開學(xué)初工作總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的開學(xué)初工作總結(jié)，歡迎大家分享。
開學(xué)初工作總結(jié)1
新學(xué)期已經(jīng)開始，為切實作到消除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素，給廣大師生營造和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校在校長的帶領(lǐng)下，安保小組開展安全工作報告如下：
一、做好開學(xué)初的穩(wěn)定工作。
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下召開安檢小組會議，了解學(xué)生的返校情況；學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步增強(qiáng)“學(xué)校安全無小事”和“安全第一，責(zé)任重于泰山”的緊迫感和責(zé)任感；進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化責(zé)任意識，制定工作計劃，部署檢查任務(wù)。其次，召開全體學(xué)生會，明確要求，穩(wěn)定學(xué)生思想，為以后的教學(xué)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、全面排查學(xué)校安全隱患。
開學(xué)第一天，在校長的帶領(lǐng)下，安檢小組對學(xué)校體育設(shè)施、教室、小賣部、大型兒童玩具和各種專用教室進(jìn)行全面檢查，并做好檢查記錄，對有問題的地方及時上報，及時整改，把存在問題盡快解決，以防止發(fā)生安全事故。
三、利用安全周，開展形式多樣的安全教育活動。
1.舉行安全周啟動儀式。9月5日，張校長在升旗儀式上舉行安全教育周啟動儀式。當(dāng)天學(xué)校利用廣播、板報等媒介在校園開展形式多樣的安全教育周宣傳活動，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大宣傳效果。
2.組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，在本周組織一次應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預(yù)案、事后有評估、有總結(jié)。演練前，必須對師生進(jìn)行專門的安全教育，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項，嚴(yán)防在演練時發(fā)生安全事故。通過演練活動使師生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。切實增強(qiáng)廣大師生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力。
3.進(jìn)行一次專門安全教育。教導(dǎo)處、各班、各科室、要充分利用宣傳簡報、校園廣播、黑板報、等宣傳陣地，通過國旗下講話、安全知識競賽、安全讀書征文、安全圖畫展、觀看安全教育片、舉辦安全主題班（隊）會、開展安全知識講座、分發(fā)安全倡議書等多種形式，組織系列安全教育活動，宣傳普及安全知識。宣傳教育內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)從政策法規(guī)層面進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，采取各種不同的方式進(jìn)行，確保教育活動收到明顯的成效。
四、制度保證，措施到位。
1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與幼兒園、各科室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的`職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，如手足口病預(yù)案制度、緊急疏散預(yù)案制度等。
四、加強(qiáng)檢查，及時整改。
此次開學(xué)初安全檢查，存在一些問題，如學(xué)校天花板、幼兒大型玩具以及后操場的護(hù)欄損壞。天花板改造、后操場建設(shè)圍墻工程上級領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)批復(fù)，大型兒童玩具已經(jīng)圈起來禁止兒童玩，以防發(fā)生事故。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，做到一周一小查，一月一排查，實行零月報制度。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
慶功臺小學(xué)
20xx-9-5
開學(xué)初工作總結(jié)2
上周是開學(xué)的第一周，我們東海縣石湖鄉(xiāng)廖塘小學(xué)校緊張而又充實的生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周一，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，崔校長在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“廖塘小學(xué)”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的.井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“廖塘小學(xué)”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午休時間安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學(xué)們回家表揚(yáng)一下自己的家長。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，我對本學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了提出了新的要求，崔校長對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析，肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時也對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求，指出了今后努力的方向。全體教師都信心百倍，覺得一定會做的更好!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說：有極個別同學(xué)把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
本周的主要工作有：
學(xué)校各項工作繼續(xù);班級的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊活動開始。
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，上周所有班級都是優(yōu)秀班級，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成績!
開學(xué)初工作總結(jié)3
新學(xué)年的教學(xué)工作要開好頭、起好步
——做好開學(xué)初的各項工作之我見
人們常說，“良好的開端等于成功的一半”、“萬事開頭難”，以此來形容萬事開始的不易。如果把一個學(xué)年的工作比作一首樂曲的話，那么，開學(xué)初的工作就算是這首樂曲的前奏了。前奏的調(diào)子定不好，調(diào)子定的過高或過低，都會直接影響到整首樂曲的輕重緩急和風(fēng)格。教學(xué)工作也是一樣的，新學(xué)年開學(xué)初是學(xué)生學(xué)習(xí)的起步階段，學(xué)生經(jīng)過一個長長的暑假的休整，對于學(xué)習(xí)有一些懈怠，所以開始的教學(xué)能適當(dāng)放緩一些，讓學(xué)生有一個適應(yīng)和調(diào)整的時間過程，能跟上教師的節(jié)奏，避免節(jié)奏太快學(xué)生的邏輯思維和形象思維跟不上教師的思路而脫節(jié)、避免出現(xiàn)師生節(jié)拍不和諧的問題。尤其是那些學(xué)困生更是如此。
開學(xué)初，教學(xué)的起點(diǎn)不宜過高，尤其是新入學(xué)的初一學(xué)生，從學(xué)齡段的跨越、到知識的提升、學(xué)科的拓展，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，一部分學(xué)生可能還沒有適應(yīng)過來。教師要提高課堂效率，要精心備課，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，對教材中的知識點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)應(yīng)有一個比較全面的解讀和了解，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗。
目前，課堂教學(xué)中我們反對把知識直接灌輸給學(xué)生，而是通過學(xué)生的'自主學(xué)習(xí)、合作探究，去體驗探究的過程和樂趣。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)重視“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的統(tǒng)一，教師要教有目標(biāo)，學(xué)生才能學(xué)有方向。既要“低頭拉犁”崇尚實干、又要“抬頭看路”，才不能偏離教學(xué)目標(biāo)。
開發(fā)學(xué)生的智力因素、挖掘?qū)W生的非智力因素，是提高教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。教師要學(xué)會欣賞學(xué)生、表揚(yáng)和鼓勵學(xué)生。我們常說學(xué)生只有“親其師”、才能“信其道”。充分利用了非智力因素的價值和影響力，教學(xué)工作也能得到長足的發(fā)展和提升。
我們一般要求學(xué)生能夠適應(yīng)教師的教法，我覺得更重要的是:教師更應(yīng)當(dāng)了解學(xué)情、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對學(xué)生的學(xué)情有一個精確的定位；學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建才不會嚴(yán)重脫節(jié)、才會更好的銜接和連貫，教師才會教的得法、學(xué)生學(xué)的得法，做到教學(xué)相長。教師應(yīng)站在學(xué)生的角度和層面上、站在學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)上鉆研教法、研討學(xué)法。
開學(xué)初工作總結(jié)4
一、主要成績
各學(xué)校都高度重視學(xué)校安全工作。開學(xué)前，結(jié)合學(xué)校實際，制定了新學(xué)期學(xué)校安全計劃，完善了部分安全管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員值班安排責(zé)任分工明確，值班記錄較好。開學(xué)前，學(xué)校組織人員對教室、學(xué)生宿舍的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全自查，對存在的的.隱患和問題，及時進(jìn)行了整改整治，門衛(wèi)值班人員值班情況較好，交接班記錄、人員出入登記記錄、校園巡查記錄較好，消防、安保器材配備較好。整體上看，各學(xué)校安全工作安排部署比較到位，工作有序，校園安全形勢穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序正常。魏莊中心校、流峪中心校、地方中心校、實驗中學(xué)、仲村中學(xué)、流峪中學(xué)、實驗小學(xué)、二中等學(xué)校安全工作部署到位，井然有序。
二、存在問題
部分學(xué)校安保器材配備不足，滅火器使用期限過期。個別學(xué)校教學(xué)樓門不符合標(biāo)準(zhǔn)。部分學(xué)校安全工作計劃流于形式，不符合實際。卞橋二中沒有新學(xué)期學(xué)校安全巡查制度，卞橋資邱完小沒有門衛(wèi)，武臺中心校寒假值班記錄不完整。西城實小、**街道二中教學(xué)樓門不是外推式，不符合標(biāo)準(zhǔn)。德才技校、曾子學(xué)校、蓮**學(xué)校、蒙**星學(xué)校消防及安保器材配備不足。通過檢查，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小門衛(wèi)人員年齡偏大，存在教師輪流值班現(xiàn)象。
開學(xué)初工作總結(jié)5
為確保師生生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，開學(xué)伊始，我校積極執(zhí)行市教育局下達(dá)的《關(guān)于切實做好新學(xué)期開學(xué)前后學(xué)校安全工作的通知》，開展了一系列活動，增強(qiáng)了師生的安全意識，提高了自我保護(hù)能力。
一、科學(xué)施訓(xùn)，保證安全
1、學(xué)期初，學(xué)校對初一新生進(jìn)行了軍事訓(xùn)練工作。為確保軍訓(xùn)工作安全順利地開展，暑假期間，分管領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真做好了軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練計劃，制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案和軍訓(xùn)作息表。
2、學(xué)校采用《致家長一封信》的形式，對初一各班同學(xué)進(jìn)行了全面的體制摸排，班主任對有異常體質(zhì)的同學(xué)單獨(dú)做工作，征求他們的意見，在軍訓(xùn)期間不對他們做硬性要求。校醫(yī)每天都堅守崗位，確保降溫防暑工作及時有效的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向馬大哈營養(yǎng)快餐有限公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次強(qiáng)調(diào)了飲食安全的問題。
3、軍訓(xùn)期間，我們切實做好了事故的防范工作，采取了必要的防暑、防災(zāi)工作，科學(xué)施訓(xùn)，勞逸結(jié)合，實現(xiàn)了軍訓(xùn)期間安全工作的'零事故。
二、做好檢查，保障了校舍安全
1、暑假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門上的字存在著安全隱患，并與相關(guān)部門積極協(xié)商，及早維修，排除了安全隱患。學(xué)校還利用暑假對辦公樓內(nèi)的廁所衛(wèi)生間進(jìn)行了改造，解決了以往存在的諸多問題。
2、開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同總務(wù)處的老師一起，對學(xué)校的水氣、電路、開關(guān)插排、排水管道、樓梯、扶手、窗戶、照明設(shè)施、安全應(yīng)急設(shè)施等進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)的問題都得到了及時的處理。
三、做好設(shè)施設(shè)備的檢查工作，保障使用安全
1、開學(xué)初，相關(guān)人員就認(rèn)真檢修了學(xué)校的消防設(shè)施，滅火器、消防栓、消防**都落實到專人負(fù)責(zé)。
2、體育老師利用暑期休息時間對室內(nèi)外的各種體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，該加固的加固，該修理的修理，確保了設(shè)施的完整和安全可靠。
3、總務(wù)處的相關(guān)人員就教室內(nèi)的課桌椅也進(jìn)行了及時的檢查，出現(xiàn)問題及時維修，保證了學(xué)生使用的安全。
4、飲水設(shè)施也及時進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞和老化的及時維修和更換，確保學(xué)生在開學(xué)第一天就能喝上安全可靠的礦泉水。
四、積極做好食品衛(wèi)生檢查工作，保證了師生飲食的安全
1、校長切實擔(dān)負(fù)起食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任，親自抓師生的飲食工作，就食品的安全質(zhì)量問題直接與馬大哈營養(yǎng)快餐簽訂安全責(zé)任狀，由分管領(lǐng)導(dǎo)靠上去抓，不定期對餐廳食堂進(jìn)行全面檢查;學(xué)校還成立了飲食管理委員會，定時對伙房的各種證件、進(jìn)貨渠道、飯菜質(zhì)量、個人衛(wèi)生等進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證讓師生吃的放心，吃的開心。
2、學(xué)校商店由學(xué)校統(tǒng)一管理，定期對庫存食品進(jìn)行檢查，查明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)食品，一律銷毀，學(xué)校對進(jìn)貨渠道嚴(yán)格把關(guān)，杜絕了三無食品進(jìn)入校園。
五、加強(qiáng)機(jī)動車入校管理，切實保障校內(nèi)交通安全
學(xué)校明確規(guī)定，上學(xué)放學(xué)期間，教師開車不得與學(xué)生搶道，要等學(xué)生全部走完教師方可開車進(jìn)出。保安人員嚴(yán)格控制非本校機(jī)動車輛進(jìn)入校內(nèi)，確保校內(nèi)交通安全。
六、加強(qiáng)安保工作，確保校園穩(wěn)定和諧
1、學(xué)校聘請兩名保安擔(dān)任門衛(wèi)，一人把守大門，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，嚴(yán)格控制外來人員入校，加強(qiáng)入門登記制度，需與相關(guān)人員取得聯(lián)系，得到認(rèn)可后，方可入校，絕對禁止外來人員進(jìn)入教學(xué)樓，邀請家長來校，安排在學(xué)校專門設(shè)立的家長接待室;一人在校園巡查，嚴(yán)防有通過其他途徑進(jìn)入校園者，同時嚴(yán)格監(jiān)視校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕危險問題的發(fā)生。
為增強(qiáng)學(xué)校的防范力量，學(xué)校配備了一把鋼叉、一支電棒、兩顆催淚彈、四支警棍、八根鋼棍，存放在學(xué)校警務(wù)室，安排專人負(fù)責(zé)看管，隨時可以使用。
2、學(xué)校成立了由各年級主任及其他教師組成10人的校園巡邏隊，每天從早到晚不定時地對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，全方面確保學(xué)生校內(nèi)外安全。
3、學(xué)校也贏得了交警部門的支持，每天早晚上學(xué)、放學(xué)時段，交巡警部門派出4人，榮安路派出所派出2人，在學(xué)校門口協(xié)助管理，維持校園秩序。
七、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生的法制安全意識
根據(jù)學(xué)校的實際情況，我校將開學(xué)第一周作為“紀(jì)律、行為規(guī)范、安全教育強(qiáng)化周”具體開展的工作如下：
1、開學(xué)后，根據(jù)學(xué)校的工作部署，各班級利用開學(xué)第一課加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、行為規(guī)范和法制安全教育。
2、以年級為單位，各班級上好一節(jié)以“知法、懂法、守法”為主題的法制教育課，班主任借助班級多媒體，以圖文并茂的形式，向同學(xué)們講述了知法、守法、用法、護(hù)法的重要意義。
3、邀請榮安路派出所民警來校為全校師生做專場的安全法制教育。
4、引導(dǎo)學(xué)生通過制作黑板報、手抄報等形式加強(qiáng)教育，豐富學(xué)校廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳教育媒介，全方位對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、積極組織師生進(jìn)行了防火、防震等逃生演練，切實提高了師生的逃生自救技能。
6、針對全體學(xué)生的思想狀況和性格特征，我校進(jìn)行了一次深入細(xì)致的排查，對思想行為和心理失偏的學(xué)生建立了專門檔案，并組織教師進(jìn)行“一幫一、手拉手”活動，對其進(jìn)行教育幫扶。
安全工作牽扯面廣人眾，有些還具有不可預(yù)測性。因此，我們將以高度的責(zé)任心，慎之又慎，以如履薄冰的心態(tài)，以安全高于一切的態(tài)度，扎扎實實地做好安全工作，為全校師生提供一個**詳和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為“平安**”建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
開學(xué)初工作總結(jié)6
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。節(jié)假日前都與家長簽訂告家長書。
5、加強(qiáng)檢查，及時整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。
7、嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。教育學(xué)生不買沒有質(zhì)量保證的零食，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
9、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好校內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時進(jìn)行檢查評比。班主任老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學(xué)校傳染病疫情報告制度。
10、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、拒絕毒品、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
2、學(xué)校對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，建立臺賬發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的`教育活動。利用班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。
7、多次進(jìn)行疏散演練活動，組織全校師生組織防火逃生、防踩踏、地震疏散演練，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)、地震事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。
四、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。
1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。
3、認(rèn)真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
總之，一學(xué)期來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下;學(xué)校無安全事故發(fā)生，取得較好成績。但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
開學(xué)初工作總結(jié)7
1、衛(wèi)生工作：
在衛(wèi)生委員王子鑫的帶領(lǐng)下，在二組組長何冠超的協(xié)助下，衛(wèi)生工作取得了優(yōu)秀的成績，這充分展示了王子的個人魅力和管理水平，開學(xué)第一周各項工作總結(jié)。我堅信在他的帶領(lǐng)下，我班的衛(wèi)生工作會更上一個臺階。存在問題：教學(xué)樓室內(nèi)外衛(wèi)生需進(jìn)一步徹底清理死角。對策：室外由王子鑫督導(dǎo)，室內(nèi)由冠超、明輝、興杰負(fù)責(zé)。
2、紀(jì)律工作：
在紀(jì)律委員孫維維的帶領(lǐng)下，班級紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步，課活、晚三大部分同學(xué)們都能有計劃的做作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。仍存在極少數(shù)同學(xué)迷失自我，沒有計劃，左顧右盼甚至打瞌睡，既浪費(fèi)了自己美好的青春，又影響了周圍努力學(xué)習(xí)同學(xué)的`情緒、狀態(tài)。對策：課活、晚三紀(jì)律委員坐鎮(zhèn)前臺，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，并作出要求；加強(qiáng)跟班，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個。
3、宿舍工作：
男生宿舍紀(jì)律優(yōu)+，各室長認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理有方，值得學(xué)習(xí)；衛(wèi)生工作實行上下床值周制，效果明顯，成績優(yōu)秀。存在的小問題：衛(wèi)生死角打掃不徹底，物品擺放不規(guī)范。女生宿舍紀(jì)律較差，主要存在問題有午休說話、陽臺上曬衣服、晚休使用手電、被窩里打電話、聊天等；衛(wèi)生較差，主要是分工不具體，責(zé)任不明確，督查不得力；物品擺放不統(tǒng)一，不規(guī)范，隨意性較強(qiáng)。
4、兩操工作：
眼保健操不及時、不認(rèn)真，由組織委員分管負(fù)責(zé)督查。課間操秩序在郭玉磊、徐浩的帶領(lǐng)下取得了良好的成績，但由于郭玉磊不會喊口號、徐浩聲音不夠大、帶不起來，所以選擇楊光同學(xué)接任體育委員，郭玉磊繼續(xù)擔(dān)任體育科代表，負(fù)責(zé)體育課整隊，帶隊訓(xùn)練工作。
開學(xué)初工作總結(jié)8
新的學(xué)期，敲響了一曲新的樂章。新學(xué)期，新氣象，為少先隊工作提供了諸多契機(jī)，我們必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，推動少先隊事業(yè)在新學(xué)期有新發(fā)展。已經(jīng)開學(xué)3周，我的總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，對一年級新生進(jìn)行入學(xué)教育，從各方面對他們進(jìn)行教育，并讓他們了解少先隊的`有關(guān)知識：認(rèn)識隊旗、隊徽；學(xué)唱隊歌等。
2、小結(jié)暑期讀書情況，召開“讀書心得交流會”，使同學(xué)們通過聽其他人的介紹，又獲得了許多知識，培養(yǎng)同學(xué)多讀書、讀好書的好習(xí)慣。
3、9月10日上午，全體師生歡聚一堂，慶祝教師節(jié)。這一天清晨，紅領(lǐng)巾值勤崗已早早到校，為老師們送上一個溫馨的微笑，一聲節(jié)日的祝福；很多同學(xué)親手制作了卡片，一個個愛心，一聲聲祝福，都甜進(jìn)了老師的心坎里。
4、各班都已出好第一期黑板報，主題明確，從學(xué)生實際出發(fā)，排版新穎，有慶祝教師節(jié)，也有宣傳衛(wèi)生知識，預(yù)防甲型H1N1疾病。具有很強(qiáng)的教育意義和思想性，較以前又上了一個新的臺階。
各位副班主任老師能夠積極配合班主任老師的工作，互相協(xié)助，作好班級的開學(xué)工作。新的學(xué)期各中隊依據(jù)學(xué)生開展活動的實際情況對暑假活動進(jìn)行了總結(jié)，制定了新學(xué)期班隊活動計劃。暑假總結(jié)各班都總結(jié)得很詳細(xì)，落實到了個人，統(tǒng)計有數(shù)量、真實。新學(xué)期工作計劃各班都寫得很周詳，許多班的計劃都落實到周，而且有自己的特色活動。
新的學(xué)期，又翻開了新的一頁，我深信少先隊活動會開展得更出色。
20xx年9月
開學(xué)初工作總結(jié)9
根據(jù)20xx年秋季開學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長工作會議精神，我校于20xx年9月2日，對新學(xué)期開學(xué)各項工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校及時全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理;對全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4.制訂安全教育，開設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺帳建設(shè);按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實《深州市教育局關(guān)于做好20xx年暑假開學(xué)學(xué)校安全工作的.通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志，校門口交通較擁擠;無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育;
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄;致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1.學(xué)校大門開焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹太大對圍墻有營養(yǎng)，已和村委會聯(lián)系，村委會已答應(yīng)給清理，并對圍墻進(jìn)行加固。
開學(xué)初工作總結(jié)10
學(xué)校安全工作關(guān)系著師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校、社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我校在綠春縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各級安全工作要求，從實從細(xì)抓好學(xué)校安全工作，切實保障校園平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
開學(xué)初學(xué)校就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李勇勤校長為組長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；三個副校長為副組長，直接負(fù)責(zé)安全工作的具體執(zhí)行；各組室長及各班主任為組員，分級分層具體落實各項安全措施。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為二大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是食品衛(wèi)生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生由�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)；二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，明確細(xì)化安全責(zé)任，從而使全校安全管理工作實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處、室的考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的'，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。平時制定了有關(guān)學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度，使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，沒有空檔。總務(wù)處、政教處和班主任、后勤（食堂、宿舍）人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。在開學(xué)初的班會、學(xué)校的廣播會、學(xué)校的宣傳欄、黑板報上進(jìn)行大力宣傳，提高了學(xué)生的自我防范意識。
3、建立了學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校根據(jù)校園學(xué)生特點(diǎn)、環(huán)境特點(diǎn)和各種實際情況，按照“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，制定了緊急情況處理預(yù)案，盡量做到未雨綢繆，杜絕或者消除意外事故可能帶來的損失。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)，提高安全意識。
1、學(xué)校政教處把安全工作作為日常的重點(diǎn)工作，要求班級通過主題班會、自救自護(hù)知識宣講等形式，提高學(xué)生安全防范意識，避免意外傷害。
2、學(xué)校根據(jù)寄宿學(xué)生實際情況，從嚴(yán)從細(xì)規(guī)范管理，從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、作息要求等多方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，確保寄宿學(xué)生在校期間生活管理、學(xué)習(xí)管理能相互銜接、不出漏洞。
3、根據(jù)本地學(xué)生回家來校實際情況，學(xué)校及時組織全體學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育、預(yù)防意外傷害教育，各年級還確定了一定數(shù)量的安全監(jiān)督員，引導(dǎo)教育學(xué)生注意遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險地帶，避免意外傷害。
四、狠抓落實，及時整改，確保安全萬無一失。
1、開展常規(guī)檢查。開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對學(xué)校校舍及其公用設(shè)施、學(xué)校食堂、校內(nèi)商店、工程設(shè)施、學(xué)生活動場所等都及時進(jìn)行了檢查和隨機(jī)抽查，對主管人員提出了明確安全要求。
2、堅持24小時門衛(wèi)值勤制度。學(xué)校門衛(wèi)保安人員堅持24小時在校園大門口值班，來人來訪實行登記制度；檢修了校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，確保實時監(jiān)視。
五、存在的主要問題和下一步的打算。
我們在校園安全方面做了大量的耐心和細(xì)致的工作，使安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無安全事故的發(fā)生，但是我們感覺學(xué)校安全工作的形勢仍然非常嚴(yán)峻。
1、寄宿學(xué)生周末往返校路途遠(yuǎn)近不一，路途中交通混亂，“三無車輛”沒有得到杜絕，交通設(shè)施不夠完善，不穩(wěn)定因素較多，存在一定的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校對安全管理的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
開學(xué)初工作總結(jié)11
這學(xué)期我接了一個新班，二年級六班。開學(xué)已經(jīng)二十多天了，在和這個班的孩子們相處的二十多天里，我努力地去了解他們、適應(yīng)他們、關(guān)愛他們，更多的是嚴(yán)格地要求他們。
在這一個月中，我從班級管理和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，從坐姿、寫字的姿勢、課堂發(fā)言舉手姿勢等看似細(xì)碎的小習(xí)慣抓起，做的不到位的讓孩子反復(fù)練習(xí)。
一、班級管理
1、培養(yǎng)干部
在培養(yǎng)小干部上，根據(jù)近一個月的觀察孩子們的情況，我先后安排了班長、組長、體委、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和部分課代表。在這一個月中，組長發(fā)揮的作用很大。收作業(yè)本，檢查組員課前準(zhǔn)備都是大、小組長承擔(dān)。我想，在后幾個月的觀察中，我要根據(jù)孩子的個人情況，給每個孩子都安排好他在班級中的任務(wù)。讓班中人人有事做，事事為人。
2、班級制度
在日常管理上，我采用了獎勵星星的'方法激勵孩子。根據(jù)孩子表現(xiàn)，獎勵顆數(shù)不等的星星方案。試行了一個月后，發(fā)現(xiàn)效果還不錯。對于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，有一定的成效。
二、習(xí)慣培養(yǎng)
1、課堂紀(jì)律
課堂表現(xiàn)只有少數(shù)孩子尚可，大多數(shù)孩子課堂表現(xiàn)很不理想，沒有上課觀念。主要表現(xiàn)在：①上課坐姿不正，東倒西歪；②課堂發(fā)言沒有紀(jì)律性，想說就說，老師講課隨便插嘴，同學(xué)發(fā)言無人愿聽，有話要說不知先舉手；③上課不能積極回答問題，一個問題提出來，舉手回答的聊聊無幾；④上課喝水、看課外書、玩玩具、折紙、畫畫等違紀(jì)現(xiàn)象較多；⑤上課注意力分散嚴(yán)重，有前后左右說悄悄話、有上課眼神茫然的，不能及時地根據(jù)教師要求完成課堂活動；⑥課堂上拿本子、翻書等動作拖拉，課堂作業(yè)速度較慢。規(guī)定上課“抱臂坐直、目視前方““挺胸抬頭”等口令。
2、作業(yè)要求
開學(xué)以來，大多數(shù)孩子課堂和家庭作業(yè)完成良好。有兩個孩子出現(xiàn)作業(yè)漏做現(xiàn)象，有一個孩子作業(yè)無法完成。百分之九十以上的家長都訂制了校訊通，對孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，每天督促孩子按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，并能對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查糾錯，補(bǔ)漏補(bǔ)差。強(qiáng)化了課堂常規(guī)教育和課后作業(yè)要求。要求每個孩子準(zhǔn)備2本課堂本和2本家庭作業(yè)本。課堂練習(xí)本上由教師在課堂上指導(dǎo)解決。每天的家庭作業(yè)會寫在黑板上，要求孩子自己抄在本上，回家獨(dú)立完成作業(yè)。但孩子的獨(dú)立能力很有限，還需要家長利用校訊通進(jìn)行核對，避免孩子漏做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。有個別家長過于相信孩子的獨(dú)立能力，放手太早，使孩子多次錯做、漏做作業(yè)。并請家長協(xié)助督促孩子用小鬧鐘計時作業(yè)并在作業(yè)頁面上記錄作業(yè)時間。這樣做既可以使孩子作業(yè)時有一定的緊迫感，養(yǎng)成專心作業(yè)的好習(xí)慣。
這一個月中我發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)問題：
1.我發(fā)現(xiàn)個別孩子的課桌內(nèi)很亂，有的孩子甚至不知道要放些什么，有的甚至把桌洞當(dāng)成了垃圾筒。從十月開始，我要講講如何使用桌洞，如何擺放自己的物品。
2.放學(xué)后，有的孩子還是有丟三落四的壞習(xí)慣。從十月起，我放學(xué)前會再次強(qiáng)調(diào)需要裝什么，提醒孩子們帶好衣服和水杯。收拾完后，組長檢查組員是否落了東西。
3.課間上廁所還是有個別學(xué)生跑著去，在班內(nèi)還有大聲喧嘩、追跑打鬧的現(xiàn)象。從十月起，準(zhǔn)備安排每日班長，采取輪換制度協(xié)同紀(jì)律委員監(jiān)督并制止不文明行為。此辦法預(yù)計實習(xí)一個月，以觀后效。 4.坐姿、站姿、舉手回答問題姿勢等常規(guī)還要嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練。習(xí)慣的培養(yǎng)對于二年級孩子來說，需要一個不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程，但我卻在這需要反復(fù)、強(qiáng)調(diào)、鞏固的過程中做得不是很到位，因此，在這一方面，還要加大力度，嚴(yán)格要求，監(jiān)督、檢查到位。
開學(xué)初工作總結(jié)12
人們常說：“良好的開端是成功的一半�！遍_學(xué)的第一周工作直接影響著班級學(xué)生對你班主任工作的第一印象，也是班主任順利帶班與否的重要因素，在此結(jié)合學(xué)校實際和自己幾年來班主任工作的經(jīng)驗，提出以下開學(xué)初工作建議，希望各位班主任在此基礎(chǔ)上能創(chuàng)新自己的班級管理工作，更好地服務(wù)于學(xué)生，也可以讓自己從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來，投入到反思和提升自己的管理水平上來。
一、第一次班會課可以安排如下工作：
１、初步排定學(xué)生位置。
第一天可以讓學(xué)生自己組合，一般情況下都是男同學(xué)一堆，女同學(xué)一堆，可以初步了解學(xué)生的交往情況，第一次班主任管理建議多觀察，要在學(xué)生不注意你的時候去觀察，學(xué)生在教室里很吵鬧，也不要大聲喊，要用自己的眼睛、臉部表情跟學(xué)生交流，給他們信號：這樣做不好，要改正，同時也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會課要求學(xué)生將自己的東西全部放到課桌里，到教室外走廊從低到高進(jìn)行排列，這時一定要維護(hù)好整隊的秩序，可以用手勢、清脆的命令，按一定的原則初步排定學(xué)生座位，排好座位后一定要跟學(xué)生說明：“這是初步排定的位置，如果有需要調(diào)動的，請當(dāng)面向老師說明原因。”這也給以后調(diào)換位置做了一定的鋪墊，過一段時間如果幾個位置特別吵鬧的要調(diào)查，進(jìn)行位置相應(yīng)的調(diào)換。
２、學(xué)校相關(guān)制度的學(xué)習(xí)。
學(xué)校的各項規(guī)章制度是學(xué)校正常開展教育教學(xué)的保證，要跟學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的解讀，同時加上班主任對自己班級學(xué)生的具體要求，如學(xué)校的一日常規(guī)考評要跟學(xué)生逐條學(xué)習(xí)，對進(jìn)校、課間休息、離校等相關(guān)管理上的難點(diǎn)要重點(diǎn)講解，在講解時一定要注意口氣，要有人文的關(guān)懷氣息，應(yīng)要讓學(xué)生感覺到：學(xué)校、班主任對我們這樣提出要求是在幫助我們健康成長，不僅僅是約束我們的自由。正如馬卡連柯所說的“盡可能多地要求每一個人，也要盡可能多地尊重每一個人�！�
３、選定臨時班干部。
從分班后可以通過多種途徑，如向原班主任、任課教師了解學(xué)生的思想、個性；向部分學(xué)生交談等，按照自己的理解，建議盡量別全按學(xué)生成績來考慮，為后面組建正式班委成員營造一定的氛圍。
４、確定好班級奮斗目標(biāo)。
可以制定一學(xué)年的班級奮斗目標(biāo)，要籠統(tǒng)，不要細(xì)化，因為畢竟還不了解學(xué)生情況，等過了一定時間再逐漸細(xì)化目標(biāo)，如第一次單元檢測的班級目標(biāo)，這里一定要在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上制定，切記目標(biāo)過高，結(jié)合這些情況的了解才能制定合理的目標(biāo)，同時目標(biāo)更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考慮制定較低的目標(biāo)，這個目標(biāo)主要是重塑學(xué)生的信心。
５、學(xué)生基本情況的'調(diào)查。
可以先設(shè)計一張表格，基本內(nèi)容可以包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話號碼、父母姓名及其工作單位和電話號碼、曾負(fù)責(zé)何種班級管理工作及新學(xué)期自己管理工作的意向。
二、開學(xué)初平時要關(guān)注的方面
１、班級學(xué)生值日安排。值日按排要考慮周到，還要考慮學(xué)生對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)情況。主要有教室衛(wèi)生打掃、包干區(qū)衛(wèi)生打掃、擦黑板、管理公物、講臺衛(wèi)生、窗臺及欄桿衛(wèi)生、關(guān)教室門、寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等。安排好后要跟學(xué)生提出相應(yīng)的各個工作的要求。要灌輸學(xué)生“我為人人，人人為我”的集體觀念。
２、教室和包干區(qū)衛(wèi)生的打掃。班主任要告之相關(guān)學(xué)生打掃區(qū)域，特別是包干區(qū)地方比較大，一定要安排工作責(zé)任心強(qiáng)的干部來監(jiān)督，每天要打掃幾次，看到工作很到位要及時肯定，并在班級內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)，營造良好的班級工作氛圍。教室里的桌子、凳子擺放一定要整齊，班主任到校一進(jìn)教室就要檢查桌子擺放情況，發(fā)現(xiàn)不整齊的，別喊，用手指揮，站在講臺上，對著一排桌子手伸直向前，一般學(xué)生都會領(lǐng)會的，學(xué)生動起來的話要點(diǎn)頭贊許。
３、路隊紀(jì)律:班主任千萬別吝嗇你的表揚(yáng)。
4、教室的鑰匙管理、門窗管理。
5、干部和課代表的管理。
6、新學(xué)期的計劃。
班主任工作千頭萬緒，千萬別被上述事務(wù)性的工作既累身體又累心，我們要有決心做好前期班級常規(guī)管理工作并要切實投入進(jìn)去，不然的話，不僅僅是上述工作，還要讓我們時常充當(dāng)消防員，那真的就很痛苦了。我們要多觀察、多思考，及早發(fā)現(xiàn)班級中的問題，預(yù)防在先。正如《老子》所言：“為之于未有，治之于未亂�！钡肝覀兠恳晃话嘀魅文茉谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠆^斗著并快樂著。
開學(xué)初工作總結(jié)13
新學(xué)期、新氣象，我校嚴(yán)格按照遂溪縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
一、開學(xué)常規(guī)工作情況
1、師生回校早，出勤率100%。
2月10日全體教職工準(zhǔn)時回校簽到，2月12日下午學(xué)生回校領(lǐng)取課本，13日（星期一）上午學(xué)生已全部回校上課，沒有一人缺席。
2、全體教師齊出力，清潔校園迎生歸。
10日—12日，全體教職工齊心協(xié)力，對校園衛(wèi)生及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行大掃除，科學(xué)、合理布置教室，掛好歡迎條幅，以嶄新、溫馨的校園環(huán)境迎接同學(xué)們回校。
3、各項準(zhǔn)備工作充分，開學(xué)工作有條不紊。
13日（星期一）上午學(xué)校舉行了開學(xué)典禮暨升旗儀式，完全按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，規(guī)范上課，黃校長繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)校值周值日、“雙優(yōu)”評分、教研活動等工作已正常開展。
二、安全工作情況
1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，并書寫了排查報告，以確保師生安全。
2.開學(xué)第一天，學(xué)校開展法制安全知識教育，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防溺水安全，加強(qiáng)學(xué)生安全意識，動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。
3.學(xué)校門禁制度照常，值日教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來客登記等工作。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費(fèi)、亂辦班情況。對學(xué)生教輔用書的`征訂堅持自愿的原則，學(xué)校自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。從來沒有組織學(xué)生購買課桌凳、訂購教輔資料現(xiàn)象，更沒有學(xué)校代辦保險和強(qiáng)制師生入保險現(xiàn)象。
3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”。
4、學(xué)校嚴(yán)禁出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。
四、完善制度、落實管理興校
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。繼續(xù)實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細(xì)則，對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課等進(jìn)行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié) ，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，切實有效提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、后勤供應(yīng)，保障有力
在總務(wù)處的組織安排下，開學(xué)初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進(jìn)行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
新學(xué)期的開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校在遂溪縣教育局和鎮(zhèn)管理組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，我校開學(xué)工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。我們堅信，在全體師生的努力下，我們學(xué)校一定會蓬勃發(fā)展，一定會以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)質(zhì)量回報家長，回報社會。
開學(xué)初工作總結(jié)14
第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束之后，輔導(dǎo)員召開班會。在大家未了解其他人的情況下，班委、團(tuán)委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學(xué)在中學(xué)時期的任職經(jīng)歷及在軍訓(xùn)過程中的表現(xiàn)，推舉產(chǎn)生。至此，本班第一任班級干部組產(chǎn)生；
第二學(xué)期開學(xué)之初，召開班會。由輔導(dǎo)員主持會議，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于以后各項班級工作的開展。
一、班級工作主旨
為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。
二、班級工作內(nèi)容概述
1、以全體同學(xué)表決的'形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費(fèi)管理、使用、監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費(fèi)來源。同時，使班級公共物品的配置得以實現(xiàn)，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；
2、我院舉辦迎新晚會之前，組織班內(nèi)才藝出眾的同學(xué)積極報名參與，并認(rèn)真參加排練。最終，本班同學(xué)在迎新晚會上表現(xiàn)良好。周郡同學(xué)獲得個人單項獎；
3、經(jīng)過與03人管師兄的協(xié)商組織進(jìn)行了03、xx人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽，并組織本班同學(xué)有秩序地在場外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過程中，雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動精神。通過這次比賽促進(jìn)了本班與03人管之間的交流于聯(lián)系，這是我們最大的收獲；
4、在進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備之后，全班同學(xué)乘車趕往天門山進(jìn)行了一次郊游野炊活動。在準(zhǔn)備過程中，班級干部之間進(jìn)行了明確的分工與協(xié)作，包括物品的選購，車輛的預(yù)訂，線路的選擇等等。郊游過程中，全班同學(xué)井然有序，自己動手在戶外野炊。不僅不能亂仍垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點(diǎn)時舉止文明，充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的良好品質(zhì)。此次活動，讓所有同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，更加貼近大自然，走進(jìn)大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力；
5、積極配合我院學(xué)生招新工作，組織本班有能力的同學(xué)有秩序地報名參加我院學(xué)生會。最終，夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員；
6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際，本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會，并邀請了xx財務(wù)管理的幾位同學(xué)參加。事先，班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過分工，各自為晚會的舉辦做準(zhǔn)備工作，包括采購物品、準(zhǔn)備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會當(dāng)日布置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中，大部分同學(xué)都按照節(jié)目表所列順序登場，展示才藝，充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強(qiáng)烈的光和熱！
7、以班委、團(tuán)委為代表，向各位認(rèn)課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小，但一句簡單的“身體健康，新年快樂”卻代表了我班每一位同學(xué)對老師的祝福；
8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽，在已有班子籃球隊的基礎(chǔ)上本班特別組織成立了班內(nèi)女子籃球隊，并組織男生負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí)。在此過程中，男生表現(xiàn)出了十分的耐心與細(xì)心，女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學(xué)；比賽過程中，球員分力搏斗，但并不失于禮貌，部分球員甚至在球賽中負(fù)傷，但仍緊咬牙關(guān)堅持到底；拉拉隊同學(xué)有秩序地為每一位球員加油喝彩。最終，雖然我們班在名次上比較靠后，但是我們充分發(fā)揚(yáng)了運(yùn)動精神。全班同學(xué)經(jīng)歷這次比賽后更加團(tuán)結(jié)友愛。我們說我們贏了，因為我們戰(zhàn)勝了自己；
9、不定期地利用教室內(nèi)的多媒體工具，播放影音制品。豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了大家繁重的學(xué)習(xí)壓力；
三、經(jīng)驗總結(jié)
在xx—xx學(xué)年一年的時間中，本班雖然進(jìn)行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意，也未必能滿足全班同學(xué)的所有合理要求。然而，我們在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學(xué)服務(wù)！
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