【精選】中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集5篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出歡ǖ木費(fèi),投入到學(xué)5奶逵設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會,每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強(qiáng),工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責(zé)到人。制定詳細(xì)的.考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
根據(jù)《XX市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于聯(lián)合開展20xx年春季中小學(xué)、幼兒園期初工作調(diào)研的通知》文件精神(晉教綜〔20xx〕8號),我校及時(shí)接收文件并傳達(dá)給相關(guān)處室負(fù)責(zé)人,認(rèn)真落實(shí)通知要求,現(xiàn)將我校期初工作總結(jié)如下:
1.招生鞏生工作情況。(1)學(xué)校嚴(yán)格控制班生規(guī)模,學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生878人,另有5人寄外,現(xiàn)有20個(gè)班級,每班平均不超過50人,沒有超大班、沒有快慢班,統(tǒng)計(jì)中絕不弄虛作假;嚴(yán)禁插班生變相留級。(2)規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定規(guī)范電子學(xué)籍管理,及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),本學(xué)期轉(zhuǎn)入9人、復(fù)學(xué)4人、轉(zhuǎn)出8人、外籍溜生23人、無籍未報(bào)的有5人;學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”,“一人一籍”。
2.教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況。(1)規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒要求,開齊開足省頒課程,不超比例安排語數(shù)課時(shí),不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書法教育等教學(xué)時(shí)間;并不斷完善校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案的制定;確保體育課每周3節(jié)課和畢業(yè)班音樂、美術(shù)課程的開設(shè)。(2)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校沒有設(shè)置或變相設(shè)置重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班;沒有利用休息時(shí)間、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,確保學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間;不存在用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象;校歷表、課程表、作息時(shí)間表等“三表”符合規(guī)范。(3)規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行周課時(shí)數(shù)及在校時(shí)間,確保學(xué)生在校活動(dòng)總量不超過 6 小時(shí)、每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí);學(xué)校因地制宜制定適合本校學(xué)生體育活動(dòng)的實(shí)施方案,眼保健操、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)落實(shí)到位、組織有序。(4)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校健全教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,繼續(xù)深入推進(jìn)“先學(xué)后教,合作探究,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校規(guī)范教學(xué)公開周活動(dòng),每一年開展一次片區(qū)教學(xué)公開周活動(dòng),積極探索和構(gòu)建“生本·高效”的課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)市級、校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),鼓勵(lì)教師參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課、優(yōu)課活動(dòng)。同時(shí),認(rèn)真貫徹泉州教育教學(xué)管理工作會精神,落實(shí)建立一個(gè)學(xué)校章程、研制一張彰顯素質(zhì)教育課程表等“十個(gè)一”工作要求。
3.中小學(xué)教輔材料征訂管理情況。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)教科書及中小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂管理,嚴(yán)格禁止任何部門、教師向?qū)W生推銷或變相推銷省、市教育主管部門用書目錄以外的教輔材料。學(xué)校嚴(yán)格按照省市文件及《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段免費(fèi)教材發(fā)放相關(guān)要求的通知》(晉教明電〔20xx〕335號)精神認(rèn)真做好教材征訂與發(fā)放。
4.教育惠民經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況。學(xué)校沒有寄宿生,不存在截留、擠占、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、套取、圍規(guī)發(fā)放教育惠民經(jīng)費(fèi)等問題。
5.校舍建設(shè)進(jìn)展情況。學(xué)校目前在建的食堂宿舍綜合樓已經(jīng)封頂,現(xiàn)已進(jìn)入內(nèi)外裝修階段,預(yù)計(jì)今年下半年投入使用。
6.教學(xué)儀器設(shè)備管理使用情況。學(xué)校全面落實(shí)《XX市學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、功能室工作若干規(guī)定(試行)》,抓好“建、配、管、用”等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用效率,不存在只求“所有”不求“所用”現(xiàn)象,并如實(shí)填報(bào)《XX市學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理使用檢查情況表》。
7.食堂食品衛(wèi)生情況。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證;食品采購建立索證制度;有建立臺帳;食品配置獨(dú)立留樣冰箱,并留樣48小時(shí);建立完善登記制度;餐具有消毒;食堂消防設(shè)施有建配;食堂倉庫衛(wèi)生整潔、通風(fēng),三防設(shè)施(防蠅、防鼠、防蟑螂)完善。
8.落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀宣傳普及。學(xué)校在文化長廊位置懸掛核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容;并在新教學(xué)樓每一層設(shè)有宣傳欄宣傳核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容;認(rèn)真組織學(xué)生熟記背誦理解核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容及精神。
9.學(xué)校安全保衛(wèi)情況。(1)開學(xué)初由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查,對教師宿舍樓、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、配電室、在建工地和校園周邊等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。(2)學(xué)校開學(xué)當(dāng)天及上、下學(xué)時(shí)段安排值班老師,校外人員進(jìn)入校園有進(jìn)行登記,學(xué)校保安員是由市保安服務(wù)公司派駐、并持證上崗;保安室配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。(3)學(xué)校沒有配備校車,沒有發(fā)現(xiàn)7座位及以上的社會接送學(xué)校車輛,沒有拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生。(4)學(xué)生安全教育及演練情況。學(xué)校開學(xué)第一周有開展學(xué)生安全宣傳教育活動(dòng),每學(xué)期均有組織應(yīng)急疏散演練。
以上是我校本學(xué)期初的工作總結(jié),不妥之處請給予指正。
本學(xué)期,我校堅(jiān)持以“以人為本,求實(shí)創(chuàng)新”,一切著眼于師生員工,一切依靠師生員工,采用民主、平等、和諧的管理模式,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍,以“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量,外樹形象”,“從嚴(yán)治校,創(chuàng)建特色”為奮斗目標(biāo)。努力在管理質(zhì)量,服務(wù)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量上下功夫。整個(gè)學(xué)期以來我們密切了與學(xué)生家長的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,圍繞課程改革,扎實(shí)開展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化了各項(xiàng)管理制度,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺階?偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期,我們主要做了以下工作:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每雙周二下午課外活動(dòng)時(shí)集中的政治學(xué)習(xí),用“明確職責(zé),搞好服務(wù),提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個(gè)班子成員,一年來錘煉了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊(duì)伍。 另外,每單周一下午組織全體教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽取廣大教師工作的建議、存在的問題,商討解決辦法。采取各種不同的形式以促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步修改和完善了教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量做到了公正實(shí)在地評價(jià)教師的工作績效。落實(shí)了有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,激發(fā)了教師教育教學(xué)的積極性。
3、加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育,努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹立“不僅要做教師,而且要做一個(gè)合格教師”的觀點(diǎn)。為提高認(rèn)識,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校通過各種形式,組織全體教職工深入學(xué)習(xí),幫助教職工準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵,以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
4、學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作:通過外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。推行每人上一堂優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩研討課,鼓勵(lì)教師寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的課案、教育論文或經(jīng)驗(yàn)文章。
5、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合,定期地召開了家長座談會,征求家長和學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的建議和意見,并及時(shí)地向有關(guān)教師反饋。提高了教師教育教學(xué)的能力!
二、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)工作
質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo),不斷更新教育理念,深化教學(xué)研究,提高課堂效率,積極推進(jìn)課程改革,深化校本課程的開發(fā),促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。我們做到了:
1、加大教學(xué)管理的力度。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課制度,作業(yè)全批全改、每月查備課等教學(xué)管理制度。認(rèn)真?zhèn)浜茫虾妹恳惶谜n
2、建立教學(xué)質(zhì)量抽測制度,了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量,在抽測的基礎(chǔ)上,教務(wù)處作出定量分析,為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù),從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識,提高教研質(zhì)量。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),加大提優(yōu)的力度,教務(wù)處加大領(lǐng)導(dǎo)力度,嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。
5、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),教務(wù)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后,召開由相關(guān)教師、教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會,集體分析、排查,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
6、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值日制度。為進(jìn)一步抓好日常教學(xué)的管理工作,學(xué)校每天安排一位校級領(lǐng)導(dǎo)及中層班子成員進(jìn)行值日,除做好日常來人接待工作外,主要做好教師簽到的督促工作;做好課堂教學(xué)中課任教師隨堂上課的督促檢查工作。杜絕空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),確保教學(xué)質(zhì)量上升,消除安全隱患的存在。
三、加強(qiáng)德育工作。
1、努力提高德育工作的`針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。為確保德育為首的工作地位,學(xué)校加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立了以人為本,落實(shí)“全員德育,全面德育,全程德育,重點(diǎn)德育”的德育工作目標(biāo)。
2、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用。首先重視了班主任隊(duì)伍建設(shè),有效發(fā)揮了課堂滲透德育主渠道作用。用各種途徑加強(qiáng)了思想品德課教育研究。教務(wù)處改革并完善班隊(duì)工作記載制度,抓好德育常規(guī)活動(dòng)。同時(shí)堅(jiān)持升旗制度,規(guī)范升旗儀式,提高德育教育效果。
3、用形式多樣,內(nèi)容豐富的節(jié)目組織好節(jié)日的慶;顒(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育,開展有關(guān)活動(dòng),把愛國主義教育落實(shí)到日常行為之中。有效地進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮儀教育。同時(shí)辦好班級黑板報(bào),發(fā)揮廣播、宣傳欄等宣傳教育作用。
4、加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)每位教師都重視了學(xué)生心理健康教育,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。針對學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,開展教育活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索,不斷提高心理健康教育的實(shí)效。
5、抓校園文化氛圍的建設(shè)。本年度根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合思想道德教育的需要,做好了教室、走廊、文化宣傳長廊等各場所的環(huán)境布置。同時(shí)學(xué)校財(cái)政上劃拔一大筆經(jīng)費(fèi),用于各班配齊班風(fēng)標(biāo)語、學(xué)習(xí)標(biāo)語、班牌,全新布置好班級文化。
四、加強(qiáng)了安全管理與教育工作
主要是加強(qiáng)了安全防范教育,增強(qiáng)了師生的安全衛(wèi)生意識
1、通過板報(bào)、廣播、全體師生會等途徑,繼續(xù)加強(qiáng)了安全、衛(wèi)生教育,增強(qiáng)安全意識,對學(xué)生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面都作了宣傳教育,避免意外事故發(fā)生,如各班主任教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑,上下樓梯要井然有序,不得擁擠等。
2、經(jīng)常檢查校內(nèi)每一處的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好了防火、防盜、防觸電工作。
3、扎實(shí)做好了衛(wèi)生防疫知識的宣傳教育工作,要求大環(huán)境無雜物,室內(nèi)、走廊無蛛網(wǎng)、積塵、污跡,確保了校內(nèi)環(huán)境的整潔。
4、加強(qiáng)了全校衛(wèi)生工作的檢查力度,學(xué)校把衛(wèi)生區(qū)劃分成片,責(zé)任到班,具體到人打掃,使衛(wèi)生工作保持經(jīng);,使校園保持整潔。
5、加強(qiáng)了對門衛(wèi)的管理工作。學(xué)校與門衛(wèi)簽定了門衛(wèi)安全工作責(zé)任狀、門衛(wèi)安全工作職責(zé),制定相關(guān)的門衛(wèi)安全制度。要求門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行各制度、職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行校門上鎖制度。
五、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善了校產(chǎn)、校舍管理制度,嚴(yán)格校產(chǎn)管理的制度化、規(guī)范化,尤其是強(qiáng)化賠償制度。在充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備作用的同時(shí),落實(shí)登記制度。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,有效控制了器材的流失與破損。
2、總務(wù)處加強(qiáng)了用電用水及日常的檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),動(dòng)員全體人同努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。讓學(xué)校在這方面的經(jīng)費(fèi)開支比往年節(jié)約近四分之一。
3、通過養(yǎng)成教育,加強(qiáng)了全體學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木的意識,杜絕了踐踏公物、折枝摘花等不良現(xiàn)象。
4、加快推進(jìn)學(xué)生宿舍工程建設(shè)工作。學(xué)生已全面搬進(jìn)新宿舍。
宿舍內(nèi)所有相關(guān)配置全部配齊。
。、同時(shí)配置一批新的辦公用品,所有老師在全新的辦公條件下辦公。
總之,一學(xué)期來,我校的整體工作又上了一個(gè)新的臺階。但我們?nèi)孕枰龅剑簶s譽(yù)面前戒驕躁,謹(jǐn)慎篤行思進(jìn)步。要能清醒地認(rèn)識到時(shí)代的前進(jìn)步伐對教育事業(yè)所提出的不同標(biāo)準(zhǔn)需求。與此,我們將本著“沒有最好,只有更好”的理念,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)把我校的教育事業(yè)辦得更好。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個(gè)別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計(jì)調(diào)整的機(jī)遇,請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來,個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號。
本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)地方:
1、個(gè)人能力欠缺,知識水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對末端觸動(dòng)不大,個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;
3、教學(xué)成績在全體老師的一同努力下雖說有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;
4、個(gè)人和部門辦事雙效不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;
5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的'解決;
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)遇,請進(jìn)來,走出去,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線,潛心抓教學(xué),向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;
3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為XX中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
對任何一所學(xué)校來說,保證教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的"生命線",也是辦人民滿意教育的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。為保證我校的教育教學(xué)質(zhì)量,一年來我校重點(diǎn)做了如下工作:
(一)抓教師專業(yè)成長
1、狠抓師德建設(shè)
扎實(shí)開展了"庸懶散"自查自糾和專項(xiàng)治理工作;組織教師"愛崗敬業(yè)"師德演講比賽、簽署師德承諾書、開展師德征文、定期集體進(jìn)行師德學(xué)習(xí)等,進(jìn)一步提升了全校教師的師德素養(yǎng)。呂**、李**老師在20xx年淄博市教師師德征文中分別榮獲二、三等獎(jiǎng);利用學(xué)校體育節(jié)之際,開展了豐富多彩的教師文體活動(dòng),如:跳繩比賽、自行車慢騎、級部三人制籃球賽等,在豐富教師業(yè)余生活的同時(shí),既鍛煉了教師身體,也打造了廣大教師努力拼搏、團(tuán)隊(duì)合作、勇爭第一的精神。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈
倡導(dǎo)教師堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),寫學(xué)習(xí)筆記,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍;堅(jiān)持教師每周一次"美文習(xí)字"活動(dòng),周五定期組織教師進(jìn)行粉筆字展覽,促進(jìn)了教師基本功的提高。
3、重視教師培訓(xùn)。積極參加各級各類教學(xué)研討會,如:20xx年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)學(xué)術(shù)交流會、20xx年11月20-22日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓(xùn)等,并堅(jiān)持書面匯報(bào)制度,以此作為報(bào)銷差旅等費(fèi)用的重要依據(jù),增強(qiáng)了培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性。
4、在教學(xué)比武實(shí)踐活動(dòng)中去鍛煉、成長年輕教師。繼續(xù)開展了后劉中學(xué)全員教師"說課、賽課、評課"系列活動(dòng);參加荊家鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),并取得優(yōu)異成績,王**、王**兩位教師代表我鎮(zhèn)參加全縣教學(xué)評優(yōu)比賽,并取得了優(yōu)異成績;參加市、縣教師微課設(shè)計(jì)大賽,劉**獲市級二等獎(jiǎng),張**、劉**獲縣級一等獎(jiǎng),楊**、李**榮獲縣級二等獎(jiǎng);在全市"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)中,劉**、王**、李**榮獲市級優(yōu)課;成**老師在20xx年桓臺縣夏青杯朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);成功舉辦了荊家鎮(zhèn)"數(shù)學(xué)生態(tài)課堂現(xiàn)場會",我校呂**老師出示的公開課得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度評價(jià);成功承辦了桓臺縣地理學(xué)科區(qū)域教研活動(dòng),我校李**老師出示的公開課得到了縣教研員及與會教師的高度評價(jià);楊**老師榮獲體育教師基本功比賽一等獎(jiǎng);孟**老師榮獲小學(xué)青年教師漢字聽寫大賽二等獎(jiǎng)?傊ㄟ^參與各種教學(xué)活動(dòng),大大提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
5、打造教師的職業(yè)幸福感,挖掘教師工作的內(nèi)在動(dòng)力。
繼續(xù)為教學(xué)成績優(yōu)秀的教師以及在各種教學(xué)比武活動(dòng)中成績突出的教師制作榮譽(yù)展板,使優(yōu)秀教師從精神上得到了認(rèn)可和鼓舞,使他們深刻體會到在成就學(xué)生的同時(shí),同樣也成就了自己的精彩,感受到職業(yè)成長的快樂與幸福,極大地促進(jìn)了教師工作的內(nèi)在動(dòng)力,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了教師的"樂教".
(二)做實(shí)教學(xué)常規(guī)
嚴(yán)格課程開設(shè);教師教學(xué)常規(guī)實(shí)行周查月結(jié)量化管理;重視課堂教學(xué),通過學(xué)校"說課、賽課、評課"、鎮(zhèn)縣教學(xué)評優(yōu)、推門聽課等措施或活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)踐"生本課堂",努力提升課堂教學(xué)效率;堅(jiān)持階段性檢測反饋制度,及時(shí)反饋、補(bǔ)救,最大限度的保證教學(xué)質(zhì)量。
(三)教科研工作
省級子課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《生態(tài)視野下的高效課堂》已經(jīng)順利結(jié)題。積極開發(fā)校本課程,《文明禮儀行為習(xí)慣》、《惜時(shí) 勵(lì)志 自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊,并準(zhǔn)備投入使用。
(四)德育工作
1、通過組織豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育
積極參加"夏青杯"桓臺賽區(qū)朗誦比賽,并取得1人特等獎(jiǎng)、11人次一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績;組織了清明節(jié)系列活動(dòng),以教育學(xué)生緬懷革命先烈,繼承革命遺志,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗;5月份,組織了學(xué)校體育節(jié)系列比賽,如拔河比賽、5人制足球賽、校運(yùn)會等,增加了團(tuán)隊(duì)合作、勇爭第一的班級精神;承辦了桓臺博物館講座進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生充分了解歷史,了解我國古代的燦爛文化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國之情,激發(fā)其發(fā)奮學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的熱情;繼續(xù)組織新一屆學(xué)生會競選活動(dòng),實(shí)行學(xué)生管理自治,既培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力,又促進(jìn)了廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;成功舉辦20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮系列活動(dòng),既是學(xué)生文藝才能的綜合展示,又培養(yǎng)了學(xué)生珍惜同學(xué)感情、感恩母校、感恩父母、感恩社會的思想;組織了慶"六一"文藝匯演活動(dòng),在孩子們登臺展示才藝的同時(shí),特意安排了學(xué)生家長的才藝展示,通過慶"六一"親子同臺演出活動(dòng),即增進(jìn)了家校聯(lián)系,也提高了家長滿意度,更給孩子的童年留下了精彩的回憶。
2、抓住時(shí)機(jī),通過讓學(xué)生親身參與而進(jìn)行德育教育
今年暑假之后,我校初三學(xué)生馬得福被診斷為白血癥,需要進(jìn)行骨髓移植治療,但至今未找到合適的配型,只能靠化療來維持生命,高額的醫(yī)療費(fèi)用讓這個(gè)普通的家庭無法承擔(dān)。學(xué)校了解到這個(gè)情況之后,由團(tuán)支部牽頭向全校師生發(fā)出倡議:伸出援助之手,共同援助我們的學(xué)生或?qū)W友。短短兩天的時(shí)間,全校500余名師生共捐款2萬余元,并及時(shí)交到家長手里。通過本次活動(dòng),使全體學(xué)生深刻到體會到,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間,收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)通過校園環(huán)境的美化、綠化對學(xué)生進(jìn)行德育教育
今年春天,學(xué)校將五條主要干道命名為:幸福路(體驗(yàn)幸福的教育,享受教育的'幸福。迎著朝陽,沐浴晨風(fēng),從幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源,探求學(xué)問;求明德之道,索修身之法。勤能補(bǔ)拙,奮發(fā)有為,千里之行,始于足下)、和諧路(大道至簡,和諧之為美)、文明路(細(xì)微之處見文明,一言一行禮儀成,從小事做起,行勝于言,知行合一,禮儀隨身行,文明校園中)、陽光路(陽光校園,與健康同行,激揚(yáng)青春、盡情奔跑、快樂鍛煉、健康成長,讓陽光體育無處不在,讓快樂運(yùn)動(dòng)無比精彩)。
教學(xué)樓前兩個(gè)廣場分別命名為夢想廣場(燃燒青春,放飛希望,志存高遠(yuǎn),超越夢想,路在前方,有夢就有希望,張開翱翔的翅膀,讓夢在未來綻放)、感恩廣場(滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào))。
操場小樹林命名為翰林,并配備石桌、石凳,為學(xué)生課外閱讀和交流提供優(yōu)雅的環(huán)境。
總之,通過努力既美化了校園環(huán)境,又使得學(xué)生走在校園的角角落落都能受到文化的熏陶,真正達(dá)到了"環(huán)境育人"的目的。
(五)體衛(wèi)藝工作
做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測和視力檢測,堅(jiān)持冬季長跑活動(dòng),扎實(shí)開展體育中考教學(xué),爭取明年中考滿分率有新的突破。
在各級各類縣級及以上比賽中,我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏,取得了優(yōu)異成績:在桓臺縣第三屆運(yùn)動(dòng)會中,我校榮獲武術(shù)操團(tuán)體一等獎(jiǎng)、女子排球第五名的好成績;董**同學(xué)榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名;劉**同學(xué)榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名;劉**同學(xué)榮獲女子鉛球銀牌;劉**同學(xué)榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。
按照學(xué)期初計(jì)劃舉辦了5人制班級足球聯(lián)賽,活躍了學(xué)校氣氛,鍛煉了學(xué)生體質(zhì),磨練了學(xué)生意志,更增強(qiáng)了班級凝聚力。學(xué)校被再次評為"淄博市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校".
(六)教育信息化工作
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為教育的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)等硬件條件逐漸完備的基礎(chǔ)上,加大了對教學(xué)軟件和學(xué)校管理軟件的開發(fā)和利用,力爭打造數(shù)字化校園。從今年初重點(diǎn)加強(qiáng)了對中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、360云盤、云教學(xué)平臺、樂教樂學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等網(wǎng)絡(luò)化資源的探索和實(shí)踐,極大的促進(jìn)了學(xué)校工作的提升。
1、滲透德育教育:堅(jiān)持"方方正正寫字,堂堂正正做人"的寫字教學(xué)理念,不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化,同時(shí)借這個(gè)載體也促進(jìn)了我們的德育教育工作。
2、書香氛圍的營造:建立班級文化陣地,定期張貼、更新本班學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,使學(xué)生在不知不覺中得到了"書香"熏陶,在"比、學(xué)、趕、幫、超"中提升了自己的書寫水平。
3、身教重于言教:堅(jiān)持教師每周一次"美文習(xí)字"活動(dòng);每周五定期組織教師進(jìn)行粉筆字展覽,促進(jìn)了教師硬筆板書的水平;參加教師書畫比武活動(dòng),取得了優(yōu)異成績:劉**獲山東省中小學(xué)師生書法展評活動(dòng)一等獎(jiǎng),劉**獲淄博市第八屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng),張**、劉**榮獲淄博市首屆中小學(xué)教師書法篆刻大賽一等獎(jiǎng),高**、劉**榮獲二等獎(jiǎng),劉**、張**書畫作品入選桓臺縣直機(jī)關(guān)書法繪畫大賽優(yōu)秀作品集等。
4、學(xué)生成績碩果累累:在桓臺縣第九屆書畫攝影大賽中,劉**、劉**同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),劉**等六名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),有多人次榮獲三等獎(jiǎng)。
總之,一年來學(xué)校各方面工作都有了大的提升,特別是辦學(xué)硬件條件的改善;同時(shí),我們也清醒的意識到在內(nèi)涵發(fā)展方面與兄弟學(xué)校存在的差距。但我們有信心,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我校全面工作定會穩(wěn)步提升,開創(chuàng)新篇。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
本學(xué)學(xué)年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念,不斷提高教師的專業(yè)化水平,提高廣大教師實(shí)施新課程的能力,結(jié)合我校實(shí)際,秉承"為孩子一生幸福奠基"之理念,努力建立起一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,在實(shí)際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng)與技能。在全體教師的共同努力下,本學(xué)年,我校的校本培訓(xùn)工作總算完成,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn),把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為重要工作來抓。為了加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的工作成立了以潘秀華校長為組長,教研組長為成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃,制定了總體目標(biāo)。結(jié)合本校實(shí)際,加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展,提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制,加強(qiáng)中青年教師培訓(xùn),促進(jìn)中青年教師盡快成為"骨干教師".
二、加強(qiáng)認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對此,我校通過宣傳,使廣大教師提高了對培訓(xùn)的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,每期都有教師參加平臺自主選課培訓(xùn),有些教師平臺培訓(xùn)學(xué)分已達(dá)四五百分,還參加學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)發(fā)展
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
教師既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識、學(xué)生安全方面的知識,身體健康方面知識,信息技術(shù)方面知識。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到:耳到、手到、眼到、心到。
在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《多媒體白板使用》《云圖書館使用》《控?zé)熤R》等主題培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,還善于思考,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動(dòng),讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,在教師相互切磋的同時(shí),相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求,不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識;而且加強(qiáng)了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為:
。1)每學(xué)年每位教師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)。
(2)每學(xué)期聽課不少于10節(jié)(名師課3—5節(jié),可網(wǎng)上的教學(xué)錄像或雜志上的實(shí)錄),寫之類的文章500字以上2篇。
。3)每學(xué)期設(shè)計(jì)出自己最滿意的說課稿1篇。
。4)每學(xué)期必讀至少2本書(其中一本為教育教學(xué)書籍),并做好讀書摘記。
。5)每學(xué)期寫20xx字以上的讀書心得1篇。
。6)每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文。
3、抓好班主任培訓(xùn)
本學(xué)年通過班主任工作的基本知識與技能培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹以及班級相關(guān)活動(dòng)評比,促進(jìn)班主任的發(fā)展。朱玉琴被評為縣級名班主任。
4.重視教師的繼續(xù)教育
教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育,要與時(shí)俱進(jìn),加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),在開學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn),還有心理健康輔導(dǎo)員的'培訓(xùn)、政教主任培訓(xùn),圖書管理員培訓(xùn)等等。
四、創(chuàng)造環(huán)境,提升質(zhì)量
教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學(xué)校利用每周一放學(xué)后的培訓(xùn)時(shí)間對教師進(jìn)行培訓(xùn),并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中,我們結(jié)合實(shí)際,分類要求,立足本校,著眼提高,通過校長指導(dǎo)、科研帶動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師的期望是相同的,希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。具體如下:
1、校長指導(dǎo)
校長及教務(wù)處通過深入課堂,參與教研活動(dòng),調(diào)查走訪教師學(xué)生,面對面地對教師的備、教、改、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并面向全體教師,就普遍存在的問題指出癥結(jié),發(fā)起倡導(dǎo)。在理論培訓(xùn)中由潘校長親自為全校教師進(jìn)行師德培訓(xùn)與班主任培訓(xùn),谷立勤副校長負(fù)責(zé)教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、專業(yè)引領(lǐng)
沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng),教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習(xí)鉆研之外,還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會。
(1)校內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動(dòng),一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式,相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。二是教師之間互相聽課,嚴(yán)格執(zhí)行《永嘉峙口中學(xué)教師聽課制度》加強(qiáng)相互聽課的組織工作。每位教師聽課時(shí),要認(rèn)真做好聽課記錄,并寫出自己的聽課心得。
。2)校外:走出去,一是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí),尤其是青年教師在政策上要給予傾斜,促使他們盡快成長。此外,學(xué)校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動(dòng)。對于外出學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校有計(jì)劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)或上示范課。
。3)網(wǎng)上:要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動(dòng)課努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。
總之,我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下,取得了一定的成績,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺階。
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