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招生工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-13 18:34:31 工作總結(jié) 我要投稿

招生工作總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的招生工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

招生工作總結(jié)

招生工作總結(jié)1

  一、工作的整體感受

  一周的工作感覺(jué)很充實(shí),天天都是那么忙碌,雖然老是重復(fù)著做一樣的工作,但仍是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。這是對(duì)于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。事業(yè)單位的考試在一天天的逼近,感覺(jué)壓力好大,驚惶失措,在工作中多少有那么一點(diǎn)分心,我會(huì)盡可能克制自己,以學(xué)校的工作為重,只要我還在學(xué)校的一天,我都會(huì)盡力去完成自己該做的事及列位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

  二、工作職位的熟悉

  以前我的職位名稱是市場(chǎng)部,此刻改成招生就業(yè)辦,后來(lái)幾個(gè)部門歸并了,咱們的工作都是在幾個(gè)人的配合下完成,雖然不像以前那樣老是一個(gè)人,但給咱們的壓力會(huì)更大,整個(gè)學(xué)校的壯多數(shù)與咱們四個(gè)人息相關(guān),咱們考慮的不僅是招生,還要考慮咱們?cè)趺礊樵蹅儗W(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機(jī)緣,還有整理好所有部門的各項(xiàng)資料,這關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的興衰存亡,可是咱們必然會(huì)盡力。

  三、自己在工作中的不足

  一周的`工作,也發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題,對(duì)工作不夠認(rèn)真,有時(shí)仍是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會(huì)不斷改良,多與同事交流,多向同事請(qǐng)教,減少和杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。

  三、上周工作總結(jié)

  回顧上周工作,咱們發(fā)了所有小學(xué)及中學(xué)的特訓(xùn)營(yíng)宣傳單,總的來(lái)講效果不是特別明顯,有家長(zhǎng)反映咱們的收費(fèi)貴。

  四、接下來(lái)一周的工作打算

  通過(guò)一周的宣傳工作,咱們的宣傳恍如什么效果也沒(méi)有,這周咱們?nèi)允怯?jì)劃再去做各類宣傳,通過(guò)不同的方式,多角度地去發(fā)放宣傳資料。

  最后,我希望在做宣傳的時(shí)候如有好的意見(jiàn)和建議望列位踴躍提出,以便以后更好的開展工作。

招生工作總結(jié)2

  時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時(shí)不我待。詳細(xì)回顧11年的招生工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,去努力完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨。做到人人平等,不以貌取人,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

  二、在工作作風(fēng)上,作為一藍(lán)天的一員,我深感自豪,能時(shí)刻以于果校長(zhǎng)的精神引領(lǐng)前方的道路,并且時(shí)刻提醒自己要以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

  三、在工作能力上,大家都能感覺(jué)到招生工作是可以鍛煉人的,在這一暑假的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

  1、完成招生地區(qū)的宣傳任務(wù)。我今年主要負(fù)責(zé)河南省固始縣的`招生,由于是第一次招生,以前也沒(méi)有料到有朝一日要回自己的家鄉(xiāng)招生,所以對(duì)家鄉(xiāng)的中學(xué)情況不怎么了解。在入校宣傳中,一些學(xué)校根本不讓我們進(jìn),甚至還有老師說(shuō)我校的壞話。學(xué)校進(jìn)不去,我們就和校門口的小店老板混熟,在小店里做宣傳。在與學(xué)生的交談中我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)外省學(xué)校了解甚少。還好本人人緣不錯(cuò),能在我原來(lái)的學(xué)校自由進(jìn)出,我進(jìn)校、進(jìn)班宣傳、以及和學(xué)生聊天,讓每個(gè)學(xué)生和老師了解我們學(xué)校,了解我們的專業(yè),我們的師資力量。

  2、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行耐心,全方位的解答。我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

  3、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我院,為學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。高考結(jié)束后,學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿,對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅(jiān)持耐心講解,積極引導(dǎo),爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需

  4、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒(méi)出省到外地來(lái)上學(xué),由于剛到學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我堅(jiān)持到學(xué)生宿舍、教室、甚至打電話約出來(lái)看學(xué)生遇到什么問(wèn)題、困難

  總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來(lái)的學(xué)生在藍(lán)天學(xué)院都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述,肯有不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。

  今天,面對(duì)日益激烈的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁感覺(jué)到只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的新理念,及辦學(xué)的宗旨目的,實(shí)事求是的去掌握市場(chǎng)招生動(dòng)態(tài),采取靈活多變,恰如其分的招生措施,這樣才能控制招生市場(chǎng),占得一席之地,讓我們的藍(lán)天更廣闊

  以上這篇XXXX年暑期招生工作總結(jié)就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。

招生工作總結(jié)3

  根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神,我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)?蛇B續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度動(dòng)身,力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年招生工作。現(xiàn)扼要總結(jié)以下:

  一、基本情形

  1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)xx年的招生形勢(shì),提早準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在xx年底就召開了專題行政會(huì)議;xx年3月,校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各低級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳;xx年7月,在填報(bào)理想之際,校長(zhǎng)親身帶領(lǐng)工作人員到各低級(jí)中學(xué)展開招生宣傳。

  2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立刻組織人員填寫了通知書并組織人員親身送到各低級(jí)中學(xué)。開學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有407名新生,有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo),學(xué)校與招辦聯(lián)系,招辦補(bǔ)錄了55名新生,學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開學(xué)初共招收601名高一新生。

  由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才連續(xù)來(lái)就讀或提出儲(chǔ)存學(xué)籍申請(qǐng),截止目前,高一新生實(shí)際已達(dá)629人(其中擇校生為90人),另有留級(jí)生7人。逾額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生計(jì)劃。

  二、存在問(wèn)題

  1、招收人數(shù)到達(dá)629人,比指標(biāo)多招收了29人。

  2、招生進(jìn)程中,由于新生連續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。

  3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂,擇校生的成績(jī)就更是低的可憐。

  三、整改措施及今后打算

  1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

  2、連續(xù)嚴(yán)格實(shí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍儲(chǔ)存關(guān)。

  3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌控招生中的'最新動(dòng)態(tài)。

  4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

  5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各低級(jí)中學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善嘉獎(jiǎng)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。

  6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)行。

招生工作總結(jié)4

  在縣招生辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體工作人員的共同努力,今年的中考順利結(jié)束,現(xiàn)將我校本次考試工作總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,明確責(zé)任

  中考工作涉及面廣,責(zé)任重大,為保證中考工作順利完成我校針對(duì)中考各方面工作特點(diǎn),相應(yīng)成立了招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組、考風(fēng)考紀(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),制定了考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案、中考組織人員崗位職責(zé)、中考領(lǐng)隊(duì)人員職責(zé)、招生考試微機(jī)管理制度、組織與建檔工作制度、檔案管理人員職責(zé)等一系列職責(zé)和責(zé)任,使中考工作人員有了明確的責(zé)任。

  二、積極參加上級(jí)招生工作會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

  在每次接到上級(jí)會(huì)議通知后,我校就派出相應(yīng)工作人員,由主管校長(zhǎng)帶領(lǐng),積極按時(shí)參加,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)招生工作精神。

  回校后組織相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),各工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,熟悉所任工作,做到各司其職,以相應(yīng)職責(zé)嚴(yán)格要求和約束自己。

  三、認(rèn)真準(zhǔn)備,細(xì)致自查,確保了報(bào)考工作準(zhǔn)確無(wú)誤

  在我校中考領(lǐng)導(dǎo)小組的安排布置下,全體工作人員對(duì)中考中的報(bào)名工作、考生攝像、體育測(cè)試、理化實(shí)驗(yàn)測(cè)試、計(jì)算機(jī)測(cè)試等一系列工作,都能做到提前準(zhǔn)備、認(rèn)真細(xì)致,按縣招辦要求,高質(zhì)量按時(shí)完成,確保了我校各項(xiàng)招生考試工作準(zhǔn)確無(wú)誤,保證了縣招生工作的順利進(jìn)行。

  四、大力開展各方面宣傳教育工作,為中考測(cè)試順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  為保證中考的公平競(jìng)爭(zhēng),我校專門成立考風(fēng)考紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案,細(xì)化工作安排,圍繞考風(fēng)考紀(jì)展開多種形式宣傳教育活動(dòng),如:召開全體師生大會(huì),開展主題班會(huì),組織考風(fēng)考紀(jì)征文比賽、演講比賽、學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、開展誠(chéng)信簽名等活動(dòng),充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)等作為宣傳載體進(jìn)行宣傳教育,確?忌礁(jìng)爭(zhēng),維護(hù)了考生權(quán)益,使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),端正了態(tài)度,誠(chéng)信考試,增強(qiáng)了自律意識(shí),杜絕了我?忌谥锌贾懈鞣N違紀(jì)舞弊行為的發(fā)生。

  為保證考生及家長(zhǎng)在中考期間的`安全,我校多次利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要包括:

  1、交通安全:

  教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)”車輛,要有家長(zhǎng)接送,對(duì)交通工具做好安全隱患排查,要遵守交通法規(guī)等教育。

  2、飲食安全:

  教育學(xué)生不吃生、冷、硬食物,不吃易腐爛變質(zhì)食物,到有正規(guī)經(jīng)營(yíng)證件衛(wèi)生條件良好的飯店就餐等。

  3、住宿安全:

  教育學(xué)生到有防火、防盜等措施的居住點(diǎn)住宿,有必要的制冷設(shè)備,有專人陪護(hù),保證不發(fā)生危險(xiǎn),不丟失物品,能按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。

  4、與考生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書,公布領(lǐng)隊(duì)教師電話,確保聯(lián)系通暢,能及時(shí)了解掌握考生情況。五、積極上報(bào)各種信息資料,堅(jiān)持政務(wù)公開

  在中考領(lǐng)導(dǎo)小組的布置安排下,我校及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)工作任務(wù),及時(shí)將學(xué)生報(bào)名信息、優(yōu)惠生材料、考風(fēng)考紀(jì)教育材料、檔案材料等送報(bào)縣招辦,做到送報(bào)前認(rèn)真核對(duì),細(xì)致檢查,保證各種上報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確,杜絕了工作失誤的發(fā)生。

  我校對(duì)上級(jí)下達(dá)的文件通知如《報(bào)考簡(jiǎn)章》、“考試政策與辦法”、考生報(bào)名信息、優(yōu)惠生名單、學(xué)生成績(jī)單、學(xué)生上線錄取情況需向?qū)W生公布公開的資料,及時(shí)進(jìn)行公開,接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的檢監(jiān)督,維護(hù)了中考招生工作的嚴(yán)肅性、公平性和公開性。六、建立專門卷宗,做到微機(jī)化管理,專機(jī)專用

  我校建立了中考招生專門卷宗,管理規(guī)范,分類清晰,存放中考招生工作的檔案資料。

  安排有多年中考管理經(jīng)驗(yàn)的人員做微機(jī)管理,做到專機(jī)專用,做好防毒防盜工作,采取定期和不定期方式檢查調(diào)試計(jì)算機(jī),保證其正常工作,做好微機(jī)使用記錄,保證中考工作信息的安全和精確,實(shí)現(xiàn)有備可查。

  總之,在我校全體工作人員的努力下,我校在中考中取得了可喜的成績(jī),今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步完善常規(guī)管理機(jī)制,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)勢(shì),克服不足,推動(dòng)我校中考招生工作更好完成。

招生工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的光陰在忙忙碌碌中飛快流逝,這一學(xué)年對(duì)咱們招生就業(yè)辦來(lái)講充滿了艱辛,但結(jié)果是欣慰的。咱們能及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為工作的大體原則,以發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造性精神為重點(diǎn),以不講任何借口為理念,以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標(biāo),保證了本部門的工作能順利進(jìn)展,就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

  一、計(jì)劃落實(shí)情況:

  原計(jì)劃20xx年秋季招生,維持小學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定,中專招生500人。安排實(shí)習(xí)兩批。但實(shí)際情況是:小學(xué)招生164人,中專招生共計(jì)600人;安排專業(yè)二年級(jí)近200人的社會(huì)實(shí)踐三個(gè)月。

  二、工作辦法

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  一、采取指標(biāo)落實(shí)制,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  成立指標(biāo)體系,從領(lǐng)導(dǎo)到一般群眾,指標(biāo)數(shù)由多到少,并把這個(gè)指標(biāo)作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力,一路大家的高度重視。

  二、統(tǒng)一全員參與意識(shí)

  20xx年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項(xiàng)改革。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一,并別離負(fù)責(zé)分包科室和年級(jí)組,率領(lǐng)全部成動(dòng)員,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。招生前期的工作準(zhǔn)備充分,保證了結(jié)果的凸顯。

  3、領(lǐng)導(dǎo)示范起到了帶動(dòng)作用

  大多人怕招生,主如果因?yàn)樗枷肷系腵顧慮,怕受沖擊,怕被笑話,

  更怕體面上過(guò)不去。因?yàn)榻鼛啄甑恼猩蝿?shì)很嚴(yán)峻,各類招外行段層出不窮,更不乏轉(zhuǎn)變無(wú)窮的“潛規(guī)則”,所以每位老師顧慮重重。這時(shí),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)們身先士卒,率領(lǐng)老師,深切生源學(xué)校,直接面對(duì)面和學(xué)生講招生政策,講我校的亮點(diǎn),以爭(zhēng)取學(xué)生的認(rèn)可。期間張校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備課件,率領(lǐng)招生辦主任專門到潛力大的學(xué)校,比如新華路初中、城關(guān)二初中等,和學(xué)生互動(dòng),解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等,還有陳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)等率領(lǐng)老師們深切各初中,一次、兩次,不厭其煩的和學(xué)生和家長(zhǎng)講有關(guān)招生問(wèn)題,真切的在老師中起到必然的示范作用。從而全部老師再也不有怨言,極力投入到招生大戰(zhàn)中。

  4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結(jié)報(bào)告制”促招生

  進(jìn)入7月以來(lái),招生辦實(shí)行每周一總結(jié)一報(bào)告,共計(jì)報(bào)告做到準(zhǔn)確細(xì)致,讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài),從而引發(fā)對(duì)招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級(jí)組分析困難,找尋辦法,解決面對(duì)的問(wèn)題?梢哉f(shuō)人人都不遠(yuǎn)掉隊(duì)。所以招生總結(jié)報(bào)告制度在招生中也起到了必然作用。

  五、通力協(xié)作,彼此幫忙

  面對(duì)招生工作,全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中,部門之間誰(shuí)都不肯掉隊(duì),于是出現(xiàn)一些克服各類困難,樂(lè)于奉獻(xiàn)的招生干將,不僅為自己完成任務(wù),還主動(dòng)為同事招生,為團(tuán)隊(duì)作出了較大貢獻(xiàn)。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗,王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬(wàn)超、高曉璐等老師為他人的招生不計(jì)報(bào)酬,不講回報(bào),可以稱得上無(wú)名英雄。

  六、踏實(shí)肯干,熱情服務(wù)

  招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職,細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢和長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái),懷揣滿意歸”。從七月初至九月初,招生辦老師捐軀酷熱的暑假,不講任何借口,天天值班而且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間,保證生源“上得來(lái)、留得住”。

  7、教師和新生的綁帶制

  通過(guò)大家的盡力,在開學(xué)初報(bào)到新生600多人,這是歷史上的新高。全部老師為之高興,可是每一年9月后,都會(huì)出現(xiàn)部份學(xué)生流失,影響了招生功效,為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,制訂了教師和新生的綁帶制,就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通,作穩(wěn)定工作,并把學(xué)生的穩(wěn)定率作為教師的成績(jī)考核。所以截至目前,新生穩(wěn)定,這是歷史的沖破。

  三、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)

  今年八月底,在新密市人事局的提倡下,招生辦順利安排了二年級(jí)專業(yè)班200人的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),取得較好的社會(huì)效應(yīng)。

  四、就業(yè)

  本學(xué)期有103名中專生升入不同高等院校,有近50多人進(jìn)入社會(huì)走上了不同的工作職位。

  五、不足與遺憾。

  招生方面:

  (1)招生經(jīng)驗(yàn)還需要總結(jié)和提升。

 。2)個(gè)別老師為難情緒有待克服。

 。3)媒體宣傳需要增強(qiáng)。

  六、改良辦法:

  結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗(yàn),今年的招生效果仍是最好的,可是還要繼續(xù)完善今年的招生方案,制定出更切實(shí)有效的明年方案。

  一、加大老師們對(duì)招生的熟悉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢(shì)。

  二、堅(jiān)持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。

  3、資金投入:資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。成立適合的生源數(shù)量與資金投入比例,保證學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

  4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。

招生工作總結(jié)6

  xx年的招生工作已過(guò)半,現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下:

  一、xx年上半年招生工作過(guò)程回顧

 。ㄒ唬┐蝽懻猩ぷ鳌啊保涸谶^(guò)去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年末的時(shí)候,我地回顧了20xx年的招生工作運(yùn)作過(guò)程,詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)行進(jìn)而出招生過(guò)程的“”。20xx年xx月份率先帶領(lǐng)一批xx年x的進(jìn)行回訪,20xx年的招生第一槍就這樣打響了,做到“”的第一步。

  (二)深入“”,摸清“”,詳細(xì)繪制出“戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶印制的招生材料和筆記本我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),嚴(yán)格以做好工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間各個(gè)詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。

 。ㄈ┐蚝谩俺志脩(zhàn)”:根據(jù)前期的“戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的工作,充分借助這一現(xiàn)代溝通手段,利用、與、進(jìn)行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識(shí),展開營(yíng)銷學(xué)中最新的拉—登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)。

 。ㄋ模┤M(jìn)行“”:抓住契機(jī),以為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與這一局面,“”,以xx大會(huì)為形式,吸引到現(xiàn)場(chǎng),徹底改變傳統(tǒng)營(yíng)銷策略,全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

  二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

 。ㄒ唬20xx年地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。

 。ǘ20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),其中文科最高分為分,錄取專業(yè)是、理科最高分為,錄取專業(yè)是。

  (三)20xx年地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。

 。ㄋ模20xx年所負(fù)責(zé)的`總報(bào)名人數(shù)突破50人。

  (五)20xx年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

  三、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略

 。ㄒ唬┏浞掷孟冗M(jìn)科學(xué)溝通手段:在過(guò)去一年咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富宣傳戰(zhàn)術(shù),通過(guò)豐富戰(zhàn)術(shù),把咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如:自建和結(jié)合;定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送;良好運(yùn)用等等

 。ǘ┿@研營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉—登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。

 。ㄈ┦卤毓H做好工作:工作要以為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做工作更是招生實(shí)踐中一切以為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與溝通,包括與溝通都至關(guān)重要。

 。ㄋ模┟靼准(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個(gè)過(guò)程,撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對(duì),針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生技巧。

 。ㄎ澹┎灰阉须u蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開墾“試驗(yàn)田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個(gè)方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域方法達(dá)到不同。

  (六)吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:毛主席說(shuō)的好:人多力量大,我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。

  四、下一步招生工作計(jì)劃

 。ㄒ唬┳龊霉ぷ,提高錄取新生的報(bào)到率。

  (二)充分利用這一契機(jī),xx20xx年招生工作。

 。ㄈ┌矒幔龊霉ぷ,穩(wěn)定,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。

 。ㄋ模┳龊20xx年的招生工作。

  五、工作的一點(diǎn)感悟

  我認(rèn)為我們xx人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)。

  綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

招生工作總結(jié)7

  楊校長(zhǎng)曾在大會(huì)上說(shuō)過(guò)這么一句話:“小學(xué)部不小”。就是這句話一直在激勵(lì)著小學(xué)部的全體教師不管在哪項(xiàng)工作中都不敢怠慢、落后,招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作啟動(dòng)以來(lái),小學(xué)部積極響應(yīng),按照學(xué)校的招生方案開展招生工作。各位老師利用自己的各種關(guān)系,通過(guò)各種渠道向外界傳達(dá)著創(chuàng)新中學(xué)的學(xué)校特色,管理亮點(diǎn),教育教學(xué)成績(jī),中高考的輝煌成果等。在內(nèi)外招工作中都取得了豐碩的`成果,特別是六升七的內(nèi)招工作,多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。階段性總結(jié)位居學(xué)校前列。暑假一開始各位老師又投入緊張地招生戰(zhàn)斗中去。7月10日早晨學(xué)部召開了全體教師的招生專題會(huì),會(huì)上傳達(dá)學(xué)校召開的學(xué)部校長(zhǎng)招生專題會(huì)議精神,通報(bào)了7月6日至7月9日內(nèi)招九升高一的情況、六升七的最新進(jìn)展、外招高一新生的工作成果,分析了當(dāng)前招生工作的嚴(yán)峻形勢(shì),進(jìn)一步要求小學(xué)部全體老師提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,牢記目標(biāo),積極行動(dòng),按學(xué)校要求完成、超額完成階段性招生任務(wù)。

  為了促進(jìn)大家更好地完成今年的招生任務(wù),小學(xué)部借鑒初中部、高中部的成熟經(jīng)驗(yàn),對(duì)所有參加招生的老師進(jìn)行分組,分年級(jí)、分備課組下達(dá)任務(wù)。學(xué)部直接抓到年級(jí)處,年級(jí)處抓備課組,備課組抓小組。 一二年級(jí)語(yǔ)文組組長(zhǎng):葛 俠; 組員:李煜、桂莉莉、毛騰 三四年級(jí)語(yǔ)文組組長(zhǎng):王玉蘭; 組員:方偉、劉鳳娟、潘麗 五年級(jí)語(yǔ)文組組長(zhǎng):鄧云美; 組員:郟振彥、段慧

  六年級(jí)語(yǔ)文組組長(zhǎng):劉 玲; 組員:武倩、楊存元、張蓓君 一二年級(jí)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng):張素蘭; 組員:鄧俊芳、楊琴、王川

  三四年級(jí)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng):李天成; 組員:楊慧、劉媛莉、代麗

  五六年級(jí)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng):張鳳霞; 組員:張苗苗、張新鳳

  各組組長(zhǎng)都比較負(fù)責(zé)任,除了帶頭完成階段性任務(wù)以外,還要督促其他組員按時(shí)完成任務(wù),還要組織本組成員組團(tuán)下去,走鄉(xiāng)串戶。每天統(tǒng)計(jì)本組的招生最新進(jìn)展,向年級(jí)處匯報(bào)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)看,各組組長(zhǎng)基本上都在引領(lǐng)著本組的招生工作。

  下面我來(lái)宣布一下各位老師的招生數(shù)字:

  招生其實(shí)就是做生意,有找上門的生意當(dāng)然好,但畢竟是少數(shù)。我們?cè)鯓硬拍馨焉庾龊、做活,這里面學(xué)問(wèn)很大。做生意首先是做,怎樣做?南輝主任在每次放假時(shí)都會(huì)把自己的廣告貼在接學(xué)生的電瓶車上,電瓶車走到哪就把創(chuàng)新中學(xué)宣傳到哪,這就是吆喝。不同的人有不同的吆喝方式,可以在微信朋友圈吆喝,可以在QQ上吆喝,可以下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)走村串戶去吆喝。古語(yǔ)說(shuō):鋸響就有沫。只要下去跑,就會(huì)有收獲。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果,但他的付出也是別人的幾倍。每一年的暑假他都會(huì)帶著家人、孩子下去招生。張鳳

  霞老師也是夫婦齊上陣,盯住目標(biāo)不放松,執(zhí)著的精神非常感人,直到把學(xué)生招來(lái)為止。李天成主任也及時(shí)鼓勵(lì)老師發(fā)現(xiàn)線索及時(shí)下去,把學(xué)生招來(lái)才算。

  下一步小學(xué)部全體老師一定會(huì)再接再厲,確保人人完成超額完成今年的招生任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

招生工作總結(jié)8

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

  與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。x月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),下旬召開學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

  二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

  報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的`校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫報(bào)名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

招生工作總結(jié)9

  xx年的招生工作已過(guò)半,現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下:

  一、xx年上半年招生工作過(guò)程回顧

 。ㄒ唬、打響招生工作“xxx”:在過(guò)去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年末的時(shí)候,我xx地回顧了20xx年的招生工作運(yùn)作過(guò)程,詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)行分析  (二)、深入“xx”,摸清“xx”,詳細(xì)繪制出“xx戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶xx印制的xx招生xx材料和筆記本xx我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),嚴(yán)格以xxxx做好xx工作為基本工作準(zhǔn)則,第一時(shí)間xx各個(gè)xx的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。

  (三)、打好“xx持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“xx戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開招生的xx工作,充分借助xx這一現(xiàn)代溝通手段,利用xx、xx、xx、xx與xx、xxx、xx、x  (四)、全力進(jìn)行“xx”:抓住契機(jī),以xx為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在xx的時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與xx的這一局面,“xxxx”,以xx大會(huì)為形式,吸引xx到現(xiàn)場(chǎng),徹底改變xxx的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略,全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。

  二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

 。ㄒ唬20xx年xx地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。

  (二)、20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的xx地區(qū),其中文科最高分為xx分,錄取專業(yè)是xx、理科最高分為xx,錄取專業(yè)是xx。

  (三)、20xx年xx地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。

  (四)、20xx年所負(fù)責(zé)的xx總報(bào)名人數(shù)突破50人。

  (五)、20xx年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。

  三、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略

 。ㄒ唬、充分利用xx的先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過(guò)去一年xx咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富xx宣傳戰(zhàn)術(shù),通過(guò)豐富xx戰(zhàn)術(shù),把xx咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如:自建xx和xx的結(jié)合;xx的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送;xx的良好運(yùn)用等等

 。ǘ、鉆研營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉—登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。

 。ㄈ、事必躬親做好xx工作:xx工作要以xx為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做xx工作更是招生實(shí)踐中一切以xx為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與xx的溝通,包括與xx的溝通都至關(guān)重要。

  (四)、明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的'整個(gè)過(guò)程,撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對(duì)xx,針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生xx技巧。

 。ㄎ澹⒉灰阉须u蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開墾“xx試驗(yàn)田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的xx方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個(gè)xx方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域xx的xx方法達(dá)到不同。

 。、吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:毛主席說(shuō)的好:人多力量大,我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作xx方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。

  四、下一步招生工作計(jì)劃

  (一)、做好xx工作,提高錄取新生的報(bào)到率。

 。ǘ⒊浞掷脁x這一契機(jī),20xx年招生工作xx。

 。ㄈ、安撫xx,做好xx工作,穩(wěn)定xx,為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。

 。ㄋ模、做好20xx年的招生xx工作。

  五、工作的一點(diǎn)感悟

  我認(rèn)為我們xx人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái),極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)xx。

  綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正!

招生工作總結(jié)10

  本年度在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門大力支持下,我校招生工作取得良好成績(jī)。在招生形勢(shì)仍然困難的情況下,我校招生錄取共計(jì)注冊(cè)xx人,我校自主招生xx人(比去年增加了x.x%,去年自主招生人),聯(lián)合辦學(xué)xx人。招生辦一年來(lái)主要工作總結(jié)如下:

  一、招生工作

  1.招生計(jì)劃上報(bào)及專業(yè)申報(bào)工作

  根據(jù)xx教育廳的要求,經(jīng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)、主要教學(xué)人員論證,確定了我校x年的招生計(jì)劃,及時(shí)上報(bào)到xx教育廳及xx招生辦公室。批準(zhǔn)了x個(gè)專業(yè)的3+2高職大專計(jì)劃xx名(首次批準(zhǔn)xx名,后申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)劃xx名),小中專x個(gè)專業(yè)計(jì)劃xx名(首次批準(zhǔn)xx名,后申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)劃xx名),一年制大中專x個(gè)專業(yè)計(jì)劃x名。

  2.今年繼續(xù)開展春季招生工作,并及時(shí)采集、錄入學(xué)生信息。

  3.招生宣傳工作

  (1)積極準(zhǔn)備宣傳資料為宣傳工作展開做好準(zhǔn)備,在積極征求校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)科室的意見(jiàn)后,根據(jù)今年專業(yè)調(diào)整,我們修訂了招生資料,滿足了我校老師和學(xué)生的招生需求,并千方百計(jì)的降低成本。

  (2)今年的宣傳工作,重點(diǎn)放在了利用教職工宣傳渠道進(jìn)行宣傳上,期間分別對(duì)x、x、x、x、x、x、x等多個(gè)地市部分市縣初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,取得了良好的效果。

  (3)專職招生人員工作,為爭(zhēng)取更多生源,繼續(xù)組織專職招生,共有x名專職招生人員常年招生,招辦給予專職招生人員盡可能的支持。

  4.暑假期間,每天安排招辦人員值班,為來(lái)電、來(lái)校學(xué)生及家長(zhǎng)解答招生問(wèn)題,帶領(lǐng)來(lái)校參觀人員參觀學(xué)校,共計(jì)接待學(xué)生及家長(zhǎng)xx余人次。

  5.招生期間錄入報(bào)名系統(tǒng)預(yù)報(bào)名單xxx名(去年共預(yù)報(bào)xx名)。

  6.學(xué)生報(bào)到、學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、注冊(cè)工作

  二、明年工作計(jì)劃

  1.組織召開職工代表招生座談會(huì),繼續(xù)共同探討招生工作的新路子。

  2.優(yōu)化我校專業(yè)配置,更好的`利用我校優(yōu)勢(shì)突出我校的特色,樹立我校的品牌專業(yè),大膽改革。

  3.繼續(xù)想法設(shè)法調(diào)動(dòng)教職工招生積極性。

  4.擴(kuò)大宣傳渠道,發(fā)展優(yōu)質(zhì)代理。

  5.加大春季招生宣傳力度,爭(zhēng)取更多生源。

  6.根據(jù)實(shí)際工作和掌握的信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供建議,優(yōu)化決策。

招生工作總結(jié)11

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼的瞬間我已經(jīng)是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,暮然回首,當(dāng)初的自己還只是一個(gè)稚嫩的少年,如今隨著時(shí)光的流逝隨著經(jīng)歷的豐富,自己儼然已經(jīng)蛻變成一個(gè)相對(duì)成熟的人,我不知道對(duì)于別人而言成熟這個(gè)詞意味著什么,但是對(duì)于我而言就是少了份沖動(dòng),多了份深思,少了份狂妄,多了份責(zé)任,這種質(zhì)的進(jìn)步和我選擇的第一份工作密不可分,記得剛剛來(lái)到XX學(xué)校,從事招生工作的我對(duì)于人生對(duì)于工作充滿著太多的未知和期待,從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛(ài),XX教會(huì)了我太多的東西,如果現(xiàn)在有人問(wèn)我在XX 感受最深的一件事是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答,是招生。是的,那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對(duì)于我平凡的人生有著不同尋常的意義,我想我將終生難忘。

  對(duì)于一個(gè)初出茅廬的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),一份可以給你更多成長(zhǎng)的工作才之最難得可貴的。一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),一個(gè)充分發(fā)揮自我能力的空間,從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來(lái)形容招生,主要是因?yàn)槲矣X(jué)得招生工作本身就是一件不同尋常的事,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的.事,只有你親自去做了去實(shí)踐了才會(huì)發(fā)現(xiàn)它究竟有多復(fù)雜多困難。聽(tīng)到的事情,你會(huì)忘記,看到的事情,你會(huì)記得,而只有你親自去做的事情,你才真正的懂得,對(duì)于招生的真正意義,我想只有真正參與過(guò)并一路堅(jiān)持到底的人才能真正明白。

  一、中小學(xué)招生之外出派單法

  1、概述:在中小學(xué)招生重要時(shí)期,對(duì)準(zhǔn)潛在目標(biāo)對(duì)象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點(diǎn):對(duì)幼兒園、小學(xué)放學(xué)時(shí),在門口派發(fā);蛟谛^(qū)門口、商量門口、十字路口流動(dòng)式發(fā)宣傳單。

  2.點(diǎn)評(píng):派單法,是最直接有效面對(duì)潛在客戶進(jìn)行宣傳的方法,缺點(diǎn)是成本高,易產(chǎn)生浪費(fèi)和重復(fù),且需較多人力或需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

  二、中小學(xué)招生之街頭表演法

  1、概述:在中小學(xué)招生中把鋼琴(或其他樂(lè)器)搬到街頭,讓老師現(xiàn)場(chǎng)表演,吸引走過(guò)路過(guò)的行人駐足觀看,其他工作人員,趁機(jī)派發(fā)宣傳單或介紹,起到最良好的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的沖擊效果。

  2、點(diǎn)評(píng):需要把鋼琴搬到室外,增加一定的搬運(yùn)工作,或風(fēng)險(xiǎn),需要老師輪流彈奏,需要較多人力。

  三、中小學(xué)招生之?dāng)[咨詢臺(tái)法

  1、概述:在外面人流較旺地點(diǎn),設(shè)咨詢臺(tái),方便客戶咨詢了解情況,

  2、點(diǎn)評(píng):把前臺(tái)延申到室外,能更廣泛接觸到目標(biāo)客戶群,但咨詢臺(tái)相對(duì)靜態(tài),因此不能單用此法,可配合前面兩法同時(shí)使用,才能起到互動(dòng)效果。

  四、中小學(xué)招生之順藤摸瓜法

  1、概述:通過(guò)家長(zhǎng)介紹學(xué)員,成功率高,但不能被動(dòng)等待,應(yīng)該主動(dòng)向家長(zhǎng)了解是否有認(rèn)識(shí)的小朋友有意向?qū)W習(xí)藝術(shù)類課程,通過(guò)家長(zhǎng)的人脈關(guān)系,摸到更多的目標(biāo)客戶。

  2、點(diǎn)評(píng):此法的關(guān)鍵是要主動(dòng)出擊,不能依賴家長(zhǎng)介紹,而要主動(dòng)了解或適當(dāng)給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵(lì)家長(zhǎng)介紹。

  五、中小學(xué)招生之聯(lián)合招生法

  1、概述:同行而無(wú)沖突的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如英、數(shù)、語(yǔ)、美術(shù)等培訓(xùn)中心或健身中

  心,可以聯(lián)合招生,搞好互助關(guān)系,互相介紹推薦學(xué)員,互惠互利。

  2、點(diǎn)評(píng):主動(dòng)維護(hù)好相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)系,禮尚往來(lái),和諧共處。成本低,效果一般?勺鳛檩o助招生手法。

  六、中小學(xué)招生之借雞生蛋法

  1、概述:借其他媒體廣告平臺(tái),如夾報(bào)把宣傳單送到小區(qū)內(nèi)的家家戶戶,進(jìn)行廣告宣傳。

  2、點(diǎn)評(píng):成本高,雙重成本,宣傳單、派送成本。目標(biāo)散,廣種薄收。

  七、中小學(xué)招生之贈(zèng)送禮品法

  1、概述:利用節(jié)假日或慶典日,大量派送小禮品或汽球,又吸引人眼球,特別是深得小朋友的喜愛(ài)。。

  2、點(diǎn)評(píng):成本高,但效果直接,目標(biāo)對(duì)象相對(duì)年齡較小。此法適合節(jié)假日時(shí)使用。

  八、中小學(xué)招生之大型演出法

  1、概述:與大型商業(yè)機(jī)構(gòu)合作演出,如商場(chǎng)周年慶、促銷活動(dòng)等,由商家提供一場(chǎng)設(shè)施場(chǎng)地,由我們提供表演節(jié)目支持。各取所需,互助互利。

  2、點(diǎn)評(píng):需要有大膽的外交才能,以及強(qiáng)大的支持力量和組織能力。

  九、中小學(xué)招生之形象展示法

  1、概述:在小區(qū)內(nèi)部進(jìn)行平面廣告和圖像展示,吸引目標(biāo)客戶注意,樹立良好的品牌形象。

  2、點(diǎn)評(píng):成本低,可重復(fù)使用,效果明顯,易控制,人力成本低?膳浜吓蓡畏由钚麄餍Ч

招生工作總結(jié)12

  本學(xué)年我擔(dān)任了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的工作,在各位老師的幫助下我較好的完成了各項(xiàng)工作,在此,我向大家以下幾個(gè)方面表示工作的心得體會(huì):

  一、做好網(wǎng)絡(luò)招生的宣傳工作

  為了招生宣傳工作的有效開展,學(xué)院各級(jí)各部門多次召開會(huì)議,并做好上報(bào)工作的宣傳。我們學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的人手少,人才匱乏,因此我們?cè)谛麄魃献龅搅司媲缶η笞龅接行А?/p>

  二、做好新生接待工作

  學(xué)院的新生是比較集中的,我們要做好新生的接待工作,讓他們感受集體的溫暖。在接待工作中,我們注意了三個(gè)方面的工作:一是注意到學(xué)生宿舍樓之間的交流,及時(shí)了解新生的生活和想法,了解新生的心理動(dòng)態(tài)。我們通過(guò)微博發(fā)信息,把新生的心聲及時(shí)通知給每位新生。二是積極與老生交流,了解他們對(duì)老生的.看法和想法。

  三、做好招生工作

  為了招生工作的順利進(jìn)行,學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的所有人員都能夠積極的參與到招生工作中來(lái),在招生過(guò)程中,我們注意了三個(gè)方面的工作:一是注意到學(xué)院網(wǎng)絡(luò)招生的相關(guān)信息和資源,及時(shí)的把新生接到的信息反饋給各相關(guān)學(xué)院。二是注意到學(xué)院的通知和招生工作的相關(guān)要求,及時(shí)的把學(xué)校的各級(jí)通知和資源傳達(dá)給同學(xué)。

  四、做好新生入學(xué)教育工作

  五、積極開展活動(dòng),豐富大學(xué)生的生活

  學(xué)院舉辦了一系列文藝活動(dòng),我們通過(guò)活動(dòng)的開展加深了新生之間的感情,也增強(qiáng)了新生的集體意識(shí),為他們今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,在工作中仍然存在許多不足的地方,我們會(huì)在以后的工作中不斷的完善自己,爭(zhēng)取做好每一件事情,盡管有很多的事情沒(méi)有考慮到,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,我會(huì)盡最大努力做好自己的每一件事情。

招生工作總結(jié)13

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  按照上級(jí)文件要求,學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作的'組織、指導(dǎo)、管理、監(jiān)督及日常工作,確保了招生工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

  二、做好宣傳引導(dǎo)。

  學(xué)校屬于西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校直升學(xué)校,不參與劃片招生,針對(duì)這一特殊情況,學(xué)校工作小組積極開展政策宣傳解讀工作,并設(shè)立咨詢辦公室和咨詢電話,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持。

  三、嚴(yán)格程序、規(guī)范操作。

  為確保與西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的對(duì)接工作,學(xué)校在本年度的招生過(guò)程中嚴(yán)密組織、嚴(yán)格過(guò)程,積極與直升小學(xué)做好學(xué)生分流和學(xué)籍對(duì)接,并規(guī)范推進(jìn)均衡編班、陽(yáng)光分班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。

  四、基本情況。

  本年度,學(xué)校積極推進(jìn)與直升小學(xué)對(duì)接工作,共招收11個(gè)班,合計(jì)509名學(xué)生,嚴(yán)格控制班額,有效解決大班額問(wèn)題。

招生工作總結(jié)14

  為了加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平,圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù),今年,我們做了一些工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  根據(jù)課程計(jì)劃,初中從地方課程中安排一門實(shí)用技術(shù)課程,從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排一門勞動(dòng)技術(shù)課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,提高學(xué)生的日常生活能力。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,各校成立了中職招生工作專班,中心初中校長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)。

  2、明確職責(zé)

  中心初中校長(zhǎng)為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人;學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人。分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織中等職業(yè)學(xué)校招生相關(guān)工作。

  中心初中與兩所學(xué)校校長(zhǎng)分別簽訂了20xx年中職招生工作責(zé)任狀,各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。

  3、分解任務(wù)

  根據(jù)市局下達(dá)的xx年中職招生計(jì)劃數(shù)32人,根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校,韓集中學(xué)為25人,蝦集中學(xué)為7人。

  4、加強(qiáng)宣傳

  ⑴各校利用晨會(huì)、班會(huì)、中考誓師會(huì),向廣大畢業(yè)生宣講國(guó)家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢(shì),學(xué)校組織開展了主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育,鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考中職。

  ⑵將漢川市中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章張貼在校內(nèi)外醒目處,并發(fā)放到每個(gè)初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。

  同時(shí)在中考前,將《職業(yè)教育手冊(cè)》發(fā)放到九年級(jí)學(xué)生手中,人手一冊(cè),并安排專門課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。市中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也深入班級(jí),引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。

  5、獎(jiǎng)罰分明

  把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與校長(zhǎng)工作,班主任工作結(jié)合起來(lái)。

  完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校,按照中心初中每生100元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未完成任務(wù)的.學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)和量化扣分,同時(shí)嚴(yán)厲查處招生中的不當(dāng)行為。

  1.有些學(xué)生和家長(zhǎng)不太了解。

  一是有的家長(zhǎng)總是鼓勵(lì)學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛(ài)面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí),舍近求遠(yuǎn)。

  2、極少數(shù)教師私自暗地招生。

  極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制,做自己學(xué)生的工作,將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。

  3.部分教師對(duì)中職學(xué)校招生工作缺乏耐心,不能細(xì)致做學(xué)生思想工作,走訪不夠,對(duì)家長(zhǎng)的解釋和說(shuō)服作用不大。

招生工作總結(jié)15

  根據(jù)市、縣教育局有關(guān)20xx年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神,我校今年中職招生工作堅(jiān)持從大局出發(fā),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)具體分工,較好地完成了中職送生任務(wù),現(xiàn)將工作開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下:

  20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數(shù)為183人,畢業(yè)生去向情況:

  1、高中招生xx人,其中,畢業(yè)生考上賀州高中2人,考上xx中學(xué)21人,xx中學(xué)擇校生2人。

  2、賀州市屬中等職業(yè)學(xué)校為61人,其中就讀縣職教中心25人;就讀xx經(jīng)濟(jì)干校1人;就讀xx中專11人;就讀xx機(jī)電工程學(xué)校4人;就讀xx理工學(xué)校3人;

  3、xx市外的中等職業(yè)學(xué)校17人。

  二、工作情況回憶

  1、屢次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開專門會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性。

  2、制定學(xué)校的中職送生攻堅(jiān)方案,采取有效的措施,努力完成20xx年高中、中職送生任務(wù)。

  3、為加強(qiáng)高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)行政會(huì)議精神,安排專人負(fù)責(zé),成立了以x校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  4、認(rèn)真組織畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)與理想教育,進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)崗位的教育,積極發(fā)動(dòng)畢業(yè)班學(xué)生參加中考,參加中考人數(shù)逐年增多,今年中考上賀高人數(shù)有了新的突破,上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。

  5、積極宣傳我縣示范性xx中學(xué),今年上重點(diǎn)中學(xué)考生,全部報(bào)讀xx中學(xué),加大對(duì)xx五中的宣傳力度,很多考生報(bào)讀了xx五中。

  6、積極發(fā)動(dòng)畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,特別是發(fā)動(dòng)他們就讀縣職教中心;近三年來(lái)還對(duì)已就讀縣職教中心的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研,了解他們的`學(xué)習(xí)動(dòng)向,對(duì)畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學(xué)代表。

  20xx年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的關(guān)鍵一年,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識(shí),明確責(zé)任,切實(shí)抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作,確保來(lái)年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。

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