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園長工作年度總結(jié)

時間:2024-05-11 07:27:38 工作總結(jié) 我要投稿

園長工作年度總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的園長工作年度總結(jié),歡迎大家分享。

園長工作年度總結(jié)

園長工作年度總結(jié)1

  1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。

  本學(xué)期通過實際工作性質(zhì),加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無死角。

  2、在園長的重視下,充分發(fā)揮食堂人員的'工作積極性,職責(zé)分工明確,有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務(wù),在班長的帶領(lǐng)下,積極認(rèn)真的完成。

  3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議,改進(jìn)不足,發(fā)揚優(yōu)點。

  4、嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做;確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

  5、搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

  6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學(xué)習(xí),努力提高烹飪技能。

園長工作年度總結(jié)2

  __年8月本人被聘為__幼兒園執(zhí)行園長。這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在全體教師的通力合作下,幼兒園穩(wěn)中增長,各方面都有了不同程度的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時,也對自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思,現(xiàn)匯報如下:

  一、加強(qiáng)內(nèi)部管理

  園長是一個幼兒園的靈魂,我除了注重自我反思與學(xué)習(xí)之外,更注重教師隊伍思想建設(shè)及業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。任職以來,我以滿腔的工作熱情凝聚人心,不擺架子不說空話、不傳消極負(fù)面的言論、不唱高調(diào),以細(xì)微的小事感召教師,激發(fā)教師們的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。任職以后,我園改革了教師考核制度,帶領(lǐng)大家討論制定了新的教師考核制度,將教育教學(xué)、教師師德、環(huán)境創(chuàng)設(shè)全部納入新的考核范圍,使每位教師的考核有據(jù)可依。

  一年里,我園修改了以前一些上墻的制度。結(jié)合《綱要》要求,組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細(xì)則》,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識,使教師避免了許多不必要的管理行為。

  二、提高教育教學(xué)質(zhì)量

  在任職初,進(jìn)行教研改革,將以前“不動腦筋的照抄教參,上課還要拿著教案”,改為“教研組集體討論,集體備課制”。從而實現(xiàn)老教師帶動新教師共同發(fā)展。

  我經(jīng)常和教師們一起切磋商討,確定了各年齡班常規(guī)教育重點:小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,中班抓游戲活動常規(guī),大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。在__老師帶領(lǐng)的小班組中,孩子的自理能力一直很困擾教師,因為小班幼兒年齡小,家長代勞,自理能力差。小班組的教師就此為教研重點,運用家訪、半日活動、兒歌教育、游戲比賽等形式在一日生活里幫助幼兒提高自理能力。大班的幼小銜接工作一直就是幼兒園的工作重點之一,大班年級組長__老師就以此為大班教研重點帶領(lǐng)大班組的教師們展開教研。他們制作各種卡片,編制各種類型的兒歌、游戲,幫助幼兒記住記牢拼音計算。并且每周小測驗,每月大抽查,隨時了解幼兒學(xué)習(xí)掌握情況,以便實現(xiàn)因材施教。

  在一年的工作中,不管是每次的全園公開課展示課、還是每月《有幼兒成長檔案》家長反饋中都能看出,現(xiàn)在全園的教師都在悉心鉆研教學(xué),都在研究怎么提高教學(xué)質(zhì)量。達(dá)到了人人能備好課,基本實現(xiàn)個個能上好課的教學(xué)改革目標(biāo)。

  三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識

  記得在任職第一周的周會上,我?guī)ьI(lǐng)大家討論我園與其他幼兒園之間的差距與競爭點。使教師們在自身上認(rèn)識到我們的'競爭核心—優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從根本上轉(zhuǎn)變教師的認(rèn)知。以后又規(guī)范了教師的教育行為。使每月的家長來園互動活動做得有聲有色。

  四、對外宣傳工作,提高幼兒園知名度

  我園一直為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。根據(jù)國家教育部對學(xué)前教育規(guī)劃的新政策,我園上下一心,于__年底進(jìn)行了省優(yōu)秀民辦園的申報評估工作。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。我和各年級組長及后勤主任一起共同商量充分整合各種資源,每月進(jìn)行幼兒園外部櫥窗更換。本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,嘗試幼兒課外活動,如:培養(yǎng)幼兒良好的社會情感,組織幼兒開展參觀“紀(jì)念館”活動、組織游烈士陵園活動對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園的教育;結(jié)合安全日開展了消防安全、地震逃生、火災(zāi)自救等演習(xí)活動;走進(jìn)社區(qū)開展尋找春天、環(huán)保小衛(wèi)士等活動;成功舉辦廣場大型慶六一文藝匯演和大班畢業(yè)慶典活動;邀請家長來園舉辦運動會、親子包餃子、搓元宵等各種親子活動。達(dá)到了宣傳幼兒園形象、擴(kuò)大影響的目的。

  五、后勤工作

  建立健全后勤崗位責(zé)任制。定期研究幼兒伙食問題,每周科學(xué)合理地制定食譜,嚴(yán)格執(zhí)行,并且將食譜公布在幼兒園的對外宣傳欄上,接受家長的監(jiān)督。本學(xué)年還召開了家長委員會及家長伙食委員會,就幼兒園伙食等問題與家長委員交流意見,得到家長委員的一致好評。

  六、互相合作,做好工作。

  一年來,我園與分園相互合作,通過集中優(yōu)勢,整合資源,進(jìn)行教研活動。如整改后的各年級教研會、全園教師公開課觀摩、教師技能技巧比賽、中班就大班幼小銜接家長會、六一文藝匯演等活動。使兩園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理,達(dá)到兩園互幫互助,共同發(fā)展。

  一份耕耘,一份收獲,一年來在我和全體教師的共同努力下,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。但是仍有不足之處,在今后需要繼續(xù)加強(qiáng)改進(jìn):

  1、兩園合作上。

  2、年輕教師思想建設(shè)上。

  3、特色教育上。

  4、對外宣傳上。

  領(lǐng)略過大海的風(fēng)浪之后再轉(zhuǎn)身看曾以為是驚濤駭浪的江海波濤,就會覺得不值一提;永不停歇地接受難度漸升的挑戰(zhàn)之后,就會對當(dāng)初棘手的難題付之一笑。我相信,只要我不斷積累經(jīng)驗,與各位同事一起共同努力,照標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)執(zhí)行、出狀態(tài),用勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,就會為公司做出更大的貢獻(xiàn),拿到自己想要的結(jié)果!

園長工作年度總結(jié)3

  1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

  2.按照綜合治理的工作程序,認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。

  3、每周一次對戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。

  4、嚴(yán)格接送制度,加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo),加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門關(guān)。

  5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的'大力支持下,保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學(xué)時擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。

  6、結(jié)合健康活動,各班老師都加強(qiáng)了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護(hù)意識。

  7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;本學(xué)期在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充分周密的準(zhǔn)備中,組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí),非常成功。并聘請相關(guān)消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動應(yīng)急預(yù)案。

  8、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。

  9、本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長的精心構(gòu)思下,保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進(jìn)行,在暑假結(jié)束前完工。

園長工作年度總結(jié)4

  1、本學(xué)期,繼續(xù)認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;并記錄好每日晨檢及每日來保健室對幼兒進(jìn)行消毒處理的幼兒的情況;

  2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,及時建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到百分之百。

  3、積極主動配合有關(guān)防疫部門按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達(dá)到了百分之百;

  4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。堅決把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。

  本學(xué)期在手足口病流行期間,我園在連休三天(清明節(jié))后來園的幼兒里,發(fā)現(xiàn)一例(經(jīng)兒童醫(yī)院診斷)患兒,在園長的重視下,在對全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識的學(xué)習(xí)的同時,制定了傳傳染病應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任落實到人;各班及戶外加強(qiáng)性消毒工作,做到消毒有記錄;對各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話詢問和登記。在各大保育院陸續(xù)發(fā)病期間(手足口病),經(jīng)過江鈴保育院全體員工共同努力,無第二例發(fā)生,把患病率降到了最低水平。

  5、積極主動配合保健所進(jìn)行幼兒體檢,做好評價,對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進(jìn)行分類統(tǒng)計,通知復(fù)查,聽取反饋等工作;與家長溝通交流,采用科學(xué)的`方法,改善幼兒的身體狀況,共同促進(jìn)幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中,我園幼兒各項達(dá)標(biāo)指標(biāo)百分比在XX區(qū)名列前茅;其中二十六名幼兒被XX區(qū)保健所評為健美兒童。

  6、不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計,使工作更加規(guī)范化。

園長工作年度總結(jié)5

  幼兒園園長年度工作范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

  xx年來,我園在縣委縣、縣教育局的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以的要求為指導(dǎo),以幼兒為主體,以“讓每個孩子健康、快樂、全面發(fā)展”為中心任務(wù)。認(rèn)真完成了縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排,現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立新的幼兒教育觀。

  1、加大了對園長及骨干教師的培養(yǎng)力度,采取了一幫一學(xué)習(xí)等方式,使得我園教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高。

  2、開展了一系列的主題活動,如:“我們的生活中處處有語言!、“冬天來了”等,通過活動的開展,使得我們和幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情。

  3、積極為教職工創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,并將他們原有的知識技能技巧進(jìn)行了綜合考慮,建立了新的知識結(jié)構(gòu)。

  4、開展了一系列的教科研活動,如教育理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和探討;開展了多種形式的課題研究:如環(huán)境創(chuàng)設(shè)——教育教學(xué)活動中游戲化的研究;開展了科學(xué)領(lǐng)域的探索與實踐;開展了主題為“給幼兒一杯水,自己要有一桶水的觀念”的系列研究,并得到了教師們的好評。

  二、強(qiáng)化管理,注重實效,提高教育質(zhì)量。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的`理論學(xué)習(xí)。

  6、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真抓落實,做好理論與教育教學(xué)相結(jié)合的措施。

  7、開展了一系列的教育教學(xué)活動。

  8、堅持家園一致教育。

  三、注重德育工作,提升辦園品位。

  9、加強(qiáng)安全管理工作,幼兒園安全工作是所有工作的重中之重,所以我們一直都非常重視,經(jīng)常檢查幼兒的活動,做到時時刻刻有安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,杜絕了一切不安全的因素。

  10、加強(qiáng)了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  11、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  12、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教育管理水平

  13、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),做好教師的職業(yè)道德培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,以老帶新,以新促老,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,使得園長們對我園各項工作都比較了解。

  14、教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,本學(xué)年園內(nèi)共有24名教職工參加了市教局組織的業(yè)務(wù)技能大賽,有2人獲得了全國二等獎。

  五、存在的問題

  15、教師專業(yè)化成長緩慢,專業(yè)化程度還需進(jìn)一步提高,教師的理論水平與教育研究水平還需進(jìn)一步提高。

  16、教師的業(yè)務(wù)能力需加強(qiáng),要進(jìn)一步提高教師們的教育科研水平和科研能力。

  17、對新入園教工的師德師風(fēng)教育工作有待加強(qiáng),教師們的責(zé)任心不強(qiáng),個別教師還有待于加強(qiáng)。

  18、在家園聯(lián)系方面還需加強(qiáng)。

  xx年的工作中,我們雖取得了一些成績,但仍存在不少問題,在今后的工作中,要進(jìn)一步結(jié)合我們的實際,揚長避短,克服困難,使我們的工作再上新臺階。

  一、繼續(xù)加強(qiáng)對教職工的思想、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)工作,使全園教職工的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步地提高。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。

  三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,采取切實措施,提高教師的整體素質(zhì)。

  四、

園長工作年度總結(jié)6

  本學(xué)期,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了以人為本,個性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心的辦園理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的園風(fēng),幼兒園受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、實行目標(biāo)管理,建立各項規(guī)章制度。

  幼兒園實行目標(biāo)管理,提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實施,是將目標(biāo)層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開,建立組織目標(biāo)與個人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。、實施以人為本的人性管理模式。合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高。促使幼兒全面和諧發(fā)展。

  規(guī)章制度是幼兒園的法,是幼兒園為實現(xiàn)的目標(biāo),對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標(biāo)的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。

  二、堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

  認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識到保育的`重要性,提高了保育的質(zhì)量。

  三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展。

  1、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測,檢驗各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項內(nèi)容。

  2、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,認(rèn)真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。

  3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶;顒,

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