學(xué)年度工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的學(xué)年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)年度工作總結(jié)1
20xx年，學(xué)校牢固樹(shù)立大教育觀，遵循“尊重個(gè)體，因材施教，特長(zhǎng)特色，質(zhì)量興�！钡霓k學(xué)思路，探求“生為主體，師為主導(dǎo)，精講精練，輕負(fù)高效”的新方法、新途徑，深入開(kāi)展學(xué)�！肮芾砟辍被顒�(dòng)，注重師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開(kāi)展快樂(lè)校園、書(shū)香校園、和諧校園建設(shè)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升校園的文化內(nèi)涵，美化校園內(nèi)外環(huán)境，圓滿(mǎn)完成本年度的各項(xiàng)工作，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了全校教職工年度考核。
參加本次考核的總?cè)藬?shù)為74人,全部為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。在考核內(nèi)容上分“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行考核。按照《三門(mén)峽市東風(fēng)小學(xué)教職工年度考核辦法》的規(guī)定，采用平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，量化考核與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)考核相結(jié)合，全員參與互相測(cè)評(píng)打分，結(jié)果公示的方法，力求考核結(jié)果公平、公正、公開(kāi)。
為開(kāi)展好年度考核工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議研究，部署開(kāi)展平時(shí)與年度考核工作，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，將全校各級(jí)各類(lèi)人員全部納入考核范圍，努力使被考核人員的上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)等不同層次的人員都能通過(guò)測(cè)評(píng)等形式參與考核過(guò)程，使各方面的意見(jiàn)在考核結(jié)果中得到綜合反映。在考核過(guò)程中注意區(qū)別不同考核對(duì)象，有所側(cè)重地進(jìn)行考核。對(duì)在學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，在重點(diǎn)考核他們工作業(yè)績(jī)的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)，特別是工作作風(fēng)和廉潔自律方面內(nèi)容的考核；對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，在原有考核內(nèi)容的基礎(chǔ)上又把其接受繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)并完成規(guī)定學(xué)時(shí)作為考核的'一個(gè)重要的量化條件,使考核真正成為學(xué)校人事管理的一項(xiàng)重要制度常抓不懈，在使用過(guò)程中不斷加以完善健全，使考核工作真正起到了轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)管理服務(wù)工作效率的良好促進(jìn)作用。
按照上級(jí)對(duì)我校年度考核優(yōu)秀等次比例使用申請(qǐng)的批復(fù)，20xx年我校共產(chǎn)生11名年度考核優(yōu)秀人員，他們分別是：xx。
學(xué)年度工作總結(jié)2
一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的辛勤努力下，我們圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)，下面就本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、大力加強(qiáng)班子建設(shè)，為學(xué)校工作提供組織保障。
我們根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，明確責(zé)任分工，形成了以校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局，主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教師管理，會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)校園安全、衛(wèi)生和后勤保障的領(lǐng)導(dǎo)格局。學(xué)校定期召開(kāi)班子會(huì)，討論學(xué)校主要工作思路，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益。
二、立足實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷打開(kāi)工作新局面。
一學(xué)年來(lái)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)砥礪前行，開(kāi)拓進(jìn)取，內(nèi)抓教育質(zhì)量，外樹(shù)團(tuán)隊(duì)形象，用實(shí)干逐步取得家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的認(rèn)可。20xx年，是我們司竹鎮(zhèn)南淇小學(xué)發(fā)展史上極為重要的一年，一年來(lái)，各級(jí)財(cái)政投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)校建校以來(lái)各年的總和，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。這一年，一座1200平方米的教學(xué)樓拔地而起，活動(dòng)場(chǎng)地全面硬化。這一年，教師辦公電腦、班班通設(shè)備、校園網(wǎng)建設(shè)到位，我們鄉(xiāng)村小學(xué)一步實(shí)現(xiàn)信息化。這一年，微機(jī)室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、音樂(lè)舞蹈教室、美術(shù)書(shū)法教室、體育器材室、會(huì)議室、少隊(duì)部等部室建設(shè)到位，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)大跨越。這一年，我們開(kāi)展了主題顯明的校園文化建設(shè)，校園文化的育人功能初步彰顯。這一年，我們校園整體綠化美化工作逐步展開(kāi)，地上桂花、櫻花、紅葉李次第吐出新綠，地面三葉草已經(jīng)萌出新芽。
在硬件條件持續(xù)改善的同時(shí)，我們南淇小學(xué)師資力量也得到全面加強(qiáng)，南淇小學(xué)現(xiàn)有在崗教師10人，其中一級(jí)教師6人，二級(jí)教師4人;大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷6人，縣級(jí)骨干教師1人。我們有一半教師是來(lái)自于統(tǒng)招的大專(zhuān)院校，中青年教師成為教師的主體。教師結(jié)構(gòu)合理，基本能滿(mǎn)足教學(xué)需要，師資基本達(dá)到全縣均衡水平。栽下梧桐樹(shù)就能引來(lái)金鳳凰，在校園環(huán)境全面改善的條件下，我相信，下學(xué)期，我們?nèi)５膸熧Y力量將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師老齡化的現(xiàn)象會(huì)得到全面改觀。
三、是積極開(kāi)展特色教育教學(xué)活動(dòng)。
1、每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)邀請(qǐng)到省國(guó)安消防知識(shí)科教站的教官來(lái)校為廣大老師進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并和全校師生一起開(kāi)展火災(zāi)應(yīng)急安全演練。
2、20xx年“六一”兒童節(jié)，我 們成功舉辦了慶“六一”暨校園藝術(shù)節(jié)，本次活動(dòng)參演節(jié)目質(zhì)量高，受到師生喜愛(ài)和家長(zhǎng)的支持，活動(dòng)中還有多位家長(zhǎng)主動(dòng)參加活動(dòng)，為孩子們表演節(jié)目。
3、20xx年5月17日，我們?cè)阪?zhèn)中心學(xué)校的安排下，組織學(xué)生開(kāi)展了研學(xué)旅行活動(dòng)。本次活動(dòng)師生熱情很高，開(kāi)闊了學(xué)生視野。
4、每學(xué)期我們南淇小學(xué)都會(huì)開(kāi)展“親子閱讀，浸潤(rùn)書(shū)香”的讀書(shū)月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
一份耕耘一份收獲，在全校師生的'共同努力下，一年來(lái)，我們南淇小學(xué)在上級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)中，都取得了驕人的成績(jī)：我校王全會(huì)老師被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”;在全縣青年教師微課大賽中，我校時(shí)冬利老師的微課獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng);我校王全會(huì)老師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)模范班主任;我校劉智虎老師被鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦為“西安最美教師”;王志堅(jiān)老師被鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦為20xx年“西安之星”。劉智虎老師被被為縣級(jí)“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，我校屢創(chuàng)佳績(jī)，特別是在本學(xué)期期中考試中，三年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)數(shù)學(xué)進(jìn)行了全鎮(zhèn)統(tǒng)考，我們南淇小學(xué)兩科都取得了第一名的好成績(jī)。
盡管我們的工作取得了一定的成績(jī)，但與社會(huì)的期望還有一定的差距，在今后的工作中，我們將不斷努力，砥礪前行，讓南淇小學(xué)的明天更美好。
學(xué)年度工作總結(jié)3
本年度本人擔(dān)任xx年級(jí)四班班主任工作，xx年級(jí)(3);xx年級(jí)(4)班xx教學(xué)工作，為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛(ài)教育工作，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
二、考勤方面
一年來(lái)，本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)以律己，為全年工作的圓滿(mǎn)完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面
首先，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中，能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成xx教案42課時(shí)，作業(yè)批改40次，配套練習(xí)全批全閱，，聽(tīng)課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。完成xx實(shí)驗(yàn)11個(gè)，其中演示實(shí)驗(yàn)6個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)5個(gè)，有計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，本年度參加了“國(guó)培計(jì)劃”河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
第四，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開(kāi)展多媒體教學(xué)課54節(jié)，通過(guò)多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助，采取個(gè)別輔導(dǎo)，一幫一等活動(dòng)，提高他們的`素質(zhì)和成績(jī)，使他們樹(shù)立信心和勇氣，爭(zhēng)取迎頭趕上。
第六，能注意收集整理自己的教育心得，加強(qiáng)反思工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并與其他老師交流分析，共同提高教育教學(xué)水平。
四、成績(jī)方面
通過(guò)本人的不懈努力，本人圓滿(mǎn)完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)顯著。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在xx年級(jí)會(huì)考中取得好成績(jī)，并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任。
成績(jī)只代表過(guò)去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問(wèn)題，例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)能力有待提高，對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒(méi)有明顯進(jìn)步等，鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中，要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng)，爭(zhēng)取在明年的教育教學(xué)工作中，取得更好的成績(jī)。
學(xué)年度工作總結(jié)4
回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī)，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。下面，就交我本學(xué)期的工和總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的言行在無(wú)形中影響熏陶著學(xué)生，因此，我特別注重言傳身教，以身作則，為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。在工作過(guò)程中始終以“勤”字鞭策自己，勤學(xué)習(xí)，勤交流，勤跟班，勤動(dòng)腦動(dòng)手，勤檢查督促。同時(shí)，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。另外，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
本年度，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的語(yǔ)文課�；仡櫰饋�(lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
�。�3）重視語(yǔ)文活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)年在語(yǔ)文課堂上積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，讓孩子們享受語(yǔ)文的愉悅。在講故事、背書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)等多種形式的活動(dòng)中，大大激發(fā)了孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，永遠(yuǎn)保持著對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)。（4）重視鞏固，認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是鞏固和積累的過(guò)程。我十分注重單元復(fù)習(xí)和期末總復(fù)習(xí)，注重知識(shí)的系統(tǒng)化；強(qiáng)調(diào)課外閱讀，在班級(jí)開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè)”活動(dòng)，豐富學(xué)生的積累。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，三年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、班級(jí)管理
在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。只要心中充滿(mǎn)愛(ài)就一定能教育好孩子們”。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我沒(méi)有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽(tīng)我的話，接受我的批評(píng)、教育了。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。
由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。
第二，集體主義教育。
集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的三操、詩(shī)歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿(mǎn)意。
本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)收獲，也有失落。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。因?yàn)�，教育工作，是一�?xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況，新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
學(xué)年度工作總結(jié)5
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時(shí)間，很明顯的感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了不少。環(huán)境造就一個(gè)人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了中專(zhuān)五——中專(zhuān)十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)半年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專(zhuān)業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn)，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候都是沒(méi)有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的`興趣愛(ài)好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。[本文來(lái)自]
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進(jìn)教學(xué)方法
�。�1）每個(gè)教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點(diǎn)也是存在的，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，以便于取長(zhǎng)補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識(shí)自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識(shí)和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
�。�2）在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會(huì)好起來(lái)的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。
美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間：08年2月——08年7月
教學(xué)：中專(zhuān)7班——中專(zhuān)12班美術(shù)教學(xué)進(jìn)入平面構(gòu)成階段，為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個(gè)廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法，并能靈活的進(jìn)行廣告拆分和廣告品和進(jìn)行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
作品：在學(xué)習(xí)平面構(gòu)成的每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程當(dāng)中都會(huì)及時(shí)的留作業(yè)，并進(jìn)行檢查和更正，且在下學(xué)期末結(jié)束時(shí)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計(jì)作的精品進(jìn)行展覽，并能給下學(xué)期的招生提供便利的條件，提高我校的影響力。
學(xué)年度工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期工作已接近尾聲，為使下學(xué)期工作順利開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)提升自我。本學(xué)期我嚴(yán)格遵循校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自律，以誠(chéng)待人，心態(tài)平和，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真踏實(shí)完成學(xué)校及組內(nèi)分配的各項(xiàng)工作。積極參與課內(nèi)外的聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真做聽(tīng)評(píng)課記錄，積極閱讀，聽(tīng)讀教育書(shū)籍，及時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，教學(xué)反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《道德課堂18條》等理論知識(shí)，努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生在動(dòng)手操作中探究知識(shí)的能力。二年級(jí)學(xué)生的思維以具體形象為主，本學(xué)期我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，安排了一定的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐操作中體會(huì)到數(shù)學(xué)中的疑難點(diǎn)變得具體形象化。在《角的初步認(rèn)識(shí)》中，讓學(xué)生制作活動(dòng)在演示比較中，體會(huì)到角的大小和角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，而和角兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)。在認(rèn)識(shí)《幾時(shí)幾分》時(shí)，結(jié)合身邊的作息時(shí)間表，設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)，讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)，撥一撥，通過(guò)實(shí)踐動(dòng)手操作，提高了學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)和理解。增強(qiáng)了學(xué)生在操作實(shí)踐中的探究意識(shí)。
三、認(rèn)真批改作業(yè)，批改中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)漏。作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，從作業(yè)中可發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問(wèn)題，所以對(duì)學(xué)生所做的每一項(xiàng)，每一次作業(yè)用斜線點(diǎn)出錯(cuò)題，讓學(xué)生自己分析查找錯(cuò)因并訂正，我進(jìn)行二次復(fù)批。幫助學(xué)生仔細(xì)分析，查找錯(cuò)因。批改中針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)學(xué)生都能順利通過(guò)。
四、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。學(xué)期初根據(jù)對(duì)學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀，按優(yōu)中差的層次將學(xué)生分成10個(gè)合作學(xué)習(xí)小組，實(shí)行一幫一，兵教兵結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，培養(yǎng)側(cè)重學(xué)優(yōu)生的知識(shí)難度，拓寬知識(shí)面，通過(guò)不同題型的.拓展開(kāi)發(fā)優(yōu)生的求異思維。通過(guò)幫扶學(xué)困生，提升自我管理和約束能力，對(duì)于學(xué)困生除了一幫一的幫扶，我利用課余周末放學(xué)等時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特別輔導(dǎo)，我班的小芳，小李，小田同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙，各方面對(duì)他們特殊照顧，。座位一直安排在講桌四周，時(shí)時(shí)與老師為鄰，便于發(fā)現(xiàn)并解決他們課上存在的疑惑。課上提問(wèn)白眼批改作業(yè)優(yōu)先照顧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)利用空余時(shí)間為他們開(kāi)小灶，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行加分及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。生活作息方面更是關(guān)愛(ài)有加，以便使他們的身心，都能健康發(fā)展，這些孩子的讀題，計(jì)算，書(shū)寫(xiě)方面都有了明顯進(jìn)步。
五、班級(jí)管理:一年級(jí)學(xué)生年齡小，自我約束能力差，缺乏規(guī)則意識(shí)。我積極配合班主任李老師，協(xié)助生活老師，共同促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)檢查評(píng)比制度，分工監(jiān)督，使人人有事管，事事有人做樹(shù)立“快樂(lè)二一”是我家的主人翁意識(shí)。每周的評(píng)比總結(jié)促成了良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班級(jí)日常工作瑣碎，各項(xiàng)工作要老師事事率先垂范，做到口勤，手勤，腿勤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)解決，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力，現(xiàn)在學(xué)生文明行為規(guī)范意識(shí)有了明顯提高。
不足之處：
1.個(gè)別學(xué)生自我約束能力，監(jiān)管能力有待加強(qiáng)。
2.學(xué)生良好的讀題審題，認(rèn)真答題的習(xí)慣有待繼續(xù)加強(qiáng)，分析解決問(wèn)題，舉一反三的靈活解決問(wèn)題的能力較弱，需加強(qiáng)閱讀分析的力度。
3.培優(yōu)補(bǔ)差效果不夠明顯。
4.讀書(shū)、學(xué)習(xí)、反思等能力的提升有待繼續(xù)加強(qiáng)。
努力方向：
1.繼續(xù)做好備，講，批，輔常規(guī)教學(xué)工作。
2.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成堅(jiān)持培優(yōu)扶困，促中間的思想原則，平等的關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，共促每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3.堅(jiān)持多渠道的讀書(shū)學(xué)習(xí)，總結(jié)反思，在學(xué)習(xí)中不斷拓寬教育視野，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)完善自我。
總之我將一如既往，堅(jiān)持勤學(xué)善思，務(wù)真求實(shí)原則，把各項(xiàng)工作做得更實(shí)，更好。
學(xué)年度工作總結(jié)7
年終，緊張繁忙的一年即將過(guò)去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在春天這個(gè)大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也通過(guò)不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。這一年是充實(shí)的，我的成長(zhǎng)來(lái)自春天這個(gè)大家庭，為春天今后更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)將自己20xx年的工作總結(jié)如下：
一、春天工作階段
去年三月份得興進(jìn)入春天工作，任店面經(jīng)理，在工作中加強(qiáng)商品管理與人員現(xiàn)場(chǎng)管理，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)的提升是貫穿各項(xiàng)工作的中心。 雖然自開(kāi)業(yè)就加入了春天這個(gè)大家庭，對(duì)春天的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進(jìn)入角色負(fù)起職責(zé)，一 方面加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極看書(shū)報(bào)文章，虛心向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。一方面加強(qiáng)溝通了解實(shí)際情況，向?qū)з?gòu)、接貨、收銀等各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通。在短時(shí)間內(nèi)，負(fù)起了店內(nèi)主管的職責(zé)。與分管經(jīng)理一起對(duì)店內(nèi)人員進(jìn)行了整頓培訓(xùn)，對(duì)商品的規(guī)劃與陳列進(jìn)行了調(diào)整，經(jīng)過(guò)店內(nèi)員工的共同的努力，我們的銷(xiāo)售有了明顯的增長(zhǎng)。后來(lái)我們又一起努力，潛下心來(lái)，從頭干起，衛(wèi)生、陳列、庫(kù)房、接貨從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始嚴(yán)格的`要求，使賣(mài)場(chǎng)氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸，在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上，給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工的精神面貌有了改觀，工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。
店內(nèi)經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，維護(hù)全賣(mài)場(chǎng)的正常營(yíng)運(yùn)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理，在這個(gè)崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時(shí)充分利用這一平臺(tái)全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平，在收銀、客服、消防等各個(gè)環(huán)節(jié)深入了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消減漏洞，作一名稱(chēng)職的門(mén)店經(jīng)理。
二、人員管理培訓(xùn)工作
作為一名經(jīng)理，對(duì)員工的管理是一門(mén)難度較高的必修課，每個(gè)人的經(jīng)歷、性格各不相同，如何使本部門(mén)員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的事情。通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作中的應(yīng)用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴(yán)格與關(guān)愛(ài)并用的方法。
首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的對(duì)員工進(jìn)行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決員工思路，樹(shù)立明確的發(fā)展目標(biāo)，確實(shí)激發(fā)員工工作的主動(dòng)性與積極性，再通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴(yán)字當(dāng)頭，只要犯了原則性的錯(cuò)誤，決不縱容。
但人是不斷變化與發(fā)展的，人員的管理也會(huì)隨之變化與發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)與提高，更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的全部潛力。
對(duì)員工培訓(xùn)也是一名經(jīng)理的重要工作，春天通過(guò)一次次對(duì)員工的培訓(xùn)與交流，自己從最初的基本商業(yè)常識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)積集與學(xué)習(xí)，初步形成了對(duì)員工從思想、商品知識(shí)、銷(xiāo)售心理與技能、紀(jì)律守則等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容。得到了員工認(rèn)可收到了一定的成效。
三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與市場(chǎng)把控能力的提高
家具零售業(yè)發(fā)展的潮流勢(shì)不可擋，但零售業(yè)同時(shí)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，自己有幸能夠參與進(jìn)時(shí)代最具發(fā)展的行業(yè)之中，一定要把握機(jī)遇努力拼搏。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作與業(yè)余時(shí)間不變的任務(wù)。一方面是管理的基本功，商品陳列、庫(kù)存合理存量、季節(jié)商品的調(diào)整、快訊商品的選擇、營(yíng)運(yùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，自己從書(shū)上的理論到日常工作中的實(shí)踐，真正把所需的知識(shí)消化貫通再運(yùn)用到工作中。另一方面，通過(guò)各種信息媒介了解最新的市場(chǎng)信息，行業(yè)動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來(lái)審視市場(chǎng)的變化，能夠?qū)緵Q策層提出出自自己的戰(zhàn)略性的建議。
四、不足方面與下年工作思路
俗話說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到家居行業(yè)的時(shí)間很短，具體開(kāi)始家居的工作才近一年，而市場(chǎng)的學(xué)問(wèn)與家居零售的知識(shí)是如此的深廣。通過(guò)冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營(yíng)運(yùn)時(shí)間較短，操作不夠自如外，具體還體現(xiàn)在：首先，對(duì)商品的選擇與把控有待加強(qiáng)，由其由于分工不同對(duì)商品的了解相對(duì)更弱。其次，對(duì)市場(chǎng)的分析預(yù)測(cè)不夠透轍準(zhǔn)確，底氣不足，這是由于經(jīng)驗(yàn)少。 面對(duì)后半年機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負(fù)起自身的職責(zé)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。 總之，在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的春天事業(yè)中去，用發(fā)展用效益來(lái)回報(bào)公司，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
學(xué)年度工作總結(jié)8
一年以來(lái)，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，盡力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人在20xx年度一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下
一、政治思想方面：
積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，學(xué)習(xí)黨的路線政策方針，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。新形勢(shì)下，對(duì)教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求，因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營(yíng)養(yǎng)，努力使自己成為一名政治上過(guò)硬的人民教師。
二、教育教學(xué)方面：
1.精心備課。認(rèn)真鉆研《xx新課標(biāo)》，深入研究教材，對(duì)教材中的基本概念、學(xué)生活動(dòng)、“生活〃xx〃社會(huì)”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚，了解每一節(jié)授課的要求，在教學(xué)中嚴(yán)格按照課標(biāo)要求開(kāi)展教學(xué)，聯(lián)系社會(huì)科技發(fā)展的熱點(diǎn)和生活實(shí)際拓展教學(xué)內(nèi)容。
2.了解學(xué)生。對(duì)于所教班級(jí)的學(xué)生，了解他們知識(shí)技能的.發(fā)展水平，興趣、需要、方法、習(xí)慣，以及個(gè)性特點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可能會(huì)面臨什么樣的困難等，以便于在教學(xué)中有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
3.課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)每個(gè)必做，演示實(shí)驗(yàn)力求生動(dòng)有趣、可見(jiàn)性強(qiáng)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上講練結(jié)合，精選習(xí)題，課后作業(yè)少而精，絕不占用學(xué)生的額外時(shí)間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在中考中，所教班級(jí)均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4.課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺少及時(shí)訂正、消化吸收的習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生有畏難情緒，導(dǎo)致成績(jī)一直滯后，針對(duì)這種現(xiàn)狀，平時(shí)多鼓勵(lì)、督促、交流，分層作業(yè)要求，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。
5.教研方面。積極參加每次的區(qū)、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余，本人還積極參加市里組織的中考培訓(xùn)活動(dòng)，被評(píng)選為長(zhǎng)春市中考命題人才庫(kù)成員。
三、工作考勤方面：
本人熱愛(ài)本職工作，服從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作。在工作中，對(duì)待同事熱情、真誠(chéng)。
當(dāng)然，人無(wú)完人，在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力.
學(xué)年度工作總結(jié)9
XX小學(xué)教研工作在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針、落實(shí)課改目標(biāo)、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育科研推動(dòng)課改、用課改促進(jìn)教育科研、帶動(dòng)教師素質(zhì)提高、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材開(kāi)展課程改革。在開(kāi)學(xué)后及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并按時(shí)參加新教材的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所得。
2、以課改為突破口，廣泛深入地開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。建立了切實(shí)可行的活動(dòng)制度，確�；顒�(dòng)高效、有序、扎實(shí)地開(kāi)展，對(duì)教學(xué)和教研實(shí)際中凸現(xiàn)出的具體問(wèn)題進(jìn)行整理和分析，避免了活動(dòng)的盲目性和隨意性，保證每一位教師都能參與到活動(dòng)中去，做到了有計(jì)劃、有檢查、有記載，切實(shí)把工作落到了實(shí)處。
3、加快校本課程研究開(kāi)發(fā)力度，規(guī)范、完善綜合實(shí)踐課內(nèi)容。根據(jù)我校的實(shí)際情況、所處的特殊環(huán)境及本校教師的整體情況和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)本學(xué)期的努力取得了可喜的成績(jī)，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、口頭表達(dá)能力、朗讀背誦能力、寫(xiě)作能力都得到了提高。
4、建立新的評(píng)價(jià)、考試制度，促進(jìn)課改健康發(fā)展。建立教師工作考核制度，認(rèn)真研究現(xiàn)行評(píng)價(jià)與考試制度與新課程理念之間的差距，制定出了評(píng)價(jià)與考試方案及與之相配套的考評(píng)、考試細(xì)則。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的'基本功、基本技能訓(xùn)練，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要求每一位教師每周1篇教研心得，以此來(lái)調(diào)動(dòng)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、改變教法，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中改變教法，做到精講多練，將課標(biāo)所體現(xiàn)代新理念充分展現(xiàn)在課堂教學(xué)中，通過(guò)巧妙引導(dǎo)、學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)來(lái)掌握學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。形成自己的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
7、加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教育教學(xué)的中間力量。嚴(yán)把骨干教師質(zhì)量關(guān)，以此來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。
9、利用晨會(huì)、思品課、少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、禮貌教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)等，做到了有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記載。
學(xué)年度工作總結(jié)10
一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)、堅(jiān)持依法治教、以德治校，經(jīng)過(guò)與全校師生的共同努力，學(xué)校在推進(jìn)新課程改革、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績(jī)。下面，我就XX至XX學(xué)年度校長(zhǎng)工作總結(jié)如下：
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
2、學(xué)校有明確的.三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)
經(jīng)過(guò)多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
3、學(xué)校積極舉辦公開(kāi)課
經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，堅(jiān)持組織參加校級(jí)教研活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正。
4、教師管理
經(jīng)過(guò)縣教科局的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
5體育衛(wèi)生工作
學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動(dòng)，上好健康教育課，開(kāi)展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認(rèn)真開(kāi)展甲腺防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無(wú)食物中毒發(fā)生。
7、課外宣傳工作。
我校堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的原則，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，如，我們?cè)诓蛷d內(nèi)設(shè)置了光榮榜、課外活動(dòng)欄等模塊，其中充分展示了本校近期舉辦的活動(dòng)照（如學(xué)生課外活動(dòng)照，師生地震演練照等）以及個(gè)別學(xué)生的書(shū)法，繪畫(huà)，手工等作品展。
8、管理和服務(wù)
學(xué)校十分重視校園管理，建立一整套校園管理制度，如教師值日制度，安全保衛(wèi)制度，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹(shù)立服務(wù)育人思想，保證師生的中餐供應(yīng)和學(xué)生的飲水，師生較滿(mǎn)意，一年中無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
9、學(xué)校設(shè)施
今年，我校得到了黨委、政府的支持，學(xué)校修建了學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳，為我校下學(xué)年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。
本人任現(xiàn)職以來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局。
當(dāng)然，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對(duì)干部、教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng)；在教學(xué)方面，本學(xué)期因?qū)W校修建工作，自身的教學(xué)工作安排不夠，在教學(xué)上沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jī)；這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中努力克服，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。
學(xué)年度工作總結(jié)11
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課。一次是新教師公開(kāi)課，一次是一年教齡公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的'不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為教學(xué)新秀。并且配合學(xué)校工作，承擔(dān)外校的聽(tīng)課任務(wù)，受到外校老師的好評(píng)。
三、班主任工作情況
本年度我繼續(xù)擔(dān)任五班的班主任，一年半的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
學(xué)年度工作總結(jié)12
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心育”，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。20xx學(xué)年在市團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全力支持下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，組織開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將少先隊(duì)工作做如下總結(jié)：
一、確立少先隊(duì)工作思想完善少先隊(duì)組織
1．在一年里，我校一如既往地積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。如制定班級(jí)公約，健全中隊(duì)組織，如組織學(xué)生熟記誓言，會(huì)有感情的演唱國(guó)歌、開(kāi)展“合理使用壓歲錢(qián)”主題教育等。
2．通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹(shù)立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3．結(jié)合建隊(duì)日，開(kāi)展莊嚴(yán)而榮重的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，充分發(fā)揮老隊(duì)員的作用，給新隊(duì)員講解隊(duì)知識(shí)，大隊(duì)部組織學(xué)生觀看入隊(duì)知識(shí)影片，讓新隊(duì)員在入隊(duì)前對(duì)我們的少先隊(duì)組織有一個(gè)充分而深入地認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們?nèi)腙?duì)的強(qiáng)烈愿望，為能成為一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪和驕傲。
二、組織活動(dòng)
做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺(jué)培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
1．我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開(kāi)展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。如結(jié)合國(guó)慶節(jié)和元旦出專(zhuān)刊，結(jié)合四大節(jié)日出主題黑板報(bào)，做好宣傳工作。
2．我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會(huì)，班會(huì)，思想品德課，國(guó)旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、路隊(duì)管理等。
3．給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì)，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員“我能行”的自主意識(shí)。如本學(xué)期開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年、中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年和第60個(gè)國(guó)際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日的契機(jī)，開(kāi)展貫穿全年的“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育，以新中國(guó)60年的發(fā)展變化和少先隊(duì)60年的光榮隊(duì)史的生動(dòng)教育，引導(dǎo)少年兒童更加熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)少先隊(duì)。在建隊(duì)節(jié)期間，組織開(kāi)展紅色經(jīng)典故事講演比賽，在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上，選出了六年級(jí)的兩名學(xué)生參加的海寧市的比賽，我校的孫瀟鋒同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，章思雯同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4．認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看德育方面的影片、聽(tīng)取有積極意義的講座如結(jié)合孝敬活動(dòng)開(kāi)展的孝敬講座等，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。結(jié)合消防宣傳日開(kāi)展多種形式的消防安全教育，如組織學(xué)生觀看消防演習(xí)、聽(tīng)消防安全講座。在母親節(jié)開(kāi)展制作賀卡比賽等。
�。ǘ╅_(kāi)展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。
1．關(guān)注、關(guān)愛(ài)新海寧人的子女。在許多新海寧人的孩子中有一些行為習(xí)慣較差，為了讓他們改掉原先的壞習(xí)慣，在開(kāi)學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育開(kāi)展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2．扶貧濟(jì)困，情暖校園。少先隊(duì)每年都進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，給那些生活上有困難的學(xué)生送去溫暖和關(guān)愛(ài)。每年學(xué)校的黨支部、共青團(tuán)和少先隊(duì)大隊(duì)部一起上門(mén)慰問(wèn)生活上有困難的學(xué)生，給他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等，讓他們感受到周小大家庭的溫暖，讓孩子能安心、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
3．借助社會(huì)力量，開(kāi)展好第九屆萬(wàn)名學(xué)生下社區(qū)活動(dòng)。20xx年7月—8月，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，以“愛(ài)我中華、愛(ài)我潮鄉(xiāng)，做一個(gè)有道德的人”為活動(dòng)主題，聯(lián)合長(zhǎng)春村共同組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。
�。�1）組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與社區(qū)清潔樓道、植綠護(hù)綠、美化小區(qū)環(huán)境等，引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛(ài)自己居住的家園，激發(fā)他們參與勞動(dòng)的熱情，為爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展規(guī)范使用社會(huì)用字用語(yǔ)宣傳活動(dòng)，以“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題，上街上路開(kāi)展查找不規(guī)范用字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，當(dāng)好規(guī)范使用社會(huì)用字用語(yǔ)的“小宣傳員”。
（3）開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)”暑期讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年利用暑假好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，進(jìn)一步增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野，同時(shí)營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，在全社會(huì)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
�。�4）開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。如定點(diǎn)投籃比賽、夾彈球比賽、“南水北調(diào)”游戲等。
三、強(qiáng)化活動(dòng)
少先隊(duì)工作豐富多彩
1．少先隊(duì)積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)：如上半年科普劇比賽分部排練了《牙齒》，又如市合唱比賽獲得銅獎(jiǎng)。本學(xué)期結(jié)合元旦少先隊(duì)還組織全體學(xué)生開(kāi)展了慶元旦迎新活動(dòng)，這次活動(dòng)以班級(jí)為單位，內(nèi)容精彩紛呈，有的班級(jí)進(jìn)行歌舞表演、有的班級(jí)開(kāi)展智力競(jìng)猜、有的班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行娛樂(lè)游戲，有的班級(jí)組織學(xué)生觀看有教育意義的電視，也有的班級(jí)大家圍坐在一起進(jìn)行包餃子活動(dòng)活動(dòng)前，班主任和隊(duì)員們進(jìn)行商議確定活動(dòng)主題，由隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)流程及準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。這次活動(dòng)，全校師生共同參與，在精彩的活動(dòng)中享受著幸福，豐富多彩的節(jié)目傳遞著節(jié)日的快樂(lè)，表達(dá)著對(duì)彼此的祝福，此次迎新活動(dòng)給每個(gè)班級(jí)更多的自主空間，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及策劃能力，讓所有隊(duì)員都親身體驗(yàn)，感受到了成功的喜悅。
2．開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng)，在班級(jí)中樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，從而促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3．在9月10日教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校開(kāi)展制作賀卡、寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛(ài)感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)
(一)以四大節(jié)日為載體搭建展示自我的舞臺(tái)
1．“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”
20xx年上半年我校第四屆“體育節(jié)”拉開(kāi)了序幕。本次體育節(jié)組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，如體育黑板報(bào)比賽、拔河比賽、接力跑、個(gè)人及團(tuán)體跳繩賽、踢毽子比賽等。這些活動(dòng)，不但活躍了校園文化生活，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，而且給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、展示特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。學(xué)校在本學(xué)期又組織全校學(xué)生進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑及跳繩比賽，本次比賽的運(yùn)動(dòng)員共有200多名，各班都進(jìn)行了多輪的選拔，選派出六名男生，六名女生參加。通過(guò)體育節(jié)，給學(xué)生創(chuàng)造健康向上，生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)校體育氛圍。使學(xué)生的身心得到健康、全面的發(fā)展。
2．“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”
我校在20xx年上半年還舉辦了第六屆藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)以“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”為宗旨，以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。從20xx年5月至6月歷時(shí)1個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)該富有特色的多種活動(dòng)：亮出我們的口號(hào)——各班班訓(xùn)設(shè)計(jì)；抒寫(xiě)我們的關(guān)愛(ài)——賀卡制作；I can I show——十佳英語(yǔ)歌手大賽；綠色環(huán)�！獣�(shū)畫(huà)大賽；我書(shū)我心——手抄報(bào)、電腦報(bào)展示活動(dòng)；快樂(lè)的節(jié)日——六一才藝展示等。舉辦藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步豐富了校園文化生活，提高了廣大師生的'藝術(shù)鑒賞水平，展示了師生的藝術(shù)才華，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，從而提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園的和諧氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3．“發(fā)明在身邊
創(chuàng)造在眼前”
本學(xué)期開(kāi)展了“發(fā)明在身邊創(chuàng)造在眼前”為主題的第四屆科技節(jié)。經(jīng)過(guò)精心策劃，本屆科技節(jié)，得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和激情參與，實(shí)現(xiàn)了“人人都來(lái)參與，人人都有收獲”的預(yù)定目標(biāo)。本屆科技節(jié)歷時(shí)一月，設(shè)立了科學(xué)幻想畫(huà)比賽、同折紙飛機(jī)比賽、紙的無(wú)限延伸比賽、“科學(xué)家的故事”主題班會(huì)等項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、科學(xué)性、娛樂(lè)性于一體，全面展示了同學(xué)們的才能和學(xué)�？破战逃某晒〉昧肆钊藵M(mǎn)意的效果。各種活動(dòng)形式紛紛亮相，你方唱罷我登場(chǎng)，為年輕的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力！本屆科技節(jié)為廣大師生搭建了一個(gè)充分展示自己的大舞臺(tái)。通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批科技活動(dòng)積極分子，表現(xiàn)出較高的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和水平。如403錢(qián)耀炬制作的二胡獲得海寧卡拉羊杯紙藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。
4．“書(shū)香伴我成長(zhǎng)
經(jīng)典浸潤(rùn)人生”本學(xué)期的第四屆讀書(shū)節(jié)剛剛落下帷幕，在為期一個(gè)半月的讀書(shū)節(jié)中，以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為活動(dòng)主題，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，從“低段自制書(shū)簽活動(dòng)”到“中高段創(chuàng)辦一份讀書(shū)小報(bào)”，從“三四年級(jí)成語(yǔ)競(jìng)賽”到“五六年級(jí)讀古詩(shī)學(xué)寫(xiě)作征文”，從“古詩(shī)誦讀星級(jí)比賽”，到“小書(shū)迷成長(zhǎng)記錄”，從“讀書(shū)小碩士”到“讀書(shū)小博士”的踴躍爭(zhēng)取及書(shū)香中隊(duì)、書(shū)香家庭的評(píng)比，每一項(xiàng)活動(dòng)無(wú)不浸潤(rùn)著老師對(duì)同學(xué)們的期望，也展示出同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)的熱情，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展誦讀古詩(shī)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)�！白x古詩(shī)學(xué)寫(xiě)作”的特色項(xiàng)目向縱深化方向發(fā)展，讓學(xué)生在濃郁的讀書(shū)氛圍中得到“真善美”的熏陶和閱讀品味的提升，感受到讀書(shū)的快樂(lè)，領(lǐng)悟到讀書(shū)的真諦，真正體驗(yàn)到“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
5.創(chuàng)綠色學(xué)校建和諧校園
1）拓寬宣傳環(huán)保渠道。學(xué)校利用集會(huì)、紀(jì)念日等對(duì)師生進(jìn)行了創(chuàng)綠和環(huán)保的重要性教育。各班利用班隊(duì)課等進(jìn)行了垃圾分類(lèi)指導(dǎo)，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“從我做起、從身邊做起”的主題班隊(duì)課，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2）重視課堂環(huán)保教育。學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校環(huán)境教研組協(xié)調(diào)，統(tǒng)一在各學(xué)科中滲透環(huán)境教學(xué)，將環(huán)境教學(xué)計(jì)劃作為教學(xué)常規(guī)檢查的必備內(nèi)容，環(huán)境教學(xué)成績(jī)與職評(píng)、考核相結(jié)合。
3）豐富綠色環(huán)�；顒�(dòng)。學(xué)校少總部成立了校內(nèi)環(huán)保志愿者，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為社區(qū)開(kāi)展環(huán)境整治工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，組織小記者外出采風(fēng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使創(chuàng)建工作深入每一位師生的心靈。利用各種節(jié)日，如：植樹(shù)節(jié)、地球日、世界水日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日組織開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的科技節(jié)中，把綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與科技節(jié)相結(jié)合，使綠色、環(huán)保的理念深入每一位同學(xué)的心靈。
本學(xué)期，海寧市環(huán)保局專(zhuān)家對(duì)周王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作的評(píng)估考核并順利通過(guò)了驗(yàn)收，獲得了海寧市綠色學(xué)校的光榮稱(chēng)號(hào)。
五、存在的不足
對(duì)照少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)示范學(xué)校的要求我們還有一定的差距，在今后的少先隊(duì)活動(dòng)中我們將以此為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用的人才！
學(xué)年度工作總結(jié)13
我班共有幼兒73人，這些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都比上期有了更大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動(dòng)過(guò)后通過(guò)多種游戲的方式對(duì)上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅(jiān)持一次體育活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過(guò)去了，他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步 ，同時(shí)，贏得了家長(zhǎng)的信任。
一、本學(xué)期我班成功完成了教育教學(xué)工作：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識(shí)了數(shù)字1--10；在音樂(lè)活動(dòng)中，我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌，還通過(guò)一些音樂(lè)游戲、音樂(lè)表演來(lái)增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒更愿主動(dòng)地去學(xué)唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。
二、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；吃點(diǎn)心前還專(zhuān)讓幼兒洗手,對(duì)于在園午餐的幼兒我們也隨時(shí)關(guān)注其健康，時(shí)時(shí)教育幼兒飯前便后勤洗手；
另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅(jiān)持每天早晨和中午對(duì)其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查，并隨時(shí)做好記錄；在我們的精心工作下，使得我班無(wú)一例手足口病和水痘的發(fā)生。
三、在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，通過(guò)《家園欄》，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識(shí)及一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的.孩子，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、交換意見(jiàn)，取得一致的教育方法。通過(guò)本學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。
在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級(jí)工作，為幼兒園大集體增加光彩。
學(xué)年度工作總結(jié)14
一學(xué)期來(lái)，我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開(kāi)展工作。本學(xué)期教學(xué)各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理
抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開(kāi)學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽(tīng)課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展。
1、一學(xué)期來(lái)，開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。
3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況，規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
二、注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
同時(shí)舉行期中自查表彰，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校進(jìn)行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，全方位了解教師的教學(xué)情況。加大了力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)教師的'質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份開(kāi)展了“愛(ài)心捐贈(zèng)”、“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)以及培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽，從人力到物力，我們做了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成績(jī)有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。
當(dāng)然，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章!
學(xué)年度工作總結(jié)15
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
1、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校黨的先進(jìn)理論、十八大、十八 大三中全會(huì)的精神，在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)黨的教育方針、路線，提高黨員的政治思想素質(zhì)，保證黨組織的先進(jìn)性、純潔性，黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng)，黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
2、堅(jiān)持“民主、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、合作”領(lǐng)導(dǎo)工作方針，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
學(xué)校堅(jiān)持“民主、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、合作”的工作方針，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子的決策程序，形成大事講原則，小事講風(fēng)格，重大決策聽(tīng)取廣大教職工的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的民主辦事制度，在選好人、用好人，財(cái)務(wù)管理、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位設(shè)置、晉級(jí)評(píng)先等工作中公開(kāi)透明，不搞暗箱操作，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性，準(zhǔn)確性和有效性，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
3、樹(shù)立“大局、服務(wù)”意識(shí)，敢于挑重?fù)?dān)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，能從“大局”出發(fā)，思想 匯報(bào)專(zhuān)題服從學(xué)校安排，敢于挑重?fù)?dān)。11月份我校在區(qū)政府和區(qū)教育局的指導(dǎo)下，通全校師生的共同努力配合區(qū)政府順利通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。校行政班子成員都兼有較重的教育教學(xué)任務(wù)：分管學(xué)校德育、安全、宣傳工作的副校長(zhǎng)、主持教導(dǎo)工作、政教工作、團(tuán)委工作的幾位同志都兼帶幾個(gè)高中班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，在做好教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也高質(zhì)量地完成了教育教學(xué)管理任務(wù)，贏得了教職工的好評(píng)。
4、不斷學(xué)習(xí)，給自己充電，提高教育教學(xué)管理水平。
班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，并通過(guò)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校的管理水平。
二、健全和完善學(xué)校制度，貫徹制度從嚴(yán)。
1、進(jìn)一步完善制度，逐步規(guī)范化。
制度是單位為了達(dá)到某種目標(biāo)而按照一定的組織程序制定，并規(guī)范和約束人們思想行為的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。它既是黨和國(guó)家方針決策部署的具體化，又是落實(shí)上級(jí)方針政策，決策部署的重要保障。本學(xué)期，我們通過(guò)教代會(huì)，廣泛收集有關(guān)學(xué)校各項(xiàng)制度的意見(jiàn)，通過(guò)多次支委會(huì)和行政會(huì)議，對(duì)教師們提出的建議進(jìn)行認(rèn)真的'梳理、分析、研究，并召開(kāi)了第三屆教代會(huì)第二次會(huì)議，會(huì)議通過(guò)了《xx市xx中學(xué)教職工考勤制度》、《xx市xx中學(xué)教職工辦公、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度》、《xx市xx中學(xué)差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)辦法》。進(jìn)一步規(guī)范了制度管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)健康和諧發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實(shí)。
制度的生命力在于落實(shí)，制度的約束力在于落實(shí)，制度的持久力也還在于落實(shí)。制度建設(shè)的再全面，再科學(xué)，再規(guī)范，沒(méi)人去抓，等于一紙空文；抓而不緊，范文寫(xiě)作必將流于形式。為此，學(xué)校在落實(shí)制度上運(yùn)用“公開(kāi)”和“監(jiān)督”兩種有效形式。通過(guò)行政當(dāng)班、指紋考勤、考課、學(xué)生雙向考勤等形式，“公開(kāi)”切實(shí)把制度的內(nèi)容要求，權(quán)力運(yùn)行的流程，公之于眾，并做好記錄，及時(shí)通報(bào)。通過(guò)各項(xiàng)檢查，來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)為中心。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。利用每周一次的學(xué)習(xí)會(huì)，組織全體教職工學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件精神及教育政策、法規(guī)等，提高教師的政治覺(jué)悟，強(qiáng)化教師的法律、法規(guī)意識(shí)，做到依法執(zhí)教。并出臺(tái)了師德考核細(xì)則，采取師德考核的“一票否決制”，來(lái)提升教師的師德水平，通過(guò)師德師風(fēng)教育，學(xué)校中涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。
2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性。
教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時(shí)，通過(guò)教研組集體備課，聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師課堂教學(xué)能力。本學(xué)期以來(lái)，我們采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的形式，先后舉辦了高中語(yǔ)文、中學(xué)歷史、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)市、區(qū)教研室的主任、教研員來(lái)我校指導(dǎo)工作，通過(guò)思想典范引領(lǐng)來(lái)提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。還通過(guò)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比競(jìng)賽為契機(jī)，制定相應(yīng)的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽和崗位練兵。
3、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。
學(xué)校鼓勵(lì)和組織教師參加校本培訓(xùn)為抓手，積極參與教師全員培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)（國(guó)培計(jì)劃），集中培訓(xùn)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)和教育實(shí)踐考察等多種培訓(xùn)模式相結(jié)合來(lái)提升我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度，我校馮超老師在區(qū)教育室組織下到岳西縣來(lái)榜中學(xué)開(kāi)展送教活動(dòng)，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人到岳西縣店前中學(xué)、太湖彌陀中學(xué)開(kāi)展教育考察活動(dòng)，并選派老師參與“國(guó)培”活動(dòng)。目前，仍有多學(xué)科老師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。
為了加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化，規(guī)范化，學(xué)校制訂了《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》，采取各教研組自查、分組互查和教務(wù)處抽查相結(jié)合，召開(kāi)學(xué)生（教師）座談會(huì)等方式來(lái)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行督促檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋對(duì)于存在的問(wèn)題，進(jìn)行特別交流或通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)要求教師改進(jìn)，同時(shí)《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》修訂稿將于下學(xué)期初討論。
2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。
我校對(duì)初三以上年級(jí)采取每月一考制度，每次月考由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議，針對(duì)月考中反映的問(wèn)題，進(jìn)行研究和分析并采取有效的途徑加以解決，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏，不斷提高。同時(shí)，在規(guī)范教學(xué)監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施，幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
3、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制，充分挖掘師生潛力，促使中、高考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤?/p>
學(xué)校班子成員都要主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班，進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班管理和指導(dǎo)力度，了解教師的教學(xué)情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，還多次召開(kāi)畢業(yè)班教師和學(xué)生會(huì)議，提出學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生的具體要求，分階段，分層次，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，并通過(guò)講座，座談會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和心理干預(yù)。今年，中高考成績(jī)尤其是高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
五、做好安全工作，保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，今年我校在安全工作方面取得了較好的成績(jī)。
一、我校雖地處血吸蟲(chóng)病重疫區(qū)，但在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，我校無(wú)一師生感染血吸蟲(chóng)病，很好地配合上級(jí)部門(mén)順利通過(guò)了血防工作省級(jí)認(rèn)定，我校也喜獲區(qū)血防工作樣板學(xué)校稱(chēng)號(hào)。
二、一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，各類(lèi)事故零發(fā)生，在總場(chǎng)幾十個(gè)單位參與的年終綜合治理考核中收獲綜治滿(mǎn)分，并名列所有參評(píng)單位之首的好成績(jī)。保證安全工作有效開(kāi)展并取得可喜成績(jī)歸功于我校非常重視安全工作，把安全工作擺在首要位置，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，由分管安全工作的副校長(zhǎng)分管。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故防范措施，檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)安全工作的副校長(zhǎng)制定學(xué)�！栋踩ぷ魇謨�(cè)》，將學(xué)校安全工作制定了詳細(xì)的月計(jì)劃、周行事歷。
3、每學(xué)期初，期中，期末及重大節(jié)假時(shí)，都要對(duì)全校師生做專(zhuān)題安全知識(shí)培訓(xùn)，防止事故的發(fā)生。
4、學(xué)校按要求做好定期和不定期的安全隱患大排查和整改工作，努力將校園內(nèi)外安全隱患及時(shí)排除，確保師生安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)入校園登記制度，班級(jí)實(shí)施晨午檢制度，值班行政成員及教師的夜間巡查制度，生活指導(dǎo)教師對(duì)住校生登記和查夜制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解除和報(bào)告。
6、學(xué)校組織一系列安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。例如：消防安全、血吸蟲(chóng)防控知識(shí)、交通安全、艾滋病等知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。
7、學(xué)校加大投入，健全學(xué)校的人防、物防和技防的能力，自費(fèi)從保安公司聘請(qǐng)專(zhuān)職保安，建立了覆蓋校園的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使校園各角落不留安全死角。
8、學(xué)校定期組織全體師生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生等消防安全演練。
9、學(xué)校聘請(qǐng)雙河新所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，分學(xué)年給學(xué)生進(jìn)行法制教育，并邀請(qǐng)關(guān)工委老同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
10、積極參與接送學(xué)生的社會(huì)車(chē)輛管理，定期與接送學(xué)生車(chē)輛司機(jī)進(jìn)行座談，妥善解決細(xì)節(jié)問(wèn)題，嚴(yán)格督查車(chē)況和超載情況，還多次召開(kāi)接送車(chē)輛司機(jī)安全培訓(xùn)會(huì)，確立“安全第一”工作思想。
六、讓德育成為學(xué)校教育的重中之重，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校的真正德育不是做給別人看的，也不是為了通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收而“彰顯”特色，而是為了“人”--教師和學(xué)生本身，把德育看作是一種積極的生活方式，就是努力讓師生都共同生活在一種充滿(mǎn)道德意義的環(huán)境中，不知不覺(jué)地彼此學(xué)習(xí)，情不自禁地互相感染。我校的德育就是教會(huì)學(xué)生如何在社會(huì)生活中自然而然遵循文明的行為準(zhǔn)則。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，追求養(yǎng)成德育的實(shí)效性。
�。�1）通過(guò)一系列的專(zhuān)題教育活動(dòng)（例如：“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)、三節(jié)”主題教育，“文明禮貌月”活動(dòng)，“怎樣成為合格公民”，“我健康，我運(yùn)動(dòng)”）等活動(dòng)，幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理，自我約束的能力，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)靜分明，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)；
�。�2）實(shí)行班級(jí)管理量化評(píng)比制度，我校制訂了《班級(jí)管理量化考評(píng)方案》，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并將量化評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)評(píng)先和班主任評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)；
�。�3）建設(shè)家校信息平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育真正的形成合力。
2、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，班級(jí)理由“主題班
會(huì)”和“黑板報(bào)”“手抄報(bào)”等形式開(kāi)展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，從我做起，從身邊做起”的教育活動(dòng)。通過(guò)每周的國(guó)旗下講話和學(xué)校組織的法制安全，文明禮儀，感恩等系列的專(zhuān)題講座或演講，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)想處，學(xué)會(huì)做人。
3、深化班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境。深厚的班級(jí)育人環(huán)境，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受，學(xué)校通過(guò)在義務(wù)教育階段均衡發(fā)展的創(chuàng)建過(guò)程中，要求每個(gè)班級(jí)獨(dú)具匠心，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍，通過(guò)墻上的名言、警語(yǔ)滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火；通過(guò)“我的園地”“科學(xué)田野”“成長(zhǎng)足跡”等系列學(xué)生專(zhuān)欄，使教室真正地成為教育的主陣地。
4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)，陶冶學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造積極向上的育人氛圍，學(xué)校在開(kāi)展了“讀書(shū)月活動(dòng)”、“演講比賽”、“播音員選拔賽”、“書(shū)法比賽”、“乒乓球聯(lián)賽”、“籃球賽”、“學(xué)生全運(yùn)會(huì)”等各類(lèi)文體活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)作為載體，寓德育于活動(dòng)中，取得了良好的效果。
七、規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦學(xué)。
規(guī)范辦學(xué)行為是落實(shí)國(guó)家教育方針，辦人民滿(mǎn)意教育的現(xiàn)實(shí)需要，是學(xué)校依法執(zhí)教，依法辦學(xué)的內(nèi)在要求，我校按照上級(jí)文件精神和教育主管部門(mén)的要求努力做到：
1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，無(wú)亂收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，學(xué)校收入公開(kāi)，大型開(kāi)支公開(kāi)。
2、按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育，藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況。
3、嚴(yán)格作息時(shí)間管理，通過(guò)制度建設(shè)保證住宿生每天睡眠充足，保證在校生每天鍛煉一小時(shí)。
4、我校在職教職工無(wú)在校外兼課和從事有償家教的現(xiàn)象，也不存在教師私自為學(xué)生征訂教輔資料現(xiàn)象。
5、本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，認(rèn)真落實(shí)好初、高中貧困資助工作，讓民生工程真正的落實(shí)到實(shí)處。
6、認(rèn)真落實(shí)《大觀區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》，積極協(xié)助，配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開(kāi)展隨訪督導(dǎo)檢查，主動(dòng)匯報(bào)工作，如實(shí)反映情況，對(duì)督學(xué)提出的意見(jiàn)認(rèn)真研究，并積極加以整改。
7、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)管理的透明度，完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)中。
八、加強(qiáng)校容校貌建設(shè)
為了給全校師生創(chuàng)造更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更加完善的運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)所，促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，在上級(jí)部門(mén)的大力扶持下，我校校容校貌得到了較大改善：
1、以迎國(guó)檢為契機(jī)，我校改善了教師的辦公環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師添置了辦公桌椅，學(xué)生有了嶄新的課桌椅，學(xué)校變得更美了，樓梯道、走廊、食堂等地都成了知識(shí)傳播的陣地。
2、暑期校園綠化和校園內(nèi)硬化工程使校園變得更溫馨、變得更整潔了。
3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建工程正在進(jìn)行，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)等場(chǎng)地以及各設(shè)施將一應(yīng)俱全。新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建成后將促進(jìn)我校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，使我校硬件設(shè)施進(jìn)一步完備。
九、存在的問(wèn)題。
我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念滲透不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，工作按部就班，完成任務(wù)的質(zhì)量不高。
2、我校的教師老齡化嚴(yán)重，個(gè)別學(xué)科正存在青黃不接的現(xiàn)象，致使對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展示，教師信心不足，一部分教師尤其是年齡偏大的教師不愿意承擔(dān)公開(kāi)課，對(duì)各種評(píng)價(jià)意見(jiàn)反應(yīng)冷漠，教育教學(xué)工作沒(méi)有新變化。
3、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，教研的深度，厚度不足，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
4、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
5、學(xué)校的硬件建設(shè)在有些地方存在不足。
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