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家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)1
為了進(jìn)一步促進(jìn)家溝通和合作,促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展,充分發(fā)揮家長(zhǎng)力量,將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合,在教育教學(xué)中,二年3班家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校和班級(jí)工作,開展一系列活動(dòng),發(fā)揮集體的力量,促進(jìn)了家校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的建立
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校設(shè)立了學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三個(gè)級(jí)別的家委會(huì),家委會(huì)的成員都熱心于學(xué)校工作,并積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中來(lái)。其實(shí),對(duì)于二年三班而言,每一位家長(zhǎng)都是學(xué)校和班級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,每位家長(zhǎng)都在竭盡全力做好家校工作。
二、工作開展情況
1、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)家校共育的重要性。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因此家庭教育至關(guān)重要。學(xué)校教育是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要保障?茖W(xué)、合理、有機(jī)地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來(lái),互相促進(jìn),互相配合,是保證孩子健康發(fā)展和成才的必要條件。家校共育,需要家長(zhǎng)和學(xué)校、教師統(tǒng)一思想,朝著統(tǒng)一個(gè)方向努力。
2、配合學(xué)校,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作。
二年3班家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),保障學(xué)校工作的正常運(yùn)行。如:祁思淼爸爸作為學(xué)校伙食委員會(huì)成員,會(huì)定期將學(xué)校每周菜單發(fā)到班級(jí)群中,保證每一位在校吃飯的學(xué)生家長(zhǎng)悉知學(xué)生每一天的餐飲情況。同時(shí),他也作為家長(zhǎng)代表親自到學(xué)校指定配餐公司了解情況,并對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋和溝通做好家長(zhǎng)和學(xué)生的熱心服務(wù)者。
家長(zhǎng)們也積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展,如:在學(xué)校組織的《美的“帽”泡——環(huán)保創(chuàng)意大賽》活動(dòng)中,家長(zhǎng)們精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)精美的帽子和服裝,孩子們的精彩展示也獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的《科技嘉年華》活動(dòng)中,家長(zhǎng)們積極參與,協(xié)助管理,熱心指導(dǎo),為活動(dòng)的順利召開提供了保障。
同時(shí),家長(zhǎng)也別重視對(duì)孩子的德育教育,積極主動(dòng)投稿,參加學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動(dòng)等,不僅提高了孩子自身的能力,也更好地配合了學(xué)校的工作。學(xué)生的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),都離不開學(xué)校的培育和家長(zhǎng)的付出。
3、關(guān)注年級(jí),做好兄弟班的合作交流。
在日常教育教學(xué)工作中,家委會(huì)會(huì)與其他班級(jí)建立友好合作的關(guān)系,服務(wù)于學(xué)校的安全工作。如:在雨天和雪天,接送學(xué)生時(shí),家長(zhǎng)們會(huì)提前安排好接送時(shí)間,保證孩子的入出校安全。家長(zhǎng)們會(huì)自覺做好安全工作,配合各班教師,保障每個(gè)孩子的安全。
4、走進(jìn)班級(jí),積極參與班級(jí)建設(shè)
各級(jí)家委會(huì)成員以及其他家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真配合班級(jí)各項(xiàng)工作,積極為班級(jí)體建設(shè)出謀劃策,為共建積極向上的.班集體不斷努力,為給班級(jí)其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。如:樊屹洲家長(zhǎng)為班級(jí)精心準(zhǔn)備的壁報(bào)設(shè)計(jì),展現(xiàn)出班級(jí)特色;戴予晨為班級(jí)制作的班徽和《小百家講堂》的印章;葉耀榮媽媽為班級(jí)做好班級(jí)展板、班徽,給同學(xué)們帶來(lái)的洗手液;劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來(lái)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》;羅裕彤、劉兆森等家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備的紙巾;陳傳齊家長(zhǎng)為豐富同學(xué)們的知識(shí)面準(zhǔn)備了地圖和筆記本;劉羽佳家長(zhǎng)為班級(jí)孩子準(zhǔn)備的活頁(yè)夾等等。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)們?yōu)榘嗉?jí)體的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)著自己的力量,才能使我們的班集體更加具有凝聚力。
不僅如此,在我們班的特色課程《小百家講堂》中,家長(zhǎng)也在百忙之中積極參與,充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來(lái)更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂,一句句樸實(shí)真誠(chéng)的評(píng)價(jià),都為每一個(gè)參與的“小老師”帶來(lái)了自信,也為我們的課堂帶來(lái)了不一樣的精彩。同時(shí),天大附小隸屬于天津大學(xué),孩子的家長(zhǎng)們也大多是天大教職工,我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì),助力學(xué)生的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)根據(jù)平時(shí)學(xué)生在校的日常表現(xiàn),與教師做好溝通,有針對(duì)性的組織召開家長(zhǎng)會(huì)議,家長(zhǎng)們提出問題,大家認(rèn)真分析,分享經(jīng)驗(yàn),做到有問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。這樣的組織形式,讓家長(zhǎng)在遇到困難時(shí)有抓手,同時(shí)也促進(jìn)了家校合作,為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)。
學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展都離不開家長(zhǎng)的配合和支持,二年3班的家長(zhǎng)委員會(huì)是一支有大愛之心和的隊(duì)伍,二年3班的所有家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)彰顯出天大附小的家長(zhǎng)素質(zhì)和魅力。我為二年3班家長(zhǎng)點(diǎn)贊!
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)2
孩子的成長(zhǎng)過程中,家庭教育是其受教育過程的起點(diǎn),最初的家庭教育的成敗,直接影響今后學(xué)校教育和社會(huì)教育的效果,家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長(zhǎng)久的地位和作用。家長(zhǎng)是子女的終生教育,是家庭教育的實(shí)施者,家長(zhǎng)的素質(zhì),決定著家庭教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式,在家庭教育中起著決定性作用,正如教育家福祿貝爾所說:“國(guó)民的生命,與其說操在當(dāng)權(quán)者手中,不如說握在母親手中”。因此,以家長(zhǎng)素質(zhì)為突破口,提高家庭教育質(zhì)量,已成為社會(huì)各屆的共識(shí)。
我園對(duì)家長(zhǎng)工作高度重視,家長(zhǎng)工作不僅成為幼兒園、班級(jí)學(xué)年工作計(jì)劃中重要的一環(huán),更落實(shí)在每月、每周的工作日程中,成為評(píng)價(jià)幼兒園、班級(jí)保教工作的主要內(nèi)容之一,F(xiàn)將我園家長(zhǎng)學(xué)校工作回顧如下:
一、班子健全,制度嚴(yán)格
1、“校長(zhǎng)”學(xué)習(xí)制度:
2、家長(zhǎng)委員會(huì)制度:
成員:來(lái)自于各班級(jí)推選的家長(zhǎng)代表
性質(zhì):家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)們的群眾性的組織,配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行教育。
任務(wù):理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,了解幼兒園在工作特點(diǎn)、任務(wù)和做法,并向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行宣傳,熱情支持幼兒園健康有益的活動(dòng),為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。
職責(zé):
。1)每個(gè)委員向其他家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。
。2)參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理,定期聽取幼兒園園務(wù)工作,教育教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報(bào),并提出意見和建議,并將情況向廣大家長(zhǎng)宣傳教育,在行動(dòng)上給予一定的支持。
(3)為改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境,能夠力所能及地為幼兒園辦些實(shí)事。
(4)平時(shí)每個(gè)委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系,使家長(zhǎng)和幼兒園互相溝通、互相理解,同時(shí)能積極鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
。5)參加并協(xié)助幼兒園開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見和建議,及時(shí)反饋給幼兒園。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
幼兒時(shí)期,是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,是為今后正確的.人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。人的素質(zhì)的提高,是綜合素質(zhì)的提高。在家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容上,我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容,又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容,使家長(zhǎng)全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐,主要形式及內(nèi)容如下:
。ㄒ唬⿲n}性的家長(zhǎng)講座
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進(jìn)行“家長(zhǎng)講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn),使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:《大班幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識(shí)》等等。
。ǘ┬⌒图议L(zhǎng)會(huì)
以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì):一學(xué)期兩次,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)內(nèi)容及家長(zhǎng)配合的方面或匯報(bào),幼兒以語(yǔ)言、音樂、勞動(dòng)、自我服務(wù)等項(xiàng)目的內(nèi)容展示給家長(zhǎng)。
。ㄈ┤珗@開放日
每學(xué)期至少一次對(duì)家長(zhǎng)的開放活動(dòng)日,讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、鍛煉等教學(xué)內(nèi)容,并進(jìn)行意見反饋。
(四)家園親子活動(dòng)
。1)家園同樂會(huì):家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參加。項(xiàng)目有:《快樂冬令營(yíng)》《相親相愛一家人》等。
(2)“六一”聯(lián)歡會(huì)、畢業(yè)典禮:大班家長(zhǎng)與幼兒、老師共同參加活動(dòng),一起唱歌、跳舞,抒發(fā)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的熱愛、眷戀之情。
。ㄎ澹┛茖W(xué)育兒宣傳欄
為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí),主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”;“保護(hù)牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”;“微量元素的作用”等等,受到了家長(zhǎng)的歡迎。
。┘覉@聯(lián)系欄
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每月初定期更換內(nèi)容,及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容。
。ㄆ撸﹫@長(zhǎng)咨詢
幼兒園設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法。
。ò耍┓e累教材
幼兒園堅(jiān)持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報(bào)》雜志及其他家教刊物作為學(xué)校的教材,并積累各項(xiàng)講座的講稿。
三、成效與體會(huì)
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校自開辦一年以來(lái),受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求,能理解并積極配合幼兒園的各項(xiàng)教育工作,熱情為班級(jí)、幼兒園服務(wù),幼兒園工作得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定。在20xx年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長(zhǎng)。一年多的實(shí)踐和探索,我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)!鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲,也得到了上級(jí)有關(guān)部門的鼓勵(lì)和指導(dǎo),但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離,我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下,使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,使家長(zhǎng)學(xué)校“抓一代促兩代”,達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
總之、幼兒園的工作,需要家長(zhǎng)的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流,才能夠和家長(zhǎng)真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)3
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在201#年中,我們小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)主要做了以下這些工作:
一、成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶功能
我們學(xué)校的各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長(zhǎng)推薦、自愿報(bào)名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級(jí)家委會(huì)由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間一座尊重、平等、合作的橋梁。
二、家委會(huì)積極參與學(xué)校教育管理工作
家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理工作。家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。
三、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,重視家庭教育的實(shí)效性
創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平的有效途徑,是家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體,我們家委會(huì)通過家長(zhǎng)學(xué)校主要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),同時(shí)傳授先進(jìn)有效的'育子經(jīng)驗(yàn)。通過典型案例的分析,引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙,樹立正確的人才觀。家長(zhǎng)學(xué)校還鼓勵(lì)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性,多看孩子優(yōu)點(diǎn),一分為二地看待孩子;用尊重、平等的態(tài)度對(duì)待孩子;愛嚴(yán)結(jié)合。這些講座,既有學(xué)校老師的功勞,也有家委會(huì)代表的智慧。很多時(shí)候,家長(zhǎng)的現(xiàn)身說法,更加適合其他家長(zhǎng)的需求,比較切實(shí)有效。
總之,在各方努力下,學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī),發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)4
近一年來(lái)我校家長(zhǎng)委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下:
一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)
一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。
。1)兩級(jí)機(jī)構(gòu):在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了班級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
。2)兩支隊(duì)伍:建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
。3)一個(gè)目標(biāo):各級(jí)組織職責(zé)明確,分工協(xié)作,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
二、制訂完善計(jì)劃制度
一年來(lái)我校修訂了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》,使大家做到目標(biāo)清、方向明,從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)制度》、《家長(zhǎng)評(píng)議制度》等,開設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”,開通了“校長(zhǎng)熱線”。
另外,為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度,這既保證了學(xué)員的到課率,也保證了良好的聽課紀(jì)律,使教育活動(dòng)取得了高效率,家長(zhǎng)均努力爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng),為子女們樹立了良好的榜樣。
三、開展扎實(shí)有效的活動(dòng)
1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員,來(lái)校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月,家委會(huì)召開例會(huì),既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢,也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長(zhǎng)督學(xué),參與評(píng)議
(1)參與問卷評(píng)議。每學(xué)期,我們都開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,使我們及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中,我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加。通過述職評(píng)議活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。
(2)參與評(píng)優(yōu)推薦。在學(xué)校開展的“中青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”中,學(xué)校邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)參與我們的聽課與評(píng)課活動(dòng),他們客觀真實(shí)地反映了學(xué)校管理及教師教學(xué)行為的評(píng)價(jià)。通過匯總統(tǒng)計(jì),我們把家長(zhǎng)的滿意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)上課老師,家長(zhǎng)意見建議反饋給校長(zhǎng)室,促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督權(quán)。在九年級(jí)的推優(yōu)工作中,從方案的出臺(tái)到候選人的確定,家委會(huì)全程參與,確保了推薦工作的公開、公平、公正
。3)設(shè)立校長(zhǎng)信箱。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作,我們必須廣泛聽取家長(zhǎng)的意見和建議,校長(zhǎng)信箱的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,越來(lái)越多的.家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,有家長(zhǎng)提出:放學(xué)時(shí),校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議,加強(qiáng)行政值班力度,進(jìn)行徹底整改,F(xiàn)在,各班學(xué)生舉牌出校門,秩序井然,家長(zhǎng)反響良好。
3、開放校園,知情參與。
。1)家長(zhǎng)開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開放日。家長(zhǎng)們拿著“聽課證”,從教室走到操場(chǎng),從體操房走到食堂,從語(yǔ)數(shù)外聽到活動(dòng)課,從教師談到校長(zhǎng),幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到,家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近——學(xué)校是可愛的,教師是可親的,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
。2)學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,都會(huì)出現(xiàn)我們家長(zhǎng)的身影,他們不僅是觀摩者,更是參與者!傲弧敝黝}集會(huì)時(shí),家委會(huì)成員各司其責(zé),有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng);“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中,有家委會(huì)代表的匯報(bào);“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,除了體育教師外,所有的裁判都由我們的家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任;“迎新”主題班會(huì)中,更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場(chǎng)面。
(4)學(xué)習(xí)授課制。家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后,學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長(zhǎng)的育兒經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容,向全校家長(zhǎng)傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出,使家長(zhǎng)能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束,教師都主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,聽取家長(zhǎng)對(duì)授課內(nèi)容的反饋,不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
總之,一年來(lái),學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,家委會(huì)工作扎實(shí)推進(jìn),取得了一些成績(jī),但仍存在一些不盡人意的地方,家長(zhǎng)在參與學(xué)校工作時(shí),總顯得縮手縮腳,學(xué)校家委會(huì)工作有時(shí)較粗放,管理不夠細(xì)致,
今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)5
我校的家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)展很大,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)制和結(jié)構(gòu)調(diào)整:
學(xué)期初,我校制定了家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)章程,同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位,賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)
1.針對(duì)校園安全問題,我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì),從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2.通過家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息,及時(shí)的`了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
三、 正在改進(jìn)和今后需要改進(jìn)的方面
我們計(jì)劃在今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整:
。1)調(diào)整班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu),對(duì)于和我們雷同行業(yè)的家長(zhǎng)盡量減少,充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)作用。
。2)關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。
(3)通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度,通過家訪,還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表,將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)之中。
。4)學(xué)校通過家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí),因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因,導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
四、下步打算
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)6
一學(xué)年來(lái),我校的家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長(zhǎng)委員們的積極參與下,工作進(jìn)展很大,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、完善規(guī)章制度,保障家長(zhǎng)委員會(huì)工作順利進(jìn)行
學(xué)年初,我校制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》,同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位,賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),活動(dòng)多樣
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織,有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng),滿足了家長(zhǎng)的愿望。
1、組織家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三溝通的橋梁,是形成家校教育合力的重要紐帶,學(xué)校積極配合家長(zhǎng)委員會(huì)組織好活動(dòng)。我校在每學(xué)期會(huì)組織家長(zhǎng)委員代表舉行會(huì)議,會(huì)上校長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,說明本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得的成績(jī)和不足,介紹下學(xué)期的計(jì)劃, 商議學(xué)校教育評(píng)估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等;由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評(píng)議,廣泛聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。
2、組織好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。每學(xué)期期中和期末,家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校組織好家長(zhǎng)會(huì)和親子共成長(zhǎng)家長(zhǎng)課程上課活動(dòng)。通過活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)聽到家長(zhǎng)的呼聲,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員走進(jìn)學(xué)校,走近教師,走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng),了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的優(yōu)
秀教師評(píng)選、優(yōu)秀班主任評(píng)選、教師職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評(píng)價(jià)考核活動(dòng)。。
4、建立家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長(zhǎng)委員會(huì)述職。家長(zhǎng)委員會(huì)成員在述職交流結(jié)束后,對(duì)各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長(zhǎng)溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場(chǎng)打分,計(jì)入學(xué)校對(duì)教師和班主任的綜合考核。
三、面臨的問題及改進(jìn)措施
我們計(jì)劃在今后的.家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整:
(1)調(diào)整班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu),對(duì)于和我們雷同行業(yè)的家長(zhǎng)盡量減少,充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)作用。
(2)關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。
。3)通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度,通過家訪,還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表,將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)之中。
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)7
一、樹立正確的指導(dǎo)思想
根據(jù)國(guó)家《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定,為積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,發(fā)揮家長(zhǎng)委員在學(xué)校決策和發(fā)展中的特殊作用,進(jìn)一步與家長(zhǎng)增加信息交往、全方位溝通,并使家長(zhǎng)更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性;I建了膠河中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。
二、積極推進(jìn)組織建設(shè)
組織建設(shè)采取了“家長(zhǎng)自薦班級(jí)推薦召開代表大會(huì)及學(xué)校協(xié)助決定成立校家長(zhǎng)委員會(huì)”的流程。
三、具體實(shí)施步驟
1、在家長(zhǎng)自薦和班主任推薦的基礎(chǔ)上,各班成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),選出了一名班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,組成學(xué)校家長(zhǎng)代表。我校共選出了18名學(xué)校家長(zhǎng)代表。
2、召開了有18人組成的學(xué)校代表大會(huì),本次會(huì)議推選出了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員10名,常務(wù)委員6名,設(shè)立了主任委員1名、副主任委員2名、秘書長(zhǎng)1名。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)組織結(jié)構(gòu):
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)(主任、副主任、秘書長(zhǎng)、委員)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)(班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任)
四、進(jìn)一步明確了責(zé)任與要求
。ㄒ唬┘议L(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)是:
1、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究,為學(xué)校的.發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、建立家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機(jī)制,就學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)等反映的有關(guān)問題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商。
3、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長(zhǎng)委員會(huì)要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、幫助開展家庭教育工作。積極向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施,協(xié)助學(xué)校開展家庭教育工作;做好家長(zhǎng)思想工作,動(dòng)員所有家長(zhǎng),積極學(xué)習(xí)教育知識(shí);動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參與學(xué);顒(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下,以班級(jí)為單位,每學(xué)期組織不少于兩次的家庭教育講座活動(dòng),可與家長(zhǎng)會(huì)合并舉辦,也可單獨(dú)組織。
7、選派家長(zhǎng)委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì)議,與學(xué)校一起組織家長(zhǎng)聽課、家長(zhǎng)接待日,參與對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià),幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。
8、尊重教師勞動(dòng),在精神上關(guān)心、鼓勵(lì)、支持教師依法履行教育管理職責(zé),大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡,宣傳學(xué)生家長(zhǎng)尊師重教典型事例,宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
9、促進(jìn)社會(huì)教育,支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)校和學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
10、家長(zhǎng)代表大會(huì)閉會(huì)期間,由其常務(wù)委員會(huì)代行其職責(zé)。
。ǘ┘议L(zhǎng)委員會(huì)委員職責(zé):
1、學(xué)習(xí)、宣傳黨的教育方針,關(guān)心、愛護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
2、了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極意見和建議。
3、密切聯(lián)系本班所有學(xué)生家長(zhǎng),與他們充分交流意見、形成共識(shí)并向?qū)W校反映和溝通。積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間、社會(huì)部門與學(xué)校班級(jí)之間的關(guān)系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
4、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法,針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
5、舉止文明,情趣健康,家庭和睦,家庭教育環(huán)境較好。能夠關(guān)心、愛護(hù)、嚴(yán)格要求,但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女,善于理解寬容子女,保障子女的合法權(quán)益。
6、協(xié)助學(xué)校每年定期組織家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日,舉辦家長(zhǎng)委員會(huì),開展家庭教育咨詢等活動(dòng)。幫助學(xué)校發(fā)展社會(huì)實(shí)踐,開辟第二課堂,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
7、積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng),認(rèn)真參加會(huì)議,不無(wú)故缺席,為學(xué)校教育教學(xué)管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
五、召開會(huì)議
新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)委員參加了4月23日召開本學(xué)期家長(zhǎng)委員第一次會(huì)議,會(huì)議明確了自己的職責(zé)與權(quán)利,為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)委員會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)委員會(huì)的建立,進(jìn)一步參與了學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。今后,進(jìn)一步完善這方面的制度措施。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)8
本學(xué)期,在全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的共同協(xié)助下,在家長(zhǎng)們的積極配合下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定成績(jī),發(fā)揮了學(xué)校、家庭的橋梁作用,促進(jìn)學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了家校合作。具體工作情況如下:
一、回顧本學(xué)期開展情況
開學(xué)初召開了第二屆家委員會(huì)會(huì)議,讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校的目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)匯報(bào)了上學(xué)期所取得的成績(jī),通過與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念,提高家長(zhǎng)的教育能力,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。通過面對(duì)面交談,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
在丁校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、愛校長(zhǎng)、陽(yáng)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,家委會(huì)起到了應(yīng)有的作用,成為家長(zhǎng)們了解學(xué)校的一個(gè)窗口、解決問題的一個(gè)渠道。
三、活動(dòng)多樣化
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織,有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng),滿足了家長(zhǎng)的愿望。
1、設(shè)立每周家長(zhǎng)接待日,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長(zhǎng)接待日,由校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和咨詢,解答和探討家長(zhǎng)提出的.問題。通過接待活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)聽到家長(zhǎng)的呼聲,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、有計(jì)劃地開設(shè)家長(zhǎng)課堂、教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座,幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
3、在各種活動(dòng)中調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作、如六一家長(zhǎng)志愿者等,體驗(yàn)學(xué)校情況,既很好的進(jìn)行了家校溝通,又促進(jìn)家長(zhǎng)與老師及家長(zhǎng)之間的相互交流。
四、存在問題和今后努力方向
回顧本學(xué)期來(lái)的工作實(shí)踐,也存在不足之處:
1、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。
2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。
今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)9
陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實(shí)現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長(zhǎng)的需要,如何使家長(zhǎng)能走在現(xiàn)代教育的最前沿.幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度.
家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長(zhǎng)為孩子健康成長(zhǎng)發(fā)揮作用的平臺(tái).要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.
新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長(zhǎng)的配合下,博思幼兒園首屆家長(zhǎng)委員會(huì)于20xx年10月25號(hào)正式成立儀式,并召開了幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)計(jì)劃.
通過本次活動(dòng),家長(zhǎng)委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng),提高家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí),充分體現(xiàn)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán).及時(shí)把家長(zhǎng)的建議和意見反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動(dòng).
下階段工作展望:
1、雖然家長(zhǎng)委員會(huì)成員的.增加,但在如何調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的積極性,明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長(zhǎng)委員會(huì)真正成為家長(zhǎng)與幼兒園溝通的有效橋梁.
2、家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間,這對(duì)于碰到問題的家長(zhǎng)來(lái)說就缺乏了實(shí)效性.我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)緊急求助信箱,提高家長(zhǎng)委員會(huì)工作效率.
3、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長(zhǎng)就無(wú)法理解我們?cè)诙谡n改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實(shí)施家庭教育.因此我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過觀摩、介紹、使家長(zhǎng)委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育、明確教育理念的同時(shí),也對(duì)我們的教師工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),更信賴我們的教育工作.同時(shí)高素質(zhì)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會(huì)資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等,使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓.
總之,對(duì)于幼兒園、家長(zhǎng)共同參與的活動(dòng)模式,對(duì)幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師、家長(zhǎng)、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)10
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,只有學(xué)校和家庭志同道合,抱著一致的信念、一致的行動(dòng),兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學(xué)校超越發(fā)展的新時(shí)期,我們認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁,是提升學(xué)校辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。為此,我校對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位進(jìn)行了有益探索。讓家長(zhǎng)委員會(huì)在服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的同時(shí),對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助,并在此基礎(chǔ)上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。
一、發(fā)揮職能服務(wù)教育
我校家長(zhǎng)委員會(huì)主任李繼軍同志作,熱心于教育事業(yè),經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座。還召集部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員開會(huì),建議家長(zhǎng)志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時(shí)校門口接送孩子的家長(zhǎng)的秩序。
我校成立家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)后,家長(zhǎng)志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開展親子活動(dòng)。開展了紅色經(jīng)典故事會(huì)、親子讀書活動(dòng)、智力游戲、快樂體育活動(dòng)、電腦繪畫、紙工、知識(shí)競(jìng)賽等等。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關(guān)愛孩子的火熱之心。
由于家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)教育的服務(wù)到位,使我校教育工作豐富多彩,有聲有色,全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度。
二、注重管理有效推進(jìn)
我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)主任校園巡視制度,現(xiàn)場(chǎng)辦公制度。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作,起到指導(dǎo)作用,使我校工作得以進(jìn)一步完善、健全,辦出讓人民滿意的教育。
李主任經(jīng)常深入學(xué)校,同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法,從社會(huì)角度看教育。他來(lái)校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在初一家長(zhǎng)會(huì)上,他深入課堂向家長(zhǎng)了解家庭教育情況,詢問了家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際,向家長(zhǎng)闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人、升學(xué)、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃,空氣中塵埃、細(xì)菌多,就及時(shí)提醒學(xué)校,注意安全,減少戶外活動(dòng)。我們積極采納了這個(gè)建議,并采取相應(yīng)措施,從細(xì)微處做到讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來(lái)的一貫做法。在活動(dòng)中,學(xué)校以隨堂聽課和組織聽課相結(jié)合。每學(xué)期發(fā)放兩張聽課證,允許家長(zhǎng)在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽取任何一位老師的課堂教學(xué),課后和上課老師溝通聽課感想。另外,學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng),全面開放課堂,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)一同進(jìn)課堂聽課,從一個(gè)班、一個(gè)教師、一堂課深層次了解活動(dòng)情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)做評(píng)委,評(píng)課分析,使家長(zhǎng)從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討,激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿。
家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作,他們現(xiàn)身說法,向廣大家長(zhǎng)傳授交流教子心得。我校在學(xué)生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作,促使更多的家長(zhǎng)以自身及家庭的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范,與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長(zhǎng)的響應(yīng),活動(dòng)收到顯著效果。班主任家訪時(shí)要了解家庭教育情況,年末進(jìn)行總結(jié)反饋。
學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,拓展家校協(xié)作渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力,以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長(zhǎng)沙龍。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn)、家長(zhǎng)的責(zé)任與希望。通過熱烈的'討論交流大家達(dá)成了共識(shí):孩子成長(zhǎng)除了天賦以外,家庭環(huán)境、家長(zhǎng)言行對(duì)孩子的影響最持久。更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合,培養(yǎng)孩子的自我教育能力。
三、參與決策,提升質(zhì)量
我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在工作中面臨的一些問題在會(huì)上和家委會(huì)成員一起研討,尋求解決辦法,得到家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持、配合,使我校整體工作更上一層樓。
為了改變雨雪天氣放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)召開家委會(huì)會(huì)議,討論解決辦法,經(jīng)研究一致同意在校門外50米以外人行道上按班劃塊,家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送。有些家長(zhǎng)還是不理解,家委會(huì)成員出面做家長(zhǎng)思想工作,使這項(xiàng)工作得以順利落實(shí)。兩年來(lái),放學(xué)時(shí)校門口秩序井然,教師與家長(zhǎng)配合默契,習(xí)慣成自然,沒有發(fā)生家長(zhǎng)擔(dān)憂的事情。學(xué)生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長(zhǎng)委員會(huì)一起研究決策,使事情得以圓滿解決,順利落實(shí),提升了學(xué)校工作質(zhì)量。
我校進(jìn)一步完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,廣開言路,每年舉辦家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。學(xué)校家委會(huì)設(shè)計(jì)印制“家長(zhǎng)問卷”與“學(xué)生問卷”。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的校容校貌,觀摩了整齊劃一的體育大課間,走進(jìn)課堂聽課;顒(dòng)受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),問卷滿意率達(dá)98%以上。我們還召開了以“落實(shí)家長(zhǎng)‘四權(quán)’,打造人民滿意教育”為主題的家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議。
四、凝心聚力,共謀發(fā)展
當(dāng)前,我校教育教學(xué)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要廣聽社會(huì)各界建議,集思廣益,進(jìn)一步開拓學(xué)校發(fā)展空間,提升辦學(xué)層次,為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。
在家長(zhǎng)中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動(dòng)。學(xué)校積極認(rèn)真聽取他們的建設(shè)性意見和建議,并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí)。定期召開家委會(huì)成員懇談會(huì)。每次會(huì)議過都終洋溢著濃濃的家校情誼,大家各抒己見,暢所欲言,積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與權(quán)、知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán),為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力。
正因?yàn)槲倚<议L(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車道。今后,我們對(duì)繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措,建立長(zhǎng)效的征求意見和改進(jìn)工作的機(jī)制,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生,特長(zhǎng)成就美好未來(lái),真正把學(xué)校辦成人民滿意的教育。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)11
家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境,因此,家庭教育顯得尤為重要!缎戮V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們班還成立了班級(jí)家委會(huì)。
班級(jí)家委會(huì)主要是由我、劉老師、萬(wàn)沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的.義務(wù)和權(quán)利,根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見,把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對(duì)待,為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么,家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合,在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下,把每一個(gè)活動(dòng)都開展的有聲有色,雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績(jī),看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來(lái)講,我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成,這是我們第一次成立班級(jí)家委會(huì),沒有什么經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
一、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。
1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2.組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),通過交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效,不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。
二、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
1.舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座:有園主持的,也有班級(jí)主持的;有專家主講,也有家長(zhǎng)主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。
2.做好家訪工作。
3.組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
4. 豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
為了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,讓我們繼續(xù)努力,攜手共進(jìn)!
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)12
學(xué)校家委會(huì)主要做了以下幾方面的工作:
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長(zhǎng)接待日”,學(xué)校定期向家長(zhǎng)開放。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)來(lái)訪,對(duì)家長(zhǎng)提出的問題進(jìn)行歸類整理,及時(shí)解答,幫助家長(zhǎng)解答感到困惑的和急需解決的問題。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書,家長(zhǎng)隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,并向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作,聽取家長(zhǎng)意見、建議。
3、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái)。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率,有利于學(xué)校打造公信教育。
4、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的'教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。
5、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公,時(shí)間定在每周五上午,有每一組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長(zhǎng)到校行使職責(zé)。家長(zhǎng)們都掛牌上崗,通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)義工活動(dòng)等。本年度家長(zhǎng)駐校辦公得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,取得了較為理想的效果,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)13
上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,我們?nèi)?jí)家委會(huì)形成了全面鋪開的局面,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,同時(shí)嚴(yán)格按既定工作計(jì)劃,順利完成了駐校辦公、愛心看護(hù)等系列工作,取得了良好成效,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,不斷提升家長(zhǎng)教育水平
家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家校聯(lián)系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地。上學(xué)期,學(xué)校借助家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),于8月31日和11月20日兩次邀請(qǐng)專家為學(xué)生家長(zhǎng)講課,不管是全國(guó)心理咨詢師總督導(dǎo)趙國(guó)良老師的《好習(xí)慣離不開家庭教育》專題報(bào)告,還是華東師大管理學(xué)院張邦浩老師的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法》講座,都讓家長(zhǎng)們獲益良多。
二、家長(zhǎng)駐校辦公,使家校溝通更便捷
持續(xù)開展家長(zhǎng)“駐校辦公”,每天2名家委會(huì)家長(zhǎng)駐校已形成常態(tài)。隨著家長(zhǎng)們腳步的不斷深入,家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通不斷加深,在學(xué)校,家長(zhǎng)們已不再局限于去了解、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn),更是積極參與到學(xué)校管理中去,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
三、堅(jiān)持愛心看護(hù),實(shí)際解決雙職工家庭困難
雙職工家庭 “學(xué)校放學(xué)后,家長(zhǎng)下班前”這兩小時(shí)孩子無(wú)人照顧和看管的難題,在學(xué)校開放圖書閱覽室作為看護(hù)點(diǎn)后迎刃而解,非常感謝學(xué)校能提供這么好的場(chǎng)所。從本學(xué)期安心看護(hù)實(shí)施的情況看,也確實(shí)是非常的'好。
這里,要特別感謝我們家委會(huì)幾位家長(zhǎng)志愿者,真的辛苦你們了。你們?cè)趷坌目醋o(hù)中發(fā)揮了極其重要的作用,從周一到周五,犧牲了個(gè)人休息時(shí)間,不間斷接力為孩子們提供看護(hù)服務(wù),切實(shí)保障了孩子們的安全,也讓我們這些雙職工的家長(zhǎng)們得以安心工作。
四、開展親子活動(dòng),為孩子快樂成長(zhǎng)助力
上學(xué)期, 12月18日下午,高雅藝術(shù)進(jìn)校園,學(xué)校邀請(qǐng)我們?nèi)w學(xué)校家委會(huì)成員參加,我還記得當(dāng)天的情景,一邊是暖陽(yáng)高照,一邊是絲竹聲樂,真的是賞心悅目。接著,12月31日,學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)成員與學(xué)生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動(dòng),圍繞“綠色環(huán)!敝黝}還開展了征文活動(dòng),在座的家長(zhǎng)也都踴躍參與。形式多樣的親子活動(dòng),讓孩子、家長(zhǎng)、教師們的心連在了一起,相互合作,增進(jìn)情感,從而加強(qiáng)學(xué)校間的溝通、交流。
五、同學(xué)間互幫互助,播撒真情奉獻(xiàn)愛心
20xx年1月14日中午,二(2)班的家委會(huì)成員和幾名學(xué)生代表一同來(lái)到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學(xué)家中,送去了“愛心款”、慰問營(yíng)養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等;五(6)班家委會(huì)成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學(xué)寄去了愛心款。
在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生幾方面的共同努力下,上學(xué)期的家委會(huì)工作得以順利推進(jìn),家校之間的良性互動(dòng)也增加了很多。
當(dāng)然,我們家委會(huì)工作還是存在一些不足,其實(shí)也是老問題,我們家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性還有待提高,因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)們都有工作或事情要忙,學(xué)校也比較體諒我們,所以,一般活動(dòng)都是學(xué)校組織的,在這種情況下,我們應(yīng)該做到的,就是積極參與。另外,在家長(zhǎng)駐校辦公實(shí)施過程中,有個(gè)別班級(jí)的家長(zhǎng)沒有到,記錄頁(yè)上是空白的,希望今后能夠避免。
綜上,今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作,要加強(qiáng)“主動(dòng)”性,提升“服務(wù)”意識(shí),不斷探索家校融合的方法,為“學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)”而努力。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)14
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì),現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下:
一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立
家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位,各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng),對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
二、工作的做法以及取得的成績(jī)
1、針對(duì)校園安全問題,我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì),從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的.校園事件,使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2、通過家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。
3、召開家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)專家給家長(zhǎng)做報(bào)告,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛,也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4、我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息,及時(shí)的了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
三、存在的問題
1、關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2、在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng),在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學(xué)校因財(cái)力物力有限,無(wú)法予以解決。
3、學(xué)校通過家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí),因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因,導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
四、下步打算
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)15
本年度在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下。各位家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績(jī)。
一、計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、促進(jìn)了家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性。
1、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù),以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的'《考勤制度》,在開學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布,90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行,少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視,因而不能按時(shí)到校。
2、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn),我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績(jī)不合格者,一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書,另一方面,我們又設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺性。
二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富
1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》,每月兩次,雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦,在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長(zhǎng)們誤過。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容,形成系統(tǒng)的家教理論,家長(zhǎng)們受益匪淺、贊不絕口。
2、家長(zhǎng)還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì),雖然沒有書面材料,可是家長(zhǎng)們都能切合主題,積極發(fā)言,真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),收到了預(yù)期的效果。
三、工作中存在的問題
1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性,有待改進(jìn)。
2、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位。
3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。
總之:在仿后的工作中,我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流,聽取他們的意見和建議,力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手,在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn),努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法,幫助他們完成他們的心愿,也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。
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