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康復(fù)中心工作總結(jié)(通用7篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的康復(fù)中心工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
康復(fù)中心工作總結(jié) 1
xx社區(qū)老年健身康復(fù)中心自20xx年9月正式運作以來,在上級部門的大力支持下,以提高老年人身體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo),從制度保障、設(shè)施保障、人員保障和活動保障入手,使老年康復(fù)中心下設(shè)的心血管病康復(fù)隊、肩頸病康復(fù)隊、精神抑郁康復(fù)隊三支隊伍的人員不斷壯大,健康知識培訓(xùn)和鍛煉活動有序開展,居民參與熱情高漲,取得了較好的社會效益。
一、工作情況
1、成立組織,健全制度,制定工作方案。
首先,組建一支好的領(lǐng)導(dǎo)團隊對老年健身康復(fù)中心各項工作的開展至關(guān)重要,幾經(jīng)討論,最終老年健身康復(fù)中心由一名文化素質(zhì)高、組織協(xié)調(diào)能力強、居民信賴的熱心人士擔(dān)任負(fù)責(zé)人,副主任由三名康復(fù)隊隊長擔(dān)任,成員由六名體育指導(dǎo)員擔(dān)任,在這支領(lǐng)導(dǎo)團隊中,有6名成員通過了體育指導(dǎo)員的專業(yè)考試,取得了資格證書,還有的'曾在全國、省里得獎,素質(zhì)高,技能水平強。為了增強老年人的健康知識,給老年人提供更加專業(yè)的健康指導(dǎo),社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)的中醫(yī)院聯(lián)系,聘請了心血管病、肩頸病和心理健康的?漆t(yī)生作為健康知識培訓(xùn)師資隊伍。其次,康復(fù)中心制定工作制度,明確職責(zé),落實任務(wù),各司其職。為了更好的服務(wù)居民,使開展的各個項目更受居民歡迎,在確定康復(fù)隊之前,我們做了深入調(diào)研,通過入戶調(diào)查、召開研討會等形式調(diào)查后發(fā)現(xiàn),社區(qū)60歲以上老年人中有300多名患心血管病,有200多年老年人常年受肩周炎、頸椎病的折磨,還有一部分老年人感覺無傾訴對象,精神抑郁,因此最終,我們確定為心血管病康復(fù)隊、肩頸病康復(fù)隊、精神抑郁康復(fù)隊作為老年健身康復(fù)中心的服務(wù)重點,我們對老年康復(fù)中心的可行性和必要性進行分析,對所需資金進行測算,制定出比較完善的工作方案。最后,康復(fù)中心投入資金,選定辦公地點,購買必備的辦公用品,添置改善健身設(shè)施,使康復(fù)服務(wù)有了硬件保障。
2、組織培訓(xùn),加強鍛煉,開展專業(yè)康復(fù)指導(dǎo)。
三支康復(fù)隊每兩個月安排一次有針對性的健康知識培訓(xùn),至今為止,心血管病康復(fù)隊共舉辦培訓(xùn)7次,肩頸病康復(fù)隊共舉辦培訓(xùn)6次,精神抑郁康復(fù)隊舉辦培訓(xùn)6 次,曾邀請了市內(nèi)知名的心血管病專家張丹醫(yī)生開展心血管病預(yù)防保健科普知識講座,張醫(yī)生豐富的臨床經(jīng)驗,權(quán)威專業(yè)的健康指導(dǎo)使前來聽課的老年人收益頗豐, 此外,康復(fù)中心還邀請過中醫(yī)專家葉時龍醫(yī)生指導(dǎo)肩頸病的老年人如何通過穴位的按摩、適合的健康方法來治療病痛,也取得較好的反響。一年多來,社區(qū)老年健身康復(fù)中心通過聯(lián)系自身實際,不斷加強和完善組織建設(shè)、設(shè)施建設(shè),使日常健康知識教育培訓(xùn)、各個康復(fù)隊的健步走、太極拳、氣排球和排舞活動等鍛煉活動更有秩序,讓會員享受到了更全面、更有效的康復(fù)服務(wù),從兩次績效評估、滿意度調(diào)查結(jié)果來看,80%的會員都有認(rèn)為通過康復(fù)服務(wù)他們的疾病有了較為明顯的好轉(zhuǎn),甚至有7%的老年人疾病已經(jīng)痊愈,效果最明顯的是精神抑郁康復(fù)隊,大家都覺得通過排舞活動,在鍛煉身體的同時,找到了精神寄托,有了傾訴的對象,大家在一起其樂融融,心情也逐漸開朗起來,走出了原來的陰霾,總體滿意度達(dá)98%,總之,老年健身康復(fù)中心使老年居民享受到了更全面、更有效的康復(fù)服務(wù),增強了健康知識,提高了文明程度和身體素質(zhì),為社會和諧穩(wěn)定起到了積極作用。
二、資金使用情況
1、對老年健身康復(fù)需求調(diào)查摸底費用:1200元
2、開展健康教育培訓(xùn)費用:共計19次,總計17970元,
3、健康知識、鍛煉培訓(xùn)資料發(fā)放共計8950元。
4、健身設(shè)施:門球場維修(包括水電設(shè)施、四周遮陽篷、球場地面等)12000元,氣排球、網(wǎng)等1500元。
排舞用錄音機、音響、磁帶3000元等。
日常水電支出:一年共1150元。
5、辦公用房租金一年7000元,
電腦、桌椅等6250元。
各項費用總計59020元。
以上是xx社區(qū)老年健身康復(fù)中心一年多來的工作和資金使用情況,今后我們還將不斷努力,使老年健身康復(fù)中心更好的服務(wù)老年人,增強老年人的身體素質(zhì),豐富老年人的精神生活。
康復(fù)中心工作總結(jié) 2
中心在市、區(qū)殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚“愛心、耐心、恒心”的特教精神,努力扎實地開展各項工作。在市、區(qū)殘聯(lián)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)下,我們始終堅持走科學(xué)、專業(yè)化康復(fù)教育之路,立足北京,立足朝陽,為所有聽力、語言障礙、智障的兒童及家長服務(wù)。20XX年—20XX年連續(xù)多年被市殘聯(lián)評為三級康復(fù)機構(gòu),在此基礎(chǔ)上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,彌補不足,使澳美中心的發(fā)展越來越好,F(xiàn)總結(jié)如下
一、 學(xué)校概況:
今年學(xué)校在校學(xué)生45人,年齡從一歲半到18歲的學(xué)生,生源來自全國各地,其中包括北京市的學(xué)生一半以上,服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時個訓(xùn)及送教上門,全年康復(fù)學(xué)生近80余名,多名孩子進入到普小和普幼,康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機構(gòu)。六月,朝陽區(qū)民政局對中心進行了年審,各項財務(wù)指標(biāo),符合要求,學(xué)校通過了民政局的年度審核工作。 12月初,我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作,爭取取得好的成績,為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年,合約簽到了XX年,這樣保障了康復(fù)場所的穩(wěn)定性,增強了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件,我們投資幾萬元,在室外擴建了一個玻璃屋,安裝上了防盜門,增加了建筑面積,環(huán)境美觀了,又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進行了隔斷的改造,節(jié)省了空間,增加了教師宿舍和學(xué)生的個訓(xùn)室,保證了教學(xué)資源的合理利用。
目前,全社會已經(jīng)進入了信息時代,為了使聾兒能與時代同步,開闊視野,豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦,在教學(xué)中我們也增加了電腦課程,方便學(xué)生技能的培訓(xùn)?傊,物質(zhì)條件的改善,促進了教育教學(xué)的發(fā)展,受到了學(xué)生和家長的`好評。
二、 規(guī)范管理,以人為本
學(xué)校建校五年來,不斷建全管理制度,今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機構(gòu)必須遵偱的管理條例,使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊,在每周的全園會上,逐項進行認(rèn)真學(xué)習(xí),把康復(fù)思想、教育理念,管理制度運用于康復(fù)中心的管理中,使管理更加規(guī)范化。學(xué)校定為逐級負(fù)責(zé)制,主任——副主任——班主任,各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面,分工明確,各負(fù)其責(zé),教師每月的教學(xué)成績,分為一二三等獎進行考評,每半年學(xué)校對教師進行總結(jié)評定,使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題,在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識,杜絕安全隱患,每天有設(shè)備的安全檢查,由于安全工作做的扎實,因此全年未發(fā)生安全事故。
三、服務(wù)品質(zhì)
康復(fù)中心處在國美大的社區(qū)當(dāng)中,我們依靠社區(qū)資源,為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務(wù),與社區(qū)多次開展普及康復(fù)知識的講座,使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識和方法,二歲前的嬰幼兒,我們定期去家中訪問,了解孩子發(fā)展情況,定期進行聽力語言評估,解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問題,我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系,找到了朝陽區(qū)《博婭小學(xué)》,今年學(xué)校又有11名學(xué)生進入到了普小,接受了正常教育,外來學(xué)生的學(xué)費問題一直以來困擾著家長,我們和學(xué)校達(dá)成。
康復(fù)中心工作總結(jié) 3
在智障癥兒童康復(fù)中心工作月了,原來這月也不象想象的那么艱難我竭盡最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地了月的工作,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、智障癥幼兒發(fā)展情況,實施教育
幼兒園的小朋友都屬于童智癥兒童,還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀(jì)律概念都,可以說是很亂?刂,情況,我園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、抓。幼兒園半年多的努力,園的小朋友可以說進步很快,家長們反映也不錯。自立能力:我正面教育,對幼兒以表揚為主,強化的自我服務(wù)意識,的依賴思想。對幼兒好的或肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更地事情,任務(wù)。而老師適時幫助,以幼兒的自立能力,并與家長溝通,家長。就紀(jì)律:對少幼兒的不良,我的是分析原因,該批評的批評,并適度的教育,采用正負(fù)強化的辦法幼兒養(yǎng)成的.習(xí)慣,慢慢的遵守紀(jì)律。
二、研讀孩子,支持孩子的活動
我深深地體會到從孩子的角度去關(guān)注理解的生成活動,的需求,判斷生成活動的價值,予以支持和提升。教師要研讀孩子,關(guān)注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,并能讀懂孩子的百種語言,理解孩子的。也要讓孩子與環(huán)境作用,使孩子真正環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和,在活動中,盡最大為孩子們而有層次性的材料,不同的要求,以幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時候有剪紙,能力較強的孩子,讓使用剪刀,鼓勵剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙,而能力差的幼兒,則降低難度,讓撕紙等,主要激發(fā)活動的興趣,又不失鍛煉手部精細(xì)動作的機會。
三、真誠對待每位家長,家園溝通,
家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的,分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長和,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和交流對孩子教育的看法,對家長的要求盡量去,對家長的教育孩子的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,家長的朋友,有大家一起解決。當(dāng)問題時,與家長聯(lián)絡(luò)是要的,讓家長知道老師對問題視,對幼兒發(fā)展很在意。也向家長幼兒在家中的生活情況,以利于在機構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計劃。家長看到了孩子的各的與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與,找到教育的方向。
四、機會,自身素質(zhì)
在智障癥兒童康復(fù)中心學(xué)習(xí)機會的,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽關(guān)于智障癥和自閉癥的網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,業(yè)余智障癥和自閉癥的資料,讓把愛心獻(xiàn)給智障癥兒童,讓早日走出陰霾,讓永遠(yuǎn)一灣活水、碧水之中。
康復(fù)中心工作總結(jié) 4
伴隨著期末各班學(xué)期結(jié)束會的召開,xx市殘疾兒童康復(fù)中心20xx年秋季工作也接近尾聲,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下:
一、基本情況
為把惠殘民生工程落實到位,我們堅持“突出重點、持續(xù)推進,落實責(zé)任、提質(zhì)增效”工作原則,穩(wěn)步實施,同時通過民生工程的落實,進一步提升康復(fù)工作質(zhì)量和管理水平。
今年康復(fù)中心學(xué)生63人(項目內(nèi)62人,項目外1人),康復(fù)教師16人。這個學(xué)期教學(xué)管理工作在學(xué)年度工作安排的基礎(chǔ)上,因為部分學(xué)生的變動和教師的學(xué)習(xí)情況,在人員配置、課程設(shè)置、班級安置、檔案建設(shè)等工作上有局部的更新。在面對各種變數(shù)的情況下,我們康復(fù)中心有序地完成了相關(guān)協(xié)調(diào)和管理工作,保證了正常的教育教學(xué)秩序。
二、主要做法
1、在機構(gòu)管理上強化規(guī)范
完善《集體課管理規(guī)范》、《個訓(xùn)課管理規(guī)范》、《功能室管理制度》、《陪讀家長管理規(guī)范》等日常管理制度。加強安全和質(zhì)量管理。不斷規(guī)范機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強化機構(gòu)安全管理,定期開展機構(gòu)安全檢查,確保在訓(xùn)殘疾兒童安全有保障。動態(tài)掌握各班兒童出勤情況,采取定期收取出勤統(tǒng)計表,不定期隨班查看等方式,掌握孩子入訓(xùn)情況,并以期末發(fā)放出勤獎勵的方式鼓勵學(xué)生家長按時、及時入訓(xùn)。
2、在項目檔案上完備手續(xù)
項目要完整,檔案是必備。項目檔案是歷史的真憑實證,也是對工作和歷史情況的記錄,更是為項目提供備查的依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行民生工程實施方案,規(guī)范檔案資料,貧困殘疾兒童康復(fù)項目所有救助兒童均建立“一人一檔”。要想康復(fù)項目檔案多而不亂,有兒童“兩表一卡”、協(xié)議書、兒童康復(fù)訓(xùn)練個訓(xùn)檔案和分階段評估資料等,日常管理是關(guān)鍵,明確收集渠道、督查方式方法,及時整理、歸檔。同時,本學(xué)期還進一步規(guī)法了檔案內(nèi)容,增加了學(xué)生病例、日常訓(xùn)練圖片等資料。
3、在督查落實上多措并舉
項目要見效,督查是手段。為確保工作落實到位,我們進一步加大督查力度,做到“兩個結(jié)合”:一是堅持定期督查與自查相結(jié)合。學(xué)校會定期檢查康復(fù)質(zhì)量及檔案建設(shè)情況,并利用檔案評比等活動促進教師業(yè)務(wù)進步,結(jié)合各級各類檢查活動形成多方壓力,切實加快項目進度。二是堅持明察和暗訪相結(jié)合。在項目實施過程中,除了開展自查、督查外,學(xué)校行政人員不定期開展項目探訪工作,走進康復(fù)課堂,抽查個訓(xùn)課等,了解項目實施進度。
督查是手段,落實是關(guān)鍵。我們一方面加強項目管理,及時將發(fā)現(xiàn)的問題和“短板”進行整改和補齊,另一方面重點抓好康復(fù)教學(xué)質(zhì)量,以問題促進步,以督查促成效。
4、在師資培訓(xùn)上安排有序
為提高業(yè)務(wù)水平,我們采取走出去和請進來的方式,注重對康復(fù)人員的培訓(xùn)。“走出去”即:暑期我們組織劉萍萍、金秀娟等13人赴太湖參加《安慶市特殊教育教師康復(fù)技能培訓(xùn)》;10月份我們有安排李芳儲為群等4位老師到安慶參加安慶市康復(fù)機構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn),安排周雅老師到合肥參加全省孤獨癥兒童康復(fù)師資培訓(xùn)班;11月中旬程祥校長親自前往馬鞍山參加安徽省孤獨癥兒童教育與康復(fù)工作研討會;彭升泓老師一直投入在聽力語言康復(fù)專業(yè)技能網(wǎng)絡(luò)輪訓(xùn)中,12初前往合肥參加線下考核順利通過;12月中旬學(xué)校又派送王麗娜和楊積慧老師赴馬鞍上特殊教育學(xué)校跟班學(xué)習(xí);12月底傅院紅老師參加全省定點康復(fù)機構(gòu)管理人員培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)活動,進一步拓寬了康復(fù)工作人員的工作思路,掌握了項目實施中的.基本要求和關(guān)鍵環(huán)節(jié),給項目實施和康復(fù)事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);“請進來”即:邀請同行來校交流、探討(安慶市康復(fù)中心楊柳老師、余章華老師來校交流;和宿松特教學(xué)校的校際交流;邀請安慶師范大學(xué)趙子剛博士來校講課等)。
5、在政策宣傳上加大力度
項目要實施,宣傳要先行。為了讓更多人了解惠殘政策,我們利用學(xué)校網(wǎng)站、各地區(qū)廣播、電視、各類媒體報刊等途徑宣傳康復(fù)信息工作,并利用送教工作,走村傳戶,科普康復(fù)知識,宣傳康復(fù)政策。學(xué)校每年都安排一定經(jīng)費用于宣傳活動,有力保障了宣傳工作的順利開展。今年,在安慶電視臺、xx電視臺、中安新聞網(wǎng)、《安慶日報》、《xx通訊》、《和沐生活》、《天柱山文藝》等多處能看到關(guān)于我?祻(fù)工作的報道、文章。我們還印刷了《走在路上》一系列成果書籍。《孤獨癥兒童康復(fù)指導(dǎo)用書》也已經(jīng)印刷投入使用,并做到了與同行分享。
在每一次家長培訓(xùn)或者會議中,我們也會采取全方位、多角度地宣傳惠殘政策,提高廣大群眾對惠殘政策的知曉度和滿意度。
6、在活動中鞏固康復(fù)訓(xùn)練效果
隨著周邊康復(fù)機構(gòu)的不多增加,隨著孩子們的不斷變化,我們只有做到以質(zhì)量求生存。這個學(xué)期,我們結(jié)合學(xué)校實際及學(xué)生康復(fù)需要,創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的活動,有地震逃生演練、國旗下的講話、班主任經(jīng)驗交流、康復(fù)教師座談、學(xué)習(xí)筆記分享、學(xué)生作品展示、新老教師公開課展示、校際公開課交流、推門聽課(教師、家長)、國學(xué)心得評選等活動。這些活動有效保證了康復(fù)教學(xué)秩序,進一步提高了康復(fù)訓(xùn)練效果。
三、存在的問題
就學(xué)?祻(fù)工作,不論是在文件的執(zhí)行度、參與度上,還是在制度的支持上,學(xué)校都給予了我們很大的支持。(按文件參與培訓(xùn),包班、評價等管理機制上的支持,津貼上的傾斜)但,我們依然有負(fù)重托,還有許多工作沒有完成好。
1、宣傳工作不夠。口頭宣傳多,紙質(zhì)宣傳少;依賴新聞媒體多、主動策劃宣傳少。
2、教科研工作有待提高。教師交流會等活動有開展,但形成總結(jié)性的文字很少,大多時候,哪里開哪里了,沒有真正發(fā)揮實質(zhì)性的作用;教師總結(jié)、撰寫論文的意識不強,成果不多。(用銅陵曹校長的一句話“木桶再大,也不如一個水龍頭”說明渠道很重要,我們有各種各樣的平臺,也有真本事,如何把它們表現(xiàn)出來,寫論文、做課題大概就是最好的展現(xiàn)形式吧。)
3、家長管理工作不到位。家長在上課時間干預(yù)教學(xué)、課間爭執(zhí)、沖撞老師等現(xiàn)象時有發(fā)生,如何將《家長管理規(guī)范》落實到有效性,讓家長成為學(xué)校教育管理的幫手,發(fā)揮他們訓(xùn)練孩子的優(yōu)勢性,這一點我們的工作還做得不夠。
4、康復(fù)需求的孩子多,班級少。針對這個情況,如何耐心做好家長工作,如何安置好這些臨時入訓(xùn)學(xué)生、克服班級學(xué)生過多的問題,都是當(dāng)前需要思考的問題。
5、政策壓力大。事關(guān)民生工程,今年更是康復(fù)民生工程收官之年,一些列政策撲面而來,我們?nèi)绾伟促|(zhì)按量做好工作,如何交付一張滿意的答卷,需要改變我們的工作態(tài)度,改進我們的工作方法,進一步提高我們的工作質(zhì)量。
四、下一步工作設(shè)想
1、重點抓好常規(guī)工作,保證2018年項目任務(wù)的順利完成。
2、安全管理工作是關(guān)鍵,進一步將安全工作做好,做細(xì),將每一個微小的安全隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。
3、實行校內(nèi)獎勵的形式,吸引更多教師參與民生宣傳文章撰寫和參賽。
4、通過專項展示課的方式,提高康復(fù)功能室的使用率,發(fā)揮其實用性。
5、進行感統(tǒng)室設(shè)備設(shè)施的添置,保證康復(fù)教學(xué)的正常、有效開展。
6、加強檔案管理,完善檔案驗收工作。
7、擴大宣傳工作。利用印制康復(fù)宣傳冊的形式將宣傳工作推進一步。
。ǹ祻(fù)工作難做,康復(fù)課難帶,家長難管理,各項檢查又多,怎么辦,我們需要存著一顆佛心、慈悲心、歡喜心去做工作。我們更要存著一顆敬畏心去做工作,要有壓力,并化壓力為動力。)20xx年是一個充滿挑戰(zhàn)的一年,我校康復(fù)工作也將迎來前所未有的機遇期(項目對象年齡擴面至14周歲),展望未來,我們有信心、有決心更有毅力,為殘疾人康復(fù)事業(yè)、為實現(xiàn)殘疾兒童全面康復(fù)進程而努力奮斗!
康復(fù)中心工作總結(jié) 5
時間毫無聲息地從身邊流走,留下的惟有反思。首先感謝縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)一直以來的指導(dǎo)和鼓勵、康復(fù)科康復(fù)師們辛苦而努力的工作。
響水縣殘疾人康復(fù)工作,在縣殘聯(lián)黨組、理事會的領(lǐng)導(dǎo)、市殘聯(lián)康復(fù)部悉心指導(dǎo)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道殘聯(lián)的大力協(xié)助下。堅持依靠政府、協(xié)調(diào)部門、夯實基礎(chǔ)、突出重點的工作原則,扎實開展各項康復(fù)服務(wù)項目。回顧康復(fù)工作的落實情況,分析和評估各項工作的執(zhí)行成效,挖掘和提煉工作中有價值、有深度的典型事例和做法。努力讓好的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為決策,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)康復(fù)工作的經(jīng)驗。
20xx年,我中心在縣殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚“愛心、耐心、恒心”的精神,努力扎實的開展各項工作,始終堅持走科學(xué)、專業(yè)化康復(fù)之路,為殘疾兒童及家長服務(wù)。在此基礎(chǔ)上,我們發(fā)揮自身的優(yōu)勢,彌補不足,使康復(fù)中心的發(fā)展越來越好。為了更好的計劃和安排20xx年的工作,現(xiàn)做出如下總結(jié):
一、思想方面
“東方”一顆滿載希望的種子正在生機勃勃地茁壯成長著,東方醫(yī)院康復(fù)中心的各層領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生們以及康復(fù)師們都在夜以繼日地為她的明天策劃著描繪著宏偉的藍(lán)圖?祻(fù)科作為醫(yī)院的一部分,也同樣在醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,不時奉獻(xiàn)自己的力量,自己對康復(fù)事業(yè)的那份執(zhí)著?偹苤祻(fù)科以“多”為特點,其中學(xué)生多、老師多、家長多、日常事務(wù)多等,作為康復(fù)科的主任,我自身壓力也很大,是“多多益善“這個詞語給了我很大的信心和感悟,期間也少不了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和鼓勵,以及老師家長們的建議和意見,讓我對自己對工作有了更深入更透徹的認(rèn)識。我要努力將壓力變成動力,為自己打氣,對科室老師們打氣,齊心協(xié)力共同做好工作。我們要大膽面對困難,勇于接受他人意見或建議,甚至是批評,總之,只要是能有效提高工作效率和智力,對康復(fù)有幫助的,我們都會盡量的進行討論研究,進而采納。不僅如此,在工作中,總結(jié)有效的康復(fù)方法和技巧,相互借鑒,提高康復(fù)能力,發(fā)揮強有力的`團隊精神,從思想上團結(jié)一致,和諧工作!
二、業(yè)務(wù)實現(xiàn)了新的跨越
中心主要業(yè)務(wù)是完成縣殘聯(lián)下達(dá)的各個項目任務(wù),主要針對貧困殘疾兒童康復(fù)治療。先后完成了中殘聯(lián)搶救性兒童康復(fù)項目、省0-6歲貧困兒童搶救性康復(fù)項目、等項目任務(wù)。通過項目,共實施腦癱、言語、視力、智力、肢體兒童康復(fù)訓(xùn)練141名,一份耕耘,一份收獲,全體康復(fù)師的辛勤工作,贏得了患者家屬的高度稱贊和良好的社會效益。
三、強化內(nèi)部管理,提高康復(fù)師綜合素質(zhì)
20xx年來,我中心加強康復(fù)師職業(yè)道德教育,從抓一日工作秩序和整治工作環(huán)境入手,科學(xué)分工,落實崗位責(zé)任制,使我中心康復(fù)師工作熱情高漲,工作做到了有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量得到進一步提高,遏制了工作推諉扯皮、服務(wù)態(tài)度差、質(zhì)量低等不良現(xiàn)象,是殘疾兒童及其家長在我中心得到了康復(fù)服務(wù)的實惠,深受受訓(xùn)兒童家長稱贊。
四、突出兩個重點
1、以人為本,精心構(gòu)建溫馨家園
我中心以病人為中心,視患者為朋友,心為患者所想,情為患者所系,福為患者所造,從康復(fù)實踐中發(fā)現(xiàn)不足,廣泛借鑒先進經(jīng)驗,適時完善醫(yī)療體系,無微不至的關(guān)懷產(chǎn)生了強烈的親和力,卸下了患者的報復(fù),醫(yī)患互動,彰顯了更為理想的療效。響水縣城的患兒顧宗宇康復(fù)前不能脫手站立、行走,在攙扶下才能走上幾步,經(jīng)過半年多的康復(fù),現(xiàn)能獨立行走十幾步,在家長溝通會上,激動之情溢于言表,禁不住流下了熱淚,并滿含深情低表達(dá)了對康復(fù)治療人員的感激之情?祻(fù)中心始終以重視康復(fù)、減少殘疾為己任,使殘疾降低到最低限度甚至恢復(fù)。
2、細(xì)化制度,用現(xiàn)代企業(yè)的意識強化管理。
依據(jù)精誠服務(wù)患者,提高服務(wù)治療這個宗旨,健全完善了各項制度。
(1)規(guī)范了檔案書寫格式和規(guī)則。檔案是患兒進行康復(fù)的重要依據(jù),也是衡量康復(fù)治療的
一項指標(biāo)?祻(fù)醫(yī)院針對康復(fù)師的技術(shù)良莠不齊,下功夫規(guī)范了檔案書寫的規(guī)則和格式,要求康復(fù)師認(rèn)真、按時、按質(zhì)、按量完成,確?祻(fù)中作的順利進行。
(2)制定了康復(fù)工作的工作流程和服務(wù)流程。從患兒進門“您好“到送出門外,做了具體的細(xì)化、量化,并嚴(yán)格執(zhí)行,不定期低進行督察。繼續(xù)完善康復(fù)制度。
五、抓住關(guān)鍵,推進康復(fù)工作有效化
做好殘疾人的康復(fù)工作,善于抓住工作的著力點。為此,我們認(rèn)真研究康復(fù)工作的客觀規(guī)律,不斷探研康復(fù)工作的契入點,抓關(guān)鍵性工作的落實,從而推進工作的全面完成。
一是主動謀劃
提前計劃做好相關(guān)康復(fù)工作。年初以來,我們在下鄉(xiāng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)往年相關(guān)完成康復(fù)任務(wù)數(shù),以文件形式制定和下發(fā)了20xx年康復(fù)工作計劃。盡可能科學(xué)合理地安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的康復(fù)任務(wù)數(shù),保證年度康復(fù)工作任務(wù)能全面完成,使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道工作有目標(biāo)和依據(jù)。
二是著力做好康復(fù)需求調(diào)查摸底工作
除要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道每年在3月中旬前,做好全年康復(fù)需求調(diào)查任務(wù)外。我們科室內(nèi)部也及時開展0—6周歲殘疾兒童康復(fù)需求調(diào)查和人工耳蝸適配手術(shù)專項調(diào)查摸底工作。排摸出60多位有各種需求康復(fù)的殘疾人兒童,為做好殘疾兒童搶救性康復(fù)和訓(xùn)練,提供了寶貴的第一手資料。
三是積極做好愛心城市創(chuàng)建的相關(guān)工作及臺帳整理。
六、提升力度,落實康復(fù)服務(wù)精細(xì)化
年初以來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)理事長和康復(fù)協(xié)調(diào)員調(diào)動頻繁,科室同事外調(diào)等主客觀因素,造成工作上的一時被動。但我們很快調(diào)整工作思路和心態(tài),發(fā)揚勤奮肯干的工作精神,發(fā)楊敢于較真碰硬的工作作風(fēng),較好的完成各項康復(fù)需求服務(wù),讓殘疾人的康復(fù)需求得到有效、精細(xì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一是創(chuàng)新服務(wù)形式,追求服務(wù)實效。為雙港、小尖、運河等多個鎮(zhèn)的殘疾兒童開展陽光下鄉(xiāng)健康體檢活動,邀請市康復(fù)中心的專家和精干醫(yī)護人員,開展免費為殘疾人體檢活動,把體檢活動送到殘疾人所在的鎮(zhèn)和殘疾人的家門口,得到殘疾人好評。
二是狠抓階段性工作重點。把各階段的重點工作分解到相應(yīng)的月份中加以分解落實,年初以來把制定康復(fù)工作計劃、組織開展社區(qū)康復(fù)員康復(fù)機械操作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全國愛耳日宣傳、助殘日活動安排、首屆殘疾人棋類比賽及殘疾人運動員集訓(xùn)等,分別當(dāng)做月度的工作重點,組織開展落實。因為領(lǐng)導(dǎo)重視,重點明確,所以工作展開也比較順利和圓滿。
三是以點帶面做深做細(xì)做精各項工作。在組織開展重點工作的過程中,落實每項工作,我們首先制定工作預(yù)案和預(yù)算方案,交領(lǐng)導(dǎo)審核批復(fù)后,按方案精心組織,細(xì)化落實,做精做實,確保各項工作有序開展,使失誤率降到最低程度。
七、20xx年的工作思路
1、整合資源,完善功能。對中心內(nèi)外環(huán)境進行合理的不知,完善中心服務(wù)功能。
2、提高全體康復(fù)師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強制度建設(shè),不斷改進工作作風(fēng)。
3、繼續(xù)做好0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目,完成項目任務(wù),同時做好家長培訓(xùn)工作,承接好縣殘聯(lián)下達(dá)的各類任務(wù)。
4、創(chuàng)造性的開展工作,拓展中心業(yè)務(wù),開展成人的康復(fù)訓(xùn)練。
5、把握政策抓醫(yī)保,成立醫(yī)保領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)習(xí)醫(yī)保政策。
6、加強宣傳力度,重復(fù)挖掘市場潛力,把中心做大做強。
康復(fù)中心工作總結(jié) 6
一年的工作時光匆匆而過,回首過去的一年,作為康復(fù)中心的一員,我懷著由衷的喜悅和驕傲,為大家呈上我的年度工作總結(jié)。
在過去的一年里,我堅持以患者為中心的理念,努力完成了康復(fù)中心的各項工作任務(wù)。首先,我承擔(dān)了康復(fù)計劃的制定與實施工作。針對不同的患者,我根據(jù)他們的身體狀況及需求,制定了個性化的康復(fù)計劃,并積極組織康復(fù)團隊進行實施。通過定期的評估和調(diào)整,我確保了康復(fù)方案的科學(xué)性和可操作性,讓患者得到了更好的康復(fù)效果。
其次,我有效地組織了康復(fù)培訓(xùn)和交流活動。在醫(yī)療領(lǐng)域不斷創(chuàng)新與發(fā)展的背景下,我意識到自身的知識和技能需要不斷更新和提升。因此,我積極參加各類康復(fù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,不僅增加了專業(yè)知識的儲備,還與其他康復(fù)中心的同行們進行了深入的交流與合作。這些活動不僅提高了我的專業(yè)水平,也為康復(fù)中心的健康發(fā)展注入了活力。
除了個人工作上的努力,我還注重團隊協(xié)作和溝通。作為一個康復(fù)團隊的一員,我積極參與團隊會議,勇于提出自己的`意見和建議,并盡量與其他成員進行合理的溝通和協(xié)調(diào)。通過有效的團隊協(xié)作,我們能夠更好地解決問題,提高工作效率,并為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。
在過去的一年里,我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。在應(yīng)對復(fù)雜病例和工作壓力的過程中,我學(xué)會了保持積極的心態(tài)和耐心。通過學(xué)習(xí)和不斷努力,我不僅克服了困難,還積累了寶貴的經(jīng)驗,不斷提升了自身的工作能力和專業(yè)水平。
最后,我要感謝康復(fù)中心的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助。正是有你們的鼓勵和指導(dǎo),我才能夠在工作中不斷成長和進步。同時,我也要感謝每一位患者和家屬的信任與支持,你們的滿意和笑容是我最大的動力。
展望未來,我會繼續(xù)保持對康復(fù)工作的熱愛和專注,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,為患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們堅持不懈,康復(fù)中心的明天必將更加美好!
康復(fù)中心工作總結(jié) 7
在過去的一段時間里,康復(fù)中心全體員工秉持著專業(yè)、關(guān)愛和創(chuàng)新的精神,為患者提供了優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。以下是對這段時間工作的總結(jié):
一、服務(wù)與成果
1. 患者治療
共接待了xx名患者,涵蓋了不同年齡段和各類康復(fù)需求,包括神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、兒童康復(fù)等。
為每位患者制定了個性化的康復(fù)方案,經(jīng)過系統(tǒng)治療,約xx%的患者在功能恢復(fù)方面取得了顯著進步。
2. 康復(fù)項目拓展
新增了xx項先進的康復(fù)治療技術(shù)和設(shè)備,如虛擬現(xiàn)實康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)、智能運動評估系統(tǒng)等,豐富了治療手段。
開展了xx次康復(fù)講座和健康宣傳活動,提高了患者和家屬對康復(fù)的認(rèn)識和重視程度。
3. 團隊建設(shè)
組織了xx次內(nèi)部培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,提升了康復(fù)團隊的專業(yè)水平和服務(wù)能力。
引進了xx名經(jīng)驗豐富的康復(fù)治療師和專家,充實了中心的人才隊伍。
二、工作亮點
1. 個性化服務(wù)
深入了解患者的需求和期望,結(jié)合詳細(xì)的評估結(jié)果,為每位患者量身定制康復(fù)計劃,確保治療的針對性和有效性。
2. 多學(xué)科協(xié)作
建立了康復(fù)醫(yī)師、治療師、護士、心理咨詢師等多學(xué)科協(xié)作的工作模式,為患者提供全方位的康復(fù)支持。
3. 社區(qū)融合
積極與社區(qū)合作,開展社區(qū)康復(fù)服務(wù)和志愿者活動,幫助患者更好地回歸社會。
三、問題與挑戰(zhàn)
1. 空間和設(shè)備限制
隨著患者數(shù)量的增加,康復(fù)中心的場地和設(shè)備逐漸難以滿足需求,影響了治療的效率和質(zhì)量。
2. 人才流失
行業(yè)競爭激烈,部分優(yōu)秀的康復(fù)人才流失,對中心的持續(xù)發(fā)展帶來一定影響。
3. 資金壓力
康復(fù)項目的開展和設(shè)備的更新需要大量資金投入,資金來源相對單一,導(dǎo)致部分發(fā)展計劃受到限制。
四、改進措施
1. 設(shè)施優(yōu)化
積極尋求擴大場地的可能性,合理規(guī)劃空間布局,提高場地利用率。
制定設(shè)備更新計劃,逐步引進急需的先進設(shè)備。
2. 人才管理
完善員工福利體系,提供更多的職業(yè)發(fā)展機會和培訓(xùn),營造良好的工作氛圍,吸引和留住人才。
3. 資金籌集
拓展資金來源渠道,積極申請政府項目資助和社會捐贈,加強與企業(yè)的合作。
五、未來展望
未來,康復(fù)中心將繼續(xù)致力于提升康復(fù)服務(wù)質(zhì)量,擴大服務(wù)范圍,為更多有需要的人提供專業(yè)、有效的康復(fù)幫助。加強與醫(yī)療機構(gòu)、科研單位的.合作,不斷探索和創(chuàng)新康復(fù)技術(shù),提高康復(fù)效果。同時,進一步加強宣傳,提高社會對康復(fù)事業(yè)的認(rèn)知和重視程度,共同推動康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。
通過總結(jié)過去的工作,我們明確了優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展制定了清晰的方向和目標(biāo)。相信在全體員工的共同努力下,康復(fù)中心將不斷發(fā)展壯大,為患者帶來更多的希望和福祉。
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