【熱門】實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯編十篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
教育實(shí)習(xí)是一門體現(xiàn)廣播電視大學(xué)教育特點(diǎn)的專業(yè)實(shí)踐課。它是廣播電視大學(xué)教育計(jì)劃的重要組成部分，是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高廣播電視大學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的中等教育合格教職工的必要措施。作為一名教育管理專業(yè)的學(xué)生，通過(guò)教育實(shí)習(xí)，掌握教育教學(xué)的基本理論和教育行政管理、學(xué)校管理的基本規(guī)律，把學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用于實(shí)踐中。
一、實(shí)習(xí)環(huán)境和基本情況
湛江市xx中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，這一次我實(shí)習(xí)的對(duì)象是初一級(jí)學(xué)生，初一級(jí)共有五個(gè)班，學(xué)生來(lái)源有三分之二是農(nóng)村學(xué)生，少部分是城鎮(zhèn)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，紀(jì)律也不是很好，學(xué)習(xí)氣氛不濃烈，學(xué)習(xí)的責(zé)任感、態(tài)度、毅力都較差，而且缺乏自信。在我實(shí)習(xí)期間,學(xué)校都進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比，年級(jí)也進(jìn)行班級(jí)評(píng)比；在第六周進(jìn)行墻報(bào)比賽，第七周進(jìn)行課間操比賽，第八周進(jìn)行墻報(bào)比賽，第八周星期五舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們十分重視我此次教育實(shí)習(xí)，政教處謝伍成主任對(duì)我的實(shí)習(xí)給予了大力的支持，為我解決了工作和生活上各種問(wèn)題，向我們介紹了學(xué)校的情況，處處為我著想，使我能有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。初一（2）班主任蘇老師也非常關(guān)心我的實(shí)習(xí)工作，積極協(xié)助我做好班主任工作，盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作。
二、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
�。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ�
（1）在工作準(zhǔn)備方面
首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始時(shí)，我就急著找班主任xx了解班級(jí)情況。但蘇老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解�？赡墚�(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想蘇老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。
�。�2）在班級(jí)日常管理方面
我在班主任xx的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的`兩個(gè)星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。
比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是xxx，每次作業(yè)都是空白，到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，但不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。
�。�3）在班級(jí)活動(dòng)方面
開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問(wèn)他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見，我組織了一場(chǎng)籃球友誼賽。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。在比賽過(guò)程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
時(shí)間過(guò)的非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任xx身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過(guò)度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
�。ǘ� 教學(xué)工作
在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃，虛心向原任老師請(qǐng)教，刻苦認(rèn)真，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語(yǔ)言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。
在這次教育實(shí)習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)試教，我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽了數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課，體會(huì)都很深刻。xx的課語(yǔ)言精煉生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡連貫自然，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了她二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。而我們只是初出茅廬，和老教師對(duì)照，顯然經(jīng)驗(yàn)不足，普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠，把自己的思維強(qiáng)加給學(xué)生，教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗(yàn)等情況。特別是對(duì)于xx中學(xué)的學(xué)生，入學(xué)成績(jī)差距大，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、毅力和責(zé)任感都有很大差別。部分學(xué)生上課紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)興趣不大，缺乏自覺(jué)性與積極性，給我們實(shí)習(xí)教學(xué)帶來(lái)很大困難。這就要求我們多向原任老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中結(jié)合所在班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)尋找適合的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
因此，在正式試教前，我多次去聽原科任老師上課，吸收老師們的教學(xué)精華。每聽一堂課，我都注意觀察，做好記錄，并與原科任老師及系指導(dǎo)老師交流，聽取他們對(duì)新課程內(nèi)容的分析，仔細(xì)體會(huì)理解新教材的知識(shí)，借鑒原任老師的講課方法，學(xué)習(xí)他們的板書設(shè)計(jì)等，以提高我們的教學(xué)水平。同時(shí)，我們都認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，做好作業(yè)情況登記，留意教學(xué)反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行課后輔導(dǎo)，調(diào)整教學(xué)方法，查缺補(bǔ)漏。通過(guò)一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)，我們對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的基本規(guī)范和要求有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)以某一階段的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容為中心，進(jìn)行備課、編寫教案、預(yù)講、上課、批改作業(yè)及考試成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)工作的全過(guò)程的實(shí)習(xí)，我們也積累了很多在書本上學(xué)不到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。總而言之，這次教育實(shí)習(xí)，使我對(duì)教師工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，回顧這次短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程，收獲頗多，體會(huì)到了做教師的辛苦，但也取得累累碩果。通過(guò)聆聽原任老師對(duì)新教材的理解分析、學(xué)習(xí)他們數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、參與班集體活動(dòng)的組織安排等等，我受益匪淺。在本次教育實(shí)習(xí)中，我積極向上和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，給xx中學(xué)師生留下了美好的印象！在實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)上，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)于我這次的教育實(shí)習(xí)工作給予了大力的肯定和較高的評(píng)價(jià)。教育實(shí)習(xí)，使我們堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè)，當(dāng)一名辛勤園丁”的決心。xx中學(xué)的實(shí)習(xí)為我今后的人生起個(gè)好頭，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力！
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
從20xx年7月18日至10月18日參與威達(dá)虎山錦繡濱城項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)間，回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個(gè)月中，在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力工作學(xué)習(xí)，順利的完成了現(xiàn)場(chǎng)土建工程師的崗位職責(zé)，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我主要負(fù)責(zé)錦繡濱城項(xiàng)目17#、18#、26-34#樓的現(xiàn)場(chǎng)管理工作。從加入公司項(xiàng)目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬(wàn)利工地三通一平，包括水管線路的`選址、接頭、埋設(shè)工作，各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開通道路、清理樁頭，統(tǒng)計(jì)18#樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作，參與各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備，萬(wàn)利現(xiàn)場(chǎng)交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作，通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，努力積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距，經(jīng)歷的工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限，理論知識(shí)沒(méi)有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理溝通，爭(zhēng)取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程
經(jīng)驗(yàn)。我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí)，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。并且，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我充分的認(rèn)識(shí)到了，作為甲方的駐工地現(xiàn)場(chǎng)代表，要豐富的不僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)狀況，并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過(guò)多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，做到有始有終，遇到問(wèn)題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著這樣態(tài)度來(lái)開展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，更是對(duì)自身的磨練和提高。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束，我也深深了解到了我工作的成績(jī)和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開的，今后工作，我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，積極改進(jìn)自身不足之處，同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng)佳績(jī)?cè)龃u添瓦。
20xx年10月18日
曲少輝
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
這學(xué)期快結(jié)束了，學(xué)院安排到株洲環(huán)保局見習(xí)，后來(lái)又要求暑假也有要實(shí)習(xí)，于是我到岳陽(yáng)市君山區(qū)環(huán)保局實(shí)習(xí)兩周，第一次實(shí)習(xí)，我們的心情激動(dòng)中充滿著不安。懷著這種復(fù)雜的心情，我們就在環(huán)保局開始了短短兩周的實(shí)習(xí)生涯，起初還不是很適應(yīng)，但后來(lái)經(jīng)過(guò)自我調(diào)整和學(xué)習(xí)，幾天后就步入了正軌。感覺(jué)自己實(shí)習(xí)的那段時(shí)間過(guò)得很快，環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和同事待人都很好，可能是因?yàn)槲覀冊(cè)谀撬惚容^小吧，他們都很照顧我，總把我當(dāng)小妹看待。說(shuō)實(shí)話，在那我學(xué)到了很多，通過(guò)實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力得到進(jìn)一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作實(shí)際情況總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)目的。
鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù)，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)面的接觸；通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，使所學(xué)的理論知識(shí)得到驗(yàn)證，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程。
株洲環(huán)保局 在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到株洲環(huán)保局，受到局領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待，吃完中午飯后在辦公室休息了一下就開始了見習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)很耐心地給我們講解了一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的類型，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以及一些重要儀器，還有環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)，之后又帶我們參觀了附近一個(gè)大氣監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在監(jiān)測(cè)點(diǎn)我們了解到不同的監(jiān)測(cè)對(duì)象使用的監(jiān)測(cè)方法不一樣，比如SO2：紫外熒光法NOx：化學(xué)發(fā)光法CO：非分散紅外吸收法O3：紫外吸收法PM10：β射線法等等以前在書本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，而且還了解到一般大氣監(jiān)測(cè)點(diǎn)的周圍應(yīng)該沒(méi)有高大建筑物，沒(méi)有污染源，采樣時(shí)，取樣高度應(yīng)差不多、在采樣管與屋頂相距大概1.5米左右，多個(gè)觀察點(diǎn)測(cè)得的平均值為該市的觀測(cè)值。
在環(huán)保局實(shí)習(xí)期間我先后在環(huán)境監(jiān)察辦、行政辦進(jìn)行了學(xué)習(xí)和工作，在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式初步了解了工作的流程。
一是學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我先后學(xué)習(xí)了《環(huán)境監(jiān)察》、《排污費(fèi)收費(fèi)制度》等書籍和文件，同時(shí)，在辦公室主任的帶領(lǐng)下，參加了環(huán)境保護(hù)排污費(fèi)收費(fèi)軟件的錄入、環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表填寫、“三同時(shí)”驗(yàn)收、污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查等，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)環(huán)境監(jiān)察工作有了初步的了解和掌握。
二是參加環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。20xx年12月4日在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的'帶領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)制作環(huán)境保護(hù)展板、發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》傳單等多種形式，在全縣各族群眾中廣泛開展了環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)廣泛宣傳，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
三是參與環(huán)境信訪接待處理工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后對(duì)群眾舉報(bào)和反映強(qiáng)烈的工廠、KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)察4次，接待處理群眾投訴案件2起，我們?cè)趪?yán)格控制燃煤、排污類型的同時(shí)，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，降低能耗，減少排污量，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，隨監(jiān)察人員深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查4次，有效治理了排污、噪音大等不規(guī)范問(wèn)題。
四是積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項(xiàng)工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下，我能夠認(rèn)真協(xié)助辦公室主任做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，組織召開局辦公會(huì)議并做好會(huì)議記錄和服務(wù)工作，同時(shí)，面對(duì)環(huán)保局工作任務(wù)量大、人員編制少等困難，我能主動(dòng)承擔(dān)起無(wú)紙化辦公系統(tǒng)，主要是辦公室文件材料的撰寫與修改，做到文件上傳下達(dá)，政令暢通。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
本人為浙江科技工程學(xué)校07青鳥(1)班的實(shí)習(xí)生xxx，從20xx年3月1日開始至6月30日在合肥愛瑪仕投資有限公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，在公司里做好自己該做的工作，努力做一名合格的員工。
在這期間，我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作：一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做交易員的方法和吸取老師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何做好交易員的基本技巧，加強(qiáng)人際交往 鍛煉自己的表達(dá)能力，學(xué)會(huì)與人交流。在工作過(guò)程中研究方法，認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo)，指出不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的 幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多的收獲和歡樂(lè)，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。
從20xx年3月1日來(lái)到愛瑪仕投資有限公司以來(lái)，一個(gè)月已經(jīng)悄然過(guò)去，我在愛瑪仕的實(shí)習(xí)生活接近尾聲了。通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)，無(wú)論在工作態(tài)度，生活態(tài)度還是學(xué)習(xí)態(tài)度上，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。四個(gè)月的實(shí)習(xí)使我在即將來(lái)臨的工作之路踏上了堅(jiān)實(shí)的第一步。
在公司實(shí)習(xí)的四個(gè)月里，我碰到了很多方面的困難，心理也承擔(dān)了不小的壓力。所以，我開始時(shí)有些消極退縮，后來(lái)，我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度，確立了克服一切困難的信心，不驕不躁 ，克服眼高手低的壞毛病，終于堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)月來(lái)，我要感謝公司上下對(duì)我們實(shí)習(xí)的支持和真誠(chéng)的幫助，這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的確來(lái)之不易。
首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來(lái)到愛瑪仕以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改變了，不再把工作理想化，而是切身認(rèn)識(shí)到，做工作要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，一步一個(gè)腳印。
愛瑪仕是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)并有著巨大生機(jī)和活力的集體，她面臨著很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這種機(jī)遇和挑戰(zhàn)要求公司每個(gè)員工盡自己最大努力去工作，堅(jiān)定地向鋼鐵行業(yè)進(jìn)軍，同時(shí)不斷開拓我們的視野，尋找更多新的行業(yè)。愛瑪仕有著自己獨(dú)特的自強(qiáng)不息的精神，從公司艱難的創(chuàng)業(yè)發(fā)展到今天這樣良好的局面，這種自強(qiáng)不息的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)和鼓舞著公司每一個(gè)成員。同時(shí)，這種精神也激勵(lì)著我在今后的'人生道路上勇往直前。愛瑪仕是一個(gè)生活大舞臺(tái)，她會(huì)讓每個(gè)有能力的人登臺(tái)表演，盡情展示自己的風(fēng)采！臨走之際，我對(duì)愛瑪仕有著無(wú)比的依戀。如果有機(jī)會(huì)，我愿意在這片熱土上貢獻(xiàn)自己的力量!
這段時(shí)間里，我收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，這些社會(huì)積累對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆很大的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜它，利用它！四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，可以說(shuō)是順利成功的。它使我很多方面的能力都能在實(shí)踐中得到鍛煉，對(duì)于我今后真正走上工作崗位，有著莫大的幫助！
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)，我知道了自己將來(lái)的發(fā)展方向，我開始了我自己走向成功的開始，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次人生中寶貴的財(cái)富，這是值得我一生記憶的事情。以后的工作中，我會(huì)不斷的努力的，直到自己成功的那天，我才會(huì)有自己回憶的那一天，我會(huì)更加的成功努力的！
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
頂崗實(shí)習(xí)的最后一周，可以說(shuō)這一周相對(duì)上一周來(lái)說(shuō)是忙上加忙，家訪、教研課，其中的一項(xiàng)就要讓我們忙得不贏了，還有那個(gè)教研課就更讓我們操心了。最開始我們都為這周的工作感到擔(dān)憂，這個(gè)不會(huì)累死自己��！但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們挺過(guò)來(lái)了并且也取得了一定的成就。
在這一周的日常教學(xué)中我們都是按照一定的套路在進(jìn)行教學(xué)，所以，在日常管理工作及教學(xué)工作上經(jīng)過(guò)上周的洗禮及訓(xùn)練，我們已經(jīng)越來(lái)越得心應(yīng)手。最麻煩的還是家訪及教研課，作為二年級(jí)的實(shí)習(xí)班主任及數(shù)學(xué)組的小組長(zhǎng)，兩項(xiàng)事情都必須我親手親歷，先是家訪名單的確立，家訪方案的'制定，接著就是為其兩天的家訪。同時(shí)在家訪的工作中我們數(shù)學(xué)組還要集體備課，準(zhǔn)備星期五的教研課，可以說(shuō)我們每天都在忙碌中度過(guò)，家訪9點(diǎn)鐘回來(lái)還要準(zhǔn)備第二天的教學(xué)及教研課，每天差不多要忙到11點(diǎn)多，可以說(shuō)真的是一個(gè)好好鍛煉的機(jī)會(huì)。
有壓力才會(huì)有動(dòng)力，我們雖然有這么多的困難，但是我們都已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，特別是我們數(shù)學(xué)組的成員們，給了我很多工作上的支持。起先我們是準(zhǔn)備用多媒體教學(xué)的，而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過(guò)來(lái)試課，但是多媒體不給力，折騰了一下午也沒(méi)個(gè)動(dòng)靜，我們的教學(xué)工作一度癱瘓，特別是我吃完飯之后就要出去家訪，更本就沒(méi)得時(shí)間去做教具。
幸虧我們組的成員都沒(méi)有放棄，我們齊心協(xié)力，在我外出的時(shí)候他們抓緊時(shí)間做教具，等我9點(diǎn)回來(lái)的時(shí)候正好用這些教具進(jìn)行試課。特別是在試課的時(shí)候，他們不畏辛苦給我提了很多意見，那次試課我們差不多整整用了三個(gè)小時(shí)，也正是因?yàn)檫@樣的努力我們的教研課才會(huì)取得成功，團(tuán)隊(duì)合作的力量不可估量。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
一、實(shí)習(xí)目的
《會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)——會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》模擬實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。能夠使學(xué)生系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解，將會(huì)計(jì)知識(shí)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合在一起。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為20xx年x月x日-20xx年x月x日，其中放假5天。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)為本班教室，即南校區(qū)E309教室。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
《會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)——會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)是以一個(gè)工業(yè)企業(yè)——沈陽(yáng)撫順好寶貝童車廠20xx年x月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，通過(guò)設(shè)置賬戶、填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿和編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。
(一)實(shí)習(xí)操作過(guò)程
1. 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，首先要審核原始憑證，根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制各種記賬憑證。
2. 根據(jù)收款憑證和付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
3. 根據(jù)各種記賬憑證并且參考原始憑證或原始憑證匯總表，逐筆登記各種明細(xì)分類賬。
4. 根據(jù)各種匯總記賬憑證匯總登記總分類賬。
5.月末，將日記賬明細(xì)分類賬的余額與總分類賬中相應(yīng)賬戶的余額進(jìn)行核對(duì)。
6.月末，根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬的記錄編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
(二)操作要領(lǐng)
1. 期初建賬
(1)建總賬時(shí)，設(shè)置賬簿的的封面與封底;填寫賬簿啟用以及經(jīng)管人員一覽表;填寫賬戶目錄;填寫賬頁(yè)，將上一年或上一本的期末余額作為本次的期初余額，進(jìn)行賬目登記。
(2)建明細(xì)賬時(shí)，將上個(gè)月或者是上一年總賬中，所涉及到的相應(yīng)的明細(xì)賬的余額，分別填制到新賬簿的分戶賬中，并標(biāo)明科目，賬戶名，及余額和余額方向。
(3)建日記賬時(shí)，建立現(xiàn)金存款日記賬時(shí)，將上一年或上一個(gè)月的庫(kù)存現(xiàn)金總賬中的余額，填到新建的庫(kù)存現(xiàn)金日記賬中的余額欄中;銀行存款日記賬，將上一次的銀行存款總賬的余額，填到新建賬中的相應(yīng)的銀行存款日記賬中的余額欄上。
2. 審核或填制原始憑證
(1)填制原始憑證的時(shí)候，要記錄真實(shí)(記載的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)必須與實(shí)際情況相符)，手續(xù)完備(必須符合內(nèi)部牽制原則的要求)，內(nèi)容齊全(基本內(nèi)容和補(bǔ)充內(nèi)容要詳盡的填寫齊全)，書寫規(guī)范，還要及時(shí)填制(不拖延，不積壓);
(2)審核：要審核其原始憑證反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法，合規(guī)，合理，審核其填制要符合規(guī)定的要求
3. 編制記賬憑證
編輯記賬憑證的摘要簡(jiǎn)明，科目運(yùn)用準(zhǔn)確，編號(hào)連續(xù)，附件齊全。
4. 登記日記賬，
對(duì)于庫(kù)存現(xiàn)金日記賬，根據(jù)審核無(wú)誤的庫(kù)存現(xiàn)金日記賬的記賬憑證，將每日發(fā)生的庫(kù)存現(xiàn)金，逐筆登記到相應(yīng)的庫(kù)存現(xiàn)金日記賬中，并標(biāo)明金額及余額方向，同時(shí)還要對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金日記賬進(jìn)行日結(jié);
銀行存款日記賬，也是根據(jù)審核無(wú)誤的銀行存款日記賬的記賬憑證，將發(fā)生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中，并標(biāo)明金額及余額方向，對(duì)銀行存款日記賬進(jìn)行月結(jié)。
5. 登記有關(guān)明細(xì)賬
對(duì)發(fā)生的.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證，將其借貸方登記到三欄式，多欄式或數(shù)量金額式的有關(guān)明細(xì)賬上(只限于有二級(jí)科目的;無(wú)二級(jí)科目的，到月底登記到總賬上)。
6. 編制科目匯總表
根據(jù)一定會(huì)計(jì)期間編制的全部記賬憑證，按照相同的會(huì)計(jì)科目進(jìn)行歸類，定期分別匯總每一個(gè)賬戶的借貸方的發(fā)生額，病填制在科目匯總表的相應(yīng)欄內(nèi)。
7. 登記總賬
根據(jù)科目匯總表登記的總分類賬，將其表中匯總起來(lái)的歌科目的本期借.貸方發(fā)生額的合計(jì)數(shù)，分次或月末一次計(jì)入總分類賬戶的借方或貸方。
8. 對(duì)賬
(1)賬證核對(duì)：各種賬簿記錄與會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行核對(duì)。
(2)賬賬核對(duì)：總分類賬的歌賬戶的借方期末余額合計(jì)與貸方的合計(jì)數(shù)相符，明細(xì)賬的各賬戶的余額合計(jì)與總賬的余額相符，日記賬的余額與總分類賬的余額相等，各部門財(cái)產(chǎn)物資明細(xì)賬的期末余額與保管或使用部門的明細(xì)賬的期末數(shù)相等。
(3)賬實(shí)核對(duì)：賬面數(shù)字與實(shí)際的屋子，款項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)。
(4)賬表核對(duì):記賬記錄與各種會(huì)計(jì)報(bào)表相互核對(duì)。
9. 結(jié)賬
(1)檢查結(jié)賬日止以前所發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否都已經(jīng)登記入賬。
(2)編制結(jié)賬分錄。
(3)計(jì)算發(fā)生額和余額。
10. 編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告
所編制的信息要真實(shí)，是確，并且要及時(shí)編制。在編制前，應(yīng)當(dāng)全面清查資產(chǎn)，合適債務(wù);還要做好結(jié)賬和對(duì)賬準(zhǔn)備，根據(jù)規(guī)定的格式和要求編制報(bào)告，內(nèi)容要完整，數(shù)字真實(shí)，計(jì)算準(zhǔn)確，不得漏報(bào)和隨意取舍。
11. 整理歸檔
對(duì)所填制的憑證，賬簿，報(bào)表進(jìn)行整理，并裝訂成冊(cè)。
五、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)體會(huì)
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高職學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高職學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓學(xué)生學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為學(xué)生以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生走向工作崗位的第一步。
會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開了操作和實(shí)踐，其實(shí)一切將會(huì)歸于零!通過(guò)這一周的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，我體會(huì)到，作為會(huì)計(jì)教師，在做賬的時(shí)候應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和方法非常的嚴(yán)謹(jǐn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
為了全面提升實(shí)習(xí)教師教育、教學(xué)的能力，促進(jìn)實(shí)習(xí)教師專業(yè)成長(zhǎng)，并進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，根據(jù)天水市教育局，清水縣教育局的安排，作為陜師大實(shí)習(xí)生培養(yǎng)的基地學(xué)校，我們學(xué)校在去年承擔(dān)了12名陜師大實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)工作后，今年又承擔(dān)了8名實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)工作。對(duì)此，學(xué)校非常重視這項(xiàng)工作，成立了工作小組，由林校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王春花任副組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)教務(wù)、政教、后勤三處室對(duì)實(shí)習(xí)工作全面安排，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)工作有條不紊地開展。
一、組織落實(shí)，學(xué)校重視
去年實(shí)習(xí)生到來(lái)之際，學(xué)校派人到天水去接，今年實(shí)習(xí)生到來(lái)時(shí)，學(xué)校派副校長(zhǎng)王春花去接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，從實(shí)習(xí)生的吃、住等生活方面到按學(xué)科確定指導(dǎo)教師，做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。舉行了開班儀式，讓廣大實(shí)習(xí)教師明確本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)與要求，學(xué)習(xí)了有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件，使他們了解教師基本職業(yè)道德，并在實(shí)踐中逐步提高自己的師德修養(yǎng)。要求實(shí)習(xí)生要了解和學(xué)習(xí)備課、上課的基本技能、教育教學(xué)常規(guī)等知識(shí)，促使實(shí)習(xí)教師能夠獨(dú)立地解讀教材、準(zhǔn)備教案和開展有效的課堂教學(xué)。認(rèn)真做好見習(xí)班主任工作，學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生德育工作的原則和基本技巧，初步掌握學(xué)生管理和班級(jí)管理的方法。從而增強(qiáng)實(shí)習(xí)教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我們學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)教師的基本情況，選擇學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行帶教，林校長(zhǎng)是從教30多年的一位特級(jí)教師，他率先垂范，做實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師中有的是市、縣“園丁獎(jiǎng)”獲得者，或年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)。優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)教師群體保證了實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
二、具體實(shí)施，完成實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）加強(qiáng)師德教育。在開班典禮上，林校長(zhǎng)代表學(xué)校除了對(duì)實(shí)習(xí)教師來(lái)我校實(shí)習(xí)表示歡迎外，著重師德修養(yǎng)的內(nèi)容，講了教師地位在逐漸提高，作為教師要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作，為此要有終身從事教育事業(yè)的準(zhǔn)備，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)私地發(fā)揮自己的聰明才智。要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，因?yàn)榻處煹墓ぷ餍枰獔F(tuán)結(jié)協(xié)作才能做好。林校長(zhǎng)同時(shí)希望指導(dǎo)老師要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中讓實(shí)習(xí)老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)能力的培訓(xùn)。教務(wù)處對(duì)實(shí)習(xí)教師從備課、上課、教案、作業(yè)布置、作業(yè)批改等方面提出了具體要求。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師還對(duì)實(shí)習(xí)教師作了如何輔優(yōu)補(bǔ)差，正視學(xué)生的差異，掌握學(xué)生的特點(diǎn)；如何實(shí)施分層教學(xué)；分層教學(xué)中教師要樹立的幾個(gè)意識(shí)等方面作了有效地講解。
除了讓實(shí)習(xí)教師與所在備課組多次座談交流以外，教務(wù)處要求實(shí)習(xí)老師要完成相應(yīng)的聽課節(jié)數(shù)，本次實(shí)習(xí)的老師進(jìn)校后聽課兩星期，然后開始上講臺(tái)，在上課的同時(shí)，邊上邊聽，參加備課組教研活動(dòng)。教務(wù)處對(duì)實(shí)習(xí)生的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查督促。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教育能力的培訓(xùn)。為了有效培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師的教育能力，我們學(xué)校政教處的老師向?qū)嵙?xí)教師下發(fā)了學(xué)校德育工作的基本要求，以及班主任工作的方法等，組織大家一起學(xué)習(xí)討論，通過(guò)討論讓廣大實(shí)習(xí)教師對(duì)于做好學(xué)生的思想工作有了一個(gè)理論上的認(rèn)識(shí)。其次，讓廣大實(shí)習(xí)老師參與學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作，并一起參與交流討論。通過(guò)一系列的活動(dòng)，廣大實(shí)習(xí)教師對(duì)于做好學(xué)生的思想工作有了實(shí)踐性的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我們要求實(shí)習(xí)教師隨班主任指導(dǎo)老師跟班、學(xué)做班主任工作，通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、實(shí)踐，對(duì)于做好班主任工作打下一個(gè)很好的.基礎(chǔ)，為將來(lái)順利走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
三、完成記載，做好考評(píng)工作
學(xué)校要求實(shí)習(xí)生遵守紀(jì)律，上班簽到，和我校教師一樣實(shí)行坐班制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)實(shí)習(xí)老師的各項(xiàng)資料的收集與考評(píng)工作。我們要求實(shí)習(xí)老師學(xué)做班主任，上好一節(jié)班會(huì)課，并由班主任指導(dǎo)老師給予評(píng)價(jià)。認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)質(zhì)量比較好的課，由指導(dǎo)老師加以修改，并在班內(nèi)實(shí)施教學(xué)，然后指導(dǎo)老師給予評(píng)價(jià)，并進(jìn)一步提出修改的意見。使實(shí)習(xí)老師有真正地收獲。四、幾點(diǎn)感受
陜師大實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)已是第二批，通過(guò)與他們的接觸，我們認(rèn)為，陜師大學(xué)生素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)，不愧是名牌師范院校的畢業(yè)生，給我們這樣一所新建高中增加了新鮮活力，也帶來(lái)了很大幫助，要做好實(shí)習(xí)工作，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校要重視實(shí)習(xí)生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好這項(xiàng)工作的重要前提。
2、組織嚴(yán)密，責(zé)任明確，工作要細(xì)致，從頭至尾，不懈怠，把教育、輔導(dǎo)、關(guān)懷全方位落實(shí)到位。
3、從生活上關(guān)心實(shí)習(xí)生，建立實(shí)習(xí)生與學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生之間良好的感情，相互尊重，相互信任，從而使實(shí)習(xí)生安心、順心，樂(lè)于參與，為他們將來(lái)從教打下良好的情感基礎(chǔ)。
4、重視實(shí)習(xí)過(guò)程管理，做好常規(guī)聽課，備課，講課等工作外，抓住重點(diǎn)，以專題輔導(dǎo)，工作總結(jié)交流為重要平臺(tái)，提高實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的感悟、理解能力。
5、應(yīng)重視和建立實(shí)習(xí)基地學(xué)校與陜師大的互惠關(guān)系，雙方的互惠關(guān)系有待加強(qiáng)，有待拓寬，有待加深，我們也應(yīng)該為實(shí)習(xí)生提供充足的進(jìn)課堂、上講臺(tái)、參與教研、與學(xué)生互動(dòng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)陜師大也可以在我校建立科研關(guān)系，安排研究課題，給我們一些更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
時(shí)間，它既看不見，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。想想我們小組從最初的教育見習(xí)，到實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，最后收拾包袱回母校，在這過(guò)程中我們與錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)的師生結(jié)下了深深的友情，這段艱辛又美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心，不斷地激勵(lì)告誡我們?yōu)槿藥煹牟灰着c責(zé)任重大。
歷時(shí)一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在有必要對(duì)整個(gè)教育實(shí)習(xí)作下回顧。我們將從基本情況、教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和教育調(diào)查四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、基本情況
我們小組共4名同學(xué)，分別為柴麗君、李疊冕、金曉琴和毛曉丹。這次實(shí)習(xí)的學(xué)校是錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)，我們組實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二（11）班，我們班級(jí)是文科重點(diǎn)班，整體上是屬于成績(jī)優(yōu)秀、班風(fēng)良好的一個(gè)班集體。由于是文科班，班級(jí)里男生人數(shù)比較少，只有11人。在這個(gè)班級(jí)里，我們組成員精力充沛、活力四射，出色的完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，把全部的熱情傾注在學(xué)生身上，嚴(yán)格要求自己“身正為范”，以教師的身份給學(xué)生上課，以朋友的身份和學(xué)生交流，努力做好學(xué)生心目中的良師益友。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)過(guò)程的中心任務(wù)。我們每一位隊(duì)員的一個(gè)共同目標(biāo)就是：通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合，不斷提高自
自身觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生表達(dá)出來(lái)。初為人師的我們，面對(duì)的是許多的學(xué)生，責(zé)任之重，壓力之大，可想而知。在聽了一個(gè)星期的課后，我們也要開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，我們一直堅(jiān)持“三備”原則(備教材、備學(xué)生、備教案)，堅(jiān)持試講、互評(píng)、試教的規(guī)定，認(rèn)真上好每節(jié)課。各位隊(duì)員不斷地修改教案，修改課件，重復(fù)著試講、修改、試講的過(guò)程，我們基本上能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致備好每節(jié)課。堅(jiān)持“三備”，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫出詳細(xì)教案，請(qǐng)教指導(dǎo)老師。虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，修改教案，進(jìn)行試講。每位隊(duì)員都能積極參加聽課，給予隊(duì)友中肯的意見，共同修改和補(bǔ)充教案，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課。上課時(shí)，精心組織課堂教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分利用40分鐘的課堂時(shí)間，保證每節(jié)課的質(zhì)量。課后及時(shí)請(qǐng)教老師和隊(duì)友，歸納總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，做好教學(xué)筆記。
3、堅(jiān)持互相聽課和評(píng)議制度，認(rèn)真做好聽課和評(píng)議記錄。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、重視練習(xí)課和習(xí)題課，利用講評(píng)練習(xí)的`機(jī)會(huì)鍛煉和提高教學(xué)技能。
6、認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。注重聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在我們努力備課，試講，上課的過(guò)程中，我們收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，在教學(xué)基本功方面，我們知道得體的教態(tài)，清晰的板書，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言是當(dāng)以老師的基本功。在平時(shí)上課盡量克服出現(xiàn)一些平時(shí)的小動(dòng)作，比如說(shuō)撩頭發(fā)和一些習(xí)慣性手勢(shì)等；板書的書寫要做到重點(diǎn)突出，分配好主板書和副板書的位置；在ppt課件上，背景盡量不要太花哨，字體的顏色和背景搭配要和諧，字體也要夠大；上課的語(yǔ)言盡量不要口語(yǔ)化，有些知識(shí)要專業(yè)語(yǔ)言，與此同時(shí)上課語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確，正面回答學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候要避免出現(xiàn)“應(yīng)該是吧”等這類的答案，在講解的時(shí)候，要以書本為準(zhǔn)，比如說(shuō)一些名詞，雖然有時(shí)由于教科書的版本不同，而使一些名稱不同，我們一定要以書本上為準(zhǔn)，語(yǔ)速也要適中，過(guò)快的語(yǔ)速會(huì)使學(xué)生的思維跟不上教師的教學(xué)，而過(guò)慢的速度則會(huì)使學(xué)生容易在課堂上走神，也會(huì)使教學(xué)任務(wù)受到影響。
其次在課本內(nèi)容的處理方面，我們知道一堂課的重難點(diǎn)突破是很重要的，這關(guān)系到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。在備課中，我們反復(fù)推敲，盡量選擇最適合的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，善于運(yùn)用教具。我們?cè)谏险n的時(shí)候大多采用直觀教學(xué)，利用豐富生動(dòng)的圖片、視頻等資源，將抽象的知識(shí)具體形象化，便于學(xué)生理解。使我們感受頗深的是在上課時(shí)如果能結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際講解，將課堂生活化，能夠有效的突破教學(xué)重難點(diǎn)，同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這就要求我們教師在平時(shí)的時(shí)候一定要多加注意一些生活現(xiàn)象，多積累各種素材，并將其運(yùn)用在課堂中。
最后是師生互動(dòng)方面，一堂課出不出彩，在很大程度上決定于這個(gè)課堂上有沒(méi)有新的動(dòng)態(tài)生成，有沒(méi)有碰撞出思維的火花，也就是說(shuō)師生互動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的老師提問(wèn)，學(xué)生回答，而是老師教的思維與學(xué)生學(xué)的思維的碰撞，從而使知識(shí)更好的被理解與接受，而且提問(wèn)也要注意技巧，課堂要避免出現(xiàn)一些無(wú)效提問(wèn)，比如說(shuō)“是不是”、“對(duì)不對(duì)”等問(wèn)題，所以在備課的時(shí)候就需要我們精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，問(wèn)題要有啟發(fā)性，而且要能激發(fā)學(xué)生求知的欲望。
當(dāng)然，我們小組每個(gè)人的收獲也肯定不僅僅是這些，總之，在一次又一次的備課、試講、上課之中，不斷地提升自我，每次上課都比上一次進(jìn)步很多，對(duì)課堂的駕馭能力也越來(lái)越強(qiáng)，為以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，在實(shí)習(xí)期間，我們還參與監(jiān)考，閱卷，登分等一系列的工作。
三、班主任工作
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨”。教師的職業(yè)是神圣崇高的。
在班主任工作方面，隊(duì)員們更是嚴(yán)于律己，為學(xué)生樹立典范。第一周，我們主要是見習(xí)階段，我們的任務(wù)是熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的一些基本情況，召開班委會(huì)議，制定實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃等等。由于我們所負(fù)責(zé)的班級(jí)是文科重點(diǎn)班，班主任比較重視，有點(diǎn)不敢放心把事情都交給我們，我們卻沒(méi)有失落，把被動(dòng)變成主動(dòng)，主動(dòng)去班級(jí)，主動(dòng)去了解學(xué)生。
接下來(lái)六周真正開始我們的班主任實(shí)習(xí)，每天我們檢查早自修考勤情況，監(jiān)督兩操情況，每周我們還召開一次班會(huì)。我們每人都輪流體驗(yàn)了班主任工作，都覺(jué)得班主任不太好當(dāng)，很辛苦，尤其是要早起有些困難。
這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，總的來(lái)說(shuō)，都有很高的自覺(jué)性，上課的氛圍很好。但是，還是有一些問(wèn)題存在的，比如說(shuō)班級(jí)的學(xué)生普遍都不是很自信，都不是很愛向老師問(wèn)問(wèn)題等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們找了個(gè)別學(xué)生，了解了為什么不愿意問(wèn)問(wèn)題的情況。也針對(duì)在月考中比較失意的學(xué)生談心，并鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H，學(xué)會(huì)相信自己，要自信。
我們還針對(duì)班級(jí)學(xué)生對(duì)自身不自信的狀況，我們特意組織了一次以“十八歲的天空”為主題的班會(huì)，我們先是開展一次班委會(huì)，討論要開展那些節(jié)目，然后再慢慢篩選出質(zhì)量比較高的節(jié)目，定下節(jié)目單。這次班會(huì)，主要目的是想讓平時(shí)班級(jí)都不表現(xiàn)的同學(xué)能夠出來(lái)表現(xiàn)自己，相信自己可以的，然后由學(xué)生說(shuō)說(shuō)此階段的一些困惑，未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想。但是，這期間還是碰到了很多問(wèn)題，比如，我們的設(shè)想是學(xué)生能夠展現(xiàn)自己，主動(dòng)報(bào)名，后來(lái)結(jié)果是幾乎沒(méi)有學(xué)生愿意主動(dòng)報(bào)名。雖然在這之前，我們已經(jīng)在班級(jí)里面鼓動(dòng)過(guò)學(xué)生了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)小打擊的。還好，通過(guò)學(xué)生之間的推介，我們還是挖掘到不少的人才，后來(lái)由于我們?cè)姼枥收b的材料比較貼近學(xué)生，竟然還有學(xué)生主動(dòng)要求要朗誦，還要求唱歌。這個(gè)是出乎我們所有人意外的，似乎所有的努力都有了回報(bào)似得。我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)候要懂得傾聽學(xué)生的心聲，要注意時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)他們。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
透過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生接觸到了社會(huì)，不少學(xué)生將實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫入簡(jiǎn)歷中，獲得了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。例如:02傳媒班的潘麗麗透過(guò)在湖北九洲通的實(shí)習(xí)已成功在武漢市新海廣告公司擔(dān)任營(yíng)銷經(jīng)理，02傳媒班的陳瑩透過(guò)在ibm的實(shí)習(xí)已成功在益寶進(jìn)出口有限公司就業(yè)，02傳媒班的李一婷透過(guò)在中行漢陽(yáng)支行的實(shí)習(xí)已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。
也有同學(xué)透過(guò)學(xué)院安排和自找實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)單位成功就業(yè)。例如:02證券投資班的田彬透過(guò)在武漢天地勞務(wù)合作公司的實(shí)習(xí)與該單位成功簽定就業(yè)合同，02經(jīng)濟(jì)人班的夏清軒透過(guò)在海爾武漢工貿(mào)有限公司的實(shí)習(xí)只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同，02經(jīng)濟(jì)人班的劉麗已在實(shí)習(xí)單位武漢田七分公司就業(yè)，02級(jí)的朱謹(jǐn)同學(xué)更是透過(guò)在元祖食品(臺(tái)資)做營(yíng)業(yè)員的實(shí)習(xí)已升至該公司計(jì)劃與行政部就業(yè)，03級(jí)外語(yǔ)系的.熊念透過(guò)在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實(shí)習(xí)也已成功就業(yè)，03級(jí)信系工程系的彭分和翁志成等同學(xué)也得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
大眾傳媒系實(shí)習(xí)的同學(xué)因?yàn)槭锹?lián)合培養(yǎng)，一些知名主持人擔(dān)任了我院學(xué)生的指導(dǎo)老師，他們已獲得指導(dǎo)老師的名字寫入簡(jiǎn)歷的權(quán)利，這使他們?cè)诰蜆I(yè)上有了更大的空間。
本次實(shí)習(xí)檢查涉及畢業(yè)生140人，大部分實(shí)習(xí)生是在中小企業(yè)里實(shí)習(xí)，我國(guó)處于1000美元到3000美元的發(fā)展期，隨著改革的不斷深入，中小企業(yè)已成為用人大戶，這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問(wèn)題的存在，困擾著老師們，及時(shí)掌握所有學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10
一、對(duì)內(nèi)的工作情況。
按公司的規(guī)定要求，每月的月底統(tǒng)計(jì)當(dāng)月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況。及時(shí)參加成本分析會(huì)議，對(duì)項(xiàng)目部每月的盈虧情況作出分析報(bào)告，對(duì)于施工階段的預(yù)算書以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項(xiàng)工程進(jìn)行編制，并打印全部的工料分析，作為定額人工和定額材料下達(dá)給生產(chǎn)經(jīng)理，在實(shí)際的施工過(guò)程中，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，對(duì)定額編制的工料含量的高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整，該定額人工作為工程任務(wù)單進(jìn)行人工的控制和分配的基礎(chǔ)，定額材料作為倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行定額領(lǐng)料的依據(jù)。平時(shí)在工作中總是積極地配合項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行合同管理，參與一些分包合同的洽談，根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況，起草一些分包合同的草稿，分包合同簽訂后，對(duì)分包合同進(jìn)行跟蹤管理，每月初完成本項(xiàng)目部的上月的實(shí)際施工分配任務(wù)（包括分包方的粗分配），定額材料的統(tǒng)計(jì)，并向公司提交有關(guān)的報(bào)表，每月月底向公司提交下月的主要材料計(jì)劃，預(yù)計(jì)下月的施工產(chǎn)值及各項(xiàng)的耗用成本，編制下月的成本保證措施。在施工過(guò)程中，實(shí)行定額領(lǐng)料和成本跟蹤控制，為項(xiàng)目部的.成本控制提供一些合理化的保證措施，為項(xiàng)目部及時(shí)提供一些經(jīng)營(yíng)資料及數(shù)據(jù)，及時(shí)做好項(xiàng)目的成本核算工作。及時(shí)參加項(xiàng)目的會(huì)議，按公司的規(guī)章制度進(jìn)行值班等。
2、對(duì)外（對(duì)業(yè)主和監(jiān)理）的工作情況。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進(jìn)度報(bào)表以作付工程進(jìn)度款的依據(jù)，及時(shí)與投資監(jiān)理核對(duì)工程量，進(jìn)度產(chǎn)值確定后，及時(shí)配合項(xiàng)目經(jīng)理催促業(yè)主支付上月的工程進(jìn)度款。及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證，做好一些索賠工程，特別材料的報(bào)價(jià)，提前向業(yè)主和監(jiān)理報(bào)價(jià)，以便業(yè)主審核后，我施工方材料員能及時(shí)采購(gòu)，使得工程順利施工。
總之，在經(jīng)營(yíng)方針上堅(jiān)持最高的收入，最低的支出。對(duì)內(nèi)工作及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是、把握住定額，控制量，有時(shí)并且要留有一定的余量；對(duì)外工作資料齊全、用足政策、用足機(jī)會(huì)，時(shí)刻處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系，有時(shí)遇到一些工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào)，以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法，爭(zhēng)取公司的最大利潤(rùn)。
二、積極做好工程的審計(jì)工作。
做好了翔殷路的結(jié)算送審工作及結(jié)清御橋花園的審計(jì)掃尾工作等。
三、服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極做好項(xiàng)目部以外的工作。
本人在工作中，總是以大局為重。在工作中積極參與公司的招投標(biāo)工作和其他的預(yù)算工作。無(wú)論自己項(xiàng)目部手中的工作多忙，總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，當(dāng)時(shí)項(xiàng)目部的事件比較多，本人總是加班加點(diǎn)，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，既完成了項(xiàng)目部的份內(nèi)事件，又完成了公司安排的任務(wù)。
四、積極適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度的改革，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感。
今年以來(lái)，公司的各項(xiàng)規(guī)章制度得到改善或進(jìn)一步的完善，本人總是積極適應(yīng)這種情況，以公司各項(xiàng)現(xiàn)行的規(guī)章制度和預(yù)算員的職業(yè)道德為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作，為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。
【實(shí)習(xí)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)工作總結(jié)05-08
實(shí)習(xí)工作總結(jié)06-14
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-25
實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-15
實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-29
關(guān)于實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作總結(jié)04-16