幼兒園后勤園長的工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的幼兒園后勤園長的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)1
噼里啪啦的爆竹聲又要臨近了,辭舊迎新的一年又要開始了,孩子們的寒假又要來臨了,我們一學期的工作也要結(jié)束了。平安度過一學期的同時,后勤工作也在圍繞綱要和園務計劃的前提下,做到了“三個確!、“四個力爭”,完成了“省平安校園”的創(chuàng)建,F(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下:
一、確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位。
經(jīng)過暑假對班級地板的更換,首先要求班級將衛(wèi)生徹底清理干凈,做到無衛(wèi)生死角,玩具柜及幼兒桌椅按要求擺放,保證幼兒的安全性和活動空間。園區(qū)內(nèi)的花草樹木聯(lián)系專人安排除草、修枝,在進入冬季前對樹木做防寒、防蟲的`處理。班級的種植園地按幼兒年齡特征準備植物種子,由保育員帶領幼兒種植,進行日常的澆水等照料,使幼兒在種植活動中了解植物生長的過程。
對于教育教學物品,根據(jù)各年級組需要,要求各年級組長上報,領導批示后,統(tǒng)一購買,確保活動正常開展。辦公用品及生活用品按計劃進行分批購買,常規(guī)用品分2次購入,其余物品按需采購,物品分類由專人保管,做到不浪費、不虛耗、不濫用。開園經(jīng)過8年,已有不少物品需要維修,班級物品中,對于修好能夠確保安全且正常使用的給與維修,對于已到使用年限或者修了也容易壞的,出于安全角度考慮,我們及時向上級打報告給予更換,避免發(fā)生安全事故,保證正常的活動開展。
二、確保幼兒園財務管理規(guī)范、詳細、帳物相符。
進一步建立健全財務管理制度,使得管理制度化、規(guī)范化,嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度,規(guī)范物品采購過程控制,強化倉庫管理,做到賬物相符,賬賬相符。采購物品嚴格按照財務預算執(zhí)行,本學期計劃內(nèi)的實際支出基本控制在預算內(nèi),但由于維修物品較多,預算未做出此部分支出,采取了集中維修物品清單及價格,統(tǒng)一匯報批示,于學期末合并結(jié)算。
保育教育費的收取嚴格按照物價局的批示,教育局的指示,在開學初按學期收取費用,除保教費和每月按實收取的伙食費外,不再收取任何費用。幼兒的油畫棒、水彩筆及幼兒用書等,一律由幼兒園提供。
三、確保幼兒園水電、飲食及各處安全,杜絕事故的發(fā)生。
開學前對班級物品、水電器進行了逐一檢查,修理好后擺放到位。大型玩具由廠家專人檢查后做了維護工作。全園的水管和電路都請專業(yè)的水電工做了全面的檢查,對于上學期發(fā)現(xiàn)的廚房下水道經(jīng)常堵塞的情況做了進一步的檢查,發(fā)現(xiàn)由于下水管道的設置不合理導致下水不暢,在對管道進行了重新排布后問題得到了改善。
在日常的教學活動中,由班級老師通過教學、游戲、晨鍛等多方面進行了安全教育,增強幼兒的安全意識。組織大班幼兒參觀了江寧消防中隊,了解到許多消防知識,也看到了一些消防設備,在學習的同時對消防員叔叔們敬佩不已。配合“11﹒9”消防日,全園在不通知的情況下,安排了一次演習,廚房人員在第一時間關閉電、氣閘門,各班教師及幼兒在聽到哨聲后,立即丟下手中物品,教師組織幼兒按照逃生路線從各樓梯及安全門有序的撤離至東、西兩面的操場,并匯報人數(shù),小二班以最快的速度38秒撤離到西操場,全園以2′15″的速度全部安全撤離。
本學期開始,為了更好的保障幼兒入離園的安全,將門禁卡刷卡機挪到了第一道大門處,以杜絕入離園時可以不刷卡直接從操場進入教室的安全漏洞,在9月初統(tǒng)一發(fā)放了幼兒入園門禁卡后,要求除門衛(wèi)和保安外,行政值班人員也要在入離園時間攜報警器站刷卡處值班,確保每位家長必須刷卡后才能進入,未帶卡的由老師領進班級,或確認后將幼兒送出,確保幼兒的安全。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)2
一年來,我園以《幼兒教育指導綱要》為指導,認真貫徹落實《教育局xx年工作要點》精神,結(jié)合我園實際,努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利地完成了各項工作,
一、管理工作
1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求,堅持依法辦園,依法治教,認真落實區(qū)局各項工作要求、會議精神,堅持間周一集中進行政治和業(yè)務學習,強化教師的愛崗敬業(yè)意識,結(jié)合師德師風精神,大力弘揚求真務實、愛崗敬業(yè)的高尚師德,構(gòu)建和諧校園,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、加強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結(jié)果與各班教師的年終考評掛鉤。
3、加強保教工作的全方位管理,嚴格執(zhí)行區(qū)局的教學管理工作定期報告制度。園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級聽課二十余節(jié),查教案,對教育教學出現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場指導,對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學活動,還注重察看班級常規(guī)、幼兒習慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結(jié)合本園的實際工作,加強園本培訓,不斷提高教師教育教學反思的能力,更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。
4、全面實行量化考核。近期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂,建立激勵機制和科學化管理。推行園務公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發(fā)揚民主,政務、財務公開透明,接受群眾監(jiān)督。
二、安全工作
1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作,開學初與各類人員簽訂了安全責任合同,進一步明確了安全責任,確保了各項工作安全、順利地開展與完成。
2、嚴格執(zhí)行幼兒黃藍卡接送制度,保證幼兒在園的安全。
3、加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作。開學初,我們對全園各處進行全面的安全檢查,焊接了脫落的玩具護欄,并對廚房進行了加固,做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證了各項工作安全、順利地開展與完成。
4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動,增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。
5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴防食物中毒發(fā)生。汛期到來前,對園內(nèi)的排水渠、教學樓的落水管進行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。
6、今年4月份我園中班臥室、活動室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了成群的白蟻活動,我們一方面向?qū)W校報告,一方面采取臨時應急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。學校領導獲悉后高度重視,現(xiàn)場勘察蟻情后,專題向區(qū)局領導匯報并請局領導現(xiàn)場調(diào)研。區(qū)局領導現(xiàn)場決定立即與白蟻防治專家聯(lián)系,擬定防治方案,F(xiàn)在白蟻防治專家的以確定,暑期里徹底根治蟻害。
三、教育教學工作
1、幼兒園組織教師重新學習《新綱要》,激勵大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學水平,突破舊的教學模式。四月份鄭艷教師對全區(qū)進行了說課,她能從幼兒的興趣愛好出發(fā),尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開,使幼兒在玩中學,學中樂。受到同行和領導的一致好評。
2、從園內(nèi)教育教學工作實際出發(fā),就實際工作中出現(xiàn)的問題認真開展了教研活動。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”,中班組就“如何構(gòu)建和諧班級”,大班組就“如何做好家長工作”,“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討,達到了以教研促教學的目的,通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的`實際問題。
3、家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此,我園近期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過家長的親身體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專欄,加強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。
4、重視園本課程研究:設立了以《中華經(jīng)典導讀》為主題的園本課程,且圍繞這一主題設立了教育目標,進行各種活動。
5、積極參加各級各類活動,我園教師在市、區(qū)級論文和案例評選中,獲獎率達100%;在區(qū)級講故事比賽中,我園李樂延小朋友榮獲一等獎的好成績;舞蹈節(jié)目“好朋友”在城鄉(xiāng)辦學聯(lián)盟慶“六一”文藝表演中,展示了我園的風采。
四、衛(wèi)生保健工作
1、加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內(nèi)通風良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒,要求每天處理當天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結(jié)果與教師個人考評掛鉤。
2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛(wèi)生法》,嚴格按照有關法規(guī)進行操作,幼兒灶房的衛(wèi)生天天檢查,決不允許有衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進行體檢,并為相關人員辦理了健康證。
3、近期對保育人員進行了崗位知識培訓,對全體教師進行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓,讓大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確方法。
4、進一步健全了保健室的各項制度和設施,積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。
五、后勤工作:
始終把提高為一線服務的效率,努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。
1、計劃開支,勤儉辦園,嚴格制定并執(zhí)行計劃,完成全園物品的采購與供應,及時做好后勤保障工作。
2、較好地進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。
3、認真制定并嚴格執(zhí)行采購計劃,做好設施、設備的購置與更換,確保工作所需。購置了冰柜,按要求為各班添置了各類教具、玩具等。進一步改善了辦園條件,為辦園質(zhì)量的提高提供了更好的物質(zhì)保障。(例如;改修了灶房的煤場,對園內(nèi)的茶水鍋爐進行維修。)
4、及時向上級匯報維修的實施方案,為暑假的工程動工做好準備。
總之,在今后的工作中,堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務精神,針對工作中的不足,繼續(xù)加強管理,提高每位教職員工的素質(zhì),提高辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。在全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一學年對我來說依舊是不平凡的一學年,正因為有了這一群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望,執(zhí)著耕耘。我們深信,當太陽再一次冉冉升起,我們又將充滿希望和收獲。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼一學期又結(jié)束了。在上級領導及廣闊家長的大力支持下,我園的各項工作根本已順利完成,為了總結(jié)經(jīng)驗,看到自己更多的缺乏,也希望在以后的工作中能有更一步的提升,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、一日活動:
嚴格按照幼兒園一日作息表展開一日活動,每天實行30分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內(nèi)容,增加幼兒體能游戲,促動幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,實行詳細的記錄,戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各個環(huán)節(jié)實行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并即時著手解決問題,確保幼兒一日活動的質(zhì)量。另外在幼兒良好行為習慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒有到達理想的效果,還待進一步的增強。
二、師資隊伍建設
1、積極參加各級機構(gòu)組織的對園長、教師、保育員的全方位培訓,為教師們提供學習和交流的.時機,帶著青年教師參加各個園所組織的半日活動。積極協(xié)商,帶著全園教師利用下午下班時間實行全方位的培訓和學習,針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置實行情景化教學,為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作提供了參考和學習的楷模!
2、采用"表揚一個人,提醒一種現(xiàn)象"的鼓勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優(yōu)勢,克服自己的缺乏。園長通過對教職工的日常觀察和了解即時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象,采用直說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家持續(xù)克服,讓大家在表揚中、提醒中持續(xù)完善自我!
三、家園共育
1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長公布寶寶一周在園的根本表現(xiàn),開闊家長視野。利用"家長園地"展開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起體驗成功的喜悅。通過家訪、電訪及家長開放日與家長實行育兒方面的交流,增強交流,提升教育的新理念。
2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價教師和幼兒園各項工作,持續(xù)標準教育行為,提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。
3、根據(jù)幼兒園教育教學的所需,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂,走進孩子們的童真世界,讓家長積極反響在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反響到教師處,教師給予準確的教育方式!
四、安全教育:
1、今年各地安全事故持續(xù),在每次的安全會議中,我們對教職員工實行安全教育培訓,各班有方案的展開一次集中的安全教育,不定時的到各班實行抽查,培養(yǎng)孩子們對安全的意識。每周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責,逐步提升教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的水平,限度確實保幼兒的生命安全。
2、增強門衛(wèi)制度,嚴格要求門衛(wèi)把好第一關,并派保安人員參加培訓,配齊保安器械等;
3、進一步完善接送卡制度,接送家長必須憑卡進入園內(nèi),每卡只限一位家長入園,以此確保我園的各項安全工作!
回憶過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有什么懊悔的,因為我們一直盡力的去完善去改良幼兒園的工作。展開未來我們充滿了憧憬與希望,因為我們滿載著機構(gòu)及上級領導與家長的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準前進的目標,持續(xù)開拓進取,使幼兒園向更高目標開展。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)4
在園長的領導及指導下,本學期我園后勤工作取得了一定的成績,與上期相比,在后勤保障、幼兒膳食、財產(chǎn)管理和安全工作等方面有了很大的提高,較好地完成了上級交給的各項任務。為了更好的改進工作,提高后勤工作質(zhì)量,找出不足,特總結(jié)如下:
一、 落實后勤保障,提高服務質(zhì)量
重視后勤人員的政治學習和業(yè)務培訓,提高他們的服務意識。本學期在園長的重視下,我們有計劃地堅持加強了對后勤人員的政治思想學習和業(yè)務培訓,本學期以來,除參加幼兒園的正常例會外,后勤部門還組織了業(yè)務學習。學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上的進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習,后勤人員的服務意識得到了提高,用他們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作有了進一步的明確,本學期進行了后勤人員技能大比拼(切菜和包餃子),使后勤服務方面進一步得到了提高。
一期來,后勤部門圍繞幼兒園的工作,在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務意識,根據(jù)幼兒園的需要,為幼兒提供相應的食品和生活用品,提供幼兒參與活動的機會與條件,積極配合各班的教學,保證了教育教學活動的正常開展。落實后勤保障方面也卓有成效,園內(nèi)公共設施的維修也在原有的基礎上進一步得到了加強。如空調(diào),消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機和水電等方面,發(fā)現(xiàn)
了破損情況,先登記后維修,最后檢查維修效果。這樣以來,節(jié)省了幼兒園的經(jīng)費開支。
二、 重視改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量
為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的采購、食物的`保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上減量,盡量避免浪費;發(fā)現(xiàn)菜切得不夠細,立即督促炊事員馬上加工。炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。每日保證按時開好三餐兩點;堅持把好進貨關、幼兒飯菜質(zhì)量關和衛(wèi)生關,并想方設法,不斷改善花樣品種,每兩周與保健部門共同商量好幼兒的食譜,經(jīng)常聽取老師,家長對伙食方面改善的意見。為了補充鈣的攝入不足,本期經(jīng)常用骨頭、魚頭、雞和鴨煨湯,特別是早餐實現(xiàn)了多樣化,每周三餐面點,一次面條,一次米粉,吃饅頭包子時,還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的攝入。上午課間十點給幼兒加一次牛奶或豆奶,酸奶,下午起床后,吃新鮮水果和點心。這樣補充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。小朋友個個吃得開心,長得白白胖胖。
三、 財產(chǎn)管理工作
嚴格執(zhí)行采購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對各部門所需物品,定時、定量供應物品,期末對所有財產(chǎn)進行清點,特別是本期,各班床上用品的保潔方面做到了定時進行暴曬,定時整理,通過質(zhì)量檢驗再入庫。
四、 安全保衛(wèi)工作
(1)加強學習,不斷提高安全意識。 本期對后勤人員有計劃地進行了安全教育,增強后勤人員的責任感。經(jīng)常組織后勤人員學習報刊、雜志、門衛(wèi)制度以及炊事人員管理職責,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
。2)加強管理,嚴格執(zhí)行安全防范制度。為了更好地做好安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,本期以來,在工作人員的配合下,確保了幼兒的人身安全和食品衛(wèi)生安全,全期未出現(xiàn)任何大小安全事故。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)5
一、基本情況:
沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,是具有獨立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,是崇陽縣教育局認定的16所重點公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學辦學,新園占地面積4000余平方米,有三層獨立教學樓一棟,教職工宿舍樓一棟,單獨的師生食堂和面積達20xx余平方米的硬化操場。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園理念,實施精細化管理,情感式育人,忠實踐行作為一名幼教工作者的神圣職責,創(chuàng)園三年來贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,成果受到上級領導的高度關注。今年三月份,縣委書記程群林同志來我園視察時對我們的工作給予高度肯定,并滿意地稱贊道:沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。
二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗:
1、推行標準化管理,建構(gòu)考核評價體系
作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。
一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。
二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。
三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,階段性評價與長期性評價相結(jié)合,并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù),使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。
2、加強學習鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊伍
我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現(xiàn)最佳群體組合。
一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。
二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。
三是通過培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學習經(jīng)歷,為給教師學歷培訓創(chuàng)造條件,我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系,組織少數(shù)沒有幼師學歷的老師脫產(chǎn)研修,提高教師業(yè)務理論水平。
3、帶領全園走科研興園之路,加大教育教學改革創(chuàng)新力度
為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質(zhì)教育的保證,
一是加強新教材的學習、探索和研究。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學內(nèi)容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。
二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質(zhì)量。
三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結(jié)成果的基礎上,根據(jù)幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“字寶寶”、“英語班”、“繪畫班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。
4、加強保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件
我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。
一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。
二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。
三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布臵,保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術(shù)性,注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。
四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。
五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。
此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
5、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件
從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點,對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具。
三、存在的不足和問題:
任現(xiàn)職三年來,在各級領導和社會各界的關心支持下,通過全體老師的共同努力,我們的工作取得了一些成績,但不可否認的是同樣也存在一些不足和問題。
一、環(huán)境創(chuàng)設方面
我們根據(jù)本園的實際情況,對室內(nèi)外的裝飾、墻壁、調(diào)掛等都進行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學習,從中感受心中樂園的快樂!
在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的`第一步。
二、教育方面
我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點滴抓起,形成良好的坐姿習慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。
我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學狀況,認真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德提出改進意見。
三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,制定教學計劃
我們從課堂禮儀入手,學說一句完整的普通話,讓他們通過平時習慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。
我們從學習幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設生活情景(故事表演),以日常生活為切入點,在小班的基礎上,進一步掌握普通話,的本領。另外就是大班,大班是我們幼兒園教學的重點,語言課我們以學習拼音為重點,用拼音來歸正字音和學習普通話,并在中班的基礎上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數(shù)學課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。
舞蹈教學方面:我們充分利用課間活動時間,組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓,讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,同時也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,并喜歡上舞蹈課。
四、保教方面:
我們合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,每天先做好教師內(nèi)外的通風衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,同時做好藥品管理記錄,即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、安全方面
我們時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內(nèi)追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
六、家長方面
我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
本學期存在的問題
一、教學方面
1、由于家長觀點的驅(qū)使,使我園在教學方面還存在小學傾向問題、
2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標、內(nèi)容的認識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習慣,情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強調(diào)幼兒進行識字,數(shù)字教育。導致我園被迫迎合家長的需要,增強教學內(nèi)容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對教育教學方面改進的措施
1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長改變教學方面“小學化”傾向的觀點。為此,我們還將與家長進行進一步的溝通。
2、對我園來說,只要改變家長的觀念,取得家長對學前教育游戲的理解和配合,學前教育“小學化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn),我們愿意不斷改進工作,做好家長工作的同時,提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實力在市場競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為學前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。
三、廚房的改進
由于廚房的設施設備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。
總之為了提高教學水平,引導孩子身心健康發(fā)展,我園必須強化師德建設,塑造師表風范增強師資隊伍,讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)6
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學年過去了,回想這一學年的點點滴滴,與孩子們一起共學、共長,真令人難忘。本學年,我和姜老師組成了一個新的班級,俗話說:“三人行,必有我?guī)。”姜老師對待工作認真、嚴謹,對待孩子細心、耐心。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項,優(yōu)勢互補,工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學工作有新意,有突破,班級工作開展得井然有序;仡欉@一學年的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié):
一、以幼兒生活為背景,預設、生成主題活動,實施課程整合。
1 、我們這個班剛從小班升入,由于年齡特點的限制,自己生成活動機會較少,主要還是要教師善于捕捉時機,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來推動幼兒學習。本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車》等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,使探索活動更加豐富和深入。
2、重新認識環(huán)境的價值,讓墻面說話。
幼兒最喜歡的是自己真正參與設計和布置的班級環(huán)境。在主題活動中,我們隨著主題活動的發(fā)展,都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設,賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn),引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,更有幼兒的觀察記錄和活動記錄,使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值。
3、本學期,我們結(jié)合主題活動,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“預設與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室的場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手。午睡室的空間較大,但是由于每天要將床推出,活動區(qū)位置要移動。為此,我們在午睡室的地板上設計了“歡樂大棋”的區(qū)域活動,很好的解決了床與活動區(qū)的空間矛盾,并且孩子們也十分喜歡。在活動室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動內(nèi)容,還利用教室的墻面,布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來。結(jié)合主題活動,開展了“種子貼畫”、“橘子皮作畫”和“蟹殼制作”等手工活動,很受小朋友喜歡,同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過努力我們在幼托園組織的環(huán)境評比中獲主題墻、活動區(qū)綜合優(yōu)勝獎。
二、樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康。
1 、幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿衣服,并會將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學會了自己整理衣服、包小肚子。
2 、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì),經(jīng)常感冒咳嗽;蔡悅玲身體瘦小,飯量也。煌蹙w質(zhì)較差,吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆,準備干毛巾,在戶外活動之前為孩子墊好,以免孩子在玩的時候出汗過多,再每天提醒孩子把用過的毛巾帶回家,這一舉措贏得了家長的一致好評。
3 、在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,引導幼兒通過玩各種體育玩具,學習、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下,本學期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
三、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。
開學初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關的話題,缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的'傾聽習慣,本學期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中,我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中要求說話完整,學習用較恰當?shù)恼Z句表達。
四、注重個性,因人施教。
1、在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強,在班里常常會聽到有人告他的狀,我們就時常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他,一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導,現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。
2、我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應的組織形式,小組或個別指導。如在小組活動中,進行分類指導,對孩子的要求也有一定的層次性,這樣,不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況,對家長提出不同的要求,使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在教育中,我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們,而是在了解孩子的基礎上,為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,在教育評價過程中,我們經(jīng)常將孩子與他自身進行縱向比較,真正將因人施教做好、做實。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高
3、面對班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵,我并沒有因為這一點而放棄對孩子的教育,而是更加關注孩子的一舉一動,并且利用休息時間翻閱有關書籍,制定相關教育方法,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,當我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進步時,心理真是充滿了喜悅。
4、黃正之是這個學期剛插到我們班的,這個孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王,為了讓他能夠更好的在我們班學習和生活,我們和他的父母進行密切的聯(lián)系,并且在他生病住院時去看望他,讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長以此來約束他的行為,收到較好的效果。
五、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴
1 、在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
2 、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”等,我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當然,也有中肯的建議,我們也將認真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。
在本學年的工作中有些想法還沒有落實到行動中,主要原因是放松了自己,下學期將克服?偨Y(jié)本學年班級工作,孩子各方面能力得到了提高,家長對我們的工作也感到放心與滿意,同時,也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。今后,我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好。
后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾,為了使每月的后勤工作做的好,就必須累進經(jīng)驗,小結(jié)每月工作,找出工作中的不足,只有這樣才能把后勤工作做的更出色,11月份小結(jié)。
一、保健方面:
1.完成了啟智班的視力檢查(請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛)。
2.檢查指導大班幼兒刷牙的正確性。
3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。
4.特別是在防病期間,加強對廚房人員及其保育員的消毒意識,要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。
5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程,讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。
二、保育工作:
1.對保育員進行業(yè)務的學習,讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點,根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務。
2.為了使保育員的業(yè)務提高,鼓勵在職保育員外出培訓,提高業(yè)務水平。
三、安全方面:
11月份的天氣逐漸變冷,有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié),又是禽流感傳染的季節(jié),為了預防禽流感和呼吸道傳染病,后勤做了大量的工作;首先,成立園長為首由保健老師等3人為組員的預防禽流感防病小組,每星期三通報(向?qū)W區(qū))幼兒發(fā)熱人數(shù),制定防禽流感預案、對全體教師員工進行宣傳,并以出試卷的形式加強教育,對家長以出黑板告家長書的形式宣傳,對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理,及時檢查園內(nèi)的一切設備設施,如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
四、其他方面:
后勤凝聚力比以前加強,本月一位保育員生病一星期,又遇到外單位來園參觀,財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好,并慰問這位保育員,讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學大活動,后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導工作。
財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學用品,及時報廢損壞的玩具。
出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列,清算幼兒伙食費及時上繳幼管費,張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。
門衛(wèi)人員堅守崗位,態(tài)度和藹地對待各位家長,每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學大樓起到顯著的效果(因為是防病期間)。
存在的問題:
后勤人員的責任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務水平要提高。加強法制學習。
12月份主要工作:
1.對中大班幼兒當中有貧血3個月的進行復查,對幼兒體重的測量》50率加強防病工作
2.對新進人員的培訓。
3.做好園內(nèi)一切安全工作,重點是防禽流感工作。
4.家訪全日觀察的抽查,讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況,及時通報給保健老師。
5.經(jīng)常抽查食堂的工作,并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
6.財產(chǎn)年底進行大盤點,出年報表。
7.結(jié)算幼兒代辦費。
8.關心體弱幼兒,及時增加營養(yǎng)。
9.購置教學用品。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)7
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作匯報一下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
在日常工作中,我堅持讀書學習,我認為作為一個合格的園長,必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣,做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作,落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質(zhì)量。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。
2、家園聯(lián)系當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置,也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的……還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之,在這一年里,我們面臨的任務繁重的同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號。回憶這一年的工作,我倍感快慰。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,但我破足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動老師們的教育教學程度又提升到了一個新的品位。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實際與摸索中,無論是辦園前提、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作懂得求正于同仁。
一、強化內(nèi)部管理,進步辦園品位
園長是一個幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學習,更重視班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致、分工清楚、勤政廉明、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在先生中引起強烈反映,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,作模范,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的主張見解,采用對話式而非命令式;思想上,勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引導教職工保重自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動性、發(fā)明性。
二、狠抓內(nèi)涵建設,晉升教導品質(zhì)
在“求實與靈活兼俱、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建設,鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,封閉了全體大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)始終完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基礎實現(xiàn)了無紙化辦公。打算機網(wǎng)絡做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教學質(zhì)量,厚實實際基礎,不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀點,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,激勵團隊配合,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進教師成長,勾引教師向著各級名師的目標奮進。我用明白的目標鼓勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷加強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、懇求高的幼教局面,我堅持學習,一直更新理念與時俱進。在新的.時代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了寬大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才華不斷發(fā)展強盛。基于以上思維,我不斷強化老師服務意識的培養(yǎng),領導先生事事、處處將心比心為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。
同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,辨別做好個別家長工作,重點家長差異對待。我充足發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的治理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引誘工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作確實定。
優(yōu)質(zhì)服務的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教誨,使“人人講保險、事事講安全、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化引導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位任務制,廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完美了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”、“四個嚴格、“五個認真”,使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標,本年無一例義務事變發(fā)生。
教育需要無私奉獻,管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。信賴在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼一學期又結(jié)束了、在上級領導及廣大家長的大力支持下,我園的各項工作基本已順利完成,為了總結(jié)經(jīng)驗,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、一日活動:
嚴格按照幼兒園一日作息表開展一日活動,每天進行30分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內(nèi)容,增加幼兒體能游戲,促進幼兒的身心健康、建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,進行詳細的記錄,戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并及時著手解決問題,確保幼兒一日活動的質(zhì)量、另外在幼兒良好行為習慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒有達到理想的效果,還待進一步的加強。
二、師資隊伍建設
1、積極參加各級機構(gòu)組織的對園長、教師、保育員的全方位培訓,為教師們提供學習和交流的機會,帶領青年教師參加各個園所組織的半日活動、積極協(xié)商,帶領全園教師利用下午下班時間進行全方位的培訓和學習,針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進行情景化教學,為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作提供了參考和學習的楷模!
2、采用"表揚一個人,提醒一種現(xiàn)象"的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優(yōu)勢,克服自己的不足、園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力、對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象,采用直說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚中、提醒中不斷完善自我!
三、家園共育
1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長公布寶寶一周在園的基本表現(xiàn),開闊家長視野、利用"家長園地"展開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起體驗成功的喜悅。通過家訪、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的交流,加強交流,提升教育的新理念。
2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價教師和幼兒園各項工作,不斷規(guī)范教育行為,提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。
3、根據(jù)幼兒園教育教學的所需,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂,走進孩子們的童真世界,讓家長積極反應在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的.形式反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!
四、安全教育:
1、今年各地安全事故不斷,在每次的安全會議中,我們對教職員工進行安全教育培訓,各班有計劃的開展一次集中的安全教育,不定時的到各班進行抽查,培養(yǎng)孩子們對安全的意識、每周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責,逐步提高教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,限度的確保幼兒的生命安全。
2、加強門衛(wèi)制度,嚴格要求門衛(wèi)把好第一關,并派保安人員參加培訓,配齊保安器械等。
3、進一步完善接送卡制度,接送家長必須憑卡進入園內(nèi),每卡只限一位家長入園,以此確保我園的各項安全工作!
回顧過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直盡力的去完善去改進幼兒園的工作、展開未來我們充滿了憧憬與希望,因為我們滿載著機構(gòu)及上級領導與家長的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)9
在園領導的領導下,后勤全體職工的共同努力,緊緊圍繞創(chuàng)建健康、衛(wèi)生、安全、寬松、愉快、優(yōu)美的教育環(huán)境,提升工作質(zhì)量,改進服務水平的工作重點,努力奮斗,不斷進取,圓滿的完成了上半年各項工作,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、樹立服務意識,提高認識。
定期對全體后勤人員進行教育,增強工作人員的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全生產(chǎn)等文件,通過學習,讓大家明確到孩子接送、衛(wèi)生飲食工作是人命關天的大事,后勤人員人人有責,使大家在思想上對后勤工作高度重視。 讓大家學習各相關業(yè)務資料,讓大家認識到自己肩負的責任重大,加強責任心,杜絕事故的發(fā)生。
二、健全建立規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行,把后勤工作做好。
1、抓了司機班的規(guī)范管理,建立了司機班每星期安全交通學習日,強化了司機安全、守紀、高效的工作意識。進一步完善了《南昌市幼兒園司機管理規(guī)定》、《南昌市幼兒園司機工作考評辦法》和《車輛日周安全檢查》、《車輛維修審批》等制度。為進一步提升安全接送學生打下良好基礎和制度保證。
2、加強對食堂的管理。 堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的`消毒、安全防范管理工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,嚴防液化氣罐等炊具的安全規(guī)范使用。
3、強化安全工作領導,安全責任到人。為了把安全工作落到實處,定期對幼兒園安全保衛(wèi)和各設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,,如開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。
4、加強對衛(wèi)生、藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。由醫(yī)務室人員負責加強對全院的衛(wèi)生管理工作。
半年來,嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,后勤人員始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼就要臨近新春佳節(jié),一年的工作又要接近尾聲了,為了能把下學期的工作安排地更好,在此,我對過去一學期的后勤工作進行一個總結(jié)。
一、政治及業(yè)務學習
本著理論指導實踐的態(tài)度,我們堅持進行每周一次的政治及業(yè)務學習,組織全體后勤人員學習了有關幼兒園的法律法規(guī),《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》、《關于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控工作要求》等,并學習了消防避險知識,從主觀上掌握指導思想,學會融會貫穿于工作中。
二、各崗工作完成情況
保健:
1、認真參加園內(nèi)外組織的各項學習,在學習中認真做筆記。
2、堅持把握表人合一的思想,要求各班新生必須持合格的體檢表入園。
3、根據(jù)各班幼兒發(fā)病情況,安排熏醋、熏艾等消毒工作。
4、對保育員、炊事員的工作能經(jīng)常性檢查,并對查出問題,進行指導。
5、每月進行幼兒營養(yǎng)計算,組織召開伙委會,公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營養(yǎng)攝入分析情況。
6、定期為幼兒上健康課,并注意向有經(jīng)驗的教師請教,嘗試用多種形式進行。
7、能配合各類興趣班的時間,做好下午的看門工作。
8、指導新教師熟悉保育護理、衛(wèi)生消毒工作。
9、與潘老師配合建立校產(chǎn)的電腦化,及完成教學刻錄工作。
炊事員:
1、能按要求驗收食品數(shù)量、質(zhì)量。
2、能嚴格按照帶量食譜執(zhí)行,不隨意變更。
3、對物品的'清洗、消毒工作能嚴格按照規(guī)定進行。
4、能虛心接受意見。
會計:
1、認真執(zhí)行財務規(guī)定記帳、報帳。
2、按時完成各種報表的填寫、上交。
3、本學期更改了銀行,給收費工作帶來了極大的不便,但也能克服困難,保證無誤。
4、組織好后勤人員的各項學習。
5、定期或不定期的對后勤各崗進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題后能示范操作,進行指導。
6、能團結(jié)后勤人員,協(xié)調(diào)好各崗的工作。
7、能熱情而細致地回答家長的提問,幫家長解決后顧之憂。
金無足赤,人無完人,在仔細回顧一學期的工作時,難免也發(fā)現(xiàn)有一些缺憾,如協(xié)作單位衛(wèi)生許可證復印件的更換督促、點心的數(shù)量和價格的控制、堅持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調(diào)試以及衛(wèi)生檢查要更加細致,這些都將是我們在下學期努力的方向。
“全心全意為幼兒服務,為家長著想”永遠是我們后勤人員不變的主題!
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)11
一年來,我園以【幼兒教育指導綱要】為指導,認真貫徹落實【教育局xx、xx年工作要點】精神,結(jié)合我園實際,努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步增強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項工作的持續(xù)完善與運行過程中,按方案展開并順利地完成了各項工作,
一、管理工作
1、認真學習【幼兒園教育指導綱要】及相關的文件、要求,堅持依法辦園,依法治教,認真落實區(qū)局各項工作要求、會議精神,堅持間周一集中實行政治和業(yè)務學習,強化教師的愛崗敬業(yè)意識,結(jié)合師德師風精神,組織教師學習【八榮八恥】、【十不準】等內(nèi)容,大力弘揚求真務實、愛崗敬業(yè)的高尚師德,構(gòu)建和諧校園,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、增強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結(jié)果與各班教師的年終考評掛鉤。
3、增強保教工作的全方位管理,嚴格執(zhí)行區(qū)局的教學管理工作定期報告制度。園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級聽課二十余節(jié),查教案,對教育教學出現(xiàn)的問題實行現(xiàn)場指導,對一日常規(guī)工作實行跟蹤督查。查班人員不但僅檢查教學活動,還注重觀察班級常規(guī)、幼兒習慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結(jié)合本園的實際工作,增強園本培訓,持續(xù)提升教師教育教學反思的水平,更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。
4、全面實行量化考核。近期我們又一次對【年度量化考核實施方案】實行了修訂,建立鼓勵機制和科學化管理。推行園務公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發(fā)揚民主,政務、財務公開透明,接受群眾監(jiān)督。
二、安全工作
1、進一步增強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,標準了各項安全工作,開學初與各類人員簽訂了安全責任合同,進一步明確了安全責任,確保了各項工作安全、順利地展開與完成。
2、嚴格執(zhí)行幼兒黃藍卡接送制度,保證幼兒在園的安全。
3、增強對設施、場地、設備的檢查與即時維修工作。開學初,我們對全園各處實行全面的安全檢查,焊接了脫落的玩具護欄,并對廚房實行了加固,做到了即時發(fā)現(xiàn)問題即時解決,保證了各項工作安全、順利地展開與完成。
4、各班增強對幼兒有目的、有方案地實行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作方案中安排一節(jié)安全教育課,有效的.展開了安全教育活動,增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和水平得到提升。
5、屢次召開安全專題會議,即時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴防食物中毒發(fā)生。汛期到來前,對園內(nèi)的排水渠、教學樓的落水管實行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。
6、今年4月份我園中班臥室、活動室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了成群的白蟻活動,我們一方面向?qū)W校報告,一方面采取臨時應急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。學校領導得悉后高度重視,現(xiàn)場勘察蟻情后,專題向區(qū)局領導匯報并請局領導現(xiàn)場調(diào)研。區(qū)局領導現(xiàn)場決定立即與白蟻防治專家聯(lián)系,擬定防治方案,F(xiàn)在白蟻防治專家的以確定,暑期里徹底根治蟻害。
三、教育教學工作
1、幼兒園組織教師重新學習【新綱要】,鼓勵大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師,在持續(xù)的反思中尋求新的方式方法,提升教育教學水平,突破舊的教學模式。四月份鄭艷教師對全區(qū)實行了說課,她能從幼兒的興趣愛好出發(fā),尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開,使幼兒在玩中學,學中樂。受到同行和領導的一致好評。
2、從園內(nèi)教育教學工作實際出發(fā),就實際工作中出現(xiàn)的問題認真展開了教研活動。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適合幼兒園〞,中班組就“如何構(gòu)建和諧班級〞,大班組就“如何做好家長工作〞,“幼小銜接〞等問題實行了教育教學研討,到達了以教研促教學的目的,通過教研活動較好的解決班級教學工作中存有的實際問題。
3、家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的注重。為此,我園近期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過家長的親自體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專欄,增強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。
4、重視園本課程研究:設立了以【中華經(jīng)典導讀】為主題的園本課程,且圍繞這個主題設立了教育目標,實行各種活動。
5、積極參加各級各類活動,我園教師在市、區(qū)級論文和案例評選中,獲獎率達100%;在區(qū)級講故事比賽中,我園李樂延小朋友榮獲一等獎的好成績;舞蹈節(jié)目“好朋友〞在城鄉(xiāng)辦學聯(lián)盟慶“六一〞文藝表演中,展示了我園的風采。
四、衛(wèi)生保健工作
1、增強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內(nèi)通風良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒,要求每天處理當天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結(jié)果與教師個人考評掛鉤。
2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了【食品衛(wèi)生法】,嚴格按照相關法規(guī)實行操作,幼兒灶房的衛(wèi)生天天檢查,決不允許有衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工實行體檢,并為相關人員辦理了健康證。
3、近期對保育人員實行了崗位知識培訓,對全體教師實行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓,讓大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的準確方法。
4、進一步健全了保健室的各項制度和設施,積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。
五、后勤工作:
始終把提升為一線效勞的效率,努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤效勞工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利展開。
1、方案開支,勤儉辦園,嚴格制定并執(zhí)行方案,完成全園物品的采購與供給,即時做好后勤保障工作。
2、較好地實行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效展開。
3、認真制定并嚴格執(zhí)行采購方案,做好設施、設備的購置與更換,確保工作所需。購置了冰柜,按要求為各班添置了各類教具、玩具等。進一步改善了辦園條件,為辦園質(zhì)量的提升提供了更好的物質(zhì)保障。(例如;改修了灶房的煤場,對園內(nèi)的茶水鍋爐實行維修。)
4、即時向上級匯報維修的實施方案,為暑假的工程開工做好準備。
總之,在今后的工作中,堅持并推動民主管理和以幼兒為本的教育效勞精神,針對工作中的缺乏,繼續(xù)增強管理,提升每位教職員工的素質(zhì),提升辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。在全體教工的共同努力下,我們走過沖動,走過欣喜,這個學年對我來說依舊是不平凡的一學年,正因為有了這個群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望,執(zhí)著耕耘。我們深信,當太陽再一次冉冉升起,我們又將充滿希望和收獲。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)12
后勤工作雜而散,雖不起眼但很重要。本學期我們后勤人員在園領導的重視、關心和支持下,繼續(xù)本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想,以大局為重,認真工作,努力進取,保障了幼兒園各方面工作的順利進行,現(xiàn)簡單總結(jié)如下幾點:
一、重視后勤人員的思想學習,提高他們服務意識。
本學期我們按省示范標準收費了,園領導根據(jù)本園的實際需求,使后勤人員得到了增加,現(xiàn)已有9人,由于她們中大多是外聘臨時工,要使她們能更好的適應工作,必須重視對她們的學習和培訓。為此,一學期來我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習,每月定期召開一次后勤人員工作會議,學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,重點學習了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間,餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣常見方法等,在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的增加,業(yè)務知識和操作技能得到了提高,她們明白自己的這份工作雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質(zhì)量有了新的提高。10月份,市婦保所來園進行了保育工作檢查,檢查中對個別保育員進行了保育知識詢問,回答臨檢查人員很滿意。
二、嚴格保育常規(guī),對幼兒的安全和衛(wèi)生健康負責。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面,由于房屋設施比較陳舊,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關。為了提高幼兒的安全意識,我們每周有安全教育重點,結(jié)合在開心一刻中,要求各班老師對幼兒進行安全知識教育,由于全園人員的安全防范意識的加強,本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、日常衛(wèi)生清潔方面,做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,本學期物品的消毒上有了新的舉措,班班安裝了消毒柜,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,還增添了全自動洗衣機,使清洗工作更為方便。并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作,確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。10月份我們接市防疫中心通知,及時做好的中班幼兒計劃內(nèi)疫苗接種和意愿性的幼兒流感疫苗的接種。并堅持以“預防為主”的原則,重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳,尤其加強了晨檢把關工作,較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛(wèi)生工作的到位,促進了各班出勤率的提高。
3、膳食管理方面,提供合理的營養(yǎng)膳食,是促進幼兒生成發(fā)育保證。本學期在原有的經(jīng)驗基礎上,嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關和菜的數(shù)量關。根據(jù)帶量食譜購菜,要求不買半成品菜,蔬菜不進行市場加工,保證了菜的'新鮮和衛(wèi)生,也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費,就是以幼兒標準用量為主,從幼兒自身實際出發(fā),保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全,認真處理好膳食中的各種成分,做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配,保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。10月份疾控中心來園對食堂突擊量分檢查中,我們達到了A級。
三、做好財物管理,為老師提供工作方便。
本學期,堅持勤儉持園,充分發(fā)揮有限資源的作用。根據(jù)教育教學的需要,做好物品的選購和調(diào)配,期初添置了蕩橋、毛毛蟲、平衡板等戶外體育玩具和萬能智力插塑和小小手等玩具,其中對各班各室的公物進行分門別類編號登記,并電子造冊,為了減少物品的損耗和不必要浪費,我們增加了領物申請手續(xù),根據(jù)實際需求來領用,避免了以往多拿多領后,到頭來浪費的現(xiàn)象。11月、12月份中配合園為公開教育教學活動,全面提供后勤保障,使每次公開的教育教學活動都能圓滿完成。1月份為迎新年物品大采購活動做好了后勤保障,使活動得到了順利開展。同時,按上級要求及時做好了相關經(jīng)費的收取工作及期末有關結(jié)算工作,并根據(jù)園長工作需求和必須的開支,及時做好報核工作。每月為后勤人員員做好工資的報表。
總之,一學期來,全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下,團結(jié)協(xié)作,為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學習環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便?缰碌囊荒,全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)13
一年來,在市婦聯(lián)、市教體局領導的關懷和園委會的直接領導下,在申請省級示范園東風的激勵下、學習師德師風精神,樹立愛教育,愛園所,愛工作,愛幼兒的高尚品德,在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實肯干、團結(jié)協(xié)作下,圓滿的完成了本年度的工作任務,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、重視后勤工作人員的政治思想學習,提高后勤工作
人員的服務意識。一年來園領導很重視后勤工作,進一步加強了對后勤工作的管理,不定期的組織學習,召開后勤人員工作會議,在學習的同時認真對照職責要求,總結(jié)工作中的得失,肯定了后勤人員思想上、工作上的進步和成績。并指出工作中存在的不足之處,提出改進的意見和方法。使大家的服務意識進一步得到了提高,從思想上深刻的認識到工作不分貴賤。后勤工作雖不起眼,但他直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,后勤服務有了進一步的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教并重的方針,盡最大的努力做好幼兒的保育工作,每周對保育老師進行一次集中保育知識培訓,為老師們掌握專業(yè)的保育知識奠定基礎。為孩子們創(chuàng)設了安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。
三、安全管理方面
本學年我們一如既往的重視和加強了安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查,并做檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到了及時維修或者上報園長。
1、在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān)控,嚴格門衛(wèi)制度、嚴格教師出入制度、嚴格幼兒接送制度,為每位幼兒制作了接送卡,家長憑卡入園,憑卡接送。并督促門衛(wèi)把好大門關,排除一切安全隱患。各班老師加強重視了對幼兒的安全知識教育,全園多次組織了安全知識進課堂和安全演練活動,增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗。由于全園教工的安全防范意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面。本年,請婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生為我園幼兒體檢x余人次,我院保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、視力x余人次;x月手足口病在全省蔓延,為了做好手足口病防治工作,保健醫(yī)生認真的做好了每天的'晨間檢查工作,把好了幼兒健康入園的第一關,各班老師再次進行第二次晨檢,確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的健康,進一步加強了晨檢工作,每天早晨大門口安排x人,進行嚴格檢查,每天早上為幼兒進行口腔噴藥消毒,仔細觀察幼兒面部,手心等部位是否有異,F(xiàn)象。每天為幼兒測量體溫2次,并做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時到辦公室作登記。各班的晨午檢工作,如缺勤,病假,病假缺勤回訪記錄等都做了詳細的記錄。根據(jù)保健要求,本期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對家長帶來藥物的管理。保健醫(yī)生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作,安裝紫外線消毒燈x個,購置消毒柜x個,凡是幼兒生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等,每天進行強化行消毒,和定時消毒。由于本學年上級領導的關懷、園領導的重視、全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合,從幼兒活動室、寢室、伙房、大院等共投資x余萬元為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的營養(yǎng)量,我園保健醫(yī)生嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好食譜,做到營養(yǎng)科學化,飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化,驗收嚴格,并建好了臺帳。師傅們嚴格操作規(guī)程,精工細作,為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。為了使幼兒有一個良好的學習環(huán)境,我園的衛(wèi)生工作責任到人,衛(wèi)生區(qū)域劃分責任明確,堅持一周大檢查和不定期檢查相結(jié)合的方法,從各個方面著手為幼兒營造了一個學習、生活的良好環(huán)境。幼兒的被褥定時晾曬,寢室及時打掃,做好了通風透氣。保障了幼兒健康快樂的生活。
5、進行常規(guī)檢查活動,促進保教工作的質(zhì)量和水平。本年,我園對各班幼兒常規(guī)進行了大檢查,從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、幼兒進餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進行了檢查,并做了認真的總結(jié)評比,成績特別顯著。促進我園的幼兒常規(guī)工作進一步的規(guī)范化、常規(guī)化,對全園的工作起到了推進作用。但也找出了不足,提出了新的要求、總結(jié)過去是為了今后取得更好的成績。在園委會的正確領導下,我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。我們堅信,在全園教職工的精心呵護和耐心培育下,今天的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)14
一、指導思想:
進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,在新學期里,根據(jù)教育局及幼兒園的工作要求,提高思想認識,加快發(fā)展,不斷提高后勤服務質(zhì)量,為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻。
二、工作要點:
(一)規(guī)范收費行為
各項收費要嚴格按照物價局及教育局的規(guī)定收費,這關系到學校、教育局的聲譽,不僅是一個經(jīng)濟行為,而且是一個政治行為。做到嚴格的票據(jù)領用制度,并做好票據(jù)的核對工作。收費結(jié)束后及時將票據(jù)上交學校財務室。
(二)狠抓安全,維護師生人身安全
1、提高認識,切實加強安全工作制度的建設。對安全工作必須予以高度重視,把它擺上重要位置來抓,是重中之重,建立健全各項規(guī)章制度,層層落實學校安全工作責任制,堅持做到“預防為主,教育為先”。認真開展多種形式的安全教育活動,增強廣大教職員工的安全意識和責任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、游泳、煤氣、火災、水災等安全知識內(nèi)容滲透到相關的教育教學中。
2、對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查與自查,落實有關規(guī)章和措施,重點做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境、設施及把好大門關等安全整治工作,加強規(guī)范管理,每月開展一次深入全面的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時排除,不留后患。
3、本學期衛(wèi)生安全、幼兒就餐等檢查,主要以平時隨機檢查為主,主要對教室、午睡室、洗手間、專用室、食堂等進行檢查,每兩周定期檢查一次,每次周四檢查。
(三)認真做好衛(wèi)生保健工作
根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知,結(jié)合本園實際切實做好以下幾項工作。
1、疾病預防
幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務是保護幼兒的生命與健康,促進其生長發(fā)育,增強其體質(zhì),為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎。讓衛(wèi)生保健工作的任務目的真正落實到幼兒身上,促進其身心健康發(fā)展。健康檢查防病,幼兒園要貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,建立預防接種,消毒隔離,體格檢查,環(huán)境和個衛(wèi)生制度,完善各種防病措施,降低發(fā)病率,提高幼兒的免疫力,保護幼兒的生命和健康。把好晨檢關,對體弱多病的幼兒保育員老師全天觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時隔離及時治療,積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。
2、兒童營養(yǎng)
為了確保兒童健康,重視兒童營養(yǎng)狀況,我們要嚴格執(zhí)行師生伙食分開的原則,保證伙食費和搭伙費?顚S,每月伙食費開支月底向家長公布,每周向家長公布帶量食譜,每月一次營養(yǎng)計算及分析,確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量,做到合理膳食。
保健老師制定食譜時,力求營養(yǎng)素搭配合理、均衡,品種多樣化,保證幼兒能夠從每日的'膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素。食堂工作人員參與食譜的制定,可以保證食譜便于操作,易于烹制。炊事員和保健老師要堅持深入班級,實地觀察幼兒的進餐情況,廣泛聽取各方面的意見和建議,不斷改進工作。為更好地做好這項工作,本學期膳食委員會委員(要有一定的燒菜經(jīng)驗),每月召開一次會議,結(jié)合營養(yǎng)分析情況,討論有關幼兒營養(yǎng)膳食方面的問題。
3、消毒隔離
按衛(wèi)生保健要求配置消毒設備及藥品,保育員及后勤人員嚴格按照要求認真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作,一旦發(fā)生傳染病,立即采取有效消毒措施,確保兒童身心健康。
幼兒園后勤園長的工作總結(jié)15
一年的時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。
一、發(fā)展戰(zhàn)略:以質(zhì)量求進步,以特色謀發(fā)展
今年,我們幼兒園的變化最大。從園舍搬遷到現(xiàn)在一年多了,在這一年里我們上下一心,把一座空蕩蕩的新園舍裝飾得絢麗多彩、富有兒童特色。十三個活動室,配備專用的功能活動室,可接受300名幼兒入園學習。園內(nèi)操場鋪設了安全塑膠地墊,大型的活動器械款式新穎,顏色鮮艷,深得小朋友的喜愛,是小朋友們的樂園。現(xiàn)在,我們有7個班的小朋友,共210位小朋友。23位教職員工。我們的硬件設施不斷地提高,接下來的目標是:我們園將要以質(zhì)量求進步,以特色謀發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展的“強園之路”,要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),辦出自己的特色,辦成社區(qū)的文化亮點。
二、辦園理念:“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”
1、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的.今天,著眼于孩子的明天,就是說,做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長、甚至他一生的發(fā)展負責任。我們老師經(jīng)過討論把理念分解為:愛中求精、樂中求進。愛中求精 :愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,其二是教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。樂中求進:在快樂中工作、生活,力求不斷進取發(fā)展。社會要求不斷提高,老師們需要不斷的充實自己、完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累,但老師們彼此尊重、相互關心,每個人都能體會到愛和被愛,每個人都在為自己、為同伴營造陽光心態(tài)。在這樣一個寬松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。
2、理念體現(xiàn)在幼兒園實際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展。這個理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價值體系中最根本最核心的價值就是幼兒至上,也就是“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切的孩子”。我覺得辦園宗旨的提出應遵循這樣一個過程:在實踐中進行理性的思考和總結(jié),提出辦園宗旨后再作用于實踐。這一過程并不是搞一搞活動就能實現(xiàn)的,而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢?很簡單的一件小事就能體現(xiàn):幼兒園離園環(huán)節(jié),教師要求孩子坐在那兒別亂動,否則她還得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿意不滿意為準,一個教師是不能以犧牲孩子的自由為代價去做事。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權(quán)益,這一信念,應化為每一個教師都認同和追求的。
三、管理理念:以人為本,民主辦園
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我認為教師是幼兒園的主人,作為園長不光要有這樣的理念,更要將其落實在實際工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過程中,以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性、積極性,讓孩子自主學習,確立孩子的主體地位。那么反過來,我的考慮是,因為我當過老師,當園長對我進行管理的時候,如果不確定我的主體地位,那我很有可能上行下效,你的觀念再新,你對我的管理再好,其實你根本不尊重我,你不把我當成是一個核心,你讓我怎么去面對孩子?所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工。因為我要讓教職工快樂地工作,教職工才能讓孩子快樂地成長。讓老師感到工作快樂,就能調(diào)動起她們的積極性。確立教職工的主體地位,就要通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,培養(yǎng)骨干教師,提高教師的業(yè)務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深,F(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務水平。
我們還要關心教職工的身心健康,定期進行身體檢查。有時節(jié)假日還進行聚餐活動、旅游活動,讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神,相互交流,增進情誼,陶冶情操。當教師遇到困難時,主動上門安慰,并盡力幫助解決困難,令教師非常感動。只有園長把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時,教職工才會為幼兒園的“急、難、苦、需”獻計出力,其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量,這當中園長的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)造,又激起了園長的勁。
四、群策群力,求實效
要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。每學期的公開活動都得到家長和社會的贊揚和肯定,這些成績的取得關鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在我園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象,也是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。
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