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無煙單位創(chuàng)建年度工作總結

時間:2024-08-25 06:56:50 工作總結 我要投稿
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無煙單位創(chuàng)建年度工作總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的無煙單位創(chuàng)建年度工作總結,歡迎大家分享。

無煙單位創(chuàng)建年度工作總結

無煙單位創(chuàng)建年度工作總結1

  20xx年上半年以來,市婦女兒童活動中心在開展結對幫扶工作中,與殷都區(qū)南士旺村結成對子,堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作,取得顯著成效。現(xiàn)將此項工作總結如下:

  一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導

  開展結對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀,加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的`重要措施和有效組織形式。中心高度重視,成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領導小組,明確辦公室主抓此項工作,分工具體,職責明確。

  二、制定計劃,落實幫扶措施

  制定切實可行的結對幫扶計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊,包括農業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等,購買乒乓球等體育用品,豐富群眾的精神文化生活,為新興社區(qū)免費提供活動場所,開展家庭教育講座。

  三、精心組織,堅持做好精神文明幫扶

  在工作中,堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學習教育三是利用各種培訓形式。如開展了農村實用技術培訓、農村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。

  今后,我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力,以改善結對幫扶群眾的生產生活條件為目標,進一步提高工作標準,改進工作方法,努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農村開花結果。

無煙單位創(chuàng)建年度工作總結2

  近年來,我縣嚴格按照《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國森林法實施條例》等法律法規(guī),認真履行《福建省森林條例》所賦予的職能,堅持大力宣傳林業(yè)法律法規(guī),提高全民法制觀念和保護森林資源意識,依法規(guī)范林業(yè)行政審批事項,加強林業(yè)行政執(zhí)法隊伍建設,積極做好林業(yè)行政執(zhí)法工作,我縣森林資源管理逐步走上科學化、規(guī)范化和法制化的軌道。

  一、取得的成效

  自20xx年以來,我縣共查處各類林業(yè)行政案件x起,處罰違法人員x人次,沒收木材x立方米,罰沒款共計x萬元、木材變價款x萬元;其中盜伐x起、濫伐x起、違法征占用林地x起、違法運輸木材x起、非法收購木材x起、非法獵捕野生動物X起、非法收購、出售、運輸野生動物及其制品X起、違反森林植物檢疫規(guī)定X起、其它x起。進一步健全完善林區(qū)治安防控體系,維護了林區(qū)安全穩(wěn)定,有效地保護了全縣森林資源的安全,促進了森林資源保護和林業(yè)發(fā)展。

  二、主要措施

  1、積極開展活動,大力加強林業(yè)法律法規(guī)宣傳。加大對林業(yè)法律知識的宣傳力度,特別是“濕地日”、“愛鳥周”、“野生動物保護宣傳月”、“森林防火宣傳月”及保護森林資源專項整治活動中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各林業(yè)站利用廣播、電視、報紙、張貼宣傳標語等形式,大張旗鼓地向全社會宣傳有關林業(yè)法律法規(guī)和政策,宣傳依法治林的重要意義,為提高行政執(zhí)法水平創(chuàng)造了良好的氛圍。

  2、注重學習培訓,不斷提高林業(yè)行政執(zhí)法水平。為進一步提高全體林業(yè)執(zhí)法人員的工作效率和業(yè)務能力,把學習培訓工作列入重要議事日程,除常規(guī)抓好法律法規(guī)知識學習、上崗培訓外,我局派出x人參加了省總隊、市支隊舉辦的.林業(yè)行政執(zhí)法業(yè)務培訓班,進一步規(guī)范文書制作。結合工作實際,我局組織全體執(zhí)法人員開展了林業(yè)行政執(zhí)法文書制作培訓。

  3、認真辦理案件,進一步提高行政處罰案件質量。林業(yè)行政執(zhí)法人員嚴格按照《中華人民共和國行政處罰法》實施林業(yè)行政處罰,基本做到實施處罰主體,執(zhí)法人員,處罰委托合法,事實和證據(jù)認定清楚,運用法律、法規(guī)、規(guī)章正確,處罰決定和處罰程序合法,文書制作規(guī)范,案卷歸檔完整,案件統(tǒng)計和備案及時,確保了辦案質量的進一步提高。

  4、認真組織實施,進一步確保森林資源的安全。為了確保森林資源的安全,嚴厲打擊破壞森林資源違法犯罪行為,我縣先后組織發(fā)動了“春季森林防火”、“春季行動”、“打擊違法占用林地等破壞森林資源”、“打擊破壞森林資源團伙”、“攻勢三號”等專項行動和集中打擊破壞野生動物資源違法犯罪專項行動等一系列嚴打整治行動,對亂砍濫伐嚴重的區(qū)域實施重點打擊,有效地打擊了毀林違法犯罪分子的囂張氣焰,同時以案釋法,教育了一大批群眾參與愛林護林,共同維護林區(qū)治安穩(wěn)定。

無煙單位創(chuàng)建年度工作總結3

  xx學校創(chuàng)建于x年,位于x,占地面積x平方米。年,學校集思廣益,聘請專家精心設計,投入經費達x萬元,對學校的綠化進行了改造,使學校的綠化面積達到x平方米,綠化校園覆蓋面積達%。樹種達幾十種。校園內四季開花,常年有綠,為教育教學工作創(chuàng)造了一個優(yōu)美的環(huán)境。

  一、領導重視、科學規(guī)劃。

  學校領導把校園的綠化美化工作作為優(yōu)化育人環(huán)境、提升學校形象、推動學校發(fā)展的平臺,以“學校組織、全體動員,統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜,突出特色,科學管理”為總體工作思路,以創(chuàng)建園林式單位、園林式學;顒訛檩d體,以強化校園綠化規(guī)范化管理,加強依法治校為手段,以增強校園文化內涵,特色學校為結合點,積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境,為提高學校的教育教學質量奠定物質基礎。因此,學校專門成立了以校長為組長,書記、副校長、工會主席為副組長,全體中層干部和年級組長為委員的校園綠化工作小組。全校師生積極參與愛護環(huán)境、綠化校園的創(chuàng)建園林式校園的工作。年,學校在綠化上斥資x萬元,聘請專業(yè)技術人員作為綠化顧問,因地制宜,合理安排,精心設計,對校園綠化進行了改造。年,計劃再次投資x萬元,改造綠化面積x多平方米,栽植茶梅150棵,杜鵑樹200棵,風景綠化苗木100棵,力爭使綠化率達到x以上。

  二、環(huán)境清雅,美麗如畫。

  校園花草樹木生長繁茂,紅花綠葉相互映襯。一進學校大門,迎面翠柏挺立,柵欄圍墻處處見綠,校門東西兩側,教學樓前,校園幽雅小徑上,各類花木郁郁蔥蔥,疏密有致。目前校園內平面綠化美化和立體綠化美化相結合,校園的綠化美化與室內的綠化美化相結合,喬、灌、花、草相互配置,遠、近、高、低突出層次,花色香味分布合理,建筑與花木有機結合,收到了綠化、美化、香化、凈化的`很好的花園式景觀效果。這其中,造型各異、質地優(yōu)良的假山、文化石雕塑點綴其間,形成了清雅的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍。

  三、健全制度、重視管護。

  為維護學校綠化美化成果,學校制訂了《xx學校綠化工作計劃》和《xx學校校園綠化美化管理工作的有關規(guī)定》,將綠化美化的管理制度化、規(guī)范化。在師生中開展了以綠化、美化、凈化為主要內容的活動,強化師生的環(huán)保意識、綠化意識;并將學生護綠養(yǎng)綠工作納入到文明班級考核中。學校專門聘請一名專業(yè)技術人員作全面技術指導,負責學校花木綠化工作,堅持科學種植,科學管理,嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學、藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內無雜草,無雜物,無枯枝,無死株,無病蟲害標準,學校還有專人負責對殘枝敗葉的清掃。

  四、群眾認同,積極參與。

  學校的綠化工作,得到了廣大師生員工的極大認同,大力支持,積極配合,積極參與。學校開展了以“愛護環(huán)境、綠化校園”為主題的一系列活動,加強教育宣傳力度,增強學生的環(huán)保意識。同時也使學生受到藝術的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。經過多年的努力,我校學生養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范,愛護(護植)花草樹木的行為已蔚然成風,為創(chuàng)“綠”創(chuàng)“美”打下良好基礎。

無煙單位創(chuàng)建年度工作總結4

  回顧一年的工作,在各位領導、教師的支持和幫忙下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學習了一年,F(xiàn)把這學期的班級工作總結如下:

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的也有了相對增強,對唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡單的語言表達自我的愿望。

  二、師德方面:

  我熱愛團體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友教師,媽媽教師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

  三、教育教學方面:

  在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒供給戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每一天晨檢的'時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發(fā)展情景,經過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和本事;幫忙幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  四、家長工作:

  一個班的工作能否得以順利開展,離不開教師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理本事較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長構成教育合力,做到家園同步,所以我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理本事和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果必須不會很明顯,僅有家長在家中配合教師繼續(xù)進行教育、引導,才能到達真正的目的。我就經過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他教師討教,爭取給家長供給育兒經驗,有的家長反映自我孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自我的成功經驗拿出來與其他家長共享經過這個平臺使家長和教師間的距離拉的更近,以求到達家園共贏。

  五、安全工作:

  幼兒園里無小事,安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內構成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。

  六、存在不足與努力方向:

  經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

  2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

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