班級(jí)周工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的班級(jí)周工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)周工作總結(jié)1
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是人們希望在現(xiàn)實(shí)上加一個(gè)如果，那么是不是現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成美好的夢(mèng)想，人們總是在感嘆擦肩而過(guò)的失去，總是在感嘆如果，但是，人生沒有如果。
考試容不得如果
成長(zhǎng)帶給了我們學(xué)習(xí)的煩惱，帶給了我們措手不及的考試，面對(duì)考試的時(shí)候，我們是不是細(xì)心了，將“不正確”看成“正確”，將“不屬于”看成“屬于”，這樣的事情時(shí)有發(fā)生，但是我們有沒有反省過(guò)，我們總是會(huì)感嘆：“如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)就好了�！薄叭绻疫@一題做對(duì)了，我就是滿分了。”“如果我再認(rèn)真一點(diǎn)，我就是優(yōu)秀了�！边@樣的對(duì)話，我們聽過(guò)不少，但總是如果，又有什么用，學(xué)習(xí)要的就是你細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，為什么不把題看清，為什么要一遍一遍的重復(fù)著不是事實(shí)的如果？陳子瑄，你捫心自問，每次的數(shù)學(xué)考試是你不會(huì)做題嗎？是不會(huì)做還是不好好做，我們班的“小天才”為什么會(huì)犯計(jì)算上的錯(cuò)誤，你感嘆的如果少嗎？但你有沒有過(guò)進(jìn)步，陳子瑄，考試容不得如果��！
現(xiàn)實(shí)容不得如果
青春期的我們懂得了許多的事理，我們知道進(jìn)步的重要性，我們知道，做任何事都如逆水行舟，不進(jìn)則退。那么你呢，楊怡，你做到了嗎？你總是在說(shuō)著你以前的`輝煌歷史，你總是說(shuō)著你以前有多么多么的好,“如果是我以前啊，我的書在就背完了�！薄叭绻俏乙郧鞍�，我一定不會(huì)只考這么點(diǎn)分。”如果是我以前啊，那老師一定不會(huì)這樣批評(píng)我�！蔽铱傇诟阏f(shuō)“英雄不提當(dāng)年勇”但你永遠(yuǎn)都只活在以前，你的現(xiàn)實(shí)，你的未來(lái)呢？你不能只沉浸在一時(shí)的成功之中無(wú)法自拔啊？看看你現(xiàn)在的英語(yǔ)卷子，你的錯(cuò)誤有多么的多，你好好做了沒有，問你做沒做作業(yè)時(shí)，你總是一臉尷尬，后來(lái)甚至連尷尬都免了。是不是以前的喜悅已經(jīng)將你沖昏了，你能不能活在現(xiàn)實(shí)中，游戲人生的人終將被人生游戲，這個(gè)道理人人都懂。我們也都懂，這個(gè)世界上沒有如果，有的只是努力，是現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)容不下如果��！
夢(mèng)想容不得如果
我們都有自己的夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，不管你的夢(mèng)想是大是小，那都是我們奮斗的動(dòng)力，我們需要夢(mèng)想，但是，我們也要明白：千里之行，始于足下，我們要知道我們的生活中有太多太多的目標(biāo)，有太多太多事情要寫上未完待續(xù)……但是，我們要扎實(shí)，要明白，夢(mèng)想要從現(xiàn)在開始。許多人說(shuō)：“如果我以后有很多人做醫(yī)生的話，那我就不當(dāng)醫(yī)生了，競(jìng)爭(zhēng)太大�！薄叭绻娔X工程師太難的話，我就早點(diǎn)放棄，免得碰壁�！薄叭绻袆�(chuàng)造力的畫家太多的話，那我就不當(dāng)畫家了�！薄覀兛倳�(huì)為自己找好退路，這是人的本性，我無(wú)可厚非，但為什么我們不能往前走呢？胡旭，你總是對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，我不喜歡數(shù)學(xué)，我沒考好，你不能怪我�！薄敖M長(zhǎng)，這次有許多人不及格，我應(yīng)該不算差吧？”但為什么你一直重復(fù)說(shuō)著自己的夢(mèng)想是成為一個(gè)電腦工程師呢？對(duì)一個(gè)電腦工程師來(lái)說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)是很重要的呀！你到底有沒有看清自己與夢(mèng)想之前的差距。你總是埋怨如果：“如果我好好學(xué)的話，肯定能學(xué)好�！薄叭绻麛�(shù)學(xué)不那么枯燥的話，那么我一定學(xué)的好�！眽�(mèng)想容不得如果，你懂嗎？
這個(gè)世界上，沒有如果，沒有什么事情是不肯能的，但所有的事情都不能以如果來(lái)當(dāng)作借口，來(lái)掩飾，我們需要的：是實(shí)在的努力，我們的優(yōu)，容不下如果。
班級(jí)周工作總結(jié)2
一、學(xué)習(xí)方面
1、作業(yè)完成不夠理想，特別是有些同學(xué)不僅不能按時(shí)完成作業(yè)，而且也不能抓緊時(shí)間補(bǔ)，第四周班級(jí)工作總結(jié)。長(zhǎng)此以往，功課越落越多。表?yè)P(yáng)：王淼、嚴(yán)雨威、高弈睿、李遠(yuǎn)航作業(yè)書寫工整，而且質(zhì)量很高，出錯(cuò)較少。滕子琦書寫有進(jìn)步，希望再接再厲。
2、日記能用心寫的有：王淼、嚴(yán)雨威、孫瀟穎、李遠(yuǎn)航、蔡依林
3、讀書筆記書寫工整，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的有：王淼、姜敏、孫茜楠、李遠(yuǎn)航、高弈睿、李霄涵、劉雪嬌、嚴(yán)雨威、李霄涵、蔡依林
4、本周寫字周周展展出的作品有：王淼、孫茜楠、原琳、劉雪嬌、姜清宇、錢坤倫、嚴(yán)雨威、高弈睿、孫婷婷、史霖霏、李遠(yuǎn)航、孫瀟穎、武鵬飛、姜敏、劉高影、愛意林、陳卓、劉學(xué)斌、于利浩、李霄涵寫字態(tài)度端正，有進(jìn)步的有：李皓宇、郭一鳴、郭欣、劉衛(wèi)夷、黃雨
5、表?yè)P(yáng)郭一鳴同學(xué)，本月經(jīng)典誦讀內(nèi)容已經(jīng)全部背誦下來(lái)，希望其他同學(xué)能迎頭趕上。
二、紀(jì)律方面
1、課間紀(jì)律有待于提高，特別是學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)或老師不在眼前時(shí)，部分同學(xué)管不住自己。所以，加強(qiáng)自我管理，是本班學(xué)生接下來(lái)努力的重點(diǎn)。
2、西河北路隊(duì)同學(xué)注意回家的安全，不要在工地附近走。特別是劉學(xué)斌、黃雨、呂金剛
3、路隊(duì)紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，散漫現(xiàn)象有所改善，大部分同學(xué)都能做到及時(shí)排隊(duì)。只是個(gè)別學(xué)生排好隊(duì)后注意力不集中，愛看眼，特別是呂金剛、姜文東、陳威翔、宋凱軒、紀(jì)海榮、趙立哲、滕子琦、谷晉峰要加強(qiáng)自我約束。
4、課間違紀(jì)學(xué)生：孫婷婷、焉福成、紀(jì)海榮、朱逢賢 希望這幾名同學(xué)能注意在走廊輕聲慢步，以保證自己及他人的'人身安全。
5、本周紀(jì)律標(biāo)兵：高弈睿、黃雨
三、衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生有待于提高，特別是李皓宇、趙立哲、姜文東、宋凱軒、王譽(yù)曉、劉高影
2、表?yè)P(yáng)李雨欣同學(xué)能認(rèn)真及時(shí)地把負(fù)責(zé)的講桌收拾得干凈整齊。
3、室外衛(wèi)生區(qū)值日生有所懈怠，特別是張豹、蔡依林來(lái)的較晚。
4、本周衛(wèi)生標(biāo)兵：孫茜楠、高弈睿、張kai悅
四、其他方面
1、本周文明禮儀小標(biāo)兵：侯留俊
2、本周課堂發(fā)言明星：嚴(yán)雨威、郭一鳴、張豹、朱逢賢、王淼
3、本周進(jìn)步明星：姜文東、張碩
4、表?yè)P(yáng)張kai悅同學(xué)，她答應(yīng)老師要把樓區(qū)小路墻上寫的字都擦干凈，她真的做到了，凱悅同學(xué)能夠言而有信，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、表?yè)P(yáng)王子豪同學(xué)，主動(dòng)訂正錯(cuò)別字，這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
班級(jí)周工作總結(jié)3
第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作、生活，上周總體來(lái)說(shuō)。同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
上周的亮點(diǎn)有：
1、上周天氣不是很好，同學(xué)們能按時(shí)到校，并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。
2、晨讀時(shí)段，絕大部分班級(jí)紀(jì)律很好，有很多班級(jí)有小老師在講臺(tái)上帶同學(xué)們?cè)缱x，自覺性很強(qiáng)。
3、學(xué)習(xí)上，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極向上。
上周有幾點(diǎn)不足的地方需要改進(jìn)：
1、眼保健操，部分班級(jí)做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質(zhì)量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學(xué)們更要注意保護(hù)視力，認(rèn)真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育。
2、很多同學(xué)喜歡在走廊內(nèi)，樓梯間追逐打鬧，同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園！
3、個(gè)別班級(jí)的.衛(wèi)生死角要及時(shí)清理，保持工具間的干凈整潔。下面我公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)
一年級(jí)：1802、1806、1807、1809、1810
二年級(jí)：1701、1703、1704、1707、1708、1709
三年級(jí)：1602、1605、1606、1607、1609
四年級(jí)：1502、1504、1505、1508
五年級(jí)：1402、1404、1405、1406
六年級(jí)：1301、1304
希望在新的一周里，同學(xué)們繼續(xù)加油，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
班級(jí)周工作總結(jié)4
三班是真正奉行自主管理的班級(jí)，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。
全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動(dòng)向師生們問好，且關(guān)心細(xì)節(jié)，使校園充滿了關(guān)懷與溫暖。
食堂值勤的同學(xué)們耐心細(xì)致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊(duì)伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的管理。更值得表?yè)P(yáng)的是，三班能靈活的調(diào)動(dòng)崗位，比如增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的.同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同
學(xué)認(rèn)真記錄了各班級(jí)的跑操情況，并嚴(yán)格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評(píng)價(jià)。
班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
班級(jí)周工作總結(jié)5
親愛的家長(zhǎng)：
您們好！這周由我來(lái)為大家匯報(bào)這一周我們班級(jí)的整體情況。
星期一，是我們從國(guó)慶九天長(zhǎng)假回來(lái)“學(xué)習(xí)”的第一天，大家也都精神抖擻，興致滿滿。上午的第一節(jié)外體課上，因?yàn)橄掠甑木壒�，我們玩起了一個(gè)新的游戲，規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多，是一隊(duì)一個(gè)人的擊打網(wǎng)球，然后再練習(xí)沖刺跑，對(duì)方可以拿球砸，而跑到終點(diǎn)就能夠拿到一分，跑一個(gè)來(lái)回則是二分，哪個(gè)隊(duì)伍拿到的分?jǐn)?shù)多即為獲勝。雖然說(shuō)這個(gè)游戲我們是第一次玩，但是我們很快玩入迷了，并且玩的不亦樂乎。下午的物理課上我們進(jìn)行了月考，這也是對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)成果是一個(gè)考驗(yàn)，同學(xué)們都很認(rèn)真對(duì)待。
星期二，在當(dāng)天下午的物理課上，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的單元---“光”。這個(gè)單元比之前學(xué)過(guò)的單元要稍微的難一些，但是只要同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，這些都不成問題。而在生命科學(xué)課上，老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片---“在人體內(nèi)的旅行”，講述了從小的時(shí)候到慢慢長(zhǎng)大，在人體內(nèi)部所產(chǎn)生的一些變化，同學(xué)們對(duì)這部紀(jì)錄片看的也是津津有味。
星期三，上午的外體課上，我們打了場(chǎng)籃球，和正式規(guī)則一樣，我們被分成了兩隊(duì)，并且同時(shí)每隊(duì)只能上5名球員，其余的則是擔(dān)任裁判或者記分人員的工作。這不僅可以鍛煉我們的`身體，還能讓同學(xué)們體驗(yàn)到籃球的激情和團(tuán)隊(duì)合作的感受，可謂收獲頗豐。而當(dāng)天下午的語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了文言文測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們前一天都有很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，所以應(yīng)該都很考出很理想的成績(jī)。
星期四，數(shù)學(xué)課延續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評(píng)”。那么既然是考試，那自然是有人歡喜有人憂了，這也告訴了我們，讀書百遍，其義自現(xiàn)。只有多做題目，多加練習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。下午我們進(jìn)行了外購(gòu)課，有的同學(xué)去了園藝，有的去了安全自護(hù)，還有的去了木工。雖然內(nèi)容不盡相同，但是每個(gè)人都在課程中學(xué)得很快樂。
星期五，也就是這個(gè)禮拜的最后一天，上午的語(yǔ)文課，我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說(shuō)后的讀后感，內(nèi)容都很深刻。中午毛文迪同學(xué)和沈一同學(xué)為大家做了班級(jí)的特色活動(dòng)——悅讀匯，分享各自的閱讀感想，毛文迪同學(xué)講的是《全職高手》，沈一同學(xué)講的是《安娜卡列尼娜》，雖然內(nèi)容和類型都相差很大，但是小說(shuō)中的人物刻畫比較鮮明，相當(dāng)?shù)挠腥�。最后一�?jié)課應(yīng)該是最開心的，四位同學(xué)分享了TA們的快樂，在大家送上祝福的同時(shí)品嘗了美味的蛋糕，在此祝福TA們生日快樂，健康、幸福、進(jìn)步永伴隨！
一周又過(guò)去了，希望大家利用好后三個(gè)禮拜的時(shí)間好好的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中都能考出好成績(jī)！
班主任的話：
最近班級(jí)整體情況不錯(cuò)，無(wú)論是行規(guī)還是學(xué)業(yè)，都有所進(jìn)步。最近表現(xiàn)特別好的是：沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學(xué)，堅(jiān)持每日兩題主動(dòng)完成讓老師面批，本學(xué)期共進(jìn)行22次，上述五位同學(xué)全部完成，毛文迪21次，趙寧淇20次，其他同學(xué)都是20次以下，請(qǐng)其他同學(xué)要向上述同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)TA們主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣正是關(guān)鍵時(shí)期，請(qǐng)每一位同學(xué)好好把握�！白儽粍�(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)”，不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)加以落實(shí)的，一分耕耘一分收獲！同時(shí)老師很想對(duì)部分同學(xué)說(shuō)一聲：為了班級(jí)的榮譽(yù)，適當(dāng)要約束自己了，學(xué)會(huì)自主、自立、更要自律！
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、周評(píng)卷已分析完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)知曉孩子學(xué)業(yè)情況并簽名，只剩下三位同學(xué)未主動(dòng)到老師處面批，請(qǐng)家長(zhǎng)督促；
2、務(wù)必認(rèn)真完成單元測(cè)試試卷一張，作業(yè)已經(jīng)很少，目的是留出更多的時(shí)間讓你們自主學(xué)習(xí)；
3、請(qǐng)適當(dāng)預(yù)習(xí)幾何部分。
友情提示：
1、下發(fā)告家長(zhǎng)書“關(guān)于下周三秋季社會(huì)實(shí)踐”事宜，請(qǐng)家長(zhǎng)在相應(yīng)博文中簽名，視為知曉；
2、期中考試將在第十周進(jìn)行。請(qǐng)每一位同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)范圍已告知學(xué)生。
班級(jí)周工作總結(jié)6
三班是真正奉行自主管理的班級(jí)，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。
全班同學(xué)以熱情、積極的`態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動(dòng)向師生們問好，且關(guān)心細(xì)節(jié)，使校園充滿了關(guān)懷與溫暖。
食堂值勤的同學(xué)們耐心細(xì)致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊(duì)伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的管理。更值得表?yè)P(yáng)的是，三班能靈活的調(diào)動(dòng)崗位，比如增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同學(xué)認(rèn)真
記錄了各班級(jí)的跑操情況，并嚴(yán)格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評(píng)價(jià)。 班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
班級(jí)周工作總結(jié)7
過(guò)去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結(jié)。
1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì)，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。
開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)"的班集體。
六年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。
在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的`權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。
在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。
選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。
3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種、種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
4、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。
班級(jí)周工作總結(jié)8
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、八個(gè)亮點(diǎn)：
1、七年級(jí)全體教師認(rèn)真分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與年級(jí)組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)任書。希望老師們以目標(biāo)為動(dòng)力，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績(jī)。
2、九年級(jí)學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生認(rèn)真對(duì)待這次摸擬考試，同學(xué)們通過(guò)考試增強(qiáng)了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。
3、教研組長(zhǎng)和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師的工作計(jì)劃進(jìn)行評(píng)審，在評(píng)審工作中，他們認(rèn)真仔細(xì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，力求做到公正、公平。
4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習(xí)、改陋習(xí)”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認(rèn)真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì)更加美好。
5、午休和讀報(bào)課時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的;讀報(bào)課有的教師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級(jí)事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動(dòng)�？傊鄶�(shù)學(xué)生的自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，各教研組內(nèi)教師們積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)校的花臺(tái)進(jìn)行了美化，希望全體同學(xué)要愛護(hù)好校園里的花草樹木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請(qǐng)同學(xué)們要注意安全，并到指定的地點(diǎn)上廁所。
8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政，讓失主及時(shí)找到了丟矢的財(cái)物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚(yáng)和提倡的。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的`方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、周末放學(xué)問題。
很多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級(jí)桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，用好文明語(yǔ)言，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、兩個(gè)建議：
1、希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要善于擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。
2.春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時(shí)養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
班級(jí)周工作總結(jié)9
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一周的時(shí)間了，從學(xué)習(xí)的過(guò)程中看大家的部分同學(xué)的心還沒有完全從假期的懶散回到學(xué)校的緊張生活中來(lái)，班級(jí)一周工作總結(jié)。所以，在此希望大家把心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。紀(jì)律問題：早上遲到問題嚴(yán)重陳春宇（3次）、羅叢木（3次）、楊慶雙（2次）、蘇天琦（3次）、唐成琦（3次）、賈曉陽(yáng)（1次）、高原（3次）批評(píng)：課堂紀(jì)律： 楊慶雙在外教課上做小動(dòng)作，說(shuō)話何夢(mèng)迪和陳春宇 在外教課上說(shuō)話陳春雨和羅叢木 晚自習(xí)上說(shuō)話高原賈曉陽(yáng) 晚自習(xí)隨意下座陳春宇羅叢木 在平時(shí)課堂上說(shuō)話嚴(yán)重羅兆洋在體育課上缺席賈曉陽(yáng)在教室里打籃球希望以上同學(xué)能夠在新的一學(xué)期中改掉說(shuō)話晚起的壞毛病！衛(wèi)生問題：批評(píng)第一組同學(xué)掃地不夠徹底，時(shí)常有遺漏的地方，組長(zhǎng)檢查不夠細(xì)致不夠嚴(yán)格。另外批評(píng)第二組同學(xué)做值日不夠及時(shí)。特此，提出批評(píng)！還有每天班級(jí)的地上總會(huì)有一些小食品袋，希望大家在以后吃過(guò)的東西要及時(shí)的仍在垃圾桶里不要亂扔在地上，珍惜其他同學(xué)的'勞動(dòng)成果！ 表?yè)P(yáng):在每天的中午同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)教室下午的大清掃過(guò)程當(dāng)中楊霄、吳越、鄭舒丹、趙穎、蘭洪順、武書偉、韓聞譽(yù)、賈曉陽(yáng)楊慶雙9人認(rèn)真打掃教室。晚自習(xí)衛(wèi)生保持得很好！
班級(jí)周工作總結(jié)10
體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問題。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛@，行使自己的權(quán)利�？蓭坠�(jié)課的功夫下來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的`紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。
一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂著。我享受累的過(guò)程，同時(shí)更享受快樂的過(guò)程。
班級(jí)周工作總結(jié)11
1、周末講好個(gè)人衛(wèi)生，剪好指甲，洗好桌墊；周一舉行升旗儀式：請(qǐng)大家穿好整潔的校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、根據(jù)課程表，隨時(shí)準(zhǔn)備好鞋套、美術(shù)用品、葫蘆絲等，另外，每天帶好籃球，學(xué)校將不定時(shí)檢查，利用早晨及課間操期間，繼續(xù)練習(xí)，鍛煉身體。
3、每天堅(jiān)持讀書，完成本學(xué)期讀書任務(wù)，鼓勵(lì)孩子利用課間及午休時(shí)間，在教學(xué)樓走廊上讀書，增長(zhǎng)課外知識(shí)，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
4、放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)按照以下位置接孩子：田村所有路隊(duì)（站點(diǎn)、過(guò)馬路的）在學(xué)校南邊工廠門口，永盛園路隊(duì)在永盛園門口接，西河北路隊(duì)在春山華居幼兒園馬路對(duì)面接，樓區(qū)路隊(duì)在學(xué)校后面小路西頭接（由于小路路口比較窄，請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在路口接送，接到孩子后馬上離開路隊(duì)，不要站在路口聊天，給后面的孩子們留出一條通道）。請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真按照規(guī)定地點(diǎn)接送，如果有違反將會(huì)給班級(jí)扣分。
一、校園一周要聞
本周好習(xí)慣訓(xùn)練：
�。�1）放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣。（要求：往樓下帶隊(duì)快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊(duì)安靜整齊）
�。�2）起立坐下好習(xí)慣。（要求：起立坐下整齊、沒有雜音）
1、舉行“新學(xué)期，新起點(diǎn)”升旗儀式。
2、各班召開“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”主題班隊(duì)會(huì)。
3、以年級(jí)為單位開展主題實(shí)踐作業(yè)匯報(bào)展，各年級(jí)利用午休時(shí)間組組織參觀。
4、進(jìn)行“班級(jí)常規(guī)工作如何落到實(shí)處” 新班主任專題一培訓(xùn)。
5、上交導(dǎo)師與學(xué)生溝通檔案。
6、檢查各班“新學(xué)期新氣象”主題黑板報(bào)。
7、三至五年級(jí)開展學(xué)生講堂活動(dòng)。
8、邀請(qǐng)市立醫(yī)院專家對(duì)二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行春季預(yù)防傳染病知識(shí)講座。
9、好習(xí)慣超市正常開放，學(xué)生到超市兌換獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
二、班級(jí)一周快訊
1、完成第二周班級(jí)評(píng)價(jià)，
優(yōu)勝大組為：第一名：吳弈辰組；第二名：田陽(yáng)組。
2、班會(huì)課：本周班隊(duì)會(huì)主題：“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”班會(huì)。進(jìn)行了升旗禮儀、路隊(duì)禮儀教育等，以及上學(xué)路上安全教育。
3、起立坐下常規(guī)訓(xùn)練及比賽，恭喜孩子們?cè)诤昧?xí)慣比賽中榮獲第二名！希望孩子們能將訓(xùn)練中的要求繼續(xù)保持下去。
3、更改了班級(jí)小組評(píng)價(jià)模式，實(shí)行了大組包含小組制，希望班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)能有所改善。
4、更新了以“新學(xué)期，新氣象”為主題的黑板報(bào)，獲第二名。
5、新學(xué)期第一次走班。
6、首次學(xué)生講堂開講！王xx同學(xué)精心準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料以及PPT、講解非常認(rèn)真仔細(xì)，同學(xué)們聽得也是津津有味，興趣十足，躍躍欲試……
7、周三中午舉行家校協(xié)同課程——生活技能（水果拼盤）比賽，本次比賽依然采取抽號(hào)形式進(jìn)行，咱班參賽的十名學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)，各有各的創(chuàng)意。
8、周四中午組織學(xué)生參觀假期實(shí)踐作業(yè)匯報(bào)展。
9、早晨大課間——拍球進(jìn)行時(shí)！希望孩子們能加強(qiáng)練習(xí)，鍛煉身體，保管好自己的籃球。
10、上交材料：獎(jiǎng)?wù)碌怯洷怼⒈局苄〗M評(píng)價(jià)表、教師評(píng)價(jià)記錄單、各種計(jì)劃等。
三、班務(wù)一周回顧
班級(jí)常規(guī)：
衛(wèi)生方面：本周室內(nèi)衛(wèi)生分工明確，責(zé)任到人，保持的比較好，能自覺及時(shí)打掃。室外衛(wèi)生不論早晨還是中午，打掃要仔細(xì)、徹底，看好每個(gè)角落，不要有紙屑片。桌洞衛(wèi)生及擺放，整體較好，僅有個(gè)別同學(xué)忽略，希望下周排長(zhǎng)能時(shí)刻提醒。
紀(jì)律方面：本周課間秩序較上學(xué)期有所改善，希望下周繼續(xù)保持。存在的問題是：信息課或體育課排隊(duì)拖拉，不能及時(shí)站到自己的位置上，希望下周能做到快靜齊。
路隊(duì)方面：本周放學(xué)路隊(duì)方面，有些同學(xué)下去比較晚。路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)清點(diǎn)好人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。樓區(qū)路隊(duì)有進(jìn)步，但帶到操場(chǎng)指定位置后，西河北路隊(duì)表現(xiàn)不是很好，尤其是后面幾個(gè)男生，希望家長(zhǎng)能多囑咐，多教育，謝謝配合！
就餐方面：本周就餐秩序較好，希望能繼續(xù)保持安靜，強(qiáng)調(diào)就餐完，自己清理好餐桌上及地面衛(wèi)生方可離開。
學(xué)習(xí)回顧：
語(yǔ)文：
本周語(yǔ)文主要進(jìn)行第二單元課文的學(xué)習(xí)及跟進(jìn)相關(guān)練習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)查看班級(jí)QQ群。
本周作業(yè)檢查存在一些問題，有的同學(xué)字跡潦草，而且仍有不寫作業(yè)的情況。希望家長(zhǎng)朋友能切實(shí)配合老師，幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
本周孩子們能每天堅(jiān)持大聲朗讀課文，并把朗讀情況，發(fā)在班級(jí)QQ群里，互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)：
本周學(xué)習(xí)了解方程和解方程解應(yīng)用題，由于解方程格式比較復(fù)雜，學(xué)生書寫中總是出現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤，個(gè)別孩子對(duì)應(yīng)用題不會(huì)借助線段圖和等量關(guān)系分析，解方程也就顯得困難！知識(shí)的`學(xué)習(xí)都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，為了幫助掌握慢的同學(xué)，我安排了小老師每天中午進(jìn)行輔導(dǎo)，不會(huì)的可以自己去問，爭(zhēng)取盡快掌握！
英語(yǔ)：
本周英語(yǔ)課學(xué)習(xí)了第一模塊課文，整體掌握較好。本學(xué)期開始，要求每天必須聽讀英語(yǔ)，希望能養(yǎng)成習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子大膽地開口讀英語(yǔ)，培養(yǎng)孩子良好的口語(yǔ)。
周末讀書M1課文，家長(zhǎng)簽名。預(yù)習(xí)M2U1課文。
四、下周工作早知道
本周好習(xí)慣訓(xùn)練：
�。�1）書包物品擺放好習(xí)慣。（要求：書包內(nèi)物品擺放整齊）
�。�2）寫字姿勢(shì)好習(xí)慣。（要求：眼離書本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸）1、舉行“慶三八節(jié)”升旗儀式，各年級(jí)提前做好各種準(zhǔn)備。
2、本周班隊(duì)會(huì)主題：“心理健康”班會(huì)。
3、周二上報(bào)本周家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂課題，周四進(jìn)行第一次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。
4、以年級(jí)為單位開展讀書作業(yè)匯報(bào)展。
5、第一輪新教師達(dá)標(biāo)課。
6、全體教師進(jìn)行消防、地震疏散演練知識(shí)培訓(xùn)。
7、本周進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采秀場(chǎng)展示。
8、好習(xí)慣超市營(yíng)業(yè)。
9、進(jìn)行每周學(xué)生評(píng)優(yōu)。
五、溫馨小提示
1、若家長(zhǎng)您有什么疑問之處，一定先與班主任或任課教師聯(lián)系，以方便更好地解決問題，感謝對(duì)工作的大力支持。
2、徹底搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生（洗澡，剪指甲，換洗衣服、鞋，整理書包），建議家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子自己的事情要自己做。
3、督促孩子放學(xué)后一定先回家，得到家長(zhǎng)的允許后再出去活動(dòng)。
班級(jí)周工作總結(jié)12
教師寄語(yǔ)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)！
一、校園一周要聞
1、周一舉行“新學(xué)期，新起點(diǎn)”升旗儀式，并開展“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”班會(huì)。
2、五年級(jí)舉辦勞動(dòng)小能手刷鞋比賽。
3、周四：三至五年級(jí)開展學(xué)生講堂活動(dòng)。咱班由戚皖婷同學(xué)主講。
4、周五早晨全校開展了籃球比賽。
二、班務(wù)一周小結(jié)
1、衛(wèi)生方面：
本周衛(wèi)生情況較之上周有了很大的改善。室內(nèi)衛(wèi)生，本周室內(nèi)衛(wèi)生表現(xiàn)良好，大多數(shù)同學(xué)在小組衛(wèi)生監(jiān)管員的帶領(lǐng)下保持較好，但還是有極個(gè)別同學(xué)沒有形成好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)過(guò)小組成員的勸導(dǎo)希望下周能夠改正。室外衛(wèi)生區(qū)和樓內(nèi)洗手間，本周衛(wèi)生情況較好，希望李佳和夏淑祺兩位同學(xué)能偶繼續(xù)保持。
2、紀(jì)律方面：
本周紀(jì)律情況較之上周有了些許進(jìn)步，早上到校后的紀(jì)律還需要進(jìn)一步改善，在此也希望家長(zhǎng)看到后不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，7.20之后到校即可。希望各位同學(xué)能夠自己約束好自己，維持好班級(jí)紀(jì)律，一起營(yíng)造一個(gè)美好的班級(jí)氛圍。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。
就餐時(shí)需要注意
�。�1）雖然已經(jīng)春天，但飯菜還是易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。
�。�2）就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
�。�3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。
4、路隊(duì)方面：
�。�1）放學(xué)鈴聲響后及時(shí)排隊(duì)，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學(xué)時(shí)間。
�。�2）各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。
�。�3）走路過(guò)程中不能交頭接耳說(shuō)話、說(shuō)笑。
希望每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：
語(yǔ)文學(xué)習(xí)：
本周學(xué)習(xí)了第二單元的7、8課；聽寫了兩遍的盤點(diǎn)一，默寫了日積月累一和第五課的原文。
本周存在的問題主要是有的孩子不能按時(shí)完成作業(yè)，這是最不好的習(xí)慣，哪怕是一次都是不可以的，因?yàn)橐呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。作業(yè)必須每天按時(shí)完成，溫故方能知新。
在學(xué)校里是沒有時(shí)間補(bǔ)作業(yè)的，只能回家補(bǔ)。希望有沒完成作業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)（即使是一次），認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題。希望本周末能把作業(yè)補(bǔ)完，也希望下周每個(gè)孩子都能按時(shí)完成作業(yè)！
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：
本周重點(diǎn)學(xué)習(xí)了圓的`面積。知道了圓的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，運(yùn)用了化圓為方的轉(zhuǎn)化方法，即課本P12，將圓形切割成很多小扇形，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，找到長(zhǎng)方形與圓形之間的聯(lián)系，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓周長(zhǎng)的一半，也就是πr，長(zhǎng)方形的寬=圓的半徑，也就是r，長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，所以圓的面積=πr×r=πr。
本周學(xué)習(xí)了圓的面積后，有很多同學(xué)將面積公式與周長(zhǎng)公式弄混，并且有很大一部分同學(xué)連半圓的周長(zhǎng)也給忘記了，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)和習(xí)的過(guò)程，在學(xué)一個(gè)新的知識(shí)的同時(shí)也要經(jīng)常對(duì)舊的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，這樣才能將知識(shí)掌握的牢固可靠，運(yùn)用靈活。
本周作業(yè)情況表現(xiàn)不錯(cuò)，很多上學(xué)期的不是很好的同學(xué)，這學(xué)期非常刻苦努力，但也有幾個(gè)同學(xué)在新的學(xué)期繼續(xù)我行我素，不思進(jìn)取。新的學(xué)期、新的開始，希望各位同學(xué)能夠拋卻上學(xué)期的懶惰、貪玩，在這學(xué)期努努力、使點(diǎn)勁，給自己的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的記憶，為自己的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)：
本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊，希望同學(xué)們利用周末時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持讀英語(yǔ)、聽英語(yǔ)，提高自己的口語(yǔ)能力。
三、班級(jí)小記事
勞動(dòng)小能手比賽。
參加勞動(dòng)小能手的同學(xué)都是在家經(jīng)過(guò)練習(xí)了的，臨場(chǎng)表現(xiàn)很好，值得表?yè)P(yáng)。
四、下周工作早知道
周一：1、舉行“慶三八節(jié)”升旗儀式，2、各班按照安排開展“心理健康”班會(huì)。
周四：開展家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂活動(dòng)
本周好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)：
（1）書包物品擺放好習(xí)慣。（要求：書包內(nèi)物品擺放整齊）
（2）寫字姿勢(shì)好習(xí)慣。（要求：眼離書本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸）
五、溫馨小提示
1、個(gè)人衛(wèi)生及時(shí)清理，有的孩子沒有將臟桌墊拿回家刷，請(qǐng)記得抽時(shí)間帶回家洗刷干凈。還沒有鋪?zhàn)缐|的同學(xué)下周務(wù)必將桌墊帶來(lái)。
2、放學(xué)后及時(shí)回家，如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。
3、兩季交換，天氣寒冷，大家注意御寒，希望大家注意各種衛(wèi)生，遠(yuǎn)離病菌，預(yù)防感冒等疾病。
4、如有任何事情請(qǐng)及時(shí)與班主任或任課教師聯(lián)系。
5、孩子有優(yōu)秀習(xí)作請(qǐng)將電子稿發(fā)送至xx我們將在班級(jí)博客和校報(bào)中擇優(yōu)發(fā)表。
班級(jí)周工作總結(jié)13
通知：
1、每周一舉行升旗儀式：請(qǐng)大家穿好整潔的校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、近期舉行廣播操比賽：請(qǐng)大家認(rèn)真練習(xí)整套廣播操。建議百度搜索：七彩陽(yáng)光廣播操
3、清明放假回來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每月小測(cè)：請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。
一、校園一周要聞
1、召開“事事安全第一”主題班隊(duì)會(huì)：3月25日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，各班級(jí)以“事事安全第一”和“安全上網(wǎng)我能行”為主題上一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。（一、二、三年級(jí)上傳第一個(gè)主題的材料，四、五年級(jí)上傳第二個(gè)主題的材料。
2、準(zhǔn)備讀書論壇材料。
3、進(jìn)行學(xué)生視力檢查。
4、辦安全知識(shí)墻報(bào)：內(nèi)容：消防、交通、食品安全、水上安全（水上交通；應(yīng)急求生技能）、防吸毒等。
5、好習(xí)慣超市營(yíng)業(yè)：上交每周學(xué)生獎(jiǎng)?wù)碌怯洷�，德育處下發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，周四學(xué)生去超市兌換獎(jiǎng)品。
6、本周好習(xí)慣訓(xùn)練：
1）繼續(xù)進(jìn)行走廊和上下樓梯行走。（強(qiáng)調(diào)：走廊、樓梯靠右邊行走，做到不跑、不吵、不擠；只要是集體排隊(duì)遲到的學(xué)生需要等行進(jìn)隊(duì)伍走完才能走；課間操抬水的學(xué)生不能影響集體帶隊(duì)秩序。）
2）小柜物品擺放。
7、上交材料：班隊(duì)會(huì)記錄、特殊孩子名單、獎(jiǎng)?wù)碌怯洷�、本周小組評(píng)價(jià)表、幫扶記錄及照片、教學(xué)反思、作業(yè)批改記錄
8、進(jìn)行了消防演練
二、班級(jí)一周快訊：
本周班級(jí)之星：李**、秦**、王**、趙**、張**
本周單項(xiàng)之星：丁**、杜**、劉**、郭**、李**
本周進(jìn)步之星：薛**
從評(píng)比結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)孩子是因?yàn)榉e極參與班級(jí)活動(dòng)、還有打掃衛(wèi)生、課堂回答問題、作業(yè)優(yōu)秀等方面得到加分，從而名列前茅，也希望其他同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)做班級(jí)之星。
三、學(xué)習(xí)情況
語(yǔ)文學(xué)習(xí)：
1、本周主要學(xué)習(xí)第三單元，學(xué)生課堂表現(xiàn)比上周有所進(jìn)步，預(yù)習(xí)也好于以前，希望繼續(xù)努力。
2、作業(yè)是自四年級(jí)以來(lái)最差的一周，尤其前3天，不寫的、抄寫時(shí)故意漏寫少寫的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，曲**、劉**、梁**、孫**、莊**、朱**、張**、呂**、郭**、屈**、王**、宋**、劉**、薛**、于**、廖**、林**、趙**等都不同程度不完成作業(yè)，不過(guò)后兩天有所改觀，尤其是昨天僅劉**、于**沒完成。
3、本周末需要補(bǔ)作業(yè)有：
……
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：
1、新授部分：
首先學(xué)習(xí)了梯形的面積公式。要知道其推導(dǎo)的過(guò)程，以及轉(zhuǎn)化后圖形與原來(lái)圖形之間有什么聯(lián)系？具體過(guò)程是：把兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形，拼成的平行四邊形的底=梯形的上底+下底，拼成的平行四邊的`高=梯形的高，因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高，所以梯形的面積=（上底+下底）×高÷2
然后學(xué)習(xí)了組合圖形的面積。其根本方法是運(yùn)用分一分或者補(bǔ)一補(bǔ)的方法將不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本圖形，再來(lái)計(jì)算面積。
2、作業(yè)情況：
總的來(lái)看，作業(yè)比上學(xué)期退步的有李**、曲**。
快樂園P9：沒做的有：……
練習(xí)冊(cè)P10-11:錯(cuò)的多的有：……
糾錯(cuò)改錯(cuò)方面：……不夠及時(shí)，得老師看著才能改正，到周五放完學(xué)為止，還有黃個(gè)別同學(xué)錯(cuò)題沒改完，周末要回家改完。
3、上課情況：
從本周上課和作業(yè)情況來(lái)看，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)退步的有廖**、梁**、馬**，表現(xiàn)在作業(yè)錯(cuò)題比較多，老師講完之后錯(cuò)題改得不及時(shí)。另外李**、杜**、李**、呂**、黃**、劉**、徐**、曲**、于**這幾位同學(xué)一直都跟不上，基礎(chǔ)比較差，計(jì)算錯(cuò)的多，應(yīng)用題不理解，沒有好習(xí)慣，比如應(yīng)用題不寫單位名稱，不寫答、錯(cuò)題改不完等。當(dāng)然也有很多同學(xué)上課表現(xiàn)比較積極，例如李**、張**、謝**、李**、畢**、杜**、趙**、劉**、王**、莊**、郭**、上課愛舉手回答問題。上課喜歡做小動(dòng)作的不聽講的有薛**、廖**、劉**、于**、劉**、黃**。
四、紀(jì)律情況：
早晨到班級(jí)后知道背書了，但有些同學(xué)在教室里說(shuō)話沒有學(xué)習(xí)，或者是裝個(gè)樣子給老師看看，檢查背誦的效果很差，另外樓區(qū)路隊(duì)紀(jì)律非常不好，給班級(jí)扣分！有社團(tuán)的同學(xué)沒經(jīng)過(guò)老師同意就私自不去訓(xùn)練給班級(jí)扣分，或者在訓(xùn)練的時(shí)候態(tài)度不夠認(rèn)真，例如寫作業(yè)等！希望大家能夠在正確的時(shí)間做對(duì)的事情！
衛(wèi)生情況：
個(gè)人衛(wèi)生方面有的孩子桌箱有垃圾，小柜里的物品擺放比較亂，給班級(jí)扣分！本周教室值日生表現(xiàn)比較好。室外衛(wèi)生打掃不徹底。希望大家繼續(xù)努力！室外衛(wèi)生區(qū)的值日生可以適當(dāng)早點(diǎn)到校。
五、下周工作早知道
1、班級(jí)消毒。
2、練習(xí)全套廣播操，迎接廣播操比賽。
班級(jí)周工作總結(jié)14
充實(shí)而又快樂的一周在忙碌中飛馳而過(guò)！上周是第五周，由我和__×老師值周，回顧我們的工作，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、主要工作：
1、上周狠抓校園課間安全、課間活動(dòng)、課間操、衛(wèi)生打掃與保持、早到校等。
2、高年級(jí)同學(xué)周三下午上街撿垃圾，為我校增添光彩。
3、上周學(xué)校多次迎接上級(jí)安全工作大檢查，為學(xué)生平安上學(xué)解除后顧之憂。
二、五大亮點(diǎn)
1、無(wú)不安全事故發(fā)生：安全是學(xué)校工作重中之重，是教育教學(xué)工作的根本保證，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，上周無(wú)一件不安全事故發(fā)生。
2、衛(wèi)生打掃及時(shí)、認(rèn)真：衛(wèi)生是學(xué)校的門面，作為東小的每一分子，人人都應(yīng)該去維護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。上周，各班值日生到校早，衛(wèi)生打掃及時(shí)、干凈。
3、早記、早讀、自習(xí)科任老師下班早，學(xué)生井然有序地讀書、記憶、寫作業(yè)，學(xué)風(fēng)濃。4、兩操組織有序、學(xué)生做操認(rèn)真。健康是人生快樂之本，擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體才是資本。我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”為主題，上操步伐整齊，番號(hào)聲音洪亮，多數(shù)班級(jí)都能站起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操，動(dòng)作到家，穴位準(zhǔn)確，利于強(qiáng)健氣魄，保護(hù)視力。
5、高年級(jí)男同學(xué)課間活動(dòng)形式多樣，打籃球、乒乓球、羽毛球，少數(shù)小同學(xué)做游戲，跳大繩，打沙包、踢毽子，益于身體健康。
6、好人好事層出不窮。拾金不昧蔚然成風(fēng)。四4曹婷燁拾手機(jī)一部，六2張彩珍、三4李帥霖、一二拾大面額人民幣若干元，六1班值日生犧牲課間活動(dòng)時(shí)間撿拾垃圾，三2白語(yǔ)嫣、三5王瑞麗、六4司媛、侯一凡4名同學(xué)經(jīng)常幫助老師收拾碗筷，二3張晨陽(yáng)、五4于駿馳、三5、三1吃飯同學(xué)主動(dòng)撿拾校園垃圾，這些好人好事為我們東關(guān)小學(xué)增添了無(wú)限的光彩。
三、三點(diǎn)不足：
1、課間活動(dòng)形式單一。后半周參與健康有益的.課間活動(dòng)人數(shù)漸少，追逐攆跑的小同學(xué)人數(shù)增多。我校人多，稍不注意，就會(huì)發(fā)生碰撞，輕者鼻青眼腫，重者碰壞鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有處處注意，才能防患于未然。因此老師期望同學(xué)們帶上自己的活動(dòng)用具，珍惜課間十分鐘，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和集體智慧，享受豐富多彩的活動(dòng)帶給自己生的無(wú)限快樂。
2、衛(wèi)生打掃不很徹底，特別是花園臺(tái)階擦洗不很徹底，窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)時(shí)有塵土，垃圾桶后留有死角，望引以為戒！
3、衛(wèi)生保持意識(shí)有待提高。每一節(jié)課后、每一次集會(huì)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、饃渣菜絲、麻花小食品等雜物，與我們漂亮的校園很不協(xié)調(diào)，更有甚者，吃完食品隨手亂扔袋子，喝完盒奶后亂丟奶盒，有些同學(xué)從垃圾周圍走過(guò)，熟視無(wú)睹。其實(shí)衛(wèi)生保持重于打掃，你不扔，我不扔，還用打掃嗎？作為__×小學(xué)的一分子，無(wú)論何時(shí)何地，千萬(wàn)別讓垃圾落地，為學(xué)校創(chuàng)造一片潔凈的空間！
4、節(jié)約用電意識(shí)有待增強(qiáng)。周三、周四，多次檢查，個(gè)別教室燈光明亮，老師真誠(chéng)地期待值日生負(fù)起責(zé)任，按時(shí)關(guān)好燈、及時(shí)擰緊水龍頭，當(dāng)好老師的幫手！
四、兩點(diǎn)建議：
1、請(qǐng)各位同學(xué)注意交通安全，必須在老師的指揮下安全走過(guò)馬路，不許過(guò)馬路時(shí)交頭接耳，左顧右盼，吃東西，貪玩，更不允許橫穿馬路！
2、無(wú)論何時(shí)何處，請(qǐng)注意我們的言談舉止。講好普通話，文明舉止伴著你我他。
3、值日生站好課間活動(dòng)每一崗，監(jiān)督好本班清潔區(qū)衛(wèi)生，為班級(jí)獻(xiàn)上愛心。
上一周，盡管我們盡力盡心，盡職盡責(zé)，希望評(píng)比結(jié)果公平公正，但名次的先后是無(wú)法避免的，如果檢查有不妥之處，敬請(qǐng)老師們諒解、包涵！
上一周各班積分如下：（見積分一覽表）
評(píng)比結(jié)果：優(yōu)勝班級(jí)：一二、四四、六一。
優(yōu)勝樓層：樓辦公室
最后，預(yù)祝全體師生在新的一周工作舒心，學(xué)習(xí)快樂！
班級(jí)周工作總結(jié)15
各位同學(xué)、各位老師：20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來(lái)，由我代表值周組作如下小結(jié)：
一、上周大事回顧
�。ㄒ唬┲苋w教師與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書。
�。ǘ┲芪逶谡烫幗M織下進(jìn)行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。
二、四項(xiàng)競(jìng)賽工作回顧
四項(xiàng)競(jìng)賽工作檢查是一項(xiàng)非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù)，像我們上周只有四天時(shí)間，四位值周教師、值周學(xué)生的工作是非常辛苦、非常認(rèn)真，有些年級(jí)組四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作我們花了許多的時(shí)間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評(píng)出A級(jí)，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┖玫姆矫妫�
1、首先特別表?yè)P(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r(shí)上崗，一周下來(lái)幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對(duì)自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。
2、同學(xué)們?cè)缱x紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對(duì)同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況幾乎沒有。
�。ǘ┎蛔愕�'地方或需要注意的地方
1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級(jí)做的比較好，但一年級(jí)小朋友們由于剛來(lái)讀一年級(jí)，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級(jí)班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽(yáng)臺(tái)水池內(nèi)比較臟，個(gè)別班級(jí)黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評(píng)定，好中擇優(yōu)，下列班級(jí)被評(píng)各年級(jí)組第3周的四項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
【班級(jí)周工作總結(jié)】相關(guān)文章：
周班級(jí)工作總結(jié)06-24
班級(jí)值周工作總結(jié)08-27
值周班級(jí)工作總結(jié)11-16
班級(jí)周工作總結(jié)15篇02-14
班級(jí)周工作總結(jié)13篇07-23
班級(jí)一周工作總結(jié)06-24
值周班級(jí)工作總結(jié)12篇01-06
班級(jí)一周工作總結(jié)15篇06-24