[通用]崗位大練兵工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的崗位大練兵工作總結(jié)，歡迎大家分享。

　　為了認(rèn)真貫徹落實市教育局二月工作會議，以及市教育局、教育研究院關(guān)于《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵活動實施方案的通知》的精神，我區(qū)以“聚焦課堂、求實高效”作為本次練兵主題，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，逐步深化新課程改革，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的均衡發(fā)展。

　　一、本次活動主要分為兩個階段：

　　第一階段：準(zhǔn)備與啟動階段（08年3月初）

　　各校組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，認(rèn)真進(jìn)行解讀。立足個人與學(xué)校實際，作好動員工作，做到全員參加，并制定出合理、科學(xué)、切實可行的活動方案與個人練兵活動計劃，營造崗位練兵活動的濃厚氛圍。

　　第二階段：實施和推進(jìn)階段（08年5月中旬12月）

　　1．各校有步驟地組織全體教師進(jìn)行練兵，做到活動有重點，有內(nèi)容，段段清。

　　2．各校在結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行全面自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，查缺補漏，及時進(jìn)行調(diào)整，加大訓(xùn)練力度，使這項工作全面、有效地開展下去。

　　3．教研員深入點校，結(jié)合練兵內(nèi)容，有針對性地幫助教師提升專業(yè)技能。

　　4．10月中旬進(jìn)修學(xué)校、教育局職能科室抽查各校崗位練兵情況

　　12月上旬要求各校以學(xué)科為單位進(jìn)行對專題學(xué)習(xí)進(jìn)行驗收及考核

　　12月中旬檢查評比12月下旬總結(jié)表彰

　　二、主要完成以下工作：

　�。ㄒ唬╅_展教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)者全員大練兵活動

　　各部室以學(xué)科為單位形成小型學(xué)習(xí)體，制定個人學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)識水

　　平、專業(yè)技能、科研能力、教師培訓(xùn)能力、運用現(xiàn)代信息技術(shù)能力，提升綜合素質(zhì)。互幫互學(xué)，勤于思考，善于總結(jié)，逐步使教研室成為研究氣氛濃厚，業(yè)務(wù)水平較高的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)體。

　　要求培訓(xùn)者達(dá)到以下幾個標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．通讀課標(biāo)，努力拓展教研的渠道和方式，使教研水平不斷提高；

　　2．提高專業(yè)能力：各崗位人員結(jié)合自身特點及學(xué)科專長，深入細(xì)致地研究小學(xué)、初中及高中各學(xué)段教材；

　　3．提高聽評課能力；

　　4．開展課題研究，提高以“科研促教研”的能力；

　　5．嫻熟掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的能力。

　�。ǘ�）協(xié)助基層學(xué)校開展教師崗位大練兵工作

　　1．召開全區(qū)性的關(guān)于教師崗位練兵大型會議共計3次，制定并下發(fā)了《道外區(qū)教師崗位大練兵活動實施方案》、《哈爾濱市道外區(qū)教師崗位練兵活動推進(jìn)方案》、《20xx年道外區(qū)中小學(xué)（高中、職高、幼兒園）教師崗位大練兵活動日程安排》、《08—20xx學(xué)年度上學(xué)期道外區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師崗位練兵推進(jìn)工作日程表》、《08—20xx學(xué)年度上學(xué)期道外區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師崗位練兵專題訓(xùn)練評價表》、《08—20xx學(xué)年度上學(xué)期道外區(qū)德育及班主任教師崗位練兵專題訓(xùn)練評價表》等指導(dǎo)性文件。

　　2．結(jié)合各校實際，落實并充實完善崗位練兵計劃，確定本學(xué)期全區(qū)練兵重點：中小學(xué)、幼兒園教師崗位練兵以必練模塊教材解析與資源重組能力、選練模塊課程資源開發(fā)和整合能力作為專題進(jìn)行訓(xùn)練。

　�。ㄈ�）道外區(qū)德育及班主任崗位練兵以必練模塊專業(yè)基礎(chǔ)能力、選練模塊預(yù)防和應(yīng)對校園突發(fā)事件能力專題進(jìn)行訓(xùn)練。

　　9—11月，主要通過校本研修、集中培訓(xùn)等途徑來完成。

　　3．以“聚集課堂，求實高效”為調(diào)研課題，教研員深入點校進(jìn)行指導(dǎo)與引領(lǐng)示范，與教師一起，在研究狀態(tài)下工作；

　　中小學(xué)教研室、藝體部集體深入基層學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)共102次，深入點校

　　共計73次，個別深入近120次，共聽評課1021節(jié)，查看教案近1500本、作業(yè)6000余本。

　　4．師訓(xùn)部在道外進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部網(wǎng)頁上發(fā)布了教師崗位練兵《紀(jì)實手冊》內(nèi)容摘要，開設(shè)了“崗位練兵快訊”“崗位練兵論壇”欄目。及時傳遞崗位練兵信息，宣傳崗位練兵典型、經(jīng)驗，研討崗位練兵問題、困惑等。

　　5．教研室開展多種形式的教研培訓(xùn)，落實崗位練兵計劃。

　　各學(xué)科利用教研活動等形式，以教材解析與資源重組能力、課程資源開發(fā)和整合能力的提升為主要內(nèi)容開展專題講座、課例評析、教材輔導(dǎo)、研討課等活動，分類推進(jìn)，把崗位練兵計劃落到實處。

　　中小學(xué)德育及班主任崗位練兵活動中，在專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，于20xx年3———7月進(jìn)行了第三期班主任培訓(xùn)，近500人次參加。4月、9月分別開展了區(qū)級、市級德育綜合實踐課活動。

　　并于20xx年12月1日20xx年12月31日期間深入各�？疾�，促進(jìn)發(fā)展。

　　考查內(nèi)容如下：

　�。�1）檢查學(xué)校制定的德育及班主任崗位練兵計劃

　�。�2）查閱記錄班主任成功教育的案例、點評及反思

　　（3）查閱德育理論學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)筆記

　�。�4）檢查德育實踐活動課

　　（5）檢查德育理論研究成果

　�。�6）查閱學(xué)生成長檔案

　�。�7）查閱班會教案及活動作紀(jì)實

　�。�8）查閱班主任工作手冊

　�。ㄋ模┨厣�工作：

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