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少年宮工作總結(jié)

時間:2022-04-09 18:32:03 工作總結(jié) 我要投稿

少年宮工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的少年宮工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

少年宮工作總結(jié)

少年宮工作總結(jié)1

  20xx年12月25日,依據(jù)南昌經(jīng)開區(qū)教育辦公室的工作安排(洪經(jīng)教字【20xx】91號),區(qū)教辦組織專門人員,對昌北二小少年宮和白水湖學(xué)校少年宮年度工作進(jìn)行了評估。形成了以下評估意見和建議。

  一、評估過程

  兩所少年宮對于迎接區(qū)教育辦公室年度工作評估高度重視,少年宮自20xx年初起步至今,已經(jīng)一年。在評估考核工作中,區(qū)教育辦公室人員開展了以下工作:

  1、聽取匯報:聽取了少年宮領(lǐng)導(dǎo)年度工作匯報。

  2、評估評分:按照評估細(xì)則評分。

  3、座談會:召開教師座談會2次(昌北二小少年宮、白水湖少年宮各一次),參加人數(shù)各9人,學(xué)生座談會各1次,參加人數(shù)各17人,家長代表座談會各1次,參加人數(shù)各6人。

  4、隨堂聽課:聽課各3節(jié),被聽課教師6人。滿意2節(jié),較滿意4節(jié)。

  5、校園觀察:觀察了教師上課、課外活動、學(xué)生入校,查看了校舍、場地、教師辦公室、教室、藝體功能室等。

  6、查閱資料:認(rèn)真查閱了學(xué)校提供的各類資料。在廣泛收集信息的基礎(chǔ)上,區(qū)教育辦公室檢查組進(jìn)行了整理、匯總、分析,形成了如下評估意見、評估建議和建議結(jié)論。

  二、評估意見

  1、思路清晰目標(biāo)明確

  區(qū)兩所少年宮根據(jù)少年宮教育的工作性質(zhì),結(jié)合自身實際,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,提煉了系統(tǒng)的少年宮辦學(xué)思想。確定了辦學(xué)思想體系是:辦學(xué)理念“服務(wù)、發(fā)展、快樂、幸福”;育人宗旨“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、提高素質(zhì)”;教風(fēng)“愛生、敬業(yè)、合作、業(yè)精”;教風(fēng)“博愛、誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新”;學(xué)風(fēng)“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”;辦學(xué)目標(biāo)“提高素質(zhì)的學(xué)園、實踐活動的樂園、休閑娛樂的公園”。在少年宮及部門工作計劃、總結(jié),教育教學(xué)活動,校園文化建設(shè)等方面,都盡力體現(xiàn)了辦學(xué)理念。

  2、注重改善辦學(xué)條件

  一年來,昌北二小少年宮在經(jīng)費十分緊張的情況下,都要安排一定資金加強少年宮的硬件建設(shè)。如:自籌15萬元,添置了多媒體,器樂,裝修了表演大廳;白水湖少年宮自籌10萬元,添置了桌椅、投影儀、辦公設(shè)備和維修了校舍。兩所少年宮還裝修了舞蹈室、書畫室。

  3、工作思路開拓創(chuàng)新

 、艅(chuàng)新用人機制,強化隊伍建設(shè)。由于歷史的、經(jīng)濟的、體制的、校外教育性質(zhì)等諸多因素,教師編制不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,人員流動性大等問題,是制約區(qū)少年宮發(fā)展的瓶頸。但是,一年來少年宮采取了靈活的用人機制,使這一問題得到了初步的解決。對所有的教師,少年宮制定了常規(guī)管理、專業(yè)發(fā)展、質(zhì)量考核等制度,進(jìn)行統(tǒng)一的管理和考核獎懲,以強化隊伍建設(shè),提高師資質(zhì)量。

 、崎_展少年宮與學(xué)校合作,拓寬服務(wù)空間。培訓(xùn)活動的設(shè)施設(shè)備和服務(wù)對象的組織,也是制約少年宮發(fā)展的短板之一。昌北二小少年宮為了解決校外教育場地和設(shè)施不足的問題,所有資源與昌北二小合作,利用昌北二小場所開設(shè)各類活動,從而使昌北二小少年宮兒童接受校外教育的場地問題得到了初步的解決。白水湖少年宮開設(shè)了“白水湖少年宮校外教育活動站”,這不僅解決了當(dāng)?shù)厣倌陜和偷亟邮苄M饨逃膱龅卦O(shè)施問題,還為城鄉(xiāng)兒童開展學(xué)習(xí)交流搭建了一個活動的平臺。

  關(guān)于服務(wù)對象的組織,區(qū)兩所少年宮對不同地區(qū)的少年兒童采取了不同的組織辦法。一是“請進(jìn)來”,昌北二小、白水湖少年宮對本轄區(qū)周邊學(xué)校的部分少年兒童(如:貧困留守兒童、學(xué)校專業(yè)社團成員等)采取場地設(shè)施及專業(yè)師資輪流開放的辦法,免費為他們提供一定學(xué)時的校外培訓(xùn)。二是“走出去”,即給兩所少年宮的專業(yè)教師安排一定的課時量,到城內(nèi)學(xué)校去對開展社團活動的教師進(jìn)行交流指導(dǎo)和面對面的給學(xué)生授課。三是發(fā)放“會員卡”,即對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的少年兒童發(fā)放會員卡,少年兒童憑會員卡按規(guī)定時間到少年宮開展活動,免費接受校外教育。四是開設(shè)“流動少年宮”,即組織少年宮的師生到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展活動,使邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年兒童也能同城里的孩子一樣,接受優(yōu)質(zhì)的校外教育。

  3、立足本少年宮實際,開發(fā)少年宮課程。培訓(xùn)是少年宮工作的一個重要組成部分,但是全國的校外教育機構(gòu)至今沒有統(tǒng)一的培訓(xùn)課程。本區(qū)兩所少年宮,為了全面提高培訓(xùn)活動質(zhì)量,各學(xué)科的教師根據(jù)專業(yè)知識,結(jié)合本少年宮的具體實際,開展了少年宮課程的.開發(fā)。在少年宮課程的開發(fā)過程中,少年宮的每一位教師,特別是專業(yè)教師,都是少年宮課程的開發(fā)者和實施者。教師們經(jīng)過這一過程的歷煉,不僅僅是辛苦和汗水,它最為可貴的是教師們自身得到了成長,專業(yè)得到了發(fā)展;他們也不僅僅是開發(fā)出了培訓(xùn)活動所需的少年宮課程,更為可貴的是科研習(xí)慣得以養(yǎng)成和科研能力得到了提高。

  4、增設(shè)培訓(xùn)專業(yè),滿足社會需求。為了滿足社會對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求,區(qū)兩所少年宮不拘一格,采取多種模式,在專業(yè)設(shè)置上,設(shè)立了“一園、三中心、十八專業(yè)”,即:藝術(shù)幼兒園,體育中心(下設(shè)跆拳道培訓(xùn)班、中華武術(shù)培訓(xùn)班),舞蹈培訓(xùn)中心(下設(shè)多個舞種的培訓(xùn)班),藝術(shù)培訓(xùn)中心,聲樂、電子琴、古箏、書法、繪畫、國際象棋、藝術(shù)語言、閱讀與寫作、英語口語、趣味數(shù)學(xué)等18專業(yè)的培訓(xùn)班。各培訓(xùn)班做到了場地、教師、教材、計劃、經(jīng)費五落實。

  5、創(chuàng)新辦學(xué)思路,擴大培訓(xùn)范圍。在辦學(xué)思路方面,少年宮獨創(chuàng)了“四個一”工程,即:打造一個本部,搭建一張培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),開辟一條素質(zhì)拓展新路,建設(shè)一個流動少年宮。從而使更多的校外少年兒童接受優(yōu)質(zhì)校外教育。

 。ㄋ模┓e極開展公益活動

  活動是對少年兒童進(jìn)行校外教育的一種重要形式。區(qū)兩少年宮為了使社會效益最大化,按照“著力打造品牌活動、精心設(shè)計主題活動、認(rèn)真開展公益活動”的指導(dǎo)思想,在公益活動的設(shè)計和開展上做了如下努力:

  1、打造活動品牌。即,每項活動的設(shè)計都要建立在充分調(diào)研的基礎(chǔ)之上,既要能激發(fā)參與者的興趣,又要有鮮明的活動主題;既要使其感受快樂,又要使之受到教育。如“苦樂營地實踐活動”就是區(qū)兩所少年宮獨創(chuàng)的一個品牌活動,該活動曾獲得全區(qū)最佳活動獎。這一活動孩子們喜歡參與,在活動中能感受快樂,受到教育。

  2、構(gòu)建活動序列。即,每年開展一些固定的公益活動,形成規(guī)律,讓所有的少年兒童都知曉,有選擇和參與的機會。

  3、開展專項活動。即,根據(jù)不同的時代需要,根據(jù)不同的季節(jié),適時開展一些專項活動。主題活動主要有:組織開展“尋找美麗中華弘揚英雄城精神”紅色之旅活動;敬老教育活動;區(qū)兩所少年宮與轄區(qū)內(nèi)留守兒童手拉手活動,增進(jìn)了城鄉(xiāng)兒童的友誼。公益活動主要有:開辦“孩子眼睛好,未來大不同”愛眼、護(hù)眼活動,使300余名學(xué)生受益;留守、貧困兒童校外教育關(guān)愛行動(每期免費培訓(xùn)學(xué)員近200人)。

 。ㄎ澹┥鐣б娣(wěn)中有升

  1、家長評價高:有的家長談到:我的小孩送到少年宮培訓(xùn)后,不但書法水平得到提高,而且更加有禮貌。少年宮周末培訓(xùn)管理規(guī)范,收費合理,教師負(fù)責(zé),我非常滿意。

  2、社會評價好:社區(qū)代表談到:少年宮經(jīng)常組織社區(qū)公益活動,支持、配合社區(qū)工作;少年宮教師到學(xué)校對留守兒童義務(wù)培訓(xùn),既培養(yǎng)了興趣愛好,又增強了他們的自信心。

  3、學(xué)生獲獎多:一年來在全市、區(qū)比賽中,獲團體冠軍5個,個人冠軍21余人,團體金獎3個,個人金獎15余人。

  4、學(xué)校榮譽高:全市少年兒童校外教育先進(jìn)集體、全市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、經(jīng)開區(qū)未成年人活動示范基地。

  綜上所述,兩所少年宮辦學(xué)水平已達(dá)到《南昌經(jīng)濟技術(shù)開區(qū)教育辦公室校外教育機構(gòu)辦學(xué)水平評估評分細(xì)則》的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)(定量評分:昌北二小少年宮總分為275、1分,白水湖少年宮總分為274、7分;其中管理得分分別96、1分、97、5分;辦學(xué)條件得分分別為88.5分、88.1分;教學(xué)質(zhì)量得分分別為86.6分、86.5分)。

  三、幾點建議

  1、基地建設(shè)。兩所少年宮目前的現(xiàn)狀是:占地狹小,功能不齊,這樣的辦學(xué)條件與經(jīng)開區(qū)的發(fā)展和少年宮應(yīng)該履行的職責(zé)極不協(xié)調(diào)。建議將校外教育基地建設(shè)納入經(jīng)開區(qū)“十二、五”規(guī)劃,在保留現(xiàn)有基地的基礎(chǔ)上,新建校外教育基地,以滿足人民群眾對校外教育的需求。

  2、進(jìn)一步提升管理水平。

  一是要完善組織機構(gòu),設(shè)立明確的中層管理機構(gòu);

  二是從精神文化、制度文化、環(huán)境文化、活動文化四個方面擬定校園文化建設(shè)方案,加強校園文化建設(shè);

  三是制定少年宮近、中長期發(fā)展規(guī)劃;

  四是加強精細(xì)化管理;

  五是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理;

  六是加大宣傳力度,爭取各方支持;

  七是要苦練內(nèi)功,突出特色。

  2、進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色。

  一是在任務(wù)既要開展豐富多彩的陣地活動,又要對學(xué)校開展的課外活動加以指導(dǎo),并提供條件;既要搞各種類的小組活動,又要積極開展群眾性的教育活動;既要對少數(shù)特殊有特長的少年兒童加強培養(yǎng)訓(xùn)練,又要對多數(shù)有各種興趣愛好的少年兒童進(jìn)行輔導(dǎo)。

  二是環(huán)境布置要整潔、優(yōu)美、富有教育意義和兒童情趣。

  三是要豐富活動種類如:思想品德教育、科學(xué)技術(shù)知識普及教育、文學(xué)藝術(shù)教育、體育活動、游戲娛樂活動等。四是活動形式要有組織的群眾性活動、陣地開放活動、小組活動、愛好者協(xié)會、少年藝術(shù)團等。

少年宮工作總結(jié)2

  一、指導(dǎo)思想

  一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  二、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  學(xué)年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,有校長劉建國任主任,趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任,全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,副主任趙連潭具體組織開展日常工作。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員,加強軟硬件建設(shè),改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  三、主要工作

  1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,要求做到校園無垃圾;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用國旗下的講話、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);;三是加強了校園文化建設(shè),加強樓道、板報、教室學(xué)習(xí)園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作,用高雅的文化教育人、陶冶人。

  2、加大少年宮的硬件建設(shè),努力改善辦宮條件

  我校堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,通過配置現(xiàn)已有籃球場1個,用懸浮地板鋪設(shè)、羽毛球球場1個、乒乓球臺10個、裝修舞蹈室、音樂室各一個條等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室兼閱覽室3間,藏書14564冊,滿足了廣大師生的閱讀需求;有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗室1個;電腦教室1個)(有電腦55臺),用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量

  扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、讓少兒的'家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員30余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、德育、微機、武術(shù)等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,組織教師根據(jù)各興趣小組的實際編寫少年宮教材一套12本,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

  4、有效拓展少年宮更多的時間

  為了彌補少年宮活動時間不足的問題,我校將每天的“大課間活動”拉入“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理,相同的項目,相同的學(xué)員及輔導(dǎo)員,保證原來每周二、五課外活動、周六上午時間的基礎(chǔ)上,極大地拓展了少年宮活動時間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,努力拓展少年宮活動時間和空間,豐富了孩子的課余生活。

  四、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,在縣、學(xué)區(qū)舉辦的體育、音樂、美術(shù)等活動中多次獲獎。

  五、存在的問題

  學(xué)?臻g狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂教師的缺乏,也局限了活動項目的開展。

  六、今后的打算

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),加大工作力度,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。

  2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

少年宮工作總結(jié)3

  一、活動目的及要求:

  促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自主主動的學(xué)習(xí)興趣,加強人文素養(yǎng)的積累,使學(xué)生能健康地發(fā)展,同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。 通過開展信息技術(shù)活動,讓學(xué)生掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識和基本技能,盡量達(dá)到教學(xué)大綱的要求,使學(xué)生對計算機知識有一個全面的了解,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對計算機的興趣和意識,提高其科學(xué)文化素質(zhì)。 通過開展活動,向?qū)W生進(jìn)行思想文化素質(zhì)教育,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具備良好的道德修養(yǎng),愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)好微機的使用。

  1、實踐操作中擁有一個良好的上機氛圍,不準(zhǔn)帶危險物品上機,不準(zhǔn)無故破壞公共設(shè)施,認(rèn)真遵守微機室規(guī)則,不準(zhǔn)大聲吵鬧宣嘩,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2、上機時需對號入座,不準(zhǔn)你來我往,東竄西跳,保持一個安靜、整齊的上機氛圍。

  3 不明之處要事先詢問,不準(zhǔn)亂操作微機。

  二、學(xué)生情況分析:

  本活動小組來源于3-5年級。他們對計算機來說很感興趣,但實際掌握的內(nèi)容寥寥無幾。 今學(xué)期本著教好、學(xué)好的原則,努力做好學(xué)生的思想工作,摸清學(xué)生真正掌握了多少,并且將其劃分層次,按照不同的程度加強指導(dǎo),這樣有利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高和季候的發(fā)展。

  2、學(xué)生現(xiàn)有信息技術(shù)知識不多和掌握的計算機技能很少,需提高學(xué)生理論知識領(lǐng)悟能力和操作技能能力。

  3、學(xué)生理解能力和操作能力都不高,要注重實踐操作能力的培養(yǎng),并不斷培養(yǎng)他們對信息技術(shù)課的興趣,使他們更多的了解未學(xué)過的知識,擴大知識面。

  4、針對不同的學(xué)生,做到注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)較好學(xué)生。 信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育技術(shù)的一門重要學(xué)科有著其他學(xué)科不可比的優(yōu)勢,它應(yīng)用著現(xiàn)代最先進(jìn)的教育教學(xué)工具,學(xué)生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮他們動手操作能力和思維能力,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實踐能力。

  三、活動措施:

  本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強信息意識、提高實踐能力、層次清晰、易教易學(xué)的原則,立足于基本知識、基本操作的.掌握和應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生勤于動手,培謄他們解決實際問題的能力。

  1、活動內(nèi)容要有針對性,目的性,檢測性,并引起學(xué)生對知識的回憶,加以鞏固。

  2、活動中利用教師示范,電教學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣,以提高教學(xué)活動效果。

  3、加強對實踐的操作,培養(yǎng)他們舉一反三,融會貫通的技能。

  4、不斷進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育,加強對學(xué)生愛護(hù)公物的培養(yǎng)。

  5、注意、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生,組織他們積極參加上級主管部門舉辦

  的有關(guān)競賽活動并力爭奪獎。

少年宮工作總結(jié)4

  一年來,我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在教體局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。今年初,我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室于我鎮(zhèn),由我鎮(zhèn)具體組織開展日常工作。我鎮(zhèn)進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);加大人財投入,努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  一、主要工作

  我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。

  1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);;三是加強了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約500米,裝飾校園文化墻約400米,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地17版,完善了相關(guān)的標(biāo)牌30余張。

  2、加大投入,努力改善辦宮條件我鎮(zhèn)加大了設(shè)施設(shè)備的`修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場2個、羽毛球場1個、乒乓球臺9個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室兼閱覽室4間,藏書2萬冊左右;有標(biāo)準(zhǔn)的理化實驗操作室和準(zhǔn)備保管室3個,可用于科普實驗操作;有多媒體室1個、電腦教室1個,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有音樂活動室1個,舞蹈室1個,用于文藝訓(xùn)練、展演;美術(shù)、書法教室1個;有綜合實踐園1塊,可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動實踐教育活動,F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量強化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員10余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

  4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。20xx年4月成功舉辦了張戈莊鎮(zhèn)少兒春季運動會,在提高少年體質(zhì)的同時,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運動員,在今年的全市中小學(xué)生運動會中取得了優(yōu)異成績,為高一級學(xué)校輸送了一批體育尖子人才。

  今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,受到了各界的關(guān)注和支持;認(rèn)真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智,受到社會的好評;積極開展科技創(chuàng)新活動,選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。

  三、存在的問題

  資金缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

  四、今后的打算

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

少年宮工作總結(jié)5

  邾城三小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn)。

  一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際,開展好青少年宮微機室的教學(xué)。

  1、結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的計劃,并嚴(yán)格按計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)活動中,對具體的活動內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考。在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。

  2、在教學(xué)活動中,為了讓學(xué)生能夠熟練地文明上網(wǎng),我認(rèn)真查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,同時指導(dǎo)學(xué)生如何操作,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的'信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從文明上網(wǎng)中學(xué)到了許多知識。

  二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高少年宮的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)輔導(dǎo)教師,除了搞好少年宮教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機房計算機的維護(hù)和維修等。

  總之,在今后的青少年宮微機室工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

少年宮工作總結(jié)6

  一、基本情況:

  本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊員主要是由初中的C層班部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的訓(xùn)練,隊員的運動水平不斷提高。

  二、取得的成績及做法:

  1、加強對隊員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動后及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓(xùn)練時間:每周二和周四下午。訓(xùn)練紀(jì)律:教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,訓(xùn)練課上,不僅要鍛煉身體,還要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

  2、加強對乒乓球特長生的重點培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體育特長生的培養(yǎng),利用訓(xùn)練課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對體育特長生進(jìn)行有目的、有計劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的`特長,提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,通過一個學(xué)期的努力,為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。

  3、比賽方面工作,通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎勵,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  三、存在的問題:

  1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅持鍛煉;

  2、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多;

  3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時間較少;

  4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實。

  5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強度上還不夠,這主要因為學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。

  四、改進(jìn)和措施:

  1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學(xué)生的出勤、思想等實際問題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

  3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。

  4、教練員加強學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  5、加強梯隊建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。

  6、營造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項運動中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚國球精神,使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

少年宮工作總結(jié)7

  本學(xué)期以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、主要工作

  1、早在授牌初,我校便成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。由校長陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任,副校長張昆山擔(dān)任副主任,少先大隊輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動部部長,由總務(wù)處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負(fù)責(zé)后勤保障,進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機制。

  2、在少年宮主任的管理下,我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案,建設(shè)規(guī)劃,外聘了具有一定特長的老師張峰蕓、張愛忠等擔(dān)任少年宮的課外輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了書法、繪畫、英語、合唱、乒乓球、文學(xué)導(dǎo)游、數(shù)學(xué)思維、古箏、銅管、航模、中國象棋等活動項目。做到了定人,定活動時間(每周五下午三節(jié)課),全校280多名學(xué)生全體,確保了活動的有序開展。

  3、為了更好的開展工作,我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

  4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動,我們加大宣傳力度,在每周的周六上午開展少年宮活動,面向全體未成年兒童,對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動,F(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊伍中。

  5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用放學(xué)站隊、周會、班會等時間,宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。7、加大投入,努力改善辦宮條件

  我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的.原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。各項活動井然有序,少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。

  三、存在的問題

  專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,局限了活動項目的開展。

  四、今后的打算與規(guī)劃

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物,才剛剛起步,我們將在實踐中積極探索運行機制。

  1.高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué),F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,利用有限的資金,添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“仙山湖少年宮”建成示范基地。

  3、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我!跋缮胶倌陮m”工作做得更加完善。

  4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“仙山湖少年宮”開展的項目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

少年宮工作總結(jié)8

  一、基本慨況

  **小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個,在校學(xué)生700余人,教職工42人,多年來,學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,立足“關(guān)愛、平等、尊重、誘導(dǎo)”的教育思想,學(xué)校堅持為學(xué)生一生負(fù)責(zé),充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。多年來,我校致力于構(gòu)建適合當(dāng)前教育發(fā)展、取得了明顯成效,學(xué)校先后獲得“文明示范單位”、“重慶市書法藝術(shù)教育實驗學(xué)!薄ⅰ瓣P(guān)愛山區(qū)留守兒童 紅櫻桃講堂”、“關(guān)心下一代五好關(guān)工委”、“書法藝術(shù)教育特色學(xué)!钡葮s譽稱號。

  20xx年,我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下,按照財政部、區(qū)文明辦、教育部有關(guān)文件要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  二、基礎(chǔ)設(shè)施

  (1)場地場館。我校按照上級文件要求,已建成滿足學(xué)生活動需求的室內(nèi)外活動場所。目前我校已有體育類籃球場2個、乒乓球場2個、羽毛球場2個、舞蹈訓(xùn)練臺、音樂室、美術(shù)室、書法室、計算機房、科技室、勞技室、手工室等。在活動方面,根據(jù)建設(shè)規(guī)劃方案,現(xiàn)已開設(shè)了書法類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實踐類和特色類

  的16個活動項目。我校同時注重了少年宮文化氛圍的布置,校內(nèi)設(shè)有“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志、少年宮課程表等。各功能室根據(jù)其特點均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。

  (2)器材設(shè)備。我校根據(jù)師資力量和活動場地實際情況,依據(jù)區(qū)文明辦審核的器材采購表,在區(qū)文明辦、區(qū)采購辦的指導(dǎo)下,配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材,無挪用和改為他用的現(xiàn)象,所有器材均已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。

  三、組織管理

  20xx年4月,我校少年宮正式啟動。學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu),設(shè)有少年宮管理實施方案。校長擔(dān)任少年宮組長,全面負(fù)責(zé)少年宮各項工作,具體工作由學(xué)校書記和大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)少年宮的各項活動的具體安排等工作,少年宮師資隊伍成員由我校在職教師組成。

  學(xué)校同時制定了鄉(xiāng)村少年宮各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則和獎懲制度等制度。同時把相關(guān)制度布置到少年宮管理辦公室內(nèi)。根據(jù)少年宮活動開展中出現(xiàn)的一些問題,學(xué)校少年宮定期召開少年宮專題研究會,研究解決活動中出現(xiàn)的問題,進(jìn)一步提高我校少年宮活動的質(zhì)量。

  我校少年宮在活動過程中,注重規(guī)范資料整理。學(xué)校要求各項目輔導(dǎo)員必須做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備,活動過程中要注重對學(xué)生的.安全教育,活動開展以來、我校少年宮無一起安全事故發(fā)生。少年宮辦公室

  加強活動過程中的巡查,形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面。我校把少年宮工作情況納入教師考評機制,對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵,以此鼓勵師生全力參與少年宮的一切活動

  四、科學(xué)規(guī)劃

  我校少年宮堅持利用每周周三下午兩堂課的時間開展了書法、手工、籃球、跳繩、舞蹈、電腦網(wǎng)絡(luò)等16個活動項目。

  少年宮立足本校、輻射周邊,堅持公益性原則,免費對本校學(xué)生開放。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落戶我校,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供了展示的窗口,為培育孩子全面發(fā)展提供了舞臺。

  五、活動開展及成效

  我校少年宮合理編排少年宮活動課程,利用周周三下午時間,每次活動80分鐘,少年宮輔導(dǎo)教師組織少年宮學(xué)員按時到活動場地活動。同時少年宮結(jié)合學(xué)校安排的活動及重大節(jié)日舉行了書畫比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、球類比賽、演講比賽等活動。

  學(xué)校少年宮受到了我校家長的高度評價。少年宮數(shù)名學(xué)員在上級組織的相關(guān)活動中獲得優(yōu)異成績。在20xx年“陽光校園 魅力龍舞”藝術(shù)節(jié)活動中,由李熠、石春艷、熊有利三位老師主編,張含韻、夏萬平等同學(xué)參演的龍舞作品取得了優(yōu)異的成績;在銅梁區(qū)“老師您好,我的好老師”演講比賽中,我校王清穎同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了區(qū)三等獎的好成績;在銅梁區(qū)20xx春期青少年科技模型比賽中組織62名選手參加,其中一等獎14名,二等獎11名,三等獎22名;在我校開展的春季運動會上,也涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)特別突出的學(xué)生。

  六、今后的打算與規(guī)劃

  “鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物,才剛剛起步,我們將在實踐中積極探索運行機制。

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機制建設(shè),加大工作力度,努力提高我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平。

  2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目進(jìn)一步精簡,真正讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我校少年宮雖然取得了一定的成績,但還存在一些問題。如:管理制度有待進(jìn)一步完善,師資隊伍有待進(jìn)一步優(yōu)化,教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高,教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善;同時也面臨著場地有限的困難。我們期待有更大支持,我們自會加倍的努力,我們相信白鶴小學(xué)少年宮一定會越辦越好,讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護(hù),得以健康成長,早日實現(xiàn)多彩的夢想。

少年宮工作總結(jié)9

  一、坦溪鎮(zhèn)自然情況

  坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔,占地面積18460平方米,建筑面積3000多平方米,共有35個教學(xué)班(不含附屬幼兒園),學(xué)生20xx人左右,其中留守學(xué)生1300余人,殘疾學(xué)生7人,單親家庭學(xué)生86人,貧困家庭學(xué)生323人;教職工99人。

  二、工作目標(biāo)

  以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以學(xué),F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨具特色的教育陣地,為提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

  三、基本原則

 。ㄒ唬┕嫘栽瓌t:少年宮建設(shè)資金由學(xué)校辦公經(jīng)費撥出,開展活動完全免費,真正做到每一個孩子都能參與活動。

 。ǘ╅_放性原則:少年宮面向施教區(qū)域每一個孩子,每位孩子都可以根據(jù)自己喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,使其特長得以充分發(fā)展。

 。ㄈ┨厣栽瓌t:少年宮在做好普及的基礎(chǔ)上,堅持走特色發(fā)展之路,廣發(fā)開展藝體、科技教育系列活動。

 。ㄋ模┕步ㄐ栽瓌t:少年宮建設(shè)實行開放辦學(xué),形成政府扶持、

  學(xué)校主辦、社會協(xié)輔的辦學(xué)模式。

  四、主要工作

  (一)宣傳動員,提高認(rèn)識

  自20xx年10月以來,我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會,通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式,進(jìn)行廣泛宣傳,通過學(xué)習(xí)、宣傳,使我們清楚地認(rèn)識到,目前,未成年人思想道德關(guān)乎黨和國家的未來,由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約,農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比,學(xué)生活動場所薄弱滯后的問題突出,導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒處去,沒事干,甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對于活動場所和健康向上的精神文化的需求更為迫切,針對這一現(xiàn)象,國家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認(rèn)識到,建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼,是深入推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要,是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動場所薄弱狀況的有效途徑,是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺,為鎮(zhèn)域經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)提供智力支持和人才保障,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。

  (二)健全機構(gòu),完善制度

  為加強少年宮各項工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署,學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長孫高見為組長、分管黨團、德育的'副校長楊如榮為副組長,其他行政人員、工會、團委、少先隊大隊部、留守活動室負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)對少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)、考核,確保各項工作落到實處。學(xué)校同時成立了少年宮活動指導(dǎo)小組,由大隊部負(fù)責(zé)人許國茂同志任組長,藝體、書法、科技指導(dǎo)教師、校外輔導(dǎo)員共21人為組員,負(fù)責(zé)分組指導(dǎo)學(xué)生,組織組內(nèi)學(xué)員活動。還成立了少

  年宮活動協(xié)調(diào)小組,由副校長楊如榮任組長,學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任、后勤為成員,負(fù)責(zé)資金籌措,規(guī)范場地,配備設(shè)施,安排時間,組織學(xué)生到位,協(xié)調(diào)安全管理。學(xué)校借鑒外地少年宮建設(shè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗,結(jié)合本校實際,制定了一系列保障措施,相繼制定了《少年宮活動規(guī)劃》《活動管理制度》《活動實施計劃》《考核辦法》《安全規(guī)定》等20余項計劃、制度、措施,極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開展。

  (三)加大投入,改善條件

  20xx年秋,我校就鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對中心校的藝體、科技、外宣設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了全面摸底,本著“少花錢”的原則,依托學(xué),F(xiàn)有資源,合理進(jìn)行改造、臵換和共享,做到了一室多用,教室、伙食團餐廳就是活動室,操場就是活動場,課桌、餐桌就是活動臺,既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。學(xué)校從教育經(jīng)費中撥出?9萬余元,購臵樂器、體育器材、圖書、教師指導(dǎo)用書等專用物品,整修了辦公樓后的文化墻、籃球場、舞蹈室及民樂室等10個活動場所,張貼或裝裱了墻面,掛好了活動室招牌。學(xué)校大力加強校園文化建設(shè),按各項活動組特色完善陣地建設(shè),真正做到“面面墻會說話,處處景觀都育人”,為少年宮順利開展各項活動提供物資保障和良好的活動氛圍。

  (四)聘訓(xùn)結(jié)合,強化師資

  我校少年宮實行學(xué)校管理體制,少年宮由校長孫高見任活動中心主任,副校長楊如榮、大隊部輔導(dǎo)員許國茂任活動中心副主任,學(xué)校教師兼任輔導(dǎo)員和活動管理人員,我校從實際需要出發(fā),讓教師根據(jù)自身愛好及專業(yè)特長結(jié)合具體活動申報相應(yīng)的輔導(dǎo)員,真正做到“一師兩用”。聘請一名退休教師適時到學(xué)校輔導(dǎo),同時聘請民間藝人到校

  擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,既提高了活動的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合,素質(zhì)較高的工作隊伍,為少年宮活動的開展提供了師資保障。

  (五)落實到位,逗硬考核

  為將少年宮活動開展好,學(xué)校及時擬定好計劃和階段活動安排,通過各班主任組織學(xué)生自主報名,然后學(xué)校通過各組協(xié)調(diào)、確認(rèn),公布活動分組名單。而后與指導(dǎo)教師、家長簽訂好《少年宮活動安全管理責(zé)任書》,對輔導(dǎo)員落實職責(zé),分好工,確定好活動時間;顒訒r間實行課內(nèi)、課外相結(jié)合,即每周二下午按課表全員活動和周一、周四分小組活動相結(jié)合,活動時做到四定:即定時間、定地點、定活動人員、定活動內(nèi)容。10月10日正式開展活動,做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示,教師輔導(dǎo)有計劃、有教案、有活動預(yù)期成果、有記錄,學(xué)校每月有考核,有通報表彰及問題剖析,體現(xiàn)活動組織有序,推動有力,開展有效。

  (六)豐富活動,提升素質(zhì)

  在少年宮活動開展中,我校從多年的辦學(xué)經(jīng)驗中的特長培養(yǎng)和藝體教育兩大亮點出發(fā),以學(xué)生的特點和愛好為切入點,精心設(shè)計活動內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,開發(fā)潛能,寓教于樂,引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

  1、開展特長培養(yǎng)活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。 我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際確定了聲樂、舞蹈、電子琴、豎笛、美術(shù)、手工、書法、科技、體育、電腦制作等10個特長培養(yǎng)小組,每個小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師;顒又薪處熅膫湔n、認(rèn)真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲,各組活動作品琳瑯滿目、異彩紛呈,受到家長和社會的各界的一致好評。

  2、開展藝術(shù)教育,完善藝術(shù)特色教育體系。繼續(xù)發(fā)揚我校藝術(shù)教育傳統(tǒng)校優(yōu)勢,利用少年宮豐富多彩的活動,廣發(fā)開展藝術(shù)教育,挖掘本地民樂、手工等鄉(xiāng)土資源,提高教師專業(yè)技能,培養(yǎng)藝術(shù)人才。目前,正在籌備我校第七屆校園藝術(shù)節(jié),不斷提升藝術(shù)演出和展示書畫、手工作品的水平,將會師生同臺,盡展風(fēng)采,推動少年宮活動的深入開展,不斷完善藝術(shù)教育體系。

  3、開展經(jīng)典誦讀,積淀文化底蘊。開展以“古詩詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容,以完善“書香校園”為載體,以積淀文化底蘊為目標(biāo)的誦讀活動,讓學(xué)生在誦讀中實踐,在實踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容,并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合,提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

  4、開展陽光體育,增強學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地,以每天鍛煉一小時、健康生活一輩子“為宗旨,積極開展陽光體育運動。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動小組定期活動,利用下午大課間活動時間,因班而異,開展豐富多彩的體育活動。將定期開展第三套廣播體操評比,提升活動質(zhì)量。

  5、開展德育實踐,拓寬育人途徑。德育實踐是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,我校積極發(fā)揮少年宮作用,延伸工作手臂,拓寬工作思路,將“四好少年”、星級學(xué)生、優(yōu)秀干部評比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會、家庭中,提高家校結(jié)合的評比標(biāo)準(zhǔn)。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,抓住有利時機,引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會進(jìn)行德育實踐,拓寬工作途徑,提升育人效果。

  五、取得成績

  經(jīng)過不斷地實踐與探索,我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被評為“巴中市科技活動示范!薄敖逃虒W(xué)先進(jìn)集體”“素質(zhì)教育示范!薄鞍椭惺惺着G色學(xué)!薄鞍踩逃芾硐冗M(jìn)集體”等。

少年宮工作總結(jié)10

  不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我們所享有的收獲,會用于下個學(xué)期的工作中,我們所碰到的問題我會認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,我們能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這學(xué)期里,我們從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我們積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

  這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個個方面:一是擔(dān)任少年宮信息技術(shù)興趣小組教學(xué),二是兼任學(xué)校機房管理員。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見,制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃,明確了各年級人員名單,有效地開展了興趣小組活動。

  三、業(yè)務(wù)方面

  作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的`目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我們平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。

  雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,我們在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用我們有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  四、考勤方面

  我們在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我們都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我們一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  五、積極聽課、評課,改進(jìn)教學(xué)方法

  通過學(xué)校組織的聽、評課活動,讓我們在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新自己獨特的教學(xué)方法。

  六、計算機管理

  為了延長計算機壽命,我們積極配合學(xué)校開展了“保護(hù)電腦,人人有責(zé)”的活動。

  我們深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)齲。

少年宮工作總結(jié)11

  **少年宮自20xx年1月成立以來,擁有學(xué)員500 多人,輔導(dǎo)班15個。專兼職輔導(dǎo)員30人,多為本科學(xué)歷,校外輔導(dǎo)員由鄭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生、河南科技大學(xué)法學(xué)院大學(xué)生近30人組成,是一支年輕化素質(zhì)高的輔導(dǎo)員隊伍,F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮開展情況總結(jié)如下:

  一、明確功能定位

  在伊川縣文明辦和伊川縣教育局的具體指導(dǎo)下,依托我鄉(xiāng)創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確鴉嶺一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既是學(xué)生愛來、

  促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所,也是家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動中心,從而探索具有鴉嶺一中學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。

  二、把握基本原則

  我校建少年宮的基本原則是:

  (一)公益性原則

  始終把公益性放在首位,明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動,平時面向所有在校學(xué)生,周末和節(jié)假日向社會開放。

  (二)基礎(chǔ)性原則

  通過開展各種生動活潑、健康有益的.活動,對以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“三個延伸”:空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸,時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸,活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸,盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

 。ㄈ┕步ü蚕碓瓌t

  主要依托學(xué)校管理和建設(shè),同時,聯(lián)合全鄉(xiāng)中小學(xué)校、周邊單位和社區(qū)學(xué)院共建,使各類教育資源共建共享,利于長效運行。

 。ㄋ模┨厣l(fā)展原則

  按照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“一宮一特色”的要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色,根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要,努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。我校少年宮特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。

  (五)信息化

  依托現(xiàn)代信息技術(shù),優(yōu)化活動效果,建立綠色網(wǎng)吧,拓展活動途徑和范圍。

 。┬б孀畲蠡

  依托學(xué),F(xiàn)有資源,服務(wù)本地區(qū)各中小學(xué)學(xué)生和家長、周邊未成年人和居民,提供城區(qū)未成年人交流實踐平臺,優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。

  三、廣泛招募師資

 。ㄒ唬┏闪C構(gòu)

  在伊川縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,由鴉嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校指導(dǎo),學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體實施,設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室,主任由校長兼任,副校長兼任副主任,另設(shè)管理人員五人。

 。ǘ⿵V泛招募

  少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

  校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。

  校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,充實師資力量,豐富授課內(nèi)容。

  四、積極聯(lián)動同行

  同行教育單位具有豐富的活動經(jīng)驗和資源,只有積極主動的學(xué)習(xí)和聯(lián)系,才能保證我們建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的高起點,并能有效擴展鄉(xiāng)村少年宮的知名度,利于工作開展。

  目前,我們河南科技大學(xué)法學(xué)院、鄭州大學(xué)文學(xué)院、河南財經(jīng)政法大學(xué)會計金融學(xué)院等單位積極響應(yīng)、聯(lián)點共建。聯(lián)點單位為我們引進(jìn)金牌活動項目、培訓(xùn)

  師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導(dǎo),鴉嶺一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會。

  五、結(jié)合學(xué)校特色、精心設(shè)計活動

  依托學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮,“宮”的特色也一定是“!钡奶厣,結(jié)合學(xué)校特色,規(guī)劃少年宮特色是利于少年宮運行和學(xué)校發(fā)展的可行之路。目前,我校的辦學(xué)特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。

  按照活動項目全面而有特色,學(xué)生參與面廣,特色活動納入校本課程,有課程方案(指南),目標(biāo)明確,內(nèi)容有特色,符合學(xué)生的實際,課程開設(shè)有管理措施的要求,我們做了以下探索:電子琴、音樂類培養(yǎng)了學(xué)生的審美情感、審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和樂感;技能培訓(xùn)類培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力;書畫類,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生;文學(xué)類進(jìn)一步提升了學(xué)生文化素養(yǎng)和寫作水平。

  六、建立長效機制

  1、制度規(guī)范

  建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。

  2、經(jīng)費保障

  為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn),根據(jù)伊川縣財政局方案使用經(jīng)費,同時,多形式、多渠道積極籌措資金,采取鼓勵個人捐資助學(xué),爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。

  3、評價系統(tǒng)

  對師生進(jìn)行評價表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價,驗證少年宮活動的有效性,尋找改進(jìn)渠道。建立評價機制,納入對教師的量化考評體系,考評結(jié)果與教師的評優(yōu)評先等掛鉤。

  4、安全保障:

  提高安全保障水平,確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全,配備專職保安人員,切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全,不斷提升活動中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

  七、碩果累累

  我校少年宮學(xué)員在“中華魂”讀書活動演講賽上獲得洛陽市二等獎2人,三等獎1人;在伊川縣“祖國在我心中”詩歌朗誦賽上3人獲獎,學(xué)生的書法作品也屢屢獲獎!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄班l(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路,我們將在實踐中積極探索運行機制,虛心學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗,不斷豐富活動內(nèi)容,為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展,為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

少年宮工作總結(jié)12

  被評為江寧區(qū)第六屆教學(xué)帶頭人,對我來說,更多的不是榮譽,而是壓力和責(zé)任。它是對我以往工作的一種肯定,更是對我今后教育、教學(xué)工作的一種鞭策、鼓舞與推動。壓力就是動力,一年以來,我認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人職責(zé),自覺在教師專業(yè)成長方面有了一些進(jìn)步,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、重學(xué)習(xí),練內(nèi)功

  以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書,更多想到的是怎樣讓學(xué)生理解、記住課本知識,在高考中考出好成績,實際效果也確實不錯,但在理論學(xué)習(xí)這一方面不夠重視,隨著新課程的全面展開,隨著江寧區(qū)教育格局的調(diào)整,深感要勝任新形勢下的歷史教學(xué)工作,必須具備更高歷史專業(yè)修養(yǎng)和更高的思想和精神境界,為此,一年來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》等相關(guān)學(xué)科知識,使自己的理論水平有所提高;同時積極參加市、區(qū)以及校內(nèi)的各次教研活動,借鑒前輩、同輩的睿智,捕捉年輕教師靈動的智慧,這也讓我的教學(xué)在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會。

  二、重實踐,提課效

  本年度上半年,擔(dān)任高二歷史選修三個班,必修一個班的教學(xué)任務(wù),課時量13節(jié),下半年擔(dān)任三個班的選修教學(xué),課時量是12節(jié)。

  1.作為高三備課組長,和同組教師緊抓集體備課環(huán)節(jié),研究20xx、20xx年各地的高考卷和模擬卷,尤其是江蘇卷的出題風(fēng)格、考察方式、能力要求等,揣摩高考命題方向,使高三的復(fù)習(xí)活動更有目標(biāo)性、方向性、實效性。同時根據(jù)《考試說明》,結(jié)合我校學(xué)生的.實際情況,編寫教學(xué)案,杜絕單純的拿來主義。對每個考點各個擊破,力求以我們的最大努力換得學(xué)生的最小付出、最大收益。在課時嚴(yán)重不足的形勢下,實踐著‘先學(xué)后教、先練后講’教學(xué)模式,努力探索“五嚴(yán)”形勢下提高歷史課堂教學(xué)有效性的方法和途徑,在20xx年12月份市教研室對我校的教學(xué)視導(dǎo)的反饋中,市教研員在聽了我們?nèi)w高三歷史教師的課后,對我們的努力和課型給予了高度評價,認(rèn)為很實用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)期!

  2.有比較,才會有甄別xx年。為了出更多的精品課,我們高三備課組開展了“同課異構(gòu)”為主題的教研活動,讓大家的思維在碰撞中得到提升,讓智慧在集體中得到綻放。本年度,本人共開設(shè)公開課四節(jié),其中三節(jié)課都是這種形式。

  三、勤耕耘,小收獲

  1.在這一年中,參與了市教研室組織的高中新課程教學(xué)“問題與問題研究”的課題研究,《如何讓歷史教學(xué)貼近現(xiàn)實生活》被市教研室選登在《問題與問題解決》叢書中。

  2.20xx年度,開展了關(guān)于《歷史作業(yè)的布置與講評策略》的區(qū)級課題研究,順利結(jié)題,論文《高中歷史作業(yè)的布置與講評》獲得區(qū)論文一等獎,此課題現(xiàn)已上報為市級課題。

少年宮工作總結(jié)13

  畫社美術(shù)社團自成立以來一直在蓬勃發(fā)展,是鄉(xiāng)村少年宮活動的一道亮麗的風(fēng)景。經(jīng)過這一年的發(fā)展社團活動已經(jīng)逐漸變得多姿多彩,嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團規(guī)章制度的建立;本人的甘于奉獻(xiàn),務(wù)實工作,和社團成員們的努力使各項社團工作能夠順利完成。這一年的社團活動即將結(jié)束,現(xiàn)對于這一年的社團活動開展做如下總結(jié):

  一、社團活動意義非凡

  美術(shù)社團活動的開展以豐富孩子們的課余文化生活,滿足他們的精神所需,同時更好地讓學(xué)生們感受到來自老師們的關(guān)愛,讓孩子們充分享受到這項公益性項目所帶來的幸福與快樂,從而使學(xué)校變成孩子們,特別是特殊家庭和留守兒童們快樂健康成長的家園、樂園為宗旨。另外讓孩子們在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,為孩子們?nèi)娼】蛋l(fā)展,張揚個性提供了自由飛翔的發(fā)展空間,可謂意義非凡。

  二、社團活動內(nèi)容多彩紛呈

  社團成員進(jìn)入社團是因為有共同的興趣好愛,雖然愛好相同但是年齡特點有所不同,基礎(chǔ)不同,畢竟是有些參差不齊。因此根據(jù)需要對社團成員的.年齡特征、基礎(chǔ)、特長進(jìn)行了區(qū)分,讓學(xué)生既能有時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,又能有發(fā)揮各自的特長的創(chuàng)作活動,既能共同協(xié)作,又能各盡其才。社團活動的內(nèi)容安排都有基礎(chǔ)造型、色彩知識技巧、創(chuàng)作技巧幾部分基礎(chǔ)課程,在此基礎(chǔ)上再開展的個人作品創(chuàng)作和集體作品創(chuàng)作,讓課程由淺入深,多彩紛呈 。如暑期的素描課程就是讓社團成員能有最基礎(chǔ)的造型能力的提高。再如紐扣花畫創(chuàng)作就是一項融合各項技能的集體創(chuàng)作活動。還有繪畫,科幻畫創(chuàng)作等就是學(xué)生個人創(chuàng)作。這樣一來,讓每個成員都能有足夠的成長。

  三、社團成果喜人

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,在老師和同學(xué)共同努力下,美術(shù)社團共集智慧,將繪畫和手工完美結(jié)合,創(chuàng)造了新穎漂亮的紐扣花畫,參加了在校區(qū)舉行的20xx年溫州市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動現(xiàn)場會,收到了參觀者的一致好評。同時社團成員學(xué)以致用,為班級做班刊,為學(xué)校家政節(jié)做海報。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),繪畫、設(shè)計、美化版類的比賽社團成員都是踴躍參加,并且多人次在區(qū)比賽中獲獎等等。

  總之,在這一年的鄉(xiāng)村少年宮社團活動輔導(dǎo)工作中,我不僅使自己獲得許多教學(xué)的經(jīng)驗,也讓學(xué)生們快樂地學(xué)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮社團活動中得到提升和發(fā)展。我要在今后的社團活動中再接再勵,整合各項資源發(fā)揮自己的特長,創(chuàng)造性的開展美術(shù)社團活動,讓美術(shù)社團越辦越好,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!

少年宮工作總結(jié)14

  我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定計劃,確定工作思路

  在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。

  二、活動豐富多彩,學(xué)生積極參與

  本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等,每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中午午休時間授課,每次授課時間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動器材,在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫出一張張精美的畫,剪出一個個活潑可愛的小動物,拉出一曲曲優(yōu)美的曲子,唱出一首首動聽的歌,孩子們的活動成果得到展示,動手操作和實踐能力得到加強,學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的'集訓(xùn)中,興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù),他們是主力隊員,他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮,在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎,還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際,少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。

  三、開展大活動,讓全體學(xué)生參與

  由于我校教學(xué)空間小,沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來,我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動,在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練,在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動,通過這些活動的增加,擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。

  在課余時間,我校還開放圖書室和心理咨詢室,學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師,解決心中的困惑。

  四、認(rèn)真總結(jié),加強管理

  為了讓每項活動的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查,對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。本學(xué)期繁昌縣審計局知道我校少年宮活動室器材不夠,資助二千多元給繪畫室添置了二十套繪畫桌凳?h文明委預(yù)撥資金拔十萬元改善我校少年宮活動室及時解決活動中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

  總之,少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。

  XX.12.31

少年宮工作總結(jié)15

  建立“鄉(xiāng)村少年宮”,是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣,渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活,但由于農(nóng)村各種條件的制約,農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無法實現(xiàn)。20xx年6月起,我們學(xué)校在金華市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過學(xué)習(xí)、借鑒外地的成功經(jīng)驗,我們學(xué)校著手準(zhǔn)備鄉(xiāng)村少年宮活動,9月制定工作計劃,9月中旬正式開展鄉(xiāng)村少年宮活動,F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定計劃,確定工作思路

  在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。

  二、以實用、精簡為原則,使經(jīng)費用在刀口上

  堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,原有籃球場2個、羽毛球球場1個、乒乓球臺3對、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地;有普通教室27個;有圖書室兼閱覽室2間,藏書3萬冊左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  我校利用專項經(jīng)費,申請上級投入,加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。并追求實用、精簡的原則,使經(jīng)費用在刀口上。設(shè)備的添置和采購嚴(yán)格按照《浦江縣教育系統(tǒng)物品采購辦法》嚴(yán)格審批,由教育局采購服務(wù)中心協(xié)助添置;設(shè)施的修繕列入教育系統(tǒng)暑期維修工程,統(tǒng)一招標(biāo)實施。設(shè)施的修繕費用達(dá)7.2萬元;樂器添置費用8.2萬元;體育設(shè)備2.8萬元;科技類器材3.86萬元;服裝、柜架、書籍、資料等2.2萬元。硬件投入達(dá)24.26萬元。學(xué)校還將根據(jù)實際需要添置一些必要的設(shè)備,以使活動能正常有效地開展。

  三、以制度、隊伍為抓手,確保少年宮活動質(zhì)量

  我們始終認(rèn)為,有一支良好的輔導(dǎo)員隊伍是開展好活動的前提。

  一是注重選聘。把一些責(zé)任心強,有一技之長的教師選入少年宮的輔導(dǎo)員隊伍,同時聘請部分社會上有專長的人員走入校園,既有長期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練,也有專家型的導(dǎo)師,如作家、詩人、法制工作者。

  二是加強培訓(xùn)。讓每個老師都有一技之長,勝任輔導(dǎo)員工作,學(xué)校開展了“每人精一門,通幾門”的活動培訓(xùn),我們利用周一、周三中午請老師培訓(xùn)教師隊伍。

  三是完善制度。學(xué)校不僅有完善的.管理隊伍,更有明確的職責(zé)和制度,為保障有效的運作,還制定了補助和獎勵制度,對利用業(yè)余時間參與指導(dǎo)及獲得成績的給予一定的經(jīng)費獎勵。對外聘教練也明確補助標(biāo)準(zhǔn)。

  四、以豐富多彩的活動,提高鄉(xiāng)村少年宮的趣味性、時效性。

  20xx年下半年開設(shè)的技能興趣班有孝義童謠、口風(fēng)琴、國畫、剪紙、兒童畫、泥塑、手工制作、經(jīng)典誦讀、兒童詩創(chuàng)作、七巧板、趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、跆拳道、魅力歌舞等三十多個項目,每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動器材,在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫出一張張精美的畫,剪出一個個活潑可愛的小動物,吹出一曲曲優(yōu)美的曲子,唱出一首首動聽的歌,孩子們的活動成果得到展示,動手操作和實踐能力得到加強,學(xué)生的思維能力得到了提升。

  五、以陣地、網(wǎng)絡(luò)為平臺,使少年宮有依托

  一是固定活動時間,除了每周的周五下午為全校性社團活動時間外,利用周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間,并在周末和節(jié)假日開展一些不定期的主題活動。

  二是在空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

  三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺。不僅建好省里統(tǒng)一的少年宮網(wǎng)站平臺,學(xué)校還專門建立了一個備課、資源、活動展示等為一體的網(wǎng)站系統(tǒng),使少年宮有一個展示交流、檔案保存、資源共享的平臺。

  六、存在的問題和建議

  資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

  七、今后的打算

  1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,不斷加強資源庫的建設(shè),把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

  3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個城鄉(xiāng)孩子能夠互相學(xué)習(xí)交流的有效載體。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。

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