學(xué)工會工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的學(xué)工會工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)工會工作總結(jié)1
一．識字：走路
1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。識字：跳
2、《小鴨》小鴨子走路，搖搖搖搖搖。識字：搖
3、《小烏龜》小烏龜走路，爬爬爬爬爬。識字：爬
4、《小花貓》小花貓走路，靜悄悄。識字：走路
食品系列：糖、餅干、面包、牛奶
二、語言：
1、練發(fā)音：《熱鬧的動物園》
指導(dǎo)：（1）、教會幼兒認(rèn)真看圖，準(zhǔn)確說出動物的名稱。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒模仿小動物的聲音與動作。
�。�3）、讓幼兒體驗游戲的快樂。
2、學(xué)詞：《愛運(yùn)動的寶寶》
指導(dǎo)：（1）、讓幼兒了解幼兒園有哪些體育設(shè)施，熟悉幼兒園的環(huán)境。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒學(xué)會運(yùn)用動詞“拍、放、騎、鉆、跳”等。
（3）、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。
3、談話：《早上干什么》
指導(dǎo)：（1）、幫助幼兒學(xué)會用“先~~~~然后~~~”句式談?wù)撟约涸缟系幕顒印?/p>
（2）、圍繞話題進(jìn)行談話，培養(yǎng)幼兒參與兩兩交談和集體談話活動的興趣。
4、兒歌：《夢里笑》
內(nèi)容：草地上，靜悄悄，布娃娃，睡著了。給她蓋上花手絹，她在夢里對我笑。
指導(dǎo)：（1）、引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩歌，理解詩歌內(nèi)容。（2）、啟發(fā)幼兒體會媽媽對孩子的關(guān)愛之情。
5、故事：《大灰狼和小白兔》
指導(dǎo)：（1）、讓幼兒了解故事情節(jié)，熟悉故事內(nèi)容。（2）、引導(dǎo)幼兒學(xué)會故事里的兒歌“小兔乖乖”。
（3）、讓幼兒知道壞蛋是沒有好下場的。
三、數(shù)學(xué)：
1、觀察力《兩個布娃娃》
指導(dǎo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力，并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、分類《找“好朋友”》
第一課時指導(dǎo)：（1）、教幼兒學(xué)會從三四種物體中，拿出和老師手中物體名稱一樣物體，并放到一起。
�。�2）、發(fā)展幼兒的思維能力和動手操作能力。
第二課時指導(dǎo)：（1）、學(xué)會從許多物體中拿出和老師手中物體用途一樣的物體，并放到一起。
�。�2）、發(fā)展幼兒的分類能力。
3、分類：《找相同顏色的》
指導(dǎo)：（1）、讓幼兒在認(rèn)識幾種顏色的基礎(chǔ)上，學(xué)會按顏色進(jìn)行分類，并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒找一找周圍環(huán)境中顏色相同的物體，學(xué)習(xí)按物體的紅、黃、藍(lán)顏色分類。
4、數(shù)概念：《認(rèn)識“3”》
第一課時指導(dǎo)：（1）讓幼兒學(xué)習(xí)3的數(shù)數(shù)，要結(jié)合點數(shù)具體實物，運(yùn)用多種形式，反復(fù)讓幼兒學(xué)會手口一致地點數(shù)，并能說出總數(shù)。
�。�2）、掌握、理解3以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。
第二課時指導(dǎo)：（1）、繼續(xù)練習(xí)3的數(shù)數(shù)，學(xué)會手口一致地按順序地點數(shù)，并正確說出總數(shù)。
�。�2）、會說出物體的總數(shù)，能按數(shù)取物。
四、常識：
1、動物《青蛙媽媽和蝌蚪娃娃》
第一課時指導(dǎo)：（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，會區(qū)分它們，會辨認(rèn)它們。
�。�2）、通過觀察，讓幼兒了解青蛙的成長過程。（3）、讓幼兒知道青蛙的生活習(xí)性。
第二課時指導(dǎo)：（1）、復(fù)習(xí)上一活動內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。
�。�2）、培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的.習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
�。�3）、知道青蛙是捉蟲能手，我們要愛護(hù)它。
2、動物《金魚和鯽魚》指導(dǎo)：
（1）、讓幼兒觀察金魚和鯽魚，了解金魚和鯽魚的外形特征以及生活習(xí)性。
（2）、引導(dǎo)幼兒喂養(yǎng)金魚，培養(yǎng)幼兒喜愛小動物的情感，并主動觀察小動物。
3、自理能力《自己洗玩具》 指導(dǎo)：（1）、教幼兒學(xué)會自己洗玩具的方法，向幼兒介紹玩具的用途及使用方法，知道如何洗。
（2）、懂得玩具臟時要洗的道理。
�。�3）、教育幼兒自己的事自己做，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、美術(shù)：
1、泥工：《好吃的月餅》
指導(dǎo)：（1）、通過做月餅，教幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁的技能，初步掌握泥工輔助材料的使用方法。
�。�2）、培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣和干凈、整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�3）、發(fā)展幼兒的手部肌肉動作。
2、手指畫：《孔雀開屏》
指導(dǎo)：（1）、鞏固手指點畫的方法，會在羽毛上點畫花紋。（2）、學(xué)會顏色搭配，保持畫面整潔、美觀。
（3）、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣和喜愛動物的情感。
3、泥工；《一盤水果》
指導(dǎo)：（1）、學(xué)習(xí)簡單分泥的方法，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用分泥、團(tuán)圓的技能，表現(xiàn)出不同特征的水果。
（2）、鼓勵幼兒大膽說出已有的經(jīng)驗，不受同伴的影響，將作品完成。
六、音樂：
1、歌曲《身體歌》
內(nèi)容：1=C
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學(xué)工會工作總結(jié)2
同志們：新的學(xué)年新的起點，新的學(xué)期面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。值此黃金季節(jié)，我們匯聚在這里，召開全市教學(xué)工作會議。首先讓我代表教育局黨委向辛勤耕耘在教學(xué)第一線上的全體教育工作者表示衷心地感謝！下面，我根據(jù)教育局黨委的意見，講以下四個方面的問題。
一、回顧過去一年的教學(xué)工作
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河間市一中創(chuàng)新管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善文明示范班評選，開展心理健康教育，穩(wěn)步推進(jìn)教研工作，注重文化建設(shè)，營造和諧氛圍，利用電子顯示屏及時向全校師生通報最新信息，利用學(xué)校的文化長廊、公開欄、展牌加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)，基本形成了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都育人”的框架。20xx年高考取得了優(yōu)異成績：時菁男同學(xué)被北京大學(xué)錄取，宋炳男、李若晨、劉璐、湯洋被中央美院錄取，有近200人升入“211”和“985”工程大學(xué)。為表彰河間市一中取得的優(yōu)異成績，20xx年9月河間市人民政府對河間市一中給予嘉獎。
市職教中心視教育質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，按照規(guī)章制度對學(xué)生從德育教育、宿舍管理、餐廳管理、衛(wèi)生要求、文明禮儀等方面進(jìn)行規(guī)范化管理，通過對標(biāo)活動，學(xué)校工作獲得整體提升，學(xué)生尊敬師長，教師愛護(hù)學(xué)生，涌現(xiàn)出眾多好人好事。市政府投資400多萬元，學(xué)校建筑得到加固。20xx年高考中有多名學(xué)生超對口本科錄取分?jǐn)?shù)線。他們還通過積極引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，與多家高校和企業(yè)聯(lián)手辦學(xué)，滿足了廣大學(xué)生的需求。
河間市四中將管理責(zé)任具體化、明確化，完善教職工考勤制度、請銷假制度，校級領(lǐng)導(dǎo)每天輪流檢查教師上課情況，每天做到二十四小時無縫隙、無盲區(qū)值班，抓實教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)流程，強(qiáng)化干部教師的聽評課，20xx年高一招生人數(shù)大幅度提升，學(xué)生流失也降到了歷史最低點。市政府投資1000萬元，對四中教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行了加固，學(xué)校面貌大幅提升。
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結(jié)合20xx年中考和八年級抽測，故仙一中、沙橋一中、興村中學(xué)、故仙二中、榆林莊中學(xué)、龍華店中學(xué)、北老生中學(xué)、郭村中學(xué)、卅里鋪中學(xué)、市六中成績名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中學(xué)、景和一中、西村中學(xué)。成績優(yōu)異的故仙一中總分88。96分，而北石槽中學(xué)總分卻只有50。90分。
優(yōu)異成績的取得不是無緣無故的，成績的發(fā)展也不是輕而易舉的，故仙一中20xx年中學(xué)綜合成績位列全市28所中學(xué)首位，他們之所以能夠取得優(yōu)異的成績，最突出的特點是學(xué)校干部深入一線，注重抓細(xì)節(jié)，為師生服好
務(wù)，初三年級主任不僅任英語課，而且任班主任，在教學(xué)和管理上，處處起帶頭作用；他們與友好學(xué)校搞聯(lián)考找差距、找不足、揚(yáng)長避短；他們善于在學(xué)生中樹立典型，發(fā)揮模范的引領(lǐng)作用，并在學(xué)生中創(chuàng)設(shè)比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。他們培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮上進(jìn)、愛崗敬業(yè)的教師群體。
時村中學(xué)20xx年教學(xué)成績位列全市末位，面對嚴(yán)峻的形勢，他們痛定思痛，深刻反思、積極謀劃，制定趕超目標(biāo)。校長主任深入課堂聽課，做實每周一次的學(xué)科教研，進(jìn)行章節(jié)小測，改變傳統(tǒng)的“講練講”的教學(xué)模式，實行分組教學(xué)，提高了課堂效率。在抓好尖子生的同時，穩(wěn)定中等生，不放棄學(xué)困生。全校干部與教師利用晚上的時間對全體學(xué)生進(jìn)行家訪，有針對性地做好學(xué)生工作，20xx年時村中學(xué)的教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步，在28所中學(xué)中位列第12位。
�。ㄈ┬W(xué)成績
根據(jù)教育局組織的五年級抽測成績統(tǒng)計，名列前茅的學(xué)校有行別營鄉(xiāng)黑佛頭小學(xué)、郭村鄉(xiāng)邊邊村小學(xué)、臥佛堂鎮(zhèn)南店小學(xué)、臥佛堂鎮(zhèn)前翟小學(xué)、沙河橋鎮(zhèn)張王留歡小學(xué)、郭村鄉(xiāng)王口小學(xué)、尊祖莊鄉(xiāng)李張各小學(xué)、米各莊鎮(zhèn)希插小學(xué)、尊祖莊鄉(xiāng)馮王化小學(xué)、米各莊鎮(zhèn)第五中心小學(xué)。處于落后位置的依次為：束城鎮(zhèn)南召中學(xué)、龍華店鄉(xiāng)第三中心小學(xué)、留古寺鎮(zhèn)東石相小學(xué)、沙洼鄉(xiāng)后鞏村小學(xué)、北石槽鄉(xiāng)齊會小學(xué)。成績優(yōu)異的行別營鄉(xiāng)黑佛頭小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科平均分和為210。16分，而束城鎮(zhèn)南召中學(xué)兩科平均分和只有131。56分。
臥佛堂前翟小學(xué)教學(xué)成績的變化，應(yīng)該對在座的各位有很好的啟發(fā)。20xx年，前翟小學(xué)校長任職時間不長，加上D級危房改造等因素，教學(xué)成績位列全市147所農(nóng)村小學(xué)的倒數(shù)第3名，抽測成績科科不及格。由于成績落后，教育局黨委誡勉談話對校長趙喜民觸動很大。他很長時間感到苦悶。臥佛堂學(xué)區(qū)中心學(xué)校對前翟小學(xué)的工作不僅給予嚴(yán)厲的批評，更是給予指導(dǎo)、鼓勵與支持，楊志玉校長多次與前翟小學(xué)校長談話，中心校普教校長計增華半年內(nèi)12次到前翟小學(xué)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校謀劃發(fā)展策略，給了學(xué)校極大的動力。前翟小學(xué)理清思路，制定目標(biāo)，落實各項規(guī)章制度，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，認(rèn)真研究分析每次考試情況，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，校容校貌明顯改善。20xx年，該校教學(xué)成績上升到全市第102名。20xx年該校教學(xué)成績，位列全市第4名，打了一個漂亮的翻身仗。他們深刻體會到“一分耕耘，一分收獲”的含義。10月9日該校向村委會和村民代表匯報了學(xué)校三年來的工作，并得到肯定。目前，該校提出了打造精品校園，建設(shè)明星學(xué)校的更高目標(biāo)。希望成績落后的各單位，回去后認(rèn)真查擺問題，找出對策，制定目標(biāo)，迎頭趕上。
�。ㄋ模⿲W(xué)區(qū)成績
結(jié)合中考成績、中學(xué)抽測成績、小學(xué)抽測成績，綜合成績名列前茅的學(xué)區(qū)依次為：興村學(xué)區(qū)、臥佛堂學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、故仙學(xué)區(qū)、龍華店學(xué)區(qū)、尊祖莊學(xué)區(qū)；處于落后地位的依次為：北石槽學(xué)區(qū)、西村學(xué)區(qū)、景和學(xué)區(qū)。學(xué)區(qū)教學(xué)成績較為穩(wěn)定的有興村學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、龍華店學(xué)區(qū)、尊祖莊學(xué)區(qū)；一年來，教學(xué)成績進(jìn)步較快的學(xué)區(qū)有臥佛堂學(xué)區(qū)、故仙學(xué)區(qū)、時村學(xué)區(qū)。
二、教育與科研中的先進(jìn)范例
�。ㄒ唬┎糠謱W(xué)校課堂教學(xué)改革邁出堅實的一步
在教育局的積極倡導(dǎo)和大力推廣下，我市多個學(xué)校派人到北京、上海、山東、石家莊、唐山、滄州等地觀摩學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革，積極探索高效課堂，他們是市一小、市四小、新華小學(xué)、榆林莊小學(xué)、龍華店第一中心小學(xué)、郭村小學(xué)、留古寺小學(xué)、臥佛堂大朱村小學(xué)、行別營黑佛頭小學(xué)、西村君子館小學(xué)、興村中學(xué)、榆林莊中學(xué)、市一中、市二中、市五中。在課改活動中，工作做的扎實的學(xué)區(qū)中心學(xué)校有：興村學(xué)區(qū)、臥佛堂學(xué)區(qū)、詩經(jīng)村學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、留古寺學(xué)區(qū)、沙河橋?qū)W區(qū)等。
一些學(xué)校積極探索自己的教學(xué)模式，如市一小的“四步八環(huán)節(jié)模式”、市四小的“溫、創(chuàng)、導(dǎo)、練、拓模式”、榆林莊小學(xué)、興村中學(xué)、市五中的“三三六模式”、大朱村小學(xué)的“六步五導(dǎo)模式”、龍華店第一中心小學(xué)的“課題引領(lǐng)模式”。河間市一中的課堂教學(xué)改革，首先從轉(zhuǎn)變教師思想觀念入手，為推進(jìn)課改學(xué)校分三批共40名教師去山西省云東中學(xué)學(xué)習(xí)。興村學(xué)區(qū)中心學(xué)校為推進(jìn)課改，專門召開全區(qū)高效課堂現(xiàn)場會，并建立興村教研群，使廣大教師相互學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗。實行課改的課堂是充滿生機(jī)的，參與課改的學(xué)生是興奮地、幸福的。我們給學(xué)生一個舞臺，學(xué)生就會還我們一個驚喜。
（二）部分學(xué)校讀書活動開展的有聲有色
第一實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀書，干部教師積極撰寫讀書筆記，學(xué)校圖書館全天開放，班級精心布置圖書角，學(xué)生每天晨讀20分鐘，校園網(wǎng)站開辟了“書香校園”專欄，學(xué)校一年來為老師們購置了六種教育專著，分年級給每位教師一本，交換閱讀。
第二實驗小學(xué)利用各種機(jī)會宣傳讀書的意義，每班建立圖書角，每周五下午第三節(jié)課以班級為單位開設(shè)“讀書交流課”，組織“吟誦經(jīng)典書香滿園”讀書演講比賽，并以優(yōu)秀圖書作為活動的獎品。
曙光小學(xué)召開《第56號教室的奇跡》讀書交流會，誦讀經(jīng)典活動又一次走進(jìn)河間電視臺《家事》欄目，舉辦“送你一本好書”讀書宣傳和贈書活動。
第四實驗小學(xué)過去一年為每位教師購買了《班主任如何說話》、《于丹論語感悟》，組織全體教師開展共讀一本書活動；每月發(fā)放讀書筆記用紙并按時收回；先后開展了“讀書筆記展示會”、“朗讀比賽”、“讀后感比賽”、“講故事”、“課本劇表演”一系列活動。積極探索課外閱讀教學(xué)模式“推介——指導(dǎo)——交流——展示”，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。本學(xué)期初，又為每位教師購買了《第56號教室的奇跡》一書，并建立了“好書交換站”。20xx年向滄州市教育局申報了課題《提高小學(xué)生語文課外閱讀實效性研究，通過課題研究使課外閱讀常態(tài)化。
新華小學(xué)創(chuàng)建了充滿童趣的兒童書吧，每班每周一節(jié)讀書課；一年來，舉辦教師讀書交流會三場，編輯讀書心得兩冊；開展“讀書伴我行”學(xué)生讀書交流會一場；“我讀書，我快樂”主題升旗四場；在學(xué)校微信平臺上，開展家校共讀一本書《陪孩子一起走過小學(xué)六年》。
市二中開展全體教師共讀一本書《教師的秘密書架》，該書講述49位教育專家讀書的故事；共讀一本書《中國教學(xué)的奇跡》，該書講述孫維剛老師的教學(xué)管理和班級管理。孫維剛老師是北京22中一位普通的數(shù)學(xué)老師，他的教學(xué)是真正的高效教學(xué)，他創(chuàng)造了中國教學(xué)的奇跡。在他初一到高三6年一輪的試驗班上，他能讓其他學(xué)校不要的三流、四流“差學(xué)生”考上大學(xué)，有的甚至考進(jìn)清華、北大。尤其在他第三輪實驗班，全班40名學(xué)生100%上大學(xué)，其中22人考進(jìn)清華、北大，占全班人數(shù)的55%，在全國絕無僅有！市二中利用每周五下午第三節(jié)的全體教師會組織教師開展讀書經(jīng)驗交流，從校長、主任到教師輪流上臺演講，暢談讀書感想、分享讀書樂趣。對讀書活動重視并采取各種措施加以推廣的單位還有米各莊學(xué)區(qū)、詩經(jīng)村學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、西九吉學(xué)區(qū)等。
�。ㄈ┖娱g市一中開展“把工作亮出來”活動，實行累計法
所謂累計法，就是要求各科室、各年級部對需要亮出來的工作全部實行累計。累計的內(nèi)容有教職工和學(xué)生出入校門情況，班主任跟操情況，班主任去宿舍檢查情況，各處室上傳校園網(wǎng)內(nèi)容的情況，教職工人臉簽到情況，
教師上課輔導(dǎo)情況，聽課情況，會議考勤情況，各班學(xué)生變化情況，學(xué)生的違紀(jì)情況，好人好事情況等68項。在公布當(dāng)天情況的同時，還公布開學(xué)以來的累計情況。
累計法的實行，使學(xué)校和教職工隨時看到每一名學(xué)生的在校情況，可以隨時看到每一個班級的情況，可以隨時看到每一名教職工的情況，可以隨時看到每一個科室、每一個年級部的情況。
累計法已經(jīng)成為河間市一中各項工作的抓手，它不僅大大加強(qiáng)了教職工的自覺性和積極性，還起到了明顯的督促和警示作用，使學(xué)校的各項工作都上了一個大臺階。
（四）臥佛堂轄區(qū)校長現(xiàn)場會效果明顯，學(xué)區(qū)成績名列全市第二
臥佛堂學(xué)區(qū)每周五由學(xué)區(qū)中心學(xué)校牽頭組織全區(qū)中小學(xué)校長召開現(xiàn)場會，現(xiàn)場會地點每周一輪換，每周一所學(xué)校，進(jìn)入校園后，分頭聽課，與作課教師探討課堂教學(xué)情況、溝通交流，查看教案，查看校園衛(wèi)生環(huán)境。
現(xiàn)場會的內(nèi)容主要有：被查學(xué)校匯報學(xué)校課堂教學(xué)改革情況、教研活動情況，下一階段的工作計劃和思路，同時，會議總結(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點和不足，對存在的問題記錄在檔限期改正。通過現(xiàn)場會，各位校長相互交流，取長補(bǔ)短，統(tǒng)一思想，形成共識，有力地促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。
�。ㄎ澹┮灾贫却僖�(guī)范、促發(fā)展俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。學(xué)校要發(fā)展、要進(jìn)步，建章立制至關(guān)重要。龍華店學(xué)區(qū)各學(xué)校堅持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度，對每位教師的教學(xué)情況每月一檢查，及時通報檢查結(jié)果，并以此作為教師績效考核的重要依據(jù)。學(xué)區(qū)中心校成員每周至少兩次進(jìn)學(xué)校，對教育管理、課堂教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為對學(xué)校和校長考核的重要依據(jù)。
市六中每周一的班子成員例會，總結(jié)上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教學(xué)簡報，面向全體師生公示工作實效；每周分年級召開全體教師會；班主任每周一召開班會；學(xué)校每天由一名校級干部對各部門進(jìn)行檢查，對檢查情況及時記錄并每月統(tǒng)一公布。
郭村學(xué)區(qū)制定了《教學(xué)質(zhì)量評價制度》、《學(xué)校評價制度》、《教學(xué)能手評選制度》、《名師評選制度》，這些制度的制定和落實，極大地鼓舞了校長和教師創(chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情。
時村學(xué)區(qū)制定《中小學(xué)綜合考核方案》《教學(xué)成績核查及結(jié)果使用辦法》《職稱晉升評分細(xì)則》《中考獎勵制度》等。一些學(xué)校和學(xué)區(qū)之所以風(fēng)清氣正，成績優(yōu)異，靠的是規(guī)章制度健全、落實到位；一些學(xué)校和學(xué)區(qū)由亂到治，也是靠建章立制和規(guī)范管理。
�。┬１窘滩慕拥诔龌\
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：一個民族，沒有大師，是攀不高的；沒有思想，是走不遠(yuǎn)的；沒有文化，是難以持續(xù)發(fā)展的。一個民族具有深厚的文化底蘊(yùn)才會凝聚成巨大的力量。同樣，一所學(xué)校具有鮮明文化，這個學(xué)校才會有品味。我市一些學(xué)區(qū)和學(xué)校，結(jié)合本單位實際，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群策群力，編寫了自己的校本教材。
曙光小學(xué)繼校本教材《經(jīng)典文化教育讀本》之后，協(xié)調(diào)各方力量，在十余位教師的共同努力下，編寫了第二套校本教材《河間歷史文化教育讀本》，并于20xx年7月1日正式出版。此教材特色鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，通俗易懂，為孩子們認(rèn)識河間、了解河間、熱愛河間提供了良好的素材，該套教材已被滄州市圖書館收藏。
臥佛堂學(xué)區(qū)中心學(xué)校組織力量編寫了自己的校本教材《經(jīng)典誦讀讀本》，內(nèi)容有弟子規(guī)、經(jīng)典詩句，必讀書導(dǎo)讀，并根據(jù)校本課程課時要求制定了師生閱讀計劃。
果子洼小學(xué)20xx年組織力量編寫了校本教材《果子洼回族小學(xué)經(jīng)典誦讀》，本套書共5本。
三、存在的問題和不足
�。ㄒ唬┎糠中ｉL心態(tài)消極，職業(yè)倦怠
表現(xiàn)為精神疲憊，對工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新力，對工作對象和環(huán)境態(tài)度冷漠，對工作敷衍了事，安于現(xiàn)狀，得過且過；在情緒上萎靡不振，猜疑多慮，疲憊不堪。缺乏職業(yè)理想，抱怨多，怨上級、怨下級、怨環(huán)境，怨形勢。之所以產(chǎn)生以上這些現(xiàn)象，關(guān)鍵在于信念的缺失。
成功始于信念，信念成就輝煌。做為一位校長，當(dāng)把工作看做是一種快樂時，生活變得美好，當(dāng)把工作看做是一種任務(wù)時，生活變成奴隸。不管是誰，你越投入，你展示的機(jī)會就越多，你贏得的尊重、表揚(yáng)就會越多，你獲得的快樂和滿足就越多。
�。ǘ┫冗M(jìn)教育理念缺失
當(dāng)前，教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，家長、學(xué)生、社會對教育的期盼值越來越高，對優(yōu)質(zhì)教育資源的追求越來越高，選學(xué)校、選班級、選老師。教育發(fā)展呈現(xiàn)出從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，精英教育向大眾教
育轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式從適應(yīng)教師向適應(yīng)學(xué)生轉(zhuǎn)變的新特點。
但是，在座的一些校長跟不上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀(jì)
七、八十年代的水平，平時讀書少，思考少，外出參觀學(xué)習(xí)少，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊。
（三）不思進(jìn)取，固步自封
一些學(xué)校沒有發(fā)展目標(biāo)，幾年、十幾年如一日，沒有規(guī)劃。泥地、土道、少樹，沒花，臟、亂、差，校園死氣沉沉；一些學(xué)校辦學(xué)定位不準(zhǔn)確，不清晰，沒有特色；一些學(xué)校，校長整天忙于婚喪嫁娶等社會事務(wù)，學(xué)校疏于管理，教學(xué)成績低下。
（四）工作不在狀態(tài)，執(zhí)行力不強(qiáng)
去年，全市教學(xué)工作會議后，很多校長積極行動，認(rèn)真研究教育局制定的年度工作目標(biāo)和方向，但仍有部分校長沒有警醒，無動于衷。就拿校長上課來說，我們一再要求學(xué)校中層以上干部任課，但通過明查暗訪，上課情況很不盡人意，要么不上課，上課也是上所謂的副科，三天打魚兩天曬網(wǎng)，心浮氣躁。
9月26日教育局組織了二十位中心學(xué)校校長去南皮縣參觀。我在與當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校的校長交流時，無意的問到了校長是否任課。這位校長說，學(xué)校所有干部全部任課，并且絕不搞形式主義，真真實實的任課，教師們上多少節(jié)課，干部就上多少節(jié)課。作為校長，她本人不僅任課，而且擔(dān)任一個班級的班主任。說到這里，在座的各位有何感想？一說到干事，我們有的校長老師就叫冤、叫屈、叫累。一說到干事，我們有的校長、老師就以老自居，擺老資格，說什么“我老了！”問題是：父母在，你有什么資格說老；不到六十歲你怎么能是老？
�。ㄎ澹⿲W(xué)校管理力度不夠
一些學(xué)校教師遲到、早退、隨意出入，校長熟視無睹。對教師的備課、講課、作業(yè)批改等疏于管理，教學(xué)常規(guī)落不到實處。教師上課隨意性強(qiáng)，沒有計劃，不寫教案，東拉西扯，甚至口出狂言、臟言；教師在辦公室內(nèi)扯閑片、吃東西、玩手機(jī)、上網(wǎng)、不務(wù)正業(yè)。一些學(xué)校常年存在衛(wèi)生死角，物品擺放零亂，塵土積淀多年，無人打掃。環(huán)境臟亂差的學(xué)校，教學(xué)成績也好不著。就象一個人，臉都洗不干凈，還能干成什么事。辦學(xué)行為不規(guī)范，違反政策，搭車收費，如教輔材料，按上級政策要求，義務(wù)教育階段允許代購的教輔材料，教育局有明確的文件規(guī)定。小學(xué)、中學(xué)訂哪些科，哪科訂哪本教輔，哪本教輔應(yīng)該由什么出版社出版，一清二楚，但不少學(xué)校的校長問了不少奇怪的問題。違規(guī)收費，強(qiáng)制收費。如有一所學(xué)校向?qū)W生強(qiáng)推物品，否則不讓上課。還有沒有一點政策觀念？有些學(xué)校還存在著體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。有償補(bǔ)課現(xiàn)象也時有發(fā)生。
�。┙逃虒W(xué)水平不高
一些學(xué)校在教師教育管理方面工作滯后，措施不力，導(dǎo)致高齡教師積極性下降，青年教師成長緩慢，上進(jìn)心不強(qiáng)。教師老化既不是哪所學(xué)校的特有現(xiàn)象，也不是哪個學(xué)區(qū)的特有現(xiàn)象，更不是河間的特有現(xiàn)象，各縣市普遍存在。如何采取措施調(diào)動他們的積極性至關(guān)重要。一些學(xué)校教師配置、分工不合理，使得教師心理不平衡，能不教課就不教，能少教課就少教課。說到教師緊張問題，我們必須一分為二地看問題，有些地方師資是真緊張，有些地方師資是假緊張。
孔子說：“不患貧，而患不均”。同理，教師任課也不例外。尤其是一所學(xué)校，校長不上課，副校長不上課，主任不上課，副主任也不上課，稍微年長一些的教師也不上課了，那些上課的老師怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下來！一些學(xué)校教研教改氣氛不濃，對新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)領(lǐng)會不深，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)水平低下；一些學(xué)校教學(xué)實驗課不上，器材管理、使用不力，長期閑置，忽視學(xué)生動手能力、觀察能力的培養(yǎng)；一些學(xué)區(qū)，有的學(xué)校人滿為患，有的學(xué)校卻還有代課教師。
�。ㄆ撸┱n堂教學(xué)改革步伐緩慢
去年的教學(xué)工作會將課堂教學(xué)改革做為重點工作提出來，一些鄉(xiāng)校工作積極，力度大，動作快，下真功，求實效，取得很多經(jīng)驗。一些鄉(xiāng)校只停留在上傳下達(dá)階段，或只停留在個別教師的課堂上，搞形式主義，裝樣子，應(yīng)付檢查。一些鄉(xiāng)校還在觀望等待。
�。ò耍┍粍討�(yīng)付，不敢擔(dān)當(dāng)
一些校長對存在的問題視而不見，對存在的問題講客觀原因多，找自身原因少。比如學(xué)校建設(shè)，不管是老校還是新建校，有幾個能拿出來，能經(jīng)得起看？一說到學(xué)校建設(shè)，就說沒錢，沒錢怎么發(fā)展。說的頭頭是道，一套一套的，話語中帶著牢騷、帶著抱怨、帶著無奈、帶著推卸，就是不說責(zé)任，不說擔(dān)當(dāng)。事實求是地說，錢很重要，沒錢不好干事，但是如果沒有干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣，有了錢又能做什么？
南皮縣，滄州地區(qū)一個30多萬人的縣，不管是縣城學(xué)校，還是農(nóng)村學(xué)校，每一所學(xué)校，不論人數(shù)多與少、
面積大與小，都是干干凈凈、光鮮明亮，文化氛圍濃厚。
四、明確目標(biāo)，今年重點做好以下幾項工作
�。ㄒ唬┐罅ν七M(jìn)課堂教學(xué)改革，緊抓教學(xué)成績不動搖
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題。在任何時候、任何情況下，我們都要咬定質(zhì)量不放松。這是學(xué)生、家長的期望和要求，更是我們的工作追求。不研究教學(xué)，不進(jìn)行課改，默守陳規(guī)，被動應(yīng)付的校長不是一個好校長！為孩子的健康發(fā)展、為了提高教學(xué)水平，各學(xué)校都必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實現(xiàn)教與學(xué)的美完結(jié)合。
每所學(xué)校都必須要求教師每堂課回答三個問題：我要讓學(xué)生學(xué)到什么，我怎樣讓學(xué)生學(xué)到，學(xué)生學(xué)到了沒有。在訓(xùn)練中要落實三個凡是：凡是要求學(xué)生做的題，教師先做；凡是給學(xué)生布置的作業(yè)，教師都必須批改；凡是學(xué)生作業(yè)中存在的問題必須及時解決。教研室已經(jīng)制定了課堂教學(xué)改革的實施計劃，各單位要做好課改計劃并上報教育局，下邊的工作就是要不折不扣地執(zhí)行和落實；為推進(jìn)課改，教育局將在近期召開課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會，對全市各單位的課改情況做進(jìn)一步的`剖析和總結(jié)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教研工作，實施“151工程”
為提高全市教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研員隊伍，由教育局教研室教研員和各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校的兼職教研員組成；按學(xué)科、分學(xué)段一共成立十七個學(xué)科、共計500人的中心教研組隊伍；500人的學(xué)科中心教研組隊伍用1—2年的時間，每人培養(yǎng)2名教壇新秀，即1000名教壇新秀。這1500名教學(xué)與科研力量，在河間一線教師隊伍中所占比例大約是20%。
為提高教師的教學(xué)水平，還要加強(qiáng)教研工作，每所學(xué)校都要使教研活動制度化、常態(tài)化。學(xué)區(qū)中心學(xué)校要向興村學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)聯(lián)片教研，打破學(xué)校限制，開展片區(qū)內(nèi)同一學(xué)科教師的共同教研活動，進(jìn)行講課、聽課、說課、評課、主題教研、課改研討等。
�。ㄈ⿲嵤┚W(wǎng)絡(luò)教研，加快教研工作的現(xiàn)代化
目前，我市已經(jīng)在河間市教育局網(wǎng)站建立了以教學(xué)研究為主線的交流平臺——“瀛洲書院”。瀛洲書院”是河間市中小學(xué)教師教學(xué)研究、教育科研、理論探究、讀書感悟等活動的重要載體。
網(wǎng)絡(luò)教研是現(xiàn)代教育最便捷、快速的交流方式，一線教師、教育工作者可以把每天的教學(xué)反思、感悟及時的總結(jié)發(fā)表，與瀏覽網(wǎng)頁的教師相互交流、取長補(bǔ)短、共同提高。
“瀛洲書院”已經(jīng)開設(shè)教學(xué)研究、教師文苑、小作家和讀書天地四個板塊，今后還要逐步開通在線教研、名師工作室等板塊，現(xiàn)已收錄文章100余篇。各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要鼓勵和引導(dǎo)廣大教師在“瀛洲書院”踴躍投稿。教育局根據(jù)各單位稿件數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行評價，并計入年度考核分?jǐn)?shù)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校長隊伍建設(shè)，打造適應(yīng)時代發(fā)展要求的名校長
校長是學(xué)校的靈魂，是辦好學(xué)校、提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在座的每一位校長走上今天的工作崗位都是來之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名聲，珍惜領(lǐng)導(dǎo)的重托，以開拓的氣魄、務(wù)實的作風(fēng)、帶好自己的隊伍，站好自己的崗。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是教育專著的學(xué)習(xí)，做專家型校長，緊跟時代脈博，掌握教育規(guī)律和教育發(fā)展的方向。每人每年最少讀兩本教育專著。在此我向各位校長推薦最近讀過的幾本教育專著：美國作家雷夫·艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》、前蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、教育專家趙國忠的《中國教學(xué)的奇跡》、徐世貴、呂維智的《給教師戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的建議》、日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到廣讀書、勤學(xué)習(xí)、善反思、重實踐，把學(xué)習(xí)的體會和收獲轉(zhuǎn)化為工作思路、轉(zhuǎn)化為工作措施，做到學(xué)有所用，用有所成。
二要不辱使命，奮發(fā)有為。加快發(fā)展是當(dāng)今時代的最強(qiáng)音，教育工作也不應(yīng)例外。墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的
校長是沒有前途的，是會被淘汰的。誤人子弟、不只是指教師，更是指校長。每一位校長都要牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后的意識，走實每一步、抓緊每一天、干好每一年，使自己所帶隊伍、所管學(xué)校每天、每月、每年都有新發(fā)展。
三要有時不我待的緊迫感、責(zé)任感、使命感，堅決克服“慵、懶、散、奢、疏”等行為，著重解決不思進(jìn)取、學(xué)風(fēng)不正、工作畏難等問題。要下決心從迎來送往中擺脫出來，沉下心來，踏下身子，少跑酒場，多進(jìn)課堂；少說空話、怨話，多做實事；腳踏實地、身先士卒。每年教學(xué)工作會議后，教育局黨委都與少數(shù)成績處于末位的校長戒勉談話。我看不應(yīng)該只有鞭策，也應(yīng)該樹典型，不僅評名師，也應(yīng)該評名校、評名校長，不僅將全市的學(xué)校排排隊，也應(yīng)將全市的校長排排隊。
經(jīng)教育局黨委研究決定，學(xué)校學(xué)生數(shù)在500人以下的學(xué)校校長必須任課，所任學(xué)科必須考試科目（小學(xué)為語、數(shù)、英、科，中學(xué)為語、數(shù)、英、物、化、生、史、地、政）或本人所學(xué)專業(yè)。并將校長任課情況納入《義務(wù)教育綜合考核》，凡不按要求做的校長，年度綜合考核該校成績?yōu)榱恪?/p>
�。ㄎ澹┘涌鞂W(xué)校建設(shè)，實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化
每個學(xué)區(qū)都要確保三所學(xué)校做為學(xué)校建設(shè)的試點校，認(rèn)真謀劃、合理布局，必須在冬季到來前完成綠化。在接下來的時間內(nèi)，用比較快的速度，實現(xiàn)道路硬化、文化上墻。
在校園建設(shè)上，市直學(xué)校要走在全市的前列，要發(fā)揮引領(lǐng)作用。各學(xué)區(qū)既可以組織校長去外地參觀，去對標(biāo)單位學(xué)習(xí)，也可以組織本區(qū)校長去河間一中參觀。為加快我市學(xué)校建設(shè)，使校園環(huán)境、校園文化有一個大的變化，教育局將對各單位上報的建設(shè)項目校進(jìn)行實地檢查、驗收，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)并及時通報。
（六）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師資水平
一要加強(qiáng)師德建設(shè)，舉辦各種形式的師德師風(fēng)演講，讓教師在自我教育的同時，教育感染其他教師。如曙光小學(xué)的“中國夢、教師夢、我的夢”為主題的演講就很動人，使教師充分體會從事教師職業(yè)的崇高和偉大。
二要在學(xué)校內(nèi)開展“學(xué)生最喜愛的教師”評選，以評選為載體，激發(fā)教師的工作熱情，增強(qiáng)師生間的感情。三要充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，安排名師演講、名師做課、名師論壇等。
四要利用各種機(jī)會使教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，開闊視野，增長才干，加強(qiáng)交流，提升素質(zhì)。
五要在在教師隊伍中開展讀書活動，向教師推薦教育名著，引導(dǎo)教師從教育專著中尋找專業(yè)支持、教育智慧。9月15日召開了我市教研工作會，會上參會教師即席發(fā)言。從教師發(fā)言中可以看出不少單位的讀書活動開展的很不徹底。從統(tǒng)計結(jié)果看，只有少數(shù)教師在真正讀書。就讀書活動而言，我們還有很多工作要做。
六要注重人文關(guān)懷，想方設(shè)法改善教師的工作、生活條件，切實幫助教師解決工作生活中的實際困難，使教師們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，體會到工作的快樂。
�。ㄆ撸├^續(xù)對標(biāo)先進(jìn)單位，將對標(biāo)工作做實做細(xì)做到位
過去一段時間，各單位響應(yīng)教育局黨委號召對標(biāo)先進(jìn)單位，做了一些工作。如：成立對標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工；制定對標(biāo)學(xué)習(xí)方案，確定對標(biāo)單位；組織教育干部和教師去對標(biāo)單位參觀、學(xué)習(xí)。但實事求是地說，多數(shù)單位的對標(biāo)學(xué)習(xí)活動還是停留在面上，還只是走馬觀化，還不扎實。本次會議后，各單位要召開對標(biāo)工作會，總結(jié)本單位的對標(biāo)情況，明確今后的方向：一要確立對標(biāo)學(xué)習(xí)的重點，如課堂教學(xué)改革、校園環(huán)境的綠化硬化、校園文化建設(shè)、學(xué)校精細(xì)化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都學(xué)，什么都學(xué)不好；二要在對標(biāo)內(nèi)涵上做文章，掌握實質(zhì)、踏石留痕、抓出成效；三要對標(biāo)學(xué)習(xí)長期化、制度化，長抓不懈，通過對標(biāo)求發(fā)展、求變化、求實效，力爭打造河間名校，爭當(dāng)河間名校長。
（八）要強(qiáng)化全市教育一盤棋的意識
按照市委、市政府統(tǒng)一要求，我市教育對標(biāo)學(xué)習(xí)山東省高密教育。高密市屬于縣級市，從地理位置、人口規(guī)模與河間相似之處很多，高密教育在山東省維坊地區(qū)名列前茅，不僅素質(zhì)教育搞得好，而且高考成績非常優(yōu)異。他們之所以取得如此好的成績，一個突出特點就是學(xué)校教育上下聯(lián)動，由教育局牽頭，高中聯(lián)動初中，初中聯(lián)動小學(xué)，資源、信息共享，發(fā)揮高中對初中、小學(xué)的引領(lǐng)作用。
為學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，統(tǒng)籌聯(lián)動，9月25日李局長親自主持召開市一中、二中、六中、八中、九中校長會，研究布署成立以一中牽頭的“五校聯(lián)盟”，發(fā)揮市一中的引領(lǐng)、帶動作用，加強(qiáng)五所學(xué)校在教師互動、聯(lián)考、信息共享等方面的合作，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)，共同提高。河間市一中是河間教育的龍頭，各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)不僅要為高中教育輸送優(yōu)秀人才，而且要大力宣傳我市高中教育，為我市高中教育鼓與呼；我市小學(xué)校長與教師也要全力以赴宣傳初中學(xué)校，力戒事不關(guān)已，高高掛掛起的錯誤思想。要切實理解“唇齒相依”的道理。宣傳河間
教育是每位教育工作者義不容辭的責(zé)任。
目前，我國高考改革如火如荼，高中將不再分文理科，高中學(xué)業(yè)水平考試（即過去說的會考）覆蓋所有科目，高考科目為語、數(shù)、外，同時，在物、化、生、史、地、政六科中由學(xué)生任選三科，以上的高考改革意味著不管是高中、還是初中，不應(yīng)再有所謂的主科、副科之分。尤其是初中校長、教師更應(yīng)重視物、化、生、史、地、政等學(xué)校課程的設(shè)置、管理與考核。
李局長在不同場合多次指出：河間市一中是河間教育的顯示屏，在座的各位校長要明白這種提法的含義。沒有河間一中教育的成績和成功，就沒有河間教育的成績和成功，因此，在座的各位都要樹立大局意識，樹立全局觀念，為河間教育發(fā)展建言獻(xiàn)策，形成上下互動，左右聯(lián)動的工作氛圍，實現(xiàn)全市教育資源、教師資源、信息資源的共建與共享。
�。ň牛┩怀鎏厣l(fā)展，建設(shè)美麗校園
在學(xué)校特色發(fā)展上，我市第一實驗小學(xué)、曙光小學(xué)、新華小學(xué)、榆林莊小學(xué)等都在進(jìn)行有益的探索。對“特色立校”，一是要做、要落實，二是要選準(zhǔn)突破口和著力點，立足現(xiàn)實，結(jié)合本校的實際情況。就特色學(xué)校建設(shè)，很多學(xué)校已經(jīng)給我們以很大的啟示，如：賞識教育、幸福教育、養(yǎng)成教育、快樂課堂、先學(xué)后教等不一而足。去南皮參觀時，一位學(xué)校的校長在對學(xué)校做簡短介紹時說：一所沒有歌聲、笑聲、讀書聲的校園還是校園嗎？該校的特色是“幸福教育”，該校校長說：“我校雖是邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，但是我們?yōu)榻處�、學(xué)生發(fā)展提供力所能及的最大幫助，我敢肯定地說，我校教師比條件、設(shè)施更好的學(xué)校教師更幸福”，言談舉止中無不透出思想的活躍、上進(jìn)、干事、創(chuàng)業(yè)。
我們到南皮參觀共去了四所學(xué)校，每所學(xué)校的校長對學(xué)校的規(guī)劃發(fā)展、特色辦學(xué)都目標(biāo)明確，很感人。為促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，各位校長要“在其位，謀其政”，要大處著眼，小處著手，在細(xì)字上做文章，在實字上下功夫，打造特色，上水平、上檔次。
（十）落實才是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的硬道理
一所學(xué)校要發(fā)展首先應(yīng)該有好的理念、模式，同時，更重要地是將理念、計劃落實到位，如果沒有具體的、實實在在的落實，一切就都是空的。
一是制度優(yōu)化促進(jìn)落實。學(xué)校應(yīng)從頂層設(shè)計著手，并且在實施過程中與時俱進(jìn)，不斷優(yōu)化，保證學(xué)校的各項工作落實到位，有規(guī)有矩、井然有序。制度應(yīng)有基本的規(guī)范要求，對教師考勤、教學(xué)常規(guī)、班級管理等方面有一個基本的規(guī)范要求，讓每位干部、每位教師做到心中有數(shù)、明確責(zé)任、立足崗位。制度要有配套的考評機(jī)制。做到既有強(qiáng)有力的督查措施，又有激勵功效；既強(qiáng)調(diào)過程，又重視結(jié)果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。
二是領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭落實。要求教師做到的，校長首先要做到。校長應(yīng)該率先垂范、嚴(yán)格自律、求真務(wù)實、勇于奉獻(xiàn)，那么，教師看在眼里，服在心里，行動自然會跟上。一個好校長就是一所好學(xué)校。好校長不是空的，而是實實在在干出來的。校長以身作則，學(xué)校各項工作的落實就會到點到位。
三是持之以恒抓好落實。十年樹木，百年樹人，學(xué)校要辦出成績，辦出特色，打響品牌，不可能一蹴而就，一勞永逸，需要持之以恒的精神和勇氣。從校長到教師人人都應(yīng)有自己的工作常規(guī)，落實好每項措施，做好每天的工作，不推諉、不懈怠、不敷衍。
同志們，新形勢蘊(yùn)涵新機(jī)遇，新任務(wù)賦予新使命。讓我們在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，樹立信念、銳意創(chuàng)新、真抓實干、圓滿完成今年各項目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)推動河間教育事業(yè)跨越發(fā)展，為辦好人民滿意教育作出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
二○一四年十月十七日
學(xué)工會工作總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
今天是2月23日，農(nóng)歷二月初二，龍?zhí)ь^的日子。相傳，每年的這一天，天上主管云雨的龍開始工作，從此以后，雨水逐漸增多起來。
今天是個好日子，在這個特別的日子里，為了深入貫徹落實X校長關(guān)于我校新學(xué)期的整體發(fā)展規(guī)劃，我們在這里隆重召開本溪縣第一中學(xué)初中部新學(xué)期教學(xué)工作會議。
本次會議共分四部分內(nèi)容：
一、由X主任做初中教務(wù)處工作計劃及優(yōu)秀備課組評比方案；
二、由X主任宣讀集體備課制度和各種獎勵方案；
三、由X主任就教師培訓(xùn)及教育科研提相關(guān)要求；
最后由X校長帶領(lǐng)大家回顧上學(xué)期的教學(xué)工作，并提出新學(xué)期我校在初中教學(xué)工作上的發(fā)展思路。
按照慣例，在會議正式開始之前，先提兩點紀(jì)律要求，一是現(xiàn)在請檢查手機(jī)設(shè)置，以免干擾會議正常進(jìn)行，二是全體與會人員要認(rèn)真聽取會議精神，保持會場正常秩序。
現(xiàn)在，我宣布，XXX中學(xué)20xx—20xx下學(xué)年初中教學(xué)工作會議正式開會。
首先有請X主任做本學(xué)期初中教務(wù)處工作計劃，并宣讀優(yōu)秀備課組評比方案，掌聲有請X主任。
謝謝X主任。參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有，X校長、X校長和X主任，德育校長X校長，以及初中部的全體教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。接下來有請王主任宣讀集體備課制度及各種獎勵方案，掌聲有請X主任。
謝謝X主任，接下來有請袁主任就教師培訓(xùn)及教育科研提相關(guān)要求，掌聲有請袁主任。謝謝X主任。剛剛?cè)唤虒W(xué)主任分別從教務(wù)、教研等方面為教育教學(xué)做了詳盡規(guī)劃，那么，過去的.半年我們的工作都有哪些亮點，存在哪些不足，新的學(xué)期，學(xué)校又有怎樣的發(fā)展思路呢？接下來馬校長就為您一一解答，讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長做重要講話。
謝謝X校長的精彩發(fā)言，剛剛馬校長為我們扼要概括了上學(xué)年初中部整體教學(xué)工作，列舉了幾大亮點，也深入剖析了工作中存在的問題，更為我們理出了新學(xué)期教學(xué)發(fā)展思路，可以說通篇語重心長、推心置腹、簡明扼要、字字珠璣。
同志們，一年之計在于春，在新學(xué)期伊始，借著X校長解讀“學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃”的春風(fēng)，我們又成功召開了本次教學(xué)工作會議，同志們聽得非常認(rèn)真，也希望會后大家能仔細(xì)揣摩，同自己的工作一一對號，把會議精神切實落到實際工作中去。
最后預(yù)祝各位老師在新學(xué)期身體健康、工作進(jìn)步、生活幸福、萬事如意！祝12年我們的中考高考再創(chuàng)佳績！
現(xiàn)在我宣布XXX中學(xué)20xx—20xx下學(xué)年初中教學(xué)工作會議閉會。
學(xué)工會工作總結(jié)4
又一學(xué)年在不知不覺中漸近尾聲，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期，生命科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會的工作歷程是充實的、艱辛的，收獲是可喜的、眾望所歸的。我們本著踏實勤懇的態(tài)度，依舊保持開拓創(chuàng)新的精神，積極主動地開展各項工作，并且在團(tuán)總支、學(xué)生會的每一位成員的努力下，在各方面都取得了顯著的優(yōu)異成績，當(dāng)然也還存在著許多需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)作本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身內(nèi)部建設(shè)，不斷提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、加強(qiáng)整體組織隊伍建設(shè)，端正學(xué)生干部的工作態(tài)度，提高團(tuán)總支、學(xué)生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆團(tuán)總支、學(xué)生會各部門，從干事?lián)Q屆競選到新生初試和面試的刪選，方才確定最終錄用者。在確定了團(tuán)總支、學(xué)生會部門人員設(shè)置后，我們采取了詳盡的人才吸收措施，從前部長推薦到民主自愿報名方式，這樣前所未有的兩者結(jié)合選拔考核程序，優(yōu)化了團(tuán)總支、學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)，使事得其人，人盡其才。在新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會正式換班之前，我們還積極開展了系列部門培訓(xùn)活動，邀請原部門負(fù)責(zé)人對新進(jìn)干事以及新任職的部長進(jìn)行比較系統(tǒng)的培訓(xùn)。新成立的團(tuán)總支信息部則邀請了校園微博達(dá)人——淮師微博校園大使為新任職的部長及干事分享其經(jīng)驗與心得，大大提高了工作效率，增強(qiáng)了工作的順利程度，經(jīng)過一學(xué)期的運(yùn)作內(nèi)部培訓(xùn)的效果是大家有目共睹的。
2、完善團(tuán)總支、學(xué)生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規(guī)范程度。本屆團(tuán)總支、學(xué)生會在原有團(tuán)總支、學(xué)生會條例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《團(tuán)總支、學(xué)生會日常工作考評體系》（見附錄），在實際工作中加強(qiáng)了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)了各部門工作考評材料需歸檔到電腦磁盤和云盤兩部分，并且定期進(jìn)行檢查。新的部門會議制度、新的部門定期匯報規(guī)定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質(zhì)量，并為團(tuán)學(xué)工作中可能出現(xiàn)的未盡事宜做出方向性指導(dǎo)。
3、增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識，提高獨立開展活動的能力。本學(xué)期團(tuán)總支、學(xué)生會較之往屆，開展團(tuán)學(xué)工作面臨著跨越兩個校區(qū)的挑戰(zhàn)，多了一些束縛與不便，但更加激發(fā)了部長們開拓創(chuàng)新的激情與魄力。指導(dǎo)老師將權(quán)利與責(zé)任進(jìn)一步下放到學(xué)生手中，各部也在團(tuán)總支、學(xué)生會總的引導(dǎo)下獨立開展活動，獨立進(jìn)行部門會議，這種較大的發(fā)展彈性無疑充分調(diào)動了每一位成員的主動性，激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。
4、不斷加強(qiáng)組織凝聚力建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)隊型團(tuán)總支、學(xué)生會。面對跨越兩個校區(qū)的挑戰(zhàn)，我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協(xié)作”為理念，更加注重加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會內(nèi)部干部個人之間、部門之間以及團(tuán)總支、學(xué)生會與校團(tuán)委之間的溝通，通過組織內(nèi)部交流會、戶外游戲，例如運(yùn)動會總結(jié)茶話會、戶外拓展活動等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通，學(xué)生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協(xié)調(diào)性大大增強(qiáng)，凝聚力
不斷提高。
二、務(wù)實求真，開拓創(chuàng)新，團(tuán)學(xué)工作不斷迸發(fā)活力
1、濃厚學(xué)風(fēng)，不斷拓展文化素質(zhì)
我們緊密圍繞“濃厚學(xué)風(fēng)”這一中心思想，本著為立足專業(yè)、提高素質(zhì)的宗旨，始終以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，從基礎(chǔ)做起，不斷豐富活動內(nèi)容。如：面向新生的新生校規(guī)校紀(jì)教育考查、專業(yè)認(rèn)同教育、“我心中的青年馬克思主義者”主題研討會等，濃郁了我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，提高了學(xué)習(xí)效率。學(xué)生公寓是大學(xué)生主要的生活區(qū)域，是高校培養(yǎng)、提升學(xué)生全面素質(zhì)不可或缺的重要組成部分，我們深知這與每一位學(xué)生都息息相關(guān)，因此進(jìn)行了寢室設(shè)計大賽、冬季宿舍安全隱患大排查和衛(wèi)生大檢查、門牌設(shè)計大賽等活動，努力營造良好的宿舍文化氛圍，提升我系的宿舍衛(wèi)生形象。
2、部門出新，帶動團(tuán)學(xué)活動新局面
從團(tuán)總支組織部”中國古建筑攝影“大賽、團(tuán)總支信息部的“老校區(qū)的美”微信活動、團(tuán)總支宣傳部的“人是最美麗的風(fēng)景”主題征文比賽，到學(xué)生會社踐部“一戰(zhàn)到底百科知識競賽”、學(xué)習(xí)部的'生物模型制作大賽 、青年志愿者部的“各色思維”手工藝品DIY大賽、女生部的編發(fā)大賽，再到團(tuán)總支、學(xué)生會合力開展的戶外素質(zhì)拓展活動，我們一步步見證了此學(xué)年團(tuán)總支、學(xué)生會在活動中成長與奮進(jìn)。各部門繼承我系團(tuán)學(xué)工作“開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦特色活動也取得很大成果，其中“老校區(qū)的美”
微信活動借將老校區(qū)精彩剪影上推至省學(xué)聯(lián)獲好評，具有我系專業(yè)特色的“生物模型制作大賽”得到我校教務(wù)處的關(guān)注。更值得稱贊的是其中的很多活動都面向全校，這是本學(xué)期的一大重要突破。這些特色活動對于參與學(xué)生來說，拓展了他們的多方面素質(zhì)，擴(kuò)大了知識面；對于團(tuán)總支、學(xué)生會各部來說，拓展了部門創(chuàng)新能力，提高了部與部、人與人之間的溝通與協(xié)作能力�？傮w而言，本屆團(tuán)總支、學(xué)生會經(jīng)過一學(xué)年磨合歷練，已從中提升了自身多方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、推陳出新 廣泛應(yīng)用新媒體
生命科學(xué)系充分認(rèn)識新媒體的重要性，為了緊跟學(xué)生潮流思想，搭建和維護(hù)系部對外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺，于開學(xué)伊始便全力構(gòu)建生命科學(xué)系網(wǎng)絡(luò)公眾平臺，并發(fā)動生命科學(xué)系各班級建立自己的官方微博平臺，作為班級班風(fēng)宣傳的主要陣地。同時，新設(shè)團(tuán)總支信息部這一部門，使其全力建設(shè)好團(tuán)總支、學(xué)生會微博微信公眾平臺，并利用網(wǎng)絡(luò)宣傳我系專業(yè)活動、比賽及優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采，及時進(jìn)行模塊更新與信息傳達(dá)。
團(tuán)總支、學(xué)生會本學(xué)期在推陳出新的理念下，將新媒體運(yùn)用于團(tuán)總支、學(xué)生會工作的方方面面，團(tuán)總支信息部舉辦了“老校區(qū)的美”微信線上活動、“光盤行動”以及“長微博比賽”。特別是今年各高校聯(lián)合發(fā)起的“光盤行動”生命科學(xué)系共發(fā)動400人進(jìn)行微博接力，門牌設(shè)計大賽微博在線投票人次達(dá)到1533次，各項活動不但在校園內(nèi)影響很大，還受到了校外媒體的關(guān)注。同
時我們看到了，團(tuán)總支、學(xué)生會新媒體技術(shù)已日漸走向成熟，有條不紊的發(fā)布微刊、資訊及活動組織、評比結(jié)果。效果明顯的影響力，都足以證明在新時代下新媒體已在學(xué)生群體中掀起新熱潮。更重要的是新媒體的應(yīng)用也在一定程度上提升了生命科學(xué)系知名度，開創(chuàng)了打造我系網(wǎng)絡(luò)品牌陣地的新局面，這也會成為以后團(tuán)總支、學(xué)生會活動保持與努力的一個方向。
4、常規(guī)工作，不忘約束
從學(xué)生的自習(xí)、宿舍檢查，到各部門日常工作的開展，都無一不保持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的一貫態(tài)度。雖然本學(xué)期工作中曾出現(xiàn)過一些狀況，開展活動也遇到了各種困難，但可以看到在工作調(diào)整中學(xué)生會成員的成長，在不忘約束的常規(guī)工作中各部門工作都在走向成熟。
學(xué)工會工作總結(jié)5
開場語：
★各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！歡迎來到金多多集團(tuán)20xx年終總結(jié)大會現(xiàn)場，我是主持人JACK！
★當(dāng)20xx年已經(jīng)拉下帷幕時，我們今天坐在這里總結(jié)和思考，20xx年終總結(jié)會主持稿。回望過去的20xx年，這是個不平凡的一年，放眼豆你玩、蒜你狠、姜你軍，糖高宗的局勢，在這逆水行舟、不進(jìn)則退的時代，面對風(fēng)云變幻的環(huán)境，我想我們都需要勇氣，需要信念，去鼓舞我們這個團(tuán)隊乘風(fēng)破浪，去激勵所有的金多多人披荊斬棘；
★那塊莊重的金多多食品集團(tuán)已經(jīng)旗幟鮮明地在總部辦公室門前立起來了，跨入20xx，我們需要以全新的自己，踏上新的起點，樹立新的目標(biāo)，去迎接新一年的挑戰(zhàn)，為自己，為自己所在的部門，為自己所在的企業(yè)。因為，你是個金多多人，因為，你是個期待奮發(fā)而有一番作為的人，渴望與金多多共創(chuàng)甜蜜事業(yè)甜蜜生活的.金多多人……
★一百多年以前，一個有志青年為了中國民主進(jìn)步振臂高呼“窮則思、思則變、變則通、通則久”（他告訴所有的國人，長期的閉關(guān)鎖國、貧困羸弱落后、只能被挨打的局面，你拿什么和西方列強(qiáng)抗?fàn)�？面對這樣的困境，我們需要反思，思索后必須改變，改變后找到方法了才能暢通，通達(dá)了方可長久，他就是夜夜龍泉壁上鳴、休言男子非英物的梁啟超）從漢武大帝的勵精圖治到唐太宗的貞觀之治；從北宋的王安石變法到康有為的維新運(yùn)動戊戌變法，從電視劇喬家大院喬致庸的經(jīng)商之道到亮—劍中李云龍打造獨立團(tuán)的帶兵之見；從騰邦家具集團(tuán)的經(jīng)常被模仿但從未被超越到鳳凰衛(wèi)視天天出現(xiàn)的廣告招商銀行因您而變，這些都告訴我們，上到一個國家一個民族，下到一個軍隊一個企業(yè)，特別是處于變化發(fā)展階段的過程，更需要破舊立新，在變化中采用新思維貫徹新理念，在變化中進(jìn)行新改革推行新舉措執(zhí)行新方案，在變化中立足長遠(yuǎn)求生存促發(fā)展。
★“群雄逐鹿，出奇招方為制勝之道”如果我們不能改變自己去適應(yīng)新的環(huán)境，如果我們固步自封繼續(xù)因循守舊，那是不是我們終有一天會坐以待斃會低迷萎縮徘徊受挫？大家回想一下，馬董在20xx年終總結(jié)會上提出的責(zé)任實力效益，定位為人事年并尋找與世界一流企業(yè)打交道的差距？我們各中心各部門我們金多多集團(tuán)，對這個目標(biāo)對這些任務(wù)，完成了多少？翻開去年制定的工作計劃，我們做了哪些，還有哪些沒有做，做得不夠好？安心下靜下頭腦，思考我們自己，學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提升、改善了多少？20xx，我們企業(yè)我們所有人，得到了多少收獲，又擁有了哪些經(jīng)驗？
★時光的易逝和忙碌的節(jié)奏，經(jīng)常讓我們無法停下腳步來思考，其實，一個部門需要總結(jié)和計劃，一個企業(yè)需要總結(jié)和計劃，我們每一個人，更需要好好總結(jié)、計劃。在前行中探索，在總結(jié)中反思，在計劃中突破。只有這樣，到了明年這個時候我們坐在這里總結(jié)20xx，我們才能堅定微笑地對自己說：我們真的努力了，20xx，我們沒有遺憾！20xx的舞臺，我們金多多集團(tuán)必將書寫濃墨重彩的一筆！
★金多多食品集團(tuán)—20xx年終總結(jié)大會—現(xiàn)在開始！（高音、重音）
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
首先讓我為大家介紹一下大會流程：開始是領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言、其次是年度評優(yōu)頒獎儀式、然后中場休息5分鐘，接著是股票頒發(fā)儀式、最后一項是集體大合唱，這就是我們整個總結(jié)會的安排，年終總結(jié)《20xx年終總結(jié)會主持稿》。下面我們掌聲有請董事長助理兼財務(wù)總監(jiān)胡總上臺作總結(jié)報告，請馬總做好準(zhǔn)備。
三、中場休息環(huán)節(jié)：6分鐘；
四、評優(yōu)頒獎儀式：
◆主持人過渡語：百舸爭流、千帆過境，跨越20xx年，我們金多多集團(tuán)涌現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀的部門及個人？他們
在20xx年的工作中，又表現(xiàn)了怎樣突出的業(yè)績和脫穎而出的風(fēng)采？他們又付出了怎樣與眾不同的努力？讓我們將目光聚焦在這些優(yōu)秀的金多多人身上，燦爛的鮮花為你們綻放，熱烈的掌聲為你們響起，珍貴的榮譽(yù)屬于你們；令人歡欣鼓舞的時刻到了，接下來我們將進(jìn)行集團(tuán)20xx年度優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎儀式。首先要頒發(fā)的獎項是————，有請頒獎嘉賓————；
◆工廠頒獎1：優(yōu)秀員工獎、安全生產(chǎn)獎、企業(yè)文化活力獎、最佳提案獎；
◆工廠頒獎2：優(yōu)秀班組獎、優(yōu)秀管理獎、優(yōu)秀團(tuán)隊獎、杰出表現(xiàn)獎；
◆總部頒獎1：優(yōu)秀職員獎、企業(yè)文化活力獎、飛躍進(jìn)步獎、銳意創(chuàng)新獎、最佳新人獎；
◆總部頒獎2：優(yōu)秀團(tuán)隊獎；金/銀牌業(yè)務(wù)組、杰出表現(xiàn)大獎。
五、期股頒發(fā)儀式：
◆主持人過渡語：期股制度是面向集團(tuán)范圍內(nèi)優(yōu)秀骨干員工的一項持股激勵措施，根據(jù)董事會的最新決議，金多多食品集團(tuán)新一輪增持期股和新增期股名單產(chǎn)生了；接下來我們將進(jìn)行隆重而又熱烈的期股頒發(fā)儀式。首先我們要頒發(fā)的是增持期股的股東名單，有請頒獎嘉賓葉總。
◆增持期股股東1：***********************************（頒發(fā)嘉賓：葉總）；
◆增持期股股東2：***********************************（頒發(fā)嘉賓：伍總）；
◆新增期股股東1：***********************************（頒發(fā)嘉賓：馬總）；
◆新增期股股東2：***********************************（頒發(fā)嘉賓：馬董）。
六、結(jié)束曲
◆主持人過渡語：20xx的藍(lán)圖已經(jīng)在我們面前展開，20xx金多多集團(tuán)的舞臺上，我們就是主角，為了達(dá)到并形成鼓舞士氣、堅定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)一致、為20xx集團(tuán)目標(biāo)而戰(zhàn)斗的氣勢與氛圍，下面全場合唱《歌唱金多多》，希望大家以鏗鏘有力、激昂的聲音來表達(dá)我們所有同事對20xx的信心和力量，音樂響起，大家做好準(zhǔn)備。
◆合唱歌曲：《歌唱金多多》；
合唱人員：全場同事（將歌詞打印出來發(fā)給大家；陳總制作音樂伴奏及畫面）；
五、結(jié)束語：
★一分耕耘一分收獲，當(dāng)我們由衷地為舞臺上耀眼的主角而喝彩時，是不是也更真實地激勵著大家在20xx年把握機(jī)會、爭取條件、獲得榮譽(yù)？是不是也更深刻地鼓舞著我們在20xx年奮勇爭先、收獲碩果？
★榮譽(yù)的取得，意味著以后成為一種標(biāo)桿的力量，意味著我們要以更好的行動來回報它、捍衛(wèi)它，讓榮譽(yù)的光澤不會褪色，讓標(biāo)桿的力量持之以恒，激發(fā)我們不斷超越和攀登從而再上新臺階的動力與源泉；
★20xx已經(jīng)過去，20xx是改變、圖新的一年，正如馬董剛才發(fā)言提出的主題和要求（現(xiàn)場擴(kuò)充），我們相信所有的金多多人，在金多多的大家庭里，共同為了我們甜蜜事業(yè)甜蜜生活而精研細(xì)磨。
★金多多食品集團(tuán)20xx年終總結(jié)大會到此結(jié)束！請工作人員留下整理會場；大家稍微休息一下，我們20xx迎新晚會將于18：30在酒店的一樓正式舉行，六點開始安排進(jìn)場，大家務(wù)必準(zhǔn)時到場參加。
六、附件：年終總結(jié)大會頒獎流程儀式；《歌唱金多多》歌詞。
學(xué)工會工作總結(jié)6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好。
歡迎各位參加20xx年職達(dá)教育集團(tuán)招生總結(jié)及20xx春季招生啟動大會，我是主持人吳雪
在大會開始前，我宣布一下會場紀(jì)律會議時間大約是四個小時，為了保證大會的順利進(jìn)行，會議時間內(nèi)請大家把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動和靜音，會議期間請大家不要吸煙、也請大家不要隨意走動和交頭接耳，保持會場的安靜，謝謝配合！
飽含碩果的20xx年即將過去，充滿希望的20xx馬上到來，在過去的一年里，認(rèn)真總結(jié)招生工作經(jīng)驗，肯定成績，找出差距，為學(xué)校20xx年春季招生啟動工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，確定目標(biāo)；勇于創(chuàng)新，不懼困難，敢于拼搏，為學(xué)校的發(fā)展壯大打下基礎(chǔ)。伴隨著秋日里溫暖的陽光，在殘奧會熱烈召開之際，20xx年招生總結(jié)及20xx春季招生啟動大會如約而至；那么現(xiàn)在我宣布：職達(dá)教育集團(tuán)20xx年招生總結(jié)及20xx春季招生啟動大會現(xiàn)在開始！
我們收獲了20xx的第一桶金，這是我們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的結(jié)果，這是大家同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力，為職達(dá)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神體現(xiàn)。現(xiàn)在我提議，把最最熱烈的掌聲送給辛勤勞動，努力拼博的我們——自己。
招生主管每天帶領(lǐng)組員沖在一線，不怕苦不怕累，而團(tuán)隊里的所有付出、所有收獲、奮斗的艱辛、收獲的喜悅也只有招生主管和組員才能夠如數(shù)家珍，當(dāng)然，拼搏在一線的他們也遇到過種種的困難和問題。下面有請——各招生事業(yè)部主管與組員發(fā)言（遇到的問題及相關(guān)建議）（發(fā)言按順序，坐前排）有請——鄭風(fēng)飛老師、有請——門永強(qiáng)老師、有請——黃露芳老師、有請——許霖峰老師、有請——陶能超老師、有請——胡立群老師、有請——陸廷曉老師、有請——孔志達(dá)老師、有請——�？±蠋�、有請——吳文珍老師、有請——董丹老師、有請——潘斌老師、有請——沈松松老師。——每人5分鐘（座位上起立發(fā)言）。
還記得炎炎夏日，烈日似火，高溫下拜訪學(xué)校班主任途中的辛勤汗水嗎？背影，詮（quán）釋的是招生人生的.執(zhí)著與追求，汗水，映射的是收獲的成功和喜悅，下面有請——吳小麗老師上臺介紹招生經(jīng)驗，如何運(yùn)用招生渠道建設(shè)開展工作，并取得的業(yè)績。有請吳小麗上臺——每人30分鐘（臺上發(fā)言）。
感謝吳小麗老師的分享，接下來那位主管，別看他個不高，其實他肚子里面全是寶。好下面有請——職達(dá)集團(tuán)最“強(qiáng)壯”的丁林老師上臺介紹招生經(jīng)驗，聽聽他是如何運(yùn)用招生渠道建設(shè)開展工作，并取得的業(yè)績。有請丁林上臺——每人30分鐘（臺上發(fā)言）。
感謝丁林老師的分享，我們掌聲歡送。下面有請——張校長宣布任命的招生干部——5分鐘。
大浪淘沙勇者勝，招生精英今稱雄。接下來有請——兩位集團(tuán)新培養(yǎng)的招生骨干代表講話——每人10分鐘（臺上發(fā)言）。
下面有請——宋巧挺上臺發(fā)言
下面有請——周水央上臺發(fā)言
明年的招生總結(jié)大會，還能夠見到你們上臺傳授招生經(jīng)驗，上臺領(lǐng)獎。接下來有請——孫雁鳴老師，做關(guān)于財務(wù)報銷和費用方面的發(fā)言。有請孫雁鳴老師上臺
下面有請——徐校長做關(guān)于接待方面的總結(jié)發(fā)言。
好，感謝徐校長的講話，也希望我們在新的一年里都能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過工作總結(jié)我們能收獲經(jīng)驗、摒（bìng）棄不足，使得未來的招生工作能夠做的更加完美，而工作計劃則是給我們立下了一個軍令狀，鞭策著我們努力前行。
下面有請——張校長作20xx年度招生總結(jié)與20xx春季招生啟動動員。
好，感謝張校長的講話，從剛才張校長的總結(jié)發(fā)言里，不難看出，這里面既有對我們過去工作的肯定，也有對我們今后工作的期望與鞭策。
過去一年，所歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨我們將永遠(yuǎn)銘刻在心，新的征程，新的開始，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。讓我們以新的眼光審視現(xiàn)在，以新的目標(biāo)定位未來，以新的思想謀劃工作。我們堅信：我們的未來必將充滿陽光，我們的集團(tuán)必將更加燦爛輝煌。
職達(dá)教育集團(tuán)20xx年招生總結(jié)及20xx春季招生啟動大會各項會議議程到此圓滿結(jié)束！感謝給位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的參加，祝大家在未來的一年里，百尺竿頭、更進(jìn)一步，謝謝大家！散會！
學(xué)工會工作總結(jié)7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“冬風(fēng)吹奏園丁曲，大地迎來桃李歌”。沐浴著初冬的暖陽，滿懷著豐收的喜悅，今天我們迎來了下露河鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰會的勝利召開。首先請允許我向大家隆重介紹出席本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：下露河鄉(xiāng)黨委書記隋明勝同志、鄉(xiāng)長金成煥同志、鄉(xiāng)人大主席曾慶田同志、鄉(xiāng)黨委副書記張慶威同志、副鄉(xiāng)長宋考峰同志副鄉(xiāng)長劉秀梅同志、——————下露河學(xué)校黨支部書記文學(xué)哲同志、校長孔凡華同志，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的`光臨。
下露河鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰大會現(xiàn)在開始！
1、進(jìn)行大會第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌！
2、進(jìn)行大會第二項：請下露河學(xué)校校長孔凡華同志致詞。（大家歡迎�。�
——孔校長的講話，真誠地表達(dá)了對鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府給予學(xué)校無微不至的關(guān)懷和大力支持的感謝，這也是全校100名教職員工和700名學(xué)生的共同心聲
3、下面進(jìn)行大會第三項：請下露河鄉(xiāng)主管教育副鄉(xiāng)長劉秀梅同志宣讀下露河鄉(xiāng)政府表獎決定。（大家歡迎）
4、進(jìn)行大會第四項：請下露河學(xué)校工會主席丁生有同志公布各獎項獲獎教師名單，請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎。（請點到名字的教師上臺領(lǐng)獎）
——讓我們用熱烈的掌聲，對獲獎教師表示祝賀！
5、進(jìn)行大會第五項：請獲獎教師代表姜艷宏同志發(fā)言。
6、下面進(jìn)行大會第六項：請下露河鄉(xiāng)黨委書記隋明勝同志講話。（大家歡迎）
——隋書記的講話催人奮進(jìn)，鼓舞人心，充分表明了鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的高度重視，體現(xiàn)了對學(xué)校工作的大力支持，也為我們今后的工作提出了殷切的希望。希望全體教師能以此次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會隋書記和孔校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把更多的精力投入到教學(xué)工作上。
�。ㄗ屛覀冊俅伟炎钭顭崃业恼坡曀徒o隋書記）
同志們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是對昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的周圍，以堅定的信念，飽滿的熱情，求實的作風(fēng)，實現(xiàn)露河教育新的跨越，創(chuàng)造露河教育更加輝煌的明天！
下露河鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰會到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)工會工作總結(jié)8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報如下：
一、備課組活動時間是解決問題的核心時間
每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會上討論新課程中的學(xué)法、教法，形成統(tǒng)一思想。
二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢
由備課組長制訂本期教學(xué)進(jìn)度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學(xué)素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學(xué)工作。
平時教學(xué)過程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學(xué)中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學(xué)生提出的獨特見解等，促使教師教學(xué)水平有進(jìn)一步提高。
三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源
“”和“金太陽教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的'資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學(xué)起到了高效率的作用。
四、落實教學(xué)教研成果
馬曉峰老師參加省上新課程培訓(xùn)，回來給大家傳遞新思想。
朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽，6名學(xué)生獲得省一等獎，多名學(xué)生獲二、三等獎。
樂山師院化學(xué)學(xué)院邀請邱偉老師指導(dǎo)師范生師范技能培訓(xùn)和師院短學(xué)期教學(xué)理論指導(dǎo)。
我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報完畢。
學(xué)工會工作總結(jié)9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，我校以教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真落實上級教育教學(xué)工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，各項工作都有了突出的進(jìn)展，取得了很大的成績。具體表現(xiàn)在：
一、開闊管理思路，教學(xué)管理日漸精細(xì)。以《任課教師量化考核方案》為抓手，從我校實際出發(fā)，對全體任課教師（含行政兼課人員）教學(xué)工作完成情況進(jìn)行量化考核，激發(fā)任課教師工作的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。胡英敏、張鳳森、劉宇等老師跨學(xué)科教學(xué)，白麗、孫益忠、張淑芳、陳宇光、于維、魏剛、呂青原、劉志堅、張鳳森、郝軍、楊振潔、董麗麗、劉宇等老師跨年段教學(xué)，這些方面在考核分?jǐn)?shù)上有明顯的體現(xiàn)。在每月的教學(xué)評比中，程晶、何丹、白麗、張淑芳、張春偉、劉志堅、胡英敏等老師的教案多次被評為優(yōu)秀教案。張鳳森、張春偉、白麗、孫益忠、劉曉會、呂青原等老師的聽課記錄多次被評為優(yōu)秀聽課記錄。任課教師的量化考核規(guī)范了教師的教學(xué)，評比起到了樹立典型、以評促改，以評促進(jìn)的成效。
二、教學(xué)活動有序開展，教學(xué)特色逐漸凸顯。去年10月份我校進(jìn)行了骨干教師研討課活動，旨在探索、推進(jìn)適合我校學(xué)生實際的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。白麗、孫意忠、何丹、胡英敏、呂青原五位教師毫無怨言勇挑重?fù)?dān)，積極籌備認(rèn)真準(zhǔn)備。在研討課的準(zhǔn)備過程
1、中，每個教研組的組長都起到了積極推進(jìn)的作用，多次組織本組成員共同研討這節(jié)課。從形式與內(nèi)容、教師與學(xué)生諸多方面考慮，以本次“探索建立適合我校學(xué)生特點的教學(xué)方式”為宗旨，創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)氛圍，用通俗易懂的方式讓不同程度的學(xué)生都有收獲。五位教師上課過程中都能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，照顧到不同層次的學(xué)生，學(xué)生得到了的發(fā)展。在研討課展示過程中，每位教師能認(rèn)真聽課，積極思索。評課時大家不分彼此，各抒己見，不僅能指出課堂教學(xué)中的優(yōu)點，還能及時指出存在的問題。這次活動更加堅定了我校從實際出發(fā)的辦學(xué)理念，對教學(xué)方向積極探索收到了良好的成效。所有教學(xué)模式的探索都不是蹴而就的，它需要我們所有教師長時間的摸索、思考與學(xué)生心靈碰撞才能逐步完善、趨于完美。教學(xué)特色的顯現(xiàn)不僅體現(xiàn)公開課教學(xué)上，在學(xué)科日常教學(xué)中也是潤物無聲。例如：利用每周大課間時間我校體育教師和武術(shù)教練向?qū)W生教授武術(shù)操及八極拳；美術(shù)老師教學(xué)生簡筆畫和剪紙，張貼在美術(shù)教室；理化生教師定期開展學(xué)生分組實驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；職業(yè)專業(yè)課教師接軌就業(yè)市場需求，加大學(xué)生職業(yè)操作能力培養(yǎng)。如此種種，都為構(gòu)建我校特色辦學(xué)模式起到重要的作用。
三、上下同心，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。全校絕大多數(shù)教師的工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，主人翁意識濃，大家時時處處都能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，都能兢兢業(yè)業(yè)地完成教育教學(xué)任務(wù)，形成教學(xué)相長和諧共進(jìn)的氛圍。程晶、勾海燕、張春偉、王恒文、韓鐵剛五位班主任上班早，跟班緊，工作實，把學(xué)生放在首位，而且能持之以恒。
2、王曉云、禚麗虹、董麗麗、薛克祥、郭瑩瑩、孟艷麗、劉小會、劉宇等老師在有行政工作的同時，兼任學(xué)科教學(xué)。呂青原、劉志堅、陳宇光、胡英敏、王恒文、張鳳森、董麗麗任課的同時，管理相應(yīng)的學(xué)科功能室及設(shè)備。為增強(qiáng)我校文化學(xué)習(xí)氛圍，去年學(xué)校對焊接實訓(xùn)室、計算機(jī)實訓(xùn)室、理化生實驗室、音美教室進(jìn)行了文化建設(shè)，這些老師付出了辛勤的勞動。正是由于全校教師上下一心，無私奉獻(xiàn)，我校的各項工作得以順利完成。事實證明只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績。20xx年，張春偉老師被評為吉林市優(yōu)秀教師，王恒文老師被評為吉林省骨干教師，何丹老師被評為吉林市教學(xué)新秀。在省市企業(yè)杯技能大賽中，呂青原、王恒文、孟艷麗獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。這些成績的取得獲得學(xué)生家長的高度贊譽(yù)，擴(kuò)大的學(xué)校的正面影響。
老師們，成績確實取得了一些，但不容回避的是，這一段時間來，我們也還存在一些問題。如個別教師教學(xué)內(nèi)容機(jī)械重復(fù)，枯燥無味，滿足于單向教學(xué)，缺乏跟學(xué)生的溝通、交流，完成教學(xué)任務(wù)即可，從不管效果如何。只從學(xué)生身上找問題，不從自己身上找原因。還有老師不遵守教學(xué)常規(guī)要求，有坐著上課，私自串課，中途離開課堂，甚至是課上接打電話現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)是教師開展教學(xué)工作的基本要求和基本規(guī)范。是教師教學(xué)工作的底線，是教師走上講臺的最低要求。一位教師嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，并不表示就是一位好教師或優(yōu)秀教師，但一位好教師或優(yōu)秀教師一定是能嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)的人。工作責(zé)任心不強(qiáng)，敬業(yè)精神差就導(dǎo)致工作馬虎，不思進(jìn)取，做一天和尚撞
3、一天鐘，失。學(xué)生是一校的根本，沒有學(xué)生，學(xué)校就是無源之水；如此下去，必將給個人和學(xué)校帶來嚴(yán)重的損沒有學(xué)校，教師的稱謂就無從說起。我們一直提倡“樂教善導(dǎo)、敬業(yè)愛生”的教風(fēng)在實際工作中要不斷加以落實。教師需要沉下心來不斷鉆研，不斷總結(jié)，以生為本，因材施教，提高教學(xué)能力，完成有“教書匠”向“研究型教師”的轉(zhuǎn)變。每個人爭取形成自己的教學(xué)特色，成為學(xué)生喜歡的'教師，獲得社會和家長的良好評價。
以上是對上學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，下面我對新學(xué)期的教學(xué)重點工作提出幾點要求：、
一、繼續(xù)進(jìn)行任課教師量化考核，重實際，看工作質(zhì)量，發(fā)揮量化考核的激勵作用，形成內(nèi)部的約束機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高管理水平。
二、組織好初三畢業(yè)班工作。調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)。安排好各學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)度，做好模擬考試質(zhì)量分析工作，完善學(xué)生的檔案管理，正確指導(dǎo)學(xué)生填報志愿，周密組織中考應(yīng)試。
三、以聚焦常態(tài)課堂教學(xué)為方向，開展“青年教師展示課”活動，要求做課教師認(rèn)真鉆研教材、教法及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，教研組長及全組教師積極參與、幫助青年教師備課，提高教學(xué)的針對性、有效性，打造學(xué)校教學(xué)特色，為青年教師搭建一個展示自我、證明自我的平臺。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，事業(yè)的成功靠我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗來完成，
4、沒有今天艱苦努力的奮斗，就換不來明天金色的曙光。為了展示58中學(xué)的風(fēng)采，創(chuàng)造58中學(xué)的特色，讓我們堅持每人一把號，共吹一個調(diào)，努力實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，走向更大的輝煌。
學(xué)工會工作總結(jié)10
為認(rèn)真總結(jié)教學(xué)工作取得的成績和經(jīng)驗，謀劃明年的工作打算，1月16日，學(xué)校召開20xx年教學(xué)工作總結(jié)大會。校長出席會議并作了重要講話。會議由分管教學(xué)的鄭校長長主持。各年級分管教學(xué)的主任，年級組長、教研組長、備課組長、一線骨干教師參加會議。校長在講話中指出，教學(xué)工作是學(xué)校的最重要的工作，一年來我校在教學(xué)上取得了很大成績，離不開全體教師的努力，特別是一線教師的辛勤努力。在教務(wù)處的主導(dǎo)下，學(xué)校每月的教學(xué)檢查抓得很細(xì)，到每節(jié)課，每個學(xué)生每的作業(yè)的批改和訂正；對教師的檢查細(xì)到一個課堂動作、一個板書、一句話。所有這些，都是為打造和提高我校的高效課堂服務(wù)的，為每一位教師的專業(yè)成長負(fù)責(zé)的。
分管教學(xué)的鄭校長結(jié)合一年的`教學(xué)情況就下一步的教學(xué)工作談了五點意見。
一、教學(xué)工作具有很好的基礎(chǔ)和優(yōu)勢。一是硬件優(yōu)勢，設(shè)施先進(jìn)；二是制度優(yōu)勢，教學(xué)規(guī)章制度完備；三是生源分析；四是教師現(xiàn)況，教師干勁大，潛力足；五是教學(xué)管理干部隊伍優(yōu)勢，基本素質(zhì)好，工作扎實；六是快速反應(yīng)機(jī)制優(yōu)勢，工作執(zhí)行力強(qiáng)。
二、教學(xué)工作存在很大的提升空間。這幾年，學(xué)校的教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量全面提高，教學(xué)經(jīng)費也大幅度增長。
三、明確學(xué)校下一年的教學(xué)任務(wù)。今后一段時間教學(xué)工作重點是：一是鞏固一個提高，即加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益；二是抓好三個率，優(yōu)分率要突破、低分率要降低、合格率要提高。三是提高教師積極性。老師是教學(xué)工作的主導(dǎo)，要充分調(diào)動老師搞好教學(xué)工作的積極性；以人為本，以老師的發(fā)展為本，讓老師知道個人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊緊相連；形成一個機(jī)制，激發(fā)老師的內(nèi)生動力，去提高學(xué)歷，提升教學(xué)和科研水平。
四、推進(jìn)新課程改革，打造高效課堂。
五、對一線教師的幾點希望。一是用力工作。教學(xué)工作是細(xì)致的工作，辛苦的工作，布置好的工作必須扎實推進(jìn)，落實到位；二是用心工作。學(xué)生多，教學(xué)事務(wù)雜，細(xì)枝末節(jié)多，要不斷總結(jié)，不斷提升，掌握好教學(xué)規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、分析問題、解決問題，創(chuàng)造性開展工作，做最優(yōu)秀的教師；三是用情工作。教學(xué)工作是和學(xué)生打交道的工作，要帶著感情做事，不能冷漠，有感情才會有熱情，才會有好的精神狀態(tài)。最后，劉校長代表校黨委對全體教師進(jìn)行了新年的問候，表達(dá)了衷心感謝和新年祝福。
會上，教務(wù)處主任作了題為《加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的教學(xué)工作總結(jié)報告，總結(jié)了20xx年的取得的成績，分析了存在的問題，提出了20xx年的工作打算。
學(xué)工會工作總結(jié)11
八一路小學(xué)工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現(xiàn)為：
在校行政的大力支持下，積極地在政治上，生活上關(guān)心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關(guān)愛。過去的一年中，元旦節(jié)，教師節(jié)慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會以及農(nóng)家樂，還帶領(lǐng)他們?nèi)ハ骊巺⒓?千名老人慶重陽"老年節(jié)活動。
做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死，家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進(jìn)行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛及時送到教職工心里。本年度，工會慰問因傷病住院的教職工6次，還倡議全體老師參加了"慈善一日捐"的活動，獻(xiàn)出了自己的愛心。
�。�3）關(guān)心學(xué)校職工身體，組織全校參加區(qū)里統(tǒng)一體檢，并進(jìn)行了相關(guān)了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。
�。�4）關(guān)心學(xué)校職工的精神生活，注重民主意識。在12月份召開"全校職工代表大會"，并就"如何提升學(xué)校軟實力"提出自己的合理化建議。提高了老師們參政議政的民主意識。
�。�5）積極開展各項有益身心的健康活動。從去年秋季開始至今，我校工會一直組織全體老師每月按時進(jìn)行各類文體活動，如：羽毛球，登山，跳集體舞活動。
�。�6）走出校園，走進(jìn)大自然的美，生活的美。組織全體老師春到桃花源踏青，秋到明月山泡溫泉理療。
（7）及時總結(jié)，并進(jìn)行優(yōu)秀工會會員評優(yōu)及生活困難職工申請補(bǔ)助的申報。
二，今后的工作設(shè)想
1，我們要更緊密依靠上級組織和學(xué)校的黨，政組織，爭取用較多的'時間組織工會干部進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織工會干部外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的工會工作經(jīng)驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，開拓視野，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2，要在上級大力扶持的同時，進(jìn)一步調(diào)動社會辦學(xué)的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學(xué)校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團(tuán)結(jié)一心，共同努力，進(jìn)一步調(diào)動全鄉(xiāng)教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學(xué)質(zhì)量，為進(jìn)一步發(fā)展八一路小學(xué)的教育事業(yè)而不斷做出自己新的貢獻(xiàn)。
3，抓好工會組織建設(shè)，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設(shè)是實現(xiàn)各項工作有根本性進(jìn)展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強(qiáng)組織建設(shè)及自身建設(shè)放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進(jìn)一步發(fā)揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎(chǔ)，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
學(xué)工會工作總結(jié)12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好。
今天能在這里發(fā)言，我感慨萬千�；厥走^去一年的工作，雖然艱辛，卻也很快樂。面對今后一年的工作，除了一片渺茫，同時還感到責(zé)任重大。
來到咱們XX小學(xué)，已經(jīng)兩年過去了。第一年，我挑戰(zhàn)了六年級改版新教材，也第一次任教了品社課；第二年，我又挑戰(zhàn)了大班容量；今年，我再次面臨挑戰(zhàn)，第一次任教五年級語文及品社、科學(xué)學(xué)科。現(xiàn)在的任課量大，常規(guī)任務(wù)也較為繁重，心里的壓力不比從教六年級小。
是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。一——五年級的教學(xué)任務(wù)，同樣十分重要，我沒有懈怠，反而更加努力。學(xué)期初，面對我們班程度較差，紀(jì)律不佳的狀況，我也煩燥過。為了全面提升學(xué)生素質(zhì)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也采用了一些激進(jìn)的辦法。現(xiàn)在回想自己的做法，感到實不應(yīng)該。教學(xué)是一門藝術(shù)，要講究方法，不能急于求成。明白了這一點，我就開始馬不停蹄地開始新了嘗試。
新學(xué)年里，我們面臨一輪又一輪的繁重任務(wù)。面對任務(wù)時，我首先理清孰輕孰重，然后再采取切實行動，確保各項任務(wù)保質(zhì)保量，有條不紊地完成。三四五年級班主任的各項工作都比其它班級要多，有了這樣的思路，任務(wù)就能得以按時完成。
對于上課，我則對本學(xué)期要教的內(nèi)容先作了一次系統(tǒng)的'“預(yù)習(xí)”，先對所要教的內(nèi)容有一個清晰明了的認(rèn)識，然后再教，就減少了知識點疏漏的情況。目前，雖然我的課只上了一半，但對后面所要完成的教學(xué)任務(wù)，我已經(jīng)做到了心中有數(shù)。
無論是哪種教學(xué)模式，都把學(xué)習(xí)的練習(xí)放在了重中之重的位置，新課堂更是節(jié)節(jié)安排當(dāng)堂測評的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)資料匱乏的情況下，我想方設(shè)法編寫練習(xí)題，保證學(xué)生的訓(xùn)練，使孩子們的所學(xué)得以鞏固。
教學(xué)工作是一項即艱辛又勞神的工作，不管我們最終的成績?nèi)绾�，只要我們在教學(xué)過程中做到了無愧于心，我覺得這樣就沒什么遺憾了。
我會繼續(xù)努力，不為成績，只為無愧于心。
學(xué)工會工作總結(jié)13
宿遷中學(xué)女工委員會在上級工會組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委和校工會的大力支持與幫助下，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞我校創(chuàng)建國家級示范性高中和創(chuàng)一流名牌學(xué)校的目標(biāo)，在促進(jìn)學(xué)校民主管理、維護(hù)女教職工合法權(quán)益、深入實施青藍(lán)工程以及開展適合女教職工生理、心理特點的文體活動等方面均取得可喜的成績，現(xiàn)作小結(jié)如下：
一、首先抓女工委員會的組織建設(shè)工作。宿遷中學(xué)女工委員會自1999年成立以來，，各女工委員分工明確，各司其職，從思想建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、權(quán)益維護(hù)、衛(wèi)生健康、文體活動等不同角度，抓好女職工工作。女工委員會下設(shè)八個女工小組，民主選舉女工組長，把熱心工會工作，樂意為女教職工服務(wù)的同志充實到女工委員會中來。女工委員和女工組長分布在學(xué)校的各個崗位，她們平時虛心聽取女職工的意見和呼聲，做女教職工的冷暖的知情人和建議的代言人，真正讓女工委員會成為全校女職工最信任最知心的組織。
二、抓思想和業(yè)務(wù)水平的提高，女工委員會深知，要想有地位，先要做貢獻(xiàn)，所以一直沒有放松女教職工師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，在這方面，女工委員會協(xié)同政教處、教務(wù)處作了如下幾方面工作：
1、深入貫徹實施市教委及學(xué)校制定的師德十項要求，從理論上教育廣大女教職工，并通過對先進(jìn)女教職工模范事跡的宣傳與表彰、女教職工教育教學(xué)成果的展示，讓女教職工學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，做有楷模。
2、在女教職工中開展“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”征文演講比賽。通過這種形式，讓優(yōu)秀女教職工的`高尚師德和先進(jìn)事跡得到宣傳，我校的王麗梅、梁瑞鳳、孫紅妹等同志的先進(jìn)事跡深深打動了廣大女教職工，她們紛紛表示，要以先進(jìn)模范人物為榜樣，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，巾幗不讓須眉。
3、深入實施青藍(lán)工程。新學(xué)期伊始，女工委員會會同教務(wù)處開展新一輪的新老結(jié)對活動，在老教師的悉心指導(dǎo)和青年教師的不斷努力下，一批又一批青年女教師在學(xué)校舉辦的“新人杯”教師基本功大賽和“五四杯”課堂教學(xué)大賽中，脫穎而出，逐漸成為學(xué)校的教學(xué)骨干。如今，我校女教職工已成為學(xué)校不可忽視的生力軍，從領(lǐng)導(dǎo)層到高、初三畢業(yè)班，都有女職工的身影，有人曾開玩笑的說，我們學(xué)校女同志撐起了大半邊天。
三、深入實施送溫暖工程。多年來女工委員會一直把女教職工的生活、身體、家庭放在心上，盡可能的幫助他們解決實際問題。
1、開學(xué)初，女工委員會多次前往市實驗小學(xué)和實小幼兒園，協(xié)調(diào)教職工子女入學(xué)優(yōu)惠問題，讓教職工子女順利入學(xué)，解決了女教職工的后顧之憂。
2、女工委員會經(jīng)常代表學(xué)�？赐∽≡旱呐搪毠�，調(diào)解婆媳、夫妻、鄰里之間的矛盾，春節(jié)期間，主動登門慰問離退休的女教職工，給她們送去學(xué)校的關(guān)懷
3、關(guān)心女教職工的身體健康。每年都對女教職工進(jìn)行一次健康檢查，為女教職工建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及時診治，女教職工認(rèn)為這種實事真正做到自己心坎上了。
四、以重大節(jié)日為載體開展豐富多彩的文體活動。
1、元旦期間，開展五項游藝活動，即自行車慢騎、盲人補(bǔ)畫、托球競時、配對猜字謎、投準(zhǔn)，全體教職工興致勃勃地參加各項游藝活動，既放松了身心，有增長了知識。
2、每年“三·八”婦女節(jié)，女工委員會都會舉辦“春之聲”舞會，或舉行卡拉ok演唱比賽，女教職工在自己的節(jié)日里或翩翩起舞，或引吭高歌，其樂融融，好不快樂！
3、“五一”和“七一”前夕，我校女工委員會在教職工中開展“工人階級永遠(yuǎn)跟黨走”征文演講比賽，從中推舉了夏葦?shù)热焕蠋焻⒓邮薪逃恼魑难葜v比賽，她們不負(fù)重托，分獲一、二等獎，我校工會也獲得大賽優(yōu)秀組織獎。
4、教師節(jié)期間，女工委員會開展教師回報社會活動，在公共場合設(shè)臺回答社會是普遍關(guān)心的教育焦點熱點問題，同時接受群眾的關(guān)于孩子教育方面的咨詢。
在以上各項活動中，女工委員會一班人，動腦筋、想辦法，周密部署，妥善安排，精心組織，使我校的女工工作開展得既井井有條、扎實有效，又生動活潑、風(fēng)富多彩，真正把廣大女教職工團(tuán)結(jié)到女工委員會周圍。
學(xué)工會工作總結(jié)14
老師們：
今天，我們在這里組織召開全校教育工作會議。參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有教研室（），耿書記和我校全體教職工。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天會議的目的就是要進(jìn)一步貫徹落實市、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作會議精神，進(jìn)一步分析形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心，科學(xué)謀劃全旗教學(xué)工作新進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
會議共有（）項議程，
一、請各位分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)計劃
二、請校長和各年級主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報告；
三、請各年級老師代表作表態(tài)發(fā)言。
四、請校長做重要講話。
五、請書記做重要講話。
下面進(jìn)行【會議第一項】：請各位分管領(lǐng)導(dǎo)按照順序傳達(dá)計劃大，家歡迎！
【會議第二項】：請校長和到年級主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報告
【會議第三項】：請各年級老師代表作表態(tài)發(fā)言大家歡迎！【會議第四項】：請校長做重要講話，大家歡迎！【會議第五項】：請書記做重要講話，大家歡迎！同志們：今天會議圓滿完成了預(yù)定的各項議程，大會傳達(dá)了新學(xué)期計劃，分析總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量，耿書記、邵校長要求老師
們靜下心來，扎實做好教學(xué)工作，提升教學(xué)工作的質(zhì)量和品質(zhì)的重要動員講話，提出了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。要常抓質(zhì)量不放松。下面就如何貫徹落實會議精神，講幾點意見：
一是要認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，充分發(fā)揮工作積極性、營造思想上統(tǒng)
一、行動上一致，積極向上的良好工作氛圍。二是按照會議確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合各自的實際創(chuàng)造性的開展工作，堅定信念，抓住機(jī)遇，以更加嶄新的姿態(tài)，更加奮發(fā)的精神，更加執(zhí)著的追求，創(chuàng)造更加優(yōu)異的'成績，為我旗教育整體水平的不斷提高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會后，希望各位教職工老師迅速行動起來，深刻領(lǐng)會會議精神，結(jié)合實際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo)，明確重點，理清思路，采取扎實有效的措施，把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利！散會。
學(xué)工會工作總結(jié)15
時間過得真快呀！四個半月轉(zhuǎn)眼即逝。第一次在這個會議室和各位領(lǐng)導(dǎo)、主任見面好像就是昨天的事。今天我最想對大家說的一個詞就是“感謝！”
感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，特別感謝劉校長、王校長、張主任以及我們趙校長的信任，給了我這樣一個新的工作崗位，讓我再次感受到自身的價值，又有了成就我的教學(xué)夢的平臺。讓我時常為自己付出辛苦努力后學(xué)校教學(xué)上的點滴進(jìn)步而欣喜，品嘗到工作的快樂。
感謝王校長、張主任的支持與輔導(dǎo)，每當(dāng)工作中有了困惑或不明白的地方，都是你們給予我耐心的指導(dǎo)和鼓勵。每當(dāng)我工作中有了疏忽或遺漏也是你們及時提醒我，才不至于誤事。你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度也感染著我一定要把工作做細(xì)、做好。
感謝各校教學(xué)主任的合作與幫助，還記得跟附小鄧主任、紅英吳主任一起出六年級畢業(yè)試卷，讓我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；還記得程紅權(quán)主任多次電話提醒我看辦公網(wǎng)上的通知，給我傳過來的唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會照片；還記得在萬泉小學(xué)現(xiàn)場會上苑主任“咔嚓咔嚓”按動相機(jī)快門；還記得我們還記得我們好幾位主任一起去閱五年級試卷所有主任都給我留下了非常好的印象，不一一贅述。是這個團(tuán)結(jié)的教學(xué)管理隊伍讓我感受到如家庭般的溫暖，如兄妹之間的情誼，從大家的身上我學(xué)到了熱情與敬業(yè)。我感到在這里工作十分愉快。真誠地說一聲：謝謝大家！
下面就把本學(xué)期我校教學(xué)管理工作中的一些做法向大家作一匯報。（不算亮點，只是幾件應(yīng)該做的事）
一、抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，課程改革最終要通過課堂教學(xué)實現(xiàn)，因此我校十分重視狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)后的第一個周一所有學(xué)校干部就在趙校長的帶領(lǐng)下走進(jìn)課堂聽推門課，每天至少聽2節(jié)課。之后再做其他工作。我們要求推門課突出一個“實”字，做到“扎實、樸實、真實、有亮點”，因為教師絕大部分時間都是在上常態(tài)課。課后教學(xué)干部與上課教師、聽課教師一起認(rèn)真評課分析。通過推門課我們了解了學(xué)校課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，使新課程理念不斷轉(zhuǎn)化成教學(xué)實踐活動。
十幾天的推門課之后，學(xué)校立即組織了東北旺中心小學(xué)首屆“涔源杯”教學(xué)風(fēng)采展示活動。展示活動分兩個階段進(jìn)行。第一階段（3月26日—4月5日）語文、數(shù)學(xué)、英語課，第二階段5月中旬科任課展示。全校任課教師共共38名全部參加了展示活動�；顒咏Y(jié)束后我們又進(jìn)行了全面總結(jié)，向老師頒發(fā)了證書。
此次活動得到了教研室閆赤兵主任、學(xué)區(qū)劉校長、王校長、張主任以及其附小、紅英、唐家?guī)X小學(xué)校長、主任們的大力支持，在此表示衷心的感謝。活動為老師們提供了展示風(fēng)采的舞臺，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)研討的氛圍，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。使教師們進(jìn)一步認(rèn)識到“一切為了學(xué)生的發(fā)展，扎扎實實上好每一節(jié)課”是我們追求的目標(biāo)。
在趙校長的關(guān)心和大力支持下，本學(xué)期我校聘請了幾位特級教師、教研員、“陽關(guān)喔”作文教學(xué)中心的專家級教師來校講座、聽課、評課、上課，傳遞最新的教改信息。楊少波老師還和我校教師同上一節(jié)課。教師們在專家的引領(lǐng)下結(jié)合自身的實際情況進(jìn)行深層次的分析與反思，不斷提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期末，教研室黃毅主任給我校送來了兩節(jié)精彩的語文課。翠微小學(xué)趙樂林老師的《我看見了大�！�、彩和坊小學(xué)張慶新老師的《小站》。兩節(jié)六年級下學(xué)期的課文用五年級學(xué)生講。兩位老師一絲不茍的執(zhí)教態(tài)度，全身心投入課堂的精神狀態(tài)，尊重學(xué)生的課堂表現(xiàn)給我校教師起到了引領(lǐng)作用。學(xué)生們課堂上的表現(xiàn)也讓我們看到我們的學(xué)生并不差。從一定程度上改變了我校教師的“咱們的學(xué)生差、家長水平低、不能跟人家比；成績不好時埋怨家長學(xué)生，把自己的責(zé)任推得一干二凈”的錯誤認(rèn)識和做法。兩節(jié)課已掛到FTP上。
二、抓教學(xué)規(guī)范化管理
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的`生命線。學(xué)校的教學(xué)管理單靠粗線條是行不通的，必須注重常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)行深層次的研究與探索，抓得嚴(yán)，抓得精，才能收到實效。我覺得我們教學(xué)干部扎扎實實、堅持不懈的工作作風(fēng)是抓好教學(xué)管理的保障。
舉一個例子：4月初我對全校學(xué)生的生字本做了細(xì)致認(rèn)真的檢查，每個孩子的本我都一頁頁看。孩子們書寫不規(guī)范、倒插筆，教師們錯判的拼音、字我都一個個標(biāo)出來，并及時召開教師會做生字本檢查總結(jié)。部分教師不理解：“新來的主任怎么這么難為我們呀？”
我?guī)ьI(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和各冊教參中對學(xué)生識字寫字的要求，統(tǒng)一了教師們的認(rèn)識：寫對、寫好、寫快的要求逐步達(dá)到不等于起始階段可以隨意書寫，不強(qiáng)調(diào)書寫筆順不等于可以隨便倒插筆；生字本是學(xué)生學(xué)習(xí)生字后落筆寫字的第一個本，教師必須認(rèn)真批閱；指導(dǎo)學(xué)生書寫規(guī)范、端正、整潔的漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣是我們義不容辭、不可推卸的責(zé)任，每位教師必須認(rèn)真做到。
期末我們再一次全面檢查學(xué)生的作業(yè)本，欣喜地看到學(xué)生書寫、教師批改都有了很大的改觀。學(xué)生書寫規(guī)范多了，錯判現(xiàn)象大大降低。
我認(rèn)為抓常規(guī)管理不是目的，而是手段。要想提高教學(xué)質(zhì)量，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，就必須不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任心，提高教師們的從教能力和水平。只要我們教學(xué)干部不動搖地抓下去，并在常規(guī)管理中勇于創(chuàng)新，就能更有效地激發(fā)“教”與“學(xué)”的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教導(dǎo)處訂出的工作步驟是“找差距、定制度、重監(jiān)控、創(chuàng)特色”，這需要一個長期的過程，但我們將義無反顧地堅持下去。
兄弟學(xué)校在常規(guī)管理方面已經(jīng)都做得很規(guī)范，很值得我們借鑒（唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會感想頗多）。我們一定會虛心學(xué)習(xí)，不斷提高我校教學(xué)管理水平。也希望學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能多給我們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。
三、開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動
每學(xué)期學(xué)校為了檢驗教師的教學(xué)情況，檢查學(xué)生對知識的掌握情況，都會進(jìn)行各科單項檢測。一到檢測，教師們就忙著出練習(xí)，批試卷，追著學(xué)生查漏補(bǔ)缺。怎樣才能調(diào)動學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，減輕教師負(fù)擔(dān)呢？我們的作法是把“檢測”改名為“競賽”。
本學(xué)期，學(xué)校先后開展了多次語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽活動，每次競賽后我們都舉行隆重的頒獎活動。獲獎學(xué)生登上領(lǐng)獎臺，手捧獎狀，合影留念，臉上洋溢著喜悅與自豪。臺下的孩子們眼中充滿了羨慕的神情，在他們的心中不斷激起自己也要努力的想法。
在大門口的專欄里我們展出競賽結(jié)果、獲獎同學(xué)合影照片、獲獎作品充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我還不止一次看到家長拿著照相機(jī)在專欄前拍照�？梢娨辉~之差起到了非同一般的作用。
下學(xué)期要做得幾件事（不太成熟）：
1、進(jìn)一步健全教學(xué)管理各項制度，讓教學(xué)工作有章可循，扎實落實。
2、更加關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)的“前期準(zhǔn)備”和“課后反思”，提高課堂實效性。
3、增強(qiáng)教研組教研活動的實效性，逐步形成“互幫互學(xué)”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
一個學(xué)期忙忙碌碌，可做的事情實在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作還沒有安排到日程上來。我深深感到提高我校教學(xué)管理水平任重道遠(yuǎn)。但是有學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有兄弟學(xué)校的熱情幫助、有校內(nèi)各位主任的通力合作、有全體教師的辛勤付出，我相信我校的教學(xué)水平一定會不斷提高。
謝謝傾聽！
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