- 森林防火教育工作總結 推薦度：
- 相關推薦
森林防火教育工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的森林防火教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。
森林防火教育工作總結1
我校森林防火教育工作在上級部門的正確指導下，在學校的領導高度重視下順利完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火教育尤為重要。
由于天干物燥冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。
我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：XXX副組長：XXX
組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校醒目位置。并在12月10日利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，提高學生防火意識。
3、寫一封森林防火信，以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班組織一次有關森林防火手抄報，做好宣傳教育。5、通過一系列的`宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由學校組織評比。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
森林防火教育工作總結2
綠色的森林孕育了人類，人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，是振興經(jīng)濟，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。“星星之火可以燎原”，森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教體及結合我校實際的要求，我校認真組織開展了森林防火教育活動，現(xiàn)總結匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導
為達到宣傳教育，我們國家早在1988年1月16日發(fā)布了《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。認真開展好森林防火“六個一”活動，我校成立了以張云征校長為組長，以及德育處、各班班主任為為成員的“森林防火工作領導小組”，做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。
二、多方位、多渠道對全校師生開展森林防火“六個一”的教育宣傳
1、開好一次森林防火主題班會課。校領導在晨會時專門針對森林的在自然界的`作用和與人類的關系進行說明，有選擇地對學生進行森林防火知識的教育宣傳，特別強調(diào)森林防火安全。各班級利用班會、中隊活動課開展了內(nèi)容豐富的森林防火主題活動。
2、舉辦一期森林防火手抄報比賽。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，要求三至五年級學生每人出一期手抄報在本班評比的基礎上再進行全校評比，對于成績比較好的進行全校展評表彰。
3、出一期森林防火黑板報。在春季防火戒嚴期到來之際，學校森林防火領導小組特別要求各班出一期專題的關于森林防火知識的黑板報。在此期間，我校共計出黑板報12塊。
4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內(nèi)，學校森林防火領導小組特別組織人員書寫了關于森林防火方面的標語，并進行張貼“森林防火，人人有責”等口號的宣傳標語。
5、學校與學生及家長簽訂了森林防火承諾書。要求全體師生高度重視森林防火，嚴禁學長雙休日及其它節(jié)假日帶火種進山點火。并教育家長積極參與“小手牽大手、爭當綠色小衛(wèi)士”為主題的教育活動，主動向家長宣傳防火警示語，并用防火警示語提醒家長，使家長自覺地投入到愛護森林、保護生態(tài)安全的隊伍中來，勸說并制止家長進入林區(qū)吸煙、上墳燒香、燒紙、燃放爆竹，燒荒積肥，燒田埂草等行為。
6、開展一次消防演練，我校在20xx年3月23日組織全校師生開展了一次消防疏散演練，通過演練教育學生如何進行火災逃生以及自護自救能力。
三、切實加強常規(guī)管理，防患于未然。
學校安全，尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環(huán)節(jié)
1、加強教學管理，杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發(fā)生；
2、加強校園環(huán)境管理和學校周邊環(huán)境整治。
火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，并且抓緊抓實，抓出實效。
森林防火教育工作總結3
依據(jù)教育局關于《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即組織師生學習并認真貫徹落實通知精神，積極開展好“五個一”活動，把“五不準”內(nèi)容宣傳給每個學生，知曉率達100%。現(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬代興”為主題的各項教育活動匯報如下。
一、全體教師利用星期一下午校會和班會的機會認真學《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各班主任教師都把森林防火知識教育列入教學計劃，每周利用班會課對學生進行森林防火知識教育。
二、學校政教處利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的圖片、碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。并要求所有的班級出一期有關森林防火的`黑板報�？⑶以谏址阑鹌趦�(nèi)，每期黑板報中，必須要有防火的專欄。
三、班級宣傳。班主任要利用晨會課對學生進行教育，利用班會課，給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。
四、讓所有學生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動，讓他們把森林防火知識，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準”，即不準在林區(qū)內(nèi)吸煙；不準在林區(qū)內(nèi)玩火；不準在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹；不準在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖；不準在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅獸。
五、讓學生對社會進行宣傳。通過校訊通向家長宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標語，利用標語、圖片這些宣傳工具對村民，對社會進行防火宣傳。
六、在學校明顯部位懸掛森林防火的布標。
七、班主任、少先隊輔導員、負責安全教育的教師每周還要不厭其煩地做好以下工作：
1、利用每天的晨會課，每周的升旗儀式，放學前最后3分鐘等等點滴時間，對學生進行安全教育。
2、進行森林防火圖片宣傳或影視宣傳。
3、在校園文化藝術節(jié)文娛匯演時，安排有關防火宣傳的節(jié)目。
4、“安全帶回家”--進行放清明節(jié)假前的防火安全教育，尤其是放鞭炮的安全。
“森林防火，人人有責”做好森林防火的教育活動，加強學生的防火意識，是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。
春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源，我校認真開展的森林防火“五個一”活動，增強學生防火意識，取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。
森林防火教育工作總結4
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校領導的高度重視下，出色地完成了森林防火教育工作。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。
由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。
我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的'，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：ⅩⅩ
副組長：ⅩⅩⅩⅩ
組員：ⅩⅩ
二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、由少先大隊部劉萍老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在校園內(nèi)。并在12月17日各班利用課間操時間對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、由學生寫一封以森林防火為題材書信發(fā)給自己的父母，對父母進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“森林防火，你我大家共同的責任”為主題的作文。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。若存在隱患應用時排除。不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
20xx年12月23日
森林防火教育工作總結5
在教育局和中心學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校森森防火工作取得了較好的成績，現(xiàn)把活動簡單總結如下：
開學初，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，成立了校森林防火宣傳工作領導小組，校長任組長，大隊輔導員任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，制訂了宣傳責任制與活動計劃。并開展了森林防火“五個一”活動，（一是上一次森林防火課；二是出一期森林防火黑板報；三是向小學生及家長印發(fā)一封關于加強森林防火的公開信；四是每個學生寫一篇關于森林防火的`作文；五是每期學校跟班主任簽訂一份森林防火宣傳教育責任書。）
充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學生上山救火，確保安全工作萬無一失。還要求全體教師在教學過程中進行防火教育滲透。
此處，學校實行了24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關人員的責任。經(jīng)過全校師生的共同努力，學校森林防火的教育與宣傳工作取得了較理想的成績，森林防火工作深入人心。但我們認為自己與上級的要求與兄弟學校相比，我們做得還不夠，我們將繼續(xù)努力，為創(chuàng)造出一片美好的綠色世界而努力。
森林防火教育工作總結6
為抓好我鄉(xiāng)森林防火宣傳教育工作，切實增強全民森林防火意識，努力營造全社會關心、支持、參與森林防火的良好氛圍，根據(jù)石森防指[20xx]9號文件《20xx年石棉縣森林防火宣傳教育工作方案》的通知要求，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，及時安排部署，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、完善組織機構
制定森林防火宣傳教育工作方案，成立鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長馬敏任組長，黨委委員、紀委書記王寧，黨委委員、武裝部長徐淵任副組長，林業(yè)員陳麗，駐鄉(xiāng)天保員胡文學、肖克琴，各村包村負責人以及各村村主任為成員的森林防火宣傳教育領導小組，領導小組下設辦公室在鄉(xiāng)林業(yè)站內(nèi)，由肖克琴同志負責森林防火宣傳教育的'日常事務工作。
二、深入宣傳教育，增強防護意識
由鄉(xiāng)黨委、政府主持，定期召開森林防火工作調(diào)度會議，做到早動員、早安排、早部署、早調(diào)度，促使所有單位和黨員干部群眾克服麻痹思想、經(jīng)驗主義、畏難和厭戰(zhàn)情緒，時刻繃緊森林防火這根弦。將預防關口前移，工作重心下沉，把宣傳工作作為森林防火工作的第一道工序進行全方位多形式的宣傳。通過設置固定宣傳牌、張貼宣傳標語、發(fā)放宣傳手冊、中小學校開展森林防火專項宣傳教育、簽訂森林防火明白卡等，力求喜聞樂見。做到村廣播經(jīng)常播放《森林防火禁令》，充分利用正反兩方面典型，宣傳森林防火形勢的嚴峻性、森林防火工作的重要性和森林火災后果的危害性，營造出濃厚的森林防火氛圍。
三、強化防范措施，控管野外用火
實行野外用火審批制度，不斷強化野外用火管理，嚴格依法管理火源;高火險等級天氣及時轉發(fā)天氣信息到各村民委員會，對高火險區(qū)和多發(fā)區(qū)等重點區(qū)域落實生態(tài)公益林管護員進行巡查，設立防火哨卡，對生態(tài)公益林管護員實行“工效掛鉤獎罰制”，把他們的工資與管護績效掛鉤，重獎嚴罰。嚴禁癡呆傻人員在林區(qū)內(nèi)滯留，防止火種入山。為擴大防護覆蓋面，增強全民防護力度，除生態(tài)公益林管護員外，各村民委員會人員兼職防護工作，做到全民投入，不留死角;定期不定期組織人員進行拉網(wǎng)式排查火災隱患;在森林防火期內(nèi)，實行24小時領導帶班、干部值班制度，安排了值班表，值班安排到人，節(jié)假日不休息，保持通訊工具24小時暢通，實行每日16時森林火情零報告制度和森林火情第一時間報告制度。
森林防火教育工作總結7
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防
由于天干物燥，就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領導。
我校接到上級通知，馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，成立了“森林防火教育工作領導小組”
組長
副組長
組員
二、加強宣傳，扎實開展“五個一”活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的.“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火
災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做
森林防火教育工作總結8
按照省、市、縣、學區(qū)的相關部署從三月二十四日始，我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是：
一、加強領導
成立了以校長為組長，主抓安全工作的'副校長為副組長，班子成員
和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領導小組。召開專題安全工作會議，布置安排系列活動。
二、加大宣傳聲勢，把“五個一”工作落到實處
1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”，
向學生強調(diào)了春季防火的重要性，并就火災成因、火場逃生等相關知識與學生進行交流，特別強調(diào)了：首先自己不玩火，不帶火到林區(qū)玩；其次向家長進行防火知識宣傳，最后強調(diào)指出：一旦發(fā)生森林火災，小學生只可逃生、報警，不得參與救火行動。
2、把森林草原防火知識培訓列入學校教育計劃，用班級授課的方式，對學生加強教育。
3、出森林草原防火知識板報一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。
5、3—6年級學生每班出一期防火安全知識“手抄報”。
6、以“森林草原防火”為主題，對3—6年級學生進行了征文。
7、發(fā)放“致家長和學生的公開信”700份。
附：活動照片
【森林防火教育工作總結】相關文章：
森林防火教育心得03-20
森林防火教育工作總結09-07
安全教育森林防火教案11-03
森林防火的工作總結11-26
森林防火工作總結05-10
森林防火教育心得體會09-12
鎮(zhèn)森林防火工作總結07-18
村級森林防火工作總結12-08
森林防火教案01-10