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第一次月考工作總結

時間:2021-12-08 16:51:49 工作總結 我要投稿

第一次月考工作總結6篇

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的第一次月考工作總結,希望能夠幫助到大家。

第一次月考工作總結6篇

第一次月考工作總結1

  一、成績情況

  第一、三次月考對比表

  通過對本次月考成績排名來看,學校四、五、六年級成績處于全鄉(xiāng)下游水來,五六年級數(shù)學仍是全鄉(xiāng)倒數(shù)第一,可以看出學生和老師存在的具休問題還沒有得到很好的解決。

  二、存在問題學生方面:

  學生在學習態(tài)度上還沒有真正的改變,都是被動學習,沒有把全部精力集中在學習上,沒有養(yǎng)成主動學習習慣。學生家長不太注重學生家庭輔導,多數(shù)學生家長對子女的輔導沒有進行。

  教師方面:

  1、差生輔導不到位。沒有建立起行之有效的差生輔導工作,差生輔導針對性不強,個別教師甚至沒有進行差生輔導工作。

  2、課堂教學效果有待提高。教師的課堂教學效果直影響到學生的成績,多數(shù)教師在上課的過程中一包到底,沒有給學生練習的時間,這樣就無法檢測到學生是否真正聽懂老師所講的內(nèi)容。

  3、老師本身存在無法解決的問題。

  學校管理方面

  由于管理者和教師一樣擔任教學,在管理上時間不夠。思路不清晰,方向不明確,鼓勵措施力度不夠。

  三、整改措施

  1、加強教師差生輔導工作的督導。要求任課教師針對學生存在的'實際情況,安排具體的輔導時間與輔導內(nèi)容,進行差輔工作。學校將根據(jù)教師的差輔安排進行檢查,對取得明顯效果的教師給予一定的獎勵。

  2、加強教師課堂教學的指導。每位教師在上課時不能一包到底,要留給學生一定的時間練習。作業(yè)布置要有針對性,從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,并及時解決。

  3、多加強教學業(yè)務指導。

第一次月考工作總結2

  本學期第一次月考已圓滿結束。學校召開月考總結會,為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,齊頭并進,促使同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的有新突破。

  開學至今,我們學校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學上,同學多次親眼目睹到,每餐到開飯時,不少的老師和大家一起在飯?zhí)贸燥?老師們?yōu)榱擞懈嗟臅r間備課,批改同學們上交的作業(yè),有更多的時間做好上課的.準備,我們的同學才有一天在比一天更大的進步和收獲。

  近一個月來,同學們的表現(xiàn)非常的出色,具體表現(xiàn)在

  (1)、絕大部分同學的學習態(tài)度令人滿意,勤奮刻苦,自覺主動學習文化知識;

 。2)、每天領導到各班進行課堂檢查時,同學學習情緒高漲,學習積極,不是背書就是預習;

  (3)、不少班級的同學學會珍惜學習時間,充分利用晚自習上課前的時間看書、學習。

  一個多月來,經(jīng)過全體師生的共同努力,各方面有了很大的進步,當然也存在一些問題,現(xiàn)就這次月考就數(shù)據(jù)上作分析:

  一、好的的方面:

  1、本次月考,除了七年級品德、五年級語文、品德學科之外,(這幾由于教師調(diào)動等原因沒有講課外)其余各年級各科學生的成績有一定的進步,說明同學對每個學科的基礎知識掌握得牢固,對基礎解題技能應用得比較合理。

  2、本次月考,和往年一樣采用中心校統(tǒng)一命題,學校組織的形式。試卷基本能反映學科重難點,題型的設置合理,難度梯次適中。

  3、考試期間,監(jiān)考教師能認真監(jiān)考,沒有出現(xiàn)因監(jiān)考問題而導致學生大面積作弊的現(xiàn)象

  4、各教研組能及時組織教師進行評卷,評卷完后能及時做好質量分析。

  5、各科成績出來后,各班班主任能及時做好班級成績統(tǒng)計、分析。

  6、大部分同學能夠認真對待考試,認真答題,遵守考場紀律,考風良好。

  二、存在問題:?

  1、有的學科班級之間差距較大,其中七年級各班的成績相差有點大。這有幾點原因,七年級三班數(shù)學學科均有其他教師代課,進度參差不齊,其中七一、七二班沒有講到位置,導致學生的成績很差。

  2、個別教師采用的教學方法不行,課堂教學還沒有真正體現(xiàn)“教師主導,學生主體”的模式。教師沒有及時抓住學生的學習特點,造成教師和學生配合不住。

  3、個別教師不能很好的把持課堂紀律,課堂上還出學生睡覺、吵鬧等現(xiàn)象。

第一次月考工作總結3

  月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。

  其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的'檢查,這只能怪自己。

  語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數(shù)學也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

  英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

  地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。

  歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩。摵煤帽匙约旱臅。

  雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。

  相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。

  老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。

第一次月考工作總結4

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了。

  然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”

  其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的`可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。

  因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。

  學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

第一次月考工作總結5

  我從未考得這樣糟糕過,我仔細分析了一下考試考不好的原因:

  1、失去信心

  “不知道怎么回事,一上數(shù)學課就覺得沒勁,但又覺得自己應該認真聽講,所以有些懼怕。上數(shù)學課感覺心里很煩躁,上課效率也減半了。”

  “多次以來,數(shù)學考試成績都很不如意,我對數(shù)學失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學,有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的`害怕。”作文

  2、不努力,不認真

  “上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間,課后沒有好好復習,做作業(yè)馬馬虎虎,課外輔導書更是沒有認真做過,純屬應付!弊魑

  3、知識點梳理不夠

  “我固然做到了學,但沒有做到想,甚至從來不思考!

  “我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要!

  4、時間不夠

  “當我決定中午問老師問題時,可不巧,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,更何況解決疑難呢?”

  5、不能、不會問問題

  “還是和以前一樣,有問題沒有問老師,因為我怕我問的問題太簡單,可能由于這樣想,使我的困難越積越厚,可我就是不敢問。有這心,沒這膽!

  6、“失誤”不斷

  “每次考試我都很緊張。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算兩遍,就怕算錯!

  事情過了好久了,好在我這次期末又扳了回來,耶!我要做到勝不驕,敗不餒。!加油,xxxx!

第一次月考工作總結6

老師們,同學們:

  下午好!

  在這秋風喚起金黃,碩果掛滿枝頭,既是收獲又是播種的美好季節(jié)里,我們迎來了第一次月考總結表彰大會。請允許我代表學校對全體高三老師所付出的艱辛表示中心的感謝,向一直以來勤奮學習、努力拼搏的高三學子致以最美的祝愿,對在月考中取得理想成績的同學表示熱烈的祝賀!

  現(xiàn)階段,正在進行的是第一輪復習,老師將以教材為藍本,系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復習,重在回顧知識,牢固基礎,這輪復習是高考復習的重要環(huán)節(jié)。面對這輪復習,同學們應采用跟進的策略,緊跟老師,即時消化,即時鞏固,要做到各知識要點理解透,記憶深,各種問題的處理方法學的會,用的活,知識網(wǎng)絡逐步在腦海中構建。學習的關鍵:集中精力,聽好每一節(jié)課,將聽課筆記補充完善,記住要點。老師布置的作業(yè),要想盡辦法努力完成,尤其是各科的基礎題型,都有很強的針對性,只有通過及時訓練,方法才得以掌握,運用才得以熟練,思維的方向性和靈活性才能進步提升。對暴露的問題,切不可疏忽大意,輕易放過,要做到刻苦鉆研,徹底弄通弄懂。還有,應注意各科的均衡發(fā)展,高考中需要的是總分,要克服偏科的毛病,不能憑興趣讀書,弱科的上升空間往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力氣。

  其次,我對同學講三點希望與要求一、

  確立目標。一個人要新村大志,不能好高騖遠,不能妄自菲薄。我希望同學們把自己確立的目標寫下來,貼在床頭上,時時提醒自己,鞭策自己。

  確立的目標首先要合理定位,既要有大目標,要追求211、985院校,全國名牌院校,至少要追求本科院校;還要有小目標,學會把大目標分解成小目標。大家不妨把以后兩次大型考試作為實現(xiàn)自己的目標的標志,高考前還有六次月考,到了高考之時,實現(xiàn)自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成的事了。二、

  堅持不懈

  距離高考還有238天,在這兩百多個短暫的日日夜夜里,同學們要正視頭上壓著的三座大山:做題少、考試多、壓力大。正視困難,保持平和的心態(tài),從平凡學習中發(fā)現(xiàn)并尋找樂趣。剛才和同學們講了目標,等到你的每一個小目標都能實現(xiàn)的時候,你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂,成功的快樂就是進步的動力,就是學習的興趣,就是學習的積極性,就是求知欲望。同學們,還沒有行動起來的,意志還不堅定的,從現(xiàn)在開始,要充滿信心,相信自己一定能行,大干苦干238天。“方法創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話!敝R改變命運,興趣決定態(tài)度,習慣成就未來,此時打盹你將做夢,此時學習,你將圓夢。當一切為時已晚的時候,恰是最早的時候。用238天創(chuàng)造一個奇跡,用238天給自己一個驚喜。同學們,學貴有恒,以昨天為鑒,抓住今天,展望明天,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,不驕不躁,迎難而上。三、

  專心致志

  目前,同學們的任務是專心致志,好好學習。高考與我們的距離越來越近。加強鍛煉,注意飲食,近最大可能加強營養(yǎng)。不該看的書一頁都不能看,不該交的朋友一個都不要交,不該聊的天一句都不能聊。上課認真聽講,勤于思考,課后積極動手,完成作業(yè),認真歸納總結,不開夜車。保持旺盛的精力,全身心的投入到高考的考備中去。希望同學們從對自己一生負責,對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天,拼搏238天。

  從高考復習中,我感到同學們在后面的學習中,應該注意三個方面:

  一要重視課本。高考題目,一般來說,題在課本外,理在課本內(nèi),萬變不離其宗。希望同學們一定要從作業(yè)堆中走出來,擠時間,仔仔細細,認認真真的'研讀教材,對重點章節(jié)、重點知識、重點題例,都要花工夫去處理。誰抓住了課本,誰就是成功者。

  二要尊重教師。教師和學生必須協(xié)作、配合,才能形成和諧平等的師生關系,才能有利于教師教的更好,才能有利于學生學的更好。學生的積極性靠教師來調(diào)動,教師的積極性也要靠學生們來調(diào)動,良好的班風、學風,是班集體平均成績上浮的保障。個別班集體學風不好,上課時有吵聲,個別學生上課注意力不足,睡覺,看小說,逃課上網(wǎng),更有甚者,參與打架斗毆,希望這些同學及時改正錯誤。復習中,同學們的小計劃一定要服從老師的大計劃,千萬不要甩開老師另搞自己的一套。復習過程中千萬不要眼高手低,不愿意自己動手進行自我調(diào)整,自我歸納,自我梳理。而要勤動手、勤動腦,自己動手整理的知識點,是自己智慧的結晶,深記在腦海深處,與資料上他人代為整理出來的東西是不能相提并論的。

  三要學會增分。經(jīng)驗告訴我們,要在短時間內(nèi)提高分數(shù),需要注意以下十點:

  1、養(yǎng)成清除應得而未得的分數(shù)的習慣。

  2、清除屢犯重復錯誤的習慣。

  3、克服解題不習慣的弊習。

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