暑假工作實踐總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的暑假工作實踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇1

　　作為一名大三的學(xué)生，在學(xué)校黨委號召下進行了暑期實踐，這次已經(jīng)不是我第一次進行暑期實踐了，但是這次并沒有找到適合我本專業(yè)的實踐公司，這是在家鄉(xiāng)找了個塑料廠實習(xí)。盡管是這樣我也沒有氣餒，因為一年后大學(xué)畢業(yè)走入社會想找一份專業(yè)對口的工作依舊會有些困難，這次的實習(xí)就當(dāng)做是人生中的一次試煉、一個考驗、一種磨礪，更是為了我能更加順利的融入社會奠定基礎(chǔ)。

　　7月20號我正式到實習(xí)單位報到，可是心里還是比較矛盾的。一方面，在家一個星期來的無所事事讓我厭煩，終于可以找到一個地方做事了;另一方面，那是一個小廠，前景也不好經(jīng)濟不景氣，這與我平時的期望是不同的。從那時起，我便打算以那里為落腳點找其他的更好的公司和工作�？傊�，毅然是走了出去。公司是這樣的：塑料廠有100人左右，分原料車間和生產(chǎn)車間。原料車間有5組都是下崗再就業(yè)人員，一組是正常的人員。三個出生產(chǎn)車間即三條生產(chǎn)線有20多人。在辦公室有20人左右，除了最近招進去的5個人，都是老板的親戚和朋友。工廠生產(chǎn)pvc塑料片材，年生產(chǎn)能力可達8000噸，銷售額可達8000萬元左右，但實際上年為3000萬。廠區(qū)里有一箱包廠，有員工20人左右，老板投資，其女兒經(jīng)營，但每年虧損。另有一童車廠，員工10人左右，老板投資，其侄女婿經(jīng)營。聽廠里的老員工說，其實這家塑料廠早些年生意十分紅火，因為那些年家鄉(xiāng)搞建設(shè)總是需要布線，排水管等工作，需要不計其數(shù)的大塑料管子、塑料桶，而且當(dāng)時也很流行鋪地板革，這些產(chǎn)品都是從這家塑料廠生產(chǎn)出來的，員工收入等都很不錯�？墒墙�十年來隨著社會的的發(fā)展，人們逐漸認識到了塑料制品危害環(huán)境威脅著人類的健康，所以廠子的經(jīng)濟變得越來越不好才導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況。

　　在開始工作之前，老板說讓我先用幾天時間熟悉廠里的情況。實際上第二天我便投入了工作，協(xié)助另兩位女士整理箱包廠的倉庫，此時我還是一腔熱情的。雖然倉庫里非常凌亂，縫紉線散得到處是，五金類的東西也是東一堆西一堆的，等等。但經(jīng)過了3天的整理，通過分區(qū)、編號等方法，便整理得像一個小圖書館一樣整潔，一種成就感油然而生。但是繼續(xù)又有另去個倉庫要整理，里面情況同樣糟，而且大都是大件物品，重量較大，這真是讓人頭疼。這時，我的熱情也早就冷了下來。從第一個倉庫起，一邊整理一邊聽人說，這是第三第四趟人來整理了，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論，而且，箱包廠的人也不肯幫忙，上急著趕貨呢。讓我們面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情。但是經(jīng)過三天的堅持整理，也終于松了一個氣。但繼續(xù)又一個童車廠的倉庫在等著我們呢，這讓我有點厭倦了。而且，另兩人因還有其他原本的她們正在做的工作而不得不做，這樣我承擔(dān)的擔(dān)子就更重了。幸好，童車廠的人配合，好不容易才整理好了。

　　這是我真正走入社會的第一次工作，體會很多。在公司，特別是家族企業(yè)，作為一個外來人員，別人是無時無刻不在看著你的，所以你要靠自己，要不辭勞怨地努力工作，這樣才能得到他們的承認。

　　此時，一個原來管塑料廠的'倉庫和用料的同事要走了，所以老板便把這事情交給了我。塑料廠化工原料很多，量很大，而且領(lǐng)用頻繁，而且沒有一個專門的倉庫，而是把原料放在一個車間里，所有我不但要弄清楚倉庫的出入，還要對車間用料的情況進行記錄與核對。當(dāng)用料與領(lǐng)用不對時，要和車間組長進行查詢，問明原因。每隔三天要向負責(zé)采購的副總提交一份倉庫實存的數(shù)據(jù)，并對不足最低庫存的原料寫審購單。這是一個比較重要的工作，知道做了三天之后我才比較熟練。但是，熟練后又開始覺得時間有空閑了。所以大部分時間我都到車間去與工人一起，從中學(xué)到更多的關(guān)于生產(chǎn)和產(chǎn)品的知識。

　　為期半個月的暑期實踐很快就結(jié)束了，在這之后感想頗多!這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混�！氨榈囟际菣C會”——這句話只是某些人說給自己聽的安慰。半只腳踏入現(xiàn)實，我已經(jīng)能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈。關(guān)于各個領(lǐng)域里的潛規(guī)則，關(guān)于象牙塔內(nèi)的學(xué)生們還抱著某些僥幸的觀念，我并不想妄加評論。我只是無情地給自己澆一盆冷水，更加清醒地定位自己。參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

　　在這次的實踐中我總結(jié)了些個人心得：

　　1、要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會和他玫通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都滿意我的服務(wù)時，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

　　2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，你的微笑可以給很多人帶來快。

　　3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，有些熟悉的客人上門也不認識，也不熟悉客人的愛好，使得客人不高興;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇2

　　——實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢

　　學(xué)校：北京工商大學(xué)

　　院系：理學(xué)院信息與計算科學(xué)121班 姓名：顧風(fēng)云

　　暑期社會實踐報告

　　——實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢 大一暑假的一個夏日，我們一行支教人員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下頂著灼人的驕陽到達南召中學(xué)進行社會實踐，在大約一周的時間內(nèi)，我們完成了光榮而艱巨的支教任務(wù)。回想起我這一周的支教生活，它在我的人生記憶里寫下了不平凡的一頁，在偏遠的鄉(xiāng)下工作，擔(dān)負的責(zé)任和使命并不比城里輕松，其中的心情映襯著北京的烈日：火熱，溫暖，煩躁，無奈，在日復(fù)一日的烘烤中，只是化作了一種平淡的心情：人民教師甘如斯。出發(fā)時的激揚青春志，在實踐中逐漸化成了為成就中國夢的奮斗。

　　一、 出征

　　在出征的這一天，早上不到六點便起床和同宿舍的隊友一起裝被子，拆蚊帳，收拾各種生活必需品，做好出發(fā)的準(zhǔn)備，然后又把兩大箱子行李從四樓抬下來，穿過整個生活區(qū)，裝到車上，一番折騰下來，累得滿頭大汗，大有出師未捷身先死之勢。當(dāng)然，這只是磨練的開始，我們早已做好了心理準(zhǔn)備，我們需要的正是這種準(zhǔn)備歷練，所以為了成長，為了鍛煉，我們會大聲地說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”在人場鼎沸的Ｂ報告廳中，我們從盧書記的手中接過了團旗，盡情揮舞闃，

　　那飄揚在空中鮮艷的紅色像我們的青春一樣火熱，像中國夢一樣堅定！

　　二、 初相見

　　在歷經(jīng)半個小時的`短途旅行后，我們到達了我們的支教地點——北京市房山區(qū)南召中學(xué)，我們到那兒之后發(fā)現(xiàn)初中的小朋友已經(jīng)在那里坐得整整齊齊等待我們的到來了，他們穿著統(tǒng)一的白色校服和我們身穿的藍色支教服相映成趣，彼此的相視一笑，接著就在自己的小團體內(nèi)竊竊私語了起來，不知道他們在議論我們什么，不過我們議論他們的主題就是他們看起來好小，我們在他們這個年紀(jì)時也看起來這么小嗎？當(dāng)然，這些小討論只進行了短短幾分鐘，我們就正式開始了“開訓(xùn)”儀式了，學(xué)生代表發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)講話，贈送圖書等一系列流程完成之后，我們常規(guī)的開訓(xùn)儀式也算基本完成了。這時候也到中午了，那些小朋友們要回家吃飯了，我們也要回宿舍收拾東西了，一邊走我們一邊也在討論為什么小朋友們不住在學(xué)校呢，難道他們家離得都很近，可是如果都很近的話，這個宿舍樓又是怎么回事？突然有一個同學(xué)冒出了一句：“好像是因為咱們來這兒占了他們的宿舍，所以他們才不得不回家的�！甭牭竭@個消息之后，心中一陣內(nèi)疚，為了迎接我們的支教，學(xué)校和小朋友們都付出了很多，謝謝你們，我們一定會好好教你們的，用自己的力量為未來中國夢的實現(xiàn)奉獻自己的一份力量！

　　三、初相識

　　下午３點左右，那些小朋友們都來到了我們的授課地點，因為是第一天來到這兒，沒有安排授課計劃，我們和他們都是一臉茫然的表

　　情相視而坐。這時，終于有人上講臺告訴我們要干什么了，原來就是像我們大一剛進各種社團時玩得記人名游戲一樣。中學(xué)生和大學(xué)生每組一起記人名，然后大家穿叉排除，按成語接龍式把人名接下去，最終用時少的一組為獲勝者。時間短、任務(wù)重，大家都開始瘋狂地記起來，也不管是不是那個字，先記住音再說，比如說我們組有一個小朋友叫“邱宇”，當(dāng)時，我覺得他的名字是最好記的，因為在我的腦海中他的名字是這樣一個“秋雨”，所以一下就把他的名字記住了。雖然這個游戲?qū)ξ覀兇髮W(xué)生來說老套又無聊，但是卻讓中學(xué)生們感到無比的新奇，而且這個游戲也的確在最短的時間內(nèi)讓我們記住了彼此的名字，并且縮短了大家之間的距離。一個普通的開始希望能夠帶來一個不一樣的結(jié)束，加油，所有人！

　　四、 第一天授課

　　第一天上課的是化學(xué)組的陳霞小組，他們小組主要

　　是為中學(xué)生講趣味英語和教授英語歌曲，這些小朋友們第一天就讓我們見識到了他們的本領(lǐng)。首先，為了提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣，講述的是英語貍語，采取的是以賽帶記的方法，就是讓各個小組的同學(xué)之間比賽，看看誰知道的英語俚語最多，這樣同時大家也能學(xué)到并且記住一些新的知識，而沒有普通課堂的乏味，在這個環(huán)節(jié)進行過程中，突然有一個小朋友舉起手來示意我們，當(dāng)時我們都以為他要起來回答問題，不過沒想到，他反而是指出了題目里的一個錯誤，原來是我們的PPT制作人員因為時間匆忙的緣故把英語句子中的一些語法給弄錯了，該用a的地方用成了an。這個行動不禁讓我們深深地感嘆，真是后生可畏

　　啊，才初一而已，就知道這么多而且這么細心，最重要的一點是他們敢于大膽地指出我們這些大學(xué)生的錯誤。包括在下面的英語歌曲教授環(huán)節(jié)，小朋友們的表現(xiàn)也是讓我們驚艷，他們竟然把英語歌曲唱得比我們這些大學(xué)生還要好，并且英語發(fā)音也很準(zhǔn)確。他們的表現(xiàn)讓我們感受了祖國新一代的年輕力量，中國未來一代又一代的接班人將會越來越棒，做得越來越好，我們的中國夢離實現(xiàn)之日已經(jīng)不遠了！

　　五、 授課第二天

　　這天，我們教授的是有一定危險性的心理素質(zhì)訓(xùn)練，包括高空倒下，練習(xí)心里對別人的信任度，踩報紙，練習(xí)大家的犧牲精神。在做這些活動之前，我們都做了充分的準(zhǔn)備，確保小朋友的安全，在授課的前一天，我們拿自己甚至輔導(dǎo)員作了實驗，以保證萬無一失。當(dāng)授課的時候又的確有一些意外情況發(fā)生了，場面出現(xiàn)了幾度混亂的情況，就拿踩報紙這個游戲來說吧，因為踩在報紙上最多人的那個小組獲勝，所以大家在踩的時候甚至出現(xiàn)了馱人等等危險的動作，而這時候授課小老師及時喊停，要求每個小組不能出現(xiàn)疊羅漢的情況，必須要犧牲掉一些人，而這些人一會兒還要接受懲罰，在經(jīng)過了一系列的鄭重思考之后，一部分小朋友決定為了全隊的利益接受懲罰，真的是讓我們著實感動，才十幾歲就已經(jīng)學(xué)會為別人著想，為大家犧牲。可是，戲劇性的一幕發(fā)生了，每個小朋友都懷著忐忑的心情走上講臺去接受懲罰時，小老師卻給他們每個人一個獎品，原來這輪真正考查的不是究竟能站上多少人，而是你是否富有犧牲精神。相信從這節(jié)課中不只小朋友們學(xué)到了很多，我們從小朋友身上也學(xué)到了很多，盡管還

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇3

　　當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

　　作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。

　　這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。

　　我需要做的只是將窗簾折疊成固定的`形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

　　當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

　　不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

　　工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂�！捌D辛知人，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

　　培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外�！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學(xué)不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學(xué)更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的活，了解活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇4

　　這是步入大學(xué)后的第一個真正意義上的暑假，一年的大學(xué)生活給了我從一名高中生過渡到一名大學(xué)生的時間和空間，讓我完成了高中到大學(xué)的過渡，在這一年里，自己雖身在大學(xué)，不在父母身邊，但拿著每個月并不低于他人的生活費以及學(xué)費，我深切地體會到?jīng)]有固定職業(yè)的父母的辛苦，我想，身為一名大學(xué)生，已經(jīng)應(yīng)該擔(dān)負起為家庭，為父母分憂的責(zé)任，投身于社會實踐，用自己的實際行動回報三春的養(yǎng)育與教誨之恩，同時也在實踐中證明自己，找準(zhǔn)屬于自己的位置，在現(xiàn)實生活中為自己的能力與素質(zhì)找到新的發(fā)展空間，認識自身的弱點，發(fā)揚自己的長處，懷著這樣的心理，我開始了自己的社會實踐，進入自己的第一份打工生涯，從而明白自己作為一個家庭角色，一個社會角色所應(yīng)該擔(dān)負起的責(zé)任。

　　經(jīng)過別人的介紹，我來到一個水產(chǎn)品批發(fā)市場，和同學(xué)一起在這里幫人家賣貨。每天得六點起床幫忙從車上卸貨，將所有的食品裝進冰柜里。并檢查食品的包裝是否合格，以及生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等是否符合標(biāo)準(zhǔn)，有任何問題，要及時進行記錄，如實報告給負責(zé)人。

　　將這一系列完成后，我的工作便是坐在柜臺后面看管東西。當(dāng)有人來詢問時，給客人詳細介紹產(chǎn)品，主要包括它的質(zhì)量，口感，新鮮，價格優(yōu)惠。在協(xié)商好之后就簽好訂單，蓋上發(fā)章，進行發(fā)貨。

　　下午五點下班，檢查一遍柜子中所有產(chǎn)品，就可以離開。這就是我每天的工作，看似簡單，但對于新手而言也是有困難的。就在這二十天里我就學(xué)會一些東西，也經(jīng)受一些打擊。首先，我了解了一些冷凍食品的知識。

　　冷凍食品的分類：

　　冷凍食品的范圍是非常廣泛的，一般來說可以分為兩種：一種是飲料、乳品、冷飲、海鮮、肉類等需要用低溫保鮮的食品，一種則是指冷凍干燥的食品。

　　冷凍干燥食品最大的品質(zhì)特征是通過冷凍干燥，包括冷凍升華干燥和真空冷凍干燥后，使水分含量很高的食品最大限度地將水分排出。冷凍干燥食品收縮率遠遠低于其他干制食品，能保持新鮮食品的形態(tài)。冷凍干燥食品無表面硬化現(xiàn)象，而在復(fù)水時，水分可迅速滲入到冷凍干燥食品內(nèi)部，因此具有優(yōu)異的復(fù)水性能。

　　冷凍干燥食品包裝技法

　　冷凍干燥食品包裝的主要目的在于解決吸濕吸潮和氧化變質(zhì)等問題。防潮包裝技法，冷凍干燥食品很容易吸收水分而變潮，也就是說它在包裝或貯藏期間，很容易吸收包裝內(nèi)空氣中的水分。

　　冷凍包裝防水紙板的運用

　　為了保持冷凍食品在儲運、銷售過程中的質(zhì)量，近年來相關(guān)企業(yè)和科研單位加大研發(fā)力度，相繼推出了一批具有保溫功能的包裝材料，其中功能型保溫瓦楞紙箱具有隔熱功能，瓦楞紙箱低溫儲藏是目前冷凍食品保溫的有效手段。具有隔熱功能的瓦楞紙箱，就是在傳統(tǒng)箱內(nèi)、外包裝襯上復(fù)合樹脂和鋁蒸鍍膜，或在紙芯中加入發(fā)泡樹脂。使其具有優(yōu)良的隔熱性，防止在流通途中蔬菜水果自身溫度的升高，達到保溫目的。

　　冷凍食品包裝安全的幾大注意事項

　　冷凍食品包裝作為保證冷凍食品安全衛(wèi)生的重要手段得到了更廣泛的重視，冷凍食品包裝應(yīng)注意以下幾個方面：了解冷凍食品本身的特性及其所要求的保護條件、應(yīng)研究影響冷凍食品中主要成分，特別是影響脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)成分的敏感因素，包括光線、氧氣、溫度、微生物及物理、機械力學(xué)等方面的影響因素。只有掌握了被包裝冷凍食品的生物、化學(xué)、物理學(xué)特性及其敏感因素，確定其要求的保護條件，才能確定選用什么樣的包裝材料、包裝工藝技術(shù)進行包裝操作，以達到其保護功能及適當(dāng)延長其貯存期的目的。

　　儲存冷庫要求

　　1冷凍食品儲存冷庫應(yīng)符合食品衛(wèi)生場所要求,應(yīng)有足夠的容量和適當(dāng)?shù)闹评湓O(shè)備,保證冷庫溫度達到-18℃以下,冷庫溫度波動控制在±2℃以內(nèi).

　　3冷庫各冷藏區(qū)應(yīng)合理配置庫溫檢測儀表,測溫精度為±1℃,應(yīng)經(jīng)常檢查并記錄冷庫溫度,庫溫記錄檔案至少保存2年.

　　4冷庫應(yīng)安裝禁閉警鈴和報警系統(tǒng).照明設(shè)施應(yīng)防潮,防爆.

　　冷庫作業(yè)要求

　　倉庫管理者應(yīng)記錄每一批冷凍食品入庫時的溫度,記錄至少保留1年以上.

　　冷凍食品到貨溫度高于-12℃時,倉庫管理者應(yīng)及時通知貨主,雙方協(xié)商處理措施.冷凍食品溫度過高時,應(yīng)和其它冷凍食品分開放置.

　　冷庫內(nèi)冷凍食品應(yīng)按食品類別分區(qū)域放置,防止串味和交叉污染.不得與有毒,有害,有異味的物品或其他雜物混存.

　　冷庫內(nèi)產(chǎn)品堆放應(yīng)穩(wěn)固,整齊,適量,遵守"先進先出"原則.沒有貨架設(shè)施的冷庫,貨垛應(yīng)置于托板上,不得直接接觸地面,貨物高度不超過底層外箱承載強度.

　　介于初來乍到，老板給了我六百元一月的工資無論工資多少，對于我而言都是一個感恩的過程，我想，應(yīng)該是美麗的，，作為一名大學(xué)生，加之父母的疼愛，以前并未做過太臟太累的活，所以不免會缺少一些經(jīng)驗。疲倦，勞累曾一度席卷而來，每一次的念頭升起，我都告訴自己：我的父母每天都和我一樣辛苦，每天都在看著別人的臉色，每天都在汗流浹背地為我們掙錢讀書，他們哪能夠堅持一年，十年，三十年，難道我連一個月也沒法堅持嗎?正因為我是一名大學(xué)生，正因為我是一名學(xué)生，我更需在實踐中鍛煉自己，更要深刻的明白父母的用心良苦，更要懂得什么是感恩，更要以自己的獨特反方式去回報父母，明白后，我才真正開始用心思考一些問題，用心投入我的工作，比如：在這里來批發(fā)東西的的人，他們的語言或南腔或北調(diào)，曾有幾次我無法明白他們的表達，無法與他們進行交流，于是我開始慢慢地丟掉家鄉(xiāng)話，開始用尚還生澀的外地話與他們進行交流，這樣在理解了別人的`同時也鍛煉了自己，細節(jié)決定成敗，在服務(wù)他人的過程中，不僅要用心，還需要細心，需要道歉，并且要善于道歉，要明白顧客的心理，，了解客人的所需，傾聽客人的意見，只有自己先把客人當(dāng)成上帝，客人才有可能把你當(dāng)成一個平等的侍者，如果你不用心服務(wù)，那么客人也會把你當(dāng)做端茶遞水的下人。每一個人都有自己的尊嚴(yán)，無論他們所從事的職業(yè)如何，身份如何，在工作面前人人都是平等的，沒有誰有資格嘲笑誰。

　　這次社會實踐工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實力有限、經(jīng)驗不足。要認識到自己的缺點，才會知道怎么去完善。心高沒有用，不管在什么地方，不管職位高低，薪金多少，都不能應(yīng)付差事，還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的一個月的時間里，我能學(xué)到的并不多，但我的思想有了很大的變化，人與人之間的好感，并不是靠外貌決定的，還是來源于個人修養(yǎng)的，有內(nèi)涵的人，才會有魅力，才會被人所推從，所喜愛，不管他的容貌是否丑陋，都會給人美的享受。

　　回首自己的這一個月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實踐活動讓我領(lǐng)悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實，如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發(fā)。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右，那樣的生活不會幸福安樂，只會是滿是痛苦和無奈。

　　通過這次實踐，我學(xué)會了在與人溝通中的一些小技巧，學(xué)會了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學(xué)會了合適的調(diào)整自己心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，人只有在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己，不斷的提高自己，才能更好的面對機遇與挑戰(zhàn)!

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇5

　　20xx年的10月20日，全院的各系都派出代表來參加20xx年的優(yōu)秀暑假實踐心得表彰大會，我們機電工程系的與會人數(shù)是三十人，其中不包括還有正副書記。

　　本次活動由我們團總支組織部負責(zé)，其中我負責(zé)通知各個獲得優(yōu)秀實踐心得的其中三十人來參加這個表彰大會，還有就是通知10級新生的團支書為代表出席本次的會議。

　　下面我來對這次工作進行一個簡單的總結(jié)：

　　首先，本次工作中，有思考不夠細心的地方，因為本次會議的出席人員名額是三十個，但是機電工程系獲得本年度優(yōu)秀實踐心得有47人，開始的時候沒有考慮到人數(shù)有所限制的這個問題，所以就一下子通知了08、09兩個級的所有獲得者參加本次的會議，最后不得不補上名額有限的通知，弄得有點麻煩，而且容易造成團支書的'誤會，認為沒有通知到開會的人是沒有獲得優(yōu)秀時間心得這個稱號的，這個是一個不細心的體現(xiàn)。

　　其二，沒有考慮到現(xiàn)場簽到的問題，沒有考慮周全現(xiàn)場有所混亂和嘈雜的因素，沒有打印出參加會議的名單和通訊方式，這樣會造成如果有的人遲點過來就無法聯(lián)系上，從而無法確定他是來還是不來。通知的地點不應(yīng)該籠統(tǒng)為圖書館報告廳，應(yīng)該以方便自己簽到和參加會議人員方便找到工作人為原則，比如可以通知地點具體到圖書館進門打卡的附近，這樣就可以方便參加會議人員找到報告點。

　　其三，不會隨機應(yīng)變，因為第一次作為委員負責(zé)這種活動，缺乏一點的經(jīng)驗，所以在有關(guān)負責(zé)人問及人數(shù)到的情況的時候，沒有隨機應(yīng)變的回答，這個會造成隊伍不到齊全就被安排進入會議室，這樣就會讓后面的人或者是會場比較不安靜。

　　最后，干事的安排工作應(yīng)該更加明確，因為有三個干事，可以分工為一個負責(zé)隊形的排列，一個負責(zé)舉牌，一個負責(zé)在外場看看人數(shù)的到齊情況，這樣分工就更加的明確，不會造成干事都堆在一起這種情況發(fā)生。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇6

　　今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天，同學(xué)們繼續(xù)進行緊張而充實的調(diào)研活動。但由于某些時事原因，原定于今天進行的“——班列”調(diào)研活動被推遲，同學(xué)們隨即調(diào)整了調(diào)研計劃，于今天進行了對實踐報告的構(gòu)思分工以及參觀——博物院的活動。

　　上午9點，同學(xué)們在賓館中開始對前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進行總結(jié)發(fā)言。在討論中，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫調(diào)研報告提供了大量的素材，明確了報告的基本思路。報告暫擬以——航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進行編寫，力求以實例體現(xiàn)——航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用，讓更多的人了解、關(guān)注——航空港的發(fā)展。

　　同時，同學(xué)們也就前幾天的調(diào)研經(jīng)歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。同學(xué)們認為，港區(qū)的`基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展緩慢，從——7年港區(qū)得到省政府的批復(fù)到——3年港區(qū)得到國務(wù)院批復(fù)，6年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，導(dǎo)致黑的以及沒有執(zhí)照且危險程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅。看來港區(qū)在達成航空都市的目標(biāo)上確實剛剛起步。因此，同學(xué)們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。

　　下午，同學(xué)們來到——博物院進行參觀，同時采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀中，同學(xué)們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”，同學(xué)們對比了解了——航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用，并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時，同學(xué)們也看到了在——出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了——深厚的文化魅力并為之折服。

　　今天的調(diào)研結(jié)束后，同學(xué)們將繼續(xù)充滿信心的進行調(diào)研，為報告的撰寫添磚加瓦。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇7

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實踐，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實踐生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實踐，科里的老師們都很重視，每周的實踐安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。

　　要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷�？傊�我覺得在這段實踐的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的'知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

　　這段外科的實踐經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧

　　在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實踐很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實踐，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。

　　算算進心內(nèi)科實踐的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實踐，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?

　　科室里，不論是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點，當(dāng)你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復(fù)雜，生活，學(xué)習(xí)，處事無處不在。

　　不感嘆了，我一定會好好把握實踐機會的。不管別人拿什么眼光看我，我會堅持!因為我身后有我的家人，我的朋友!我最親愛的人!

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇8

　　前言：

　　這是我第一次寫的社會實踐報告，以此來紀(jì)念我的第一次實習(xí)經(jīng)歷。這篇報告主要記錄了我在電臺實習(xí)一個月的經(jīng)歷和體會，完全從主觀角度出發(fā)。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報告的格式)，沒有任何虛言假意，皆依現(xiàn)實所述、傳心中所想。我大概是個十全一美的人，成績、能力、經(jīng)歷都不值得炫耀。這次實習(xí)算是我的一次改變，生活從空虛茫然到充實忙碌。我會繼續(xù)前行，尋找心的方向，尋找我人生的夢。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。

　　網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月。這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應(yīng);前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計算機，兼修武術(shù)民俗老虎鉗�？芍^把學(xué)生說成了“活的百科全書”。可又有俗話說“百無一用是書生”。學(xué)生，到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說得好聽點，學(xué)生是青年知識分子;說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了，一個胸?zé)o點墨、固步自封、“靜”而不“動”的大學(xué)生。我用半個學(xué)期來自省、思考自己的人生，20歲的我甚至找不到一個自身突出的能力。我不禁想，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進社會漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺實習(xí)的工作。

　　我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠大的抱負出來實習(xí)，我只是想從學(xué)校、從家里走出來，體驗不同的生活，接觸不同的人。因為我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

　　縣電臺與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠。在我們的小城中，它只是一個為政府服務(wù)，反映國計民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺。我的工作內(nèi)容主要是：參加活動、寫稿子。參加的活動多為各種會議、巡察、儀式等。這項工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲，一說“我在電臺實習(xí)”，就會收到諸如“很不錯啊”的稱贊。但其實是沒有太多技術(shù)含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且很多會有材料，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話，寫稿子也多為一個套路。可能是我沒有學(xué)過新聞的關(guān)系，所以理解的比較膚淺。當(dāng)然，他們平時的工作并不只是這些。

　　我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的第二天，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務(wù)讓我去參加活動。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時的惶恐不安。中午回來，我犧牲午覺時間寫稿子，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時間拿給前輩看，老師們都是很有耐心、很愿意教導(dǎo)我們這些實習(xí)生的.。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我，我的那個“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的，并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了。”他也表揚了我一句“導(dǎo)語寫的不錯�！碑�(dāng)時的確很傷心，可是也知道自己確實有許多不足之處。后來寫稿子便會仔細的斟酌，翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下，也會向前輩們請教。

　　即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多，其實在之前自己也是有察覺的。我的語言組織能力很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有，我的邏輯思維能力很差，寫的東西會顯得雜亂無章;還有，我的文學(xué)功底太淺，寫的東西不是理論性太強就是主觀意識太強。(在這篇實踐報告中應(yīng)該也會被察覺)其實在社會中，我最大的弱點就是不善交際。面對陌生人寡言，不知道如何開口;面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現(xiàn)實總是不盡如人意。在這次實習(xí)中，我也會有意識的改變自己，也總結(jié)了自己的心得體會。

　　一、 要大方有禮、微笑以待

　　“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要尊重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在平等的位置，對人大方有禮。關(guān)于稱呼，應(yīng)該是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會尊其為“老師”，對于資歷略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

　　二、 要鎮(zhèn)定自信、坦然自省

　　無論學(xué)習(xí)還是工作，都不能在逆境時丟失自信，在順境時忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過。”最重要的是勝而不驕，過而能改。在我們這個年齡的人，這種常識性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

　　三、 要虛心求教、不恥下問

　　“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我?guī)熝��！泵總�人多多少少都會有不足之處，尤其在進入一個陌生的環(huán)境時，謙虛求教更是必不可少。不過請教別人也不能事無巨細的去問，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會中，一定要謙虛、要好學(xué)，但不能讓人覺得無能�！斑@個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒有做好，是要靠自己去積累的。對于經(jīng)驗性的、技術(shù)實踐性的問題，就要做到不恥下問。每個人都有各自的工作，沒有人有義務(wù)主動幫助自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。

　　四、 要端正態(tài)度、積極面對

　　俗話說，“態(tài)度決定一切�！睂W(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對，自己要對自己負責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累、積極解決問題、積極把握機會，才能持有更多人生的籌碼。我的實習(xí)是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎金問題，我以后也并沒有打算從事這項工作。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí)，不好好做，對我也不會造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。

　　結(jié)束語：

　　我們總說在學(xué)校所學(xué)的知識無用武之地，事實也正如此。不過我認為，無論是知識還是經(jīng)歷，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會的戰(zhàn)場，那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春，我們正當(dāng)年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇9

　　這是我進入大學(xué)后參加的第一次社會實踐活動，在過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團隊的社會實踐活動，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗，也讓我知道了很多

　　六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。

　　在活動前，我們進行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實，當(dāng)時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當(dāng)調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。

　　差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達相關(guān)問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不.我的情況的，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng)�？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比.天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

　　通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收.了很多真實的情況的和共同的問題，我們也有很大的成就感。在活動過程中，我負責(zé)想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況的，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。

　　接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的'領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動。對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人，可這次沒有（其實也有點），很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況的要學(xué)會臨場應(yīng)對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會與觀眾溝通。

　　最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。

　　通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會堅持，堅持就會成功。第二，不畏艱難，學(xué)會克服困難，不能輕易放棄。第三，團隊組員要有團結(jié)精神，互相幫助，共進共退。第四，學(xué)會與別人合作，學(xué)會與別人交流，學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系。最后，積極參加，主動做事，要學(xué)會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。

　　以上便是我參加本次活動的個人總結(jié)，收獲不少，在學(xué)習(xí)，工作，人際關(guān)系等各個方面，讓我結(jié)識了更多的朋友，滿懷信心地走進這個社會。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇10

　　暑假社會實踐是外國語學(xué)院提高大學(xué)生們溝通與合作能力的一項重要舉措。今年夏天，我院一如既往地與荔灣區(qū)xx街合作，一方面讓我們發(fā)揮自身優(yōu)勢，服務(wù)街道居委，回饋社會。另一方面又讓我們體會基層工作,感受踏入社會后必然面對的社會現(xiàn)實,同時根據(jù)實踐中發(fā)現(xiàn)的自身問題,及時改正,加強自身競爭優(yōu)勢,為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　今年暑假的7月19日至8月6日期間，我在xx街的蟠虬居委會進行了為期三周的社會實踐。時值全國人口普查的階段，我在實踐過程中，跟隨居委的工作人員上門走訪居民，又在辦公室做一些資料錄入整理的工作，學(xué)到了很多不同于書本的東西，并且認識了很多朋友。

　　在蟠虬社區(qū)居委會實踐的這十幾天里，我個人覺得是累并快樂著。每天在一棟一棟樓間穿梭，挨家挨戶地詢問，真的很考驗我的體力，但是看著比我大三四十年的居委阿姨們汗流浹背時仍保持著微笑，我就知道，這份工作需要的不僅是體力，更是堅持、和善與耐性。每次聽著居民們在受訪后的道謝聲，我就感到無比的快樂與幸福。工作就應(yīng)該是苦中作樂，把工作當(dāng)樂趣的。每天都面對著不同類型不同個性的居民，處理著小至芝麻綠豆或大到出動警方的事情，居委阿姨們都從容應(yīng)對，這一份坦然與樂觀就應(yīng)該是我要學(xué)習(xí)的。居委阿姨們都十分親切，而且工作的氣氛也很好，讓我這個實習(xí)的菜鳥完全不覺得拘謹或有壓力，這段實踐是我人生中難得的回憶。另外，我也做了一些核對并且整理戶籍資料的工作，這需要我慢慢去核查每一戶的戶冊并且匯總，雖然有點枯燥，也十分費時，但是和居委主任閑聊中發(fā)現(xiàn)，做這些資料也有一些小竅門，慢慢地我也在處理excel表格中找到了樂趣，學(xué)到了不少東西。我學(xué)會了耐心地應(yīng)對枯燥不變的.事物，相信這種態(tài)度對以后的工作一定會有用處的。

　　當(dāng)然除了以上的工作之外，我們也策劃了一些針對社區(qū)小孩的關(guān)于“迎亞運系列”的活動。每個星期五都將是活動的舉辦日，活動讓我們在工作之余發(fā)揮自己的能力，與社區(qū)孩子互動。

　　第一個活動是“迎亞運”系列游戲，我們與社區(qū)小朋友一同分成3組，在游戲中結(jié)識，團結(jié)共進。而我作為主持人，對這個活動更是感觸很深，組織一群年齡不同互相不認識的小朋友成為團隊，并參加游戲，這相當(dāng)有難度，特別是有一些小朋友比較內(nèi)斂怕生，一開

　　始很難融入游戲，有一些年紀(jì)較小的紀(jì)律觀念淡薄，很難控制。最后，出現(xiàn)的種種難題都在我們這群大學(xué)生們的共同努力下完美解決了。學(xué)到的是合作溝通的技能。與小朋友們一同游戲，一起玩亞運問答游戲，哇，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小朋友們知道很多關(guān)于亞運的知識呢，這樣的話，我完全相信亞運會將在全廣州人的努力下完美地展示給所有人。

　　第二個活動是“迎亞運，學(xué)亞語”活動�！皬V州大學(xué)外國語學(xué)院的大學(xué)生們利用自己的專業(yè)知識優(yōu)勢，結(jié)合模擬場景，向小朋友傳授亞洲各國普遍的語言，包括日語、韓國語、泰語等語言基本的問候和禮儀等內(nèi)容，還表演了亞洲部分國家舞蹈和游戲等�！�8月10日的新快報是這樣報道的，看到之后，我的感覺是欣慰。這個活動在我們的精心準(zhǔn)備下順利進行，小朋友們在學(xué)習(xí)中求知的眼神與滿足的笑容讓我感到我們的努力沒有白費。我們一同學(xué)習(xí)，一起跳舞，不僅是小朋友們，我們自身也在搜集資料以及開展活動的同時學(xué)到了很多亞洲其他國家的風(fēng)土民情，文化知識。雖然和小朋友們是第一次見面，但是經(jīng)過這個活動，我們都已成為了好朋友，迎接亞運會，一起來，更精彩。策劃并舉辦這些活動是一件十分有意義的事，不僅提高了自己的組織能力，同時也考驗自己的臨場應(yīng)變能力，尤其是對于作為主持人的我來說，經(jīng)歷這些活動，我真的成長許多。

　　總的來說，這次到xx街當(dāng)志愿者進行社會實踐是一次十分難得的經(jīng)歷，我也受益匪淺。今年的xx街實踐，一方面我們精心的組織和認真的服務(wù)幫助了荔灣區(qū)xx街街道辦事處以及各社區(qū)居委，緩解了他們的工作壓力，同時與當(dāng)?shù)匦∨笥呀Y(jié)下深刻的友誼。另一方面進行實踐的我們在付出努力后，收獲的不僅是一種能力，一份經(jīng)驗，更可貴的是學(xué)會關(guān)心社會，探討社會問題，通過各種途徑獲取重要信息從而服務(wù)基層的公民意識。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇11

　　社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

　　實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

　　一、管理者的管理

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的.下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

　　二、自強自立

　　俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

　　三、認識來源于實踐

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　四、專業(yè)的重要性

　　選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

　　五、小結(jié)

　　很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)

　　曾聽過很多人說大學(xué)是一個小社會，這一點我是認同的，但我亦覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，甚至完全用不到書本上的知識。

　　經(jīng)過對這次社會實踐的總結(jié)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，我想這也是為什么我們大學(xué)生需要社會實踐的原因吧。

　　交際能力在社會中是一種非常重要的能力。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受;而不能自視甚高，那樣只會碰壁。自信是每個人都必備的一種心態(tài)，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，只有這樣才有可能解決面前的一切難題。

　　當(dāng)然，知識的積累對于我們來說也同樣重要。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好將理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。

　　雖然不是第一次社會實踐，但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識到更多，為將來踏入社會打下堅實基礎(chǔ)。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇12

　　今年我跟隨藥檢局執(zhí)法人員去查獲一起違法私開診所的案例，親自參與并成功將其查封，雖然我只是一個幫小忙的小腳色，但卻親身體驗了一回打擊違法分子的行動。

　　元月23日我聽說藥檢局要去查封一起違法私開診所的行動。這條消息我是從藥檢局的表哥得到的，于是便請求一起去體驗一回打擊犯罪分子的行動。在我多次請求后，我個破例讓我和他們一起去，但不準(zhǔn)我說話。

　　為了防止走漏消息，我們決定中午12點行動，沒有時間吃中午飯便開始行動拉，這個犯罪分子相當(dāng)囂張，他為了多掙黑心錢竟然名目張膽的發(fā)廣告，說什么藥到病除，其實全都是騙人的，所用的藥品也都是一些劣質(zhì)藥品，騙了群眾許多錢，而且由于他們不符事實，夸大其詞的.廣告，使遠村的群眾也受了騙。由于他們也碰巧治好了好幾個病人，因此病人也源源不斷的送上門來。如果再不查封的話，將會有更多的老百姓上當(dāng)受騙。

　　12點36分我們到了村口，12點47分我們悄然來到診所，當(dāng)我們下車時，診所門口仍有幾個病人在等待，診所里更是有許多人。一個醫(yī)生模樣的人裝模作樣的在給病人測量血壓。還有幾個幫忙的人，估計是他雇來的，一個人看到我哥他們的執(zhí)法服裝，當(dāng)場嚇跑了。由于主犯在這，我們沒有去追。我們幾個人沖進去，控制住了犯罪分子，同時其余的人查到了許多劣質(zhì)的藥品。

　　但是當(dāng)我們將他和他那些劣質(zhì)藥品帶上車時，卻遭到群眾的圍攻，阻止我們進行執(zhí)法。這些不明真相的群眾叫嚷著要將人搶走。在執(zhí)法人員的講道理和擺事實，圍攻的群眾才有人陸續(xù)離去，但大部分的人依然不離去。在執(zhí)法人員勸說了將近2個小時才得以開車離去。

　　經(jīng)過這次實踐，我明白了普及法律的重要性。如果人人懂法的話，這次行動就不會這么困難拉。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇13

　　在__公司實踐的這段時間，感覺時光流逝的特別快，轉(zhuǎn)眼間一個星期又即將過去了。這個星期學(xué)習(xí)的主要就是裝配技術(shù)。裝配技術(shù)，也是以后中試的一個基本工。裝配中也有不少的細節(jié)值得注意的。在此，就裝配技術(shù)做個小結(jié)。

　　對于實踐一種事物，總是應(yīng)該先認識這事物。對于技術(shù)，其道理也是一樣的。要熟悉一個技術(shù)，就必須先熟悉這門技術(shù)的基本理論。這也就是“理論指導(dǎo)實踐”吧。來到這個部門，首先學(xué)習(xí)的就是裝配基本理論。在基本理論的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多以前沒有見過的東西。

　　在基本理論中，看到的“鳳凰端子”。什么是鳳凰端子呢?以前可能見到過，但是卻是不知道它有這么好聽的一個名字。鳳凰端子，主要作用是用作電源直流輸出端子。我們在使用的過程中，可以根據(jù)實際需要而選擇不同類型的鳳凰端子。鳳凰端子的針距不同，針徑不同，它所能承受的電流值也是各不相同的。還有就是那不同類型的附鎖插頭和插針的配合，也是需要熟悉的。這個主要是用于電源插針和信號線的制作上用的比較多。比如常用的插頭有ye2510系列，he14系列，黑色的dc系列等等……他們所對應(yīng)的插針都是不同的而且他們是我們裝配的使用的比較多的系列。他們主要用于支流電源插頭的制作，信號線的制作等等。還有就是同軸電纜的種類，同軸電纜，在我們中試部門用的比較多，信號都通過同軸電纜進行模塊之間的傳輸。同軸電纜，比較常用的是有三種類型：柔性同軸電纜，它也叫做雙屏蔽線。他的特點是有柔軟性比較好，比較實用在整機調(diào)試中;半柔性同軸電纜，主要是用于整機內(nèi)部的信號走線，它和半剛性同軸電纜都有個共同的特性就是能使整機內(nèi)部的工藝顯得比較漂亮。但是他也有一定的不足，那就是制作的過程中需要比較有耐心。說了電纜，當(dāng)然就是離不開電纜頭。電纜頭分好幾種類型，有直頭，有玩頭。有適合做柔性的電纜頭，也有適合做半柔性和半剛性的電纜頭。他們在整個裝配學(xué)習(xí)中是非常重要的。

　　理論最終目的就是應(yīng)用到實際操作中，實踐，首先是對模塊進行安裝，對于整機，一般都要用到以下模塊：電源模塊，選頻模塊(有的機還加上濾波器)，推動級模塊(有的機不用)功放模塊，雙工器，低噪放模塊等等。當(dāng)然不同的機器用的模塊也是不同的。比如光纖機還有光模塊。對于模塊的安裝，首先就是應(yīng)該弄清裝配圖，然后按照裝配圖的設(shè)置放置模塊然后對其進行固定。各類線的制作，首先要做的就是電源線的制作，對于電源線，分直流線和交流線。他們在整機走線是應(yīng)該分開的。而且與信號線也是應(yīng)該分開的.。這個是為了避免電源線的電磁波對信號進行影響。對于交流電源線，值得注意的兩點就是應(yīng)該記得電源線要接避雷器。還有就是應(yīng)該注意安全接地。對于信號線的制作，我們應(yīng)該對照端子表找到不同模塊的對應(yīng)端子，然后按照端子順序制作，對于數(shù)據(jù)線的制作，是比較需要耐心和細心的。因為，我們比較經(jīng)常用的是多股線，在撥線的時候很容易因為不小心而傷到里面的線。數(shù)據(jù)線的制作，比較麻煩一點，但是它的衰減是比較小的。排線，主要也是用語傳輸信號，它的優(yōu)點就是能比較方便，而且制作出來的數(shù)據(jù)線的工藝比較美觀。它的制作方法是首先對接線端子進行考察，看他需要多少針的數(shù)據(jù)線，然后找到相應(yīng)的數(shù)據(jù)線接頭和數(shù)據(jù)線用特定的壓線鉗要好，然后反轉(zhuǎn)180度，用蓋子蓋好。

　　同軸電纜的制作，也是裝配技術(shù)的一大重點來得。因為對于模塊與模塊之間的信號傳輸都是通過同軸電纜來進行傳輸?shù)�。對于同軸電纜的制作，我們應(yīng)該首先根據(jù)模塊的放置位置，然后根據(jù)安裝指導(dǎo)書的走線要求，對同軸電纜進行裁剪，然后如果是半柔性或者是半剛性的話，就要作好一定的形狀，然后按照制作電纜頭的步驟進行制作。這里值得注意一點的就是在彎曲電纜線的時候是不能超過90度的。

　　裝配的日子又過去了，自己通過這個星期的學(xué)習(xí)，了解了整機裝配的基本步驟，同時也知道了裝配的一些注意問題。還有就是能比較熟悉的制作我們以后中試工作中要用到的同軸電纜。我相信通過這個星期的裝配學(xué)習(xí)，能為以后的中試過程中提高工作效率。

　　暑假工作實踐總結(jié) 篇14

　　利用假期時間，我決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)朋友介紹，我來到了__書店，成為一名臨時導(dǎo)購員。由于自身對書的喜愛，我覺得這份工作十分適合我。每天在圖書和顧客之間忙碌，其樂融融啊!我負責(zé)的是兒童讀物�？吹竭@些種類多樣的圖書，我覺得現(xiàn)在的孩子實在是太幸福了，家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來增長知識、開拓視野。

　　初高中時，我常常到書店買書，自認為走遍了許多書店，對書店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后，才知道以前的我對導(dǎo)購員的認識是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到理想的書，除此之外，還有許多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時間為8：00—17：30。在__書店工作的這半個月里，我對書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫，貼磁條，圖書的上架與擺放，導(dǎo)購，這些都是每個導(dǎo)購員日常必做的事情。

　　一、書店的工作流程：

　　1、接貨、入庫

　　每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來，我們的工作便是清點數(shù)目、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置，這個接貨、入庫可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟：需求—報單—接貨—清點—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們需要對所缺圖書進行統(tǒng)計，然后出庫時報上單據(jù)。這樣第二天，出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數(shù)量，在所缺位置補上圖書，剩余的圖書入庫以備補架。

　　2、貼磁條

　　將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這是一種安全措施，防止圖書被盜。在圖書售出時，會有收款臺負責(zé)將圖書消磁。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

　　3、上架和擺放

　　圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外，相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時，就要及時的補架。

　　4、導(dǎo)購

　　導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置，以便當(dāng)顧客需要時及時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列。《假如給我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的，而導(dǎo)購員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書。熟悉架子是導(dǎo)購員做好工作的前提，通常兩天左右，新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

　　有時書店忙碌起來時。我也要到教輔類幫忙，這樣就要求我們不能單單對自己工作部分熟悉，也要對其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時，也要說出大概位置才行，給顧客以滿意的答復(fù)。

　　假期最大的消費人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會在假期的開始為學(xué)生們推薦課外讀物。而學(xué)生家長便會像接到圣旨般，帶著孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的知識，陶冶情操，但如果圖書買到家后，孩子們不愛讀，家長們又沒時間叮囑孩子用心學(xué)，那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物，能對孩子們的身心健康有很大的幫助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書，不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責(zé)的課外讀物中，《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學(xué)生的歡迎，圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

　　二、小問題

　　在書店工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。

　　1、有些舊版的兒童讀物，由于紙張等原因并不受顧客的青睞，往往許久都賣不出去，新書不斷運進，舊書仍擺在架子上，使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉，相信還是能夠為新書騰出空間的。這些書不過是紙張略差，早一二年出版的，若低價處理，相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去，解決圖書大量重疊擺放的問題，又使得書架子看上去更加舒服，方便導(dǎo)購員尋找圖書，何樂而不為呢。

　　2、有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題，或有損有缺，或其中內(nèi)容有誤，賣出的圖書就會被退回來，這樣多影響書店的聲譽啊!如果出版社印刷時和排版校對過程中嚴(yán)謹對待，相信這樣的事情還是能夠避免的。學(xué)生買了缺頁或有錯誤的圖書，勢必會對學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社，能夠本著認真負責(zé)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

　　三、收獲

　　在這次實踐中，我學(xué)到了許多。

　　1、作為書店的工作人員，要有責(zé)任心。

　　通過實踐我了解到，導(dǎo)購員的工作不是那么簡單，當(dāng)顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購員，對書店的每個地方都熟悉，對書的類別不了解，所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難，為他們找到滿足需求的圖書。

　　2、在以后的工作中，應(yīng)該踏實肯干。

　　書店內(nèi)圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務(wù)。將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個小時，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的`工作無疑為導(dǎo)購員增添了許多樂趣。

　　3、學(xué)會謙虛求教于人。

　　剛到書店工作時，見到種類繁多、名稱各異的圖書，我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書，連折數(shù)都記得十分清楚，心中不由地暗生敬意�？磥碜约哼�要多向她們請教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指點，我很快的適應(yīng)了新的工作，并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應(yīng)新的工作，就要虛心的求教。由熟悉工作的老導(dǎo)購員對新導(dǎo)購員進行指點，方能是新人更快地適應(yīng)工作，使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

　　這次在書店的實踐，時間雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們，更是讓我感到無比的親切。同事，這是我第一次用這個詞，來到書店后有許多的第一次，第一次學(xué)打包，第一次向顧客推薦書，第一次……

　　書店工作的日子里，使我清楚的認識到，凡事只有親身經(jīng)歷，才能更好的掌握它。我們參加社會實踐，能夠在實踐中不斷地鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗，所以要求我們每次社會實踐都認真的對待，為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。

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