【精】家委會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的家委會(huì)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家委會(huì)工作總結(jié)1
大家好！回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長(zhǎng)的我，常常反思自己的則是：有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到最好？對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下：
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。
本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平，熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見(jiàn)和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心的幼兒園。11月16日甘肅幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開全體教職工會(huì)議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng)，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的.關(guān)系在幼兒園中，園長(zhǎng)既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自己的朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來(lái)扶一把，送上一句貼心的問(wèn)候，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。
三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng)，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹�，全面�?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升，這一策略，大大提高了教師愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭(zhēng)、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。
雖然我園至今仍存在著種。種不足與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過(guò)我園全體教職工的努力，我們會(huì)在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(zhǎng)與幼兒、服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家委會(huì)工作總結(jié)2
一學(xué)期的時(shí)光很快過(guò)去了，在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心下，在家長(zhǎng)的大力支持下，我們班內(nèi)的每個(gè)幼兒順利的度過(guò)了幼兒園的每一個(gè)學(xué)期，不僅個(gè)人的各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面將這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：
一、班級(jí)工作情況
1、根據(jù)園內(nèi)的工作安排，我班認(rèn)真制定了工作計(jì)劃。通過(guò)半周、兩周的集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，我們對(duì)班級(jí)的工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我班共有45名小朋友，每個(gè)小朋友的性格各有各的不同，這就要求我們?cè)谌粘５纳钪屑?xì)心觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)孩子，促使幼兒喜歡上幼兒園，樂(lè)意上幼兒園。針對(duì)小朋友剛?cè)雸@時(shí)的情況，我們?yōu)榱丝s短幼兒的分離焦慮，為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，在幼兒園生活學(xué)習(xí)，我們一直都是在老師指導(dǎo)下，盡量多讓幼兒接觸幼兒園，喜歡幼兒園的老師，針對(duì)小朋友剛?cè)雸@哭鬧、自理能力差，情緒極為難的情況，我們老師和保育員為她創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和樂(lè)的氛圍，用眼神、表情、語(yǔ)言和物質(zhì)上的幫助，使她明白在幼兒園里應(yīng)該做個(gè)乖孩子，在家里應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，通過(guò)生活學(xué)習(xí)讓她明白該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，如飯前便后要洗手，在離園前和父母說(shuō)再見(jiàn)，使她明確自己的杯子和毛巾每天早上、晚上都應(yīng)該洗手，飯后要漱口，不挑食，不浪費(fèi)飯菜，使幼兒身體健康成長(zhǎng)。
2、在老師的指導(dǎo)下用餐時(shí)間幫助、關(guān)注每一位幼兒，照顧每一位幼兒，并在老師指導(dǎo)下養(yǎng)成基本的生活自理能力。在幼兒吃飯方面，老師不斷地提醒，要求孩子慢慢吃，嚼爛了再喂。通過(guò)這一學(xué)期的鍛煉，孩子們很快的'就適應(yīng)了幼兒園的生活。在家里，家長(zhǎng)們也給與幼兒園的教育有很大的幫助，如：我班的許嘉怡小朋友由于年齡小，自理能力差，所以在家長(zhǎng)交流時(shí)，他對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都很感興趣，特別是涂色、香、味道都很濃，還會(huì)唱歌跳舞。上課時(shí)還是挺積極的，而且愿意表現(xiàn)自己，當(dāng)然也特別感謝老師對(duì)她的幫助，在這里特別要感謝家長(zhǎng)。
二、取得的成績(jī)與效果
3、通過(guò)一系列的家園聯(lián)系活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更加理解和支持了班級(jí)工作，使我在教育幼兒上得到了更好的成長(zhǎng)，并且還懂得了如何做好幼兒的家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)們更放心孩子在幼兒園里得到更好的學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)，家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)對(duì)幼兒在幼兒園的表現(xiàn)進(jìn)行反饋。
5、家園聯(lián)系欄中有關(guān)幼教方面的文章，介紹，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況，促進(jìn)家園教育的一致性。
6、每月按時(shí)向家長(zhǎng)公布一周的學(xué)習(xí)情況。
三、工作中的不足
7、班上個(gè)別幼兒有挑食的壞習(xí)慣，我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中，多開展集體教學(xué)活動(dòng)，增加幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
8、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
9、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
四、改進(jìn)措施：
10、多與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況，以便更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
11、積極開展家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，配合幼兒園做好對(duì)幼兒的保教工作。
家委會(huì)工作總結(jié)3
一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆結(jié)束了，這是我們孩子在xx幼和悅分園小一班渡過(guò)的第一個(gè)學(xué)期。在這短暫的時(shí)光里，孩子們?cè)诔錆M溫馨與愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)了，也讓我們家長(zhǎng)收獲頗多。我是xx媽媽，很榮幸本學(xué)期能成為小一班家委會(huì)的成員，在本期工作中得到了三位老師和家長(zhǎng)們的支持，讓從未有過(guò)家委工作經(jīng)驗(yàn)的我能順利完成各項(xiàng)工作。
我們小一班有三位可愛(ài)的媽媽，非常感謝這一學(xué)期三位老師對(duì)孩子們的照顧，我和大多數(shù)媽媽一樣，九月懷著一顆忐忑的心將孩子送到這里，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處，發(fā)現(xiàn)自己的多慮完全沒(méi)有必要，因?yàn)槿焕蠋煂?duì)孩子們真的特別好，每當(dāng)老師們從我手里接過(guò)哭鬧的孩子，看到她們?nèi)缤瑡寢尠隳托牡陌矒嶂⒆訒r(shí)，我總能安心的離開，在這里謝謝三位老師，謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們對(duì)每個(gè)孩子的愛(ài)，讓他們順利地適應(yīng)了這里的生活，您們辛苦了！
言歸正傳，現(xiàn)就本學(xué)期家委會(huì)工作總結(jié)如下：
一、每逢節(jié)假日，學(xué)校都會(huì)舉辦豐富多彩的主題活動(dòng)，我們家委會(huì)積極配合老師完成活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
二配合老師做好一些費(fèi)用的收集。
三、建立了家委會(huì)微信群，確立老師與家委會(huì)順利交流。
四、完成班級(jí)開展活動(dòng)所需的一些物資采購(gòu)。
五、孩子們?cè)趯W(xué)校的生活點(diǎn)滴用初頁(yè)的形式呈現(xiàn)給大家。
同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后的工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方：
一、家委會(huì)是家長(zhǎng)和老師之間的橋梁，應(yīng)該充分發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)，不斷爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極支持和配合，形成強(qiáng)大的教育合力，共同配合好學(xué)校開展的各項(xiàng)工作。為孩子的成長(zhǎng)提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
二、家委會(huì)組織的活動(dòng)還不夠豐富多彩。迄今仍有很多有意義的.，簡(jiǎn)單易行的好活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施。家委會(huì)的活動(dòng)，應(yīng)該讓孩子們學(xué)到課堂上學(xué)不到的內(nèi)容，拓展孩子們的視野，豐富孩子們的知識(shí)面，起到意想不到的效果。因此下一步家委會(huì)的工作重心將向這方面傾斜。
最后，真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們小一班的建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，讓愛(ài)成為我們小一班家園合作胡主旋律，讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，為了明天的太陽(yáng)，一起努力！
家委會(huì)工作總結(jié)4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這半年的時(shí)間里，孩子在七四班班里學(xué)到了很多知識(shí)，而作為家長(zhǎng)的我也收獲了很多，受益匪淺。
在張老師的帶領(lǐng)下，七年級(jí)四班家校聯(lián)合委員會(huì)于20xx年11月24日正式成立了，在“一切為了孩子”的共同理念下，相互交流和溝通，交流自己的看法和教育理念，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在此感謝張老師和其他家委會(huì)成員，讓我有幸參加家委會(huì)并擔(dān)任組織委員一職，說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)這個(gè)家委會(huì)成員我做的實(shí)在不稱職，沒(méi)有為班級(jí)做什么貢獻(xiàn)，在這里說(shuō)聲抱歉。
說(shuō)起來(lái)孩子的教育問(wèn)題，我更是要檢討一下，因?yàn)槲腋静欢趺唇逃⒆�，只是把自己的想法和觀念強(qiáng)加于孩子身上，但是，在不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，我慢慢的認(rèn)識(shí)到了自己在教育方面的缺失，在孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也在慢慢的改變，希望能將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在劉自明到四十八中以來(lái)，我看到他改變很多，喜歡交流、主動(dòng)學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，雖然以前也喜歡幫忙做點(diǎn)家務(wù)，但是沒(méi)有現(xiàn)在主動(dòng)性強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面我更是沒(méi)有幫到孩子，因?yàn)槲业奈幕讲皇翘撸o導(dǎo)這一塊有心無(wú)力，在這里要對(duì)兒子說(shuō)聲對(duì)不起，在學(xué)習(xí)上沒(méi)能幫到你，只有靠你自己了，兒子辛苦你啦。
說(shuō)到這里，我還要感謝七四班為孩子付出的'各位老師，尤其是張老師，為孩子們付出的太多了，針對(duì)每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好、知識(shí)的掌握程度、家庭的生活環(huán)境都是了如指掌，這是我們做家長(zhǎng)的都不一定做的的，再次感謝老師辛苦。我也為我們七四班的孩子們有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到無(wú)比慶幸，也為七四班能夠成為鄭州市書香班級(jí)感到驕傲和自豪，這都是老師和家委會(huì)成員共同努力的成果。
下學(xué)期的計(jì)劃：希望能夠吸納更多的成員為班級(jí)的明天做出更多更大的支持，能為班級(jí)組織更多的學(xué)習(xí)與讀書會(huì)活動(dòng)，讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)中吸取到更多的知識(shí)，得到更好的教育，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家委會(huì)工作總結(jié)5
多年來(lái)，我校一直重視家庭教育指導(dǎo)工作，積極實(shí)施xxxx市家庭教育指導(dǎo)工作大綱，把家庭教育指導(dǎo)看作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，提出了“創(chuàng)造適應(yīng)于學(xué)生差異的教育，一切服務(wù)于學(xué)生”的教育理念，為面向全體學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高未來(lái)公民的素質(zhì)奠定了理論基礎(chǔ)�，F(xiàn)就我校幾年來(lái)在家庭教育指導(dǎo)、研究等方面做如下總結(jié)。
一、健全組織是開展指導(dǎo)、研究工作的保障
我校的家庭教育指導(dǎo)、研究工作主要依靠三支隊(duì)伍：一支是以校長(zhǎng)為首，行政參與的家庭教育管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、研究工作的正常開展；一支是由校長(zhǎng)掛帥，政教主任、教導(dǎo)主任、校外輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等人員組成的實(shí)施隊(duì)伍，做到師資隊(duì)伍多元化；一支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長(zhǎng)為主，主要成員是年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，在家長(zhǎng)學(xué)校中起指導(dǎo)作用。三支隊(duì)伍密切配合，為家庭教育順利開展提供了保障。
二、強(qiáng)化常規(guī)是開展指導(dǎo)、研究工作的關(guān)鍵
1、重視家訪工作。家訪時(shí)老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是老師與學(xué)生、家長(zhǎng)情感溝通的橋梁。因此，我校要求每位班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)中的學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。教師通過(guò)家訪，不僅掌握了大量的第一手材料，還有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系，教師的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，為教師開展教育教學(xué)工作構(gòu)設(shè)了一個(gè)很好的平臺(tái)。
2、我校利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、家�；�(dòng)等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，設(shè)立了專欄，專門向家長(zhǎng)介紹教育子女的方法，開通了家長(zhǎng)論壇，與家長(zhǎng)共同討論在家庭教育中遇到的難題，共同尋找解決的方法。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通得到加強(qiáng)，讓家長(zhǎng)學(xué)到更多的家庭教育知識(shí)，解決了長(zhǎng)期困擾的許多教育難題，為家庭教育開辟?gòu)V闊的渠道。
3、堅(jiān)持做好“四個(gè)一”——為了提升家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)涵，我校還堅(jiān)持做好“四個(gè)一”，即：一學(xué)期組織召開2—3次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣，有家長(zhǎng)唱主角，既有學(xué)生成績(jī)突出的家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，也有學(xué)生成績(jī)差的家長(zhǎng)擺問(wèn)題、找原因，同時(shí)有科任老師與家長(zhǎng)之間的交流，還有班主任的家教知識(shí)傳授。每一次家長(zhǎng)會(huì)都是交流會(huì)、懇談會(huì)、會(huì)診會(huì)，縮短了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，發(fā)揮了老師與家長(zhǎng)相輔相成的教育作用，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)；一年級(jí)、六年級(jí)起始年級(jí)組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，請(qǐng)家長(zhǎng)聽課，進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷，召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)，聽取意見(jiàn)和建議，參與學(xué)校教育教學(xué)工作。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中，使家長(zhǎng)都對(duì)自己的子女有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為家庭教育的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)；一學(xué)期班級(jí)利用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，反映學(xué)生在家在校各方面的情況：學(xué)校要求班主任一學(xué)期至少與家長(zhǎng)面談一次，并要求班主任在《班主任工作手冊(cè)》上做好詳細(xì)的記錄，每月交政教處考核。
三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合發(fā)展的保證
1、設(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架
學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù)，學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能�；谶@樣的理念，我們?cè)O(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。
在現(xiàn)代學(xué)校管理制度下“雙主體”家校合作模式中，我們對(duì)雙方的角色是這樣進(jìn)行定位的：學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù)，學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能。從學(xué)校主體來(lái)說(shuō)，全面性、經(jīng)常性、雙向性、伙伴型的家校合作，使以往的個(gè)別、零散、平面化轉(zhuǎn)化為整體、系統(tǒng)、數(shù)字化；從家長(zhǎng)主體來(lái)說(shuō)，則是學(xué)校教育得到輔助、延伸和拓展。
主體1在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、、網(wǎng)上交流平臺(tái)、家訪等多種形式，使學(xué)校各個(gè)層面的工作人員積極投入，做好學(xué)校協(xié)助家庭教育和推動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育這兩方面的`工作。
主體2通過(guò)三級(jí)家委會(huì)以及參與學(xué)校工作小組，積極支持和參與學(xué)校的教育過(guò)程，與學(xué)校保持良好溝通和協(xié)助學(xué)校推行活動(dòng)，參與學(xué)校決策，提供意見(jiàn)。
“雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責(zé)任認(rèn)識(shí)。它確認(rèn)了家長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)。有利于發(fā)揮由家庭教育和學(xué)校教育構(gòu)成的教育生態(tài)系統(tǒng)的整體功能，對(duì)學(xué)生的學(xué)校教育發(fā)揮積極的作用。促進(jìn)學(xué)校管理民主化、學(xué)校教育社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)家校一致，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，形成育人合力，提高育人效率。
2、成立了家委會(huì)下設(shè)機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)中心
要真正構(gòu)建“雙主體”家校合作模式，必須主動(dòng)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理�；诖苏J(rèn)識(shí)，我們?cè)谠腥?jí)家委會(huì)的基礎(chǔ)上，醞釀成立了參與學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組并建立了議事制度。我們?cè)诩椅瘯?huì)下設(shè)五個(gè)工作小組，每組由一名校級(jí)家委會(huì)成員任組長(zhǎng)，內(nèi)有3~4名家長(zhǎng)代表，分別對(duì)學(xué)校的校務(wù)管理、教學(xué)質(zhì)量、教育資源、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師師德評(píng)價(jià)行參與監(jiān)督之職。每學(xué)期召開1~2次議事會(huì)，對(duì)有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大事件進(jìn)行討論，聽取意見(jiàn)。為更好地組織和推動(dòng)家庭教育工作，我們還在20xx年成立了xxxx學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心。家教中心由外聘專家、學(xué)校專職人員、家長(zhǎng)代表等組成，具體實(shí)施家校合作工作，通過(guò)咨詢、訪談、講座等形式，提升家庭教育素養(yǎng)。
3、修訂了家長(zhǎng)委員會(huì)章程
為增強(qiáng)學(xué)校教育的社會(huì)合力，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教育和管理中的特殊作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間信息交往，促進(jìn)相互了解與溝通，并使家長(zhǎng)更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作，我們召開校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)原有的家長(zhǎng)委員會(huì)章程重新進(jìn)行修訂，進(jìn)一步明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù)。章程中規(guī)定家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表家長(zhǎng)享有如下權(quán)利：定期到學(xué)校各部門了解管理情況，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題；與學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任部門保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見(jiàn)；收集匯總廣大家長(zhǎng)意見(jiàn)，向?qū)W校提出建議；對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向?qū)W校提出質(zhì)詢。同時(shí)也明確規(guī)定了應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)：家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致；承擔(dān)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的部分溝通工作；宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果；在特定時(shí)期（如外出活動(dòng)）承擔(dān)一定的管理工作等。
四、重視科研，促進(jìn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展
作為xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導(dǎo)基地，十多年來(lái)，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展了“健康教育進(jìn)家庭”、“環(huán)境科學(xué)進(jìn)家庭”、“創(chuàng)新教育進(jìn)家庭” “傳統(tǒng)美德進(jìn)家庭”等系列課題研究，旨在指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平，營(yíng)造良好家庭教育氛圍，借家校合力，從源頭上為孩子建立一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
為提高家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性、針對(duì)性，更好地為家庭教育工作提供理論支持，近年來(lái)，我們加大了對(duì)家庭教育的理論研究。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，“十一五”期間，我校相繼進(jìn)行了《基于社區(qū)教育資源的校本課程構(gòu)建與研究》課題和《現(xiàn)代學(xué)校制度中家校合作模式的研究》這一發(fā)展性項(xiàng)目的研究。這些活動(dòng)和研究對(duì)指導(dǎo)和推動(dòng)我校家庭教育實(shí)踐發(fā)揮了重要作用。
目前我校已有 75%的家庭獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號(hào)、478戶獲得長(zhǎng)壽街道優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號(hào)，十多戶家庭獲xxxx市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號(hào)。越來(lái)越多的學(xué)習(xí)型家庭涌現(xiàn)，使得我校越來(lái)越多的孩子生活在一個(gè)健康向上、民主和諧、快樂(lè)互愛(ài)的家庭氛圍里，促進(jìn)了孩子健康發(fā)展。
學(xué)校多次被評(píng)為xxxx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，論文《家校合作，中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會(huì)上進(jìn)行交流發(fā)言，在普陀區(qū)《家校合作，互動(dòng)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)》上學(xué)校作了《合作互動(dòng)，同心協(xié)力筑平臺(tái)》的專題發(fā)言。學(xué)校多次開展家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，家教指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)與家教研究經(jīng)驗(yàn)在周邊地區(qū)發(fā)揮了很好的示范、輻射作用。
五、家長(zhǎng)委員會(huì)制度的建立及實(shí)施
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，人員構(gòu)成
1、實(shí)行三級(jí)家委會(huì)制，每個(gè)班級(jí)推選4~5名家長(zhǎng)代表，成立班級(jí)家委會(huì)，
從中產(chǎn)生1名代表，組成年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并擔(dān)任該班家長(zhǎng)委員會(huì)召集人。各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)產(chǎn)生1名代表，作為年級(jí)家委會(huì)召集人，組成校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。每屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初根據(jù)人員變動(dòng)情況作適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任1名、副主任2名，下設(shè)參與校務(wù)管理、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)
量、提供教育資源、參與學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)、參與教師評(píng)價(jià)共5個(gè)工作小組，成員均由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。設(shè)秘書長(zhǎng)一名，由學(xué)校政教主任擔(dān)任，職責(zé)是：保證家長(zhǎng)委員會(huì)委員與學(xué)校的日常聯(lián)系；落實(shí)權(quán)利和義務(wù)；籌備每學(xué)期一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)代表必須具備以下條件：
�。�1）具有不同職業(yè)的代表性；
�。�2）有一定的組織協(xié)調(diào)能力；
（3）具備科學(xué)的育人理念；
（4）具有一定的文化程度；
（5）具備參與家長(zhǎng)委員會(huì)工作的時(shí)間和精力；
�。�6）具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。
�。ǘ┘议L(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)、權(quán)限及發(fā)揮的實(shí)際作用。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員享有對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)和建議權(quán)。
�。�1）定期到學(xué)校各部門了解管理情況，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。
（2）與學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任部門保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見(jiàn)。
�。�3）收集匯總廣大家長(zhǎng)意見(jiàn)，向?qū)W校提出建議；對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向?qū)W校提出質(zhì)詢。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。
（1）幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
�。�2）承擔(dān)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的部分溝通工作。
（3）宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果。
�。�4）在特定時(shí)期（如外出活動(dòng)）承擔(dān)一定的管理工作。
（5）幫助解決學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)工作任務(wù)
�。�1）校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期固定召開一次會(huì)議，年級(jí)、班級(jí)家委會(huì)根據(jù)各年級(jí)或班級(jí)情況靈活決定。旨在溝通信息，密切聯(lián)系，增加感情，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
（2）學(xué)校定期舉辦不同年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，主動(dòng)為家長(zhǎng)提供了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況的機(jī)會(huì)。
�。�3）學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，面向全校所有家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
（4）學(xué)校定期舉辦親子交流活動(dòng)，倡導(dǎo)父母與孩子同學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)。
（5）三級(jí)家委會(huì)及工作小組成員根據(jù)各自工作任務(wù)，完成參與、監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)工作之職責(zé)。
新形勢(shì)要求尋找新的突破點(diǎn)，家庭教育指導(dǎo)模式也需要不斷地補(bǔ)充、更新和完善，今后我們將在市、區(qū)家教中心領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步改進(jìn)我校的家庭教育指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，滿足家長(zhǎng)的需要。
家委會(huì)工作總結(jié)6
一、認(rèn)真做好常規(guī)工作
1、組織形式多樣的家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)，促進(jìn)委員積極參與
為了開創(chuàng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新形式，進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家委會(huì)委員參與到學(xué)校工作中來(lái)，我校力求改變以往單一的會(huì)議形式，用家長(zhǎng)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行家委會(huì)活動(dòng)，使我們的家委會(huì)更有凝聚力，工作更具時(shí)效性。
20xx年2月，根據(jù)我校家委會(huì)委員的實(shí)際情況，我們了解到大部分委員都是承擔(dān)主要帶養(yǎng)責(zé)任的“媽媽”，于是，我們打破以往在工作日舉行會(huì)議的慣例，組織家委會(huì)委員在周末的時(shí)候，帶著自己的寶寶們，一起來(lái)到了位于上海中山公園的“伊東美術(shù)博物館”。在這里，大家不僅一起欣賞了很多當(dāng)代俄羅斯畫家的作品，孩子們還在美術(shù)館的兒童畫室中參與了一次藝術(shù)體驗(yàn)課程。在寶寶們進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)的同時(shí)，各位家委會(huì)委員與園領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)行了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)。會(huì)議討論并通過(guò)了本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃，針對(duì)家委會(huì)工作章程進(jìn)行了討論修改，園長(zhǎng)也對(duì)上學(xué)期的工作及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的測(cè)評(píng)結(jié)果、意見(jiàn)和建議等進(jìn)行了反饋。會(huì)后，家長(zhǎng)們欣賞了自己孩子的作品，并認(rèn)真聆聽了美術(shù)館專業(yè)教師對(duì)兒童美術(shù)作品的評(píng)價(jià)，對(duì)于如何欣賞和評(píng)價(jià)孩子的美術(shù)作品有了一個(gè)更加正確的認(rèn)識(shí)。委員們對(duì)這種活動(dòng)形式非常歡迎，這種寓教育于工作之中，寓工作于娛樂(lè)之中的活動(dòng)，讓我們的家長(zhǎng)委員會(huì)工作開展得更加有聲有色。
另外，在期末例會(huì)上，利用ppt結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)工作總結(jié)，向家長(zhǎng)委員們展示了一個(gè)學(xué)期中的各類重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果；在第五屆家委會(huì)成立后，用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解……，每一次，我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿了笑聲和樂(lè)趣，正是有了這樣別開生面的活動(dòng)形式，今年家委會(huì)會(huì)議的出席率也較往年更高了，這不得不說(shuō)是我們工作中的`一點(diǎn)小小進(jìn)步。
2、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，做好家長(zhǎng)服務(wù)工作
作為一所民辦幼兒園，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)提出的合理化建議與意見(jiàn)，是我校家長(zhǎng)工作的重中之重。作為學(xué)校家委會(huì)的成員，我們的委員平時(shí)都非常注重與其他學(xué)生家長(zhǎng)的交流及溝通，及時(shí)聽取并反饋家長(zhǎng)們的想法，幫助學(xué)校更高地做好家長(zhǎng)工作。
我園從辦園至今，學(xué)生數(shù)量大幅增加，生源大部分來(lái)自馬陸本地，但也有南翔、嘉定、方泰等地的學(xué)生，我校于08年開始為方泰學(xué)生提供班車。從20xx學(xué)年第二學(xué)期開始，南翔嘉定的學(xué)生人數(shù)增加得比較多，特別是南翔和馬陸比較偏遠(yuǎn)的地方，一些學(xué)生家長(zhǎng)接送孩子要花很長(zhǎng)時(shí)間，一直有家長(zhǎng)提出希望開設(shè)南翔線班車。20xx年2月新學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校購(gòu)置了新車，開設(shè)了南翔線班車，專門接送馬陸偏遠(yuǎn)地區(qū)及南翔鎮(zhèn)的學(xué)生。由于學(xué)生多，站點(diǎn)分散，班車路程比較長(zhǎng)，家長(zhǎng)委員會(huì)也討論通過(guò)了南翔班車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和班車家長(zhǎng)須知，保障了家長(zhǎng)和學(xué)校兩方面的利益。同時(shí)，學(xué)校也為個(gè)別嘉定的地區(qū)的學(xué)生提供搭乘教師班車的服務(wù)，解決家長(zhǎng)的實(shí)際困難。
我校學(xué)生大多為外地學(xué)生，一般家庭中沒(méi)有祖輩帶養(yǎng)，很多雙職工父母下班比較晚，我校原來(lái)的晚值班時(shí)間是到5點(diǎn)15分，并且5點(diǎn)以后要收取晚托費(fèi)。一部分家長(zhǎng)希望能夠延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，讓5點(diǎn)下班的家長(zhǎng)能夠有比較充裕的時(shí)間接孩子。經(jīng)過(guò)學(xué)校家委會(huì)商討提出，將晚值班時(shí)間延長(zhǎng)至5點(diǎn)30分，同時(shí)將晚托收費(fèi)時(shí)間延遲到5點(diǎn)15分之后，使大部分5點(diǎn)以后下班的家長(zhǎng)能夠省去每月的這一筆費(fèi)用，從20xx年9月開始，學(xué)校正式改進(jìn)和實(shí)施了這一建議，受到了家長(zhǎng)的歡迎。
3、積極參與學(xué)校各類活動(dòng)，家長(zhǎng)義工成為教師合作者
繼20xx學(xué)年，我校家長(zhǎng)委員會(huì)委員參與學(xué)校圖書閱讀俱樂(lè)部的義工工作之后，在學(xué)校和班級(jí)的一些重大活動(dòng)中，都有家長(zhǎng)義工們的身影。無(wú)論是參與親子活動(dòng)的場(chǎng)地布置、協(xié)助教師組織帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)、或是參加大班畢業(yè)典禮的節(jié)目演出，家長(zhǎng)們都表現(xiàn)出了極大地?zé)崆楹驼J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
特別值得一提的是在20xx年6月，在我校蒙太梭利教育部舉辦的“環(huán)保宣傳日”活動(dòng)中，從活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備到幼兒的排練演出，從擔(dān)任環(huán)保宣傳員到協(xié)助教師組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等，家長(zhǎng)們給了老師和孩子們巨大的幫助和支持。在蒙氏班的孩子們剛開始進(jìn)行“回收和再利用”這個(gè)主題時(shí)，我們的家長(zhǎng)就和孩子一起收集了很多可回收垃圾，并參與我們的分類活動(dòng)。在策劃6月5日環(huán)保日廣場(chǎng)活動(dòng)之時(shí)，我們的家長(zhǎng)主動(dòng)幫助聯(lián)系了亞明燈泡有限公司、有機(jī)蔬菜公司等單位，為我們的活動(dòng)提供贊助并參與活動(dòng)。為了排練參與嘉定環(huán)保局演出的節(jié)目，家長(zhǎng)們放棄休息甚至向單位請(qǐng)假，多次和孩子一起參與排練和彩排。
在“世界環(huán)保日”這一天，我們的家長(zhǎng)們有車的出車，接送其他參加活動(dòng)的家長(zhǎng)；會(huì)攝影攝像的家長(zhǎng)承擔(dān)全程拍攝；會(huì)化妝的媽媽帶來(lái)了自己的化妝品和老師一起給演出的孩子們做準(zhǔn)備；更多的家長(zhǎng)則和孩子一起，穿著我們的環(huán)保制服，一起走上街頭向行人宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)放環(huán)保紀(jì)念品等……。6月20日，家長(zhǎng)們又放棄休息，在周末的時(shí)候，帶著孩子一起參加了蒙氏部“小手牽大手，一起做環(huán)保”南翔家樂(lè)福站的活動(dòng)，這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)義工們當(dāng)起了各個(gè)回收物制作區(qū)的工作人員，指導(dǎo)孩子們教給超市的顧客們?cè)鯓佑秒S手可得的廢舊物品制作一些生活小物件、種綠色植物等，很多人誤以為我們的家長(zhǎng)是幼兒園里的老師，可見(jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的投入和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度多么值得肯定。正是有了這些可愛(ài)的家長(zhǎng)義工的支持和幫助，這一系列環(huán)�；顒�(dòng)才能得以順利開展，取得了很大的成功，嘉定電視臺(tái)、馬陸報(bào)等媒體都紛紛進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)，讓更多的人了解到了育英幼兒園，了解到了這些關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保的孩子和家長(zhǎng)。
二、切實(shí)履行工作職責(zé)
根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)章程規(guī)定，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)具有參與學(xué)校教育督導(dǎo)活動(dòng)、參與對(duì)教職工的考核評(píng)價(jià)等相關(guān)職責(zé)。為了切實(shí)履行家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，在我校的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，特別邀請(qǐng)各班班級(jí)家委會(huì)委員對(duì)教師展示的半日活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，并在活動(dòng)后組織交流，聽取家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
另外，在本年12月，根據(jù)區(qū)家教委員會(huì)的工作要求，校家委會(huì)全程參與了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的年終測(cè)評(píng)，組織全體家長(zhǎng)完成了《20xx年嘉定區(qū)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作評(píng)議表》及《幼兒園教師情況調(diào)查表》（家長(zhǎng)問(wèn)卷），并將測(cè)評(píng)結(jié)果經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)公布確認(rèn)后上報(bào)區(qū)教委會(huì)。
三、熱心辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家長(zhǎng)學(xué)校是向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)教育方法，指導(dǎo)家庭教育的一種方式，也是學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的一項(xiàng)主要工作。作為一所民辦幼兒園，我們的主要生源來(lái)自外地，家長(zhǎng)們?cè)谏虾^斗打拼，都是希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，因此，對(duì)孩子的期望值很高，如何幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)一些有效地家庭教育方法；如何為大班畢業(yè)生家長(zhǎng)提供服務(wù)，幫助他們做好孩子的入小學(xué)準(zhǔn)備，是我們學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)一直在探索和實(shí)踐的。
相對(duì)于外地學(xué)生而言，本地小學(xué)入學(xué)要求高，申請(qǐng)入學(xué)的人數(shù)多，這讓很多面臨畢業(yè)的孩子家長(zhǎng)有了一層擔(dān)憂，如何選擇一所好的小學(xué)，如何辦好申請(qǐng)入學(xué)的各項(xiàng)手續(xù)，如何給孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備，是每個(gè)大班家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)情況，育英家長(zhǎng)學(xué)校分別在09年三月、四月為大班家長(zhǎng)開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”，分別邀請(qǐng)一所公辦小學(xué)和一所民辦小學(xué)的校長(zhǎng)和老師來(lái)給家長(zhǎng)開設(shè)講座，介紹學(xué)校概況、招生條件及幼小銜接的方法等，還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解，同時(shí)，我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求，開學(xué)初就在大班家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提供了小學(xué)入學(xué)必備證件的清單，提醒家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備和補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，便于今后入學(xué)。這些舉措，得到了大班家長(zhǎng)的歡迎和肯定，由于我們的這些細(xì)致周到的工作，本年度我校畢業(yè)生100%進(jìn)入了本區(qū)各所民辦或公辦小學(xué)就讀。
在明年的工作中，我校家委會(huì)還將繼續(xù)組織各種形式的活動(dòng)，爭(zhēng)取讓家委會(huì)的工作做得有聲有色。同時(shí)，針對(duì)以往一般家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作不夠了解的問(wèn)題，我們還要將家委會(huì)工作進(jìn)行有效地宣傳，我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家委會(huì)相關(guān)工作信息，還要有效利用宣傳版面等方式，讓所有的家長(zhǎng)都知道和了解家委會(huì)的工作職責(zé)及工作情況，從而將家委會(huì)真正當(dāng)成家長(zhǎng)們與學(xué)校溝通聯(lián)系的橋梁，帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一起把育英幼兒園建設(shè)得更加完善。
家委會(huì)工作總結(jié)7
xxx小學(xué)二〔2〕班家委會(huì)于20xx年9月初在時(shí)任班主任的楊xx教師的組建下成立，指定學(xué)生易xx的母親擔(dān)當(dāng)家委會(huì)召集人，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)家委會(huì)的詳細(xì)工作。家委會(huì)成立一年來(lái)有效發(fā)揮了聯(lián)絡(luò)班級(jí)和家長(zhǎng)的紐帶作用，家長(zhǎng)之間的組織和召集作用，幫助班主任和其他任課教師開展了成效明顯的教學(xué)協(xié)助工作，詳細(xì)主要有以下幾項(xiàng)。
一、妥當(dāng)管理班費(fèi)，做到公開透亮、合理消費(fèi)
家委會(huì)成立后于20xx年9月第一次收取了班費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為101元/生，班費(fèi)由召集人易xx媽媽統(tǒng)一收取，學(xué)生林xx的媽媽負(fù)責(zé)記賬，做到收支分開。班費(fèi)的每一筆消費(fèi)都在QQ上的家長(zhǎng)群里剛好公布，在購(gòu)置物品的種類、價(jià)格等方面均能做到廣泛征求全體家長(zhǎng)的看法，切實(shí)做到了公開透亮、合理消費(fèi)。迄今為止，沒(méi)有任何家長(zhǎng)對(duì)班費(fèi)的運(yùn)用提出異議。
二、協(xié)作班級(jí)工作，做到充分發(fā)動(dòng)、落實(shí)有力
家委會(huì)成立以來(lái)，始終踴躍主動(dòng)地協(xié)作班主任和其他教師做好班級(jí)的.各項(xiàng)工作，在發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)踴躍參加，促進(jìn)班級(jí)的各項(xiàng)工作有力落實(shí)方面發(fā)揮了顯著作用。
20xx年底，為讓班級(jí)舉辦的元旦慶祝會(huì)更加圓滿、更加有意義，家委會(huì)踴躍組織各位家長(zhǎng)利用廢舊材料制作裝飾物品布置會(huì)場(chǎng)，支配擅長(zhǎng)攝影的家長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)拍攝資料圖片，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生排演文藝節(jié)目，使元旦慶祝會(huì)組織得既精彩又經(jīng)濟(jì)，并有效加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)和教師之間的親和力。
20xx年10月學(xué)校組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，家委會(huì)踴躍做好后勤工作，有的為孩子們統(tǒng)一服裝，有的家長(zhǎng)為孩子們購(gòu)置食品，還有擅長(zhǎng)攝影的家長(zhǎng)為小運(yùn)動(dòng)員們拍照，留下他們?cè)谫悎?chǎng)的奔跑的身影。
20xx年11月起先，家委會(huì)發(fā)動(dòng)有專長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)先后以“交通安全”、“漂亮家園”、“消防學(xué)問(wèn)”和“我愛(ài)讀書”為主題，先后制作了四期辦報(bào)，在全校的辦報(bào)評(píng)比中獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)。
三、協(xié)助課堂教學(xué)，做到保障有力、家校連接
家委會(huì)有效發(fā)揮在家長(zhǎng)與班級(jí)之間的紐帶作用，主動(dòng)傳達(dá)落實(shí)教師的在學(xué)生學(xué)習(xí)方面的各項(xiàng)打算和部署。剛好精確地為學(xué)生購(gòu)置了作業(yè)本、陶土、顏料等教學(xué)中須要的文具，剛好回應(yīng)了家長(zhǎng)在學(xué)生作業(yè)要求、規(guī)格等方面的疑問(wèn)，并利用網(wǎng)上的QQ群聊和家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)開展了學(xué)習(xí)經(jīng)歷、輔導(dǎo)方法的溝通，使課堂教學(xué)與家庭教育有機(jī)連接在一起。
家委會(huì)成立一年來(lái)，已經(jīng)成為了教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間不行或缺的聯(lián)系機(jī)制，并發(fā)揮了顯著作用。
家委會(huì)工作總結(jié)8
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。20xxxx學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對(duì)幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長(zhǎng)和老師積極配合呢?針對(duì)以上問(wèn)題我們開展了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級(jí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)的介紹使家長(zhǎng)朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。我們用事例向家長(zhǎng)證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過(guò)程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長(zhǎng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解，許多家長(zhǎng)表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長(zhǎng)朋友們制定了每月一期的家長(zhǎng)簡(jiǎn)報(bào)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都意識(shí)到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過(guò)程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過(guò)程。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。
20xx年3月10日，金童幼兒園辛莊分園大二班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束。這次家長(zhǎng)召開得順利而又圓滿，我班三位老師在會(huì)前精心收拾了教室，并做了充足的準(zhǔn)備，由于大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，尤其是下學(xué)期它起著一個(gè)承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程，但是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備，所以這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。此次家長(zhǎng)會(huì)我班家長(zhǎng)幾乎到齊，可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的重視。
這次家長(zhǎng)會(huì)主要包括三個(gè)方面：示范課的講解，教師年終總結(jié)匯報(bào)和多媒體的展示。示范課的'講解我們采用了抽課講解，并和幼兒互動(dòng)的方式向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示了平常上課所學(xué)內(nèi)容，在會(huì)上幼兒表現(xiàn)積極，我們看到了家長(zhǎng)露出了欣慰的笑容。教師年終總結(jié)是我們向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的教學(xué)，常規(guī)，活動(dòng)等方面的總結(jié)，是我們對(duì)家長(zhǎng)也是對(duì)我們自己的一個(gè)總結(jié)。多媒體的展示主要是向家長(zhǎng)們介紹我們的教學(xué)工具多媒體的流程及它的作用和平常孩子的上課步驟。家長(zhǎng)在此期間聽得津津有味，非常配合老師，并對(duì)我們老師的工作給予了肯定。
本次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
我們班的家長(zhǎng)會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長(zhǎng)們談?wù)撘幌伦约旱挠齼航?jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)互相交流讓我們的孩子更好的成長(zhǎng)，自己也能學(xué)習(xí)如何教育孩子成為好的父母，這一點(diǎn)我覺(jué)得收獲很大。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我們了解到家長(zhǎng)對(duì)我們的要求很高的，我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離，我們教師要努力的縮短距離盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸。
家委會(huì)工作總結(jié)9
隨著教育改革的不斷深進(jìn)和現(xiàn)代學(xué)校制度的不斷健全，教育正由學(xué)校教育轉(zhuǎn)型為家校合作教育。家長(zhǎng)委員會(huì)成為了學(xué)校工作一個(gè)不可缺少的重要組成部分。家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，充分發(fā)揮家委會(huì)功能，努力提升家委會(huì)內(nèi)涵，可以有力地進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)工作的效能。我校家長(zhǎng)委員會(huì)成立以來(lái)，發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.成立了校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
學(xué)校非常重視家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，上學(xué)期成立了校級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)，有31位家長(zhǎng)成為家長(zhǎng)委員會(huì)的委員，在成立大會(huì)上，我們公布了家長(zhǎng)委員會(huì)章程、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，經(jīng)過(guò)大家推選，學(xué)校評(píng)議，產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)健全制度，如：家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度，要求每學(xué)期召開兩次工作例會(huì)；班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)3―4個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)常互通訊息，推動(dòng)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的交流與了解。
2.家校共建，凸顯“書香”特色。
我們學(xué)校書香氛圍濃厚，學(xué)校圍繞“打造書香校園活動(dòng)”，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的閱讀習(xí)慣，這其中，我們倡導(dǎo)的“親子共讀”活動(dòng)也發(fā)揮了不小的作用，在上學(xué)期末，我校對(duì)表現(xiàn)突出的37個(gè)“書香家庭”進(jìn)行了表彰，孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，固然只表彰了37個(gè)家庭，但起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。
3.同臺(tái)誦讀，共享收獲。
經(jīng)典誦讀是我校堅(jiān)持開展的一項(xiàng)活動(dòng)，我們的系列教材也已發(fā)到學(xué)生手中，在XX月2日世界兒童圖書日這天，我們的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生同臺(tái)朗誦。在活動(dòng)中，大家或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國(guó)學(xué)。經(jīng)典誦讀感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。臺(tái)下的師生、家長(zhǎng)也不由自主地隨著一起吟誦。這項(xiàng)活動(dòng)除過(guò)參與的家長(zhǎng)，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)委員會(huì)的委員們參加了會(huì)議，大家給予了很高的評(píng)價(jià)，西安電視臺(tái)、西安日?qǐng)?bào)都予以了報(bào)道。這項(xiàng)活動(dòng)的成功，有老師、孩子的努力，家長(zhǎng)們能在忙碌的工作之外，來(lái)校積極排練，讓我們感動(dòng)又感謝。
4.家長(zhǎng)義教，異彩紛呈。
家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師，是我校繼家長(zhǎng)開放日之后，加強(qiáng)家校了解的又一舉措。有70多位家長(zhǎng)參與了這項(xiàng)活動(dòng)，授課內(nèi)容涉及安全教育、航空知識(shí)等多個(gè)方面，有的家長(zhǎng)還拿來(lái)了做綠豆糕的原料，和孩子現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，做起了綠豆糕；有的牙醫(yī)家長(zhǎng)給孩子們講起了愛(ài)牙護(hù)牙知識(shí)；有的.家長(zhǎng)在銀行工作，給孩子們帶來(lái)了金融知識(shí)、理財(cái)知識(shí)；還有的家長(zhǎng)為孩子帶來(lái)了航空知識(shí)，計(jì)算機(jī)知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等多方面的知識(shí)。家長(zhǎng)朋友們對(duì)義教活動(dòng)非常重視，所授知識(shí)非常專業(yè)，有的家長(zhǎng)還制作了精美的課件。在活動(dòng)中，孩子們既覺(jué)得新鮮有趣，又學(xué)到了知識(shí)；家長(zhǎng)走上講臺(tái)，也體驗(yàn)了為人師者的不易。家長(zhǎng)義教活動(dòng)，我們還將開展下往，學(xué)校在豐富學(xué)生們知識(shí)的同時(shí)，也給家長(zhǎng)提供了解學(xué)校教學(xué)的機(jī)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)中，也都會(huì)看到熱心家長(zhǎng)的身影，在過(guò)往的一年中，家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮了紐帶作用，為學(xué)校的持續(xù)、科學(xué)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。相信在以后的工作中，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作更上一層樓。
家委會(huì)工作總結(jié)10
本班家長(zhǎng)委員會(huì)自20xx年9月1日成立以來(lái)，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在幼兒園、家長(zhǎng)、老師的積極配合下，以家長(zhǎng)委員會(huì)章程為導(dǎo)向，以培養(yǎng)孩子的健康人格和學(xué)習(xí)能力為宗旨，結(jié)合本班實(shí)際，本學(xué)期我們?nèi)翰呷毫�，開展了較為豐富的高質(zhì)量、高品位的'活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)在我代表家委會(huì)將本學(xué)期班級(jí)開展的活動(dòng)總結(jié)如下，以期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，規(guī)劃未來(lái)。望予審查。
一、工作回顧
�。ㄒ唬┚驶顒�(dòng) 浪漫回憶
六一文藝表演，絕對(duì)珍藏版。每年的六一都有豐富多彩的活動(dòng)。在落實(shí)得過(guò)程中，作了大量的籌備組織收集工作。并獲得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的大力支持。最后的表演那天，我們獨(dú)特隊(duì)形隊(duì)列、靚麗的服裝，優(yōu)美的動(dòng)作。贏得了大家的好評(píng)。
（二）互幫互助 渾然一家
1．每次活動(dòng)都受到家長(zhǎng)的大力支持，默契互助，讓人感動(dòng)。
2．家庭之間幼兒之間的互助，其樂(lè)融融。
二、反思
問(wèn)題：在這次六一文藝表演有一個(gè)問(wèn)題我并沒(méi)有處理好，有一個(gè)叫游子佳的小朋友，開始排練前，我怕家長(zhǎng)不理解，就和萬(wàn)沖老師商量，讓小朋友自愿報(bào)名，這個(gè)小朋友開始爸爸不同意，可就在演出前幾天，媽媽帶著小孩子來(lái)說(shuō)想?yún)⒓�，我們答�?yīng)讓她來(lái)試試，重新編排過(guò)隊(duì)形來(lái)跳，可由于時(shí)間原因，孩子跟不上，最后也還是沒(méi)能參加表演。我想如果在排練初期就和家長(zhǎng)溝通，也許就不會(huì)出現(xiàn)后面的情況。
三、明年展望
1．?dāng)U大參與面。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)家委會(huì)組織建設(shè)，制度建設(shè)，分工合作，規(guī)范管理。
3．進(jìn)一步推進(jìn)主題策劃活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中健康成長(zhǎng)。
家委會(huì)工作總結(jié)11
為全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，我校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以班級(jí)為單位，各班家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生的。每班選出兩名家長(zhǎng)，對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)
1.針對(duì)校園安全問(wèn)題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持；三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入了解交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的.監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺(jué)樹立起教師的良好形象。
3.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、商販、農(nóng)民、醫(yī)
生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息，及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直穩(wěn)步上升。
4、本學(xué)期我校2名教師被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)。
三、存在的問(wèn)題
1.關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員欠缺。
2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng)，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無(wú)法予以解決。
3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況掌握不充分。
四、下步打算
我校家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)們的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
鶴山鄉(xiāng)羅山小學(xué)
20xx年12月
家委會(huì)工作總結(jié)12
就要開家長(zhǎng)會(huì)了，前夕，就兩字害怕！家長(zhǎng)會(huì)是要以作為班主任的我為主，所以我害怕，不但但是因?yàn)槲也艅倓傋呱瞎ぷ鲘徫唬匾氖俏遗录议L(zhǎng)們不能給足面子不能按時(shí)參加，但這都不算什么，我最害怕的莫過(guò)于家長(zhǎng)來(lái)了，我不知道要說(shuō)些什么，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)他們是怕開家長(zhǎng)會(huì)的，因?yàn)樵谒麄兡X海中已經(jīng)形成了家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì)，我真的怕孩子們抱著這樣的心態(tài)，于是我告訴自己：我是他們的老師，更是他們的朋友，我要改變他們內(nèi)心恐慌，焦慮，害怕，……于是我把平時(shí)收集和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，制成PPT，你永遠(yuǎn)都意想不到我是多用心，多下功夫?yàn)槲覀儼嘀谱鞯摹ㄐ腋Ｋ囊弧?8張幻燈片每一張都傾注了我的靈魂，我的心血，我的感動(dòng)……不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，在一切準(zhǔn)備好之后，我就告訴大家：孩子們，你們放心，我們班的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，相對(duì)的我要替你們批評(píng)批評(píng)父母，但老師有一個(gè)小小的愿望，只有你們才能實(shí)現(xiàn)，你們?cè)敢鈳椭覇�？孩子們完全放�?著我，我笑著說(shuō)：無(wú)論是誰(shuí)都要把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，我們班要全員參加！可以滿足老師嗎？孩子這時(shí)才意識(shí)到：老師還是要求家長(zhǎng)會(huì)全員參加……期盼……在一切準(zhǔn)備就緒后我內(nèi)心倒更加期盼家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄�！就這樣家長(zhǎng)會(huì)如約而至，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入班，我的心此刻卻不是那么自信，緊張的像懷里揣了一只小兔一樣，很清晰的聽見(jiàn)跳動(dòng)，就在那一刻我閉上眼睛感受班級(jí)喧鬧的環(huán)境，深呼吸，告訴自己別慌，自己可以的！我舍去了羅里吧嗦的致辭，（不是因?yàn)槲也欢Y貌，也不是因?yàn)楦杏X(jué)太普通，只是我們班的紀(jì)律讓我無(wú)論用多大的分貝都無(wú)濟(jì)于事，再加上嗓子啞介于這樣的原因）我直接讓家長(zhǎng)去觀看，當(dāng)PPT伴著背景音樂(lè)播放的那一瞬間，大家都安靜下來(lái)，統(tǒng)一的看著大屏幕靜靜的欣賞我送給他們的禮物，那一刻我欣慰，因?yàn)榧议L(zhǎng)們臉上的笑容像是在回報(bào)我，之后我先給大家先介紹了我們的班級(jí)文化，重點(diǎn)放在《花兒朵朵開》這一板塊，我告訴家長(zhǎng)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分感興趣，借于孩子的好奇心，我設(shè)置了這樣一升級(jí)板塊根據(jù)每周的表現(xiàn)發(fā)星星，擁有四顆藍(lán)星星的同學(xué)可以換一顆黃星星，擁有四顆黃星星的同學(xué)可以換一顆紅星，我告訴他們：QQ的升級(jí)雖虛幻，但大家的興趣十足，所以我們也要在現(xiàn)實(shí)中感受一下升級(jí)的快樂(lè)！望大家都能夠擁有高級(jí)別永遠(yuǎn)都記得郭藝鵬在老師扣掉他一顆星星時(shí)他爬在桌子上哭了起來(lái)，那一刻我感動(dòng)了，證明我們班這一板塊非常有價(jià)值此后就是在這樣的‘’你追我趕〃升級(jí)中學(xué)習(xí)，我看到了他們的快樂(lè)，所以我更覺(jué)得值了，接著向家長(zhǎng)講述我
給大家分享我的.生日蛋糕時(shí)的情景，我真記得那天孩子說(shuō)：老師，你是第一個(gè)和我們分享大蛋糕的老師！老師，謝謝您！過(guò)生日我從沒(méi)這么開心！老師，今天我真開心！老師…………孩子們簡(jiǎn)短的話真讓我感動(dòng)！就這樣PPT一張張播放我給大家講述著不同的故事，開心和快樂(lè)總是在人沒(méi)準(zhǔn)備好就結(jié)束，我們班的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行到第三板塊，向家長(zhǎng)探討學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況，那一刻！我哭了，站在講臺(tái)上面對(duì)那么多人我卻不顧形象放聲大哭起來(lái)，這也是我工作以來(lái)第一次哭泣，孩子們被這一幕驚呆了，家長(zhǎng)們也疑惑的看著我，可那一刻我感覺(jué)我內(nèi)心，腦海中只剩下哭泣，所以什么也說(shuō)不出來(lái)，大家就這樣靜靜的等著，等著，當(dāng)我止住淚水時(shí)，我告訴孩子：對(duì)不起！老師要向你們道歉，我騙你們了，對(duì)于這次抽考的成績(jī)?cè)蹅儼嘣谌l(xiāng)班評(píng)第一！原諒老師不告訴你們真像，你們看看自己的成績(jī)和原來(lái)相比差多么遠(yuǎn)，雖是第一但沒(méi)有達(dá)到老師想要的結(jié)果，所以老師才撒謊的，我不希望你們因?yàn)橛辛顺煽?jī)就沾沾自喜，就驕傲不已，我為我的撒謊向你們?cè)俅蔚狼福∥蚁嘈藕⒆觽儠?huì)理解我的！就在這時(shí)家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)把買來(lái)的水放在講臺(tái)上，那一刻我多么幸福，即便嗓子啞了，但我認(rèn)為那時(shí)我的聲音最美！孩子們，家長(zhǎng)們，你們才是老師付出的動(dòng)力！我的工作得到了你一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)可和支持，我會(huì)欣慰的！因此我真心的希望在我教你們的時(shí)刻，你們真的是在書香中呼吸，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)！
家委會(huì)工作總結(jié)13
就要開家長(zhǎng)會(huì)了，前夕，就兩字害怕！家長(zhǎng)會(huì)是要以作為班主任的我為主，所以我害怕，不但但是因?yàn)槲也艅倓傋呱瞎ぷ鲘徫�，更重要的是我怕家長(zhǎng)們不能給足面子不能按時(shí)參加，但這都不算什么，我最害怕的莫過(guò)于家長(zhǎng)來(lái)了，我不知道要說(shuō)些什么，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)他們是怕開家長(zhǎng)會(huì)的，因?yàn)樵谒麄兡X海中已經(jīng)形成了家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì)，我真的怕孩子們抱著這樣的心態(tài)，于是我告訴自己：我是他們的老師，更是他們的朋友，我要改變他們內(nèi)心恐慌，焦慮，害怕，……于是我把平時(shí)收集和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，制成PPT，你永遠(yuǎn)都意想不到我是多用心，多下功夫?yàn)槲覀儼嘀谱鞯摹ㄐ腋Ｋ囊弧?8張幻燈片每一張都傾注了我的靈魂，我的心血，我的感動(dòng)……不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，在一切準(zhǔn)備好之后，我就告訴大家：孩子們，你們放心，我們班的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，相對(duì)的我要替你們批評(píng)批評(píng)父母，但老師有一個(gè)小小的愿望，只有你們才能實(shí)現(xiàn)，你們?cè)敢鈳椭覇�？孩子們完全放�?著我，我笑著說(shuō)：無(wú)論是誰(shuí)都要把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，我們班要全員參加！可以滿足老師嗎？
孩子這時(shí)才意識(shí)到：老師還是要求家長(zhǎng)會(huì)全員參加……期盼……在一切準(zhǔn)備就緒后我內(nèi)心倒更加期盼家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄�！就這樣家長(zhǎng)會(huì)如約而至，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入班，我的心此刻卻不是那么自信，緊張的像懷里揣了一只小兔一樣，很清晰的.聽見(jiàn)跳動(dòng)，就在那一刻我閉上眼睛感受班級(jí)喧鬧的環(huán)境，深呼吸，告訴自己別慌，自己可以的！我舍去了羅里吧嗦的致辭，（不是因?yàn)槲也欢Y貌，也不是因?yàn)楦杏X(jué)太普通，只是我們班的紀(jì)律讓我無(wú)論用多大的分貝都無(wú)濟(jì)于事，再加上嗓子啞介于這樣的原因）我直接讓家長(zhǎng)去觀看，當(dāng)PPT伴著背景音樂(lè)播放的那一瞬間，大家都安靜下來(lái)，統(tǒng)一的看著大屏幕靜靜的欣賞我送給他們的禮物，那一刻我欣慰，因?yàn)榧议L(zhǎng)們臉上的笑容像是在回報(bào)我，之后我先給大家先介紹了我們的班級(jí)文化，重點(diǎn)放在《花兒朵朵開》這一板塊，我告訴家長(zhǎng)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分感興趣，借于孩子的好奇心，我設(shè)置了這樣一升級(jí)板塊根據(jù)每周的表現(xiàn)發(fā)星星，擁有四顆藍(lán)星星的同學(xué)可以換一顆黃星星，擁有四顆黃星星的同學(xué)可以換一顆紅星，我告訴他們：QQ的升級(jí)雖虛幻，但大家的興趣十足，所以我們也要在現(xiàn)實(shí)中感受一下升級(jí)的快樂(lè)！望大家都能夠擁有高級(jí)別永遠(yuǎn)都記得郭藝鵬在老師扣掉他一顆星星時(shí)他爬在桌子上哭了起來(lái)，那一刻我感動(dòng)了，證明我們班這一板塊非常有價(jià)值此后就是在這樣的‘’你追我趕〃升級(jí)中學(xué)習(xí)，我看到了他們的快樂(lè)，所以我更覺(jué)得值了，接著向家長(zhǎng)講述我
給大家分享我的生日蛋糕時(shí)的情景，我真記得那天孩子說(shuō)：老師，你是第一個(gè)和我們分享大蛋糕的老師！老師，謝謝您！過(guò)生日我從沒(méi)這么開心！老師，今天我真開心！老師…………孩子們簡(jiǎn)短的話真讓我感動(dòng)！就這樣PPT一張張播放我給大家講述著不同的故事，開心和快樂(lè)總是在人沒(méi)準(zhǔn)備好就結(jié)束，我們班的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行到第三板塊，向家長(zhǎng)探討學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況，那一刻！我哭了，站在講臺(tái)上面對(duì)那么多人我卻不顧形象放聲大哭起來(lái)，這也是我工作以來(lái)第一次哭泣，孩子們被這一幕驚呆了，家長(zhǎng)們也疑惑的看著我，可那一刻我感覺(jué)我內(nèi)心，腦海中只剩下哭泣，所以什么也說(shuō)不出來(lái)，大家就這樣靜靜的等著，等著，當(dāng)我止住淚水時(shí)，我告訴孩子：對(duì)不起！老師要向你們道歉，我騙你們了，對(duì)于這次抽考的成績(jī)?cè)蹅儼嘣谌l(xiāng)班評(píng)第一！原諒老師不告訴你們真像，你們看看自己的成績(jī)和原來(lái)相比差多么遠(yuǎn)，雖是第一但沒(méi)有達(dá)到老師想要的結(jié)果，所以老師才撒謊的，我不希望你們因?yàn)橛辛顺煽?jī)就沾沾自喜，就驕傲不已，我為我的撒謊向你們?cè)俅蔚狼福∥蚁嘈藕⒆觽儠?huì)理解我的！就在這時(shí)家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)把買來(lái)的水放在講臺(tái)上，那一刻我多么幸福，即便嗓子啞了，但我認(rèn)為那時(shí)我的聲音最美！孩子們，家長(zhǎng)們，你們才是老師付出的動(dòng)力！我的工作得到了你一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)可和支持，我會(huì)欣慰的！因此我真心的希望在我教你們的時(shí)刻，你們真的是在書香中呼吸，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)！
家委會(huì)工作總結(jié)14
本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
家長(zhǎng)是孩子的“第一任教師”，一個(gè)孩子從呱呱墜地開始，直到長(zhǎng)大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間，可以說(shuō)是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。因此，我園家長(zhǎng)學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展了以下工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流
家長(zhǎng)資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景及特別的技能，是幼兒園有效教育資源的來(lái)源之一。本學(xué)期我們依然進(jìn)行了全園家長(zhǎng)助教，積極組織家長(zhǎng)來(lái)我園進(jìn)行教學(xué)助教。與幼兒一起動(dòng)手做勞作。
二、舉辦家園親子活動(dòng)
邀請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起歡度節(jié)日，共同繪制圖畫。運(yùn)動(dòng)會(huì)開展親子游戲，家長(zhǎng)與幼兒一同做游戲，受到了孩子們的歡迎與喜愛(ài)，同時(shí)也增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。
三、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日
每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)開放活動(dòng)日，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞作、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆�、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。發(fā)主
題告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)、交通安全及防溺水安全告家長(zhǎng)書。
四、小型家長(zhǎng)會(huì)、家訪
以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)：教師面對(duì)面地和家長(zhǎng)溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的`發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。
教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到對(duì)沒(méi)來(lái)上學(xué)的幼兒進(jìn)行及時(shí)的電訪。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會(huì)做到有事必訪，主動(dòng)地進(jìn)行家訪。
五、繼續(xù)發(fā)揮《家長(zhǎng)園地》的宣傳作用
《家長(zhǎng)園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神，結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道也開闊了家長(zhǎng)的視野，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)�？吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看，使《家長(zhǎng)園地》活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新把家長(zhǎng)工作推上更高一層樓。
家委會(huì)工作總結(jié)15
時(shí)間過(guò)得很快。孩子們初入校門時(shí)的無(wú)所適從還歷歷在目，一晃已是四個(gè)月過(guò)去了。在班里老師日夜辛勞地灌溉之下，孩子們?nèi)缫活w顆小泡桐樹樹苗茁壯地成長(zhǎng)著。我們所有家長(zhǎng)也在這幾個(gè)月里陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)著，努力著。如今孩子們不光長(zhǎng)了個(gè)子、學(xué)了知識(shí)，更重要的是慢慢地學(xué)會(huì)了如何融入集體，如何和老師、同學(xué)們相處，作為家長(zhǎng)，在辛苦付出的同時(shí)，更是收獲了一份欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆用刻於荚谶M(jìn)步，每天都在收獲，每天都很快樂(lè)，每天都很健康，這就是家長(zhǎng)們最大的幸福!
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師們! 更要感謝孩子們!因?yàn)樗麄�，我�?5個(gè)家庭匯聚在了一起;因?yàn)樗麄儯覀?5個(gè)家庭前所未有共同關(guān)注著一個(gè)集體;因?yàn)樗麄�，我�?5個(gè)家庭共同結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的老師;因?yàn)樗麄�，我�?5個(gè)家庭息息相關(guān)，緊緊地聯(lián)系在了一起!衷心地希望在55顆小泡桐樹樹苗今后成長(zhǎng)的過(guò)程中，所有的家長(zhǎng)們能夠一如既往地關(guān)注著這個(gè)溫暖的大家庭，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
我們第一屆家委會(huì)自20xx年9月成立至今已經(jīng)整整4個(gè)月了，在范老師、鄭老師以及各科老師的關(guān)心下，在全體家長(zhǎng)的支持配合下，家委會(huì)順利地運(yùn)作了起來(lái)。非常榮幸能夠在孩子們的期中階段，向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們一年級(jí)七班班家委會(huì)所開展的一些工作。
一、家長(zhǎng)夜校的成立為家長(zhǎng)補(bǔ)充所需的知識(shí)。
為了家校的配合，學(xué)校成立了“家長(zhǎng)夜校”舉辦了一次次給家長(zhǎng)補(bǔ)充能量的課程，每次的家長(zhǎng)夜校均已著力培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，從孩子的職業(yè)理想，與孩子的溝通，孩子的合理膳食等等出發(fā)，并引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)細(xì)心、大膽、認(rèn)真的行為習(xí)慣養(yǎng)成，取得了良好的效果。班級(jí)的家長(zhǎng)積極踴躍的報(bào)名參加，從而取得了全班家長(zhǎng)的認(rèn)可，著實(shí)讓家長(zhǎng)之間不存在生疏感，拉近家長(zhǎng)之間的友誼橋梁，真正的打造家校合一的效果。
二、組織豐富活動(dòng)，增進(jìn)融合和凝聚力
為了增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，家委會(huì)籌備組織了七班的第一次秋游活動(dòng)。為此，家委會(huì)具體作了如下工作：
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的調(diào)查和征集，印發(fā)了秋游活動(dòng)意見(jiàn)征集書。
1. 根據(jù)調(diào)查表家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，制定了秋游活動(dòng)計(jì)劃印發(fā)給全班家長(zhǎng)，使全班家長(zhǎng)充分了解此次活動(dòng)的初步安排。
2. 待確定時(shí)間、地點(diǎn)、交通和午餐后，家委會(huì)又制作了秋游活動(dòng)邀請(qǐng)函，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。讓很多本來(lái)不想?yún)⒓拥腵家庭，最終克服各種困難，參加到班級(jí)活動(dòng)中。
3. 為了便于活動(dòng)時(shí)各家庭具體了解活動(dòng)細(xì)則，一班家委會(huì)為此專門制作了親子活動(dòng)指南。參加活動(dòng)家庭人手一冊(cè)，讓整個(gè)活動(dòng)都在計(jì)劃中有條不紊地順利進(jìn)行。
4. 為此次活動(dòng)，七班家委會(huì)還印制了保護(hù)環(huán)境的宣傳單頁(yè)，讓每個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)路人發(fā)放，保障了整個(gè)秋游活動(dòng)的有序進(jìn)行。
5. 在秋游活動(dòng)中，每個(gè)家委會(huì)部長(zhǎng)，都充分發(fā)揮了自己的職責(zé)。家委會(huì)的五位成員為孩子們提供礦泉水和任務(wù)獎(jiǎng)品、保障車輛供應(yīng)、組織孩子們活動(dòng)、全程拍攝，郭俊毅爸爸聯(lián)系車輛，保障了全班的交通。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都各司其責(zé)，認(rèn)真盡力。為孩子們提供了一次最精彩的集體活動(dòng)，相信每個(gè)孩子都留下了最美好的回憶。
家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)臨時(shí)成員的組建，雖然寒冷卻無(wú)法阻擋20xx級(jí)7班家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的似火的熱情。我們?cè)缭绲膩?lái)到集合地點(diǎn)，穿上執(zhí)勤馬甲，奔赴執(zhí)勤地點(diǎn)。在嚴(yán)冬的早上用自己的行動(dòng)呵護(hù)著孩子們的求學(xué)路，用自己不算強(qiáng)壯的身軀，手拉手肩并肩，為孩子們撐起一片安全的天空。護(hù)送孩子的責(zé)任是我們家長(zhǎng)的一份責(zé)任，當(dāng)把孩子放心交給其他班級(jí)的家長(zhǎng)一樣，我們一七班的每位家長(zhǎng)盡職盡責(zé)的站好屬于自己的那班崗，為孩子共同搭建起安全通道，撐起保護(hù)傘。
三、協(xié)助老師，做好孩子的各項(xiàng)工作
一年級(jí)7班家委會(huì)在班主任的范老師的指導(dǎo)下，積極協(xié)助各科老師工作效果明顯。各科老師都會(huì)針對(duì)每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，利用平臺(tái)信息發(fā)送給每位家長(zhǎng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)以及對(duì)孩子難以消化的部分都會(huì)重點(diǎn)指出，讓我們每位家長(zhǎng)有的放矢，日復(fù)一日的友情提醒，看似小小的舉動(dòng)我們無(wú)比感激。針對(duì)各時(shí)期的孩子的表現(xiàn)，老師們都是未謀先知的提醒著每位家長(zhǎng)。
在此特別感謝所有一年級(jí)7班各科老師、家長(zhǎng)們的熱心奉獻(xiàn)。
第一屆家委會(huì)在摸索中走到今天，做了以上一些工作。在學(xué)校的支持下，班主任和其他老師的指導(dǎo)下，憑著對(duì)孩子們的愛(ài)心，和全體家長(zhǎng)的熱忱，逐步走上正軌，逐步規(guī)范化、常態(tài)化。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂(lè)，但是我們偶爾也會(huì)感覺(jué)心有余而力不足，更重要的是我們這個(gè)大家庭里人才濟(jì)濟(jì)，肯定有更多的家長(zhǎng)愿意也有能力更好地為班級(jí)服務(wù)，使家委會(huì)的工作更上一層樓!
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