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村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-26 11:15:42 惠嘉 工作總結(jié) 我要投稿

村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選24篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(精選24篇)

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇1

  自我村開(kāi)設(shè)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),始終堅(jiān)持在街道黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),建立健全的村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本村村情,緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”,有效地提高了黨員干部素質(zhì),拓寬了農(nóng)民致富渠道,促進(jìn)了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  一、健全組織,加強(qiáng)管理

  發(fā)展離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),要想很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源就必須有一支熟悉網(wǎng)絡(luò),高效工作的隊(duì)伍。自遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展以來(lái),我村就立即指定了管理員,播放員等,并制定了相關(guān)制度。今年在此基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了收效,提升硬件設(shè)備,升級(jí)電腦軟件,不僅進(jìn)一步健全了組織,也提升了成員的素質(zhì)。組織遠(yuǎn)程教育相關(guān)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策,尤其是管理員和播放員,在做好本職工作外,還做到了自身對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的學(xué)習(xí),以充實(shí)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解,以及更加熟練操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備,更好的進(jìn)行電教片的播放。為確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)用以及不受他因造成損失,特實(shí)行了AB崗制度,值班人員做到有事預(yù)先請(qǐng)假,并在請(qǐng)假前做好換班、代班等工作,換崗交接班之際,做好了各職責(zé)的交接工作。

  二、學(xué)用結(jié)合,創(chuàng)造效益

  根據(jù)本村實(shí)際,我村充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、節(jié)目預(yù)告欄、農(nóng)民信箱等宣傳形式,做好“遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”節(jié)目預(yù)告宣傳工作,堅(jiān)持每月組織村黨員或村民代表收看遠(yuǎn)程教育,并發(fā)表觀(guān)點(diǎn),黨員收看遠(yuǎn)程教育x次,保證每位黨員都有參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一直來(lái),在學(xué)習(xí)中不斷完善制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)用效率。主要體現(xiàn)在如下方面:

  1、主要采取分類(lèi)教學(xué)式培訓(xùn)

  第一類(lèi)即黨員干部,注重政治理論,如黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律、法規(guī),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等的培訓(xùn),提高了黨員干部的管理能力,鑒簽新農(nóng)村建設(shè)示范村的建設(shè)優(yōu)點(diǎn),帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村等;

  第二類(lèi)即普通群眾,培訓(xùn)的.重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)、葡萄等特色種植技術(shù)等方面,促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展;

  第三類(lèi)即村育齡婦女,培訓(xùn)內(nèi)容包括計(jì)劃生育知識(shí)、安全衛(wèi)生知識(shí)等有關(guān)知識(shí),提高了農(nóng)村廣大婦女的優(yōu)生優(yōu)育意識(shí),增強(qiáng)了村育齡婦女按時(shí)參與婦檢活動(dòng),踴躍參與婦女節(jié)的活動(dòng)等;

  第四類(lèi)即農(nóng)村老年人,培訓(xùn)教育主要有娛樂(lè)文化、身體保健、體育鍛煉等方面,豐富了老年人的文化生活,增強(qiáng)了老年人保健意識(shí),提高老年人的身體素質(zhì)。

  第五類(lèi)即青少年,培訓(xùn)重點(diǎn)主要有科學(xué)發(fā)展觀(guān)、尊老愛(ài)幼、積極向上、知識(shí)是發(fā)展的動(dòng)力等方面的知識(shí)。以村培訓(xùn)為重點(diǎn),同時(shí)結(jié)合發(fā)放宣傳資料,橫幅,板報(bào)等形式來(lái)增加黨員群眾的知識(shí)。

  2、結(jié)合實(shí)際,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

  “網(wǎng)絡(luò)是溝通的橋梁”。利用網(wǎng)絡(luò)連接外界已經(jīng)是我村新農(nóng)村建設(shè)的一大途經(jīng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我村不僅在經(jīng)濟(jì)上獲得了發(fā)展,也在素質(zhì)上得以提升。在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育過(guò)程中,通過(guò)大量廉政文化教育、村民自治教育,法律法規(guī)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)干部群眾學(xué)習(xí)的積極性,為農(nóng)村基層組織建設(shè)積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為開(kāi)展村民自治、管理民主提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。村民素質(zhì)也得到了提升,群眾對(duì)物質(zhì)文明和精神文明的了解與需求也進(jìn)一步加強(qiáng)。

  總之,通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了廣大黨員、干部、村民的整體素質(zhì),有力地加強(qiáng)了農(nóng)村黨的基層組織建設(shè),帶動(dòng)了本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,同時(shí)也真正體現(xiàn)了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“黨員經(jīng)常受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的要求,對(duì)我村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了智力支持。

  三、存在的不足和今后的計(jì)劃

  當(dāng)然,在獲得成就的同時(shí),也存在些許的不足,比如學(xué)習(xí)中也存在少數(shù)人員不夠積極的現(xiàn)象,有些群眾學(xué)了后不“消化”等等,存在中的問(wèn)題也進(jìn)一步說(shuō)明我村遠(yuǎn)程教育工作小組成員工作還要加強(qiáng),要確保人員不僅來(lái)參加培訓(xùn),也要確保人員利用相關(guān)知識(shí)來(lái)提升自己,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。在今后的工作中,我們將取長(zhǎng)不短,不斷的提升素質(zhì),為村的發(fā)展做最大的努力。計(jì)劃在接下來(lái)的工作中,加強(qiáng)管理員和播放員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大遠(yuǎn)程教育工作小組上門(mén)指導(dǎo)的力度。不僅要堅(jiān)持黨員、干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也要堅(jiān)持多多對(duì)群眾開(kāi)放電教片,適時(shí)地進(jìn)行各類(lèi)知識(shí)的宣傳,讓更多的群眾從“被動(dòng)”轉(zhuǎn)變到“主動(dòng)”中來(lái),以便更好地投入學(xué)習(xí),提升素質(zhì),凝心聚力發(fā)展經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧新農(nóng)村。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇2

  里旺村位于網(wǎng)嶺鎮(zhèn)南部,全村轄26個(gè)村民小組、678戶(hù),總?cè)丝?768人,黨員102人,其中35歲以下的11名,60歲以上的49人,男黨員93人,女黨員9人。20xx年實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5200萬(wàn)元,人均純收入5222元。近年來(lái),在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委組織部的支持和指導(dǎo)下,圍繞“建、管、學(xué)、用“四個(gè)環(huán)節(jié),狠抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有效地提高了黨員干部素質(zhì),拓寬了農(nóng)民致富渠道,增強(qiáng)了村支兩委的戰(zhàn)斗力、凝聚力,促進(jìn)了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下面,將我村遠(yuǎn)程教育的主要工作匯報(bào)如下:

  一、高度重視,打造遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。

  20xx年7月,我村建成了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。村支部充分認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期對(duì)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段,是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的有效措施。村支部把遠(yuǎn)程教育工作列為重要工作,全力確保該項(xiàng)工作開(kāi)展。一是給場(chǎng)地。在村委會(huì)辦公室相當(dāng)緊張的情況下,經(jīng)村民代表大會(huì)討論通過(guò),將原村會(huì)議室改造為村遠(yuǎn)教室,并增設(shè)20把長(zhǎng)木椅,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教室的清潔衛(wèi)生。二是給經(jīng)費(fèi)。年初村財(cái)務(wù)預(yù)算明確,全年列支5000元用于遠(yuǎn)程教育工作,主要用來(lái)完善遠(yuǎn)教室設(shè)備,添置教育用品,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。三是給人才。村支部決定由支部書(shū)記擔(dān)任專(zhuān)職操作員,副書(shū)記兼任管理員,輔導(dǎo)員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員、設(shè)備使用、管理及維護(hù)制度等,并狠抓落實(shí)。在配套相關(guān)安全設(shè)施的基礎(chǔ)上,制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設(shè)備使用登記制度、設(shè)備故障報(bào)修等制度確保設(shè)備正常安全運(yùn)行。通過(guò)以上措施,確保了遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展,遠(yuǎn)程教育逐漸發(fā)揮了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),服務(wù)全村人民群眾平臺(tái)的作用。

  二、全力宣傳,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育影響。

  建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)之初,有些村民不關(guān)心、不理解,甚至認(rèn)為所有設(shè)備都是擺設(shè),對(duì)群眾的生產(chǎn)、生活沒(méi)有實(shí)際意義。為改變村民認(rèn)識(shí),我們加大了宣傳力度:一是會(huì)議宣傳。建站后,村黨支部迅速召開(kāi)黨員組長(zhǎng)大會(huì),闡明建站目的,宣布學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃。會(huì)后我們又印發(fā)了告村民書(shū)《歡迎您到遠(yuǎn)教站上網(wǎng)查閱實(shí)用技術(shù)和致富信息》向全村農(nóng)戶(hù)發(fā)放,在告村民書(shū)上公布學(xué)習(xí)日期、地址和值班電話(huà)。二是行動(dòng)宣傳。村支部規(guī)定,每天都由操作員或管理員在遠(yuǎn)教室值班,白天開(kāi)著門(mén),晚上開(kāi)著燈,吸引村民視線(xiàn),讓每個(gè)人都知道村里建立了教育基站,引導(dǎo)村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。雜交水稻制種是我村的支柱產(chǎn)業(yè)之一,以前群眾因?qū)χ品N技術(shù)掌握不夠,產(chǎn)量無(wú)法持續(xù)增加,效益不太明顯,影響了制種的發(fā)展,我們利用遠(yuǎn)教設(shè)施上網(wǎng)查找雜交水稻制種資料,并將有關(guān)技術(shù)資料下載,組織群眾學(xué)習(xí),收到了較好的反響。制種大戶(hù)劉橋仔等通過(guò)學(xué)習(xí)逐步掌握了增加單位面積內(nèi)母本總穎花數(shù)的綜合農(nóng)藝措施,提高異交結(jié)實(shí)、增加千粒重、綜合防治病蟲(chóng)害等技術(shù),今年畝產(chǎn)量平均增加10%以上。劉橋仔等人逢人便大發(fā)感慨:遠(yuǎn)程教育幫我們請(qǐng)到了一位隨喊隨應(yīng)的師傅,是農(nóng)民致富的好幫手。隨著遠(yuǎn)教工作的進(jìn)一步開(kāi)展,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的信任和依賴(lài)也日益增加。

  三、學(xué)用結(jié)合,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用。

  遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點(diǎn)在學(xué)用方面的作用,一方面我們堅(jiān)持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們?cè)O(shè)立意見(jiàn)反饋欄,按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們?cè)诿總(gè)村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員,虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見(jiàn)和建議,根據(jù)反饋意見(jiàn)和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅(jiān)持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù),注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月,集中培訓(xùn)全村池塘養(yǎng)魚(yú)戶(hù),學(xué)習(xí)池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)及魚(yú)塘內(nèi)的病蟲(chóng)害防治。7月,我縣降雨明顯偏多,且暴雨天氣頻繁出現(xiàn),教學(xué)內(nèi)容主要是抗洪救災(zāi)、抗?jié)潮J粘WR(shí)。8月,針對(duì)今年田間病蟲(chóng)多、發(fā)病急的現(xiàn)象,著力傳授科學(xué)治蟲(chóng)知識(shí)。9月,是楊樹(shù)害蟲(chóng)天牛的突發(fā)季節(jié),站點(diǎn)將組織退耕還林和林場(chǎng)承包農(nóng)戶(hù)集中學(xué)習(xí)楊樹(shù)天牛和介殼蟲(chóng)的綜合防治技術(shù)。三是貼近農(nóng)村實(shí)際。在保證學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,我們注重學(xué)習(xí)方式和具體時(shí)間配合本村實(shí)際。農(nóng)忙時(shí)候少學(xué),農(nóng)閑時(shí)候多學(xué),針對(duì)村民不容易集中的特點(diǎn),我們開(kāi)展了光盤(pán)借閱,安排了全天候?qū)H酥蛋,還請(qǐng)實(shí)用技術(shù)講師團(tuán)教員到村上課指導(dǎo)。現(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料,了解信息。

  另一方面我們堅(jiān)持做到多形式。一是實(shí)行網(wǎng)上村務(wù)管理。我們建立了村級(jí)網(wǎng)站。網(wǎng)站設(shè)有村務(wù)公開(kāi)、招商引資、致富信息、留言建議等8個(gè)欄目。網(wǎng)站村務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)了村里大大小小的事務(wù),如創(chuàng)建“和諧家庭”實(shí)施方案、干部工資、特困戶(hù)名單、杉樹(shù)砍伐競(jìng)標(biāo)公告,緊急植物病蟲(chóng)情報(bào)等等,事關(guān)村級(jí)事務(wù)管理、村民的生產(chǎn)生活等等方面的內(nèi)容。64歲的村民王祖恩說(shuō):“自從村里開(kāi)辦了網(wǎng)站,我沒(méi)事總要到村遠(yuǎn)教室去看看,干部的工資,接待的費(fèi)用,村里大事小事,看得清清楚楚,對(duì)村委會(huì)更放心了!贝謇锇咽裁炊颊f(shuō)得明白,老百姓對(duì)村里的事務(wù)更加關(guān)心,有什么“高見(jiàn)”,大家都樂(lè)意在網(wǎng)上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個(gè)木材加工廠(chǎng)。6月20日上午,他在網(wǎng)上反映自己廠(chǎng)里的設(shè)備因電跳閘受損耗的意見(jiàn),帖子在"留言建議"里發(fā)出13分鐘后,網(wǎng)站管理員代表村委會(huì)做了回復(fù),3天后,李建偉又在網(wǎng)上留言了:“感謝村委會(huì),沒(méi)想到困擾兩年電跳閘的問(wèn)題兩天就解決了!倍情_(kāi)通網(wǎng)上親情互動(dòng)。根據(jù)外出打工人員的要求,我們?cè)诰W(wǎng)站上把一些村民的生活近照上傳到網(wǎng)上,讓他們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)也能見(jiàn)到親人,F(xiàn)在在外的里旺人有事無(wú)事都要點(diǎn)擊家鄉(xiāng)的網(wǎng)站。三是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)征集民意。前不久,村里準(zhǔn)備引資建“年產(chǎn)5000噸的煉鉛廠(chǎng)”,一時(shí)間,消息在里旺村的網(wǎng)站上炸開(kāi)了鍋。村民們爭(zhēng)相在網(wǎng)上發(fā)貼,有留言說(shuō)“煉鉛雖然不是國(guó)家限制項(xiàng)目,但它對(duì)環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉(xiāng)是青山綠水,對(duì)于辦鉛廠(chǎng)一事我們強(qiáng)烈反對(duì)!薄般U廠(chǎng)對(duì)環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問(wèn)題!贝迕竦囊庖(jiàn),引起了村委會(huì)的高度重視。經(jīng)過(guò)村支兩委研究,“如果此廠(chǎng)不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,達(dá)不到國(guó)家環(huán)保要求堅(jiān)決不辦!钡幕貞(yīng)很快就在網(wǎng)站上出現(xiàn)了。網(wǎng)站成了民意的傳聲筒,達(dá)到了很好的監(jiān)督效果。四是進(jìn)行網(wǎng)上招商引資。今年,我們先后在網(wǎng)上發(fā)布招商信息工作,發(fā)布項(xiàng)目5個(gè)。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經(jīng)網(wǎng)上發(fā)布之后,已有3位外地老板到實(shí)地考察并有意投資。日前,工業(yè)園已通過(guò)了安監(jiān)、環(huán)保等部門(mén)的初步評(píng)審。

  遠(yuǎn)教室建立一年多來(lái),不少村民與遠(yuǎn)程教育結(jié)下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個(gè)養(yǎng)魚(yú)大戶(hù),以前不懂技術(shù),魚(yú)塘經(jīng)常死魚(yú)、病魚(yú),產(chǎn)量不高,收入微薄,通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和技術(shù)培訓(xùn)后,對(duì)照講課內(nèi)容操作,增設(shè)給氧設(shè)備,預(yù)計(jì)今年產(chǎn)量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時(shí)糊涂,失過(guò)足、坐過(guò)牢,刑滿(mǎn)釋放后,決定搞小規(guī)模的養(yǎng)殖生產(chǎn),當(dāng)年略有盈余。20xx年9月,通過(guò)遠(yuǎn)教站組織的學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)后,大膽擴(kuò)大規(guī)模,至今養(yǎng)鴨5批,每批10000只,養(yǎng)雞300多只,養(yǎng)豬30多頭,純收入近4萬(wàn)元。嘗到甜頭后,他經(jīng)常一個(gè)人到遠(yuǎn)教室查看資料,了解信息,對(duì)比分析,今年又添置了插秧機(jī),收割機(jī)及養(yǎng)殖設(shè)備,走上規(guī);C(jī)械化經(jīng)營(yíng)道路?傊h(yuǎn)程教育正在成為群眾致富的好幫手,黨員干部受教育的大學(xué)校。遠(yuǎn)程教育的地位和作用日益突出,越來(lái)越受到黨員干部和群眾的歡迎遠(yuǎn)程教育最大的優(yōu)勢(shì)在于它的內(nèi)容豐富和信息及時(shí),它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團(tuán)體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式,可以在同一時(shí)間對(duì)不同空間的個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),為新形勢(shì)下卓有成效地開(kāi)展黨員教育,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了新途徑。農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育在具體實(shí)施中按學(xué)習(xí)主體分為兩大塊:黨員干部和農(nóng)民群眾。

  1、黨員干部培訓(xùn)黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人,是國(guó)家政策的解讀人和宣傳人。因此對(duì)國(guó)家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的.法律常識(shí)、行政知識(shí)外,還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素質(zhì)。農(nóng)村工作任務(wù)繁重,村干部有許多的工作要抓,以致于自身建設(shè)都沒(méi)有足夠的意識(shí)和實(shí)踐,F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范,成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。

  2、農(nóng)民群眾培訓(xùn)目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低,而要讓他們運(yùn)用現(xiàn)代科技去接觸外邊的世界,學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí),則是一件比較困難的事情,F(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點(diǎn)管理人員來(lái)具體操作和實(shí)施。因此,為農(nóng)民提供所需信息的內(nèi)容盡量要做到簡(jiǎn)單易懂,清晰明了,易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實(shí)需要,讓農(nóng)民改變落后的思想是關(guān)鍵,但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財(cái)致富,讓農(nóng)民過(guò)上好日子,用俗話(huà)說(shuō)就是“找錢(qián)”。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息。

  四、主要做法

  一是在學(xué)習(xí)時(shí)間上做到“一站多用”。充分利用每周村支兩委工作例會(huì)、支部會(huì)議、黨員大會(huì),每周學(xué)習(xí)1次以上,每次不少于2小時(shí),每月學(xué)習(xí)不少于四次,每月學(xué)習(xí)不少于10個(gè)小時(shí),同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育開(kāi)放日對(duì)全村黨員干部群眾和外業(yè)務(wù)工人員進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué),民主村遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)每周五定為開(kāi)放教學(xué)日,在村委大樓門(mén)口、各廠(chǎng)區(qū)、民工公寓發(fā)布播放預(yù)告,邀請(qǐng)黨員干部群眾和外來(lái)務(wù)工人員到遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育片、衛(wèi)生保健知識(shí)和廉政法律影片等

  二是在培訓(xùn)對(duì)象上,對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)。為用足用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,民主村遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)把培訓(xùn)對(duì)象從黨員干部擴(kuò)大到普通群眾、外來(lái)務(wù)工人員,根據(jù)當(dāng)前生產(chǎn)生活需要在教學(xué)計(jì)劃中有重點(diǎn)地安排播放內(nèi)容。培訓(xùn)對(duì)象大致分三個(gè)層面:第一個(gè)層面是黨員干部,該層面注重政治理論,黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律、法規(guī),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的培訓(xùn);第二個(gè)層面是普通群眾,培訓(xùn)的重點(diǎn)是農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)等方面;第三個(gè)層面是企業(yè)職工和外來(lái)務(wù)人員,培訓(xùn)教育主要側(cè)重于安全生產(chǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、法律法規(guī)等方面三是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到有的放矢,循序漸進(jìn)。教學(xué)設(shè)計(jì)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)形式隨著村情走,學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項(xiàng)目走,學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊貼群眾走,學(xué)習(xí)效果趕上發(fā)展走”的四學(xué)方式,把教學(xué)培訓(xùn)與推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),與當(dāng)前國(guó)家政治形勢(shì)結(jié)合起來(lái),緊跟時(shí)代步伐開(kāi)展教學(xué)工作。在教學(xué)計(jì)劃安排中做到先易后難,由淺入深,引導(dǎo)和培養(yǎng)黨員干部群眾廣泛的學(xué)習(xí)興趣,使對(duì)黨員干部群眾的培訓(xùn)由“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

  五、取得實(shí)效

  開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,其根本目的是為了建立健全“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步密切黨同農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),達(dá)到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”。民主村遠(yuǎn)程教育圍繞“五個(gè)結(jié)合”,努力促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育取得實(shí)效。

  一是抓好遠(yuǎn)程教育與外來(lái)務(wù)工人員管理培訓(xùn)教育相結(jié)合,提高外業(yè)務(wù)工人員綜合素質(zhì),促進(jìn)“生產(chǎn)發(fā)展”。

  民主村造紙工業(yè)較為發(fā)達(dá),目前來(lái)民主打工的外業(yè)務(wù)工人員已達(dá)1100人,與本地人口基本持平,大量外來(lái)務(wù)工人員在彌補(bǔ)本地勞動(dòng)力不足的同時(shí),由于自身文化素質(zhì)不高,也給當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)、治安形勢(shì)帶來(lái)了不安全因素。為此民主村把遠(yuǎn)程教育作為對(duì)外來(lái)務(wù)工人員勞動(dòng)安全、法制教育的一個(gè)陣地。一是專(zhuān)門(mén)組織企業(yè)安全產(chǎn)管理人員進(jìn)行安全管理知識(shí)培訓(xùn),提高管理人員的管理水平。二是采用開(kāi)放式教育的形式,把通知發(fā)到各個(gè)企業(yè),利用每周五學(xué)習(xí)開(kāi)放日組織廣大外來(lái)務(wù)工人員到播放點(diǎn)參加學(xué)習(xí),此舉吸引了不少外來(lái)務(wù)工人員前來(lái)觀(guān)看,通過(guò)遠(yuǎn)程教育不僅豐富了外來(lái)務(wù)工人員的業(yè)余文化生活,而且提高了外來(lái)務(wù)工人員法制意識(shí),提高了勞動(dòng)生產(chǎn)中自我保護(hù)意識(shí),提高了生產(chǎn)效率,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。今年以來(lái),民主村未發(fā)生過(guò)一起重大治安案件、刑事安件和安全生產(chǎn)事故,良好的外來(lái)職工隊(duì)伍,也受到了企業(yè)主的歡迎。

  二是抓好遠(yuǎn)程教育與失土農(nóng)民勞動(dòng)力培訓(xùn)相結(jié)合,提高農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì),達(dá)到“生活寬裕”。

  民主村工業(yè)發(fā)達(dá),但村里大部份土地被征用,人均耕地不到0.2畝,而失土農(nóng)民,特別地廣大失土農(nóng)村婦女大都文化水平較低,再就業(yè)難度很大,為加快失土農(nóng)民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收致富,民主村將開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育和抓好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作相結(jié)合,充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備,整合培訓(xùn)資源,按照抓培訓(xùn)、強(qiáng)素質(zhì)、增收入的思路,多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展農(nóng)村科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),轉(zhuǎn)變農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)觀(guān)念,提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的有序流動(dòng)和農(nóng)民增收。9月28日,為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)失地農(nóng)村婦女的培訓(xùn),民主村專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了富陽(yáng)市技工學(xué)校朱文英老師結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展了一次對(duì)30至45周歲農(nóng)村失地婦女勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到72人,培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)、勞動(dòng)法規(guī)、環(huán)境保護(hù)、實(shí)用技術(shù)等方面的內(nèi)容,失地婦女對(duì)利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)進(jìn)行新穎的教學(xué)興趣倍增,收效明顯,她們中的大部分也成為了以后開(kāi)放式教學(xué)中的?。

  三是抓好遠(yuǎn)程教育與推進(jìn)“百千”整治結(jié)合,達(dá)到“村容整潔”。開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,必須與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合,大力開(kāi)展“百千”整治工程,改善農(nóng)村居住生活條件,真達(dá)到“村容整潔”,確保農(nóng)民取得實(shí)惠。為此民主村專(zhuān)門(mén)組織廣大黨員干部和村民代表觀(guān)看學(xué)習(xí)了華西村新農(nóng)村先進(jìn)典型,激發(fā)他們建設(shè)新農(nóng)村的熱情,為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在廣大黨員干部的大力支持下,民主村大力開(kāi)展“雙整治、雙建設(shè)”活動(dòng):投資20萬(wàn)元進(jìn)行村池溏砌坎美化,投資30萬(wàn)元建成民主村老年公園和廉政文化公園,投資20萬(wàn)元硬化村內(nèi)所有道路,投資19萬(wàn)元開(kāi)展村莊綠化,并配備了專(zhuān)門(mén)的養(yǎng)護(hù)人員和保潔人員,投資37萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建“東海明珠文化”工程,內(nèi)設(shè)乒乓室、書(shū)畫(huà)展覽室、多功能廳、圖書(shū)室、電子閱覽室等,成為村民娛樂(lè)學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。

  四是抓好遠(yuǎn)程教育與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合,促進(jìn)干群關(guān)系的融洽,達(dá)到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。

  實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要目的,是為了更直接、更快速地傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,利用遠(yuǎn)程教育基地,通過(guò)與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)干部的政治理論、農(nóng)村適用技術(shù)、文藝體育、科普知識(shí)等的培訓(xùn)、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力,改變了過(guò)去黨員“雙聯(lián)”工作中無(wú)所作為,與群眾無(wú)話(huà)可說(shuō)的現(xiàn)象,黨員成了村民思想宣傳員,黨的政策解說(shuō)員,經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)員,公益事業(yè)領(lǐng)航員,綜合治理的調(diào)解員,通過(guò)遠(yuǎn)程教育和“雙聯(lián)”工作的有機(jī)結(jié)合,民主村民事糾紛調(diào)解率達(dá)到100%,做到矛盾不上交,直接帶動(dòng)和促進(jìn)了“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。

  五是抓好遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合,達(dá)到“管理民主”。

  加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)是黨建工作的重點(diǎn),有了遠(yuǎn)程教育這個(gè)全新的載體,基層組織建設(shè)的內(nèi)涵更加豐富。在遠(yuǎn)程教育實(shí)施過(guò)程中,逢會(huì)必學(xué),見(jiàn)縫插針,通過(guò)大量廉政文化教育、村民自治教育,法律法規(guī)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)干部群眾學(xué)習(xí)的積極性,為農(nóng)村基層組織建設(shè)積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為開(kāi)展村民自治、管理民主提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。20xx年,民主村沒(méi)有發(fā)生一起上訪(fǎng)事件。

  總之,民主村開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以來(lái),有力地加強(qiáng)農(nóng)村黨的基層組織建設(shè),提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,加快了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為創(chuàng)建“平安民主”、“和諧民主”帶來(lái)了新的生機(jī)與活力。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇3

  “xx村共有四個(gè)生產(chǎn)組,我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以日光溫室種植為主,種植xx戶(hù),日光溫室xx個(gè),;商戶(hù)xx戶(hù);務(wù)工、服務(wù)xxx戶(hù)。黨員結(jié)隊(duì)幫扶xx戶(hù)。自我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展以來(lái),我村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī),不斷將各項(xiàng)工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)。

  一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的管理

  建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施,提供組織保障,全面負(fù)責(zé),落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,成立了以村支部書(shū)記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我村的實(shí)際情況,有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。

  二、明確了教學(xué)管理職責(zé)

  1、按照上級(jí)要求,建立遠(yuǎn)程廣播工作計(jì)劃

  2、重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù)

  3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí),匯報(bào)情況

  三、建立完善了教學(xué)管理制度

  1、“兩委”將遠(yuǎn)程教育納入議事工作日程。

  2、認(rèn)真組織黨員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。

  3、專(zhuān)人管理,對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng),及時(shí)收集匯報(bào),做好記錄,建好檔案。

  四、以場(chǎng)地建設(shè)為重點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  在實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中,充分調(diào)動(dòng)村級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性,發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時(shí)間短、任務(wù)重、資金困難的.情況下,不等不靠,積極組織廣大黨員和群眾投入到村級(jí)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)中去。

  一是完善村室建設(shè)。投資x.x萬(wàn)元建成文化娛樂(lè)室、黨員電教室等,并完成了配套設(shè)施建設(shè),使群眾有了“議事堂”、“娛樂(lè)場(chǎng)”。

  二是構(gòu)建平安工程。建立村級(jí)交通安全室,對(duì)全村xxx多名駕駛員進(jìn)行為期x天的安全知識(shí)培訓(xùn),并在全村開(kāi)展安全知識(shí)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)村民的安全意識(shí)。

  三是整治鄉(xiāng)村環(huán)境。投資xx多萬(wàn)元對(duì)村組生產(chǎn)、生活道路進(jìn)行了硬化,綠化;投資xx多萬(wàn)元,修建標(biāo)準(zhǔn)化垃圾池xx個(gè),成立由xx多人組成的村級(jí)衛(wèi)生保潔隊(duì)伍,使鄉(xiāng)村環(huán)境實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。四是開(kāi)展便民服務(wù)。從市畜牧站聘請(qǐng)獸醫(yī)專(zhuān)家,對(duì)養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn),免費(fèi)為xx多

  戶(hù)養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行家畜防疫。與農(nóng)民簽訂協(xié)議,村集體從鄭州市種子公司統(tǒng)一以低于市場(chǎng)價(jià)購(gòu)進(jìn)優(yōu)良小麥品種供給農(nóng)戶(hù)。

  五、加強(qiáng)宣傳,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高農(nóng)民致富奔小康的能力

  遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物,要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力,同時(shí)為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村工作中的作用,我們還多次邀請(qǐng)了鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的專(zhuān)業(yè)人員和網(wǎng)通公司的技術(shù)人員上門(mén)進(jìn)行指導(dǎo),為盡快掌握和運(yùn)用這一現(xiàn)代化媒體提供了有力的技術(shù)保障。

  我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)對(duì)黨的理論,路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解,提高了理論水平,達(dá)到足不出戶(hù)就可以縱觀(guān)天下之事,掌握最新、最快的先進(jìn)信息,并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介,搞 好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)我村的實(shí)際情況,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了有關(guān)日光溫室管理的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),結(jié)合我村的溫室管理現(xiàn)狀,研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案,為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時(shí)又組織專(zhuān)人進(jìn)行學(xué)習(xí),走進(jìn)大棚實(shí)地進(jìn)行傳授,把新知識(shí),新思想及時(shí)普及給廣大村民,為他們提供了更新的農(nóng)業(yè)科普技術(shù),讓農(nóng)民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性,使我村的日光溫室產(chǎn)業(yè)化及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)如虎添翼。現(xiàn)如今,我村的蔬菜大棚管理日趨科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化,作物生長(zhǎng)良好,前景可觀(guān),群眾真正從中得到了實(shí)惠,學(xué)到了技術(shù),真正成為了群眾的“搖錢(qián)樹(shù)”。

  六、今后工作打算

  今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái),加大黨員干部教育培訓(xùn)力度,制定培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)時(shí)節(jié)組織黨員干部進(jìn)行觀(guān)看種植、養(yǎng)殖、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面

  的有關(guān)內(nèi)容。觀(guān)后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,與黨員聯(lián)戶(hù)相結(jié)合,及時(shí)解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù),增加農(nóng)民的收入,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇4

  在開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中我隊(duì)依托新形勢(shì),調(diào)研新問(wèn)題,探索新方法,樹(shù)立新觀(guān)念,切實(shí)提升遠(yuǎn)程教育水平,F(xiàn)做以下總結(jié):

  一、充分開(kāi)展居民遠(yuǎn)程教育點(diǎn)播工作

  充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極組織社黨員干部、職工群眾收看各類(lèi)反分裂斗爭(zhēng)的教育片,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)理論知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),廣泛開(kāi)展入戶(hù)宣傳教育,不斷增強(qiáng)干部和廣大居民群眾維護(hù)穩(wěn)定,旗幟鮮明地同民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。充分利用好現(xiàn)在的技術(shù)和設(shè)備,讓遠(yuǎn)程教育工作走進(jìn)居民,讓干部和職工群眾有參與遠(yuǎn)程教育的積極性,努力讓“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”,黨支部把教育對(duì)象從黨員干部拓展到普通群眾,大力延伸遠(yuǎn)程教育受惠群體,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋面和影響力。通過(guò)學(xué)習(xí),職工群眾的學(xué)習(xí)積極性高漲,積極主動(dòng)來(lái)點(diǎn)播關(guān)于生活保健、科普知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息等各類(lèi)常識(shí),并觀(guān)看了紅色經(jīng)典影片、歌曲、戲劇及各類(lèi)文獻(xiàn)資料等。

  二、積極抓好遠(yuǎn)程教育運(yùn)行,促使教育工作新突破

  在抓好管理員和操作員隊(duì)伍的同時(shí),不斷加強(qiáng)教育課程內(nèi)容,結(jié)合教育目標(biāo),定時(shí)定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育課程活動(dòng),定期更新網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)記錄,從而使遠(yuǎn)程教育運(yùn)行情況良好。

  三、確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

  做好各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況暢通,確保設(shè)備連接線(xiàn)整齊,布線(xiàn)合理;設(shè)備齊全,定期檢查維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備,不安裝與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'內(nèi)容。配置滅火器材,保證消防設(shè)施、設(shè)備完好有效 黨支部發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育的手臂延伸作用,拓展學(xué)習(xí)對(duì)象,與政治學(xué)習(xí)和黨員教育培訓(xùn)相結(jié)合,與居民需求相結(jié)合,與文體活動(dòng)相結(jié)合,與共建相結(jié)合,根據(jù)不同對(duì)象的需求,開(kāi)展不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇5

  大市聚鎮(zhèn)后梁村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在鎮(zhèn)黨委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我村遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、基本概況

  后梁村位于省道象西線(xiàn)東側(cè),交通便利,全村共有404戶(hù),約1160人,黨員38人,農(nóng)民人均收入6700多元。近年來(lái)該村黨組織多次被評(píng)為新昌縣“五好”基層黨組織,鎮(zhèn)先進(jìn)黨組織。村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立后,為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,后梁村在遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展過(guò)程中,充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺(tái),積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,多渠道促進(jìn)農(nóng)民增收增效,盡可能滿(mǎn)足群眾需求,著重做好為農(nóng)服務(wù)的文章。

  二、主要舉措

 。ㄒ唬﹫(jiān)持教學(xué)組織原則,靈活教學(xué)組織形式和組織方法

  在組織原則上,堅(jiān)持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部,但不能僅僅局限于黨員干部。在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的同時(shí),還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策,對(duì)群眾進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中,各站點(diǎn)不局限于黨課內(nèi)容,積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。做到三個(gè)結(jié)合,即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合;了解教學(xué)對(duì)象的需求,因地制宜、有針對(duì)性地分類(lèi)施教。

  在組織方式上,采取五看,即按照教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一收看;結(jié)合會(huì)議穿插收看;利用各種培訓(xùn)安排收看;組織生活會(huì)集中收看;根據(jù)黨員文化程度分層次重點(diǎn)收看。

  在教學(xué)方法上,一是采取大課堂(集中)與小課堂(專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo))相結(jié)合,針對(duì)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太強(qiáng),農(nóng)民觀(guān)看后不能完全理解的情況下,由相關(guān)部門(mén)的技術(shù)人員再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,并組織農(nóng)民開(kāi)展討論,征求群眾的意見(jiàn)和建議,解答提出的問(wèn)題,根據(jù)農(nóng)民的所需所求,準(zhǔn)備不同的內(nèi)容。二是理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合,把基地作為遠(yuǎn)程教育的輔助培訓(xùn)基地。農(nóng)民觀(guān)看課件后,還要組織農(nóng)民到基地學(xué)習(xí),將課堂培訓(xùn)、實(shí)地演示、遠(yuǎn)用實(shí)踐融為一體,讓通過(guò)遠(yuǎn)程教育致富的農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育是打開(kāi)致富之門(mén)的“金鑰匙”。三是與收集市場(chǎng)信息相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育設(shè)備不光是開(kāi)展培訓(xùn)的重要手段,更重要的是還是一條信息高速公路。我們要求站點(diǎn)不光是培訓(xùn)站,還要求是農(nóng)村致富信息的發(fā)布站,并在村務(wù)公開(kāi)欄上開(kāi)辟一塊遠(yuǎn)程教育公告牌,及時(shí)向群眾發(fā)布有用的信息。

 。ǘ┙⒔虒W(xué)管理機(jī)制,確保學(xué)習(xí)效果

  建立培訓(xùn)情況登記和信息月報(bào)制度。切實(shí)記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊(cè)、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況,反映遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況,并廣泛收集黨員群眾的建議。

  建立信息反饋制度。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),積極借鑒其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ┱J(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)

  1、嚴(yán)把入口,選好隊(duì)伍。堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”原則選好管理人員。把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理工作作為培養(yǎng)面向信息化社會(huì)的復(fù)合型人才的重要崗位,堅(jiān)持按有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)工作經(jīng)歷者優(yōu)先、計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平較高者優(yōu)先、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先的原則,在政治素質(zhì)較高的干部中選配管理人員。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。認(rèn)真了解管理人員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀,把培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)上,有針對(duì)性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓(xùn)教材;鼓勵(lì)管理員參加培訓(xùn),使管理人員基本具備了獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護(hù)和開(kāi)展教學(xué)工作的能力。

  3、建立機(jī)制,強(qiáng)化管理。建立了管理人員崗位職責(zé),制定站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作,有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。

  三、存在的問(wèn)題

  1、教學(xué)環(huán)境差,集中培訓(xùn)開(kāi)展難。主要體現(xiàn)在:一是場(chǎng)地十分狹小,二是站點(diǎn)缺專(zhuān)用桌椅。三是由于資金困難,防盜、防火、防潮等五防措施不到位。由于站點(diǎn)教學(xué)場(chǎng)地小,集中學(xué)習(xí)只能分批進(jìn)行,同時(shí),由于缺少桌椅,這些都無(wú)疑增加了學(xué)校和管理人員的時(shí)間和精力,影響了遠(yuǎn)教工作的順利開(kāi)展。

  2、村級(jí)站點(diǎn)管理人員素質(zhì)不高,教學(xué)管理工作開(kāi)展較難,由于水平有限,管理人員不能排除一般故障。而且站點(diǎn)在安裝微機(jī)時(shí)均未安裝殺毒軟件,計(jì)算機(jī)在產(chǎn)生病毒時(shí)無(wú)法排除。

  3、村級(jí)站點(diǎn)管理人員工作任務(wù)重,都是兼職工作而且基本無(wú)報(bào)酬,為此管理員的'工作積極性受到一定影響。

  4、站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)困難,難以維持遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  四、下一步工作

  1、加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。針對(duì)存在的模糊認(rèn)識(shí),必須進(jìn)一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立三種意識(shí):一是樹(shù)立政治意識(shí)。二是樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)。遠(yuǎn)程教育對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一次難得的機(jī)遇,機(jī)不可失。三是樹(shù)立群眾意識(shí)。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的前端平臺(tái),對(duì)密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。

  2、針對(duì)群眾存在的模糊認(rèn)識(shí),圍繞“七個(gè)一”要求加強(qiáng)宣傳工作,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的知曉率和覆蓋面:一是印制一張遠(yuǎn)程教育宣傳單。由村干部和村級(jí)遠(yuǎn)程教育專(zhuān)職管理人員上門(mén)對(duì)群眾進(jìn)行面對(duì)面的宣傳。二是在站點(diǎn)設(shè)置一塊遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用黑板宣傳欄。各村、各中小學(xué)都在醒目位置設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育黑板宣傳欄,及時(shí)將遠(yuǎn)程教育知識(shí)進(jìn)行上墻宣傳。同時(shí),在村的顯眼位置懸掛遠(yuǎn)程教育宣傳標(biāo)語(yǔ),在墻上書(shū)寫(xiě)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)等

  3、加大經(jīng)費(fèi)投入力度,加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。鎮(zhèn)、村均建立遠(yuǎn)程教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)采取教育、鎮(zhèn)、村共同籌資的辦法,逐步解決站點(diǎn)環(huán)境設(shè)施、管理人員工資等的問(wèn)題。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)管理人員隊(duì)伍建設(shè)。管理人員一職二備,專(zhuān)職人員要專(zhuān)干,保障時(shí)間和精力抓遠(yuǎn)教。加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn),鎮(zhèn)遠(yuǎn)教管理人員聯(lián)合教育部門(mén)舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,為每村培訓(xùn)1、2名具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的管理人員。積極派送管理員到縣、鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),取得相應(yīng)資格,使之能排除一般故障,基本勝任遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展的需要。

  5、切實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。村級(jí)站點(diǎn)每月不少于三次,每次兩個(gè)課時(shí)。針對(duì)不同對(duì)象,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式,針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象分班次開(kāi)展培訓(xùn)

  總的來(lái)說(shuō),我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分滿(mǎn)意的,通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠,干部受到了教育,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展,促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路,使之真正服務(wù)于民。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇6

  自我遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展以來(lái),在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)字下和縣鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦的得力指導(dǎo)下,我村認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于遠(yuǎn)程教育工作的安排部署,著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)規(guī)范管理,較好地完成了遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作。

  一.加強(qiáng)站點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。

  領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視是決定遠(yuǎn)程教育工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在,我村嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任職,成立了以黨支部副書(shū)記為組長(zhǎng),主任為副組長(zhǎng),支部委員為成員的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)和任務(wù),確保了機(jī)構(gòu)運(yùn)行正常。為了使遠(yuǎn)程教育工作做到有章可循,將統(tǒng)一制作的相關(guān)管理制度全部上墻,使各項(xiàng)制度一目了然,同時(shí)對(duì)管理員的職責(zé)范圍和行為規(guī)范做了明確的界定,及時(shí)準(zhǔn)確做好活動(dòng)的記錄,對(duì)收看的內(nèi)容,信息反饋,設(shè)備運(yùn)行,維修和考勤記錄等,逐一登記造冊(cè),使站點(diǎn)管理規(guī)范化,運(yùn)行正;。

  2、抓好管理隊(duì)伍的建設(shè),一是注重對(duì)管理員進(jìn)行政治理論。方針政策,法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),全面提升管理員對(duì)遠(yuǎn)程教育工作重要性和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,二注重對(duì)遠(yuǎn)程教育員對(duì)設(shè)備操作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求管理員積極參加縣鎮(zhèn)組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班。多次反復(fù)操作訓(xùn)練,逐步提高操作的`熟練性,同時(shí)也保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展為黨員干部群眾收看節(jié)目,打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、不斷完善硬件設(shè)施和場(chǎng)地建設(shè),根據(jù)要求在配備了桌椅以后,在今年又重新配置了電腦桌,在活動(dòng)室里可容納50—60人觀(guān)看學(xué)習(xí)的設(shè)施要求。

  二.結(jié)合實(shí)際,注重培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。

  根據(jù)節(jié)目播出表和黨員干部群眾的不同要求,制定有針對(duì)性實(shí)用性的培訓(xùn)計(jì)劃。按照要求每月至少學(xué)習(xí)兩次,并及時(shí)準(zhǔn)確的作好記錄。在我村遠(yuǎn)程教育工作當(dāng)中,有機(jī)的與發(fā)展農(nóng)業(yè)結(jié)合起來(lái),現(xiàn)已建成蔬菜大棚基地一座,設(shè)施農(nóng)業(yè)滴灌建設(shè)項(xiàng)目600畝,今年秋收已取得了很好的收益。通過(guò)觀(guān)看學(xué)習(xí)積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了群眾致富。

  在近年的遠(yuǎn)程教育工作當(dāng)中,利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)真正提高了黨員干部的綜合素質(zhì),帶領(lǐng)了群眾學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),推動(dòng)了新農(nóng)村建設(shè),為農(nóng)牧民群眾辦實(shí)事,辦好事的效果,真正達(dá)到使黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民群眾得實(shí)惠,今后,我們將更好的利用遠(yuǎn)成教育這個(gè)信息平臺(tái)為廣大村民服務(wù)。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇7

  20xx年來(lái),鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得優(yōu)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)了黨員積極性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育,切實(shí)搞好各站點(diǎn)工作,F(xiàn)將全鎮(zhèn)20xx年(請(qǐng)您支持)上半年遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  二、開(kāi)展工作情況

  (一)完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作

  第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮,鎮(zhèn)黨委選好以村干部為主的一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,有責(zé)任心的.同志為操作員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與日常播放工作。

  第二、完善信息反饋制度。要求各站點(diǎn)操作員每月上報(bào)遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況,根據(jù)報(bào)送情況,鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦工作人員到各站點(diǎn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,對(duì)于故障排除不了的,向縣遠(yuǎn)教辦反映。

  (二)抓好遠(yuǎn)教教育,服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

  遠(yuǎn)程教育就是讓廣大農(nóng)民得到實(shí)惠,我鎮(zhèn)年初以來(lái),各站點(diǎn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)等培訓(xùn)共計(jì)1000余人次。其中為曾家村大棚西瓜培訓(xùn)50人次,戴家村金銀花養(yǎng)植培訓(xùn)200人次,龍?zhí)链宓~(yú)養(yǎng)殖培訓(xùn)50人次,各村水稻種植及制種技術(shù)700余人次。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇8

  一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教中心的精心指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求,精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí),把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái),提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。

  一、基本情況

  我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村45個(gè),黨員3456人,建立終端接收站點(diǎn)46個(gè),其中電信模式22個(gè),電腦+硬盤(pán)模式24個(gè),建站率達(dá)為100%,實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米,做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備,并建成了街西村一個(gè)市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn),街東村、新建村、光明村、譚莊村四個(gè)區(qū)級(jí)遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)。同時(shí),依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍100余人。組織開(kāi)展操作管理人員培訓(xùn)多次,使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專(zhuān)職的操作管理員,有2名兼職人員。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年以來(lái),全鎮(zhèn)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)千余次,參加培訓(xùn)的黨員干部近千人,為農(nóng)民群眾提供各類(lèi)信息500多條,受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的一致好評(píng)。臥龍鎮(zhèn)在鞏固遠(yuǎn)程教育工作成效的基礎(chǔ)上,加大工作力度,推行規(guī)范化管理,積極探索新的管、學(xué)、用途徑,注重農(nóng)民需求,突出黨員干部教育重點(diǎn),尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體,使遠(yuǎn)程教育在推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,提高農(nóng)民素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,解決我鎮(zhèn)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題,增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

  二、加大規(guī)范化管理力度,提高遠(yuǎn)程教育工作實(shí)效

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)設(shè)備維護(hù)維修工作,保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。今年,為搞好設(shè)備的維護(hù)維修工作,保證各站點(diǎn)接收站正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)活動(dòng)得到正常開(kāi)展,建立了“三級(jí)”制度。各站點(diǎn)如果出現(xiàn)小問(wèn)題,各站點(diǎn)自己主動(dòng)和維修部聯(lián)系,力爭(zhēng)自己在最短時(shí)間內(nèi)解決。如果是不能解決的,及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心進(jìn)行解決,如解決實(shí)在比較困難,需多方協(xié)調(diào)解決的,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心應(yīng)向區(qū)報(bào)告。我鎮(zhèn)村級(jí)站點(diǎn)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后,管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)接收站和電信公司派駐的維修人員請(qǐng)求報(bào)修,并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護(hù)記錄,設(shè)備故障一般都及時(shí)得到排除。黃河村出現(xiàn)信號(hào)故障后,及時(shí)向鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心請(qǐng)求了報(bào)修,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦聯(lián)系電信公司及時(shí)進(jìn)行了維修,保證了黃河村遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展。

 。ǘ┌凑招枨蠼虒W(xué),注重教學(xué)實(shí)效。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心要求各村級(jí)站點(diǎn)針對(duì)本村遠(yuǎn)程教育需求,每季度進(jìn)行一次摸底調(diào)查。街西、街東兩個(gè)示范點(diǎn)做到了每月進(jìn)行一次需求信息收集。各站點(diǎn)由操作管理人員親自走訪(fǎng)到村民家中,宣傳遠(yuǎn)教優(yōu)勢(shì),掌握村民的知識(shí)結(jié)構(gòu),了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及想學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)這一方式,比較全面、真實(shí)地了解村民的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)效果,為教學(xué)培訓(xùn)提供豐富的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)實(shí)行按需施教、分類(lèi)施教提供了第一手資料,為調(diào)動(dòng)村民的學(xué)習(xí)熱情,取得良好的教學(xué)效果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到12月底,全鎮(zhèn)22個(gè)電信站點(diǎn)共開(kāi)展遠(yuǎn)教摸底調(diào)查11次,走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)380余戶(hù),訪(fǎng)問(wèn)黨員干部100余人次,收集需求信息206余份,內(nèi)容涉及教學(xué)大綱中的政策法規(guī)、政治理論、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、市場(chǎng)信息等11個(gè)大類(lèi)。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心組織各村站點(diǎn),以需定培,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,在法律法規(guī)方面,就業(yè)技能方面,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)和講座累計(jì)22次,通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了農(nóng)民就業(yè)觀(guān)念,拓寬了就業(yè)路子,有了實(shí)實(shí)在在的成效后,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育增強(qiáng)了信任,學(xué)習(xí)的勁頭更

  足了。

  三、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作全面發(fā)展

 。ㄒ唬└鶕(jù)現(xiàn)狀,提高操作管理人員素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。各村操作管理員有的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)性較強(qiáng),工作上創(chuàng)新不斷,能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民得實(shí)惠。如街東、街西、新建、光明、東合、譚莊村等。有的村能保證工作正常開(kāi)展,但是工作主動(dòng)性較差,工作中創(chuàng)新較少的。但個(gè)別村操作管理人員、技術(shù)不過(guò)關(guān),系統(tǒng)維護(hù)方面知識(shí)欠缺,在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時(shí)排除,對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓(xùn)力度,提高管理員素質(zhì),對(duì)操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調(diào)整,安排文化程度較高、懂技術(shù),責(zé)任心強(qiáng)的人員到遠(yuǎn)教工作崗位上,真正用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠。

 。ǘ┙∪贫龋朔щy,做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維修工作。隨著遠(yuǎn)程教育工作時(shí)間的推進(jìn),有時(shí)設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時(shí)的進(jìn)行排除和解決,影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng)。為能保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展,不讓設(shè)備故障成為影響“學(xué)好”,“用好”遠(yuǎn)程教育的因素。我鎮(zhèn)針對(duì)實(shí)際情況,制定了設(shè)備維護(hù)管理制度,組織了硬軟件設(shè)備維護(hù)小組,實(shí)行從村到鎮(zhèn)到電信公司一條龍服務(wù)。村級(jí)站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒(méi)有能力排除,可撥打電話(huà)要求鎮(zhèn)級(jí)管理技術(shù)人員解決,如鎮(zhèn)級(jí)管理人員解決不了,再依次找區(qū)管理技術(shù)人員進(jìn)行維修,保證在最短時(shí)間內(nèi)維修妥當(dāng),恢復(fù)正常組織教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄈ┽槍(duì)需求,創(chuàng)新方式,解決教學(xué)組織難題,實(shí)行質(zhì)量教學(xué)。個(gè)別村利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)的效果不夠理想,未能有效地將遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)宣傳和推廣開(kāi),群眾的學(xué)習(xí)積極性普遍不高,甚至于出現(xiàn)強(qiáng)制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差,遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展較難的局面。針對(duì)這種情況,鎮(zhèn)黨委決定,首先要加大對(duì)村支部書(shū)記的培訓(xùn)力度,讓他們先認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的好處和重要性,再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳;其次,鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,并輪流參加各村的.遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。其次,動(dòng)員操作管理員深入群眾,了解群眾需求,再針對(duì)需求制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),多形式的組織教學(xué),讓教學(xué)不流于形式,取得實(shí)實(shí)在在的效果,讓遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。

 。ㄋ模┳ズ檬痉,增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輻射范圍。下一步,我們將根據(jù)示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),并將示范點(diǎn)創(chuàng)建工作作為我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的載體納入日常工作的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施,建立更多的示范站點(diǎn)的,并在示范村加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育示范戶(hù)的創(chuàng)建,加強(qiáng)對(duì)示范戶(hù)的重點(diǎn)培養(yǎng),使其成為遠(yuǎn)程教育示范帶頭人,從而達(dá)到以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)的效果。

  今年以來(lái),我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育本著實(shí)事求是的原則,一切從實(shí)際出發(fā),注重需求,質(zhì)量教學(xué),取得了積極的成效,但仍存在一定問(wèn)題和不足,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),去

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇9

  村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是一個(gè)系統(tǒng)性的教育工程,它把黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策深入貫徹到基層農(nóng)村,使黨員干部長(zhǎng)期受教育,使農(nóng)民群眾真正得實(shí)惠的同時(shí),豐富了農(nóng)村文化藝術(shù)生活。

  一、基本情況

  xx村位于xx鎮(zhèn)東部,共有546戶(hù),20xx人,其中黨員58名。自20xx年建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作終端接收站點(diǎn)以來(lái),在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷和支持下,xx村緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),不斷健全機(jī)制,創(chuàng)新形式,全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神,較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用,以遠(yuǎn)程教育推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)再向新臺(tái)階。目前,遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)內(nèi)包括寬帶網(wǎng)絡(luò)、電視機(jī)、音響、DVD機(jī)、電腦等電子設(shè)備和40套桌椅,設(shè)備運(yùn)行正常,信號(hào)傳輸流暢,制度統(tǒng)一上墻,播放節(jié)目有序,資料記錄齊全。

  二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的管理

  xx村成立了以村支部書(shū)記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定大學(xué)生村官謝少凱負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作,為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施提供組織保障,全面落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的具體要求并結(jié)合我村的實(shí)際情況,有條不紊、循序漸進(jìn)地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。

  三、明確了教學(xué)管理職責(zé)

  1、按照上級(jí)要求,建立遠(yuǎn)程廣播工作計(jì)劃。

  2、重點(diǎn)圍繞致富信息、信訪(fǎng)普法宣傳、以及黨員干部政治學(xué)習(xí)為群眾服務(wù)。

  3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí),匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

  四、建立完善了教學(xué)管理制度

  1、“兩委”將遠(yuǎn)程教育納入議事工作日程。

  2、認(rèn)真組織黨員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。

  3、專(zhuān)人管理,對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng),及時(shí)收集匯報(bào),做好記錄,建好檔案。

  五、加強(qiáng)宣傳,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高農(nóng)民致富奔小康的能力

  遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物,要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力,同時(shí)為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村工作中的.作用,我們還多次邀請(qǐng)了遠(yuǎn)程辦的專(zhuān)業(yè)人員和網(wǎng)通公司的技術(shù)人員上門(mén)進(jìn)行指導(dǎo),為盡快掌握和運(yùn)用這一現(xiàn)代化媒體提供了有力的技術(shù)保障。

  我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)對(duì)黨的理論,路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解,提高了理論水平,達(dá)到足不出戶(hù)就可以掌握最新、最快的先進(jìn)信息,并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  六、今后工作打算

  今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái),加大黨員干部教育培訓(xùn)力度,制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織黨員干部和群眾進(jìn)行觀(guān)看養(yǎng)殖、花卉、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀(guān)后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,與黨員聯(lián)戶(hù)相結(jié)合,及時(shí)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,為群眾提供服務(wù),增加村民的收入,促進(jìn)xx村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇10

  村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在鎮(zhèn)黨委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路,使得我村遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  我村在鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下,確立了“千方百計(jì)促建設(shè),注重實(shí)效抓宣傳,全心全意去服務(wù)”的指導(dǎo)思想,使我村在進(jìn)行遠(yuǎn)教工作時(shí)不忘一心一意謀發(fā)展,注重提高村民素質(zhì),以服務(wù)村民為中心。同時(shí),我村堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢(shì)、提升黨員干部學(xué)習(xí)效能,針對(duì)我村實(shí)際情況,緊抓管、學(xué)、用三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)推進(jìn)了遠(yuǎn)程教育工作的提高和延伸。

  二、取得的成績(jī)

  我村兩委十分重視遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育靈活性、開(kāi)放性、資源共享、多媒體化、個(gè)性化、終身化等顯著特點(diǎn),積極尋求有利于村民開(kāi)展學(xué)習(xí)的有效方式,一方面加強(qiáng)宣傳,一方面拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,在村民中取得了良好的影響。

  (一)堅(jiān)持教學(xué)組織原則,靈活教學(xué)組織形式和組織方法在組織原則上,堅(jiān)持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部,但不能僅僅局限于黨員干部。在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的同時(shí),還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策,對(duì)群眾進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中,各站點(diǎn)不局限于黨課內(nèi)容,積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。做到三個(gè)結(jié)合,即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合;了解教學(xué)對(duì)象的需求,因地制宜、有針對(duì)性地分類(lèi)施教。

  在組織方式上,采取五看,即按照教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一收看;結(jié)合會(huì)議穿插收看;利用各種培訓(xùn)安排收看;組織生活會(huì)集中收看;根據(jù)黨員文化程度分層次重點(diǎn)收看。

  在教學(xué)方法上:

  一是采取大課堂(集中)與小課堂相結(jié)合,針對(duì)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太強(qiáng),農(nóng)民觀(guān)看后不能完全理解的情況下,由相關(guān)部門(mén)的技術(shù)人員再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,并組織農(nóng)民開(kāi)展討論,征求群眾的意見(jiàn)和建議,解答提出的'問(wèn)題,根據(jù)農(nóng)民的所需所求,準(zhǔn)備不同的內(nèi)容。

  二是理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合,把基地作為遠(yuǎn)程教育的輔助培訓(xùn)基地。農(nóng)民觀(guān)看課件后,還要組織農(nóng)民到基地學(xué)習(xí),將課堂培訓(xùn)、實(shí)地演示、遠(yuǎn)用實(shí)踐融為一體,讓通過(guò)遠(yuǎn)程教育致富的農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育是打開(kāi)致富之門(mén)的“金鑰匙”。

  三是與收集市場(chǎng)信息相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育設(shè)備不光是開(kāi)展培訓(xùn)的重要手段,更重要的是還是一條信息高速公路。

  (二)建立教學(xué)管理機(jī)制,確保學(xué)習(xí)效果

  建立培訓(xùn)情況登記和信息月報(bào)制度。切實(shí)記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊(cè)、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況,反映遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況,并廣泛收集黨員群眾的建議。

  建立信息反饋制度。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),積極借鑒其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。

  (三)認(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)

  1、嚴(yán)把入口,選好隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。認(rèn)真了解管理人員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀,把培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)上,有針對(duì)性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓(xùn)教材;鼓勵(lì)管理員參加培訓(xùn),使管理人員基本具備了獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理維護(hù)和開(kāi)展教學(xué)工作的能力。

  3、建立機(jī)制,強(qiáng)化管理。建立了管理人員崗位職責(zé),制定站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作,有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。

  總的來(lái)說(shuō),我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分滿(mǎn)意的,通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠,干部受到了教育,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展,促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路,使之真正服務(wù)于民。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇11

  一、基本情況

  白土村全村總面積3391.53畝,林地面積2982.43畝,耕地面積319.1畝。全村轄4個(gè)村民小組,共有147戶(hù)477人。白土村有黨支部1個(gè),黨員20人,其中,女黨員 2人。近年來(lái),我村已建成站點(diǎn)1個(gè),目前配備29寸彩色電視機(jī)1臺(tái),電腦1臺(tái),上網(wǎng)設(shè)備一套,站點(diǎn)管理人員1人,后備站點(diǎn)管理人員2人。

  二、主要做法和措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  今年,我村進(jìn)一步加大了對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,充實(shí)調(diào)整了村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支部書(shū)記任組長(zhǎng)、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì),就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報(bào),配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志,全面負(fù)責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確包村干部姜序柳全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護(hù)、課件征集等工作。

  (二)、健全制度、完善機(jī)制

  為使黨員干部遠(yuǎn)程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道,我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求,制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等,確保按章操作、規(guī)范運(yùn)行。并健全了“三簿一冊(cè)”,即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊(cè),將每次收看的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員、信息反饋等詳細(xì)進(jìn)行登記,全面掌握遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)利用情況,有效地提高了使用上的針對(duì)性與實(shí)效性。

 。ㄈ⒕x內(nèi)容,確保效果

  為切實(shí)增強(qiáng)收看內(nèi)容的針對(duì)性,提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性,我們?cè)趶V泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論,又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識(shí)和技術(shù),全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái),確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  三、取得的成效

 。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

  遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn),為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視眼得到了拓寬,使他們的'綜合素質(zhì)得到了極大的提高。通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí),廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富、預(yù)防疾病的本領(lǐng),從而思想得到了解放,觀(guān)念得到轉(zhuǎn)變,深化了對(duì)家鄉(xiāng)的再認(rèn)識(shí)。

  (二)推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展

  由于遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)教育教學(xué)、計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),從而在一定的程度上提高了工作水平,推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

  由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái),樹(shù)立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

 。ㄋ模┻h(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心

  通過(guò)全村上下的努力宣傳,并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn),參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識(shí)應(yīng)運(yùn)于生產(chǎn)實(shí)踐,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠,加深了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)和了解,遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇12

  20xx年,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及村支兩委的大力支持下,xxx村遠(yuǎn)教站點(diǎn)以管理為主線(xiàn),學(xué)用結(jié)合、立足創(chuàng)新、分層施教,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)干部能力、提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的重要作用,F(xiàn)將本站點(diǎn)工作情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  xxx村位于xx山下,是xxx鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)山村,下轄18個(gè)村民小組,總?cè)丝诩s1.4萬(wàn)人,其中黨員干部30余人。我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教辦公室一間,專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)教室一間,面積近100平方米。專(zhuān)用學(xué)習(xí)教室內(nèi)配備電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、電視機(jī)、音響設(shè)備一套、課桌椅50套,并有各類(lèi)課件光碟200余張,各類(lèi)圖書(shū)1000余冊(cè),均有編號(hào)、分類(lèi)、目錄及課件內(nèi)容簡(jiǎn)介。

  二、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  為扎實(shí)推進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作,村兩委統(tǒng)一思想,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論,從人、財(cái)物等方面及時(shí)給予解決,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

  三、四個(gè)結(jié)合,充分利用。

  充分利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)和載體,切實(shí)做好四個(gè)結(jié)合:

  一是把遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)對(duì)黨員干部的培訓(xùn),提高黨員干部的綜合素質(zhì),提高黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政能力;

  二是把遠(yuǎn)程教育與當(dāng)前新形勢(shì)下農(nóng)民再就業(yè)問(wèn)題相結(jié)合。通過(guò)組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念、開(kāi)闊視野,引導(dǎo)群眾進(jìn)入市場(chǎng),指導(dǎo)農(nóng)民再就業(yè),增加農(nóng)民收入;

  三是把遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。通過(guò)引導(dǎo)群眾學(xué)科技、用科技,掌握1至2門(mén)實(shí)用技術(shù),調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;

  四是把遠(yuǎn)程教育與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn),培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技支撐和智力支持的獨(dú)特作用。

  四、取的得成效

  1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn),為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視野得到了拓寬,自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。

  2、有效推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等政策法規(guī)的學(xué)習(xí),在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平,推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

  3、增強(qiáng)了村黨支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái),樹(shù)立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  4、使廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓(xùn),學(xué)到本領(lǐng)、知識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識(shí)、科技、本領(lǐng)運(yùn)用到生產(chǎn)生活當(dāng)中,努力開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路,切實(shí)增加了農(nóng)民的收入。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇13

  20xx年以來(lái),我村加強(qiáng)了黨員積極性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育,切實(shí)搞好本站點(diǎn)工作,F(xiàn)將20xx年上半年遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  根據(jù)上級(jí)各月工作安排,作好遠(yuǎn)程教育黨員農(nóng)民培訓(xùn)工作。

  二、開(kāi)展工作情況

  (一)完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作

  第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮,鄉(xiāng)黨委選好以村干部為主的一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,有責(zé)任心的同志為操作員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與日常播放工作。

  第二、完善信息反饋制度。操作員每月上報(bào)遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況,根據(jù)報(bào)送情況,鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦工作人員到村活動(dòng)室

  對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,對(duì)于故障排除不了的,向縣遠(yuǎn)教辦反映。

  (二)抓好遠(yuǎn)教教育,服務(wù)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)

  本年度以來(lái),本站點(diǎn)共下載視頻98個(gè),下載文本資料34個(gè),簡(jiǎn)報(bào)12次,光盤(pán)15個(gè),很好地為群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。

  (三)抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)基層組織建設(shè)

  通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,村黨組織建設(shè)得到了較大促進(jìn)。遠(yuǎn)程教育成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的'切入點(diǎn),把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接灌輸給家家戶(hù)戶(hù),把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來(lái),農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在農(nóng)村中的最高地位、基層黨組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富實(shí)實(shí)在在的資源,黨員帶頭管、帶頭干,先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升,農(nóng)民入黨的積極性也得到增強(qiáng),黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng),基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。

 。ㄋ模┐嬖诘睦щy

  1、有些設(shè)備由于種種原因經(jīng)常壞,使得對(duì)站點(diǎn)故障進(jìn)行排除與維修存在一定的困難,一定程度上影響遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。

  2、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺。由于鄉(xiāng)財(cái)政困難,往往拿不足夠錢(qián)來(lái)投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的運(yùn)行中,無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際需要,影響了工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

  三、下步工作設(shè)想

  1、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府加大對(duì)遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)投入,在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊(duì)伍,以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除和維修,進(jìn)一步吧遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

  2、在課件開(kāi)發(fā)上下狠功夫,深化培訓(xùn)工作,加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。

  3、用示范帶動(dòng)群眾,通過(guò)“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;以遠(yuǎn)程教育為載體,搭建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)個(gè)接收站點(diǎn)的檢查力度,以切實(shí)地開(kāi)展好此項(xiàng)工作。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇14

  今年我村的遠(yuǎn)教工作堅(jiān)持以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),以站點(diǎn)管理為主線(xiàn),以學(xué)用結(jié)合為重點(diǎn),立足創(chuàng)新、分層施教、抓點(diǎn)示范、全面推進(jìn),較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)干部能力、提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。

  一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,加大了對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,村三委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議,就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論,從人、財(cái)物等方面及時(shí)給予解決,有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。提供組織保障,全面負(fù)責(zé),落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,成立了以村支部書(shū)記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)街道黨工委的具體要求結(jié)合我村的實(shí)際情況,有條不紊、循序漸進(jìn)的開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。

  二、明確職責(zé),完善制度。

  嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,制定工作計(jì)劃,發(fā)布節(jié)目預(yù)告,做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí),匯報(bào)情況,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理,重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù)。

  專(zhuān)人管理,建立完善的'管理制度:遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)設(shè)備管理與使用制度;遠(yuǎn)程教育操作管理員工作守則;黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度;遠(yuǎn)程教育信息反饋制度。

  三、舍得投入,健全場(chǎng)地。

  鑒于二樓會(huì)議室較小,已不再適合作為遠(yuǎn)教播放室使用,而且本村也沒(méi)有投影設(shè)備的情況,我村三委經(jīng)集體開(kāi)會(huì)討論,一致同意將遠(yuǎn)教播放室移到三樓大會(huì)議室,并購(gòu)買(mǎi)安裝電腦及投影設(shè)備,健全了遠(yuǎn)教播放場(chǎng)地。并新加宣傳欄等配套設(shè)施,充分調(diào)動(dòng)黨員群眾觀(guān)看遠(yuǎn)教的熱情,使我村遠(yuǎn)教工作再上新臺(tái)階。

  通過(guò)上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和村三委的努力,我村遠(yuǎn)教工作得到了較大的成效:增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高;推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展;使廣大農(nóng)民群眾得實(shí)在。確確實(shí)實(shí)做到了讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇15

  自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開(kāi)展,扎實(shí)有效。本學(xué)期的農(nóng)遠(yuǎn)工作,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下分派專(zhuān)業(yè)教師分管,使農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了更大的成績(jī),F(xiàn)將有關(guān)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)如下:

  一、成立組織,加強(qiáng)項(xiàng)目工程管理力度

  我們成立了阿市中學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實(shí)施方案。校長(zhǎng)是“農(nóng)遠(yuǎn)工程”第一責(zé)任人,遠(yuǎn)程教育管理員是直接責(zé)任人。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位,因此,我校工程進(jìn)展順利,管理較好。

  工作小組成員:

  組長(zhǎng):吳明壽(校長(zhǎng))

  成員:王仕中(副校長(zhǎng)) 陳海(辦公室主任)

  張正中(總務(wù)主任) 金開(kāi)榮(管理員)

  二、注重培訓(xùn),確保設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常

  學(xué)校管理員能夠做到遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動(dòng)。為提高設(shè)備、資源使用率,我校還進(jìn)行了校本培訓(xùn),制定了具體的培訓(xùn)計(jì)劃和制度,培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

  三、學(xué)用結(jié)合,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)

  為提高設(shè)備資源使用率,我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收信息資

  源,作好設(shè)備運(yùn)行記錄,接收資源目錄,定期對(duì)信息資源進(jìn)行保存工作,并作好相應(yīng)的記錄工作。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件,經(jīng)常到光盤(pán)播放教室上課,或進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。

  四、重視積累,建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。

  為搞好遠(yuǎn)程教育建檔工作,我校高度重視遠(yuǎn)程教育的檔案管理工作,及時(shí)收集工作過(guò)程中的相關(guān)材料,分類(lèi)整理,按目錄歸檔,裝盒入柜。

  五、不足點(diǎn)

  農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用,不能滿(mǎn)足學(xué)校及黨員培訓(xùn)的需要和使用,經(jīng)費(fèi)上不能及時(shí)的提供給遠(yuǎn)程教育設(shè)備的更新或更換上。再次,遠(yuǎn)程教育工作核心的思想和意識(shí)還不能給我們部分老師帶來(lái)改變,她們還需要不斷的適應(yīng)和了解,提高對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。

  綜上所述,遠(yuǎn)程教育,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也不是什么新的課題了。而如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。由于時(shí)間的緊迫,條件的.限制,我們深深感到我校的這方面工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng),特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo),對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔助作用,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),把遠(yuǎn)程教育抓好、抓實(shí)、抓牢,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇16

  遠(yuǎn)程教育是國(guó)家在農(nóng)村實(shí)施的又一優(yōu)惠政策。主要是針對(duì)貧窮地區(qū)農(nóng)民信息閉塞、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后、法制意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀,提供一個(gè)農(nóng)民與外界接觸的平臺(tái),讓農(nóng)民了解更多新知識(shí)、新技術(shù)、新思想、新理念,進(jìn)而轉(zhuǎn)變觀(guān)念,擁護(hù)黨的方針政策,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為農(nóng)村的快速發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)提供理論和技術(shù)基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)程教育本是針對(duì)貧困地區(qū)實(shí)施的一種惠農(nóng)政策,而實(shí)際恰恰相反,越是富裕的鄉(xiāng)、村運(yùn)用得越好,越是貧困的地區(qū)越不受重視,這就造成了遠(yuǎn)程教育不能充分發(fā)揮其作用,改變農(nóng)村現(xiàn)狀,成為一種擺設(shè)的現(xiàn)象。

  基層黨建工作一直以來(lái)受到縣委的高度重視,黨建工作要抓“八個(gè)一”其中就有利用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展“三會(huì)一課”的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)納入了黨委書(shū)記述職中,成為考核黨委書(shū)記的一大重要內(nèi)容。在年終鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中,縣委組織部的分?jǐn)?shù)占六分,遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況的考核就占兩分。這些政策都是為了能引起各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手對(duì)遠(yuǎn)程教育的重視,達(dá)到遠(yuǎn)程教育活動(dòng)真正開(kāi)展起來(lái),為群眾打通信息渠道。

  遠(yuǎn)程教育包含了各方面的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),農(nóng)村常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療(孩子、老人、婦女),農(nóng)村法律法規(guī),農(nóng)村糾紛的調(diào)解,黨的方針政策等等,它不僅對(duì)農(nóng)民很適用,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也非常適用,它包括農(nóng)業(yè)、民政、計(jì)生等各個(gè)方面的知識(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)干部均可下載上面的節(jié)目整理成套,進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。可以說(shuō)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部理論知識(shí)并不是很強(qiáng),都是一知半解的。遠(yuǎn)程教育可以幫助他們學(xué)習(xí)更精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)農(nóng)村工作的`技能。

  對(duì)于遠(yuǎn)程教育如何能更好的開(kāi)展,根據(jù)縣委組織部遠(yuǎn)程辦的意圖我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一,與村干部的工資掛鉤,從村支書(shū)、村主任、村文書(shū)的工資中各抽出一百作為遠(yuǎn)程教育開(kāi)展情況的考核基礎(chǔ)。

  二、把遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年終考核,對(duì)開(kāi)展活動(dòng)積極的村給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  年終考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以充分肯定村社干部在遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開(kāi)展中的成績(jī)。

  三、如村社干部年齡較大,則從黨員中培養(yǎng)年輕的遠(yuǎn)程教育操作員,其工資從村經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。

  四、村社每天必須按時(shí)開(kāi)機(jī)接收節(jié)目,節(jié)目接收后開(kāi)始階段我定時(shí)去進(jìn)行整理、播放。

  逐漸由村社黨員、干部自行整理、播放,鄉(xiāng)鎮(zhèn)將不定期對(duì)播放情況進(jìn)行抽查。

  五、要保證一定的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

  一是避雷針要及時(shí)安裝好,我們鄉(xiāng)幾個(gè)村的避雷針都未進(jìn)行安裝,這樣容易造成機(jī)器的損傷,避雷針安裝可以采取簡(jiǎn)便的方式、用大鋼管套小鋼管,在頂上安裝一尖細(xì)的鐵絲或者鋼絲,大概每個(gè)村一千左右;

  二是高頻頭要用塑料紙等罩好,空山雨水較多,避免進(jìn)水造成高頻頭損壞,這個(gè)也可用簡(jiǎn)便的方法,用礦泉水瓶子套上,可以節(jié)約經(jīng)費(fèi);

  三是要隨時(shí)準(zhǔn)備一定量的黃油,以保持高頻頭不生銹,村社自行準(zhǔn)備;四是制作宣傳欄,標(biāo)語(yǔ)為“讓干部經(jīng)常受教育,使群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”,這個(gè)可由村社出錢(qián),鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一制作;五是購(gòu)買(mǎi)一定量的空白光盤(pán),把有用的技術(shù)和知識(shí)刻錄成光碟,帶到未安裝遠(yuǎn)程教育的村社播放,或各部門(mén)可以利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)會(huì)給群眾播放。(經(jīng)費(fèi)開(kāi)支中主要是壁壘正的安裝占大頭)

  六、落實(shí)村社干部防盜、防潮、防塵責(zé)任制。

  七、進(jìn)行幾次深入的培訓(xùn),讓村社干部真正懂得遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用方法。

  遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用最終要落到各村,這樣更有利于遠(yuǎn)程教育的使用和工作的開(kāi)展。遠(yuǎn)程教育是在謝書(shū)記分管下,我負(fù)責(zé)的一項(xiàng)具體工作,我希望可以在領(lǐng)導(dǎo)的支持下很好的開(kāi)展起來(lái),為空山的群眾真正的帶來(lái)切實(shí)的好處。還有一些具體事宜,可等謝書(shū)記回來(lái)商量后再定。此匯報(bào)兩份,黨委書(shū)記魏書(shū)記和分管領(lǐng)導(dǎo)謝書(shū)記各一份。

  另附:一、“三會(huì)一課”的具體內(nèi)容

  1、每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì),學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),會(huì)議由支部書(shū)記主持;

  2、每月召開(kāi)一次支部委員會(huì),研究工作和有關(guān)事宜,會(huì)議由支部書(shū)記主持;

  3、每半個(gè)月召開(kāi)一次黨小組會(huì),組織黨內(nèi)活動(dòng),會(huì)議由黨小組長(zhǎng)主持;

  4、每季度上一次黨課,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育,由支部委員輪流主持。

  “三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇17

  首先非常榮幸能夠參加本次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),通過(guò)本次培訓(xùn),讓我對(duì)于教育事業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將對(duì)本次參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)反思和總結(jié)。

  一、遠(yuǎn)程教育跟傳統(tǒng)教育的對(duì)比

  在以前,農(nóng)村教育一直只停留在傳統(tǒng)教育上,教師以教為主,大多數(shù)都是從事的填鴨式教學(xué),這樣的教學(xué)方式雖然有效,但是卻缺乏生動(dòng)形象的課堂,是學(xué)生不能在快樂(lè)中去獲得知識(shí),而教師也不能寓教于樂(lè),F(xiàn)代社會(huì)是高速發(fā)展的時(shí)代,信息化時(shí)代的來(lái)臨將教育也推向了改革。從本次的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中,作為一名農(nóng)村教師,我深深的感受到遠(yuǎn)程教育技術(shù)給教育者和受教育者所帶來(lái)樂(lè)趣。生動(dòng)的畫(huà)面,形象的語(yǔ)言都使我們的課堂不再一成不變,而豐富的動(dòng)畫(huà)等,都讓學(xué)生更加快樂(lè)輕松的去獲取知識(shí)。

  二、作為農(nóng)村教師,更應(yīng)積極推動(dòng)遠(yuǎn)程技術(shù)的運(yùn)用

  教育工作者在教育中應(yīng)該時(shí)刻緊跟時(shí)代的步伐,積極充實(shí)自己,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新技術(shù),能夠熟練的去將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到我們的工作中。作為一名教師,應(yīng)該充分利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教學(xué)以及PPT制作,能夠?qū)鹘y(tǒng)教育上升到數(shù)字化教育。

  三、總結(jié)

  通過(guò)本次的`學(xué)習(xí),我會(huì)開(kāi)始將學(xué)到的遠(yuǎn)程教育技術(shù)投入到我的教育工作中,同時(shí),將數(shù)字化教育帶到農(nóng)村孩子的身邊,讓他們和教師一起進(jìn)步,一起跟上時(shí)代的步伐。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇18

  遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔,通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門(mén)新興。在這里有我們渴求的書(shū)林瀚海,無(wú)論是“教”還是“學(xué)”,從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)我不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次是非常有益的,對(duì)日常工作起到了極大的促進(jìn)作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見(jiàn)性,更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,都深深地吸引著我,同時(shí)也對(duì)遠(yuǎn)程教育有了實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí),今天我想借此機(jī)會(huì)來(lái)談一點(diǎn)心得與體會(huì)。

  遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件,借助教師的講解結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)習(xí);然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),若此時(shí)碰到了疑難,也完全不必?fù)?dān)心,可以和學(xué)習(xí)中心的在線(xiàn)老師或其他學(xué)員交流,討論答疑,也可以在網(wǎng)上發(fā)貼,與大家一同探討,還有許多學(xué)員在分組交流,大家彼此學(xué)習(xí),既撞擊出智慧的`火花,又結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。此時(shí)你一定會(huì)為遠(yuǎn)程教育的魅力所折服。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到了以下幾點(diǎn):

  1、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,制定。

  操之過(guò)急、急于求成,目標(biāo)定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、正確地和認(rèn)識(shí)自己、客觀(guān)地設(shè)定自己的期望值,才能幫助自己樹(shù)立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心。

  光有信心不行,還必須有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后,還要擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,即如何充分利用一切資源,包括人、財(cái)、物、時(shí)間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會(huì)獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

  2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在頭腦最清醒、注意力最集中的時(shí)間段學(xué)習(xí),才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、多記筆記,提高領(lǐng)悟能力,增強(qiáng)記憶。

  多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強(qiáng)記憶,特別是對(duì)考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時(shí)候,除了把教材和光盤(pán)中重要的地方做下記錄之外,還要綜合其他相關(guān)資料,整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對(duì)學(xué)習(xí)資料的理度,運(yùn)用自己的判斷能力,把重點(diǎn)、難點(diǎn)、特殊內(nèi)容記下來(lái)。在做筆記的過(guò)程中,還必須靈活思考教材的內(nèi)容,這樣才會(huì)提高自己的理解能力。

  4、重視交流與溝通,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中多方交流,互通有無(wú)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題時(shí),應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),消除不良影響,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

  21世紀(jì),人的觀(guān)念日新月異,社會(huì)的發(fā)展需要懂知識(shí)、能操作、善合作、會(huì)生存的人才,不斷地激勵(lì)著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí),讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是豐富知識(shí)、積淀文化的過(guò)程,隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,為遠(yuǎn)程教育開(kāi)辟了新的天地,這種開(kāi)放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合,是一種新的人才培養(yǎng)模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。

  “知識(shí)就是力量”,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),更新鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富學(xué)習(xí)手段,提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力完成學(xué)業(yè)。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇19

  我自愿成為一名光榮的服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,深入基層,深入群眾,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),踐行志愿精神,推廣遠(yuǎn)程教育,為建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)智慧和力量!這是多么令人振奮的宣誓詞。∵@個(gè)暑假我光榮的加入了大學(xué)生志愿者的行列,在這半個(gè)月的活動(dòng)之中讓我體會(huì)最深的就是——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。是它支持著我們堅(jiān)持不懈、克服困難圓滿(mǎn)的完成了這次暑期行動(dòng)。

  一、令人振奮的啟動(dòng)儀式和崗前培訓(xùn)

  我們這次大學(xué)生志愿者活動(dòng)受到縣里面各個(gè)相關(guān)部門(mén)的高度重視,在8月2號(hào)這天縣領(lǐng)導(dǎo)親臨啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。在啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言表達(dá)了對(duì)我們志愿者誠(chéng)摯的祝愿和關(guān)懷,這讓我們倍受鼓舞。并且在啟動(dòng)儀式上給予志愿者受旗,我們志愿者也在啟動(dòng)儀式上光榮的宣誓。正式成為一名光榮的服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)的志愿者。接下來(lái)的崗前培訓(xùn)不僅讓我們感受到黨中央對(duì)農(nóng)民群眾事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷,而且讓我們體會(huì)到高科技發(fā)展給現(xiàn)代農(nóng)村的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展起到了極其便利的作用。在這短短一天的培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣操作和了解“遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”,而且我們還深刻體會(huì)到該平臺(tái)建設(shè)和發(fā)展對(duì)農(nóng)村事業(yè)的重大意義和作用。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),即日起我們立即投入到遠(yuǎn)程教育的活動(dòng)之中。

  二、遠(yuǎn)教關(guān)愛(ài)小屋的建設(shè)

  依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn),我們開(kāi)展了“遠(yuǎn)程關(guān)愛(ài)小屋”活動(dòng)。主要利用和開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)豐富的中小學(xué)教學(xué)資源,對(duì)農(nóng)民子女展開(kāi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和文化娛樂(lè)活動(dòng)。首先,在活動(dòng)開(kāi)展之前我們志愿者就此進(jìn)行了討論。

  并且組織了一個(gè)“捐出一本愛(ài)心書(shū)”的活動(dòng)。志愿者們積極響應(yīng)號(hào)召自己的周?chē)挠H戚、朋友、同學(xué)參與到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)。為“遠(yuǎn)教關(guān)愛(ài)小屋”的建立奠定基礎(chǔ)。其次,提前與村里領(lǐng)導(dǎo)干部取得聯(lián)系,取得相應(yīng)的支持和幫助。8月10日八江鄉(xiāng)歸內(nèi)村大學(xué)生志愿者與廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的支教團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系,共同舉辦了第一次形式多樣的“遠(yuǎn)教關(guān)愛(ài)小屋”系列活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅僅通過(guò)遠(yuǎn)教對(duì)小朋友進(jìn)行教育輔導(dǎo),而且通過(guò)大學(xué)生志愿者們的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)讓學(xué)習(xí)變得更加的生動(dòng)有趣。志愿者們與小朋友們面對(duì)面的談心、玩游戲豐富了農(nóng)村學(xué)子的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生全面發(fā)展。

  三、維護(hù)管理基站心得

  通過(guò)對(duì)基站日常的`管理,我們志愿者發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問(wèn)題:

 。1)基站的面積過(guò)小,能容納的人數(shù)較少。

  (2)農(nóng)忙時(shí)節(jié)觀(guān)看節(jié)目的人較少。

  (3)會(huì)安裝和調(diào)試使用的人員較少,普及率低。對(duì)于此問(wèn)題志愿者們想出了解決方法:對(duì)于解決基站過(guò)小人員容納量小的問(wèn)題,我們志愿者把基站搬到鼓樓、戲臺(tái)等人流量大的地方實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管。這樣就即解決了容納人的問(wèn)題又解決了看節(jié)目的人數(shù)問(wèn)題。再個(gè)我們通過(guò)調(diào)整播放時(shí)間和播放內(nèi)容來(lái)吸引人們觀(guān)看。比如,我們把節(jié)目放在傍晚飯后來(lái)觀(guān)看,這樣既不會(huì)影響到農(nóng)民忙農(nóng)活,又可以使農(nóng)民們?cè)陲埡蟮玫叫蓍e和知識(shí)的補(bǔ)充。以上就是我對(duì)基站的管理方面的心得。

  “廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育2010年暑期行動(dòng)”形式多種多樣。整體來(lái)說(shuō)舉辦的很成功,也折射出來(lái)我們這次行動(dòng)同樣取得圓滿(mǎn)的成功。雖然還有不足之處,但是主要是客觀(guān)條件的限制,我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)共同的努力,將不利變有利,或盡力克服,顯示了我們團(tuán)隊(duì)的互助團(tuán)結(jié)。希望我們?cè)谖磥?lái)的道路上將——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,取得更大的成功。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇20

  本學(xué)年的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這一學(xué)年中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績(jī),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績(jī),現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié):

  一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展為管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。對(duì)的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

  二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系鎮(zhèn)上學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

  三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源,要走進(jìn)課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、我們定時(shí)將所接收的資源公布,讓所有老師和都能最快的接受最新資源。

  2、結(jié)合教導(dǎo)處,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教導(dǎo)處定期檢查。

  3、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀(guān)看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

  4、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的.途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇21

  8月7日,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)入第三天,雖然天氣異常炎熱,但是威海市翠竹小學(xué)的教師們參與研討的激情絲毫未減。

  大家普遍認(rèn)為,暑期研修是教師成長(zhǎng)道路上的路標(biāo)和指示燈,伴隨著課改的春風(fēng),省里給一線(xiàn)教師搭建了這么好的平臺(tái),提供了與專(zhuān)家密切接觸的機(jī)會(huì),每個(gè)參訓(xùn)的老師都十分珍惜這難得的機(jī)遇,腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導(dǎo);積極交流研討,認(rèn)真分享心得體會(huì)。

  老師們熱情高漲地學(xué)習(xí)、討論,積極地參與視頻觀(guān)看,認(rèn)真地聽(tīng)講,詳細(xì)地記錄,高效愉悅地探討,不僅按時(shí)提交作業(yè),而且及時(shí)對(duì)其他老師的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了了解、評(píng)論,其中不乏創(chuàng)新的想法和做法,可以說(shuō),每位老師都拿出了自己多年的"珍藏",相信所有老師都會(huì)從中找到適合自己的"寶貝"。

  低中高年級(jí)組的`語(yǔ)文教師們分組討論的熱點(diǎn)圍繞今日學(xué)科話(huà)題,抓住日常教學(xué)中的難點(diǎn)進(jìn)行討論,研討了如何在教學(xué)中注重方法教學(xué),樹(shù)立"授之以漁"的理念,采用各種方法,合理科學(xué)地發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,最終提高學(xué)生閱讀能力。

  其他學(xué)科的老師們則本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,就自己教學(xué)易出現(xiàn)的問(wèn)題換位思考,站在學(xué)生角度考慮,討論用什么樣的方式方法讓學(xué)生易于接受,并反思提出自己教學(xué)過(guò)程中無(wú)法解決的諸多問(wèn)題和教學(xué)心得,相互答疑解惑,在研討學(xué)習(xí)中把握機(jī)會(huì),收獲頗豐!

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇22

  總有一些風(fēng)景,云卷云舒,讓您動(dòng)心,

  總有一些瞬間,人性光輝,讓您動(dòng)情!

  為期14天的新課程培訓(xùn)就要結(jié)束了,竟然會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué),是沒(méi)有學(xué)到位,還是覺(jué)得想要明白想要交流的問(wèn)題還很多。時(shí)不我待,留下的憾事只有等以后再?gòu)浹a(bǔ)了。

  十多天來(lái),通過(guò)課程視頻聆聽(tīng)了內(nèi)地專(zhuān)家的專(zhuān)題講座;通過(guò)課程文本加深了對(duì)專(zhuān)題的理解;通過(guò)課程作業(yè)反思了以往的教學(xué)和即將啟動(dòng)的教學(xué);通過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。感觸最多最大的還是大課程觀(guān)、大課堂觀(guān)、大教育觀(guān)對(duì)傳統(tǒng)的沖擊。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺(jué)醒;沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,都使自己對(duì)教學(xué)不得不重新審視和重新思考。教學(xué)中師生角色的轉(zhuǎn)換、對(duì)教材的理解與運(yùn)用、對(duì)學(xué)生的激勵(lì)與鞭策也都是今后需要進(jìn)一步關(guān)注和探究的問(wèn)題,做研究型、學(xué)者型的教師更是時(shí)代的召喚。新課改剛剛拉開(kāi)幃幕,唯有正視,更應(yīng)勇敢地接受挑戰(zhàn)。在此,深深感謝課程團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家及指導(dǎo)教師,也期望今后能有更多更好類(lèi)似的培訓(xùn)。活到老,學(xué)到老!

  最后,以在第8期簡(jiǎn)報(bào)里寫(xiě)的一段話(huà)作結(jié):

  有一座平臺(tái)叫Internet,它在逐步實(shí)現(xiàn)著教育的廣泛性、平等性;有一座平臺(tái)叫Internet,它打破時(shí)空和年齡的.限制在驗(yàn)證"終身學(xué)習(xí)"的教育理念;有一座平臺(tái)叫Internet,它使得與專(zhuān)家進(jìn)行的課程交流有著“天涯若比鄰”的親近感!灿锌崾钜灿酗L(fēng)雨,也有網(wǎng)絡(luò)的漫行乃至有令不行,但一種執(zhí)著、一種理念、一種渴求終于使我們走到了今天。專(zhuān)家精彩的評(píng)說(shuō)如春風(fēng)化語(yǔ)般滋潤(rùn)在每個(gè)學(xué)員的心田,新穎別致的課堂案例更令人擊節(jié)叫好,發(fā)自肺腑的感嘆、點(diǎn)評(píng)則匯成了互動(dòng)交流的海洋。學(xué)員們熱情高漲認(rèn)真細(xì)致,專(zhuān)家們旁征博引誨人不倦,都如汩汩清泉沁人心脾。“常流常新的河水”的理念取代了“一杯水”、“一桶水”的理論,思想再度受到震動(dòng),靈魂再度得到鑄煉!

  選擇了,就不要后悔,你說(shuō)呢?

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇23

  20xx年3月2日,我參加有稷山縣教育局組織的部編新教材內(nèi)容解讀及教學(xué)建議的培訓(xùn)。這次講座讓我對(duì)一年級(jí)部編教材有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),讓我懂得了怎樣才能更好的把握教材,如何有效去教學(xué)。下面就談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得體會(huì)。

  此次培訓(xùn)專(zhuān)家教師主要從識(shí)字、寫(xiě)字部分,閱讀部分和口語(yǔ)交際三方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析講解,讓我耳目一新。從內(nèi)容上看:新編教材更加注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播;從梯度上看:循序漸進(jìn),由淺入深,由易到難;從選文上看:營(yíng)養(yǎng)和趣味并重;從彈性上看:注重開(kāi)放性和彈性。

  1、識(shí)字、寫(xiě)字部分。倡導(dǎo)學(xué)生多認(rèn)、少寫(xiě)。教材題材多樣,文質(zhì)優(yōu)美!缎帐细琛防脻h字規(guī)律識(shí)字;《猜字謎》利用猜字的形式來(lái)識(shí)字;《小青蛙》利用兒歌加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)字能力。教材中的詞語(yǔ)和兒歌,為學(xué)生鞏固拼音、復(fù)習(xí)本課和前面學(xué)過(guò)的字母和音節(jié)提供了語(yǔ)境,體現(xiàn)了拼音學(xué)習(xí)的工具價(jià)值,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,形成初步的語(yǔ)感。

  2、閱讀部分。更加注重生活語(yǔ)文理念的樹(shù)立,將語(yǔ)文教學(xué)由課內(nèi)拓展到課外。首先,要更新理念,樹(shù)立正確的語(yǔ)文教育觀(guān)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的.閱讀能力,打破課內(nèi)課外的界限,樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān),生活處處有語(yǔ)文,關(guān)注自然,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),讓閱讀走進(jìn)生活。

  3、口語(yǔ)交際方面。教材注重培養(yǎng)學(xué)生的交際習(xí)慣和交際意識(shí),考慮學(xué)生的起點(diǎn),著力改進(jìn)學(xué)生的日常交際中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。教材通過(guò)《請(qǐng)你幫幫忙》、《打電話(huà)》、《一起做游戲》、《聽(tīng)故事、講故事》等主題展開(kāi)交流,目的是提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

  總之,這次小學(xué)語(yǔ)文部編教材的培訓(xùn)讓我受益匪淺,我會(huì)認(rèn)真把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),把以后的教育教學(xué)開(kāi)展的更好。

  村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇24

  本學(xué)年的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這一學(xué)年中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績(jī),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績(jī),現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié):

  一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理。

  保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展為管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》《設(shè)備管理制度》《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

  二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

  讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系鎮(zhèn)上學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

  三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源。

  要走進(jìn)課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、我們定時(shí)將所接收的資源公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的`接受最新資源。

  2、結(jié)合教導(dǎo)處,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教導(dǎo)處定期檢查。

  3、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀(guān)看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

  4、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

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