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心理委員的工作總結(jié)

時間:2023-04-25 11:43:15 工作總結(jié) 我要投稿

心理委員的工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的心理委員的工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

心理委員的工作總結(jié)

心理委員的工作總結(jié)1

  經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解,對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認識。

  這一學(xué)期來,每周認真記錄同學(xué)們的心理行為變化,并按時上交心理周報表。加強同學(xué)之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué),多余班級同學(xué)交流。因為在這個新集體中每個人都希望彼此能更進一步的了解,每個人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松,融洽,使每個人能盡早的融入到這個集體當(dāng)中去。同時宣傳心理健康知識,使同學(xué)們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,更加重視心理健康。

  進過一次心理培訓(xùn),老師指出了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的心里問題,新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,科學(xué)地維護心理,這些學(xué)習(xí)讓我受益良多。

  總體來說,這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:1.沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

  2.有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。

  3缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的`形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

  不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重,不必太負責(zé)認真。但我卻不以為然,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。

心理委員的工作總結(jié)2

  擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲.但無論如何,我始終以認真負責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作.總結(jié)起來有以下幾個方面:

  第一,定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案.

  第二,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制.

  第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果.

  第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題,并向老師請教如何處理.

  第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動.通過這些活動,促進同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力.

  第六,作為心理委員,具有強烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn).及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí).

  第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動.如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座.如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊.

  總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功.但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

  第一,沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通.

  第二,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決.有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施.

  第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見.

  第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠.缺少一些以“心理健康”為主題的'班會.因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié).

  除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高.自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗還不足,要向其他人請教.

  不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解.感謝各位同學(xué)對我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職.許多人認為這一職務(wù)無足輕重,不必太負責(zé)認真.我認為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好.因此,我們每個人都要認真看待這一工作.

  在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈.

心理委員的工作總結(jié)3

  班級心理委員工作總結(jié)

  又是一個春暖花開的季節(jié),學(xué)校的櫻花,桃花都開了。不知不覺擔(dān)任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里,有歡笑,有收獲。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下,這一年,同學(xué)們生活的都很開心!

  大二第一學(xué)期很榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,一開始擔(dān)任這個工作時,我覺得很茫然,不知道心理委員該做些什么?該怎么去做?經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí),我漸漸地開始了解這份工作,并且越來越喜歡這份工作,同時也意識到心理委員在班上的重要性。所以,我始終以認真負責(zé)的工作態(tài)度,較好的完成了去年的工作,下面是我對這一年的總結(jié):

  第一,定期的在班上宣傳心理知識,向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。比如,讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢:心理咨詢是為正常的,健康的,無明顯心理沖突的人,更好地認識自己,揚長避短,充分發(fā)揮潛能,以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等。

  第二,協(xié)助老師了解,收集同學(xué)們的心理信息,及時匯報異常情況。所以,每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報。

  第三,及時疏導(dǎo),緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如,有些同學(xué)與異性交往困惑,經(jīng)歷失戀等情況之后,心靈創(chuàng)傷無法自愈。此時,作為心理委員的我就該出馬了。還比如,剛剛進入大學(xué)校園,在人際交往上有困惑,不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處。此時,我就會給他們一些建議,和他們聊天,談心,走進他們的內(nèi)心,從而更有效的'指導(dǎo)。

  第四,舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的班會。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí),生活,前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo)。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見。從而使這次班會取得了圓滿成功!

  總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學(xué)期,我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己!

  作為班上的心理委員,讓每個同學(xué)都幸福,開心,快樂是我的責(zé)任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,我們班的同學(xué)會更加團結(jié),更加幸福,更加快樂!

  朱強

心理委員的工作總結(jié)4

  不經(jīng)意間,一個學(xué)期很快即將過去,在這學(xué)期里,我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級的心理委員。一開始擔(dān)任這個工作,我很迷茫,不知道應(yīng)該做些什么事,后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識,也深刻地認識到心理委員工作的重要性,于是我漸漸開始了解這個工作,也開始接受這份工作,最終也漸漸喜歡上這個職位。

  在這一學(xué)期里,我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的快樂,去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:

  一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力

  作為心理委員,必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

  二、積極開展班級心理活動,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

  雖然這點做得有很多不足,但在來年我會更多地組織班級活動,策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。

  三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

  總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進和提高。

  (1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

  (2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,這個還需有待加強。

  (3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。

  (4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗還不足。

  鑒于以上問題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:

  (1)為提高大家對我的.信任,我將一貫堅守保密原則。

  (2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,我將統(tǒng)計大家的e-mail地址、qq號和手機號,建立一個完整的無障礙交流渠道。

  (3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識,小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。

  (4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

  (5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),收到同學(xué)們的信息及時給與回復(fù),同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

  以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,我很有成就感,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗,我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué),讓我們這個大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂陽光成長。

  說句實話,做一個稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者,是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象。我很欣慰在過去的一個學(xué)期,我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭。?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,那就是工作中缺乏耐心,在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時,我往往工作進展緩慢。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,使心理健康的陽光照在每個可愛的同學(xué)身上。

  總的來說,回顧剛剛過去的一個學(xué)期,我很享受這份工作,它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好,并繼續(xù)認真總結(jié)。

心理委員的工作總結(jié)5

  10月22日晚四棟會議室舉行了心理委員培訓(xùn)會,趙為人文學(xué)院的心理委員做了工作指導(dǎo)及心理教育。

  活動分以下步驟:

  1.游戲為培訓(xùn)活動的開場。心理委員們手拉手成為手結(jié),依靠隊友的指導(dǎo)解開結(jié)。該活動活躍了氣氛,加強了委員們對彼此的了解,并對集體力量與合作精神有了更深入的了解。

  2.先為大家講了“梭子魚綜合癥”的故事,以此引入活動的'主題,并通過大家的剛想討論進一步了解了大家的思想。

  3.接著介紹了心理委員設(shè)立的原因,使大家認識到了心理委員的重要性。

  4.然后提出了“要做好別人的工作,首先從自己的工作做起 ” 的觀點并深入討論了以下幾個問題:

  a.大學(xué)生身心發(fā)展特點

  b.什么是心理健康,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

  c. 建立助人自助的意識

  5.針對委員們關(guān)心的問題“心理委員的具體職責(zé)是什么? ” 做了解答并對如何展開工作提了幾點建議,使委員們認識到職責(zé)的重要性以及如何解決工作中可能遇到的困難,有助于日后工作的順利開展。

  6.接下來,介紹了心理學(xué)中的“黃金規(guī)則”及“反黃金規(guī)則”“復(fù)合型人格關(guān)系的處理”。該內(nèi)容為委員們生活工作中的人際交往提供了幫助。

  7.討論互動環(huán)節(jié)中,委員們紛紛說出了自己心中的困惑,然后一一解答,幫助委員們增強自信,完善心理知識。

  培訓(xùn)活動的最后,推薦了幾部心理學(xué)電影,書籍等,以豐富委員們的心理知識。

  活動在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束,心理委員們表示活動使他們受益匪淺,并對自己的工作充滿信心,充滿興趣。

心理委員的工作總結(jié)6

  暮然回首,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

  成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

  我是班上的心里委員,一開始我以為這是一個閑職,但是經(jīng)過了幾次班會之后我漸漸對這個職位有了更深的了解,班上每個人性格不同,眾口難調(diào),要想?yún)f(xié)調(diào)好每個人之間的關(guān)系不僅需要班長,還需要心里委員從旁協(xié)助,讓我們每個人都能過一個充實,有意義的大學(xué)生活。

  在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了,組織能力也有了很大的.提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進行編輯,保存到學(xué)生會電腦中存檔。

  經(jīng)過一個學(xué)期的相處,同學(xué)們基本上沒什么心理問題,每位同學(xué)也學(xué)會了如何去處理人與人之間的摩擦。

心理委員的工作總結(jié)7

  光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼本學(xué)年心理健康工作也開始進入尾聲。隨著社會的發(fā)展,人們的心理素質(zhì)越來越受到重視。時代需要我們給學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康的精神和自由的心理氛圍,需要我們培養(yǎng)具有健康心理全面發(fā)展的學(xué)生;谶@種認識,20xx年,我校心理健康教育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在思政部的直接領(lǐng)導(dǎo)和各二級學(xué)院的大力支持下,在全體心理健康教育工作者的共同努力下,取得可喜成績,F(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年學(xué)生心理健康工作總結(jié)如下:

  一、完善制度,規(guī)范管理,不斷強化心理健康教育工作。

  1、學(xué)校對心理健康咨詢室進行了設(shè)施配置,學(xué)校成立了大學(xué)生心理健康教研室,負責(zé)全校的心理健康及咨詢工作。學(xué)校現(xiàn)有咨詢室一間,配備有專業(yè)的沙盤,并有心理監(jiān)測室一間。

  2、完善了心理咨詢室制度建設(shè),制定了心理健康教師工作守則、確定了心理咨詢的原則、心理咨詢來訪者注意事項及流程、心理咨詢師道德規(guī)范、心理咨詢室工作制度、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等。

  3、成立了二級學(xué)院心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了校-院-學(xué)生三級預(yù)警模式,培養(yǎng)出一批具有專業(yè)素質(zhì)的心理委員,引導(dǎo)學(xué)生正確認識心理健康,隨時關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況。

  二、建立健全學(xué)生心理檔案,排解學(xué)生心理困擾。

  1、建立了20xx級學(xué)生心理健康狀況系統(tǒng)

  對20xx級3765學(xué)生進行了心理健康普查,了解了學(xué)生心理健康方面的狀況。并據(jù)此構(gòu)建了20xx本科新生心理健康預(yù)警名單,對學(xué)生的測評結(jié)

  果進行了統(tǒng)計分析,形成了20xx級學(xué)生心理測評報告,把預(yù)警的學(xué)生名單都反饋給各帶班輔導(dǎo)員,然后由輔導(dǎo)員把需要關(guān)注的學(xué)生名單反饋給校心理咨詢中心,再安排時間進行約談,以確定該學(xué)生的心理問題的嚴(yán)重程度,約談時間平均達到了60分鐘。針對他們目前的狀態(tài),并提出了一些合理的'建議。而對個別的學(xué)生要重建認知,塑造人格。對有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生定期跟蹤,建立了心理檔案及心理危機預(yù)警機制。

  2、心理咨詢室得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)生們最主要的問題體現(xiàn)在人際關(guān)系不良、自卑、情緒不善于控制等。心理咨詢形式包括網(wǎng)上咨詢、現(xiàn)場咨詢。而且對20xx級嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進行了跟蹤服務(wù)。在咨詢過程中,以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態(tài)度對待學(xué)生,形成一種和諧、相互信任的氣氛。對于所接待的學(xué)生,都會實事求是地進行分析,幫助他們調(diào)整看待問題的角度,改變看待問題的方法,建立新的思維模式,從而最終為他們解決心理問題。

  3、每天下午2:00心理咨詢室準(zhǔn)時開放,接待學(xué)生來訪。自我校心理健康中心于20xx年3月擴建以來,共接待學(xué)生咨詢21人次,主要涉及到學(xué)生的人際交往、適應(yīng)問題、親子矛盾、戀愛問題、情緒問題等大學(xué)生常見的心理困擾,咨詢中發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題傾向的,已經(jīng)及時聯(lián)系其二級學(xué)院與輔導(dǎo)員,對學(xué)生的問題及時關(guān)注,必要時可聯(lián)系家長。

  三、大力開展心理健康教育宣傳工作,積極開設(shè)心理健康教育課。

  1、大力開展心理健康宣傳活動,利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式,倡導(dǎo)心理健康的理念,利用5·25全國大學(xué)生心理健康日,倡議學(xué)生愛惜自己,健康生活。樹立關(guān)注自己心理健康的思想,提高心理素質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題,及時求助。

  2、開設(shè)心理健康教育課,是學(xué)校開展心理健康教育課的一條重要途徑。教學(xué)工作不斷規(guī)范,以課堂教學(xué)為主渠道,普及心理健康知識,傳授心理調(diào)試技巧,讓學(xué)生用心理學(xué)知識去更好地適應(yīng)學(xué)校以及生活中遇到的問題。

  3、針對各年級學(xué)生不同的心理狀況、學(xué)習(xí)階段中遇到的心理困惑,利用各種渠道開展心理健康專題講座。20xx年我校共開展各種心理講座11場,其中邀請外校知名教授講座共三場,校內(nèi)班級心理委員培訓(xùn)3次,心理志愿者招募及培訓(xùn)共5次,大型現(xiàn)場咨詢1次。

  四、開展有特色的心理健康教育活動,倡導(dǎo)健康的生活方式。

  1、組織開展“525心理健康活動月”活動,通過講座、觀看心理學(xué)影片及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多彩的活動,關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平。

  2、成功舉辦大學(xué)生心理健康知識辯論賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,倡導(dǎo)了健康的生活方式,同時也培養(yǎng)了他們積極的生活態(tài)度,達到“健康、快樂、成功”的目的。

  3、在各二級學(xué)院的支持下給學(xué)生開展了心理輔導(dǎo)專題講座。比如新生適應(yīng)、大學(xué)生人際關(guān)系、戀愛觀等,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識,促進心理素質(zhì)逐步得到提高。

  五、注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗。

  在工作中,我們還很注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實踐經(jīng)驗,注重將理論和實踐緊密的結(jié)合在一起,取得了很好的效果。

  六、今后工作努力方向

  1、堅持做好心理健康教育課題研究工作,以科研帶動全校的心理健康教育走向更高一層的臺階。

  2、繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究,力爭在班級團體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)出一片新的天地,為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容。

  3、要在堅持面向全體學(xué)生進行心理健康教育的同時,加強對個別有輕度心理障礙的學(xué)生的個別輔導(dǎo),爭取積累更多的經(jīng)驗。

  4、強化對心理健康教育工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求利用業(yè)余時間不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,廣泛涉獵專業(yè)知識,在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,提高科研能力,更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。

心理委員的工作總結(jié)8

  我擔(dān)任心理委員的這一個學(xué)期,通過努力工作學(xué)習(xí),逐漸開始認識到這項心理委員工作在班級當(dāng)中的重要作用。我已開始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,也知道通過日常工作努力化解同學(xué)們的心理問題或心理壓力。

  這一學(xué)期以來,我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開展互動交流,過程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問題,現(xiàn)在總結(jié)以下幾個方面:

  (1)學(xué)習(xí)方式由于原先的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,顯得比較盲目。

  (2)課余空閑時間突然一下子增加很多,成為時間的主人有時反而有空虛感。

  (3)個別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂,在小組活動當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個害羞的同學(xué),不愿意表達自己的心理想法。

  本著這些問題,我嘗試做以下工作:

  第一:通過閱讀書籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn),以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力,盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問題。

  第二:更多利用自己的`時間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,有針對性得尋學(xué)生談話交流,與同學(xué)建立親密信任,改善同學(xué)之間的關(guān)系。

  第三:開展各項學(xué)習(xí)交流活動,加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,保持一些學(xué)生之間的溝通和理解。

  上述摘要是我作為一名心理委員的工作總結(jié),在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長。

心理委員的工作總結(jié)9

  在這個學(xué)期里我擔(dān)任我們班的心理安全委員。我本身是學(xué)校朋輩心里輔導(dǎo)站的成員。在這個學(xué)期的心理站舉行的幾次活動與學(xué)習(xí)我都有去參加,從中我也學(xué)到了不少有關(guān)心理方面的知識。我也與我們學(xué)校一些有心理困惑的同學(xué)做過咨詢,做得挺成功的.。雖然我沒有跟我們班的同學(xué)做過心理咨詢,但在平時的交往當(dāng)中,我都會主動跟她們交流,溝通了解她們當(dāng)前的情況。有時我還會主動邀請她們到我的宿舍搞活動,希望大家都在一個和諧,友好,溫馨的氣氛當(dāng)中交流,傾訴。我發(fā)現(xiàn)通過這樣,我與同學(xué)們的距離拉近了,我和我們班很多的同學(xué)都成了知心的好朋友。這是我認為我自己工作做得比較好的地方。但我在某些方面也有不足,例如,之前我都有在網(wǎng)上,或在圖書館找一些,有趣的,適合同學(xué)們做的心理測試放在我們班的博客或QQ群上給同學(xué)們做,以便讓同學(xué)們更加了解自己,清格自己是哪一類性格和自己的優(yōu)缺點。但這個學(xué)期因為要考BEC所以一直忙著備考所以這個任務(wù)耽誤了,我覺得這是我做得不夠的。但我承諾,我會在假期的時候多找些資料,多找些題,這樣到了開學(xué)的時候,無論我有多么忙大家都可以做有趣的心理測試了。而且我會繼續(xù)去朋輩心里輔導(dǎo)站那里學(xué)習(xí)努力加強自己在心理方面的知識,希望能讓自己更好地做好這份工作。

心理委員的工作總結(jié)10

  “心理委員”這四個字,從最初的陌生和新奇,現(xiàn)在已是熟悉而親切。雖然工作沒有做到盡善盡美,但是卻又一種經(jīng)歷過,努力過就不后悔的心境。

  一開始是抱著想學(xué)習(xí)關(guān)于心理方面的知識從而提高自己同時幫助同學(xué)的心態(tài),想要做好這樣一個工作。這份工作在以前的學(xué)生生涯中是沒有做過的,也沒有看別人做過,所以算是在一邊學(xué)習(xí)和一邊改進的過程中一路走來。

  或許這是不能理解不能原諒的借口吧,但也是我切身的感受。上學(xué)期沒有電腦,也不好意思老跟別人借,于是很多本來想好應(yīng)該要做的事情都被扼殺在了搖籃里。比如每天給同學(xué)們發(fā)送天氣預(yù)報,或者偶爾來個笑話調(diào)節(jié)一下情緒,在臨近各種考試,大型活動等的時候給同學(xué)們心理上的鼓動或是安慰。

  但在這個學(xué)期,這些細節(jié)方面的東西就落實下去了,我每天給班級同學(xué)發(fā)送天氣預(yù)報,積極傳達心理部的通知,通知各項講座和網(wǎng)上心理測試等。這算是一種進步,懂得了充分利用各項資源工具來為班級同學(xué)服務(wù)并加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系。

  上個學(xué)期比較大型的活動是心理劇的比賽,全班同學(xué)都投入了很大的心血在其中,幕前幕后,有一種全班同學(xué)大集結(jié)的感覺,我們班的話劇雖然沒有在心理節(jié)上取得好成績,但有幸能在校元旦晚會上嶄露頭角了,不得不說是一件值得慶祝的事情。

  我們班設(shè)置了班級日志,我自愿擔(dān)任了日志的傳遞者,我覺得傳遞日志本,是一種進入同學(xué)內(nèi)心,去了解他,發(fā)現(xiàn)他最近的心理情況的一個很好的途徑,大家都愿意在日記里展現(xiàn)最真實的自己。在這份工作中便能感覺到與大家走得更近了。

  平時也會密切關(guān)注同學(xué)們在人人,QQ等各種網(wǎng)絡(luò)平臺上的狀態(tài),從中去發(fā)掘他們心情是否舒暢,最近有沒有遇到一些挫折或是不開心的事情。和同學(xué)在一起的時候,會主動與他們聊天,希望用自己的開朗樂觀影響他們,也增進了解。

  雖然不知道什么原因,我們班申請了團培卻沒有心理部的回復(fù),希望這學(xué)期的申請能有結(jié)果。但平時的班級聚會上,我有時候會擔(dān)任活動的主持人,帶動大家參與了很多有趣的`游戲,比如在中秋聚會,班級生日會和一些小型的班會。應(yīng)該起到了調(diào)節(jié)班級氣氛,增強班級凝聚力的作用。

  心委例會上布置的任務(wù)我們總是按時完成了,卻沒有做到最好,有時候覺得事情不大也沒有去集結(jié)班級同學(xué)想法。這就是我們對于工作的疏忽了。

  對于之前就很期待的心理知識培訓(xùn),說實話,一開始,有些令人失望,在很多心委都缺席的情況下我們每次都去了,可是我們并沒有什么很大的收獲。后來臨近期末時校級的培訓(xùn)倒是給了我們不小的收獲,跟我們普及了各方面的心理知識。讓我們體會到一種作為心委能獲得這些知識并在工作中運用的責(zé)任感和成就感。

  在擔(dān)任心委的這段時間里,我能感受到自己的成長和提升,能享受到與同學(xué)們交流、為同學(xué)們服務(wù)的樂趣,我也感覺到既然選擇了要做一件事,就要讓自己問心無愧,結(jié)果我們不必在乎,但是過程一定要是能充實你的回憶,溫暖你的內(nèi)心,這樣便足矣。

心理委員的工作總結(jié)11

  擔(dān)任心理委員已經(jīng)一學(xué)期有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無論如何,我始終以認真負責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作?偨Y(jié)起來有以下幾個方面:

  第一,定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

  第二,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。

  第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況并取得良好的效果。

  第四,在本班自己舉行了主題為“相親相愛一家人”的主題班會。通過這些活動,促進同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及增加同學(xué)之間的凝聚力。

  第五,作為心理委員,具有強烈的責(zé)任感每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

  第六,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的`關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心老師組織的健康心理知識講座和學(xué)校舉行的“健康教育月”活動?傮w來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。

  但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

  第一,沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

  第二,同學(xué)們跟我反映的問題,一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。

  第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見。

  第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

  除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂不夠有序說明我的經(jīng)驗還不足,要向其他人請教。不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。

  感謝各位同學(xué)對我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重,不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個人都要認真看待這一工作。在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

心理委員的工作總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了,擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。作為宣傳委員主要負責(zé)的是配合班長、團支書指派的任務(wù),策劃制作班級里的板報,宣傳欄和安排征稿,宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳,使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見,及時的了解同學(xué)們的意見 ,適時的解決 他們所提的問題。剛開始,以為只不過是簡單的事,沒什么好擔(dān)心的,再后來的工作中才發(fā)覺,它其實也有那么一點挑戰(zhàn)性。

  板報的.制作過程是辛苦而又充滿樂趣的,隨著班規(guī)的頒布,當(dāng)我在臺上講:"希望大家能踴躍報名'時同學(xué)們都積極響應(yīng),加入板報小組,那時我真的很感動,為他們的支持,也為他們的信任。現(xiàn)在板報小組的雛形已形成。這證明了一點,同學(xué)們都愿望把我們班級建設(shè)成優(yōu)秀班級而出力。每當(dāng)看著自己設(shè)計的圖案在黑板上出現(xiàn),宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩,是我們勃勃生機的體現(xiàn)。

  在系部征稿中,出現(xiàn)過一些小問題,班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好,我回答說:"不管好不好能寫就行',其實也是緩兵之計。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量,被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時間寫稿,真的很感謝他們對班級工作的支持,這也充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。

  在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校,學(xué)院及班里組織了許多活動,促進了同學(xué)們之間的感情。在活動中,我不論是號召宣傳還是參與其中,我都享受到了無窮的樂趣,也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)們溝通交流并且做好他們的工作。但是,我的工作還存在不足之處,如:有時候大家不主動支持配合我的工作,同時在溝通與交流方面還存在不足,我會在以后的工作中積極改進,力爭把不足之處得到提高。與此同時,我也會將班中存在的不足給同學(xué)們指出并一同改進。這個學(xué)期快結(jié)束了,在下一學(xué)期里,我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng),使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作,就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。

心理委員的工作總結(jié)13

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活;厥鬃哌^的這些日子里,很榮幸能作為班干部,與各位同學(xué)共同進步,我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難,但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認為:一名好的班干部不僅要為人謙與正直,對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我,作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

  作為一名心理委員,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備良好的心理素質(zhì),樹立正確的世界觀與人生觀。在這一年半中我認真參加各種學(xué)習(xí)與活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名心理委員,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

  在學(xué)習(xí)中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!

  在工作中,我認真投入,認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:搞維修。在空余時間,我會閱讀一些班里訂的雜志,去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,

  學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)與生活,聽心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊。

  總體來說,上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但是與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足與缺陷有待提高,如下:

  第一,沒有充分與每一個同學(xué)進行溝通。

  第二,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。

  第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見。

  第四,經(jīng)過與其他班級的`心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

  除以上外,我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗還不足,要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)與工作,我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重,不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個人都要認真看待這一工作。

  在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折與缺陷,但是我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈,

  在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好!

  第一,我將更充分與每一個同學(xué)進行溝通。

  第二,同學(xué)們跟我反映的問題,我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃,由于某些原因,沒有得到實施的,我會努力的去實現(xiàn)。

  第三,在與各個舍長之間的溝通方面,我盡量做到定期地開舍長會,征求他們的意見。

  第四,由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會,班會以是一種寓教于樂的形式召開,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

  通過這些日子的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,學(xué)習(xí)上努力了。但是這還遠遠不夠,尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。

心理委員的工作總結(jié)14

  經(jīng)過這么長時間的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解,對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認識。同學(xué)們也很積極配合我的工作,。

  擔(dān)任心理委員這么長時間以來,我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作。時刻關(guān)注著班級同學(xué)的心理行為,發(fā)現(xiàn)問題主動與其交流溝通,隨時接受同學(xué)的主動咨詢。在此過程中,有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾,在一定程度上解決了他的心理困惑,他人也開朗起來了。我還按時參加學(xué)院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。向同學(xué)宣講心理健康知識。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,更加重視心理健康。與班級的其他班委組織了兩人三足的游戲,同學(xué)們玩得很開心,了解了配合的重要的行,且每個人更好地認識了自我,增強了同窗的情誼。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動,廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室、網(wǎng)站等。

  邀請每個寢室的寢室長幫助我完成工作。提醒他們留心每個寢室成員,有異樣及時提醒我。這樣就能更加全面了解到班級同學(xué)的心理行為變化,將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。扮演好排雷兵這個角色。

  總體來說,這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:

  1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

  2、有一些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。

  3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,商討并征求他們的意見4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的.發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

  不過經(jīng)過一年多的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重,不必太負責(zé)認真。但我卻不以為然,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。

  我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,但我會不懈努力,縮小這個差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

心理委員的工作總結(jié)15

  一、 工作認識

  1. 作為班委的成員之一,始終需要做到的是要擁有班級榮譽感,此外在工作的同時需要將班級的任務(wù)始終放在第一位,自覺的去完成下達的工作任務(wù)

  2. 作為班委之一,需要積極配合團支書和班長的工作,積極促進班級的向上發(fā)展

  二、 工作回顧

  開學(xué)至今,我們總共經(jīng)過了軍訓(xùn)及學(xué)習(xí)兩個階段

  1. 軍訓(xùn)時期,是同學(xué)們初次接觸的時候,班級工作主要由班長負責(zé)

  2. 在過去三個月的學(xué)習(xí)中,我們參加了迎新晚會,并參與了素質(zhì)拓展,并且在此期間里,一共組織了如班級元旦晚會、平安夜、等一系列的一促進班級團結(jié)的活動,并且取得了較明顯的效果,類似于這樣的活動是聯(lián)系我們班級同學(xué)之間關(guān)系的重要途徑,在這些活動當(dāng)中,可以從同學(xué)們的表現(xiàn)上看出同學(xué)們的很好的積極性,并且同學(xué)之間的聯(lián)系也在加深

  3. 在班委當(dāng)中,我任生活心理委員一職,盡自己的能力去完善自己的工作方式和方法,以進一步的去完成班級所遇到的問題和任務(wù)

  4. 在過去的幾個月里,我們經(jīng)過了基礎(chǔ)文明月的建設(shè),并且在這段時間里,積極地參與到建設(shè)校園的行列當(dāng)中去,利用各種方式方法,積極地提高同學(xué)們的精神素質(zhì)文明建設(shè),并且,在各位班委的共同努力下,取得了一定的成果

  三、 工作反思

  在班里任職已經(jīng)三個月了,在這過去的三個月里,意識到了很多的不足

  1. 工作不夠細致,在遇到部分問題時,不能注意到工作時所需要的細節(jié),如:態(tài)度不夠積極

  2. 態(tài)度沒有完全放端正,沒有完全和班里的同學(xué)真正的聯(lián)成一片。在后來經(jīng)過班級組織到各項活動后,有了很大的改變

  3. 在工作中需要更多的精神去對待,端正自己的態(tài)度,用切實的行動去完善工作上的不足

  四、 工作展望

  1. 規(guī)范制度,加強班級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善我班的自身建設(shè),努力的促進每一位同學(xué)能夠更好的融入到這個班集體里

  2. 提高自身的思想道德水平、綜合素質(zhì)和工作能力,這點是每個班委的最重要的自我要求,以鞏固班級建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)

  3. 積極參與和開展各項具有意義的活動,努力的促進本班的建設(shè)和穩(wěn)步發(fā)展,立足校園,服務(wù)社會。

  我們的大三上半年生活即將結(jié)束,而我作為生活委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會盡力做好每件事.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正。生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題,其中也包括收集同學(xué)們對學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見以及建議及時反映到學(xué)校,F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1。班費問題,是比較令人關(guān)心的問題,生活委員管理著班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預(yù)算。同時為了財務(wù)公明,必須整理好各種*據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有據(jù)可查,再就是每次班級活動購買獎品,以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候,則要到外面去采購一些必要的裝飾品,布置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄,這是對同學(xué)們的負責(zé),也是對我職責(zé)的負責(zé)。在平常生活中,我不期望聽到同學(xué)們的贊揚,但我也力求不會聽到同學(xué)們對我的批評。當(dāng)然,有批評時我一定會認真思考,謹(jǐn)慎采納的

  2。生活委員負責(zé)班費的管理工作,必須定期向全班同學(xué)公布班費使用情況。我會定時向班級學(xué)生公布的。

  3。我們班開展了兩次班級活動。一次是我;A(chǔ)文明教育月,我們班舉辦了電子相冊大賽,參加單位是每個寢室。最后共有11只隊伍參加,比賽設(shè)有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另一次就是在冬至?xí)r,集體去餐廳聚餐。在考試完四六級,大家心情愉悅,熱情高漲,強烈要求舉行一次班級大聚餐。后經(jīng)過班委討論,在班費充足,方案可行的情況下,班長作出決定:星期六晚上出去聚餐。這次活動在增強同學(xué)間友誼,化解同學(xué)間的誤會等方面起到了令人欣慰的效果。

  4。作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費外,還要認真了解學(xué)生的生活情況,及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題要上報班委,并通過班委討論解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,

  5。在平時我也將盡力幫助其他班委共同開展活動,集體是在活動中產(chǎn)生的, 一個班級的建設(shè)必須大家共同努力。

  以上就是我對于我所有工作的總結(jié),總的來說,工作比較順利.但是在半年的工作中,當(dāng)然也存在許多的遺憾。在開學(xué)之初,我收集了許多關(guān)于同學(xué)們對食堂的意見,但是由于某些原因,并沒有起到作用。我們班一路走來,很順利但是也存在著一些問題。其中一個就是班里的各位同學(xué)對班上的某些活動并不積極參與。

  在以后的'工作中我會更加努力的完成自己的工作,也會更加自信,更加努力,做一個真正為大家服務(wù)的班干部,希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進步,更好的為大家服務(wù)!

  最后希望我們10級工商管理班共同努力,爭取把我們班建設(shè)得更好,為成為優(yōu)秀班級而努力,成為真正的精英班,只要大家努力,我相信我們可以做到的。

  一:初識紀(jì)檢

  大學(xué)如期而至,我走進了洛陽師范學(xué)院。伴隨著些許的高興和滿足我如愿以償?shù)膩淼搅松虒W(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易班。當(dāng)初的我血氣方剛,對大學(xué)充滿了幻想和憧憬,在班級干部的競選中,我鼓起勇氣,毅然競選。最后,我擔(dān)任了紀(jì)檢委員的職務(wù)。我懷著既干之,則安之的心境,在班級紀(jì)檢委員的職位上開始了我大學(xué)的工作。

  二:工作回顧

  初干紀(jì)檢,確實遇到了一些困難,但是我沒有放棄,因為我有責(zé)任和義務(wù)把這個工作干下去。因此,每天的早上跑操,我要第一個去集合的地方,督促同學(xué)們按時出勤,確定出勤人數(shù)。每天的上課,我要點名,記錄曠課、遲到、請假的同學(xué)。每周我還要整理出課堂考勤表,讓班主任,輔導(dǎo)員審核并簽字。這一系列的工作伴隨著我度過大一上半學(xué)期的時光。雖說平時忙碌了些,但我很欣慰,因為這些嚴(yán)格而又謹(jǐn)慎的工作讓我養(yǎng)成了細心的好習(xí)慣。同時,在平時與班級同學(xué)交流,與院系學(xué)長探討工作經(jīng)驗,與各科老師交流中,也提高了我的人際交往能力。

  三:工作反思

  回顧這一學(xué)期的工作,我收獲很多,但我覺得還有一些不足的地方。首先,在本學(xué)期開始初,早晨的跑操,我們班的出勤率不是很高,其中有一次出現(xiàn)了一個宿舍的曠操情景,但是后來,在輔導(dǎo)員的嚴(yán)抓,以及在班長帶頭下所有班委的齊心協(xié)力治理之下,我們班的出勤率逐步提高。最后,到達全勤。其次,在課堂考勤方面,曠課的人很少,但是有一次遲到的人數(shù)較多,這與我督促不力,學(xué)生的上課積極性不高有很大的關(guān)系。

  四:展望未來

  在以后的工作里,我深感任務(wù)的艱巨和挑戰(zhàn)性。我們班是一個人數(shù)比較多的班,在班級的管理方面確實相當(dāng)?shù)挠欣щy,這是一個不爭的事實。但是,我會盡心竭力去做好自己的工作,使我們班成長為一個團結(jié),優(yōu)秀的班集體。大一的下半學(xué)期,我們還要面臨跑早操,在以后的跑操中,我會嚴(yán)格統(tǒng)計出勤人數(shù)及缺勤人數(shù),積極向同學(xué)們強調(diào)早上跑操對身體的重要性,爭取做到“出操必齊,國貿(mào)一心”。在平時課堂考勤方面,我會做到節(jié)節(jié)點名,督促到位。同時向同學(xué)們強調(diào)上課的重要性,讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在所擁有的上課時光。在學(xué)校組織的活動中,我會鼓勵同學(xué)們積極參加,并記錄參加的人數(shù),這樣能提高班級凝聚力。

  我想在班委們團結(jié)努力的工作之下,在全班同學(xué)的積極配合之下,我們國貿(mào)班會成為一個優(yōu)秀的班集體。最后,真心的祝愿我們國貿(mào)班越來越優(yōu)秀。

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