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音美教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2022-03-09 14:30:00 工作總結(jié) 我要投稿

音美教研組工作總結(jié)14篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的音美教研組工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

音美教研組工作總結(jié)14篇

音美教研組工作總結(jié)1

  回首一期來音美教研組走過的串串足跡,喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學(xué)工作,創(chuàng)特色教研組”為宗旨,音美組以“通力合作,整體提高,穩(wěn)中求新,組本教研”為特色,攜手走出了荷小音美教研的新篇章。

  一.狠抓教師素養(yǎng)的提高做到整體推進(jìn)

  “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!币蛟煲凰茖W(xué)校,就該有一批優(yōu)秀教師。我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,狠抓教師整體素養(yǎng)的提高,極力打造一個(gè)個(gè)精力合作、能力突出的團(tuán)隊(duì)。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內(nèi)修”中,呈現(xiàn)出可喜的態(tài)勢(shì)。

  1。強(qiáng)化教師“內(nèi)才”

  “工欲善其事,必先利其器”。音美組從教師基本功入手,進(jìn)行了樂器,毛筆字等再培訓(xùn),同時(shí)請(qǐng)電腦專職教師給大家進(jìn)行了電腦再培訓(xùn),讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校校園網(wǎng),指導(dǎo)教師上傳資料,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)資源共享、溝通交流,并鼓勵(lì)大家建立博客。不做“只會(huì)教圣賢書的教書匠”,做知識(shí)型教師,并做善于積累與反思型教師,本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的讀書筆記,每人于學(xué)始撰寫了“個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃”,學(xué)期末上交了“個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)”,并于假期讀書時(shí),寫下了高質(zhì)量的“讀后感”。

  2。“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”

  在師資的培養(yǎng)方面,校領(lǐng)導(dǎo)是不遺余力,傾注了大量的財(cái)力與物力。今年,我校分批讓老師“走出來”,博采眾長(zhǎng),更新理念,了解新知。我校還采用了“請(qǐng)進(jìn)來”的策略,用最新的理念,給每位老師進(jìn)行知識(shí)的'洗禮。

  3。新老教師結(jié)隊(duì),帶好新教師這批隊(duì)伍。

  二.緊扣上級(jí)教研主線采用以賽促研

  我校以上級(jí)教研主題為主線,采用“全員參與,以賽促研,形成模式,經(jīng)驗(yàn)交流”的方式,達(dá)到資源共享、人有所獲、整體提高。

  1。積極參加區(qū)、市“十八中杯少兒書畫作品評(píng)優(yōu)”和“全國(guó)科幻畫作品評(píng)優(yōu)”。

  2!拔鍌(gè)一”教學(xué)活動(dòng)

  今年上期區(qū)教科室制定了“青年教師五個(gè)一素養(yǎng)競(jìng)賽方案”,這項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)一年。為了積極配合、認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)教研工作。我校把各項(xiàng)工作都做到了細(xì)化與量化,音美教研組高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成了此次活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),并整體推進(jìn)了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到“五個(gè)一”活動(dòng)中的痛與快樂,可謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  3。教研聯(lián)片活動(dòng)

  作為向陽(yáng)片區(qū)的“重點(diǎn)”學(xué)校之一,我校主動(dòng)承辦并積極參與教研聯(lián)片活動(dòng)。在教研聯(lián)片活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

  4。推廣樂器進(jìn)課堂,積極參加市三獨(dú)比賽。

  三.夯實(shí)“組本教研”工作力求突顯特色

  我校人數(shù)多,工作繁,任務(wù)重。以上級(jí)教研任務(wù)為主線外,我校夯實(shí)“組本教研”工作,力顯“組本教研”的特色。自謂:看荷塘音美教研,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  管理模式:我校以校教科室為龍頭,以教研組長(zhǎng)促查,以年級(jí)組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),發(fā)展組本教研工作。

  工作呈現(xiàn):

 、儆(jì)劃先行:于校教研大會(huì)上,制訂好年度教研方案。

  ②確定主題:定本期教研主題。

 、鄢尸F(xiàn)方式多樣化;大多以文字形式呈現(xiàn),有的以照片出現(xiàn),有的以攝像出現(xiàn)。

  四.桃李無言下自成蹊看枝頭碩果累累

  荷小音美教研組經(jīng)歷了播種,深耕,也感受到了收獲的甜美?粗︻^碩果累累:

  1。在區(qū)科幻畫作品評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校有二百多副作品獲獎(jiǎng)。

  2。在市十八中杯書畫作品評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校有六百多副作品獲獎(jiǎng)。

  3。在全國(guó)新奧燃?xì)饫L畫比賽活動(dòng)中,我校獲優(yōu)秀組織單位。

  4。在市三獨(dú)比賽中,我校有四人獲市一等獎(jiǎng),七人獲二,三等獎(jiǎng)。上十人獲一,二,三等獎(jiǎng)。

  “教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”,在組本教研中,怎樣力顯特色,形成有效、科學(xué)的書面材料,為下個(gè)學(xué)年的老師的教學(xué)指導(dǎo)方向,提供借鑒與學(xué)習(xí)的藍(lán)本。仍需深究。

  荷小全體音美教師在市、區(qū)、校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手同行,收獲快樂,灑播新的希望。

音美教研組工作總結(jié)2

  一、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)落實(shí)情況:

  1。 落實(shí)學(xué)校禮和課堂中如何落實(shí)手勢(shì)語(yǔ)。

  2。利用音美教學(xué)的研討集體學(xué)習(xí)活動(dòng),針對(duì)音美教學(xué)中的禮和課堂,組織教研組教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),交“六度”課堂評(píng)價(jià)融入課堂中。

  3。 認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教研活動(dòng),在課堂中落實(shí)音美課堂教學(xué)中的提問策略活動(dòng),互相學(xué)習(xí),通過組內(nèi)教師共同聽課交流,相互促進(jìn),共同提高。本學(xué)期李芳老師將要進(jìn)行外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),定能帶來精彩收獲。

  4。在這一學(xué)期,通過少年宮活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化生活,活躍了校園文化氣氛,提高了學(xué)生的音美素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操。

  5。通過少年宮活動(dòng),讓學(xué)生所有所精,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生的音美素質(zhì),共同提高學(xué)生的音美素質(zhì),提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),學(xué)生參與活動(dòng)熱情高漲,學(xué)生素質(zhì)得到了體現(xiàn)。

  6。進(jìn)行了六一藝術(shù)節(jié)節(jié)目安排的計(jì)劃和排練,其中,京劇“紅燈記”節(jié)目在緊張排練中。

  二、參加活動(dòng)總結(jié)

  9月

  制定教研組活動(dòng)計(jì)劃

  組內(nèi)互相討論每位老師制定的計(jì)劃是否符合實(shí)際,優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。

  10月

  落實(shí)學(xué)校禮和課堂,結(jié)合學(xué)校課堂評(píng)價(jià),討論音美課堂中如何落實(shí)手勢(shì)語(yǔ)。

  11月

  1。音美課堂教學(xué)中提問策略的研究

  2。外出聽課交流

  12月

  1。少年宮活動(dòng)總結(jié)

  2。制定音樂美術(shù)小組參賽作品

  3。六一藝術(shù)節(jié)節(jié)目安排

  三、存在不足及今后努力方向

 。。組內(nèi)音美教師音美素質(zhì)今后還需不斷提高

  2。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠,今后將繼續(xù)加強(qiáng)禮和課堂教育,對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。

  3。在今后的音美教學(xué)和活動(dòng)中,我們音美教師,將不斷改進(jìn)音美教學(xué)方法,全面落實(shí)好禮和課堂的教學(xué)要求,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使我們的音美教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

音美教研組工作總結(jié)3

  在20xx年中,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)藝術(shù)教育和高度重視和對(duì)藝術(shù)教育工作的大力的支持,我們音樂美術(shù)教研組在全體老師的共同的努力下,狠抓美術(shù)課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn),并且大力開展學(xué)生的課外藝術(shù)活動(dòng),使我們音樂美術(shù)教研組教師團(tuán)隊(duì)逐步形成了一個(gè)不同層次的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體。我們教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動(dòng)聽課、會(huì)課、評(píng)優(yōu)等活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了藝術(shù)學(xué)科的計(jì)劃性和課堂教學(xué)效益,不管在教學(xué)工作還是開展課外活動(dòng)上均取得了較出色的成績(jī)。

  大力開展美術(shù)教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)課程資源開發(fā)。強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)案例設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程。美術(shù)通過教學(xué)案例設(shè)計(jì)專題研討和課堂教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步提升本組教師的.教學(xué)設(shè)計(jì)水平。我組的景文靜老師和肖莉老師分別在省常中八校公開課和校公開課活動(dòng)中成功開講,并獲市教研員市備課組中心成員的高度評(píng)價(jià)。同時(shí),他們也對(duì)課教學(xué)內(nèi)容及問題的設(shè)置提出了一些建議和意見。另外他們也對(duì)當(dāng)前高中藝術(shù)課教學(xué)理念與課堂知識(shí)結(jié)構(gòu)的生成作了深入的分析,使組里全體成員收益匪淺。

  協(xié)助和組織了由教研室主辦的高中美術(shù)研討和初中音樂方面的研討會(huì),在這個(gè)學(xué)年中,我組多次配合教研室舉辦了高中美術(shù)模塊教學(xué)研討會(huì),并在研討會(huì)中,我們介紹了我校高中教學(xué)中所取得的成績(jī)和做法,為其兄弟學(xué)校的高中美術(shù)教學(xué)起到了借鑒作用。在暑假和開學(xué)的大市美術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)中,我組的朱丹老師分別作了有關(guān)高中美術(shù)教學(xué)和初中教學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo),我組的戈得蓓老師在大市音樂教學(xué)培訓(xùn)中作了有關(guān)音樂教學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo)。

  在本學(xué)期開學(xué)教研活動(dòng)中,我組景文靜、葉齊老師分別向全市美術(shù)教師進(jìn)行了課件展示及說課。

  在這幾年進(jìn)行的高中課程的改革中,高中藝術(shù)教學(xué)將面臨一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們音樂美術(shù)教研組的全體教師不僅參加了全市的有關(guān)高中課程的通識(shí)培訓(xùn),并且還在學(xué)校行了多次的學(xué)習(xí)和研究,應(yīng)對(duì)這場(chǎng)即將到來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。參加市教研室安排的在省常州中舉辦的“同題異構(gòu)”課題教研活動(dòng),并于本學(xué)期參加近十次的課研活動(dòng)。

  20xx年來我們開展了豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),一中、正衡民樂團(tuán)赴上海參加第五屆長(zhǎng)三角民族樂團(tuán)展演,喜獲演出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。一中、正衡樂團(tuán)是這次60多只代表隊(duì)中唯一的一支常州地區(qū)代表隊(duì),F(xiàn)如今,它已是一中、正衡國(guó)際文化交流窗口、是國(guó)際AFS學(xué)生來常實(shí)踐基地。

  近些年來,樂團(tuán)先后為清華等多所知名高校輸送了多位優(yōu)秀學(xué)員。部分成員也曾多次隨常州少年宮藝術(shù)團(tuán)赴海外交流。我校高一(1)陳煜陽(yáng)、高二教1江樺獲第三屆中國(guó)青少年精品藝術(shù)展示系列活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)。陳獲參加今年赴俄羅斯演出活動(dòng)。

  組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加市“三獨(dú)”比賽獲8個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng),是我市獲獎(jiǎng)最多的學(xué)校也是我校此相比賽歷史最好成績(jī)。

  另外,我們還配合江蘇省的青少年科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作,在初中部,發(fā)動(dòng)學(xué)生人人創(chuàng)作,基本上做到了數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。通過此項(xiàng)活動(dòng),即鍛煉了學(xué)生的繪畫創(chuàng)作能力,又提高了學(xué)生的創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。

  xx年6月我們組織學(xué)生參加了常州市教育教研室主辦的首屆高中學(xué)生書畫作品比賽,這是一場(chǎng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性,面向在讀高一高二學(xué)生舉行的綜合大賽。分別在市一中賽區(qū)進(jìn)行了中國(guó)畫、書法比賽,在市五中賽區(qū)進(jìn)行了速寫、素描、色彩比賽,我學(xué)校學(xué)生獲得三個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)二等獎(jiǎng),多個(gè)三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率為全市最多。

  十月,來自韓國(guó)南揚(yáng)州的學(xué)生與我校學(xué)生一起在校藝術(shù)館的書法教室的書法課,課堂效果極佳。在活動(dòng)中。韓國(guó)學(xué)生首先參觀了校美術(shù)展覽室,被其收藏的書法、國(guó)畫、素描、設(shè)計(jì)等眾多學(xué)生作品所深深吸引,留戀忘返。隨后,中韓學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下共同學(xué)習(xí)書法。學(xué)生們拋開語(yǔ)言的不便,用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和手勢(shì)從最基礎(chǔ)的橫、豎、點(diǎn)、撇、捺練起。我校學(xué)生手把手地教韓國(guó)學(xué)生寫自己的中文名字,并共同為取得的成績(jī)而歡呼喝彩。

  以上是我們這xx年做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī),我們將在今后繼續(xù)努力,除了繼續(xù)開展以上的活動(dòng)外,我們還將在教學(xué)和課外活動(dòng)方面開拓新的方法和活動(dòng),把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色。

音美教研組工作總結(jié)4

  一、總的回顧

  本學(xué)期體育教研組一如既往,認(rèn)真貫徹學(xué)校的三年規(guī)劃精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

 。1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

  隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

 。2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績(jī)喜人

  教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期,體育組教研組積極參與關(guān)于中學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究&”。全組教師圍繞這一課題,大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并付之實(shí)踐,深得同學(xué)們的喜愛,本學(xué)期,本組教師共上各級(jí)各類教研實(shí)踐課2節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索。

 。3)營(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機(jī)

  營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長(zhǎng),基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競(jìng)賽上歸入格,體育活動(dòng)安排有的放矢。學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。

 。4)堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

  競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競(jìng)技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性,本組教師及聶太保主任知難而上,利用課外時(shí)間訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí),既有分工,又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì);既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練,在整個(gè)訓(xùn)練過程中,始終貫徹&“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的`大運(yùn)動(dòng)量&”的方針,使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高。使我校的兩操、太極拳、校園集體舞和歌唱得到上至領(lǐng)導(dǎo)下至老師的好評(píng),并上報(bào)省里。

  三、存在問題

  1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。

  2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。

  3、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目,它有一定的特殊性,比如,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng),還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  4、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先,針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

音美教研組工作總結(jié)5

  凱小音美教研組共有11人,都是兼職教師,其中,音樂教師5人,美術(shù)教師6人。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我組結(jié)合音美新課程改革,緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律,積極探索藝術(shù)教育的有效途徑,在教學(xué)、責(zé)任教育及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、以課堂教學(xué)為主線,努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài),不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn),樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。

  在教材的運(yùn)用中,體現(xiàn)多元化,突出藝術(shù)經(jīng)典,關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,重視過程評(píng)價(jià);在教學(xué)中,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p,美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的.媒體欣賞,開拓了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、參與性,通過即興表演、即興創(chuàng)作等形式,使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn),同時(shí)也豐富了教學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂氣氛,提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。

  二、夯實(shí)教研工作,力求突顯責(zé)任教育特色。

  根據(jù)我校規(guī)劃課題《小學(xué)生責(zé)任教育的實(shí)踐與研究》的總指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“推動(dòng)課改、促進(jìn)學(xué)生、成長(zhǎng)教師、發(fā)展學(xué)!惫ぷ骼砟睿

  把“科研興教”、“科研興校”、“科研興學(xué)”真正落到實(shí)處。課題《如何培養(yǎng)小藝術(shù)家們的責(zé)任心》,讓學(xué)生在素質(zhì)教育的課堂常規(guī)化的接觸到責(zé)任教育,課題組教師剖析教育教學(xué)案例,俯拾反思點(diǎn)滴,創(chuàng)編責(zé)任教育相關(guān)課例。

  積極參加課改開展研討,座談會(huì),公開課,互訪等多種形式的活動(dòng),通過這些互動(dòng)增強(qiáng)了我們的意識(shí)提升了我們的教學(xué),鍛煉了我們的綜合能力,回顧一下的確受益匪淺。

  三、強(qiáng)化教師“內(nèi)才”

  “工欲善其事,必先利其器”。音美組從教師基本功入手,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了樂器,鋼筆字等再培訓(xùn),同時(shí)請(qǐng)電腦專職教師給大家進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)微博再培訓(xùn),讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校校園網(wǎng)、指導(dǎo)教師上傳資料,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)資源共享、溝通交流,并鼓勵(lì)大家建立博客。不做“只會(huì)教圣賢書的教書匠”,做知識(shí)型教師,并做善于積累與反思型教師,本年音美教研組每位教師寫了教學(xué)反思,讀書時(shí)寫下了高質(zhì)量的“讀后感”。

  四、課外活動(dòng)是教育實(shí)施課改的重要環(huán)節(jié)。

  本學(xué)期我們積極組織了校級(jí)興趣小組,社團(tuán)活動(dòng)等。并組織全校學(xué)生參加5月截止投稿的第13屆“星星河”全國(guó)少年美術(shù)書法攝影大賽。同時(shí),有48名學(xué)生獲得名次,有八位老師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

  “教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”,怎樣力顯特色,形成有效、科學(xué)的書面材料,為下個(gè)學(xué)年的教學(xué)指導(dǎo)方向,提供借鑒與學(xué)習(xí)的藍(lán)本,仍需深究。也希望我們音美教師在市、區(qū)、校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手同行,收獲快樂,灑播新的希望。

音美教研組工作總結(jié)6

  一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校具體實(shí)際,音體美教育工作正常地開展,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)研究

  1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者,與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

  2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉,體現(xiàn)出主體參與,積極探究互幫互學(xué),合作學(xué)習(xí)。

  3、對(duì)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善,認(rèn)真做好評(píng)定工作。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,定期開展教研活動(dòng)。

  6、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。本學(xué)期的一課多講,本組共11名老師進(jìn)行了說課、上課、評(píng)課、反思的學(xué)科競(jìng)賽。以《在說、講、評(píng)、思中提高》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。

  7、參加市組織的全國(guó)第三套廣播操的培訓(xùn),本學(xué)期成功更換了課間操,更好的激發(fā)了學(xué)生做課間操的興趣。

  二、課題研究

  1、省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《中小學(xué)泥塑課程開發(fā)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng),課題研究中。

  2、省基礎(chǔ)教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結(jié)題中。

  3、省“十一五”規(guī)劃課題《快樂三步球的開發(fā)研究》結(jié)題中。

  三、活動(dòng)開展

  本學(xué)期,加強(qiáng)對(duì)音體美興趣小組的指導(dǎo),在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了較好成績(jī)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教務(wù)處開展好工作。

  1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的`班級(jí)體育競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

  3、“鍛煉身體奉獻(xiàn)教育”學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行,并完善了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作流程。以《讓教師的健康和學(xué)校一起遠(yuǎn)航》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。

  4、組織實(shí)施了首屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  5、5.12安全演練活動(dòng)實(shí)施,利用體育課分批進(jìn)行。

  6、小歌星選拔賽的成功舉辦,為六一兒童節(jié)文藝展演奠定了基礎(chǔ)。

  7、市直首屆小學(xué)生“曙光”體育比賽活動(dòng),我們成功承辦了三步球項(xiàng)目的比賽活動(dòng),三步球代表隊(duì)榮獲男女兩個(gè)第一名。乒乓球榮獲男子第二名,籃球榮獲男子第六名。團(tuán)體榮獲市一等獎(jiǎng)。

  建議:加強(qiáng)教研組的工作管理:教研活動(dòng)可分為1、教育通識(shí)或個(gè)人讀書交流2、評(píng)課、課題、教學(xué)方法的研討。

  由于體音美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績(jī),但成績(jī)只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使學(xué)校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)!

音美教研組工作總結(jié)7

  一學(xué)期來,我們音美教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高教學(xué)水平及藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展藝術(shù)教學(xué)活動(dòng),圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極參加教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。

  本學(xué)期,我校音美教研組以教研組為中心,參加學(xué)校組織的'校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),收到了良好的實(shí)效。

  1.學(xué)習(xí)先進(jìn)音美學(xué)科教育教學(xué)理論,為工作順利開展提供理論依據(jù)和指導(dǎo)。

  2.開展好教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過程中,把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

  .3.認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,繼續(xù)開展互聽互評(píng)課活動(dòng),鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評(píng)課、總結(jié)。大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,提出了卓有成效的見解,提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發(fā)。

  4.加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求教師加入到學(xué)!皩(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式研究中,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和本學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)效率。

  二、搞好藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。

  組織學(xué)生參加市、縣、校各種藝術(shù)教育活動(dòng),獲得優(yōu)異成績(jī)。參加第八屆全國(guó)青少年兒童書法繪畫藝術(shù)大賽《楓葉杯》獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),廉莊鄉(xiāng)中學(xué)獲得集體一等獎(jiǎng),兩名同學(xué)獲得特等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)若干;在20xx年“大田杯”天津市中小學(xué)生剪紙比賽中獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。成功舉辦了廉莊鄉(xiāng)中學(xué)“美術(shù)課堂作品展”活動(dòng),取得了非常好的效果。在20xx年寧河縣校園課堂作品評(píng)比大賽活動(dòng)中、在班級(jí)合唱大賽中都獲得了優(yōu)異成績(jī)。音樂在縣級(jí)個(gè)人項(xiàng)目評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī)。

  三、展望

  總之,在本學(xué)期里,我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組今后各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿信心。

音美教研組工作總結(jié)8

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  要求每位教師做到,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

  三、業(yè)績(jī)方面

  1.在全國(guó)未來之星體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)上我校四名運(yùn)動(dòng)員在定向越野賽上獲得一等獎(jiǎng)。

  2.在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上初中組獲得第五名,高中組第四名、秋季對(duì)抗賽以及越野賽上高中組獲得第五名。

  3.張曉波老師在橋西區(qū)體育評(píng)優(yōu)課上獲得二等獎(jiǎng)。

  4.李巖在河北省體育評(píng)優(yōu)課上獲得一等獎(jiǎng)。

  5.王莎在石家莊市教育局組織的評(píng)優(yōu)課上獲得一等獎(jiǎng),橋西區(qū)體育評(píng)優(yōu)課上獲得一等獎(jiǎng)。

  另外,在五月份我們還組織了全校的趣味性運(yùn)動(dòng)員,九月份還組織了十中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。不論是老師們?nèi)〉玫某煽?jī)還是運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生的鍛煉,這些成果我想都是值得鼓勵(lì)的。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,體育組將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

音美教研組工作總結(jié)9

  回首一期來音美教研組走過的串串足跡,喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學(xué)工作,創(chuàng)特色教研組”為宗旨,音美組以“通力合作,整體提高,穩(wěn)中求新,組本教研”為特色,攜手走出了荷小音美教研的新篇章。

  一、狠抓教師素養(yǎng)的提高做到整體推進(jìn)

  “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!币蛟煲凰茖W(xué)校,就該有一批優(yōu)秀教師。我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,狠抓教師整體素養(yǎng)的提高,極力打造一個(gè)個(gè)精力合作、能力突出的團(tuán)隊(duì)。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內(nèi)修”中,呈現(xiàn)出可喜的態(tài)勢(shì)。

  1.強(qiáng)化教師“內(nèi)才”

  “工欲善其事,必先利其器”。音美組從教師基本功入手,進(jìn)行了樂器,毛筆字等再培訓(xùn),同時(shí)請(qǐng)電腦專職教師給大家進(jìn)行了電腦再培訓(xùn),讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校校園網(wǎng),指導(dǎo)教師上傳資料,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)資源共享、溝通交流,并鼓勵(lì)大家建立博客。不做“只會(huì)教圣賢書的教書匠”,做知識(shí)型教師,并做善于積累與反思型教師,本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的讀書筆記,每人于學(xué)始撰寫了“個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃”,學(xué)期末上交了“個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)”,并于假期讀書時(shí),寫下了高質(zhì)量的“讀后感”。

  2.“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”

  在師資的培養(yǎng)方面,校領(lǐng)導(dǎo)是不遺余力,傾注了大量的`財(cái)力與物力。今年,我校分批讓老師“走出來”,博采眾長(zhǎng),更新理念,了解新知。我校還采用了“請(qǐng)進(jìn)來”的策略,用最新的理念,給每位老師進(jìn)行知識(shí)的洗禮。

  3.新老教師結(jié)隊(duì),帶好新教師這批隊(duì)伍.

  二、緊扣上級(jí)教研主線采用以賽促研

  我校以上級(jí)教研主題為主線,采用“全員參與,以賽促研,形成模式,經(jīng)驗(yàn)交流”的方式,達(dá)到資源共享、人有所獲、整體提高。

  1.積極參加區(qū)、市“十八中杯少兒書畫作品評(píng)優(yōu)”和“全國(guó)科幻畫作品評(píng)優(yōu)”。

  2.“五個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)

  今年上期區(qū)教科室制定了“青年教師五個(gè)一素養(yǎng)競(jìng)賽方案”,這項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)一年。為了積極配合、認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)教研工作。我校把各項(xiàng)工作都做到了細(xì)化與量化,音美教研組高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成了此次活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),并整體推進(jìn)了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到“五個(gè)一”活動(dòng)中的痛與快樂,可謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  3.教研聯(lián)片活動(dòng)

  作為向陽(yáng)片區(qū)的“重點(diǎn)”學(xué)校之一,我校主動(dòng)承辦并積極參與教研聯(lián)片活動(dòng)。在教研聯(lián)片活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

  4.推廣樂器進(jìn)課堂,積極參加市三獨(dú)比賽。

  三、夯實(shí)“組本教研”工作力求突顯特色

  我校人數(shù)多,工作繁,任務(wù)重。以上級(jí)教研任務(wù)為主線外,我校夯實(shí)“組本教研”工作,力顯“組本教研”的特色。自謂:看荷塘音美教研,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  管理模式:我校以校教科室為龍頭,以教研組長(zhǎng)促查,以年級(jí)組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),發(fā)展組本教研工作。

  工作呈現(xiàn):

 、儆(jì)劃先行:于校教研大會(huì)上,制訂好年度教研方案。

 、诖_定主題:定本期教研主題。

 、鄢尸F(xiàn)方式多樣化;大多以文字形式呈現(xiàn),有的以照片出現(xiàn),有的以攝像出現(xiàn)。

  四、桃李無言下自成蹊看枝頭碩果累累

  荷小音美教研組經(jīng)歷了播種,深耕,也感受到了收獲的甜美?粗︻^碩果累累:

  1.在區(qū)科幻畫作品評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校有二百多副作品獲獎(jiǎng)。

  2.在市十八中杯書畫作品評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校有六百多副作品獲獎(jiǎng)。

  3.在全國(guó)新奧燃?xì)饫L畫比賽活動(dòng)中,我校獲優(yōu)秀組織單位。

  4.在市三獨(dú)比賽中,我校有四人獲市一等獎(jiǎng),七人獲二,三等獎(jiǎng)。上十人獲一,二,三等獎(jiǎng)。

  “教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”,在組本教研中,怎樣力顯特色,形成有效、科學(xué)的書面材料,為下個(gè)學(xué)年的老師的教學(xué)指導(dǎo)方向,提供借鑒與學(xué)習(xí)的藍(lán)本。仍需深究。

  荷小全體音美教師在市、區(qū)、校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手同行,收獲快樂,灑播新的希望。

音美教研組工作總結(jié)10

  一、教研組計(jì)劃執(zhí)行情況和完成效果:

  計(jì)劃為指導(dǎo),嚴(yán)格按照學(xué)期初指定的教研計(jì)劃,認(rèn)真鉆研學(xué)校生態(tài)課堂模式,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  組織全組成員認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。

  二、教研組教學(xué)、教研活動(dòng)中取得的成績(jī):

  在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過“說—聽—說—評(píng)”課的形式,教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

  同時(shí),結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮,開展豐富多彩的音美信課余活動(dòng),陳強(qiáng)老師的電腦動(dòng)畫興趣小組,王洪雷老師的電腦網(wǎng)站制作興趣小組,孫佰順老師的書法、繪畫興趣小組,馬園園老師的樂器興趣小組,韓云成老師的陶藝制作興趣小組,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。

  在學(xué)校的支持下,我們還成功舉辦了白云湖鎮(zhèn)明宏杯書法繪畫比賽,成績(jī)斐然,值得驕傲!

  三、教研組教學(xué)、教研活動(dòng)中存在的不足:

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的`工作,但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題,就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評(píng),有些同學(xué)帶有感情色彩,不能公正的評(píng)價(jià),自評(píng)差異也很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己,有的較謙虛,對(duì)自己要求較高,有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí),很不合理,如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

  3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  四、新學(xué)期教研組有何打算:

  俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師就必須是長(zhǎng)流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn),不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

  除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外,要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn),在與同行們研討中獲益,充實(shí)提高自己,使之盡可能與課改同步,在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。我們音美信教研組會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)。

音美教研組工作總結(jié)11

  緊張繁忙的20xx年過去了,我們體音美教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體組員的積極努力,圓滿完成學(xué)校體育,藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在本年度的工作中,積極響應(yīng)教育部體育藝術(shù)“2+1”工程,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,為了更好的完成今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教研組建設(shè)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。

  2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

  3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué),教研工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃工作,具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出教學(xué)工作計(jì)劃,并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。

  5、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體音美教研組是由多門學(xué)科組成的教研組,教師少,課多,而且由于近幾年的特殊性,一位音樂教師在教育處工作,一位體育教師在辦公室工作,還有兩位美術(shù)教師分別在教育、教務(wù)分擔(dān)工作,在教師緊缺的情況下,我們組克服種種困難,將學(xué)校的體育藝術(shù)教學(xué)任務(wù)完成得比較圓滿。

  二、教育教學(xué)

  積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。及時(shí)上報(bào)教研組活動(dòng)記錄,集體備課記錄、聽課記錄、政治學(xué)習(xí)筆記以及教學(xué)反思。在每周的.集體教研和備課中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材和教法,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合我校的體育器材,場(chǎng)地等情況進(jìn)行教研、備課,真正地做到了在備課中備教材教法,備學(xué)生及場(chǎng)地和器材,為了更好的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中充分利用每節(jié)四十分鐘時(shí)間,較好地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)方法上,多采用啟發(fā)式和趣味性的教學(xué)方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),以鼓勵(lì)為主,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣,使他們和大多數(shù)學(xué)生一樣,能夠完成好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)任務(wù)。

  三、體育要事:

  1、開學(xué)初,對(duì)全校體育器材以及場(chǎng)地進(jìn)行檢查,排查安全隱患。

  2、3月17日——4月9日,歷經(jīng)20多天,將10余年未收拾的體育庫(kù)房進(jìn)行重新布置管理,初具雛形。

  3、3月24日——4月8日,進(jìn)行市運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

  4、4月10日,在24中進(jìn)行了初三體育模擬第一次測(cè)試。

  5、4月7——11日,制定二中西校區(qū)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)。

  6、4月14日起,指導(dǎo)全校非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

  7、4月19日,去24中參觀學(xué)習(xí)體育節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

  8、4月21日,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分工布置。

  9、4月23日,學(xué)校高中非畢業(yè)年級(jí)舞蹈比賽評(píng)委工作。

  10、4月24日——27日,參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  11、4月27日,協(xié)助合作路小學(xué)召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  12、4月28日,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員、志愿者工作安排。

  13、4月28日、29日,中考裁判培訓(xùn),模擬測(cè)試。

  14、4月30日,學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  15、5月6日,初三年級(jí)中考體育培訓(xùn)會(huì)。

  16、5月,全校學(xué)習(xí)第九套廣播體操。

  17、5月10——19日個(gè)人擔(dān)任中考體育裁判工作,

  18、6月9日——13日,擔(dān)任中考資格認(rèn)證裁判員工作。

  19、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活和加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),給有體育特長(zhǎng)的學(xué)生展示的平臺(tái),9月我校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體體育教師的精心準(zhǔn)備和組織下,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。在此次比賽中,同學(xué)們能夠本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,體現(xiàn)了同學(xué)們之間的尊重、關(guān)愛、有好、幫助,更加體現(xiàn)了五中的和諧氛圍。

  20、9月——10月,全體體育教師組織完成了一年一度的國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試內(nèi)容,并向國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)。

  21、完成一年一次網(wǎng)上運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作。

  22、11月5日,全體體育教師與28中老師又組織高二年級(jí)完成了學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作;11月19日,全體體育教師去28中組織完成高二年級(jí)完成了學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。

  23、12月開始重新組織開展體育社團(tuán)活動(dòng)。

  24、開展冬季體能訓(xùn)練課程。

  25、為迎接上級(jí)檢查,體音美教研組做好辦公室、庫(kù)房、器材等布置準(zhǔn)備工作。

  四、培訓(xùn)提高

  全組成員參加20××遠(yuǎn)程培訓(xùn),陸楊老師擔(dān)任遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師。陸楊老師參加河北省體育優(yōu)質(zhì)課培訓(xùn)。

  五、努力方向

  作為活動(dòng)較多的一個(gè)教研組,我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)放在首位,雖然每學(xué)期在大家共同的努力下,都會(huì)有一些小小的成績(jī),但我們從沒有把它當(dāng)作炫耀的資本或停歇的理由,因?yàn)槲覀冎琅c一個(gè)優(yōu)秀的教研組相比,我們還有很大的差距,因此我們不斷提醒自己“成績(jī)只能代表過去,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多”。因此以下幾個(gè)方面是我們體音美教研組今后努力的方向:

  1、加強(qiáng)本組教師自身基本功的訓(xùn)練與提高。

  2、在教學(xué)中達(dá)到“以教促研、以研促教”。

  3、提高教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。

  4、提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。

  5、加強(qiáng)教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任以及各班班主任之間的溝通,提高各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的效率。

  總之,我們體音美全體教師同心同德,除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng),并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日臻完善!

音美教研組工作總結(jié)12

  一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,音美教研組學(xué)期工作總結(jié);仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分感概本學(xué)期,我們教研組的工作本著"為了學(xué)生服務(wù),為了自己的提高"的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著,F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、不斷創(chuàng)新,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期音美教研組一如既往,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)音美課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序。隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常課,正在實(shí)現(xiàn)如下幾個(gè)轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué);變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生興趣的形成。學(xué)校的音美課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的`心態(tài),愉悅地走進(jìn)音美課堂。

  二、入思想、理論著手。

  本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。

  三、緊抓課堂教學(xué),促進(jìn)綜合能力的提高。

  課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,在教研上觀看網(wǎng)上的教學(xué)錄像,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。

  四、存在的不足及今后努力的方向

  ⑴、 我們教師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,對(duì)于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。

  ⑵、 方向:采用每次開課由一位教師做為主評(píng),其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。

  多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

  總之,"學(xué)無止境、教無止境、研無止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

音美教研組工作總結(jié)13

  一、以課堂教學(xué)為主線,努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

  在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài),不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn),樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。

  在教材的運(yùn)用中,體現(xiàn)多元化,突出藝術(shù)經(jīng)典,關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,重視過程評(píng)價(jià);在教學(xué)中,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p,美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞,開拓了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確立以學(xué)生為中心的`教學(xué)思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、參與性,通過即興表演、即興創(chuàng)作等形式,使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn),同時(shí)也豐富了教學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂氣氛,提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。

  二、以特長(zhǎng)生輔導(dǎo)為抓手,不斷提高我校藝術(shù)教育水平。

  在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),幾年來已有幾十位學(xué)生通過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對(duì)于特長(zhǎng)生,我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,配備兩名精干的輔導(dǎo)老師,按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是:

  1、端正思想、從嚴(yán)要求

  藝術(shù)類的學(xué)生,要想取得專業(yè)上的不斷進(jìn)步,就要調(diào)整好自己的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí),循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專業(yè)老師,不僅在專業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),還要很好地幫助和指導(dǎo)他們端正心態(tài),教育他們要持之以恒,不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破,就要堅(jiān)持不懈。

  2、認(rèn)真輔導(dǎo)、因材施教

  我校的藝術(shù)考生,專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言,有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描,有的學(xué)習(xí)水粉畫,而有的練習(xí)油畫。音樂方面,有的主攻聲樂,有的主攻器樂。另外,還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè),等等。針對(duì)這些情況,我們音美教研組經(jīng)過分析研究,決定對(duì)專業(yè)中共性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo),而對(duì)考生不同的專業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣,不僅強(qiáng)化了考生的專業(yè)知識(shí),而且也提高了工作效率。

  在輔導(dǎo)工作中,我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)好,專業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生,我們要求他們?cè)诒WC專業(yè)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對(duì)文化成績(jī)好的同學(xué),我們鼓勵(lì)他們保持文化課的優(yōu)勢(shì),加大對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,因此,每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試。

  3、以生為本、盡心盡責(zé)

  我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作,都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下進(jìn)行的。為了保證輔導(dǎo)時(shí)間,我們分別安排音樂類每天下午的兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,美術(shù)類每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間,臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí),學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫一幅作品是很平常的,老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間,有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多,不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂,還有舞蹈、朗誦等加試項(xiàng)目,所以需要大量的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小,人手少,時(shí)間緊的困難,盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們。無論怎樣,我們一定保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間。

音美教研組工作總結(jié)14

  一學(xué)期來,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和區(qū)教研室工作安排,在全組教師共同努力下,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹“以人為本”的教育新理念,扎扎實(shí)實(shí)地開展新課程改革,較順利地完成教研組工作,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)匯報(bào):

  一、體音美教學(xué)、活動(dòng)開展方面

  本學(xué)期全組教師重點(diǎn)克服了課時(shí)量大、場(chǎng)地器材相對(duì)不足、體育教師缺少及各項(xiàng)活動(dòng)多的不利因素,在體育工作中,始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念,使全體學(xué)生受益。

  在體育教學(xué)中,從狠抓課堂常規(guī)入手,注重學(xué)生的德育教育,組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)研討與交流,注重課堂效率,最大限度地提高了課堂教學(xué)的有效性。在根據(jù)學(xué)生身體和心理特點(diǎn),有計(jì)劃地完成各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,不僅滿足了廣大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求,還有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能、豐富了學(xué)生的體育知識(shí),還培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)。

  20xx年9月,順利有效地組織并開展了一、二年級(jí)“我為班級(jí)添光彩”迎面接力跑比賽;20xx年10月,有序規(guī)范地完成了三、四年級(jí)學(xué)生的跳繩比賽;20xx年11月協(xié)同團(tuán)委、少先大隊(duì)舉行了一到五年級(jí)的秋季拔河比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;在體育活動(dòng)的開展方面,抓好兩操的同時(shí),克服了組織難度大、時(shí)間緊的因素。20xx年10月,積極響應(yīng)國(guó)家“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的號(hào)召,結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地環(huán)境情況,及時(shí)有序地啟動(dòng)了“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。

  本學(xué)期,各年級(jí)成功舉辦了跳繩、拔河、趣味接力等比賽。這些活動(dòng)的全面、有效開展,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力,還培養(yǎng)了學(xué)生的'團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)精神、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  二、努力的方向

  做為一個(gè)活動(dòng)較多的一個(gè)教研組,我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)放在首位,雖然每學(xué)年在大家共同的努力下,都會(huì)有一些小小的成績(jī),但我們從沒有把它當(dāng)作炫耀的資本或停歇的理由,因?yàn)槲覀冎琅c一個(gè)優(yōu)秀的教研組相比,我們還有很大的差距,因此我們不斷提醒自己“成績(jī)只能代表過去,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多”。因此以下幾個(gè)方面是我們體音美教研組今后努力的方向:

  1、加強(qiáng)本組教師自身基本功的訓(xùn)練與提高,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn)。

  2、教學(xué)中如何采取行之有效、新穎的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)的高效。

  3、在教學(xué)中如何把教學(xué)實(shí)踐與有理論研究機(jī)結(jié)合,達(dá)到“以教促研、以研促教”。

  4、如何提高整個(gè)教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。

  5、如何利用當(dāng)前體育帶動(dòng)作用和陽(yáng)光體育活動(dòng),提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。

  6、如何加強(qiáng)教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)甚至各班主任的溝通,提高各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的效度。

  一年的時(shí)間是短暫的,一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)是對(duì)我組全體教師工作中的鼓勵(lì)、更是動(dòng)力!在今后的工作中,我們體音美教研組還需要加倍努力,盡可能好地做好我們的本職工作,為我校的體音美工作貢獻(xiàn)自己的力量。

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