入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)1
為了預(yù)防和控制相應(yīng)傳染病在學(xué)校中發(fā)生和流行，維護學(xué)生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》規(guī)定。我衛(wèi)生院開展了對20xx年全鎮(zhèn)秋季學(xué)期新入學(xué)學(xué)生進行預(yù)防接種證查驗工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作：
按上級有關(guān)文件的指示精神，今年秋季開學(xué)前，我衛(wèi)生院發(fā)函到長灘鎮(zhèn)中心小學(xué)，敬請校負責(zé)人重視新生入學(xué)查驗接種證工作，要求各學(xué)校幼兒園按查驗接種證方案認真執(zhí)行，配合我單位防�？迫藛T到校查驗接種證工作。
二、查驗接種證開展情況：
開學(xué)報名審查時，學(xué)校要求新入學(xué)班班主任老師對學(xué)生預(yù)防接種證一本一本地進行收集，無接種證的學(xué)生要求其家長到我鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行補證補卡。在開學(xué)后，我衛(wèi)生院防保科工作人員就各學(xué)校進行接種證的查驗工作，對漏種無證的學(xué)生，寫好補證補種通知單，要求學(xué)生家長盡快帶其到長灘鎮(zhèn)衛(wèi)生院防�？七M行補種補證，要保管好自己孩子的預(yù)防接種證，在完成補種的疫苗后，防�？迫藛T開具補種補證回執(zhí)單，由學(xué)生家長帶回交回學(xué)校。
三、對入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗情況統(tǒng)計：
全鎮(zhèn)各學(xué)校應(yīng)查驗學(xué)生1073人，實查驗學(xué)生1073人；無接種證人數(shù)72人，補證人數(shù)72人，漏卡21人，補卡21人，漏種267人，補種人數(shù)267人，書面通知補種267人。其中，乙肝疫苗應(yīng)補種28劑次，實補種27劑次，脊灰疫苗應(yīng)補種201劑次，實補種192劑次，百白破疫苗應(yīng)補種59劑次，實補種劑57次，麻疹疫苗應(yīng)補種9劑次，實補種9劑次，白破疫苗應(yīng)補種108劑次，實補種103劑次，流腦A+C疫苗應(yīng)補種189人，實補種181人，乙腦疫苗應(yīng)補種81人，實補種77人。
四、存在問題：
1、學(xué)生家長認識不夠，對孩子預(yù)防接種證保管不重視，有些家長對實行預(yù)防接種工作不理解，有許多兒童是由爺爺奶奶帶，不能及時帶來接種。
2、個別老師對預(yù)防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是衛(wèi)生部門的事情，不認真對待這項工作，班主任不能及時督促學(xué)生及時到接種門診補證和補種疫苗。
五、努力方向：
在今后的'工作中，要進一步加大宣傳力度，讓班主任、學(xué)生及家長充分認識查驗預(yù)防接種證工作的重要性，要積極與區(qū)疾控中心協(xié)調(diào)，認真落實有關(guān)文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，進一步促進學(xué)生的健康發(fā)展。
入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)2
在20xx年3月新生入托、入學(xué)之際，為了加強學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作，減少托幼機構(gòu)、學(xué)�？擅庑约膊〉陌l(fā)生，切實保護兒童身體健康，在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，通過我鄉(xiāng)各學(xué)校的配合，我衛(wèi)生院的春季入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作已圓滿結(jié)束�，F(xiàn)將此次工作總結(jié)如下：
一、精心組織，制定方案
根據(jù)《傳染病防治法》及《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》有關(guān)規(guī)定，按照區(qū)疾控中心的統(tǒng)一安排部署，我院對全體公共衛(wèi)生科工作人員及各村村醫(yī)進行了春季入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作培訓(xùn)。
1、由各村村醫(yī)對所在村的學(xué)校進行摸底，摸清轄區(qū)內(nèi)所有托幼機構(gòu)和學(xué)校的兒童，并進行登記造冊，統(tǒng)計上報鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
2、確定漏種兒童需補種的疫苗以及需補種疫苗的.種類和針次，對需補證、補種的兒童填寫《××區(qū)入托、入學(xué)新生補種或補辦預(yù)防接種證通知單》，通知家長到托幼機構(gòu)（學(xué)校）所在的轄區(qū)的接種點進行補證、補種。對漏種的兒童，按《××市××區(qū)免疫規(guī)劃疫苗查漏補種標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的原則進行補種，有多種疫苗或針次需補種者，給予接種預(yù)約。
3、疫苗補種信息要及時上卡上證，并填寫《××區(qū)入托、入學(xué)新生漏種疫苗補種證明》。
4、將我鄉(xiāng)春季入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的各類情況匯總表上報區(qū)疾控中心。
二、查驗證工作開展情況
本次春季入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗及疫苗補種工作，共查驗3所托幼機構(gòu)和7所學(xué)校，共查驗327名兒童，其中持有接種證292人，無證兒童數(shù)35人，共補種23人次。
三、工作評價：
本次春季新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作，由于我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各學(xué)校的積極配合，使我轄區(qū)內(nèi)的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作得以順利實施，基本達到了預(yù)期目的，在今后的工作中我院還會把此工作做為工作重點繼續(xù)開展下去，并及時匯報查驗結(jié)果。但是在查驗工作也存在一些問題：
1、隨著兒童年齡增大，持證率越低，家長對接種證的作用認識不夠，造成接種證的遺失。周家地小學(xué)因離城太近，所以流動人口較多，是這次無證兒童較多的重要原因之一。
2、查驗預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，查驗接種證任務(wù)重，查驗人員不夠，技術(shù)指導(dǎo)不到位。
3、個別村醫(yī)在查驗預(yù)防接種證工作中不及時，沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致工作做得不夠完善。
總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持、協(xié)作、精心安排與統(tǒng)一部署下，春季入托、入學(xué)兒童查驗預(yù)防接種證得到了認真落實，較好地完成預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)，有效提高了我鄉(xiāng)兒童免疫接種質(zhì)量，同時也宣傳了免疫規(guī)劃工作的重要性，提高了廣大兒童家長免疫預(yù)防接種意識和免疫規(guī)劃知識的知曉率。
入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)3
為了預(yù)防和控制相應(yīng)傳染病在學(xué)校中發(fā)生和流行，維護學(xué)生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》規(guī)定，我校對20xx年入學(xué)新生進行預(yù)防接種證查驗工作�，F(xiàn)將查驗工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作
今年秋季開學(xué)前，學(xué)召開行政會議，按照上級指示精神，層層落實，把工作抓好。
二、查驗接種證開展情況
為了保證查驗接種工作的質(zhì)量，學(xué)校在錄取通知書中已經(jīng)把開學(xué)注冊時需要帶預(yù)防接種證的事宜告知家長，學(xué)生注冊時班主任統(tǒng)一收齊，交衛(wèi)生室，由衛(wèi)生室造表，交給社區(qū)防疫人員查驗，并做好查驗登記，對漏種和無證的學(xué)生登記好。為確保預(yù)防接種證查驗質(zhì)量，社區(qū)與校方商量到校園進行補種。
據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：脊灰應(yīng)補種49人，實補種49人，補種率為；100%；麻疹疫苗應(yīng)補種3人，實補種3人，補種率為100%；白破應(yīng)補種36人，實補種36人，補種率為100%；乙肝疫苗應(yīng)補種7人，實補種7人，補種率為100%；A+C群流腦疫苗應(yīng)補種191人，實補種191人，補種率為100%；甲肝應(yīng)補種4人，實補種4人，補種率100%。
三、存在問題查驗接種證情況
根據(jù)上交接種證情況看，我校各班查驗及補證補種工作還存在以下問題：
1、個別班主任收預(yù)防接種證工作不及時，主要是對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視，對此項工作支持不夠，導(dǎo)致個別班級此項工作一拖再拖。
2、查驗預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠。
在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓學(xué)生及家長充分認識查驗預(yù)防接種證工作的重要性，認真落實有關(guān)文件指示精神，作好查驗接種證的宣傳指導(dǎo)工作，切實做好兒童預(yù)防接種證的'補辦和漏種疫苗的補種工作，防止疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行，以保證正常的教學(xué)秩序。
入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)4
為了確保學(xué)生生命安全，促進學(xué)生身體健康，我校著力加強衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平。我們做了如下工作：
一、多種措施普及健康教育
我們堅持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長�，F(xiàn)時還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑，宣傳衛(wèi)生知識。
采取多種措施加強食品安全管理，各班級組織舉行“加強食品安全保障身體健康”的主題班會，針對春季特點對學(xué)生加強食品安全教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防春季傳染病;教育學(xué)生少喝或不喝飲料，不到無證攤點、快餐店用餐，不購買“三無”食品;并利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看食品安全宣傳片。學(xué)校還組織專人對食堂食品衛(wèi)生、飲用水和商店進行了檢查，狠抓各項制度的執(zhí)行和落實，及時消除隱患，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作無死角。通過宣傳教育，普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識，提高了全體師生的食品安全意識。
在“世界水日”來臨之際，組織開展以“愛水、節(jié)水、護水”為主題的系列教育活動。利用校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班會等途徑加強宣傳，讓學(xué)生知道“世界水日”的來歷，了解節(jié)水小技巧，做到“一水多用”;學(xué)校向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水人人有責(zé)”的倡議，各班組織學(xué)生舉行簽名活動，并制作節(jié)水主題的手抄報、宣傳畫;此外，學(xué)校還組織開展“家庭節(jié)水小妙招”征集活動，讓學(xué)生與家長一起總結(jié)節(jié)約用水的“金點子”。本次主題教育活動，提高了師生保護水資源、節(jié)約用水的意識，營造了惜水、節(jié)水、護水的良好校園風(fēng)尚，并通過“小手拉大手”影響和帶動身邊的人，讓節(jié)約用水成為大家的生活習(xí)慣。
二、做好預(yù)防近視和常見病防治
采取綜合防治措施，加強對學(xué)生視力的監(jiān)控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時，每天組織學(xué)生做眼保健操;校醫(yī)每學(xué)期組織兩次視力檢查。對教室的照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進行改善。
對常見病、多發(fā)病，堅持以預(yù)防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。如：開展減鹽防控高血壓活動，通過主題班會、手抄報、實踐活動等對學(xué)生和家長加強減鹽防控高血壓的宣傳;組織班主任老師撰寫安全教育案例，并選拔優(yōu)秀設(shè)計參加市局組織的優(yōu)秀案例評選，劉新玲、閆曉老師撰寫的案例圖文并茂，代表學(xué)校參加評選。針對4月份是呼吸道、腸道傳染病高發(fā)季節(jié)的特點，學(xué)校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風(fēng)換氣，教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量;二是加強消毒，學(xué)校專門購置了84消毒液，分發(fā)到各班級，每天下班后收拾衛(wèi)生后進行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時活動，組織學(xué)生開展健康有益的活動，增強學(xué)生的身體素質(zhì);四是進一步規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)生課間休息時間，確保師生身體健康。
加強常見病的宣傳活動，本學(xué)期，我們加強對學(xué)生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作，組織學(xué)生分別制作手抄報、宣傳畫。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強體質(zhì)
培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足、行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;抓好公共場所的衛(wèi)生，如：就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰”活動，鼓勵師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動撿起來，及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學(xué)之間相互督促，使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣形成。
在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還注意通過開展活動增強學(xué)生的體質(zhì)，增強對疾病的抵抗力。學(xué)校扎實開展好陽光體育活動，明天確保學(xué)生在校期間有不少于一小時的體育活動時間，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操;組織開展陽光體育節(jié)、吉尼斯挑戰(zhàn)賽、體質(zhì)測試等多樣的體育活動和競賽;組織學(xué)生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動，增強學(xué)生的`體質(zhì)，促進學(xué)生健康。
四、存在的不足
1、學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增，學(xué)生的視力逐步下降，本學(xué)期組織了兩次視力檢查，結(jié)果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進一步對學(xué)生加強讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正，讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質(zhì)量，從平時的檢查情況看，有的班主任老師對學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位，學(xué)生做操的穴位找的不準(zhǔn)確，沒有起到應(yīng)有的作用。
2、衛(wèi)生方面還有很多不足，離精細化管理的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距，尤其是一些非班主任老師負責(zé)的衛(wèi)生防區(qū)，清掃質(zhì)量較差。
入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)5
20xx年預(yù)防接種查驗工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調(diào)和支持下，在疾控中心的指導(dǎo)下，通過學(xué)校的配合，較好地完成了年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗工作，現(xiàn)將查驗情況總結(jié)如下：
一、抓好預(yù)防接種證查驗培訓(xùn)與宣傳發(fā)動工作
我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于20xx年9月對我校園進行一次預(yù)防接種證查驗相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，參加人員計4人。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對照接種證，各學(xué)校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎(chǔ)。
為更好的搞好預(yù)防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預(yù)防接種證―是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。
二、查驗接種證及補種疫苗情況
據(jù)統(tǒng)計，全園20xx年入學(xué)新生共25人，為了保證查驗接種工作的質(zhì)量，我們將入學(xué)新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與學(xué)校分管人員一起查驗，并做好查驗登記，對漏種和無證的學(xué)生登記在《入托入學(xué)兒童預(yù)防接種補種情況一覽表》上，并對這些學(xué)生下發(fā)接種通知單或補證通知單，拿牌學(xué)生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的`學(xué)生，由我園在此督促，確保預(yù)防接種證查驗質(zhì)量。
三、存在問題
根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，我園查驗及補證補種工作還存在以下問題：
1、查驗預(yù)防接種證工作查驗不及時，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視。
2、查驗預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。
在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓學(xué)生及兒童家長充分認識查驗預(yù)防接種證工作的重要性，認真落實生及有關(guān)文件指示精神，作好查驗接種證的技術(shù)指導(dǎo)工作，及時與校方聯(lián)系協(xié)商，切實做好兒童預(yù)防接種證的補辦和漏種疫苗的補種工作防止疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行，以保證正常的教學(xué)秩序。
入托入學(xué)查驗接種工作總結(jié)6
為了預(yù)防和控制相應(yīng)傳染病在學(xué)校中發(fā)生和流行，維護學(xué)生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》規(guī)定。我校開展了對20xx年入學(xué)新生進行預(yù)防接種證查驗工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作：
今年秋季開學(xué)前，學(xué)校召開行政會議，并請了衛(wèi)生院的有關(guān)人員對園長和校長進行培訓(xùn)，按上級的指示精神，層層落實，把工作抓好。
二、查驗接種證開展情況：
開學(xué)報名審查時，學(xué)校請衛(wèi)生院人員堅持深入各班級配合班主任老師對學(xué)生預(yù)防接種證一冊一冊地進行查驗，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預(yù)防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學(xué)生家長要保管好自己孩子的預(yù)防接種證。
三、陽江鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗情況統(tǒng)計：
全校20xx年入學(xué)新生預(yù)防接種查驗工作進展良好，全校應(yīng)查驗學(xué)生826人，實查驗學(xué)生826人；持接種證人數(shù)816人，應(yīng)補證人數(shù)10人，實補正10人；接種記錄完整人數(shù)620人，應(yīng)補種人數(shù)206人，書面通知補種206人。其中：脊灰補種44人，實補種44人；麻疹補種3人,實補種3人；百白破補種1人，實種1人；A+C群流腦補種91人，實補種91人；白破二聯(lián)補種63人，實補種63人；其他補種4人，實補種4人。補種率100%。
四、存在問題：
1．學(xué)生家長認識不夠，對孩子預(yù)防接種證保管不重視，有些家長對實行預(yù)防接種工作不理解，后經(jīng)過老師的認真解釋才認識到位。
2．個別老師對預(yù)防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是衛(wèi)生部門的事情，不認真對待這項工作，導(dǎo)致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真，班主任不能及時督促學(xué)生及時到街道接種門診補證和補種疫苗，但大部分老師都能做得很好。
在今后的`工作中，要進一步加大宣傳力度，讓班主任、學(xué)生及家長充分認識查驗預(yù)防接種證工作的重要性，要積極與區(qū)疾控中心協(xié)調(diào)，認真落實有關(guān)文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。
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