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職業(yè)技能學歷雙提升工作總結
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的職業(yè)技能學歷雙提升工作總結，希望對大家有所幫助。
職業(yè)技能學歷雙提升工作總結1
在過去的一年里，我在職業(yè)技能和學歷雙提升方面做了一系列工作，取得了一定的成績。以下是我的總結和回顧：
首先，我重點關注了職業(yè)技能的提升。我選擇參加了一些與我的工作相關的培訓和課程，通過這些學習，我獲得了新的知識和技能。與此同時，我還利用業(yè)余時間自學了一些新的`工具和技術，提升了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些學習和實踐對我的工作產(chǎn)生了積極的影響，我能夠更加高效和準確地完成工作任務，并且獲得了同事和領導的認可。
其次，我注重了學歷的提升。我在這一年中考取了一門專業(yè)證書，這證書不僅是對我個人能力的認可，也是對我的學習和實踐經(jīng)驗的肯定。這個證書為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎，并且為我提供了更多的機會和選擇。
另外，我也參與了一些專業(yè)協(xié)會和行業(yè)組織的活動，通過這些活動，我與一些優(yōu)秀的行內(nèi)人士進行了交流和合作，不僅拓寬了自己的視野，還學到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。這些交流和合作使我更加了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，對我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。
總的來說，通過職業(yè)技能學歷雙提升工作，我在過去的一年里取得了一些進展和成績。但與此同時，我也認識到自己在某些方面還需要繼續(xù)努力和提升。因此，我會繼續(xù)加強學習和實踐，不斷提高自己的職業(yè)技能和知識水平，為實現(xiàn)更高的職業(yè)目標而努力。
職業(yè)技能學歷雙提升工作總結2
人社部等四個部門聯(lián)合發(fā)布了《“十四五”職業(yè)技能培訓計劃》，其中包括《規(guī)劃》指出，到20xx年，終身職業(yè)技能培訓制度將更加完善。建立和共享專業(yè)技術培訓體系的創(chuàng)新型，應用型和熟練人才隊伍將繼續(xù)發(fā)展壯大，工作實踐不斷提高，就業(yè)導向，質(zhì)量提升，促進產(chǎn)業(yè)化，共同建設，協(xié)調(diào)發(fā)力，堅持市場指導，做到了更完整的目標。
自十三五，國家就要求職業(yè)技能培訓必須遵循法律法規(guī)，堅持樹立道德觀念，培養(yǎng)素質(zhì)，加強職業(yè)技能培訓服務，實現(xiàn)就業(yè)方向，在供給結構改革的背景下，有關部門已經(jīng)對此有非常清晰的認識并積極推動了這一趨勢。
“十四五”，國家又創(chuàng)造性的提出建技能型社會，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓，深入實施職業(yè)技能提升行動，大力開展企業(yè)職工崗位技能培訓，加強重點群體就業(yè)技能培訓，強化創(chuàng)業(yè)培訓和新業(yè)務形式的從業(yè)人員技能培訓。增加公共培訓供應，鼓勵企業(yè)建設培訓基地，促進高校開展培訓工作，支持私立的'培訓機構和在線培訓平臺的規(guī)范發(fā)展。
各種教育主體積極參與職業(yè)技能提升行動，充分利用專業(yè)技能培訓政策，深化職業(yè)教育質(zhì)量評估監(jiān)督機制，加快教育領域的供給結構改革，注重專業(yè)的建立與社會需求有機聯(lián)系。有針對性地開發(fā)新的培訓形式和教學模式促進多方培訓機構對受訓人員的專業(yè)資格和技術發(fā)展的協(xié)調(diào)管理，實現(xiàn)學歷教育與技能培訓的融合。
開展在線技能培訓，以工代訓幫助企業(yè)穩(wěn)定工作，推進技術人才評估制度改革，擴大技工院校招生規(guī)模...職業(yè)能力建設工作取得了豐碩成果。
按照國家要求，依市場需求為導向規(guī)范化提供技能培訓，以產(chǎn)教融合，校企合作，工學結合，知行合一的多元方式培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的人力資源提供了有力保障。加強技能人才評估體系建設�？茖W，社會化和多元化的技術人才評估系統(tǒng)正在發(fā)揮重要作用。兩會上領導人說，就業(yè)是民生問題，也是發(fā)展問題，也就是說就業(yè)是重大的民生，是發(fā)展的基礎。
所以開展職業(yè)技能培訓工作目的就是促進就業(yè)，培養(yǎng)有信念，有技能會技術，敢創(chuàng)新，會創(chuàng)新服務社會發(fā)展的優(yōu)秀技能人才。
職業(yè)技能學歷雙提升工作總結3
在過去的一年里，我積極參與了職業(yè)技能學歷雙提升工作，通過不斷學習和實踐，取得了一定的進步。以下是我對這一年的工作總結：
首先，在職業(yè)技能方面，我參加了多項培訓和學習，不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，還掌握了一些新的工作方法和技巧。通過這些培訓，我深入了解了本行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術，提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。
其次，我主動參與了一些項目，通過實踐鍛煉自己的能力和技巧。在這些項目中，我學會了如何與他人合作，如何制定和執(zhí)行工作計劃，如何靈活應對各種挑戰(zhàn)和變化。這些經(jīng)驗不僅讓我更加成熟和自信，還提升了我的團隊合作和問題解決能力。
另外，我還通過參加各種行業(yè)交流活動，拓寬了自己的視野，與行內(nèi)專家和同行交流經(jīng)驗，取得了一些寶貴的建議和指導。這些交流活動不僅加深了我對本行業(yè)的了解，還為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很多機會和資源。
在學歷提升方面，我本年度通過考取了相關專業(yè)證書，增加了職業(yè)技能的認可度。這些證書不僅是對我個人能力的肯定，還展示了我的'專業(yè)素養(yǎng)和學習態(tài)度，為我今后的升職和發(fā)展提供了有力的支持。
總的來說，通過職業(yè)技能學歷雙提升工作的努力，我在過去的一年里取得了一些成績和進步。但同時，我也認識到自己在某些方面還存在不足和需要進一步提升的地方。因此，我會繼續(xù)加倍努力，不斷學習和提高自己的職業(yè)技能，為實現(xiàn)更高的職業(yè)目標而努力。
職業(yè)技能學歷雙提升工作總結4
在全黨全軍全國各族人民深入學習貫徹二十大會議精神之際，**20xx年職業(yè)技能學歷雙提升工程，嚴格按照省、州職業(yè)技能學歷雙提升工程的安排部署，根據(jù)《XX縣職業(yè)技能學歷雙提升工程實施方案》，由縣教科局牽頭、縣職校、公安、人社、財政、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、統(tǒng)計等職業(yè)技能學歷雙提升領導小組成員單位以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極配合下，認真開展相關工作，取得一定的成績，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、基本情況
以第七次人口普查數(shù)據(jù)為依據(jù)，XX縣15-59周歲未上學人口XXXX人，2022年州下達的培訓任務XXXX人。開設中餐烹飪、物流管理與服務、電子電器應用與維修、計算機應用與維修等4個專業(yè)，設XX個教學點和X個實訓基地，分為XX個班級進行教學。
二、工作成效
�。ㄒ唬┙C構，實施工程項目
為了更好實施職業(yè)技能學歷雙提升工程，我縣成立了以縣人民政府分管教育副縣長為組長，縣政府辦公室副主任X、縣教科局局長X為副組長，縣教科局、縣財政局、縣人力資源社會保障局、縣公安局等部門領導，縣中等職業(yè)學校執(zhí)行校長，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府分管教育副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長為成員的領導小組。下設領導小組辦公室和職業(yè)技能學歷雙提升工程專班，明確各自的工作職責，組織工程實施，確保職業(yè)技能學歷工程順利實施并取得實效。
�。ǘ⿺M方案，做好頂層設計
我們認真學習省、州職業(yè)技能學歷雙提升工程實施方案，結合本縣實際，草擬了《XX縣職業(yè)技能學歷雙提升工程實施方案》，經(jīng)過三次廣泛征求意見，兩次集中討論，以縣委文件（X黨發(fā)〔2022〕XX號）下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門、人民團體。
�。ㄈ┰绨才�，摸清人口底數(shù)
3月23日XXX州職業(yè)技能學歷雙提升啟動視頻會召開，縣政府分管領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、相關部門負責人、縣職校相關人員40余人參加會議，領會會議精神。視頻會一結束，縣分管領導立即按照會議要求，安排部署職業(yè)技能學歷雙提升工程的相關工作，明確相關部門工作職責，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)扎實開展15-59周歲未上學人口摸底排查工作，摸清人口底數(shù)。經(jīng)兩輪摸排，全縣15—59歲未上過學勞動者人口底數(shù)為：“七普”數(shù)據(jù)XXXX人，摸排數(shù)據(jù)XXXX人，其中盲聾啞及肢體殘疾為XXX人。2022年完成培訓人員摸底XXXX人，完成率100%。
（四）領精神，做好提升工作
1.認真領會3月25日全省職業(yè)院校規(guī)范辦學行為暨職業(yè)院校技能大賽視頻會議精神，特別是XXX副廳長對“職業(yè)技能學歷雙提升工程”的工作要求，進一步提高認識，敦促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門扎實做好培訓對象的摸排和組織培訓工作。
2.認真領會州教育局局長XXX3月23日在全州職業(yè)技能學歷雙提升工程啟動視頻會上的講話精神，按照“五個到位”的工作要求開展工作。一是建立工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣統(tǒng)計局“七普”數(shù)據(jù)開展15—59歲勞動者人口摸排工作，并建立學員基本信息臺賬。二是開展宣傳動員。利用15—59歲勞動者人口摸排時機對村支兩委、村組干及村民進行職業(yè)技能學歷雙提升工程的宣傳，動員培訓對象積極參與學習培訓。三是做好教學籌備。實施單位XX縣中等職業(yè)學校擬定學習培訓計劃，選定培訓教師，按專業(yè)編班，明確班主任；采取線上線下學習和以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位送教到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村組，分步實施學習培訓計劃。
�。ㄎ澹┣袑嶋H，精心安排部署。
根據(jù)州下達我縣2022年培訓任務1150人，我們結合本縣實際，開設物流服務與管理、電子電器應用與維修、計算機應用與維修、中餐烹飪等四個專業(yè)。采取整鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）推進的原則，選取摸排數(shù)據(jù)與七普數(shù)據(jù)較為接近的'XX、XX、XX三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15-59周歲低學歷人口作為2022年的培訓對象，以50人一個班的標準，開班XX個教學班。分別在XX、XX、XX三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村、居開設教學點XX個，在縣職校、縣物流中心、工業(yè)園區(qū)等掛牌作為實訓基地，基本滿足教學和實訓需求。征訂教材XXXX套，其中《文化基礎》已全部到位并發(fā)到學員手中，專業(yè)課教材已征訂，等待出版發(fā)貨。
�。┒嘈问�，開展工程培訓
1.按照以鄉(xiāng)鎮(zhèn)整體的原則，采取集中與分散相結合，線上與線下相結合、課堂與現(xiàn)場相結合、自學與面授相結合、苗語漢語雙語教學相結合方式開展培訓工作，已在XX鄉(xiāng)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)完成整體開班XX個班級XXXX余人，開班率達到100%；系統(tǒng)錄入在籍學生數(shù)XXXX人，學籍錄入率為100%,但成功注冊學籍XXX人（其中XXX人因缺身份證、戶口冊及標準像未能注冊學籍），僅占XX%；截止XX月XX日，線上培訓XXX人，占比100%；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、縣教科局分管領導、職成教股負責人、縣中等職業(yè)學校校長、工程負責人及培訓部教師參加開班儀式并作動員講話和學習要求。
2.從識字和計算等基礎入門，以手機和電腦作輔助教具。技能上，聘請XX縣中等職業(yè)學校專業(yè)教師及相關部門專業(yè)技術人員為授課教師，挖掘培訓資源，建立班級溫馨群、抖音號；將學員帶進實訓基地，開展實訓輔導，優(yōu)化培訓項目，讓學員聽得懂、學得會、能操作，從而達到真正意義上滿足學員需求和實現(xiàn)職業(yè)技能學歷雙提升的目標。
�。ㄆ撸┒嗯e措，提高學習動力
縣雙提升專班、項目實施單位——XX縣中等職業(yè)學�？朔Y金不足、學員學習主動性不強等實際困難，采取“統(tǒng)一發(fā)著裝，提升學員自信心”“統(tǒng)一發(fā)放教材及學習用品，提供學習保障”“苗語教學和漢語教學相結合，提高學習效率”“線上學習和線下培訓相結合，彌補學習缺憾”“理論與實踐相結合，落實學以致用”等多種舉措，提高學員的榮譽感和積極性，《XX縣“兩統(tǒng)一三結合”推進職業(yè)技能學歷雙提升》專題報道，在XX日報報刊社官方客戶端“天眼”和XX縣人民政府官方網(wǎng)站宣傳報道。
�。ò耍┲囟讲�，推動工程進程。雙提升工程專班注重開展過程督導與考核，定期分析問題、總結經(jīng)驗、改進工作；采取“一月一調(diào)度、一季度一總結”工作機制，并根據(jù)工作推進情況進行問效，扎實推進職業(yè)技能學歷雙提升工程實施，提升文化素養(yǎng)，讓學員學得一技之長，切實增強從業(yè)就業(yè)能力，切實提升全縣人均受教育年限，加快培養(yǎng)新型的高素質(zhì)農(nóng)民。倡導全民終身學習理念，樹立學習典型，總結和推廣典型經(jīng)驗、先進做法，推進全民學習、終身學習的學習型社會高質(zhì)量發(fā)展。
三、問題短板
職業(yè)技能學歷雙提升工程是一項新的工作，涉及的社會面較大，又無經(jīng)驗可循，這部分學員思想覺悟不高，組織紀律性不強，培訓中存在一定的問題和困難。一是學習動力不足。這部分人口除了殘疾人外，大多是家庭主要勞動力，大部分外出務工，忙于掙錢養(yǎng)家糊口，在家的沒有誤工補貼，也缺乏學習的主動性和積極性，組織教學十分尷尬。二是受疫情影響。盡管本縣積極應對，線下學習經(jīng)常受阻，導致職業(yè)技能學歷雙提升工程推進不快、成效不明顯。三是資料建設難度大。按省廳標準，非學歷教育頒證佐證材料繁雜，學員信息采集和參學佐證材料搜集十分困難，一員一檔資料建設遲緩。四是培訓經(jīng)費缺乏。州7月底下?lián)艿闹荒苡糜谛Ｉ峤ㄔO和維修、實訓基地建設、圖書資料配置方面的2022年現(xiàn)代職業(yè)教育省級專項資金一直未能撥付，教材費、學習用品、校服費、燃油費全部由實施單位——XX職校墊付，雙提升工作舉步維艱。
五、工作打算
下一步本縣將認真學習，各部門認真落實《**職業(yè)技能學歷雙提升工程實施方案》所明確的工作職責，認真總結成功經(jīng)驗，彌補問題和短板。一是加強統(tǒng)籌調(diào)度，由公安、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組配合采集學員信息資料。二是各部門認真履職盡責，形成合力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學員，職校開展教學，改變教育系統(tǒng)單打獨斗的局面，推動雙提升工程有序開展。三是專班專任按照佐證指標搜集材料。四是縣財政統(tǒng)籌資金，及時撥付，保障雙提升工程順利開展。
職業(yè)技能學歷雙提升工作總結5
一年的職業(yè)技能學歷雙提升工作讓我收獲頗豐。以下是我對過去一年工作的總結：
首先，在職業(yè)技能方面，我積極投入學習和實踐。參加了多項與崗位相關的培訓和課程，提高了自己的專業(yè)知識和技能。同時，我利用工作中的機會，不斷鍛煉和提升自己的能力。通過這一年的努力，我在工作中能夠更加熟練地運用所學知識和技能，提高了工作效率和績效。
其次，在學歷提升方面，我選擇了報考一門相關專業(yè)的高級證書。我充分利用業(yè)余時間，系統(tǒng)地學習和備考，最終成功通過了考試。這個高級證書不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和能力，也增強了我在該領域的競爭力和影響力。
另外，我還主動參與了一些行業(yè)交流和合作。通過參加行業(yè)研討會和會議，我能夠與行業(yè)頂尖專家和同行進行深入的交流和合作。這不僅拓寬了我的專業(yè)眼界，也讓我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些交流和合作為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了良好的支持。
總的'來說，通過一年的職業(yè)技能學歷雙提升工作，我取得了一些進展和成果。同時，我也認識到自己在某些方面還需要不斷提升和學習。因此，我將繼續(xù)加強學習和實踐，提高自己的職業(yè)技能和學歷水平，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而不斷努力。
職業(yè)技能學歷雙提升工作總結6
在職業(yè)技能學歷雙提升工作中，我通過一系列的學習和實踐，取得了一些成績和進步。以下是我在過去的一年里的總結：
首先，在職業(yè)技能方面，我投入了大量的精力和時間，參加了一些培訓和課程，擴充了自己的知識和技能面。我學習了一些新的`工作方法和工具，提高了自己的操作和解決問題的能力。通過這些學習，我能夠更加靈活和高效地應對工作中的各種挑戰(zhàn)和難題，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻。
其次，在學歷提升方面，我選擇了報考一門專業(yè)證書。我充分利用業(yè)余時間，系統(tǒng)地學習了與此證書相關的知識和技能，最終成功通過了考試。這個證書不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和能力，還為我今后的工作和升職提供了有力的支持。
另外，我也注重了與行業(yè)內(nèi)的專家和同行的交流和合作。我參加了一些行業(yè)協(xié)會的活動和會議，與一些優(yōu)秀的人士進行了深入的交流和合作。通過這些交流和合作，我不僅了解了行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，還學到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些交流和合作對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，并且為我今后的發(fā)展提供了很多機會和資源。
總的來說，通過職業(yè)技能學歷雙提升工作，我在過去的一年里取得了一些進展和成績。但我也認識到自己在一些方面還需要進一步提升和完善。因此，我將繼續(xù)加強學習和實踐，不斷提高自己的職業(yè)技能和知識水平，為實現(xiàn)更高的職業(yè)目標而不斷努力。
職業(yè)技能學歷雙提升工作總結7
在過去的一年里，我緊跟職業(yè)技能學歷雙提升的步伐，通過自學和培訓不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是我對這一年工作的總結：
首先，在職業(yè)技能方面，我通過參加多種培訓和課程，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。在這些培訓中，我學習了許多與我的工作相關的新知識和新技術，提高了自己在工作中的表現(xiàn)和能力。通過這些學習，我對我的行業(yè)和職能有了更深入的了解，也加強了自己的.綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。
其次，在學歷提升方面，我選擇了報考一門相關專業(yè)的學士學位。我克服了時間和學習的壓力，努力學習和完成學業(yè)。通過這一學位的追求，我鞏固了自己的專業(yè)基礎，拓寬了自己的領域知識，并獲得了更多的學術認可。這些學習經(jīng)歷讓我更加自信和有底氣地面對工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。
另外，我在過去的一年里也積極參與了一些行業(yè)交流和合作。我參加了一些行業(yè)協(xié)會和組織的活動，與一些行內(nèi)專家和同行進行了深入的交流和合作。通過這些活動，我與行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀人士共同探討問題和解決困難，不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也增強了自己的人脈和影響力。
總的來說，通過這一年的職業(yè)技能學歷雙提升工作，我在職業(yè)發(fā)展中取得了一些進展和成績。但與此同時，我也認識到自己在某些方面還需要進一步提升和完善。因此，我將繼續(xù)加強學習和實踐，不斷提高自己的職業(yè)技能和學歷水平，為實現(xiàn)更高的職業(yè)目標不斷努力。
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