普通工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的普通工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
普通工作總結(jié)1
做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我園一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去.
根據(jù)市教科局關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月15日至19日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
“推普周”活動工作情況總結(jié)如下：
一、做好了宣傳工作
1、9月15日的國旗下講話，園長進行了“推廣普通話,共筑中國夢”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動幼兒說普通話，要求大家任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推廣普通話，共筑中國夢”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的`宣傳牌，促使師生說好普通話,寫好規(guī)范字。
二、開展形式多樣的推普活動
1、舉行“說普通話從我做起”主題班會
9月15日至19日推普工作周，各班開展一次“說普通話從我做起”主題活動。小班組織幼兒練讀兒歌、詩歌；中班組織幼兒開展說繞口令比賽；大班進行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動，都不同程度地推動了普通話的普及，取得了一定的效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
2、進行普通話園本培訓。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學習時間，開展普通話培訓，請來了涼山州電視臺徐坤老師來園對全體教師進行“如何說好普通話”的培訓指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
3、開展園內(nèi)人人講普通話活動。要求大家從早晨進入校門開始，與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率，帶動全園推普活動的開展。使用普通話，說好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習慣。
4、利用“教師節(jié)”活動，開展了“用普通話講述中國夢”教師普通話演講才藝比賽，全員教職工包括退休老師一起參加活動，以此促進教師自覺練習普通話，提高普通話水平。
5、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開展，提高孩子的閱讀能力和口語表達能力。
三、開展綜合性學習活動，促進語言文字規(guī)范化。
1、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
2、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、幼兒園推普小組組織開展“啄木鳥在行動”系列活動，啄木鳥小組在園內(nèi)進行明察暗訪，督促文字規(guī)范。對園內(nèi)的用語用字進行監(jiān)督，并作相關(guān)反饋記錄，開展自查自糾活動。
4、認真做好文字信息處理。科技發(fā)展把我們帶入信息時代，幼兒園各類資料都是用電腦打印，過程中也會產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”，一查是老師打印前自己擔任門診醫(yī)生查找錯別字。二查是業(yè)務(wù)園長擔任復(fù)診醫(yī)生，查找老師備課中出現(xiàn)的問題。三查是資料員擔當主刀醫(yī)生，做到對有錯別字的資料加以修正。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全園老師、幼兒的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”在師生心里扎下了根，我園師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，共筑語言文字中國夢。
普通工作總結(jié)2
在單位工作的這一年，我收獲很大，從剛畢業(yè)，我經(jīng)過實習后，找到的第一份工作，就是我們單位的，在我們單位試用了一段時間，我也是能很好的去把我自己手頭的工作給做好了，這一年來，我也是有一些小小的業(yè)績，自己也是成長變化很多，現(xiàn)在我也是對這一年來的一個自己工作做下總結(jié)。
工作中，我認真積極的去把自己的工作做好，這也是我在我們單位的頭一年，是一個新人，我明白和老員工相比我缺的是經(jīng)驗，但不缺乏熱情和動力，所以每一個事情給到我做，我都是認真積極的去做，不會松懈，不懂的也是積極的向同事去請教，不會由于自己是新人，就不敢問，或者覺得而不好意思，特別是很多事情，真的需要有充分的經(jīng)驗才能做好的，而且單位的同事也是很友好的，老員工也是沒有覺得我麻煩，都是認真的教會了我該如何的去做，在一年里，我從開始需要問同事來把工作做好，到而今我還能教新人，這也是我付出了很多才有的收獲，我的工作能力也是得到了很大的提高，我一直都知道，工作，做是簡單的，但是想要做好，那就并沒有那么的簡單。
學習上，除了請教老員工，我平時對于單位組織的培訓，會議都是積極的去參加，多了解單位，了解工作該如何做更好，學習工作的流程，又該如何的去優(yōu)化，一切的學習可以說都是為了工作而去學，不再像學校里面，學的東西比較雜，這一年來，我也是看了很多工作相關(guān)的'書籍，同時對自己的職業(yè)有了一些規(guī)劃，根據(jù)單位的情況，我也是知道，只要我工作做好了，以后的轉(zhuǎn)崗，升職都是有機會的，并不是說這份工作就只能這樣子，這一點我們單位的內(nèi)部晉升也是做得很不錯的，我也是要繼續(xù)的努力。
同時在這一年的工作里頭，我也是發(fā)覺到我的一些不足，像做事情有時候不是那么的嚴謹，會犯一些小的錯誤，特別是事情多，忙的時候，會比較的粗心，除了我工作的經(jīng)驗不足之外，也是我太不謹慎了，在今后的一個工作里頭，我必須要把我的這個毛病改掉，爭取在工作中盡量的不要出差錯，不要犯錯誤，認真的把每一件事情都做好，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事滿意。在新的一年里，我要繼續(xù)的學習，提升，讓自己能有更好的一個發(fā)展空間。
普通工作總結(jié)3
我是營銷部的xx，是20xx年2月份進入公司的，20xx年的4月4號我從原先的酒店促銷部調(diào)到了此刻的營銷部，在營銷部工作的這段時間，我感受很多，收獲很多，也在逐漸的成長著。第一個月我的部門經(jīng)理，帶著我去一一的面見了各個單位的領(lǐng)導(dǎo)，看著我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)簡便的談話，并認真的介紹我們的酒水以及團購政策，我只是在一旁靜靜的聽著，暗自學著他們的銷售技巧，期望以后經(jīng)過努力的學習能夠做的比他們更好。
我們部門做的是營銷，主要的工作是宣傳和產(chǎn)品推廣，在這個酒水銷售的淡季，公司推出的喜宴政策給了我們一個很好的發(fā)展空間，對于我們以后的宣傳工作給予了很大的幫忙，兩個月下來此刻xx的大街小巷，幾乎每個人都明白了我們的喜宴政策，很多的消費者都愿意選擇我們的柔和作為招待用酒，接下來的日子里，我不但要維持好前期宣傳的成果，也要進一步增加銷量。爭取讓所有的客戶及他是親戚、朋友招待都使用我們的柔和。我們部門經(jīng)理常說：“必須要先做好客情關(guān)系，客戶認可你了，才會認可你所推銷的產(chǎn)品�！笨梢娍颓殛P(guān)系是十分重要的，建立必須的客情關(guān)系，為工作的開展鋪平道路，定期的電話拜訪；定期的實地拜訪；定期的銷售回顧等。。。。想做好營銷必須要勤奮。
一、要勤學習，不斷提高自我、豐富自我；
二、要勤拜訪，增進客情關(guān)系；
三、要勤動腦，如何有效的'為客戶服務(wù)
四、要勤溝通，進一步了解客戶的需求；
五、要勤總結(jié)，做好每日總結(jié)，總結(jié)有效客戶并時時跟進。
這兩個月對于我來說是成長、奮斗、學習的兩個月，感激諄諄教誨我的領(lǐng)導(dǎo)，一向以來悉心的幫忙、認可、信任、鼓勵著我，才能使我更加樂忠我此刻的工作。在營銷部我還是一個新人，有很多的東西都有待學習，在以后的日子里，我會努力的學習，更好的做好自我的本職工作，在此預(yù)祝公司再創(chuàng)輝煌！
普通工作總結(jié)4
經(jīng)歷了危機，我們也是抓住了機遇，去從中得到改變，上半年發(fā)生了很多的事情，而單位能在這半年里去做好工作，得到改變，也是我們付出了很多，同時也是通過這次疫情的危機讓我們更多的看到單位的問題，去解決處理，自己也是收獲良多，在此也是對于上半年個人工作做好一個總結(jié)。
其實這半年來，自己每一天的工作也是格外的充實，雖然有疫情的影響，但是我們也是知道，工作不能停，同時必須要在防控做好的情況下，確保安全的情況下去做好工作，在家那段云辦公的日子，其實也是讓我們單位更加的團結(jié)在一起，大家一起去努力，去想辦法積極解決問題，不會由于各自在家，而松懈下去，其實這更是一種機會，讓我們更加的去認清楚各自的問題，時間更加的充裕，沒有了通勤的時間，而自己也是會去思考，如何的來做才行，而不會覺得這個時間是用來休息的，其實在家辦公，更是要自己自覺一些，領(lǐng)導(dǎo)不在旁邊也是無法去監(jiān)督。但更是能去讓自己得到機會體現(xiàn)，畢竟自己如果都不主動的.去做好一個工作，其實也是不會有成長的，特別是疫情的情況下，工作也是難做，不那么好開展，更是需要我們自己去努力。
工作里頭，其實我也是努力的去作出改變，和同事想辦法把一些之前覺得無法去做的工作做好了，沒有被疫情影響到，雖然也是一些方式的確會和之前不同，但是也是我們不斷思考，去考慮效果之后做出來的，大家都是清楚，要度過這個難關(guān)，那么也是需要相互的配合才行的。我也是利用這段日子，積極的去學習，去讓自己得到一些提升，改變的不但是自己的工作方式，同時也是讓自己對于這份工作有了更多的理解和體會。特別是回到單位之后，其實我也是擔憂疫情的影響，不過由于在家也是做了充足的準備，而且工作里頭也是大家愿意配合，一起去想一些新的辦法，以前做不了的，而今能做了，以前的一些工作方式疫情之下無法開展，那么就用另外的方式來替代。
上半年工作結(jié)束了，但我們也是看到的確還是有一些問題要繼續(xù)的去解決，而下半年的工作進行了一段時間了，也是要繼續(xù)的去做好，疫情還沒有結(jié)束，但我們的工作依舊要繼續(xù)做好，同時自己也是要持續(xù)進步，提升，來做好單位的工作。
普通工作總結(jié)5
xx公司的試用期是兩個月，我是在xx月進入的公司，到今天剛剛是兩個月的時間。時間真的是過的轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子兩個月的試用期就過去了，我在明天就要變成一名只是員工了，因公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，我在這里寫一篇試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報我在這一段時間里學習到的東西，讓領(lǐng)導(dǎo)知道我的具體能力，方便安排我后面的工作。
一、試用期里面的所學所見
我試用期所在的崗位是行政人事，人事要做的工作是比較多的，比如公司員工的資料登記與整理、辭職員工的手續(xù)辦理、新員工的招聘、培訓以及入職安排等等。所以是比較繁雜的，一天的工作也是十分的忙碌，整天幾乎是停不下來。
在試用期里面。公司并沒與因為我是新員工，就限制我的工作范圍，而是讓帶我的老員工，帶著處理公司的大大小小的事情，與這個崗位有關(guān)的工作，都帶我走了一邊。這一點，我覺得公司的是做的非常好的，是真的在培養(yǎng)新員工。并且在后面的直接讓我自己著手負責公司員工的請假、銷假的具體手續(xù)，在后面的一個月則是直接讓我在負責公司員工的單休雙休的安排了。在這個上面，我要做的及時根據(jù)員工的入職時間，以及上一周的上班時間，制作公司所有人的單雙休規(guī)劃，然后發(fā)到公司群里，通知大家記得按安排來上班或者是休假。
在試用期的這兩個月里面，公司是有與附近額一所大專院校合作，跟幾十個公司，一起在該院校辦了一場校園招聘會。我也跟著組長一起參與到了這場招聘會里面去。在招聘會上面，組長教會了我要學會挑選合適的人才，以及對面試人員的要求。我們還要不能給面試人員太過具體的回答，要學會委婉給出答復(fù)。在這場招聘會里面，給我的收獲除了學到了招聘是的各種工作經(jīng)驗外，最終要的是讓我知道了公司需要的是什么樣的`人才，讓我明確了自己在公司的發(fā)展方向。
二、知道了自己不足的地方
做一名人事，我們的工作是面向公司全體員工的，與大家的利益相關(guān)，所以工作必須要細心，而我在上面就有不少的欠缺。比如之前做單雙休的安排表格的時候，我就有一次砸做完安排后，沒有仔細檢查，就交給了組長。結(jié)果里面就有不小心把幾個同事的安排弄錯的地方，因為我為了省時間有復(fù)制黏貼，所以不小心給復(fù)制多了沒注意。幸好組長審核的時候發(fā)現(xiàn)了，不然就會鬧出事故了。
這件事，讓我時刻提醒自己，以后做事必須要細致，不能夠草草了事，做完后最好是多檢查幾遍。
三、結(jié)語
以上就是我進入公司試用期間的總結(jié)了，我在接下來的工作中會繼續(xù)努力，也會改正掉自己身上的缺點，努力想優(yōu)秀員工發(fā)展。最后，有不對的地方去，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
普通工作總結(jié)6
為了使每一位師生都學好、說好普通話，在這次推廣使用普通話的活動中，我校做了以下工作：
一、學習普通話普及知識，懂得說好普通話的意義。
普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話是優(yōu)美、豐富的語言；語言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢，每個音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語中占有重要地位，這些特點使普通話富有抑揚、和諧、悅耳的音樂美；詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢，構(gòu)詞法靈活多樣，詞匯豐富，能夠反映紛繁的社會現(xiàn)象和表達細膩的思想感情；語法方面，各級語言單位的組合具有一致性，語序和虛詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語法特點使現(xiàn)代漢語的表達容易做到生動豐富、簡明準確。
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時，為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來。不規(guī)范的使用祖國語言，現(xiàn)實中也存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌音、翹舌音、平舌音等掌握不正確的錯誤更是層出不窮。這不僅會鬧出很多笑話，而且給普通話的正確推廣起了很大的`反作用。“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
二、糾正學習普通話過程中的誤區(qū)。
在學說普通話的過程中，學生常有這樣的疑問：是不是北京話就是普通話？通過比較，學生明白了北京話屬于北方方言，但不是普通話。普通話是“以北方語言為標準音，以北方話為基礎(chǔ)，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”國際推廣全國通用的普通話，并不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，減少不同方言區(qū)的人交流時的困難，有利于社會交往，有利于科學技術(shù)和管理經(jīng)驗的交流，有利于擴大商品流通和建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場，有利于普及教育和提高教育質(zhì)量，還有利于國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)，有利于國際交往，有利于社會主義兩個文明建設(shè)。
三、通過對活動的參與，提高學生學說普通話的意識和興趣。
我們在校園了懸掛了印有“普通話是我們的校園語言”的標語，提倡師生都要學好、用好普通話。課堂上，師生運用普通話進行所有的教學活動，課下，老師們交流學說普通話的經(jīng)驗，有的老師甚至不恥下問，向普通話說的好的學生學習個別字、詞的發(fā)音；在班級中開展了“比比誰的普通話說得好”的活動，使學好、用好普通話在課上、課下、校里、校外處處可以聽到；還在校園里出了一期以“說好普通話，方便你我他”為主題的黑板報，更增強了學生普及普通話的意識。
學校是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
普通工作總結(jié)7
為了大力推廣普通話，使普通話成為校園語言，做到說普通話，寫規(guī)范字的規(guī)范意識，我校開展了大力推廣普通話的工作，現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下：
1、對普通話提高了認識，進行了認真學習。
推廣普通話學校具有其它部門不可比擬的優(yōu)勢，同樣也應(yīng)承擔其它部門不可替代的責任，每個人自覺講普通話，實現(xiàn)“普通話”是校園用語的目標，所以，我校加強了學習，提高了認識，抓了一周的活動。如：三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認真落實了三納入，將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結(jié)合了起來，充分發(fā)揮了各科教學的作用，尤其突出了語文教學的主渠道作用，并將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在了師生的`課堂上。
2、加強了領(lǐng)導(dǎo)，健全了機構(gòu)
為使普通話工作真正落實到實處，我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由學校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了學校語言文字工作委員會，把責任目標落實到了各科室，年級，到每一位教師和學生，做到了責任分工。狠抓了落實，取得成效。
3、搞好了宣傳，發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用。
我校充分利用了各種有利條件，充分發(fā)揮了廣播、墻報、黑板報、進行了宣傳，推廣，并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語言文字法律法規(guī)，使廣大師生切實樹立了說普通話，用規(guī)范字的強烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動場所設(shè)置了永久性宣傳普通話標語牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實抓好學校用字的達標工作，對學校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材，講義，教學讀物，教案板書等教學用字進行突擊檢查。
4、加強了督查，各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用。
溝通了情況，研究了問題。定期召開了工作匯報會和調(diào)度會，采取了交流，觀摩，典型示范的方法，并且還利用了語委文件教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況，及時表揚了先進，鞭策了后進。
回顧上學年，我校語言文字工作取得了成績，但也存在一些問題，主要是部分教職工總是改不掉老毛玻在今后的工作中，還要加大力度，使我校語言文字工作上一個新臺階。
普通工作總結(jié)8
自20xx年參加工作以來，一向擔任班主任工作，她在班級管理、教學和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，具有高度的職責感和強烈的事業(yè)心。多年來的教育教學實踐使她深深懂得：一個優(yōu)秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，僅有了解學生，才能更好地教育學生；僅有熱愛學生，才能真正成為學生的知音；教師不僅僅應(yīng)是學生的良師，更應(yīng)是學生的益友。所以，她十分注重對學生的情感投入，努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。具體事跡概括如下：
一、愛在班級管理中
1、關(guān)注學生習慣培養(yǎng)———是前提。
該教師總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基�！弊鳛樗娜松艞l，她深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。所以，引導(dǎo)學生把握自我的命運，就必須培養(yǎng)學生良好的習慣。要培養(yǎng)良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起，這是培養(yǎng)習慣的著力點，也是培養(yǎng)學生的落腳點。她也是這么做的，學習習慣、衛(wèi)生習慣、團結(jié)友善習慣等，該教師都是嚴以律己、以身作則，再細心指導(dǎo)，學生年齡善小，但在教師耐心幫忙下，學生逐漸告別了陋習，有了很大的變化，教師看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培養(yǎng)———有動力。
火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班干部，他們能夠以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正。所以，該教師總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班團體建設(shè)的一件大事。經(jīng)過演講、勞動、體育、分發(fā)課本等活動，發(fā)現(xiàn)有本事、有口才、有吃苦精神的學生，擔當班干部職位。班委會成立后，盡快使他們明確自我的職責，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作本事，并且能夠培養(yǎng)他們的主人翁意識和職責心。
3、注重班級文化建設(shè)—有氛圍。
該教師異常注重班級文化建設(shè)�！碍h(huán)境是一種教育力量。我能夠叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，可是我還應(yīng)當創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學生不好意思隨地吐痰。我能夠叫學生勤奮學習，我還應(yīng)創(chuàng)造一種氛圍，使學生置身其間，不學覺得愧對教師，愧對學業(yè)�！边@是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)都有著明確的規(guī)定和目標。經(jīng)過努力，她班上的學生在各項比賽取得了必須的成績。
二、愛在德育中
教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。該教師以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。她經(jīng)常對自我說的一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對學生傾滿愛心，不愿放棄任何一個學生。我校全部是農(nóng)村子女，根本沒時間去管孩子的學習和生活，所以，很多學生不僅僅邋遢，并且學習比較散漫。于是，她就利用課間除了關(guān)心學生的生活、學習外，還十分關(guān)心學生的心理健康，經(jīng)常與學生和家長溝通，及時掌握他們的思想動態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們不斷提高思想覺悟。比如：她班里有個叫秦昌保的'學生，該生成績十分優(yōu)秀，就是不能理解教師對他的批評，也看不慣別人比他強。于是，她就會慈母般的把這個孩子摟在懷里，用一些淺顯的道理耐心地教育他。此刻，這學生不僅僅能夠包容了“優(yōu)生“，還樂于幫忙“后進生”了呢！愛能夠增進師生友誼，加深了解認識，加強相互信任，激發(fā)學生的自尊心和上進心。在愛的基礎(chǔ)上，她堅持以正面教育為主，開展夢想前途教育，做了很多的耐心、細致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。
三、愛在自身要求中
教師是教育者，也必須應(yīng)當是學習者。僅有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。所以，除了毫不懈怠地完成日常工作，該同志不斷提高自身水平，使自我的綜合素養(yǎng)進一步提高。同時該也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學生會做人，做好人，在平時日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲。正因為她有一顆慈母般的愛心，也因為她具有永求進取的決心。
常人都說：當一名班主任容易，當一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很歡樂！該教師的班主任生涯中，最多的關(guān)鍵詞不是苦和累，而是歡樂和感動！她的生命因為孩子們而更年輕！更精彩！班主任，一項平凡的工作；班主任，一個平凡的崗位。方教師在這個平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈！
普通工作總結(jié)9
時光荏苒，一年的工作時光就如此的結(jié)束了，在這一年里我都是認真的堅守在工作崗位上，努力地做好自己應(yīng)該要做的事情，同時非常努力的讓自己在工作中去成長，去感受工作所帶給我的幸福與快樂感。
一、努力學習，提升自身能力
這一年來為了讓自己能夠在工作中有更好的成長與改變，便是一直都保持著該有的進步與學習的奮斗精神。面對工作方面更是虛心求教，主動與身邊的有經(jīng)驗的同事學習，更與領(lǐng)導(dǎo)去請教，在工作的過程中，盡可能的做好一切，努力地讓個人的能力得到提升，更好地去完成好自己的工作。
二、認真工作，完成工作任務(wù)
在工作進行中我更是時刻的保持著認真的態(tài)度，一刻一也不敢于松懈，更是在完成工作之后反復(fù)的進行檢查了在上交于領(lǐng)導(dǎo)。雖然有時還是會因為自己的一些馬虎或是其他在工作中沒有辦法得到更大的成長，但是這一切都讓我在工作中有了更加嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞�，所以才更能夠做好每一份工作。在工作中我也都是擺正了自己的姿態(tài)，完全地將心思都用于工作中，一點也不敢馬虎，更是不會再犯下不該犯下的錯誤。現(xiàn)如今我更是努力的做好每一項工作，爭取在生活中能夠有更棒的成長與感悟。
三、自身的`不足
在完成工作上個人還是有著些許的能力不足，所以跟是會在學習上多去下功夫；其次就是個人的溝通能力還是有較多的缺乏，更是在與同事的相互交往中沒有辦法真正的做到讓自己有更棒的成長，同時一些工作上的交流還是有較多的欠缺，是需要學習更好的溝通技能才更能促進工作上的成長。
四、下一年的計劃
面對往后的一年，我會以嶄新的自己去面對，更是努力地做好一切的工作，讓個人在工作中有更棒的成長，而現(xiàn)在我也是有不斷地去努力的奮斗，希望能夠在日后的生活中得到個更多的成長與進步。同時我也是為自己制定了目標，希望自己能夠按照目標去行事，去努力地做好自己身為員工應(yīng)該要完成的工作任務(wù)，為公司的發(fā)展而不斷地讓自己得到更大的成長。當然之后還會定期地為自己進行檢討與反思，努力讓自己在這樣的狀態(tài)下有更好的成長與改變，并且爭取讓自己有更大的收獲與成長。接下來的生活我更是會盡可能的改變自己，以自己最好的狀態(tài)在工作中成長，我相信下一年的我會更好！
普通工作總結(jié)10
現(xiàn)在已經(jīng)臨近20xx年的末尾了，這時候我才發(fā)現(xiàn)自己在公司里面工作已經(jīng)快大半年了，我來的時候還是穿著短袖呢，此時卻已披上了大衣，我在感嘆時光之余，也對自己的工作有了不少的心得體會，趁著20xx年到來的前夕，我將這一段時間的工作進行一個總結(jié)。
在今年的x月份，我來到了咱們的公司，那時候我還只是一個四處求職的無業(yè)者，我渴望著能找到一份合適的工作，沒有工作的日子雖然清閑，但也讓我感到了孤獨與無助。我在網(wǎng)上投遞了不少的簡歷，雖然參加過幾次面試，但效果卻不怎么理想，經(jīng)過一段時間的等待后，我終于等來了在咱們公司工作的機會。在成為咱們公司的一名員工后，我看到了生活的曙光，在這里我接受了不一樣的培訓，這讓我學習到了一些未曾見過的新知識，由于我初來匝道很多事情不了解，所以我整日都是跟著組長學習經(jīng)驗，平日也會請教老同事一些問題，經(jīng)過一段時間的磨合后，我也算是正式融入到了公司之中。
公司的工作氛圍和環(huán)境是挺不錯的，所以我在工作的時候是充滿了干勁，咱們公司的`工作主要是用電腦來完成的，所以我在這一段時間內(nèi)學習了不少操作電腦的技巧，同時也了解了公司的一些業(yè)務(wù)，這對于我的工作有著不小的幫助。咱們的公司如大部分公司一樣，奉行的是多勞多得的制度，所以我在工作的時候是一心想著如何提高自己的工作效率，經(jīng)過這幾個月的摸索，我漸漸地的有了自己的工作模式，工作的效率也比剛進公司時有了不小的提升，這一切讓我感到欣喜，也讓我體會到了學習是一件多么有趣的事情。在讀書的時候，學習便是我們的主要目標，其實在生活中以及工作中，學習更是一件需要長久堅持下去的事情，因為唯有學習才能讓我在思想上得到升華，也只有不停地學習才能讓我一直進步下去，作為一名員工，我的的確確還有太多的事情需要去學習了。
在這一年里，雖然自己的工作經(jīng)驗有了不小的增長，但是我還是有許多方面需要改正，例如工作的時候還不夠仔細認真，處理工作還不夠利落等等，所以我得繼續(xù)保持謙遜的心態(tài)，爭取在明年的工作中取得更好的成績，讓公司的同事們對我刮目相看！
普通工作總結(jié)11
時光如梭，光陰就像流水一樣從我的指尖溜走。不經(jīng)意間我來到xx了，這一年這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷;也是我人生中最美好的回憶;更是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)折的一月。這11月份，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學習等方面都取得了一定的進步，個人素質(zhì)也有了一定提高。在對央行肅然起敬的同時，也會自己能夠成為xx的一員而感到欣喜�，F(xiàn)將本人這11月份的工作情況總結(jié)如下：
一、問渠那得清如許，為有源頭活水來
三年的工作經(jīng)歷，讓我深刻的體會到，學無止境，為了順應(yīng)時代的變化，我將堅持不懈的學習銀行各方面的知識在思想、專業(yè)能力文化諸方面得到鮮活的“源頭之水”，只有這樣，才能不斷進步，保持一渠清泉，注重提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
二、立足本職謀進取，辛勤澆灌央行花
在這一年的時間里，我熱愛我的本職工作，并能夠認真對待每一項工作任務(wù)，把國家的金融政策靈活體現(xiàn)在工作中。認真遵守規(guī)章制度，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的'各項任務(wù)，積極主動地開展工作。
1、團結(jié)守紀，為提高經(jīng)營效益盡心盡力。
一年來，我與同事們團結(jié)一致，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極主動地做好本職工作。
2.強化會計意識，發(fā)揮會計職能
這一年，通過學習，了解了會計是行使xx職能的重要工具和手段，既有核算作用，又有管理職能。工作期間，嚴格遵守會計制度和會計原則，認真執(zhí)行財經(jīng)紀律，通過參加行里提供的各種培訓和同事們的幫助，現(xiàn)在我已經(jīng)能獨立的進行會計核算。
三、路漫漫其修遠兮，吾將上下求索
在xx實習的一年，是我不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐漸成長的一年。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我在xx工作的機會。但我深知自己還存在經(jīng)驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，以后工作我將在不斷夯實專業(yè)技能的前提下，不斷加強自己的學習能力，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，以滿足更新?lián)Q代的新時期，我會努力克服自身缺點，認真學習，努力提高自身素質(zhì)，積極開拓，履行工作職責，服從領(lǐng)導(dǎo)。當好參謀助手，與全體職工一起，團結(jié)一致，為我行經(jīng)營效益的提高，為完成將來一年的各項目標任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻。
普通工作總結(jié)12
一周作業(yè)的完畢對我來說既有值得學習的當?shù)匾惨鹆瞬簧俚姆此�，盡管跟著我在作業(yè)中時刻的堆集現(xiàn)已比以往行進了不少，可是在這個過程中逐步呈現(xiàn)的問題也讓人需求不斷加以改進，因而我在領(lǐng)導(dǎo)的主張下對上星期完結(jié)的作業(yè)進行了簡略的總結(jié)，經(jīng)過剖析才可以清晰自己需求在作業(yè)中需求得到加強的當?shù)亍?/p>
一方面我在作業(yè)中表現(xiàn)出仔細擔任的情緒無疑是值得必定的，盡管是長時刻在作業(yè)中鍛煉的作用卻也要將其秉承下去才可以從中獲益，所以我在做好歸于自己的作業(yè)之時也會將其與其他搭檔進行比照，既可以從中發(fā)現(xiàn)作業(yè)的不同側(cè)重點也可以學到許多新穎的常識，但由于作業(yè)閱歷的教授沒有幻想中簡略然后需求自己去探究才可以具有更深的領(lǐng)會，所以我在開展作業(yè)的一同也會對其間的少許過錯進行反思，即使領(lǐng)導(dǎo)并沒有過分介意卻也要加強對這類問題的反思，至少無論是作業(yè)能力的前進仍是歸納本質(zhì)的加強都需求具有知錯就改的性情。
另一方面我為了獲得成績的前進也加強了對本身作業(yè)的盡力程度，在我看來這也是我在企業(yè)作業(yè)中做得不行好的一點，首要仍是作業(yè)功率較低的原因?qū)е略S多盡力都顯得沒有作用，盡管也有討教過搭檔和領(lǐng)導(dǎo)卻讓我發(fā)現(xiàn)更多仍是本身的問題，過錯的作業(yè)方式以及焦慮的心態(tài)往往很難將作業(yè)做到令人滿意，對此我采納的做法就是樹立作業(yè)日志以便于對當天完結(jié)的作業(yè)進行剖析，這種做法發(fā)生的作用也讓我在這周快完畢的時分獲得成績的前進，可以說憑借著仔細擔任的情緒讓我在上星期的作業(yè)中獲得了進一步的前進。
在作業(yè)技巧的運用方面則更多的遵從領(lǐng)導(dǎo)的主張然后獲得不錯的成效，或許是以往習慣于單獨探究的'原因?qū)е挛以诓胖欠矫媸潜容^淺陋的，后來當我開端學習其他搭檔的作業(yè)方式之時也存在著不少了解不行深入的問題，對此我結(jié)合自己在作業(yè)中的閱歷并對這部分作業(yè)方式進行簡略的整合，究竟領(lǐng)導(dǎo)也強調(diào)過共同的作業(yè)方式也是職工從幼嫩走向老練的重要標志之一，對此我也牢記于心并在反思的過程中了解了上星期成績得以前進的首要原因。
盡管上星期的行進比較顯著卻也不可以執(zhí)著于曩昔的作用，由于新的一周到來也讓我開端預(yù)備再次調(diào)整好本身的狀況，滿意的預(yù)備對作業(yè)的完結(jié)也很重要天然不可以忽視這方面的盡力，對此我會做好下周作業(yè)的規(guī)劃并爭奪讓上星期總結(jié)的閱歷變得更有價值。
普通工作總結(jié)13
在剛剛過去的9月全國普通話宣傳月期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作，現(xiàn)對推廣普通話活動情況總結(jié)如下：
一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使推廣普通話活動深入開展，我校成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織大家學習有關(guān)的文件精神，使我�！巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實，使“推廣普通話”活動得到了有效地開展。
二、加強了業(yè)務(wù)學習。
在宣傳周期間，我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
在活動期間，我校根據(jù)上級安排，積極組織了普通話朗讀比賽、演講比賽、辦“推普小報”、讀書知識競賽等一系列活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推廣普通話”高潮。
四、利用推廣普通話時機，進行大力宣傳。
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我們積極利用這一優(yōu)勢，組織師生做宣傳，搞活動，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。與此同時，我們又利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生廣泛宣傳，大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，在全社會上形成了說普通話的風氣。五、走進課堂，會說會講。
為了使普通話在我校扎根，避免“活動來，推廣普通話熱，活動過，推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學校實際制定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推廣普通話的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚，推廣普通話成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的'成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們推廣普通話的活動還在繼續(xù)。
普通工作總結(jié)14
我是八年前來到工廠的，時間就像一場夢一樣，醒來時就已經(jīng)是八年后了。那時候來的時候我的女兒還只有讀初中，現(xiàn)在她已經(jīng)開始自己的工作了。看著她的成長我才意識到自己在公司已經(jīng)度過了多么漫長的一段時光。這段時間里我一直在努力的提升自己，其中我有很多次機會可以走向一個更好的崗位，但是由于我的猶豫不決，總是擦肩而過了。說到這里，其實我也是有一些失落的，因為自己的猶豫而和這些機會擦肩而過是注定有些遺憾的。所以在這次總結(jié)之中我也想表明自己今后的期盼，希望可以在這份工作上有一個更高的.追求。
這一年的我還是如往常一樣默默堅守在自己的崗位上，我自己的性格是清楚的，比較老實，也很少會和大家一起打鬧。我是一個比較安靜的人，我喜歡自己獨立完成工作，對待工作的時候我是非常認真的，我不希望有人來打擾我，因為這會分散我的注意力。但是我沒有考慮過的問題是，只有和大家一起交流了我才可能有更大的成長啊，自己一個人的能力是有限的，和大家一起商量我才會成長的更快一些啊。與其獨自苦思冥想，還不如問別人解決辦法。這時候我們既可以學習，也可以借鑒。這是一件有必要的事情，也是一件可以為自己解決麻煩的事情。
來到工廠這段時間，我不僅有了自己穩(wěn)定的收入，也給我自己的生活帶來了很大的改變。因為我孩子比較調(diào)皮，以前我的性格是比較暴躁的，但是自從來了公司之后，在這個溫暖的環(huán)境之中，我的性格不僅好一些了，做事方面也變得更加沉穩(wěn)了一些。時間消逝，人也是注定會有一些成長的。雖然我性格一直比較內(nèi)向，但是在工廠里我也認識了幾個非常要好的朋友，領(lǐng)導(dǎo)對我的評價也還不錯。這是對我最大的嘉獎，能夠在這個集體中找到自己存在的意義是一件非常開心的事情。
公司也是一個非常棒的平臺，很多次舉行活動我都有參加，這也讓我的工作生活變得更加豐富多彩一些了。也讓我感受到了這份工作所帶來的的魅力。未來還有很長的時間，我相信自己可以和現(xiàn)在一起，一份堅守，一份執(zhí)著，勇敢的前行。我也會更加上進一些了。我會更努力學習我不會的知識，讓自己可以有上升的機會！
普通工作總結(jié)15
為了“弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園”，使普通話真正成為師生的教學語言、校園語言，養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。近幾年來，我校認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的工作方針、政策，高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，建立健全工作機構(gòu)、完善工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度，取得顯著成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推普機構(gòu)健全。
為使我校普及普通話工作做得更好，有計劃、有步驟、有組織的進行工作，我校成立了以校長為組長，主任、教研組長、年級組長為成員的 “語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，有組織地開展普及普通話工作。制定了切實可行的工作計劃，成立了專門的教師基本功考核小組，負責一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織開展活動，收到了良好的效果。
二、廣泛宣傳、提高認識。
1、學校利用各種形式認真組織全校師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。 大力宣傳推廣普通話的意義，提高教師的認識。
2、以每年“全國推廣普通話宣傳周”為契機，結(jié)合每年的推普主題，通過周一升旗儀式時間領(lǐng)導(dǎo)及學生的國旗下講話，以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“說普通話，從我做起”、“普通話是我們的校園語言”、“國家推廣全國通用的普通話”、“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“溝通---從普通話開始”、“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”等宣傳標語，讓更多的人認識推普工作的重要意義。
三、措施具體，穩(wěn)步開展。
我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓，建立了一系列有關(guān)制度，并認真檢查落實情況。
1、根據(jù)我校的實際，組織年輕、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓輔導(dǎo)小組，具體負責本校教職員工普通話的培訓和測試工作。負責研究本地方言與
普通話在語音、詞匯方面的差別，研究普通話水平測試的要求標準等，同時發(fā)動每個班級學生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯別字及方言都找出來，由語文教師逐一糾正。 同時，由學校購置了部分普通話標準錄音磁帶、書籍和光碟，以供全校師生借用、參考和學習。
2、我校狠抓落實，向管理要質(zhì)量、要效益 ，切實使普通話成為學校的'校園語言，在教育教學過程中，將提高學生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的要求，納入培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。
3、學校是普及普通話的主陣地，教學是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅持“以測促訓、逐步提高”的方針，每學年組織教職工進行“教學基本功”培訓及考試過關(guān)，內(nèi)容包括：鉛筆字、粉筆字和普通話。同時注意加強教師在教學和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會話環(huán)境，培養(yǎng)學生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，準確使用漢語拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評語的文字書寫、課堂講課語言、 日常用語等全部納入教育教學常規(guī)檢查。
4、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。
人才培養(yǎng)，教師為本。為了督促教師使用普通話，學校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學質(zhì)量評估、評選先進、評定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一；學校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。
5、我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個方面，建立健全有關(guān)制度，明確要求：學校使用規(guī)范漢字，學生要學習使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學、宣傳、會議等集體活動中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實此項規(guī)定，學校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起各教研組的高度重視。
校內(nèi)名稱牌、指示牌、標志牌，標語牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、�？嚲淼扔米謽藴�，教師板書，批改作業(yè)，評語用字規(guī)范；學生能正確識別、書寫常用漢字，學生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。
四、全員普及，成效顯著。
1、普通話成為教學語言。
經(jīng)過宣傳、培訓、教育等措施的實施，普通話已成為全校教職工和學生的教學語言。教職工在教育教學活動中全部使用普通話。
2、普通話成為校園語言
教職工在教育教學、宣傳、會議和其它集體活動和對外交流活動中；學生在教育教學，宣傳、會議及其它集體活動中，全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對外交流活動用語，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
3、學校非常重視在職職工的普通話培訓和測試工作。
依據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》的內(nèi)容，先后多次認真組織全校教職工參加普通話培訓、口語輔導(dǎo)及測試工作，使廣大教職工普通話水平達到規(guī)定等級。到20xx年10月，我校教職工全部參加普通話測試，全校應(yīng)測教職工99.5％的普通話達標，均取得了國家頒發(fā)的普通話等級證書。
4、學生普通話水平達到規(guī)定標準
在學生中普及普通話是做好學校語言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學生使用普通話，我校制訂了約束性規(guī)范，要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話，使普通話成為校園語言。
語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展，弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護祖國統(tǒng)一，增強民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績。今后我校將結(jié)合實際，做好規(guī)劃，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，爭取成為語言文字規(guī)范化示范校。
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