【精華】試用期工作總結(jié)范文匯總5篇

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的試用期工作總結(jié)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

試用期工作總結(jié) 篇1

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我這一學(xué)期的班主任試用期工作已經(jīng)結(jié)束啦。這學(xué)期從我當(dāng)小學(xué)六年級(jí)的班主任開(kāi)始，我就從工作中也發(fā)現(xiàn)很多不足，但是收獲頗多，與我的學(xué)生共同完成了這學(xué)期的工作，跟他們的配合讓我完全陷阱這份班主任的工作中了，有太多的喜悅了�，F(xiàn)在將我這學(xué)期試用期的工作總結(jié)如下：

　　一、注重學(xué)生思想教育和行為規(guī)范

　　在開(kāi)學(xué)初期，作為還在試用期的工作，我努力的對(duì)學(xué)生們的思想做工作。利用學(xué)校提供的周五下午最后一節(jié)課的班會(huì)時(shí)間，給他們進(jìn)行思想品德的教育，培養(yǎng)他們真善美的品質(zhì)。學(xué)校舉辦的各種有關(guān)思想的活動(dòng)，我都會(huì)積極的督促學(xué)生參加，抓住機(jī)會(huì)給他們矯正不正確的思想。

　　學(xué)校制定的小學(xué)生守則和日常規(guī)范，我會(huì)定期的檢測(cè)他們，不間斷的幫他們把學(xué)生的行為規(guī)范好。我會(huì)搞一些知識(shí)小測(cè)驗(yàn)，幫助他們回憶守則和日常規(guī)范里面的內(nèi)容，讓他們時(shí)刻知道作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該要做的是什么。

　　在這兩個(gè)方面取得了很好的效果，他們的日常行為也都很規(guī)范，都提高了自己的思想素質(zhì)，很守紀(jì)律。

　　二、關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的興趣

　　本學(xué)期在班上設(shè)立讀書(shū)角落，在教室的一角放一個(gè)書(shū)架，定期的購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，逐漸增多書(shū)籍類(lèi)別，培養(yǎng)他們熱愛(ài)讀書(shū)的興趣，更是在積累他們的寫(xiě)作素材，書(shū)讀多了，語(yǔ)感自然就來(lái)了，學(xué)習(xí)也都上去了。另外在班上還會(huì)舉行繪畫(huà)、書(shū)法等比賽，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，這些都是小時(shí)候就要培養(yǎng)的了，可以加固他們的基礎(chǔ)。這之后他們的繪畫(huà)和書(shū)寫(xiě)的能力都有不同的提高。

　　三、積極運(yùn)動(dòng)，達(dá)到鍛煉身體的作用

　　每天早上到達(dá)學(xué)校，我會(huì)讓他們繞操場(chǎng)跑步，半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生達(dá)到鍛煉身體的`作用，還可以增強(qiáng)體能。這對(duì)他們的健康的保護(hù)來(lái)說(shuō)是必不可少的。我?guī)У倪@個(gè)班，有幾個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，每次的課間操都不愛(ài)動(dòng)，而且他們也的確缺少鍛煉，所以在體能方面都弱些，為此只能在早上的時(shí)候用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)監(jiān)督他們運(yùn)動(dòng)，在這一學(xué)期過(guò)去，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的體能都有所提高。

　　這學(xué)期，我雖然還是試用期，但是也收獲特別的，與我的學(xué)生也相互融洽，有了他們的配合，我的工作才能進(jìn)行的這么好，也讓我倍感欣慰。本學(xué)期的班主任工作雖完成了，但是對(duì)下一個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，又是新的挑戰(zhàn)。

試用期工作總結(jié) 篇2

　　一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

　　一、師德表現(xiàn)

　　平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

　　二、班主任工作

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：

　　1。制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　2。充分利用課間談話(huà)和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

　　3。關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心，通過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

　　現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

　　三、英語(yǔ)教學(xué)工作

　　我所任教的是二年級(jí)和六年級(jí)共五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

　　1。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

　　2。認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“english， i can do”“english， i can say”。

　　3。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　4。堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

　　5。注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。 一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

　　總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。

試用期工作總結(jié) 篇3

　　7月5日成為公司試用期員工，今天試用期滿(mǎn)三個(gè)月。根據(jù)公司的規(guī)章制度，我特此申請(qǐng)成為公司的全職員工。

　　作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛來(lái)公司的時(shí)候，很擔(dān)心怎么和別人一起生活，怎么做好工作；然而，在公司輕松和諧的工作氛圍、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我很快融入了我們連濤公司。讓我快速完成從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變。

　　現(xiàn)將我在試用期的工作總結(jié)報(bào)告如下：

　　首先在生產(chǎn)線(xiàn)上實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的初步了解，然后在我們部門(mén)（質(zhì)保部）學(xué)習(xí)，了解部門(mén)的詳細(xì)操作。之后會(huì)了解其他部門(mén)的職能和工作流程。在了解各部門(mén)的職責(zé)和工作流程期間，我在生產(chǎn)部、品控部、企劃部、業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。這些部門(mén)的工作是我以前從未接觸過(guò)的，我對(duì)它們的認(rèn)識(shí)基本上是空白；但在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、配合、講解、指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，我可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)了解部門(mén)的職能和工作流程，熟悉公司的整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程。

　　在這個(gè)部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，積極學(xué)習(xí)這個(gè)部門(mén)的相關(guān)知識(shí)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)問(wèn)題不了解。虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷完善充實(shí)自己，希望早日獨(dú)立，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，需要領(lǐng)導(dǎo)糾正的錯(cuò)誤；但是，在吸取了過(guò)去的教訓(xùn)和吸取了未來(lái)的教訓(xùn)之后，這些經(jīng)歷讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候也考慮的'更加全面，以防止類(lèi)似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此，感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，感謝他們提醒、糾正和遷就我工作中的錯(cuò)誤。

　　過(guò)了這三個(gè)月，基本上已經(jīng)能獨(dú)立工作了。當(dāng)然，我還有很多缺點(diǎn)。首先，質(zhì)量保證對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的職位。我一邊做一邊摸索很多工作，以至于不能安心工作。二是工作效率有待進(jìn)一步提高；第三，我的理論水平還很低，不能滿(mǎn)足公司工作的要求。第四，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)有待提高，團(tuán)隊(duì)合作能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　所以在工作中，我深深感受到了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性，所以決定從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)：

　　一、向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定時(shí)間充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛吸收各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。在辦公室工作，有很多和領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)。我個(gè)人感受到了領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，工作藝術(shù)，讓我受益匪淺，收獲良多。第三是向身邊的同事學(xué)習(xí)。在工作中，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心求教，學(xué)習(xí)他們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法；四是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)到的知識(shí)，找出不足，提高自己，防止和克服膚淺無(wú)知的傾向。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我充分認(rèn)識(shí)到了我們公司的潛力。雖然我們公司很小，有很多不完美的地方，但我相信我們公司的領(lǐng)導(dǎo)可以讓我們公司成長(zhǎng)和發(fā)展。我也相信這是我的第一份工作。入職以來(lái)，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多�？吹焦�司的快速發(fā)展，我深感自豪和自豪，更渴望在這里做一名全職員工，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，與公司一起成長(zhǎng)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想。我將以謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好自己的工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，與公司一起期待更美好的未來(lái)！

試用期工作總結(jié) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

　　我于20xx年3月25日進(jìn)入公司從事質(zhì)量管理工作。在部門(mén)公司領(lǐng)導(dǎo)和各關(guān)聯(lián)部門(mén)同事的幫助關(guān)心指導(dǎo)下，憑著自己的基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。在這1個(gè)月內(nèi)對(duì)我逐漸深入認(rèn)識(shí)了公司內(nèi)部的質(zhì)量管理要求和公司良好的企業(yè)文化，相信自己能夠勝任此崗位，并能夠完成部門(mén)的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧過(guò)去的1個(gè)多月，在品質(zhì)主管崗位上所做的主要工作總結(jié)一下：

　　一、崗位認(rèn)識(shí)：

　　本公司不同于制造型企業(yè)，通過(guò)對(duì)公司管理制度、質(zhì)量要求（驗(yàn)貨要求）&驗(yàn)貨流程的學(xué)習(xí)及公司領(lǐng)導(dǎo)幫助，熟悉了公司的質(zhì)量要求的管理重點(diǎn)，感受企業(yè)文化熏陶，明白了作為一名質(zhì)量主管應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)，在工作中以標(biāo)準(zhǔn)化為核心，以客戶(hù)滿(mǎn)意為服務(wù)目標(biāo)，努力為公司做出自己的貢獻(xiàn)。

　　二、主要工作：

　�。�1）學(xué)習(xí)***驗(yàn)貨標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）對(duì)現(xiàn)有質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　�。�3）部門(mén)新進(jìn)同事質(zhì)量管理知識(shí)的培訓(xùn)

　�。�4）完善供應(yīng)商過(guò)程評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核。

　�。�5）與相關(guān)供應(yīng)商就過(guò)程質(zhì)量控制進(jìn)行討論，包括：質(zhì)量意識(shí)、控制方法等。

　　三．實(shí)踐：

　　1、供應(yīng)商過(guò)程的審核

　　在4月10日初次對(duì)***工廠進(jìn)行了過(guò)程審核，過(guò)程發(fā)現(xiàn)了較多的問(wèn)題并要求進(jìn)行整改，供應(yīng)商對(duì)質(zhì)量管理沒(méi)有概念，沒(méi)有整改方向，對(duì)此根據(jù)其實(shí)際情況并結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)給其制作了改進(jìn)的模板，現(xiàn)在基本上已經(jīng)認(rèn)同我們的管理模式，抵觸情緒有所減低，具體的執(zhí)行情況有待5月15日進(jìn)行驗(yàn)證。

　　2.驗(yàn)貨過(guò)程

　　通過(guò)驗(yàn)貨過(guò)程的學(xué)習(xí)了解，公司日常的質(zhì)量履歷做的比較完善、驗(yàn)貨報(bào)告比較清晰（部分內(nèi)容還需再完善），值得后續(xù)工作的借鑒和學(xué)習(xí)。

　　3、過(guò)程工藝的了解

　　因之前從事行業(yè)比較單一，沒(méi)有對(duì)過(guò)程進(jìn)行整合，接觸知識(shí)面有限，通過(guò)工廠的學(xué)習(xí)，對(duì)沖壓、噴涂產(chǎn)品的制造工藝、控制要點(diǎn)、潛在失效、失效機(jī)理有了新的認(rèn)識(shí)，充實(shí)了自身的知識(shí)面。

　　四．存在的不足：

　　1、對(duì)公司職能部門(mén)的分工不是很清楚，比如采購(gòu)和開(kāi)發(fā)，工作上溝通比較少。

　　2、對(duì)公司產(chǎn)品的用途及關(guān)聯(lián)部件不熟悉，只是局限于自己日常工作接觸到產(chǎn)品，對(duì)其工作原理及整體使用過(guò)程有待加深了解，以便對(duì)我們生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行更科學(xué)的控制和判定。

　　五．未來(lái)總體計(jì)劃：

　　在這1多個(gè)月的工作中，公司的企業(yè)文化初步的認(rèn)識(shí)。公司以人為本，重視人性化管理，工作環(huán)境民主和諧，同事和睦相處，這是很多公司所不及的。在這樣的.環(huán)境下，我對(duì)工作有無(wú)限的熱情和設(shè)想，希望在未來(lái)的工作中盡力去完成以下工作：

　　1、協(xié)助工廠提升過(guò)程質(zhì)量，從質(zhì)量控制手段、過(guò)程參數(shù)控制、工裝夾具管理、現(xiàn)場(chǎng)物料標(biāo)識(shí)（5S）等方面著手控制；

　　2、每?jī)蓚�(gè)月一次供應(yīng)商過(guò)程的審核，提出過(guò)程的不足并要求予以改進(jìn)，逐漸推廣由供應(yīng)商自己進(jìn)行過(guò)程審核；

　　3、供應(yīng)商質(zhì)量提升及質(zhì)量分析改進(jìn)要求的推廣，目前供應(yīng)商內(nèi)部的質(zhì)量分析不全面，回給我司的8D報(bào)告不夠深入，失效機(jī)理不明確；

　　4、完善驗(yàn)貨過(guò)程不合格的評(píng)審機(jī)制并形成管理臺(tái)賬，作為后續(xù)工作參照（4月份已經(jīng)開(kāi)始提供數(shù)據(jù)）；

　　5、部門(mén)人員全面技能培訓(xùn)（質(zhì)量、制造現(xiàn)場(chǎng)、APQP、物流等），工作規(guī)劃方向?yàn)楣��?yīng)商質(zhì)量管理工程師（SQE）。

　　六、建議：

　　1、職業(yè)規(guī)劃：提供對(duì)外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

　　2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)：新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)送樣或小批階段由開(kāi)發(fā)、采購(gòu)或外銷(xiāo)進(jìn)行培訓(xùn)講解，重點(diǎn)講解產(chǎn)品用途及開(kāi)發(fā)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　3、執(zhí)行力:每周的工作計(jì)劃完成情況需要進(jìn)行匯報(bào)并有人進(jìn)行跟蹤，對(duì)完成的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，每次會(huì)議要有會(huì)議記錄，決議事項(xiàng)需要跟蹤落實(shí)情況。

　　以上報(bào)告請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審閱，如有好的建議請(qǐng)?bào)w提出，謝謝�。�！

試用期工作總結(jié) 篇5

　　我擔(dān)任的是小學(xué)一年級(jí)三班的班主任，他們年齡比較小，也沒(méi)有多大的約束力，對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有多少概念，我關(guān)心，愛(ài)護(hù)他們，讓他們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　由于這些學(xué)生都是一些剛從幼兒園畢業(yè)的，他們的基礎(chǔ)知識(shí)非常的淺薄，學(xué)習(xí)情況也是不同，我先通過(guò)測(cè)試簡(jiǎn)單的了解了我們班級(jí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，然后就制定相關(guān)的學(xué)習(xí)方針，有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生，在一年級(jí)他們上的課程還是比較少的，我會(huì)每天有時(shí)間都會(huì)抽出一部分時(shí)間去巡視這些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的就及時(shí)的把名字給記下來(lái)，等到下午放學(xué)的時(shí)候把這些名字點(diǎn)出來(lái)，警告他們批評(píng)他們，因?yàn)樗麄兌际且恍┳灾屏Σ粔虻男『⒆�，隨時(shí)都需要我們的敦促，和監(jiān)督，在我們的共同努力中才能讓這些學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以便于未來(lái)升二年級(jí)有足夠的知識(shí)基礎(chǔ)。

　　二、加強(qiáng)自身的.班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)

　　我是一名新老師，沒(méi)有管理過(guò)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)利用課余時(shí)間去其他老牌班主任那里去聽(tīng)他們的班會(huì)，去看他們的計(jì)劃安排，手機(jī)版努力的分析這些安排的優(yōu)劣難易，把這些記下來(lái)，通過(guò)一次次的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)去完善自身的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足需要通過(guò)時(shí)間來(lái)磨礪通過(guò)各種途徑來(lái)豐富自己的知識(shí)，我還專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了一些名師管理班級(jí)的書(shū)籍，利用空閑的時(shí)間把這些知識(shí)吃透弄懂，把他變成自己管理班級(jí)的一把利劍，不止這樣，我還經(jīng)常的向那些有著足夠經(jīng)驗(yàn)的老牌老師們?cè)儐?wèn)，請(qǐng)教，請(qǐng)教他們?cè)趺慈ス芾砗靡粋�(gè)班級(jí)，通過(guò)向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教極大的豐富了我的管理知識(shí)，也讓我有了管理班級(jí)的一些思路和方法，這些方法都需要通過(guò)實(shí)踐去事實(shí)。

　　三、公平公正，一視同仁

　　學(xué)生們?cè)賹W(xué)習(xí)的過(guò)程中慢慢的會(huì)出現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異的和成績(jī)差的，成績(jī)中的的這三個(gè)階層，可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反應(yīng)出來(lái)，在對(duì)待這些學(xué)生的過(guò)程中，我始終保持著一個(gè)原則，那就是一視同仁，不會(huì)因?yàn)槟囊粋�(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好而有所偏向他，也不會(huì)因?yàn)槟囊粋�(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)差就因此放棄了他，無(wú)論怎么做都為了公平的，既然都來(lái)到了一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)，只有對(duì)待好全體成員，做到一視同仁才能夠讓其他的學(xué)生信服，才能夠得到學(xué)生們的認(rèn)同，任何同學(xué)如果犯了錯(cuò)都需要接受懲罰，沒(méi)有特權(quán)階層，沒(méi)有任何偏袒，始終保持著公平公正，使得班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境良好。

　　四、不足

　　由于我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候在教學(xué)上沒(méi)能夠讓學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，講的內(nèi)容過(guò)于枯燥，照本宣科，沒(méi)有總結(jié)也沒(méi)有提煉教學(xué)效果差。管理經(jīng)驗(yàn)也不足，在處理學(xué)生矛盾的時(shí)候往往處理不當(dāng)，還有就是不能夠把所學(xué)的知識(shí)很好的運(yùn)用起來(lái)，完全是沒(méi)有任何章法教育。

　　這些問(wèn)題我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中一一改正，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。這些總結(jié)是我這一年來(lái)工作的，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)步。

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