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農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)1
借助“全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣改革與建設(shè)示范縣”項(xiàng)目的開展， 大力的進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革和創(chuàng)新，積極推廣新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)手段和新型農(nóng)民培養(yǎng)模式。根據(jù)項(xiàng)目要求，20xx年首次建立農(nóng)民田間學(xué)校，通過激發(fā)農(nóng)民自主獲取新知識的原動力和創(chuàng)造力，提升農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的“自理”能力，培養(yǎng)了一批綜合素質(zhì)高，操作技能強(qiáng)的新型農(nóng)民，有效促進(jìn)和推動了 的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
一、農(nóng)民田間學(xué)校的開展情況
20xx年，根據(jù)全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目要求，結(jié)合 實(shí)際和產(chǎn)業(yè)分布，在 鎮(zhèn)建立了一個溫棚蔬菜農(nóng)民田間學(xué)校。 高級農(nóng)藝師 和 擔(dān)任輔導(dǎo)員。本著農(nóng)民自愿的原則，挑選了30名種植積極性高、接受科學(xué)能力強(qiáng)的農(nóng)民作為田間學(xué)校學(xué)員。在 村委大院建立培訓(xùn)室，配備了30套桌椅、1臺電腦、200套圖書等學(xué)習(xí)的有關(guān)硬件設(shè)施。建立一個占地8畝的大棚作為試驗(yàn)示范展示田，供學(xué)員觀摩和實(shí)習(xí)。
田間學(xué)校自開班以來，根據(jù)農(nóng)事和學(xué)員需求，共開展7次田間技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，及時(shí)的為農(nóng)民解決生產(chǎn)中的疑難問題，科學(xué)地指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行田間管理，受到的農(nóng)民的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)帶動周邊農(nóng)戶600余人積極學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，科學(xué)的進(jìn)行田間管理，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二、采取的'措施
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
農(nóng)民學(xué)校成立初期， 多次召開會議安排部署田間學(xué)校建立的各項(xiàng)工作，并加大人力、物力和財(cái)力的投入，配備完整的硬件設(shè)施，為農(nóng)民田間學(xué)校的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，成立由作物、園藝栽培、植保、土肥等專家組成的技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)員的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。聘請高級農(nóng)藝師 和 為輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)農(nóng)民田間學(xué)校的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和調(diào)研總結(jié)等各項(xiàng)工作。
（二）多次調(diào)研，確定重點(diǎn)
為突出培訓(xùn)效果，強(qiáng)化示范作用，圍繞農(nóng)民科技需求量大、產(chǎn)業(yè)科技含量高的棚室蔬菜為重點(diǎn)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)，我們多次深入到生產(chǎn)第一線，反復(fù)勘察調(diào)研，按照區(qū)域代表性、基礎(chǔ)條件好、便于農(nóng)民參觀學(xué)習(xí)等原則，最后確定以溫棚蔬菜種植大面積發(fā)展區(qū) 鎮(zhèn) 為農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)基地。并建立一個試驗(yàn)示范展示田，確定責(zé)任負(fù)責(zé)人，樹立標(biāo)牌，擴(kuò)大宣傳效果。
（三）示范展示，觀摩交流
建立了一個占地8畝的大棚作為展示田，經(jīng)常組織田間學(xué)校學(xué)員和大棚種植戶進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，開展技術(shù)交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮輻射帶動作用，促進(jìn)了蔬菜栽培實(shí)用新技術(shù)的推廣應(yīng)用，有力的推動了田間學(xué)校的開展。
（四）集思廣益，創(chuàng)新培訓(xùn)
在田間學(xué)校培訓(xùn)開展的過程中，各個技術(shù)指導(dǎo)員進(jìn)行縣外觀摩、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，開展培訓(xùn)手段創(chuàng)新活動。一是農(nóng)民根據(jù)生產(chǎn)中遇到問題以及種植經(jīng)營過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行集中歸納，由學(xué)員直接確定培訓(xùn)內(nèi)容。二是圍繞學(xué)員共同確定的科技疑難問題，在學(xué)員與教師互相討論中有針對性的進(jìn)行解決，加深學(xué)員對此類問題的印象，在討論中提高農(nóng)民科技水平。三是根據(jù)確定的培訓(xùn)內(nèi)容，先由農(nóng)民通過自身實(shí)踐提出解決辦法，然后由教師進(jìn)行點(diǎn)評，最后形成問題解決的方案，實(shí)現(xiàn)了科技理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的緊密結(jié)合。四是組織學(xué)員深入田間，以田間為課堂，在生產(chǎn)實(shí)踐中使科技直接到田。五是在開展培訓(xùn)過程中，將一些趣味性游戲融入到培訓(xùn)中，以此激發(fā)學(xué)員參與興趣，營造寬松的培訓(xùn)氛圍，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
（五）利用傳媒，創(chuàng)新服務(wù)
在田間學(xué)校開展的過程中，技術(shù)指導(dǎo)員除手把手、面對面的培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)員，還充分利用手機(jī)短信、“QQ”網(wǎng)絡(luò)視頻、專家語音系統(tǒng)等方式開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，及時(shí)的指導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行科學(xué)的田間。同時(shí)，利用縣、鄉(xiāng)、村“三級科技陣地”和“放心農(nóng)資”配送網(wǎng)絡(luò)，開展技術(shù)與物資相配套的服務(wù)，把蔬菜新品種、新技術(shù)、新農(nóng)資直供到戶，加快了關(guān)鍵技術(shù)的推廣和普及，提高了糧食科技成果轉(zhuǎn)化率和普及率。
（六）整合資源，促進(jìn)開展
以實(shí)施全國農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目為平臺，整合測土配方施肥、科技示范園區(qū)建設(shè)等項(xiàng)目資源，進(jìn)一步加大主導(dǎo)品種、主推技術(shù)的入戶率，為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和資金保障；積極取得各涉農(nóng)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的配合與支持，使農(nóng)民田間學(xué)校需求調(diào)研及開辦進(jìn)展順利。
三、培訓(xùn)效果
（一）農(nóng)民綜合素質(zhì)與技能得到顯著提升
通過開展農(nóng)民田間學(xué)校，提高了農(nóng)民學(xué)習(xí)科技的主動性和農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)的能力以及提出問題、觀察、分析、解決問題的能力，增強(qiáng)了自我管理能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和互助意識，促進(jìn)了社會和諧進(jìn)步。
（二）農(nóng)民增收致富能力明顯提高
通過互動式零距離培訓(xùn)，使廣大菜農(nóng)明確了行業(yè)發(fā)展方向、更新了種植觀念，提高了管理技能，病害發(fā)生率降低30%，防效率達(dá)90%，避免了無效用藥情況發(fā)生，正確并減少用藥量30%左右。參加培訓(xùn)的農(nóng)民學(xué)員普遍獲得了增產(chǎn)15%，增收20%的良好經(jīng)濟(jì)效益。
（三）培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的農(nóng)技推廣人員
農(nóng)民田間學(xué)校的每一個活動和工作環(huán)節(jié)，都需要農(nóng)技推廣人員掌握各項(xiàng)知識和技能，從而對農(nóng)技推廣人員提出了更高的要求，對于他們的工作起到了一定的促進(jìn)作用；同時(shí)，在與農(nóng)民雙向溝通和輔導(dǎo)實(shí)踐中通過組織、協(xié)調(diào)、歸納總結(jié)等方面的鍛煉，使農(nóng)技推廣員積累了綜合的實(shí)踐知識，綜合專業(yè)素質(zhì)得到了鍛煉和培養(yǎng)。
�。ㄋ模┚C合效益顯著
一是社會效應(yīng)。通過舉辦農(nóng)民田間學(xué)校，在具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)專家與農(nóng)民面對面，技術(shù)與田間零距離對接，達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題最準(zhǔn)確，解決問題最及時(shí)，科技服務(wù)最緊密，技術(shù)推廣最到位。實(shí)現(xiàn)了與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，與農(nóng)民科技需求緊密結(jié)合，與農(nóng)民增收緊密結(jié)合，為我們進(jìn)一步做好農(nóng)技推廣工作趟出了新路子，探索出了新模式，打造了農(nóng)技推廣的有效平臺。二是產(chǎn)業(yè)效應(yīng)。通過學(xué)員培訓(xùn)，農(nóng)民增長了科技知識，擴(kuò)大了棚室蔬菜生產(chǎn)規(guī)模，僅30名學(xué)員就擴(kuò)大蔬菜棚室面積100多畝。同時(shí)，引進(jìn)推廣了蔬菜新品種和新的栽培模式，特別是試驗(yàn)示范展示田應(yīng)用了肥水一體化節(jié)水灌溉技術(shù)，經(jīng)過示范試驗(yàn)，每畝共節(jié)本增效3500多元，經(jīng)濟(jì)效益非常顯著。在它的輻射帶動下，相鄰村莊的種菜大戶紛紛效仿，鄰近的設(shè)施蔬菜種植大村八里營鄉(xiāng)劉苑村已籌備建立了60畝連片的肥水一體化節(jié)水灌溉系統(tǒng)，示范引領(lǐng)作用非常顯著。
四、存在問題及建議
1、農(nóng)民田間學(xué)校屬于一個新興事物，缺乏辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一切工作都在摸索中進(jìn)行，有礙工作的順利開展。
2、在培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的素質(zhì)參差不齊，接受知識程度不統(tǒng)一。
3、由于農(nóng)戶田間種植作物多、面積大，忙于耕作，學(xué)習(xí)交流機(jī)會少。
4、工作經(jīng)費(fèi)不足，建議增加財(cái)政專項(xiàng)資金支持，探索建立農(nóng)民培訓(xùn)的激勵機(jī)制。
二0一x年十一月三日
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)2
今年，我鄉(xiāng)農(nóng)民教育工作，在市主管部門的指導(dǎo)下，依靠鄉(xiāng)黨委，政府的支持和農(nóng)校教職工的努力，較好地完成了全年的培訓(xùn)工作任務(wù)，全鄉(xiāng)共舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班21期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000多人次，全員培訓(xùn)率為70%，其中鄉(xiāng)農(nóng)校舉辦培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)1000人次培訓(xùn)率為21%。6所村級農(nóng)校舉辦培訓(xùn)班17期，培訓(xùn)20xx多人次，培訓(xùn)率為49%。我們今年主要在以下幾個方面作了較大努力：
1、充分調(diào)查農(nóng)情，認(rèn)真制訂培訓(xùn)計(jì)劃。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，農(nóng)校每次都在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，再制訂自己的培訓(xùn)計(jì)劃，隨著下西號洋蔥種植戶的增多，今年我們加大了對洋蔥種植技術(shù)的.培訓(xùn)力度，隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，今年我們就開辦了小麥、大麥種植與管理的培訓(xùn)班。
2、培訓(xùn)做到不違農(nóng)時(shí)，不誤農(nóng)事，農(nóng)作物種植時(shí)間性強(qiáng)，新品種栽培技術(shù)含量高，為了不失時(shí)機(jī)，年初，鄉(xiāng)農(nóng)校舉辦了一期優(yōu)良品種推介及種植技術(shù)培訓(xùn)班，針對棉花、小麥、蔬菜、樹苗等生長的不同階段，出現(xiàn)的病蟲害問題，村級農(nóng)校也適時(shí)舉辦了培訓(xùn)班。
3、建立校、站合一的培訓(xùn)模式，不斷拓寬學(xué)員致富的知識面，鄉(xiāng)農(nóng)校率先垂范，在培訓(xùn)學(xué)員時(shí)，課余都還播放一些本地實(shí)用下載資料，擴(kuò)展學(xué)員視野，增加學(xué)員的知識面，學(xué)員的反響較好。
4、落實(shí)待遇，加強(qiáng)教工工作責(zé)任感。農(nóng)�，F(xiàn)有專職教師2人，兼職教師5人，農(nóng)校現(xiàn)有專職教師享受中學(xué)教師待遇，兼職教師實(shí)行了計(jì)時(shí)報(bào)酬，由農(nóng)校直接支付，農(nóng)校教師納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的考核與管理。
5、注重示范引領(lǐng)，不斷提高全員培訓(xùn)比例。近年來，通過農(nóng)校的培訓(xùn)，不少的學(xué)員，成了專業(yè)致富的農(nóng)戶，下西號村學(xué)員王為民，通過農(nóng)校多年多次的培訓(xùn)后，承包30畝土地，種植了洋蔥，每年的純收入達(dá)5萬以上。石河子村學(xué)員廖先桃近三年種的棉花，畝產(chǎn)籽棉在700斤以上，僅棉花一項(xiàng)的收入就在二萬元以上，我們把這些學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)通過多種形式，向?qū)W員們進(jìn)行推介。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，為了不違農(nóng)時(shí)，我們還同鄉(xiāng)農(nóng)技站給一道深入農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)技指導(dǎo)，通過學(xué)技術(shù)，農(nóng)民嘗到了甜頭，以致形成了一些共識，農(nóng)民種田要致富，高產(chǎn)豐收靠技術(shù)。
當(dāng)然，由于農(nóng)校沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，農(nóng)校的各項(xiàng)工作也確實(shí)是舉步艱難，但我們堅(jiān)信，農(nóng)民教育是一個永恒的主題，渠道將會不斷擴(kuò)展。
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)3
浙江泛海SOHO中心項(xiàng)目部在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，學(xué)校自成立以來，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃，順利完成了無錫太湖新城項(xiàng)目務(wù)工人員的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，使每位農(nóng)民工掌握了必備的安全生產(chǎn)知識和安全技能，安全意識得到了顯著提高。現(xiàn)將20xx年度農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校總結(jié)如下：
一、組織健全，成立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
成立了農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)農(nóng)民工培訓(xùn)實(shí)方案，具體負(fù)責(zé)農(nóng)民工學(xué)的事務(wù)。
校長：陳良宗
教導(dǎo)主任：邸思寶
副主任：王小明
班主任：蔡剛
二、積極創(chuàng)建農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，硬件、軟件設(shè)施齊全
泛海SOHO中心項(xiàng)目農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，位于這件泛海SOHO中心項(xiàng)目辦公區(qū)，具有滿足教學(xué)需要的`教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。配備桌椅、電視機(jī)、投影儀等，培訓(xùn)教材，《建筑施工安全常識讀本》、《安全生產(chǎn)基本常識》、《建筑業(yè)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校培訓(xùn)教材》等。具有相應(yīng)的師資力量，教師負(fù)責(zé)安全知識、法律法規(guī)、文明禮儀、社會公德、職業(yè)道德、衛(wèi)生防疫、職業(yè)技能等課程。
三、認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，圓滿完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)
根據(jù)建筑行業(yè)的特點(diǎn)，農(nóng)民工工種較多，人員流動性較大，文化水平相對低，人員素質(zhì)參差不齊的特點(diǎn)，有的員工起初不愿參加培訓(xùn)，對他們耐心說服教育，使他們思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，從“要我培訓(xùn)”變成“我要培訓(xùn)”。由于工程工期緊，施工任務(wù)重，白天沒有時(shí)間參加培訓(xùn)，利用晚上業(yè)余時(shí)間，通過培訓(xùn)，增強(qiáng)了農(nóng)民工安全意識，施工現(xiàn)場違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象明顯減少，員工的自我防范意識增強(qiáng)了，使每位員工真正從心里感覺到安全生產(chǎn)的重要性。
在培訓(xùn)過程中，根據(jù)各工種的具體情況，及時(shí)發(fā)放《農(nóng)民工務(wù)工培訓(xùn)讀本》、《建筑業(yè)農(nóng)民工務(wù)工常識》、《建筑職工職業(yè)道德與維權(quán)》及各工種培訓(xùn)專業(yè)教材，同時(shí)發(fā)放了筆記本、筆、等學(xué)習(xí)用品，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排在工地上，利用晚上或陰雨天不能施工的時(shí)間，組織農(nóng)民工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把課堂搬進(jìn)工地，把知識送到現(xiàn)場，在日積月累的學(xué)習(xí)中提高勞動安全技能，業(yè)余學(xué)校本著理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則，根據(jù)施工節(jié)點(diǎn)和務(wù)工人員的實(shí)際需要，舉辦各類專題培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為：法律法規(guī)、綜合治理、形勢與任務(wù)教育、安全教育、文明創(chuàng)建、衛(wèi)生常識、質(zhì)量管理等，并充分利用投影儀和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，高效、快捷、通俗易懂的將理論知識傳授給農(nóng)民工。由于農(nóng)民工安全意識和安全技能提高了，有力地推動了本項(xiàng)目安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，20xx年即將過去，所有的成績屬于過去，20xx年即將到來，在新的一年里，我們將迎接的新的挑戰(zhàn)，再接再厲，爭取更大進(jìn)步。
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)4
20xx了年終歲尾，認(rèn)真的總結(jié)我村一年來農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)工作，在接到直銷的正確指導(dǎo)下，總支村委會的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹全國職業(yè)學(xué)校工作會議精神和《國務(wù)院職業(yè)教育是義務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，市、區(qū)教育局工作重點(diǎn)為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)中央十七屆三中、四中全會精神、和落實(shí)“三農(nóng)”政策，圍繞著建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，促進(jìn)兩個增收為目的，村職校必須服務(wù)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)所需求的科學(xué)知識。
一、抓陣地建設(shè)
我村過去的職校文化活動室五十多平方米，為了更有效地使更多農(nóng)民受到教育和技術(shù)培訓(xùn)，掌握理論知識和活動場所，我村新建了110平方米的文化活動中心，并配備了教學(xué)器材，為農(nóng)民學(xué)習(xí)提供方便條件。
二、利用各種渠道幫助農(nóng)民致富
20xx年為了把技術(shù)培訓(xùn)工作做好，全年共上課24課，參加人數(shù)267人，1627人次。有五戶科技示范戶。在上課的時(shí)候，同志們都能夠認(rèn)真聽講，遇到不明白的都及時(shí)向講師請教，直到明白為止。使我村在今年的飼養(yǎng)業(yè)又有了新的.突破，切實(shí)增加了農(nóng)民收入。
三、促進(jìn)“陽光工程”的實(shí)施
為了使農(nóng)民增收，把農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移，對我村18—40歲的勞動力進(jìn)行技能培訓(xùn)，并幫助解決就業(yè)問題。全村今年共
解決剩余勞動力再就業(yè)47人。
四、搞好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的支柱。
年我村對栽植大櫻桃的村民重點(diǎn)做了培訓(xùn)。王家溝村民薛文和、崔世家等幾戶村民幾年前就開始栽植大櫻桃，苦于無技術(shù)，我村特聘老師來給他們講課，讓他們受益匪淺�，F(xiàn)在他們的櫻桃已經(jīng)到了盛果期，每年的收入在2萬元左右，他們嘗到了甜頭，又增加了種植數(shù)量。
總之我們職校工作能夠解決農(nóng)民所需所求，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村多做貢獻(xiàn)，達(dá)到“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的新社區(qū)而努力，切實(shí)把富民工作做扎實(shí)”。以科技致富“為我村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展做好服務(wù)工作。
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)5
20xx年，我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)教育工作在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市主管部門的積極指導(dǎo)下，依靠鄉(xiāng)黨委、政府的支持和農(nóng)校教職工的團(tuán)結(jié)努力，很好地完成了全年的培訓(xùn)工作任務(wù)，全鄉(xiāng)共舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班子10期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人次。為有效提升農(nóng)民的文化知識和職業(yè)技能，我們主要在以下幾個方面作了較大努力：
一、調(diào)查農(nóng)情，制定計(jì)劃，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)
農(nóng)業(yè)是我鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為更好地關(guān)注全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)民生產(chǎn)生活技能，鄉(xiāng)農(nóng)校通過對農(nóng)戶的走訪，實(shí)地察看等方式，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，制訂了合理實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃。20xx年，結(jié)合譽(yù)達(dá)佳公司招聘人員多，工資待遇好的招聘特點(diǎn)，我們特別制定了培訓(xùn)內(nèi)容為精品加工的.培訓(xùn)班，培訓(xùn)效果十分理想，充分體現(xiàn)了橋自彎鄉(xiāng)20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的特色。
二、不違農(nóng)時(shí)，不誤農(nóng)事，結(jié)合實(shí)際開展教育培訓(xùn)工作
在廣大農(nóng)村，農(nóng)作物的種植時(shí)間性強(qiáng)，新品種栽培技術(shù)含量高，為了不失時(shí)機(jī)，20xx年年初，我鄉(xiāng)農(nóng)校特舉辦了春季田間管理、牲豬養(yǎng)殖技術(shù)、兔群養(yǎng)催肥技術(shù)、有效混配農(nóng)藥制劑的方法、如何晾制蔬菜、煙葉烤制技術(shù)、香菇秋季管理關(guān)鍵技術(shù)等培訓(xùn)班，針對各類農(nóng)作物生長的不同階段，出現(xiàn)的病蟲害問題，進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。
三、創(chuàng)新方法，加強(qiáng)教育，積極服務(wù)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)
根據(jù)我鄉(xiāng)村村有遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的特點(diǎn)，鄉(xiāng)農(nóng)校充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施進(jìn)行技術(shù)推介，以增加直觀性，真正讓學(xué)員弄懂弄通，在培訓(xùn)課余，適當(dāng)播放一些本地實(shí)用下載資料，擴(kuò)展了學(xué)員視野，增加了學(xué)員的知識面。
四、典型示范，加大推廣，有效擴(kuò)大農(nóng)校的影響力
近年來，通過農(nóng)校的培訓(xùn)，不少的學(xué)員，成了專業(yè)致富的農(nóng)戶，把一些學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)通過多種形式，向?qū)W員們進(jìn)行推介。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)農(nóng)校聯(lián)合農(nóng)技站技術(shù)人員深入到田間地頭，對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)技指導(dǎo)，通過文化技術(shù)知識的推廣，不少農(nóng)民嘗到了甜頭，鄉(xiāng)農(nóng)校的影響力也進(jìn)一步擴(kuò)大。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)常抓不懈
為促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，切實(shí)提高農(nóng)民的就業(yè)能力，今年以來，我們鄉(xiāng)農(nóng)校一是加強(qiáng)了培訓(xùn)基地建設(shè)，二是在培訓(xùn)基地成功舉辦了兩期勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)446人。
回顧20xx年鄉(xiāng)農(nóng)校的各項(xiàng)工作，我們雖然取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與現(xiàn)階段農(nóng)民的實(shí)際需求相比，還有一定的距離，今后，我們將會更詳細(xì)地了解農(nóng)民需求，加倍努力，認(rèn)真工作，力爭我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)教育工作取得更好的成績。
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)6
XXX學(xué)校校園占地面積33畝，有教職工103人，主要從事全日制職業(yè)高中教育、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷補(bǔ)償教育。自建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，在XX縣委、縣政府的正確指導(dǎo)和各級教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們大力實(shí)施科教強(qiáng)縣戰(zhàn)略，堅(jiān)持面向“三農(nóng)”大力開展各類短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，形成了職前、職中、職后教育相連通，校內(nèi)、校外教育相結(jié)合，學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)于一體，輻射全縣的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，結(jié)合XX的區(qū)域?qū)嶋H，選擇性地開發(fā)、推廣農(nóng)村剩余勞動力的培訓(xùn)項(xiàng)目，形成了本地培訓(xùn)、異地就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校針對XX可耕用面積少，農(nóng)村勞動力素質(zhì)偏低、轉(zhuǎn)移到異地就業(yè)困難的現(xiàn)狀，我們充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活的優(yōu)勢，大力開辦針對農(nóng)村剩余勞動力的短期培訓(xùn)，取得了良好的效果�？偨Y(jié)今年的短期培訓(xùn)工作，我們主要做到以下幾點(diǎn)：
一、是根據(jù)用人市場的`需求狀況，合理設(shè)臵短期培訓(xùn)專
業(yè)。目前，我校開辦的電子電工技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作與維修、種植、養(yǎng)殖、酒店管理、焊接等專業(yè)，市場用人需求旺盛。1
學(xué)校建設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，我們依據(jù)該專業(yè)過硬的師資、先進(jìn)的設(shè)備，開展培訓(xùn)服務(wù)，對農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)著重于培訓(xùn)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作與維修等技能勞動者，相關(guān)的這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合XX農(nóng)村勞動力實(shí)際狀況，我校近幾年開辦這些專業(yè)的培訓(xùn)班，重在教會如何在流水作業(yè)線下進(jìn)行正確的操作，培訓(xùn)時(shí)間短，見效快，農(nóng)民經(jīng)過短期培訓(xùn)，就可以掌握操作技能。
二、是采用靈活多變的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)村勞動力培訓(xùn)。
我校在開展各類短期培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)地點(diǎn)并不局限在校內(nèi)，有條件的可以來校參加培訓(xùn)，農(nóng)忙時(shí)節(jié)在勞動力需要培訓(xùn)較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村，我們往往把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)下，甚至田間地頭，通過“大篷車”培訓(xùn)的方式，實(shí)行上門服務(wù)。這樣既保證外出務(wù)工農(nóng)民能最大限度地得到培訓(xùn)，又大大節(jié)約了農(nóng)民的培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間，不耽誤農(nóng)民的生產(chǎn)和生活，深受農(nóng)民的歡迎。
三、是根據(jù)用工單位的要求，采用“定單式”培訓(xùn)。
為了及時(shí)準(zhǔn)確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、派人到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注各地的用工信息，根據(jù)用工單位在不同時(shí)期對用工的要求，有針對性地對進(jìn)行培訓(xùn)，與部分大型企業(yè)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議，為企業(yè)定向培訓(xùn)急需的一線工人。
四、是學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，結(jié)合當(dāng)前開展的“雙聯(lián)”工作，實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。
我縣屬于國家級貧困縣，也處在連片貧困區(qū)域，為此，學(xué)校對參加短期培訓(xùn)的農(nóng)民全部實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。既有我們雙聯(lián)村的農(nóng)民參加培訓(xùn)，也有雙聯(lián)村之外別的地方的農(nóng)民參加培訓(xùn)。學(xué)校從師資、教材、考試到送培訓(xùn)下鄉(xiāng)的費(fèi)用，全部由學(xué)校承擔(dān)，不向培訓(xùn)者收取任何費(fèi)用。
今年，我校完成各類短期培訓(xùn)共124人，其中電子電工專業(yè)30人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)26人，種植養(yǎng)殖專業(yè)23人，酒店管理專業(yè)20人，焊接專業(yè)25人，全部通過考核。經(jīng)過我校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移出去的勞動力，每年人均可增加收入1萬元，發(fā)展了“打工經(jīng)濟(jì)”，也極大地促進(jìn)了貧困山區(qū)農(nóng)村脫貧致富奔小康的步伐。
展望未來，XXX學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，依托農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)這個平臺，發(fā)揮培訓(xùn)的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化培訓(xùn)模式，勤奮工作，開拓進(jìn)取，把這項(xiàng)惠及XX30萬多農(nóng)民的富民工程做得更好，為加快XX脫貧致富奔小康的步伐，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)7
今年，我區(qū)圍繞中心的總體工作部署，在做好傳統(tǒng)的技術(shù)推廣工作的同時(shí)，緊密圍繞“全國農(nóng)技推廣示范縣”建設(shè)項(xiàng)目，積極借鑒并推廣新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式——農(nóng)民田間學(xué)校，收到了良好的效果。辦田間學(xué)校師資培訓(xùn)班，培訓(xùn)了40余名技術(shù)骨干；辦農(nóng)民田間學(xué)校，培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員25人，帶動農(nóng)戶500余人，大量新技術(shù)推廣到農(nóng)民手中，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)及社會效益。對農(nóng)民田間學(xué)校的建設(shè)，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)農(nóng)委等部門都給予了大力支持，在區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的具體指導(dǎo)下，結(jié)合我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及農(nóng)民文化素質(zhì)現(xiàn)狀，積極探索創(chuàng)新。各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視，省主管領(lǐng)導(dǎo)及我區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)參加了開學(xué)典禮和農(nóng)民學(xué)習(xí)，取得了較為可喜的成績。農(nóng)民田間學(xué)校既培養(yǎng)了一批新型農(nóng)民，提高了他們的素質(zhì)及種植水平，也鍛煉了一批農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，有效促進(jìn)和推動了我區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。
一、農(nóng)民田間學(xué)校的開展情況
我區(qū)今年3月份派2名技術(shù)骨干王秀梅、姚淑珍參加了農(nóng)業(yè)部舉辦的第二期農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)班。4月6日，學(xué)成歸來了兩位輔導(dǎo)員在我區(qū)開辦了第一個農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)班，學(xué)員由40名農(nóng)技人員組成。經(jīng)過兩周的參與式學(xué)習(xí)，學(xué)員們知道了農(nóng)民田間學(xué)校并不僅僅是把學(xué)校辦到田間，而是一種農(nóng)技推廣方式的創(chuàng)新，是一種針對農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際需求的參與式農(nóng)技推廣的新方法。同時(shí)作為農(nóng)民田間學(xué)校師資班的學(xué)員，大家不僅掌握了農(nóng)民田間學(xué)校的辦學(xué)程序，也學(xué)會了需求調(diào)研的方法和分析問題的工具以及培訓(xùn)班課程計(jì)劃的制定等內(nèi)容。7月6日，在綏化市北林區(qū)東興辦事處建立了西瓜農(nóng)民田間學(xué)校。省農(nóng)委科教處和省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站有關(guān)同志，北林區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及北林區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心技術(shù)人員，總計(jì)70多人參加了開學(xué)典禮。來自紅旗管理區(qū)的25名瓜農(nóng)成為田間學(xué)校的學(xué)員，北林區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心推廣研究員王秀梅和綏化市北林區(qū)近郊經(jīng)作區(qū)域站站長、推廣研究員姚淑珍共同擔(dān)任田間學(xué)校輔導(dǎo)員。在田間學(xué)校，農(nóng)民相互交流了西瓜種植經(jīng)驗(yàn)，提出了經(jīng)常遇到的西瓜病害問題，輔導(dǎo)員針對問題，對每種病害的癥狀、防治措施和如何選用農(nóng)藥進(jìn)行了逐一講解，并組織農(nóng)民開展田間觀察，進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)分析，提高農(nóng)民發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題應(yīng)用生產(chǎn)的`能力。
二、農(nóng)民田間學(xué)校的開辦措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，加大農(nóng)民田間學(xué)校的開辦力度
我區(qū)十分重視農(nóng)民田間學(xué)校的開辦工作，區(qū)推廣中心張樹春主任與田間學(xué)校輔導(dǎo)員，多次深入旱田區(qū)、水田區(qū)和經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)開展需求調(diào)研。通過調(diào)研分析，決定首期農(nóng)民田間學(xué)校在東興辦事處紅旗管區(qū)成立，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是西瓜種植。省農(nóng)委科教處和省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站有關(guān)同志，北林區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及北林區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心技術(shù)人員，總計(jì)70多人參加了開學(xué)典禮。
�。ǘ┥髦毓ぷ�，確定農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員及地點(diǎn)
首期農(nóng)民田間學(xué)校建在東興辦事處紅旗管理區(qū)西瓜生產(chǎn)專業(yè)村。紅旗管理區(qū)是糧菜兼營區(qū)，特別是紅旗的7、8組多年來以生產(chǎn)糧食作物為主業(yè)，近些年在科技示范戶朱樹林的帶動下，在近郊經(jīng)作區(qū)域站的指導(dǎo)下，種植西瓜的面積逐年增加，年種植西瓜1000畝左右。但是，種植水平參差不齊�；谶@一情況我們?yōu)榱烁玫耐苿赢?dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)——西瓜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計(jì)劃在此建立第一所農(nóng)民田間學(xué)校。學(xué)員為東興辦事處紅旗管理區(qū)西瓜種植戶共25人。這些被選上的學(xué)員都是勤奮好學(xué)，有一定的思想，屬于進(jìn)步農(nóng)民，同時(shí)他們在西瓜生產(chǎn)技術(shù)上還存在著很多疑難問題需要解決。
�。ㄈ┒喾浇Y(jié)合，確保農(nóng)民田間學(xué)校順利開展
1、田間學(xué)校的開展與基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣建設(shè)項(xiàng)目相結(jié)合。我區(qū)農(nóng)技推廣體系已全面實(shí)行了體系的改革與完善，理順了管理體制，明確了公益性職能，工作有了規(guī)章保障。農(nóng)技推廣的力度進(jìn)一步加大，主導(dǎo)品種、主推技術(shù)的入戶率有了大幅度提高，為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。結(jié)合示范縣項(xiàng)目培訓(xùn)工作，我區(qū)在技術(shù)推廣的方式上積極探索，全力推廣農(nóng)民田間學(xué)校這一方式方法，農(nóng)技指導(dǎo)員培訓(xùn)工作正逐步向農(nóng)民田間學(xué)校輔導(dǎo)員方向轉(zhuǎn)變。
2、田間學(xué)校的學(xué)習(xí)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相結(jié)合。今年我們對全區(qū)的農(nóng)技干部和農(nóng)民培訓(xùn)需求調(diào)研。根據(jù)調(diào)研情況，結(jié)合我區(qū)的具體實(shí)際，堅(jiān)持方便工作開展的原則，重點(diǎn)選擇了近郊瓜菜分布相對集中的東興辦事處，對主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)西瓜戶開展教育培訓(xùn)。
農(nóng)民學(xué)校工作總結(jié)8
20xx年，我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)教育工作在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市主管部門的積極指導(dǎo)下，依靠鄉(xiāng)黨委、政府的支持和農(nóng)校教職工的團(tuán)結(jié)努力，很好地完成了全年的培訓(xùn)工作任務(wù)，全鄉(xiāng)共舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班85期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4500余人次。為有效提升農(nóng)民的文化知識和職業(yè)技能，我們主要在以下幾個方面作了較大努力：
一、調(diào)查農(nóng)情，制定計(jì)劃，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)農(nóng)業(yè)是我鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為更好地關(guān)注全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)民生產(chǎn)生活技能，鄉(xiāng)農(nóng)校通過對農(nóng)戶的走訪，實(shí)地察看等方式，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，制訂了合理實(shí)用培訓(xùn)計(jì)劃。20xx年，結(jié)合譽(yù)達(dá)佳公司招聘人員多，工資待遇好的招聘特點(diǎn)，我們特別制定了培訓(xùn)內(nèi)容為精品加工的培訓(xùn)班，培訓(xùn)效果十分理想，充分體現(xiàn)了育鄉(xiāng)20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的特色。
二、不違農(nóng)時(shí)，不誤農(nóng)事，結(jié)合實(shí)際開展教育培訓(xùn)工作在廣大農(nóng)村，農(nóng)作物的種植時(shí)間性強(qiáng)，新品種栽培技術(shù)含量高，為了不失時(shí)機(jī)，20xx年年初，我鄉(xiāng)農(nóng)校特舉辦了“優(yōu)質(zhì)稻栽培技術(shù)”、“雙免雙拋”、“水稻病蟲害防治技術(shù)”等培訓(xùn)班，針對各類農(nóng)作物生長的.不同階段，出現(xiàn)的病蟲害問題，進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。
三、創(chuàng)新方法，加強(qiáng)教育，積極服務(wù)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)根據(jù)我鄉(xiāng)村村有遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的特點(diǎn)，鄉(xiāng)農(nóng)校充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施進(jìn)行技術(shù)推介，以增加直觀性，真正讓學(xué)員弄懂弄通，在培訓(xùn)課余，適當(dāng)播放一些本地實(shí)用下載資料，擴(kuò)展了學(xué)員視野，增加了學(xué)員的知識面。
四、典型示范，加大推廣，有效擴(kuò)大農(nóng)校的影響力近年來，通過農(nóng)校的培訓(xùn)，不少的學(xué)員，成了專業(yè)致富的農(nóng)戶，把一些學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)通過多種形式，向?qū)W員們進(jìn)行推介。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)農(nóng)校聯(lián)合農(nóng)技站技術(shù)人員深入到田間地頭，對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)技指導(dǎo)，通過文化技術(shù)知識的推廣，不少農(nóng)民嘗到了甜頭，鄉(xiāng)農(nóng)校的影響力也進(jìn)一步擴(kuò)大。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)常抓不懈為促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，切實(shí)提高農(nóng)民的就業(yè)能力，今年以來，我們鄉(xiāng)農(nóng)校一是加強(qiáng)了培訓(xùn)基地建設(shè)，二是在培訓(xùn)基地成功舉辦了兩期勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)446人。
回顧20xx年鄉(xiāng)農(nóng)校的各項(xiàng)工作，我們雖然取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與現(xiàn)階段農(nóng)民的實(shí)際需求相比，還有一定的距離，今后，我們將會更詳細(xì)地了解農(nóng)民需求，加倍努力，認(rèn)真工作，力爭我鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)教育工作取得更好的成績。
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