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學(xué)生資助工作總結(jié)

時間:2024-06-02 13:15:27 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)生資助工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生資助工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生資助工作總結(jié)

學(xué)生資助工作總結(jié)1

  一、總體情況

  我院今年共錄取本?菩律252人,其中3人因個人原因未報到;研究生共錄取27人并全部報道。通過“綠色通道”入學(xué)新生包括辦理生源地信用助學(xué)貸款新生和其他申請緩交學(xué)費住宿費新生總計27人(包含1名研究生),占到總報道人數(shù)的10%,緩交學(xué)費及住宿費總金額為17.27萬元。

  二、資助政策宣講

  我院資助中心充分利用各種會議,在納新現(xiàn)場張貼明顯通知,組織人員對入學(xué)新生及家長當(dāng)面宣講等方式對我校各種資助政策和方式進(jìn)行宣傳,讓新生及家長對資助工作有了充分認(rèn)識和了解。

  三、暢通綠色通道

  我院在新生報到現(xiàn)場設(shè)立了專門的“綠色通道”區(qū)域,安排了經(jīng)過培訓(xùn)的幾位同學(xué)進(jìn)行專人負(fù)責(zé),確保了27位家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過“綠色通道”順利入學(xué)。

  四、國家助學(xué)貸款辦理

  我院設(shè)立了助學(xué)貸款咨詢及辦理區(qū)域,積極配合校資助中心,學(xué)校財務(wù)處,以及銀行,認(rèn)真做好新生生源地信用貸款回執(zhí)的收取及錄入工作。

  五、反映渠道暢通

  設(shè)立了老師咨詢處,保證新生的困難和問題能及時得到老師的幫助和反饋。

  六、存在問題及建議

  問題:由于新生報到時間比較集中,綠色通道及貸款的`手續(xù)不夠簡易,人員不足,造成綠色通道短時擁擠。

  建議:繼續(xù)簡化綠色通道和貸款的流程,建立和完善入學(xué)的各項制度,使之更科學(xué),合理。

學(xué)生資助工作總結(jié)2

  我們天桃實驗學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶,雖然近幾年經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展,大部分的家庭已經(jīng)走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭經(jīng)濟(jì)困難,他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費用擔(dān)憂,在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康,對他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神,增強他們的自信心,以用心、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè),是每一個教育工作者義不容辭的職責(zé)。因此,一向以來,我校十分重視對困難家庭學(xué)生的資助工作,不斷加強與社會各界的聯(lián)系,爭取資助基金,強化工作措施,狠抓落實,取得了較好的成績。我們的主要做法是:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織

  我校對學(xué)生資助工作十分重視,始終把對貧困學(xué)生的'幫扶放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了由副校長任組長,政教處主任任副組長,各年級組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由政教處主任任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計劃,明確分工,為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展帶給了有力的組織保障。

  二、調(diào)查摸底,確立工作目標(biāo)

  為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè),我校每個學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是透過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式,對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是透過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時,將貧困家庭學(xué)生狀況輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個家訪,了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難,有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法,讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念,有學(xué)上。

  三、拓寬途徑,籌措資助資金

  籌措資助資金,我校主要透過以下兩條途徑:一是透過本校同學(xué)的捐款,每年藝術(shù)節(jié)大會都要為貧困學(xué)生捐款;二是透過政府的補貼,透過以上途徑,本學(xué)年,我校共有25名貧困學(xué)生得到資助,資助金到達(dá)16000多元。

  除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外,學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對,經(jīng)常找他們談心,隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。

  回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作,我們雖然取得了一些成績,但還存在一些不足之處,像幫忙的范圍還不夠廣,還有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到及時的幫忙等問題,沒有及時做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中,我們不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實國家資助政策和精致化思想,發(fā)奮開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代”真,正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

學(xué)生資助工作總結(jié)3

  做好貧困生的資助工作是實踐教育科學(xué)開展的重要表達(dá),是為人民謀利益、穩(wěn)固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實黨和國家的“三免一補〞政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實施“免““補“工作為重點,以社會捐資助學(xué)為補充,實行學(xué)校補助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績,F(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

  為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育總支書記任組長,總支成員及各學(xué)校校長具體落實,開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶〞教師家訪,要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有方案有步驟地實施。

  二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年貧困生助學(xué)工作的回憶。一年來,在上級部門的親切關(guān)心下,在學(xué)校的共同努力下,20xx學(xué)年度,資助貧困學(xué)生生活費元,共計多人,100%的學(xué)生享受〞兩免“,我們積極爭取社會力量的捐助資助,共計人。全體師生愛心捐款多元。

  1、標(biāo)準(zhǔn)操作流程,狠抓過程管理

  ①對困難學(xué)生實施減免相關(guān)費用及實施補助的工作是實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

 、跒榱诉M(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)操作流程,保證助困名額確實定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,防止多頭資助,重復(fù)救助。

  2、落實專項資金,狠抓好資金籌

 、贅(biāo)準(zhǔn)“三免一補〞減免工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

 、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

  3、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查

 、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

 、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序,確保救助金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

  三、今后的工作打算

  貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)立人民滿意教育的`有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:

  1、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

  2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

  3、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

學(xué)生資助工作總結(jié)4

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會,我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案

  我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時查詢,同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明,派專人每天查看2次郵箱,把情況直接提供給校長。

  二、調(diào)查摸底,確定受助對象

  為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實,做到不看人情,不不徇私情。

  三、張榜公示,公開評選結(jié)果

  受助學(xué)生確定后,為了將此項工作切實做到公開、公正、公平,對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報電話、信箱,主動接受師生及社會的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報的信息。

  四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績

  所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時,將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊。

  五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

  家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的`同時,也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費用的問題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實守信思想;加強關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大

  學(xué)校為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費用多達(dá)60萬元。

學(xué)生資助工作總結(jié)5

  根據(jù)相關(guān)文件要求,現(xiàn)將20xx春季學(xué)期我校學(xué)生資助工作總結(jié)如下:

  一、基本情況:

  20xx年春季學(xué)期我校實際在校學(xué)生292人,其中建檔立卡貧困學(xué)生人(縣內(nèi)戶籍建檔立卡學(xué)生人,外縣戶籍打有證明的建檔立卡學(xué)生0人)。另三類貧困學(xué)生人(其中家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生人,低保學(xué)生人,特困供養(yǎng)學(xué)生人)。

  二、資助資金下達(dá)情況:

  本學(xué)期上級部門普教資[20xx]9號下達(dá)的寄補費資助項目指標(biāo)210個,金額為131250元。

  三、學(xué)校落實的情況:

  我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心按照文件要求成立評審小組,對資助名單進(jìn)行公示,通過銀行轉(zhuǎn)賬的方式及時發(fā)放給資助學(xué)生,減輕了貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  總之,我們把“貧困寄宿生生活費補助”工作作為陽光工程,堅持公開、公平、公正的`原則,把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

學(xué)生資助工作總結(jié)6

  為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,充分發(fā)揮資助育人功能,全面提升資助育人實效,我院組織胡明明、張子悅兩名同學(xué)分別擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”,利用寒假時間開展了豐富多彩、形式多樣的資助政策宣傳活動。

  一、送政策下鄉(xiāng)

  張子悅同學(xué)結(jié)合所在家鄉(xiāng)的實際情況,深入鄉(xiāng)村進(jìn)行入戶走訪,深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,向村民及學(xué)生宣傳國家資助政策,介紹了獎助學(xué)金及助學(xué)貸款的一些內(nèi)容,并重點介紹徐州醫(yī)科大學(xué)對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要資助政策,用親身事例給他們說明資助政策的重要性和益處,鼓勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

  張子悅同學(xué)表示,通過擔(dān)任本次“學(xué)生資助宣傳大使”,增強了自己的幸福感和使命感,受益良多,給了自己深深的觸動。這次活動讓她感受到黨和政府對困難家庭孩子的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,唯有努力學(xué)習(xí),方能回報國家和社會給予的.關(guān)愛。

  二、送政策回母校

  胡明明同學(xué)利用假期時間回到高中母校為高三學(xué)子宣講國家資助政策。她結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,通過資助宣傳PPT的形式,向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了國家及學(xué)校的資助政策,并分享自己如何在國家政策的幫助下勤奮學(xué)習(xí)、成長成才的勵志故事,以感恩之心回報國家關(guān)愛,力所能及地為家鄉(xiāng)發(fā)展、為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)。

  胡明明同學(xué)表示,通過這次宣講,自己對學(xué)校的資助體系和資助育人的模式有了更深的了解,讓學(xué)弟學(xué)妹們對國家資助政策有了更深入的了解,也讓更多受助學(xué)生及其所在家庭感受到來自黨和國家、學(xué)校、社會的關(guān)懷和溫暖。

  學(xué)院通過開展本次活動旨在向更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及家長宣傳國家的各項資助政策,讓黨和國家的資助政策家喻戶曉,不斷擴(kuò)大學(xué)生對這些政策的知曉面,更能有效地實施對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助。

學(xué)生資助工作總結(jié)7

  我校根據(jù)上級文件精神,認(rèn)真開展了學(xué)前資助減免工作,現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:

  一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、確保減免范圍和對象

  1、父母雙亡或一方死亡;

  2、家中親人有患過重病住院的,且負(fù)債較多;

  3、家中經(jīng)濟(jì)條件極差,沒有住房或是危房;

  4、父母離異,且經(jīng)濟(jì)狀況不好;

  5、家庭人口多,或勞動力不夠,收入不高;

  6、家中還有其他親人讀書,所需生活費高。

  三、資助人數(shù):

  11人,資助標(biāo)準(zhǔn):每生每學(xué)期250元。

  四、加大宣傳力度

  遵循公平、公正、公開的原則,讓每一位學(xué)生和家長了解此項政策。

  1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,做到家喻戶曉、深入人心。

  2、對照減免對象的條件,遵照公平、公正、公開的原則,按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的.評選和公示。

  3、認(rèn)真組織獲生活補助的減免學(xué)生填寫《申請表》,將名單進(jìn)行公示。

學(xué)生資助工作總結(jié)8

  20xx年,我院學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹省教育廳和學(xué)校資助管理中心相關(guān)文件精神,積極開展學(xué)生資助管理和評定工作,建立起了以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主,以生源地信用助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、社會資助、臨時困難補助等方式為輔的多元資助體系,使我院學(xué)生資助管理工作得到了良好發(fā)展,順利完成了各項學(xué)生資助評定和發(fā)放工作,F(xiàn)將我院20xx年學(xué)生資助管理工作總結(jié)如下:

  主要工作:

  (一)重視組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度

  學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助管理和評定工作,成立了以副書記為組長,學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作評議小組。在學(xué)生資助工作開展過程中,評議小組圍繞具體文件精神,加大各項資助政策的宣傳力度,增加資助工作的透明度,積極指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生資助工作。并且,注重完善學(xué)生資助工作的規(guī)章制度,擬定各學(xué)生資助項目的評審辦法或?qū)嵤┘?xì)則,努力在具體工作過程中推進(jìn)各項學(xué)生資助制度的匯編,切實保障我院學(xué)生資助工作公平、有序、高效地開展。

  (二)客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作

  家庭困難學(xué)生的認(rèn)定工作是學(xué)生資助管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)。為認(rèn)真做好我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,我院根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法(修訂)》文件精神,并結(jié)合學(xué)院實際情況,由學(xué)生本人提出申請,實行班級、年級民主評議和學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,嚴(yán)格落實公示制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。20xx-20xx學(xué)年,全院共認(rèn)定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,其中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生75名,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生226名,貧、特困生占在校生20.17%。同時,積極完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的信息數(shù)據(jù)庫,就家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本狀況和在校期間的受助情況、獎懲情況、擔(dān)任班干部情況等信息進(jìn)行統(tǒng)計和登記,初步實現(xiàn)了學(xué)生資助工作的動態(tài)管理。

  (三)切實做好各項獎助學(xué)金評定和發(fā)放工作。

  根據(jù)20xx年校資助管理中心下發(fā)的關(guān)于開展各項獎助學(xué)金評選工作的通知精神,我院按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎助學(xué)金評審、發(fā)放工作。由于時間緊、任務(wù)重,我們克服種種困難,及時完成了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、嚴(yán)家顯獎學(xué)金、興業(yè)獎助學(xué)金等評選上報工作,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到相應(yīng)的幫扶。同時,我院積極開拓院級獎助學(xué)金資源,設(shè)立院級“感恩”獎學(xué)金,建立突發(fā)困難補助制度,用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭發(fā)生突發(fā)變故的`學(xué)生度過難關(guān)和順利完成學(xué)業(yè)。截至20xx年12月,我院共評審、發(fā)放各類獎助學(xué)金八項,總計獎助968人次,獎助金額達(dá)168.42萬元:

 、艊要剬W(xué)金3人,每人獎勵8000元,共計2.4萬元。

 、茋覄钪惊剬W(xué)金52人,每人獎勵5000元,共計26萬元。 ⑶國家助學(xué)金301人,其中特困生75人,每人資助400元/月(共10個月);貧困生226人,每人資助250元/月(共10個月);共計86.5萬元。

 、葍(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金495人,共計43.05萬元。

  (5)最高獎學(xué)金1人,獎勵8000元,共計8000元。

  (6)興業(yè)獎學(xué)金(含興業(yè)慈善)7人,每人獎勵5000元,共計3.5完元。

  (7)“感恩”獎學(xué)金30人,每人獎勵1000元,共計3萬元。

  (8)突發(fā)困難補助79人,共計31700元。

  (四)認(rèn)真做好國家助學(xué)貸款和催本催息工作。

  20xx年,我院申請國家助學(xué)貸款37人,實際獲得貸款37人,貸款金額20.8萬元。在做好20xx年度國家助學(xué)貸款工作的同時,積極協(xié)助校資助管理中心做好往屆畢業(yè)生國家助學(xué)貸款的催本催息工作,并取得良好的效果。

  并且,在開展國家助學(xué)貸款工作的過程中,主動加強對學(xué)生的貸款指導(dǎo)。貸款前,專門召集20xx年申請國家助學(xué)貸款的37名同學(xué),進(jìn)行貸前操作規(guī)范指導(dǎo),盡量避免因?qū)W生不熟悉貸款程序而帶來的返工。在風(fēng)險管理方面,我院積極針對20xx年申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生開展誠信教育,讓學(xué)生在知曉相關(guān)風(fēng)險的同時,做到誠信貸款以規(guī)避相關(guān)風(fēng)險。

  (五)暢通“綠色通道”和積極推進(jìn)學(xué)生學(xué)費緩繳工作

  為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能夠順利入學(xué),按照學(xué)校和學(xué)院有關(guān)規(guī)定,及時公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué),讓學(xué)生安心,讓家長放心。20xx年通過“綠色通道”入學(xué)的新生63人,與往年相比,今年我院綠色通道更加暢通。

  為了保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時辦理入學(xué)注冊手續(xù),截止20xx年10月11日,我院根據(jù)學(xué)院學(xué)生實際情況辦理20xx-20xx學(xué)年學(xué)生緩交學(xué)費214人,緩交學(xué)雜費金額共計796698.67元;截止20xx年12月25日,20xx-20xx學(xué)年學(xué)生緩交學(xué)費30人,緩交學(xué)雜費金額共計83118.97元。

  (六)拓寬勤工助學(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位

  20xx-20xx學(xué)年,我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道,增加勤工助學(xué)崗位,積極爭取更多的勤工助學(xué)崗位幫扶我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生通過自己的勞動,既緩解了在校期間學(xué)習(xí)、生活費用的壓力,也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前,我院共設(shè)院級勤工助學(xué)崗位10個,分別設(shè)在學(xué)院辦公室、田間實驗室、宿舍區(qū)以及設(shè)立了各年級輔導(dǎo)員工作助理、教務(wù)員工作助理等有助于學(xué)生能力提升的勤工助學(xué)崗位,為133名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會,全年發(fā)放酬金7.86萬元。

  (七)積極開展資助文化教育活動,提升學(xué)生勵志意識、誠信意識和感恩意識

  20xx年,我院在開展和完成各項常規(guī)資助工作的同時,開展了“用關(guān)愛之手圓留守兒童之夢”、“愛在我心 大篷隨行”、“材院盲校手拉手 溫暖你我心連心”、“愛在心中 感恩更美”等感恩教育活動;開展了“‘零’食公約——記‘校園美 我更美’”、“在‘光盤行動’實踐中探尋最美‘中國夢’”等誠信教育活動;開展了“心手相連 筑夢郭宅”、“靚青春,朱夢想,傳遞正能量”、 第五屆知識競賽暨第八屆初級救護(hù)知識與技能大賽決賽、新生救護(hù)培訓(xùn)等勵志教育活動。通過積極開展資助育人主題教育活動,努力通過相關(guān)的主題教育活動,提升學(xué)生的勵志意識、誠信意識和感恩意識。

學(xué)生資助工作總結(jié)9

  我校是一所山區(qū)小學(xué),有局部家境貧困的學(xué)生,一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使貧困學(xué)生能安心研究健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  當(dāng)前,隨著社會開展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的糊口條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視,同等認(rèn)為,貧困學(xué)生資助工作,是幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難,使其健康快樂成長的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展,隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;專人詳細(xì)負(fù)責(zé)組織落實貧困學(xué)生資助工作的宣傳、查詢拜訪、評審、公示、報批、發(fā)放、羈系。

  為使資助貧困生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣闊貧困學(xué)生、家長社會全方位了解惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助申報程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議,上報少先隊和總務(wù)處。

  確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上訪。

  在貧困生資助工作中,村委會、學(xué)生家長對根本情形的真實負(fù)責(zé)。黌舍對漏報、少報負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時糾正,對不合劃定的',堅持一查到底,一追到底。因嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運作,家長與社會反響優(yōu)秀。

  為使資助款項無截留無挪用,?钣迷诘度猩,學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活研究。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成研究成長的動力。

  在貧困生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生,爭取社會各界的捐助?傊,全校貧困生資助工作得到了好的落實,到達(dá)了預(yù)期效果。

學(xué)生資助工作總結(jié)10

  我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家境貧困的學(xué)生,一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,健全組織

  當(dāng)前,隨著社會發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視,一致認(rèn)為,貧困學(xué)生資助工作,是幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難,使其健康快樂成長的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展,隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;專人具體負(fù)責(zé)組織落實貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。

  二、廣泛宣傳,全面摸排

  為使資助貧困生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長社會全方位了解惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助申報程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議,上報少先隊和總務(wù)處。

  三、公平公正,陽光透明

  確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過資助工作的`核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上訪。

  四、落實責(zé)任,出錯必究

  在貧困生資助工作中,村委會、學(xué)生家長對基本情況的真實負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報、少報負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時糾正,對不合規(guī)定的,堅持一查到底,一追到底。因嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運作,家長與社會反響良好。

  五、?顚S,感恩成長

  為使資助款項無截留無挪用,專款用在刀刃上,學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力。

  在貧困生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生,爭取社會各界的捐助。總之,全校貧困生資助工作得到了好的落實,達(dá)到了預(yù)期效果。

學(xué)生資助工作總結(jié)11

  20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署,以教育民生工程為抓手,以精準(zhǔn)扶貧為重點,統(tǒng)籌安排,多方聚力,扎實推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)工作開展情況:

  1.強化組織保障,重視資助工作

  (1)健全組織,強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長,分管縣長為副組長,由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組,實現(xiàn)了AB崗負(fù)責(zé)制。

  (2)高度重視,擺上位置。制定了《中共XX縣教育局黨組XX縣教育局20xx年工作要點》(休教黨組〔20xx〕7號),編印了《XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。

  (3)重點部署,狠抓落實。在校長工作會議上,專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。

  2.強化政策宣傳,營造資助氛圍

  (1)加強網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,及時宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動態(tài)和實施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報郵箱及電話。

  (2)開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳,中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。

  3.強化資金落實,做到應(yīng)助盡助

  (1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實情況

  20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人,秋季學(xué)期145人,資助總額136.88萬元,同時落實免學(xué)費政策,資助免學(xué)費資金23.2萬元;XX徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人,資助資金32.16萬元,國家免學(xué)費521人,資助資金124.86萬元。目前,我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位,實現(xiàn)真貧不落一人,全面覆蓋。資金不落一分,全面到位。

  (2)國家各類資助資金發(fā)放情況

  20xx年我縣嚴(yán)格用好國家資助資金,統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人,資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人,資助資金124.86萬元,同時提高了免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1984人,資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人,資助資金37.3萬元,教20xx年提高了一倍;對62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費資助,資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款,貸款資助66.5萬元。

  (3)校內(nèi)資助工作情況

  XX縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神,從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費,用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等方面。同時,教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策,確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取,真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理,分賬核算、?顚S谩

  4.強化系統(tǒng)維護(hù),培訓(xùn)有序開展

  根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的.緊急通知》的通知要求,XX縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作,秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日,我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn),全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn),11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入,并形成比對,確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

  存在的困難和問題

  目前,我們在學(xué)生資助過程中,按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源,按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認(rèn)定資助對象讓是普遍的歐做法,有失資助堅持的公平公正的原則。

  對策和建議

  樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,運用大數(shù)據(jù),為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對象提供依據(jù),同時建議減少受助學(xué)生申請流程。

學(xué)生資助工作總結(jié)12

  為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí),健康成長的精神,我院在對學(xué)生的資助工作中始終堅持“養(yǎng)優(yōu)”校訓(xùn),積極貫徹執(zhí)行國家政策,從解決貧困生的實際問題出發(fā),逐步建立起比較完善的“獎、助、貸、補、減、緩”和“綠色通道”的貧困生資助體系,有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力,解除貧困生的后顧之憂,幫助貧困生樹立起自立自強、誠信處事的觀念,幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來的思想包袱,輕裝上陣,勤奮學(xué)習(xí),努力上進(jìn),并切身感受黨和國家的關(guān)心、學(xué)校和社會的關(guān)愛,愉快學(xué)習(xí)、生活、全面發(fā)展。

  一、 健全組織、完善制度

  學(xué)院高度重視資助工作,成立學(xué)生資助管理中心,中心人員充足,辦公設(shè)備齊全。同時成立由主管學(xué)生工作的副院長為組長,學(xué)生處處長為副組長,財務(wù)處和教務(wù)處的負(fù)責(zé)人、各系書記、主任、干事、輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查資助管理工作的開展情況,及時檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作的落實情況。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的各種文件。在學(xué)習(xí)《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》(教財[xx]7號)、《教育部 財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財[xx]8號)、《海南省普通本科高校 高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細(xì)則》(瓊財教[xx]1285號)、《海南省普通本科高校 高等

  職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金管理實施細(xì)則》(瓊財教[xx]1286號)、《海南省普通本科高校 高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理實施細(xì)則》(瓊財教[xx]1287號)等文件的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院實際情況,制定并修改了符合我院實情的相關(guān)管理辦法,如《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》(海工商[xx]31號,xx年6月30日修訂)、《海南工商職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金評定與發(fā)放暫行辦法》(海工商[xx]18號,xx年6月30日修訂)、《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理規(guī)定》(海工商[xx]52號)。通過政策的學(xué)習(xí),制度的制定,我院的資助工作有據(jù)可依、有章可循。

  二、注重宣傳,提高認(rèn)識

  1.注重新生入學(xué)教育工作,舉行專題講座,座談等形式介紹學(xué)校、學(xué) 院情況和獎助貸政策。

  2.印制分發(fā)資助政策手冊,全面講解資助政策,介紹最新資助動態(tài);

  3.召開學(xué)院學(xué)工人員會議,具體安排部署學(xué)生資助工作,確保落到實 處。

  三、規(guī)范程序,健全材料

  每年的10月上旬,完成新學(xué)年的貧困生建檔工作。要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,并由當(dāng)?shù)鼗鶎用裾块T證明蓋章。通過貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組的民主評議、結(jié)合各系對學(xué)生日常生活消費情況的調(diào)查,及時更新家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。調(diào)整并整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料。

  為了使資助工作做到公平、公正、公開,我院在具體實施工作中

  明確規(guī)定了工作程序,以班級為單位,成立以輔導(dǎo)員為組長,學(xué)生干部和普通學(xué)生代表為成員的評議小組,通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式,對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評議、認(rèn)定、分檔。然后由各教學(xué)系成立的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)審,確定無誤后,交由學(xué)生資助管理中心歸檔并公示。xx年,我院共有1442名貧困生,其中特困生407人,占我院全??cè)藬?shù)的25%。

  申請獎助學(xué)金的學(xué)生首先要通過家庭經(jīng)濟(jì)困難情況評議認(rèn)定,然后提出書面申請并提供相關(guān)材料,經(jīng)過班級、各教學(xué)系、學(xué)生資助管理中心的評選和審核,提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究。最后將建議獲得資助名單在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,根據(jù)公示結(jié)果,確定推薦3人獲國家獎學(xué)金,155人獲國家勵志獎學(xué)金,6人獲海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎學(xué)金,1164人獲國家助學(xué)金。

  四、認(rèn)真落實、資助到位

  1.生源地助學(xué)貸款

  為做好xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作,確保各項資助政策落實到位和所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能按時入學(xué),我院在招生錄取工作結(jié)束后,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真部署,制定了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作預(yù)案,加強對 “綠色通道”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),明確分工,細(xì)化相關(guān)工作程序,進(jìn)一步落實相關(guān)責(zé)任人。對于未能辦理生源地信用助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,采取 “緩繳學(xué)費先入學(xué)”的措施。

  xx年,我院共有1279名學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款,共計802.98萬元。30名未辦理生源地助學(xué)貸款且家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生也

  通過緩繳學(xué)費等形式的“綠色通道”順利辦理了入學(xué)手續(xù),共計21萬元。

  2.獎助學(xué)金

  除國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困生獎學(xué)金、國家助學(xué)金以外,我院還設(shè)立了攀丹書院獎學(xué)金、學(xué)院一等獎學(xué)金、學(xué)院二等獎學(xué)金、學(xué)院三等獎學(xué)金、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金和學(xué)院助學(xué)金。依照學(xué)院制定的相關(guān)文件要求,本著公平、公開、公正的原則進(jìn)行評選。xx年,我院獲得各類獎助學(xué)金人數(shù)共計1787人,占全院人數(shù)的`28.7%,累計金額481.6萬元。截止到xx年12月31日,國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎學(xué)金、攀丹書院獎學(xué)金已全部成功發(fā)放,共計90.3萬元。根據(jù)海南省要求,國家助學(xué)金分兩次發(fā)放,現(xiàn)已成功發(fā)放166.825萬元,剩余款待國家撥款之后再次發(fā)放。

  3.勤工助學(xué)

  我院充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位,通過學(xué)生的自力更生,為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。雖然每月200—300元的錢并不多,但對于家庭困難的學(xué)生來說,能利用課余時間,通過勤工助學(xué)的辦法,來減輕家庭的壓力,順利地完成自己的學(xué)業(yè)。xx年,我院共計發(fā)放6.711萬元。

  4.臨時生活補貼

  根據(jù)瓊財教[xx]1123號和瓊教助[xx]24號文件要求,我院共有5650名學(xué)生符合補貼要求,共計101700元。在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的

  組織帶領(lǐng)下,按照省審計廳的發(fā)放規(guī)定,截止到12月26日,我院共計成功發(fā)放72216元,剩余29484元已退還省財政廳。

  5.應(yīng)征入伍士兵學(xué)費補償以及貸款代償

  每年,學(xué)校都會有部分學(xué)生響應(yīng)國家號召,應(yīng)征入伍,國家對此也有相應(yīng)的補償措施。對于學(xué)生上交的材料,認(rèn)真審核,分類統(tǒng)計。xx年,我校共上報23名應(yīng)征入伍學(xué)生信息,共計23.58萬元,均已成功發(fā)放。

  6.退役士兵學(xué)費資助

  不同于在校大學(xué)生入伍復(fù)學(xué),對于先入伍,退役后來高校讀書的學(xué)生,國家有相同的金額資助政策,只是形式不同。xx年,我院共有7名學(xué)生符合申請條件,共計4.679萬元,均已成功發(fā)放。

  五、工作中存在的問題

  1. 學(xué)生在填寫家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表時存在不真實成分,有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況或者是恣意擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難程度,而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓块T和民政部門的印章,這給困難學(xué)生認(rèn)定工作帶來難度,不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。

  2.申請生源地助學(xué)貸款的學(xué)生因多種原因未能按時還款。

  六、改進(jìn)的方法

  1.深入學(xué)習(xí)國家和省里相關(guān)文件精神,修改和細(xì)化我院制定的學(xué)生資助方面的文件。

  2.加強對學(xué)生誠信教育、感恩教育、艱苦樸素教育,讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展,形成健全的人格。

  3.更加關(guān)注學(xué)生日常生活,多方面了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況。

  4.擴(kuò)大宣傳的力度和范圍。

  5.深入挖掘和利用學(xué)校資源,更好得為家庭貧困學(xué)生提供幫助。

  海南工商職業(yè)學(xué)院

  xx年3月9日

學(xué)生資助工作總結(jié)13

  做好貧困生的資助工作是實踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx年秋季,在上級組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我校高度重視貧困生助學(xué)工作,統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實黨和國家的“兩免一補”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實施"免""補"工作為重點,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx年秋我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

  為了抓好扶貧資助工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確資助思路,然后有計劃有步驟地實施。

  二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對本學(xué)期貧困生資助工作的回顧。

  20xx年秋季,有23名學(xué)生享受補貼,每人625元,無建檔立卡貧困生,共計金額14375.00元

  1、規(guī)范操作流程,抓好過程管理

 、賹щy學(xué)生實施資助的工作是實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。本學(xué)期,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困學(xué)生資助的發(fā)放工作。對資助金的'發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

  ②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學(xué)生本人或?qū)W生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  2、落實專項資金,抓好資金籌措

 、僖(guī)范資助政策,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)資助,將政府的溫暖惠及到每一位家庭貧困學(xué)生。

  ②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府資助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

  3、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查

 、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

  ②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確。

  三、今后的工作打算

  貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過本學(xué)期的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強以下工作:進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

學(xué)生資助工作總結(jié)14

  貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而困難的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)立人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。

  1、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

  2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

  3、進(jìn)一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的.感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

  自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難投止生資助情形:XX年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難投止生6人,每人xxx元,計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

 。ㄒ唬┬麄髡撸徘樾

  為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情形,黌舍要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、查詢拜訪、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情形,填寫貧困學(xué)生查詢拜訪表,并根據(jù)學(xué)生的實際情形提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情形進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。

  為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣闊貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、研究的良好氣氛。

 。ǘ╊I(lǐng)會精神,落實制度認(rèn)真研究并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)建立相關(guān)檔案。

學(xué)生資助工作總結(jié)15

  20××年上半年,xx縣學(xué)生資助中心貫徹落實黨的十八大精神,在縣委、政府和市資助中心高度重視、科學(xué)指導(dǎo)下,踐行群眾路線,努力開展好全縣學(xué)生資助工作。現(xiàn)就20××上半年我縣學(xué)生資助管理工作總結(jié)如下:

  一、資助政策和目標(biāo)任務(wù)完成情況

  全面貫徹黨的教育方針和國務(wù)院〔20××〕13號文件精神,理清工作思路,明確工作責(zé)任,構(gòu)建了以國家助學(xué)貸款為主,勤工助學(xué)為輔,獎助學(xué)金、困難補助、學(xué)費減免為補助的資助體系。半年來,我中心全面貫徹落實國家、省、市、縣的“獎、貸、助、補、減免”政策方針,圍繞“不讓一名學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo),切實保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。主要工作如下:

  (一)由教育股牽頭,抽調(diào)兩名工作人員全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助宣傳、實施、管理工作,填補學(xué)生資助中心崗位空白,保證學(xué)生資助工作的順利推進(jìn);

 。ǘ20××年春季學(xué)期,全縣義務(wù)教育階段免學(xué)雜費學(xué)生數(shù)14407人,并為他們提供免費教科書。全縣發(fā)放免費教科書總計132109冊,金額87.214265萬元;免除義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)本費共計23.390715萬元;義務(wù)教育階段補助寄宿學(xué)生生活費,資助卡正在辦理中,將資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)約1115人次;

  (三)20××年按照市資助中心統(tǒng)一部署規(guī)劃,我縣普高資助比例為全縣學(xué)生總數(shù)的28%,20××年春季在校高中生總數(shù)為1670人,按照比例,結(jié)合學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)實際情況,受助學(xué)生為482人,每人750元,資助總額為36.15萬元,正在進(jìn)一步審核中。

 。ㄋ模拔m基金”、“藍(lán)天春蕾女童班”、“云峰寺資助”等8項國家、愛心企業(yè)和慈善家基金已經(jīng)發(fā)放到位。

  (五)“學(xué)前教育保教費減免”、“20××年家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項目”2個資助項目已按照上級要求完成資料完善、上交和存檔工作,待資金發(fā)放,其中,保教費實現(xiàn)全覆蓋,每生300元/學(xué)期,共計3587人,金額107.61萬元。

 。20××年生源地助學(xué)貸款正在進(jìn)行中,預(yù)計將為400名因家貧不能順利入讀大學(xué)的高校學(xué)生提供綠色通道。

 。ㄆ撸└鶕(jù)市資助中心安排,我縣認(rèn)真開展縣(區(qū))交叉檢查工作,通過規(guī)范資助中心管理,合理將檔案歸檔方便查閱等努力,取得xx區(qū)資助中心對我縣資助中心工作的充分肯定。同時,我資助中心也將按照此次交叉檢查的相關(guān)規(guī)定,要求各學(xué)校規(guī)范操作資助項目,依照政策和程序,陽光操作,并將檔案按時間、類別等正確歸檔備查。

  二、工作創(chuàng)新及亮點

  加強與團(tuán)委、婦聯(lián)、精神文明辦等協(xié)作單位以及學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長的溝通和協(xié)調(diào)。為了將國家的教育惠民政策落實到實處,落實到好處,真正把惠民政策“原汁原味”地送到廣大貧困學(xué)生的手里,解決他們的急需是我中心用實際行動貫徹落實黨的十八大,踐行群眾路線的具體表現(xiàn)。首先,在工作中急學(xué)生之急,想學(xué)生之所想。始終把服務(wù)學(xué)生放在中心位置,一絲不茍地與協(xié)作單位、學(xué)校、學(xué)生家長核對相關(guān)數(shù)據(jù)、資料;加強與協(xié)作單位進(jìn)行工作交流、對接,避免了重復(fù)貸款現(xiàn)象,共同解決了工作中遇到的諸多困難和問題。其次,把困難學(xué)生作為我們的服務(wù)對象,熱忱為他們服務(wù),耐心解答學(xué)生及家長的疑問,認(rèn)真告知學(xué)生家長應(yīng)準(zhǔn)備的資料和注意事項。同時積極建立貸款學(xué)生家長的聯(lián)系制度,跟蹤了解學(xué)生的家庭情況。如有改動,及時通知,確保與學(xué)校、學(xué)生家長的24小時聯(lián)系。再次,工作過程中與其他區(qū)縣兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗、心得交流、探討和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,及時向市資助中心匯報工作情況和遇到困難、問題,請上級部門指導(dǎo),按照上級指導(dǎo)整改。

  三、困難與問題

  自20××年秋季開學(xué)起,國家建立了學(xué)生資助政策體系,但由于學(xué)生和群眾對資助政策不清楚等問題,個別學(xué)校存在資助對象不公平,資助金發(fā)放程序不規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)不合理,一些留守兒童的.監(jiān)護(hù)人文化層次低,對資助政策不甚了解,不理解資助工作的程序,誤解負(fù)責(zé)資助的工作人員等問題,回顧半年的資助工作,雖然成效明顯,但仍存在一些困難與問題。

  (一)縣級教育局學(xué)生資助管理中心成立時間短,人員編制上沒有配備專門的工作人員,目前負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作的工作人員是臨時抽調(diào),經(jīng)驗不足,業(yè)務(wù)能力有待提高。

 。ǘ┦琴Y助比例和范圍不足。目前義務(wù)教育階段全免費政策解決了中小學(xué)生的讀書困難,但是高中、大學(xué)、研究生中仍存在很多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,而且高校生學(xué)習(xí)、生活開支相對更大。

 。ㄈ┵Y助金額不足。這幾年由于通貨膨脹的因數(shù),物價飛漲,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活開支增長加大,沿用以前制定的資助金額數(shù)顯得單薄無力。

  (四)對某些家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的優(yōu)秀學(xué)生資助的力度不夠,這就造成一些優(yōu)困生學(xué)習(xí)、生活沒有保障,面臨輟學(xué)的危險。

 。ㄎ澹┦琴Y助面小,隨著九年義務(wù)教育的普及,在校學(xué)生人數(shù)增多,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也隨之增多。

  四、措施辦法:

 。ㄒ唬┙ㄗh上級資助管理部門對下級資助管理工作人員給予提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和指導(dǎo)。

 。ǘ┨岣哔Y助比例,擴(kuò)大資助范圍,提高資助金額。

 。ㄈ┘哟髮(yōu)困生的資助力度,加強貧困等級的認(rèn)定,依照貧困登記給以不同數(shù)額的資助金額幫助。

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