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學校迎檢工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學校迎檢工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校迎檢工作總結1
6月，教育局按照區(qū)委、縣政府“雙創(chuàng)”工作的總體要求，在區(qū)“雙創(chuàng)”辦的具體指導下，堅持從實際出發(fā)，按照整體部署、分組負責、綜合整治、逐步推進的辦法，全面整治校園環(huán)境，促進校園的綠化美化，不斷提高師生創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保意識，精心組織，周密安排，有計劃、按步驟扎實認真地開展“雙創(chuàng)”工作，取得了顯著成效�，F(xiàn)將我局20xx年6“雙創(chuàng)”工作總結匯報如下：
一、強化輿論宣傳，提高環(huán)保意識
六月份，我局把創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保的宣傳教育作為學生思想素質教育的重要一環(huán)，以開展創(chuàng)建綠色文明示范學校、衛(wèi)生示范學校為突破，大力宣傳教育活動。
為了全面提高師生創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保意識，各學校通過在校園內外懸掛宣傳標語，散發(fā)傳單，編印適應學�！皠�(chuàng)衛(wèi)”、使學生讀得懂、記得住、做得到的宣傳手冊等形式，在校園內營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。同時，各學校充分發(fā)揮黑板報、學習園地以及校報、�？淖饔�，認真開展創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保主題宣傳活動，通過主題隊會、班會和黨團活動等學生喜聞樂見的活動形式，廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保教育。
二、采取多種活動形式，落實雙創(chuàng)目標責任
六月份，我們通過各種積極有效的活動形式，全面開展“雙創(chuàng)”工作，提高師生環(huán)保意識，促進學校衛(wèi)生工作。
首先做好了五月份通報問題的整改落實工作。
我們組織學生開展“愛護環(huán)境，從我做起”大型活動，組織學生上街參加愛國衛(wèi)生義務勞動；組織 “我為‘創(chuàng)衛(wèi)’做貢獻，干凈整潔進校園”的`校園衛(wèi)生大掃除，徹底清理校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，使校園整體出現(xiàn)了新變化、新面貌、新氣象。同時，各學校結合本校實際，積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位和園林式單位活動，全面落實“雙創(chuàng)”的各項工作任務，加強學校食堂、宿舍、操場、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生，對校園進行了大量的綠化美化工作，使全區(qū)所有學校校園整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設施完善。
此外，各學校以“雙創(chuàng)”工作為契機，積極組織開展健康教育師資力量的培訓，全面開設健康教育知識課程，定期組織優(yōu)秀健康教育課時觀摩活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
四、狠抓檢查評比工作，確�！半p創(chuàng)”工作實效
六月份，教育局“雙創(chuàng)”辦對全區(qū)60多所學校和局屬單位“雙創(chuàng)”工作進行了嚴格的檢查考評，采取實地抽查、查看資料、聽取匯報等形式。6月底，分別對10多所學校（單位）進行了抽查。每次檢查結果，教育局都下發(fā)通報，該表揚的表揚，該批評的批評，并在教育網(wǎng)上特設“雙創(chuàng)”工作專欄，隨時通報工作動態(tài)。
在全體人員的共同努力下，六月份的雙創(chuàng)工作取得了明顯的成效，各學校（單位）衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境得到了進一步改善。但是，仍有個別學校思想認識不足，輿論宣傳不夠到位，衛(wèi)生工作相對滯后。今后，區(qū)教育局將繼續(xù)把“雙創(chuàng)”工作擺在重要議事日程，強化管理，狠抓監(jiān)督與評比，為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城和環(huán)保模范縣城做出應有貢獻。
學校迎檢工作總結2
20xx年12月27日。省里組成考評組，到我縣進行示范縣考評工作驗收。驗收工和相當令人滿意的，考評級充分肯定了我縣工作所取得的成績，同時也指出了一些不足�，F(xiàn)將迎檢工作總結如下：
一、迎檢準備工作
1、進一步完善檔案資料。為進一步做好迎檢工作，我們認真學習了省里關于考評內容的要求，對照考評要求的八大項，進一步完善檔案資料。這八大項極少數(shù)檔案資料分別是：營業(yè)執(zhí)照；法人身份證明；公司章程；投資合同書；資金到位證明；相關材料；報表；相關報文。
2、召開相關單位負責人會議。這次迎檢的項目共有29個，這些項目的檔案資料都沒有完善。如果不按要求收集完善檔案資料。迎檢工作勢必不能過關。但是，時間相當緊，距考評組到我縣考評僅有三天的'時間，如果要到29個單位去。一個一個單位地收集資料，時間顯然是不允許的。為此，政府辦專門下發(fā)通知，召集緊急會議，要求單位按照要求，在三天內務必要把相關資料上報到我單位，由我單位進行匯總。
3、制定《責任單位需收集大兌現(xiàn)評選項目情況表》。在召開緊急會議時，把此份表格下發(fā)到各單位，讓各單位照單執(zhí)藥，按要求完善檔案。
4、電話催促。對一些沒有按時報送資料，或報送時間太遲，資料欠缺太多的單位，在緊急會議之后，再多次進行電話催促，促使這些單位盡快報送材料。
5、制定《迎檢工作分工表》。把迎檢工作分解到每個同志身上，確保做到分工合作，有條不紊。
二、迎檢
1、制定迎檢方案。
2、縣領導到高速路口迎按。
3、確定入住酒店。
4、確定用餐酒店。
5、布置會議室。
三、考評組對我縣工作的評價
�。ㄒ唬�、成績
考評工作級組對我縣的工作相當滿意。
1、縣委、縣政府重視。
2、任務指標完成得好，為我市各縣之首。
3、工作扎實。
4、外資工作突出。
�。ǘ�、存在問題
1、財政收入低。
2、沒有做好優(yōu)勢資源這一文章。
3、工業(yè)園區(qū)沒有成規(guī)模。
四、迎接考評工作值得表揚的地方
1、準備工作做得好，資料檔案較為完善。
2、分管領導熟悉業(yè)務。
3、后勤工和做得較好。
五、取得的經(jīng)驗和教訓
1、要熟悉業(yè)務。作為一個業(yè)務工作者，一定要吃透文件，懂得文件有那些要求，要求的檔案資料有那些。
2、要關善于總結，考評工作年年做，內容要求上是大同小異。因此，要抽出一定的時間來進行很好的總結。
2、檔案資料要在每年11月份前全部完成。
學校迎檢工作總結3
省教育示范區(qū)縣驗收是事關我區(qū)教育形象的一件大事。xx中學以迎評為契機，把這次工作當成一次全面檢驗和提升本校辦學行為、升華辦學思想的大事來抓。各項準備工作本著高起點、高標準、嚴要求的原則展開。學校從硬件建設到軟件準備，在原有基礎上大幅度地提升了一個層次。
現(xiàn)對我校迎評工作如下：
一、高度重視，成立迎評工作小組。
學校上下為了順利通過這次檢查，著眼長遠，從上學期開始各項工作就已經(jīng)開始為本次迎評著手準備。本學期開學后，迎接省示范區(qū)縣驗收列入學校工作計劃的重點之一。在本次迎評即將來臨之際，學校迅速成立迎評工作領導小組，多次召開校長辦公會、班子會、校委會，反復研究討論需要整改的工作和注意的事項。在召開校委會后，我校成立了迎評工作領導小組，并作了明確分工。
組長：xxx——負責宣傳、發(fā)動、全面統(tǒng)籌和策劃迎評工作
副組長：xxx、xxx——負責指導、部署迎評各項具體工作
組員：校委成員——負責各項工作的落實、檢查、完善。
成立迎評工作小組后，我校加大宣傳力度，多次召開教師會，傳達區(qū)、鎮(zhèn)兩級教育主管部門的迎評會議精神，布置我校每天、每周迎評具體工作，把迎評工作落實到每一位教師；充分調動全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們?yōu)橛u出謀劃策。
在我校精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，迅速掀起了全員迎評準備的高潮。實現(xiàn)了地盡其利、物盡其用、人盡其才。
二、認真規(guī)劃，精心安排
成立迎評工作小組后，付百法、邊惠操兩位副校長根據(jù)孫校長的具體要求，認真研究《山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）督導評估方案》，把每一項檔案指標的準備工作落實到具體老師，提出“三天材料成型，一周全部準備到位”的具體工作目標。
具體措施是：召開各功能室管理人員專題會議，一是對功能室檔案整理提出具體要求，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情況，列出清單，缺少的器材查到細致明確。三是提出各功能室衛(wèi)生清理標準。
在具體工作落實上，明確及時“事清事結”的督查標準和獎懲反饋辦法，極大地撬動了教師的工作熱情、激發(fā)了每一位教師的主動性、創(chuàng)造性。
三、檔案材料確保不失分
孫國棟校長在研究了《山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）督導評估方案》后，提出了我校整理檔案的具體目標：配備最新檔案盒，高規(guī)格整理各項材料，確保檔案材料準備不失分。
為達到這一目標，我校把檢查結果作為考評科室人員的.重要依據(jù)之一，在年終考評中占50%的考核成績。在檔案整理中采取了如下做法：一、明確檔案總負責人——付百法、邊惠操兩位副校長。二、把A級指標落實到科室，把B級指標落實到具體工作人員。三、檔案整理完成后，本科室人員先自查，然后把所有材料集中到會議室，展開不同科室間互查，找出不足與問題，及時改正。四、校長、副校長再對所有檔案進行檢查，給出相應的考評成績。
四、硬件配備再上一個檔次
在確保檔案不失分的情況下，孫國棟校長按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》，提出了借迎評東風，采取“借——租——買”多管齊下的辦法，把我校各功能室的硬件配備再上一個檔次的明確要求。
為達到這一目標，我校采取了以下措施：一、召開各功能室人員會議，清查各功能室器材與配備標準的差距。二、各功能室列出所缺器材目錄。三、投資購買缺少的器材。
“借”：學校挖掘每一位教師、特別是分管教師的人際關系潛力，校長以身示范，教師緊緊跟隨，分別向張店二中、齊魯武校、興福一種、廣饒一中、張店實驗中學等校借回了音體美多項沙灘排球、足球、架子鼓、硯臺、鎮(zhèn)紙等多件器材。
“租”：學校在外借不能滿足的情況下，向臨淄區(qū)、張店區(qū)多家專賣店以每天100元的價格租賃了多件薩克斯等器材。
“買”：我校為本次迎評投入8000多元購買了多種多件各功能室常用器材，投入20xx元購買實驗、師生保健、預防、治療藥品，投入17340元購買學生課外閱讀、教師辦公輔助圖書。
五、高標準準備迎評氛圍
在軟硬件到位的情況下，孫國棟校長提出要讓校園煥然一新，營造濃厚迎評氛圍的要求。
為達這一目標，我校采取了以下措施：一、投資600元，對辦公樓、教學樓墻群，教學樓、辦公樓梯欄桿重新刷漆。二、投資1800元，對校園四周墻壁及實驗室墻壁重新刷外墻涂料，。三、投資2500元，雇傭專用清潔車輛清理校園衛(wèi)生死角，整平校園西南角及公寓院內樹林西邊地面。四、投資6000多元制作迎評展板6塊。橫幅一條，豎幅八條，更換校園文化設施。
六、取得成績
1、通過本次迎評準備工作，校委會成員的領導能力得到了考驗，有了很大提高。領導班子成員進一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
2、檔案整理人員素質明顯提升
本次整理檔案，我們的要求是高標準的，檢查是細致的。每一位檔案整理人員都能發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足。為他們今后更好的工作打下了堅實的基礎。
3、全體教師更加團結
本次迎評工作不再是領導的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。
4、功能室硬件配備更加完善了。
5、校園環(huán)境更加整潔、面貌一新。
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