就業(yè)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的就業(yè)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)工作總結(jié)1
根據(jù)唐山路北區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于開展20x年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》安排和要求，為穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)，進(jìn)一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作，幫助他們盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，這次活動(dòng)以幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)為重點(diǎn)，華巖東里社區(qū)通過調(diào)查摸底，并根據(jù)實(shí)際情況在轄區(qū)內(nèi)開展了一系列的以“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視，行動(dòng)迅速，宣傳到位
“就業(yè)援助活動(dòng)”是為人民群眾辦實(shí)事的民心工程，社區(qū)高度重視,組織勞動(dòng)保障協(xié)助員認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，在思想上形成合力，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，明確目標(biāo)任務(wù)，確定工作重點(diǎn)，周密部署活動(dòng)安排。在社區(qū)公示欄張貼活動(dòng)宣傳資料，懸掛宣傳標(biāo)語，并制定相應(yīng)的`工作方案。結(jié)合實(shí)際，采取送培訓(xùn)、送觀念、送崗位、送政策等形式積極開展工作，確保就業(yè)援助活動(dòng)順利開展。
二、活動(dòng)形式多樣、成效明顯
1、開展入戶家訪。對(duì)長(zhǎng)期失業(yè)人員，歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭中登記失業(yè)人員、殘疾登記失業(yè)人員開展入戶家訪活動(dòng)，分發(fā)有關(guān)惠民政策的宣傳材料，做到慰問一戶送一戶。切實(shí)掌握每一位就業(yè)困難對(duì)象目前的就業(yè)失業(yè)情況，并及時(shí)做好登記工作進(jìn)一步完善就業(yè)援助基礎(chǔ)臺(tái)賬，達(dá)到就業(yè)援助對(duì)象更明確、就業(yè)援助需求更清楚、就業(yè)援助措施更有針對(duì)性，從而更加有效地開展個(gè)性化的就業(yè)援助服務(wù)。
2、落實(shí)扶持政策。將《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》和就業(yè)再就業(yè)政策的主要內(nèi)容宣傳到每一位被援助的對(duì)象，內(nèi)容包括失業(yè)證辦理、靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策、小額擔(dān)保貸款政策、創(chuàng)辦微型企業(yè)優(yōu)惠政策、免費(fèi)提供職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)辦理辦法等。使每一位被援助對(duì)象了解適合自己的就業(yè)優(yōu)惠政策和辦理途徑。也對(duì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。
3、援助活動(dòng)具體成果。共組織了x次專場(chǎng)招聘會(huì)，摸清轄區(qū)內(nèi)尚未就業(yè)困難人員x人，其中家庭貧困的未就業(yè)高校畢業(yè)生x人；幫助就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)x人，幫助就業(yè)困難人員享受政策x人，為全面實(shí)施各項(xiàng)就業(yè)援助工作打下了良好基礎(chǔ)。
“20x年就業(yè)援助月活動(dòng)”開展得有聲有色，成效顯著。不少就業(yè)困難人員都找到了生活的支撐點(diǎn)，對(duì)未來的生活又多了一分堅(jiān)定，這也是對(duì)我們社區(qū)工作者的又一次肯定�；顒�(dòng)結(jié)束后，我社區(qū)認(rèn)真檢查了工作完成情況，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足之處，以便以后繼續(xù)開展此類援助活動(dòng)，讓就業(yè)困難人員進(jìn)一步感受了黨和政府的溫暖。
就業(yè)工作總結(jié)2
本學(xué)期我們開展了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)感觸頗深，從中學(xué)習(xí)了很多。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。通過閱讀《應(yīng)屆生求職攻略》系類叢書，我了解到作為應(yīng)屆生求職應(yīng)注意的問題有很多。
主要是在面試當(dāng)中的一些技巧，一般情況下公司錄用員工都會(huì)經(jīng)過兩輪面試，第一次面試主要是公司的人力部們的相關(guān)人員進(jìn)行，主要會(huì)詢問一些個(gè)人情況相關(guān)的問題，介紹一下公司的情況，及工作的內(nèi)容等。第二輪面試一般是有一些專業(yè)部門的主管進(jìn)行面試，主要會(huì)向求職者考察一些專業(yè)技能的情況。在面試中我們應(yīng)當(dāng)注意以下事情：其實(shí)面試從接電話的時(shí)候就開始了，當(dāng)HR打來電話的時(shí)候，如果一時(shí)想不起來自己在什么地方投過這家公司的簡(jiǎn)歷了，不妨問一下HR，就問她是通過哪個(gè)招聘網(wǎng)站收到你的簡(jiǎn)歷的，一般HR都會(huì)告訴你的，問到這里就可以了，再?zèng)]聽清也不要繼續(xù)問下去了，直接記下HR報(bào)給你的地址和手機(jī)上來電顯示的號(hào)碼去Google查，一般都能查到，在HR交代完了面試時(shí)間和地點(diǎn)后，你應(yīng)該主動(dòng)向HR重復(fù)確認(rèn)，這樣做，一是防止在電話里聽錯(cuò)，二是給人留下一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象，掛電話前應(yīng)謝謝通知那位通知你的人，不管她是HR還是前臺(tái)，并且告訴她你會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加面試
如果是電話面試，最好不要繼續(xù)下去，電話的通話效果沒那么好，如果是英文面試的話，很容易聽錯(cuò)，在你說了一堆以后也許對(duì)方的反應(yīng)并不怎么樣，而且在沒有準(zhǔn)備的時(shí)候很容易暴露你的缺點(diǎn)，我通常是跟HR說我現(xiàn)在不方便接電話，我會(huì)立刻回電話的
面試前一夜晚上在準(zhǔn)備好所需資料后早點(diǎn)睡覺，面試前最好再整理一下個(gè)人的`儀容儀表，這也是對(duì)招聘方的一種尊重，你沒必要穿正裝但服裝一定要干凈整潔，我曾經(jīng)見過一個(gè)人穿著一件顏色泛黃的襯衫，還打著一條十塊錢能買三條的領(lǐng)帶，這是肯定會(huì)被扣分的，穿淡色的衣服會(huì)讓人感覺比較有精神，深色的衣服會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有點(diǎn)壓抑，90后的非主流打扮就算了，那種穿著在大街上看看還可以，跑到辦公室去會(huì)讓人感覺是個(gè)怪物提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)公司大樓但不要進(jìn)辦公室，你可以在公司下一層樓面上找個(gè)洗手間，一路奔波后你可以再次整理一下儀容，在面試前十分鐘進(jìn)入辦公室，有些面試技巧書上說可以找前臺(tái)了解一下公司情況，我勸你不要這么做，前臺(tái)一般在有人來面試的時(shí)候都會(huì)比較忙，而且在跟你不熟的情況下不會(huì)告訴你什么如果HR讓你填簡(jiǎn)歷的話你就再填一張，不要帶著很不舒服的表情，那也是HR的流程之一，配合她完成這個(gè)工作就是了，至于那些什么腦筋急轉(zhuǎn)彎的筆試題，你可以在心里藐視一下這些公司的文化，但該做的你還是要做，有些公司認(rèn)為做些題目可以推測(cè)出一個(gè)人的性格，其實(shí)我每次答題的時(shí)候都不一定是我心里的真實(shí)想法
進(jìn)入面試室后，其實(shí)是一場(chǎng)商務(wù)談判的開始，如果你身邊帶有包袋之類的東西，不要把它們放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁邊，這樣一方面能讓桌子上看起來干干凈凈，另外一方面也不至于分散HR的注意力，曾經(jīng)我把我的包放在桌子上，面試結(jié)束后HR說我那個(gè)包看起來不錯(cuò)，問我在哪里買的，我就知道這次面試泡湯了，HR的注意力全放在我那包上了，坐著的時(shí)候采取自然的姿勢(shì)，不要讓人看上去很懶散也不要筆直的像蓋世太保無論HR進(jìn)來的時(shí)候態(tài)度怎么樣，你的臉上都應(yīng)該帶著微笑，注意是微笑，不是別的什么笑，如果實(shí)在笑不出來可以想一些讓你覺得有趣的事情，HR走進(jìn)來的時(shí)候，就算你是坐著的，你也應(yīng)該站起來致意一下，等她入座后你再入座，面試其實(shí)就是一個(gè)銷售過程，HR是采購員，而你只是個(gè)銷售員，只要把你自己這個(gè)產(chǎn)品銷售出去了，你的任務(wù)也就算完成了，想想看，最多一個(gè)小時(shí)的聊天就能為自己帶來一個(gè)月薪豐厚的工作機(jī)會(huì)，這應(yīng)該是世界上最容易的賺錢方式了HR也有好多種，有些HR會(huì)不茍言笑，有些HR比你還客氣，笑得比你還開心，遇上這種很客氣、笑得很開心的HR你要留意了，她客氣她開心并不意味著她比較容易對(duì)付，這種人往往比10個(gè)不茍言笑的HR加起來還難對(duì)付，在她客氣的表面上，一個(gè)本來應(yīng)該你對(duì)著她笑的人反過來對(duì)著你笑了，這事你想想有多恐怖，她觀察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不過她的眼睛，有時(shí)候會(huì)同時(shí)進(jìn)來幾個(gè)人面試，面試的時(shí)候問你話最多的，通常不是對(duì)你的錄用起決定性作用的人，因此你在面試中不要忽略其他人，回答問題時(shí)也應(yīng)該用眼神關(guān)注一下別的面試。
這一學(xué)期我們學(xué)校為我們開了一門大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課，或許知道我們馬上就要畢業(yè)，給我們提供一個(gè)更好的就業(yè)環(huán)境吧。通過這們就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了怎樣寫一個(gè)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書、怎樣去分析你你當(dāng)前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的前景，還有就是你在拉投資的時(shí)候應(yīng)該要怎樣去打動(dòng)你的投資者等等。我不知道自己在學(xué)校或者畢業(yè)后是否會(huì)自己創(chuàng)業(yè)，但是我知道這些課堂上面學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)是能夠給予我?guī)椭�，因�(yàn)樗屛医佑|到了新的東西，也讓我有了更加全面的認(rèn)識(shí)，這是眼界方面的東西，在任何地方都是有用武之處的。上課的時(shí)候老師詳細(xì)的跟我們介紹了創(chuàng)業(yè)的定義以及什么樣的才屬于創(chuàng)業(yè)，這方面我們之前都是只有模糊的概念，但是老師講課讓我們對(duì)這個(gè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，老師還通過具體的創(chuàng)業(yè)案例告訴我們創(chuàng)業(yè)是一條艱辛的道路，現(xiàn)在社會(huì)上面那些有名的創(chuàng)業(yè)者之前基本都有過許多的創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷的，甚至有的人還有好幾次的失敗經(jīng)歷，這就讓我們知道了創(chuàng)業(yè)的成功與失敗都是一個(gè)正常的事情，我們不應(yīng)該因?yàn)槌晒Χ源�，更不�?yīng)該面對(duì)失敗而自暴自棄，成功與失敗在某種意義上是相對(duì)的，雖然創(chuàng)業(yè)失敗了，但是積累了經(jīng)驗(yàn)可以為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)出需要注意的點(diǎn)，這也可以說是一種成功。面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的成功與失敗，我們最應(yīng)該要具備的是能夠從中學(xué)習(xí)到東西，知道自己成功的原因在哪里，知道自己這次失敗是出現(xiàn)在哪個(gè)方面，這些都是可以為自己提供借鑒的。
創(chuàng)業(yè)課中我們不僅僅是聽老師給我們講課，還有許多事我們一季去實(shí)踐，在生了第一周的時(shí)候老師就跟我們說過這次課程的期末考試是讓我們分組做一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書，所以在平時(shí)上課的時(shí)候老師也一直都在鍛煉我們這一塊，會(huì)讓我們自己寫一寫某個(gè)創(chuàng)業(yè)案例中的條件分析和成功或者失敗的問題分析，所以通過這種實(shí)踐活動(dòng)，讓我們都掌握了一定的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，知道了我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必須要有具體的方向，并且要去調(diào)研了解清楚我們所有設(shè)計(jì)行業(yè)的前景，我們產(chǎn)品目前的用戶渴望度，還有就是當(dāng)前我們周邊的人和政策能夠給我們帶來哪些幫助等等。
在期末考試的項(xiàng)目計(jì)劃書中，我們六個(gè)人一個(gè)小組，完成了一個(gè)項(xiàng)目的計(jì)劃書，做這個(gè)工作的時(shí)候我們是體驗(yàn)到了許多的困難的，我們要去搜集資料了解我們產(chǎn)品的可能性，我們還在校園里面隨機(jī)詢問進(jìn)行調(diào)研，一直到最后的項(xiàng)目書完成，我們總共用了兩周多的時(shí)間，我們這還是小打小鬧就用了這么長(zhǎng)時(shí)間，他們企業(yè)正式的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書可憐難度有多大了。在后來課程答辯中，我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，介紹好了我們的項(xiàng)目，并且在老師的各種問題下都能夠順暢的回答下來，所以表現(xiàn)分還是拿到了班級(jí)第一的。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課或許并不是鼓勵(lì)我們每一個(gè)同學(xué)都去創(chuàng)業(yè)，而是為我們提供更多的知識(shí)，讓我們具備一定的創(chuàng)業(yè)條件，并且讓我們知道如果我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)應(yīng)該要做哪些準(zhǔn)備，讓我們清晰眼前的路，這樣以后在走這邊路的時(shí)候可以少走一些彎路，少碰到一些荊棘。
就業(yè)工作總結(jié)3
大一兩個(gè)月的生活已經(jīng)過去了，在這一年里，我擔(dān)任著班上的就業(yè)信息委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們對(duì)我的支持。在這兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下是我對(duì)這兩個(gè)月工作做的`一個(gè)總結(jié)。
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由就業(yè)信息委員在班級(jí)內(nèi)通知。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋�(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍比較集中），有時(shí)在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達(dá)到目的，但有些時(shí)候也不免通知不到一些同學(xué)，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的地方，努力中……
�。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流
作為就業(yè)信息委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極了解就業(yè)情況，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降睦щy，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于作兼職的建議，能使學(xué)習(xí)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些信息是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為就業(yè)信息委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，作為就業(yè)信息委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。
希望大家對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)中的不足之處進(jìn)行批評(píng)和指教。我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高！
周偉
制冷20xx05班20xx年11月8日
就業(yè)工作總結(jié)4
**就業(yè)局積極開展就業(yè)再就業(yè)工作，積極落實(shí)上級(jí)人力資源社會(huì)保障部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府的決策部署。在鼓勵(lì)開發(fā)就業(yè)崗位、鼓勵(lì)企業(yè)吸納就業(yè)、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)和鼓勵(lì)勞動(dòng)者參加職業(yè)培訓(xùn)等政策落實(shí)方面，做了大量的工作，并積極組織開展了一系列穩(wěn)定就業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下，我縣就業(yè)形勢(shì)一直保持穩(wěn)定。
一、就業(yè)工作目標(biāo)完成情況
20xx年，新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員2458人（任務(wù)目標(biāo)為2400人）完成102%，城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)1105人（任務(wù)目標(biāo)為1000人）完成110%，就業(yè)困難對(duì)象再就業(yè)687人（任務(wù)目標(biāo)為400人）完成171%，新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力3300人（任務(wù)目標(biāo)為3200人）完成103%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3。82%，控制在4。5%以內(nèi)。
二、具體就業(yè)工作情況
�。ㄒ唬� 發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)，積極擴(kuò)大就業(yè)渠道。立足縣情，建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)居委會(huì)為平臺(tái)的家庭服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，大力推進(jìn)家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展。作為一個(gè)新興第三產(chǎn)業(yè)，家庭服務(wù)業(yè)是隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展、人民生活水平的不斷提高而產(chǎn)生的一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，講師全部聘請(qǐng)北京“無憂草”家政服務(wù)公司教師。今年培訓(xùn)5期共230人，培訓(xùn)過程中，很好地完成了就業(yè)失業(yè)登記證辦理、開班、中間監(jiān)管、結(jié)業(yè)、技能考試與職業(yè)資格證辦理等工作。多次組織相關(guān)人員赴**就業(yè)局參加北京“無憂草”家政服務(wù)公司舉辦的'就業(yè)創(chuàng)業(yè)座談會(huì)，為我縣家政培訓(xùn)人員拓寬就業(yè)渠道。共簽訂勞動(dòng)合同126份，目前，簽合同人員已全部安置在北京工作。
�。ǘ┘哟笳咝麄髁Χ龋e極落實(shí)就業(yè)政策
積極落實(shí)就業(yè)再就業(yè)政策，本著公平、公正、公開的原則為各公益性崗位申報(bào)單位安置公益性崗位人員。城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員進(jìn)行申請(qǐng)安置登記，機(jī)關(guān)企事業(yè)業(yè)單位申報(bào)，根據(jù)用工單位需求數(shù)量與工種類別公開招聘，**年，安排公益性崗位285個(gè)，有效地解決了城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員再就業(yè)問題。通過公益性崗位的安置，讓用工單位和求職者實(shí)現(xiàn)了雙贏；貫徹冀財(cái)社154號(hào)（《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)專項(xiàng)資金管理有關(guān)問題的通知》）和滄人社字（《**市城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員認(rèn)定辦法》）的通知，嚴(yán)把社保補(bǔ)貼人員身份認(rèn)定關(guān)，對(duì)符合條件的就業(yè)困難對(duì)象429人按政策給予社保補(bǔ)貼；鼓勵(lì)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。20xx年，融合村鎮(zhèn)銀行、泰昌游樂有限公司二個(gè)企業(yè)共吸納15名高校畢業(yè)生。這一工作的開展，使就業(yè)政策得到了落實(shí)，減輕了企業(yè)負(fù)擔(dān)，解決了高校畢業(yè)生就業(yè)問題，得到了企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)。
�。ㄈ┌凑帐芯帧蛾P(guān)于舉辦20xx年全市職業(yè)技能鑒定考評(píng)員人員培訓(xùn)班的通知》文件要求，認(rèn)真組織人員及相關(guān)材料，我局共申請(qǐng)家政服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、收銀員、電工、電焊工5個(gè)專業(yè)，共10名考評(píng)員，八月份在市局已完成10名考評(píng)員的高級(jí)工認(rèn)證，考評(píng)員培訓(xùn)、考試工作，為以后這幾項(xiàng)工種職業(yè)資格證辦理打好基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┤粘９ぷ鳌�20xx年共辦理就業(yè)失業(yè)登記證1129個(gè)。按時(shí)完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、就業(yè)工作月度進(jìn)展情況、就業(yè)專項(xiàng)資金使用情況及本局基金財(cái)務(wù)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
就業(yè)工作總結(jié)5
xx社區(qū)下設(shè)x個(gè)居民小組，有住戶xx戶，xx人。轄區(qū)內(nèi)有行政、企、事業(yè)單位xx個(gè)，住宅小區(qū)x個(gè)，個(gè)體營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)xx家�，F(xiàn)有勞動(dòng)力xx人，登記失業(yè)人員xxx人，其中實(shí)現(xiàn)就業(yè)xx人，未就業(yè)xx人。按照市、縣、勞動(dòng)保障部門，關(guān)于創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)實(shí)施意見，以社區(qū)平臺(tái)為依托，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，挖掘開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位提供用工信息，幫助下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。扶持的下崗失業(yè)人員及時(shí)走上新的工作崗位，使社區(qū)就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)制度化、社會(huì)化、規(guī)范化。為社會(huì)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高居民的生活質(zhì)量創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)就創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作情況匯報(bào)。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)提供組織保證
健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由居委會(huì)主任任組長(zhǎng)，居委會(huì)副主任任副組長(zhǎng)，社區(qū)勞保站工作人員、各小組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，促進(jìn)了充分再就業(yè)工作的落實(shí)。社區(qū)黨支部堅(jiān)持把再就業(yè)工作與社區(qū)黨建、精神文明工作同安排、同部署、同檢查，把創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)建設(shè)工作列入社區(qū)工作的重要議事日程，作為服務(wù)居民、構(gòu)建和諧社區(qū)的重要工作來抓。
二、深入走訪、建立臺(tái)帳、為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)
為了全面掌握社區(qū)失業(yè)人員的.基本情況，社區(qū)組織人員堅(jiān)持每月深入居民區(qū)、樓院走訪了解社區(qū)內(nèi)雙失業(yè)、單親及大齡失業(yè)人員等就業(yè)困難群體就業(yè)再就業(yè)狀況；走訪了解就業(yè)困難對(duì)象的下崗失業(yè)時(shí)間、年齡、家庭生活來源、個(gè)人特長(zhǎng)、家庭成員情況、居住場(chǎng)所、就業(yè)愿望等方面的詳細(xì)情況。調(diào)查走訪的基礎(chǔ)上建立優(yōu)惠證發(fā)放臺(tái)帳、再就業(yè)援助登記卡、失業(yè)人員臺(tái)帳等基礎(chǔ)資料，使社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員的生活狀況、擇業(yè)意向、就業(yè)能力、就業(yè)意愿，做到了“四清”。有針對(duì)性的開展工作，建立健全了各類臺(tái)帳、表冊(cè)，并將二卡六冊(cè)資料錄入微機(jī)，實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理，從而為開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、完善措施、組織幫扶、促進(jìn)下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)
針對(duì)社區(qū)內(nèi)未就業(yè)群體，我們根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、職業(yè)技能進(jìn)行排查，分析原因、分類排隊(duì)，針對(duì)不同年齡、不同職業(yè)技能想對(duì)策。一是積極動(dòng)員、提供用工信息，鼓勵(lì)社區(qū)能人帶動(dòng)輸出、投親靠友等辦法，介紹失業(yè)人員到異地務(wù)工。發(fā)布用工信息xx期xx條，為下崗職工自主擇業(yè)提供信息服務(wù)。至目前，社區(qū)有組織輸出xx名下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)異地就業(yè)。分流安置了部分下崗失業(yè)人員，緩解了就業(yè)壓力。二是社區(qū)多方協(xié)調(diào)，開發(fā)了一些適合“xx”人員困難群體的就業(yè)崗位x個(gè)（如：護(hù)綠保潔、家政服務(wù)、門衛(wèi)、治安協(xié)管、后勤管理等），幫助下崗失業(yè)人員重新就業(yè)。三是認(rèn)真進(jìn)行空崗調(diào)查，積極協(xié)調(diào)企業(yè)、事業(yè)單位為下崗失業(yè)人員提供崗位xx個(gè)。四是實(shí)施再就業(yè)援助服務(wù)。幫助下崗失業(yè)人員積極聯(lián)系協(xié)調(diào)公益性崗位xx個(gè)，為xx名下崗失業(yè)人員提供就業(yè)崗位，并且申請(qǐng)參加了失業(yè)保險(xiǎn)。為xx名自謀職業(yè)的下崗職工個(gè)體經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)申請(qǐng)減免稅費(fèi)和xx名下崗失業(yè)人員申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款提供有關(guān)服務(wù)。通過再就業(yè)援助有xx人實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。五是幫助xxx名下崗職工辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》，為他們?cè)倬蜆I(yè)享受優(yōu)惠政策提供了方便。通過開展“五送一落實(shí)”及空崗調(diào)查，進(jìn)行求職登記、發(fā)布用工信息、開展職業(yè)介紹，促進(jìn)再就業(yè)，切實(shí)解決了下崗職工、弱勢(shì)群體生活、就業(yè)等方面的實(shí)際困難。
四、廣泛宣傳、提供服務(wù)、努力創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)
廣泛宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策，使下崗職工轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)。深入居民樓院為下崗失業(yè)人員和困難居民開展政策引導(dǎo)、法律宣講、觀念更新等內(nèi)容的培訓(xùn)x場(chǎng)次，受教育人數(shù)達(dá)xxx人（次）。印發(fā)宣傳材料xxx份，辦黑板報(bào)xx期。積極宣傳、廣泛動(dòng)員、組織下崗失業(yè)人員參加了鎮(zhèn)上開展的職業(yè)技能培訓(xùn)，提高了下崗失業(yè)人員就業(yè)技能，拓展了就業(yè)渠道，為進(jìn)一步開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面創(chuàng)造條件。積極開展“五送”活動(dòng)，落實(shí)稅費(fèi)減免、小額貸款、社保補(bǔ)貼等政策幫扶，使xxx名下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。樹立了一批自強(qiáng)不息、自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的下崗職工再就業(yè)先進(jìn)典型。通過組織先進(jìn)典
就業(yè)工作總結(jié)6
20xx年我系畢業(yè)生就業(yè)工作，進(jìn)一步規(guī)范了推薦實(shí)習(xí)、就業(yè)工作程序及制度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理，加大畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作力度，努力提高學(xué)生對(duì)口就業(yè)率。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)，積極與用人單位聯(lián)系和溝通，主動(dòng)走向市場(chǎng)，努力拓寬就業(yè)渠道，較好完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工及20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)安排工作�，F(xiàn)就20xx年度工作做如下總結(jié)：
一、就業(yè)工作方面
20xx年我系共有46名畢業(yè)生，其中初次就業(yè)人數(shù)為35人，就業(yè)率為76%。畢業(yè)生中35人與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同并順利辦理了報(bào)到證，其中各專業(yè)的6名學(xué)生考取了各種資格證書。與此同時(shí)順利完成了所有專業(yè)學(xué)生的檔案整理工作。就業(yè)實(shí)訓(xùn)科及時(shí)有效開展實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)，通過就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座、班會(huì)等形式進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”。并加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，教他們?nèi)绾螌懢蜆I(yè)自薦書，如何面試。本年度我系按照學(xué)校要求開設(shè)了十三、14級(jí)各專業(yè)5個(gè)班的就業(yè)指導(dǎo)課程，完成了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》課80 學(xué)時(shí)教學(xué)任務(wù)，并邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)中心的專家做了專題講座、收到良好效果，大大拓寬了我系畢業(yè)生的就業(yè)視眼。
二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方面
我系20xx屆畢業(yè)生有護(hù)理、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)的82人。按照學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)要求20xx年6月28號(hào)經(jīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科的多方努力高護(hù)專業(yè)33名學(xué)生前往巴市中心醫(yī)院、臨河區(qū)醫(yī)院、巴市蒙醫(yī)醫(yī)院、進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，20xx年10月26把畜牧獸醫(yī)專業(yè)17名同學(xué)送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場(chǎng)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
20xx年5月，在就業(yè)實(shí)訓(xùn)科的努力與協(xié)調(diào)下我系20xx級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的17名同學(xué)前往圣牧高科養(yǎng)殖基地進(jìn)行20天的牛羊生產(chǎn)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，開創(chuàng)了我系課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的新模式。另外就業(yè)實(shí)訓(xùn)科為建立學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，經(jīng)多方奔走開辟了巴市蒙古族小學(xué)、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中，后，前旗蒙古族幼兒園等單位并在20xx年5月25號(hào)又將13級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的32名學(xué)生送往這幾個(gè)單位進(jìn)行兩周的教學(xué)實(shí)習(xí)真正嘗試了學(xué)習(xí)與崗位相結(jié)合的模式。在完成以上工作的同時(shí)本年度我科整理驗(yàn)證各類證件及實(shí)習(xí)冊(cè)300多個(gè)，發(fā)放就業(yè)補(bǔ)貼3人次，聯(lián)系用人單位8個(gè)。 除此之外國(guó)家及自治區(qū)關(guān)于雙語大學(xué)畢業(yè)生的一些優(yōu)惠政策使我系畢業(yè)生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。
我系一直重視學(xué)生實(shí)習(xí)過程的管理。實(shí)習(xí)過程中，就業(yè)科肩負(fù)著對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)全方位管理，帶隊(duì)巡視老師起到了公司與學(xué)生之間的橋梁作用，縮短了學(xué)生步入社會(huì)的不適期，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，學(xué)生們認(rèn)真的實(shí)習(xí)態(tài)度得到了單位認(rèn)可并建立了學(xué)校與單位間良好的合作關(guān)系。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)習(xí)、就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為系工作的重點(diǎn)來抓，采取多種形式開拓就業(yè)單位。
三、就業(yè)工作存在的不足及建議
一、實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng)
就業(yè)指導(dǎo)教育應(yīng)從入學(xué)開始，要滲透到各教學(xué)當(dāng)中，要加強(qiáng)專業(yè)思想教育，學(xué)校的德育工作應(yīng)以就業(yè)指導(dǎo)為核心開展，實(shí)習(xí)的前期宣傳動(dòng)員工作要充分和深入，如，如何寫簡(jiǎn)歷、心理輔導(dǎo)、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神、勤奮好學(xué)、不怕困難、不看眼前利益等，積極引導(dǎo)學(xué)生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
二、建立及完善學(xué)生實(shí)習(xí)制度
按教學(xué)計(jì)劃高職高專學(xué)生必需完成不少于半年的頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)逐步建立完善實(shí)習(xí)紀(jì)律，規(guī)范實(shí)習(xí)條例、實(shí)習(xí)紀(jì)律，完善執(zhí)行原則等。
三、加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
學(xué)會(huì)尊重人、文明、禮貌、責(zé)任感、主動(dòng)工作、溝通能力、耐心等，先學(xué)會(huì)做人再學(xué)習(xí)技能。應(yīng)從學(xué)校德育工作去開展。
四、加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)
學(xué)生的動(dòng)手能力，各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的'特點(diǎn)，加大實(shí)踐性教學(xué)，通過調(diào)研對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。
五、要合理安排實(shí)習(xí)崗位
應(yīng)根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)及公司崗位的要求推薦學(xué)生.
六、加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程的管理
指導(dǎo)教師工作要做到前面（可電話或巡視等方法了解學(xué)生情況），要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)（學(xué)生現(xiàn)實(shí)主義向錢看），應(yīng)防患于未然，出現(xiàn)問題要及時(shí)解決（處理），加強(qiáng)外地學(xué)生的巡視，加強(qiáng)到外地實(shí)習(xí)學(xué)生的管理（電話或短信）。
七、對(duì)專業(yè)人才市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研
巡組老師要利用巡視時(shí)間，了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的意見，并以此提出教學(xué)的改革意見，實(shí)習(xí)結(jié)束要完成書面總結(jié)報(bào)告。
八、完善實(shí)習(xí)的檢查評(píng)估制度
實(shí)習(xí)前各專業(yè)應(yīng)招開巡組老師工作會(huì)（布置工作、巡視工作規(guī)范要求），明確巡組老師的工作責(zé)任及評(píng)價(jià)考核辦法，專業(yè)科每周要有巡組反饋例會(huì)（會(huì)議記錄），“畢業(yè)實(shí)習(xí)工作表”填要完整（巡視學(xué)生名單、公司，學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)、良、及格比例，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、表揚(yáng)實(shí)習(xí)生等），系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)巡視老師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)及教學(xué)反思
九、完善實(shí)習(xí)信息反饋
完善實(shí)習(xí)檢查、實(shí)習(xí)考核和實(shí)習(xí)檔案管理制度，及時(shí)將實(shí)習(xí)有關(guān)資料。
就業(yè)工作總結(jié)7
20xx年，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，校招生與就業(yè)處還被評(píng)為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
一、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：
普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%；企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%；黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%；升學(xué)深造人數(shù)為128人，占3.50%；高校就業(yè)72人，占1.97%；部隊(duì)就業(yè)人數(shù)為10人。
二、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施
1、堅(jiān)持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍2、堅(jiān)持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性3、堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平
在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作意義重大，國(guó)內(nèi)眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導(dǎo)方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業(yè)指導(dǎo)教師開展集體備課、聽課、評(píng)課，課件競(jìng)賽，校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高就業(yè)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平；積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導(dǎo)課程培訓(xùn)，探索新形勢(shì)下的我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導(dǎo)過程中注重加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)，積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實(shí)訓(xùn)月”系列活動(dòng)，共舉辦近50場(chǎng)/次高水平的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，積極落實(shí)省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求，為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)：如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動(dòng)，數(shù)科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”活動(dòng)，信息學(xué)院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導(dǎo)講座等。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)開展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會(huì)、畢業(yè)班班干代表座談會(huì)及畢業(yè)班黨員代表議會(huì)等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實(shí)際問題。同時(shí)，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對(duì)
“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
4、堅(jiān)持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合，有效引領(lǐng)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)5、堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與對(duì)內(nèi)整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)三、工作展望
1、加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。與目前國(guó)內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。除了努力按國(guó)家及省廳有關(guān)文件要求認(rèn)真落實(shí)“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評(píng)價(jià)制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等。要增強(qiáng)就業(yè)工作“一把手”工程的`實(shí)效性，真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求，不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)和完善。
2、強(qiáng)化市場(chǎng)導(dǎo)向，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。通過就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當(dāng)前我校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、全員參與就業(yè)工作機(jī)制，以推動(dòng)各專業(yè)的教育教學(xué)改革；配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格，各專業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會(huì)需求和專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對(duì)路的應(yīng)用型人才；同時(shí)要全面加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當(dāng)延長(zhǎng)及科學(xué)安排專業(yè)見習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力；結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，以各種競(jìng)賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
就業(yè)工作總結(jié)8
20xx年就業(yè)指導(dǎo)中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場(chǎng)、提高就業(yè)質(zhì)量、擴(kuò)大學(xué)院品牌、提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進(jìn)口旺”，就業(yè)辦在加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)方面，進(jìn)行了專題研究，特別對(duì)今年的全國(guó)就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，為順利完成全年就業(yè)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、20xx年工作成績(jī)與不足
（一）基本情況匯報(bào)
20xx年全年共計(jì)安排學(xué)生就業(yè)人，占畢業(yè)人數(shù)的53．1%，按所在企業(yè)生產(chǎn)類型；外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的7。6%，內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的56。2%，自主品牌企業(yè)人數(shù)48人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的29。9%，其他企業(yè)人數(shù)9人，占計(jì)劃推薦人數(shù)的6。2%；從事就業(yè)崗位來看；推薦制版崗位11人，服裝平面設(shè)計(jì)崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
（二）利用多種渠道，開拓就業(yè)市場(chǎng)
今年全國(guó)高校有611萬大學(xué)畢業(yè)生，相對(duì)我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢(shì)比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華人才網(wǎng)、各行業(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙、期刊、參與各類招聘會(huì)廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學(xué)生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場(chǎng)內(nèi)部資源，采集大量的崗位信息，積極聯(lián)系企業(yè)、實(shí)地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場(chǎng)；先后與50余家招聘企業(yè)（公司）建立合作關(guān)系，尤其是今年我們借助教育集團(tuán)公司的就業(yè)網(wǎng)平臺(tái)，幫助學(xué)生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡(jiǎn)歷，上傳簡(jiǎn)歷，推薦優(yōu)秀學(xué)員，手把手的教學(xué)生網(wǎng)上求職，幫助學(xué)生完成網(wǎng)上求職，自主就業(yè)率達(dá)31。6%；切實(shí)提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作，20xx年畢業(yè)生首先將實(shí)施網(wǎng)絡(luò)就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
（三）集中優(yōu)勢(shì)全面報(bào)道就業(yè)情況
就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全�，F(xiàn)有對(duì)外宣傳欄8個(gè)，就業(yè)辦長(zhǎng)期使用其中的5個(gè)專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調(diào)研報(bào)告4次、專場(chǎng)招聘會(huì)報(bào)道11次、同時(shí)對(duì)就業(yè)回訪、招聘信息等相關(guān)內(nèi)容做了及時(shí)的報(bào)道，利用教育集團(tuán)網(wǎng)站、新華就業(yè)網(wǎng)、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)更新我院相關(guān)就業(yè)內(nèi)容；營(yíng)造良好校園氛圍，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學(xué)子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊(cè)。
�。ㄋ模┘皶r(shí)反饋促進(jìn)教學(xué)管理的
就業(yè)辦每個(gè)月對(duì)合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到校等多種方式，收集到就業(yè)單位對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，就業(yè)單位對(duì)我院教學(xué)、學(xué)生管理、就業(yè)工作的意見和建議，另外，也了解到畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專業(yè)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)等情況；并將回訪信息月末以就業(yè)工作報(bào)表（電子稿）的形式，及時(shí)反饋到相關(guān)部門，今年共計(jì)發(fā)送就業(yè)工作報(bào)表電子郵件9次，促進(jìn)了部門工作質(zhì)量的提高。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施就業(yè)教育加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
xx年，我院就業(yè)指導(dǎo)中心重新整理規(guī)劃了就業(yè)指導(dǎo)課程體系，自編《當(dāng)前就業(yè)形式分析》、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《高效人士的7搞好習(xí)慣》等10余篇課件，結(jié)合教務(wù)部門安排的職素課，對(duì)在校生實(shí)行一切以就業(yè)為導(dǎo)向的職素教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)工作崗位；通過4個(gè)階段24個(gè)課時(shí)的就業(yè)引導(dǎo)，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，幫助學(xué)生正確定位；克服好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵(lì)畢業(yè)生以積極健康的`心態(tài)面對(duì)就業(yè)，幫助學(xué)生清晰定位、明確目標(biāo)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力以及就業(yè)綜合能力，全面提升了我院畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力，提高院校整體就業(yè)水平。
（六）完善制度保障就業(yè)工作順利開展
就業(yè)辦自10年著手整理部門相關(guān)材料，通過09年的補(bǔ)充和完善，已經(jīng)初步建立了就業(yè)指導(dǎo)中心日常工作各項(xiàng)材料，制定了部門規(guī)章制度、部門員工崗位職責(zé)、績(jī)效考核制度，促使就業(yè)指導(dǎo)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化；搜集整理了已就業(yè)學(xué)生信息、在校學(xué)生信息、成功學(xué)子信息等并登記造冊(cè)，全面把控就業(yè)工作；建立了學(xué)生推薦材料、就業(yè)宣傳材料、專場(chǎng)招聘會(huì)材料、就業(yè)回訪材料等一系列材料、工具，進(jìn)一步健全部門檔案、材料，全面促進(jìn)就業(yè)工作規(guī)范化。日常的部門工作管理嚴(yán)格按照院校工作計(jì)劃執(zhí)行，建立工作日清制度，制定合理工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照月度工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃，實(shí)行就業(yè)工作月清、周清、日清制度，實(shí)現(xiàn)當(dāng)日事當(dāng)日畢；部門定期召開總結(jié)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在總結(jié)中提高；積極參與集團(tuán)公司和學(xué)院提供的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班，利用外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力；加強(qiáng)了部門聯(lián)動(dòng)，積極協(xié)調(diào)、溝通工作事宜，保障了就業(yè)工作順利開展。
�。ㄆ撸┳龊梅⻊�(wù)配合其他部門工作
就業(yè)指導(dǎo)中心全體員工以主人翁的責(zé)任感，以校為家，積極參與院校各項(xiàng)工作，響應(yīng)各部門號(hào)召。在春秋招生高峰期，在保證部門工作的同時(shí)，不遺余力的加入到招生大軍中，為學(xué)院的招生工作付出自己的全部力量；9月份院校迎來搬遷之喜，就業(yè)指導(dǎo)中心再次發(fā)揚(yáng)主人翁精神，奮斗在工作第一線，頂烈日、戰(zhàn)酷暑，為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力；11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇，與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、其他院校的同行、服裝界精英們都對(duì)這次會(huì)議的組織、召開及會(huì)議的精神給與了高度的評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提升了東方巴黎服裝學(xué)院在安徽服裝界的影響力。
二、工作中的不足
20xx年受國(guó)際金融危機(jī)影響，就業(yè)崗位有所萎縮，我院全體員工在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業(yè)辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足；
三、20xx年工作計(jì)劃
一、加強(qiáng)部門之間的協(xié)作，提高服務(wù)質(zhì)量與滿意度。
新的一年即將到來，讓我們振奮精神，扎實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開拓奉獻(xiàn)的企業(yè)精神，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本”的服務(wù)理念，在集團(tuán)公司的指導(dǎo)下，在東方巴黎院務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，取得更輝煌的成績(jī)。
就業(yè)工作總結(jié)9
，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)�，F(xiàn)將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)院20xx屆畢業(yè)生基本情況及構(gòu)成
，學(xué)院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農(nóng)業(yè)水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理32人，農(nóng)業(yè)水土工程碩士16人，農(nóng)業(yè)工程碩士8人。
截止8月25日，學(xué)院共組織本專業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)多達(dá)40余場(chǎng)，前后共提供就業(yè)崗位1685個(gè)（其中事業(yè)編制免除考試崗位71個(gè)），學(xué)院初次就業(yè)率平均為89.72%�，F(xiàn)已就業(yè)的同學(xué)中，到國(guó)家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)109人，占就業(yè)人數(shù)21.54%；考取研究生14人，占就業(yè)人數(shù)2.77%；到國(guó)有企業(yè)、施工單位、設(shè)計(jì)院和其他企業(yè)就業(yè)317人，占就業(yè)人數(shù)62.65%；西部志愿者2人；應(yīng)征入伍1人；出國(guó)留學(xué)2人；自主創(chuàng)業(yè)2人；省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數(shù)據(jù)顯示，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣，但主要集中在省內(nèi)各企事業(yè)單位。
二、就業(yè)形勢(shì)影響分析
在國(guó)內(nèi)就業(yè)形式異常嚴(yán)峻的大環(huán)境下，水利土建類的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)下如下幾個(gè)方面。
（1）用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化
1.行業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
過去，省內(nèi)各水利土建類企業(yè)招聘對(duì)象基本為省內(nèi)二本或?qū)？圃盒５漠厴I(yè)生，學(xué)院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但，省內(nèi)中大型對(duì)口企業(yè)，更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團(tuán)有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計(jì)劃放在了一本院校，30%的用人計(jì)劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，讓我們就業(yè)形勢(shì)面臨新的挑戰(zhàn)。
2.用人單位招聘工作發(fā)生變化
隨著就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化，使用人單位第一時(shí)間在省外院校就完成了招聘任務(wù)。以往，省外的畢業(yè)生都首選一、二線城市較光鮮的行業(yè)就業(yè)，極少會(huì)選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè)，各水利類施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學(xué)院輸送。但今年，水利部下設(shè)各大工程局的招聘任務(wù)在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。
3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變
，xx市水利土建類部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧?wù)派遣”。，共有四家用人單位帶來了31個(gè)勞務(wù)派遣崗位，但畢業(yè)生對(duì)這種用工形式還處于觀望和認(rèn)識(shí)的過程，亦或?qū)τ萌藛挝贿@種可以“規(guī)避責(zé)任、隨時(shí)終止、解除勞動(dòng)合同”的行為不能接受，沒有人愿意簽訂協(xié)議。
4.用人單位對(duì)違約行為的規(guī)避發(fā)生變化
以往，用人單位對(duì)違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài)，形同虛設(shè)，畢業(yè)生有意向就可以簽，基本不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。今年，幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節(jié)輕重將違約金定在20xx—20000元。甚至有的用人單位為規(guī)避違約行為，直接把違約金調(diào)整為保證金，只要一簽訂協(xié)議就需要交納20xx—5000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態(tài)，把著若干個(gè)就業(yè)意向，就是遲遲不簽訂協(xié)議，最終導(dǎo)致就業(yè)崗位的流失。
5.用人單位對(duì)人員資格要求發(fā)生變化
之前，免試推薦進(jìn)入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學(xué)位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴(yán)格化，給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。
（2）畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素
1.畢業(yè)生首先公務(wù)員和事業(yè)單位水利土建類專業(yè)的.畢業(yè)生，更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設(shè)計(jì)單位、施工單位就業(yè)，導(dǎo)致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公務(wù)員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來招聘，都會(huì)出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，而企業(yè)單位卻很少有人關(guān)注，甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著公務(wù)員和事業(yè)單位努力。
2.基層單位就業(yè)形勢(shì)不樂觀
畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè)，甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位臵偏僻，交通不利；另一方面：現(xiàn)在的畢業(yè)生獨(dú)生子女占了很到的比重，他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大，家長(zhǎng)都不希望他們走遠(yuǎn)。
3.對(duì)新的用工制度持觀望態(tài)度
今年出現(xiàn)了“勞務(wù)派遣”的用人形式，在昆單位就有31個(gè)崗位以這種形式招聘，但學(xué)生對(duì)這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導(dǎo)致31個(gè)崗位無人問津。
4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內(nèi)各大設(shè)計(jì)院一直是我院畢業(yè)生重點(diǎn)選擇的就業(yè)去向，由于今年各大工程局的人才需求結(jié)構(gòu)及招聘計(jì)劃的調(diào)整，導(dǎo)致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對(duì)用人需求量大的私營(yíng)企業(yè)，像招投標(biāo)公司、監(jiān)理公司、造價(jià)公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣，但還是關(guān)注的畢業(yè)生多，真正簽協(xié)議的卻很少。
三、主要做法
在就業(yè)大環(huán)境不樂觀的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業(yè)工作增加了難度，而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來，對(duì)學(xué)院服務(wù)學(xué)生就業(yè)、實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)技能、誠信教育、就業(yè)服務(wù)等方面著手，做到人才培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)、“五養(yǎng)成”推動(dòng)就業(yè)、誠信教育保障就業(yè)，想法設(shè)法拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)最大化。截止8月25日，學(xué)院就業(yè)率達(dá)到89.72%。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，學(xué)院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢(shì)，主要?dú)w功于我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面長(zhǎng)期不懈的努力：
1.院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入年度工作計(jì)劃。在定期研究我省有關(guān)學(xué)生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢(shì)、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，制定詳細(xì)的就業(yè)工作計(jì)劃。明確要求從提高就業(yè)質(zhì)量構(gòu)建和諧社會(huì)的角度來充分認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。
學(xué)院一直堅(jiān)持實(shí)行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負(fù)責(zé)制”，由院領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦、院就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室、院團(tuán)委相關(guān)人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的新問題。學(xué)院4次召開黨政聯(lián)席會(huì)專題研究布置就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次就業(yè)指導(dǎo)老師及畢業(yè)班班主任專題會(huì)議部署就業(yè)工作，及時(shí)掌握就業(yè)形勢(shì)的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手，對(duì)就業(yè)方案做出調(diào)整，努力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
2．據(jù)市場(chǎng)需求，探索人才培養(yǎng)模式改革，適時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案學(xué)院從20xx級(jí)本科在全校率先實(shí)行“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)、中期分流、分層培養(yǎng)”的教學(xué)改革試點(diǎn)。按照“1.5＋1.5＋x”模式培養(yǎng)，入學(xué)后先進(jìn)行一年半（1.5）的大類培養(yǎng)，后續(xù)一年半（1.5）進(jìn)行中期分流后的分專業(yè)培養(yǎng)，即按照6個(gè)專業(yè)方向開設(shè)不同的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，“x”指第五至第八學(xué)期的分層次培養(yǎng)，分“水利水電工程”和“土木工程”實(shí)驗(yàn)班或?qū)嵺`技能培養(yǎng)兩種層次。大類培養(yǎng)給了同學(xué)再一次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；而且構(gòu)建了統(tǒng)一的大類平臺(tái)課程模塊，有利于培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的專業(yè)技術(shù)人才；分層次培養(yǎng)給了少數(shù)尖子學(xué)生再次提高或繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)或有利途徑，對(duì)多樣化人才培養(yǎng)具有一定的積極作用。同時(shí)，針對(duì)社會(huì)發(fā)展需要，深化人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容的改革，突出特色，根據(jù)社會(huì)需求主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)特色，以云南建工“興水育才”獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立為契機(jī)，加強(qiáng)校企合作，探索校企聯(lián)系、技術(shù)攻關(guān)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、互利共贏的合作新機(jī)制，疏通學(xué)生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個(gè)重要的人力資源大通道。
3.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展全程式就業(yè)指導(dǎo)工作
把就業(yè)指導(dǎo)工作前移并貫穿在大學(xué)四年教育的始終，根據(jù)每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、分層次的進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃其職業(yè)生涯。對(duì)大一學(xué)生，著重引導(dǎo)其根據(jù)自身特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展方向，明確大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)選擇，重點(diǎn)開展“專業(yè)思想教育”，了解就業(yè)形勢(shì)；對(duì)大二學(xué)生，著重結(jié)合能力培養(yǎng)，進(jìn)一步確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)；對(duì)大三學(xué)生，著重實(shí)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)與職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)，并進(jìn)行必要的調(diào)整；對(duì)大四學(xué)生，針對(duì)擇業(yè)期間的問題，在就業(yè)形勢(shì)、信息服務(wù)、政策咨詢、面試技巧、心理調(diào)適等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)院黨委書記彭爾瑞老師針對(duì)我院畢業(yè)生多年來在“自薦書”、“協(xié)議書”填寫中存在的問題，分別從“學(xué)生”和“用人單位”的不同角度向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的作用、特點(diǎn)、要求及注意事項(xiàng)，并分別從專業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點(diǎn)等方面為同學(xué)們講述了如何選擇就業(yè)取向的問題，為我院20xx屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導(dǎo)。同時(shí)緩解在找工作中的焦慮，同學(xué)們能夠感到學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師時(shí)刻的關(guān)懷和重視。
4.重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
學(xué)院特別注重學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的提高，連續(xù)多年舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、建筑方案設(shè)計(jì)大賽、建模模型設(shè)計(jì)大賽、手工制圖大賽、計(jì)算機(jī)制圖大賽等，組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯課外科技活動(dòng)作品競(jìng)賽，取得了包括全國(guó)三等獎(jiǎng)在內(nèi)的等多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力普遍得到加強(qiáng)，為較好的適應(yīng)社會(huì)需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5.注重學(xué)生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，自主創(chuàng)新能力已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)亦是學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容。為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分注重學(xué)生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
就業(yè)工作總結(jié)10
為了社會(huì)的公平和諧，我國(guó)不斷加強(qiáng)法律援助工作的建設(shè)。
今年，我站法律援助工作在鄉(xiāng)黨委府的關(guān)心支持下，在上級(jí)司法行機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“應(yīng)援盡援、應(yīng)援優(yōu)援”的目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步強(qiáng)化法律援助網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，加大宣傳的力度，以維護(hù)人民群眾合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，以扶助社會(huì)弱勢(shì)群體為突破口，為困難群眾提供法律援助，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)提供了有力的法律保障。一年來，接待來電來訪咨詢65件，經(jīng)辦法律援助案件12件。現(xiàn)將20xx年法律援助工作總結(jié)如下：
第一、加強(qiáng)基層法律援助工作站點(diǎn)建設(shè)，健全法律援助工作網(wǎng)絡(luò)
今年以來，我站加強(qiáng)法律援助工作站和村級(jí)法律聯(lián)絡(luò)點(diǎn)的建設(shè)工作，明確了各站點(diǎn)的工作人員，指導(dǎo)他們的工作，為暢通申請(qǐng)渠道、就地就近滿足困難群眾的法律援助需求奠定了基礎(chǔ);加強(qiáng)基層法律援助組織建設(shè)，將法律援助網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑在農(nóng)村，深入到企事業(yè)單位。同時(shí)與、消協(xié)、派出所、綜治辦等各部門加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大法律援助工作覆蓋面，形成法律援助機(jī)構(gòu)與有關(guān)部門協(xié)作、配合機(jī)制;為真正發(fā)揮法律援助工作著的主力作用，根據(jù)縣司法局安排，積極參加上級(jí)和縣局組織的各項(xiàng)治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，工作人員的治理論和業(yè)務(wù)水平有了明顯進(jìn)步
第二、建立健全制度，規(guī)范法律援助工作機(jī)制
按照“高起點(diǎn)、規(guī)范化、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范法律援助工作運(yùn)行機(jī)制。一是根據(jù)縣局司法行工作的要求，完善工作制度，制定了我站業(yè)務(wù)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn);二是為積極發(fā)揮農(nóng)村法律援助點(diǎn)的作用，及時(shí)化解社會(huì)矛盾，為弱勢(shì)群眾減少訴訟成本，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，推行非訴訟法律援助工作，規(guī)范非訴訟法律援助工作。
第三、加大宣傳力度，擴(kuò)大法律援助的社會(huì)影響
大力開展法律援助進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)，在“3.15”、江淮普法行、“12.4”等大型活動(dòng)中，通過解答法律咨詢、法制講座宣傳法律援助，接待當(dāng)事人咨詢近36人次，發(fā)放法律援助宣傳材料，廣泛進(jìn)行法律援助知識(shí)、解答法律援助咨詢。通過宣傳，擴(kuò)大了法律援助工作的社會(huì)知曉率，為低收入群體法律援助民生工程的順利實(shí)施營(yíng)造了濃厚的氛圍。
第四、做好重點(diǎn)對(duì)象的`法律援助
(一)切實(shí)做好外來民工的法律援助，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，在平時(shí)的工作中，為外來用工人員就他秘心的勞動(dòng)合同、社會(huì)保險(xiǎn)等問題開展普法宣傳教育，同時(shí)開展職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，增強(qiáng)他們法制觀念，遵守職業(yè)道德，受到他們的歡迎;并且針對(duì)他們反映的工資拖欠、用工合同等問題，及時(shí)和有關(guān)部門聯(lián)系，和企業(yè)交涉，協(xié)調(diào)解決。
(二)做好老上訪戶的法律援助工作，積極幫助他們通過司法途徑解決老大難問題，為他們提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，在依法維護(hù)他們合法權(quán)益的同時(shí)也為府分憂解難。既維護(hù)了當(dāng)事人的權(quán)益，又維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
第五、下一步工作安排
一年來，法律援助工作雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距，工作中還存在這樣或那樣的不足。
為此，下一步要著重抓好以下工作：
一是繼續(xù)抓好站點(diǎn)的工作人員的治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦事水平和效率;
二是繼續(xù)做好日常來電來訪的法律咨詢工作，抓好法律援助案件的來訪、受理工作。
以上是對(duì)于法律援助工作的總結(jié)，如有不足，敬請(qǐng)指正。
就業(yè)工作總結(jié)11
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級(jí)、各部門高度重視小額擔(dān)保貸款工作，多次召開有關(guān)部門參加的工作聯(lián)席會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)責(zé)任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔(dān)保貸款工作作為促進(jìn)就業(yè)的一項(xiàng)重要措施，并納入目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo)，有效推動(dòng)了工作的開展。1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會(huì)在海門召開，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議，會(huì)議總結(jié)、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并參觀、考察了園區(qū)、村（組）、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善有關(guān)政策，把扶持失業(yè)人員的各項(xiàng)優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。同時(shí)，提高了小額擔(dān)保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔(dān)保門檻，擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象，加大了對(duì)我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止XX年3月底，我市小額擔(dān)保貸款累計(jì)發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計(jì)直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(dòng)（吸納）就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔(dān)保貸款貼息累計(jì)發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對(duì)各項(xiàng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔(dān)保貸款進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會(huì)上懸掛橫幅標(biāo)語進(jìn)行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導(dǎo)，盡可能做到讓各項(xiàng)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對(duì)象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對(duì)失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關(guān)心、支持，同時(shí)提高各級(jí)各部門對(duì)做好小額擔(dān)保貸款重要性的認(rèn)識(shí)，有效推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。為增強(qiáng)街道、社區(qū)勞動(dòng)保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識(shí)，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容，
3月7日，我市對(duì)10個(gè)街道勞動(dòng)保障服務(wù)所負(fù)責(zé)人及107個(gè)社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站協(xié)理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動(dòng)的案例展開，重點(diǎn)講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的“倍增效應(yīng)”、小額擔(dān)保貸款的辦理對(duì)象及程序。通過培訓(xùn)，為促進(jìn)全市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的實(shí)施，提供了服務(wù)保障。
四是創(chuàng)建基地，加強(qiáng)規(guī)范管理。為幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)技能，拓寬創(chuàng)業(yè)視野，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升創(chuàng)業(yè)成功率，我市擬對(duì)20家創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行規(guī)范管理。根據(jù)《南通市市區(qū)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地認(rèn)定管理試行辦法》（通勞社就〔XX〕30號(hào)）文件精神，3月11日，我市舉行了南通市創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地參加了此次授牌儀式。以政策促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，更好地為失業(yè)人員提供了創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件及資金支持。
五是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)專家援助力度。今年，我市為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán)的'作用，對(duì)“南通市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團(tuán)”的成員進(jìn)行了調(diào)整，進(jìn)一步充實(shí)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍，為失業(yè)人員提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
在組織建設(shè)方面，我們根據(jù)部門的建設(shè)目的和工作性質(zhì)制定了《創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作章程》，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部下設(shè)三個(gè)分組：就業(yè)指導(dǎo)組，宣傳秘書組，愛心基金會(huì)。三個(gè)部門工作各有側(cè)重又相輔相成。就業(yè)指導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)綜合測(cè)評(píng)的填寫，協(xié)助老師完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議錄入工作，收集相關(guān)企業(yè)的招聘信息等工作。宣傳秘書組主要職責(zé)是策劃宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)活動(dòng)和講座，構(gòu)思并制作企業(yè)招聘海報(bào)。愛心基金會(huì)負(fù)責(zé)愛心募捐活動(dòng)。為了更好的配合團(tuán)學(xué)聯(lián)工作，我們還制定了部門干事值班制度，安排部門干事在空課的時(shí)候在就業(yè)辦公室值班，不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給同學(xué)們一個(gè)很好的鍛煉能力的機(jī)會(huì)。為了保證愛心及基金會(huì)良好的運(yùn)行，我們制定了《愛心基金會(huì)工作規(guī)章制度》，明確了愛心基金會(huì)的工作目的和基金籌集和使用辦法。總體制度的建設(shè)時(shí)在以往學(xué)生會(huì)工作中選擇繼承，原則創(chuàng)新中完成的。
工作學(xué)習(xí)方面，我們沒有任何經(jīng)驗(yàn)，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會(huì)，策劃，討論部門的活動(dòng)開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會(huì)布置工作。在保證會(huì)場(chǎng)秩序的同時(shí)培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達(dá)能力，同時(shí)讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識(shí)。XX年11月，在團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來
成就夢(mèng)想”
職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)日活動(dòng)。本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機(jī)械與材料工程學(xué)院大學(xué)生
“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書的體會(huì)與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本
本項(xiàng)大賽中。目前本項(xiàng)大賽已進(jìn)入了最后的評(píng)審階段，希望這次活動(dòng)能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機(jī)材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)，提前做出合理大學(xué)生活計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃。在工作期間我們發(fā)現(xiàn)很大一部分同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)前景感到迷茫，雖然在
開學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專業(yè)講解，但是隨著學(xué)習(xí)生活的展開，我們會(huì)遇到更多的困難和迷惑，此時(shí)專業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標(biāo)，同學(xué)們希望了解到更加詳細(xì)的就業(yè)情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現(xiàn)的尤為突出，
這兩個(gè)專業(yè)就都是我院建設(shè)時(shí)間較短的專業(yè)，不僅是學(xué)生，很多老師也對(duì)這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會(huì)中的大專生更多的信心。但是一份數(shù)據(jù)清晰，資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時(shí)會(huì)讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標(biāo)，所以我們?cè)O(shè)想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容中增加一項(xiàng)內(nèi)容：工資狀況。幫助我們及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
九個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，我體會(huì)到更多的是，學(xué)生科老師可貴的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝�，但我們始終堅(jiān)信，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會(huì)
繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營(yíng)造“競(jìng)知向?qū)W”的校園文化氛圍，為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機(jī)材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門而努力。
就業(yè)工作總結(jié)12
為促進(jìn)高校殘疾人畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)，吉林省殘聯(lián)以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)好省第十二次黨代會(huì)提出的“就業(yè)更加充分更有質(zhì)量”要求，確保高校殘疾人畢業(yè)生充分就業(yè)。一是明確任務(wù)措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)。年初印發(fā)文件將高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)擺在殘疾人就業(yè)工作重要位置，繼續(xù)作為為群眾辦實(shí)事項(xiàng)目列入各級(jí)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)年度重點(diǎn)工作，以全國(guó)殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為依據(jù)，分解任務(wù)指標(biāo)。通過提前部署，充分運(yùn)用各類數(shù)據(jù)系統(tǒng)做好信息采集；完善檔案，為高校殘疾人畢業(yè)生提供全鏈條服務(wù)；精準(zhǔn)施策，扎實(shí)開展精準(zhǔn)有效就業(yè)幫扶等落實(shí)措施。省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心通過全省殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)信息通報(bào)制度進(jìn)行工作督導(dǎo)。適時(shí)對(duì)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)，對(duì)因疫情等因素影響進(jìn)度的地區(qū)幫助分析問題提供支持，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。確保2022年全省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率不低于上年水平。二是舉辦應(yīng)屆殘疾人畢業(yè)生招聘活動(dòng)。由省殘聯(lián)、省教育廳主辦，省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心、省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心承辦的2022年吉林省殘疾人大學(xué)生專場(chǎng)招聘會(huì)于6月24日舉辦，全省共有103家企業(yè)參與線上招聘會(huì)，省本級(jí)招聘會(huì)當(dāng)日就有百余名殘疾人同用人單位達(dá)成初步就業(yè)意向。征集到的用人單位和崗位層次較高，包括省外國(guó)企業(yè)服務(wù)公司、中國(guó)電信吉林公司、吉林省杞參食品有限公司、吉林大藥房等20余家國(guó)內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，還有大陸汽車電子、緯湃汽車電子、安波福電氣等全球知名外企參與，提供了人事專員、財(cái)務(wù)助理、研發(fā)專員、辦公文員等875個(gè)招聘崗位。結(jié)合我省推動(dòng)著力發(fā)展“六新產(chǎn)業(yè)”，推進(jìn)創(chuàng)新型省份建設(shè)實(shí)際，招聘會(huì)還為殘疾人大學(xué)生開發(fā)了包括手游開發(fā)、數(shù)據(jù)標(biāo)注員、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)答主、新媒體運(yùn)營(yíng)、航空測(cè)繪等200余個(gè)新職業(yè)、新就業(yè)形態(tài)崗位，最大限度滿足殘疾大學(xué)生多樣性的就業(yè)需求。
高校殘疾人畢業(yè)生招聘活動(dòng)持續(xù)1個(gè)月，各級(jí)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)持續(xù)跟蹤推介，緊密跟蹤本地單位高層次用人信息，溝通銜接，積極開發(fā)殘疾人就業(yè)崗位，組織當(dāng)?shù)貙?chǎng)招聘活動(dòng)和就業(yè)幫扶行動(dòng)，取得顯著成效。
三是積極開展助殘就業(yè)行動(dòng)。吉林省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心與吉林省外國(guó)企業(yè)服務(wù)有限公司簽署合作協(xié)議，共同打造創(chuàng)新、公益、可持續(xù)的殘疾人就業(yè)平臺(tái)，為我省殘疾人高層次、高質(zhì)量就業(yè)筑夢(mèng)添翼。創(chuàng)新方式打開了殘疾人畢業(yè)生向外企、國(guó)企流動(dòng)的.渠道，形成了人力資源機(jī)構(gòu)支持殘疾人就業(yè)幫扶機(jī)制，有效拓展了我省殘疾人就業(yè)服務(wù)專業(yè)力量。四是強(qiáng)化宣傳引領(lǐng)。結(jié)合《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案》，充分利用省殘聯(lián)、省委宣傳部、省人社廳印發(fā)《殘疾人就業(yè)宣傳年方案》，通過廣播、電視、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)新媒體等，大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策，為高校殘疾人畢業(yè)生和各類用人單位享受政策提供便利；通過“吉林殘聯(lián)”政務(wù)號(hào)、中國(guó)殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)視頻號(hào)開展直播帶崗活動(dòng)，推介用人單位招錄信息，10萬余網(wǎng)友在線觀看；宣傳和樹立高校殘疾人畢業(yè)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型，引導(dǎo)畢業(yè)生通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、積極支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。就業(yè)是民生之本，省殘聯(lián)積極整合資源，發(fā)揮各級(jí)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)自身職能優(yōu)勢(shì)，與用人單位加強(qiáng)深度溝通，引導(dǎo)鼓勵(lì)用人單位根據(jù)殘疾人的身體狀況“因人設(shè)崗”，吸引了省內(nèi)外的企業(yè)。針對(duì)不同殘疾類別、不同學(xué)歷專業(yè)層次的殘疾人畢業(yè)生，實(shí)施“一人一策、一人一案”，開展動(dòng)態(tài)跟蹤幫扶，效果十分顯著。全省各級(jí)殘聯(lián)將常態(tài)化開展高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶活動(dòng)，殘疾學(xué)生可就近在所在地殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記求職。作為貫徹落實(shí)《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（2022-2024年）》，落實(shí)“2022殘疾人就業(yè)宣傳年”任務(wù)，省殘聯(lián)通過向用人單位送政策、送理念、送優(yōu)質(zhì)殘疾人人力資源等方式，結(jié)合殘疾人按比例就業(yè)聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證工作，努力提高用人單位安排殘疾人就業(yè)的主動(dòng)性，形成積極示范效應(yīng)，通過實(shí)施更多有溫度的舉措，用心用情用力暢通我省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)之路。
就業(yè)工作總結(jié)13
一、管理上有方法、指導(dǎo)上下功夫
我院成立就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，輔導(dǎo)員、畢業(yè)班主任擔(dān)任組員。我院積極完善就業(yè)網(wǎng)站，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息。同時(shí)，設(shè)立就業(yè)信息展板，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，公布面試、簽約情況，讓畢業(yè)生對(duì)本院就業(yè)情況有清醒的認(rèn)識(shí)。在校企合作方面，我院已與合肥網(wǎng)速公司、合肥山水公司、昆山安博教育集團(tuán)、山東三聯(lián)企劃、安徽電影集團(tuán)、科大訊飛、北京信星公司及合肥一、三、六和四十六中簽定合作培養(yǎng)協(xié)議。針對(duì)本院畢業(yè)生就業(yè)期望值較高的實(shí)際情況，要求學(xué)生干部、黨員要帶頭就業(yè)。同時(shí)期，動(dòng)員所有未簽約的畢業(yè)生都參加特色崗位計(jì)劃的報(bào)名，對(duì)有意向報(bào)考公務(wù)員的畢業(yè)生建議其可以考慮先和其他單位簽定勞動(dòng)合同，先就業(yè)再擇業(yè)。
另外，我院與昆山安博教育集團(tuán)簽定專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)合同，去年10、11月份，由幾名院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員帶隊(duì)，共54名20xx屆動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生赴昆山參加專業(yè)實(shí)習(xí)，取得了良好的效果。
二、關(guān)注貧困生就業(yè)
?貧困大學(xué)生的就業(yè)是當(dāng)前就業(yè)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。在貧困畢業(yè)生群體中，存在著家庭經(jīng)濟(jì)困難、無社會(huì)關(guān)系、就業(yè)資源缺乏的客觀情況，以及由此造成的缺乏自信、表達(dá)能力差，就業(yè)心理不健康等主觀問題。他們的就業(yè)問題，需要我們就業(yè)工作者付出更多的努力，給予其更多的關(guān)心和幫助。
措施一：摸底調(diào)查，分類指導(dǎo)
通過各畢業(yè)班學(xué)生黨支部及班干開展摸底調(diào)查，了解今年畢業(yè)生中貧困生的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和詳細(xì)信息，并對(duì)收集到的信息整理分類，分為經(jīng)濟(jì)困難類、就業(yè)資源缺乏類、缺乏自信類、形象能力不強(qiáng)類、表達(dá)能力較差類等，針對(duì)不同類別，進(jìn)行分類指導(dǎo)，有針對(duì)性的推薦其就業(yè)。
措施二：積極溝通，爭(zhēng)取家庭支持
就業(yè)不僅是學(xué)校工作，個(gè)人問題也是家庭問題，貧困生的就業(yè)往往對(duì)其家庭來說更加迫切。我院要求各班制作好家庭聯(lián)系表，班主任經(jīng)常性與貧困生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解貧困生的`質(zhì)家庭狀況，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的就業(yè)希望，向家長(zhǎng)講解就業(yè)形勢(shì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)情況。通過溝通交流，爭(zhēng)取到貧困生家長(zhǎng)的理解支持，一定程度減輕貧困生的就業(yè)心理壓力。
措施三：倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)先推薦
在畢業(yè)生各方面條件基本相同的情況下，我院堅(jiān)持優(yōu)先推薦貧困生就業(yè)。在畢業(yè)班黨支部中，每位黨員和1到2名貧困生結(jié)對(duì)子。在就業(yè)指導(dǎo)教育中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，要求同學(xué)們?cè)诠礁?jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)互助，倡導(dǎo)“幫助同學(xué)、快樂自己，提高自己”的精神。
三、多途徑、多方式、靈活性就業(yè)
到農(nóng)村任教―――特崗計(jì)劃：針對(duì)西部農(nóng)村學(xué)校教師緊缺、素質(zhì)亟待提高的現(xiàn)狀，教育部、財(cái)政部、人事部、中編辦四部門聯(lián)手推動(dòng)，頒發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》，簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”，決定從20xx年起的5年內(nèi)，公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
到基層工作―――選調(diào)生：組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，這批畢業(yè)生簡(jiǎn)稱“選調(diào)生”。
到祖國(guó)最需要的地方去―――西部計(jì)劃：“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”是由團(tuán)中央、教育部實(shí)施，財(cái)政部、人事部給予相關(guān)政策、資金支持的一項(xiàng)大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃旨在促進(jìn)西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的渠道。
繼續(xù)學(xué)習(xí)深造―――專升本、考研、留學(xué)：面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造既是進(jìn)一步提升自我能力的一種途徑，也是緩解就業(yè)壓力的一種方式，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考外校和本院的研究生。
就業(yè)工作總結(jié)14
根據(jù)xx召開十屆區(qū)委落實(shí)“六穩(wěn)六�！敝卮鬀Q策部署專題巡察動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神，統(tǒng)籌做好疫情防控和穩(wěn)就業(yè)工作，為確保全面推動(dòng)各項(xiàng)就業(yè)優(yōu)先政策落地見效，2020年7月17日，xx人社局在區(qū)為民服務(wù)中心會(huì)議室召開了x十屆xx市xx委落實(shí)“六穩(wěn)六保”重大決策部署專題巡察第二巡察組聽取xx人社局工作匯報(bào)會(huì)。
會(huì)上，巡察組和被巡察單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的相互介紹，接著由xx人社局局長(zhǎng)馮志明對(duì)人社局xx年到2020年就業(yè)工作進(jìn)行專題匯報(bào)，主要內(nèi)容有：就業(yè)政策、就業(yè)補(bǔ)貼政策社保優(yōu)惠政策、公共就業(yè)服務(wù)等方面的落實(shí)情況，以及就業(yè)工作存在的困難、問題和下一步改進(jìn)措施。最后，第二巡察組組長(zhǎng)譚長(zhǎng)青提出建議，他強(qiáng)調(diào)巡察組將會(huì)按照x明確的`巡視工作“發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展”的“十六字”方針，切實(shí)發(fā)現(xiàn)問題;被巡察單位要緊緊圍繞“政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、規(guī)范司法行為”六個(gè)方面，嚴(yán)肅認(rèn)真有效履職，有針對(duì)性地開展好系統(tǒng)內(nèi)自查工作。
“備好課、用好招、開好藥”，巡察工作是由xx委、巡查組、被巡察單位共同履職的一項(xiàng)工作，通過動(dòng)員部署、巡察報(bào)告會(huì)能更好的達(dá)成工作共識(shí)，統(tǒng)一部署，嚴(yán)格查擺問題，認(rèn)真落實(shí)整改，真正達(dá)到促進(jìn)發(fā)展，幫助被巡察單位取得更好的工作實(shí)效。
就業(yè)工作總結(jié)15
20xx年模具專業(yè)科緊緊圍繞學(xué)院工作中心，貫徹以就業(yè)為導(dǎo)向的教育理念，始終把就業(yè)工作作為專業(yè)科工作的重點(diǎn)，在學(xué)院就業(yè)辦及系就業(yè)工作小組的指導(dǎo)下，就業(yè)工作取得一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、總體情況
20xx年機(jī)電系模具專業(yè)有三個(gè)畢業(yè)班模具0511、模具0512、模具0331（五年專），共154人。其中男生136人，女生18人。通過就業(yè)教育和指導(dǎo)，他們的就業(yè)觀念較為成熟，定位較為準(zhǔn)確，能基本了解當(dāng)前社會(huì)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，能積極地面對(duì)各種就業(yè)情況或?qū)で蟾鼮楹线m的用人單位。今年雖受金融危機(jī)的影響，但模具專業(yè)的畢業(yè)生年初就業(yè)率和年終就業(yè)率分別達(dá)96%和95%以上，就業(yè)情況良好，在學(xué)院幾個(gè)專業(yè)當(dāng)中處于優(yōu)勢(shì)。
二、具體工作
1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，整合專業(yè)課程設(shè)置，適當(dāng)增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)比重，廣大任課教師應(yīng)該利用暑期積極到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)新思路。在課程當(dāng)中適當(dāng)增加企業(yè)管理、生產(chǎn)流程等方面的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的.就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、推進(jìn)教學(xué)改革，提高學(xué)生的聽課效率。模具專業(yè)教學(xué)中模具實(shí)作等實(shí)踐一體化教學(xué)取得了較好的實(shí)際效果，用人單位的普遍反映學(xué)生上手比較快就是很好的例證，學(xué)生在應(yīng)用的時(shí)候也有明顯感覺。
3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，在低年級(jí)就應(yīng)該及時(shí)開展就業(yè)的相關(guān)指導(dǎo)，特別是就業(yè)觀念的引導(dǎo)，通過講座指導(dǎo)、談心教育使得一些畢業(yè)生就業(yè)觀念有所改變，。針對(duì)個(gè)別學(xué)生存在心態(tài)不穩(wěn)定等通病、出現(xiàn)多次跳槽、不能安心呆在生產(chǎn)一線等現(xiàn)象，加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)觀、職業(yè)道德的教育，提高畢業(yè)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，以滿足用人單位的需求，同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，縮短他們的適應(yīng)期，幫助他們找準(zhǔn)自己的定位，將高職生的“不上不下”變?yōu)椤翱缮峡上隆薄?/p>
4、積極探索校企合作新途徑，建立多個(gè)實(shí)習(xí)基地，目前我系已經(jīng)與“駿鵬五金”、“福日模具”、“福州模具廠”、“福州興偉達(dá)”等二十幾家知名企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)基地的協(xié)議，保證了模具畢業(yè)生的實(shí)習(xí)崗位不低于1：1，為提高學(xué)生的動(dòng)手能力和就業(yè)機(jī)會(huì)提供了強(qiáng)有力的保證。
5、積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)能力提升活動(dòng)，從學(xué)生的入學(xué)開始就開展職業(yè)生涯規(guī)劃的教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行認(rèn)真和較為準(zhǔn)確的規(guī)劃。重視學(xué)生的職業(yè)能力的提升，結(jié)合學(xué)院百項(xiàng)技能大賽，在模具專業(yè)開展了多項(xiàng)技能比賽，學(xué)生參與率達(dá)80%以上。并加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，組織指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)技能大賽，其中雷國(guó)超、謝定長(zhǎng)、俞權(quán)組成的代表隊(duì)在20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲注塑模具CAD與主要零件加工項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，江彌峰同學(xué)在第三屆全國(guó)數(shù)控技能大賽獲得高職學(xué)生組數(shù)控車工工種全國(guó)第3名，王雪飛同學(xué)在“正保教育杯”第四屆全國(guó)ITAT教育工程就業(yè)技能大賽”AUTOCAD機(jī)械設(shè)計(jì)總決賽獲得一等獎(jiǎng)，另外好有多人在這些項(xiàng)目上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。通過比賽大大提高了學(xué)生的職業(yè)能力。
6、積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，聘請(qǐng)企業(yè)人士到我系開展創(chuàng)業(yè)講座，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)面。鼓勵(lì)幫助部分學(xué)生繼續(xù)深造。
三、努力方向
畢業(yè)生就業(yè)問題永遠(yuǎn)是學(xué)院發(fā)展的一個(gè)最關(guān)鍵的問題。在今后的工作中我們要認(rèn)真貫徹中央16號(hào)文件和周濟(jì)部長(zhǎng)的講話精神，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)，做好以下工作：
1、要一如既往地做好畢業(yè)生就業(yè)的思想政治工作，使學(xué)生樹立正確的人生觀、就業(yè)觀，以積極的人生態(tài)度，正確對(duì)待就業(yè)問題。
2、規(guī)范《就業(yè)指導(dǎo)課》納入日常教學(xué)上，做到就業(yè)指導(dǎo)工作的全程化、專業(yè)化和信息化，樹立服務(wù)意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、多方協(xié)調(diào)，拓展就業(yè)渠道。
3、在產(chǎn)學(xué)合作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取探索出一條切實(shí)可行的多渠道，多方位，多元化的就業(yè)工作思路，提高我院畢業(yè)生的就業(yè)率。
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