小班化教育的'理論以及音樂課程標準和《音樂課標解讀》,對課堂教學(xué)方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整,促進課堂教學(xué)的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學(xué)進行嘗試實踐。在全縣小學(xué)音樂教師范圍內(nèi)對校本教材進行了交流。教材也突出了分層教學(xué)這個小班化的重要理念,得到了與會者的好評。

  同時積極向兄弟學(xué)校吸取先進經(jīng)驗,通過聽課、聽專家點評提高我們?nèi)M成員的理論認識和實踐感知,通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學(xué)方法策略等有了更加清晰的認識,從而有效地指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。

  2、改變現(xiàn)狀,改善軟件,積極適應(yīng)小班化教育。

  由于我們學(xué)校的學(xué)額比較滿,與小班化要就的硬件要求相去甚遠,所以我們就想方設(shè)法改善現(xiàn)有的條件,優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室,讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場所、游戲場所、生活的場所,優(yōu)化教室的空間。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片,空余處擺上打擊樂器,把教室營造成藝術(shù)角、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂、學(xué)校畫廊張貼學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出照片等形式,設(shè)置藝術(shù)氛圍。

  3、拓展課堂,加強課外實踐,張揚學(xué)生個性。

  本學(xué)期我們舉辦了“學(xué)校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和社會角色感。讓有特長、藝術(shù)課成績優(yōu)異的學(xué)生上臺展示、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學(xué)生上臺表演,鼓勵學(xué)生敢于展示自己使他們建立起自信,讓每一個學(xué)生個性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓(xùn)練,參與各類社會實踐活動,開闊學(xué)生藝術(shù)視野。

  我們的科研工作也是隨著小班化教學(xué)的實驗,不斷深入,在教學(xué)研究中推動教育教學(xué)改革,以科研促教研,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時,在教學(xué)中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學(xué)研討活動暴露問題,在問題中求證,從問題中總結(jié),強化了科研意識。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)10

  本學(xué)期,我們音樂組每一位老師認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

  一、立足創(chuàng)新為本,制定好教研計劃

  根據(jù)教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓(xùn)練。

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  我校堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在本學(xué)期,我校開展了諸多教研活動,如這次的“一課三磨”,吳江區(qū)普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》,一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同,許老師通過介紹歌曲的背景,讓學(xué)生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié),學(xué)生的`識譜能力很強,通過畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒,學(xué)生的歌聲很優(yōu)美。然后,許老師加入了二聲部,二聲部對于學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn),但許老師很有耐心地進行指導(dǎo),怎么融洽地把聲音合在一起,最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來,從交通工具導(dǎo)入,找火車的特征,憑借三張車票進行節(jié)奏的訓(xùn)練,學(xué)生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒,抓住低年級學(xué)生的心理特點,設(shè)置了接火車的游戲。

  活動緊鑼密鼓地展開,上課、研討、反思,大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔、我上課你提建議,這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。

  三、做好校級、區(qū)級的各項活動

  有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影,心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練,我們的老師分工明確,認真完成任務(wù),全組教師齊心協(xié)力,克服種種困難堅持排練。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)11

  本學(xué)期,學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  1、組織學(xué)習(xí),制訂計劃。

  開學(xué)初,組織全體音樂教師進行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃。

  2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

  根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學(xué)生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。

  3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

  4、認真完成學(xué)校布置的家長開放日任務(wù)。xx幾位教師都進行了精心準備,認真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課老師的'聽課、評課活動,對公開課進行質(zhì)量把關(guān),幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。

  5、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  6、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進行師德規(guī)范學(xué)習(xí),要求組員嚴格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學(xué)生,不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

  二、課改教研工作

  1、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,圍繞本組課題,結(jié)合課堂教學(xué)進行課題實踐,本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽課老師的認可和好評。此外,由xx老師執(zhí)教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,還參加了xx省新課標錄像課比賽,由于課程設(shè)計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié),取得階段性的研究成果。

  2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個校本班教師都能按照學(xué)校要求認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。此外,京劇班的同學(xué)的節(jié)目還走出校門參加了多項交流演出,如:開學(xué)初九月份,學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會演出;11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制;12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,音樂組的教師加班排練,組織了多場專題會議、走場、彩排,付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大成功,小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,受到領(lǐng)導(dǎo)、來賓的熱烈歡迎和一致好評,在全省引起很大反響,為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。

  3、進行學(xué)生評價改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

  4、舉辦學(xué)生特長展示音樂專場比賽。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,音樂組配合學(xué)校德育處,在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽,透過組織報名、預(yù)賽、決賽,共有一百多名學(xué)生在比賽活動中獲得好成績。透過活動,讓學(xué)生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)12

  絲竹發(fā)歌響,假器揚清音。不知歌謠妙,聲勢出心中。20xx即將遠去,20xx飛奔而來。這一年,我們在教學(xué)中始終不忘:以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力,真正的做到學(xué)音樂、懂音樂、愛音樂,樂在其中!

  教智融合:

  提升課堂教學(xué)的質(zhì)量

  課堂教學(xué)中,潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者角色,把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致。從開始的引導(dǎo)孩子們?nèi)ヱ雎牶5穆曇簦l(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏,到后面運用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會。讓課堂成為了歡樂的海洋,讓孩子們成為了真正的學(xué)習(xí)主體。

  郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學(xué)方法,有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生體驗、感受、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲?qū)⒁舴麑殞毸突丶?再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學(xué)得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展。

  課堂上,杜玲窕老師通過旋律哼唱、體態(tài)律動、情景表演、畫旋律線和打擊樂器等教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素,并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象,一起領(lǐng)略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場景。通過樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的.內(nèi)容、情緒、情感等發(fā)展,達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一;用生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段吸引學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力。

  《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的音樂情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人:要珍惜大好的青春時光。全曲的節(jié)奏輕快、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風格。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風格的音樂課。

  落實雙減:

  優(yōu)化音樂表達的實踐

  美育能培養(yǎng)學(xué)生認識美、感受美和創(chuàng)造美的能力,是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分。因此,世外實驗學(xué)校一直堅持以美育人。

  哆來咪”童聲合唱團成立于20xx年,由3到6年級的學(xué)生組成。合唱團旨在提高團員的合唱藝術(shù)、聲樂藝術(shù)、多聲聽覺、音樂審美、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,為學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)音樂、美學(xué)等學(xué)科起到引領(lǐng)作用;合唱培養(yǎng)團員們認真專注、積極進取的精神,在合唱中感受生活的美好,團結(jié)合作,善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段,讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美。讓學(xué)生真正感悟藝術(shù)的魅力,這是學(xué)校開設(shè)合唱社團的初衷。在合唱團老師和團員們的帶動下,孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術(shù)的熱愛,心若有艷陽就會有美好。藝術(shù)教育溫暖著孩子的情感,激蕩著孩子的心田。

  通過薩克斯/單簧管重奏樂團的學(xué)習(xí),對孩子們進行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法,同時科學(xué)的進行薩克斯重奏排練。多次代表學(xué)校參加市綠谷之春比賽,并舉辦音樂會,公益演出等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動。通過重奏樂團的排練活動,培養(yǎng)孩子建立團隊合作意識,以美促學(xué)、以美增智、以美樹德。

  弦上樂民樂團由小學(xué)和初中共同組建。通過校內(nèi)的民樂專業(yè)課、合奏訓(xùn)練、演出、交流等實踐活動,訓(xùn)練學(xué)生的獨奏、重奏、合奏能力,F(xiàn)目前民樂團主要以琵琶、揚琴、阮、古箏、柳琴、笛子、大提琴等樂器為主。校園樂團培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅對樂器的演奏水平有較高的要求,更能培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力和音樂審美能力。通過參加校園樂團的訓(xùn)練學(xué)習(xí),學(xué)生從對樂器一無所知,經(jīng)過不斷的揣摩,反復(fù)鉆研,細心體會,到最終掌握彈奏要領(lǐng),駕馭樂器。在此基礎(chǔ)上通過分聲部的練習(xí)與合作,加深對音樂、對美的理解。既鍛煉學(xué)生的毅力,樹立合作精神,同時創(chuàng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  為培養(yǎng)少先隊的群體意識,增加集體榮譽感,鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨有的特色,擴大少先隊的聲勢。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使隊員、鼓手能認識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu),在合作中的作用功能,并學(xué)會打鼓以及鼓點、鼓輪清楚,會打一些簡單的花樣。號手會掌握號的結(jié)構(gòu)原理,每個號隊隊員都能吹出四分音符,也能吹出簡單的號譜,提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過這些訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強的品質(zhì),鍛煉隊員們的自主能力,通過鼓號隊的活動,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生健康的個性,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,展示少年兒童的風貌。

  活動育人:

  營造美育校園的氛圍

  學(xué)校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動,充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當中的獨特作用。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會,引起了社會的廣泛關(guān)注,并取得顯著成效。鳳凰網(wǎng)浙江教育、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞、麗水市教育局官微等報道。

  為踐行我!白屆恳粋人都精彩”的辦學(xué)理念以及“健康、誠信、博雅”的校訓(xùn),音樂組與德育處一同開展實驗秀,給學(xué)生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺。

  綻放是一粒種子自然的經(jīng)歷。綻放非為炫耀,綻放非為取悅。綻放是生命本然的狀態(tài),讓生命如是綻放;厥20x,x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念,音樂組的老師們始終懷著一份初心,耕耘在音樂的海洋。歲月不居,時節(jié)如流,轉(zhuǎn)眼新年的鐘聲敲響,這一年,在社會各界的支持關(guān)心下,在全校師生的共同努力下,音樂組開展了豐富多彩的活動,也取得了令人欣喜的成績。這份年終盤點,請接收!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)13

  一學(xué)期的工作即將接近尾聲,本學(xué)期我校音樂組教師開展了一系列以“基于兒童音樂審美研究”為主題的教研教學(xué)活動。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,提高審美素養(yǎng)。通過一系列活動提高教師思想認識,同時教師教育教學(xué)水平也提高了。下面將本學(xué)期的音樂教研組工作作個簡要總結(jié)。

  一、加強校本培訓(xùn),制定教研計劃

  根據(jù)學(xué)年時間與新課標要求,教研組制訂相應(yīng)教學(xué)計劃;根據(jù)學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點指定科研課題計劃、教研組的教研活動,認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動,積極參與聽課,定期參與導(dǎo)師團聽課活動。

  二、認真?zhèn)湔n,完善課堂

  本學(xué)期教研活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進步。教研組內(nèi)還以“基于兒童音樂審美教學(xué)”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等,來進一步提高老師的教學(xué)能力。

  本學(xué)期,音樂組導(dǎo)師團積極聽課、反饋,認真完成一周兩課的聽課計劃,為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動中,王汶妤老師執(zhí)教《樹葉兒飄飄》,全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見,共同學(xué)習(xí)取長補短,抓住進步的機會。本學(xué)期,婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動中上了一節(jié)《憶江南》公開課,取得了較好成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。王妍老師在新教師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學(xué)活動間,我們彼此互相學(xué)習(xí),取長補短。為學(xué)生發(fā)展,自身能力的發(fā)展汲取養(yǎng)分,提高教學(xué)熱情。

  三、加強教研,提高綜合能力

  本學(xué)期,我校積極邀請省教研員、特級教師來校指導(dǎo),音樂組成員獲得極大的鼓勵,與各位專家進行研討,獲得全新教學(xué)視角,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。

  12月8日,盛澤實驗小學(xué)教育集團音樂學(xué)科教學(xué)研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學(xué)院音樂教研員王歡、吳江區(qū)普教科副科長錢小強、盛澤實驗小學(xué)教育集團書記張覺,及盛澤實小教育集團舜湖校區(qū)、xx校區(qū)、xx小學(xué)和區(qū)協(xié)作型教育集團梅堰實小、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結(jié)對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個里程碑。

  盛澤實驗小學(xué)教育集團音樂學(xué)科教學(xué)研究中心的成立,我校音樂教育的`發(fā)展提供了一個大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進行了“突顯核心素養(yǎng),聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)成,給老師們進行了梳理,從審美感知,到藝術(shù)表現(xiàn),到文化理解,既有理論高度,又有實例剖析。黃老師說,做一名好老師,必須要有課程開發(fā)的意識和能力,任何音樂教學(xué)活動,都要根據(jù)學(xué)生的實際需要和經(jīng)驗開展設(shè)計,將我們的教學(xué)手段與音樂本身文化結(jié)合起來,這讓在座老師們受益匪淺,同時也激發(fā)現(xiàn)場老師們的深度思考。

  在xx市教育科學(xué)院音樂教研員王歡、吳江區(qū)普教科副科長錢小強、和北門小學(xué)童蕾來校參加向課堂要質(zhì)量,全面提升教學(xué)成效——盛澤實小教育集團和區(qū)協(xié)作型教育集團開展音樂學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設(shè)計了教案,分別執(zhí)教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》,展示了自己不同的風格,但同時也暴露了一些問題。錢xx老師、童xx老師認真點評。對在場所有老師們提出合理的建議:我們音樂教師平時一定要多練基本功,課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生,回歸音樂本體。

  本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論,積極撰寫論文。王妍老師《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功,積極開展教師社團活動。每周一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器配合等活動。

  四、積極參與文化建設(shè)

  音樂組積極配合學(xué)校,做好各項宣傳工作。培訓(xùn)“開甲小導(dǎo)游”,營造校園文化氛圍,使參觀我校領(lǐng)導(dǎo)及師生均感受到我校的文化氛圍。

  在今后的教學(xué)生活中,我們音樂組將更加團結(jié)一致,提高成績,為學(xué)生、為音樂教育事業(yè)奉獻自己,為我校音樂教育譜寫好每一個音符!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)14

  這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,大力推進教育創(chuàng)新,加快教育發(fā)展,以教學(xué)研究為先導(dǎo),全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,進一步解放思想,大膽實踐,開拓創(chuàng)新,更新觀念,深化課程改革。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進,走科研興校、科研興教之路。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié)。

  一、加強理論學(xué)習(xí)和研究,提高自身修養(yǎng)和水平,促進課程改革

  我組積極開展教育研究活動,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,努力提高理論水平。這一學(xué)期,我們教研組全體教師認真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教師的實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動,在教研活動中,教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,相互學(xué)習(xí)和交流。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),我組教師樹立“為了每一個學(xué)生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學(xué)觀。認真?zhèn)湔n,超周備課,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點,教學(xué)設(shè)計新穎、獨特,要融入教師的個性和智慧,具有時代性和挑戰(zhàn)性,變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進行組內(nèi)教案互查,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,進行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,課前說課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力上好每一堂課。

  二、抓好三課活動,促進質(zhì)量提高

  我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過程中我們嚴格地按照計劃開展工作,及時的檢查計劃落實的情況,反饋調(diào)控。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,組內(nèi)公開課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動,學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng)造性,能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽課,認真做好聽課筆記,課后進行評課,通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進步。通過教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。

  三、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍

  我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,每周定時定點定人進行培優(yōu)活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的.藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每個教師工作目標明確,各司其職。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動。

  四、存在的問題及努力的方向

  本學(xué)期通過教案檢查發(fā)現(xiàn),有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學(xué)方法和活動方法;教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,三言兩語,沒有起到應(yīng)有的作用;

  總之,我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風,百尺竿頭,更進一步!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)15

  本學(xué)期,我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標,并結(jié)合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作:

  一、認真制定教學(xué)計劃

  根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的'課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

  二。定時認真開展教研組活動

  定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂組進行了督學(xué)活動,通過聆聽有經(jīng)驗老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學(xué)進行了課堂交流活動,匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,效果較好。

  三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動

  本學(xué)期,我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

  同時,本學(xué)期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進步。興趣小組每一次訓(xùn)練的時候,各小組的負責老師都能及時到崗到位,認真進行訓(xùn)練,各小組已初見成效。到目前為止,這兩個興趣活動基本功的訓(xùn)練,有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”,在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優(yōu)異成績。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定,但我們也深知今后需要加強和改進的地方。

  四、一生一器樂活動

  本學(xué)期,我校繼續(xù)開展一生一樂器活動,音樂教師每周進行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力,取得了一些小小的成績。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后,樂器培訓(xùn)仍需加強。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。

  五、工作中存在的不足

 。ㄒ唬┙萄谢顒影从媱濋_展的不夠及時(因?qū)W校工作沖突),積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

 。ǘ┙處焸人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。

  (三)對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會對學(xué)生嚴格要求,對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

  六、今后工作努力方向

  在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。

  時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學(xué)生集體進步。

【小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)09-13

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)08-21

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)15篇01-24

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)15篇01-20

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)(15篇)07-25

音樂教研組工作總結(jié)11-13

音樂教研組工作總結(jié)09-18

學(xué)校音樂教研組工作總結(jié)07-03

音樂組教研組工作總結(jié)02-14