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職業(yè)生涯的工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯的工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯的工作總結(jié)1
又是一年秋風(fēng)至，在這個收獲的季節(jié)廣西師范大學(xué)政治與行政學(xué)院迎接了她的又一批莘莘學(xué)子。我們職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會也迎來了在這個季節(jié)里最重要的活動——社團(tuán)招新。我們協(xié)會為了更好的為我學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)，增強他們的就業(yè)競爭力。讓更多的人全面、真實的了解職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會的宗旨、目標(biāo)、團(tuán)隊建設(shè)、活動策劃等內(nèi)容，讓有能力的同學(xué)得到更好的鍛煉。同時為協(xié)會發(fā)展注入新鮮血液，促進(jìn)協(xié)會持續(xù)發(fā)展。也為了豐富豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)文明校園、和諧校園的建設(shè)。提高大家對心理健康的關(guān)注，普及基礎(chǔ)職業(yè)知識，同時也擴(kuò)大本協(xié)會的影響力，推動本協(xié)會不斷向前發(fā)展。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)部的指導(dǎo)下，我協(xié)會進(jìn)行了協(xié)會成員的招新工作。本次招新工作主要包括三個部分：
一、招新宣傳
本次招新的宣傳途徑主要包括三個方面：
1、出示宣傳海報
在招新工作開始的首要階段，我們就繪制一張大海報，并貼在了海報張貼處，對廣大在校的學(xué)生進(jìn)行了宣傳。擴(kuò)大了宣傳面和宣傳力度。
2、食堂設(shè)點宣傳
我們協(xié)會用一周的時間，在每天的中午和下午，在飯?zhí)迷O(shè)點宣傳，同時還對過往的同學(xué)發(fā)放我們自己印發(fā)的宣傳單。在飯?zhí)迷O(shè)點宣傳，既可以向同學(xué)們介紹我們協(xié)會的宗旨、機(jī)構(gòu)、特色活動，更可以有利的解決了同學(xué)們心中的疑惑，收到了很好的效果。一周下來，現(xiàn)場報名或者過后短信電話報名的人就很多，取得了豐碩的成果。
3、走訪宿舍
在進(jìn)行食堂設(shè)點宣傳的同時，我們協(xié)會有組織大量成員，深入本院大一新生的宿舍進(jìn)行宣傳，深入宿舍，可以拉近與新生之間的關(guān)系，讓他們感到了溫暖和重視，進(jìn)入宿舍宣傳也收到了良好的效果。
4、社團(tuán)宣講
在宣傳的后期，我協(xié)會利用院里幾大社團(tuán)一起宣講的機(jī)會，又進(jìn)行了一次宣傳。本次宣傳，我們就我們協(xié)會的特色活動、鍛煉平臺、協(xié)會機(jī)構(gòu)設(shè)置，更加深入的講解，使同學(xué)們更加的對我們有深入的了解。
經(jīng)過幾輪的宣傳，我們協(xié)會前期和后期的報名總?cè)藬?shù)是一百多人，達(dá)到了預(yù)計的效果！
二、正式招新
在正式招新工作中，我們主要進(jìn)行的是面試。在面試中，同學(xué)們各抒己見，充分展現(xiàn)自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進(jìn)行了不同的面試提問，他們時而緊張，時而舒緩，神態(tài)各異。更多的同學(xué)是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個人風(fēng)采。經(jīng)過他們激烈的面試，根據(jù)他們展現(xiàn)出來的膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場應(yīng)變能力，我們公正、公開、公平評選、確定了進(jìn)入最終留下來的同學(xué)的名單并張榜公布了他們的名字。
在面試中，競爭最為激烈的是秘書部，收到的報名表達(dá)30張之多，經(jīng)過面試有5個成了幸運兒，策劃部錄取了4人，外聯(lián)部錄取了5人，宣傳部錄取了5人，市場拓展部錄取了5人，人力部錄取了5人。被錄取的同學(xué)將成為我們協(xié)會的“見習(xí)干事”，并將接受近一個月的考察，屆時將會再淘汰部分成員。
三、后續(xù)工作
招新結(jié)束后，我們協(xié)會對招新工作進(jìn)行了總結(jié)，首先肯定了招新工作人員的成績，同時也指出了招新工作中的一些問題。除此之外，協(xié)會還對新干事招新以及會員大會的召開進(jìn)行了工作布置。最后我們還舉辦了歡迎新會員入會的典禮，借此，加強與新助理之間的感情，鼓勵新助理放開手腳的在本協(xié)會這個舞臺展示自己的能力。
本次協(xié)會招新工作的圓滿結(jié)束，離不開工作人員的'努力，更離不開全院師生的支持。也為我們以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。本次招新，存在的優(yōu)點有：
1、招新之前做了詳細(xì)的計劃，預(yù)料到了可能出現(xiàn)的問題和解決的辦法；
2、宣傳與招新同步，達(dá)到了不錯的效果；
3、跟進(jìn)的人員及時跟進(jìn)、檢查，有備無患；
4、資料整理有條有理，為后面的成功面試打下了基礎(chǔ)；
5、對于招新中出現(xiàn)的突然問題能夠及時穩(wěn)定處理；
對于這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)發(fā)揚，把它們落實到生活中去。
當(dāng)然，本次招新，也存在了一些不足點，存在的不足點有：
1、未深入各系進(jìn)行更詳細(xì)的宣傳，導(dǎo)致會員在各系的分布不均勻；
2、交接班，工作交代不夠清楚，以至輪班時工作展開的有些混亂；
3、飯?zhí)迷O(shè)點宣傳時，人員不能按時到位；
4、深入宿舍宣傳時，耗時過多，不能達(dá)到效率辦事的效果；
在以后的工作中我們一定會加強這些不足方面的的工作，避免類似的問題再發(fā)生。
職業(yè)生涯的工作總結(jié)2
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對xx肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為xx的一份子而自豪。在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認(rèn)識。
在7月份杭州高級人才交流會上認(rèn)識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當(dāng)時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當(dāng)，本人對這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力�，F(xiàn)在xx在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是
�。�1）負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作；
（2）負(fù)責(zé)工傷保險工作；
（3）辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的.工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個非常關(guān)鍵的時期，這一時期應(yīng)該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约顔T工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠(yuǎn)留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
職業(yè)生涯的工作總結(jié)3
11月7日晚，新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會在實C102教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有曾利斌副書記，龍思思老師，鄭爽老師，蘇運生老師，鐘春燕老師�，F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。
在迎新大會上，曾利斌副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”，并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。
針對大一新生上交的職業(yè)理想，蘇運生老師和鐘春燕老師及時讓主席助理著手建立“學(xué)長制”，組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。
朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性，并召開部長級會議，傳達(dá)本次活動的重要性。
大賽當(dāng)天，曾利斌副書記，龍思思老師，鄭爽老師親自擔(dān)任評委，對參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點評。給了在場的同學(xué)許多啟發(fā)。
二、策劃完備
在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會”的通知后，院團(tuán)委學(xué)生會立即確定活動負(fù)責(zé)助理為杜小英，負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部，并于10月13日做好了策劃，對各部門工作做了詳細(xì)的分工，對賽場布置做了詳細(xì)的說明。使得在準(zhǔn)備校運會、中國文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時，職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。
三、各班積極配合
10月19日晚上10點，負(fù)責(zé)本次活動的負(fù)責(zé)人招開了班委會議，會上向班長、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動的意義，以及希望各班積極配合的`想法。在會上，各班班委積極響應(yīng)，推舉班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度，及時收集班上同學(xué)的作品，并及時上交。10月29日，負(fù)責(zé)人召集班長、副班長、學(xué)習(xí)委員組成班級評議小組，八個班的作品交叉互改，并于11月2日選出了前二十名。
四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作
在收集齊八個班的作品后，及時將各班作品均等分為八份，并讓各班交叉互改，選出前二十名。11月2日，學(xué)調(diào)部部長、副部長以及主席助理認(rèn)真評選前二十名的作品，并于11月3日評出前十二名，并發(fā)短信通知入圍選手開會，說明參賽事宜，并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。
五、不足之處
由于經(jīng)驗不足，以及各部門溝通存在問題，職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處，需要盡快改正或改進(jìn)。
1、教室問題：
策劃書中明確要求秘書處借階梯教室，但秘書處回答說借不到。之后便向老師請求幫助，主席助理在鐘春燕老師的幫助下，借到了階梯教室（階四）。但由于溝通方面出現(xiàn)問題，主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教423，故在沒有退教423的情況下，又借了階梯四。
由于職協(xié)更改作品提交日期，為了讓同學(xué)們有充分的時間準(zhǔn)備，大賽推遲了一周。10月28日，秘書處的干事去將階四換成11月6日的比賽教室。但是仍然沒有退教423，導(dǎo)致10月31日（原定于此日進(jìn)行比賽）教423開了門和多媒體，而沒人使用和保護(hù)，使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險之中。為此，珠海學(xué)院對新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評教育，并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。
為此，秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下，幾經(jīng)周折，才接到C102，使得大賽得以順利進(jìn)行。
針對這個問題，秘書處以后會派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜，并盡力借到符合活動的教室。
2、會場出現(xiàn)的問題
�、儆捎诿貢幵诖蛴∏皼]有及時更改會場變動情況，導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評委老師不好的印象。
②由于工作人員都是新干事，沒有會場工作經(jīng)驗。使得會場有些混亂
③沒有強制學(xué)院學(xué)生會的干事和部長前來做觀眾，導(dǎo)致觀眾太少，場面冷清。
�、茉诒荣愖詈蟓h(huán)節(jié)，沒有做好把門工作，使得許多觀眾提前離開。使場面更加尷尬。
�、荽蠖鄶�(shù)選手沒有把握好時間。希望以后開展類似活動前進(jìn)行彩排。并對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)。
針對這些問題，以后會場負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強調(diào)工作要求，工作范圍等注意事項。秘書處在了解活動變動情況后一定要及時更改流程表等相關(guān)文件的信息。在組織和宣傳方面要做到位，一定要確保觀眾的數(shù)量，維持會會場秩序。對參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn)，詢問其是否需要幫助等�？傊�，以后活動中要更加注重細(xì)節(jié)。
這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足，是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗的不足和工作跟進(jìn)的不到位，一些錯誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對比賽進(jìn)行總結(jié)，相信會在今后的類似活動中有所完善和進(jìn)步。
職業(yè)生涯的工作總結(jié)4
一、以教材為依據(jù)，但又不拘泥于教材。高教版的《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材圖文并茂、體例活潑、語言通俗、內(nèi)容淺顯，是一本適合中職生的教材。在教學(xué)中，我始終以教材為依據(jù)開展教學(xué)活動，但是，又不拘泥于教材。由于專業(yè)不同，所以教材中所舉的有些案例并不適用。為此，在課堂中，我結(jié)合酒店管理專業(yè)的專業(yè)特點來安排案例。這樣一來，學(xué)生對案例更感親切，對話題更感興趣，對學(xué)科更充滿求知欲。這種“因材施教、因?qū)I(yè)制宜”的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
二、以學(xué)生為主體，以引導(dǎo)為方式�！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)，要避免一言堂的發(fā)生�？斩吹恼f教，只會削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；況且，《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程的開設(shè)，其初衷就是要對學(xué)生今后的就業(yè)有一個比較系統(tǒng)的指導(dǎo)，而不是直接教學(xué)生如何去就業(yè)。所以，在課堂教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極主動性，挖掘?qū)W生的潛力。學(xué)生在課堂中毫不拘謹(jǐn)，他們都能大膽地談自己的想法和感受。這樣一來，教師就能了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法以及學(xué)生掌握就業(yè)規(guī)劃方式方法的具體情況，便于開展指導(dǎo)活動。
三、依據(jù)教材，開展案例分析與討論。教材中安排了一系列的互動練習(xí)（如：“議一議”、“比一比”），以及結(jié)尾的.活動設(shè)計（“學(xué)以致用”）等，便于教師在課題中采用案例教學(xué)、角色扮演、主題辯論、小組討論、調(diào)查研究、社會實踐等調(diào)動學(xué)生參與的方法來實施教學(xué)。通過互動式的分析與討論，既提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)、書面表達(dá)能力，還進(jìn)一步深化了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，達(dá)到了一舉多得的目的。
四、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)中，我將傳統(tǒng)的黑板式教學(xué)模式與多媒體教學(xué)模式有機(jī)地結(jié)合起來，將課堂教學(xué)與課后實踐聯(lián)系起來。比如，安排學(xué)生利用晚上上機(jī)時間自行上網(wǎng)查找資料，整理后分析問題，最終得出解決方案；走出課堂，走進(jìn)社會，開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查等實踐活動。這些活動的開展，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，提高了學(xué)生的社會交際能力和社會實踐能力。
五、存在的問題：由于學(xué)生的文化專業(yè)知識掌握不牢固、基礎(chǔ)差、底子薄，導(dǎo)致在表述問題時語意含混不清，特別是書面表達(dá)能力較差；另外，有一部分同學(xué)認(rèn)為《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程不重要，學(xué)習(xí)不感興趣；第三，學(xué)生的社會交際能力有限，實施調(diào)查研究時更顯“幼稚”。
六、解決的辦法：一是讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的重要性；二是提高學(xué)生的書面、口頭表達(dá)能力；三是繼續(xù)摸索行之有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；四是開展豐富多彩的社會實踐活動，提高學(xué)生的社會交際能力。
職業(yè)生涯的工作總結(jié)5
結(jié)束了這慌亂的一周，迎來了周末，坐下來，回過頭來，想想這過去的一周，這個在我整個生命體驗中至關(guān)重要的一周，感覺頗有些復(fù)雜，有苦有甜，有喜有憂。
還記得頭上班的好多天就焦慮到經(jīng)常失眠，然后，經(jīng)過4天的培訓(xùn)，終于，我們上班了，上班的第一天，由于對學(xué)校的一些情況不是很熟悉，還記得一位同事用“兵荒馬亂”一詞形容了這一天，什么都是陌生的，晚上，大家回到宿舍的時候，都很無措，唉聲嘆氣，。然后，我們疲憊的都睡了，不知道別人有沒有夢到，反正我是夢到了白天的那些事，那些人。然后，第二天，第三天，直到第五天上完，在這五天里，學(xué)校利用各種時間給我們開會，讓我們熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，身邊的老教師們給我們了很大的幫助和支持，在這里，說聲“謝謝”�，F(xiàn)在想想，突然間，感覺到不一樣了，有種漸漸上道的感覺，已不再那么慌亂，那么不知所措。反而，體會到了其中的好多樂趣，好多感動。
首先讓我體會到這里的“溫暖”的是頭開學(xué)的那一天，學(xué)校的老師們忙的熱火朝天，這是我在來這以前從來不知道，也沒體會到的。老師們忙著打掃教室，一個假期的沒有打掃的教室，情況可想而知，所以，老師們忙著掃地，拖地，擺桌子，擦窗臺，擦玻璃，他們細(xì)心地打掃著班里的每個角落，甚至?xí)?xì)致到把每位同學(xué)的課桌里邊都用抹布擦上2遍，邵老師年紀(jì)大了，但是還是那么細(xì)心，那么認(rèn)真的'打掃著她的四（一）班，她的一舉一動，我們的眼睛看到了，我們的心也看到了，這就是我們的榜樣，我們值得學(xué)習(xí)的人。所有做的這些，都是為了讓孩子們在9月2號這一天，他們可以直接走到他們的座位上正常上課，這份溫暖，深深的暖到了我得心里。
還記得，第一天上午上課，一下課，我們班有一個叫王美的學(xué)生，記把一張小字條偷偷塞給了我，上邊寫著她的名字，她的愛好，還有電話。當(dāng)時，我心里那種感覺是無法表達(dá)出來的，畢竟這是我的第一節(jié)課。所以，我格外關(guān)注她。還是那天，到了下午，我們班有體育課，我恰巧那節(jié)課沒什么事，就跟著到操場去了，孩子們自由活動的時候，別的孩子們?nèi)�、五成群的玩跳皮筋。王美一直在找機(jī)會跟我搭話，我說“你怎么不去和別的同學(xué)玩��？”他說“她們沒有人愿意和我玩，因為我是農(nóng)村的，我長得丑，我穿的衣服不好看。”我聽了，一時竟然不知道該怎么去安慰她，這在以前，我是從來沒碰到過，我無法想象一個孩子可以自卑到這種地步，然后她還可以這么坦然的說給我聽。我鼓勵她去和她們一起玩，但是她還是很不愿意，后來，我也沒有勉強，我只好在那陪她聊天。后來，我聽了關(guān)于這個孩子的一些故事，可憐的孩子，我只能說，我會盡我最大的努力的給她溫暖。突然，我意識到，教師，是有責(zé)任和義務(wù)到給孩子溫暖的，或許，她真的很需要你，你可以給她最美好的童年帶來些溫暖、快樂和幸福。
當(dāng)一個孩子可以她的小手偷偷地放進(jìn)你的手里，讓你拉著她的時候，我感覺到了以前從來沒有體會到的溫暖，我覺得，不得不說，確實有些累，但是，那些感動，那些溫暖，是好多人無法體會到，用任何東西也換不來的。家長的一個個電話，學(xué)生的一雙雙眼睛，這些都在無時無刻的告訴我們，我們是有責(zé)任和義務(wù)去把我們的工作做好，把孩子教好，帶給他們知識，快樂，幸福的。
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