[熱門]秋季學(xué)期工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的秋季學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋季學(xué)期工作總結(jié)1

　　XX城市建設(shè)學(xué)院陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)成立于20xx年，地點(diǎn)在遼寧沈陽(yáng)，由沈陽(yáng)城市設(shè)學(xué)院張XX創(chuàng)立�！罢媲榕�人心，愛心獻(xiàn)社會(huì)”是本協(xié)會(huì)的口號(hào)，這也是我們陽(yáng)光人矢不渝的追求。協(xié)會(huì)秉承“陽(yáng)光生活，服務(wù)社會(huì)，助殘扶弱，宣揚(yáng)愛心”的服務(wù)宗旨；倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神；傳承“送人玫瑰，手有余香”的互助理念，開展助學(xué)，助老，助殘等公益活動(dòng)；為構(gòu)建和諧，幸福，美好，綠色的新沈陽(yáng)做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)已經(jīng)走過(guò)4年光輝年華。站在歲末，回顧過(guò)去這一學(xué)期，協(xié)會(huì)工作也已經(jīng)告一段落，幸苦卻光榮而充實(shí)。

　　新學(xué)期伊始，我們陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)舉辦了衣物捐贈(zèng)活動(dòng)，本次捐贈(zèng)的衣物將寄往云南甘肅等貧困地區(qū)，我們帶著你的溫暖傳遞給遠(yuǎn)方的他們，經(jīng)過(guò)小v們的堅(jiān)守崗位和同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)，活動(dòng)取得了圓滿成功。

　　十一假期前陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)召開了本學(xué)期第一次例會(huì)，那時(shí)候我們還是懵懵懂懂，剛到這個(gè)大家庭互相還是有一點(diǎn)陌生，會(huì)上，通過(guò)主持人的精心準(zhǔn)備，會(huì)長(zhǎng)的積極發(fā)言，大一萌新的熱情參與，本次例會(huì)讓我們的心緊緊靠在一起。

　　9月30日，學(xué)校召開17屆迎新晚會(huì)，陽(yáng)光小v們無(wú)懼寒冷維持會(huì)場(chǎng)秩序，換上了代表愛心的馬甲，帶上了屬于我們陽(yáng)光的工作牌，有“陽(yáng)光”的地方就充滿溫暖，充滿愛。

　　10月份，由遼寧省愛心志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起聯(lián)合沈陽(yáng)各大高校一起主辦的互聯(lián)網(wǎng)思維主導(dǎo)的創(chuàng)新公益項(xiàng)目舊衣重生“warm”活動(dòng)在我校展開。為了方便我校學(xué)生捐贈(zèng)衣物，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)成員將舊衣回收箱放置（每2~3個(gè)宿舍樓之間一個(gè)），贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐助不停歇，愛心永傳遞。

　　10月末，由百度百科主辦，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)承辦的百度百科全國(guó)大學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽，在我校展開比賽過(guò)線上答題競(jìng)賽的形式，倡導(dǎo)大學(xué)生積極完善自己的知識(shí)體系，以此提升個(gè)人綜合能力。同學(xué)們都積極參與。

　　10月28日，為弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)組織33名陽(yáng)光小v來(lái)到沈陽(yáng)市團(tuán)山敬老院慰問(wèn)孤寡老人，給老人送去了蔬菜，水果等慰問(wèn)品為他們晚年孤獨(dú)的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛。我們陪著慈祥的老人們度過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。敬老助老，從我做起。希望社會(huì)可以給予他們更多關(guān)注，讓他們度過(guò)幸福的晚年時(shí)光。

　　12月3日下午1點(diǎn)30分，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)在國(guó)教306舉行了四周年生日慶典。學(xué)校社團(tuán)代表及組織成員共同觀看了這次慶典。小v們經(jīng)過(guò)1個(gè)月的精心排練彰顯出各自的.才藝。風(fēng)雨兼程四春秋，一路高歌寫輝煌，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)四周年生日慶典圓滿結(jié)束。

　　12月8日，由百度百科贊助，陽(yáng)光志愿協(xié)會(huì)攜手承辦的以增加彼此友誼的聯(lián)歡活動(dòng)在一教A203舉行，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。此次聯(lián)誼活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)也加強(qiáng)了各部門之間的交流，為社團(tuán)更好的發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

　　陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)聚集了來(lái)自各個(gè)專業(yè)的同學(xué)們，大家在活動(dòng)中結(jié)識(shí)，從彼此的陌生到熟悉，我們收獲了友情！一個(gè)學(xué)期中，大家彼此相互配合，相互理解支持，協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作得以井然有序地開展。做公益，我們是認(rèn)真的。

秋季學(xué)期工作總結(jié)2

　　本年度我負(fù)責(zé)校安辦工作及學(xué)生宿舍管理工作，首先安全工作方面現(xiàn)有保衛(wèi)人員6人，保衛(wèi)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生人身安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和工作秩序。認(rèn)真做好學(xué)校安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園，確保了我校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)大家一學(xué)期的努力確保了我校的安全穩(wěn)定，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

　　一、制度保證，措施到位。

　　不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全等管理制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　�。ㄒ唬┏职踩�隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。

　�。ǘ�）堅(jiān)持事故處置制度，及時(shí)正確處理突發(fā)事件。

　　（三）堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園安全不失控。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持責(zé)任追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)大家的責(zé)任心。

　　二、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。在新生入學(xué)之際我們聯(lián)合政教部門對(duì)全校師生開展安全教育。我們積極與公安、消防、交警等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，并聯(lián)合各部門和學(xué)校一起組織開展一系列教育宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育，取得了良好的教育效果。

　　三、積極與各外單位建立有效溝通渠道。

　　我校地處城郊結(jié)合部，周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，對(duì)安保工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們主動(dòng)與交警隊(duì)、轄區(qū)派出所、消防等部門積極溝通，根據(jù)學(xué)校要求，制定具有針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案。在大型活動(dòng)開始前，各單位會(huì)根據(jù)學(xué)校需要，特派相關(guān)人員進(jìn)行專項(xiàng)活動(dòng)保障，保證學(xué)校各類大型活動(dòng)順利開展，較好的完成了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門交予的任務(wù)。

　　四、建立健全臺(tái)賬管理

　　學(xué)校是一個(gè)人員相對(duì)集中的公共場(chǎng)所，因此，各部門對(duì)學(xué)校的各類安全檢查也更為嚴(yán)格。我處不斷完善各類臺(tái)賬記錄，如消防臺(tái)賬、治安臺(tái)賬等，保證每日按時(shí)按要求上報(bào)消防檢查情況，及時(shí)掌握各類信息，便于各有關(guān)部門檢查管理。

　　五、加強(qiáng)安全排查，防范于未然我們采取定期或不定期的方式，對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題，對(duì)于安全問(wèn)題不留余地，不留死角，盡量杜絕發(fā)生重大安全事故。

　　六、完善人員培訓(xùn)制度

　　對(duì)學(xué)校安保核心部門，門衛(wèi)室進(jìn)行全面管理，實(shí)施嚴(yán)格的管理制度，定期開展人員培訓(xùn)和思想教育，針對(duì)門衛(wèi)室出現(xiàn)的各類問(wèn)題及時(shí)處理，盡量做到保衛(wèi)工作零失誤。加強(qiáng)工作規(guī)章制度培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作時(shí)間的完整有效性。請(qǐng)專人實(shí)地演練使用滅火器等設(shè)備，培訓(xùn)使用技能和宣講有關(guān)知識(shí)。

　　七、部門特色亮點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┯捎谖倚Ｖ苓叚h(huán)境較為復(fù)雜，大大增加了我們保衛(wèi)工作的管理難度。對(duì)此情況，我們對(duì)校區(qū)受損的監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行更換，增加一批新的監(jiān)控設(shè)備，做到了校園監(jiān)控全面覆蓋，無(wú)死角、無(wú)漏洞。

　　（二）明通小學(xué)安全事故發(fā)生后，學(xué)校高度重視，組織全校教職工進(jìn)行安全教育，制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。根據(jù)本校實(shí)際情況，組建了安全檢查小組，每周對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，詳細(xì)記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與各部門反應(yīng)，并利用周末進(jìn)行維修整改，切實(shí)做到了隱患馬上處理，安全時(shí)刻保障的目標(biāo)。

　　（三）針對(duì)秋冬季節(jié)天氣干燥，容易出現(xiàn)火災(zāi)隱患的情況，我部對(duì)校園用電用火安全進(jìn)行了全面檢查，協(xié)同總務(wù)處等部門檢修老舊電路，排除了電線因老化引起的火災(zāi)隱患，對(duì)一些過(guò)期的，破損、失效的滅火器進(jìn)行更換、補(bǔ)充，進(jìn)一步加強(qiáng)了處理突發(fā)火情的能力。

　�。ㄋ模�3.01暴恐事件發(fā)生后，社會(huì)公共安全問(wèn)題顯得尤為突出，而學(xué)校作為社會(huì)公共安全的重要保護(hù)群體，各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我校提出了重要指示。保證師生在校學(xué)習(xí)工作安全，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門登記管理制度，我們主動(dòng)與交警隊(duì)、轄區(qū)派出所等部門聯(lián)系，共同保障校園周邊環(huán)境、交通安全。學(xué)校還組建了校園安全保衛(wèi)小組，給每一位保衛(wèi)人員配備防刺服、鋼叉等防護(hù)用具，在每天上放學(xué)校時(shí)段進(jìn)行值班，有效緩解了學(xué)生在校門口大量聚集的情況，確保師生安全。

　�。ㄎ澹┙逃�局針對(duì)目前全球暴恐分子活動(dòng)較為猖獗的問(wèn)題，組織全體校安工作人員、保衛(wèi)人員進(jìn)行反暴恐訓(xùn)練，模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，并邀請(qǐng)區(qū)公安局的專業(yè)人員參與，教授一些面對(duì)突發(fā)暴恐事件的應(yīng)急處理方法，指導(dǎo)親身參與實(shí)踐。

　　八、存在的主要問(wèn)題和下學(xué)期工作計(jì)劃

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我校安全保衛(wèi)工作取得了一定成效，但隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，而工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，目前還存在著以下的一些問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┙鼛啄陙�(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)，但是學(xué)校周邊的小攤小販有屢禁不止的情況，存在食品安全隱患。在下一學(xué)期需聯(lián)合各相關(guān)部門聯(lián)合整治。

　�。ǘ�）在我校部分門衛(wèi)身上有時(shí)還存在不盡職，缺乏責(zé)任心的現(xiàn)象，門衛(wèi)服務(wù)意識(shí)和履職能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　�。ㄈ�）保衛(wèi)著裝不統(tǒng)一需要解決。

　　九、下學(xué)期工作計(jì)劃

　　（一）鞏固落實(shí)學(xué)校本部門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對(duì)師大校區(qū)保安人員的管理，完善各項(xiàng)臺(tái)賬，爭(zhēng)取申報(bào)昆明市平安校園稱號(hào)。

　　（二）安全保衛(wèi)工作多而復(fù)雜，有常規(guī)工作，也有重點(diǎn)工作，具有突擊性，更有持久性。師生、學(xué)校的人生財(cái)產(chǎn)安全始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)，是保衛(wèi)部門工作的核心。

　　新的一年里，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，增強(qiáng)保衛(wèi)人員事業(yè)心和責(zé)任感。在新形勢(shì)下開拓保衛(wèi)工作的新思路，不斷提高整個(gè)保衛(wèi)隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然，確保安全無(wú)事故。校安辦將戒驕戒躁，為了使學(xué)校有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境，我們將會(huì)為了做出更好的成績(jī)而不懈努力。

　　宿舍管理工作

　　學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各級(jí)部門的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)認(rèn)真做好工作。

　�。ㄒ唬�、基本情況：本學(xué)期全校寄宿生共有787人，男生406人，女生381人，男生宿舍兩棟52間宿舍，宿舍管理教師2人，女生宿舍一棟39間宿舍，宿舍管理教師2人。遵循“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了管理人員工作的主動(dòng)性和自覺性。

　　（二）、規(guī)范程序，加強(qiáng)管理

　　1、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理制度，熄燈后加強(qiáng)了檢查宿舍人員，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

　　2、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢(shì)下的.宿舍管理新模式為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：先后制定了《宿舍管理制度》、《文明宿舍評(píng)比辦法》、《宿舍管理員一日工作流程》《學(xué)生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣；實(shí)行宿舍管理責(zé)任制，詳細(xì)規(guī)定了宿舍管理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則，責(zé)任落實(shí)到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和詳細(xì)的宿舍管理教師、巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息、詳細(xì)、準(zhǔn)確。為切實(shí)確保住校學(xué)生的安全，我們每天24小時(shí)對(duì)宿舍定時(shí)和不定時(shí)巡查。

　�。ㄈ�）、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

　　(1)加大宣傳力度。對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

　　(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，除了平時(shí)的例常檢查外，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)、使用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收和教育。

　　(3)學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并專門做了演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作安全工作是學(xué)生宿舍一切工作中的首要工作，是學(xué)生宿舍永恒的主題，安全重于泰山，做好安全工作應(yīng)以預(yù)防為主，為此，我們主要抓了以下幾環(huán)：

　　1.宣傳教育

　�。�1）通過(guò)學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件、崗位培訓(xùn)等形式，提高全體宿舍管理教師的安全防范意識(shí)和處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)、教育，宿舍管理教師大大提高了防火防盜的能力，掌握了消防、滅火器材的使用方法，增強(qiáng)了宿舍管理員做好安全工作的主動(dòng)性和積極性。

　�。�2）經(jīng)常召開會(huì)議，針對(duì)我校學(xué)生宿舍現(xiàn)狀，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)要求，布置落實(shí)各項(xiàng)安全檢查工作。特別注意在節(jié)假日前開會(huì)，研究布置有關(guān)安全工作，使宿舍管理教師、廣大住宿生知道應(yīng)該做好哪些安全預(yù)防工作，注意哪些環(huán)節(jié)，保證節(jié)假日的安全穩(wěn)定。

　�。�3）經(jīng)常性給住宿學(xué)生友情提示：“校園安全、人人有責(zé)”、“時(shí)時(shí)注意安全、處處預(yù)防事故”、“提高安全防范意識(shí)、妥善保管貴重物品”，使安全工作人人皆知，收到了較好的效果。

　　2.建立嚴(yán)格的安全檢查制度、考勤制度，確保宿舍安全。

　�。�1）為保證學(xué)生宿舍安全，保證學(xué)生宿舍有一個(gè)良好的安全秩序，我們從制度入手，使各項(xiàng)工作有章可。

　�。�2）加強(qiáng)考勤工作，加大考核力度。針對(duì)學(xué)生宿舍工作的實(shí)際情況，我們建立了嚴(yán)格的考勤制度。

　�。�3）對(duì)宿舍管理教師交接班情況以及值班情況進(jìn)行檢查。宿舍管理教師對(duì)住宿生晚間住宿從人數(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面檢查。加大考勤力度和覆蓋面，保證宿舍各崗位人員到位。

　�。�4）堅(jiān)持宿舍管理教師24小時(shí)值班的做法。對(duì)防止因人為原因發(fā)生的被盜等安全事故起到了積極的預(yù)防作用。

　　（5）做好公共場(chǎng)所安全巡查工作。

　�。�6）堅(jiān)持管理員查房制度，宿舍管理教師每天檢查三次學(xué)生宿舍，一是檢查學(xué)生宿舍公共場(chǎng)所的安全設(shè)施、安全用電情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理（如安全消防設(shè)施、樓梯間燈、走廊燈）；二是重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍存在的安全隱患，如：是否存有管制刀具、硬石、鐵棍等危險(xiǎn)品；床護(hù)欄、門窗玻璃、門鎖是否齊全。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)消除了一些存在的安全隱患。三是檢查衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等。按照文明宿舍考核辦法每天對(duì)宿舍評(píng)比打分，期末末匯總，評(píng)出文明宿舍，本學(xué)期共評(píng)出個(gè)文明宿舍。通過(guò)評(píng)比，增強(qiáng)每個(gè)住宿生的集體榮譽(yù)感。

　�。�7）加強(qiáng)外來(lái)人員的檢查。做好外來(lái)人員登記審查工作。外來(lái)人員進(jìn)宿舍嚴(yán)格審查把關(guān)，外來(lái)人員（包括校外維修人員進(jìn)宿舍須報(bào)學(xué)管，同意后通知所在宿舍，杜絕了外來(lái)人員隨便進(jìn)宿舍而引發(fā)的不安定因素。

　�。ㄎ澹�、存在的主要問(wèn)題

　　1、個(gè)別宿舍管理人員存在不盡職，缺乏責(zé)任心的現(xiàn)象，不能正常履行職責(zé)。

　　2、宿舍財(cái)產(chǎn)維修不及時(shí)到位。

　　3、班主任與宿舍管理脫鉤。

　�。�六）下學(xué)期工作計(jì)劃

　　1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

　　2、加強(qiáng)宿舍管理考核、建議更換個(gè)別宿舍管理人員。

　　總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，同時(shí)在工作與實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方，我也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們銅都中學(xué)的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

秋季學(xué)期工作總結(jié)3

　　本學(xué)期班級(jí)共有xx名學(xué)生，其中男生xx名，女生xx名。班級(jí)整體表現(xiàn)較為穩(wěn)定，學(xué)生們?cè)谘芯亢蜕�活方面都有了不小的進(jìn)步。在班級(jí)管理方面，我們始終以孩子為中心，注重培養(yǎng)他們的自主性和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　一、教學(xué)工作：

　　本學(xué)期，我們按照教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等方面都取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如部分學(xué)生的研究態(tài)度不夠認(rèn)真，需要加強(qiáng)督促和引導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的研究興趣和自主研究能力。

　　二、生活管理：

　　作為幼兒園教師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的研究，更要注重生活管理。本學(xué)期，我們?cè)谏�活管理方面采取了一系列措施，如定期組織生活常規(guī)訓(xùn)練、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作、豐富課外活動(dòng)等。這些措施有效提高了學(xué)生的自理能力和生活品質(zhì)。

　　三、家園合作：

　　家園合作是幼兒園教育中不可或缺的一部分。本學(xué)期，我們積極與家長(zhǎng)溝通合作，定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作情況，并征求家長(zhǎng)的意見和建議。同時(shí)，我們也通過(guò)家長(zhǎng)園地、微信群等途徑，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)和班級(jí)的工作情況。這些措施有助于促進(jìn)家園合作，共同推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。

　　四、總結(jié)與反思：

　　回顧本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也存在一些不足。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，注重生活管理，加強(qiáng)家園合作，努力讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展。

　　在教學(xué)方面，我們班級(jí)注重啟發(fā)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力，在教學(xué)中注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊�中研究。我們采用多種教學(xué)方法，如游戲、歌曲、故事等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中研究知識(shí)。同時(shí)，我們也注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。在教學(xué)中，我們也經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)了解幼兒在家中的情況，共同為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展做出努力。

　　總之，我們班級(jí)在各方面都取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足和需要改進(jìn)的地方。我們將繼續(xù)努力，不斷完善班級(jí)管理和教學(xué)工作，讓每一個(gè)孩子都能在幼兒園度過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)的時(shí)光，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，投放了活動(dòng)材料，并根據(jù)主題的需要設(shè)計(jì)了相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料。我們有計(jì)劃地投放活動(dòng)材料，并及時(shí)增減，以引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)，滿足他們的發(fā)展需求。同時(shí)，我們也根據(jù)幼兒的個(gè)別差異，投放了不同難度的活動(dòng)材料。

　　針對(duì)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了八個(gè)主題活動(dòng)，包括《我是哥哥姐姐》、《大中國(guó)》、《豐收的季節(jié)》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《生命的'奧秘》、《過(guò)冬了》、《勇敢的人》和《迎新年》。從孩子們積極參與程度可以看出，這些主題活動(dòng)非常受孩子歡迎，也非常適合他們的發(fā)展水平。在這些活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動(dòng)了他們各種感官參與，強(qiáng)調(diào)了孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，以滿足他們的好奇心。孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。

　　在家長(zhǎng)工作方面，我們更加注重與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見。我們還組織了豐富多樣的家園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與其中。通過(guò)定期更換家園共育欄，我們認(rèn)真做好家園共育工作。我們主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得，并建立了家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式，我們宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和配合。我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同完成教育任務(wù)，達(dá)到家園共育的目的和一致性。

　　以上是我們班這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)。我們將在下學(xué)期的工作中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況，為幼兒創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)活動(dòng)。我們將再接再厲，不懈努力，為給幼兒一個(gè)快樂無(wú)憂的童年生活而努力。

秋季學(xué)期工作總結(jié)4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　“靈猴騰飛迎福至、雄雞起舞報(bào)春來(lái)�！泵β档囊荒昙磳⒔Y(jié)束，我們又一次迎來(lái)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作績(jī)效的考核。首先，我謹(jǐn)代表中學(xué)，向前來(lái)參加考核工作的區(qū)教育局代局長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！

　　播種決定收獲。在剛剛走過(guò)的年里，學(xué)校以黨的十八大及十八屆三、四、五、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校管理體制改革為契機(jī)，以建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育為目標(biāo)，以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手，重新定位，重頭開始，調(diào)整心態(tài)，加快融合，創(chuàng)新工作思路，深化德育教育，優(yōu)化課堂模式，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校各項(xiàng)工作有了質(zhì)的飛躍，取得了豐碩的成果。在這里，我向各位表示衷心感謝和由衷的敬意！下面，我代表班子成員向各位匯報(bào)這一年來(lái)的工作：

　　――謀劃五年藍(lán)圖，學(xué)校發(fā)展躍上新臺(tái)階。年，是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年，學(xué)校也以此為契機(jī)，對(duì)未來(lái)五年的發(fā)展進(jìn)行了周密規(guī)劃。未來(lái)五年，學(xué)校將以“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”為目標(biāo)，分別實(shí)施“隊(duì)伍建設(shè)年”、“管理優(yōu)化年”、“質(zhì)量提升年”、“文化推進(jìn)年”、“品牌創(chuàng)建年”系列活動(dòng)，每年選擇一至兩個(gè)主題，解決一至兩個(gè)問(wèn)題。堅(jiān)持系統(tǒng)化思維、民主化規(guī)劃、體系化落實(shí)、專題化建設(shè)，腳踏實(shí)地，小步快跑，著力推動(dòng)學(xué)校工作邁大步上臺(tái)階。學(xué)校圍繞“啟明”校園文化建設(shè)，對(duì)初中樓進(jìn)行了裝修。5月初，重新啟用了裝修后的初中樓。11月，啟動(dòng)了綜合樓工程的奠基儀式，代局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親自為我校綜合樓工程奠基，目前綜合樓工程已順利開工。同時(shí)還開展了“延安精神進(jìn)校園”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入開展了“履職盡責(zé)”“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”“四講四有”“五城同創(chuàng)”等活動(dòng)，并進(jìn)行了無(wú)煙學(xué)校、文明衛(wèi)生學(xué)校和綜合治理優(yōu)勝單位的創(chuàng)建工作，并順利通過(guò)驗(yàn)收。同時(shí)還完成了學(xué)校管理體制的改革，做到了平穩(wěn)過(guò)渡，積極融合。

　　――加快培養(yǎng)步伐，隊(duì)伍建設(shè)提升新層次。學(xué)校緊緊圍繞“著力隊(duì)伍建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，提升專業(yè)素養(yǎng)”這一工作主題，狠抓干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍三支隊(duì)伍的建設(shè)，分別制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。先后發(fā)放了《新學(xué)校十講》《蘇霍姆林斯基教育文集》《葉圣陶教育文集》等書籍，堅(jiān)持每月一次的“啟明書香”讀書交流活動(dòng)和每學(xué)期一次德育論壇活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“師徒結(jié)對(duì)”“一師一優(yōu)課”等工作，認(rèn)真實(shí)施了沙市區(qū)《十三五卓越隊(duì)伍建設(shè)方案》，加快了人才培養(yǎng)步伐。一年來(lái)，有30多名教師在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表教學(xué)論文60多篇，參加省、市、區(qū)教學(xué)比武，有10余人次獲獎(jiǎng)。我校小學(xué)語(yǔ)文鄭淼老師代表參加“全國(guó)真語(yǔ)文微課大賽”，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在教育部年的“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中我校胡敏莉老師榮獲部級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng)，我校甘鄭浩、劉夏、習(xí)厚蘭、彭梅、黃艷麗、胡敏莉榮獲省級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng)。學(xué)校聘請(qǐng)專家到我校進(jìn)行了“讓班級(jí)成為學(xué)生的精神家園”班級(jí)管理講座，組織班主任結(jié)合工作實(shí)際撰寫讀后感進(jìn)行評(píng)比，楊樂天、劉禮昆、廖曉玲、李文、彭梅、李代梅六位老師獲得一等獎(jiǎng)。9月份，黃旭老師在省心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上作報(bào)告，得到與會(huì)專家的肯定。向曼麗、呂濤、熊艷霞等10位老師榮獲校十佳師德標(biāo)兵，曾德桃、侯昌瓊兩位老師榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人，劉禮昆榮獲湖北省師德先進(jìn)個(gè)人。

　　――聚焦素養(yǎng)課堂，教育質(zhì)量凸顯新成效。全校上下樹立了科學(xué)的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)定不移地推行“自主互助”課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步優(yōu)化師友合作方式，努力打造有效課堂教學(xué)，開展了豐富的學(xué)科活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。學(xué)校組隊(duì)參加了中學(xué)和小學(xué)漢字聽寫大賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)；各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織了趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、因式分解計(jì)算大賽、英語(yǔ)仿讀比賽、英文歌曲歌唱比賽、“我愛家鄉(xiāng)”歷史主題攝影展、才藝選拔活動(dòng)、物理知識(shí)競(jìng)賽、化學(xué)方程式書寫比賽、生物知識(shí)應(yīng)用普查競(jìng)賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)旨在提升學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)提升了學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)的欲望。在“童心杯”第十二屆全國(guó)少兒書畫攝影藝術(shù)展示活動(dòng)中，我校張逸峰、劉欣雨同學(xué)斬獲特等獎(jiǎng)，劉子萱、張子文、周子欽等19名同學(xué)榮獲金獎(jiǎng)，另有21人榮獲銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“集體一等獎(jiǎng)”，歐陽(yáng)帆老師榮獲全國(guó)“一級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。學(xué)校還開展了柔力球、足球等興趣課，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽。在師生的共同努力下。我校太極柔力球隊(duì)榮獲全國(guó)柔力球公開賽武漢站中小學(xué)組第一名和全國(guó)公開賽第三名的好成績(jī)；女子足球隊(duì)榮獲區(qū)聯(lián)賽小學(xué)女子季軍，男子足球隊(duì)榮獲小學(xué)組常規(guī)賽第四名，校啦啦隊(duì)榮獲“優(yōu)秀啦啦隊(duì)”稱號(hào)，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得團(tuán)體總分第七名的好成績(jī)。學(xué)校教學(xué)成績(jī)也不斷攀升，與區(qū)均值相比，各年級(jí)、各學(xué)科每次考試的均分都能有進(jìn)步。在本學(xué)期考試中我校各年級(jí)總分均名列沙市區(qū)前茅，大部分學(xué)科進(jìn)入沙市區(qū)前四名。中考成績(jī)斐然，其中李習(xí)文同學(xué)以中考685分的成績(jī)榮獲區(qū)第七名，學(xué)校再次榮獲“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。在十一月份的沙市區(qū)課改推進(jìn)會(huì)上，艾國(guó)平校長(zhǎng)就我校探索課改的做法進(jìn)行了典型發(fā)言，得到了在座的領(lǐng)導(dǎo)和專家們的一致好評(píng)。

　　――規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校管理再上新高度。學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)管理體制改革，按照區(qū)教育局和國(guó)家均衡發(fā)展檢查的要求，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。學(xué)校不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，擬定了新的章程。抓好中層以上干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周一次的行政例會(huì)和班子例會(huì)制度，及時(shí)對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行研究和布置；嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格采購(gòu)手續(xù)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度，規(guī)范報(bào)賬手續(xù)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度；積極組織教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，設(shè)置校長(zhǎng)信箱，傾聽教職工心聲，關(guān)注教職工切身利益；進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的布局，增設(shè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，發(fā)放筆記本電腦111臺(tái)，保證一線教師信息化教學(xué)。11月份，學(xué)校接受了國(guó)務(wù)院農(nóng)民工工作督查組對(duì)我校農(nóng)民工子女入學(xué)及就讀情況的檢查調(diào)研；12月份，接受了國(guó)家督導(dǎo)組對(duì)我校均衡發(fā)展情況的驗(yàn)收，我校的辦學(xué)水平均得到中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還加大了宣傳力度，不斷提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度，今年在《沙市教育》《晚報(bào)教育周刊》發(fā)表新聞稿件130多篇，刊登學(xué)生作文30余篇，繼續(xù)辦好《走進(jìn)》專欄，宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師。

　　一年來(lái)，學(xué)校的工作取得了豐碩成果，我們有“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的快慰，也有“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的激動(dòng)，更有“爬雪山”“過(guò)草地”的艱辛，我們的主要做法是：

　　一、堅(jiān)持以“立德樹人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　1.堅(jiān)持預(yù)防為主，提高防范能力。健全了校園安全排查、學(xué)生矛盾糾紛化解臺(tái)賬、二十四小時(shí)監(jiān)控登記、防災(zāi)疏散演練、請(qǐng)假學(xué)生情況上報(bào)等一系列制度，真正做到了有記錄、有反饋、有結(jié)果。同時(shí)開通了110報(bào)警系統(tǒng)，除保衛(wèi)科人員每天在校園內(nèi)不定時(shí)的巡查外，堅(jiān)持每周一次的行政值班人員對(duì)全校安全定期排查，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)成立護(hù)校隊(duì)，使整個(gè)校園沒有一處安全死角。另外還組織開展了以校園安全為主題的班會(huì)課、宣傳欄、黑板報(bào)和國(guó)旗下講話，印發(fā)了《告家長(zhǎng)書》，完善家校微信群，宣傳安全知識(shí)，使安全工作從校內(nèi)延伸到校外，真正做到了人防“五落實(shí)”，物防“八到位”，技防“全覆蓋”。

　　2.彰顯學(xué)校特色，構(gòu)建全人教育。一是抓好常規(guī)考核。少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)對(duì)各班清潔、紀(jì)律等情況進(jìn)行評(píng)比，學(xué)工處對(duì)班主任到班情況進(jìn)行考核，并定期通報(bào)。二是抓好品牌德育活動(dòng)。堅(jiān)持開展柔力球，手語(yǔ)操、跑操大課間、春秋季研學(xué)教育活動(dòng)，每月舉行“心靈之約”心理健康教育主題班會(huì)，每周進(jìn)行一個(gè)禮儀主題教育。三是利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng)。先后舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)、大課間廣播體操、柔力球比賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

　　3.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“自治校園”。學(xué)校進(jìn)一步健全團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)制度，加強(qiáng)日常管理，充分利用好黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等陣地，加強(qiáng)宣傳教育。開展團(tuán)、隊(duì)積極分子培訓(xùn)工作，今年發(fā)展少先隊(duì)員167人，團(tuán)員25人。大隊(duì)部堅(jiān)持每月上一次隊(duì)課，每月創(chuàng)辦一期黑板報(bào)。團(tuán)委堅(jiān)持每月上一次團(tuán)課，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年的先鋒模范作用，嚴(yán)格控制發(fā)展團(tuán)員數(shù)量，規(guī)范各班團(tuán)支部的建設(shè)和團(tuán)員檔案。

　　二、堅(jiān)持以“精細(xì)管理”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量

　　1.落實(shí)常規(guī)管理，提升精細(xì)化程度。一是重常規(guī)、抓落實(shí)。學(xué)校實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人蹲點(diǎn)兩個(gè)年級(jí)，全程參與教學(xué)常規(guī)管理，采用分工到人、責(zé)任到人的辦法，做到了每節(jié)課都有一名校長(zhǎng)查堂，課改年級(jí)的每一個(gè)學(xué)科的備課和教師課堂反思都有責(zé)任校長(zhǎng)檢查，每周五召開校長(zhǎng)辦公會(huì)，總結(jié)一周常規(guī)管理情況提出整改方案。二是重基礎(chǔ)、促規(guī)范。在小學(xué)三年級(jí)至高中二年級(jí)開展了漢字聽寫比賽，在七、八年級(jí)舉行了英語(yǔ)單詞拼寫比賽，在初中七――九年級(jí)形成了基礎(chǔ)知識(shí)周測(cè)制度，在小學(xué)實(shí)行了段考制度。三是重培優(yōu)、提能力。在六至九年級(jí)開展了培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，在四、五、六年級(jí)開展了奧數(shù)競(jìng)賽，對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差做到了有計(jì)劃，有過(guò)程檢查，有評(píng)價(jià)。四是重素質(zhì)、提興趣。開展了踢毽子、跳繩、查字典、繪本講座等興趣活動(dòng)，開設(shè)了足球訓(xùn)練課和跆拳道訓(xùn)練，這些活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生興趣，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。

　　2.加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)臺(tái)帳制度。中學(xué)各班根據(jù)學(xué)生成績(jī)確立了重點(diǎn)學(xué)生名單，建立了臺(tái)賬制度，通過(guò)課前多指導(dǎo)，上課多提問(wèn)，下課多關(guān)心的方式強(qiáng)化他們的薄弱知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)認(rèn)真召開質(zhì)量分析會(huì)，在會(huì)上總結(jié)前一階段教學(xué)的得與失，并制定后一階段奮斗目標(biāo)。召開畢業(yè)年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，考前培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)，減少學(xué)生因非智力因素的失分。特別是在備考后期，九年級(jí)還制作了立志橫幅，懸掛在教室后面，并在上課前宣誓，有效提升了學(xué)生的精氣神。

　　三、堅(jiān)持以“優(yōu)化課改”為導(dǎo)向，在反思求變中提升教科研水平

　　1.抓實(shí)教研活動(dòng)，推進(jìn)課堂改革。今年學(xué)校加大了對(duì)教研活動(dòng)的督促檢查力度，組織各教研組開展“自主互助”示范課、“一師一優(yōu)課”視頻課、組內(nèi)年青教師匯報(bào)課等活動(dòng)，每次教研活動(dòng)后都進(jìn)行聽評(píng)課交流，進(jìn)一步完善了師友評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)了《中學(xué)優(yōu)秀師友考核方案》，通過(guò)對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)、考試成績(jī)、日常行為規(guī)范的綜合考核來(lái)評(píng)價(jià)優(yōu)秀師友，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生和老師的積極性。同時(shí)各教研組還進(jìn)行學(xué)科建模，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式。

　　2.組織區(qū)域交流，展示辦學(xué)水平。今年開展了一系列教學(xué)交流活動(dòng)。5月舉行了“教學(xué)開放周”活動(dòng)，5位教研員和50余位兄弟學(xué)校教師參與了聽評(píng)課活動(dòng)，接待家長(zhǎng)210多人次，召開家長(zhǎng)座談會(huì)6次，收集了30多條有價(jià)值的意見和建議，社會(huì)各界人士對(duì)我校的校園環(huán)境、辦學(xué)理念、課改成效、學(xué)校管理等給予了充分肯定和高度贊賞。學(xué)校也多次組織骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí)，3月份，艾國(guó)平校長(zhǎng)帶隊(duì)一行5人赴杭州參加全國(guó)課改交流會(huì)議，各教研組也積極參與區(qū)教科院和社區(qū)學(xué)院組織的素養(yǎng)課堂培訓(xùn)。

　　四、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中提供有力支持

　　1.加強(qiáng)文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位。本學(xué)期圍繞“啟明”學(xué)校文化主題，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，不斷營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍。分步推進(jìn)了教學(xué)樓環(huán)境文化建設(shè)，五月份完成了初中樓墻壁文化建設(shè)，更換小學(xué)樓教室外班級(jí)文化版，從而真正做到走在校園內(nèi)，處處皆標(biāo)語(yǔ)，班班有文化，每片墻壁都說(shuō)話，每寸土地皆育人的效果。教師辦公室編排變?cè)瓉?lái)的.年級(jí)組管理為教研組管理，方便教師業(yè)務(wù)上的交流。

　　2.履行工會(huì)職責(zé)，凝聚人心士氣。學(xué)校工會(huì)在生日之際為教職工送上溫馨的祝福，利用傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富活動(dòng)，組建教師太極柔力球隊(duì)，并在沙市區(qū)教育系統(tǒng)工間操比賽中喜獲金獎(jiǎng)。在教師當(dāng)中開展體檢活動(dòng)，發(fā)放了健身卡，鼓勵(lì)教師積極開展有益身心健康的體育活動(dòng)。

　　3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校后勤在人手緊張的情況下，進(jìn)行了有效的探索，不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法，及時(shí)做好了各項(xiàng)設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。同時(shí)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，搞好學(xué)校的收支工作，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)安裝了新的變壓器，保障了正常用電。

　　4.做好協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格考勤紀(jì)律。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，積極配合、加強(qiáng)督辦，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。同時(shí)做好市、區(qū)兩級(jí)的人事的交接工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理體制改革順利進(jìn)行。加大了與社會(huì)媒介的聯(lián)系力度，與《教育周刊》成功開展了暑期研學(xué)活動(dòng)，發(fā)行《中學(xué)報(bào)》8期。嚴(yán)格考勤制度，將定期與不定期考勤相結(jié)合，每?jī)蓚�(gè)星期通報(bào)指紋考勤結(jié)果。檔案工作進(jìn)一步細(xì)化、電子化。

　　五、存在的問(wèn)題

　　一是教師學(xué)習(xí)氣氛不夠濃烈，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)，積極肯動(dòng)筆善思考的教師人數(shù)不多；

　　二是少數(shù)教師缺乏憂患意識(shí)，敬業(yè)精神有所松懈，做事拈輕怕重，不服從學(xué)校安排，做事講條件，缺少實(shí)干態(tài)度，個(gè)別人工作紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，存在一切向錢看的思想；

　　三是貫徹課改意識(shí)不夠，課改年級(jí)的少數(shù)教師還是存在講得過(guò)多，師友合作培訓(xùn)抓得不到位等問(wèn)題，對(duì)“自主合作”模式的理解淺嘗輒止，部分教師專業(yè)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高；

　　四是課程建設(shè)還有待于推進(jìn)，需要在現(xiàn)有的課程基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富和完善，并逐步形成特色；

　　五是學(xué)生行為規(guī)范還有待加強(qiáng)，盡管校園環(huán)境已有很大改善，但還存在亂扔亂丟現(xiàn)象，學(xué)生上下操秩序還有待于強(qiáng)化，文明素養(yǎng)需要提高。

　　新年之始，瞻望未來(lái)，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重而緊迫。站在新的起點(diǎn)，我們只有牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和改革意識(shí)，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“五大改革工程”，立足素養(yǎng)課堂，為建設(shè)高品位的現(xiàn)代城市教育而努力奮斗！

　　惟不忘初心者進(jìn)，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)！

秋季學(xué)期工作總結(jié)5

　　新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期又接近了尾聲，這學(xué)期里，每個(gè)孩子在幼兒園都有了很大的進(jìn)步。這半年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣闊家長(zhǎng)緊密配合下，我班堅(jiān)持以幼兒為中心，努力為幼兒和家長(zhǎng)效勞，順利完成了本學(xué)期任務(wù)。

　　一、班級(jí)情況:

　　本學(xué)期小班共有孩子27名。這27名孩子組成了一個(gè)班集體，老師的工作對(duì)象也是每位幼兒。每一個(gè)孩子都有其個(gè)性特點(diǎn)，要針對(duì)孩子的特點(diǎn)因人施教。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的根底。為了培養(yǎng)幼兒的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，我們這學(xué)期讓幼兒幼兒學(xué)會(huì)看自己的名字認(rèn)自己的物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒一學(xué)期下來(lái)都能認(rèn)出自己的名字，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。

　　二、教育教學(xué)工作

　　教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源，幼兒獲得的各方面開展也依賴于它的實(shí)施情況。因此，有方案、有目的、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)方案是非常重要而關(guān)鍵的；教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。我們這學(xué)期我們學(xué)的是創(chuàng)意課程，對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。九月份我園開展了慶國(guó)慶，迎中秋的主題活動(dòng)，要求家長(zhǎng)來(lái)園和自己的孩子一起自制燈籠。家長(zhǎng)們都非常配合，利用家里的廢舊物品制作了各種各樣的燈籠。在10月16日的糧食日里我們開展了環(huán)保教育，也要求家長(zhǎng)和孩子在家繪畫了愛惜糧食的宣傳畫，教育孩子在日常生活中要愛惜糧食。這學(xué)期我園開展了歌唱表演，在這次活動(dòng)是孩子第一參加，所以面向了全班，讓班上的孩子有表演的時(shí)機(jī)，他們?cè)谶@次表演中，也鍛煉到自己膽量，和經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)很出色。11月份開展了半日開放活動(dòng)，孩子的課堂學(xué)習(xí)都很積極，大局部孩子都能充分表現(xiàn)自己，各有各的特點(diǎn)。12月份的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒情緒特別高漲，讓幼兒與家長(zhǎng)過(guò)了快樂的一天。這學(xué)期我們?cè)鎏砹怂季S游戲課程，小朋友在課堂上都能開動(dòng)腦筋，積極進(jìn)行操作。家長(zhǎng)反悔回來(lái)的意見都很好，小孩回家后都能自覺地拿出相關(guān)的操作材料出來(lái)復(fù)習(xí)。

　　三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)。

　　隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫的`!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。全面鋪開家園工作，重視家長(zhǎng)工作的實(shí)效性、全面性和透徹性。

　　為了更好的了解他們，順利地的開展今后的工作，家長(zhǎng)的配合和幫助是了解每個(gè)幼兒的第一步，也是幫助我們做好教育工作的重要的方式和渠道。于是，開學(xué)期間，我們對(duì)本班新生幼兒進(jìn)行了一次家訪，初步了解了這些幼兒的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，通過(guò)交流，感受到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也聽取了家長(zhǎng)的一些建議，為迎接幼兒和開展教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)視的根底。為今后的家園聯(lián)系架起了一座橋梁。

　　我們非常重視與家長(zhǎng)的溝通，在與家長(zhǎng)的每次交流后，我們都有新的收獲，我們從相識(shí)、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，我們成為了朋友。家長(zhǎng)向我們?cè)儐?wèn)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時(shí)我們也經(jīng)常打溝通詢問(wèn)孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的建議，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同開展，才能取得更大的進(jìn)步。

秋季學(xué)期工作總結(jié)6

　　這一學(xué)期我跟隨著大部隊(duì)一起分擔(dān)著中班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我從教不久，經(jīng)驗(yàn)還不足，王老師給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理的方法，也讓我從中收獲了一些體會(huì)：

　　1.要正確引導(dǎo)班級(jí)與論

　　班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中。根據(jù)社會(huì)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，該否定的就否定，并給予批評(píng)和教育，對(duì)事不對(duì)人，要在全班級(jí)形成一種能夠扶持正氣，仲?gòu)堈�義制止錯(cuò)誤思想，阻止不道德現(xiàn)象的集體與論，這種與論不能只由我們單向灌輸，而是要建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上正氣得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)受到壓制。這樣才能使學(xué)生在使他們?cè)诘隆⒅�、體、美、勞全面發(fā)展中茁壯成長(zhǎng)。

　　2要抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線，是促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。班級(jí)的主流是好好學(xué)習(xí)、天天向上。便可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。首先，要讓他們制定每一階段考試的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以是班主任給他們定指標(biāo)。也可以自己定指標(biāo)，如第一次考試達(dá)到多少名，第二次又達(dá)到多少名。使其朝著既定目標(biāo)努力，但這個(gè)目標(biāo)定的不能太高，要讓他有了目標(biāo)才有了前進(jìn)的動(dòng)力，稍加努力便可達(dá)到。

　　班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者，班主任不僅需要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，更需要具備一定的組織管理能力，引導(dǎo)學(xué)生們朝著即定目標(biāo)努力，在班級(jí)樹立學(xué)習(xí)風(fēng)氣——比、學(xué)、趕、幫、超，人不可以有傲氣，也不能沒有骨氣，要首先懂得：學(xué)習(xí)光榮、不學(xué)習(xí)可恥，勝不驕、敗不餒�？嫉谝还倘还鈽s，成績(jī)不佳，也不一定沒出息，但是如果自暴自棄，甘于落后，那就一定會(huì)被社會(huì)遺棄！要讓學(xué)生懂得：知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，必須實(shí)事求是，制止考試抄襲，如果作不了弊以后再考試就不掂記抄了，平時(shí)也就能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，所以要嚴(yán)格考核。杜絕舞弊行為。信心是成功的階梯，要讓學(xué)生相信自己一定能行！增加他們的自信心，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒�！眹�(yán)字當(dāng)頭，才可能學(xué)到真正的知識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生多問(wèn)，多提為什么？使學(xué)生養(yǎng)成善思好問(wèn)的習(xí)慣。班主任要嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，讓學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力，作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐。所以作業(yè)不交，遲交或抄襲是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，對(duì)于練習(xí)冊(cè)要不定期檢查，進(jìn)行監(jiān)督，課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，科學(xué)分配課余時(shí)間，有效深化課內(nèi)知識(shí)，搞好復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，久而久之，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)便會(huì)日漸上升。在以上幾方面花大氣力，多做工作，堅(jiān)持不懈，班級(jí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)很快形成，班級(jí)成績(jī)會(huì)步步升高。

　　3.與課任教師齊抓共管

　　要管理好一個(gè)班級(jí)，僅靠班主任個(gè)人的努力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，班主任的工作如果沒有任課老師們的通力支持，是不可能取得良好效果的，在管理班級(jí)時(shí)，始終與任課老師緊密合作。班級(jí)管理可以說(shuō)是一個(gè)系統(tǒng)工程，社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校風(fēng)氣，甚至是社會(huì)的穩(wěn)定，地方居民的收入，都可能影響到學(xué)生，做為班主任，要想管理好一個(gè)班級(jí)，一定要協(xié)調(diào)并處理好社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)與學(xué)生的'關(guān)系，最重要的是各方面的支持與合作。

　　除了班級(jí)管理之外，我還參加了各種區(qū)里組織的文藝活動(dòng)，參加了青年教師匯報(bào)課的展示，從中汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，為我今后在學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的基礎(chǔ)和豐富的文化底蘊(yùn)。

　　以上就是我這一學(xué)期所收獲，在今后的道路中，我還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的繼續(xù)向其他老師學(xué)習(xí)。

秋季學(xué)期工作總結(jié)7

　　俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。學(xué)生正式入學(xué)前，一切皆是新的，若能有效利用這一特點(diǎn)對(duì)新生開展深入細(xì)致的"入學(xué)前教育"，從思想上讓他們想學(xué)、要學(xué)，學(xué)習(xí)便能達(dá)到事半功倍的效果。教育不是想當(dāng)然的事，必須做好充分準(zhǔn)備之后，才能有效實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的。結(jié)合我校新生文化素質(zhì)低、思想素質(zhì)相對(duì)較差的實(shí)際，我們安排了一周的入學(xué)前教育，內(nèi)容涵蓋國(guó)防教育、安全教育、紀(jì)律教育、思想教育、心理健康教育等。經(jīng)過(guò)一周的努力，收效甚好，現(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　一、以身作則，教師彰顯出愛崗敬業(yè)的獨(dú)特個(gè)性

　　在本次教育活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批積極分子和能人：梁金燦不辱使命，帶領(lǐng)相關(guān)人員不折不扣地完成學(xué)校交給的任務(wù)；陳海老當(dāng)益壯，設(shè)計(jì)并開啟了學(xué)校美化亮化工作；徐永勝不怕臟、不怕苦、不怕累，帶領(lǐng)工人修繕道路，確保公交車暢通；鄭媚以校為家，配合鄭毅把學(xué)生寢室管理得井井有條，把室內(nèi)外打掃搞得一塵不染；鄭倩不辭辛勞，既當(dāng)主任，又當(dāng)老師，思政工作做得滴水不漏，班級(jí)管理的巴巴實(shí)實(shí)；李少峰更是技高一籌，預(yù)謀先算，帶領(lǐng)彭繼龍等高效提前完成了教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作；潘仁鈴也不示弱，為學(xué)生采購(gòu)西瓜，準(zhǔn)備豆?jié){，讓學(xué)生快樂生活。

　　這些天里，表現(xiàn)最可愛的是我們七年級(jí)的11個(gè)班主任，他們?cè)评飦?lái)，風(fēng)里去，頂烈日，戰(zhàn)酷暑，陪伴孩子們度過(guò)了7個(gè)難忘的日日夜夜，24小時(shí)堅(jiān)守在孩子們的身邊，為孩子們忙前忙后，身體力行，用自己的好習(xí)慣感染孩子，促孩子進(jìn)步。七天一晃而過(guò)，與剛剛進(jìn)校那天相比：

　　第一、孩子們亂丟垃圾的習(xí)慣沒有了。

　　第二、部分孩子戀家念父母的情況明顯好轉(zhuǎn)。

　　第三、絕大多數(shù)孩子能主動(dòng)向老師問(wèn)好，撿拾垃圾，使用文明語(yǔ)言，行為規(guī)范得到了長(zhǎng)足進(jìn)步。

　　第四、主動(dòng)遵守校規(guī)校級(jí)的習(xí)慣開始形成。

　　老師們，付出一定會(huì)有回報(bào)，事實(shí)證明，你們的工作沒有白做。在此，我代表學(xué)校向你們道一聲，你們辛苦了！同時(shí)也希望你們不忘初心，再接再厲，爭(zhēng)取在之后的教育教學(xué)工作中創(chuàng)造更多更好的輝煌。

　　二、披星戴月終不悔，學(xué)前教育工作收效不菲

　　一周里，工作秩序井然，勢(shì)頭怡人，各項(xiàng)工作全部高效完成任務(wù)。學(xué)前教育工作有聲有色，收效盛佳。國(guó)防教官各顯神通，花樣百出，場(chǎng)面精彩紛呈。教務(wù)工作提前籌劃，入學(xué)考試初現(xiàn)高效工作風(fēng)采，教師調(diào)配兼顧多方內(nèi)容，課程編排科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彰顯教務(wù)工作的特色。后勤準(zhǔn)備工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，其辛苦程度和復(fù)雜程度是我們無(wú)法想象的，但總務(wù)處努力戰(zhàn)勝一切困難，將每一項(xiàng)工作進(jìn)行到底，舍臉問(wèn)路，當(dāng)搬運(yùn)工，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，將每一項(xiàng)工作全部落實(shí)到位。安全德育工作按部就班開展，而且工作有預(yù)見性，這是安全工作者必須具備的素養(yǎng)，希望大家繼續(xù)努力，辛苦的背后一定有收獲。

　　這一周是承前啟后的一周，希望老師們乘著這股東風(fēng)，快速前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)"衣帶漸寬終不悔"的`奉獻(xiàn)精神，將這份神圣的事業(yè)堅(jiān)決進(jìn)行到底！

　　三、前事不忘后事之師，一周工作給我們的五點(diǎn)啟示

　　本次"入學(xué)前教育"是八中有史以來(lái)組織的規(guī)模最宏大的教育活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)是最直接的問(wèn)題，也因?yàn)槿绱�，所以工作中存在一些瑕疵和小�?wèn)題純屬正常，希望大家直面這些問(wèn)題，做好總結(jié)，努力提升自己，提升部門的管理水平，工作水平，爭(zhēng)取在以后的工作中做得更好！本次活動(dòng)給我們的啟示有以下五點(diǎn)：

　　第一、凡事都要做好準(zhǔn)備，以萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的姿態(tài)迎接工作，才能讓工作如魚得水，得心應(yīng)手。

　　第二、凡事都必須有充分預(yù)見性，沒有預(yù)見性的工作即是見子打子，收效甚微。

　　第三、團(tuán)隊(duì)協(xié)助才能將工作進(jìn)行到底，本次教育活動(dòng)中，老師們緊密團(tuán)結(jié)，根據(jù)學(xué)校的安排高效完成任務(wù)，警示我們要牢記："三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮"的道理。

　　第四、指揮者要有效指揮，教師才能有效聽從，這是有效完成各項(xiàng)工作的前提，各擬其事的工作方法是絕不可取的。

　　第五、有強(qiáng)烈的責(zé)任心勝過(guò)有超人的能力，強(qiáng)烈的責(zé)任心和超人的能力是我們高效工作的基石，沒有責(zé)任心就好像無(wú)源之水，流不遠(yuǎn)，沒有超人的能力猶如沙地行車，跑不起速度來(lái)。

　　總之，這一周是教師奮發(fā)圖強(qiáng)的一周，更是學(xué)生思想大進(jìn)步的一周。一周教育為我們開啟高起點(diǎn)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，我們將在此基礎(chǔ)上領(lǐng)銜學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上闊步前行，去實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想。

秋季學(xué)期工作總結(jié)8

　　一、 積極快樂地生活，做一個(gè)陽(yáng)光、正能量的人。

　　要有自我，有愛好；要活出愉悅感；向往自在飛揚(yáng)的狀態(tài)。自己陽(yáng)光，學(xué)生就陽(yáng)光。有很多不足，但是一直努力，認(rèn)真地活：跑步、看書、出行、愛自然、愛朋友、愛家人、善待同事。日本作家村上春樹《當(dāng)我談跑步時(shí)我談什么》一書里說(shuō)：多年的跑步，使他的身體和精神朝著良好方向發(fā)展。他在書里談關(guān)于跑步，關(guān)于寫作，關(guān)于生活。這本書就像一個(gè)導(dǎo)師、一個(gè)朋友，引領(lǐng)我、陪伴我。這半年，活得認(rèn)真，活得快樂，感受到生活的美好、生命的美妙。人來(lái)到世間是一個(gè)絕大的奇跡，生命是自然賦予人去雕琢的寶石。付出汗水，用心生活；珍愛生命，珍愛人生；收獲豐富，收獲美麗。老師陽(yáng)光，學(xué)生就陽(yáng)光；老師黯淡，學(xué)生就黯淡；用師的激情點(diǎn)燃生的激情。

　　二、 懷一顆上進(jìn)的心，認(rèn)真工作。

　�。ㄒ唬﹥�(chǔ)備自己。

　　1、讀書：葉xx，跑步系列等。

　　2、關(guān)注名家教育教學(xué)博客：肖xx等。

　　3、聽課：指導(dǎo)老師的課，網(wǎng)上一等獎(jiǎng)的課，學(xué)校同事的課。

　　4、聽講座、參加培訓(xùn)：李xx等。精神盛宴，認(rèn)真、神往。

　�。ǘ�）認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)備課。

　　1、研讀、挖掘、吃透文本。如《裝在套子里的人》之套子究竟象征什么，生活中有哪些套子，契訶夫?qū)�別里科夫持什么樣的情感態(tài)度？再如《逍遙游》之——①本根句：“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”；②關(guān)鍵詞：“游”、“笑”；③關(guān)鍵形象：“鵬”。

　　2、喜歡、欣賞課文。以己對(duì)文之愛感染生對(duì)文之愛。如山村生活牧歌的《邊城》里的自然美、人情美、人性美，那豆綠色的河水，那把河面裝飾了一層銀色薄霧的黃昏，端午節(jié)劃船比賽中那些身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，翠翠第一次巧遇儺送時(shí)儺送說(shuō)的后來(lái)成為翠翠溫柔回憶的那句“大魚來(lái)咬了你”……再如《騰王閣序》之文字美、畫面美、詩(shī)意美、情感美，《歸去來(lái)兮辭》之平淡悠遠(yuǎn)的文風(fēng)與生命境界。

　　3、廣查資料。如上《歸去來(lái)兮辭》，深讀臺(tái)灣女學(xué)者葉嘉瑩，先對(duì)陶淵明有深入、全面了解，并介紹給學(xué)生；上《逍遙游》，重溫《于丹莊子心得》，對(duì)莊子寓言及思想有深度把握。

　�。ㄈ�）享受課堂。講臺(tái)上的快樂與郁悶，皆會(huì)蔓延擴(kuò)散。課上好了，舒展了，學(xué)生配合了，那一天都可能因?yàn)檫@堂課而開心；沒發(fā)揮好，生不配合，那一天都可能因此而悶悶不樂。所以，為了看到學(xué)生的笑臉而盡量帶著學(xué)生一起沉醉于一篇篇經(jīng)典文章�！厄v王閣序》里，才子王勃寫宴會(huì)所在地南昌的地理位置和與會(huì)人物時(shí)，從南昌的歷史沿革與到天文、地理，寫到人才之文與武，點(diǎn)面結(jié)合，層次分明，文采霏然，極盡渲染之能事。我和文科班學(xué)生在課堂上分享了如何寫金岸中學(xué)，比如寫地理位置，就應(yīng)該說(shuō)臨五百里滇池、望睡美人西山，讓人羨慕咱們的優(yōu)越。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”等正能量的句子，我們一起聯(lián)想到馬云的奮斗、雄心成就，加入那段時(shí)間微信上瘋轉(zhuǎn)的段子之馬云名片，學(xué)生覺得有趣，又加深了對(duì)課文的理解。

　　（四）閱讀分享。給學(xué)生推薦書目，和他們一起分享我的閱讀，聽他們講述自己的閱讀，共同沉醉于閱讀的世界。如《絕望鍛煉了我》《唐吉訶德》《七夜雪》《47樓207》《瓦爾登湖》等，學(xué)生讀完并且寫讀后感，通過(guò)閱讀讓心靈得到快樂、變得豐富，通過(guò)寫作而梳理思路，增強(qiáng)表達(dá)能力。語(yǔ)文，是一門讓人更豐富、心靈更自由的學(xué)科。

　�。ㄎ澹╆P(guān)愛、欣賞、鼓勵(lì)學(xué)生。指出學(xué)生不足。

　　欣賞學(xué)生。鼓勵(lì)的效果是驚人的.，所以師生多鼓勵(lì)。林炳坊、劉柳、金彥杉、曾歆然、鄭君、荀宇、楊子奇、黎建琨等一批學(xué)生，愛閱讀，表達(dá)能力不錯(cuò)，欣賞、鼓勵(lì)，讓他們作榜樣。其余一部分中間狀態(tài)，可上可下的學(xué)生，多看到他們的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在加以表?yè)P(yáng)，他們會(huì)更配合。

　　許多學(xué)生聰明，但是浮躁，這是社會(huì)的通病，大環(huán)境就是這樣，呼吸這樣的空氣，很難沉穩(wěn)、踏實(shí)。可是學(xué)習(xí)需要沉靜，沉靜就能感悟，能讓人變得深刻，如詩(shī)歌“飛舞的黃葉對(duì)枝頭的新芽說(shuō)：我比你自由”，這就需要我們沉靜生活、深入感悟，用善感的心、優(yōu)秀的感悟能力、詩(shī)意的生活態(tài)度、靈慧通透的頭腦去感悟、體會(huì)。所以，以學(xué)生一定要沉靜、沉穩(wěn)。

　　三、教書，更要育人。把自己塑造成什么樣的老師，才能徹底征服我們的學(xué)生？

　　理科班部分學(xué)生，浮躁、懶散、自控力差、沒有毅力，有些學(xué)生不懂禮貌、人情味淡薄、智商高情商低，有些學(xué)生甚至品行惡劣、行為不端。每個(gè)人內(nèi)心都住著一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，有些學(xué)生內(nèi)心的妖魔鬼怪抬頭，肆意作亂；不良風(fēng)氣橫行，正氣弱，邪氣侵；癌細(xì)胞擴(kuò)散、轉(zhuǎn)移；教學(xué)pm2.5數(shù)值飆高，惡之花開遍。

　　面對(duì)這樣的學(xué)生，在這樣的環(huán)境，怎么辦？有時(shí)候，很困惑，很失望，很痛苦。

　　我們就像在做一場(chǎng)拔河比賽，一方是老師、學(xué)校的期望、要求，另一方是學(xué)生的惡習(xí)、家長(zhǎng)的挑剔、升學(xué)的壓力、生存的壓力，面對(duì)基礎(chǔ)不夠好、習(xí)慣不夠好、品行不夠好的學(xué)生，我們?nèi)绾稳��?yīng)對(duì)高考？我們?nèi)绾稳��?shí)施行之有效的教育？如何去邪扶正？如何讓芝蘭之香彌漫讓鮑魚之臭消除？如何把學(xué)生內(nèi)心的惡魔化作一股青煙裝進(jìn)瓶子封好沉入大海，讓天使揮動(dòng)翅膀在天宇飛翔？如何讓我們自己時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)到講臺(tái)上的快樂，擁有職業(yè)幸福感？如何讓我們實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育？——?jiǎng)?chuàng)造出像蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、像霍夫《第56號(hào)教室的奇跡》中令人神往的教育境界。

　　面對(duì)困難，面對(duì)無(wú)法改變的境遇，與其抱怨，不如面對(duì)，就像黃葉離開枝頭時(shí)坦然面對(duì)即將失去生命的事實(shí)，就象禪師告訴弟子從吃飯中解脫出來(lái)的方式是吃飯。解決問(wèn)題最好的方式，不是逃避，是面對(duì)！

　　勇氣有了，態(tài)度有了，現(xiàn)在是方法的探索。以惡制惡威懾學(xué)生？以善對(duì)惡感化學(xué)生？軟硬兼施？還很困惑！

　　現(xiàn)在想法，只是：一個(gè)成熟的人能夠成為自己的父母，能夠同時(shí)擁有父親的理智和母親的良知，能夠做自己的心理導(dǎo)師。所以，首先，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，多閱讀，努力成為一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，用知識(shí)征服自己、吸引學(xué)生；其次，做一個(gè)有趣的人，讓課堂有趣，讓課堂成為見證學(xué)生美好時(shí)光的地方，讓課堂成為一個(gè)生動(dòng)的詞；再次，鍛造人格魅力；第四，關(guān)愛、鼓勵(lì)與嚴(yán)格、正直相扶相濟(jì)，剛?cè)嵯酀?jì)。

　　多讀書，讀寫結(jié)合，掌控課堂，領(lǐng)生一起享受語(yǔ)文的美和味、進(jìn)入語(yǔ)文的大堂，教書與育人相結(jié)合，讓讓想在自己的領(lǐng)域有所創(chuàng)造。

　　把職業(yè)培養(yǎng)成愛好，把課堂打造成幸福，這是我努力的目標(biāo)！

秋季學(xué)期工作總結(jié)9

　　本學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的努力下，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》，緊緊圍繞“創(chuàng)建和諧、平安校園”、“提升教師專業(yè)水平”、“提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為辦人民滿意學(xué)校而不懈努力�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　教育大計(jì)，教師為本。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育，才能實(shí)現(xiàn)“辦好教育回報(bào)人民”的承諾。因此，只有加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，才能不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校的飛躍發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校主要從以下途徑來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

　　1、提高教師的師德水平。我們通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、在集中學(xué)習(xí)、討論及撰寫學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中明白自己的義務(wù)和責(zé)任，從而熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作。激勵(lì)教師在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其中，又把熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、不體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)師德的考核和評(píng)估。學(xué)期末，讓學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行師德考核，還邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、村干部、其他群眾對(duì)教師進(jìn)行考核。

　　2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　①本學(xué)期選派多名骨干教師分批分次到外地聽課、學(xué)習(xí)。要求出去學(xué)習(xí)的教師回校后，以“一帶四”即把自己學(xué)到的新理念、新方法傳授給本年級(jí)的教師，真正做到資源共享，共同提高。

　�、诮虒�(dǎo)處根據(jù)學(xué)校教師情況，對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、多媒體運(yùn)用、課堂調(diào)控技巧等方面的知識(shí)培訓(xùn)。

　　③要求每個(gè)教師都要征訂繼續(xù)教育教材，利用征訂的教材有計(jì)劃地學(xué)習(xí)研究，同時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。

　�、軐W(xué)校利用各種各種形式，向老師傳達(dá)新的觀念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，許多教師都明白，只有學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)自身的教育教學(xué)能力，才能勝任新課程、新理念下的教育教學(xué)工作。

　　二、學(xué)校常規(guī)工作

　�。ㄒ唬┖葑ソ逃�教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

　　學(xué)校的中心工作是教書育人，教師要育人，學(xué)生要學(xué)習(xí)，而要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須狠抓教學(xué)管理工作及校本研究。

　　1、注重課堂研究，構(gòu)建有效課堂。大力落實(shí)教研室關(guān)于開展“讀懂教材，構(gòu)建有效課堂”研究活動(dòng)的一系列實(shí)施意見，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的新的課堂教學(xué)模式。根據(jù)教導(dǎo)處的教研要求，各教研組開學(xué)時(shí)就制定本組的研究計(jì)劃，并按計(jì)劃定期舉行觀摩課、示范課，通過(guò)互聽互評(píng)，大部分教師的課堂有了質(zhì)的飛躍。特別是本學(xué)期實(shí)行了“3個(gè)一”（一節(jié)示范課、自主設(shè)計(jì)一節(jié)教案、針對(duì)示范課寫一篇反思）的教研模式，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范常規(guī)管理。這一學(xué)期，進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化規(guī)范管理，重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過(guò)度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。為加大檢查力度，教導(dǎo)處實(shí)行三個(gè)結(jié)合，定期檢查和抽查相結(jié)合，大面積檢查和個(gè)別檢查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)檢查和自查相結(jié)合。對(duì)各位老師教案、作業(yè)布置批閱、聽課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出并要求改正。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師的工作都能做到中心校規(guī)定的“六認(rèn)真”。

　　（二）德育工作：

　　本學(xué)期從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人。營(yíng)造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成，制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，有條不紊地開展德育工作。

　　2、發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。學(xué)校組織“紅領(lǐng)巾”小分隊(duì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一指揮，各分隊(duì)分工明確，輪流值日。主要負(fù)責(zé)協(xié)助教師監(jiān)督學(xué)校衛(wèi)生、午休紀(jì)律等工作。

　　3、班主任抓好班集體建設(shè)。認(rèn)真做好日常班級(jí)常規(guī)管理考核工作，并根據(jù)學(xué)校要求做好文字材料的記錄和收集。加強(qiáng)本班教室的美化，及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容。

　　4、抓好法制教育和安全教育。學(xué)校把法制教育和安全教育工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，教導(dǎo)主任具體抓，利用班會(huì)課、成長(zhǎng)課、升旗儀式等各種場(chǎng)合進(jìn)行法制安全教育和組織學(xué)生觀看安全教育專題片，并且借助家庭、社會(huì)等多方面的力量，如邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法所有關(guān)人員到我校進(jìn)行進(jìn)行法制安全宣傳教育，使全校上下重視法制、法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和自我防范意識(shí)。

　　5、注意抓時(shí)機(jī)，顯主題，注重活動(dòng)育人。本學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，例如：廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等，以創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�、“平安校園”為契機(jī)，努力宣傳，積極營(yíng)造“和諧、文明校園”，創(chuàng)造一個(gè)綠色寧?kù)o平安的校園。

　　6、注重利用各種節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、愛國(guó)主義教育。如“9.18”進(jìn)行愛國(guó)主義教育；“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛學(xué)教育。

　　7、關(guān)愛留守兒童：學(xué)校成立留守兒童工作小組，有專人負(fù)責(zé)。

　�。ㄈ�）安全工作

　　安全工作常抓不懈，要求人人講、時(shí)時(shí)講。為了創(chuàng)建和諧校園，明確責(zé)任，學(xué)校與每個(gè)教師簽訂學(xué)校教育教學(xué)事故安全責(zé)任狀，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上學(xué)交通安全責(zé)任狀。班主任要利用班會(huì)課開展主題鮮明的安全教育活動(dòng)并做好安全教育記錄�？迫谓處熞�結(jié)合授課內(nèi)容滲透安全教育。

　　努力打造安全校園，給學(xué)生安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校組織男教師利用周日對(duì)教學(xué)樓、宿舍等進(jìn)行安全隱患的排查，及時(shí)消除隱患。

　　（四）衛(wèi)生工作

　　本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要是以甲流防控為主，結(jié)合開展“碘缺乏、預(yù)防狂犬病、艾滋病”等衛(wèi)生知識(shí)教育。

　　開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)甲流防控精神，及早部署，制定防控預(yù)案，購(gòu)置消毒藥品、一次性口罩。學(xué)校主要的衛(wèi)生死角、各班教室、辦公室、食堂、飲用水源等實(shí)行定期消毒。及時(shí)清理污染源。校園里、班級(jí)的垃圾堅(jiān)持當(dāng)日處理。管理工作方面實(shí)行校長(zhǎng)、值日教師、班主任、科任教師一條線齊抓共管。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校工作的督察、匯報(bào)；值日教師負(fù)責(zé)全校晨檢、午檢發(fā)燒、缺勤學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)匯報(bào)；班主任和科任教師每日負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒感冒的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)，無(wú)法通知到的要親自帶學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院就診并做好隨訪工作。如果有缺課的學(xué)生要及時(shí)查請(qǐng)?jiān)�因。在全校教師高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作下，甲流防控預(yù)防有效，及大的保障了學(xué)生的安全、保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　�。ㄎ澹┏Ｒ�(guī)檔案工作

　　本學(xué)期根據(jù)自治區(qū)有關(guān)常規(guī)檔案管理精神，為迎接自治區(qū)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和部分教師成立常規(guī)檔案整理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)利用周日加班整理，完善了42個(gè)檔案盒，材料完成率為98.2%。

　�。�六）注重特色教學(xué)，豐富課程內(nèi)容。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和應(yīng)對(duì)生活的能力，學(xué)校與縣婦聯(lián)、世界宣明會(huì)聯(lián)手，在不改變?cè)瓉?lái)課程的前提下，增加《生活與技能》課。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，效果很好。

　　三、創(chuàng)建和諧校園

　　美化、綠化校園。為了使學(xué)校的每一面墻都會(huì)說(shuō)話，學(xué)校通過(guò)各方面籌資把操場(chǎng)東面的圍墻貼上具有教育意義圖畫的瓷磚，豐富了校園文化的內(nèi)涵。為了使學(xué)生在課余活動(dòng)也能學(xué)習(xí)，各年級(jí)的文化長(zhǎng)廊堅(jiān)持做到每周更新。“少先隊(duì)專欄”能結(jié)合實(shí)際，定期出版有關(guān)交通安全、預(yù)防傳染病、防火、防食物中毒等知識(shí)專刊�！昂萌撕檬隆睂�欄每天都展示校園里的好人好事，激勵(lì)全體師生繼續(xù)努力。

　　四、財(cái)務(wù)工作

　　1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用和管理嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院有關(guān)的義務(wù)教育階段農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理辦法執(zhí)行。

　　2、建立物品采購(gòu)登記臺(tái)賬，建立健全物品驗(yàn)收、進(jìn)出庫(kù)、保管、領(lǐng)用制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理。

　　3、杜絕校園內(nèi)的亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　五、不足之處

　　1、校本教研制度有待完善。

　　2、康體設(shè)施的利用率不高，管理不到位。

秋季學(xué)期工作總結(jié)10

　　半學(xué)期來(lái)，我校以迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國(guó)檢為動(dòng)力，深化學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)以開展活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在逐步完善學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。以下是上半學(xué)期工作小結(jié)及下半期工作思路：

　　一、工作情況

　　1、重新布置學(xué)校外圍墻歡迎宣傳板，更換校門口“校園名片”，更新校門正對(duì)面宣傳墻，以“校園因文明而和諧進(jìn)步”為主題，創(chuàng)設(shè)彩色宣傳畫；

　　2、重新布置辦公室走廊窗簾文化；創(chuàng)設(shè)走廊“弟子規(guī)”彩色宣傳畫；更換新一期的“詩(shī)海泛舟”圖文；添置學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施；樹木設(shè)置樹名牌，各樓層添置盆花，繼續(xù)做好校園美化、綠化工作等。

　　3、發(fā)動(dòng)全校師生“愛我校園”校園內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生大整治，經(jīng)常性對(duì)學(xué)校各功能室、教室、廁所、走廊、操場(chǎng)、門窗、花草雜物等全面清理，做到不留死角。重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育。

　　4、開展“文明禮儀主題”教育活動(dòng)，利用“校園之聲”、LED顯示屏進(jìn)行宣傳教育。完善更新學(xué)�！叭�評(píng)表” “文明班級(jí)”評(píng)比欄。我校評(píng)為安海鎮(zhèn)“文明禮儀”先進(jìn)校，附設(shè)學(xué)前班獲環(huán)境創(chuàng)設(shè)“月月組”第一名。

　　5、開展“敬老”活動(dòng)，九九重陽(yáng)節(jié)，組織部分師生同菌柄村老年協(xié)會(huì)共歡慶20xx年重陽(yáng)佳節(jié)，小記者采訪活動(dòng)。

　　6、扎實(shí)推行“陽(yáng)光體育大課間”和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”活動(dòng)。開展各興趣組活動(dòng)，啟動(dòng)詩(shī)海泛舟、弟子規(guī)誦讀活動(dòng)，開展黑板報(bào)、“推普周”手抄報(bào)專項(xiàng)評(píng)比、組織學(xué)校趣味體育隊(duì)、合唱隊(duì)訓(xùn)練；我校榮獲鎮(zhèn)趣味體育三等獎(jiǎng)。

　　7、加強(qiáng)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。核對(duì)升檔，再次取證。密切與村委會(huì)溝通，取得村委群眾支持，發(fā)動(dòng)教師登門入戶、電話尋訪，外出取證，實(shí)事求是地完成事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

　　8、扎實(shí)開展“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”校本教研制度，我校數(shù)學(xué)組成立《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》為第二批鎮(zhèn)級(jí)課題。

　　9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。舉行“師德承諾”啟動(dòng)儀式。全校教師開展《師道，為師亦有道》讀書活動(dòng)并開展大討論。組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

　　10、組織教師參加晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)。組織尤彩屏老師20xx、10、18—20到xx參加第十屆全國(guó)“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)。侯真真，尤彩屏老師到xx參加20xx年晉江市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。吳婷婷、肖瓊娥老師20xx、10、25—27到xx參加第十屆全國(guó)“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)。楊元鉦、高少峰老師到惠安“聚焦前沿、名師有約”吳正憲名師團(tuán)隊(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)觀摩研討活動(dòng)。

　　11、做好家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校，召開半學(xué)期階段家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳“義務(wù)教育發(fā)基本均衡縣”迎檢工作。

　　12、堅(jiān)持做好安全教育常規(guī)工作。修整學(xué)校消防栓及安全宣傳畫設(shè)施；校門“全球眼”，各路監(jiān)控設(shè)備重新檢修。期初、中進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，每周安全課教育、放學(xué)“安全一句話”制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度，開展“文明交通進(jìn)校園”專題活動(dòng)，落實(shí)好小黃帽路隊(duì)。與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》。

　　二、下半學(xué)期工作思路：

　　1、全力以赴迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國(guó)檢。

　　2、繼續(xù)校園文化的建設(shè)，完善學(xué)校功能室的'設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，圖書室添置2500本圖書。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，進(jìn)行經(jīng)常性的各功能使用的監(jiān)控檢查。

　　4、開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織小記者外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　5、開展各種學(xué)生常規(guī)活動(dòng)（作文、寫字、口算等）。

　　6、開展詩(shī)詞、弟子規(guī)吟誦活動(dòng)舉行慶祝元旦“詩(shī)韻飄香”詩(shī)詞吟誦活動(dòng)。

　　7、抓好安全工作。堅(jiān)持“小黃帽”路隊(duì)護(hù)送，保證學(xué)生上學(xué)交通安全。

　　8、與村委會(huì)、校董會(huì)商討爭(zhēng)取擴(kuò)購(gòu)東座教學(xué)樓相鄰民宅。

　　9、出版第六期《小浪花》。

秋季學(xué)期工作總結(jié)11

　　下面，我把我校接一年以來(lái)的工作匯報(bào)如下：

　　一年來(lái)我校一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞一個(gè)主題，始終堅(jiān)持一個(gè)理念，突出抓好兩項(xiàng)重點(diǎn)，全力打造三個(gè)滿意，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

　　我校根據(jù)宋主任創(chuàng)新管理模式，挖掘管理潛能，以教科研為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，確定了x3的管理理念即一個(gè)理念：知行教育；兩個(gè)抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和八證書達(dá)標(biāo)活動(dòng)；三個(gè)保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障，對(duì)接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障，邀請(qǐng)課是教師自我提升的保障。圍繞x3的管理理念，我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作。

　　1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開創(chuàng)工作新局面。工作中，校委會(huì)一班人，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，互相補(bǔ)臺(tái)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管。人人有責(zé)任，處處有監(jiān)督，事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本，只有人盡其才，物盡其用，一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來(lái)，我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣。事事協(xié)商，不斷凝聚力量與智慧，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，不斷爭(zhēng)論學(xué)校發(fā)展思路，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎，達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)凝聚力量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié)。方方面面抓落實(shí)的良好局面，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ)。

　　2、拓展視野，謀取發(fā)展新空間。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面，全體校委會(huì)成員不坐井觀天。不茍安現(xiàn)狀與20xx年x月9日，主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)校辛寨中心小學(xué)，到該校參觀考察，考察過(guò)程涵蓋了學(xué)校管理。教學(xué)特色。發(fā)展途徑等方面�？疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報(bào)告，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)處與不足，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法，根據(jù)我校實(shí)際，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》，結(jié)合安全值班人員安排，發(fā)動(dòng)部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表，管理表把每日班級(jí)紀(jì)律。衛(wèi)生。兩操。放學(xué)等情況記錄在案，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)。這一管理措施的出臺(tái)，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級(jí)管理，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，收到了明顯的效果。

　　在做好內(nèi)聯(lián)的`同時(shí)做好外引文章。找好榜樣是成功的開始。通過(guò)與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對(duì)接，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研。課題研究。專家講座等活動(dòng)。以上活動(dòng)開拓了老師們的眼界，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心，為下一步，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力。x月6日，我校舉辦了對(duì)接知名學(xué)校，強(qiáng)化校本教研為主題的教學(xué)年會(huì)。年會(huì)邀請(qǐng)了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國(guó)知名教師來(lái)校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩，送課教師帶來(lái)了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展。

　　3、創(chuàng)新媒介，拓展教育新平臺(tái)。建設(shè)學(xué)校博客，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫(kù)，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃，教師風(fēng)采，教育故事，班級(jí)論壇，教育日志，他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目，截至目前訪問(wèn)量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念，整合學(xué)校資源，展示學(xué)校風(fēng)采，推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中，成熟后，我校將利用這一平臺(tái)，共享網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教研新視野。

　　4、狠抓常規(guī)，夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ)。

　　常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。集體備課。高效課堂，作業(yè)批改，辦學(xué)特色是評(píng)估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語(yǔ)數(shù)外高效課堂教學(xué)模式，研究學(xué)生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學(xué)特色。我校積極申請(qǐng)濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校，在申請(qǐng)過(guò)程中以申請(qǐng)促管理，以管理促發(fā)展，學(xué)校向管理要效率向管理要成績(jī)，不斷加大管理力度，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教職工大練基本功，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高課堂效率，增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性，力爭(zhēng)早日獲得審核通過(guò)。學(xué)校的中心工作在課堂，只有緊緊圍繞提高課堂效率。提升課堂質(zhì)量這一主題，緊緊抓住打造高效課堂這一中心，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃，在提高教師專業(yè)水平，打造高效課堂，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。下一步，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功，做實(shí)功，練內(nèi)功，充分拓展他們的發(fā)展空間，著力解決他們發(fā)展上的難題，讓他們提升自己的同時(shí)，帶動(dòng)一批教師，從而促進(jìn)全校的發(fā)展。

　　5、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的人際關(guān)系。良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問(wèn)題，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇。國(guó)旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)。全員管理檢查。班級(jí)文化建設(shè)等渠道，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

　　6、拓展思路，開展多彩校本課程建設(shè)。

　　目前，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個(gè)多月，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長(zhǎng)，相應(yīng)開展寬范圍，多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓展眼界。開啟心智，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年。

　　7、做好安全工作，提高師生全意識(shí)。

　　安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒有安全做保障，學(xué)校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局。教育辦的安全工作精神，認(rèn)真做好x30教育工作，針對(duì)不同年級(jí)，不同季節(jié)。不同情況做好安全教育工作，做到教育無(wú)縫隙，安全有保障。針對(duì)學(xué)生乘車安全問(wèn)題，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，確保學(xué)生的乘車安全。

　　8、做好支部工作，發(fā)揮黨員帶頭作用。

　　一年來(lái)，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上，工作上，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于x年x月轉(zhuǎn)為國(guó)家正式黨員。十八大召開以前，我支部積極開展教學(xué)大比武。黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，活動(dòng)的開展凝聚了人心，振奮了精神，提高了境界。各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

秋季學(xué)期工作總結(jié)12

　　一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有勝利的閱歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn)�，F(xiàn)將同學(xué)宿舍管理工作總結(jié)如下：

　　同學(xué)宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處及x主任和x主任的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，樂觀致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作。

　　一、做好公寓樓管理服務(wù)工作

　　1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難，樂觀做好同學(xué)的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

　　2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解同學(xué)動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

　　二、加強(qiáng)管理，探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

　　堅(jiān)決落實(shí)依法治校原則，注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理閱歷，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、進(jìn)一步做好同學(xué)宿舍的安全與穩(wěn)定工作

　　(1)加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于甲流期間的`安全穩(wěn)定工作，我注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒，開放門窗流通空氣；一方面做好規(guī)定的解釋工作；另一方面，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。

　　(2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查；有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，除了平常的檢查外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況，使用電器、水等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收和訓(xùn)練。

　　(3)進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍同學(xué)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并特地做了多次的演練操作，讓同學(xué)學(xué)會(huì)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的處理方法。

　　作為在校同學(xué)的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批判，很多值日生慢慢的開頭產(chǎn)生了厭煩的心情，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的指示準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)到位；對(duì)下要鼓舞安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，能夠準(zhǔn)時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情，但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。常常找他們談一談，說(shuō)明特別時(shí)期，特別對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能準(zhǔn)時(shí)的支配傳達(dá)下去，沒有發(fā)生過(guò)失誤或差錯(cuò)。最終就是在平常管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。

　　對(duì)于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé)；其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作樂觀性，促使他們仔細(xì)打掃衛(wèi)生，防止他們有偷懶的想法；最終，對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

　　回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了肯定貢獻(xiàn)。但我糊涂地熟悉到，成果有限，差距很大！以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，聽從大局，樂觀探究、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面�？傊�，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜�管理的樓上住的安心�?/p>

秋季學(xué)期工作總結(jié)13

　　我在環(huán)協(xié)已經(jīng)呆了一年半了，可以說(shuō)真的有感情了�，F(xiàn)如今，我做到了會(huì)長(zhǎng)的位置，但是我有很多的愧疚，因?yàn)槲抑�道我做的不夠好，不夠出色，不夠用心。有很多地方都沒有考慮周全。雖然耳濡目染的我們老大華哥，學(xué)到了一些東西，可是做起來(lái)還是要差一大截。這陣子我會(huì)去努力的完善自己，我會(huì)加油的！

　　1、能力

　　在能力方面我和麥子達(dá)成共識(shí)，單單拿出來(lái)我們?nèi)龍?zhí)委的任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都比不上華哥。所以我們?nèi)齻�(gè)人聯(lián)合起來(lái)，一起做事，不過(guò)由于溝通欠佳，配合不夠默契。最終達(dá)到的效果好像還是單兵作戰(zhàn)。一人負(fù)責(zé)一部分。沒有很好的融合為一個(gè)整體。我們每一個(gè)人的能力都是有限的，而且都沒有上屆華哥那樣全才。我們雖然意識(shí)到了這一點(diǎn)，但是終究不能很好的造就1+1+1>3的效果，反而是1+1+1<1一直在出現(xiàn)，這是我們自身的問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)了就要努力的去改正。

　　2、項(xiàng)目

　　根據(jù)我協(xié)會(huì)今年的發(fā)展方向，“立足校園，面向社會(huì)”，我們確定開始想社會(huì)展示我自己的社團(tuán)。逐個(gè)的接了幾個(gè)項(xiàng)目，接下來(lái)我們每個(gè)人都很高興，可是真正實(shí)施起來(lái)，都犯難了。說(shuō)句實(shí)話，我們雖然在工大校園里是一個(gè)一流社團(tuán)，不過(guò)放到全國(guó)里面，也就是一個(gè)三流社團(tuán)。我們總是想一口吃個(gè)大胖子，而且根本沒有想過(guò)步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印才是最重要的。這樣才對(duì)我們社團(tuán)更有利。項(xiàng)目多了，人手自然少了，關(guān)鍵是在策劃項(xiàng)目的前期，一直是我們幾個(gè)在忙，這樣把我們也累的要死，而沒有發(fā)動(dòng)骨干力量，所以之后我們也創(chuàng)立了項(xiàng)目小組。但是項(xiàng)目小組也沒有起到實(shí)質(zhì)性的作用，當(dāng)然，改革是需要過(guò)渡的，我們需要時(shí)間來(lái)考驗(yàn)。今后，我們也會(huì)多多的培養(yǎng)協(xié)會(huì)內(nèi)部每一個(gè)人有項(xiàng)目意識(shí)，項(xiàng)目小組在明年開春的時(shí)候一定要真正的調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　3、活動(dòng)

　　一個(gè)協(xié)會(huì)就是要靠活動(dòng)來(lái)生存的�；顒�(dòng)好，協(xié)會(huì)的品牌自然就會(huì)提高，自然就會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)注。我們自從走馬上任以來(lái)，活動(dòng)確實(shí)不少，一個(gè)接著一個(gè)，忙的我們目不暇接�？墒俏覀�?cè)诟慊顒?dòng)的時(shí)候，策劃和組織脫節(jié)了，就像方向盤和發(fā)動(dòng)機(jī)分開了一樣，便有了方向沒有了動(dòng)力，有了動(dòng)力沒了方向，使得我們?cè)谧龌顒?dòng)中肯定丈二和尚摸不著頭腦，想到什么就去做什么，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。而我們確實(shí)犯了這樣的錯(cuò)誤。這是我們的共識(shí)，我們今后應(yīng)該注意，應(yīng)該彌補(bǔ)我們的過(guò)失，不要讓類似的狀況再次發(fā)生，明年開春，活動(dòng)會(huì)更多，我希望我們可以做得夠好。

　　4、人員

　　我們今年招新突破了往年，達(dá)到了最高紀(jì)錄。不過(guò)一下子有這么多人，我們都不能把每一個(gè)人都照顧到。所以造成了一些人的流失。本來(lái)是有心憋在環(huán)協(xié)做一番事業(yè)的人，最后都沒有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。不過(guò)，我也對(duì)他們說(shuō)過(guò)，要是認(rèn)為自己是金子，那就努力的把自己展現(xiàn)出來(lái)。可是也沒有什么人毛遂自薦，讓我們?nèi)チ私馑�，雙方都有問(wèn)題吧。所以我們于今年進(jìn)行了章程的修訂，對(duì)部門進(jìn)行了改革，這樣會(huì)防止人員的流失。

　　5、培養(yǎng)人

　　今年我們到現(xiàn)在都沒有把協(xié)會(huì)內(nèi)部的大名單敲定出來(lái)，而主要負(fù)責(zé)人也正在游離和徘徊中，真不知道他們看不上環(huán)協(xié)，還是其他什么原因！說(shuō)句實(shí)話，環(huán)協(xié)比學(xué)生會(huì)好多了，雖然我也是學(xué)生會(huì)的人。我們會(huì)在學(xué)期末抽出一個(gè)時(shí)間召集人員，把最終的大名單敲定出來(lái)，不能讓他們繼續(xù)散下去，要讓他們多進(jìn)行磨合，多交流，為以后長(zhǎng)久的合作打下基礎(chǔ)。

　　6、氛圍

　　我們協(xié)會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“家”的.感覺，我們要讓協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員都能夠親身感受到“家”的感覺。不過(guò)，現(xiàn)在是進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)內(nèi)部的成員才能感受得到我們的協(xié)會(huì)沒有階級(jí)之分，只有朋友；而外部的人，還是在外面的世界游離。其實(shí)是滿無(wú)奈的意見事情。畢竟人這么多，不可能我們把每一個(gè)人都單拿出來(lái)培養(yǎng)，不過(guò)我們會(huì)盡最大的努力，讓每一個(gè)環(huán)協(xié)會(huì)員快樂的參與到其中。

　　7、交流

　　先說(shuō)協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流，我們大二這些骨干力量，雖然已經(jīng)磨合了一年，不過(guò)達(dá)到的默契卻是少的可憐。我們大家知識(shí)工作的時(shí)候在一起，也就是說(shuō)是工作上的伙伴，而沒有成為真正意義上的朋友，這可是一件可悲的事情。

　　再說(shuō)外部，剛開學(xué)時(shí)，蘭州各高校環(huán)保社團(tuán)均舉辦一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了合作關(guān)系，可是說(shuō)句實(shí)話，真正一直聯(lián)系的才有幾家社團(tuán)，只是工作，不是朋友。蘭州市的都不行，更不要說(shuō)在全國(guó)社團(tuán)之間有很強(qiáng)的合作關(guān)系。

　　8、目標(biāo)

　　我們現(xiàn)在毫無(wú)目標(biāo)可言，只是一直都在埋頭苦干，最后也不知道做了什么，反而把我們累了半死。我們現(xiàn)在也就是一個(gè)迷失自己的過(guò)客，沒有一個(gè)明確的方向。沒有一個(gè)璀璨的太陽(yáng)能讓我們大家去期待。我們?nèi)绻�一直這樣下去，會(huì)把我們自己拖垮。

　　我們一直在努力，nothing is impossible to a willing heart！

　　我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。

　　過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我們要用汗水和心血來(lái)編制屬于我們自己的夢(mèng)想。

　　過(guò)去只能停留在回憶中，未來(lái)只能游弋在憧憬里，而現(xiàn)在today is a gift。抓住這個(gè)禮物，奮斗不止，寫下我人生的輝煌！

秋季學(xué)期工作總結(jié)14

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！币荒暌欢鹊拇汗�(jié)即將來(lái)到，在這辭舊迎新的日子里，我打開記憶的閘門，那一幕幕鮮活的畫面又映入我的眼簾，那一張張朝氣蓬勃的笑臉，那一樁樁充滿苦樂酸甜的大事、小事、好事、壞事、樂事、雜事… 幾多歡喜幾多愁！

　　一、五個(gè)“樹立”，十個(gè)“不準(zhǔn)”

　　開學(xué)初，當(dāng)一張張稚氣未脫的面孔涌入校門，他們滿懷對(duì)初中生活的向往和期待，懷揣五彩斑斕的夢(mèng)想。我們初一的四位班主任如同迎接初升的朝陽(yáng)一般為他們辦理報(bào)名手續(xù)。第一天上學(xué)，教室里就一刻也不得安寧。伴隨著學(xué)校制訂的第一個(gè)月為“文明習(xí)慣規(guī)范月”，我們初一年級(jí)組也在張炳送組長(zhǎng)的號(hào)召下，出臺(tái)了五個(gè)“樹立”，十條“禁令”。首先，我們要求學(xué)生背下來(lái)，讓學(xué)生們做到心中有數(shù)。然后，我們對(duì)照?qǐng)?zhí)行，有據(jù)可依。在一個(gè)月后，打瘋習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn)，文明之風(fēng)逐漸盛行。在學(xué)�！拔拿髁�(xí)慣規(guī)范月”評(píng)比中，初一四個(gè)班有三個(gè)班獲獎(jiǎng)。

　　二、這里笑聲不斷；這里情意綿綿

　　初一女教師占據(jù)了六分之五的天空，我們常常要肩負(fù)家庭——工作雙重天。這樣一群人，在家里，常常丈夫是天，兒女是地；在學(xué)校，常常學(xué)生是天，作業(yè)是地。相似的經(jīng)歷，共同的信念，使我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，課余時(shí)間，我們談如何做到家庭事業(yè)兩不誤，我們談如何教育子女、孝敬老人，我們談化妝、美食、衣著、愛好…說(shuō)著說(shuō)著，我們當(dāng)中常常誰(shuí)來(lái)幽上一默，頓時(shí)笑聲此起彼伏。平時(shí)誰(shuí)家孩子生病了，我們自動(dòng)把課頂上去。誰(shuí)有什么困難，我們也是主動(dòng)幫忙。老一輩的張炳送老師、黃幼珠老師、熊有勝老師、黃太炎老師還常常給我們年輕一代指導(dǎo)一些做人的道理和工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我們感動(dòng)不已。我們組年輕老師柯燕玲老師說(shuō)：“在這半學(xué)期，我過(guò)得特別開心，人都長(zhǎng)胖了。哈哈…”人常說(shuō)：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，猶如一堆碎玻璃，有的人看到的是五棱鏡折射的五彩繽紛，有的人想起的卻是一堆傷心事。好心態(tài)，好生活。

　　三、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂作舟

　　初一的學(xué)生天真爛漫，如今的孩子也再不像從前。頭懸梁、錐刺骨，以犧牲學(xué)生體能為代價(jià)換取高分的做法早以使學(xué)生和家長(zhǎng)們深惡痛絕。他們崇尚的是樂學(xué)，講求的是效率。我們初一年級(jí)組在勤和樂字上狠下功夫。勤的方面，1我們堅(jiān)持“一日兩掃”，各班學(xué)生各司其職，從不間斷。平時(shí)教室里看不到果皮紙屑。辦公室里堅(jiān)持天天拖地，天天桶里有水洗，飲水機(jī)里有水喝。2每天早晨學(xué)生們會(huì)勤送早餐給老師們。無(wú)論多忙，學(xué)生們撿到的東西也及時(shí)交給校團(tuán)委701班柯加兵同學(xué)撿到人民幣100元，他主動(dòng)交給校團(tuán)委，受到師生們的一致好評(píng)。樂的方面1樂看課外書，學(xué)生們平時(shí)博覽群書，為我所用。真正做到了：我讀書，我快樂。2樂鉆研、樂思考。平時(shí)教學(xué)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生們多合作交流，取得了較好的效果。全期初一年級(jí)組除一人有特殊心理影響輟學(xué)外，沒有第二個(gè)人流失。

　　四、牽手學(xué)校與家庭，架起溝通的橋梁

　　11月份，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們初一年級(jí)組以兩種不同的.形式成功召開了家長(zhǎng)會(huì)。701班采取的是家長(zhǎng)和學(xué)生們一起開會(huì)，702班采取的是家長(zhǎng)和學(xué)生們分離開會(huì)。會(huì)后，學(xué)生們呈現(xiàn)出了極好的局面，學(xué)習(xí)熱情高漲。尤其是一2班，學(xué)生們勤學(xué)苦練，如同一支威武之師，激情四射。

　　五、走出書山外，又有艷陽(yáng)天

　　今年，我校舉行了許多活動(dòng)。我們注重學(xué)生們的業(yè)余愛好。音樂課，學(xué)生們樂此不疲，學(xué)生們沉浸在音樂的旋律里，如癡如醉，身心得到了極好的放松。在學(xué)校舉行的文藝匯演當(dāng)中，701、702、703、704班分別榮獲學(xué)校的一、二、三等獎(jiǎng)。以及在期中前后，學(xué)校舉行的體操比賽中，初一四個(gè)班也全部獲獎(jiǎng)。

　　歲月如歌，生活如詩(shī)。而陪伴學(xué)生們成長(zhǎng)的幸福亦夢(mèng)亦幻，可是在理想與現(xiàn)實(shí)之間又有幾分距離。

　　1、學(xué)生受社會(huì)大環(huán)境影響較大，很多學(xué)生不講誠(chéng)信，個(gè)別學(xué)生品質(zhì)敗壞。班主任無(wú)實(shí)質(zhì)力量來(lái)約束他們。

　　2、學(xué)校寢室存在一些安全隱患如：有的床鋪沒有欄桿。

　　一學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)�組同胞像同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，風(fēng)雨同舟共同完成了初一上學(xué)期的管理教學(xué)任務(wù)，并且我們將更有信心再接再厲開拓嶄新的未來(lái)！

秋季學(xué)期工作總結(jié)15

　　本學(xué)期工作總結(jié)具體如下：

　　一、安全工作：

　　1.堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。

　　2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

　　3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。

　　4.把好幼兒離園關(guān)，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，老師均有問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

　　6.戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　7.教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。

　　8.加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　9.安全宣傳工作

　　（1）本學(xué)期共召開三次安全宣傳工作家長(zhǎng)會(huì)提醒家長(zhǎng)注意幼兒的各類安全教育問(wèn)題。

　�。�2）開展地震演練、消防演練、安全自救自護(hù)現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)。

　�。�3）在園內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖，提醒教育引導(dǎo)幼兒注意各類安全問(wèn)題。

　　二、教研工作：

　　加強(qiáng)理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念，統(tǒng)一教育思想。

　　教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究的方法，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。本學(xué)期參與各類培訓(xùn)如：9月2日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加安海鎮(zhèn)健排舞培訓(xùn)。9月14日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“預(yù)防溺水安全度夏”公益活動(dòng)走進(jìn)西安小學(xué)。9月11日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加晉江市名師講堂第13期活動(dòng)。9月20日一名老師參加校本教研專題講座并將培訓(xùn)視頻帶回園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。10月11日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加養(yǎng)正中心小學(xué)片區(qū)《致加西亞的信》讀書活動(dòng)。10月19日—10月21日兩名教師參加晉江市20xx年農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升（教師崗位）培訓(xùn)活動(dòng)回園后對(duì)園內(nèi)老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。11月17日三名教師到安平皇家幼兒園一樓活動(dòng)廳參加“如何進(jìn)行片斷教學(xué)”專題講座。11月30日一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加泉州雨潤(rùn)童心暨第一屆“有效教學(xué)，游戲教學(xué)，環(huán)境育人”探究分享會(huì)。12月24日2名老師參加七彩幼兒園鎮(zhèn)幼兒園半日活動(dòng)并在園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。12月25日3名老師參加安海幼兒園一日活動(dòng)開放活動(dòng)。在理論培訓(xùn)方面，我們借助外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、書刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn)。本學(xué)期全園執(zhí)教教師均有到各個(gè)姐妹園或者是教委開展的各類培訓(xùn)活動(dòng)參觀學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的知識(shí)帶回來(lái)，與大家共同學(xué)習(xí)分享。

　　另外，我們還通過(guò)每周四的公開課進(jìn)行解剖分析，以問(wèn)題的形式展開活動(dòng)。這樣經(jīng)過(guò)大家的共同討論，使整個(gè)案例分析的更直觀、更形象。每周的周四公開課都實(shí)行每聽必評(píng)，并且都以每次的公開課開展教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)一步提升老師們的上課技能，通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，能夠大膽表達(dá)自己的看法和見解，積極提出各種問(wèn)題，使教師在學(xué)習(xí)中以問(wèn)題為線索，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，使教師逐漸形成了一種邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的'服務(wù)教學(xué)。

　　我們還積極組織多項(xiàng)活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，如：開展小班主題活動(dòng)“我喜歡的美食——包扁食”在老師的精心指導(dǎo)下，孩子經(jīng)過(guò)團(tuán)、揉、捏、壓等各種工序制作出來(lái)了各式各樣的扁食，吃著自己制作的扁食別有一番樂趣；、冬至日開展全園搓湯圓活動(dòng)、圣誕節(jié)開展豐富多樣的游戲活動(dòng)等并將這些活動(dòng)拍照及活動(dòng)開展情況張貼至宣傳欄上讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園各種活動(dòng)，并對(duì)幼兒園的工作有了新的認(rèn)識(shí)。

　　三、保健工作：

　　1.本園幼兒所使用的碗、調(diào)羹，都是經(jīng)過(guò)消毒柜及高溫的水煮方式消毒。餐廳工作，后勤工作人員都進(jìn)行餐餐打掃、消毒。

　　2.各班晨檢工作都做的比較好，每天都能做好了幼兒的晨檢登記，并每日將晨檢情況傳至教委辦要求的郵箱。本學(xué)期各班幼兒出勤率都較高。本學(xué)期無(wú)發(fā)生傳染病，說(shuō)明了我們的保育員和老師們對(duì)衛(wèi)生消毒方面做得特別好。

　　3.加強(qiáng)對(duì)廚房人員消毒意識(shí)，下學(xué)期我園將開展更全面的消毒工作。

　　四、保育工作：

　　1.本學(xué)期開學(xué)初購(gòu)買了供幼兒專門備用的一些家庭式藥品，方便幼兒突發(fā)性使用。

　　2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地與保育員交流，做好每一交接工作，希望在保育這塊下更大的功夫，讓保育員能夠更加熟悉我們的工作，了解每一位孩子的性格發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)其特點(diǎn)給予正確的引導(dǎo)。

　　3.后勤人員在工作中不斷加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、并且不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　4.抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)他們履行崗位職責(zé)，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度管理。

　　6.開學(xué)前，老師們布置教室所需要的一些材料，及教師用品。

　　7.園內(nèi)圣誕節(jié)游戲道具及幼兒禮品采購(gòu)。

　　8.后勤采購(gòu)，每天及時(shí)驗(yàn)收，保證了幼兒們每天的安全飲用。

　　五、存在不足及今后努力方向：

　　1.新老教師的教學(xué)能力發(fā)展不均衡。因此要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神，注重老教師的幫扶引導(dǎo)進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn)，注重課后反思，進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評(píng)價(jià)的能力。

　　2.下學(xué)期多開展各類家園聯(lián)系活動(dòng)，讓家長(zhǎng)能夠多參與幼兒的成長(zhǎng)，也能夠進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園的工作理解與支持。

　　3.要注重幼兒觀察、比較、口語(yǔ)表達(dá)等能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì)。

　　我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體教職工的共同努力，我們一定嚴(yán)格按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作。

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