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七年級(jí)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-18 08:34:24 工作總結(jié) 我要投稿
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七年級(jí)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)數(shù)學(xué)組工作總結(jié),歡迎大家分享。

七年級(jí)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

  本學(xué)期可以說緊張而忙碌,高考、中考、會(huì)考、期末考等一系列的考試接踵而來,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將結(jié)束,下面將所做工作總結(jié)如下:

  開學(xué)初,根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃,制定數(shù)學(xué)組的工作目標(biāo)和具體措施,樹立集體質(zhì)量意識(shí),信息資源共享,把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。工作中結(jié)合新的教育形勢(shì)下的具體要求,積極探索努力實(shí)踐,搞好教研教改教學(xué),繼續(xù)實(shí)施導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新精神,教研教學(xué)活動(dòng)卓有成效,取得了一定的成績(jī)。

  1、落實(shí)日常管理工作

  學(xué)期初根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作目標(biāo)的要求,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,制定出數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃和各備課組工作計(jì)劃。計(jì)劃中各項(xiàng)工作具體定內(nèi)容、定時(shí)間,確保將各項(xiàng)工作切實(shí)落實(shí)到位。期末將一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)、反思。本學(xué)期按計(jì)劃確保每月全體老師聽一節(jié)數(shù)學(xué)研討課,組織至少一次教研,利用教研時(shí)間大家一起反饋聽課情況,互相評(píng)課,提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能,認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。另外,認(rèn)真督促各備課組教研的落實(shí)情況和各項(xiàng)工作的開展情況,尤其是導(dǎo)學(xué)案的編寫。配合教務(wù)處做好上傳下達(dá)的聯(lián)系工作,做好各種事情的督促,各種材料的收斂工作等。

  2、積極實(shí)踐新課改,不斷探究有效教學(xué)的途徑

  在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,數(shù)學(xué)組教師在自己的教學(xué)中積極實(shí)踐新課改,本學(xué)期在教務(wù)的精心組織下,數(shù)學(xué)組繼續(xù)開展“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),各備課組利用課余時(shí)間開展集體備課,認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期數(shù)學(xué)組共進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案展示課六節(jié)。時(shí)下的數(shù)學(xué)課堂不再是教師的一言堂,而是學(xué)生積極參與、自主探究,與老師一起完成課堂教學(xué)。另外,多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,老師們還利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,撰寫課改論文、反思,全面提高自身素質(zhì)。

  3、保質(zhì)保量地開展教研活動(dòng)

  數(shù)學(xué)組老師積極參加市、區(qū)、校組織的各類聽課、教研與培訓(xùn)活動(dòng),及時(shí)學(xué)習(xí)課改新信息、新思路并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,完善自己的課堂教學(xué),并能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的校本教研工作。本學(xué)期我組教師積極進(jìn)行教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。精心安排好校級(jí)骨干教師展示課活動(dòng)和青年教師的匯報(bào)展示課。對(duì)公開課嚴(yán)格把關(guān),要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課后,學(xué)科組的老師都進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課,對(duì)有研究性的問題、有爭(zhēng)議的問題都能暢所欲言,大家通過爭(zhēng)議都很有收獲,以此推動(dòng)本組的教研氛圍。

  4、努力提高課堂教學(xué)效率

  落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)集體備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),各備課組按學(xué)期初計(jì)劃堅(jiān)持開展集體備課,加強(qiáng)小組教研的實(shí)效性和實(shí)用性,老師們能夠做到精心設(shè)計(jì),備教材、備學(xué)生,采用多種方式組織教學(xué),認(rèn)真上好每一節(jié)課?傮w上各年級(jí)都本著因材施教的原則,進(jìn)行分層教學(xué),培優(yōu)補(bǔ)差。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),提高數(shù)學(xué)解題能力。

  5、新教師培養(yǎng)情況

  為使新教師更快的適應(yīng)教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮中、老教師的帶頭作用,在學(xué)校教工團(tuán)和教務(wù)處組織的結(jié)對(duì)子活動(dòng)中,我組的孫海燕老師和韓玉興老師,李俊英老師和程敬渝老師結(jié)成師徒對(duì)子,師徒幾人在政治思想上嚴(yán)格要求自己,師傅能認(rèn)真指導(dǎo)徒弟進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作,幫助備課,研究分析教材,共同探討教學(xué)中的問題,并且定期檢查教學(xué)教案,觀摩徒弟的課堂教學(xué),及時(shí)予以指導(dǎo)。經(jīng)過師傅的幫助,幾位新教師進(jìn)步很快,并與本學(xué)期進(jìn)行了徒弟匯報(bào)課展示,效果較好。

  6、學(xué)科組建設(shè)的設(shè)想:

  (1)新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng),繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念;

 。2)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮,創(chuàng)設(shè)有效課堂;

 。3)全組教師多聽課、評(píng)課,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

  (4)“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善;

 。5)多關(guān)注兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)。

  以上是這一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科組的主要工作,取得了一些成績(jī),但仍有很多不足,今后我會(huì)同數(shù)學(xué)組的老師們一道,拼搏進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)。

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