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教師的工作總結

時間:2024-10-05 11:53:44 工作總結 我要投稿

有關教師的工作總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的有關教師的工作總結,歡迎閱讀與收藏。

有關教師的工作總結

有關教師的工作總結1

  時間總是在匆匆中不知不覺的度過,一個年度轉眼之間就到了末尾,應該對自己的個人研修工作進行一次盤點,回顧一年度來的點滴工作,最想說得是這是所催人奮進的學校,從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時,也明白了古今人對教師的理解。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務,向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進。

  一、積極參與學;顒樱岣咚枷胗X悟

  一年度以來,我在思想上嚴以律己,熱愛的教育事業(yè),能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規(guī)章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,并且與我和配搭老師章老師配合默契,而且是每次教師會議都及時參加,并積極參加學校組織的活動。

  二、提升教學質量,提高課堂教學效果

  教學工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進行教學,首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外,還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,并利用課余進行教學反思,寫好教學心得。

  其次,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。為此,我在開學初,針對六年級學生的學習實際情況,制定教學計劃。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候,我按照自己的教學設計,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,認為教學效果如期理想,怎知課后調查出來才知道不如人意。后來聽同學們反應,才知道我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。

  從而可知,我在上課前沒有及時了解學生的實際情況:一方面,低年級的學生聽、說的能力相對較弱,授課采用較深的入英教學,同學們還不能適應。另一方面,六年級因為是從四年級帶到現(xiàn)在的,前期偏重于基礎教學。為此,在進行一輪更替中不免加大學生的學習難度和壓力。所以講得太深,照顧不到整體,而六年級的同學比較活躍,學習欠自律性,雖然優(yōu)良生比例大,但中下層面而也廣,我備課時有時候會忽略到這點,因此教學效果不是很理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

  同時,注重要在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,講究講練有機結合,尤其是要注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,自己找伙伴搭檔,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確評價同伴并積極做好學習特困生的工作,用發(fā)展的眼光看學習特困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。當然我覺得自己作得還相當不夠,還會在這方面繼續(xù)努力,讓六年級的學生能在數(shù)學興趣的.啟蒙教育中顯出自信。

  由于在整個學校規(guī)范的教學行為帶動下,我基本上能作到因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,從而在教學上取得點滴的成績,在本學期中,最顯而易見的成績是六年級學生平均分每次都在83。5分,這樣的成績的取得,與我付出的辛勤勞動是分不開的,為了讓學生的成績能逐步提升成績,努力抓25%后進生,利用課間面對學生取得的如此優(yōu)異的成績,我覺得是對我初入小學教育的一種鼓舞和推動,讓我對自己更有信心,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

  三、緊抓教學常規(guī)工作,培養(yǎng)學生良好數(shù)學學習慣

  平時的教學工作,注重從學生的基礎抓起即概念開始,先進行,然后通過多練習,多討論,多交流。在這些實施過程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學生僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使學生形成一個良好的數(shù)學學習習慣。

  1、利用上課的內容設置情節(jié)來教學,通過這種方式使學生無形中學會明白更多數(shù)學方法。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀律、作業(yè)、練習等大膽放手讓小干部們去做,我只從旁進行協(xié)助和指導。

  最后,作為一名數(shù)學老師,最大的體會是老師間的合作競爭促進了自己的能力,也體會到對學生的學習興趣的培養(yǎng)才能保證他們的成績。因此,在今后的教學工作中我要特別注重教學前的備課及課后個別學生的輔導,讓六年級的學生能在數(shù)學的學習上有更大的突破!

有關教師的工作總結2

  一、個人基本情況

  現(xiàn)在在xx中心小學實習,本學期執(zhí)教一年級數(shù)學、三年級科學、學前班、一二年級美術,擔任乒乓球興趣小組活動輔導;仡櫛緦W期的實習工作,忙碌而又充實。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作總結如下:

  二、取得的成績及做法

 。ㄒ唬、一年級數(shù)學教學

  1、用全新的教育教學理念武裝自己,積極投身到課堂教學改革。

  要想教好學生,必須從自身的思想根源上去革新。我閱讀了許多有關教學方面的書和雜志,認識到新課標要求我們要建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。本學期,主動要求聽課,從中受益匪淺,感覺數(shù)學教學是一門綜合性的舞臺藝術。

  2、在教學中,我極力發(fā)揮自己的主觀能動性參與到數(shù)學教學中來。

  在教學工作中,我盡力做好備教改工作。備課,我不管如何忙,我一定確保備好課。如何幫助學生解決這些問題,是直接告訴學生答案,還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參,與教參中方法對比,篩選出好的方法。有時還需要請教其他的數(shù)學老師幫助出點子。上課時,我一定會積極調動學生的積極主動性,參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會貫通,將課堂知識與生活聯(lián)系。有時學生不積極參與到課堂中來,我假意用消極的方法對待他們,如講試卷時,我就直接報答案,讓他們自己感到乏味,然后我乘機教育他們:我老師的責任是發(fā)現(xiàn)你們的錯,然后解釋錯的原因。還有你們積極聽講,會調動老師的激情和靈感,老師會傳授更多的知識給你們。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高,數(shù)學課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。改作業(yè),是老師必須面對單調而煩瑣的事,我必須有耐心地去查閱每個學生的作業(yè),對于錯題,我用特殊的符號給他們點出來,而不是打錯,這樣,可以使作業(yè)看起來更美觀,而且又不打擊學生。當他們改正以后我再打上對號。這樣,可以激發(fā)學生對學習的信心。

 。ǘ、乒乓球興趣小組活動教學

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質,發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  1、首先說說在興趣班中老師和學生的表現(xiàn):

  我校興趣班輔導教師的思想是一致,都是在想辦法增加學生的學習興趣和提高興趣班項目的技術水平。我們的老師都具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,工作踏實肯干,任勞任怨,積極參與到興趣班的活動去。

  2、 訓練主要內容:

 。1)基本站位:基本姿勢與基本步法。

 。2)基本技術:球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。

 。3)打比賽。

  3、基本訓練情況:

  第二課堂活動“乒乓球興趣班”的基本情況,這學期一共上了十四節(jié)課,有二到四年級的'三十五名學生參加了這項活動。每周四下午課外活動進行,以課堂教學為主。通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本技術。

  4、存在問題:

 。1)有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正,訓練時經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,影響嚴重;

 。2)有個別同學紀律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;

 。3)學生在訓練上積極性還不夠;

 。4)學校硬件設備較少,教練少,學生訓練時間較少,學員卻多,所以使得教師在教學中很難保證進度。

  5、改進和措施:

 。1)積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認為是最重要的。

 。2)總結過去一學期的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

 。3)在訓練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。

 。4)加強梯隊建設,為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動有長足發(fā)展。

 。5)今后我必須結合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內容,有質量地提高訓練水平。

  (三)成績方面

  我雖然沒有取得輝煌的成績,但是在教學中,我盡我最大的努力,認真地備好、上好每一節(jié)課,認真地批閱每位學生的作業(yè),對每位學生負責,從未放棄過任何一位學生,以學困生的理解為標準進行教學。雖然沒有達到我預期的成績,但是,只要我盡力了,我都問心無愧,對得起任何一位學生和家長。在以后的教學中,我會繼續(xù)努力的!

  三、存在的問題及改進措施

  我們決心從以下幾方面加以改進:

  一是進一步把教學常規(guī)管理工作落到實處,扎扎實實做好教學工作。

  二是注重薄弱學科的教學,全面培養(yǎng)和提高學生素質,提高整體教學質量。

  三是進一步鉆研教材,改進教學方法,提高課堂教學質量。

  四是為了不斷提高自己的教學水平,向有經(jīng)驗的老師學習,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。

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