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小學消防安全工作總結

時間:2024-07-17 17:46:35 工作總結 我要投稿

小學消防安全工作總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的小學消防安全工作總結,歡迎閱讀與收藏。

小學消防安全工作總結

小學消防安全工作總結1

  一、精心組織領導

  為深入開展消防安全大排查大整治活動各項工作,我校精心組織成立了由張耀能校長為組長的xx小學消防安全領導小組。

  成員名單如下:

  成員:各班主任及科任

  二、工作情況

  (一)大力整治火災隱患。

  我校認真推進學校消防安全專項整治行動,持續(xù)排查整治火災隱患,不斷改善學校消防環(huán)境。我校在開學初,組織召開了一次全校消防知識講座,組織全校教師對學校各場室進行現場排查,同時我校根據實際情況開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,學校領導帶隊,定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,特別是對校園內容易發(fā)生火災的場所,如教學樓、食堂、實驗室、圖書館、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志等部位進行深入細致的排查。完成了火災隱患的專項排查整治工作,并確保全校的消防安全。

  (二)加強消防安全管理。

  我校把師生的.生命財產安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學校消防安友會全工作的組織領導,明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人,分管領導為消防安全管理人。結合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應急預案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內容,擺上議事日程,定期研究,加強管理,加大對消防安全工作的投入。同時,學校積極創(chuàng)造條件,在管理機制上下功夫,不斷完善學校消防安全工作責任制,細化、明確有關部門和人員的職責,簽訂消防安全工作責任書。嚴格執(zhí)行消防安全工作責任追究制度,將消防安全工作納入學校評估考核內容,對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵,對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理規(guī)定依法依規(guī)做出嚴肅處理。

  三、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識

  根據《開平市深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》的要求,結合我校實際,我校將教育局下發(fā)的開平市《消防安全常識二十條》分發(fā)給每一個班級。要求各班認真組織學習,同時組織全體師生認真學習領會在學校普遍性地進行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍,逐步普及消防安全知識。將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育,積極推進消防安全知識進校園、進課堂、進頭腦、進家庭目標的實現,不斷增強學生自防自救能力,全面提高學生消防安全意識,有效預防火災的發(fā)生。

  四、立足實戰(zhàn),定期組織消防演練

  學校根據本地本校實際,針對師生火災自救自護能力薄弱環(huán)節(jié),以開展消防應急疏散演練、消防器材使用技能培訓、定期對師生進行必要的消防技能操作和火災逃生訓練,使他們真正掌握防火、滅火、應急疏散等自救逃生常識和技能,在9月11日我校舉行了火災逃生演練,經精心組織,認真實施,師生在演練期間表現突出,達到了演練效果。

  今后,我校將繼續(xù)認真總結經驗,找出消防安全的薄弱環(huán)節(jié),加大工作力度,積極采取措施,進一步加強學校的消防安全工作,杜絕火災發(fā)生,為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。

小學消防安全工作總結2

  為建設和諧校園,確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來,我校根據上級文件要求,結合學校實際,扎實開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識,認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。

  堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針,實事求是、務求實效,力爭保障師生生命財產安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程,為打造平安校園奠好基礎。努力并且實實在在地工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結如下:

  一、領導重視,機構健全

  學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機構,充實了一線保衛(wèi)人員。

  二、高度重視,做好宣傳

  只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。

  學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并聘請專家就學校消防安全知識對全校師生及教職員工進行了一次全面系統(tǒng)的培訓,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。

  1、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

  2、學校組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,對學生進行防火安全教育等活動。

  3、學校規(guī)定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,舉行“消防技能大比拼”活動等。

  三、落實責任,細化管理

  只有做到責任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:

  1、學校一把手與分管領導,分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求,層層落實。

  2、嚴格消防安全保衛(wèi)紀律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。

  3、明確重點防火部位及其負責人。

  我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了微機室、多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。11月16日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的冬季安全工作大檢查,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查、

  4、經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。

  對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,我們都及時發(fā)現及時處理。冬季來臨,進入火災高發(fā)期,保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規(guī)范要求、應急出口堵塞封閉等問題,要及時發(fā)現并迅速整改,禁止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。

  5、加強對倉庫、微機室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。

  6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

  四、開展活動,提升技能

  我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

  1、在“開學第一課”活動中,大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

  11月16日至18日,班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的`演練,學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校下周的防火演練,再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。

  2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

  11月21日課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。

  3、在消防安全教育活動中,學校組織一些活動。

  11月23日上午第三節(jié)時間組織三、四年級觀看安全教育影片;11月25日上午進行“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動(四至六年級每班選5份作品上交保衛(wèi)科薛科長,需班主任組織好,并與美術教師一起指導學生完成。)

  4、計劃請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座,11月22日下午寫字課及第三節(jié)時間開展五、六年級安全教育講座。

  五、排險整改,預防第一

  學校制訂了加強整改,防范為主的工作策略:

  1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

  2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

  3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

  4、加大資金投入,確保消防安全設施到位。

  由于學校領導的重視,各部門的通力合作,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。

  只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。

小學消防安全工作總結3

  為加強學校食堂、宿舍的安全管理工作,增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識,普及消防安全知識,提高滅火技能,切實做好消防安全工作,20xx年10月16日下午4:40,我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的`消防演練。

  演練包括消防基礎知識學習、滅火器使用和總結經驗三個環(huán)節(jié)。演練前,首先對員工、師生進行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解,了解初級滅火對保障人身安全和學校財產具有重要的意義。接著,xx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法,并親自示范。最后,面對模擬的熊熊火焰,食堂員工和宿舍管理人員,部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動,全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解,對抗火災的應變能力也有了相應的。提高。

  此次消防安全培訓用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。我;〞r間花精力組織這次消防安全演練的初衷是:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的校園。

小學消防安全工作總結4

  我們陽城鎮(zhèn)共17個行政村,106個自然村,戶,萬口人。有骨干民營企業(yè)2家,鎮(zhèn)真單位23個。一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣消防部門的大力支持下,鎮(zhèn)黨委政府把搞好消防安全工作,做為貫徹落實黨的十八大精神,關乎人民群眾生命財產安全的一件大事來抓,做為保障經濟社會發(fā)展的一項重要工作來安排。按照縣政府對基層消除安全工作的要求,加強領導,落實責任,開展宣傳教育,完善消防設施,進行排查整治,消除安全隱患,確保全鎮(zhèn)無一例消防安全責任事故的發(fā)生。

  一、加強領導,層層落實消防工作責任制

  消防工作事關人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定,責任重于泰山。為此,我鎮(zhèn)成立了以孫春艷鎮(zhèn)長為組長,分管安全工作的副鎮(zhèn)長為組長的消防安全工作領導組。鎮(zhèn)安檢站長兼任消防安全員。各村、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)都成立了相應的消防安全工作小組,由各村和單位一把手掛帥,確定專人負責。鎮(zhèn)黨委政府在年初安排安全生產工作時將消防安全工作一同安排布置。通過與各村、各單位、各企業(yè)簽訂消防安全責任書和把消防安全工作列入各村、各單位、各企業(yè)年終考核內容等形式,把消防安全工作任務層層分解到村到單位到企業(yè),落實隱患事故排查責任制,責成鎮(zhèn)安檢站每季度對各村、各單位、各企業(yè)開展一次消防安全隱患排查。在每月16日召開的安全例會上,必講消防安全工作,并對鎮(zhèn)、村干部和

  各單位負責人、安全員進行了安全防火知識集中培訓,收到良好效果。與此同時,我們還健全和完善了消防安全隱患排查零報告制度,學習培訓制度,消防安全檢查制度,通過抓制度落實推動消防安全工作的開展。

  二、多種形式開展消防安全宣傳教育

  我們利用多種形式開展消防安全宣傳教育活動,先后進行了了“學校消防安全教育以”、“沿山森林防火知識宣傳教育活動”、“119消防宣傳日活動”,共懸掛宣傳橫幅10余幅,抱寫黑板報52塊,印發(fā)消防安全宣傳材料1000余份。在全鎮(zhèn)一座中學、四個小學開展了消防安全知識課外教育活動,每學期組織中小學生進行一次消防安全應急演練,收到良好效果。

  三、增加投入,加強消防設施建設

  我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,增加消防投入,先后在陽城集鎮(zhèn)和杜莊集鎮(zhèn)配備消防栓各一套,鎮(zhèn)雙龍木器有限公司配齊滅火器20臺,杜莊橡膠廠配備消防栓二套,滅火器36臺,通過消防設施的不斷完善,防御撲救火災的能力進一步提高。

  四、健全隊伍,積極發(fā)揮義務消防員的作用

  在開展消防安全工作中,我們認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,結合本鎮(zhèn)實際,把消防工作不斷推向深入。首先,我們在全鎮(zhèn)范圍內建立了群防群治隊伍,由鎮(zhèn)武裝部牽頭,組織起由30名基層民兵組成的防火應急分隊,并進行了防火應急演練。同本轄區(qū)的江口國營林場組建了20人的山林防火突擊隊,配備滅火機十臺,杜莊橡膠和雙龍木器兩個企業(yè)各組織起20人的消防應急分隊,各村為每個自然村確定了一名消防安全員,目前全鎮(zhèn)義務消防隊員達196人,消防安全員20人,義務消防隊伍的建立確保了一旦發(fā)生火災事故,本鎮(zhèn)的消防人員如之即來,來之能戰(zhàn),消防防控工作進一步得到加強。

  五、開展排查整治,確保不發(fā)生一起消防安全事故

  近期縣上消防安全工作會議之后,鎮(zhèn)黨委政府高度重視,進行了再一次的'安排部署,我們下發(fā)了陽城鎮(zhèn)消防安全工作應急預案,組成兩個工作組深入到企業(yè)、單位和各村進行檢查,開展消防安全隱患排查,在排查的基礎上確定了消防工作重點,對重點單位確定專人負責,把消防安全的各種防范措施落實到位,努力把火災事故減少到最低限度,確保了全鎮(zhèn)一年來未發(fā)生一起消防安全責任事故。

  下一步,我們要根據最近縣政府召開的消防安全工作會議精神,抓好落實,抓重點企業(yè),抓薄弱環(huán)節(jié),做到領導落實,責任落實,經費落實,設施落實,隊伍落實,進一步抓緊抓好消防安全工作,確保人民群眾生命財產的安全,為全鎮(zhèn)經濟的發(fā)展和社會穩(wěn)定提供強有力的消防安全保障。

小學消防安全工作總結5

  學校安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實際,不斷改進和完善工作方法,有效地保護了廣大師生的生命財產安全,維護了學校的安全穩(wěn)定,促進了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

  一、高度重視,明確責任。

  加強消防安全工作領導和制度建設我校把師生的生命財產安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學校消防安全工作的組織領導,明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人,分管領導為消防安全管理人。結合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應急預案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制,細化、明確有關部門和人員的職責。同時,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構筑了堅實的`消防安全“防火墻”。

  二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識

  我校能夠普遍性地進行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育,積極推進消防安全知識進校園、進課堂,不斷增強學生自防自救能力,全面提高學生消防安全意識,有效預防火災的發(fā)生。

  1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括各班級出消防安全黑板報,發(fā)放消防安全資料,本學期舉行消防安全知識競賽等。

  2、充分利用電視、廣播等媒體,開辦固定消防宣傳欄目,形成強勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地。

  3、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展,供學生學習、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

  三、制定消防安全緊急預案

  安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學校組織教職工,通過對教室、會議室等,學生集中區(qū)域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

  四、開展消防安全大檢查,有效消除火災隱患

  我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災隱患,使學校的消防安全狀況逐步得到改善,我校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故。

  我校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學校

  財產的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加強管理的同時,將繼續(xù)貫徹落實上級指示精神,更好地做好安全管理工作。

  xxxx小學

  20xx年11月8日

小學消防安全工作總結6

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月16日下午2點30分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  一、師生重視

  我校成立以校長胡根發(fā)為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練會,全體師生都參加此次活動的演練。

  二、重視平時的訓練

  我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的`安全。我校大課間是這樣安排的:

  1、兩分鐘做準備。

  2、在教室做眼保健操。

  3、教師組織學生有序出教室。

  4、學生集體做操或跳繩、跑步。

  三、重視學科課程與非學科課程的結合

  小學消防安全演練工作總結

  我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

  四、重視德育教育

  此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

  此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

小學消防安全工作總結7

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,2014年3月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

  我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。

  重視學科課程與非學科課程的.結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

  重視德育教育。此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

  此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

小學消防安全工作總結8

  根據xx縣政府《xx縣20xx年消防實施意見》的通知(x府辦發(fā)【20x】59號)和縣人民政府辦公室關于開展“百日消防安全攻堅戰(zhàn)”專項行動的.通知(x府辦發(fā)【20x】45號)、縣主要領導在20xx年安全生產工作會議重要講話精神,吸取2月2日遼寧彰武、2月10日貴州省安順西秀區(qū)、2月18日貴州麻江、我市綏陽縣太白鎮(zhèn)高坪村火災的教訓,狠抓社會面火災防控,全力穩(wěn)定火災形勢,我院領導高度重視,并由分管安全副院長親自狠抓落實消防安全工作,現將工作總結如下:

  一、加強組織領導、成立專項領導小組組長:

  副組長:

  成員:陳

  二、工作開展情況

  1、按照相關文件要求及精神我院積極開展各項安全自查,并形成自查報告及整改措施,根據單位實際制定工作方案,明確責任分工,集中開展消防安全檢查整治,落實消防安全主體責任和“四個能力”建設,依法集中查處火災隱患和消防違法行為,全力穩(wěn)定火災形勢。

  2、要求各科室在重大節(jié)日或長假前夕必須做好消防安全檢查,加大排查力度,逐一完善滅火及應急疏散預案,徹底消除火災隱患。

  3、完善各種消防標示,定期檢查消防設備的運行情況,并有文字或圖例標明操作使用方法,要求各科室每月進行自查,重點科室做到日查并有相關檢查和詳細記錄,如發(fā)現安全隱患立即上報院領導,并限期作出整改。

  4、消防控制室值班人員需持證上崗,并有專人24小時值班。

  5、成立樓層安全疏散指導員,隨時暢通各緊急疏散出口。

  6、每季度召開一次消防安全例會。

  7、定期對全院職工進行消防安全知識培訓,熟練掌握各種消防器材的使用及火災逃生技能。

  三、下一步工作打算

  加大宣傳力度,充分利用院內電子顯示屏、led、宣傳欄、宣傳資料等多方式、多渠道進行宣傳。在全院形成良好的學習氛圍,進一步完善各種消防安全長效機制,把一切安全隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

小學消防安全工作總結9

  我校牢固樹立“預防為主,消防結合”的指導思想,高度重視消防安全工作,確保師生生命及國家財產的安全。在消防日之際堅持以人為本,扎實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī),切實提高師生消防安全素質,努力提升全校防控火災的意識和能力,為創(chuàng)建平安校園、構建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  具體工作:

  一、成立以校長為首的“119消防日”領導小組

  二、確立活動主題“認識火災、學會逃生”。

  三、確立活動時間20xx年x月5日─x月8日

  四、確立活動內容

  1。學?倓仗幵趚月9日前對全校進行一次安全隱患檢查,發(fā)現問題及時作了整改。

  2。制定緊急疏散消防演習方案并進行疏散演習。

  3。各班進行一次以消防為主題的班會活動。

  4。讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳,讓消防安全理念進入每一個家庭。

  五、消防安全檢查情況

  檢查的主要內容:一是學校安全制度的建立和落實情況,二是使用水、火、電設施完好情況,三是師生交通安全情況,四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況,五是校園內日常安全常情況重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看,學校安全措施落實到位,消防安全工作有專人負責,并經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修,做到規(guī)范用電,加強危險化學品和食堂衛(wèi)生的`管理,消除安全隱患,學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設置了滅火器。

  本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,全體師生的消防安全意識大有提高。

小學消防安全工作總結10

  學校消防安全工作是學校平安校園建設的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從20__年9月建校以來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,在日常工作中堅持做到不斷總結經驗教訓、不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響,F將我校消防安全工作總結如下:

  一、積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障,我校主要從三個方面落實這項工作:

  首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、家長會、學生集會等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。

  其次,是組織學生觀看消防展覽和影片,我校多次組織學生參觀洪家消防分隊,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,培訓工作細致全面,效果顯著。

  再次,就是組織學生進行消防安全應急演練練習,讓學生知道消防應急訓練的目的,預防事情發(fā)生的時出現混亂現象,極力把事故率降低到最低。學會逃生,學會自救。

  二、充分落實管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查反饋,是強化管理力求實效的重要舉措,具體說來,我校在以下四方面加強了規(guī)范管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人,做到學校的45個滅火器箱和消防栓分配到20老師分區(qū)域管理并落實職責。

  2、經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。

  3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。

  4、加強對班級、學生的安全教育與檢查。

  三、制訂應急預案,確保臨危不亂

  消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學校制定了消防安全應急預案,每學期的`開學初期都舉行消防安全疏散演練,提高師生的應急反應能力,并且每學期與各科室及教師、兼職員工簽訂消防安全責任書,加強安全監(jiān)管和責任落實。

  四、警鐘常鳴、專人值守、安全保障

  為避免各種不安全因素的發(fā)生,學校嚴禁學生使用明火,日常課間在各樓層安排教師值日,班主任值班,防止學生擁擠、踩踏。放學時段,安排值日教師護送和巡查,多管齊下,確保學校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真心樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展做出應有的貢獻。

小學消防安全工作總結11

  為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動,F對具體工作總結如下:

  一、領導高度重視,安全意識增強

  學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。

  二、精心組織,層層發(fā)動

  深入動員,以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛生命"為主線,以"普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能"為重點,以"杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故"為目標的師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的'效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

  三、活動形式多樣,教育效果顯著

  1、在學校醒目的位置懸掛上"關注消防、珍愛生命"的消防宣傳標語。

  2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

  3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。

  4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

  5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

  6、舉辦消防演練活動。

  18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。

  這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。校長在總結時指出,"安全要牢記,防火莫兒戲",安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

  7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

  四、突擊檢查

  為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務處、教務處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現安全隱患,立即整改排除。

  本次"消防安全月"分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了"消防安全人人重視,消防常識人人知道"和"排除消防隱患,確保校園平安"的目的。

小學消防安全工作總結12

  xx小學認真貫徹全縣消防工作會議精神,全面排查治理學校消防安全隱患,建立健全了學校消防安全組織網絡,在學校內扎實開展了消防安全管理“六一”活動,總結如下:

  一是對整個校園進行了一次拉網式的消防安全隱患排查。

  二是召開了內部消防安全形勢分析會,對學校安全狀況進行一次安全評估,制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學生為主建立一支義務消防隊伍,并邀請縣消防大隊派人來校進行了消防安全知識培訓。

  三是組織了一次防火疏散演練;

  四是開展了以“護林防火、保護生態(tài)”為主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。

  五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標語。

  六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》,并印發(fā)《致學生家長一封信》1000余份,做到學生人手一張,帶回家與家長共同學習,勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟煙頭,廣泛宣傳消防安全常識。

  活動的開展切實提高了學生及廣大家長的消防安全意識,效果顯著。

  學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略:

  1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

  2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

  3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

  4、加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

  由于學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的`事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

小學消防安全工作總結13

  根據市城管局深城管通[20xx]47號文《轉發(fā)市消聯(lián)會關于印發(fā)XX市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神,為了堅決預防和遏制重特大火災事故,確保校園消防安全,嚴防火災等安全隱患的發(fā)生,校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查,現將排查情況總結如下:

  一、領導高度重視,全面部署行動。

  校園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組,明確了工作目標、行動對象和范圍、職責分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結合的要求。

  二、開展排查活動,努力消除火險隱患。

  校園領導親自帶隊到現場督促檢查,加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中,做到縱向到底、橫向到邊,不留死角,不留盲區(qū),找出火災隱患,落實整改要求,抓住薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,防范火災肇事者。

  校園內并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查,發(fā)現不安全的'地方及時改正;也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進行了排查,并未發(fā)現安全隱患。

  校園根據上級通知要求,對全園進行了全面檢查,對有安全隱患的地方及時治理,馬上改正,確保一方平安

小學消防安全工作總結14

  5月27日下午,浦東新區(qū)第二中心小學張江校區(qū),開展了題為“小學生消防安全”的專題教育活動,旨在強化師生消防安全意識,提高火災防控以及對突發(fā)事件的應變能力。

  此次講座分三部分內容,分別為:了解校園火災的危害性;知道校園防火、滅火常識;懂得火場逃生技巧,學會報火警、使用滅火器、會逃生自救。

  特邀宣講員孫老師從1994年克拉瑪依友誼館火災事故講到x年的云南省尋甸縣三元莊回民小學的火災事故再到年的武漢大學學生宿舍的火災事故,這些火災事故無一不發(fā)人深省。此次作為引子介紹的火災原因中,不乏同學們平時掉以輕心的問題,孫老師的話提醒了不少在座同學,并以此展開介紹了校園的防火、滅火知識,提高了同學們的消防安全意識。

  作為小學生,如果發(fā)生火災大家應該怎么辦呢?

  1、及時報警;馂膱缶娫捠119,報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的.地址講清。

  2、發(fā)生火災要冷靜,如果爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷。

  3、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

  4、當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

  5、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾濕衣服等護住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己,發(fā)現合適機會立刻逃走,或等待消防人員前來搶救。并讓同學們親身試驗。

  除了介紹防火知識外,孫老師還圖文并茂地解釋了各種滅火工具的用法和現場演示使用要點和呼救方法,比如大聲呼喊、打電話報警、小火滅火、迅速撤離、搬走貴重物品等。

  到了提問和互動環(huán)節(jié),同學紛紛就消防問題向孫老師提問,孫老師也結合課堂內容逐一回答,并給予正確回答的同學們學習用品作為獎勵,贏得了同學們的陣陣掌聲。

  此次消防安全教育專題活動結合了往年校園重大火災事故,給學生們剖析了當前階段小學生們需要注意的校園安全隱患以及事故成因,并用“報警歌謠”來幫助同學們記憶使用的火災防護措施和技巧。

  消防安全無小事,讓我們加強安全教育宣傳的力度,強化消防意識,普及消防知識;讓我們攜起手來,共鑄堅不可摧的“防火墻”,共造和諧社會。

小學消防安全工作總結15

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產的安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,學校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中始終堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,切實提高消防安全防范能力,將消防事故隱患減少到最低程度,最大可能的提供安全保障,確保學校的發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,學校十分重視消防安全工作的宣傳。本學期以來,我們主要從三個方面落實這項工作。

  首先是通過專項會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會,學校安全員在每次的全校教師會上都反復強調,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和教師個人將安全牢記在心,并分析問題,討論措施和布置工作。

  要求教師做各項工作都要小心謹慎,以預防為主。其次是組織學生學習消防安全知識。我們在小學生易于接受和理解問題的前提下,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。通過教師的講解和組織學生觀看消防宣傳片,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了全體師生的消防安全意識。

  第三是在全校教師之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。

  二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。

  只有加強消防管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理、力求實效的'重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強了消防規(guī)范管理:

  1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

  2.經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都能及時發(fā)現,做到及時處理。

  3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

  4.加強對多媒體教室、學生機房的管理,不定期檢查該處的消防安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強了消防安全教育的同時,還加大了檢查的力度。

  5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是經常注重消防器材的保養(yǎng),保證消防器材隨時隨地可以應急使用。

  6.加強對學校用電安全的檢查。

  7.各班加強消防安全教育,做好記錄,以備檢查。

  三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練。

  消防實戰(zhàn)演練是對師生消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次消防演練活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在消防演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié),每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,學校真正做到了力求萬無一失。

  學校消防安全工作是一項艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立起防患于未然的安全意識。只有防治結合,群防群治,才能保證學校的安全。今后學校的每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教師的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校的和諧與穩(wěn)定做出我們應有的貢獻。

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