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社區(qū)未成年人工作總結

時間:2024-06-29 16:57:06 工作總結 我要投稿
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社區(qū)未成年人工作總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的社區(qū)未成年人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)未成年人工作總結

社區(qū)未成年人工作總結1

  為提高社區(qū)居民文化和身體素質,xx社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領導下,以十八大精神為指導,以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點,以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體,以社區(qū)居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動,受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報如下:

  一、建立健全工作體系,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

  為完善社區(qū)文體工作網絡體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,xx社區(qū)結合自身實際情況,積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的.重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

  二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅實基礎

  社區(qū)與轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯動,相互優(yōu)化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區(qū)內建有市民學校,社區(qū)及轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾提供生活、學習以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人員的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區(qū)內各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫,成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)文明程度,增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。同時,也有力地抑制了邪教組織及民族分-裂勢力的浸入。

社區(qū)未成年人工作總結2

  在新華街道工委領導下,站東社區(qū)未成年人思想道德教育工作,在一個嶄新而廣闊的天地里開展著。

  一.開展有計劃、有組織、有總結的活動.

  寒假期間,做的活動前有計劃、活動后有總結、按時組織簽到,使社區(qū)、學校、家庭,通力配合,形成一定氛圍。

  二.課外輔導,讓家長、學生感到更溫馨.

  社區(qū)充分利用寒假、休息日。開展課外輔導。解決青少年由于父母上班、沒時間輔導,貧困家庭孩子無經濟能力到校外輔導的實際情況。社區(qū)定期義務輔導,讓孩子們有一個學習的機會,體驗社區(qū)學習生活的.快樂。

  三.辦實事,獻愛心,讓孩子們感受社區(qū)關工委的關懷.

  站東社區(qū)關工委特別關心貧困孩子的學習和生活,主動伸出援助之手,深入家中,噓寒問暖,送上生活用品和學習用品,解決他們的后顧之憂。

  四.革命傳統教育,深入社區(qū)孩子們的心扉.

  站東社區(qū)聘請老紅軍做報告,講革命歷史故事。同時,播放革命歷史影片,對青少年健康成長,起到了示范、激勵、推動的作用。

  總之,在今后未成年人的教育工作中,不斷探索不斷創(chuàng)新,使孩子們得到社區(qū)教師春風化雨般的關懷,使孩子們的校外生活豐富多彩。

社區(qū)未成年人工作總結3

  xx社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置,作為精神文明建設的重中之重,列入重要日程,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍。現將20xx年未成年人思想道德建設工作總結如下:

  一、加強組織領導,營造青少年健康成長的良好社會氛圍。

  今年以來,我們社區(qū)結合自身的工作實際,把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長,副主任為副組長,社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領導小組,并明確了職責,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:

  一是社區(qū)工作打算有加強未成年人思想道德建設的內容,

  二是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內容;

  三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質,維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

  二、以法制教育為重點,結合心理健康課程,積極開展未成年人思想道德教育工作。

  未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的`思想教育上,更以法制教育為重點,結合心理健康課程,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

  三、活動豐富,初見成效。

  今年以來,xx社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓教育、親子活動、寓教于樂三大主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。

  一是圍繞街道中心工作,營造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)建全國文明城市等重大契機,引導家長積極參與社區(qū)建設和管理工作,有效提升家長文明素質,營造社區(qū)和諧氛圍。

  二是開展豐富多彩的活動。“伸出一雙援手,便可溫暖一顆心靈!”——衣加衣溫暖行動,讓家長通過示范教育孩子要有“日行一善”意識;“未成年人法制教育講座”,通過通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識,抓好預防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育活動,來培養(yǎng)青少年的科學興趣,學習科學知識,提高了科學思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛科學、學科學、用科學;“我運動、我健康、我快樂”暑期趣味運動會,讓孩子們在炎熱的暑假走出空調房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強他們的團隊意識,增強體質,增進友誼,提高青少年的對外溝通能力。

  總之,xx社區(qū)未成年人思想道德建設的工作重點是切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

社區(qū)未成年人工作總結4

  20xx年,社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢,在社區(qū)內以不同的形式全面開展了關愛困難家庭、流動人口未成年人活動,幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進困難家庭、流動人口子女健康成長。

  一.全面范圍動員,廣泛發(fā)動組織。

  社區(qū)及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關愛困難家庭、流動人口子女活動中來,依據實際情況,制定一系列關愛困難家庭、流動人口子女活動方案,進一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進行志愿服務。通過 “愛心捐贈、親情陪伴、學業(yè)輔導、自護教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。

  二.更好地推動家庭教育現代化工程,提高家庭教育質量。

  指導和幫助家長提高自身的.素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。

  三.組織豐富多彩的關愛活動。

  在社區(qū)內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注,對他們的生活給予關心,尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

  四.充分利用社區(qū)兒童活動中心組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。

  關愛服務困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務,社區(qū)內志愿者充分利用各項活動為契機,大力開展形式多樣、內容豐富的服務活動,切實為廣大困難家庭,流動人口家庭未成年子女提供幫助。

社區(qū)未成年人工作總結5

  xxx居委會按照上級領導統一部署,充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢,在社區(qū)內以不同的形式全面開展了關愛困難家庭、流動人口未成年人活動,幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進困難家庭、流動人口子女健康成長。

  一.全面范圍動員,廣泛發(fā)動組織

  社區(qū)及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關愛困難家庭、流動人口子女活動中來,依據實際情況,制定一系列關愛困難家庭、流動人口子女活動方案,進一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動人口家庭未成年子女進行1+1結對服務。通過 感受城市、愛心捐贈、親情陪伴、學業(yè)輔導、自護教育等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。

  二.加大宣傳力度,營造良好氛圍

  通過大力宣傳,努力營造全社會關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女志愿服務行動的良好氛圍,引導全社會都來關心幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女的成長。

  三.組織豐富多彩的關愛活動

  在社區(qū)內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注,對他們的生活給予關心,在看似簡單的問一問、拉一拉中營造了愛的.氛圍,尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

  四.以寒暑、節(jié)假日為契機,組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動

  關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人子女工作是一項長期而艱巨的任務,社區(qū)居委會充分利用寒暑假、節(jié)假日活動為契機,到轄區(qū)學校開展內容豐富的服務活動和捐書籍、利用開展社區(qū)暑期大課堂,免費為困難家庭、流動人口家庭未成年子女提供學業(yè)輔導、學習書法等,切實為困難家庭,廣大流動人口家庭未成年子女提供幫助。

社區(qū)未成年人工作總結6

  根據上級文件精神和要求,按照制定的工作計劃,我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展,現將關愛工作總結如下:

  一、加強隊伍建設,重視未成年人活動陣地。

  按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成員,保證未成年人關愛工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的老同志繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。

  二、多渠道開展結對

  幫扶,繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。9月20日,我校結對幫扶特殊人員家庭,送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。

  對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。9月30日,校領導看望了王官營村流動人口

  家庭子女,現場為他們送上了學習用品;還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。

  三、利用圖書室陣地,組織好未成年人道德實踐活動

  一是開展讀好書活動。圖書室節(jié)假日向學生開放,由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求,我校圖書室向學生開放。閱覽室有專人管理,極大的方便了學生借閱圖書。

  二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施,組織未成年人和青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。

  三是開展校外功課輔導。義務志愿者為我校的.青少年進行暑期免費的書畫培訓;組織社會志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。

社區(qū)未成年人工作總結7

  近年來,xx社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用,建設人文社區(qū)”和關心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重,以活動為載體,切實推進未成年人思想道德建設工作,取得了一定的成績,我們的主要做法是:

  一、加強組織領導,營造青少年健康成長的良好社會氛圍。

  幾年來,我們社區(qū)結合自身的工作實際,把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任,村長劉萬高為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領導小組,并明確了職責,按小區(qū)劃片,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:

  1、是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。

  2、是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質,維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

  二、以法制教育為重點,積極開展未成年人思想道德教育工作。

  未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

  三、抓好重點,切實為未成年人多辦實事。

  針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

  今年以來,xx鎮(zhèn)高度重視和加強未成年人思想道德建設工作,認真貫徹落實上級工作部署,緊密集合自身實際,落實重點工作,積極開拓創(chuàng)新,推動未成年人思想道德建設工作穩(wěn)步發(fā)展。

  一、重點工作落實情況和創(chuàng)新工作開展情況

  (一)強化服務隊伍建設,夯實組織基礎,增強工作力量。

  一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關工委和各村(社區(qū))關心下一代工作小組作用。結合工作實際,成立“未成年人心理輔導隊”、“未成年人網吧上網勸導隊”等專門隊伍,以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考,分別列入對應工作隊伍,使工作開展更具針對性和專業(yè)性,優(yōu)化工作效果。

  二是進一步加強志愿服務隊伍建設。組建未成年人工作志愿服務隊伍,堅持以集中服務與個別服務相結合的原則開展工作,即在傳統節(jié)日等重要節(jié)點開展集中活動,強化主題宣傳教育,在平時重點開展一對一幫扶等個別服務活動,確保志愿服務工作持續(xù)性。

  (二)堅持社會、學校和家庭相結合原則,開展各項工作,形成教育合力。

  大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯系,實時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進行有效的整治和監(jiān)控,堅決抵制低俗文化和歪風邪氣侵入未成年人群體,嚴防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園,嚴治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環(huán)境的凈化工作,嚴打黑網吧,維護校園周邊良好的風氣和秩序。

  大力開展校園文化建設活動。深入開展“經典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動,積極弘揚優(yōu)良道德傳統。通過聯合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式,增強未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動,大力弘揚和培育社會主義核心價值觀。

  進一步加強家長學校建設。積極開展“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”活動,通過上門服務,召開家長會等方式指導家長開展親子活動和道德實踐活動,加強學生與家長的溝通了解,讓學生與家長一起學習,確保未成年人健康快樂成長。

  二、存在問題及原因分析

  (一)主要問題

  未成年人公德觀念還比較單薄,不文明行為時有發(fā)生。傳統道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。

  (二)原因分析

  社會公德教育還存在缺失,社會整體文明水平還不夠高,未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化,傳統道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞,對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大,家庭教育缺失比較嚴重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。

  三、20xx年工作打算和建議

  以XX市創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境,全面提升社會文明程度,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析,結合正反兩方面進行教育,大力塑造先進典型,曝光不文明行為。

  建議對家庭教育,尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法,補足這一思想道德教育短板,發(fā)揮家庭教育至關重要的作用。

  今年以來,我縣認真貫徹落實省市文明委關于未成年人思想道德建設工作的總體要求,結合《XX縣加強和改進未成年人思想道德建設實施辦法》,扎實開展了有利于未成年人思想道德建設的實事工作,使我縣未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展。

  一、精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務落實。

  年初,縣文明委按照未成年人工作各成員單位的職能職責,量化分解任務;使各有關責任單位進一步明確了在未成年人思想道德建設中應承擔的目標要求和任務,同時,把加強和未成年人思想道德建設納入全縣精神文明建設年度考核、行業(yè)“創(chuàng)選評”競賽活動、文明單位創(chuàng)建活動中。

  二、全面推進未成年人思想道德教育工作不斷向縱深發(fā)展。

  一是深入開展對青少年的思想道德和社會主義核心價值體系教育。堅持用核心價值體系引領青少年一代成長成才的方向,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使青少年健康成長。全縣各中小學校把開展未成年人道德實踐活動列入年度德育教育計劃,注意發(fā)揮實踐活動在中小學思想品德課程中的重要作用,適當增加“社會實踐活動課”課時,組織未成年入到參加義務勞動、獻愛心等社會活動,樹立社會公德感。依托倉房巷小學和東關初級中學這兩個基地大力開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標,突出立德樹人,努力培養(yǎng)青少年自立自強的民族精神。

  二是開展“中國夢”主題教育和優(yōu)秀童謠傳唱活動。以實現中華民族偉大復興這個“中國夢”為指引,教育引導全縣未成年人樹立遠大理想,自覺把個人成長成才與祖國和家鄉(xiāng)的未來發(fā)展緊密結聯系起來。倡導愛國、富強、文明、友善、和諧,引導青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀。在全縣少先隊中,開展“三熱愛”“紅領巾相約中國夢”主題隊日和“優(yōu)秀童謠”評選活動。

  三是圍繞傳統節(jié)日,積極倡導青少年“網上祭先烈’活動。我縣組織廣大未成人登陸中國文明網、中國教育網等國內重點網站網上祭莢烈平臺,開展網上寄語、網上留言等祭奠活動,表達了他們對革命先烈了緬懷之情。同學們的心靈得到了進一步凈化。同學們紛紛表示一定會繼承先烈遺志,嚴格要求自已,使自己成為具有高尚品質和良好道德修養(yǎng)的合格建設者和接班人。

  四是著力凈化校園周邊環(huán)境,積極推進“文明上網”工程。堅決打擊侵犯未成年人人身財產安全的違法行為,把未成年人的健康成長作為“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”和“基礎工程”來抓。今年全面對全縣營業(yè)性網吧進行了清理整頓,取締了校園周圍2o0米之內的營業(yè)性網吧和全縣所有的電子游戲廳。對全縣網吧進行明查暗訪,使全縣綠色網吧的`數量達到了95%以上。

  五是開展青少年書信大賽。文明辦和郵政局聯合在青少年中開展捷安特杯書信大賽,讓青少年用書信的形式體現公民道德素質和社會主義核心價值觀,實現中華民族的中國夢。

  六是開展“學雷鋒、樹新風”活動。大力弘揚雷鋒精神和“奉獻。友愛、互助、進步”的志愿精神,組織全縣機關企事業(yè)單位、青年志愿者在XX縣中心廣場舉辦“傳承雷鋒精神、志愿服務社會”活動。繼續(xù)組織全縣初、高中學生上街義務大掃除,整潔縣城環(huán)境衛(wèi)生。

  七是開展青年志愿者助力高考志愿服務活動。20xx年高考期間,為了給廣大考生提供更好的考試環(huán)境,也為了更好的服務考場外等待的家長,文明辦聯合團委和XX縣青年志愿者協會,在禮泉一中、禮泉二中、東關初中、逸夫中學考點設立高考志愿服務站,為考生和家長提供服務;顒蝇F場,一個個頭戴紅帽的禮泉青年志愿者向廣大考生和家長免費提供礦泉水、清涼油、消暑物品及2b鉛筆、橡皮、中性筆等考試用品,用愛心為廣大考生營造良好的考試環(huán)境,受到了社會各界的一致好評。

  八是開展“禮泉文明好少年”活動。為進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐,我們在全縣中小學開展了爭做“禮泉文明好少年”活動。活動旨在開展道德教育,使青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

  九是開展文明餐桌活動。為了在全社會提倡節(jié)儉文明活動。我們在全縣學校學生中開展了“節(jié)儉惜!钡男〔妥溃笪拿鞴(jié)儉活動。倡導文明用餐從娃娃做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,將環(huán)保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式。

  三、發(fā)揮青少年維權中心的作用,做好特殊未成年教育引導工作

  (一)關愛留守兒童。建立農村留守兒童工作聯席會議制度,形成部門聯動機制。關注農村留守流動兒童,開展“愛心媽媽”招募結對工作,開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關愛活動。抓好農村寄宿制中小學建設、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導服務征地,對留守兒童監(jiān)護人進行家庭教育指導。

  (二)關心農民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協調機制,建立接納農民工子女接受義務教育的保障機制,對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。

  (三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護機構,健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對乞討、流浪未成年及時進行救助。

  (四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當地平均生活水平。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時就近入學,并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。辦好特殊教育學校。

  (五)教育邊緣兒童。構建有效的社會幫教網絡,對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、領導技術教育和職業(yè)教育。

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