【推薦】試用期工作總結(jié)模板匯總6篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的試用期工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。
試用期工作總結(jié) 篇1
進(jìn)入生產(chǎn)車間這么多天以后成功轉(zhuǎn)正實(shí)在令人難耐激動(dòng)的內(nèi)心，但是想到相對(duì)于生產(chǎn)車間那些老員工來說自己需要繼續(xù)努力的地方還有許多以后，不由得讓原本有些自鳴得意的內(nèi)心頓時(shí)變得有些焦躁不安起來，只不過想到試用期以來自己腳踏實(shí)地的工作經(jīng)歷以后便讓原本迷茫的內(nèi)心變得堅(jiān)定起來，因此即便是為了給以后的工作進(jìn)行參考也應(yīng)該針對(duì)試用期間的經(jīng)歷進(jìn)行工作總結(jié)。
只有牢記“腳踏實(shí)地”四字才能夠在生產(chǎn)車間打好相應(yīng)的基礎(chǔ)，對(duì)于自己這種沒有太多時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的基層員工來說唯有做好本職工作才是最需要考慮的，因此在進(jìn)入生產(chǎn)車間的初期，我便致力于完成每個(gè)月規(guī)定的工作任務(wù)，畢竟若是連生產(chǎn)車間的基礎(chǔ)工作都不能夠做到令人滿意又談何轉(zhuǎn)正呢？也許正是帶著這樣的信念才會(huì)讓自己從車間的點(diǎn)滴做起并以此為基礎(chǔ)慢慢發(fā)展，畢竟對(duì)于不缺時(shí)間的年輕員工來說急于求成往往是導(dǎo)致自己工作出錯(cuò)的主要原因，因此我才能夠在試用期間，以腳踏實(shí)地的.風(fēng)格完成領(lǐng)導(dǎo)交付的所有任務(wù)。
在生產(chǎn)車間經(jīng)營自己的人脈也能在工作中獲得助力，畢竟想要在生產(chǎn)車間牢牢扎根下來必須要處理好與老員工之間的關(guān)系才行，更何況什么都不懂的自己若是遇到問題不懂得及時(shí)請(qǐng)教又談何做好這份工作呢？因此在試用期間自己經(jīng)常和部分老員工探討工作中的事情并給予對(duì)方絕對(duì)的尊重，保持這樣一個(gè)虛心的態(tài)度，就能夠在對(duì)方高興之余了解到生產(chǎn)車間需要注意的地方以及部分工作技巧，可以說，處于試用期間的員工若是連這點(diǎn)都做不到的話，很有可能堅(jiān)持不到轉(zhuǎn)正的那一天。
要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題才能夠通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，實(shí)際上作為生產(chǎn)車間員工的自己在試用期間的工作中存在不足之處是很正常的事，當(dāng)我遇到問題的時(shí)候會(huì)選擇承認(rèn)自己的不足并盡快請(qǐng)教其他的員工，畢竟相對(duì)于以后的發(fā)展來說只有盡快處理當(dāng)前階段的問題才不至于拖累前進(jìn)的步伐，在明白轉(zhuǎn)正并非自己終點(diǎn)的情況下自然要時(shí)刻注意這方面的問題才能夠有所作為，關(guān)鍵還是要擁有積極進(jìn)取的內(nèi)心才能夠?qū)⒆陨韴?jiān)毅的品質(zhì)激發(fā)出來并投入到工作中去。
我相信在成功轉(zhuǎn)正以后生產(chǎn)車間還有著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等待著自己去迎接，在這個(gè)過程中自己也應(yīng)該要多學(xué)習(xí)一些工作中的技巧才能夠不斷獲得改善，我相信通過時(shí)間的積累絕對(duì)可以在生產(chǎn)車間中擁有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候我便能夠通過這方面的成就獲得生產(chǎn)車間中晉升的機(jī)會(huì)，畢竟僅僅將轉(zhuǎn)正當(dāng)成職場(chǎng)奮斗的終點(diǎn)實(shí)在是一件目光短淺的事情。
試用期工作總結(jié) 篇2
追求是一種信念，生活有了它，便有了執(zhí)著。時(shí)間過的真快，不知不覺，已抵近試用期末，在這試用的二個(gè)多月時(shí)間里，我便執(zhí)著的工作，不敢絲毫懈怠，每天忙忙碌碌，總覺得時(shí)間不夠用。
進(jìn)公司一個(gè)星期，我便隨總承包安全設(shè)備檢查組同行，從上海、南京、臨沂、淄博、濟(jì)南、北京、天津、青島、煙臺(tái)一路匆匆走過，每到一地，放下行李，馬上進(jìn)入調(diào)研角色，白天不停地跑，不停地問，晚飯后又挑燈夜戰(zhàn)整理，然后上網(wǎng)吧把報(bào)告發(fā)回總部，常常工作到深夜，第二天又投入工作。在這二十二天時(shí)間里，我寫了七份幾萬字的.調(diào)研報(bào)告。
過完國慶節(jié)，我一個(gè)人又去南通，八天時(shí)間里，先后跑了八家分公司，為了找到某位領(lǐng)導(dǎo)，為了了解清楚某位同志的情況，我三番五次地跑，一家公司幾進(jìn)幾出，終于，八家公司三份調(diào)研報(bào)告又出爐了。
為了彌補(bǔ)第一次由于匆忙而沒有深入了解情況的缺憾，剛跑完南通的第二天，我又隨總承包陸建忠老總和總承包人力資源部經(jīng)理陳鴻雁一起，赴淮安、南京、無錫、蘇州、上海調(diào)研，獲得了大量的第一手資料。
原計(jì)劃年底前，我將化七十六天時(shí)間，把全公司所有二千多位管理人員情況全部摸一遍，然后拿出報(bào)告。由于工作需要，我隨董事長督察組一起檢查，每到一站，我深入項(xiàng)目部了解各方面情況，以獲得各方面的信息，回到賓館后馬上整理成文字東西，迄今為止，行程已過半。
在這兩個(gè)多月時(shí)間里，我用掉了七支水筆，記了兩大本厚厚的資料，寫了十三份調(diào)研報(bào)告！
試用期工作總結(jié) 篇3
（一）教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對(duì)教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不適合小學(xué)常態(tài)課的教學(xué)。所以在起初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。再比如小學(xué)生受接受水平所限，課文內(nèi)容不宜講解過深等等。
（二）班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)
工作伊始，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
教育是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)關(guān)乎個(gè)人一生乃至民族命運(yùn)的高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在各方面都或多或少的存在著不足，但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我會(huì)成長起來的，我相信只要不懈努力，終有一日，我一定可以成長為一名優(yōu)秀的人民教師！
總結(jié)二：
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛�？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級(jí)的幫助身邊有困難的人。
工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的.時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng)，教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。
試用期工作總結(jié) 篇4
記得在新員工培訓(xùn)的第一堂課上，我們五十多個(gè)質(zhì)檢新人在六樓會(huì)議室大廳挨個(gè)作自我介紹，我當(dāng)時(shí)是用這么一句鏗鏘有力的話作收尾的：生是質(zhì)檢人，死是質(zhì)檢鬼。這句話立刻把在場(chǎng)的大家給逗樂了。的確，這話略帶幽默色彩，但幽默的背后，也恰恰反映了我心中那份對(duì)質(zhì)檢事業(yè)的熱情。
轉(zhuǎn)眼之間，說出那句話距離現(xiàn)在已經(jīng)有半年的日子了，在這半年的時(shí)間里，我從一個(gè)大學(xué)生蛻變?yōu)橐粋�(gè)質(zhì)檢人，這其中在我的身上發(fā)生了許許多多的變化，這些變化得益于質(zhì)檢院公平、科學(xué)、效率、價(jià)值的核心價(jià)值觀;得益于周圍同事們手把手地經(jīng)驗(yàn)傳授;得益于平日里工作對(duì)自身的磨練
進(jìn)入這個(gè)大集體，我倍感欣喜，倘若能成為這個(gè)大集體的正式一員，那更令我歡喜鼓舞。接下來，我就針對(duì)這半年來自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)，也算是給自己的工作、學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)梳理。
一、在工作中鍛煉自我
(一)文字工作考量我的實(shí)力
在過去的半年中，我撰寫了6則所內(nèi)信息(其中2則上院網(wǎng));5篇好人好事(其中1篇登在院宣傳欄上)。作為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的我來說，玩轉(zhuǎn)筆桿子算是自己的強(qiáng)項(xiàng)，但是，在平日的工作中我發(fā)現(xiàn)，在這方面自己存在的薄弱環(huán)節(jié)也有很多，那就是公文的寫作如何寫好報(bào)告、請(qǐng)示、函、會(huì)議紀(jì)要等等，這些不足還要在今后的工作中繼續(xù)加以彌補(bǔ)。
(二)管理工作考量我的毅力
我的管理工作分為樣品管理和儀器管理兩部分，這是日常工作的重點(diǎn)，就如兩支主旋律一般貫穿在每天7個(gè)小時(shí)工作時(shí)間當(dāng)中。
作為文科生，在來質(zhì)檢院之前我從沒接觸過理工類工作，以至于做樣品管理員和儀器管理員時(shí)遇到不少困難。比如，我向檢驗(yàn)員同事描述接收到的樣品時(shí)說：就是那個(gè)鐵的，有很多洞的那種蜂窩煤。金屬室的同事被我搞得一頭霧水，弄明白之后個(gè)個(gè)哈哈大笑，夸我很有想象力，后來我才知道那個(gè)樣品的學(xué)名叫錨具。又比如，管理儀器之后我才知道原來游標(biāo)卡尺還分很多種，有深度的、高度的、磚用的、板厚的等等，每一種卡尺都有相對(duì)應(yīng)的使用范圍。
我曾經(jīng)自嘲自己像一只山雞淹沒在眾鴕鳥之中，因?yàn)樽约旱闹R(shí)領(lǐng)域和理科生幾乎沒有交集，我也倍感壓力，生怕一個(gè)不小心影響了大家工作的順利開展。所以，堅(jiān)決不能做文科界的巨人，理科界的.矮子。我開始向周圍的鴕鳥看齊，勇于進(jìn)取、積極向上地汲取一切和檢驗(yàn)工作相關(guān)的理科類知識(shí)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)十分考量我的毅力，因?yàn)槔щy不可怕，可怕的是沒有面對(duì)困難、克服困難的勇氣，經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)實(shí)踐，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能駕馭管理這項(xiàng)工作了，相信憑借著我不甘人后的精神和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不久的將來一定能夠完全勝任這項(xiàng)工作。
就今后如何進(jìn)一步提高自己，完善自己，我制定了一個(gè)大綱：
首先，不斷地向前輩們學(xué)習(xí)。
向陳輝所長學(xué)習(xí)博覽群書的求知精神，向李勇副所長學(xué)習(xí)井井有條的規(guī)范習(xí)慣，向顏志成高工學(xué)習(xí)用心鉆研的科學(xué)態(tài)度，向錢蘇賢主任學(xué)習(xí)干脆利索的工作作風(fēng)，向江源副主任學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的工作修養(yǎng)
其次，創(chuàng)新、完善自己的工作模式。
一、設(shè)計(jì)并動(dòng)手制作《林雯婧日常工作表》，把日常的工作分類和明細(xì)列來將之壓在辦公桌的透明塑料膜下，時(shí)刻提醒自己有這些本職工作;
二、在臺(tái)歷上圈出每月的5、10、15、20、25日為自己的重點(diǎn)工作日，分別代表儀器、財(cái)務(wù)、樣品、財(cái)務(wù)、總結(jié)五項(xiàng)內(nèi)容。
三、將自己的紙制文件夾分門別類，做出自己專屬的一錄兩集三本四夾將工作條理化、清晰化。一錄是《工作備忘錄》，兩集是《樣品集》、《儀器設(shè)備集》，三本是《工作日記本》、《鑰匙借出登記本》、《百科知識(shí)本》，四夾是《樣品登記夾》、《設(shè)備巡查夾》、《儀器.檔案借夾》、《未完成夾》。
(三)后勤工作考量我的耐力
建材所的后勤工作內(nèi)容涵蓋面廣，包括收集整理報(bào)紙、收發(fā)信件快遞、收發(fā)傳真、保證所內(nèi)飲水供應(yīng)、會(huì)議室的保潔、保管全所鑰匙、巡查門窗關(guān)閉情況、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)銷等八項(xiàng)內(nèi)容。
這些工作細(xì)而雜，它們考量我的耐心和細(xì)心。記得有幾次下班，我疏忽大意忘記巡查實(shí)驗(yàn)室和樣品間的門窗關(guān)閉情況。雖然沒有什么財(cái)產(chǎn)損失，但是巡查是我的的本質(zhì)工作，理應(yīng)認(rèn)真做好。后來，經(jīng)過周工的幾次提醒，我逐漸的改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
其實(shí)，從這些簡單而又不簡單的小事當(dāng)中，我明白了一個(gè)道理，那就是：很多事情都如檢驗(yàn)工作一般，都需要腳踏實(shí)地、一絲不茍，只有平日的認(rèn)真和仔細(xì)，才有工作的正常與順利。
試用期工作總結(jié) 篇5
我于20xx年9月13日在報(bào)社開始工作，從來報(bào)社的第一天起，我就積極努力地嘗試融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，不知不覺已經(jīng)2個(gè)月了，現(xiàn)將這2個(gè)月的工作情況總結(jié)如下。
1.工作范圍：制作手機(jī)報(bào)的新聞早讀，更新網(wǎng)站新聞，參加協(xié)助網(wǎng)站舉辦的活動(dòng)。
2.工作表現(xiàn)：手機(jī)報(bào)的制作經(jīng)過1個(gè)月整的獨(dú)立制作，制作質(zhì)量總體來說是不斷在改善，在提升，但在水準(zhǔn)的保持上，偶有偏差，會(huì)有時(shí)好時(shí)壞的反復(fù)。從9月中下旬的學(xué)習(xí)、摸索，到國慶后的獨(dú)立制作，一份份手機(jī)報(bào)就是我的成績單，從不及格到及格。從12點(diǎn)手忙腳亂地交稿，到可以基本做到11點(diǎn)半前交稿。從接過編委、校對(duì)滿是“涂鴉”的稿子到只有少量的更正。一切一切都印證著我工作上的變化。
3.工作上的不足之處：
1)對(duì)于手機(jī)報(bào)的新聞?wù)∩洗嬖谄�，思維上有個(gè)“框框”略微死板，在處理新聞的時(shí)候有些放不開。幸好在帶教編輯的教育和鼓勵(lì)下，我得到很多寶貴的'經(jīng)驗(yàn)和吸取到很多前人總結(jié)出來的教訓(xùn)。我相信，這個(gè)問題很快將有很大的改善。
2)對(duì)于專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)上還有上升的空間。在今后的工作中，我將積極和同事交流，加強(qiáng)和同事的互動(dòng)。不斷增進(jìn)自己的工作能力，多和同事交流工作上的技巧，交換工作上所碰到的問題，力求“站在巨人的肩膀上”。
3)對(duì)于東莞的了解略有不足，雖然在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從報(bào)紙，網(wǎng)站，以及各方面的途徑對(duì)東莞有了全新的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于有些方面還是需要盡快加強(qiáng)。只有對(duì)這個(gè)地方了解了，才能更好地作出好的本地新聞。
4.工作感受：就總體的工作感受來說，這里的工作環(huán)境令人相當(dāng)滿意。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間親如一家的氛圍，和相互之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們報(bào)社特有的文化氛圍給了我工作的信心。
5.短短2個(gè)月，看到報(bào)社蓬勃地發(fā)展
不禁想起曾社長對(duì)我們新員工說的一句話“這里是一個(gè)能學(xué)到東西、能讓你成長的地方。這里是一個(gè)辦實(shí)事、在上升的平臺(tái)”。我現(xiàn)在開始對(duì)這句話有了新一層的認(rèn)識(shí)，這不是一句客套話，不單是一句激勵(lì)話，它是一句大實(shí)話。我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。在這2個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。報(bào)社給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為報(bào)社的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為報(bào)社的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
試用期工作總結(jié) 篇6
入職到現(xiàn)在將近6個(gè)月了，分到空客三工段，跟著師傅，陪著前輩們干活也已經(jīng)2個(gè)月有余。在這段時(shí)間里，尤其是進(jìn)場(chǎng)以后，實(shí)際做航線維護(hù)工作的過程中，得益于領(lǐng)導(dǎo)，前輩的幫助和引導(dǎo)，我才能比較快的參與到維修工作中。在辛苦的工作之外，三工段的融洽氛圍，大家的機(jī)智幽默，師傅們帶的好吃的都給上班的時(shí)間涂上了明亮歡快的色彩。
2個(gè)月以來，自己不論是在對(duì)工作的認(rèn)知上，態(tài)度上還是技能上都有了相當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變和改善。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全是根本。
在沈陽培訓(xùn)的時(shí)候，看了很多的空中浩劫的視頻，不少畫面至今都留在腦海里。每一個(gè)事故帶走的一條條鮮活的生命都警醒著我們，安全無小事。培訓(xùn)老師講，民航領(lǐng)域的每一條法律法規(guī)都對(duì)應(yīng)著血淋淋的事故。在接送飛機(jī)的時(shí)候，看到乘客們出發(fā)時(shí)的期待，到達(dá)時(shí)的歡笑，真的是感受到了責(zé)任的分量。維修工作是航空運(yùn)行安全重要的一環(huán)，一名合格的機(jī)務(wù)一定要嚴(yán)格要求自己，按手冊(cè)維修、按程序辦事；踐行APS理念，生產(chǎn)有準(zhǔn)備，施工有程序，工作有標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際工作中，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，切身的負(fù)起對(duì)航班安全的責(zé)任，這也是對(duì)自己對(duì)同事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)。
第一次班前會(huì)上，關(guān)師傅和慶凱師傅著重強(qiáng)調(diào)了人身安全的問題，列舉了近些年發(fā)生在機(jī)務(wù)身上的非常慘痛的人身傷害的實(shí)例，叫人印象深刻。確實(shí)如此，飛機(jī)維修是高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，一方面隨時(shí)存在著受傷風(fēng)險(xiǎn)，一方面職業(yè)病也困擾著很多從業(yè)者。一段時(shí)間的工作，也讓我感受到壓力，認(rèn)識(shí)到工作中一定要注意保護(hù)自己。從如2.5厘米的擺放輪擋的標(biāo)準(zhǔn)這樣的小處起，勵(lì)志，嚴(yán)格遵守安全程序標(biāo)準(zhǔn)，避免人為差錯(cuò)，降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。
二、不能怕吃苦。
開始上班的時(shí)候就冬至了，現(xiàn)在到了三九天，室外的氣溫動(dòng)輒零下8—9度，再加上夜班帶來的困乏，對(duì)新入職的我們來說，簡直苦不堪言。難免的，我們?cè)谝黄鹫f的最多的'就是夜班的難熬，寒冷的難耐。但是，幾乎很少聽到師傅和前輩們抱怨。有一晚，我和慶元哥排故，零下9度的夜里，他愣是在主起下面的地上躺了幾個(gè)小時(shí)，干完活還呵呵的（或許是新疆人的緣故吧，如此戰(zhàn)力令人感嘆）。是咯，這個(gè)工作就是這樣，師傅們苦中作樂才是正確的積極的態(tài)度。看到活兒不退縮，想著去歷練自己才能真正的成長。還注意到一點(diǎn)就是，遇到大活的時(shí)候，師傅們相互協(xié)作，互相支援這一點(diǎn)也特別好，所以，我們工段工作的效率也是挺高的。飛機(jī)維修是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作，艱苦的環(huán)境也造就有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
三、學(xué)習(xí)不能停。
20xx年7月份去沈陽參加近4個(gè)月的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了適航法規(guī)，相關(guān)數(shù)據(jù)庫使用，手冊(cè)查詢，機(jī)務(wù)英語等很多行業(yè)知識(shí)。還進(jìn)行了實(shí)操訓(xùn)練，打保險(xiǎn)，做密封，緊固件等維修技能，這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)了很多的航材和工具，并學(xué)會(huì)了它們的管理和使用的方法。對(duì)自己的從事的職業(yè)和行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)。
回到首都機(jī)場(chǎng)，在車間關(guān)師傅定期對(duì)新員工進(jìn)行考核，以考促學(xué)，敦促我們學(xué)習(xí)手冊(cè)，給我們講解手冊(cè)里涉及的飛機(jī)系統(tǒng)，很大的提高了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力（和壓力）。工段里也會(huì)時(shí)常進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過這些我的職業(yè)素養(yǎng)提高不少。在郭師傅的指導(dǎo)下，我在業(yè)余時(shí)間開始學(xué)習(xí)飛機(jī)的各個(gè)系統(tǒng)，力求盡早地了解熟悉飛機(jī)，盡早地能夠獨(dú)立工作。只有專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，排故才能迅速準(zhǔn)確，工作才會(huì)周到細(xì)致。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)飛機(jī)認(rèn)識(shí)的加深了，我也慢慢感到這里面的趣味兒，坐的住，鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了未知。
前幾天，看機(jī)務(wù)老蔣寫的一篇文章《即將被淘汰的六種機(jī)務(wù)人，你中了嗎》，開篇就講，“不學(xué)習(xí)是21世紀(jì)被淘汰的六種機(jī)務(wù)人中的首選之人�！比欢沃故鞘菣C(jī)務(wù)呢！
【試用期工作總結(jié)】相關(guān)文章：
IT試用期工作總結(jié)04-12
試用期滿工作總結(jié)04-14
試用期的工作總結(jié)05-25
試用期內(nèi)工作總結(jié)08-13
試用期工作總結(jié)05-12
it試用期工作總結(jié)02-13
試用期工作總結(jié)06-12
試用期過后工作總結(jié)05-09
招聘試用期工作總結(jié)04-10
qc試用期工作總結(jié)03-31