班干部工作總結(jié) 15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的班干部工作總結(jié) ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班干部工作總結(jié) 1
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中應該怎樣擔任一名合格的班干。
首先，這次培訓中除了開班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席，其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽著他們在臺上的精彩發(fā)言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，可是我掙得能做到嗎？
我也曾問過自己，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力，經(jīng)過這次培訓，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經(jīng)驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗，或許將來會沒有信心領(lǐng)導一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優(yōu)秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通能力、語言表達能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學會并熟練運有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學習中得到增強。
至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自己很忙，但以一整天下來卻不知道自己到底干了多少實質(zhì)性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有達到預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握一定的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，一定把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的'，沒有誰能夠甘心讓你來管理，只有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的'安排，而且，我們不應該做那種只會同學做事兒自己不去實踐，把享樂留給自己，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就應該遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是老師和同學們對你的信任，所以，在工作方面一定要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也應該重視群眾基礎(chǔ)，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自己的學長學姐們講出自己的困難，相信他們會用心教導，幫助我們的。
班干部工作總結(jié) 2
白冰（班長）
上一個學期里，我們參加的課外活動比較多，有紅歌會，全校運動會，金石灘籃球賽，趣味運動會，金石杯辯論賽，拔河比賽，大學班級班級干部工作總結(jié)。還有英語技能大賽。在這些活動里，我們班或者我們班的同學都取得很不錯的成績。這些都是我們班的優(yōu)勢。咱們班一直是一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，參加各項活動都很積極，成績也很優(yōu)秀。另外我感覺咱們班的班委還都比較負責，因此咱們班的班委一年了也沒有過變化。這是別的班沒有的。唯一能制約我們班級發(fā)展的就是學習成績了，咱們班的學習成績一直不算好，兩次考試都是處于中游。但是我感覺我們班的成績肯定不會就是這樣。希望新的學期里咱們班可以繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，改正短處。努力讓自己更優(yōu)秀，讓咱們班更優(yōu)秀。孫強（學習委員）
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又走過了一個學期，經(jīng)歷了大一上學期的迷茫，下學期同學們東大致找到了自己的目標，并且為之奮斗，在成績方面，雖然課程難度增加，但是同學們的學習勁頭卻沒有下降。首先應該自我檢討一下，我這學期成績不是很令人滿意，也沒有做好自己的工作。但是班級同學的成績有部分提高，有部分學習好的同學會主動給成績不理想的同學輔導。經(jīng)歷的大一上學期的"高數(shù)小老師"，我們班又出現(xiàn)了"概率小老師""大物小老師"等等，促進了同學間友誼，并且讓大家理解了團隊的概念，互相幫助互相學習。
新的學期里，雖然會很忙，但是我會繼續(xù)我的工作，努力用心把它做好。不辜負同學們對我的希望！
陳谷（生活委員）
自我的進步來源于對自己的不斷反思，在上學期的工作中有許多的收獲，也有不足之處。
上學期是大一的下半學期，告別了剛上大學時的懵懂迷茫，很多同學在這一學期都形成了自己對大學的一個主觀認識。開始利用周末的時間去做一些對自己有用的事，無論是去圖書館，參加社團活動，體育鍛煉…。，都展現(xiàn)出了一種蓬勃的朝氣。在上學期的學習過程中，細細反思，也察覺到了不少的不足之處。期末時的成績相對于大一上學期并沒有太大的變化，包括上學期的國二考試，以及英語四級考試都沒有取得太理想的成績，工作總結(jié)《大學班級班級干部工作總結(jié)》。班級上還缺乏著一種更濃厚的學習氛圍，在這一學期的工作中仍然需要把學習氛圍提上來，比如開展一些小老師，創(chuàng)建學習小組等等活動。
上學期很大的一個特點是活動多，幾乎貫穿了整個學期的始末。這也為很多的同學提供了許多展示自己的`機會，同時經(jīng)過這些活動，也增加了班級的榮譽感，凝聚力。在諸如英語話劇，不僅有著臺上同學的加點排練，也看到了臺下同學道具支持；趣味運動會，我班幾乎所有人都參加了不同的項目，這其中同學間的互相打氣，加油都有著一個又一個的班級亮點。而我們需要做的是，不斷發(fā)現(xiàn)每個同學的亮點，讓他們積極參加一些活動，讓每個人都認識到自己的優(yōu)勢。
其實，在上學期的工作中，不僅看到了我們班的優(yōu)勢，亮點，也讓自己對自己以及班級的不足有了許多的認識。班級上有著足夠的凝聚力，但在班委與班級成員之間的溝通上存在著一定得缺陷，包括一些信息的傳遞；班級的學習上還有著很大的加強。希望在接下來的工作中能不斷發(fā)現(xiàn)班級的不足，發(fā)揮班級優(yōu)勢。
馮丹（團支書）
上個學年，團支部的工作很少~團支部的工作主要負責發(fā)展黨員，但是就班級的集體活動并沒有開展起來~過多的應該做的事情都沒有辦到~這個學期，主要的任務就是開展團日，讓大家在異地也能感受到大家庭的溫暖~計劃每個月開展一次，每次的主題試情況而定~
希望將班級的特色——團結(jié)發(fā)揚光大！
希望大家多多參與集體的活動。
總結(jié)：
上個學期確實沒有為班級做什么太大的貢獻，所有有技術(shù)的工作幾乎都是大家?guī)椭黄鹜瓿傻膥這一次還能繼續(xù)當班委，也謝謝大家的信任吧~希望大家能多向我提意見，我們一起努力，一起改正，把6班建設的越來越好~
李大琨（體育委員）
轉(zhuǎn)眼之間大學生活已經(jīng)過去四分之一，我也在電子106班這個大家庭中擔任體育委員也已經(jīng)有一年了。
大一的下學期里，我個人感覺我們班的學習氛圍明顯沒有上學期那么濃了，可能是因為下學期的各種活動占用了同學們太多的時間和精力，是同學們沒能全身心地投入到學習中，但即便如此，班里同學還是憑借學期末的沖刺順利通過了各科考試，掛科的并不多。但這樣的學習狀態(tài)在大二卻是萬萬不允許的，各種專業(yè)課何為專業(yè)課打基礎(chǔ)的課程都不允許我們有絲毫的懈怠，學習應該還是大二生活的主旋律。
在活動方面，大一下學期的活動的確豐富多彩，同學們參加各種活動的熱情也十分高漲，都努力地為班級榮譽和學院榮譽做出自己的貢獻。在校籃球賽和春季運動會中也不乏我班同學的積極參與，我自己也參與其中，希望在大二的各種活動中還能更多的看到我班同學的身影。
耿樂（文藝委員）
在上學期，我校舉行了很多的文藝節(jié)目，所以作為文藝委員的我也為之努力和付出了很多。其中包括上學期的紅歌會，運動會，英語話劇晚會和七一匯演前的"星海杯"。我?guī)е覀儼嗟耐瑢W積極參與其中，同學們興致高漲，踴躍參加。并取得了非常優(yōu)異的成績。這為我班競選優(yōu)秀團支部奠定了基礎(chǔ)。同時我們在參加各種文藝活動的同時增加我班的集體榮譽感和班級凝聚力。為此我感到非常的欣慰和自豪。
班干部工作總結(jié) 3
本學期，在老師與班干部的管理下，我班的學習質(zhì)量與態(tài)度有大大好轉(zhuǎn)，也有部分做得不足的，先將個人認為客觀幾項列出：
一、本學期班級素質(zhì)及班干部工作態(tài)度的好轉(zhuǎn)。
（1）、班干部對自己的工作有了一定認識，工作態(tài)度也大大轉(zhuǎn)變，基本上做到了自己的本分。
（2）、課前，從以前的吵吵鬧鬧到現(xiàn)在的課前讀書或背詩，大大提升了學習效率，這也是歸功于老師與組織委員的管理。
�。�3）、班干部們的組織能力也有所變化，工作效率也有了很大的提升，雖然偶爾時間上安排不過來，但工作質(zhì)量與以前相比較有很大的進步。
�。�4）、班級的衛(wèi)生也有了極大的好轉(zhuǎn)，從以前的滿是零食包裝到現(xiàn)在的明顯減少，這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學們的配合。
�。�5）、值日的效率也大大好轉(zhuǎn)，每位值日同學都有了很大的責任心，在這一方面極其顯示出了同學們的團結(jié)，今天你為我，明天我為你！
二、本學期班級的“瑕疵”與班干部的不足。
�。�1）、雖然每一位同學都比以前稍團結(jié)了些，但在一些較難控制的'情況下會有一些不和諧的景象，望每一位同學能自我控制一下，作為班干部的我們也要在這種場合里管理一下秩序，這是本則。
（2）、值日同學雖然有了很大的責任心，但在晨掃時很會拖拖拉拉，在這里我也要做一下自我批評，作為班干部的我理應挺身而出來管理，可我卻加入了他們的行列，這是我自己的不足與疏忽。
�。�3）、個別小組長及班干部也有沒寫作業(yè)的現(xiàn)象，在這里我也就不指名了。班干部是什么？班干部就是組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生，同學們的好榜樣，老師們的得力助手。在這里，我敢很了當?shù)恼f，我們班沒有這么十全十美的人才，但我相信只要同學們一起努力，班干部們一起加把勁兒，這種十全十美的人將在我們班滿天飛。
三、自我反思。
我本是一個普普通通的勞動委員，可能是因為我的工作能力及責任心較強，老師把我提升到了副班長的職位，在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優(yōu)點及不足：
優(yōu)點：
�。�1）、組織能力較強，帶領(lǐng)同學們完成一個個艱難的任務；對于老師布置的任務、工作上的需求我即使熬夜也要把任務完成，做起事來就是一股勁兒，我要做的事就一定要辦到，我就是這樣一個人。
�。�2）、在每一次活動時，我都積極參與，不管是勝敗，我都沒有皺眉頭，成功了吧！也就笑一笑而已，若是失敗了，我也沒什么大不了，俗話說得好，失敗是成功之母！
（3）、本學期，我也獲得了不少榮譽：班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。
不足：
�。�1）、雖然一貫任勞任怨，但一忍再忍后的我脾氣可不小，動不動就會拿別人發(fā)泄，這一點是我最大的不足。
（2）、在每一次活動階段我總會一心對待這項活動，你們可能會說這是組織性強的原因，但我在為活動付出時，根本沒有把學習當一回事，只是顧著那項活動，學習一下就會有轉(zhuǎn)折。
（3）、我的學習成績一直不是很穩(wěn)定，一會好好，一會壞壞，一會兒對這個十分用心，一會兒又對那項科目十分喜愛，總而言之，我的成績總是像坡路，一會兒陡一會兒又是下坡。
本學期將要結(jié)束，我的工作也快要結(jié)束了，以上就是我本學期的總體工作總結(jié)及個人反思，若有何不足之處，望老師同學們多多提醒，我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺，對工作要好好完成。相信我吧！在接下來兩個月的休息段，我一定會好好的取長補短，讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生、好班干部、好副班長吧！
班干部工作總結(jié) 4
我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進了高中的生活。從新學期的開始到此刻已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當時我一進班就坐到最后面的位子上和同學侃了起來。過會后，老師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。上樓后，同學們正往下走，他們不時沖我喊：班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事，之后我才了解了狀況。于是我這僦誤打誤撞當上了這個班長，開始了我這不平凡的班長生涯。
記得那天老師也找我談過，給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心，力爭干好這個工作。起初一段還好，在軍訓當中由于心氣還很高，所以表現(xiàn)不錯，被評為優(yōu)秀學員，當時記得還蠻開心的，覺得我有潛力也有信心干這個工作�？傻鹊搅碎_學，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環(huán)境，有的同學開始暴露了自身的缺點，諸如上課說話，下課打鬧，抄作業(yè)一些狀況。作為班長，理應制止并嚴厲批評這些同學。但是我沒有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個大染缸里，身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個班中，白天學在一齊，吃在一齊，玩在一齊，都把大家當朋友，當兄弟，都是平等的，冷不丁的說人一句，批評人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時我不是不管，而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我以前也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念，也認識到了很多新的見解。
的確像老師所說：做班長不僅僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長，也不能說有太大的改變，起碼此刻我能有一種意識在腦中約束著自己。我想這也是我當上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖�。還有，我感覺我再做班長后，正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對上周的'總結(jié)。此刻記得開始對這項工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感，到此刻每周日晚我都要對明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理，起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時，我從來沒有認真地做過值日阿，要是有什莫布置教室，搬個書我坑定不會去干，然而此刻我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的！
所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己！
班干部工作總結(jié) 5
這學期我擔任了值班長的職務，回顧過去的班級工作，有如下收獲：
一是我在管理班級方面有了一些進步，并知道了一些方法和技巧。同學們在下課時很活躍，偶爾也會有小摩擦，現(xiàn)在我看到后會適當提醒下，同學們都會聽從，并且引起注意。
二是我增強了責任意識。擔任值班長后提醒大家不要違反班級的規(guī)定，不要影響班級的榮譽，出現(xiàn)了一些什么事情，自己要首先站出面處理。
三是我做事情變得越來越細心。班主任、任課老師布置的事情，我總聽得很仔細、認真，害怕聽不清楚就不知道意思，不能不折不扣地完成任務。
四是我學到了很多知識。與老師接觸多了一點，學到的各方面知識也多了；與同學們接觸多了，對每個人的'性格也多少有所了解。
但是有個別同學座位下有垃圾，撿掉后過幾節(jié)課又會有。我也有需要改進的地方，比如有時不夠大膽，聲音有些輕，這些我都會在下學期努力糾正。
班干部工作總結(jié) 6
我很榮幸地當上了我們班的團支書。從當選的那一刻起，我就暗暗地下決心，一定要做一個盡心盡職的班干。
我越來越發(fā)現(xiàn)大學里當班干部就是不一樣，以前也當班干，但很少事情需要自己出謀劃策的，因為我們都有一位專職班主任，而我們的任務就是學習。但到了大學，雖然我們有偉大的助班，但畢竟活動較多，況且大學的生活方式也不一樣，所以很多時候我們班干都要對班里的事做主。
也許正因為這樣吧，我真的找到了自己是這個班的其中一個主人的感覺。我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現(xiàn)在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學。曾經(jīng)一段時間，我睡不著，因為還有關(guān)系到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應該的。
但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關(guān)，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學就不能多為我們的.班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對于我的團支書工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班干配合；不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。
說到支持，我真的很感謝班上所有的同學和我們偉大的助班。當感恩節(jié)那天意外地收到助班特別的賀卡，收到同學表達感激之情的信息；當?shù)缴钜雇瑢W看到我還在線提醒我放下工作休息時，我很感動。很感謝同學們的關(guān)心與支持，同時我更知道只有自己做得更好才不會愧對大家。
班干部工作總結(jié) 7
上學期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕，作為班級兩委會成員之一，以下是我的學期工作總結(jié)。
首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
同時，宣傳工作也要與專業(yè)實際相結(jié)合。電子商務專業(yè)，有著各類可以提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識的賽事，這對我們電子商務專業(yè)的學生來說，是很好的機遇與挑戰(zhàn)。因此，上學期，我也致力于全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽的相關(guān)賽事推廣，希望對同學們有所啟發(fā)。
同時，作為班級的心理委員，在這一學期里，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
作為心理委員，必須具備強烈的責任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學習一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務同學的水平。
二、鼓勵參加心理講座，凈化心靈
隨著社會的發(fā)展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問題的出現(xiàn)呢？學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會鼓勵大家積極參加，讓同學們聽聽心理老師的開導與教誨。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進作用，同時也可以利用同學們之間的交流宣傳心理知識，互相開導。很多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說：講座，真的很有用……
三、多了解，多溝通
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學認為，暴漏自己的.心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學多溝通，多了解同學們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學閑聊的機會，去查究每一個同學的心理狀態(tài)，因為這樣同學們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
四、積極組織參與班級活動
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員�？傮w來講上一學期的工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。
上學期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合，適應，最后靈活處理。
這個學期快結(jié)束了，在下一學期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風，使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了學生干部的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。
班干部工作總結(jié) 8
一個學期結(jié)束了，初一（4）班的全體學生在學習方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進步。作為一個普通班，在期中考試中有兩人進入前一百名，一人進入前三十名，而且被評為德育先進班級一次，后期優(yōu)等生越來越多。下面將我在本學期的工作總結(jié)如下：
1、注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁
面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話說“先成人，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結(jié)，班主任總結(jié)。同時，通過家校聯(lián)系單、家長會與家長溝通。學生的生活環(huán)境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關(guān)鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的'事例分析，使之明辨是非和哲理。
2、注重調(diào)節(jié)學生
很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現(xiàn)不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯(lián)合學生和學生干部做好協(xié)調(diào)工作。經(jīng)過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。
3、提高自身修養(yǎng)，樹立良好的教師形象
教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養(yǎng)學生的愛心，上課做到語言行為規(guī)范，說話算數(shù)，不遲到早退，，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。
4、發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實量化管理
塑造一支強有力的班干部隊伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點，如班長的全面管理能力，其他干部的行動落實能力等，調(diào)動他們的工作積極性，在各方面進行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀律、寢室紀律、路隊以及學習成績。讓學生每周都有一面鏡子照照自己，同時也讓家長了解孩子們在學校的成長過程。
總之，教育是一項全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個學生有明顯的進步，決不放棄一個學生。
班干部工作總結(jié) 9
xx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了！畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的`、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣�？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
班干部工作總結(jié) 10
來高中的這三個多月的時間真的過得很快，似乎才剛走進這物院，才剛走融入這高中的生活中。身為班上的學習委員也將一個學期了，到此有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。
在這將近一個學期的工作和學習中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，也是輔導員了解班上情況的重要途徑。在高中里，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大群老師圍著班級轉(zhuǎn)。所以各位班委就應該明白自己所處的位置并肩負起班級的各項責任，并要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
1、作為學習委員的我三個多月以來從來沒有發(fā)生過缺課；逃課和早退的情況。三個月來在班級上課和班級活動方面一直配合著考勤班長的考勤工作。這也是身為學校教信員的工作和責任。對于上課沒及時趕到和不知道教室的同學，我都會問考勤班長或者課代表原因，并與之打電話催促和了解，還好班上的大多數(shù)同學上課都能及時的趕到上課地點參加上課，只有少數(shù)幾個同學由于種種原因或者突然情況而不能及時的趕到教室。
2、上課時一直要求自己不去破壞課堂紀律，認真聽課。完成老師布置的實訓作業(yè)，并告訴同學們實訓作業(yè)對于學期學業(yè)成績考核的重要性。身為思想道德課和物流概論的小組長，我自己帶頭完成好各項作業(yè)外，還鼓勵班上其他有責任心的同學課后時間鍛煉自己的辦事能力，課堂上積極上臺去展示自己的能力。
3、農(nóng)家樂是我們班的第一次課后班級活動，考察活動由我和班長；團支書；生活委員四人一同前去農(nóng)科院北門和一師范附近的農(nóng)家樂詢問考察的。農(nóng)家樂活動期間我負責的是人數(shù)的清點，其中聯(lián)系并陪同沒趕上班車的同學及時趕到農(nóng)家樂地點。
4、選課—學期開頭的選修課的選定是大家一開始很擔憂的。我做的是通知班上的同學選課的時間和注意事項，雖然結(jié)果有少數(shù)人沒能選到課，那時他們都比較急，事后在明白選修分的`獲取方法后他們都放下了急躁的心。
5、由于《思想道德》課馬娜老師的要求，我負責了思想道德學習小組的劃分和組長；副組長的任定。并且擔任了這課程的小組長，期間除了完成自己的作業(yè)外，合理安排組員在每次作業(yè)應該完成的任務。 6。學校督導室要求班上的學習委員擔任學校教學信息員，在此之后我一直負責10班整班上課的考勤和匯報工作。
7、11月份的校際運動會，作為班委的我根據(jù)自己的興趣和能力報了1500的長跑成為運動會的參與者之一，雖然結(jié)果不理想，但我們都努力了沒什么好惋惜的！在運動會期間，我與考勤班長輪流在班上的集合地點負責班上的考勤簽到。
8、《校園文化藝術(shù)節(jié)》中的校園歌手大賽，我和宣教委員負責海報的制作。
9、11月份下旬的"齊足并進"活動，我是其中的參與者之一。能和班上的同學一起奔跑一起喊口號，這讓我感受到了一個集體的溫馨。參與人員相互的關(guān)心及配合和輕傷不換人的舉動無不讓我感受到大家的用心和付出。即使結(jié)果有點另人惋惜，不過至少我們進了系里的前四，這訓練過程才是我們值得珍惜和懷戀的！
10、12月上旬學校下達關(guān)于"高中生課外科技活動研究項目"的申報文件，我在班上做了宣傳和動員，并自己成里項目小組。
1、12月中旬的學生學籍檔案核對和網(wǎng)上評教，我及時提醒了幾位記性不好的同學及時的去完成該事，并告訴他們這事對于本學期期末選課的重要性。
對于班上的總結(jié)；我能感覺到在10班這群羊中仍缺少那么一兩好的領(lǐng)頭羊。還沒有一個人能夠帶領(lǐng)同學們?nèi)绾握_的面對高中學習，面對班上的每一件大大小小的事，面對這接下去的兩年多的高中生活。也許我們10班的班風早已在潛移默化中形成，也許這對于班上個人來說都會沒什么大的影響，大家都可以平凡而較為順利的度過這三年的高中生活。若要搞出個好的班級，冥冥之中的那股風氣就是改變的關(guān)鍵。
對于我個人；作為班上的學習委員，我知道自己該做什么。如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，爭取為班級的好而拿出自己的一份力量！
班干部工作總結(jié) 11
我們在一起彈奏抒寫記錄時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過去了，很舍不得。
這一年的班干生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。
我永遠記得自己當初對同學們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自己第二學期的工作計劃書，我覺得很慚愧，實屬“計劃多多，行動少少”。
其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學習不好，沒能幫助到同學們解決學習的疑難；我也沒有認真學習，所以我并沒有以身作則，用自己的學習熱情去感染同學們。
除了提醒同學們按時交作業(yè)，學術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員，我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。推薦：工作總結(jié)專題
一直以來，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時，大家配合地出席了；當出錯時，大家互相包容；即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我一定要在這里和大家說一聲：謝謝！
這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業(yè)的`時候，你要順便提醒同學們做這份作業(yè)，讓大家記得準時交作業(yè)。其實，有時候班干也會感到“無奈”。
有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責任就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報—我想這就是班干的責任吧。對新班干們的寄語：加油哦！
下一學年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦！這樣不但增進與同學們的交流，也為同學們提供多些鍛煉的機會哦！我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！
and敏，我們的新學習委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學風建設得更好哦！對老班干們的寄語：合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個團隊。
我會把大一這一學年和大家團結(jié)工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。。。加油！
班干部工作總結(jié) 12
首先，要感謝09秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成，大學班干部個人工作總結(jié)。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發(fā)通知，參與班團活動的策劃，團結(jié)班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內(nèi)同學彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間，工作總結(jié)《大學班干部個人工作總結(jié)》。另外，我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的'凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調(diào)配。
最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好！我曾經(jīng)說過，只要用心去做了，就會后悔�；厥走@一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的09秘書班！
班干部工作總結(jié) 13
團結(jié)永遠是一面鮮紅的旗幟，它匯集了班集體力量，增強班級凝聚力。08會展班這支優(yōu)秀的隊伍在任何時刻都緊密團結(jié)在班干部周圍，凝聚成一道銅墻鐵壁，以堅韌的姿態(tài)去對抗風雨，迎接挑戰(zhàn)。
信念源于精神，團結(jié)奮進的精神幫助我們克服班級建設所遇的巨大困難。
十六大勝利召開標志著一個創(chuàng)新時代的來臨。創(chuàng)新的話題延續(xù)著整個人類歷史，卻從未被提到今天的歷史高度，受到如此重視與關(guān)注。它是一個國家立足的關(guān)鍵，更是中華民族歷經(jīng)上下五千年經(jīng)久不衰的靈魂。
我們從一開始就注重創(chuàng)新，提出創(chuàng)新建班，用全新的理念創(chuàng)建先進班集體，開拓屬于我們的嶄新領(lǐng)域。全班在班主任的指引下，緊密團結(jié)在班干部周圍，大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，結(jié)合當前新形勢，果斷地提出并實施了一系列的大膽舉措。在此過程中，我們不斷引進新觀念、新思路，改進工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績，更受到了廣大師生的一致好評。
一個人的創(chuàng)新是有限的，一個集體的創(chuàng)新則是不可估量的。團結(jié)有了創(chuàng)新的劍則攻無不克，勇往直前；創(chuàng)新有了團結(jié)的盾則堅韌頑強，永立不敗。二者緊密結(jié)合，相互促進了班級的繁榮�！皥F結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新”，08會展班一定將擁有光輝燦爛的明天！
�。ㄒ唬┮缘聻槠�，銳意進取
“思想是行動的指南”，在建設有中國特色社會主義市場經(jīng)濟的大好形式下，沐浴著知識經(jīng)濟的春風，作為跨世紀大學生的我們，更應該以良好的精神風貌迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我們這個集體，始終把思想建設放在首要位置，作為首要任務長抓不懈，開創(chuàng)了一個德風濃厚、德為旗幟的良好局面。
隨著時光的推移，班級各項工作也逐步走上正軌，在抓好學習的前提下，班級積極響應學校院系的號召，參與各項活動，同時，發(fā)揮班級的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動，使大家在繁忙的學習任務下有時間放松一下，也使大家在活動中增進了彼此的友誼，班級的團結(jié)向上�？傊�，在過去的一學年中，我班在注入新鮮血液后，能緊緊圍繞學校和班級的中心工作。我們班干部能堅持以全心全意為同學服務為核心，以提高同學們的綜合素質(zhì)為目的.的基礎(chǔ)上，著重提倡發(fā)揮同學的主體意識、個性意識，鍛煉同學們的創(chuàng)新意識，把團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新作為工作的指導方針。團委和班干之間緊密配合，在班主任的指導下開展工作，在同學的監(jiān)督下執(zhí)行工作，使我班的各項工作井然有序，現(xiàn)已成為團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的優(yōu)良作風。
以下從德、智、體三大方面來全面總結(jié)20xx－20xx學年度我班所取得的成績。
�。ǘ戲t開道路，鷹隼出風塵
——艱辛與輝煌同在，團結(jié)與奮進并舉
如果說“思想是行動的指南”，那么擁有一個英明而勤勉的導航人，以及一套效率高、不斷創(chuàng)新、全心全意為同學服務的干部隊伍，則是一個集體成功的法寶。而我們班就擁有這個先決條件。
1．班主任工作盡職盡責，關(guān)懷細致入微
班主任的心理素質(zhì)對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為班主任的心理素質(zhì)既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。所以，我們的班主任安老師對心理素質(zhì)的提高，非常重視；而且在對學生的了解程度，對學生關(guān)心的問題非常注意；他在與我們交往的過程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置于者的位置；他對我班的學生的個人隱私是非常尊重的，對我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現(xiàn)出了清晰的民主性的特征。“教育者充滿民主的愛心，必然表現(xiàn)為教師對學生人格的尊重，并且把自己視為與學生一起在求知道路上探索前進的朋友和同志”，所以，在同學們的學習和生活方面，他盡他所能的去關(guān)心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風是雷厲風行的。
我們的班主任安老師對學生的格外的認真，無論是同學們的學習，還是生活，是考勤，還是課外活動，他都會認真對待。擔任我們班班主任之初，他就認真分析、查閱了每位學生的檔案，在了解每一位學生的同時，認真選拔了團委，并且經(jīng)常到班，了解學生的學習和生活的情況，并進行思想工作，出現(xiàn)問題及時處理；對于團委和班干部，他經(jīng)常召開會議，及時了解班干部的工作情況，針對每個干部的工作情況進行及時的調(diào)整和引導，并且對于在思想上想不通的同學進行認真的開導，充分做到使大家不帶情緒，配合好班干部的工作，并且認真學習好每一門學科。他對涉及到同學們切身利益的事情特別重視，堅持公開、公平、公正，力求做到讓每一位同學滿意。
作為一個班主任，不僅要有很強的責任心，還要有豐富的知識，使學生在與你的接觸中有所得，學生往往需要接觸頻率最高的就是班主任為之答疑、解惑。這就要求班主任有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活躍，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，因此廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)也必不可少。他嚴格考勤紀律，及時與任課老師溝通，對于有遲到和曠課現(xiàn)象的同學進行認真的開導和嚴厲的批評，使他們真正認識到遲到和曠課的嚴重性。
安老師對同學關(guān)懷備至，經(jīng)常深入宿舍和同學交流思想，了解情況，深切關(guān)注同學們的生活，始終做著我們在生活中堅強的后盾。我們以有這樣一位帶給我們母親般溫暖的班主任而感到無比的喜悅和激動。
2．團結(jié)的集體，成熟團隊
班干部是一個班級的“燈塔”、“領(lǐng)頭羊”。班級的發(fā)展靠團結(jié)，班級的團結(jié)靠團委，已經(jīng)成為大家的共識，20xx~20xx年的團委搭建完畢之初，便定下了這樣的基調(diào)。在班主任的精心指導下，我們班干部，從工作伊始，就各自明確了“責任區(qū)”，不定期召開團委會議，對班上的階段性工作進行商議，并制定后期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，默契的協(xié)作，讓這一切有了切實的保障，從而有效的加強了對同學們的。班級班干部作為學校團組織的一個基本細胞，是各級團組織的基石，它有著直接、全面接觸同學的特點，對上級團組織負責。
我班干部及時進行深入的討論與研究，廣泛征求同學們的意見和建議，在以后的每次團日活動中彌補在以往工作中的不足之處，這些舉措大大的改進了我班的活動，從實際出發(fā)，聯(lián)系社會熱點問題，受到同學們的極大歡迎，這給我班團日活動的開展畫下了一個圓滿的句號。
�。ㄈ┌亵礌幜�，雄鳩頡頏
古有“文武之道，一張一弛”，今有素質(zhì)教育，在知識更迭如此迅速的今天，同學們認識到僅有知識，難以在市場經(jīng)濟下立足、取勝，于是班內(nèi)出現(xiàn)了舉辦各種活動、參加各種活動的風潮，班盡顯風流。
班級活動是團集體形成的重要載體。建設一個優(yōu)秀的班干部要通過各種活動來實現(xiàn)。因為集體活動可以產(chǎn)生凝聚力，起到促進班級學生團結(jié)的作用。組織好的活動對學生有很強的吸引力，通過活動，能使學生的目標趨于一致，這是集體團結(jié)的基礎(chǔ)。在活動中，學生的集體主人翁意識能得到增強，人人都覺得應該對集體負責，這樣學生之間共同的東西增多了，大家都能步調(diào)一致，而這又是集體團結(jié)的必要條件。其次集體活動能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動會有利地調(diào)動學生的積極性。集體活動的過程是每一個學生發(fā)揮主體積極性的過程，不僅能使不同的學生受到教育，而且能使他們按集體的要求重新塑造自己，使自己不斷進步。好的活動能使學生精神面貌發(fā)生深刻的變化，有的甚至是某些有問題學生轉(zhuǎn)化的契機。學生個體的變化，勢必會影響到集體，使集體面貌發(fā)生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽感所驅(qū)動等。另外，集體活動可以密切師生關(guān)系。集體活動其實也是師生共同活動的過程，組織活動的過程也是師生感情交流的過程，是師生加強了解的過程。通過活動，師生心心相印。師生齊心協(xié)力為優(yōu)秀班干部的建立打下堅實的基礎(chǔ)。
因此，我班班干部很重視在文體方面開展工作，鼓勵每一個學生積極參與。
在文藝方面，我們積極配學校工作，參加了學校籃球賽，我班有十位同學參加了，讓大家在緊張學習的同時，放松一下，得到了同學們的好評。雖然之后出現(xiàn)了狀況，文藝委員能積極配合班干部的工作，在過去的一年中，表現(xiàn)的很積極、很投入。
好的學習成績，離不開好的身體條件，我班在學習成績領(lǐng)跑的同時，也很注意加強身體素質(zhì)加強，因此，在體育方面，我們要求同學們積極參加各種體育活動，還親自組織了一些同學們喜歡的體育活動。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄�？傊覀兿氡M一切辦法，讓同學們達到德、智、體全面發(fā)展，達到21世紀大學生的標準要求。
班干部的目標是指團員共同具有的期望和追求，是班干部在各項活動中所要達到的預期目的。一個班級有無共同目標，這一目標能否調(diào)動絕大多數(shù)成員為它的實現(xiàn)而共同努力，是團集體能否形成的關(guān)鍵所在。因為目標是所在所有團員所期望達到的成就或結(jié)果，是全體同學努力的方向，它對于團集體發(fā)展成為優(yōu)良班干部有強大的推動作用。而要成為優(yōu)秀班干部，必須從德、智、體各方面全面衡量，因此，我班干部很重視文體方面的發(fā)展，到現(xiàn)在為止，我們班已取得了豐碩的成果，很多優(yōu)秀的同學都脫穎而出。
�。ㄋ模╅L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
回顧我班20xx~20xx年一個年度的學習工作生活，雖然節(jié)奏很快但更多的生活更多的感動讓我們不禁回味。其實，生活就是本來并沒有什么，更多的是在平凡中發(fā)現(xiàn)感動，而08會展班這個團隊中的每個人無時不刻不在創(chuàng)造著并分享著這份團隊的和諧帶來的親切。走過一個學年，高一給了我們更加成熟的生活體驗，也更加離不開這個團隊。大家在每次學習時的探討，在每次聊天時的共鳴，在每次聚餐的時候的碰杯，在每次看球的喝彩，構(gòu)成了班級的向心力，更加為能生活班這個優(yōu)秀的團隊而感到驕傲與自豪。
20xx~20xx學年我們班獲得了“優(yōu)秀班干部”這一光榮稱號，無論是過去還是今天，我們班都無愧于這一神圣稱號。我們正在用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內(nèi)學子拼搏進取的心；以我們最火熱的心，以我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的工作中去！名副其實，不負眾望！
憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日累累碩果，我們欣喜、欣慰。翹首展望未來，尤感任重道遠。然而，我們堅信：在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在校各級領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下我們班40位同學定能開創(chuàng)新的光輝篇章，譜寫一曲新時代的青春之歌。
不過，我們班集也發(fā)生了幾件不太好的事，讓老師受累了，希望老師能體諒，我本人也有錯誤，沒能調(diào)解好自己的情緒使得工作和學習沒能完成老師對我的期望，我非常想為班級再努力，服務大家。
但是，如果客觀條件不允許，我愿意同意老師的安排。
班干部工作總結(jié) 14
學期即將結(jié)束，作為一名副班長，我仔細分析總結(jié)了自己的工作，找出了自己的不足與需要努力的地方。
一名班委，知道認識自己的職責，這是一個前提，我的職責是：
1、負責班級的德育學分的統(tǒng)計與整理，及時將信息通知給大家。
2、負責課堂紀律狀況，做好筆記。
3、了解各位同學的請假狀況，作好記錄。
4、協(xié)助老師，班長及班委的工作。
在上階段的'工作中我充分了解到自己的職責，但是，也有不足：
1、缺乏嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對一些事情懈怠。
2、沒有明確工作計劃，工作效率低。
3、做事容易情緒激動，導致工作不盡人意。
在新學期，要充分認識自己，了解自己的職責，端正態(tài)度。一絲不茍，做事要沉穩(wěn)。還要制定新學期的計劃，明確自己的目標，提高自己工作效率。發(fā)現(xiàn)不足要及時改正，與同學多交流，積極工作，盡我所能把班級建設好。
班干部工作總結(jié) 15
一、指導班干部在同學中樹立威信。
本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們?nèi)绾卧谕瑢W們當中樹立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認識，講究團結(jié)，嚴格要求自我，做遵守校紀校規(guī)，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長兼學習委員陳郝同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的.影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，陳郝同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。
2、在學習上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關(guān)系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎(chǔ)，作為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經(jīng)過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
二、指導班干部在實干中學習成長。
本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報，普通話，鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現(xiàn)著能力的培養(yǎng)，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。 1、 指導班干部分工協(xié)作責任到人。
把每項活動細分到每個干部身上，根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。
2、 指導班干部積極主動地工作。
班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔工作 3、 指導工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。
4。 指導班干部學會及時總結(jié)工作的得失，用以指導下一步的工作。
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