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高中社聯(lián)期末工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的高中社聯(lián)期末工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
高中社聯(lián)期末工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒,進(jìn)入長(zhǎng)江大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期很快就要過去了;厥走@半年在社聯(lián)的工作,不禁感慨萬(wàn)千。
記得剛剛步入大學(xué)的時(shí)候,對(duì)于一切都很陌生。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的生活。懷著緊張的心情踏入校門的我,第一眼見到的是負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陽(yáng)光的笑臉?粗麄儗(duì)新同學(xué)熱情的接待,游刃有余的應(yīng)付新生的各種問題,我的心中蕩起了一絲的.漣漪,要什么時(shí)候我才能象他們一樣的優(yōu)秀?
后來,我了解到,我剛開始所羨慕的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是來自學(xué)校各組織的自愿者!于是,加入一個(gè)能夠切實(shí)鍛煉人的組織是我大學(xué)里的第一個(gè)愿望!
很快,學(xué)校里的各組織開始招人了。滿懷著激動(dòng),經(jīng)過細(xì)細(xì)思量,我選擇了“長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”,虔誠(chéng)的遞上了自己的報(bào)名表。競(jìng)選的時(shí)候,看著座無(wú)虛席的教室,我忐忑了,開始懷疑起自己的能力。為了不讓自己留下遺憾,在等待兩個(gè)多小時(shí)之后,我走上了講臺(tái)。很幸運(yùn),我通過了初步的考核,按要求,只要再通過一個(gè)月的試用期,我便是社聯(lián)的人了!
滿懷著期待與熱情,我開始了我的工作!
最先面對(duì)的是社團(tuán)招新方面的事情。說起來,我的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是招新前在各社團(tuán)所劃分的位置貼上對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽,再就是搬搬東西,然后在招新的時(shí)候維護(hù)下收銀臺(tái)前的秩序,跑跑腿兒,完了再搬下東西。概括的說,我當(dāng)時(shí)就相當(dāng)于是一個(gè)免費(fèi)雜役!
試用期過后,有人選擇了放棄。對(duì)于這分與理想存在很大差異的工作,我還是決定堅(jiān)持!
緊接著,部長(zhǎng)給我們劃分一些協(xié)會(huì),我們負(fù)責(zé)這些協(xié)會(huì)的考核,發(fā)通知等等,后來又有參加社干班培訓(xùn),負(fù)責(zé)社團(tuán)藝術(shù)文化節(jié)的相關(guān)工作,以及加入初級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的考核等等。
高中社聯(lián)期末工作總結(jié)2
這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中讓我感覺非常的好,我作為一名學(xué)生會(huì)的干事,我是感覺很有榮譽(yù)的,在工作方面我也是一直都在努力提高自己的能力,來到學(xué)生會(huì)就應(yīng)該對(duì)自己要求高一點(diǎn),雖然是一名普通的干事,但是我的一直都是的堅(jiān)持在做好自己的工作,學(xué)生會(huì)是一個(gè)嚴(yán)格組織,對(duì)我而言這是的一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉,我認(rèn)真做好自己的工作,高中階段是一個(gè)非常好的過程,我是能夠深刻的體會(huì)到這些,現(xiàn)在我也總結(jié)一下。
在學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中我認(rèn)為完成好每天的任務(wù),每天按時(shí)的去各個(gè)班級(jí)查課,檢查各班級(jí)公共區(qū)的衛(wèi)生情況,有不合格的及時(shí)做好登記,只有嚴(yán)肅的對(duì)待學(xué)生會(huì)工作,衛(wèi)生不合格的情況才不會(huì)出現(xiàn),學(xué)生會(huì)是一個(gè)嚴(yán)格的組織,大家對(duì)自己的要求都是非常高的,這一點(diǎn)讓我感覺非常的好,我也在努力搞好自己的學(xué)習(xí)還有工作,這對(duì)我而言是很有意義的,這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我感覺自己進(jìn)步了很多,我相信這是對(duì)我的有很大的幫助的,現(xiàn)在我也是在認(rèn)真的搞好自己在學(xué)生會(huì)的工作能力,我相信接下來還有更多的工作等著我去完善好。
來到學(xué)生會(huì)是對(duì)我最好的鍛煉,作為一名學(xué)生我是需要各個(gè)方面都強(qiáng)大,在學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中我是能夠認(rèn)真的體會(huì)到這一點(diǎn),有些事情都是認(rèn)真的做好這一點(diǎn)點(diǎn),我認(rèn)真的遵守學(xué)生會(huì)的香瓜規(guī)定,認(rèn)真的搞好自己的事情,絕對(duì)不能夠有任何的忽視,我現(xiàn)在能夠深刻的'意識(shí)到這一點(diǎn),作為一名學(xué)生會(huì)成員我能夠感受到自己的職責(zé),在這樣的氛圍下面都是能夠深刻的感受到的,我也在慢慢的體會(huì)到這一點(diǎn),我希望能夠經(jīng)過長(zhǎng)期的鍛煉讓自己做的更好,保持一個(gè)好的心態(tài),這個(gè)很有意義的,在學(xué)生會(huì)工作是感覺很有意義的。
除了這些之外,我也是在工作當(dāng)中看到了不足,我認(rèn)為我還會(huì)是做的不夠細(xì)心,有的時(shí)候自己的時(shí)間也是沒有安排的合理,經(jīng)常到我值勤的時(shí)候就會(huì)遲到幾分鐘在,雖然遲到了幾分鐘但是這讓我感覺很不好,我是堅(jiān)決不愿意看到這樣的情況發(fā)生,這些不足是非常的影響人的,我一定會(huì)好好去搞好自己的工作,來到學(xué)生會(huì)讓我感覺自己還是有很多的進(jìn)步,我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好自己的工作,以后做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干事,保持下去,糾正不足之處,我會(huì)努力的。
高中社聯(lián)期末工作總結(jié)3
社聯(lián)的事很雜,涉及的方面也很多。隨著在社聯(lián)的時(shí)間加長(zhǎng),部長(zhǎng)們也不再過多干預(yù)我們的工作,只是大致分配一下任務(wù),然后就放手讓我們自己去做。我記得部長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們這樣說:“你們盡管放手去做,不要怕,做錯(cuò)了我們扛著!”聽到這些話,雖然每次表現(xiàn)的漫不經(jīng)心,但內(nèi)心里卻著實(shí)有一番感動(dòng)的!
在這種尚有發(fā)揮空間的情況下,經(jīng)常的于各協(xié)會(huì)相關(guān)人員之間的交流以及要經(jīng)常處理各種靈活的實(shí)際性的問題,明顯能夠感覺到自己的能力在提升。每次活動(dòng)后的總結(jié)和每周的例會(huì)都會(huì)指出我們所做工作上的不足以及具體的改進(jìn)方法,這些實(shí)用性的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們從書本上學(xué)到的理論上的東西要管用的多!
其間!社聯(lián)也舉辦了籃球賽,ppt大賽等一些有意義的活動(dòng),可謂是德、智、體、美兼顧。在這種良好的'條件下,只要你想,付諸相應(yīng)的行動(dòng),那么你的各方面能力都將得到提升。同時(shí),通過了解活動(dòng)的策劃及具體的流程與安排,我們今后辦活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)順利的多。
當(dāng)然,我所在的組織部也舉辦過“包餃子”,也有過部門聚餐,也為部門的人慶祝過生日。大家在一起吃,一起喝,一起玩,一起工作,這樣的日子讓我感到很舒心,讓我不經(jīng)意想起社聯(lián)的聯(lián)歌《相親相愛的一家人》里面唱的“因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,何必讓滿天烏云遮住眼睛,因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同擔(dān)……”
來到社聯(lián)的短短不足半年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,能力也得到了很大的提高,同時(shí)認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),結(jié)交了更多的朋友,更重要的是又有了一個(gè)不同的家,有了更多的家人!
如果還有機(jī)會(huì),我一定毫不猶豫繼續(xù)留在社聯(lián),為它付出更多的光和熱!
高中社聯(lián)期末工作總結(jié)4
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼又到了期末的時(shí)候了,回顧即將過去的一個(gè)學(xué)期,財(cái)務(wù)部(社團(tuán)負(fù)責(zé)團(tuán)體部)在社長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和各位成員的全力支持配合下,在順利完成我部各項(xiàng)工作的同時(shí),也很好的配合了社聯(lián)各項(xiàng)工作的開展、財(cái)務(wù)工作方面都取得了一定的成績(jī),但是我們?cè)诤芏喾矫孢存在著很多的不足。以下是這個(gè)學(xué)期我部的工作情況:
一、財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)部工作
1、招新:參與招新并負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理工作。
2、招干:經(jīng)過面試一共招了兩名干事。所選擇的干事各方面的素質(zhì)都較高,工作也很積極。
3、社團(tuán)活動(dòng)支出發(fā)票的收。涸诟鞑砍蓡T的積極配合下,我部對(duì)上交的發(fā)票進(jìn)行了清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì),及時(shí)將發(fā)票登記入冊(cè)作為社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)清查及報(bào)銷憑據(jù)。
4、社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)清查工作:這是本部本學(xué)期最主要的系統(tǒng)工作。按照社團(tuán)聯(lián)制度要求,對(duì)各協(xié)會(huì)本學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況做出了清晰、細(xì)致、如實(shí)的統(tǒng)計(jì)整理。經(jīng)過社團(tuán)聯(lián)審核,表?yè)P(yáng)了我部門工作,這是值得小驕傲的,同時(shí)好的方面我部將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
5、參加社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)部定期例會(huì),了解工作中出現(xiàn)的問題,并作出反省,及時(shí)解決。同時(shí)對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn)、鞭策和激勵(lì)。
二、部門之間的協(xié)作工作
財(cái)務(wù)部除了在認(rèn)真做好本部門工作的同時(shí)也幫助其他部門,如宣傳部的海報(bào),綜合事務(wù)部的手語(yǔ)舞教學(xué),小組部的小組負(fù)責(zé)人,社區(qū)部的表演隊(duì)伍等。
三、財(cái)務(wù)分析
本學(xué)期會(huì)費(fèi)主要用在各部門活動(dòng)宣傳、文印、獎(jiǎng)品費(fèi)。我會(huì)財(cái)務(wù)收入主要是向會(huì)員收取的會(huì)費(fèi)。支出方面,由于我會(huì)的性質(zhì),日常辦公費(fèi)花費(fèi)較少。在活動(dòng)支出方面,由于本學(xué)年我會(huì)的`活動(dòng)相對(duì)豐富,而且協(xié)會(huì)在不但創(chuàng)新發(fā)展壯大,因而支出相對(duì)較大。
四、財(cái)務(wù)改進(jìn)建議
1、協(xié)會(huì)資金主要來自會(huì)費(fèi),外聯(lián)贊助方面做得不夠,需要加強(qiáng)外聯(lián)經(jīng)費(fèi)的收入,以方便協(xié)會(huì)今后的持續(xù)發(fā)展。
2、及時(shí)將財(cái)務(wù)收支信息向協(xié)會(huì)公布,同時(shí)還可以向全體會(huì)員進(jìn)行公開。
五、總結(jié)
本學(xué)期財(cái)務(wù)部的工作不太多,但要求較細(xì),這學(xué)期內(nèi)我部門基本完成了協(xié)會(huì)賦予我的使命,完成了我部這一學(xué)期的工作任務(wù),大體上清楚了財(cái)務(wù)部以后的工作走向,但仍有許多需要改進(jìn)的地方。
如由于我是在這個(gè)學(xué)年新上任的,許多工作在剛開始時(shí)還很生疏,只能停留在上面有什么指示我們就做什么的基礎(chǔ)之上。剛開始也是只停留在收管會(huì)費(fèi),收收據(jù)的方面,對(duì)記賬報(bào)賬的事還不是很熟悉,操作起來有些生疏。另外,就本身財(cái)務(wù)部的職能而言,太過單調(diào),工作比較少,這不利于部門內(nèi)部成員的鍛煉,工作沒有很好的分工,人才沒有能夠充分利用,也不利于部門的發(fā)展。
這些是我們這學(xué)期重點(diǎn)思考的主題,所以在下學(xué)期要盡量避免這些錯(cuò)誤,多聽取各方面的意見和建議,在按規(guī)定工作的同時(shí),多培養(yǎng)新干事的創(chuàng)新精神,是財(cái)務(wù)工作能夠更加順利的進(jìn)行,能夠更好的為協(xié)會(huì)服務(wù)。
高中社聯(lián)期末工作總結(jié)5
根據(jù)學(xué)校安排,我本次高中教師實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作,此外,還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師,語(yǔ)文教學(xué)自然是重點(diǎn)。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二_班,是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),我作為他們的實(shí)習(xí)老師,總是要給他們上課的。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題。
一、上課風(fēng)格
思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開始的兩周,我便專心聽指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。
總的來說呢,指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,用他的話說就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。至于如何把話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點(diǎn)撥法,即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。
通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會(huì),惟有這樣,學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。
設(shè)問析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的`能力,鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
在聽課的同時(shí),我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。
二、教材方面
新教材也是我需要研究的一個(gè)重要內(nèi)容。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),無(wú)疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材,如何去備課。他要求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對(duì)學(xué)生有幫助,或者與高考相關(guān)的文章,去編寫教學(xué)案。要挑選對(duì)學(xué)生有幫助的,或者與高考相關(guān),這就要求我了解學(xué)生的需要,了解高考的要求和趨勢(shì),工程量可謂浩大,但不可否認(rèn)這是必須的。
好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要,也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活、關(guān)于人生的迷惑的需要,而滿足后面一種需要對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來說是很重要的,當(dāng)然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問題,不是單單一個(gè)“應(yīng)試教育”的指責(zé)所能逃避的。
了解了學(xué)生的需要,高考的形勢(shì)之后,便開始著手編寫教學(xué)案。指導(dǎo)老師告訴我,教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的,不同于一般的備課,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間。教學(xué)案中的問題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的,對(duì)理解課文、感受作者寫作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問題,這些啟發(fā)性問題的設(shè)置就大有學(xué)問了,不僅要對(duì)教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨(dú)特感悟,十分地費(fèi)腦筋。
三、備課方面
在備課方面,指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí),不要巨細(xì)無(wú)遺,那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識(shí),具體的用到的知識(shí),自己應(yīng)該十分熟悉,記在腦中。上課的時(shí)候不是照本宣科,而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況,教學(xué)工作計(jì)劃,適時(shí)調(diào)整教學(xué)。在指導(dǎo)老師的幫助下,我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說還是成功的。
四、班主任工作
班主任工作也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要方面。班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者,教育者,也是一個(gè)班級(jí)的設(shè)計(jì)者,除了正常的教育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系,任課教師之間的關(guān)系,學(xué)生之間的關(guān)系,可謂任重道遠(yuǎn)。班主任的工作真的是十分煩瑣的,事無(wú)巨細(xì),都要過問。早上要很早到班級(jí)檢查早讀情況,還要做好考勤工作,在別的老師上課期間,還要不時(shí)到班級(jí)外面轉(zhuǎn)上一圈,檢查學(xué)生的上課情況,有時(shí)候還要幫助任課教師維持班級(jí)秩序,這些都是班主任每日必修的功課。此外,班主任還要指導(dǎo)班干組織班會(huì)活動(dòng),指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的開展,同時(shí)也起著溝通學(xué)校和學(xué)生的橋梁作用。在實(shí)習(xí)期間,我除了學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)那些每日的必修課,也曾指導(dǎo)組織過一次班會(huì)活動(dòng),我想這次班會(huì)是成功的,每個(gè)同學(xué)都得到了一些感動(dòng),受到了觸動(dòng)。
因?yàn)橹笇?dǎo)老師是校長(zhǎng)辦公室主任,我的辦公桌也被安排在校長(zhǎng)辦公室里。沒課的時(shí)候,也會(huì)幫忙做一些工作,比如復(fù)印、傳達(dá)一些文件,辦公室里沒人的時(shí)候幫著接接電話,遇到工作繁忙的時(shí)候,也幫著接待來訪的人,布置會(huì)場(chǎng)等。雖然都是很瑣碎的,沒有什么實(shí)質(zhì)技術(shù)含量的工作,但我卻在這些工作中學(xué)到很多實(shí)際有用的東西,可以算是我實(shí)習(xí)的意外收獲吧。在今后的工作中,我會(huì)做好個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將工作做到更好。
高中社聯(lián)期末工作總結(jié)6
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期的工作中,社團(tuán)部承辦或協(xié)辦了一系列的活動(dòng),F(xiàn)將社團(tuán)部本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、社團(tuán)納新
這次納新采取學(xué)院所有協(xié)會(huì)一起納新的方式,以達(dá)到壯大聲勢(shì)的效果。這次納新為“七彩虹納新”,每個(gè)協(xié)會(huì)選擇彩虹中的一種顏色,作為自己協(xié)會(huì)的顏色,納新時(shí)穿該協(xié)會(huì)顏色的服裝。
這次納新計(jì)劃比較新穎,但是由于納新時(shí)間比較遲,有的協(xié)會(huì)所招收的新成員不是很多。所以下次要選擇好納新時(shí)間,以能爭(zhēng)取到更多新的會(huì)員。
二、科學(xué)院“活力社團(tuán),和諧校園”社團(tuán)活動(dòng)月
以此為主題,開展了各種個(gè)樣的活動(dòng):
。1)“活力社團(tuán),和諧校園”社團(tuán)活動(dòng)月開幕舞會(huì)
這個(gè)活動(dòng)是由DIY協(xié)會(huì)、菜堂演繹吧、會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)承辦,由于是第一次的多個(gè)協(xié)會(huì)合作舉行活動(dòng),在活動(dòng)舉辦前期由于溝通不良導(dǎo)致舞會(huì)沒能達(dá)到預(yù)期效果。這使得各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)意識(shí)到了協(xié)會(huì)之間溝通的重要性。
。2)“筆墨傳情慶盛會(huì)”書法比賽
書法比賽既作為社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)同時(shí)也屬于學(xué)院“第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)之一。此次活動(dòng)是由學(xué)院書法學(xué)會(huì)承辦,社團(tuán)部協(xié)辦。書法比賽參賽人數(shù)眾多,因此也評(píng)選出了許多優(yōu)秀的書法及鋼筆作品。書法比賽的圓滿結(jié)束既擴(kuò)大了學(xué)院書法協(xié)會(huì)的影響,也為社團(tuán)部更好的協(xié)助協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)提供了更多的經(jīng)驗(yàn)借鑒。
。3)“唇槍舌戰(zhàn)話成才”新生辯論大賽
新生辯論賽既作為社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)同時(shí)也屬于學(xué)院“第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)之一。此次活動(dòng)是由學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)以及07教育技術(shù)承辦,社團(tuán)部協(xié)辦。
、偾嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置;
、谘葜v協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)參賽選手的賽前培訓(xùn)以及邀請(qǐng)?jiān)u委;
、07教育技術(shù)負(fù)責(zé)選手的抽簽,比賽結(jié)果的公布,材料的整理等;
、苌鐖F(tuán)部協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行。
比賽共有6場(chǎng),由于參賽選手對(duì)于比賽規(guī)則還不是很清楚,而且情緒激動(dòng),比賽現(xiàn)場(chǎng)有出現(xiàn)混亂的.情況。下次舉辦類似活動(dòng)時(shí)會(huì)記得賽前多跟選手說明相關(guān)比賽細(xì)則。比賽的第一場(chǎng)出現(xiàn)評(píng)為為偶數(shù)個(gè),給評(píng)委公布最后結(jié)果產(chǎn)生一些困擾,這個(gè)失誤也在后面幾場(chǎng)得到解決。另外一個(gè)是關(guān)于比賽的計(jì)時(shí)問題,由初期的人工計(jì)時(shí)改為后來的電腦計(jì)時(shí),使比賽更公正,公平。
。4)“創(chuàng)新成才,立志明天”創(chuàng)業(yè)即興演說
此次活動(dòng)由商務(wù)協(xié)會(huì)承辦,目的是讓更多有共同興趣要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人一個(gè)交流的平臺(tái)。
(5)“活力社團(tuán),和諧校園”學(xué)院社團(tuán)成果展
即也是學(xué)院“第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”成果展。此次展出作品眾多,有攝影作品、剪紙作品、手抄報(bào)、書法作品、社團(tuán)成果展、海報(bào)作品等,既同學(xué)了解學(xué)院近期的活動(dòng)成果,也加深了對(duì)學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的了解,并且還可豐富同學(xué)們的生活。
這次活動(dòng)主要是與辦公室合辦。活動(dòng)前由社團(tuán)部對(duì)成果展所需物品列清單,由辦公室負(fù)責(zé)采買。最后與辦公室一起布置展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),而各個(gè)展區(qū)所要展出的作品由各個(gè)承辦單位來負(fù)責(zé)。這次展出各個(gè)部門配合的很好,使得成果展獲得圓滿成功。
三、教職工文藝匯演
這次教職工文藝匯演,社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)演員化妝間的安排及看管。由于社團(tuán)部人手不足,所以在看管劃轉(zhuǎn)間存在不足,但是我們都努力克服了,確保了演員的演出。下次會(huì)在人手方面做更好的安排,比如安排協(xié)會(huì)會(huì)員幫忙。
綜上,在這一學(xué)期,社團(tuán)部的工作已頗有起色,逐漸走上正軌。希望在接下來的工作中,社團(tuán)部的工作能得到老師、同學(xué)更多的指導(dǎo)與幫助,使我們能夠把工作做得更好,更有進(jìn)步。
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