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第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-08 14:56:20 工作總結(jié) 我要投稿

第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期藝體組工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)

第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)1

  20xx學(xué)年第二學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將過(guò)去,本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),以課程理念建設(shè)為核心,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下:

  一、師德建設(shè)認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,提高教師對(duì)藝體教育的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹(shù)立以德修身,以德育人的風(fēng)范,不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。

  二、教學(xué)常規(guī)管理1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處,定期開(kāi)展教研活動(dòng)。3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽(tīng)課,老帶新,熟帶生,共同進(jìn)步。4、本學(xué)期組織觀摩課、外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。5、策劃組織我校20xx年校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),并圓滿落幕。

  三、課余活動(dòng)及興趣小組工作本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩課外課后活動(dòng),體育組開(kāi)展了籃球、足球校級(jí)比賽,美術(shù)組開(kāi)展了繪畫(huà)、音樂(lè)組開(kāi)展舞蹈、器樂(lè),形式多樣,受到廣大師生的好評(píng)。四、存在問(wèn)題我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的'選拔,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽名列前茅。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日臻完善。

第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,一學(xué)期來(lái),能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開(kāi)展群體活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,現(xiàn)總結(jié)成績(jī),找出不足,提點(diǎn)建議,再創(chuàng)佳績(jī)。

  一、教學(xué)方面

  體藝組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育、藝術(shù)課。首先,學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按期計(jì)劃上課,其次,重視備課,寫(xiě)好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育。

  二、教研方面

  踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。制定體藝教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育工作的新形勢(shì),我們著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體藝能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行研究科研課題:《對(duì)中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的研究》,進(jìn)行階段性整理,總結(jié)出階段性成果。

  三、訓(xùn)練方面

  學(xué)校的中考隊(duì)和排球隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈,要求有計(jì)劃、有筆記、有總結(jié)。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)。

  四、群體活動(dòng)

  為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈,給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,鍛煉的機(jī)會(huì)。

  五、學(xué)習(xí)方面

  積極組織體藝組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體藝工作的`有關(guān)文件和通知。具體有中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》;實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體藝工作的指導(dǎo)思想,提高了對(duì)體藝工作的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了日常體育工作的信心。本學(xué)期本組陳秋霞老師榮獲溫州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、平陽(yáng)縣學(xué)科骨干、平陽(yáng)縣優(yōu)秀指導(dǎo)師;林海燕老師榮獲平陽(yáng)縣優(yōu)秀指導(dǎo)師等等。

  六、改進(jìn)措施

  1、加強(qiáng)體藝教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破;

  2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度;

  3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)賽中取得成績(jī)。

  七、取得成績(jī)

  美術(shù):鄭佳怡、黃偉偉分別獲縣科技節(jié)縣一二等獎(jiǎng)。陳秋霞老師獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)師。

  我相信在我們體藝教研組六位同志的共同努力下,我校體育工作以后會(huì)取得更好的成績(jī)。

第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)3

  圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以教學(xué)工作為中心,大力加強(qiáng)校園體藝文化建設(shè),積極開(kāi)展體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng)作,讓每位學(xué)生得到全面的發(fā)展。具體工作總結(jié)如下:

  一、努力抓好教學(xué)常規(guī)建設(shè),提高課堂效率

  體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,抓好從備課到上課每個(gè)環(huán)節(jié),使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,并落實(shí)到每一位體藝綜合組教師的日常教學(xué)行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念,課堂教學(xué)開(kāi)拓思路,勇于創(chuàng)新,落到實(shí)處。以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的.主體地位,關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。在開(kāi)學(xué)初,通過(guò)集體備課,確定了體育課各年級(jí)考核項(xiàng)目,嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求。組內(nèi)陳祖舜、施正惠兩位老師通過(guò)講座為大家介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì),鄭平、楊來(lái)玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位老師則進(jìn)行了公開(kāi)課教學(xué)展示。

  二、做好校本培訓(xùn)工作

  本學(xué)期立足于校本培訓(xùn),抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織好組內(nèi)各種教研活動(dòng)的簽到、觀課、評(píng)課。力求以此為途徑加強(qiáng)體藝綜合組教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。

  三、組織好兩操及體育托管活動(dòng)

  為貫徹每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子的思想理念,學(xué)校實(shí)施課后體育托管政策,并深化學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)技能指導(dǎo),充分挖掘?qū)W校場(chǎng)地使用率與各項(xiàng)體育器材的健身功能,使場(chǎng)地與項(xiàng)目很好的融合在一起。這也激發(fā)了學(xué)生的體育興趣,發(fā)展了體育技能,增強(qiáng)了體質(zhì),收到了很的效果。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中體藝綜合組教師精心安排活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的技術(shù)技能進(jìn)行認(rèn)真的教學(xué)與輔導(dǎo)。

  四、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)展好各種比賽

  本學(xué)期對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行了整合,優(yōu)化師資配備,根據(jù)學(xué)校的基本情況確立了以田徑為基礎(chǔ),足球項(xiàng)目為特色的發(fā)展道路。切實(shí)加強(qiáng)各支隊(duì)伍的訓(xùn)練,狠抓管理,做好各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練監(jiān)督,取得了理想效果。

第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)4

  回顧一年的工作和學(xué)習(xí),體音美教研組的全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室及年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,面對(duì)各種困難,工作熱情始終如一,分工協(xié)作精神始終未變。在工作中始終堅(jiān)持以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康、發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)、陶冶學(xué)生情操為主。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  三個(gè)學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定全年和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中注重抓基礎(chǔ)、抓“課課練”,加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué),做到多示范,力爭(zhēng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)、識(shí)唱能力、繪畫(huà)能力、審美能力及吃苦耐勞的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)每學(xué)期組織教師舉行2至3公開(kāi)課或試驗(yàn)課,以此探索新大綱教材教法,力求三學(xué)科在突出重難點(diǎn)的前提下,組織新穎、形式多樣。使學(xué)生在教中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)。由于計(jì)劃落實(shí),教學(xué)重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)以及學(xué)校、處室、年級(jí)和班主任的關(guān)注,初三畢業(yè)年級(jí)體育中考取得優(yōu)異成績(jī)。

  二、群體工作

  為了貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想及兩個(gè)暫行規(guī)定,豐富學(xué)生課余生活,發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。負(fù)責(zé)群體工作的老師在教務(wù)處的`領(lǐng)導(dǎo)下,為了使學(xué)生早操、課間操和眼保健操有一個(gè)質(zhì)的提高,做了如下幾個(gè)方面的工作:一是指導(dǎo)體育老師對(duì)班級(jí)出操、班主任出勤實(shí)行量化考核;二是實(shí)行內(nèi)部出勤考核;三是組織全校各年級(jí)以班為單位廣播體操比賽。四是堅(jiān)持抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試管理工作。以上工作得到了學(xué)校及各年級(jí)、班主任的高度重視,并取得了良好的效果。在開(kāi)展課外體育活動(dòng)中,根椐學(xué)生興趣特長(zhǎng),積極指導(dǎo)學(xué)生體育部有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展多種形式的籃、足、乒乓球等項(xiàng)目的小型競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽既增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又充分發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),同時(shí)帶動(dòng)了大批學(xué)生投入其活動(dòng)。音、美老師在課外活動(dòng)中,注重抓基礎(chǔ),熱情輔導(dǎo),使部分有興趣的學(xué)生嶄露頭角。

  三、培養(yǎng)年輕教師工作

  年輕教師是學(xué)校存與發(fā)展的生力軍,他們思維敏捷,接受新的知識(shí)信息快。對(duì)于他們的工作,組里老師注入了極大的希望,形成了“一看二扶三推出”的統(tǒng)一思想。平時(shí)大家主動(dòng)看他們的課,組里定期查看教案,并及時(shí)向他們反饋信息,善意提出改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)不失時(shí)機(jī)地將他們推出參加學(xué)校、區(qū)級(jí)教學(xué)比賽。使他們?cè)趬毫ο、磨練中迅速提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,組織他們積極參加學(xué)校、區(qū)青年教師綜合素質(zhì)比賽,達(dá)到了鍛煉的目的。

  總之,全組老師在這一年里同心同德,除努力完成了正常的教學(xué)、課外活動(dòng)及訓(xùn)練工作外,并毫無(wú)怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其它工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校的生存和發(fā)展,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二學(xué)期藝體組工作總結(jié)5

  本學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,有很多的感受,既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗帶來(lái)的遺憾,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),目的就是對(duì)我們藝體組加以激勵(lì)和警醒,以期在以后的工作中克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  本學(xué)期我們藝體教研組在學(xué)校教委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全組教師的共同努力,藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來(lái)越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個(gè)方面做出匯報(bào):

  一、課堂教學(xué)與教學(xué)研究。

  通過(guò)在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié),藝體組依據(jù)學(xué)科多,專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn),本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動(dòng)時(shí)間,教研的效率明顯提高,得到了大家的好評(píng),備課組內(nèi)的教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,富有實(shí)效,本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號(hào)召,分級(jí)部進(jìn)行備課研究,各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性,氣氛和諧,效果明顯。

  體育組在骨干教師的帶領(lǐng)下,會(huì)同年青教師的超前思維,創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式,將各種練習(xí)設(shè)計(jì)成游戲的方式,讓學(xué)生積極、主動(dòng)的去參與,使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)的各項(xiàng)練習(xí)中不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),也學(xué)到了過(guò)硬的體育技能,更為重要的是培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,使體育課成為深受學(xué)生喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科。

  音樂(lè)組讓學(xué)生知道了素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué),而更是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育,在授課過(guò)程中不斷的滲透一些新的教學(xué)理念,做到了以學(xué)生為主體,努力讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),讓更多的學(xué)生喜歡音樂(lè)課。

  美術(shù)組本學(xué)期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí),積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,一方面把活動(dòng)游戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫(xiě)生次數(shù),充分利用校園這個(gè)大環(huán)境,組織學(xué)生觀察實(shí)踐。在課堂教學(xué)研究上做到了認(rèn)真鉆研教材教法,設(shè)計(jì)好教案;認(rèn)真制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每節(jié)課都有收獲;認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,總結(jié)自己的課堂教學(xué);認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),使學(xué)生明確自己的長(zhǎng)處與不足,促進(jìn)其更好的發(fā)展。認(rèn)真參加“人人一堂公開(kāi)課”、聽(tīng)評(píng)課等各種教研活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施了校本課題研究工作,努力做到在教學(xué)狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下教學(xué),提高了思想認(rèn)識(shí)與理論水平,促進(jìn)了美術(shù)課堂教學(xué)的進(jìn)一步提高和發(fā)展。

  所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索,但是我們藝體組并不是生搬硬套,我們根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的課堂,決不搞形式教學(xué),小組互助教學(xué)的模式能用的我們讓它們發(fā)揮了優(yōu)勢(shì),如技巧聯(lián)合動(dòng)作的自主編排,就可以充分發(fā)揮小組的集體力量進(jìn)行不同方式的組合;但是在有些課堂教學(xué)中確實(shí)不適合采用小組互助模式的,如武術(shù)的教學(xué),在動(dòng)作運(yùn)行的路線上就不能采取讓學(xué)生自學(xué)互助的方式,因?yàn)檫@樣可能會(huì)導(dǎo)致一些時(shí)間的浪費(fèi),于是就我們就根據(jù)藝體教學(xué)的特點(diǎn)探索新的、獨(dú)特的教學(xué)模式,力爭(zhēng)形成我們各自學(xué)科的特色教學(xué)和特色課堂。

  二、開(kāi)展課外社團(tuán)活動(dòng),適時(shí)舉辦活動(dòng),創(chuàng)造多彩的校園文化氛圍。

  本學(xué)期,我們分學(xué)科組建了社團(tuán),各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目制定了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃,按計(jì)劃輔導(dǎo),使社團(tuán)活動(dòng)經(jīng);,既提高了學(xué)生的專長(zhǎng)水平,又避免了“臨陣磨槍”的被動(dòng)局面。受到學(xué)生的歡迎,也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。

  音樂(lè)組在學(xué)校的大力支持下,出資購(gòu)買(mǎi)了大批的樂(lè)器成立了以初一、初二學(xué)生為主的學(xué)校古箏、二胡、小提琴樂(lè)隊(duì)并且利用“五、四”活動(dòng)的機(jī)會(huì)給全校教師進(jìn)行了展示,取得了良好的效果,同時(shí)也極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。

  美術(shù)組的社團(tuán)學(xué)習(xí)內(nèi)容以素描、速寫(xiě)為主,以激發(fā)并維持學(xué)生的興趣為主線,在社團(tuán)的開(kāi)展中,任課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)進(jìn)行了集體備課,交流探討新的教學(xué)方法與策略。力求使學(xué)生學(xué)的快樂(lè),學(xué)有收獲。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的第二課堂生活,提高了學(xué)生審美、觀察、表現(xiàn)等的綜合能力,同時(shí)很好的促進(jìn)了美術(shù)課堂教學(xué)的開(kāi)展。

  體育組教師成功組織參加了全縣中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了團(tuán)體總分第四名的多年來(lái)的最好成績(jī);全縣中小學(xué)生乒乓球比賽,獲得男團(tuán)第一名,女團(tuán)第三的好成績(jī);學(xué)校健美操隊(duì)參加了市健美操、啦啦操的比賽,獲得一等獎(jiǎng)第一名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  除此之外,學(xué)校的大課間體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,各個(gè)級(jí)部還根據(jù)各自的特點(diǎn)分別組織了各種體育比賽活動(dòng)。如隊(duì)列隊(duì)形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等。畢業(yè)班的中考體育測(cè)試和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)也在畢業(yè)班教師的努力下順利通過(guò),取得了預(yù)期的效果。

  三、對(duì)本學(xué)期藝體組教學(xué)、教研活動(dòng)的反思

  回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績(jī),得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應(yīng)深入思考的問(wèn)題。如何開(kāi)展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)合力也是我們需要加強(qiáng)的地方。在教研活動(dòng)時(shí),還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的`境況,不能夠把存在的問(wèn)題真實(shí)的體現(xiàn)出來(lái),阻礙了教研的進(jìn)一步深入進(jìn)行。對(duì)于集體備課做得還差強(qiáng)人意,雖然有一定的要求和形式,但是在落實(shí)上還需進(jìn)一步的深入和細(xì)化,使得一些實(shí)際問(wèn)題能夠通過(guò)教師之間的共同探討得以解決。

  課堂教學(xué)中有些課對(duì)教材的研究還不夠細(xì)致,對(duì)于教法的探索還不夠深入,理性東西少。社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容還較為單一。社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)所比較小,不能讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

  分級(jí)部管理的模式,便于教師橫向掌握學(xué)生的各種情況,對(duì)本級(jí)部學(xué)生比較了解,但是不利于對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行縱向的情況掌握,尤其是在學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間上,各級(jí)部不統(tǒng)一,不利于教師對(duì)特色學(xué)生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個(gè)級(jí)部統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間,尤其是對(duì)音體美興趣小組的活動(dòng)時(shí)間要統(tǒng)一和一致。在教學(xué)科研中,“動(dòng)”的情況較多,但是“靜”的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)較少。多數(shù)老師能夠去積極主動(dòng)的參與精品課、公開(kāi)課、示范課、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)比這些“動(dòng)”態(tài)的活動(dòng),但是很少能夠“靜”下心來(lái),去看一些專業(yè)的書(shū)籍,做一些與課堂教學(xué)有關(guān)的筆記,或者是把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成反思,形成文章或論文。

  四、下一步藝體組教學(xué)研究工作設(shè)想。

  根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計(jì)劃,努力探索藝體教學(xué)的新模式,形成藝體教學(xué)的新特色,在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試,達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)的目的。

  多研讀新課標(biāo)等理論,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,備課做到再充分,研究做到再深入。增加興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  加強(qiáng)理論經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和研究,鼓勵(lì)老師們多參與“靜”態(tài)的思考,把自己課堂中的得失進(jìn)行總結(jié),提出解決問(wèn)題的方法,力爭(zhēng)把課堂教學(xué)工作做得更加完善、更加到位。

  一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!

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