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電教工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-06 09:23:43 工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)電教工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)電教工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)電教工作總結(jié)

有關(guān)電教工作總結(jié)1

  本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:

  一、電教工作有計(jì)劃,有落實(shí)

  學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際,有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

  我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度,職責(zé)的建立與完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處,這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

  二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

  堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

  我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課,學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示,使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的`溝通。

  三、電教常規(guī)與取得成績(jī)

  1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。

  2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

  4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

  5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無(wú)陰;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。

  6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文,教學(xué)設(shè)計(jì)等,不斷學(xué)習(xí)與積累,提長(zhǎng)虹專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來(lái),取得了不定些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題與不足,需要改進(jìn),主要有以下幾個(gè)方面:

  1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

  2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

  3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

  20xx年12月22日

有關(guān)電教工作總結(jié)2

  在過(guò)去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo),F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、堅(jiān)持開(kāi)展以下工作:

  (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的'日常管理與維護(hù)

  1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,所以此刻首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

  “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好教師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

  “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)教師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。

  2、切實(shí)管理好多媒體

  既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

  3.提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,進(jìn)取參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

  4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

  采取適宜的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位教師,讓每位教師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改善教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每一天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

  (二)、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

  1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

  在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合本事,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的本事。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高教師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

  2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

  本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

  (三)、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

  本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

  總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

有關(guān)電教工作總結(jié)3

  本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本事;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展

  為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

  1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3.對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

  4.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題。

  二、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

  我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的'整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

  1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

  2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,提高了課堂教學(xué)效果和科研本事。

  三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

  1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)資料,自制課堂教學(xué)軟件,供給原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績(jī)效與評(píng)定職稱(chēng)掛鉤,提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的進(jìn)取性,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)。

  2.及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

  3.開(kāi)展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開(kāi)展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。經(jīng)過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期必須會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。

  4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在教師的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

  四、強(qiáng)化信息交流,實(shí)現(xiàn)信息共享

  1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫(kù),并將這些資料目錄成冊(cè),以備查用。

  2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情景,以便于即時(shí)解決問(wèn)題,強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。

  3.建立實(shí)小教師交流群,使得教師們的信息能及時(shí)溝通,同時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。

  4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客,撰寫(xiě)博文。

  五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

  對(duì)各辦公室各部門(mén)供給的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí),落實(shí)有效。

  六、有待改善之處

  1.本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。

  2.對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。

  3.參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。

  4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

  5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

  6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

有關(guān)電教工作總結(jié)4

  本學(xué)期即將結(jié)束,先將前期工作總結(jié)如下:

  一、建立、健全各項(xiàng)管理制度

  為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度,如機(jī)房管理人員職責(zé),機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度,電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻,確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。

  二、電化教育環(huán)境建設(shè)

  學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室1個(gè)、電教室2個(gè),衛(wèi)星接收室1個(gè),電子備課室1個(gè),教師使用方便,大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿(mǎn)足教師電化教學(xué),開(kāi)展電教課;能夠滿(mǎn)足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕窆┙o了方便。

  三、軟件建設(shè)

  學(xué)校配備有和教學(xué)配套的VCD教材,有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材,還有課件制作、空白光盤(pán)、操作等方面的軟件。

  四、電教活動(dòng)開(kāi)展情景

  1、對(duì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn)

  我們利用每周四午時(shí)第三節(jié)課,組織對(duì)教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),及制作多媒體課件,如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn),還鼓勵(lì)教師在空余時(shí)間自學(xué)(理論和上級(jí)操作)。

  2、電子備課室天天對(duì)教師開(kāi)放,保證了教師教案下載,課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。

  3、適時(shí)開(kāi)展電教周(或月)活動(dòng),促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用,鼓勵(lì)教師平時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)心得體會(huì)和電教論文,促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。

  4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),做好團(tuán)體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持上電教課,自制幻燈片或電子課件,要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。

  5、落實(shí)黨員干部培訓(xùn)工作。

  6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。

  五、努力方向。

  由于自我的技術(shù)并可是硬,所以在操作中有些問(wèn)題自我無(wú)法解決;還由于時(shí)間關(guān)系,工作做的.不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富自我的資源庫(kù),并尋找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。

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