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科技創(chuàng)新部工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的科技創(chuàng)新部工作總結(jié)，歡迎大家分享。
科技創(chuàng)新部工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼期末在即，在總結(jié)各門功課的同時，也有必要總結(jié)下這一學期以來在團委，在科技創(chuàng)新部，我們這伙人的點點滴滴。這一個學期科技創(chuàng)新部的主要工作就是有關(guān)“新苗人才培養(yǎng)計劃”還有“挑戰(zhàn)杯”的各項活動相關(guān)的策劃，組織宣傳工作，除此之外還協(xié)助了其他部門分擔完成一些工作，例如紅五月參加寧波的市團委的演出，帶隊去寧波大劇院觀看參演寧波市團委那次活動，還有就是“淘寶大賽”，協(xié)助其他部門完成被高校園區(qū)的宣傳，與友校的聯(lián)系，合作等。
首先是“新苗人才培養(yǎng)計劃”，“新苗人才培養(yǎng)計劃”以大學生科技創(chuàng)新項目、大學生科技成果推廣項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項目為載體，不斷加大對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創(chuàng)新性研究，開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，努力增強大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，切實提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐動手能力，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和人才。（新苗人才計劃）的每個項目的資助額度一般為5000元左右，對重點項目給予重點支持。給予項目不低于1：1的配套經(jīng)費支持，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生科研經(jīng)費，學校不得提取管理費。以項目為載體，引導大學生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。其資金使用原則如下：
（一）項目導向原則
以項目為載體，引導大學生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
（二）以學生為本原則科技創(chuàng)新資金的支持對象為在校大學生，積極鼓勵大學生申請科技創(chuàng)新資金開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
�。ㄈ┕膭顒�(chuàng)新原則
為鼓勵大學生大膽進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，允許創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動失敗，重在考核創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐過程。
“新苗人才培養(yǎng)計劃”的實行過程中，科創(chuàng)部首先是做好前期的相關(guān)宣傳通知工作，例行講座，派發(fā)報名表，鼓勵學生積極參與，大膽嘗試進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，再進行后期的對于相關(guān)數(shù)據(jù)，資料的審核，統(tǒng)計以及上報的工作。
為促進學生的全面發(fā)展，跟進社會對大學生能力的需求，我們團委的`科技創(chuàng)新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創(chuàng)新能力。歷年來科技創(chuàng)新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關(guān)注，受到同學老師們的好評，說到科技創(chuàng)新部開展的各項活動特別值得一提的就是“挑戰(zhàn)杯”了，“挑戰(zhàn)杯”可以說是科技創(chuàng)新部的“主打產(chǎn)品”，挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術(shù)競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性的大學生課外學術(shù)實踐競賽。，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。引導高校學生推動現(xiàn)代化建設的重要渠道。推動了高校科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻�！疤魬�(zhàn)杯”已經(jīng)成為深化高校素質(zhì)教育的實踐課堂。廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動內(nèi)容，拓展工作載體，把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃，使“挑戰(zhàn)杯”競賽成為大學生參與科技創(chuàng)新活動的重要平臺。
學校引導和激勵高校我們學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”，并在此基礎(chǔ)上促進學生課外學術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。“挑戰(zhàn)杯”是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術(shù)理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵；組織學術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動。
這學期有關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”的主要工作做好前期的相關(guān)宣傳通知工作，例行講座，派發(fā)報名表，鼓勵學生積極參與，踴躍報名，積極參與到“挑戰(zhàn)杯”的活動中來，再進行后期的對于相關(guān)數(shù)據(jù)，資料的審核，統(tǒng)計以及上報的工作。
還有就是協(xié)助其他部門的工作，紅五月的關(guān)于寧波市團委的活動，帶對集體參與參演相關(guān)演出，在集體外出的這類活動中，特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動進行中的相關(guān)人員的出行安全問題，還有就是協(xié)助“淘寶大賽”邀請南北兩大高校園區(qū)的高校一起參與，在這項工作中，科創(chuàng)的首要任務是做好與北高校的溝通宣傳工作，讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳，引起廣泛的關(guān)注，協(xié)助促進“淘寶大賽”的順利展開。
以上所述，是團委科技創(chuàng)新部門一學期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，這一學期的點點滴滴歷歷在目，對于團委，他是一個組織，但更像是一個大家庭，在這個大家里工作，更重要的團結(jié)與協(xié)作，團隊的力量是無窮大的。
科技創(chuàng)新部工作總結(jié)2
在過去的一個學期里，我院科技創(chuàng)新工作沒有取得預期的進展，甚至連一些基本的任務也沒完成，作為科創(chuàng)部部長，我謹此向全院表示歉意。
我可以用一個詞來概括我院上個學期的科創(chuàng)工作，那就是“糾結(jié)”，甚至有點“混亂”。首先總結(jié)科技創(chuàng)新活動。在上個學期開始之際，我們把這個學期的工作計劃精確到天的列了下來，可是因為種種原因，各項活動最終的執(zhí)行方式，或者時間安排幾乎完全掉了個頭。比如說，在最初的計劃里我們是把船模設計大賽放在第一個活動的，但因為臨時的變動只好將其延后，到至今都沒有順利舉行。我們光宣傳海報就印發(fā)了三次，每次都在改時間，改安排。給大一同學的積極性及我們部的信譽都帶來了一定的損害。對大一的同學來說，船模設計大賽是他們參與性最高的一個活動了，因為它的難度低，參與合作性強，而且屬于動手性活動，具有一定的趣味性。但對我們而言，它卻不能給我們院帶來如同“挑戰(zhàn)杯”一樣名聲顯赫的大獎。為此我們將“啟航杯”作為優(yōu)先進行的比賽項目�！皢⒑奖笔且粋�較寬泛的比賽，類似于“挑戰(zhàn)杯",只要是科技類，學術(shù)類，調(diào)查類作品均可以參與。一方面我們可以通過該比賽帶動全員科創(chuàng)氛圍，發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的科技創(chuàng)新人才并培養(yǎng)他們成為我院科創(chuàng)力量以傳承，另一方面也可以借此比賽選拔優(yōu)秀的項目去參與“機械設計大賽”，“挑戰(zhàn)杯”等知名比賽。為此我們在大賽規(guī)則制定上，流程上幾乎完全以“挑戰(zhàn)杯”為范本，可以說是充分徹底為“挑戰(zhàn)杯”做準備。想法是美好的，可現(xiàn)實卻很殘酷。正是因為比賽較寬泛，同學們很難有一些切實可行的方案，有一好的想法可又沒有人來指導，而我們畢竟能力有限也幫不了同學很大的忙。其實我們本想讓我們部內(nèi)的同學收集許多成功的、操作性強的案例并以宣講會的形式給同學們做介紹并提供切實可行的想法的，但由于“揚帆”科技文化節(jié)給我們的時間真的太少了，而對于我們部又很難把同學們召集起來，故最后取得的“啟迪”效果微乎其微。同時，我們原先安排部內(nèi)做演講的同學也由于時間關(guān)系被砍掉一大半，這無疑又對我們學生會的信譽造成一定的影響。所以在此也希望上面安排時間時不要一改再改，尤其不要在最后我們基本上所有工作都準備好時進行修改。我們僅在“啟航杯”給各個班下達的通知就發(fā)了三次，時間也跟著改了三次，幾乎把同學們參與的熱情磨掉了。為此我總結(jié)了如下幾點：
1.比賽不能急于求成。創(chuàng)模設計大賽確實沒有很高的技術(shù)含量，也不能給我們院帶來什么大獎，但卻是凝聚同學，提高他們動手有能力，給同學們已歸屬感的最佳途徑。我至今記得當年我們幾個人參加第一屆船模設計大賽是一起奮斗的日子，我們共同到船池鋸木板，在寢室做到凌晨一兩點，也正是這種比賽能給我們帶來很深刻的體悟與同學感情。有時創(chuàng)新不一定要建立在得獎的基礎(chǔ)上的。為此以后的船模設計比賽最好能在第二學期開學時就舉辦（每年3-4月），這時課程不多，而且同學參與性較高。同時比賽要做好前期的指導工作，一方面要位同學提供比賽用材料，工具。另一方面還要向同學宣傳指導設計制造方法。當然，最為重要的是實時督促各隊的進展，詢問他們的需求及時做階段性總結(jié)。船模比賽理應成為我們院調(diào)動同學科創(chuàng)參與性的“開胃菜”。
2.“啟航杯”的組織過程告訴我們，不要寄托于通過什么強制方法把同學召集在一起，這樣只能增加同學們的反感情緒而起不到預期的宣傳效果。其次，通知宣傳工作要一次性做到位，不能反復。為此我們也要把事先的準備工作做到位以減少不必要的工作重復。再次，我們更應該把科創(chuàng)融入到日常生活中去，從小的創(chuàng)新開始，從中選出有潛力的申請科技類，甚至外觀類專利，以此為突破口提升我院科創(chuàng)氛圍。
3.我院科創(chuàng)工作需要走出一條有我們院特色的道路。單從師資力量，硬件設施，學院投入我們很難和其他大學院直接競爭，但我們的專業(yè)性強，在這個方面又很少有對手。為此我們可以充分利用導師資源，從我院同學中選出一批熱愛科創(chuàng)并有一定基礎(chǔ)的同學跟隨導師從事一些項目，一方面加強同學的科研能力，另一方面也可以把好的項目拿去參賽，由于是導師輔導，成功的機會也會跟大一些。令人欣慰的是在學院老師與同學的努力下，我們部已經(jīng)成功組織了三批人跟隨導師做項目，一批大一同學主要進行輪機方面的測控，一批大二的跟隨李老師做力學方面的研究，還有一個同學做的是動畫仿真建模。第一批同學可望在近期做出成品。我覺得這應該成為我院科創(chuàng)工作的突破點，為此我們部也要做好導師與同學間的聯(lián)系工作，及時反映同學們的需求與老師的要求，將這種機制長期化，并傳承下去。4.在部內(nèi)建設方面，我們上學期已經(jīng)初步形成一套方案，包括兩個部分：一部分以增進部內(nèi)同學友誼凝聚力的趣味活動。由于上學期時間較緊，活動都沒開展，但準備籌劃都已就緒，這學期一開始就能實施。另一部分是以部內(nèi)CAD學習為主的培訓。由于我們部內(nèi)成員知識有限，無法位同學提供更深層次的學習，所以上學期CAD培訓沒有堅持下來，但由于這個暑假我們有批大二的同學在老師那里學習各種CAD軟件，因此下學期的培訓我們將以他們?yōu)楣歉闪α�，提升同學們的.能力，并將此學習長期化。
我院科技創(chuàng)新工作必須走出一條適合我院具體情況的特色化道路。我們沒有電子電工基地，機械創(chuàng)新基地豐富的大賽經(jīng)驗，悠久的成立歷史，完善的管理制度，更沒有他們資金，場地，導師等方面的巨大優(yōu)勢。同他們同臺競爭并取得一定成績確實有一定困難。但我們專業(yè)性強，這可能是個劣勢，但從另一方面來看也不失為一個可以充分利用的機遇。在一個很少有人涉略的領(lǐng)域發(fā)揮我們特有的優(yōu)勢，闖出一片屬于我們船海學院的新天地來。作為本科生要學會充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極聯(lián)系老師、合理分配時間，把學習與科創(chuàng)并行起來，充實自己的大學生活、收獲獨到的人生體會、提高自身的綜合素質(zhì)。而作為我院科技創(chuàng)新部，在自身建設尚處于起步階段時應該充分借鑒其他學院的成功經(jīng)驗，做好各類科技比賽的宣傳工作，把我院同學推出去，讓他們在其他完善的科技創(chuàng)新基地里鍛煉自己并取得好成績，為我院爭光。與此同時，全力發(fā)展一個穩(wěn)定的、可傳承下去的精英團體，限定團體規(guī)模，培養(yǎng)精英意識。并為其在導師方面搭起溝通聯(lián)系的橋梁，使其參與到老師的項目中去，積累項目經(jīng)驗，提升創(chuàng)新能力。此外，我們還可以在專利申請，專利知識普及上尋找突破點，引導同學們激發(fā)生活中的科創(chuàng)靈感，實踐一批技術(shù)門檻低、實用性強的小發(fā)明、小制作，盡最大可能為同學們搭建一個專利轉(zhuǎn)化平臺，對其中好的項目實行專利轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)同學們的專利意識，營造全院范圍內(nèi)的創(chuàng)新氛圍。
船舶與海洋工程學院
科技創(chuàng)新部工作總結(jié)3
一、本學期工作回顧
不知不覺中一個學期的時間即將逝去。在本學期中我們在機遇與挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自我，展示自我。團委老師們的正確指導和各部門的共同努力，讓我們不斷的成長最終走向勝利，并且我們也從中收獲了許多經(jīng)驗，為以后的團學工作的更好開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、取得的成績和存在的問題
�。ㄒ唬⑷〉玫某煽兗敖�(jīng)驗
1.科技創(chuàng)新部精心組織安排工作，開拓創(chuàng)新，敢走新路，提高工作效率，充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢；
2.時刻關(guān)注網(wǎng)上就業(yè)信息，及時整理更新張貼，為我院提供快速有效的就業(yè)信息平臺，抓住機遇；
3.各成員分工協(xié)作，有相應的分管主席，可及時了解各部門的活動開展情況，與各部門密切聯(lián)系，互幫互助，提高工作質(zhì)量，共同進步；
4.做好文件的上傳下達工作，保持良好的溝通，促進交流，吸收有效的建議，把握與同學間的聯(lián)系；
5.積極準備各項活動，為第十二屆全國大學生課外學術(shù)作品競賽奠定良好的基礎(chǔ)，爭取取得佳績。
�。ǘ�、存在的問題及教訓
1.活動開展前沒有做到全面思考，考慮周全，工作方案沒有擬好，以至于工作中出現(xiàn)些許失誤；
2.活動仍缺少創(chuàng)新力和吸引力，不能夠全面調(diào)動同學們的積極性和參與性，氣氛不夠活躍；
3.有點被動的開展活動，未真正意識到活動開展的目的，以致不能達到預期的效果；
4.缺乏與其他學院的溝通交流，未能吸收其他學院的特色活動。
�。ㄈΡ静块T及整個團委學生會的建議
對本部門：
1.協(xié)調(diào)各部門的工作，與各部門保持密切聯(lián)系，及時了解各部門活動開展情況；
2.部門內(nèi)部進行有效的分工，互通意見，時刻保持商量一致原則；
3.發(fā)散創(chuàng)新型思維，開展有效性活動，爭取達到良好效果和預期目的；
4.增強與同學們的溝通交流，吸收意見，做到從同學中來到同學中去，形成統(tǒng)一的整體，提高工作質(zhì)量。
對整個團委學生會：
1.在開展部門工作中，各學生干部應提高積極性與主動性，為把我們整個團委學生會建設的更好而共同奮斗；
2.團委學生會還應注重內(nèi)部的交流和外部的聯(lián)系，各部門互相學習，互通有無，提高工作質(zhì)量和各方面的能力，打造一個優(yōu)秀的團隊；
3.分管主席應多與個部長及其助理溝通，以加強指導，提高建議，增進友誼，形成和諧的大家庭；
4.加強對學生干部的培訓，提高其辦事能力，升華其思想修養(yǎng)，是他們在自我鍛煉中學習知識，積累經(jīng)驗，不斷成長。
三、今后的打算
本學期的`工作已接近尾聲，這意味著下學期新得挑戰(zhàn)即將到來。我們會在失敗中吸取教訓，在成功中總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，求真務實，腳踏實地的抓取每一次機遇，也會發(fā)散思維，開拓創(chuàng)新攻破每一次挑戰(zhàn)。此外，我們會為更好的服務同學，建設一個優(yōu)秀團隊而不懈努力！
1.因時制宜的開展一些能體現(xiàn)本部門特色的活動，調(diào)動同學們積極性，渲染學院的學術(shù)氛圍。
2.加強與團委學生會的聯(lián)系，多聽大家的意見，及時做好各項工作的總結(jié)工作。
3.認真學習貫徹團委學生會工作方法,配合我院團學工作的進一步開展。
4.為第xx屆全國大學生課外學術(shù)競賽做好充分準備，著手我院的百團知識競賽，爭奪桂冠！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信我們都愿做冬天里的寒梅，甘受風吹雨打，飽經(jīng)坎坷挫折，不堪示弱，勇往直前。相信在我們的共同努力下，我們的團委學生會明天會更加美好！讓我們一起為共同的目標而奮斗吧！
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