電教工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的電教工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
電教工作總結(jié)1
本學期電教工作在學校領(lǐng)導的重視下，廣教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了一定的成績，以下是我這學期的工作總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視、加投入
本學期我校以“雙高”普九為契機，電教機構(gòu)和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領(lǐng)下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎(chǔ)。
二、配置是基礎(chǔ)，使用守鍵。
電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位老師教研課的活動中，老師們都能積極運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能量使用教學軟件為教學服務，變以前的要我用為現(xiàn)在的我要用。本學期不完全統(tǒng)計：自制課件四節(jié)，軟件教材使用廣泛，語文課40節(jié)次、英語課24節(jié)次、綜合學科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。
三、廣教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的'必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80％以上。
四、網(wǎng)絡管理方面：做好學校網(wǎng)絡及學生和教師電腦的維護工作，保證校園網(wǎng)絡的暢通及教師電腦的正常使用；本學期針對計算機病毒頻繁發(fā)作，原有的殺毒軟件能力有限，不能有效的防治計算機病毒的情況，利用網(wǎng)絡下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件，即節(jié)約了資金，又保證了校園網(wǎng)及電教設備的正常運行。
五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發(fā)的情況，開展了“電腦病毒防護基礎(chǔ)”的培訓；組織了學校有一定網(wǎng)絡基礎(chǔ)的老師進行局域網(wǎng)ASP病毒的專項殺毒工作，使我校的外網(wǎng)及內(nèi)網(wǎng)安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。
六、協(xié)助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統(tǒng)計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統(tǒng)計，為教務處的試卷分析提供科學的數(shù)據(jù)。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。
信息時代日新月異，我將不斷學習，不斷進步。在市教育局和進修電屆的支持下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發(fā)展！
電教工作總結(jié)2
本學期我組在教導處的引領(lǐng)下，以“實現(xiàn)師生共同發(fā)展”的理念為核心，在高考改革和新課標發(fā)布的形勢下，加強教學常規(guī)管理、探索教學方式的變革，把更多的課堂還給學生，優(yōu)化課堂教學；結(jié)合學校師生的實際，以研究引領(lǐng)教學，以教學促進研究，提高教師的教學素養(yǎng)和學生的核心素養(yǎng)；為信息科技合格考試做好充分的準備。
一、關(guān)注課堂的高效性，促進教學質(zhì)量的提高。
1.重抓備課環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量
教學工作的五環(huán)節(jié)主要是：備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定，抓好教學五環(huán)節(jié)是提高教學實效性的根本保障。本學期教研組緊跟教導處的工作步伐，以備課環(huán)節(jié)為抓手，重點突破，做好了如下工作：
（1）以同濟中學的辦學理念為指導“做更好的自己”，以心理健康教育特色作為打造課程圖譜的中心，將心理教育融入學科教學，討論并完成了積極心理學在信息科技學科中的滲透點研究，推薦評比出了一份體現(xiàn)心理滲透的典型教學設計。
�。�2）以教研組建設為抓手，繼續(xù)做好備課環(huán)節(jié)的研究，以課堂教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)檩d體，深入開展課堂教學改革，切實提高課堂教學質(zhì)量，利用區(qū)調(diào)研的良好契機，重視教研員的現(xiàn)場聽課指導，結(jié)合新課標，形成利于發(fā)展學生核心素養(yǎng)的教改模式，探索具有鮮明特色的同濟課改之路。
�。�3）教研組對每位老師的教案進行了專項檢查，用文案和PPT等形式呈報了檢查結(jié)果，并及時進行了組內(nèi)反饋，促進教師在教學態(tài)度上能更精益求精，在教學能力上能不斷提高。
（4）本學期，我們還進行了作業(yè)檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)老師們的作業(yè)批改都比較認真，對作業(yè)及作業(yè)訂正都抓得很實，但對個別“老賴”學生也很無奈，期待教導處與政教處能出良方，避免不良現(xiàn)象在班中蔓延。
2．立足核心素養(yǎng)，修訂校本學案與練習
高考新政下，我校申請了《高考新政下校本作業(yè)的編制》區(qū)級課題，在上一學年中，各學科都全面鋪開了校本練習的使用。隨著新課標的實施，我們又在原有基礎(chǔ)上，立足核心素養(yǎng)，認真研讀《課程標準》，參照《教學基本要求》，對本學科做更深入、更充分的應對和研究，從學生實際出發(fā)，設計、調(diào)整與完善課件、學案與校本練習，最大限度地激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性，強化作業(yè)反饋功能的真實性、科學性和實效性。
本學期中，我們還進一步修訂了《信息科技作業(yè)批改規(guī)范》，備課組統(tǒng)一作業(yè)批改要求，更加注重作業(yè)的訂正和再訂正批閱。
3.穩(wěn)中求勝，扎實開展信息科技教、考工作
本學期又迎來了20xx學年的信息科技合格考，除了開展正常的各項教育教學工作之外，還特別加強了對學困生的課堂關(guān)注、課后輔導和面批補缺等，期中考試后開始了放學后的學困生補差，力保本學科學業(yè)水平合格考的高度穩(wěn)定。
在5月24日進行的20xx上海市普通高中信息科技模擬考前，我們在考試環(huán)境安裝環(huán)節(jié)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，由于硬件不達標，我們想了很多辦法，最終克服重重困難，保障了模擬考的順利進行。當然，6月30日還有一場硬仗要打，我們會嚴陣以待，確保考場的正常有序。
二、扎根教學實踐，強化研教合一
1.借專家外力提升科研品質(zhì)
珍惜學校外請專家的指導，認真聆聽專家對課題研究的輔導講座，根據(jù)專家對教研組課題提出的修改意見，仔細打磨并形成教研組立項課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的信息科技探究式學習研究》。
2.借項目組之力形成科研氛圍
學校成立了三個項目組，項目組是學�？蒲邪l(fā)展的中堅力量，本教研組教師有幸全員參與到了各項目組中。作為項目組成員，我們嚴格按照項目計劃認真履行任務，進行了相應的理論學習、文章摘抄、問卷調(diào)查、研究討論等工作。
3.圍繞學校教研課題，推動教研組建設。
繼續(xù)加強教研組、備課組活動的力度，圍繞學�！萄薪M研修課題開展各項教育教學及研討活動，在教學中不斷反思、總結(jié)，形成以研促教的良性循環(huán)，切實提高課堂教學實效。
本學期圍繞學校課題“積極心理學在學科中的滲透”，開展了如下教學研修活動：
（1）教研組課題申報表定稿，完成任務分配
�。�2）分享交流“突出活動設計，滲透積極心理學”教學設計（3）學習交流“突出活動設計，體現(xiàn)學生為主的教學改革點”
�。�4）核心素養(yǎng)專題研討：教學展示課評課研討，組內(nèi)聽課反饋交流
�。�5）核心素養(yǎng)專題研討：1.梳理完善：結(jié)合核心素養(yǎng)要求，討論并形成學科心理健康教育的滲透點。2.交流課題推進情況。3.交流創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建設想。
�。�6）核心素養(yǎng)專題研討：1.完成積極心理學在學科中的滲透點完善與補充，具體到信息科技學科的各個版塊。2.進行積極心理學學科滲透教學設計的評選。3.教研組課題工作推進交流。
（7）校本練習的.命題改進
三、夯實部門工作，服務一線教學
1．組織學科競賽
本學期我組結(jié)合區(qū)“垃圾分類”海報大賽的要求，組織學生開展了信息科技學科競賽。該活動提升了高中生對垃圾分類的價值體認、責任擔當以及環(huán)保素養(yǎng)；學生調(diào)用自己的想象力和創(chuàng)造力，運用信息技術(shù)設計具有創(chuàng)意的宣傳海報，讓知識融于生活，在實踐中提升了信息素養(yǎng)。
2．做好計算機教室的使用保障
在即將搬回原校區(qū)前夕，計算機教室的這些老設備經(jīng)歷了幾次波折也經(jīng)受了不小的考驗，比如做考場的監(jiān)考端服務器無法滿足最低配置要求、操作系統(tǒng)不達標、找遍整個學校都無法做到用一備一的設備要求；又如，信息科技模擬考后，正式考前，學生來機房做評教打分，卻突然發(fā)生了機房網(wǎng)絡受病毒攻擊大面積癱瘓的問題，好在面對這些困難，我們得到了學校領(lǐng)導和技術(shù)員的大力支持和幫助，一次次化險為夷，保障了各項工作的順利進行。
3．繼續(xù)規(guī)范廣播室的工作方法與流程，為師生提供更好的服務。
電教工作總結(jié)3
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊，是在校領(lǐng)導的高度重視下，共同努力，密切合作，樹立服務意識，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果.現(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報一下，拋磚引玉.
一、樹立教師先進的教學理念.
讓電化教學使課堂充滿生機我校許多電教設施也不是那么的齊備，只有一間多媒體教室.教室里既無“班班通”，也無電視、電子白板等電化教學設施.許多教師會認為在這樣的條件下開展電化教學是多此一舉，不切實際，甚至是影響常規(guī)教學的做法.針對這種現(xiàn)象，教導處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課，讓教師們了解電化教學的`特點和長處，特別是一些難點的突破，有了課件形象生動的演示，音、圖、文并茂的視覺享受，教師少費了口舌，學生則加深了理解，讓課堂更高效.有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學來解決自己以前很難攻破的教學難點，本學期教師用多媒體上電教課32節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡課件2個）.積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng).在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開課.教導處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助，還合理的安排了時間，充分利用了有限的教學條件.
二、人性化的管理，推進電教工作
我校對于能運用電化教學的教師予以三傾斜政策.即評獎傾斜，推優(yōu)傾斜，報銷傾斜.對于自己制作課件上課的教師，在競賽評獎上予以靠前評價；獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；對于電教類參賽費全部報銷，每學期報銷一本電教類書籍.積極出資為教師訂購電教雜志，送教師外出培訓，積極參加電教教研活動和聽課.每間辦公室挑選出一名計算機技術(shù)較高的教師，管理教師電腦及電教事務.每學期為教師機做一次全面體檢.積極組織教師參加電教類競賽，采取集體報名，集體報送，集體培訓，專人管理制度.為參賽教師提供正版軟件，幫助教師錄制、編輯視頻、音頻，圖片處理等，為教師參賽提供一切方便，全方位支持鼓勵.對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽，予以及時的通報表彰和獎勵.
三、精巧務實的培訓，讓教師快速成長.
先向教師征集電教方面的困惑和難點，再針對這些問題為教師開展培訓.以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例，首先針對大賽的主旨以及特點、項目等，向全體教師進行解讀培訓，邊培訓，邊解答教師提出的各方面問題.再針對教師提問較多的論文類和課件類項目，進行專題講座.論文類由參賽次數(shù)較多，獲獎等級較高的韋莉老師主講，教師們通過講座，不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等，還分享了韋老師的寫作心得.電教主任就課件制作要求，課件評比指標等，邊講解，邊示例演示，讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學課件的區(qū)別.并就教師們制作課件時，經(jīng)常容易出現(xiàn)的錯誤和不規(guī)范操，作進行糾正和指導.并對教師們上交的作品進行初查，指出明顯的錯誤.對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師，再進行小規(guī)模培訓和個別指導.
四、充分利用網(wǎng)絡資源，搭建電化教育平臺
充分利用校園主題網(wǎng)站平臺，創(chuàng)建了“圖片庫”、“音效庫”，和“電教學習”欄目.這些資源都是經(jīng)過分門別類，處理加工后，提供給教師們，使教師制作課件更加的方便快捷.“電教學習”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門，讓教師們更快地提升自身電教水平.設置校園局域網(wǎng)，做到每間辦公室的網(wǎng)絡暢通，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件，及時對多名教師上交的文件和電教作品，進行修改和指導，高效節(jié)能.并且可以讓教師們互相學習，相互切磋，取長補短.在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫，讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件.一些視頻、軟件可以共享.建立“羅莊小學QQ群” 方便教師在家與同事交流，利用共享空間，存儲共享文件，讓教師們在家里都可以學習交流.以本屆“教師教育教學技術(shù)大賽”為例，因為是學期末通知大家的參賽信息，所以參賽要求，論文、教學設計范本，課件模板等，都是通過QQ群共享，讓教師們在家里也有本可依.絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的，學校利用QQ群幫助老師及時的解決制作問題，研究對策. 成績屬于過去，未來靠我們?nèi)?chuàng)造.我們不會就此止步，我們會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步探索研究，讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷.
電教工作總結(jié)4
一、工作回顧
機電部在學校黨政的正確領(lǐng)導和支持、關(guān)心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下，堅持以“教學為中心、技能培養(yǎng)為重點”的教育理念不動搖，根據(jù)學校提出的工作目標,強化層次化管理和工作督辦力度,在增強責任心、工作落實上下功夫，不斷強化教學管理，狠抓教師校本培訓，提高教師素質(zhì)，科室整體的工作穩(wěn)中有進�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔20xx〕14號）文件，開展師資培訓。培訓對象為專業(yè)指導老師、骨干教師。通過培訓，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平。
2、本部每周積極召開“師德師風”專題會議，教師們認真學習了會議精神，加強了對“哈密地區(qū)教師行為“八不準”、“哈密地區(qū)教師行為標準“五禁令”的認識，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學中的重要因素，需要進一步的加強。
3、在教研組長及教學部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設方案，為機電專業(yè)實訓室建設提供了初步意見。
4、做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設工作為抓手，深化工學結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設工作。
5、在教學部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學部實訓中心及實訓室的建設方案，為機電專業(yè)實訓室建設提供了初步意見。
6、開展“雙精”教研活動，帶動機電類專業(yè)課程改革。做好了本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設工作為抓手，深化工學結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設工作。
7、針對本教學部教學團隊的`建設與發(fā)展以及課程建設規(guī)劃等展開討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學團隊時刻保持高度的適應性，隨時代的發(fā)展而不斷進步。
8、為了保障機電設備的正常運行，定期檢查電動機等設備的運轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過班，大修不過夜”的原則，每次維修后要做好詳細的記錄，便于以后維修的總結(jié)。
9、機電工程教學部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責任公司、金鳳科技有限責任公司、新疆海裝風電設備有限公司、潞安新疆煤化工（集團）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實習教學檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項目籌建單位、建設規(guī)模、裝機方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機電行業(yè)背景與人才社會需求，撰寫了企業(yè)調(diào)研報告。
10、響應學校的工作安排以及出于提高本教學部教師的思想意識，完成了教學部黨支部各項學習工作，通過網(wǎng)絡、教學部QQ群為大家學習黨群知識提供了方便。
11、在校領(lǐng)導的安排下和全體教職工的努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛(wèi)生打掃和材料準備工作。
二、存在不足
20xx年度機電部全體員工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，團隊面貌有了一定的改觀。但與此同時，我們也看到了，影響和制約教學的因素還不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教師隊伍中還存在著工作熱情、團隊意識、大局意識不夠強、創(chuàng)新意識及主動超前服務意識不夠的思想行為。
2、師資總量不足，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)老化，教師專業(yè)人才出現(xiàn)斷層，學科帶頭人匱乏。
3、校本培訓專業(yè)組學習的內(nèi)容、方法、手段要進一步探討，體現(xiàn)實效性。
4、如何面對學生的實際,因材施教、言傳身教、教書育人、管理育人，教學相長等教學方法和理念要探討和加強。
5、一崗雙責作用欠缺，思想政治教育、激勵工作軟弱。
6、專業(yè)建設和課程建設進展不大，主打?qū)I(yè)的建設發(fā)展規(guī)劃應有構(gòu)思，精品課程建設應有實質(zhì)性進展，教學方法的研究改進應有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足，沒有給后期的改進實施打下基礎(chǔ)，感覺歉疚。
7、安全教育管理工作還須不斷加強，特別要重視學校教學實訓和校外生產(chǎn)實習的安全教育與管理工作，做到警鐘長鳴。
三、20xx年主要工作安排
（一）、總體思路
按照學校的總體部署，堅持以“教育教學為中心、生產(chǎn)實訓為重點、技能開發(fā)為目的”的思想；繼續(xù)強化“以人為本、按章執(zhí)教、制度落實、嚴愛幫辯” 教育理念，履行一崗雙責，加強思想政治教育、激勵工作；以職業(yè)能力為核心、學訓結(jié)合為途徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依據(jù)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，以不同類型的礦山機電設備為工作項目，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為目標、基于“項目導向，任務驅(qū)動、工學交替、課堂與實訓一體化”的課程體系；從行業(yè)企業(yè)聘請20名左右既有一定理論水平又有豐富實踐經(jīng)驗的高級技術(shù)人員、能工巧匠擔任兼職教師，參與制定專業(yè)標準、課程標準，合作開發(fā)培養(yǎng)方案，合作開發(fā)學訓結(jié)合課程，合作開發(fā)項目導向、任務驅(qū)使的實訓項目；繼續(xù)加大教學工作的督導力度，對教學工作進行全程監(jiān)控；繼續(xù)堅持開展創(chuàng)建學習型校園活動，打造教師的學習力、教研能力，提高校本培訓的效果和質(zhì)量，為建設一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學、實習需要的專兼職教師隊伍。
（二）、目標任務
�。�1）、抓師資隊伍建設，調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立一支較合理的專、兼職教師隊伍保整體師資隊伍素質(zhì)的提高，推行名師工程，挖掘?qū)I(yè)學科帶頭人。
�。�3）、開展教學內(nèi)容建設，認真開展教學研究活動，打造學習型團隊，爭取教研成果。
（4）、根據(jù)學校硬件條件合理安排好在校班級的實習、教學工作，積極協(xié)調(diào)部門教師的關(guān)系，抓好實習教學工作。
（5）、安全工作常抓不懈，將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無事故。
�。�6）、深入企業(yè)調(diào)研，探索創(chuàng)收渠道。
�。�7）、加強思想政治教育、激勵工作，制定計劃每月進行一次專題講座。
（三）、具體措施
1、抓好日常教學工作，提升教學質(zhì)量，促進本教學部的教學質(zhì)量水平得到進一步提高，規(guī)范日常教學行為，并在教學方法、教學手段上
能有所創(chuàng)新。
2、開展教學競賽活動，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善教學競賽評比辦法。
3、堅持開展創(chuàng)建學習型校園活動，打造教職工的學習力、教師的教研能力，制定激勵政策，整合職工現(xiàn)有多媒體學習資源，鼓勵職工對特色學習資源收集，實施教職工結(jié)對互幫工程，建立激勵約束政策發(fā)揮本校教學骨干及學科帶頭人作用，推行“專業(yè)組”“跟班” “跟崗”、“跟人”責任目標學習模式，提高校本培訓的效果和質(zhì)量。定計劃將一崗雙責的作用，思想政治教育激勵工作貫穿教學管理及校本培訓的始終。
4、圍繞《中等職業(yè)學校設置標準》、《自治區(qū)重點技工學校的標準》，組織學習，進行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報自治區(qū)級重點技工學校的標準來完善現(xiàn)有的資料準備，
5、按照自治區(qū)勞動廳下發(fā)的《自治區(qū)技工學校教學管理規(guī)范》，修改完善學校的教育教學質(zhì)量評估辦法。
6、加大教材改革的力度，爭取使用與企業(yè)生產(chǎn)實際相接近的教材及自編教材。
7、落實工作責任制，強化層次化管理，一級抓一級，加大督辦的考核力度。
20xx-6-18
20xx年3月5日
電教工作總結(jié)5
本學期在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下，校電教組基本完成了期初制定的工作計劃，但還存在許多不足與問題。為了能在今后的工作中積累經(jīng)驗，特對本學期電教組工作進行小結(jié)：
一、計劃完成情況：
1、硬件設備添置情況,本學期在校領(lǐng)導的關(guān)心下，添置了一臺高配DELL筆記本，一臺美特聲音箱，及兩個喊話筒和兩個號筒揚聲器。同時對學校外網(wǎng)進行了擴容，提升了網(wǎng)速，進一步方便了老師對教學資源的需求。
2、本學期，電教組加強了對信息技術(shù)課的改革力度，通過學習更新了教育模式和方法，進一步培養(yǎng)了學生對信息技術(shù)課的興趣和信息素養(yǎng)。
3、本學期，學校加強了學校網(wǎng)絡信息平臺的建設與投入。
4、本學期檢查維修了多媒體與電教設備，提高了電教設備的利用率，優(yōu)化了課堂教學。
5、通過全體學科教師與電教組成員的努力，推進了學校信息技術(shù)與學科教學的整合，使大部伊始教師將信息技術(shù)應用到了課堂教學中，推動學校課改向縱深健康、良性發(fā)展。
6、本學期進一步建設了學校教學資源庫，努力實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的`開發(fā)與共享，并為學校部分教師錄制了公開課教學錄像。
二、存在的不足與問題
1、未能完成期初制定的校本培訓計劃。
2、未能對學生信息技術(shù)電腦作品進行評選。
3、未能組織各教研組運用信息技術(shù)教學平臺開展課題教研教學活動；
三、反思與今后的打算
本學期電教組沒能圓滿完成期初制定的工作，客觀原因不少，但主要原因還是做為組長的我主觀認識不到位，思想觀念陳舊。工作中等、靠，拖的意識過強造成的，希望能在今后克服個人的不足，嚴格要求自己。
1、加強電教隊伍的業(yè)務培訓，進一步提高教師對電教設備與電教資源的使用能力；
2、組織師生積極參加市里組織的課件制作與電腦作品競賽；
3、組織各教研組與電教組一同開展課題教研活動。
4、進一步加強對多媒體設備的維護、維修。爭取做到當天發(fā)現(xiàn)問題當天處理。
5、進一步完善電教實驗檔案。
電教工作總結(jié)6
20xx年，電教中心將堅持"建設、管理、服務、創(chuàng)新"并舉的原則，推動全縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與應用，拓展完善教育網(wǎng)絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，深化教育技術(shù)應用研究，具體做好以下工作：
一、加強硬件設施配備并拓展網(wǎng)絡接入范圍
根據(jù)xx市三年規(guī)劃意見和我縣的具體情況，20xx年將完成微機配備1000臺的任務。主要為沒有微機室的農(nóng)村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農(nóng)村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。
20xx年所有小學將全部接入教育網(wǎng)。因為09年的硬件建設規(guī)模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網(wǎng)絡才能充分享受到優(yōu)質(zhì)的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的`積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網(wǎng)站。
二、全面做好教師現(xiàn)代技術(shù)應用培訓工作
xx市教育信息化三年行動計劃提出力爭20xx年前完成中小學教師信息技術(shù)應用能力全員培訓，測試合格頒發(fā)教育技術(shù)能力合格證書作為晉升專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業(yè)知識的教師團隊。上半年將根據(jù)市里的要求制定出統(tǒng)一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。
xx年已確定縣級電教骨干教師培養(yǎng)對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。20xx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養(yǎng)對象進行多層次的培訓，以他們?yōu)辇堫^建設一定數(shù)量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當?shù)貙嶋H的教學資源，全縣共享。
在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網(wǎng)站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續(xù)做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。
三、加強網(wǎng)絡教研提升老師教研能力
隨著我縣教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡教研已經(jīng)成為引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要載體。網(wǎng)絡教研能較好地克服傳統(tǒng)教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領(lǐng)教研員、師生參與教學改革與創(chuàng)新，構(gòu)建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創(chuàng)新教研形式，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。經(jīng)過一年的努力，我們已經(jīng)培養(yǎng)了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網(wǎng)絡教研平臺。
四、積極開展多方面的電化教育教學活動
xx年我們的電化教育教學活動取得了優(yōu)異的成績。在20xx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優(yōu)秀教案評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀網(wǎng)站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執(zhí)教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現(xiàn)有電教設備為工具，將現(xiàn)代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質(zhì)教育、提高教學成績將起到積極的作用。
五、不懈不怠認真做好電教常規(guī)工作
管理好xx教育網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡安全管理工作，保證教育網(wǎng)絡的安全運行。
提前準備，適時指導，做好20xx年的高中招生信息技術(shù)中考工作。
及時采訪，及時報導，做好xx教育網(wǎng)信息宣傳工作。
有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關(guān)的網(wǎng)絡故障維修工作。
加強學習，不斷提高，使電教中心技術(shù)人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現(xiàn)代化服務。
電教工作總結(jié)7
在上級教育行政部門領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標�，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化過程管理。
學校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學校信息技術(shù)教育的開展和電教教學的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。 我校不僅加大了硬件設施的投入，還在設備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設備的正常運行，滿足正常的教學需要，我們電教室隨時監(jiān)控學校電教設備的.運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即組織排查，搶修。
三、明確責任，提高管理水平。
學校為了管理好電教器材，制定了《小學計算機教室管理制度》、《電教設備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料在學校課堂教學中體現(xiàn)出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調(diào)動了學生學習的積極性。青年教師人人動手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和教研能力。
五、認真做好學校的服務工作
電教工作是一個帶有服務性質(zhì)的工作，我們應該為學校服務，為教師服務，為學生服務。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入，實際工作中，到處都是是我們的服務場所。從協(xié)助教師進行課件的制作到上課所有設備的調(diào)試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學�，F(xiàn)有設備的日常維護工作，學校舉行了許多豐富多彩的活動，從前期的舞臺、音響的準備，到活動過程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個教師，都要勤練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進步。
電教工作總結(jié)8
XX中學電教組是XX中學最年輕的一個教研組，從事全校電教建設與管理工作，并為全校師生提供必要的信息技術(shù)培訓。電教組成員為6人，平均年齡為26歲，其中黨員3名，團員6名，本科學歷5人，大專學歷1人，是一個充滿朝氣、團結(jié)向上的年輕集體。經(jīng)過半年的創(chuàng)建工作，本組業(yè)務取得長足發(fā)展，各項工作成績顯著，“青年文明號”創(chuàng)建活動取得了明顯效果，為爭創(chuàng)吳中區(qū)級“青年文明號”打下了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將20xx年我電教組創(chuàng)建吳中區(qū)級“青年文明號”活動情況匯報如下：
20xx年，電教組在學校黨支部、團委的正確領(lǐng)導下，全組成員始終以一個“青年文明號”集體先進青年的標準嚴格要求自己，積極開展“青年文明號”創(chuàng)建活動，對外樹立了良好形象，對內(nèi)增強職工的素質(zhì)，在積極進取、力求上進、認真學習、刻苦專研的良好氛圍中，開創(chuàng)了信息中心工作新局面，并取得了可喜的好成績。思想意識進一步提高，業(yè)務范圍不斷拓寬，創(chuàng)建活動深入開展，社會影響范圍擴大，群眾反應良好，各項工作全面深入展開，為我區(qū)環(huán)保工作做出了積極的貢獻。
一、加強學習，提高認識，做到優(yōu)質(zhì)服務
“青年文明號”活動是以青年為主體，在教育、教學等活動創(chuàng)建中的體現(xiàn)高度職業(yè)道德，創(chuàng)造一流工作成績的青年集體，是凝聚青年、團結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。其目的在于組織和引導青年立足本職工作，為人師表達式、踏實工作、樂于奉獻。
通過對相關(guān)文件的學習、對英雄人物先進事跡的'學習、和工作先進單位之間交流學習、舉行專題座談會等，每個人都以 “青年文明號”集體的一員為榮，同時也意識到作為“青年文明號”集體，我們要提高認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，集思廣益，積極為“青年文明號”的創(chuàng)建工作獻計獻策，提出好的建議，拿出好的辦法，做到技術(shù)一流，服務一流。
二、加強學校網(wǎng)站建設，擴大學校與社會互動范圍
蘇州市XX中學網(wǎng)站是我校對外宣傳及服務的一個重要窗口，是與社會、家庭聯(lián)系的重要紐帶。全社會都可以通過蘇州市XX中學網(wǎng)站較全面的了解到我校的辦學規(guī)模、環(huán)境和招生政策等情況。以便家長及時了解自己孩子所讀學校的信息，今年電教組對XX中學網(wǎng)站進行了全面的改版，這將為進一步推動我校與外界的交流。
三、做好業(yè)務培訓、加強崗位練兵，開拓創(chuàng)新
網(wǎng)絡安全和業(yè)務培訓是電教組的一項重要工作。今年上半年，我組成員參加了江蘇省、蘇州市的各級新課程培訓，一名教師參加了蘇州市網(wǎng)絡信息安全員和管理員培訓。
今年在20xx年吳中區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動中，我組兩位教師所寫的論文得到了很好的成績，一篇獲一等獎，一篇三等獎。并且多篇論文在《中小學電腦報》教研版上發(fā)表，在吳中區(qū)第二屆學校網(wǎng)站及教師個人主題網(wǎng)站評優(yōu)活動中，我校的學校網(wǎng)站獲二等獎，個人主題網(wǎng)站一個獲一等獎，二人獲三等獎。我組積極配合學校教務處，每學期都進行為期半個月的信息技術(shù)培訓活動，廣大青年教師對信息技術(shù)的運用水平有了一定程度的提高。針對本校老師們的實際需要本組成員編寫了實用教材，制定了教學計劃，設計了大量練習素材。使老老師認真記聽課筆記，跟著講解一步步地操作，使他們慢慢走進計算機的廣闊天地。老師們通過培訓，真正掌握了網(wǎng)絡知識、課件制作技術(shù)等，實現(xiàn)了人人會操作，各個懂技術(shù)。并積極參加吳中區(qū)第三屆學科專題網(wǎng)站及教師博客評比活動。
通過業(yè)務和技術(shù)培訓和崗位練兵，本組的年輕人更是充滿了活力，精神飽滿、工作積極、干勁十足。
四、宣傳網(wǎng)絡安全，提高全校師生的網(wǎng)絡安全意識
隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡安全問題日漸突出，網(wǎng)絡安全也已成為全世界關(guān)注的一個焦點。宣傳網(wǎng)絡安全是一項重要工作，是引導全社會共同提高網(wǎng)絡安全意識，因而我組在本學期開展了一個網(wǎng)絡安全講座。
五、積極參與社會公益活動
每年三月，我組青年教師會在甪直街上組織回報社會的公益活動，其中有網(wǎng)絡知識、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡技巧、電腦熱線、家電小維修咨詢等內(nèi)容，同時還在社區(qū)中開展了義務家教活動，為下崗職工和貧困家庭的孩子獻出一份愛。在雙休日，義務開設“綠色網(wǎng)吧”，引導學生正確上網(wǎng)。
20xx年是電教組與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)吳中區(qū)級“青年文明號”的一年。電教組以本職業(yè)務工作為中心，積極開展形式多樣的“青年文明號”創(chuàng)建活動，在本組成員的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，工作有了長足的進展，為以后的工作取得更大突破，再創(chuàng)佳績開創(chuàng)了良好局面。
電教工作總結(jié)9
過去的半年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎(chǔ)建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現(xiàn)將半年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化過程管理。
學校調(diào)整了分管領(lǐng)導，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學校信息技術(shù)教育的開展和電教教學的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。
本學年，我校在以往基礎(chǔ)上，加大了投入力度，配置幾個部門的辦公微機，為各部門提供了一個在網(wǎng)絡環(huán)境下自主學習的平臺。加強了與外界學校的信息共享和聯(lián)盟。
三、明確責任，提高管理水平。
學校為了管理好電教器材，制定了《微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率。
四、運用電教手段，提升科研力度。
本學年，我校結(jié)合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校課堂教學中體現(xiàn)出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調(diào)動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實驗課，組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作，細研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和科研能力。
�。ㄒ唬�、提高了教師的科研意識。經(jīng)常性的研究活動，喚醒了教師的科研意識，在集體備課研究教學設計時，關(guān)注了用教學媒體創(chuàng)設情境；在授課過程中，注意引導學生改變學習方法；在評課中，注意尋找規(guī)律。形成了備課是研究的構(gòu)想和設計，授課時研究的操作與實踐，評課是研究的反思和升華等濃厚的科研氛圍。
�。ǘ⒋龠M了教學軟件的制作。結(jié)合研究課的開展，教師學校課件制作的熱情不斷高漲。每年都有不少件課件作品�，F(xiàn)在我校把課件進行收集整理，形成我校自建的教學資源庫，容量在40G以上。
（三）、促進了電教應用理論的研究。在教學和科研活動中，教師不斷總結(jié)規(guī)律，撰寫了論文。
五、加大培訓力度。
本學期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時間多次進行培訓，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡資源進行教學，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
六、校園網(wǎng)站建設。
繼續(xù)維護并更新校園網(wǎng)內(nèi)容，加快教育信息化管理，為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在學校網(wǎng)站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為學校教育行政部門進行信息聯(lián)絡、政務公開化的一個窗口、辦公自動化的`一個渠道；成為聯(lián)系家庭、服務社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材，充實和豐富網(wǎng)上資源。我校電教組積累我�？茖W管理校園現(xiàn)代化教育工作先進經(jīng)驗和做法，進一步提高了校園現(xiàn)代教育技術(shù)工作的規(guī)范化，制度化，科學化水平。
七、已經(jīng)完成的工作
1、保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。
2、保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。
3、完成了兩個計算機教室所有計算機上網(wǎng)的軟件設置和調(diào)試工作。
4、完成了學校網(wǎng)站的設計制作工作，已經(jīng)開通。
5、日常進行校園網(wǎng)絡病毒的維查殺滅的工作，保障學校計算機沒有因為網(wǎng)絡計算機病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。
6、輔助教師進行辦公自動化操作保證了學校工作的正常有序開展。
7、輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁加密資料，打印所需要的信息。
8、校園網(wǎng)絡成為和諧校園的一部分。
9、完成了所有的大幅面喜報，絕大多數(shù)的獎狀的排版打印工作。
10、完成了學校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作，和計算機驗證工作。
11、完成了部分部門的工作計劃、總結(jié)的打印工作。
12、完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。
13、完成了其他部門的部分文字打印和復印工作。
14、完成了部分綜合學科期末試卷的打印和印刷工作。
15、完成了今年無紙化網(wǎng)上辦公的保障工作。
16、實現(xiàn)了辦公區(qū)域的無線WIFI網(wǎng)絡覆蓋。
17、實現(xiàn)了斷電后能正常保障網(wǎng)絡通暢的環(huán)境。
18、實現(xiàn)了全校上網(wǎng)實名制，更好的管理的網(wǎng)絡資源。
本學期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在下半年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學條件，克服困難，取得更好的成績。
電教工作總結(jié)10
忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作�，F(xiàn)就本學期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。
1、努力做好學校電教設備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時進行維修。
2、主動服務于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學地帶工作穩(wěn)步推進，促進了家校溝通。本學期我校新注冊e學地帶學生將近500人，一學期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。在學校“百人百課”活動中，悉心指導老師制作課件，做好各多媒體教室的設備的維護，保障設備的正常運行。配合德育室做好“江西省中小學網(wǎng)上安全知識競賽”活動，為了保障活動了正常進行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負責，全程技術(shù)支持。配合教導處方面做好新生學籍照片等各項信息的采集工作。為學校開展的各項活動做好服務工作，如 “百人百課”、學生家長會等，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
二、完善制度，加強常規(guī)管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。
4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學校電教設備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的.日常管理與維護工作。定期對學校各電教設備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡、校園網(wǎng)站等進行檢查、維護和更新，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設備的使用率。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學科覆蓋率達到100%，電教課的占有率達到80%以上。
2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學期3-6年級學生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設更加規(guī)范，學生的課外閱讀量得到了滿足，彌補了學校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足
1、本學期農(nóng)遠資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。
2、e學地帶使用還有待提高，本學期總體來說e學地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。
七、來年展望
新的一年即將來臨，在即將過去一學期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，得到了各級領(lǐng)導的認可，但也存在一些不足，來年在新的學期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進我校教育現(xiàn)代化進程做出貢獻。
電教工作總結(jié)11
大同市城區(qū)二十九校２０ｘｘ十二月20xx年學校電教儀器工作緊緊圍繞學校教育教學的中心，在硬件建設、軟件建設、電教儀器常規(guī)管理、信息技術(shù)與學科課程整合、電教教材的征訂以及電教教材的應用、開發(fā)等研究方面做了大量工作。
概括總結(jié)如下：
1、在硬件建設方面，學校在經(jīng)費緊張的情況下籌措資金建起了兩個面積為57平方米的計算機室，共有計算機68臺，即生機比為26：1，師機比為14：1，一個面積為200平方米的多功能教室，校園網(wǎng)首批接入教育城域網(wǎng)（100兆光纖）。
2、在信息技術(shù)教育費的收費管理和使用上，能按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，電子音像教材征訂能按要求比例完成。
3、在電教儀器日常管理工作中，規(guī)范各項管理制度，制定儀器管理員制度、多功能室、計算機室的使用管理制度以及教師使用設備借用登記制度等。
4、在日常教學中，注重抓教師的信息技術(shù)與學科課程整合，鼓勵青年教師應用現(xiàn)代教育教學手段進行課堂教學，每學期至少組織一次教學觀摩活動，20xx年先后有三位教師參加區(qū)組織的信息技術(shù)與課程整合，并獲獎。
5、在每周二的教科研活動中，組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂教學實錄，并進行討論。
6、學校重視學生的信息技術(shù)課教育，三至五年級全部開設信息技術(shù)課，每周一節(jié)，設專職教師授課。
20xx年電教儀器工作計劃
1、加大投資力度，籌措資金，改善辦學條件，更新充實電教設備。
2、進一步完善各項管理制度，推動信息技術(shù)教育穩(wěn)步、快速發(fā)展。
3、向市級現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗校的.評估標準邁進。
4、加大電子音像教材的應用和研究力度。
5、繼續(xù)做好青年教師的信息技術(shù)與學科課程整合，計劃開展兩次大型信息技術(shù)學科課程整合的教學觀摩課，為參加區(qū)、市、省信息技術(shù)與學科課程整合能手大賽選拔人才做好準備。
6、加強信息技術(shù)教育經(jīng)費的收費、管理和使用，做到�？顚Ｓ�。
7、繼續(xù)做好學生信息技術(shù)課教育，開足、開好課程。
8、積極開展教師多媒體課件評選和學生電腦作品評選活動，從中選出優(yōu)秀作品，參加省市組織的各項比賽。
9、做好信息技術(shù)專職教師培訓和教師的信息技術(shù)高級全員培訓。
10、完成區(qū)電教館安排的其他電教儀器工作。
電教工作總結(jié)12
XX年七月，我終于完成了xx年的學習過程，得到我的第一份工作，來到江漢大學電教中心。這是不一樣的生活，從學生變成了老師，至今我仍然激動不已。自己的人生開始了，有了屬于自己的舞臺。登臺之初，有耕耘，有收獲，犯了不少錯誤，也得到了很多心得。將這半年工作總結(jié)成文，以利明年能少犯錯，做出更多成績。
1、完成XX年的耳機發(fā)放工作。這是我來到這里的第一份比較大的任務，最初的三天人很多，流量大，與魏老師、聞主任一起合作，錢物分開管理，最后對帳完全正確。共售出耳機3402個，102060元。發(fā)放工作這個學期一直進行著，總體比較順利。
2、管理j16b307錄播教室。這個工作時間比較長，從第四周開始直到現(xiàn)在都沒有結(jié)束。包括教會老師如何錄像與管理數(shù)據(jù)、后期編輯等工作。最初對設備不是十分熟悉，魏老師向我介紹了一下，后來給施工程師打了此電話，經(jīng)過一周的課程，總結(jié)出了錄播教室使用說明。但中間出了一次嚴重的錯誤，因某位老師把機箱里的一個設備關(guān)閉了，我沒有及時發(fā)現(xiàn)，導致了三位老師的八次課沒有錄入聲音。這次失誤后我自己在服務器上裝了一個耳機，每次課認真查檢是否正常錄制。經(jīng)此一事，再未出現(xiàn)類似問題。
3、策劃實施江漢大學XX度老師多媒體課件競賽。歷時三個月，經(jīng)過幾次的上門調(diào)查與線上線下對參賽老師的幫助，算是順利完成。雖然最后桑校長說沒有見到高技術(shù)、高標準的課件，但我們也盡力了。不足之處還有最后現(xiàn)場的.時候由于某個老師臨時要改作品，優(yōu)盤內(nèi)有毒，致使聲卡出現(xiàn)故障。下次類似比賽當把好最后關(guān)口，不可擅自改動，截止日期真截止，現(xiàn)場前也要作多手準備。
4、建立競賽交流平臺。為了提高老師的參與性與交流的方便，我建立了電教中心技術(shù)交流平臺。初衷是為了給廣大教師提供一個可以再辦公室解決問題的平臺，但是效果不理想，老師們看起來更愿意面對面，手把手的教，所以更多老師愿意跑過來與我們交流。所以平臺建立起來卻沒能利用起來。
5、建立競賽專題網(wǎng)站。為更好宣傳競賽，建立了專題網(wǎng)站，及時發(fā)布信息。
6、維護服務器。維護服務器，保持服務器通暢。
7、完成精品課程《傳統(tǒng)裝飾畫》的后臺代碼編寫工作。完成了課程《傳統(tǒng)裝飾畫》從表態(tài)到動態(tài)的過程，增加了良好的后臺文章管理和課程bbs論壇功能。
新的一年馬上就要到來，在新的一年里，更加努力，做好本職工作是基礎(chǔ)。認真學習新知識，不斷提高改善，跟上科技進步的速度，做好每一項工作。我的工作初步計劃如下：
1、策劃中心站欄目，改版站。
2、初步建立基于錄播教師資源的資源中心，將其在網(wǎng)絡上利用起來。
3、策劃、實施中心的資源庫計劃，建立初步的資源管理庫。
4、完成中心交給的其他各項任務。
5、做好中心服務器的維護工作。
電教工作總結(jié)13
本學年，我校主要圍繞“雙高普九”和信息網(wǎng)絡建設開展工作，積極推進信息技術(shù)和學科課程的整合。
一、強化管理，確保電教設備的正常使用：
一、積極參與“雙高普九”工作：加班加點整理內(nèi)務，填報表格，清查數(shù)目，更換標簽，完善各種制度和臺帳，積極迎接上級的檢查驗收。
二、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對于學校廣播系統(tǒng)進行全面整修，更換設備，保障了學校廣播設備的正常運行。
三、積極維護維修設備，保證了教育教學活動的正常開展；
四、建立新的多媒體教室，制定了老師使用須知以及管理章程，投入使用后老師們積極性提高。
二、加強培訓和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
一、本學年，教師培訓主要以小組形式開展，同時在假期對全體教師集中培訓了四中資源的應用。flash小組由專人管理記錄，網(wǎng)絡應用基礎(chǔ)針對全體教師進行。
二、積極參加課題研究與總結(jié)：
xxxx年—xxxx年4月，我校參加的xxxx省“十五”立項課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術(shù)與數(shù)學學科整合的研究》，在電教組和其他同志的共同努力下獲xxxx省優(yōu)秀獎，其中杜建蒼獲得xxxx省中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校“十五”立項課題研究“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。xxxx年6月，電教組又參與完成了xxxx省xxxx市xxxx區(qū)教育局第二輪創(chuàng)新教育子課題《學困生的類型、成因及轉(zhuǎn)化途徑的研究》研究報告。
三、教學方面：我校按照上級要求開齊開足信息技術(shù)課程。
初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學習興趣和操作能力，同時加強了網(wǎng)絡教學，讓學生學會了收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力。
高中三個年級的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學方法，重視實踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。
信息技術(shù)課6個年級每學期綜合考試進行評分，及時與學生和家長溝通。
四、積極組織學生參加省、市教育機構(gòu)組織的“信息技術(shù)與實踐創(chuàng)新活動”。
在上好信息技術(shù)課的同時，我們積極開展信息技術(shù)第二課堂活動，重點培養(yǎng)學有余力和對于信息技術(shù)有興趣的學生定期開展活動。一年來，我們指導學生參加省市級的制作比賽，其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎。
三、建立和完善校園網(wǎng)和學校教育網(wǎng)站：
電教組兩名成員犧牲了大量休息時間，建立學校網(wǎng)站。按照區(qū)建站要求進行規(guī)劃、設計和制作，現(xiàn)已投入運行，成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網(wǎng)絡建設，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會充分利用好現(xiàn)有的電教設施和資源，使我校電教工作更上一層樓。
本學期學校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導和學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的'建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡課件5個） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，
提升學生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡技術(shù)培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡技術(shù)培訓，基本掌握網(wǎng)絡安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議，學校領(lǐng)導認真學習新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)14
時間總是這樣，在不經(jīng)意間一天天過去，驀地，才發(fā)覺又到學期末了。
在上一學年的工作取得了一些成績的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)扎實地推進農(nóng)遠的應用，回首本學年工作，有成績也有不足。
1、推廣農(nóng)遠設備在教學中的應用
一年來，我們貫徹區(qū)教育局電教館的培訓要求，每周一小訓、間周一大訓，堅持培訓。在Word、Excel、PPt等常用軟件以及網(wǎng)頁的瀏覽下載、博客制作等方面都給予全方位的學習，不斷提高老師應用電腦的能力，深入持久地把電教設備融入日常教學、生活和工作中。
在教學中，我們要求每位老師每周至少上一次多媒體課，嚴格要求、認真記錄，督促大家使用多媒體，用電腦設備進行備課件、備課、備試題。在教研活動中，增加交流課件的時間，以此來互相學習、共同提高。在兩個學期中，分別搞了兩次多媒體課堂教學大賽，評選出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀教師并頒獎，以此來推動多媒體在課堂教學中的應用范圍和應用效果。
上學期，學校組織老師們參加堯都區(qū)課件制作大賽，李海華、章琳、馮紅艷、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎，其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國優(yōu)質(zhì)教育成果二等獎”；亢勁燕老師參加臨汾市優(yōu)質(zhì)課大賽，憑借過硬的基本素質(zhì)和優(yōu)秀的課件獲得一等獎；學校也獲得“堯都區(qū)第十屆教學軟件評選活動先進單位”。去年11月份，山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學校錄制專題片，并錄制了兩堂觀摩課，其中陳紅艷老師的多媒體課《立體圖形的表面展開圖》被收入“模式三”應用推廣課例中，全省發(fā)行宣傳農(nóng)遠工程在教學中的應用效果。
在計算機學科教學方面，開學初電教組積極教研、統(tǒng)一思想，制定了翔實可行的'教學計劃。馮紅艷老師在教學中嚴格要求學生、認真進行訓練，讓學生們實實在在學到電腦知識。本學期在“堯都區(qū)首屆七年級信息技術(shù)學科知識抽測”中，我校以及格率100%，均分84.6分兩項第一，優(yōu)秀率75%列第三的優(yōu)異成績，榮獲全區(qū)第一名。
2、提高電教設備在網(wǎng)絡教研方面的功效
從06年我校實施網(wǎng)絡教研以來，我們開辟了以QQ和博客為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡教研并不斷取得了一些成績。
本學年，我們繼續(xù)組織老師們深入了解網(wǎng)絡教研的內(nèi)涵，鼓勵教師們繼續(xù)加入學科交流的群，發(fā)現(xiàn)QQ群中的“專家”，為自身的發(fā)展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經(jīng)加上了多名專家級的教師好友，經(jīng)常在一起交流教學中問題，在專業(yè)素質(zhì)方面得到不斷提高。
學校建設了學校的博客及賈得一中博客圈子 。將學校所有老師的博客全部鏈接在一起，形成真正意義上的賈得一中博客圈子。李海華老師的博客以其豐富的內(nèi)容、真實的情感獲得六萬余次的高點擊率并領(lǐng)跑全校教師不斷充實博客內(nèi)容。
電教組馮紅艷老師還在互聯(lián)網(wǎng)上免費租用服務器，開通了賈得一中學校網(wǎng)站，將學校工作不斷上傳互聯(lián)網(wǎng)，目前已經(jīng)有多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了我們在學校博客、學校網(wǎng)站中的文章，提高了學校知名度�，F(xiàn)在只要在百度中搜索關(guān)鍵字“賈得一中”，就可以搜出百余條信息。
3、加強農(nóng)遠設備在日常教學、管理工作的應用
本學年除了提高農(nóng)遠設備在教學工作中作用外，還不斷加強它在日常教學、管理工作中的應用。
學校在開學初，給各科室配備電腦設備，在常規(guī)工作中，各科室可以根據(jù)自己的需求進行編排保存。比如，在組織九年級學生家長會時，教務處秦主任就將九年級幾次模擬考試的對比情況錄入電腦，以多媒體形式展現(xiàn)；在組織班主任工作總結(jié)和經(jīng)驗交流時，政教處要求各班主任老師以多媒體形式匯報工作、介紹經(jīng)驗。這樣，在工作中農(nóng)遠設備的功能就無處不在了，而老師們也是用中學、學中用，不斷提高了計算機素養(yǎng)。
一學年來，學校加大了開展活動的力度，在各項活動中，電教組積極配合，也發(fā)揮了巨大的作用。
在xx元旦、五四期間，我校分別承辦了“賈得聯(lián)校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉(xiāng)20xx年五四文藝匯演”，演出集無線話筒、舞臺燈光、多路音響輸出、電腦、投影大屏幕于一體，顛覆了傳統(tǒng)的只有錄音機和大喇叭的聲音模式，整場演出如同電視中的晚會一般，有聲有色，從視聽上絕對是美的享受。
另外，學校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學生綜合素質(zhì)評價、學法交流、中考百日動員等活動中，電教設備都發(fā)揮了重要作用。在眾多活動中，學生們因為照相機、攝像機、音響設備而更加認真參與、更加關(guān)注活動，使活動開展得多姿多彩。
4、將農(nóng)遠應用經(jīng)驗輻射其他兄弟單位
我們在農(nóng)遠應用方面并沒有閉門造車，而是廣開言路，與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。
xx年9月，孫校長參加“臨汾市初中提質(zhì)工程動員大會”，并在大會上做了典型發(fā)言，介紹學校的農(nóng)遠應用、網(wǎng)絡教研等工作在提高教學質(zhì)量方面的工作；
xx年2月，孫校長參加了“堯都區(qū)常規(guī)管理經(jīng)驗交流”會，并在大會上就網(wǎng)絡在學校管理中的應用做了專題發(fā)言。
在本學年，蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長隊伍到我校來參觀學習，我們總是知遠不言、言無不盡，也想著通過我們的輻射能帶動更多的單位，使農(nóng)遠能發(fā)揮出更大的效益。
5、電教設備促進每位教師茁壯成長
如今，電腦設備已經(jīng)成為教師們每天工作的必備，如同紙筆一般必不可少。一方面，學校為教師們的應用提供便利條件，如為每位教師配發(fā)2G的U盤，學校打印室全天向教師開放，可打印任何教學所需文件，學校校園網(wǎng)全部連通，教師可隨時上網(wǎng)瀏覽資源等；另一方面，學校又不斷出臺條文，給教師們收取電子版的個人信息，收取電子版的學生成績，督促教師們應用。而今，賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經(jīng)學會重做電腦系統(tǒng)，秦艷宏、彭澤云、陳紅艷、郭麗麗等老師操作小鍵盤輸入學生成績已經(jīng)實現(xiàn)盲打，閆振剛、杜曉燕、鄧艷菊、李蕾、郭文霞等老師已經(jīng)學會五筆打字；超過半數(shù)的老師可以自己排版、打印、印刷……可以說我們通過各種各樣的形式推廣電腦設備的應用，使老師們在電腦素質(zhì)方面不斷茁壯成長。
xx年12月，學校通過山西省電教館推薦、省教育廳批準，推薦參加全國電教工作先進單位評選，孫校長作為全國電教工作先進個人到北京參加表彰大會并領(lǐng)了獎。
xx年5月，學校再度獲得山西省教育廳頒發(fā)的“全省電化教育先進單位”。
在今后的工作中，電教組將協(xié)調(diào)各方面因素，積極組織老師們參加培訓學習，繼續(xù)提高應用電教設備的能力，為賈得一中的農(nóng)遠應用發(fā)展不斷努力，也為堯都區(qū)的農(nóng)遠應用做出自己的貢獻。
電教工作總結(jié)15
一、項目基本情況
關(guān)于農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目（簡稱“薄改項目”），目前我校全體教師已將“薄改項目”使用設備進入正常的備課和教學當中。
二、健全機構(gòu)
學校成立了以廖柱旺校長為組長，陳炳芳副校長、覃輝華教導、吳志軍副總務為副組長，潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術(shù)老師為專職或兼職管理技術(shù)人員，覃貞文、陸立強、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學校薄改項目工作領(lǐng)導小組。小組成員分工明確，校長是學校薄改項目的第一責任人，全面負責學校薄改項目設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作；副校長具體負責協(xié)調(diào)處理日常事務、抓好設備管理、應用等常規(guī)工作；副總務負責購買“薄改項目”使用設備裝置需要的材料，如電線、插座、流電開關(guān)等；教導主任主要職責是做好教學應用和考研教改工作；專職或兼職管理技術(shù)人員要做好設備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓工作；骨干教師擔負設備應用和推廣的重任。在學習運用中，領(lǐng)導小組成員身先士卒，帶頭更新觀念，帶頭加強學習，從而在校園內(nèi)形成了一股學習新技術(shù)，使用新設備，應用好資源，服務好教學的良好氛圍。
三、認真落實目標責任
廖松坤老師主要負責天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學應用系統(tǒng)的培訓，潘文濤老師主要負責網(wǎng)絡及其他硬件如終端機、電子白板、無線鼠標、無線鍵盤、投影機的維護、報修等。
四、建立各種規(guī)章制度，確保設備管理規(guī)范
使用科學規(guī)范管理是工程的生命線，我們結(jié)合學校實際，完善了一系列管理制度，制定了《“薄改項目”使用設備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“薄改項目”使用設備登記表管理制度》，包括授課教師、教學對象、授課時間、受教人數(shù)、資源名稱、資源xx、教學內(nèi)容、教學效果等，《“薄改項目”使用設備培訓制度》、《“薄改項目”使用設備出現(xiàn)故障記錄管理制度》，包括班級、時間、出現(xiàn)故障、報告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對設施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使項目工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。
五、積極開展活動
1、充分利用“薄改項目”使用設備輔助教學，積極開展信息技術(shù)與語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、藝術(shù)、信息等學科教學的整合，取得了良好的效果，教師利用“薄改項目”使用設備的積極性在逐步提高。
2、抓好全體教師信息技術(shù)學習培訓工作。由于年紀較大的問題，我校還有少數(shù)教師對計算機操作還不熟悉，甚至連基本的應用都不會。簽于此，我校經(jīng)常開展教師信息技術(shù)集中學習和個別學習�，F(xiàn)在，我校大部分教師已能將“薄改項目”使用設備應用到正常的備課和教學當中。
六、在整合、探究、創(chuàng)新中深入
近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學校學情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是信息技術(shù)與學科整合教學的課題擺在老師們的面前，部分老師目前正在努力學習課件制作方法，包括電子課件和PPT課件的制作。自己探索整合部分內(nèi)容，使教學資源更貼近教學實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的`課件，已在我校悄然興起，蓬勃展開。可以想象以后學校的教育教學活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學，教師的素質(zhì)更高。教學質(zhì)量將更好，學生的能力將更強，辦學效果更佳。
七、我校電教教研組對
“薄改項目”使用設備的管理每個學期即將結(jié)束，我校電教組出通知，要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“薄改項目”使用設備登記表交到一樓電子閱覽室進行登記。通過“薄改項目”使用設備登記表檢查各班各個學科任課教師的使用情況。隨后，我校電教組教師拿期末各班“薄改項目”使用設備檢查表到各班進行檢查，包括電子白板、電子筆、投影機、投影儀搖控器、終端機、無線鍵盤、無線鼠標、音箱、插座、流電開關(guān)、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時間等，檢查到各班“薄改項目”使用設備不齊全的班級我校電教組將追究到相應的班級，各班“薄改項目”使用設備出現(xiàn)故障的班級我校電教組也會做好相關(guān)記錄并及時服修或?qū)ふ医鉀Q方法。每個學期開學，我校電教組也會出通知，通知各班班主任到一樓電子閱覽室領(lǐng)取相關(guān)設備或資料，各班主任領(lǐng)取簽名表內(nèi)容包括班別、木箱鑰匙、“薄改項目”使用設備登記表、班主任簽名等。
八、后續(xù)工作
1、繼續(xù)、更進一步地做好“薄改項目”使用設備的相關(guān)工作，如使用設備的維護、天士博交互式電子白板、廣西優(yōu)課數(shù)字化教學應用系統(tǒng)的繼續(xù)培訓等；
2、加強師資培訓，提升隊伍素質(zhì)，不斷提高教育質(zhì)量。
3、為把“薄改項目”做好做實，發(fā)揮應用的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作。
首先努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用“薄改項目”使用設備手段進行教學，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設�？梢栽O想，隨著我�！氨「捻椖俊钡膶嵤┖蛻�，不僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法，必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。我們相信，有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確指導，我�！氨「捻椖俊苯逃龖霉ぷ髟趯硪欢軌蛉〉酶蟪煽�。
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