幼兒園工會工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園工會工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園工會工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，xxxx年已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，并增強(qiáng)全體教職工的管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力�，F(xiàn)將20xx年度工會工作總結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機(jī)制。
(2)、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在師德建設(shè)活動中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
(3)、開展活動、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的活動，如開展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。
(4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)、一年來，以年段中心組為單位的教研活動進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長的一致好評與贊揚。
(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實開展研討，讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核，通過幼兒高級職稱的評定。
(3)此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動等。
所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開，實施xxx管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的xxx管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取xxx評議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等3推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實踐我們深深感到，它確確實實是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開能真正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個清白，也能給社會、給教師一個明白，有利于消除教職工和社會對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測，有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè)，有利于調(diào)動社會支持辦學(xué)和教師教書育人的積極性。自從實行校務(wù)公開以來，幼兒園與社會之間，黨群、干群之間關(guān)系更加xxx、xxx、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的xxx監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主動為辦好幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理xxx、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
三、營造xxx工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的`需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
3、廣泛開展幼兒園文化活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。
(1)、如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計活動開展了，大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計好策貢獻(xiàn)出來，與大家分享了自己的經(jīng)驗，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計策，活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。
(2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起。
(3)、10月21日晚組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽活動，此次活動你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，我園工會特組織了此次活動，活動前大家做了大量的尋找資料的準(zhǔn)備，當(dāng)天晚上大家又是一直作畫到八點多，大家的繪畫形式各不相同，內(nèi)容也很豐富，為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)又增添了亮麗的一面。
總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松xxx快樂的工作氛圍。
本學(xué)期通過大家的共同努力，也取得了一些成績，但也存在著一些不足�？傊�，幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。
幼兒園工會工作總結(jié)2
20xx年度，關(guān)莊鎮(zhèn)幼兒園工會以某某為指導(dǎo)，圍繞幼兒園“智。愛教育”核心理念，認(rèn)真履行工會職能，出色地完成了各項工作和任務(wù)�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、優(yōu)化師資隊伍，鑄造愛的團(tuán)隊
認(rèn)真貫徹落實《進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)黨的建設(shè)工作的意見》精神，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提升教師職業(yè)幸福感，打造四有好老師。
一是師德為先，提升修養(yǎng)。通過師德師風(fēng)主題教育，“不忘初心，牢記使命”主題教育，進(jìn)行專題討論、師德承諾，開展談心談話，提升教師師德與修養(yǎng)，我園教職員工無師德師風(fēng)不良現(xiàn)象。
二是能力為重，全面發(fā)展。鼓勵教師積極參加各級各類培訓(xùn)，經(jīng)常開展示范課、觀摩課、經(jīng)驗交流等教研活動，實行師徒結(jié)對互幫互學(xué)，積極參與“農(nóng)村幼兒園幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的實踐研究”的市級課題研究，積極參加各級各類的玩教具制作、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、教案設(shè)計、教育教學(xué)反思等競賽。
二、發(fā)揮監(jiān)督職能，推進(jìn)民主建設(shè)
1.全面貫徹上級工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神，全力推進(jìn)園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教職工大會、園務(wù)委員會、家委會、家長會、宣傳櫥窗、公示欄等形式，向教職工全面公開幼兒園收費、財務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，并設(shè)立意見箱，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2.堅持教職工大會制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個人權(quán)益的最好維護(hù)。本年度，我們召開一屆六次教職工代表大會，全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的`意見，通過了幼兒園《績效方案》《教師崗位晉級方案》，修改了幼兒園各項管理細(xì)則，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
三、開展多彩活動，愉悅職工身心
為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會開展了一系列文藝活動。三八節(jié)組織教師及家委會成員開展了“家園聯(lián)誼同歡笑合作交流共成長”活動；3.28開展“保育員技能比賽”“食堂人員廚藝展示”；四月開展了親子踏青活動；五月開展“家風(fēng)家教主題宣傳活動”；六月開展“情濃五月歡度端午”主題活動；九月份開展了“教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)座談會”；十一月開展了“教職工趣味運動會”。
在端午節(jié)、教師節(jié)及中秋節(jié)，幼兒園工會均給教職工發(fā)放了節(jié)日慰問品。
暑假期間，全體教師自行到各大醫(yī)院體檢，憑票報銷體檢費一千元；九月組織全體教職工辦理健康證；本年度，幼兒園為每一位教職工購買意外險一份。
四、今后一學(xué)年的工作建議
1.加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會的整體水平。
2.繼續(xù)開展形式多樣的活動，讓教職工保持健康心態(tài)。
3.工會活動場地的建設(shè)。
在今后的工作中，我園工會將繼續(xù)努力進(jìn)取，突出重點，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
幼兒園工會工作總結(jié)3
今年，我園工會在處工會的正確指導(dǎo)下，圍繞著幼兒園的總體目標(biāo)，找準(zhǔn)工會位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實干，取得了顯著的成績，也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作：
(1)、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。我們堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子教職工進(jìn)行上門慰問，(2)、配合幼兒園，做好教職工集體福利的發(fā)放工作。
(3)、學(xué)期末,工會組織召開全體教職工大會，鼓勵教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議10多條。聽取職工意見，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè)，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會真正當(dāng)成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。
(4)、在進(jìn)行民主評先活動時工會召開了職代會，充分讓教職工發(fā)表意見，使評先工作在公開、公正、透明中進(jìn)行。評先結(jié)束后及時將評先結(jié)果進(jìn)行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會。
1、全力推進(jìn)園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開、公示，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度。
1、園工會積極支持教工們提高科研能力，增強(qiáng)研究意識，3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動如：參觀小學(xué)、體驗小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計課程表等;6月底精心設(shè)計組織畢業(yè)典禮，并把一學(xué)年來的活動制作成光盤送給了每一個孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒及其家長提供展現(xiàn)自我的平臺，今年上半年我園組織了春季運動會、郊外踏青、家長辯論會等活動。在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動，這些活動充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的'教育理念，受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價。
5、工會鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，重視師資隊伍建設(shè)，今年有2名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。
本年度，工會組織開展了豐富多彩文體活動，活躍教工生活如：每月開展活動簡列如下：
一月:開展了包餃子比賽、迎新年聯(lián)歡活動，對全體職工進(jìn)行安全教育，并從各班重新挑選了義務(wù)消防員，建立了義務(wù)消防小組，同時組織學(xué)習(xí)安全消防文件，制定了預(yù)防火災(zāi)的消防安全措施。月末，工會主席帶隊慰問了幼兒園離退休職工和病休職工，把慰問品送到她們手中。
三月:組織職工進(jìn)行全面體檢。
四月:在幼兒器械操表演中，工會組織職工配合制作了大量的幼兒運動器械;。
五月：為了配合“六一”活動，月初組織部分會縫紉的職工制作演出服裝，中旬，對各班組的義務(wù)消防員，進(jìn)行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習(xí)，組織織工學(xué)習(xí)一些簡單的營救小常識;參加了處工會舉辦的拔河比賽，取得了女子團(tuán)體第二名的好成績。
六月：工會組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，進(jìn)行了保護(hù)未成年法律知識測試;16日至18日，在工會主席的帶領(lǐng)下，6名保育員參加了處保育員技能比賽取得了好成績。
七月：積極參加處工會組織的排球比賽，并獲得了女子組第二名的好成績，園工會對參賽隊員進(jìn)行了獎勵，并對所有參加拉拉隊的會員發(fā)放了紀(jì)念品。下旬，工會籌措經(jīng)費對幼兒園走廊進(jìn)行了環(huán)境布置。5—7日，我園對一線帶班教師進(jìn)行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長展示等項目的崗位練兵活動。
八月：組織部分職工參加了局工會組織的療養(yǎng)。素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程啟動，并分別在教師中舉行了琴法、舞蹈的特長展示和說課、演講、英語自我介紹、手工創(chuàng)作四項技能展示。月底舉行了教師趣味運動會。
九月：在全園開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽，使幼兒園的教育教學(xué)環(huán)境煥然一新�！皩W(xué)習(xí)進(jìn)家庭建功在企業(yè)”活動開始啟動。月底舉辦了“慶國慶抒情懷”職工文體活動。
十月：在教師中評選學(xué)習(xí)型家庭模范典型。
十一月：舉行了第二屆職工運動會。
加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費，年終由經(jīng)審委對財務(wù)收支情況進(jìn)行審核。財務(wù)工作繼續(xù)實行專人管理、專人報帳、勤儉節(jié)約的方針，不亂化一分錢。
一學(xué)期來，我園堅持依法合理使用工會經(jīng)費，堅持每一項工會開支都由工會經(jīng)費審核小組監(jiān)督審核，做到了開支透明化。工會領(lǐng)導(dǎo)積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，想辦法籌集資金為教職工辦實事，全力解決教職工生活和工作上的困難。
今年我們繼續(xù)采取請進(jìn)來走出去的方式進(jìn)行培訓(xùn)，分別派工會干部和教師參加培訓(xùn)班;5月份組織教職工看交通安全專題片。6月份園長親自對職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和安全教育培訓(xùn)，還派教師到武漢參加了《綱要》知識培訓(xùn);8月，組織部分教師去武漢進(jìn)行國韻誦讀教學(xué)培訓(xùn);9月，啟動了素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程，對教職員工進(jìn)行了多渠道的培訓(xùn)，不斷充實教職工的理論知識，開拓了思路，更增強(qiáng)了參與幼兒園建設(shè)。
幼兒園工會工作總結(jié)4
本學(xué)期，我園工會在總校工會及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，圍繞園的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，有力地推動了教育現(xiàn)代化工程的實施和全面實施素質(zhì)教育的進(jìn)程，堅持以教研為先導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中取得了較大成績。下面將我們一年來的工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)思想建設(shè)，學(xué)習(xí)宣傳工會法加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，制訂了每周一為學(xué)習(xí)日的制度。有計劃地組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了“一法一例”及國際國內(nèi)形勢；學(xué)習(xí)了全國基礎(chǔ)教育工作會議精神等內(nèi)容。加大了師德教育力度，使教職工整體素質(zhì)有了較大提高。
二、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，加快教育信息化步伐，培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化的教師隊伍。
�、币雽崿F(xiàn)教育創(chuàng)新就必須以現(xiàn)代化的教育理念為先導(dǎo)。因此，我們狠抓現(xiàn)代教育思想建設(shè)，建立完善學(xué)習(xí)制度、評比制度，鼓勵教師勤學(xué)習(xí)、勤記錄、勤積累，引導(dǎo)老師撰寫教育論文，教育筆記及心得，進(jìn)行素質(zhì)教育個案研究。采取多種形式激勵教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，樹立起全新的教育觀、質(zhì)量觀和管理觀。鼓勵教師繼續(xù)深造，自學(xué)成才，本學(xué)年有1位教師在電大深造并完成了全部學(xué)業(yè)并有7名教師參加學(xué)習(xí)，完成了部分科目。
�、矠榱颂岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)幼教改革發(fā)展的需要，我們采取走出去，請進(jìn)來的辦法。近一年來，幼兒園先后組織干部教師外出參觀學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師的知識理論不斷得到更新，取得了不少成績，在各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動中小一班、小二班獲一等獎，大二班獲二等獎；教師繪畫作品及指導(dǎo)的幼兒繪畫作品幅，參加省喜迎奧運畫展，其中10名教師獲金獎,31名幼兒分獲金銀銅獎；幼兒慶”六一”活動受到縣和總校領(lǐng)導(dǎo)的好評. 組織教師探討課程改革情況并制定幼兒園課程改革實驗計劃，本學(xué)期向市上交了科研課題的階段性總結(jié)材料及市教科所初教科主任等人較好的評價，對今后的教學(xué)工作有很大啟迪。
�、忱^續(xù)開展“以老帶新”結(jié)對子活動。一級以上的教師帶一名新教師，制定培養(yǎng)計劃，有目的地開展活動，抓好新教師的培訓(xùn)工作。每月老教師聽新教師一次的教學(xué)活動，對新教師進(jìn)行手把手的培養(yǎng)，肯定新教師的優(yōu)點，指出不足之處，提出可行性建議。新教師聽老教師二次的教學(xué)活動，吸收老教師的優(yōu)點，在經(jīng)常的觀摩活動中使新教師盡快地成長，同時也提高了老教師的教育評價水平。
開展教學(xué)驗證活動組織的是驗證主題活動《雨》主題探索活動《尋找合適的東西》，并組織教師探討研究。
三、開好教代會，加大民主管理力度。
�、边x舉成立教代會和經(jīng)費審查委員會。
�、舱_處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，對涉及教職工切身利益的問題提出意見和建議，組織教職工開展“教職工提案征集活動”并請行政領(lǐng)導(dǎo)針對具體內(nèi)容討論、立案。并對職工大會提案落實情況匯報，未落實說明原因。
四、維護(hù)教職工利益，為教職工辦實事好事，組織參加各項活動。
1、我園工會經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見建議，及時了解教職工的疾苦，滿腔熱情地為教職工服務(wù)。做到了上情下達(dá)、下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的'橋梁和紐帶作用。
�、参覉@為教職工辦實事好事，開展各項有益身心健康豐富多彩的文體活動
�。�1）積極參加教育工會組織的“慶?三八?撲克升級比賽”活動。
�。�2）表彰先進(jìn)，弘揚敬崗愛業(yè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高我們積極做好先進(jìn)個人的評選、表彰工作，以推動師德建設(shè)。，表彰了優(yōu)秀教師.
�。�3）組織卡啦OK晚會若干次
關(guān)心群眾疾苦，經(jīng)常開展送溫暖活動走訪慰問生病教師、家屬。
（4）在教職工的生日來臨之際，為他送上一份禮物，送上一句溫馨的話語，體現(xiàn)了濃濃的情意。
（5）組織教師繪畫比賽、炊事員包水餃比賽。
五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)。
我園工會工作雖然取得一定的成績，還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在有時忙于應(yīng)付上傳下達(dá)日常事務(wù)，對政治理論深入學(xué)習(xí)研究不夠，如何在大局中對工會工作進(jìn)行理論思考，還很欠缺，這些都有待于今后工作中克服、改進(jìn)。回顧過去，展望未來，我們將與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《工會法》，全面推進(jìn)教育工會工作，為幼兒園的輝煌做出貢獻(xiàn)。
幼兒園工會工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間，xx已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將xx年度工會工作總結(jié)
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機(jī)制。
(2)、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《》、《》等。在師德建設(shè)活動中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
(3)、開展活動、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的活動，如開展。。。。。。。。。。。。。。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。
(4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)、一年來，以年段中心組為單位的教研活動進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長的一致好評與贊揚。
(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實開展研討，讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核，通過幼兒高級職稱的評定。
(3)此外，教師們積極參與XX市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的.一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動等。
所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)
幼兒園工會工作總結(jié)6
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)充隊伍，提高隊伍建設(shè)
上半年，園工會針對幼兒園的實際情況（編外教師多于在編內(nèi)教師），編外教師已成為幼兒園發(fā)展的不可或缺的主要力量，她們年紀(jì)輕，可塑造性強(qiáng)，為了更好的發(fā)揮她們的積極性，吸收她們加入工會。本學(xué)期共吸收了三十七名外聘教師加入工會，為我們工會增加了新鮮血液。這一舉措既提高了外聘教師的福利待遇，又增進(jìn)了外聘教職工的主人翁意識、提升了他們的政治待遇，增進(jìn)了在編教職工與外聘教職工間的友誼，也加強(qiáng)了整個幼兒園的人心凝聚力。
下學(xué)期工會進(jìn)行了換屆選舉，根據(jù)嚴(yán)格的教職工代表大會制度與嚴(yán)密的代表大會的程序，我們進(jìn)行了第三屆工會委員的選舉，通過選舉，產(chǎn)生了新一屆的工會委員會的人員。更好地行使了教職工的民主權(quán)利，也更好地實行了工會的民主管理機(jī)制。
二、關(guān)心教職員工，為教職工辦實事
1、三八婦女節(jié)，為了讓大家過一個既開心又有意義的節(jié)日，我們工會邀請了著名心理學(xué)專家——康寧醫(yī)院的馬寧祥教授給我們作心理健康講座。在講座之前，我們針對老師們普遍認(rèn)為的壓力來自的'五個方面作了一個調(diào)查，老師們都坦誠的表白了自己在這五個方面的困惑，專家有針對性地講解使困惑迎刃而解。
2、每當(dāng)節(jié)日，做好教職工的福利發(fā)放工作，在幼兒園節(jié)余款資金能力范圍內(nèi)，搞好教職工的福利。每月為每一位過生日的教職工送上一份生日的祝福。
3、為了減輕老師們的工作壓力，設(shè)立休閑書屋，休閑書屋里有休閑書籍、有彈子跳棋、有圍棋，還有各式各樣的休閑家具。還設(shè)有乒乓球室，教師們可以在休息時間打打球、看看書，使思想得到放松，身體得到鍛煉。
4、為放松教職工的身心，開闊教職工的眼界，利用暑期組織教職工到桂林游玩，既激發(fā)了大家愛國愛家鄉(xiāng)的情感，同時也在放松心情之余凝聚了教職工的心。
幼兒園工會工作總結(jié)7
一、以教研為手段，積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。
每周一集中集體備課，隔周三下班后進(jìn)行教研活動�；顒觾�(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項目的研究需求來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo)，并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實際問題。
二、學(xué)會觀察，為指導(dǎo)游戲提供保障。
小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動，這些活動的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習(xí)共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動更多教師進(jìn)步與成長。
三、合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境，為幼兒開展游戲提供保障。
本學(xué)期，我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上，我園各年級組又重點學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點以及對于戶外活動場地的要求，并結(jié)合孩子們的需求，對幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造，各年級組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討，園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。
四、積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊，幫助青年教師提高思想認(rèn)識，我園開展“師徒結(jié)對”活動，通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實踐，使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動。
幼兒園工會工作總結(jié)8
在工會的帶領(lǐng)下，昌平區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為深入貫徹新綱要，開展了全園大討論活動，圍繞二十一世紀(jì)“幼兒、家長、社會需要什么樣的幼兒教師”，“幼兒園需要什么樣的管理者”進(jìn)行了廣泛、深入的討論，在研討過程中教職工積極思考，踴躍發(fā)言，研討氣氛熱烈而民主。
一、幼兒、家長、社會需要怎樣的幼兒教師
“幼兒、家長、社會需要什么樣的幼兒教師”是本次討論的重點問題，教師分別從幼兒、家長、社會三個方面入手，對自身工作、學(xué)習(xí)做出了科學(xué)、明確的要求。
<一>、從幼兒的需要出發(fā)
從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師應(yīng)該具有愛心、耐心、細(xì)心的教育態(tài)度。這是作為一名幼教工作者的基本素質(zhì)，是開展工作和各項活動的準(zhǔn)則，是獲得和諧師幼關(guān)系，取得幼兒信任的基礎(chǔ)。這就要求教師在幼兒的生活環(huán)節(jié)和教育活動中以幼兒為本，懸置自我，拋棄偏見，用愛心、耐心和細(xì)心去傾聽孩子，啟用
教師全部的心智去理解孩子的真實意圖，并且從孩子的視角出發(fā)，甄別他們行為與需要的合理性，做出以促進(jìn)幼兒發(fā)展為基點的最適當(dāng)?shù)慕逃叩幕貞?yīng)。
從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師要建立和諧的師幼關(guān)系。尊重、平等是建立和諧師幼關(guān)系的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，無論是教育活動或非教育活動，教育者和受教育者都是密切聯(lián)系，相互影響，共時交織，前后相關(guān)的，只有建立尊重與平等的師幼關(guān)系，才有可能走入兒童的世界，揭開童年的秘密。
<二>、從家長的需要出發(fā)
從家長需要出發(fā)，幼兒教師要有先進(jìn)的教育理念，豐富的專業(yè)知識，出色的業(yè)務(wù)水平。在現(xiàn)代社會中一些家長在教子觀、人才觀和兒童發(fā)展觀等方面還存在著認(rèn)識上的偏差與錯誤，并體現(xiàn)在教育策略、教育行為方式中。這必然在兒童行為發(fā)展中表現(xiàn)出許多不良效果，面對現(xiàn)狀，教師應(yīng)從專業(yè)的角度出發(fā)，從科學(xué)的方法入手，對家長教育過程中出現(xiàn)的困惑和誤區(qū)給予引導(dǎo)，并予以幫助和支持，以建立良好、和諧的家園互動，確立共同的教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長。
從家長需要出發(fā)，幼兒教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感，端正的工作態(tài)度。教師要能想家長之所想，急家長之所急，深入、細(xì)致的開展好各項工作，解除家長的后顧之憂，使家長能夠安心工作。
<三>、從社會的需要出發(fā)
從社會需要出發(fā)，幼兒教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，形成新的'教育觀，并以此為指導(dǎo)對原有教育內(nèi)容、方法、手段進(jìn)行改造。教育與社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律是復(fù)雜、多樣的，這就需要教育隨著社會的發(fā)展與時俱進(jìn)。美國國家科學(xué)部的報告《為21世紀(jì)而教育美國人》中明確指出“我們決不能面對著21世紀(jì)而給兒童20世紀(jì)60年代的教育”，這就要求現(xiàn)代的幼兒教師深入學(xué)習(xí)新綱要的精神，盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，形成新的教育觀和兒童觀。從而培養(yǎng)出具有開放的頭腦、創(chuàng)新的精神、充分的自信、高度的事業(yè)感、頑強(qiáng)的意志、廣泛的興趣、強(qiáng)烈的求知欲和
創(chuàng)造能力的“現(xiàn)代人”。
二、幼兒園需要怎樣的管理者
在討論幼兒園需要怎樣的管理者時，教師們?nèi)收咭娙�，智者見智，各抒己見，討論十分熱烈。教師們認(rèn)為管理者是通過組織他人行動，去實現(xiàn)組織的目標(biāo)的人。因此對幼兒園管理者的素質(zhì)也提出了自己的看法和要求。
<一>、把握方針政策
堅持黨的基本路線，全面理解黨和國家有關(guān)各項法規(guī)和方針政策，并在實踐中掌握和運用。管理者要堅持正確的辦園方針和指導(dǎo)思想，敏銳覺察方針執(zhí)行中的錯誤傾向，迅速予以糾正。
<二>、文化專業(yè)素養(yǎng)
管理者要有文化專業(yè)素養(yǎng)，有基本的科學(xué)文化知識，掌握教育知識，熟悉幼兒園的各項業(yè)務(wù)。管理者要懂得學(xué)前教育理論，不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識和有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識，了解幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，據(jù)以部署、指導(dǎo)園所各項工作，以促使園所工作科學(xué)、高效的完成。
<三>、創(chuàng)新進(jìn)取精神
管理者既要有領(lǐng)導(dǎo)管理能力，有要有創(chuàng)新進(jìn)取精神。這就要求管理者遠(yuǎn)見卓識，思維敏捷，頭腦清晰，充分了解本園的工作條件和工作實際，清楚地意識到工作中的缺點和不足，不斷更新教育觀念，使工作處于主動狀態(tài)。管理者要站得高看得遠(yuǎn)，了解社會發(fā)展和改革動向，清醒的預(yù)見到社會改革對幼兒教育、幼兒園管理提出的新要求，并能依教育發(fā)展趨向規(guī)劃園所未來。
最后，全體教師希望通過這次深入學(xué)習(xí)、討論，為今后工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)園所良性發(fā)展的共同目標(biāo)而努力奮斗！
幼兒園工會工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間，xx已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力、現(xiàn)將xx年度工會工作總結(jié)
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動、
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機(jī)制、
�。�2）廣泛宣傳，營造氛圍、師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx》、《xx》等、在師德建設(shè)活動中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作、
�。�3）開展活動、增強(qiáng)效果、結(jié)合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的活動，如開展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性、
�。�4）嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查、我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)、
2、積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、
�。�1）一年來，以年段中心組為單位的教研活動進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長的一致好評與贊揚、
�。�2）3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備，另一方面扎實開展研討，讓參與活動的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核，通過幼兒高級職稱的評定、
�。�3）此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎、
�。�4）幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動等、
所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)、
二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理、幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施幼兒園校務(wù)公開、通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)、有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示、
2、參與幼兒園的決策、工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策、對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果、對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示、教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等、
3、推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣、但通過實踐我們深深感到，它確確實實是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑、校務(wù)公開能真正給幼兒園，給領(lǐng)導(dǎo)一個清白，也能給社會、給教師一個明白，有利于消除教職工和社會對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測，有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的.行風(fēng)建設(shè)，有利于調(diào)動社會支持辦學(xué)和教師教書育人的積極性、自從實行校務(wù)公開以來，幼兒園與社會之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機(jī)活力，主動為辦好幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策出力、促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué)，解決難題，辦事效率提高、領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律、
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師、一年來，為老師們做了較多的工作、如：“三八婦女節(jié)”來臨之際，組織全體教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷、
2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事、不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上、
3、廣泛開展幼兒園文化活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心、
�。�1）如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計活動開展了，大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計好策貢獻(xiàn)出來，與大家分享了自己的經(jīng)驗，大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計策，活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策、
（2）10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢，身體是革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起、
�。�3）10月21日晚組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽活動，此次活動你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，我園工會特組織了此次活動，活動前大家做了大量的尋找資料的準(zhǔn)備，當(dāng)天晚上大家又是一直作畫到八點多，大家的繪畫形式各不相同，內(nèi)容也很豐富，為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)又增添了亮麗的一面、
總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍、
本學(xué)期通過大家的共同努力，也取得了一些成績，但也存在著一些不足、總之，幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用、今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家、
能來到碧桂園英語幼兒園很榮幸，能承擔(dān)幼兒園工會工作感到更榮幸、本學(xué)期從接受工會工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，這一切都要感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事對我的支持、在這里謝謝大家！
工會工作是非�，嵥榈�，需要有高度的責(zé)任感和全心全意為老師服務(wù)的意識、開學(xué)初我就樹立意識，積極配合校工會的各項工作、把學(xué)校的事當(dāng)成部門的事、自己的事、同時又積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)號召，積極想辦法，豐富老師的業(yè)余文化生活，解決老師們生活中的難題、本學(xué)期主要完成了以下幾項工作：
1、開學(xué)初，學(xué)校召開三次工會會議，討論xx周年校慶教師紀(jì)念品的發(fā)放，并認(rèn)真統(tǒng)計，發(fā)放，耗時近一個月、
2、國慶前，學(xué)校召開工會會議討論國慶上川島和老虎谷的旅游，統(tǒng)計并上報、
3、10月20日，校工會召開會議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾、大家積極發(fā)言，最后制定了宿舍區(qū)車輛進(jìn)出以及停放制度、
4、10月份，響應(yīng)楊總號召，上交了工會如何積極促進(jìn)學(xué)校英語的發(fā)展的計劃、
5、11月份學(xué)校為了防范與未然，經(jīng)校工會討論決定，對宿舍區(qū)進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查、我利用三個中午休息的時間檢查a棟、
6、11月份先后兩次召開膳食會議，先收集老師意見，后提出解決措施、會上我積極把老師的意見一一向上做了匯報、
7、11月份召開工會會議，決定將教師宿舍區(qū)現(xiàn)有的熱水器更換成6升強(qiáng)排式熱水器、
8、為全園老師購買部門服裝，由于買服裝沒有發(fā)票，在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票，使服裝報銷工作順利完成、
9、組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽、張軍，羅躍飛，陳小兵黃潔玲，曾韻，黎艷娟，鄧麗萍，王賢娣，陳穎，蔣文娟，喬亞萍，邱惠玲，余青，鄧麗萍，黃瓊彩、共15人次、他們在比賽中打出了水平和風(fēng)格，取得了很好的成績、在這里要特別感謝這15位籃球隊隊員和全體老師的到場助威、
10、為了豐富教師業(yè)余文化生活，體現(xiàn)幼兒園對老師的關(guān)心、和國際部一起組織了英語教師生日會，現(xiàn)場老師們積極使用英語，收到了良好的效果、
11、為了增強(qiáng)老師們的體質(zhì)，開學(xué)初積極鼓勵大家借工會的體育器械、學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊，8位老師參加“三八”節(jié)時裝展示活動，在這里也非常感謝、
幼兒園工會工作總結(jié)10
南坪總工會幼兒園工作總結(jié)
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
XX年實驗幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長放心，滿意。
實驗幼兒園為教科院的實驗基地，同時肩負(fù)為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
1．經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī)，樹立為家長服務(wù)的意
識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼
教工作中，為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù)，使家長滿意、放心。
2．為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
3．幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座，心理咨詢，調(diào)查問卷等活動。
一年來，家長對我們的工作非常滿意，對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重，家
長們對老師的`評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長辛勤的奉獻(xiàn)，
教師們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，素質(zhì)高，有創(chuàng)新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，
家長信賴。
二、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍。
21世紀(jì)的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷
學(xué)習(xí)與成長實現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。
1．利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2．定期請專家講課，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。
3．重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)
后幼兒園給予一定的獎勵。
4．為充分調(diào)動教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。
5．撥出一定的教育經(jīng)費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，把學(xué)到的新觀念運用到教學(xué)實踐中。
6．作為教科院的實驗基地，要求教師認(rèn)真接待每一次實習(xí)，見習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動，為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實踐依據(jù)。
7．教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子，也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學(xué)會賞識孩子，對孩子來說，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。
三、以科研促教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
1．我園多年來堅持“科研促教學(xué)”，開展了多項實驗研究，其中經(jīng)過三年的“瑞吉歐方案教學(xué)”實驗研究，總結(jié)出版了《幼兒園方案教學(xué)實踐活動探索與研究》一書。這個實驗研究從理論學(xué)習(xí)到實踐探索凝聚了全體教師的心血。
2．幼兒雙語教學(xué)實驗成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個班級，其中有8個外教班，13個內(nèi)教班。我們幼兒園雙語實驗班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng)，不僅掌握了英語字母、單詞，簡單對話還能參加童話劇表演，大多數(shù)孩子都進(jìn)了附小雙語實驗班。通過實驗幼兒園的家反饋的信息，英語學(xué)的最好的都是師大實驗幼兒園雙語實驗班的孩子。
3．我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題——促進(jìn)幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動研究》，確定以文學(xué)作品為依托，以表演游戲為主線，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實驗中我們的老師更新了觀念，學(xué)到了教育科研方法，能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M(jìn)行反思，改進(jìn)。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者，給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。
4．吉林省舉辦的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點園成果展在我園展出。我園的實驗研究成果受到了參觀者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。
5．在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園占2件）。
6．在長春市11所示范園開放日活動中，我園教師做的四節(jié)教育活動分別獲得好評。
7．幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表，我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎。
四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年。
（一）把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。
XX年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級各類幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神，幼兒園對全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)督查，落實各項安全防范措施，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門口關(guān)，把安全工作做細(xì)，做深，做實。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。
（二）科學(xué)營養(yǎng)配餐，促進(jìn)幼兒健康成長。
2~6歲幼兒，生長發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時，遵循以下幾個原則：
1．營養(yǎng)充足的原則：營養(yǎng)來自于食物，按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。
2．科學(xué)的平衡膳食的原則：平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能，提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當(dāng)比例攝入，其次做到谷類，肉類，蛋類，蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當(dāng)。由于各類食物的營養(yǎng)價值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細(xì)搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
3．考慮幼兒身心特點的原則。
幼兒園工會工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間20xx年已將過去，在過去的這一年中，我園工會在區(qū)教育工會、園黨支部及園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園開展大全，維護(hù)教職工切身利益，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，進(jìn)一步提升了我園工會的工作能力�，F(xiàn)將20xx年度工會工作總結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)
1.加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。成立以園長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機(jī)制。
2.廣泛宣傳，開展活動、增強(qiáng)效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?等。并要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時結(jié)合“師德建設(shè)活動〞的開展，認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾，自覺標(biāo)準(zhǔn)自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的活動，如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等，通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。
3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的'重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽建設(shè)園本課程，提高保教質(zhì)量
1.以教研為手段，積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。
每周一集中集體備課，隔周三下班后進(jìn)行教研活動�；顒觾�(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)工程的研究需求來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo)，并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實際問題。
2.學(xué)會觀察，為指導(dǎo)游戲提供保障。
小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性〞觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察根底上提高教育決策有效性〞觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價兒童行為和開展〞觀察案例分享與研討活動，這些活動的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習(xí)共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動更多教師進(jìn)步與成長。
3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境，為幼兒開展游戲提供保障。
本學(xué)期，我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學(xué)習(xí)了?0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)〞這一章節(jié)的根底上，我園各年級組又重點學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點以及對于戶外活動場地的要求，并結(jié)合孩子們的需求，對幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造，各年級組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討，園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的根底之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。
4.積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊，幫助青年教師提高思想認(rèn)識，我園開展“師徒結(jié)對〞活動，通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實踐，使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上到達(dá)勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動。
三、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1.堅持校務(wù)公開，實施民主管理。我園工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開〞的意見精神，積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全園教師、家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時在幼兒園“校務(wù)公開〞公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。自實行校務(wù)公開以來，幼兒園與社會之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動了廣闊教職工的工作積極性，發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，主動為辦好幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
2.參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
四、營造和諧工作氣氛，關(guān)注教師身心健康
1.幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和保護(hù)送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作，讓她們感受幸福、感受關(guān)心。
2.積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
3.廣泛開展幼兒園文化活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。
(1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿，在三八婦女節(jié)來臨之際，組織開展童話劇、小品表演，讓大家放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，幽默一下。盡情娛樂，展示自己。
(2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。
(3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示〞活動。青年教師積極參與，取長補(bǔ)短，學(xué)會欣賞。在才藝展示中，教師們也收獲了更多的精彩與快樂，體驗到幼兒園教師要不斷的充實和提高自己的專業(yè)技能，才能讓幼兒在快樂中健康的成長。
(4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個人風(fēng)采，我園開展廚藝爭霸賽，邀請家委會代表和小朋友共同擔(dān)任評委，評選出自己喜歡的廚藝之星。
(5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展，提升老師們的建構(gòu)游戲水平，從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力，促進(jìn)幼兒富有個性的全面開展，元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。
一年來，通過大家的共同努力，取得了一些成績，但也存在著一些缺乏�？傊�，幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工效勞，為幼兒園開展效勞，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲把工會辦成教職工最溫馨的家。
幼兒園工會工作總結(jié)12
指導(dǎo)思想：
以區(qū)教育工會工作意見為依據(jù)，履行工會的基本職能，全心全意依靠教職工群眾，突出維護(hù)教職工群眾的合法權(quán)益，努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，不斷加強(qiáng)幼兒園民主速度和教育工會的自身建設(shè)，規(guī)范教代會的各項制度，讓教師參與幼兒園的管理，提高教師的民主意識，增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力。經(jīng)過一年的努力，先總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹“三個代表”重要思想，積極開展“愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)北侖”活動。
在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)理解“三個代表”重要思想，緊密聯(lián)系自身的思想實際，興起一個學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。在實踐中不斷形成新思路，提出新舉措，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。不斷提高廣大教師的責(zé)任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機(jī)，大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宣傳，讓教師看到北侖發(fā)展的希望，了解家鄉(xiāng)的巨變，熱愛家鄉(xiāng)，原為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
1、由黨支部出面，由工會組織邀請區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)來園作“三個代表”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的報告，讓教師共同參與討論。
2、在教師中開座談會，談?wù)劚眮龅木拮儭?/p>
二、以師德為中心，建設(shè)一支充滿生機(jī)活力的高素質(zhì)的教師隊伍。
一個人，如果沒有精神，只講金錢，不講理想，不講道德，就會失去奮斗的目標(biāo)，失去行為的正確規(guī)范。因此，我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì)，正確處理公私觀、榮辱觀、幸福觀、美丑觀、友誼觀、生死觀、自由觀、愛情觀，切實把老師和保育員的思想引導(dǎo)到為幼兒園多做貢獻(xiàn)上來。
1、樹立崗位之星，發(fā)揮榜樣的作用。以園教師先進(jìn)的工作作風(fēng)，先進(jìn)的教育理念等帶動全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵教師在崗位上認(rèn)真工作，積極專研，努力成才，讓亮點在全園閃亮起來，幼兒園設(shè)立了月崗位之星，將班級工作，科研工作，組織運動，參加比賽等，表現(xiàn)突出的人和事進(jìn)行一月一評，每月選出一個教職工稱為本月的崗位之星，每月評選一個班級為優(yōu)秀班級。
2、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導(dǎo)工作實際，幼兒園根據(jù)教師的年齡進(jìn)行“新老結(jié)對”“帶徒學(xué)習(xí)”等活動，根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向成熟化的條件，引導(dǎo)教師們投身教改、研究型實踐。
3、集中教師看錄象與交談，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，分散活動出師德作業(yè)題，結(jié)合自己的工作崗位、實際情況，從思想上談自己對幼兒教育的理解。結(jié)合師德學(xué)習(xí)要求教師寫《21世紀(jì)我怎樣當(dāng)教師》的演講稿，然后，通過教師的參評，根據(jù)教師的教齡長短選出有代表性的教師共4位，利用中午時間在教師中演講，從中評選出等次，分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿刃麚P教師中的優(yōu)秀事跡，又給教師啟示該如何當(dāng)好教師，從而激勵了老師的積極性。
4、開展學(xué)習(xí)的高潮。園內(nèi)開展崗位練兵，今年突出了學(xué)習(xí)ppt，一邊學(xué)一邊要求各位老師制作一個課件，并評獎發(fā)紀(jì)念品，通過學(xué)習(xí)與自己操作，教師們運用計算機(jī)的能力上了一個臺階。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評比、也開展了評課、說課等基本功學(xué)習(xí)，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。
5、積極參加上級工會活動。今年上報了一個工會方面的'市級課題并立項。組織教師進(jìn)行“我和我的學(xué)生”征文活動，上報4篇，錄取3篇，李老師為二等，虞與飛波為三等。組織教師進(jìn)行“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”，上報的計策與XX上報后的計策一起評定。在教師節(jié)期間，老師們利用休息時間排練了舞蹈“愛的情懷”，共16為老師參加，在演出中得到了觀眾的好評。老師們還參加區(qū)教育工會組織的大合唱活動，社區(qū)演出等活動。今年加強(qiáng)了通訊工作，上報上級工會的稿件若干篇，完成了今年規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
6、根據(jù)園內(nèi)為女性開展一些文體活動。三八節(jié)組織教師進(jìn)行了烹飪巧手賽活動，規(guī)則為各位教師準(zhǔn)備好要燒的菜，集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場燒自己的拿手好菜，然后進(jìn)行評比，評比的標(biāo)準(zhǔn)為色香味及可否為幼兒膳食所用展開的，最后評出一、二、三等，并分發(fā)了紀(jì)念品。5月份組織教師到海邊拾泥螺，體驗海邊生活的樂趣。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅，我們是利用中午時間組織活動的，雖然只有短短的2個小時，老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上�！耙淮髸贰眳⒂^，到東方明珠塔游覽，教師進(jìn)行愛國主義的教育，同時也增進(jìn)同事間的情感。9月份進(jìn)行了教師座談會、談?wù)劚眮龅淖兓�，進(jìn)行了《21世紀(jì)怎樣做教師》的演講。11月份各小組之間進(jìn)行了拔河比賽，最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織教師觀看文藝演出。1月份團(tuán)團(tuán)圓圓吃團(tuán)圓飯。
三、不斷加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，健全教代會各項制度，大力推進(jìn)幼兒園的民主建設(shè)。
我們通過不斷學(xué)習(xí)，提高工會干部的自身素質(zhì)來提高提高我們工會工作的質(zhì)量，使各項工作逐步趨向規(guī)范化，如每年的工作有計劃、有總結(jié)，每項活動有記載，注意材料的積累，使我們的工作有歷史的痕跡，加強(qiáng)了檔案的管理，提高檔案的質(zhì)量。
今年8月我們成功地召開了教代會，會上對園務(wù)計劃、財政報告進(jìn)行了審議，對幼兒園的重大事情進(jìn)行了討論，會上還評議了園領(lǐng)導(dǎo)，定量評議全為優(yōu)秀，定性評議中各小組高度肯定了園領(lǐng)導(dǎo)的成績。這次教代會充分體現(xiàn)了民主，體現(xiàn)了教代會的作用。在教代會期間還進(jìn)行了新xx屆工會委員改選，通過民主評議與差額選舉，產(chǎn)生了新xx屆工會委員與主席。
四、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工，緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動。
1、關(guān)心教師。碰到老師生病，工會成員與領(lǐng)導(dǎo)會去看望，既送去禮物又安慰病人，今年工會成員慰問了胡蓉、李老師，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事，老師們、領(lǐng)導(dǎo)都會結(jié)伴去祝賀，并送上禮物，今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚，幼兒園為新人到北侖點歌臺點歌一首，今年為賀雪芬、趙艷玲。點點滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。
2、關(guān)心幼兒：老師為幼兒制作各種區(qū)域活動材料，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。
3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。我們曾進(jìn)行過4次獻(xiàn)愛心活動，9月初，組織教師與幼兒為病殘兒童捐款，10月初園內(nèi)進(jìn)行了“慈善一日捐”活動，共捐3400元，11月初，當(dāng)我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被，于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項，幼兒園馬上發(fā)動全體教師捐衣物，在短短的3天里，共捐衣物470多件，受到了有關(guān)部門的贊揚。11月中旬我們開展了“關(guān)注生命，奉獻(xiàn)愛心”的活動，我們先組織老師觀看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報道，看完報道后，老師們紛紛議論要為其獻(xiàn)愛心，于是老師們排起長長的隊伍，慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的愛心，為王劍斌換腎5萬費用捐款，共得捐款數(shù)2760多元。
這一年的工會工作在園工會委員努力下，本著以崗位為依托，以服務(wù)為根本，健全活動制度，規(guī)范激勵標(biāo)準(zhǔn)，深化活動內(nèi)容，擴(kuò)展活動范圍，使工會工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭?/p>
幼兒園工會工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間20xx年已將過去，在過去的這一年中，我園工會在區(qū)教育工會、園黨支部及園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，進(jìn)一步提升了我園工會的工作能力�，F(xiàn)將20xx年度工會工作總結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)
1.加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。成立以園長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機(jī)制。
2.廣泛宣傳，開展活動、增強(qiáng)效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等。并要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展，認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的`活動，如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等，通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。
3.嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽建設(shè)園本課程，提高保教質(zhì)量
1.以教研為手段，積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。
每周一集中集體備課，隔周三下班后進(jìn)行教研活動�；顒觾�(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項目的研究需求來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo)，并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實際問題。
2.學(xué)會觀察，為指導(dǎo)游戲提供保障。
小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動，這些活動的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習(xí)共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動更多教師進(jìn)步與成長。
3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境，為幼兒開展游戲提供保障。
本學(xué)期，我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上，我園各年級組又重點學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點以及對于戶外活動場地的要求，并結(jié)合孩子們的需求，對幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造，各年級組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討，園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。
4.積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊，幫助青年教師提高思想認(rèn)識，我園開展“師徒結(jié)對”活動，通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實踐，使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動。
四、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1.堅持校務(wù)公開，實施民主管理。我園工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全園教師、家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。自實行校務(wù)公開以來，幼兒園與社會之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，主動為辦好幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
2.參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
五、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康
1.幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2.積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
3.廣泛開展幼兒園文化活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。
(1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿，在三八婦女節(jié)來臨之際，組織開展童話劇、小品表演，讓大家放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，幽默一下。盡情娛樂，展示自己。
(2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。
(3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示”活動。青年教師積極參與，取長補(bǔ)短，學(xué)會欣賞。在才藝展示中，教師們也收獲了更多的精彩與快樂，體驗到幼兒園教師要不斷的充實和提高自己的專業(yè)技能，才能讓幼兒在快樂中健康的成長。
(4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個人風(fēng)采，我園開展廚藝爭霸賽，邀請家委會代表和小朋友共同擔(dān)任評委，評選出自己喜歡的廚藝之星。
(5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展，提升老師們的建構(gòu)游戲水平，從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力，促進(jìn)幼兒富有個性的全面發(fā)展，元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。
一年來，通過大家的共同努力，取得了一些成績，但也存在著一些不足�？傊�，幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲把工會辦成教職工最溫馨的家。
幼兒園工會工作總結(jié)14
20xx年，在上級工會組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，按照學(xué)校和工會工作要點的要求，學(xué)校工會堅持以人為本，務(wù)實創(chuàng)新的工作理念，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，并取得了一定的成績�，F(xiàn)做總結(jié)如下：
一、做好教代會工作，實施民主管理。教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月，學(xué)校工會通過對提案的征集，會議文件的起草、修改，代表名額的分配、選舉和資格審查，會議的日程和議程的安排，新一屆教代會、工會機(jī)構(gòu)設(shè)置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認(rèn)真籌備，成功召開了二屆一次“雙代會”。學(xué)校二屆一次“雙代會”的召開，充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會”召開前后，教代會各專門工作組召開了工作會議，落實了工作職責(zé)，制定了工作計劃。特別是提案工作組，對征集的36份代表提案進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分類，并向?qū)W校行政會進(jìn)行了專題匯報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，對代表提案進(jìn)行了逐一研究，并在教代會進(jìn)行了專題答復(fù)。目前大部分提案已經(jīng)得到解決，少數(shù)提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要步驟。
二、實施校務(wù)公開，履行監(jiān)督職能。根據(jù)工會對學(xué)校的監(jiān)督職能和義務(wù)，工會積極參與學(xué)校的行政管理，著力推進(jìn)學(xué)校民主管理。每周參與學(xué)校行政工作會議，對學(xué)校收支、財務(wù)管理、工程建設(shè)、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)實行公開化；設(shè)置了校務(wù)共開欄、專門的工會網(wǎng)頁，公開工會聯(lián)系電子信箱，認(rèn)真對待師生反映的意見，并及時分析反饋落實。對與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度，積極發(fā)動教職工進(jìn)行充分討論，通過多次反復(fù)地行政研究、教師討論，逐步使之更科學(xué)化、更合理化。
三、建好教工之家，加強(qiáng)自身建設(shè)。教工之家是工會組織的基本陣地，我校工會20xx年就被市總工會授予“模范職工之家”稱號。今年，由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園，原建在東正街小學(xué)初小部的工會活動室需要搬遷。面臨著場地和搬遷費問題，工會積極向新上任的校長徐碧峰同志匯報，征得了徐校長的鼎力支持，校長當(dāng)即拍板解決搬遷經(jīng)費問題。圍堤湖學(xué)校校長劉獻(xiàn)國同志也是支持工會工作的熱心人，他極力主張將活動室搬到圍堤湖學(xué)校。就這樣又投入經(jīng)費1萬多元，將家安在了圍堤湖學(xué)校，工會又一次有了自己的家。學(xué)校工會十分重視工會積極分子的培養(yǎng)，每個學(xué)期都對工會小組長進(jìn)行一次培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)工會法規(guī)及一些相關(guān)的工會知識，以提高他們對工會工作的認(rèn)識。為了總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進(jìn)，年末工會組織評選了一批工會積極分子。現(xiàn)在這些同志他們工作努力，敢為教職工說話、辦事，熱心工會工作，在工會中真正起到橋梁和紐帶的.作用，是工會工作的中堅力量。
四、堅持五必訪制度，實施送溫暖工程。學(xué)校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的重點慰問。關(guān)心教職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖，春節(jié)前向?qū)W校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補(bǔ)助基金，獲得縣教育工會及縣總工會的補(bǔ)助，為他們解決燃眉之急。今年還組織教職工參加補(bǔ)充醫(yī)療險，為教職工購買意外傷害險，為女職工購買特殊醫(yī)療險，積極為出險教師找保險公司索賠。特別關(guān)心女職工身心健康，今年還請專家為女職工上了健康知識課，組織女職工進(jìn)行了身體健康檢查。
加大宣傳力度，樹立工會形象。為了讓廣大教職工了解工會，支持工會，增強(qiáng)工會組織的凝聚力，學(xué)校工會加大了自身的宣傳力度。一方面，學(xué)校工會建立了自己的網(wǎng)頁，將一些工會方面的知識、工會開展的活動上傳到網(wǎng)上；另一方面，組織會員積極撰寫調(diào)查研究文章和工作信息報道，今年有3篇工作信息報道和2篇調(diào)查研究文章被市總工會網(wǎng)站采用。
幼兒園工會工作總結(jié)15
能來到碧桂園英語幼兒園很榮幸，能承擔(dān)幼兒園工會工作感到更榮幸。本學(xué)期從接受工會工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，這一切都要感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事對我的支持。在這里謝謝大家！工會工作是非�，嵥榈模枰懈叨鹊呢�(zé)任感和全心全意為老師服務(wù)的意識。開學(xué)初我就樹立意識，配合校工會的各項工作。把學(xué)校的事當(dāng)成部門的事、自己的事。同時又積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)號召，積極想辦法，豐富老師的業(yè)余文化生活，解決老師們生活中的難題。本學(xué)期主要完成了以下幾項工作：
1.開學(xué)初，學(xué)校召開三次工會會議，討論十周年校慶教師紀(jì)念品的發(fā)放，并認(rèn)真統(tǒng)計，發(fā)放，耗時近一個月。
2.國慶前，學(xué)校召開工會會議討論國慶上川島和老虎谷的旅游，統(tǒng)計并上報。
3.10月20日，校工會召開會議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾。大家積極發(fā)言，最后制定了宿舍區(qū)車輛進(jìn)出以及停放制度。
4.10月份，響應(yīng)楊總號召，上交了工會如何積極促進(jìn)學(xué)校英語的發(fā)展的計劃。
5.11月份學(xué)校為了防范與未然，經(jīng)校工會討論決定，對宿舍區(qū)進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查。我利用三個中午休息的時間檢查a棟。
6.11月份先后兩次召開膳食會議，先收集老師意見，后提出解決措施。會上我積極把老師的意見一一向上做了匯報。
7.11月份召開工會會議，決定將教師宿舍區(qū)現(xiàn)有的`熱水器更換成6升強(qiáng)排式熱水器。
8.為全園老師購買部門服裝,由于買服裝沒有發(fā)票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票,使服裝報銷工作順利完成。
9.組織男女4只籃球隊參加了校三人籃球賽。張軍，羅躍飛，陳小兵黃潔玲，曾韻，黎艷娟，鄧麗萍，王賢娣，陳穎，蔣文娟，喬亞萍，邱惠玲，余青，鄧麗萍，黃瓊彩。共15人次。他們在比賽中打出了水平和風(fēng)格，取得了很好的成績。在這里要特別感謝這15位籃球隊隊員和全體老師的到場助威。
10.為了豐富教師業(yè)余文化生活，體現(xiàn)幼兒園對老師的關(guān)心。和國際部一起組織了英語教師生日會，現(xiàn)場老師們積極使用英語，收到了良好的效果。
11.為了增強(qiáng)老師們的體質(zhì)，開學(xué)初積極鼓勵大家借工會的體育器械。學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊，8位老師參加“三八”節(jié)時裝展示活動，在這里也非常感謝。
歲末將至，有很多工作做的不夠完美，我還要不斷提高自己的能力，不斷學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，通過自己的努力，做好工會的每一項工作，使老師滿意，把幼兒園的工會工作提上一個臺階。
第一學(xué)期幼兒園工會工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么？它的內(nèi)容又包括哪些？年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗體會這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo)。
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