電教工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的電教工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電教工作總結(jié)1
本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了一定的成績(jī)，以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加投入
本學(xué)期我校以“雙高”普九為契機(jī)，電教機(jī)構(gòu)和管理制度日臻完善。在姜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開(kāi)展了電教教研課評(píng)比和電教論文評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
二、配置是基礎(chǔ)，使用守鍵。
電教設(shè)備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運(yùn)用較多，使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。本學(xué)期學(xué)校配置了多媒體等電教器材，在每位老師教研課的活動(dòng)中，老師們都能積極運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，變以前的要我用為現(xiàn)在的我要用。本學(xué)期不完全統(tǒng)計(jì)：自制課件四節(jié)，軟件教材使用廣泛，語(yǔ)文課40節(jié)次、英語(yǔ)課24節(jié)次、綜合學(xué)科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見(jiàn)先進(jìn)的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、廣教師學(xué)習(xí)電教知識(shí)熱情高漲，電教書(shū)刊閱讀量多了起來(lái)，部分教師已把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作搞好電教的'必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計(jì)算機(jī)人員在80％以上。
四、網(wǎng)絡(luò)管理方面：做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)生和教師電腦的維護(hù)工作，保證校園網(wǎng)絡(luò)的暢通及教師電腦的正常使用；本學(xué)期針對(duì)計(jì)算機(jī)病毒頻繁發(fā)作，原有的殺毒軟件能力有限，不能有效的防治計(jì)算機(jī)病毒的情況，利用網(wǎng)絡(luò)下載了卡巴期基和ewido等免費(fèi)殺毒軟件，即節(jié)約了資金，又保證了校園網(wǎng)及電教設(shè)備的正常運(yùn)行。
五、教師培訓(xùn)方面：針對(duì)本學(xué)期教師計(jì)算機(jī)病毒多發(fā)的情況，開(kāi)展了“電腦病毒防護(hù)基礎(chǔ)”的培訓(xùn)；組織了學(xué)校有一定網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的老師進(jìn)行局域網(wǎng)ASP病毒的專項(xiàng)殺毒工作，使我校的外網(wǎng)及內(nèi)網(wǎng)安全運(yùn)行。保證了雙高普九及其它工作的正常進(jìn)行。
六、協(xié)助教導(dǎo)處工作方面：在每學(xué)期單元驗(yàn)收及期中和期末考試中，負(fù)責(zé)全校各年級(jí)各科目的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，將考試成績(jī)按教務(wù)處的要求做出合理的統(tǒng)計(jì)，為教務(wù)處的試卷分析提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。在學(xué)期的期初工作中，按小學(xué)升初中的成績(jī)完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點(diǎn)，按上級(jí)要求，完成各項(xiàng)資料的收集整理工作。
信息時(shí)代日新月異，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在市教育局和進(jìn)修電屆的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發(fā)展！
電教工作總結(jié)2
本學(xué)期我組在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，以“實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展”的理念為核心，在高考改革和新課標(biāo)發(fā)布的形勢(shì)下，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、探索教學(xué)方式的變革，把更多的課堂還給學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué)；結(jié)合學(xué)校師生的實(shí)際，以研究引領(lǐng)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)研究，提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和學(xué)生的核心素養(yǎng)；為信息科技合格考試做好充分的準(zhǔn)備。
一、關(guān)注課堂的高效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.重抓備課環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作的五環(huán)節(jié)主要是：備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定，抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)是提高教學(xué)實(shí)效性的根本保障。本學(xué)期教研組緊跟教導(dǎo)處的工作步伐，以備課環(huán)節(jié)為抓手，重點(diǎn)突破，做好了如下工作：
�。�1）以同濟(jì)中學(xué)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)“做更好的自己”，以心理健康教育特色作為打造課程圖譜的中心，將心理教育融入學(xué)科教學(xué)，討論并完成了積極心理學(xué)在信息科技學(xué)科中的滲透點(diǎn)研究，推薦評(píng)比出了一份體現(xiàn)心理滲透的典型教學(xué)設(shè)計(jì)。
�。�2）以教研組建設(shè)為抓手，繼續(xù)做好備課環(huán)節(jié)的研究，以課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)檩d體，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，利用區(qū)調(diào)研的良好契機(jī)，重視教研員的現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課指導(dǎo)，結(jié)合新課標(biāo)，形成利于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教改模式，探索具有鮮明特色的同濟(jì)課改之路。
（3）教研組對(duì)每位老師的教案進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，用文案和PPT等形式呈報(bào)了檢查結(jié)果，并及時(shí)進(jìn)行了組內(nèi)反饋，促進(jìn)教師在教學(xué)態(tài)度上能更精益求精，在教學(xué)能力上能不斷提高。
�。�4）本學(xué)期，我們還進(jìn)行了作業(yè)檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)老師們的作業(yè)批改都比較認(rèn)真，對(duì)作業(yè)及作業(yè)訂正都抓得很實(shí)，但對(duì)個(gè)別“老賴”學(xué)生也很無(wú)奈，期待教導(dǎo)處與政教處能出良方，避免不良現(xiàn)象在班中蔓延。
2．立足核心素養(yǎng)，修訂校本學(xué)案與練習(xí)
高考新政下，我校申請(qǐng)了《高考新政下校本作業(yè)的編制》區(qū)級(jí)課題，在上一學(xué)年中，各學(xué)科都全面鋪開(kāi)了校本練習(xí)的使用。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，我們又在原有基礎(chǔ)上，立足核心素養(yǎng)，認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，參照《教學(xué)基本要求》，對(duì)本學(xué)科做更深入、更充分的應(yīng)對(duì)和研究，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)、調(diào)整與完善課件、學(xué)案與校本練習(xí)，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化作業(yè)反饋功能的真實(shí)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
本學(xué)期中，我們還進(jìn)一步修訂了《信息科技作業(yè)批改規(guī)范》，備課組統(tǒng)一作業(yè)批改要求，更加注重作業(yè)的訂正和再訂正批閱。
3.穩(wěn)中求勝，扎實(shí)開(kāi)展信息科技教、考工作
本學(xué)期又迎來(lái)了20xx學(xué)年的信息科技合格考，除了開(kāi)展正常的各項(xiàng)教育教學(xué)工作之外，還特別加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的課堂關(guān)注、課后輔導(dǎo)和面批補(bǔ)缺等，期中考試后開(kāi)始了放學(xué)后的學(xué)困生補(bǔ)差，力保本學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格考的高度穩(wěn)定。
在5月24日進(jìn)行的20xx上海市普通高中信息科技模擬考前，我們?cè)诳荚嚟h(huán)境安裝環(huán)節(jié)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，由于硬件不達(dá)標(biāo)，我們想了很多辦法，最終克服重重困難，保障了模擬考的順利進(jìn)行。當(dāng)然，6月30日還有一場(chǎng)硬仗要打，我們會(huì)嚴(yán)陣以待，確保考場(chǎng)的正常有序。
二、扎根教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化研教合一
1.借專家外力提升科研品質(zhì)
珍惜學(xué)校外請(qǐng)專家的指導(dǎo)，認(rèn)真聆聽(tīng)專家對(duì)課題研究的輔導(dǎo)講座，根據(jù)專家對(duì)教研組課題提出的修改意見(jiàn)，仔細(xì)打磨并形成教研組立項(xiàng)課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的信息科技探究式學(xué)習(xí)研究》。
2.借項(xiàng)目組之力形成科研氛圍
學(xué)校成立了三個(gè)項(xiàng)目組，項(xiàng)目組是學(xué)校科研發(fā)展的中堅(jiān)力量，本教研組教師有幸全員參與到了各項(xiàng)目組中。作為項(xiàng)目組成員，我們嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃認(rèn)真履行任務(wù)，進(jìn)行了相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)、文章摘抄、問(wèn)卷調(diào)查、研究討論等工作。
3.圍繞學(xué)校教研課題，推動(dòng)教研組建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng)的力度，圍繞學(xué)�！萄薪M研修課題開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)及研討活動(dòng)，在教學(xué)中不斷反思、總結(jié)，形成以研促教的良性循環(huán)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。
本學(xué)期圍繞學(xué)校課題“積極心理學(xué)在學(xué)科中的滲透”，開(kāi)展了如下教學(xué)研修活動(dòng)：
�。�1）教研組課題申報(bào)表定稿，完成任務(wù)分配
（2）分享交流“突出活動(dòng)設(shè)計(jì)，滲透積極心理學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)（3）學(xué)習(xí)交流“突出活動(dòng)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)學(xué)生為主的教學(xué)改革點(diǎn)”
�。�4）核心素養(yǎng)專題研討：教學(xué)展示課評(píng)課研討，組內(nèi)聽(tīng)課反饋交流
�。�5）核心素養(yǎng)專題研討：1.梳理完善：結(jié)合核心素養(yǎng)要求，討論并形成學(xué)科心理健康教育的滲透點(diǎn)。2.交流課題推進(jìn)情況。3.交流創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建設(shè)想。
�。�6）核心素養(yǎng)專題研討：1.完成積極心理學(xué)在學(xué)科中的滲透點(diǎn)完善與補(bǔ)充，具體到信息科技學(xué)科的各個(gè)版塊。2.進(jìn)行積極心理學(xué)學(xué)科滲透教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)選。3.教研組課題工作推進(jìn)交流。
�。�7）校本練習(xí)的.命題改進(jìn)
三、夯實(shí)部門(mén)工作，服務(wù)一線教學(xué)
1．組織學(xué)科競(jìng)賽
本學(xué)期我組結(jié)合區(qū)“垃圾分類”海報(bào)大賽的要求，組織學(xué)生開(kāi)展了信息科技學(xué)科競(jìng)賽。該活動(dòng)提升了高中生對(duì)垃圾分類的價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及環(huán)保素養(yǎng)；學(xué)生調(diào)用自己的想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)，讓知識(shí)融于生活，在實(shí)踐中提升了信息素養(yǎng)。
2．做好計(jì)算機(jī)教室的使用保障
在即將搬回原校區(qū)前夕，計(jì)算機(jī)教室的這些老設(shè)備經(jīng)歷了幾次波折也經(jīng)受了不小的考驗(yàn)，比如做考場(chǎng)的監(jiān)考端服務(wù)器無(wú)法滿足最低配置要求、操作系統(tǒng)不達(dá)標(biāo)、找遍整個(gè)學(xué)校都無(wú)法做到用一備一的設(shè)備要求；又如，信息科技模擬考后，正式考前，學(xué)生來(lái)機(jī)房做評(píng)教打分，卻突然發(fā)生了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)受病毒攻擊大面積癱瘓的問(wèn)題，好在面對(duì)這些困難，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員的大力支持和幫助，一次次化險(xiǎn)為夷，保障了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3．繼續(xù)規(guī)范廣播室的工作方法與流程，為師生提供更好的服務(wù)。
電教工作總結(jié)3
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，共同努力，密切合作，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果.現(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報(bào)一下，拋磚引玉.
一、樹(shù)立教師先進(jìn)的教學(xué)理念.
讓電化教學(xué)使課堂充滿生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備，只有一間多媒體教室.教室里既無(wú)“班班通”，也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施.許多教師會(huì)認(rèn)為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉，不切實(shí)際，甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法.針對(duì)這種現(xiàn)象，教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課，讓教師們了解電化教學(xué)的`特點(diǎn)和長(zhǎng)處，特別是一些難點(diǎn)的突破，有了課件形象生動(dòng)的演示，音、圖、文并茂的視覺(jué)享受，教師少費(fèi)了口舌，學(xué)生則加深了理解，讓課堂更高效.有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn)，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件2個(gè)）.積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng).在近20多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開(kāi)課.教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助，還合理的安排了時(shí)間，充分利用了有限的教學(xué)條件.
二、人性化的管理，推進(jìn)電教工作
我校對(duì)于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策.即評(píng)獎(jiǎng)傾斜，推優(yōu)傾斜，報(bào)銷傾斜.對(duì)于自己制作課件上課的教師，在競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)上予以靠前評(píng)價(jià)；獲得電教獎(jiǎng)項(xiàng)的教師在推優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮；對(duì)于電教類參賽費(fèi)全部報(bào)銷，每學(xué)期報(bào)銷一本電教類書(shū)籍.積極出資為教師訂購(gòu)電教雜志，送教師外出培訓(xùn)，積極參加電教教研活動(dòng)和聽(tīng)課.每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師，管理教師電腦及電教事務(wù).每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢.積極組織教師參加電教類競(jìng)賽，采取集體報(bào)名，集體報(bào)送，集體培訓(xùn)，專人管理制度.為參賽教師提供正版軟件，幫助教師錄制、編輯視頻、音頻，圖片處理等，為教師參賽提供一切方便，全方位支持鼓勵(lì).對(duì)于教師們?cè)陔娊谈?jìng)賽中獲得的榮譽(yù)，予以及時(shí)的通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì).
三、精巧務(wù)實(shí)的培訓(xùn)，讓教師快速成長(zhǎng).
先向教師征集電教方面的困惑和難點(diǎn)，再針對(duì)這些問(wèn)題為教師開(kāi)展培訓(xùn).以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例，首先針對(duì)大賽的主旨以及特點(diǎn)、項(xiàng)目等，向全體教師進(jìn)行解讀培訓(xùn)，邊培訓(xùn)，邊解答教師提出的各方面問(wèn)題.再針對(duì)教師提問(wèn)較多的論文類和課件類項(xiàng)目，進(jìn)行專題講座.論文類由參賽次數(shù)較多，獲獎(jiǎng)等級(jí)較高的韋莉老師主講，教師們通過(guò)講座，不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等，還分享了韋老師的寫(xiě)作心得.電教主任就課件制作要求，課件評(píng)比指標(biāo)等，邊講解，邊示例演示，讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別.并就教師們制作課件時(shí)，經(jīng)常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范操，作進(jìn)行糾正和指導(dǎo).并對(duì)教師們上交的作品進(jìn)行初查，指出明顯的錯(cuò)誤.對(duì)于需修改作品繼續(xù)參加更高一級(jí)賽事的教師，再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo).
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建電化教育平臺(tái)
充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái)，創(chuàng)建了“圖片庫(kù)”、“音效庫(kù)”，和“電教學(xué)習(xí)”欄目.這些資源都是經(jīng)過(guò)分門(mén)別類，處理加工后，提供給教師們，使教師制作課件更加的方便快捷.“電教學(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門(mén)，讓教師們更快地提升自身電教水平.設(shè)置校園局域網(wǎng)，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件，及時(shí)對(duì)多名教師上交的文件和電教作品，進(jìn)行修改和指導(dǎo)，高效節(jié)能.并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短.在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫(kù)，讓通訊員無(wú)論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件.一些視頻、軟件可以共享.建立“羅莊小學(xué)QQ群” 方便教師在家與同事交流，利用共享空間，存儲(chǔ)共享文件，讓教師們?cè)诩依锒伎梢詫W(xué)習(xí)交流.以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例，因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息，所以參賽要求，論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本，課件模板等，都是通過(guò)QQ群共享，讓教師們?cè)诩依镆灿斜究梢?絕大多是老師都是利用寒假來(lái)完成電教作品的，學(xué)校利用QQ群幫助老師及時(shí)的解決制作問(wèn)題，研究對(duì)策. 成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造.我們不會(huì)就此止步，我們會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索研究，讓電化教育之花在校園里開(kāi)得更鮮艷.
電教工作總結(jié)4
一、工作回顧
機(jī)電部在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持、關(guān)心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下，堅(jiān)持以“教學(xué)為中心、技能培養(yǎng)為重點(diǎn)”的教育理念不動(dòng)搖，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo),強(qiáng)化層次化管理和工作督辦力度,在增強(qiáng)責(zé)任心、工作落實(shí)上下功夫，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教師校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，科室整體的工作穩(wěn)中有進(jìn)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見(jiàn)》（教職成〔20xx〕14號(hào)）文件，開(kāi)展師資培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為專業(yè)指導(dǎo)老師、骨干教師。通過(guò)培訓(xùn)，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平。
2、本部每周積極召開(kāi)“師德師風(fēng)”專題會(huì)議，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，加強(qiáng)了對(duì)“哈密地區(qū)教師行為“八不準(zhǔn)”、“哈密地區(qū)教師行為標(biāo)準(zhǔn)“五禁令”的認(rèn)識(shí)，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學(xué)中的重要因素，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
3、在教研組長(zhǎng)及教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫(xiě)出了機(jī)電教學(xué)部實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見(jiàn)。
4、做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機(jī)電類專業(yè)課程建設(shè)工作。
5、在教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫(xiě)出了機(jī)電教學(xué)部實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見(jiàn)。
6、開(kāi)展“雙精”教研活動(dòng)，帶動(dòng)機(jī)電類專業(yè)課程改革。做好了本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機(jī)電類專業(yè)課程建設(shè)工作。
7、針對(duì)本教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊(duì)的`建設(shè)與發(fā)展以及課程建設(shè)規(guī)劃等展開(kāi)討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學(xué)團(tuán)隊(duì)時(shí)刻保持高度的適應(yīng)性，隨時(shí)代的發(fā)展而不斷進(jìn)步。
8、為了保障機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)行，定期檢查電動(dòng)機(jī)等設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過(guò)班，大修不過(guò)夜”的原則，每次維修后要做好詳細(xì)的記錄，便于以后維修的總結(jié)。
9、機(jī)電工程教學(xué)部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進(jìn)行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責(zé)任公司、金鳳科技有限責(zé)任公司、新疆海裝風(fēng)電設(shè)備有限公司、潞安新疆煤化工（集團(tuán)）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機(jī)電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團(tuán)）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項(xiàng)目籌建單位、建設(shè)規(guī)模、裝機(jī)方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機(jī)電行業(yè)背景與人才社會(huì)需求，撰寫(xiě)了企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
10、響應(yīng)學(xué)校的工作安排以及出于提高本教學(xué)部教師的思想意識(shí)，完成了教學(xué)部黨支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)部QQ群為大家學(xué)習(xí)黨群知識(shí)提供了方便。
11、在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下和全體教職工的努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛(wèi)生打掃和材料準(zhǔn)備工作。
二、存在不足
20xx年度機(jī)電部全體員工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，團(tuán)隊(duì)面貌有了一定的改觀。但與此同時(shí)，我們也看到了，影響和制約教學(xué)的因素還不少，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、教師隊(duì)伍中還存在著工作熱情、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)及主動(dòng)超前服務(wù)意識(shí)不夠的思想行為。
2、師資總量不足，專業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化，教師專業(yè)人才出現(xiàn)斷層，學(xué)科帶頭人匱乏。
3、校本培訓(xùn)專業(yè)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、手段要進(jìn)一步探討，體現(xiàn)實(shí)效性。
4、如何面對(duì)學(xué)生的實(shí)際,因材施教、言傳身教、教書(shū)育人、管理育人，教學(xué)相長(zhǎng)等教學(xué)方法和理念要探討和加強(qiáng)。
5、一崗雙責(zé)作用欠缺，思想政治教育、激勵(lì)工作軟弱。
6、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)進(jìn)展不大，主打?qū)I(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)有構(gòu)思，精品課程建設(shè)應(yīng)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，教學(xué)方法的研究改進(jìn)應(yīng)有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足，沒(méi)有給后期的改進(jìn)實(shí)施打下基礎(chǔ)，感覺(jué)歉疚。
7、安全教育管理工作還須不斷加強(qiáng)，特別要重視學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)和校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安全教育與管理工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
三、20xx年主要工作安排
（一）、總體思路
按照學(xué)校的總體部署，堅(jiān)持以“教育教學(xué)為中心、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)、技能開(kāi)發(fā)為目的”的思想；繼續(xù)強(qiáng)化“以人為本、按章執(zhí)教、制度落實(shí)、嚴(yán)愛(ài)幫辯” 教育理念，履行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)思想政治教育、激勵(lì)工作；以職業(yè)能力為核心、學(xué)訓(xùn)結(jié)合為途徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依據(jù)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，以不同類型的礦山機(jī)電設(shè)備為工作項(xiàng)目，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為目標(biāo)、基于“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)交替、課堂與實(shí)訓(xùn)一體化”的課程體系；從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)20名左右既有一定理論水平又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)人員、能工巧匠擔(dān)任兼職教師，參與制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，合作開(kāi)發(fā)培養(yǎng)方案，合作開(kāi)發(fā)學(xué)訓(xùn)結(jié)合課程，合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)使的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；繼續(xù)加大教學(xué)工作的督導(dǎo)力度，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控；繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)，打造教師的學(xué)習(xí)力、教研能力，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，為建設(shè)一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學(xué)、實(shí)習(xí)需要的專兼職教師隊(duì)伍。
（二）、目標(biāo)任務(wù)
�。�1）、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支較合理的專、兼職教師隊(duì)伍保整體師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高，推行名師工程，挖掘?qū)I(yè)學(xué)科帶頭人。
�。�3）、開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)取教研成果。
�。�4）、根據(jù)學(xué)校硬件條件合理安排好在校班級(jí)的實(shí)習(xí)、教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)部門(mén)教師的關(guān)系，抓好實(shí)習(xí)教學(xué)工作。
�。�5）、安全工作常抓不懈，將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無(wú)事故。
�。�6）、深入企業(yè)調(diào)研，探索創(chuàng)收渠道。
�。�7）、加強(qiáng)思想政治教育、激勵(lì)工作，制定計(jì)劃每月進(jìn)行一次專題講座。
（三）、具體措施
1、抓好日常教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本教學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量水平得到進(jìn)一步提高，規(guī)范日常教學(xué)行為，并在教學(xué)方法、教學(xué)手段上
能有所創(chuàng)新。
2、開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比辦法。
3、堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)，打造教職工的學(xué)習(xí)力、教師的教研能力，制定激勵(lì)政策，整合職工現(xiàn)有多媒體學(xué)習(xí)資源，鼓勵(lì)職工對(duì)特色學(xué)習(xí)資源收集，實(shí)施教職工結(jié)對(duì)互幫工程，建立激勵(lì)約束政策發(fā)揮本校教學(xué)骨干及學(xué)科帶頭人作用，推行“專業(yè)組”“跟班” “跟崗”、“跟人”責(zé)任目標(biāo)學(xué)習(xí)模式，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。定計(jì)劃將一崗雙責(zé)的作用，思想政治教育激勵(lì)工作貫穿教學(xué)管理及校本培訓(xùn)的始終。
4、圍繞《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《自治區(qū)重點(diǎn)技工學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)》，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報(bào)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完善現(xiàn)有的資料準(zhǔn)備，
5、按照自治區(qū)勞動(dòng)廳下發(fā)的《自治區(qū)技工學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，修改完善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法。
6、加大教材改革的力度，爭(zhēng)取使用與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相接近的教材及自編教材。
7、落實(shí)工作責(zé)任制，強(qiáng)化層次化管理，一級(jí)抓一級(jí)，加大督辦的考核力度。
20xx-6-18
20xx年3月5日
電教工作總結(jié)5
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，校電教組基本完成了期初制定的工作計(jì)劃，但還存在許多不足與問(wèn)題。為了能在今后的工作中積累經(jīng)驗(yàn)，特對(duì)本學(xué)期電教組工作進(jìn)行小結(jié)：
一、計(jì)劃完成情況：
1、硬件設(shè)備添置情況,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，添置了一臺(tái)高配DELL筆記本，一臺(tái)美特聲音箱，及兩個(gè)喊話筒和兩個(gè)號(hào)筒揚(yáng)聲器。同時(shí)對(duì)學(xué)校外網(wǎng)進(jìn)行了擴(kuò)容，提升了網(wǎng)速，進(jìn)一步方便了老師對(duì)教學(xué)資源的需求。
2、本學(xué)期，電教組加強(qiáng)了對(duì)信息技術(shù)課的改革力度，通過(guò)學(xué)習(xí)更新了教育模式和方法，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的興趣和信息素養(yǎng)。
3、本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的建設(shè)與投入。
4、本學(xué)期檢查維修了多媒體與電教設(shè)備，提高了電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化了課堂教學(xué)。
5、通過(guò)全體學(xué)科教師與電教組成員的努力，推進(jìn)了學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，使大部伊始教師將信息技術(shù)應(yīng)用到了課堂教學(xué)中，推動(dòng)學(xué)校課改向縱深健康、良性發(fā)展。
6、本學(xué)期進(jìn)一步建設(shè)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的`開(kāi)發(fā)與共享，并為學(xué)校部分教師錄制了公開(kāi)課教學(xué)錄像。
二、存在的不足與問(wèn)題
1、未能完成期初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
2、未能對(duì)學(xué)生信息技術(shù)電腦作品進(jìn)行評(píng)選。
3、未能組織各教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展課題教研教學(xué)活動(dòng)；
三、反思與今后的打算
本學(xué)期電教組沒(méi)能圓滿完成期初制定的工作，客觀原因不少，但主要原因還是做為組長(zhǎng)的我主觀認(rèn)識(shí)不到位，思想觀念陳舊。工作中等、靠，拖的意識(shí)過(guò)強(qiáng)造成的，希望能在今后克服個(gè)人的不足，嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)電教隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師對(duì)電教設(shè)備與電教資源的使用能力；
2、組織師生積極參加市里組織的課件制作與電腦作品競(jìng)賽；
3、組織各教研組與電教組一同開(kāi)展課題教研活動(dòng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)多媒體設(shè)備的維護(hù)、維修。爭(zhēng)取做到當(dāng)天發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)天處理。
5、進(jìn)一步完善電教實(shí)驗(yàn)檔案。
電教工作總結(jié)6
20xx年，電教中心將堅(jiān)持"建設(shè)、管理、服務(wù)、創(chuàng)新"并舉的原則，推動(dòng)全縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與應(yīng)用，拓展完善教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，搞好教育信息資源建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，深化教育技術(shù)應(yīng)用研究，具體做好以下工作：
一、加強(qiáng)硬件設(shè)施配備并拓展網(wǎng)絡(luò)接入范圍
根據(jù)xx市三年規(guī)劃意見(jiàn)和我縣的具體情況，20xx年將完成微機(jī)配備1000臺(tái)的任務(wù)。主要為沒(méi)有微機(jī)室的農(nóng)村小學(xué)配齊微機(jī)并對(duì)部分中學(xué)的微機(jī)室進(jìn)行更新。對(duì)部分有條件的學(xué)校鼓勵(lì)購(gòu)買教師用機(jī)，首先爭(zhēng)取縣直學(xué)校教師用機(jī)達(dá)到人手一機(jī)。農(nóng)村初中全部建起教師電子備課室或達(dá)到人手一機(jī)。
20xx年所有小學(xué)將全部接入教育網(wǎng)。因?yàn)?9年的硬件建設(shè)規(guī)模較大，為了更好地利用這些設(shè)備，只有接入網(wǎng)絡(luò)才能充分享受到優(yōu)質(zhì)的、先進(jìn)的教育資源，而且費(fèi)用較低，學(xué)校接入的`積極性也較高。同時(shí)要求有條件的小學(xué)建設(shè)自己的教育網(wǎng)站。
二、全面做好教師現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作
xx市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃提出力爭(zhēng)20xx年前完成中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)，測(cè)試合格頒發(fā)教育技術(shù)能力合格證書(shū)作為晉升專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓(xùn)并取得了相應(yīng)的證書(shū)，形成了一支具備教育信息化專業(yè)知識(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。上半年將根據(jù)市里的要求制定出統(tǒng)一的計(jì)劃和要求，爭(zhēng)取在年底前完成一線教師的全員培訓(xùn)工作。
xx年已確定縣級(jí)電教骨干教師培養(yǎng)對(duì)象33名，其中22名推薦為市級(jí)電教骨干教師。20xx年將評(píng)選第二批縣級(jí)骨干教師，并對(duì)這些培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行多層次的培訓(xùn)，以他們?yōu)辇堫^建設(shè)一定數(shù)量的資源建設(shè)基地。分學(xué)段、分學(xué)科、分層次地建設(shè)符合我們當(dāng)?shù)貙?shí)際的教學(xué)資源，全縣共享。
在假期和其它時(shí)間分段對(duì)縣級(jí)骨干教師、資源基地、網(wǎng)站建設(shè)、電腦制作、課件制作、教研應(yīng)用等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。繼續(xù)做好第二批中小學(xué)校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研提升老師教研能力
隨著我縣教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)成為引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要載體。網(wǎng)絡(luò)教研能較好地克服傳統(tǒng)教研活動(dòng)中時(shí)間和空間的限制，更便于加強(qiáng)教研員、教師之間的教學(xué)交流與研討，能更加有效地引領(lǐng)教研員、師生參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，構(gòu)建起開(kāi)放的、豐富的教學(xué)教研資源庫(kù)，是創(chuàng)新教研形式，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們已經(jīng)培養(yǎng)了32名縣級(jí)電教骨干教師，38名市級(jí)電教骨干教師，這些骨干教師在應(yīng)用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。
四、積極開(kāi)展多方面的電化教育教學(xué)活動(dòng)
xx年我們的電化教育教學(xué)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在20xx年我們更加努力，積極開(kāi)展電腦作品制作、教學(xué)課件制作、電教課題研究、電教論文評(píng)選、優(yōu)秀教案評(píng)選、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選、電教先進(jìn)個(gè)人評(píng)選等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)教師們執(zhí)教能力上升到一個(gè)新的高度。這些活動(dòng)都是以現(xiàn)有電教設(shè)備為工具，將現(xiàn)代化教育手段應(yīng)用于課堂教學(xué)和教研之中，對(duì)提高課堂效率、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)成績(jī)將起到積極的作用。
五、不懈不怠認(rèn)真做好電教常規(guī)工作
管理好xx教育網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，保證教育網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。
提前準(zhǔn)備，適時(shí)指導(dǎo)，做好20xx年的高中招生信息技術(shù)中考工作。
及時(shí)采訪，及時(shí)報(bào)導(dǎo)，做好xx教育網(wǎng)信息宣傳工作。
有求必應(yīng)，有難必幫，及時(shí)做好全縣所有學(xué)校及局機(jī)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)故障維修工作。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，使電教中心技術(shù)人員的工作能力進(jìn)一步得到提高，更好地為全縣教育現(xiàn)代化服務(wù)。
電教工作總結(jié)7
在上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過(guò)程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開(kāi)展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入，還在設(shè)備的日常使用和維護(hù)上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運(yùn)行，滿足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校電教設(shè)備的.運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即組織排查，搶修。
三、明確責(zé)任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設(shè)備的管理和使用效率。
四、運(yùn)用電教手段，提升教研力度。
我們繼續(xù)通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認(rèn)真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入，實(shí)際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試，各辦公室電腦的維護(hù)、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備的日常維護(hù)工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)，從前期的舞臺(tái)、音響的準(zhǔn)備，到活動(dòng)過(guò)程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過(guò)去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但還存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強(qiáng)教研，緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師，都要勤練基本功，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
電教工作總結(jié)8
XX中學(xué)電教組是XX中學(xué)最年輕的一個(gè)教研組，從事全校電教建設(shè)與管理工作，并為全校師生提供必要的信息技術(shù)培訓(xùn)。電教組成員為6人，平均年齡為26歲，其中黨員3名，團(tuán)員6名，本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷1人，是一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)向上的年輕集體。經(jīng)過(guò)半年的創(chuàng)建工作，本組業(yè)務(wù)取得長(zhǎng)足發(fā)展，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)取得了明顯效果，為爭(zhēng)創(chuàng)吳中區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將20xx年我電教組創(chuàng)建吳中區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
20xx年，電教組在學(xué)校黨支部、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全組成員始終以一個(gè)“青年文明號(hào)”集體先進(jìn)青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極開(kāi)展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)外樹(shù)立了良好形象，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)職工的素質(zhì)，在積極進(jìn)取、力求上進(jìn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦專研的良好氛圍中，開(kāi)創(chuàng)了信息中心工作新局面，并取得了可喜的好成績(jī)。思想意識(shí)進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)范圍不斷拓寬，創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，社會(huì)影響范圍擴(kuò)大，群眾反應(yīng)良好，各項(xiàng)工作全面深入展開(kāi)，為我區(qū)環(huán)保工作做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)
“青年文明號(hào)”活動(dòng)是以青年為主體，在教育、教學(xué)等活動(dòng)創(chuàng)建中的體現(xiàn)高度職業(yè)道德，創(chuàng)造一流工作成績(jī)的青年集體，是凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。其目的在于組織和引導(dǎo)青年立足本職工作，為人師表達(dá)式、踏實(shí)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
通過(guò)對(duì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)、對(duì)英雄人物先進(jìn)事跡的'學(xué)習(xí)、和工作先進(jìn)單位之間交流學(xué)習(xí)、舉行專題座談會(huì)等，每個(gè)人都以 “青年文明號(hào)”集體的一員為榮，同時(shí)也意識(shí)到作為“青年文明號(hào)”集體，我們要提高認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，積極為“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出好的建議，拿出好的辦法，做到技術(shù)一流，服務(wù)一流。
二、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)范圍
蘇州市XX中學(xué)網(wǎng)站是我校對(duì)外宣傳及服務(wù)的一個(gè)重要窗口，是與社會(huì)、家庭聯(lián)系的重要紐帶。全社會(huì)都可以通過(guò)蘇州市XX中學(xué)網(wǎng)站較全面的了解到我校的辦學(xué)規(guī)模、環(huán)境和招生政策等情況。以便家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子所讀學(xué)校的信息，今年電教組對(duì)XX中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版，這將為進(jìn)一步推動(dòng)我校與外界的交流。
三、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、加強(qiáng)崗位練兵，開(kāi)拓創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)安全和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是電教組的一項(xiàng)重要工作。今年上半年，我組成員參加了江蘇省、蘇州市的各級(jí)新課程培訓(xùn)，一名教師參加了蘇州市網(wǎng)絡(luò)信息安全員和管理員培訓(xùn)。
今年在20xx年吳中區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)中，我組兩位教師所寫(xiě)的論文得到了很好的成績(jī)，一篇獲一等獎(jiǎng)，一篇三等獎(jiǎng)。并且多篇論文在《中小學(xué)電腦報(bào)》教研版上發(fā)表，在吳中區(qū)第二屆學(xué)校網(wǎng)站及教師個(gè)人主題網(wǎng)站評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校的學(xué)校網(wǎng)站獲二等獎(jiǎng)，個(gè)人主題網(wǎng)站一個(gè)獲一等獎(jiǎng)，二人獲三等獎(jiǎng)。我組積極配合學(xué)校教務(wù)處，每學(xué)期都進(jìn)行為期半個(gè)月的信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，廣大青年教師對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用水平有了一定程度的提高。針對(duì)本校老師們的實(shí)際需要本組成員編寫(xiě)了實(shí)用教材，制定了教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)了大量練習(xí)素材。使老老師認(rèn)真記聽(tīng)課筆記，跟著講解一步步地操作，使他們慢慢走進(jìn)計(jì)算機(jī)的廣闊天地。老師們通過(guò)培訓(xùn)，真正掌握了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、課件制作技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)了人人會(huì)操作，各個(gè)懂技術(shù)。并積極參加吳中區(qū)第三屆學(xué)科專題網(wǎng)站及教師博客評(píng)比活動(dòng)。
通過(guò)業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵，本組的年輕人更是充滿了活力，精神飽滿、工作積極、干勁十足。
四、宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，提高全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日漸突出，網(wǎng)絡(luò)安全也已成為全世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。宣傳網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)重要工作，是引導(dǎo)全社會(huì)共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，因而我組在本學(xué)期開(kāi)展了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全講座。
五、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
每年三月，我組青年教師會(huì)在甪直街上組織回報(bào)社會(huì)的公益活動(dòng)，其中有網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)技巧、電腦熱線、家電小維修咨詢等內(nèi)容，同時(shí)還在社區(qū)中開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng)，為下崗職工和貧困家庭的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)。在雙休日，義務(wù)開(kāi)設(shè)“綠色網(wǎng)吧”，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。
20xx年是電教組與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)吳中區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”的一年。電教組以本職業(yè)務(wù)工作為中心，積極開(kāi)展形式多樣的“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，在本組成員的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，為以后的工作取得更大突破，再創(chuàng)佳績(jī)開(kāi)創(chuàng)了良好局面。
電教工作總結(jié)9
過(guò)去的半年，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)�，F(xiàn)將半年來(lái)的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過(guò)程管理。
學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開(kāi)展。
本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，加大了投入力度，配置幾個(gè)部門(mén)的辦公微機(jī)，為各部門(mén)提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。加強(qiáng)了與外界學(xué)校的信息共享和聯(lián)盟。
三、明確責(zé)任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《微機(jī)室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。
四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。
本學(xué)年，我校結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)課題，通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。
�。ㄒ唬�、提高了教師的科研意識(shí)。經(jīng)常性的研究活動(dòng)，喚醒了教師的科研意識(shí)，在集體備課研究教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，關(guān)注了用教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)情境；在授課過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法；在評(píng)課中，注意尋找規(guī)律。形成了備課是研究的構(gòu)想和設(shè)計(jì)，授課時(shí)研究的操作與實(shí)踐，評(píng)課是研究的反思和升華等濃厚的科研氛圍。
（二）、促進(jìn)了教學(xué)軟件的制作。結(jié)合研究課的開(kāi)展，教師學(xué)校課件制作的熱情不斷高漲。每年都有不少件課件作品。現(xiàn)在我校把課件進(jìn)行收集整理，形成我校自建的教學(xué)資源庫(kù)，容量在40G以上。
�。ㄈ�、促進(jìn)了電教應(yīng)用理論的研究。在教學(xué)和科研活動(dòng)中，教師不斷總結(jié)規(guī)律，撰寫(xiě)了論文。
五、加大培訓(xùn)力度。
本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時(shí)間多次進(jìn)行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
六、校園網(wǎng)站建設(shè)。
繼續(xù)維護(hù)并更新校園網(wǎng)內(nèi)容，加快教育信息化管理，為教育的政務(wù)公開(kāi)化和政務(wù)電子化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動(dòng)態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體；成為廣大教師了解教育形勢(shì)、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間；成為學(xué)校教育行政部門(mén)進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò)、政務(wù)公開(kāi)化的一個(gè)窗口、辦公自動(dòng)化的`一個(gè)渠道；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。并組織上傳教育教學(xué)論文、案例、教案或其它素材，充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源。我校電教組積累我校科學(xué)管理校園現(xiàn)代化教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步提高了校園現(xiàn)代教育技術(shù)工作的規(guī)范化，制度化，科學(xué)化水平。
七、已經(jīng)完成的工作
1、保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
2、保障了教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)課件教學(xué)的基本需求。
3、完成了兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室所有計(jì)算機(jī)上網(wǎng)的軟件設(shè)置和調(diào)試工作。
4、完成了學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)制作工作，已經(jīng)開(kāi)通。
5、日常進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)病毒的維查殺滅的工作，保障學(xué)校計(jì)算機(jī)沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。
6、輔助教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作保證了學(xué)校工作的正常有序開(kāi)展。
7、輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁(yè)加密資料，打印所需要的信息。
8、校園網(wǎng)絡(luò)成為和諧校園的一部分。
9、完成了所有的大幅面喜報(bào)，絕大多數(shù)的獎(jiǎng)狀的排版打印工作。
10、完成了學(xué)校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作，和計(jì)算機(jī)驗(yàn)證工作。
11、完成了部分部門(mén)的工作計(jì)劃、總結(jié)的打印工作。
12、完成了本分老教師承擔(dān)的其他需要計(jì)算機(jī)輔助完成的工作。
13、完成了其他部門(mén)的部分文字打印和復(fù)印工作。
14、完成了部分綜合學(xué)科期末試卷的打印和印刷工作。
15、完成了今年無(wú)紙化網(wǎng)上辦公的保障工作。
16、實(shí)現(xiàn)了辦公區(qū)域的無(wú)線WIFI網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
17、實(shí)現(xiàn)了斷電后能正常保障網(wǎng)絡(luò)通暢的環(huán)境。
18、實(shí)現(xiàn)了全校上網(wǎng)實(shí)名制，更好的管理的網(wǎng)絡(luò)資源。
本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，我們將在下半年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，取得更好的成績(jī)。
電教工作總結(jié)10
忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作�，F(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。
電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題，我處都能及時(shí)進(jìn)行維修。
2、主動(dòng)服務(wù)于教師。只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊(cè)e學(xué)地帶學(xué)生將近500人，一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起回復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。
4、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。在學(xué)�！鞍偃税僬n”活動(dòng)中，悉心指導(dǎo)老師制作課件，做好各多媒體教室的設(shè)備的維護(hù)，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。配合德育室做好“江西省中小學(xué)網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，為了保障活動(dòng)了正常進(jìn)行，電教室做了大量的前期工作，競(jìng)賽期間還派專人負(fù)責(zé)，全程技術(shù)支持。配合教導(dǎo)處方面做好新生學(xué)籍照片等各項(xiàng)信息的采集工作。為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如 “百人百課”、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、專人負(fù)責(zé)各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的.日常管理與維護(hù)工作。定期對(duì)學(xué)校各電教設(shè)備(計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺(tái)等)、專用教室(微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長(zhǎng)使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時(shí)解決，確保電教設(shè)備的正常使用。
6、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。提高全體教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高微機(jī)房計(jì)算機(jī)的利用率和教師多媒體設(shè)備的使用率。加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項(xiàng)電教記錄。對(duì)檢查情況及時(shí)反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，電教課的占有率達(dá)到80%以上。
2、圖書(shū)室全面開(kāi)放，所有書(shū)目師生都可以借閱。在圖書(shū)室兩位老師的努力下，本學(xué)期3-6年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%，生均借書(shū)5冊(cè)以上，所有的圖書(shū)師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書(shū)的作用。班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)更加規(guī)范，學(xué)生的課外閱讀量得到了滿足，彌補(bǔ)了學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足的缺陷。
六、存在不足
1、本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來(lái)不便。
2、e學(xué)地帶使用還有待提高，本學(xué)期總體來(lái)說(shuō)e學(xué)地帶使用情況較好，但有個(gè)別老師使用率極低。
七、來(lái)年展望
新的一年即將來(lái)臨，在即將過(guò)去一學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但也存在一些不足，來(lái)年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
電教工作總結(jié)11
大同市城區(qū)二十九校２０ｘｘ十二月20xx年學(xué)校電教儀器工作緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，在硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、電教儀器常規(guī)管理、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、電教教材的征訂以及電教教材的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)等研究方面做了大量工作。
概括總結(jié)如下：
1、在硬件建設(shè)方面，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下籌措資金建起了兩個(gè)面積為57平方米的計(jì)算機(jī)室，共有計(jì)算機(jī)68臺(tái)，即生機(jī)比為26：1，師機(jī)比為14：1，一個(gè)面積為200平方米的多功能教室，校園網(wǎng)首批接入教育城域網(wǎng)（100兆光纖）。
2、在信息技術(shù)教育費(fèi)的收費(fèi)管理和使用上，能按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，電子音像教材征訂能按要求比例完成。
3、在電教儀器日常管理工作中，規(guī)范各項(xiàng)管理制度，制定儀器管理員制度、多功能室、計(jì)算機(jī)室的使用管理制度以及教師使用設(shè)備借用登記制度等。
4、在日常教學(xué)中，注重抓教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，鼓勵(lì)青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，每學(xué)期至少組織一次教學(xué)觀摩活動(dòng)，20xx年先后有三位教師參加區(qū)組織的信息技術(shù)與課程整合，并獲獎(jiǎng)。
5、在每周二的教科研活動(dòng)中，組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄，并進(jìn)行討論。
6、學(xué)校重視學(xué)生的信息技術(shù)課教育，三至五年級(jí)全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，設(shè)專職教師授課。
20xx年電教儀器工作計(jì)劃
1、加大投資力度，籌措資金，改善辦學(xué)條件，更新充實(shí)電教設(shè)備。
2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，推動(dòng)信息技術(shù)教育穩(wěn)步、快速發(fā)展。
3、向市級(jí)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
4、加大電子音像教材的應(yīng)用和研究力度。
5、繼續(xù)做好青年教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，計(jì)劃開(kāi)展兩次大型信息技術(shù)學(xué)科課程整合的教學(xué)觀摩課，為參加區(qū)、市、省信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能手大賽選拔人才做好準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的收費(fèi)、管理和使用，做到�？顚Ｓ�。
7、繼續(xù)做好學(xué)生信息技術(shù)課教育，開(kāi)足、開(kāi)好課程。
8、積極開(kāi)展教師多媒體課件評(píng)選和學(xué)生電腦作品評(píng)選活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀作品，參加省市組織的各項(xiàng)比賽。
9、做好信息技術(shù)專職教師培訓(xùn)和教師的信息技術(shù)高級(jí)全員培訓(xùn)。
10、完成區(qū)電教館安排的其他電教儀器工作。
電教工作總結(jié)12
XX年七月，我終于完成了xx年的學(xué)習(xí)過(guò)程，得到我的第一份工作，來(lái)到江漢大學(xué)電教中心。這是不一樣的生活，從學(xué)生變成了老師，至今我仍然激動(dòng)不已。自己的人生開(kāi)始了，有了屬于自己的舞臺(tái)。登臺(tái)之初，有耕耘，有收獲，犯了不少錯(cuò)誤，也得到了很多心得。將這半年工作總結(jié)成文，以利明年能少犯錯(cuò)，做出更多成績(jī)。
1、完成XX年的耳機(jī)發(fā)放工作。這是我來(lái)到這里的第一份比較大的任務(wù)，最初的三天人很多，流量大，與魏老師、聞主任一起合作，錢物分開(kāi)管理，最后對(duì)帳完全正確。共售出耳機(jī)3402個(gè)，102060元。發(fā)放工作這個(gè)學(xué)期一直進(jìn)行著，總體比較順利。
2、管理j16b307錄播教室。這個(gè)工作時(shí)間比較長(zhǎng)，從第四周開(kāi)始直到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)束。包括教會(huì)老師如何錄像與管理數(shù)據(jù)、后期編輯等工作。最初對(duì)設(shè)備不是十分熟悉，魏老師向我介紹了一下，后來(lái)給施工程師打了此電話，經(jīng)過(guò)一周的課程，總結(jié)出了錄播教室使用說(shuō)明。但中間出了一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因某位老師把機(jī)箱里的一個(gè)設(shè)備關(guān)閉了，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了三位老師的八次課沒(méi)有錄入聲音。這次失誤后我自己在服務(wù)器上裝了一個(gè)耳機(jī)，每次課認(rèn)真查檢是否正常錄制。經(jīng)此一事，再未出現(xiàn)類似問(wèn)題。
3、策劃實(shí)施江漢大學(xué)XX度老師多媒體課件競(jìng)賽。歷時(shí)三個(gè)月，經(jīng)過(guò)幾次的上門(mén)調(diào)查與線上線下對(duì)參賽老師的幫助，算是順利完成。雖然最后桑校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到高技術(shù)、高標(biāo)準(zhǔn)的課件，但我們也盡力了。不足之處還有最后現(xiàn)場(chǎng)的.時(shí)候由于某個(gè)老師臨時(shí)要改作品，優(yōu)盤(pán)內(nèi)有毒，致使聲卡出現(xiàn)故障。下次類似比賽當(dāng)把好最后關(guān)口，不可擅自改動(dòng)，截止日期真截止，現(xiàn)場(chǎng)前也要作多手準(zhǔn)備。
4、建立競(jìng)賽交流平臺(tái)。為了提高老師的參與性與交流的方便，我建立了電教中心技術(shù)交流平臺(tái)。初衷是為了給廣大教師提供一個(gè)可以再辦公室解決問(wèn)題的平臺(tái)，但是效果不理想，老師們看起來(lái)更愿意面對(duì)面，手把手的教，所以更多老師愿意跑過(guò)來(lái)與我們交流。所以平臺(tái)建立起來(lái)卻沒(méi)能利用起來(lái)。
5、建立競(jìng)賽專題網(wǎng)站。為更好宣傳競(jìng)賽，建立了專題網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布信息。
6、維護(hù)服務(wù)器。維護(hù)服務(wù)器，保持服務(wù)器通暢。
7、完成精品課程《傳統(tǒng)裝飾畫(huà)》的后臺(tái)代碼編寫(xiě)工作。完成了課程《傳統(tǒng)裝飾畫(huà)》從表態(tài)到動(dòng)態(tài)的過(guò)程，增加了良好的后臺(tái)文章管理和課程bbs論壇功能。
新的一年馬上就要到來(lái)，在新的一年里，更加努力，做好本職工作是基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高改善，跟上科技進(jìn)步的速度，做好每一項(xiàng)工作。我的工作初步計(jì)劃如下：
1、策劃中心站欄目，改版站。
2、初步建立基于錄播教師資源的資源中心，將其在網(wǎng)絡(luò)上利用起來(lái)。
3、策劃、實(shí)施中心的資源庫(kù)計(jì)劃，建立初步的資源管理庫(kù)。
4、完成中心交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
5、做好中心服務(wù)器的維護(hù)工作。
電教工作總結(jié)13
本學(xué)年，我校主要圍繞“雙高普九”和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開(kāi)展工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。
一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：
一、積極參與“雙高普九”工作：加班加點(diǎn)整理內(nèi)務(wù)，填報(bào)表格，清查數(shù)目，更換標(biāo)簽，完善各種制度和臺(tái)帳，積極迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
二、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對(duì)于學(xué)校廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面整修，更換設(shè)備，保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運(yùn)行。
三、積極維護(hù)維修設(shè)備，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展；
四、建立新的多媒體教室，制定了老師使用須知以及管理章程，投入使用后老師們積極性提高。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
一、本學(xué)年，教師培訓(xùn)主要以小組形式開(kāi)展，同時(shí)在假期對(duì)全體教師集中培訓(xùn)了四中資源的應(yīng)用。flash小組由專人管理記錄，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)針對(duì)全體教師進(jìn)行。
二、積極參加課題研究與總結(jié)：
xxxx年—xxxx年4月，我校參加的xxxx省“十五”立項(xiàng)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究》，在電教組和其他同志的共同努力下獲xxxx省優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中杜建蒼獲得xxxx省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“十五”立項(xiàng)課題研究“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。xxxx年6月，電教組又參與完成了xxxx省xxxx市xxxx區(qū)教育局第二輪創(chuàng)新教育子課題《學(xué)困生的類型、成因及轉(zhuǎn)化途徑的研究》研究報(bào)告。
三、教學(xué)方面：我校按照上級(jí)要求開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課程。
初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫(huà)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。
高中三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實(shí)踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。
信息技術(shù)課6個(gè)年級(jí)每學(xué)期綜合考試進(jìn)行評(píng)分，及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。
四、積極組織學(xué)生參加省、市教育機(jī)構(gòu)組織的“信息技術(shù)與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)”。
在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，我們積極開(kāi)展信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)有余力和對(duì)于信息技術(shù)有興趣的學(xué)生定期開(kāi)展活動(dòng)。一年來(lái)，我們指導(dǎo)學(xué)生參加省市級(jí)的制作比賽，其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎(jiǎng)。
三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：
電教組兩名成員犧牲了大量休息時(shí)間，建立學(xué)校網(wǎng)站。按照區(qū)建站要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和制作，現(xiàn)已投入運(yùn)行，成為宣傳我校的一個(gè)新窗口。同時(shí)不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對(duì)資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績(jī)，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過(guò)程中，我們會(huì)充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源，使我校電教工作更上一層樓。
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)。
學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的'建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無(wú)紙化，自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我校于今年開(kāi)通了家校路路通工程，通過(guò)專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績(jī)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，
提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專家講座4次約400分鐘，家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開(kāi)業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，共記5場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無(wú)阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題和不足，需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面：
1、校園電化教育設(shè)備過(guò)于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)14
時(shí)間總是這樣，在不經(jīng)意間一天天過(guò)去，驀地，才發(fā)覺(jué)又到學(xué)期末了。
在上一學(xué)年的工作取得了一些成績(jī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)扎實(shí)地推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)的應(yīng)用，回首本學(xué)年工作，有成績(jī)也有不足。
1、推廣農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用
一年來(lái)，我們貫徹區(qū)教育局電教館的培訓(xùn)要求，每周一小訓(xùn)、間周一大訓(xùn)，堅(jiān)持培訓(xùn)。在Word、Excel、PPt等常用軟件以及網(wǎng)頁(yè)的瀏覽下載、博客制作等方面都給予全方位的學(xué)習(xí)，不斷提高老師應(yīng)用電腦的能力，深入持久地把電教設(shè)備融入日常教學(xué)、生活和工作中。
在教學(xué)中，我們要求每位老師每周至少上一次多媒體課，嚴(yán)格要求、認(rèn)真記錄，督促大家使用多媒體，用電腦設(shè)備進(jìn)行備課件、備課、備試題。在教研活動(dòng)中，增加交流課件的時(shí)間，以此來(lái)互相學(xué)習(xí)、共同提高。在兩個(gè)學(xué)期中，分別搞了兩次多媒體課堂教學(xué)大賽，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)，以此來(lái)推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用范圍和應(yīng)用效果。
上學(xué)期，學(xué)校組織老師們參加堯都區(qū)課件制作大賽，李海華、章琳、馮紅艷、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎(jiǎng)，其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)”；亢勁燕老師參加臨汾市優(yōu)質(zhì)課大賽，憑借過(guò)硬的基本素質(zhì)和優(yōu)秀的課件獲得一等獎(jiǎng)；學(xué)校也獲得“堯都區(qū)第十屆教學(xué)軟件評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)單位”。去年11月份，山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學(xué)校錄制專題片，并錄制了兩堂觀摩課，其中陳紅艷老師的多媒體課《立體圖形的表面展開(kāi)圖》被收入“模式三”應(yīng)用推廣課例中，全省發(fā)行宣傳農(nóng)遠(yuǎn)工程在教學(xué)中的應(yīng)用效果。
在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)方面，開(kāi)學(xué)初電教組積極教研、統(tǒng)一思想，制定了翔實(shí)可行的'教學(xué)計(jì)劃。馮紅艷老師在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生們實(shí)實(shí)在在學(xué)到電腦知識(shí)。本學(xué)期在“堯都區(qū)首屆七年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)抽測(cè)”中，我校以及格率100%，均分84.6分兩項(xiàng)第一，優(yōu)秀率75%列第三的優(yōu)異成績(jī)，榮獲全區(qū)第一名。
2、提高電教設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)教研方面的功效
從06年我校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研以來(lái)，我們開(kāi)辟了以QQ和博客為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研并不斷取得了一些成績(jī)。
本學(xué)年，我們繼續(xù)組織老師們深入了解網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)涵，鼓勵(lì)教師們繼續(xù)加入學(xué)科交流的群，發(fā)現(xiàn)QQ群中的“專家”，為自身的發(fā)展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經(jīng)加上了多名專家級(jí)的教師好友，經(jīng)常在一起交流教學(xué)中問(wèn)題，在專業(yè)素質(zhì)方面得到不斷提高。
學(xué)校建設(shè)了學(xué)校的博客及賈得一中博客圈子 。將學(xué)校所有老師的博客全部鏈接在一起，形成真正意義上的賈得一中博客圈子。李海華老師的博客以其豐富的內(nèi)容、真實(shí)的情感獲得六萬(wàn)余次的高點(diǎn)擊率并領(lǐng)跑全校教師不斷充實(shí)博客內(nèi)容。
電教組馮紅艷老師還在互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)租用服務(wù)器，開(kāi)通了賈得一中學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校工作不斷上傳互聯(lián)網(wǎng)，目前已經(jīng)有多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了我們?cè)趯W(xué)校博客、學(xué)校網(wǎng)站中的文章，提高了學(xué)校知名度�，F(xiàn)在只要在百度中搜索關(guān)鍵字“賈得一中”，就可以搜出百余條信息。
3、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在日常教學(xué)、管理工作的應(yīng)用
本學(xué)年除了提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在教學(xué)工作中作用外，還不斷加強(qiáng)它在日常教學(xué)、管理工作中的應(yīng)用。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)初，給各科室配備電腦設(shè)備，在常規(guī)工作中，各科室可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行編排保存。比如，在組織九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，教務(wù)處秦主任就將九年級(jí)幾次模擬考試的對(duì)比情況錄入電腦，以多媒體形式展現(xiàn)；在組織班主任工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)，政教處要求各班主任老師以多媒體形式匯報(bào)工作、介紹經(jīng)驗(yàn)。這樣，在工作中農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的功能就無(wú)處不在了，而老師們也是用中學(xué)、學(xué)中用，不斷提高了計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。
一學(xué)年來(lái)，學(xué)校加大了開(kāi)展活動(dòng)的力度，在各項(xiàng)活動(dòng)中，電教組積極配合，也發(fā)揮了巨大的作用。
在xx元旦、五四期間，我校分別承辦了“賈得聯(lián)校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉(xiāng)20xx年五四文藝匯演”，演出集無(wú)線話筒、舞臺(tái)燈光、多路音響輸出、電腦、投影大屏幕于一體，顛覆了傳統(tǒng)的只有錄音機(jī)和大喇叭的聲音模式，整場(chǎng)演出如同電視中的晚會(huì)一般，有聲有色，從視聽(tīng)上絕對(duì)是美的享受。
另外，學(xué)校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)法交流、中考百日動(dòng)員等活動(dòng)中，電教設(shè)備都發(fā)揮了重要作用。在眾多活動(dòng)中，學(xué)生們因?yàn)檎障鄼C(jī)、攝像機(jī)、音響設(shè)備而更加認(rèn)真參與、更加關(guān)注活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩。
4、將農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)輻射其他兄弟單位
我們?cè)谵r(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用方面并沒(méi)有閉門(mén)造車，而是廣開(kāi)言路，與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。
xx年9月，孫校長(zhǎng)參加“臨汾市初中提質(zhì)工程動(dòng)員大會(huì)”，并在大會(huì)上做了典型發(fā)言，介紹學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研等工作在提高教學(xué)質(zhì)量方面的工作；
xx年2月，孫校長(zhǎng)參加了“堯都區(qū)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流”會(huì)，并在大會(huì)上就網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理中的應(yīng)用做了專題發(fā)言。
在本學(xué)年，蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長(zhǎng)隊(duì)伍到我校來(lái)參觀學(xué)習(xí)，我們總是知遠(yuǎn)不言、言無(wú)不盡，也想著通過(guò)我們的輻射能帶動(dòng)更多的單位，使農(nóng)遠(yuǎn)能發(fā)揮出更大的效益。
5、電教設(shè)備促進(jìn)每位教師茁壯成長(zhǎng)
如今，電腦設(shè)備已經(jīng)成為教師們每天工作的必備，如同紙筆一般必不可少。一方面，學(xué)校為教師們的應(yīng)用提供便利條件，如為每位教師配發(fā)2G的U盤(pán)，學(xué)校打印室全天向教師開(kāi)放，可打印任何教學(xué)所需文件，學(xué)校校園網(wǎng)全部連通，教師可隨時(shí)上網(wǎng)瀏覽資源等；另一方面，學(xué)校又不斷出臺(tái)條文，給教師們收取電子版的個(gè)人信息，收取電子版的學(xué)生成績(jī)，督促教師們應(yīng)用。而今，賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經(jīng)學(xué)會(huì)重做電腦系統(tǒng)，秦艷宏、彭澤云、陳紅艷、郭麗麗等老師操作小鍵盤(pán)輸入學(xué)生成績(jī)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)盲打，閆振剛、杜曉燕、鄧艷菊、李蕾、郭文霞等老師已經(jīng)學(xué)會(huì)五筆打字；超過(guò)半數(shù)的老師可以自己排版、打印、印刷……可以說(shuō)我們通過(guò)各種各樣的形式推廣電腦設(shè)備的應(yīng)用，使老師們?cè)陔娔X素質(zhì)方面不斷茁壯成長(zhǎng)。
xx年12月，學(xué)校通過(guò)山西省電教館推薦、省教育廳批準(zhǔn)，推薦參加全國(guó)電教工作先進(jìn)單位評(píng)選，孫校長(zhǎng)作為全國(guó)電教工作先進(jìn)個(gè)人到北京參加表彰大會(huì)并領(lǐng)了獎(jiǎng)。
xx年5月，學(xué)校再度獲得山西省教育廳頒發(fā)的“全省電化教育先進(jìn)單位”。
在今后的工作中，電教組將協(xié)調(diào)各方面因素，積極組織老師們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高應(yīng)用電教設(shè)備的能力，為賈得一中的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用發(fā)展不斷努力，也為堯都區(qū)的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。
電教工作總結(jié)15
一、項(xiàng)目基本情況
關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱“薄改項(xiàng)目”），目前我校全體教師已將“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備進(jìn)入正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。
二、健全機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了以廖柱旺校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳炳芳副校長(zhǎng)、覃輝華教導(dǎo)、吳志軍副總務(wù)為副組長(zhǎng)，潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術(shù)老師為專職或兼職管理技術(shù)人員，覃貞文、陸立強(qiáng)、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學(xué)校薄改項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長(zhǎng)是學(xué)校薄改項(xiàng)目的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校薄改項(xiàng)目設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作；副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好設(shè)備管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；副總務(wù)負(fù)責(zé)購(gòu)買“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備裝置需要的材料，如電線、插座、流電開(kāi)關(guān)等；教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好教學(xué)應(yīng)用和考研教改工作；專職或兼職管理技術(shù)人員要做好設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；骨干教師擔(dān)負(fù)設(shè)備應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。
三、認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任
廖松坤老師主要負(fù)責(zé)天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的培訓(xùn)，潘文濤老師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及其他硬件如終端機(jī)、電子白板、無(wú)線鼠標(biāo)、無(wú)線鍵盤(pán)、投影機(jī)的維護(hù)、報(bào)修等。
四、建立各種規(guī)章制度，確保設(shè)備管理規(guī)范
使用科學(xué)規(guī)范管理是工程的生命線，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系列管理制度，制定了《“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表管理制度》，包括授課教師、教學(xué)對(duì)象、授課時(shí)間、受教人數(shù)、資源名稱、資源xx、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等，《“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備培訓(xùn)制度》、《“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障記錄管理制度》，包括班級(jí)、時(shí)間、出現(xiàn)故障、報(bào)告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對(duì)設(shè)備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過(guò)一系列制度的建立，使項(xiàng)目工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時(shí)時(shí)有人管。
五、積極開(kāi)展活動(dòng)
1、充分利用“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備輔助教學(xué)，積極開(kāi)展信息技術(shù)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、藝術(shù)、信息等學(xué)科教學(xué)的整合，取得了良好的效果，教師利用“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的積極性在逐步提高。
2、抓好全體教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。由于年紀(jì)較大的問(wèn)題，我校還有少數(shù)教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作還不熟悉，甚至連基本的應(yīng)用都不會(huì)。簽于此，我校經(jīng)常開(kāi)展教師信息技術(shù)集中學(xué)習(xí)和個(gè)別學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我校大部分教師已能將“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備應(yīng)用到正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。
六、在整合、探究、創(chuàng)新中深入
近幾年來(lái)，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時(shí)間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺(jué)到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的課題擺在老師們的面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，包括電子課件和PPT課件的制作。自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件，適時(shí)改做過(guò)失的`課件，已在我校悄然興起，蓬勃展開(kāi)�？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強(qiáng)，辦學(xué)效果更佳。
七、我校電教教研組對(duì)
“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的管理每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我校電教組出通知，要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表交到一樓電子閱覽室進(jìn)行登記。通過(guò)“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表檢查各班各個(gè)學(xué)科任課教師的使用情況。隨后，我校電教組教師拿期末各班“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備檢查表到各班進(jìn)行檢查，包括電子白板、電子筆、投影機(jī)、投影儀搖控器、終端機(jī)、無(wú)線鍵盤(pán)、無(wú)線鼠標(biāo)、音箱、插座、流電開(kāi)關(guān)、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時(shí)間等，檢查到各班“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備不齊全的班級(jí)我校電教組將追究到相應(yīng)的班級(jí)，各班“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障的班級(jí)我校電教組也會(huì)做好相關(guān)記錄并及時(shí)服修或?qū)ふ医鉀Q方法。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校電教組也會(huì)出通知，通知各班班主任到一樓電子閱覽室領(lǐng)取相關(guān)設(shè)備或資料，各班主任領(lǐng)取簽名表內(nèi)容包括班別、木箱鑰匙、“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表、班主任簽名等。
八、后續(xù)工作
1、繼續(xù)、更進(jìn)一步地做好“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的相關(guān)工作，如使用設(shè)備的維護(hù)、天士博交互式電子白板、廣西優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的繼續(xù)培訓(xùn)等；
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提高教育質(zhì)量。
3、為把“薄改項(xiàng)目”做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)用的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作。
首先努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用“薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)�？梢栽O(shè)想，隨著我�！氨「捻�(xiàng)目”的實(shí)施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，我�！氨「捻�(xiàng)目”教育應(yīng)用工作在將來(lái)一定能夠取得更大成績(jī)。
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