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調(diào)查問卷工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-23 15:15:00 工作總結(jié) 我要投稿
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調(diào)查問卷工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的調(diào)查問卷工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

調(diào)查問卷工作總結(jié)

調(diào)查問卷工作總結(jié)1

  此次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧那段難忘的日子,我感慨良多。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富和有意義,我做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面:

  1、口腔宣傳身邊做起。一個(gè)人的力量微薄,因此我設(shè)計(jì)了一次既簡單又有效的“口腔知識(shí)”宣傳活動(dòng)。首先,制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識(shí)宣傳單”,收錄了一些常見口腔問題和常識(shí),并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì),向親朋好友宣傳和講解。

  2、深入農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口(地名),沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識(shí)字,宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂,在做口腔知識(shí)宣傳的同時(shí),還欣賞了美麗的風(fēng)景,品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃,真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)!

  3、調(diào)查問卷。由于大二有過社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況,我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問卷”各50份。為提高問卷的有效率,只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后,我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納,兩份問卷各收回47份。

  4、醫(yī)院見習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見習(xí)為期一周,因?yàn)檫沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),所以對臨床的操作不太了解,不過為期一星期的見習(xí),讓我懂得了很多知識(shí)。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí),也了解了病人。我想,“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民,感受他們的生活,讓他們更好的與社會(huì)融合。雖然我沒有機(jī)會(huì)去與他們同吃同住,但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影,看到他們的需要。

  5、心得體會(huì)。此次問卷發(fā)出50份,收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調(diào)查,以及對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后,從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問題。

  接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院,而23%的'人選擇私人診所,說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,人們在選擇就診醫(yī)院時(shí),并不是把價(jià)錢選在第一位,而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響。

  79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn),其中69%感覺“醫(yī)!睍(huì)相對減輕國民負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn),我也深有體會(huì)。有時(shí)父母讓我去藥店買藥,就讓我?guī)厢t(yī)?ㄖ苯铀⒖āR且郧,他們寧愿不買藥進(jìn)行治療,拖延幾天,這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象,人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般,服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺得國家下令降低藥品價(jià)格之后,并沒有感受到這一政策的作用。

  這是為什么呢?我想,醫(yī)療水平是受很大方面限制的,地方小,相對的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的,需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范,這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格,就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥,但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的,他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn),然后換湯不換藥,換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場。不過,要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的,所以也需要各方的理解。

  在“口腔健康的調(diào)查問卷”的結(jié)果分析中,不難看出居委市民口腔問題普遍存在,如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等,大部分人也承認(rèn)這與自己對所知口腔知識(shí)有限密切相關(guān)。例如對口腔衛(wèi)生的意識(shí)方面不是很強(qiáng),多數(shù)人早晚刷牙一次,而且刷牙時(shí)間較短,只注重表面的清潔。

  吸煙不僅危害身體健康,而且引起多種疾病。說明很多人都能意識(shí)到這一點(diǎn)。同樣的,人們對牙刷的常識(shí)也較清楚:如用完刷頭向上,放在通風(fēng)干燥處;刷毛高度適當(dāng),防止擦傷牙齦;刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié),但是只要我們愿意和堅(jiān)持去做,就一定會(huì)有效果。另外人們在了解口腔護(hù)理方面,更想知道怎樣解決口腔異味,怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說明人們對維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問,而不是單純停留在以前的簡單清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力,激勵(lì)我們在為病人治療疾病的同時(shí),鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與。

  后續(xù),從活動(dòng)的籌備到開始,我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力量。他們都比我小幾歲,最小的才15歲,難免會(huì)有些害羞,但是大家互相鼓勵(lì)和支持,還是很順利的完成了此次活動(dòng)。這段經(jīng)歷,很值得我們驕傲。我們沿途宣傳,看到小路兩旁菜園、果樹,四周青山環(huán)繞,仿佛置身于大自然之中,這也是我們活動(dòng)的樂趣。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里、課堂上、書本中無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  這次實(shí)踐讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  四、結(jié)束語

  此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。此次社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。我們是社會(huì)未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國情,服務(wù)社會(huì)。希望今后有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

  五、謝辭

  通過社會(huì)實(shí)踐,讓我們有機(jī)會(huì)提前接觸和了解社會(huì),并將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于生活。為將來從事社會(huì)工作打下良好基礎(chǔ),提高自己的素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在此感謝“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中支持和幫助過我的叔叔阿姨們,同時(shí)感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助。

調(diào)查問卷工作總結(jié)2

  一、小學(xué)生課外閱讀調(diào)查的目的

  1、當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中說到“培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法”和“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感”。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。

  2、我校學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀況。長期以來,語文教學(xué)缺乏的是對學(xué)生的課外閱讀系統(tǒng)指導(dǎo),只有個(gè)別教師比較注重,而大量的學(xué)生處在放任自流的狀態(tài),學(xué)生閱讀習(xí)慣差,閱讀不能有效地進(jìn)行。在平時(shí)的語文學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出語言表達(dá)能力差,不能順利地表達(dá)自己的意見,詞匯量少,語言平淡;怕寫作文,只要聽說寫作文就愁眉不展;平時(shí)也不愛寫日記;或許在老師的強(qiáng)迫下不得己完成任務(wù),但作文不是記流水賬,就是語病多,錯(cuò)別字、病句屢屢出現(xiàn);缺少對語言的鑒別能力。

  3、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。呂叔湘先生說過:“回憶自己的學(xué)習(xí)過程,得之于老師課堂上講的占多少,得之于課外閱讀的占多少!

  由此可見,要改變我校學(xué)生的語文能力,加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的探索是一條必經(jīng)之路。

  此次調(diào)查,我們采用書面答題的形式,共20題,三到六年級學(xué)生參加,學(xué)生可不記名,使其在一種真實(shí)、可信的狀態(tài)下反映事實(shí),以保證此次數(shù)據(jù)的有效性。

  二、對收上來的學(xué)生問卷進(jìn)行了整理、歸納,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析歸納如下:

 。ㄒ唬⿲φn外閱讀認(rèn)識(shí)不足。

  大量的課外閱讀可以為學(xué)生提供良好的“智力”背景,促進(jìn)其個(gè)性的健康發(fā)展。但是一些學(xué)生和家長,甚至是部分老師對此的認(rèn)識(shí)卻失之偏頗。可見,由于長年來推行應(yīng)試教育的濃重陰影,使得被譽(yù)為開啟智慧之門的課外閱讀受到了無辜的“冷落”,使得期待點(diǎn)燃智慧火花的孩子竟然與“讀書之樂”無緣。

  (二)學(xué)生對課外閱讀的'興趣不濃。

  在調(diào)查問卷中:有10%的學(xué)生在“你每天都讀課外書嗎?”一欄中選擇了“經(jīng)!保82%的學(xué)生選擇了“偶爾”,8%的學(xué)生選擇了“每天”。究其原因:電視、VCD、等大眾傳媒的普及及迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲中,對學(xué)生的課外閱讀有極大的沖擊。45%的學(xué)生看電視的時(shí)間每天超過一小時(shí),30%的學(xué)生每天超過半小時(shí)。數(shù)據(jù)表明更多的學(xué)生在電視與課外書之間更喜歡前者,但是如果讓學(xué)生過分地依賴聲像材料,久而久之,就會(huì)削弱兒童感受語言文字的能力。

 。ㄈ⿲W(xué)生的課外書籍短缺

  讀一本好書,就如同與一位心靈高尚的人交談。因此,要找到適合學(xué)生讀的課外書籍尤為重要。然而調(diào)查結(jié)果卻不容樂觀。70%的學(xué)生根本就沒有課外書籍,28%的學(xué)生有一至十本課外書,擁有10本以上的課外書的學(xué)生只占2%。學(xué)生課外讀物的匱乏,無疑是學(xué)生閱讀能力提高的最大障礙之一。學(xué)校在“雙高雙普”時(shí)都設(shè)有圖書室,甚至教室都設(shè)有圖書角,但由于學(xué)生興趣不濃,把這些當(dāng)作了擺設(shè)罷了,只顧淪陷在娛樂游戲中而已。

  三、小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的思考與對策

  我們老師要解放自己的頭腦,提高對閱讀重要性的認(rèn)識(shí),少些枯燥無味的講授,或機(jī)械重復(fù)的作業(yè),多些時(shí)間讓學(xué)生閱讀,來提高學(xué)生對閱讀的興趣。

  1、想方設(shè)法,采取多種渠道籌集更多更好的書籍,來豐富孩子們的閱讀視野,陶冶閱讀情操,提高寫作能力。

  2、保證學(xué)生有更多的時(shí)間去閱讀。每周一節(jié)的自由閱讀課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有每天擠出時(shí)間來,天天讀,才能養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。這就要求所有的任課老師共同支持,盡量減少作業(yè)量,創(chuàng)造一切條件讓學(xué)生去自由閱讀。

  3、學(xué)會(huì)做讀書筆記。一定讓學(xué)生銘記,不動(dòng)筆墨不讀書。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜愛的形式來記讀書筆記。讀書筆記本應(yīng)該成為學(xué)生自由發(fā)揮的空間。讀到好文章,摘錄好詞佳句,記下心得體會(huì);閱讀累了,就在本子上或畫一朵小花,或描一只小蟲,給課外閱讀增添無限的情趣。只有給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,才能讓他們靈動(dòng)的思想自由地翱翔于“學(xué)海”“書山”之間,從而穩(wěn)定對課外閱讀的興趣。

  總之,課外閱讀對孩子的健康成長、和諧發(fā)展是一件有百利而無一害的事,它需要社會(huì)、學(xué)校、教師、家長共同關(guān)注,齊心協(xié)力。與書為友,和孩子同讀,伴孩子一起成長,讓人人成功起步,應(yīng)當(dāng)成為我們老師和家長的共同追求。

調(diào)查問卷工作總結(jié)3

  基于新食剛剛建成,新的環(huán)境新的售菜模式一定給同學(xué)們帶來新的感受,為了使同學(xué)們的心聲得到及時(shí)的反應(yīng),同時(shí)也為了飲食中心及時(shí)地收集同學(xué)們的意見和建議,我們權(quán)益部組織了這次新食堂調(diào)查問卷活動(dòng)。問卷采取抽樣調(diào)查形式每個(gè)宿舍一份,由權(quán)益部分發(fā)到東院1、6、7、8、9號宿舍樓,西院3#以及萬柳公寓,前期共準(zhǔn)備問卷20xx份,回收1500份。希望通過這次問卷調(diào)查能真正的將同學(xué)們的建議反映給飲食中心,同時(shí)飲食中心能夠經(jīng)過協(xié)調(diào)與權(quán)衡,盡量克服困難滿足同學(xué)的要求,對食堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而使學(xué)校的飲食工作達(dá)到一個(gè)更好的效果。

  經(jīng)過部內(nèi)人員的整理分析,得到以下調(diào)查結(jié)果:

  1.衛(wèi)生:

  同學(xué)們無論對新食還是清真餐廳的總體感覺都不錯(cuò),尤其對于新食的衛(wèi)生環(huán)境感到了很大的進(jìn)步,70.1% 的同學(xué)覺得新食的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)步最大。這一點(diǎn)也是新食優(yōu)越于清真餐廳的選擇新食衛(wèi)生環(huán)境一般的同學(xué)有64.5%,選擇清真的有42.8% 。

  2.價(jià)錢:

  對于價(jià)格的問題,有50.5%的同學(xué)認(rèn)為清真的適中,無須調(diào)整,;而相較之下,新式及風(fēng)味小吃就比較高了,但是大家還是可以接受這個(gè)價(jià)格的。(從問卷的5、12和15題)

  3.服務(wù)態(tài)度

  清真在價(jià)格上已經(jīng)達(dá)到了大家的.基本要求,急需改進(jìn)的便是服務(wù)態(tài)度,有42.6%的同學(xué)認(rèn)為服務(wù)態(tài)度是清真的相對薄弱之處;新食一層在服務(wù)態(tài)度方面是三個(gè)食堂中做得最好的一個(gè)有66.5%的同學(xué)選擇服務(wù)態(tài)度一般,而對于清真和風(fēng)味小吃分別有64.5%和60.9%選擇一般,風(fēng)味小吃還需努力。(3、7題)

  4.菜的口味和種類

  39.0%的同學(xué)覺得有必要區(qū)分輕重口味(10題),35.8%的同學(xué)無所謂,從這個(gè)比例可以看出

  同學(xué)們對于輕重口味的要求并不是那么強(qiáng)烈,只是對食堂的一個(gè)小小的建議而已。對于口味問題,同學(xué)們對于新食一層、風(fēng)味小吃、清真的選項(xiàng)都為一般,也就是食堂在口味方面做得還是得到大家的認(rèn)可的,其中清真的比例為81.3%,可見清真在食物口味方面是很成功的!食堂食物總體上給同學(xué)的新鮮感為基本上可以,有47。8%(16題)即將進(jìn)一般的同學(xué)認(rèn)可了菜的新鮮程度,食堂在這方面只要再努力一點(diǎn)就可以滿足大多數(shù)同學(xué)的需求了!

  5. 秩序

  從80.7%的比例來看,同學(xué)們覺得食堂秩序相對來說擁擠,但是從各個(gè)高校的就餐情況來看,大多數(shù)高校在就餐高峰期人員都很擁擠,其實(shí)主要原因就在于大家的下課時(shí)間段相同,而且食堂的秩序,例如排隊(duì)問題是要靠同學(xué)們的自覺性來保持的,所以這方面還是要靠權(quán)益部來加強(qiáng)同學(xué)們的自覺排隊(duì)的意識(shí)(13題)

  6.細(xì)節(jié)問題,

  保溫問題:(17題)58.0%的人覺得菜偶爾會(huì)涼,這有可能和同學(xué)們?nèi)ナ程玫臅r(shí)間過晚導(dǎo)致的

  餐巾紙問題:(18題)50.5%的同學(xué)希望提供餐巾紙,如果提供餐巾紙就會(huì)增加食堂的成本,但請飲食中心盡量滿足同學(xué)的需求。

  溝通平臺(tái):(4題)85%的同學(xué)認(rèn)為有必要建立共溝通平臺(tái),實(shí)際上食堂已經(jīng)安裝了意見箱,而且大家可以通過權(quán)益部反映意見和建議

  7.總體印象和評價(jià)

  53.7%的同學(xué)選擇了較滿意,從這一點(diǎn)上也肯定了我們飲食中心的工作,希望飲食中心能夠在此基礎(chǔ)上不斷完善自己,使我們的食堂更多的同學(xué)們的期望。

  8.同學(xué)們的建議和意見

  ① 菜價(jià)希望降低,分量增大

  ② 早餐增設(shè)更多品種,例如:餛飩,炒面等

 、 餐具不夠齊全,提供燙匙

 、 雞肉太多,其他肉類不多

  ⑤ 增加蔬菜種類

 、 建議提供西式快餐

 、 包子的餡太單調(diào)

  ⑧ ***** 打飯的師傅應(yīng)該戴口罩。。

  ⑨ *****電視節(jié)目太單調(diào),映播一些重要的體育賽事或新聞!

  ⑩ 增設(shè)調(diào)味劑

  8.菜單:

  各種燙類:,冬瓜海帶排骨湯 海鮮湯 西紅柿雞蛋湯 酸菜魚湯

  魚蝦類:水煮蝦 清蒸河蝦 清蒸鱔魚 燒黃花魚

  鍋包肉 紅燒肉 酸辣白菜 豆角燉排骨 糖醋排骨 水煮魚 粉蒸肉

  餛飩 湯圓 榴蓮酥 雞蛋灌餅。!

  從總體上來說,飲食中心的工作還是很成功的,這些成果都是老師們和食堂員工們辛勤工作的結(jié)果,但是同時(shí)飲食方面還是存在著一些問題——價(jià)格,秩序是現(xiàn)今的主要問題,但由于新食的新售菜模式剛剛實(shí)施,有很多同學(xué)還沒親身體驗(yàn)這種變化,這一點(diǎn)是我們這次問卷的缺陷支出。不過從比例顯示可知,我們飲食中心的工作已基本上滿足了大多數(shù)同學(xué)的要求,下一步就是進(jìn)一步提高我們工作水平了,希望飲食中心能與我們權(quán)益部加強(qiáng)合作,我們在提供意見和反映同學(xué)新生的同時(shí),也會(huì)將飲食中心的工作與工作中所遇到的困難及時(shí)傳達(dá)給廣大同學(xué),真正做到溝通理解的橋梁!

xx校會(huì)權(quán)益部

  200x年x月x日

調(diào)查問卷工作總結(jié)4

  本周系部開展了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)校后勤服務(wù)和日常管理的問卷調(diào)查活動(dòng),這份問卷有24個(gè)選擇題,3個(gè)問答題,主要包括宿舍、食堂、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等方面。這此問題與同學(xué)們切身相關(guān),此次活動(dòng)共發(fā)放問卷175份,收回171份,有效問卷達(dá)到95%,通過對問卷結(jié)果分析,我們發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn):

  一、宿舍方面

  1、宿管員的工作表現(xiàn):62%的學(xué)生只認(rèn)為是“一般”,而14%的學(xué)生認(rèn)為做得不好,僅僅只有5%的學(xué)生認(rèn)為做得很好,則證明我校宿管員的工作還做得不夠,還有待加強(qiáng)。

  2、宿舍維修人員的工作效率:53%的人不滿意,如果宿舍未得到及時(shí)修理會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)更多的損失。

  3、宿舍禁止使用大功率電器這一規(guī)定:53%的學(xué)生表示贊同,愿意配合學(xué)校這一規(guī)定,只是少部分的人覺得這一規(guī)定無所謂。

  4、晚休秩序:44%的學(xué)生比較滿意,證明學(xué)生們的時(shí)間觀念有所增強(qiáng)。

  5、宿舍衛(wèi)生:92%的學(xué)生會(huì)定期打掃宿舍衛(wèi)生,已經(jīng)意識(shí)到宿舍是他們學(xué)習(xí)和休息之地,須愛護(hù)自己的“家”。

  二、食堂方面

  1、食堂工作人員的態(tài)度和衛(wèi)生措施:只有10%的同學(xué)認(rèn)為好,57%的學(xué)生認(rèn)為一般,而23%的學(xué)生認(rèn)為不好,說明食堂工作人員的工作還需要改進(jìn)。

  2、在食堂供應(yīng)熱水的`問題上,95%的學(xué)生希望能夠延長供應(yīng)熱水的時(shí)間和增加雙休日和每天中午熱水供應(yīng)。

  3、在食堂衛(wèi)生方面:84%的學(xué)生不放心學(xué)校食堂的用餐工具而選擇自帶用餐工具,證明學(xué)生們對食堂的衛(wèi)生表示不放心,希望學(xué)校做好這方面的衛(wèi)生工作。

  4、食堂秩序方面:48%的學(xué)生認(rèn)為混亂,僅僅只有8%的學(xué)生認(rèn)為好。如果秩序混亂,則會(huì)導(dǎo)致人員受傷或其他意外事故,所以,在就餐時(shí)段,希望學(xué)校相關(guān)部門組織人員維持好秩序。

  5、食堂的菜肴方面:60%的學(xué)生比較滿意,缺點(diǎn)是太單一,沒有新鮮可口的品種。

  三、衛(wèi)生方面

  1、教室衛(wèi)生:86%的同學(xué)會(huì)在離開教室之前自覺帶上自已制造的垃圾,證明大部分同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和清潔習(xí)慣。

  2、環(huán)境衛(wèi)生:62%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要。

  總之,我們會(huì)繼續(xù)就本次調(diào)查反映出的相關(guān)問題追蹤下去,著重問題的解決,為同學(xué)們做好服務(wù),相信我們以后做得更好!

調(diào)查問卷工作總結(jié)5

  作為XX學(xué)院院學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分,調(diào)研部全體成員不斷的挖掘自身的能力,為同學(xué)們搭建一個(gè)相互了解、共同進(jìn)步的寬廣平臺(tái)。從學(xué)期開始,我們就制定了計(jì)劃工作并且貫徹到底。為進(jìn)一步提高院學(xué)生會(huì)各部門的工作質(zhì)量,調(diào)研部制定了關(guān)于院學(xué)生會(huì)的調(diào)查問卷,從側(cè)面了解院學(xué)生會(huì)各部門的利弊之處,取得了極好的效果。幾個(gè)月以來,調(diào)研部以良好的形象,積極的態(tài)度贏得同學(xué)們的好評。

  下面,總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的`各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  (一)開展活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:關(guān)于“院學(xué)生會(huì)”的調(diào)查問卷

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月末

  活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院一、二、三教學(xué)樓參與人員:

  活動(dòng)主辦方:XX學(xué)院院學(xué)生會(huì)活動(dòng)承辦方:XX院學(xué)生會(huì)調(diào)研部活動(dòng)內(nèi)容:

  1、前期調(diào)查準(zhǔn)備工作(策劃書,活動(dòng)通知等)

  2、有關(guān)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和制作等

  3、召開各系調(diào)研部部長會(huì)議,發(fā)放調(diào)查問卷

  4、收集問卷并總結(jié)情況

  5、對有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析

  6、編寫相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告上交老師

  (二)成功之處:

  此次活動(dòng)在調(diào)研部相關(guān)成員的共同努力與其他同學(xué)的積極配合下,較好地體現(xiàn)了同學(xué)們的心聲,收到了非常好的效果。

  (三)不足之處

  1、首先就是工作經(jīng)驗(yàn)不足,不能更好更有效地進(jìn)行。

  2、工作效率有待提高。有些工作人員的工作心態(tài)不是很好。希望以后進(jìn)行類似活動(dòng)時(shí)相關(guān)工作人員能夠多加改正這次活動(dòng)中得缺點(diǎn)和問題。工作更加認(rèn)真、更加仔細(xì),更好地反映出同學(xué)們的真實(shí)意見和想法。

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