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五型班組工作總結

時間:2024-05-16 15:03:08 工作總結 我要投稿

五型班組工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的五型班組工作總結 ,希望對大家有所幫助。

五型班組工作總結

五型班組工作總結 1

  西三增站共有5人,其中站內(nèi)檢修崗3人,站外檢修崗2人,所管油井10口,進站油井15口,水井6口。班組大力推行五型班組建設,全站人員團結一心,在地處山溝,是應急一班最偏遠的井站上,在天陰下雨,或擋路情況下,班組人員克服困難,每次都是徒步去10公里站上,井上上班工作,熱愛崗位工作,不計個人得失,不怕苦累是該班組的特點。

  西三增站截止目前共組織五型班組活動50余次,內(nèi)容就為:安全型主要為油氣泄漏預案,安全檢查,更換壓力表,節(jié)前注意事項,節(jié)約型主要為有廢舊棉紗,工具再利用,節(jié)約用電。

  和諧型內(nèi)容主要有次有座談會,向舟曲捐款,組織籃球賽等。學習型活動項目:有離心泵故障排除,收球標準操作,滅火器操作使用,更換壓力表,危險辨識,清潔型內(nèi)容清潔設備,除草,宿舍,井場衛(wèi)生。

  “五型”班組的創(chuàng)建在全站人員的共同努力才下,通過征集全站人員的合理化建議,并全身心投入建設,使全站面貌不斷改進,隊伍凝聚力不斷提高。針對“學習”“安全”“清潔”“節(jié)約”“和諧”五個主題,進一步的完善班站管理制度,不斷夯實班組的基層基礎工作。在井站管理上,油水井管理堅持“精管每口井,精采每噸油”理念,充分實施精細化管理;安全管理積極貫徹“以人為本、安全第一”的理念,實施重點設備、重點人分級、分擋管理法;成本管理采取“量化法和承包法”;員工隊伍管理采取“人文管理”方法;清潔生產(chǎn)采取“全過程、全方位、全天候”方法,從而促進班站各項工作全面上水平。西三增從前期基礎工作檢查排名在后,在全站人員的努力下,目前成為全區(qū)二類站庫。班站的`建設好與壞,直接關系到每名員工的切身利益,“五型”的創(chuàng)建就是讓我們有個較好的生活環(huán)境、工作環(huán)境,以便為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。我們結合本站的實際狀況,側(cè)重“學習型”建設。在車組長和技術骨干的帶領下,我們首先編制了近期的學習計劃,并把崗位“小練兵”落在實處。我們目前針對冬季生產(chǎn)的實際情況,車組長帶領全站的員工重新學習了冬季的安生生產(chǎn)特別管理措施,大風雪預案和應急措施,并對全站的油水氣走向、流程走向進行了現(xiàn)場講解,特別對應急措施的具體操作做了詳細的講解,使全站的員工重新加深了印象。我們還在“小練兵”時,以本站鍋爐流程實際,進行了水循環(huán)系統(tǒng)的實際講解,全站的員工對其原理和使用時的注意事項有了較為深刻的了解,為全站的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎。針對單量熱洗常用作業(yè)按標準作業(yè)程序在現(xiàn)場實地培訓,講解,做到標準執(zhí)行,熟記于心。站員工羅湘多才多藝,承擔了全站文化宣傳,在廠部榮獲演講二等獎,作業(yè)區(qū)各種活動中榮獲名次。宣傳安全、各諧,增強了集體的團隊意識。

五型班組工作總結 2

  一、主題教育好

  以開展各種主題教育活動為依托,使學生認識到養(yǎng)成文明習慣的重要性。每月定期開展主題班會活動,以此,班級班會主題都會涉及到:積極參加政治學習,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛學校。

  我班以“學雷鋒、樹新風、抓落實、有行動,團結友愛,關心他人,幫助他人,好人好事多”為榮,并積極落實到位。

  二、誠實守信好

  1.每學期考試五作弊現(xiàn)象

  2.每學年學生無惡意拖欠學費現(xiàn)象

  三、行為舉止好

  1.學生主動佩戴胸牌。

  2.每學期系學生晚自習出勤率高達95%以上、紀律好,考試通過率高,其中以《機械制圖》、《機械制造基礎》在全系第一,在學院名列前茅。

  3.開展“四無一有”文明班級評比活動,班級每位同學都能嚴格按照學院精神完成,

  四、衛(wèi)生習慣好

  教室布置優(yōu)雅,每學期我班都會多次得到“衛(wèi)生流動紅旗”、學生宿舍布置溫馨、有家的感覺,多次被憑為“文明寢室”。

  五、我班取得學院“文明班級”的.榮譽稱號后,我班再接再厲,為達到學院要求的“五好”文明班級邁進,因此,我班以“六無”文明標準要求大家:

  (一)無男女行為舉止過度

  (二)無考試作弊現(xiàn)象

  (三)無惡意欠費

  (四)無打架斗毆事件

  (五)無違章使用電器

  (六)無夜不歸宿

  六、班級干部隊伍好

  1.全體班干部有較強的責任心,團結為公,嚴于律己,起模范帶頭作用;

  2.班委會與團支部團結好,工作協(xié)調(diào);得到班導信賴和好評。

  3.班干部組織能力強,多次組織班級舉行多種豐富多彩的室內(nèi)、戶外活動。

  4.班級工作有計劃,能圓滿完成各級組織交給的任務,工作成績突出;

  5、班費管理好,財務公開,使用合理,目前,班級同學沒有一人對班級財務有異議,得到同學們的信任和支持。

  七、個人獎勵

  我班馮姜元、高輝同學在校運動會獲得5000米和800米比賽的第二名

  我班周龍被評為“優(yōu)秀班干部”

  易成員、雷阿龍同學在學生會被評為“優(yōu)秀學生會干部”

  暑期招生目標超額完成,我班馮姜元、楊鵬兩位同學被評為暑期“社會實踐”活動的"優(yōu)秀個人"

五型班組工作總結 3

  xxxx年,輔助設備維修班認真貫徹落實公司關于基層建設和創(chuàng)建“五型班組”的實施意見,結合本班特點,以安全型、節(jié)約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標,推進標準化班組建設,取得了較好的成效。

  一學習型方面

  班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位,干好本職崗位工作,煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際,年輕的新員工在加強學習的同時,更努力鉆研業(yè)務知識,把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗嵺`,師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗,獨立操作。在工作中,我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式,提高員工隊伍整體素質(zhì),創(chuàng)建學習型班組。

  一是抓思想教育,深入開展學習精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育,弘揚奉獻精神,使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂,成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。

  二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練,提高了各個員工的技術水平和工作效率。

  三是抓對新員工的傳幫帶,持續(xù)開展“一幫一”活動,提高了新員工技術水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責,鼓勵員工在實踐中學習,不斷提升個人能力,為今后的發(fā)展奠定了基礎,創(chuàng)造了條件。通過開展五型班組建設,培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心,形成了班組良好的團隊精神。

  二安全型方面

  1認真組織班組員工學習公司的`各項安全管理規(guī)定,將安全管理,安全工作規(guī)范化、制度化。

  2堅持每周對關鍵現(xiàn)場進行一次安全巡檢。

  3根據(jù)中心制定的安全學習月計劃,做好每周一次的安全學習記錄,同時做好會議記錄,從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工,及時更換不合格的消防器材并上報,達到“本質(zhì)安全化”要求。

  4將安全宣傳警語、標識掛于墻上,杜絕麻痹大意思想,在實際工作中,努力做到上下一心,團結一致。把安全預防工作落到實處,熟記領會“反違章禁令”。

  5及時準確的填寫記錄,形成制度化,做到人人監(jiān)督,各負其責。

  6堅持重大隱患排查和治理,全員參與危害因素和危險源的識別,做好安全應急預案,做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患,在排查中不留死角,發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改,通過學習分析工作中存在的問題,找到消除或降低安全風險的途徑與措施。

  三技能型

  在培訓學習期間,本班從調(diào)動員工學習積極性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手,在班組中推行“天天半小時培訓法”,將生產(chǎn)知識量化分解,使學習內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活地結合在一起,強化員工實際知識掌握能力,有效提高學習效率,使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境;有針對性地開展技能教育工作,解決個人實際工作的瓶頸問題,使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑒定考試,參加中心的本案知識考試,取得了優(yōu)秀的成績,為車間、為班組掙得了榮譽。

  四節(jié)約型

  1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣,倡議節(jié)約每一張紙,一度電,一滴水。

  2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象

  3堅持修舊利廢,對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄,堅持維修和再利用,從實際工作中做到節(jié)約。

  4嚴格控制材料領用發(fā)放,堅持按需按量使用,取得了非常明顯的節(jié)約效果。

  五和諧型

  1,班組堅持民主管理制度,重大決策集體商討,每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,班組能做到賞罰分明,員工信服。

  2,班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作,做到安全,技能,節(jié)約,學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助,相互體諒,重視班組集體利益,班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗,樂于奉獻的良好氛圍。

  3,堅持定期開展班組工作會,了解員工工作情況,讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化,并在實際工作中踐行企業(yè)文化。

  4,班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序,統(tǒng)籌兼顧,團結員工一道工作,班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動,員工滿意。

  六20xx年工作反思及20xx年工作打算

  1班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解,不能只能停留在形式上,對于中心組織的學習活動,有時參與程度不夠高,存在應付考核的現(xiàn)象,“人人參與,人人學習”的氛圍不強烈。

  2班組安全文化氣息不夠濃厚,員工勞動紀律需要加強,安全活動缺乏豐富的內(nèi)容,全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。

  3全員參與技能比賽的意識有待加強。

  4班組成本控制還不夠完善,需要在日?刂品矫婕哟蠊芾碇贫取(chuàng)新型節(jié)約活動實施情況不夠理想。

  5班組建設需要完善,明確各項管理標準,嚴細考核制度,做到有據(jù)可查,有理可依,嚴格兌現(xiàn)獎懲,形成動態(tài)考核,把班組管理的壓力層層傳遞,讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動,暴露出問題,從而提高管理水平。

  20xx年五型班組建設工作即將接近尾聲,這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績,但五型班組建設工作是一項長期的工作,需要不斷堅持,不斷完善各項管理制度,任重道遠。展望20xx年,新的五型班組建設工作即將展開,我們將堅持全員學習,不斷提高員工各項工作技能,以提高工作效率,節(jié)能降耗,提高質(zhì)量效益,提高全員團隊合作意識為目標,充分挖掘全體員工的潛能,實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心,有信心,有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中,各項管理水平再上一個新臺階!

  輔助設備維修班

  20xx年xx月18號

五型班組工作總結 4

  公司開展“五型”班組創(chuàng)建活動以來,xx部按照公司要求,認真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作,經(jīng)過一年來的努力,在xx部19個班組中,有8個班組達到“五型”班組,6個班組為“四型”班組,5個班組為“三型”班組,其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現(xiàn)將活動開展的相關情況總結如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動。

  xx部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組,設立了活動辦公室,在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上,結合xx部實際情況制定下發(fā)了《xx部基層建設活動實施細則》,并傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標準確定基層建設主責部門:“學習型”班組由人事勞資處主責,“安全型”班組由安全環(huán)保處主責,“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責,“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產(chǎn)處主責,“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責;下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種,開展xx部基層單位班組長培訓班2期。同時,各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

  二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

  為保證xx部基層單位“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節(jié)約)方法。

  “三勤”:一是勤學習。4月份,我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班;5月份,組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習,借鑒其良好經(jīng)驗,結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動,大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感,給“五型班組”的.順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干,對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協(xié)調(diào)和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎上,在“五型”班組創(chuàng)建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內(nèi)容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照公司要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;各單位班組間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

  “三重點”:一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創(chuàng)“安全型班組”;二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作,今年是奧運年,穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務,所以在爭創(chuàng)工作中,要保障“和諧型”的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益,所以在幫助班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

  三、選樹典型、經(jīng)常指導,推動活動穩(wěn)步進行。

  根據(jù)活動總體要求,xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組,今年在創(chuàng)建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號,帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對xx各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點分散的特點,xx部還成立了xx部領導干部基層建設聯(lián)系點,形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現(xiàn)狀,xx部堅持常請示、多交流的工作思路,經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作,多次與相關單位交流創(chuàng)建體會,汲取好的經(jīng)驗,促進了班組創(chuàng)建活動的有效開展。

  四、存在的問題

  由于xx部成立時間短,機構和人員變化較大,基礎工作比較薄弱,班組長綜合素質(zhì)偏低等原因,xx部“五型班組”創(chuàng)建得不均衡,有些單位沒有設班組,如文化活動中心,物管中心南湖公園,離退休管理中心等;同時作為后勤服務單位,老弱病殘人員較多,一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作,崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證學習時間,有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

  五、下步安排

  創(chuàng)建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠。今后我們將繼續(xù)按照公司“學習為基、五型為標、紅旗引路”的工作思路,更多地深入基層,為其解決實際困難、辦實事,建立班組建設的長效機制,全面提高創(chuàng)建“五型”班組活動的質(zhì)量,提高基層班組的綜合素質(zhì),推動基層建設再上新臺階。

五型班組工作總結 5

  20xx年,我們結合本班組特點,以標準化“五型”班組為目標,取得了較好成績。

  一.學習型方面

  班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能,把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業(yè)務知識,給他們提供很好的工作平臺,去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎。

  二.安全型方面

  1、認真組織班組成員學習各項安全管理規(guī)程,使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。

  2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。

  3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位,做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。

  三.創(chuàng)新型方面

  在日常工作和學習中,加強員工對所屬范圍內(nèi)設備工作原理的學習,積極總結,融會貫通。只有透徹地了解設備,才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新?梢哉f創(chuàng)新充滿了我們的生活,創(chuàng)新有大有小,也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新,但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創(chuàng)新,引進新思路,從原先的集中學習轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱I(yè)學習,把各專業(yè)學精做細,培養(yǎng)專職人才。理論技術知識競賽,大大提高了員工們主動學習的積極性;在技術上創(chuàng)新,首先要求精于業(yè)務,在前期注重員工的能力提升,然后在工作中進行引導式學習。結合現(xiàn)場實際工作,人人出謀劃策,大膽探索新辦法、新技術,創(chuàng)新成果由全員共享。我們對員工的創(chuàng)新在工作中進行實踐,確認成果后給予獎勵,大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?梢哉f也給班組建設增添了無形的動力,所以說創(chuàng)新是建設“五型班組”的動力。

  四.節(jié)約型方面

  1、提倡打印廢紙張的.利用,倡議節(jié)約每一張紙、一度電,一滴水。

  2、嚴格控制材料領用發(fā)放,堅持按需按量領用,取得了明顯的節(jié)約效果。

  五.和諧型方面

  家和萬事興,公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色,我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒,在團隊中形成了敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。

  20xx年五型班組的工作即將接近尾聲,這一年班組建設取得了一定的成績,但五型班組建設工作是一項長期的工作,需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。

五型班組工作總結 6

  開展“五型”班組創(chuàng)建活動以來,**部按照賓館要求,認真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作,經(jīng)過一年來的努力,班組達到"五型"班組,1個班組為"四型"班組,1個班組為"三型"班組,現(xiàn)將活動開展的相關情況總結如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動。

  **部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》,結合**部實際情況,積極組織傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)"五型"考核標準確定基層建設責任人員:"學習型"班組由***負責,"安全型"班組由**負責,"清潔型"班組由**負責,"節(jié)約型"班組由**負責,"和諧型"班組**負責;學習相關制度和規(guī)定,同時,我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

  二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

  為保證本部“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節(jié)約)方法。

  “三勤”:一是勤學習。4月份,班組長安排邊學習邊總結,結合各自的工作實際,開展了為期1天的培訓學習班;5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。,借鑒其他單位良好經(jīng)驗,通過一系列學習活動,大大增強了員工對"五型"班組的認知感,給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,分片包干,對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的.困難,積極幫助協(xié)調(diào)和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎上,在"五型"班組創(chuàng)建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內(nèi)容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照賓館要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;員工間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

  “三重點”:一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創(chuàng)"安全型班組";二是重點抓好"和諧型"即和諧穩(wěn)定工作,在爭創(chuàng)工作中,要保障"和諧型"的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益,所以在幫助班組爭創(chuàng)"節(jié)約型"的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

  三、選樹典型、經(jīng)常指導,推動活動穩(wěn)步進行。

  根據(jù)活動總體要求,**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。今年在創(chuàng)建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創(chuàng)"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現(xiàn)狀,我們堅持常請示、多交流的工作思路,經(jīng)常向賓館主管部門請示工作,多次與相關單位交流創(chuàng)建體會,汲取好的經(jīng)驗,促進了班組創(chuàng)建活動的有效開展。

  四、存在的問題

  由于機構和人員變化較大,基礎工作比較薄弱,綜合素質(zhì)參差不齊等原因,我們“五型班組”創(chuàng)建得不均衡,同時作為后勤服務單位,老弱病殘人員較多,一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作,崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證學習時間,有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

  五、下步安排

  創(chuàng)建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠。今后我們將繼續(xù)按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路,更多地深入基層,為其解決實際困難、辦實事,建立班組建設的長效機制,全面提高創(chuàng)建"五型"班組活動的質(zhì)量,提高基層班組的綜合素質(zhì),推動基層建設再上新臺階。

五型班組工作總結 7

  自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動以來,我們班的班長宋海良帶領全班8余名成員,圍繞活動主題展開工作。我們以創(chuàng)建“五型班組”為基礎,積極開展各項工作,努力實現(xiàn)五型班組的目標。

  一、創(chuàng)建活動以來的變化

  質(zhì)量檢驗班組建設激發(fā)了員工的活力,產(chǎn)生了良好的管理效應。一方面,營造了濃厚的學習氛圍,大家都積極參加培訓活動,努力提升技能和素質(zhì)。另一方面,安全意識深入人心,實現(xiàn)了無安全事故的目標。此外,班組管理規(guī)范,確保了工作現(xiàn)場的整潔和有序。大家還養(yǎng)成了修舊利廢、節(jié)約資源的習慣,對損壞物品進行維修和循環(huán)利用。班組成員相互配合,共同營造和諧的工作氛圍。最終,任務完成情況良好,保證了生產(chǎn)裝配和發(fā)貨的需求。

  二、主要做法

  自創(chuàng)建活動開展以來,質(zhì)量檢驗班組按照公司的創(chuàng)建要求,積極行動,努力打造“五型班組”。

 。ㄒ唬┘訌妼W習,不斷提高員工技能、素質(zhì)。

  我們首先要積極推崇“學習型”理念,讓員工深刻認識到學習的重要性,養(yǎng)成自主學習的習慣。其次,建立完善的檢驗制度,讓員工在工作中有規(guī)可循,按照標準流程操作,在工作實踐中不斷學習,從學習中不斷提升自我。

 。ǘ├喂虡淞踩砟

  員工應充分利用工作之余的時間,認真學習各項安全規(guī)章制度,并從中汲取經(jīng)驗教訓。同時,班長與組員之間、組員與組員之間應相互監(jiān)督,確保工作過程中沒有任何安全違章行為發(fā)生。

 。ㄈ┨嵘h(huán)保,構建清潔管理班組

  我們將開展員工環(huán)保意識宣傳活動,讓每位員工都認識到環(huán)境保護的重要性。同時,我們將定期清掃辦公區(qū)域,嚴禁吸煙,營造一個干凈舒適的工作環(huán)境。

  (四)樹立節(jié)約理念

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應當樹立節(jié)約觀念,珍惜資源。倡導大家節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。比如可以通過廢紙的雙面利用,杜絕浪費現(xiàn)象。

  長明燈、不要讓電腦長時間處于閑置狀態(tài),學習如何有效利用電腦并采取節(jié)能措施,避免長時間開啟電腦等行為。從日常生活中的'點滴做起,珍惜資源,保護環(huán)境。

  (五)、創(chuàng)建和諧型班組

  在我們質(zhì)量檢驗班組,我們像一個大家庭一樣建立和諧關系。每個人都盡責盡職,不僅做好自己的工作,而且尊重他人、理解他人、關心他人、互相幫助。我們班組團隊精神很強,大家都積極參加公司工會組織的各種文體活動,比如我們曾經(jīng)參加的三人籃球比賽,最終榮獲二等獎。最近一段時間,我們努力學習,注重安全、清潔、和諧、節(jié)約,這不僅是我們班組的目標和方向,更融入到我們的日常生活中。如果我們能將這種“五型”精神延伸拓展,不論是工作、學習還是生活,成功都會向我們走來,而我們也將為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

五型班組工作總結 8

  公司現(xiàn)有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數(shù)民族職工占總?cè)藬?shù)的46%、下設8個大班組,是一個富有朝氣和學習力、凝聚力、創(chuàng)造力的年輕團隊。公司積極組織開展“五型班組”創(chuàng)建活動并建立了良好的長效機制,積累了一些具有創(chuàng)新精神的班組管理經(jīng)驗,豐富了班組建設的內(nèi)涵,收到了很好的成效,現(xiàn)將活動開展的相關情況總結如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動。

  20xx年辦事處黨委關于“五型班組”創(chuàng)建通知中明確指出,開展“五型班組”建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞科學發(fā)展、構建和諧兩大主題,繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和中國石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),堅持固本強基、促進發(fā)展、求真務實、繼承創(chuàng)新,以強化班組執(zhí)行力為重點,黨、政、工齊抓共管,面向職工、立足班組建設,為建設“現(xiàn)代化大油氣田”、為辦事處各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展奠定堅實基礎。

  兩年來公司本著目標明確、全員參與、嚴格考核、榮譽激勵的管理理念,統(tǒng)一思想、提高認識、不斷增強員工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強班組之間的協(xié)作力和競爭力。首先讓班組長明確創(chuàng)建五型班組的目的、形式和創(chuàng)建方法。由班組長牽頭申報創(chuàng)建“五型班組”,制定活動計劃,使“五型班組”的創(chuàng)建活動至上而下,深入到每個班組和每個員工,并多次組織班組長進行內(nèi)部專項學習、走出去向兄弟單位

  學習,建立了良好的學習交流平臺,提高了班組長的專業(yè)技術水平和管理能力,充分發(fā)揮班組長兵頭將尾的作用,今年在公司領導、工會牽頭指導下,充分發(fā)揮全體黨員和團員的帶頭作用,公司8個班組全部申報了“五型班組”的創(chuàng)建活動,通過嚴格的管理和考核,班組之間形成了相互競爭,團結合作的良好氛圍,使“五型班組”的創(chuàng)建活動在公司全面展開。

  二、抓住重點、結合實際,整體提升“五型班組”創(chuàng)建效果。

  為保證公司“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“四重點”(安全、和諧、節(jié)約、清潔)方法。

  “三勤”:一是勤學習。年初公司根據(jù)車間需求,制定公司培訓學習計劃。公司領導帶頭上講臺,進行安全培訓,黨課教育;專業(yè)技師組織技能培訓。通過講臺、多媒體、電視錄像、對外培訓等形式為員工搭起學習的平臺。班組結合各自的工作實際,以定期或自學的形式推進各類學習活動的開展,如:民漢結對子、師徒結對子、每周一題、每人一個一本學習記錄等,為員工營造了學習的氣氛。并且鼓勵員工通過學習競爭的平臺展示自己的才華,各類演講、技能競賽等一系列學習型活動,增強了員工對“五型”班組的認知感,為創(chuàng)建“學習型班組”打下了良好的基礎。二是勤指導、公司領導對班組創(chuàng)建活動中存在的重點問題,通過溝通、了解為班組建設把好方向;工會下班組指導班組開展各項活動,對存在的困難,一對一進行幫助解決;各辦公室按照業(yè)務分管指導班組開展工作,在公司形成管理層即是“五型班組”創(chuàng)建中的領頭羊,又是班組的勤務兵。

  三是勤檢查、為確保各項工作落到實處,做到了“五型班組”建設有創(chuàng)建計劃、有保障措施、有考核標準、有檢查驗收。我們對創(chuàng)建中的“五型班組”通過每月一考核,不定期專項檢查,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;對科學有效的.經(jīng)驗及時推廣、相互交流,通過檢查、考核提升“五型班組”建設的長效性。

  “四重點”:以安全第一、以人為本重點。公司以辦事處hse管理體系運行為契機,在員工中牢固樹立“安全第一以人為本”的思想。用“每字歌”唱響“安全型”班組,每項作業(yè)操作要規(guī)范,每項風險識別要到位,每天安全講話不能少、

  每天巡回檢查要仔細;

  每周安全生產(chǎn)會,上傳下達到班組;

  每周安全經(jīng)驗分享,敲響安全警鐘;

  每月安全大檢查,安全隱患不留死角

  每月班組應急演練,讓事故遠離我們;

  每年安全總結,找不足,持續(xù)改進;

  每個員工心中有安全,幸福你我他。

  把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來抓。從培養(yǎng)職工安全意識入手,時刻提醒職工在工作中嚴格做到上標準崗、干標準活、交標準班。將反“三違”落實到具體工作中,仔細做好自查自改、抽查、復查工作,徹底杜絕?三違?現(xiàn)象。設立“三違曝光臺”,逐步規(guī)范了職工的安全行為。

  將“六條禁令”、“五會”達標責任落實到班組和個人,使人人肩上有責任。通過簽訂責任狀層層抓落實等方式,組織職工對“五會”進行理論、現(xiàn)場實際操作培訓,提高了員工的安全技能和操作水平,也進一步增強了員工處理突發(fā)事故的應變能力。

  二是“以團結、進取,共創(chuàng)和諧為重點”;公司注重熔煉團隊精神,提高團隊的凝聚力和向心力,在各班組之間營造健康、進取、和諧的文化氛圍,團隊協(xié)作的工作環(huán)境、和諧友愛的人際關系。本著重在參與,通過文體活動增強員工之間的凝聚力,民漢結對子,師徒結對子促進民族大團結,和操作技能的提高,扶貧幫困,愛心捐款()使員工感受到了集體的溫暖,建立了廠務、班務公開制度,保障了員工的知情權、參與權和監(jiān)督權。堅持車間領導與班組長之間、班組長與班員之間的相互溝通,讓每個員工感受到自己的尊重,產(chǎn)生的參與感。共創(chuàng)了“和諧”班組

  三是以清潔生產(chǎn),美化環(huán)境、身體健康為重點。

  從細節(jié)做起,注重施工和生活中的環(huán)保。在檢修工作中做到工完料盡場地清,設置廢油回收桶并將廢油利用與天車鋼絲繩的潤滑,對用完的舊電池回收集中管理,制定嚴格的考核制度,增強員工的責任心,杜絕冒黑煙現(xiàn)象的發(fā)生,認真做好藍天建設工程。還積極組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境,鼓勵班組種植花草,讓員工有了一個綠色的工作環(huán)境。

  進一步細化了規(guī)范化的標準,加強設備和工具的規(guī)范擺放,做到有序、整潔、清潔;加強個人儀表的形象建設,做到三穿一戴;規(guī)范基礎資料的填寫,做到數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容清楚、記錄完整。把清潔理念融入創(chuàng)建“綠色油氣田”活動之中,及時消除設備存在的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象,從源頭上杜絕污染,為創(chuàng)建清潔文明的生產(chǎn)環(huán)境打下了堅實的基礎。

  三、選樹典型、以點帶面,創(chuàng)建“五型班組”長效機制。

  抓好班組建設是搞好基層建設的關鍵,是一項長期的基礎性工作。班組建設抓不好,基層建設就是一句空話。因此根據(jù)活動總體要求,我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。面對底子薄,基礎工作薄弱的現(xiàn)狀,我們堅持常請示、多交流的工作思路,經(jīng)常向辦事處各部門請示工作,多次與相關單位交流創(chuàng)建體會,汲取好的經(jīng)驗。堅持把加強班組建設作為基層建設的重中之重,常抓不懈,層層落實。堅持以人為本,關愛員工,著眼于建設高技能、高素質(zhì)的員工隊伍堅持建立和完善基層班組建設的制度、標準和規(guī)范,定期進行考核評價。選樹典型、以點帶面,以“五型”班組建設為載體,切實加強組織領導,逐步形成班組建設持續(xù)加強的長效機制,全面提高班組建設水平。

五型班組工作總結 9

  實踐,五型班組建設需要安全文化,安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點,并結合工作實踐,對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識,與廣大同行交流探討。

  一、知識型班組

  各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。

  1、在政治學習中,各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀,深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求,將理論知識實踐化、具體化,最終落實到全心全意教書育人的主題中。

  2、在專業(yè)知識學習中,各班組的成員除了深入鉆研教材之外,還經(jīng)常學習本領域內(nèi)和相關領域最新知識和前沿知識,針對某一專題定期組織討論活動,相互激發(fā),拓寬視野。

  3、在教學技能學習中,老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導的方法,新教師獲益匪淺。

  此外,在校園舉行的各種學習會上,公路與管理系各班組認真參與,從不遲到早退;系里還組織了“我家好書借人讀”等活動,每人為同事推薦一本好書,學習氛圍濃厚,知識拓展迅速。

  二、安全型班組

  1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定,將安全管理,安全工作規(guī)范化、制度化,使各班組成員從思想認識上重視,從控制潛力上過關。

  2對一些常見的安全隱患和安全問題,如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題,各班組以專題的形式組織成員學習討論,常抓不懈,做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn),靈活處理,起到了防微杜漸的效果。

  3由于西藏班管理上的特殊性,各班組骨干認真討論,犧牲休息時間,對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。

  三、創(chuàng)新型班組

  創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。

  1各班組每周二定期開展教研活動,討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用,各種教學方法的聯(lián)合應用,以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課,強化新教學方法的應用效果。

  2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作報告,從中把握就業(yè)新方向和新要求,及時調(diào)整教學和教學資料,并編寫適合學生理解和工作用的`上的校本教材。

  3各班組對教學中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題,在課余時間認真鉆研,以論文的形式發(fā)表于各級期刊上,半年內(nèi)已達10余篇。

  4由于西藏班學生基礎參差不齊,教學難度很大;公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題,如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等,制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施,如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等,邁出了西藏班教學良性管理的第一步。

  四、節(jié)約型班組

  1各班組約定相互提醒,倡議節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用,杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象,學習電腦省電技巧,杜絕長流水等現(xiàn)象。

  2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備,各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng),減少元器件損耗,增加使用壽命。

  3各班組負責學生管理的教職工和各位老師,透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教,進一步增強學生愛護公共財物的意識,減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。

  五、和諧型班組

  1各班組制定健全的民主管理制度,每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,班組能做到賞罰分明。

  2各班組之間能做到相互學習,有序競爭,協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙,相互體諒,重視班組群眾利益,班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè),樂于奉獻的教職工。

  3各班組負責人合理安排每日工作,統(tǒng)籌兼顧,班組工作氛圍良好。此外,各班組還利用休息時間組織各種文體活動,如象棋比賽、乒乓球比賽等,增強了教職工群眾向心力。

  六、存在的問題和打算

  1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重,不能參加全部活動和討論,存在有用心性卻沒時間,參與程度不夠高的現(xiàn)象。

  2各班組在增收項目上較難取得大的突破。

五型班組工作總結 10

  公司開展“五型”班組建立活動以來,xx部按照公司要求,認真做好“五型”班組的建立工作,經(jīng)過一年來的努力,在xx部19個班組中,有8個班組到達“五型”班組,6個班組為“四型”班組,5個班組為“三型”班組,其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組,F(xiàn)將活動開展的相關狀況總結如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認識,全面開展“五型”班組建立活動。

  xx部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組,設立了活動辦公室,在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上,結合xx部實際狀況制定下發(fā)了《xx部基層建設活動實施細則》,并傳到達班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標準確定基層建設主責部門:“學習型”班組由人事勞資處主責,“安全型”班組由安全環(huán)保處主責,“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責,“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產(chǎn)處主責,“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責;下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種,開展xx部基層單位班組長培訓班2期。同時,各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

  二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

  為保證xx部基層單位“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節(jié)約)方法。

  “三勤”:一是勤學習。4月份,我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班;5月份,組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習,借鑒其良好經(jīng)驗,結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。透過一系列學習活動,大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感,給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干,對建立活動中的重點優(yōu)先解決,幫忙班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,用心幫忙協(xié)調(diào)和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎上,在“五型”班組建立活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算資料,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照公司要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;各單位班組間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

  “三重點”:一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創(chuàng)“安全型班組”;二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作,今年是奧運年,穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務,所以在爭創(chuàng)工作中,要保障“和諧型”的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益,所以在幫忙班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

  三、選樹典型、經(jīng)常指導,推動活動穩(wěn)步進行。

  根據(jù)活動總體要求,xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的建立工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組,今年在建立“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號,帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對xx各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點分散的`特點,xx部還成立了xx部領導干部基層建設聯(lián)系點,構成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動建立活動穩(wěn)步進行。應對底子薄,基礎工作薄弱的現(xiàn)狀,xx部堅持常請示、多交流的工作思路,經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作,多次與相關單位交流建立體會,汲取好的經(jīng)驗,促進了班組建立活動的有效開展。

五型班組工作總結 11

  20xx年,通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于創(chuàng)建“五型班組”的實施意見,結合本工區(qū)特點,積極開展“五型班組”創(chuàng)建活動,推進標準化班組建設,創(chuàng)建活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)創(chuàng)建“五型班組”活動中的一點體會:

  一學習型

  必須堅持勤學習,干好本職崗位們工作,練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際,在加強學習的同時,更加努力鉆研業(yè)務知識,把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。

  通過開展學習型班組活動,培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作,專心本職工作,樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心,養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。

  二安全型

  1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度,做到安全工作規(guī)范化制度化,標準化。

  2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃,做到每周三次的`安全學習,做到及時準確的將工區(qū)的工作計劃、工作要求傳達給班組成員,同時做好學習記錄、做到學以致用。

  3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工,杜絕麻痹大意思想,在實際工作中,努力做到上下一心,團結一致。把安全預防工作落到實處,熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程,搞好互保聯(lián)保。

  4.要及時準確填寫巡查記錄,各負其責、人人監(jiān)督、形成制度化,

  5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施,達到本質(zhì)安全化要求。

  6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查,對查出的隱患,按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。

  7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改,整改不了的立即匯報工區(qū),并設警示標志和警戒線。

  8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別,在排查中不留死角,發(fā)現(xiàn)問題就地整改,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  9.要做好應急預案,做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結,通過演練學習,分析工作中存在的問題,找到消除或降低安全風險的途徑和措施。

  三技能型

  在班組工作中,采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動,經(jīng)過多樣化的學習培訓,班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。創(chuàng)建“學習型班組”

  一是勤抓思想教育,學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育,弘揚紅山精神,使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂,統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。

  二是抓新技術專題培訓和適應性訓練,提高員工的技術水平和工作效率。

  三是抓新員工的傳幫帶,持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習,不斷提升個人工作能力,為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎,創(chuàng)造條件。

  四效益型

  1.要勤抓現(xiàn)場管理,強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。

  2.要抓好設備、材料物品的管理,做到定置擺放,做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛(wèi)生。

  3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效,在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙,大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率,及時提出合理化建議,對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域,在不影響安全生產(chǎn)的前提下,建議工區(qū)停止部份風機運行,節(jié)約用電量,減少電費,做到人人節(jié)約能源。

  4.要嚴格控制材料領用發(fā)放,堅持按需領取使用,杜絕鋪張浪費,避免公物私用和外流,堅持修舊利廢等工作。

  五和諧型

  1.班組必須堅持民主管理制度,每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,班組能做到獎罰分明,員工信服。

  2.班組成員之間要和諧共處,學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒,重視班組集體利益,在團隊中形成愛崗敬業(yè),樂于奉獻的良好氛圍。

  3.要堅持勤開展班組工作會,了解員工情緒,生活情況,讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化,并在實際中實踐企業(yè)文化。

  4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序,統(tǒng)籌兼顧,團結員工一道工作,積極組織成員參加集體活動。

  班組建設是一項任重道遠的工作,我們將以“五型班組”創(chuàng)建工作為基礎,努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。

五型班組工作總結 12

XX工會:

  今年,在公司黨委、行政、工會的正確領導下,金工車間沖壓組緊緊圍繞公司建設、生產(chǎn)與穩(wěn)定的工作大局。扎實開展創(chuàng)建“五型”班組活動,切實履行安全生產(chǎn)職責,不斷強化班組管理模式,通過建立健全有效的班組工作機制,切實加強和完善“五型”班組創(chuàng)建工作,為穩(wěn)步推進班組建設夯實了堅實的基礎,現(xiàn)將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動總結如下:

  一、沖壓組情況簡要介紹及班組情況介紹

  沖壓組情況介紹:沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個小組

  (一)、班組成員情況介紹

  1、沖壓情況:沖壓現(xiàn)有員工11人(7男4女),。3人是模具安裝師傅,其余8人為操作工,有4人是高中文化,2人是小學文化,其余均是初中文化程度

  2、模具制作情況:模具制作現(xiàn)有2人,其中一人是原機加組組長調(diào)入,擔任模具制作,一人是線切割、和模具制作師傅,從事多年的冷沖壓模具的制作,兩人均是高中文化程度。

  3、去毛刺情況:去毛刺兩人,其中一人因家庭原因提出辭職。

  二、取得成績

 。ㄒ唬、堅持安全第一原則,創(chuàng)建“安全型”班組

  1、沖壓組全體員工,認真落實班組崗位職責及崗位安全職責。堅持每天召開組班前會,每月召開兩次安全活動,持續(xù)推行6S,要求組員在作業(yè)時嚴格按照標準化流程及操作規(guī)程進行作業(yè)。強化新進員工的安全知識培訓,及“三級安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護培訓及現(xiàn)場急救方面的演練。

  2、工作零違章,安全零事故。班組是企業(yè)的基本構成單元,它好比大廈的根基,根基不牢固,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。事故的發(fā)生往往十分簡單,只有把握住其中一個環(huán)節(jié),就可以避免事故發(fā)生;诎踩熑沃卮,學的教學警示我們:必須帶著感情抓安全。因此,用嚴謹、認真的態(tài)度來對待,自覺的精力用到一項工作上,聚精會神,專心致志,帶著感情去做,才能干好此項工作。因此倡導“五型”班組建設安全型重要內(nèi)容,提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識,做到措施到位,形式不走過場,同時,責任心的提高還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。另外在實際操作中,為了達到安全要求,我們制定了班組安全五要素:堅持認真召開班前安全會;堅持每月開展班組安全活動;堅持做好日常安全檢查工作;做好五型班組安全教育工作;工作踏實,不走過場,不搞臨時突擊。全年實現(xiàn)“五無”沒有發(fā)生過一起輕傷事故,確保了班組安全建設工作

 。ǘ、認真落實理論與實踐相結合,創(chuàng)建“學習型”班組

  1、要想做到一流的企業(yè),就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì),因此就要求我們不斷的`學習,提高自己。班組恰恰是培育人才,激勵人才最重要、最直接的陣地,所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。學習型班組的建設,提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經(jīng)濟的時代,企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效,而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,通過集體學習,持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望,使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外,學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設,充分挖掘?qū)W習型班組建設的和諧內(nèi)涵,讓我們心更平,氣更順,干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展,加強學習型班組的減少,可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

  2、沖壓組,在干好本職工作以外,積極參加公司組織的各項技術經(jīng)驗學習活動。1月份,全體組員參加公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓學習并簽訂安全生產(chǎn)責任書,3月份,全組員工參加了崗位技能大比武,4月份組織員工學習識圖和質(zhì)量培訓,7月份噪聲培訓并體檢,9月份安全生產(chǎn)大培訓,11月份職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場講解(勞保用品的正確佩戴),通過培訓和學習提高了員工技術水平和技能素質(zhì)。

 。ㄈ、實現(xiàn)節(jié)能減排,創(chuàng)建“效益型”班組

  1、沖壓組,在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應,組員在模具制作和原材料使用的方面,充分考慮價格因素。認真落實和積極響應公司“降本增效”的號召,在保質(zhì)、保量方面采取了大量的措施,針對各種浪費現(xiàn)象進行了跟蹤、改善,取得了顯著的效果。對于老舊的模具和加工方法進行改進,通過對老舊的加工方法和模具的改進,大大降低了加工工時,縮短了產(chǎn)品的加工周期,為后工序創(chuàng)造出更多的時間,對公司總體的交期奠定了堅實的基礎,在材料方面充分利用邊角料進行加工,并對部分原材料的購買尺寸通過合理化建議的方式進行提出改進,實施后降低了產(chǎn)品的廢料率,降低了購買成本。設備進行修舊利廢,能修,能用的絕不浪費,全年完成公司下達的各項節(jié)能指標。

  2、合理利用是效益型班組建設的重要內(nèi)容,在日常生產(chǎn)管理中,往往存在既浪費了時間和資源,也沒能解決問題,取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時,會出現(xiàn)兩種情況,第一種是人為自己絕對玩不成任務;第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性,都應該合理的利用的有效的資源和時間,變被動為主動完成任務。善于利用有效的資源,既不浪費,又能將工作做好,而且還不污染環(huán)境,這是一種工作藝術,而這種藝術涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務的所有內(nèi)容。

 。ㄋ模⒔M織學習機械識圖、保養(yǎng),消防應急等現(xiàn)場演練提高技術能力,創(chuàng)建“技能型”班組

  1、沖壓組,參加公司組織的安全生產(chǎn)大培訓、消防演練、噪聲、設備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現(xiàn)場實物培訓,提高了班組人員對災難應急、現(xiàn)場急救、設備的維護保養(yǎng)技術技能。3月9日和15日,沖壓員工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎兩名,二等獎三名。班組堅持一人多能,培養(yǎng)復合型人才,對自己接觸的設備設施1要會、2要精、并與自己相關的工作要懂。

  (五)、加強交流、溝通,創(chuàng)建“和諧型”班組。全組員工都是來自全國各地、遠離家園,遠離父母、妻兒、丈夫異地分居,針對以上情況通過工會、對班組成員進行思想上的交流,溝通,明顯的緩解了大家的壓抑氣氛,人

五型班組工作總結 13

  自開展“建立‘五型五好’班組”活動以來,在班長宋海良的帶領下,全班8余名班組成員圍繞活動的主題,以建立“五型班組”為基礎,全方位,深層次,多角度開展各項工作,為實現(xiàn)五型班組的目標做出不懈努力。

  一、建立活動以來的變化

  建立“五型”班組建設激發(fā)了質(zhì)量檢驗班組員工的活力,產(chǎn)生了良好的管理效應。一是構成濃厚的學習氛圍,人人積極主動參加學習和崗位培訓活動,努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè),人人頭上緊懸安全意識,實現(xiàn)了無大小人身、設備事故。三是清潔管理,班組現(xiàn)場管理規(guī)范,實現(xiàn)禮貌清潔上班、作業(yè),做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的構成,如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭,質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭,人人適宜其責,做好本職工作的同時,班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好,保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。

  二、主要做法

  自建立活動開展以來,質(zhì)量檢驗班組按照公司的建立要求,積極行動,努力打造“五型班組”。

 。ㄒ唬┘訌妼W習,不斷提高員工技能、素質(zhì)。

  首先做好“學習型”理念的'宣傳工作,讓員工提高對學習的認識,養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次,建立健全檢驗制度,讓員工在工作中有做到有章可依,按流程做事,在工作中學習,在學習中提升自我。

 。ǘ├喂虡淞踩砟

  一是要求每個員工利用工作鮮于時間,認真學習各項安全規(guī)章制度,并從中吸取經(jīng)驗教。二是實現(xiàn)班長與組員,組員與組員相互監(jiān)督制,確保無安全違章行為發(fā)生。

 。ㄈ┨嵘h(huán)保,構建清潔管理班組

  一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護,人人有責,透過環(huán)保知識宣傳,提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境,明確了辦公室內(nèi)嚴禁吸煙,要求每一天對辦公區(qū)域進行清掃,創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。

 。ㄋ模淞⒐(jié)約理念

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約觀念。倡議節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用,杜絕

  長明燈、不關電腦的現(xiàn)象,學習電腦省電技巧,杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起,不浪費資源。

 。ㄎ澹⒔⒑椭C型班組

  建立和諧班組大家庭,質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭,人人適宜其責,做好本職工作的同時,做到尊重人、理解人、關心人、幫忙人,班組團隊精神較強。班組員工積極參加公司工會組織的各類文體活動,如三人籃球比賽獲得二等獎等。透過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向,更映射到我們的日常生活,如果將這“五型”的資料拓展延伸,那么,無論工作,學習,還是生活,成功都會毫不吝嗇的向我們走來,而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。

五型班組工作總結 14

  自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動以來,在班長宋海良的帶領下,全班8余名班組成員圍繞活動的主題,以創(chuàng)建“五型班組”為基礎,全方位,深層次,多角度開展各項工作,為實現(xiàn)五型班組的目標做出不懈努力。

  一、創(chuàng)建活動以來的變化

  創(chuàng)建“五型”班組建設激發(fā)了質(zhì)量檢驗班組員工的活力,產(chǎn)生了良好的'管理效應。一是形成濃厚的學習氛圍,人人積極主動參加學習和崗位培訓活動,努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè),人人頭上緊懸安全意識,實現(xiàn)了無大小人身、設備事故。三是清潔管理,班組現(xiàn)場管理規(guī)范,實現(xiàn)文明清潔上班、作業(yè),做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的形成,如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭,質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭,人人合適其責,做好本職工作的同時,班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好,保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。

  二、主要做法

  自創(chuàng)建活動開展以來,質(zhì)量檢驗班組按照公司的創(chuàng)建要求,積極行動,努力打造“五型班組”。

 。ㄒ唬┘訌妼W習,不斷提高員工技能、素質(zhì)。

  首先做好“學習型”理念的宣傳工作,讓員工提高對學習的認識,養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次,建立健全檢驗制度,讓員工在工作中有做到有章可依,按流程做事,在工作中學習,在學習中提升自我。

 。ǘ├喂虡淞踩砟

  一是要求每個員工利用工作鮮于時間,認真學習各項安全規(guī)章制度,并從中吸取經(jīng)驗教。二是實現(xiàn)班長與組員,組員與組員相互監(jiān)督制,確保無安全違章行為發(fā)生。

  (三)提升環(huán)保,構建清潔管理班組

  一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護,人人有責,通過環(huán)保知識宣傳,提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境,明確了辦公室內(nèi)嚴禁吸煙,要求每天對辦公區(qū)域進行清掃,創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。

 。ㄋ模淞⒐(jié)約理念

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約觀念。倡議節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用,杜絕

  長明燈、不關電腦的現(xiàn)象,學習電腦省電技巧,杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起,不浪費資源。

 。ㄎ澹、創(chuàng)建和諧型班組

  建立和諧班組大家庭,質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭,人人合適其責,做好本職工作的同時,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人,班組團隊精神較強。班組員工積極參加公司工會組織的各類文體活動,如三人籃球比賽獲得二等獎等。通過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設的目標和方向,更映射到我們的日常生活,如果將這“五型”的內(nèi)容拓展延伸,那么,無論工作,學習,還是生活,成功都會毫不吝嗇的向我們走來,而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。

五型班組工作總結 15

尊敬的各位領導:

  我將特種作業(yè)大隊基層建設和創(chuàng)建“五型”班組活動工作情況向各位領導匯報如下:

  第一部分大隊基本情況:

  1、人員情況,F(xiàn)用工總量X人,其中在冊合同化、合同制員工X人,社會化勞務派遣工X人。

  2、隊伍機構

 、僭O綜合辦公室、生產(chǎn)運行組X個機關組室,有人員X人(包括班子成員X人),全部為在冊員工。機關附屬生活X人、汽車司機X人。

 、诨鶎釉诰幇嘟MX個,現(xiàn)有在冊員工X人,社會化勞務派遣工X人。

 、墼O備。現(xiàn)有主要設備X臺,其中修井機X臺、通井機X臺。

  第二部分主要工作

  20xx年,我大隊以服務原油生產(chǎn)為中心,強化樹立“三種”意識,構建“五種”管理機制,采取“六項”措施,狠抓“五型”班組創(chuàng)建工作,有效實現(xiàn)了平穩(wěn)起步、安全生產(chǎn)、規(guī)范運作,為全年生產(chǎn)平穩(wěn)運行奠定了堅實的基礎。

  一、強化樹立“三種”意識,職工思想得到了徹底轉(zhuǎn)變。樹立“做精做專創(chuàng)一流施工隊伍”的意識,依托會議、宣傳欄、編印宣傳冊等手段,向員工講解形勢,分析現(xiàn)狀,介紹兄弟修井單位的成功經(jīng)驗,輔助各項獎懲策略,有效帶動員工轉(zhuǎn)變思想管理、思維方式,使大多數(shù)員工初步形成了的工作思路和方法,實現(xiàn)了平穩(wěn)快速起步,為做精做專大隊油水井大修施工業(yè)務發(fā)展奠定了堅實的素質(zhì)基礎。

  二、構建“五種”機制,全面建立規(guī)范合理的特種作業(yè)管理機制一是建立井筒作業(yè)組織機制。制定了崗位職責、機關及機組工作流程,利用圖表的形式,明確每一個員工的工作內(nèi)容和責任;二是建立現(xiàn)場標準化檢查監(jiān)督機制。周幫促指導、旬檢查整改、月通報獎懲,用政策和強硬的管理手段促使現(xiàn)場管理緊跟油田發(fā)展步伐;三是建立技術措施動態(tài)分析機制。根據(jù)井下作業(yè)資料錄取行業(yè)標準,錄全、取準各項現(xiàn)場資料,建立健全各項資料臺帳,堅持標準化作業(yè),規(guī)范化運作,為實現(xiàn)生產(chǎn)平穩(wěn)運行做好資料上的保障。四是建立安全環(huán)保管理機制。制定了各項安全環(huán)保管理制度,建立了各項安全環(huán)保資料臺帳,明確了各級安全管理責任,周檢查,旬通報,月評比,形成了大隊、作業(yè)隊兩級管理體系,有效減少了安全隱患,消減了安全風險,樹立了安全意識,提升了安全水平。五是建立了員工培訓機制。建立和完善了員工培訓管理制度,制定了員工培訓計劃,編寫印發(fā)了員工應知應會知識手冊,利用作業(yè)間隙,采取集中培訓和小隊培訓相結合的方式,著重進行安全、井控、技術方面的講解,結合現(xiàn)場操作技能比武,定期進行崗位練兵,五種工況下的應急演練,提升了員工的理論水平和操作技能。

  三、采取六項措施,強化了措施增油增注全過程管理。一是指導幫促措施。從現(xiàn)場作業(yè)、設備管理、資料錄取、安全管理、規(guī)范操作、工藝流程等六個方面入手,由大隊領導分片包干,手把手和員工探討、規(guī)范、指導,積極幫促班組開展工作,有效規(guī)范了一線管理。二是規(guī)范各種制度和工作標準。從生產(chǎn)組織、技術保障、安全管理、健康環(huán)保、綜合治理、生活管理等六個方面制定了管理制度和工作標準,并認真貫徹執(zhí)行,有效促進了規(guī)范管理。三是采取定期檢查的手段。堅持周抽查、旬通報、月評比的措施,從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題三個環(huán)節(jié)入手,以檢查促整改、以通報促進步、以評比促提高,推進大隊整體工作水平上了一個新臺階。四是采取激勵措施。制定了作業(yè)隊先進評樹制度,定期量化打分綜合考評,根據(jù)考評成績,推薦參評處各類先進集體和先進員工,以此激勵員工趕、學、比、超,營造出我大隊銳意進取、積極向上的`工作氛圍,促進了員工生產(chǎn)工作的積極性。五是采取獎懲措施。制定各類獎懲辦法,根據(jù)月度考核及日常檢查情況,懲處違規(guī),獎勵先進,全面營造保障油田增產(chǎn)增注氛圍,拉動整體工作上水平。六是采取崗位晉級的措施。制定作業(yè)隊、施工崗位工作質(zhì)量標準,及時將責任心強、業(yè)務技能熟練的員工調(diào)整到作業(yè)隊隊長、班組長等管理崗位,及時淘汰不合格者,以規(guī)范、合理的員工流動機制促進員工隊伍素質(zhì)養(yǎng)成,有效促進人才成長。

  四、以創(chuàng)建“五型”班組為立足點,全面推進基層建設工作上臺階。20xx年,我大隊依照自身實際,根據(jù)處《20xx年基層建設示范點和“五型”班組工作標準》的通知精神,以創(chuàng)建“五型”班組為立足點,促進基層建設工作的全面開展。

  1、突出重點全面創(chuàng)建,務求實效創(chuàng)建品牌。我大隊特作二隊自成立以來,面對設備老、人員新,操作工全為勞務派遣工等諸多困難,把抓好員工隊伍技術培訓作為工作的首要任務,經(jīng)常組織員工學習生產(chǎn)技術,開展操作技能培訓,演練井控預案,先后開展各類技術培訓達20多次,嚴格執(zhí)行標準化施工作業(yè)程序,員工隊伍技術素質(zhì)不斷提高,成為一支敢打“硬仗”,不怕挑戰(zhàn)的隊伍。同時,該隊隊積極推行HSE和“兩書一表”管理體系,加強現(xiàn)場標準化建設和“五型班組”建設,在修井作業(yè)中,嚴把安全質(zhì)量關,小到一個數(shù)據(jù),大到管柱結構,都嚴格按照施工方案要求進行施工,努力做到精益求精。今年以來,該隊措施大修作業(yè)一次性完井合格率100%,措施有效率保持在87%以上,達到了質(zhì)量要求,贏得了作業(yè)區(qū)的稱贊,與之建立了良性互動的合作關系。因此,我們確立了以“安全型”為突破,以“學習型”為依托,以全面創(chuàng)建為目標,采取“一定三規(guī)四查一評”的方法,有效促進了班組整體管理水平。一定就是從安全、環(huán)保、技術、操作、文化、培訓等方面定制班組創(chuàng)建標準;三規(guī):在作業(yè)施工中規(guī)范了工藝流程、操作標準、量化考核細則。四查:以監(jiān)督巡查、安全抽查、現(xiàn)場檢查、員工互查的方法,對每次施工的安全環(huán)保隱患、資料錄取情況等進行檢查整改,有效提升了班組日常管理水平。

  2、以點帶面整體推進,全員參與提升品牌。我大隊一線操作工全部為勞務派遣工,以前未接觸過井下作業(yè),理論水平和操作技能幾乎為零。對此,我們確定了以“學習型”為突破口,及時提出了“精一會二懂面”的創(chuàng)建“學習型”班組工作思路,認真學習各類井筒作業(yè)技能知識,采取以點帶面,整體推進的方法,有效促進了班組整體業(yè)務水平。

  首先是確定目標,精通一項關鍵技能。針對每位員工各自崗位特點,使每位員工確定一個自我學習技能關鍵項目,定期在兩個不同崗位輪流學習上崗,熟悉兩個不同崗位的技能知識。利用1年的時間,全面了解井下作業(yè)各個崗位的基本操作。

  其次是建立機制。根據(jù)相關培訓要求,制定了年度、季度、月度學習和切實可行的考核細則,實行每天班前小會10分鐘安全常識學習,作業(yè)員工一日一題一練,采取周集中培訓,月崗位練兵,季技能考核的方法,建立和完善了有效的學習機制。

  第三是優(yōu)選方法,整體推進。在基層管理工作中,我們以強化環(huán)境污染預防控制,搞好自控、互控、聯(lián)控,實現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)的“清潔型”為基礎;以發(fā)揚勤謹節(jié)約傳統(tǒng)、創(chuàng)新節(jié)約手段、控制

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