關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)1
德育工作是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進一步提高教育工作的實效而努力工作。
xx屆級部xx個班xx名學(xué)生(寄宿班xx個走讀班x個)的思想教育工作和安全衛(wèi)生教育工作,在全體老師的共同努力下,特別是個班主任的辛勤教育勞動下,繼承了xx屆級部的管理、教育的經(jīng)驗,圓滿地完成了學(xué)期初的工作計劃,取得了良好的成績,F(xiàn)總結(jié)
一、所做得工作和取得的成績
1、入學(xué)教育
。1)在政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織安排下,8月30日至9月1日,對xx屆全體學(xué)生進行了為期三天的軍訓(xùn)教育活動,在教官的辛勤教育下,學(xué)生在坐姿、站姿和內(nèi)務(wù)整理等方面進行了規(guī)范的教育,也磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了學(xué)生的韌勁,收到了良好的效果。
。2)校規(guī)校紀教育。軍訓(xùn)期間各班利用軍訓(xùn)期間的晚自習(xí)時間,對全體學(xué)生進行了校規(guī)校紀的教育,各班認真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市第十二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市十二中學(xué)學(xué)生違規(guī)違紀處罰條例》和《xx市第十二中學(xué)學(xué)生儀表儀容要求》。
。3)學(xué)習(xí)校訓(xùn)和三風(fēng)。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。每一個學(xué)生都能牢記校訓(xùn)和三風(fēng),做到校訓(xùn)在腦中,三風(fēng)在心中。
這些活動的開展,對規(guī)范學(xué)生的行為。促進良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,引領(lǐng)學(xué)生積極向上,起到了很好的效果。
開展了主題教育活動。根據(jù)政教處的安排,每一月對學(xué)生進行一個主題的主題教育活動,9、10、11、12月分別開展了文明守紀、愛國愛校、集體精神為主題的主題教育活動。各班利用主題班會課、班刊、晨會,有的班級還利用板報,對全班同學(xué)進行主題教育,各班規(guī)定的主題教育內(nèi)容不少,自選教育內(nèi)容有特色、有針對性。主題教育活動的開展,對引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠大的`理想,促進學(xué)生健康成長起到了積極的作用。
3、扎實開展了儀表儀容檢查督促工作。在xx屆級部對學(xué)生進行儀表儀容的檢查督促的基礎(chǔ)上,扎實開展了儀表儀容的檢查督促工作,各班選派了一名學(xué)生共20名學(xué)生,分成5個小組,每周對20各班學(xué)生進行儀表儀容的檢查,對分析不規(guī)范的學(xué)生進行教育,督促及時糾正。級部于十月份和十二月份進行了2次儀表儀容的專項檢查,對不合要求的學(xué)生予以糾正。根據(jù)每周的檢查評分每一月進行一次文明行為星的評比。這一活動的扎實開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育起到了積極的作用。
4、開展了星級班級和文明示范班級的評比。根據(jù)政教處的要求,每一個月進行一次星級班級和文明示范班級的評比,七2班的14個班被評為文明示范班級,其中8班2次被評為文明示范班級。20個班級都獲得若干顆星。星級班級和示范班級的評比,對形成我級部“在競爭中和諧,在和諧中競爭”的良好級部風(fēng)尚,起到了積極的作用。
5、開展了勵志教育活動。11月初開展了勵志班歌比賽,11月下旬開展了班級風(fēng)采展示報告會,12月份與xx中學(xué)進行了班主任經(jīng)驗交流,12月份組織全體班主任參加了xx三校首屆班主任,xx年12月29日在報告廳舉辦了xx年有點晚會。這些活動的開展對激勵全體師生奮發(fā)向上,積極進取,努力工作和學(xué)習(xí),起到了一定的作用。
6、認真開展了安全教育和衛(wèi)生工作。 各班利用主題班會課、晨會和班刊等教育陣地認真開展了安全教育和衛(wèi)生教育工作。先后對學(xué)生進行了交通安全、飲食安全、課間安全、室外課安全、人際安全、預(yù)防防寒保暖、防摔傷、預(yù)防傳染病、預(yù)防結(jié)核病等安全衛(wèi)生教育。還利用七年級教學(xué)開放周請高成林老師在七12班為全體班主任上了一堂以安全教育為主題的主題班會課。高老師的精心準備,加上精美的課件和幽默的語言,博得了全體觀課老師的高度贊譽。
7、成功召開了學(xué)生家長會。12月2日下午召開了第一次學(xué)生家長,請安師大xx教授為全體走讀班的家長做了“架起兩代人的心靈橋梁——--談與學(xué)生溝通的藝術(shù)”,政教處xx主任和級部長xx主任,為全體寄宿班學(xué)生家長開了廣播校會,向各位家長匯報了我校我級部的情況,對家庭教育提出了要求,各位班主任在班級教室里有召開了班級的家長會。家長會的召開對加強家校聯(lián)系與溝通,共同教育學(xué)生健康成長,起到了積極班的作用。
8、開展了關(guān)愛留守兒童的工作。各班在學(xué)期初建立健全了留守兒童的資料,為留守兒童召開主題班會,關(guān)愛留守兒童的成長。為留守兒童共同撐起成長的藍天。
二、工作中的不足學(xué)生的文明禮儀教育的成效不明顯,還需加強。
2、學(xué)生的行為規(guī)范教育 是一個長期的工作,還需繼續(xù)努力和堅持。
3、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進一步加強教育。
三、今后工作的展望
下一學(xué)繼續(xù)在學(xué)校和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,扎實開展政教活動。繼續(xù)扎實開展安全、衛(wèi)生和思想教育工作,努力打造積極向上、和諧競爭的xx屆級部。
看過去,我們忙碌充實;展未來,我們信心百倍。期待明天會更好!
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)2
全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)四有新人為目標,以活動為載體,開拓創(chuàng)新,真抓實干,不斷提高青少年思想道德素質(zhì)。本學(xué)期,德育工作總結(jié)如下:
1.堅持每周一“升旗”活動。每周一,全體師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴的國歌,聆聽國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,接受一次又一次教育。
2.根據(jù)學(xué)生的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實際,確定有針對性的教育主題,圍繞主題,對學(xué)生進行形式多樣的主題教育活動。開展了“書香伴成長”、“崇尚英雄精忠報國”、“小手拉大手、共建幸福家園”主題教育活動;開展了“清明掃墓”、兒童作家熊靜“小妮子進校園”、參加縣開展“感恩母親河、潔凈信江水”公益放魚等活動。
3.大力開展豐富多彩的文體活動。本學(xué)期開展了三年級“武術(shù)操”比賽;開展20xx年中小學(xué)紅色文化、綠色文化和古色文化教育征文活動;開展了“紅旗飄飄、引我成長”征文、講故事、演講比賽;開展了“六一藝術(shù)節(jié)”、《國學(xué)經(jīng)典》文藝展演等,并在師生中大力推進詩書達人的校園文化建設(shè)活動,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),促進學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高;繼續(xù)開展中小學(xué)綜合實踐活動,還分別設(shè)置了少先隊活動室、繪畫室、書法室、活動展覽室,對活動課的突出成果進行展示,在一幅幅作品中可以看到學(xué)生們動手能力、審美能力、合作能力、創(chuàng)新能力在不斷的提高。
4.通過校園廣播、家長會、主題班會、電子屏等途徑對學(xué)生和家長進行家庭和安全教育。開展了全校性的.“開展“安全、行為習(xí)慣”為主題的板報評比;開展了“防震防塌、消防安全應(yīng)急演練”、“防溺水安全”等活動教育。
5.堅持開展“優(yōu)勝班級”評比活動,每天進行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常行為規(guī)范抓細、抓嚴、抓實,校園基本達到了“五無”和“五有”的要求。通過評先評星等方式強化了激勵競爭機制,各班在競爭機制激勵下,進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
6.重視弱勢群體,關(guān)愛留守兒童。
(1)親近學(xué)困生。老師們主動與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對,耐心細致地做他們的思想工作,學(xué)習(xí)上鼓勵引導(dǎo),生活上關(guān)心愛護,以一片真誠和愛心感動他們。
(2)幫扶貧困鑄就師魂
成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組,建立貧困生檔案;成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組,負責(zé)貧困生的申請和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單。
總之、本學(xué)期,做了一些扎實有效的工作,取得了一定的成績,今后將繼續(xù)勤奮工作、求真務(wù)實、把工作做得更好。
對于xx四中來說,20xx年是個豐收年,也是個輝煌年,這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年,學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了社會各界的廣泛贊譽,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:
一、強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境
。ㄒ唬⿵娀枷胝喂ぷ,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)
我校極為重視師生的思想政治工作,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的.高尚理念,保持樂觀積極心態(tài),愛生如子;對學(xué)生實施理想教育、感恩教育,進一步提高學(xué)生的思想認識,引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。
。ǘ┘訌娪布O(shè)施建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來,我校立足實際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設(shè)施,布置標語,更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
(三)開展多種文化活動,提供多方教育的成長平臺
我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊XX隊長和xx鎮(zhèn)派出所XX所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。
。ㄋ模┚o抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境
“安全無小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開安全會議,實行“責(zé)任到人制度”,并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
。ㄎ澹⿲嵭屑摇⑿B(lián)手,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境
學(xué)校召開家長會,深入家庭開展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,緊密配合,對學(xué)生進行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二、做好教學(xué)教研工作
。ㄒ唬┖葑コR(guī)管理工作
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級、同學(xué)科教師集體備課,共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。
為方便學(xué)生學(xué)習(xí),各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學(xué)生已養(yǎng)成早讀、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正落實了“入室即靜,落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來越濃,校風(fēng)變得越來越正。
除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外,要結(jié)合月考大作文章,做好文章,以此來激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”,更要抓“評”、抓“獎”;考試過后及時表揚激勵,以鼓勵上進、鞭策后退;及時反思總結(jié),以吸取教訓(xùn)、揚長避短,向下一個輝煌邁進。
。ǘ┘哟蟾咝дn堂改革力度
借著課改的春風(fēng),學(xué)校積極踐行高效課堂理念,奮力推進統(tǒng)合課堂的行程。教師平時特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每節(jié)課都會向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標,采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案,合理分配學(xué)習(xí)小組,創(chuàng)造合作進取的學(xué)習(xí)氛圍,實施精講精練互通,進行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。
學(xué)校采用走出去請進來的方式推進課改,校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng),和名校校長討論交流管理經(jīng)驗;學(xué)校及時組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進的課改理念,觀摩名師專家的精彩課堂。返校后,及時召開教學(xué)研討會,總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗。
高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力,大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。使學(xué)生健康快樂地成長,教師幸福和諧工作。
。ㄈ┲匾暯處煱l(fā)展,構(gòu)建名師工程
教學(xué)質(zhì)量是立校之本,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校今年新進教師三名,為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液,形成了老、中、青搭配合理的師資隊伍。學(xué)校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課、典型示范、理論研討等系列活動,涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬周,老當(dāng)益壯的張?zhí)m香,心系學(xué)生的陳波安,智勇多謀的郭家強,年輕有為的焦麗艷,樂觀向上的李愛芳,孜孜不倦的崔松鳳,愛生如子的梁慶云,敢于創(chuàng)新的王曉靜,精于求精的董慶芳,循循善誘的魏曉軍等一大批先進典型,造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加國培、省培,鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽,力爭有賽必參,有獎必奪,建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍,其中,郭萬周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國培省培先進個人,呼艷增、李愛芳獲省級優(yōu)質(zhì)課。他們在教育教學(xué)中的帶動和輻射作用,給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。
三、抓實教學(xué)過程,提升教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個重要指標。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標,這也成為各項工作的重中之重。為此,我校建立以校長為主、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理;建立以教研組長為主、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主,全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責(zé)任意識為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌:XX屆畢業(yè)班學(xué)生共69名,除xx同學(xué)被市一中提前錄取外,其余xx等10名同學(xué)也順利踏進一中門檻。
繼中招取得喜人成績之后,在XXX學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中,各年級取得的成績更是有目共睹:九年級依然保持絕對優(yōu)勢,新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng),在本次考試中一鳴驚人。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué)、歷史、總分及九一班的政治、英語、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座,九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名,前20名中四中占8名;七二班的語文、政治、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。
之所以取得如此優(yōu)異的成績,這要歸功于上級、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,本校師生的勤奮努力。教師制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動預(yù)習(xí)、課堂積極思考、課后及時預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,考前梳理所學(xué)知識,以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識體系,并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài),沉著應(yīng)對;同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助,共同努力,為班集體增光添彩;整理好“糾錯本”,防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
四、積極準備,檢查
年末歲尾,臨近末考,緊張備考之際,各類檢查也接踵而至,學(xué)校對于安全、衛(wèi)生等各項工作也絲毫不敢松懈。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場所,學(xué)校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時考核的重要內(nèi)容。平時領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,制訂有力措施,并落實到位,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供良好的環(huán)境。
開展各項安全專項活動。組織講座,讓師生充分意識到安全的重要性;開展食品衛(wèi)生安全專項活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置,確保教師安全過冬;徹底改造老化線路,確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機制,徹底消除安全隱患。
年末檢查時,本校代表林州市xx鎮(zhèn)迎接安陽市的督導(dǎo)檢查和安陽市的均衡教育驗收,均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評;學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好,受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回首過去,xx四中始終為“讓學(xué)生健康快樂成長,讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力,做到了責(zé)隨心行;展望未來,我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績,當(dāng)一流名!钡慕虒W(xué)目標而再接再厲,以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)!
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)3
在本學(xué)期德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我班實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使班級德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)班級德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:
一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育班干部的核心作用。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班干部隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班總結(jié)會議。
二、加強班級文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“黑板報”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。教室的布置體現(xiàn)了班級的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“創(chuàng)特色班級”迎檢工作,使班級文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的班級文化精神。
4、大力推進“書香班級”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的班級文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。通過活動充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的`教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《城西小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班干部積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。今后,我們要進一步結(jié)合我班德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的德育意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)4
同志們:
為期三天的全市農(nóng)村經(jīng)管干部培訓(xùn)班就要結(jié)束了,培訓(xùn)班緊緊圍繞“落實全市農(nóng)村經(jīng)管工作會議精神,強化‘依法履職、服務(wù)大局、愛崗敬業(yè)、當(dāng)好管家’的意識,確保各項工作目標、任務(wù)的完成”這個主題,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動,取得了預(yù)期效果。
培訓(xùn)班上,市農(nóng)研中心黨組成員、紀檢組長同志就舉辦此次全市農(nóng)經(jīng)干部培訓(xùn)班的目的、意義和如何辦好培訓(xùn)班,做了動員報告;中心黨組書記、主任同志就當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)管工作面臨的形勢與任務(wù),理論聯(lián)系實際,給我們帶來了知識和思維的盛宴;中心黨組成員、副主任吳志強同志,全面系統(tǒng)地介紹了農(nóng)村經(jīng)管工作的發(fā)展歷史,增強了我們工作的光榮感、使命感和責(zé)任感;中心黨組成員、副主任同志,為我們拓展了信息、信息化和信息技術(shù)的知識,明確了農(nóng)村信息化是做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計、分析預(yù)測和決策支持不可缺少的重要支撐;市經(jīng)管站總經(jīng)濟師、副站長同志圍繞農(nóng)村財務(wù)與資產(chǎn)管理問題,給大家作了詳盡的專業(yè)輔導(dǎo)與講解;市檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防處副處長同志,通過播放反腐教育警示片,介紹北京涉農(nóng)職務(wù)犯罪案例,使我們了解了農(nóng)村職務(wù)犯罪的新規(guī)律、新特點,引發(fā)了我們進一步完善監(jiān)管制度、加強民主監(jiān)督的深入思考。
培訓(xùn)班還組織大家觀看經(jīng)典故事片《艷陽天》和《金光大道》,重溫了上個世紀五十年代我國農(nóng)村合作化的發(fā)展歷史,增強了我們在新時期培育好、發(fā)展好農(nóng)民專業(yè)合作組織的責(zé)任和信心。
剛才,各區(qū)縣的代表先后作了交流發(fā)言,大家一起分享了學(xué)習(xí)的收獲和體會。
這次培訓(xùn),是全市農(nóng)村經(jīng)管系統(tǒng)第一次大規(guī)模的工作培訓(xùn),市、區(qū)(縣)近300名經(jīng)管干部參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大家認為,培訓(xùn)的課程設(shè)計獨具匠心,內(nèi)容豐富,普遍感到收獲很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家知識更新了,思維啟迪了,思想交流了,視野開闊了,心情愉快了,達到了“四個新”,即新認識、新拓展、新感悟、新空間。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家對新時期農(nóng)村經(jīng)管工作的重要性有了新認識
首先,通過聽主任的《農(nóng)村經(jīng)管工作面臨的新形勢、新任務(wù)》講座,使大家從國際國內(nèi)形勢的層面,認識到市場和政府在資源配置中的作用,認識到市場失靈和政府失靈的都會造成的一系列經(jīng)濟社會問題。這使我們深刻認識到,作為政府職能部門的經(jīng)管系統(tǒng),在依法履職、當(dāng)好管家、維護農(nóng)民權(quán)益等方面的重大責(zé)任。
同志的報告,使我們進一步認識到,推進城鎮(zhèn)化、發(fā)展集體經(jīng)濟、加強集體經(jīng)濟組織監(jiān)管等解決“三農(nóng)”問題的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),都與我們經(jīng)管工作密不可分,這對我們經(jīng)管工作提出了新的要求,也使我們清醒地認識到,目前農(nóng)村集體經(jīng)濟組織中的政社不分、集體所有者缺位、信息不對稱、能力不對稱、外部約束力弱等問題,對我們做好新時期經(jīng)管工作提出了新的挑戰(zhàn)。
通過同志的報告,大家認識到,我們必須拋棄單純業(yè)務(wù)思維,將各項工作放到大局中去思考和把握,放在市委、市政府總體工作部署中去貫徹和落實。大家認識到,要做好新時期的經(jīng)管工作,最重要的是堅持正確的政治方向,進一步認清形勢、統(tǒng)一思想,真正形成全市經(jīng)管系統(tǒng)的“大合唱”。
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家對新時期農(nóng)村經(jīng)管工作的視野有了新拓展
這次培訓(xùn)班安排了由中心黨組成員、副主任曹四發(fā)同志講的《新形勢下做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計與信息工作的思考》。通過四發(fā)同志深入淺出地介紹信息、信息化和信息技術(shù)的知識,使大家開闊了視野,增長了知識;通過介紹農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計、預(yù)測分析工作,使我們進一步了解了農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計和信息化工作在促進農(nóng)村精細化管理、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和科學(xué)化決策中的重要支撐作用。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們進一步明確了“十二五”時期經(jīng)管工作的指導(dǎo)思想,這就是:堅持以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,圍繞“三個北京”建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和世界城市建設(shè)的戰(zhàn)略目標,著眼于率先形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局和率先形成創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新格局的要求,以推進農(nóng)村改革、加強農(nóng)村合作經(jīng)濟管理指導(dǎo)為中心,以保障農(nóng)民經(jīng)濟權(quán)益、引導(dǎo)農(nóng)民廣泛開展專業(yè)合作、促進農(nóng)民增收致富為重點,以調(diào)查研究和農(nóng)經(jīng)分析預(yù)測為基礎(chǔ),以推動農(nóng)村信息化為手段,以合作交流服務(wù)為平臺,以人才隊伍建設(shè)為支撐,以“為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為維護和發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟權(quán)益服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理服務(wù)”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,提高工作的前瞻性、主動性和創(chuàng)造性。
同志給我們講的《農(nóng)村合作經(jīng)濟管理的歷史沿革》,對經(jīng)管歷史進行了詳細的梳理和深入分析,將幾十年的經(jīng)管歷史濃縮在短短一個半小時的精彩報告中,使我們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解了農(nóng)村經(jīng)管工作的發(fā)展歷史,了解了經(jīng)管職能的延伸和拓展。他通過臺北101大樓阻尼器作用的形象比喻,使我們認識到經(jīng)管工作在促進郊區(qū)改革發(fā)展中,發(fā)揮著維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的重要作用。
另外,笑英同志以自己豐富的工作經(jīng)歷和精湛的專業(yè)知識,在操作層面上為我們大家講解了“農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)管理”的業(yè)務(wù)知識,為我們無論從事經(jīng)管工作,還是從事研究分析預(yù)測工作,都提供了有效的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析知識,使我們能夠從大量的數(shù)據(jù)中挖掘出有價值的決策信息,進一步增強了我們的管理和服務(wù)能力,為新型集體經(jīng)濟組織的規(guī)范管理提供了有效的支撐。
通過上述課程的培訓(xùn),使我們跳出了各自工作的小圈子,全面、立體、多維地了解了經(jīng)管工作在首都發(fā)展大局中的定位,使大家在思考如何落實“十二五”發(fā)展規(guī)劃與謀求自身發(fā)展的思維方法上有了新的拓展。
三、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對做好新時期農(nóng)村經(jīng)管工作的意義有了新感悟
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,大家感受最深、最難忘的可能就是觀看《艷陽天》和《金光大道》兩部經(jīng)典影片。大家敞開心扉,談了影片的觀后感。對于40歲以上的同志,重溫和回顧了我國農(nóng)村合作化發(fā)展的歷史;對于年輕的同志,是一次學(xué)習(xí)了解農(nóng)村合作化發(fā)展歷史的機會。
雖然這兩部影片有其時代的局限性,但影片反映的“三農(nóng)”問題,仍然與我們的經(jīng)管工作緊密相連。尤其是影片塑造的肖長春和高大泉這兩個正面典型人物,他們的艱苦奮斗、戰(zhàn)勝困難的精神,他們心系群眾、無私奉獻的精神,仍然值得我們學(xué)習(xí)。特別是他們將自己的生命價值融入到為農(nóng)民服務(wù)中去的精神風(fēng)范和人生追求,給我們樹立了人生的榜樣。
通過觀看故事片,大家深刻認識到,走合作經(jīng)濟發(fā)展道路是農(nóng)民走向共同富裕的金光大道,農(nóng)民只有組織起來才能有力量。這是我們更加堅定了大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的信心與決心。
在培訓(xùn)班上,我們還觀看了新時期反腐警示片《算好人生幾筆賬》,市檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防處副處長,結(jié)合北京涉農(nóng)職務(wù)犯罪案例,為大家介紹了當(dāng)前涉農(nóng)職務(wù)犯罪的規(guī)律、特點和危害性,F(xiàn)實反腐警示片使大家認識到,在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟中,一方面要加強自身的保護,做到廉潔奉公,防止和反對腐敗;另一方面,要進一步完善體制機制,加強制度的執(zhí)行力,防止和避免村干部在新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中陷入腐敗深淵。
通過觀看影片,引發(fā)了大家對歷史的深思和對現(xiàn)實的思考,大家對進一步做好農(nóng)村經(jīng)管工作有了新的感悟。
四、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們在信息融通和互動交流方面有了新空間
大家認為,這次培訓(xùn)的'形式好、內(nèi)容新、效果佳,大家不僅在培訓(xùn)中提高了認識、開闊了視野、增長了知識、提升了境界,還大大拓展了我們經(jīng)管干部互動交流的新空間。
一是拓展了思想認識的新空間。大家認為我們?nèi)薪?jīng)管干部通過培訓(xùn)進一步統(tǒng)一了思想,高度認可“依法履職、服務(wù)大局、愛崗敬業(yè)、當(dāng)好管家”的工作主題,堅定了方向,減少了迷惑。
二是拓展了工作互動的新空間。我們不但拓展了全市經(jīng)管系統(tǒng)工作互動的新空間,還啟動了工作系統(tǒng)外部的交流。市檢察院的同志給我們講解的案例,對我們的工作具有很大的幫助。使我們在更大的范圍內(nèi)、更專業(yè)的角度上,深化對工作的認識,啟發(fā)工作的思路與方法。
三是拓展了感情交流的新空間,我們近三百人的經(jīng)管干部匯聚一堂參加集體培訓(xùn),既增長了知識,又增進了互相了解和感情交流。
大家認為,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣,既有領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩報告,也有小組的互動交流;既觀看了經(jīng)典題材影片,又觀看了現(xiàn)實反腐警示影片。在這里,我們通過短暫的學(xué)習(xí),汲取了新的營養(yǎng),并以此為開端,搭建了信息融通和互動交流的新平臺。在這個新的平臺上,使我們的思想在此升華,使我們的工作在此融合,使我們的友誼在此凝聚。
這次培訓(xùn)班的時間是有限的,但是給大家提供的思考空間是無限的。通過培訓(xùn),大家在互動交流中使工作受益,在互幫互助中使友誼長存。在這次培訓(xùn)中,大家提高了思想水平,提高了理論水平,提高了工作能力,提高了綜合素質(zhì)。大家對我們經(jīng)管系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)都是很認可的,這種培訓(xùn)是一種加強學(xué)習(xí)、促進工作的很好的補充形式。
在這里,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們作的精彩報告,感謝會務(wù)組給我們提供的周到服務(wù)。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志工作順利,家庭幸福,身體健康!謝謝大家!
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)5
“德育為先、育人為本、以德立人”,學(xué)校德育是實施素質(zhì)教育的根本所在。在過去的一年中,我校在“以愛育愛,以發(fā)展促發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,狠抓德育常規(guī)管理,深入開展各種主題教育活動,不斷加強學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新。
一、進一步加強德育常規(guī)管理,成效顯著
幾年來的實踐使我們認識到,學(xué)校德育工作,常規(guī)教育是基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不牢固,那么學(xué)校的德育工作就成了無源之水,無本之木。因此,一年來,我們在學(xué)校德育工作中,始終抓住常規(guī)教育不放松,堅持做到“四抓”,真抓實干,抓出了成效。
首先是抓德育隊伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的德育隊伍,是學(xué)校德育工作卓有成效的根本保障。為了大力推進學(xué)校德育工作,我們3月份舉辦了班主任德育工作經(jīng)驗交流會,通過此次交流,讓老師們感悟和領(lǐng)略到了德育工作的責(zé)任感、科學(xué)性與藝術(shù)性,也品嘗到了德育工作的甘甜,進一步激發(fā)了工作熱情,豐富了每位班主任育人經(jīng)驗和方法。
其次是抓德育陣地建設(shè),過去的一年,我們加強了對大隊活動室、升國旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等德育活動陣地的管理,其中紅領(lǐng)巾廣播站已成為我校德育工作的一個品牌,在熊新、江薇、張秀芳、汪姣銀、李蓓等老師的支持下,開辟了時事新聞、愛國歷史故事、名言警句、佳作欣賞等欄目,充分發(fā)揮了廣播宣傳的作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,
同時陶冶了情操、增長了見識。
再次是抓德育平臺建設(shè),我們借助新隊員入隊儀式、城鄉(xiāng)少年手拉手活動、慶“六一”的評比表彰、“小白靈”杯讀書比賽、“祖國在我心中”演講征文、圖書漂流等活動搭建德育活動平臺,鼓勵學(xué)生自主發(fā)展個性,為學(xué)生充分表現(xiàn)自己提供舞臺,從而使學(xué)生的的綜合素質(zhì)得到增強。
最后是抓德育評估機制,從衛(wèi)生、值周、主題班隊會、紀律等方面著手,進一步完善了紅旗班級評比制度,落實班主任評估考核制度等德育常規(guī)管理工作,考核制度,通過管理深化德育工作的.開展,提高德育工作實效。
二、進一步加強主題活動教育,有聲有色
一是開展以交通、消防、公共安全為主題的教育活動,通過舉辦知識講座、觀看電視等形式向?qū)W生進行宣傳教育,培養(yǎng)了學(xué)生自救自護的生存能力和遵紀守法的良好行為習(xí)慣。
二是開展以校本教材《國學(xué)經(jīng)典》為主題的講解、誦讀等活動,對學(xué)生進行國學(xué)文化熏陶,規(guī)范學(xué)生言行,教育學(xué)生做一個“忠”、“孝”、“雅”、“誠”的人,形成良好品質(zhì)。
三是認真組織每周主題班隊會活動的開展,根據(jù)學(xué)校的實際情況,先后組織了“老師,我愛您”、“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”、“我愛您,偉大的祖國”,“不文明行為是國恥”系列主題隊會,有計劃的進行了思想道德養(yǎng)成教育、愛國主義教育、思想?yún)R報專題安全與環(huán)保教育、文明儀禮教育、行為規(guī)范教育。
四是圍繞“慶祝建國60周年-祖國頌”為主題開展了歌詠比賽、演講
比賽等系列活動,讓學(xué)生以多形式體會客觀地了解到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化,感受偉大祖國繁榮昌盛,激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。
三、進一步加強校園文化創(chuàng)建,碩果累累
20xx年,我們通過加大工作力度,強化管理育人,服務(wù)育人,教書育人,環(huán)境育人的意識,努力為學(xué)生創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,使我校的德育工作呈現(xiàn)生機勃勃的良好局面并取得了較好的成績,在過去的一年,我校先后被授予為中國少年兒童平安行動示范校、湖北省少先隊工作示范學(xué)校、學(xué)生文明行為教育先進單位、先進團組織基層示范單位等榮譽稱號,我校團支部也被評為全國五四紅旗團支部。
“滄海橫流方顯英雄本色”,在今后的工作中,我們將繼承德育傳統(tǒng),與時俱進、開拓創(chuàng)新、打造德育特色,不斷提升德育內(nèi)涵,真正做到以德育人,以德促教、以德促學(xué),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平而不斷努力。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)6
根據(jù)市教育局相關(guān)文件和會議精神,認真做好開學(xué)第一天、第一周、第一月的德育教育工作,結(jié)合我校實際統(tǒng)籌安排學(xué)校德育教育工作,認真制定本學(xué)期德育教育工作計劃、開學(xué)教育計劃,以“弘揚民族精神、培養(yǎng)愛國情感”為德育教育主題,充分利用當(dāng)月的重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育,現(xiàn)將本月德育教育工作總結(jié)如下:
一、以“弘揚民族精神、培養(yǎng)愛國熱情”為主題加強學(xué)生德育教育工作。
9月份是弘揚民族精神月,我校通過國旗下講話、黑板報、主題班會、手抄報、征文等形式隊全體學(xué)生進行弘揚民族精神教育,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
二、通過開學(xué)第一天、第一周、第一月對學(xué)生進行“講規(guī)范、守紀律”教育,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、制定開學(xué)第一天、第一周、第一月教育計劃,學(xué)校利用校會,各班利用班會對學(xué)生進行“講規(guī)范、守紀律”教育。
2、組織全體學(xué)生認真收看中央一臺《開學(xué)第一課》,加強對學(xué)生的理想教育和愛國主義教育。
3、通過文明禮儀監(jiān)督崗加強對學(xué)生不文明行為的監(jiān)督檢查,逐步規(guī)范學(xué)生的言行。
三、開展安全教育月活動
9月份是安全教育月,我校開展了一系列的.活動對學(xué)生進行安全教育。(一)各班利用班會召開了以安全為主題的主題班會,進一步提高了學(xué)生的安全意識。(二)學(xué)校層層簽訂安全目標責(zé)任書,(三)9月26日上午9:40利用大課間進行了全疏散演練,全校300多名師生在學(xué)校的周密安排下,各班按疏散路線、疏散順序安全撤離教室,并且各班以最快的速度有序地到達指定位置。完全符合安全演練要求。
四、扎實開展禮儀教育
1、扎實開展禮儀教育,利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣講禮儀知識,從身邊的禮儀知識學(xué)習(xí),不斷普及禮儀知識。
2、進一步規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。開學(xué)到現(xiàn)在我們狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從文明禮儀崗監(jiān)督檢查學(xué)生日常行為,天天如此,從不間斷。9月中旬,學(xué)校組織專門教師對班級的課桌凳、學(xué)習(xí)用品的擺放進行檢查。要求每班的課桌凳橫看、豎看都成一條線。每天學(xué)校派專人檢查,及時公布各班的學(xué)習(xí)用品擺放情況,使學(xué)生的日常行為更規(guī)范。
總之,九月份我校德育教育工作以“弘揚民族精神、培養(yǎng)愛國情感”主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點扎實開展。通過開展一系列活動,使學(xué)生的思想道德水平不斷提高,良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
東鄉(xiāng)中心小學(xué)
20xx年9月27日
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)7
20xx年x月x日,我校迎來了參加職業(yè)滲透教育的20xx級新生。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,職業(yè)滲透教育期間,學(xué)生科以認真的態(tài)度,求實的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標和計劃。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、做好新生接待工作
1、5月x日,組織新生班主任及學(xué)生會干部做好每位初中學(xué)生的接待工作。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊登記表》,晚上有班主任下到班級統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境。
2、給位學(xué)生傾注母愛般的關(guān)愛。為了更全面照顧到每位學(xué)生,每個班級配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到溫暖。
二、做好新生開學(xué)典禮工作
5月x日上午,根據(jù)學(xué)校的安排,在新食堂三樓召開新生開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上,我校韋賢光校長和黃繼北副校長分別做了發(fā)言,介紹我校的現(xiàn)有教學(xué)資源和今年來所取得的成績。同時還派了教師代表,老生、新生各一名代表上臺發(fā)言,讓新生了解我校的學(xué)習(xí)和生活情況。通過以上的講話,濃厚了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,同時也增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的`信心。
三、抓好遵規(guī)守紀教育。
學(xué)生來自不同的學(xué)校,各學(xué)校學(xué)生的紀律觀念、道德水平、行為習(xí)慣存在明顯差異,剛來到新的學(xué)校,有的學(xué)生不遵守紀律,不講衛(wèi)生,不愛護公物,無故打架,甚至有部分學(xué)生吸煙、喝酒、上網(wǎng)、無故曠課等行為。為了幫助學(xué)生改善這些現(xiàn)象,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,5月x日下午,以班級為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等;經(jīng)過本班學(xué)生的充分討論,制定班規(guī)。
四、學(xué)法指導(dǎo)教育
1、為了讓學(xué)生能更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí),學(xué)生科與教務(wù)科組織班主和專業(yè)課教師對學(xué)生進行了學(xué)法指導(dǎo),并取得良好效果。
(1)第一階段(開學(xué)一星期內(nèi)),了解中職各階段學(xué)習(xí)特點及各學(xué)科的一般學(xué)習(xí)方法;第二階段(第二周)對本專業(yè)有一個初步了解,能改進學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),提高學(xué)習(xí)效率;第三階段(第三周)學(xué)會總結(jié)自己的經(jīng)驗,期間,以班級為單位召開了一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,通過交流會,努力借鑒別人的經(jīng)驗,為己所有。
。2)開展主題班會活動。在職業(yè)滲透期間,以班級為單位,組織開展了《設(shè)計我的職校生活》、《融入集體、學(xué)會交往》的主題班會活動,讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活。
五、開展豐富多彩的課外活動
在職業(yè)滲透期間,各班級組織開展了豐富多彩的校內(nèi)活動,如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽,包餃子等活動。
六、嚴抓軍訓(xùn)教育
為了加強學(xué)生的紀律性和熟悉我校校規(guī),在滲透教育期間,我校組織高一近700多名學(xué)生進行了軍訓(xùn)。在部隊教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,培養(yǎng)了一定的集體主義精神,增強了國防觀念,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿意的答卷。通過軍訓(xùn)活動,學(xué)生的紀律,精神面貌等都有了明顯的變化,同時,學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)有了一定的提高。
七、表彰優(yōu)秀
職業(yè)滲透教育結(jié)束,在6月x日上午召開散學(xué)典禮,在會上,我校對優(yōu)秀教師,班主任及學(xué)生進行了表彰,并頒發(fā)了榮譽證書,以鼓勵他們能繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。
今后我們將繼續(xù)從各方面加強對學(xué)生進行德育教育,將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機結(jié)合起來,注重在德育教育過程中對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的紀律觀念、集體意識,鍛煉學(xué)生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神;加強對學(xué)生國防知識和基本軍事知識和技能的教學(xué),不斷完善,并逐步形成制度和體系。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)8
XX年是不平凡的一年。一年來,為了扎實抓好學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,使學(xué)校的德育工作更上一個新臺階,保證學(xué)校的教育教學(xué)順利進行并取得優(yōu)異成績,我和校委一班人同舟共濟,努力工作,拼搏進取,取得了一定的成績。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會。
一、堅持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍,才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。班級是學(xué)校的基層,每個班級的工作搞好了,學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順。而班主任起著至關(guān)重要的作用,一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此,我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會,我都親自主持,總結(jié)上周,安排下周,并進行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì);進行師德故事征文比賽,“我的教育觀”大討論,組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,先按年級交流,然后推出九名先進典型(每年級三個)在學(xué)校教職工會上交流,并將經(jīng)驗材料裝訂成冊,供大家學(xué)習(xí)。暑期培訓(xùn)專門對全校教職工進行班主任工作培訓(xùn),要求不光是班主任,全校教師都要學(xué)會當(dāng)班主任。除此之外,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)常召開班主任工作會議,就學(xué)校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究,指導(dǎo)班主任工作。平時,經(jīng)常和班主任座談,了解班級動態(tài),掌握新情況,幫助班主任解決困難。在此基礎(chǔ)上,輔以班務(wù)考核,用制度和杠桿來指導(dǎo)和促進班級工作。經(jīng)過耐心細致的工作,目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強,出現(xiàn)了以老帶新、互學(xué)互進、你追我趕的積極上進的良好局面。
二、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位
學(xué)校教育,最關(guān)鍵的學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作,把重心全部投入到了這上面:
一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實,除每學(xué)期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外,平時結(jié)合具體情況,不間斷地進行教育。同時,結(jié)合學(xué)校實際,制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度。
二是狠抓班級管理。按照班級考核方案,對各班的工作進行認真考核,要求每班要有班規(guī)、班訓(xùn),認真上好班、團隊課,從日常生活的點滴小事抓好學(xué)生的`行為習(xí)慣教育,如不追逐打鬧,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話等,對考核的情況逐月公布,既增加了透明度,又促進了班級工作。
三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周,對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光,及時處理,每天監(jiān)督師生的言行,查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操,每天評比、打分、公布,促進了學(xué)生良好習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。
四是繼續(xù)實行了《學(xué)生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理,使每一個教職工都是管理者,學(xué)生的行為時時處處有人管,有效地規(guī)范了學(xué)生的行為。
五是以人為本,注重學(xué)生的特長和潛能,讓每個學(xué)生都得到發(fā)展,學(xué)生認識到自身的價值,從而自覺地遵規(guī)守紀,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如春季開學(xué)伊始,就召開表彰大會,不僅表彰三好學(xué)生和三好學(xué)生干部,還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。
秋季開學(xué),組織開展了“感動班級人物”評選活動,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識和上進心。學(xué)生要求進步的多了,自覺維護學(xué)校、班級榮譽的多了,校園內(nèi)廢紙雜物少了,追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了,良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。今年秋季,我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體,我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。
三、扎實開展務(wù)實德育活動
一年來,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,組織學(xué)生開展了一系列豐富多彩的活動,為弘揚和培育民族精神,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動,對學(xué)生進行愛國傳統(tǒng)教育;召開表彰大會,中華魂讀書演講會,開學(xué)典禮大會,法制教育報告會,新團員入團宣誓儀式;開展學(xué)雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等,對學(xué)生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育;邀請縣特警隊的官兵為初一學(xué)生進行了為期一周的軍訓(xùn),讓學(xué)生接受集體主義和團隊精神教育;為紀念五四運動xx周年和祖國xx年,組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽,為紀念“5.12”四川大地震,組織全校師生進行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護演練,均收到良好效果。開展“文明三中,從我做起,三中文明,我的責(zé)任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動,“校園是我家,清潔靠大家”,全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起,養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習(xí)慣。開展班級文化建設(shè)活動競賽,用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展,無不經(jīng)過精心籌劃,嚴密操作,確保了活動的正常進行,對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)9
本年度的德育工作以學(xué)習(xí)和宣傳上級文件精神為主線,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,堅持“突出重點,形成特色,注重實效”地開展德育工作,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美。
一、加強思想道德教育
學(xué)生的愛國主義教育是一條主線,是德育工作永恒的主題。我們結(jié)合國內(nèi)外形勢和重大事件對學(xué)生進行愛國主義教育。我們利用主題班會、廣播等形式對學(xué)生進行愛國主義教育,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
二、加強行為規(guī)范教育
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)在“學(xué)校是我家,我是校園小主人”的自我管理方式上進一步加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、黑板報評比、認知測試、佩戴情況、食堂用餐情況、違紀情況的九個項目的檢查評比落實到部門,落實到個人。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對黑板報評比、認知測試采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日班、大隊部、學(xué)生督察隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認真負責(zé),檢查公平公正,各值日周班級工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每月評出流動紅旗,起到表揚一批、激勵一批的作用。每月評比總分與班主任獎金直接掛鉤,有力地失去了班主任工作。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班際競爭,促進了全校的`行為規(guī)范。五月二十七日,全校師生走出校門進行衛(wèi)生整治活動把校門外一條街打掃得整整齊齊,改變了原來面貌。得到社會公民的一致好評。
三、加強班主任隊伍建設(shè)
本年度的德育工作重點是加強班主任隊伍建設(shè)。班主任們在班主任會議中自己的點滴經(jīng)驗作了交流。通過交流,我們深深地感到班主任工作的細膩、真誠和艱辛,班主任工作是一門藝術(shù),還有很多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去總結(jié)。
四、加強法制教育
通過課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、日常教育與強化教育結(jié)合,我校這學(xué)期無發(fā)生一件意外事故。我校利用板報、校會進行宣傳教育。
五、其他工作
1、家庭教育工作
本年度,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達90%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)具體介紹學(xué)校的情況教師們介紹班里的每位學(xué)生的具體情況。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。家長學(xué)校上課每月一次,做到每個校領(lǐng)導(dǎo)進行一次講座,效果很好。
2、健康教育工作正常開展
對教育局下達的精神認真落實,做好各方面健康教育的宣傳;落實食堂、小商店、飲食、飲水衛(wèi)生。本學(xué)期我校無食品中毒事件的發(fā)生。向高年級學(xué)生開展“青春期健康”教育,向全校學(xué)生進行“無償獻血,愛心奉獻”、“預(yù)防和控制艾滋病”的宣傳教育。
3、重視體衛(wèi)藝科工作,認真參與區(qū)舉辦的各項競賽,并取得多個獲獎名次。
4、心理健康教育。
與學(xué)生的書面交流,面對面地交流使學(xué)生對心理健康方面的知識有了進一步的認識。
以上是我校本年度德育工作小結(jié)。德育工作既要抓常規(guī),也要抓特色,但總的感覺在班主任隊伍管理上力度還不夠,爭取在以后的工作中更加努力,創(chuàng)新工作。為實現(xiàn)學(xué)校德育現(xiàn)代化而努力。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)10
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,順利地完成了自己應(yīng)該做的各項工作;仡欁约阂粚W(xué)期的工作,既感到欣慰又有些遺憾。現(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:
一、抓常規(guī)教育
1、充分利用班隊會及課余時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,教育學(xué)生互相團結(jié),互敬互愛,遇事多為集體著想。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周會課總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強了教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強了學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“婦女節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”、5.12“防災(zāi)救災(zāi)日”、六一“國際兒童節(jié)”開展了一些有意義的活動或主題班隊會,以及一系列的藝術(shù)節(jié)活動:如紅歌演唱比賽,書畫比賽,手抄報比賽均取得了優(yōu)異成績。以創(chuàng)建文明城為契機,對學(xué)生進行了國防、安全、尊老愛幼、文明禮儀、熱愛人民、環(huán)保等各方面的教育。組織學(xué)生進行社區(qū)公益活動,受到社區(qū)居民好評。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。我將配合大隊部利用小喇叭廣播站,黑板報、讀書心得演講、故事會等活動,對學(xué)生進行思想教育。進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、抓班級紀律
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我做了以下幾個方面的工作。
1、課堂紀律
課堂紀律的好壞,直接影響著教育教學(xué)的質(zhì)量,我將和學(xué)生共同制定班規(guī)班紀,并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多采的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用了師生共同參與的方式,開展活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的'空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、抓衛(wèi)生
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚。
3、認真做好傳染病的預(yù)防宣傳工作。
四、抓班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我建立建全了班委會,責(zé)任到人,齊抓共管。不定時召開班委會,商討班級存在的問題和解決的辦法和今后奮斗的目標。并鼓勵他們大膽工作。使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、抓安全:
繼續(xù)抓了學(xué)生的安全教育,創(chuàng)建“平安校園”。不斷提高了學(xué)生的安全意識,杜絕以外事故發(fā)生。
六、抓少先隊工作
配合大隊部繼續(xù)開展了“我是未來動車人”活動以及其它活動,充分利用重大節(jié)日以及學(xué)生平時的思想表現(xiàn),及時組織開展主題隊會,組織學(xué)生辦好手抄報,安全演練,國防知識宣傳等。
七、其他方面
對學(xué)生進行了畢業(yè)前期的心理教育,對學(xué)生進行了誠實教育以及青春期的心理教育。
八、期末感言
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)11
回首九月份的工作,我們以“養(yǎng)成教育”、為主線,各段根據(jù)孩子們的年齡特點開展了系列活動,收到了良好效果。
一、為了更好的進行下一步工作,現(xiàn)對九月份德育工作整體情況總結(jié)如下:
1、開學(xué)初,通過國旗下的講話和各班班會進行了學(xué)生收心教育活動,行為規(guī)范教育。規(guī)范行為,從開學(xué)第一課開始,使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個好的`開端。
2、值日分工、衛(wèi)生區(qū)劃分到位,師生各負其職,成效顯著。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍,班主任教師認真負責(zé),班級每天認真清掃?粗鴿崈舻沫h(huán)境,師生也收獲著勞動的快樂。
3、各具特色的班級評價初現(xiàn)成效,學(xué)生自主管理收到了良好效果。早晨、中午學(xué)生到校后在執(zhí)勤班長的安排下自覺學(xué)習(xí)、讀書,做到了安靜有序。
4、本著學(xué)生參與,自主監(jiān)督的目的,各年級建立并完善了年級小中隊。小中隊及時得到了培訓(xùn),隊員們銘記自己的職責(zé),掌握了執(zhí)勤的方法,按時執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。小中隊和執(zhí)勤教師的認真負責(zé),收到了一定的效果:課間活動時同學(xué)們能主動在樓道內(nèi)靠右走,整齊安靜的行進;上操時隊伍無聲、有序;放學(xué)時路隊整齊、口號響亮;遇到老師也能主動問好,文明有禮。
5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過精心布置板報,制作感恩卡片,“金秋九月頌師恩”征文,召開感恩主題班隊會等活動,使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。通過活動學(xué)會知恩、報恩、施恩,激勵大家以實際行動回報父母,回報社會。
二、各年級段德育工作特色顯著:
一年級的孩子們年齡小,需要反復(fù)訓(xùn)練,因此開學(xué)初,一年級老師便對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等都做了明確要求,然后反復(fù)訓(xùn)練,對做得好的同學(xué)給予表揚,對做錯的同學(xué)不厭其煩,多次教育并真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
二年級認真開展文明教育活動,利用班隊會及品生課時間進行教育,效果顯著,涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學(xué)生。
三年級全體教師加強自身建設(shè),自省自查,經(jīng)受師德再教育。更加明白自己的言行舉止,思想態(tài)度在孩子眼中及成長路上的重要。 四年級小中隊由組長統(tǒng)一管理,對本班學(xué)生進行監(jiān)督,使工作更具實效性。
五年級對學(xué)生進行坐立走及書寫姿勢的專項訓(xùn)練,學(xué)生樓道內(nèi)按線行走,井然有序。大課間活動訓(xùn)練有素。
六年級結(jié)合班會,進行安全知識及學(xué)校有關(guān)要求的宣講,老師做到以身作則,每天從自身出發(fā),嚴格遵守學(xué)校的作息制度,上學(xué)放學(xué)嚴格有序“按時按點”。
通過我們大家的群策群力,和融管理,九月份各段各班都呈向上態(tài)勢發(fā)展,非?上 。
張寨鎮(zhèn)蘇村小學(xué)
20xx.9.30
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)12
我校以市第二次德育工作會議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實區(qū)教委1231德育工作思路,堅持“育人為本,德育為先”,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),深入落實德育八大領(lǐng)域工作。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的使命感和緊迫感開展德育工作,努力實現(xiàn)全員德育,加強德育隊伍建設(shè),強化班年級管理,提高德育實效性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),全面提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)。
一、加強師德建設(shè),努力實現(xiàn)全員德育,全過程德育。
加強師德建設(shè),努力建設(shè)一支具有良好師德風(fēng)尚的高素質(zhì)的德育隊伍,落實崗位育人職責(zé),努力實現(xiàn)全員育人。進一步認真學(xué)習(xí)和落實XX市第二次德育工作會議精神,思考和分析當(dāng)前的德育工作面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)、新任務(wù),研究制定新措施,拓寬視野,營造立德樹人的良好氛圍,將“育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”這一思想貫徹到學(xué)校教育的全部工作中,不斷提高廣大干部教師“育人為本、德育為先”的能力和水平。
以落實《南梨園中學(xué)崗位育人職責(zé)》為標準,注重發(fā)揮各類人員在本職崗位上的育人功能!赌现星嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》的實施,從教師抓起,從青年教師抓起,提高素質(zhì),突出教師的榜樣示范作用,體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性,有效地促進了我校德育工作。
二、學(xué)科實施德育。
學(xué)校號召全體教師人人作德育工作者,發(fā)揮學(xué)科德育功能,尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用,增強育人效應(yīng)。以備課組為單位,開展教材教法研討,挖掘教材中的德育因素,做到融德育智育為一體,形成教學(xué)特色,提高學(xué)生素質(zhì)。結(jié)合新課程的實施,利用學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注研究中華傳統(tǒng)美德等問題,取得了較好效果。在各科具體教學(xué)過程中,每位教師都制定相應(yīng)的德育目標,加大實施學(xué)科德育的力度,使學(xué)生在獲取知識的同時,悄然提升人文素養(yǎng)。
三、加強班年級隊伍建設(shè),不斷完善考評機制,強化管理,組織培訓(xùn),提高德育隊伍工作水平。
加強年級組長、班主任隊伍建設(shè),致力打造一支理念先進、專業(yè)過硬、責(zé)任感強、年富力強的班主任隊伍。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。在班級管理上,注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用,網(wǎng)絡(luò)分明、層次清楚。為進一步充分調(diào)動班主任工作的積極性,發(fā)揮班主任的職能作用,強化班級管理和教育,激發(fā)班主任的競爭意識,將班級綜合考核納入到班級日常工作管理中,以考核促進班集體建設(shè),促進班主任發(fā)展。對班級管理一日常規(guī)堅持天天檢查、公布,采取月評價制,形成激勵機制,有力地保證了班級工作持之以恒地開展。通過對班主任的量化考核,促進了班主任工作的積極性。通過量化評價,充分調(diào)動了班主任的主觀能動性,各個班級比學(xué)趕超,涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀班集體,也涌現(xiàn)出一批管理水平高,有創(chuàng)新意識、教育能力強、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。同時考評也為班主任評優(yōu)、評選先進等提供了依據(jù)。班主任素質(zhì)的提高促使校德育工作更加深入,有力地促進了學(xué)生的健康發(fā)展。
以學(xué)!肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》為載體,加強培訓(xùn),促進班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮培訓(xùn)的積極作用,多學(xué)習(xí),多交流,多反饋,多總結(jié),多反思,廣大教師寫出班務(wù)經(jīng)驗總結(jié)和典型個案上百篇,體現(xiàn)了良好效果。在07年11月成功組織開展第一屆班主任工作研討會的基礎(chǔ)上,本學(xué)期4至6月開展了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”主題征文活動,為學(xué)校第二屆班主任工作研討會的召開打下了良好的基礎(chǔ)。一系列的工作,使班主任的工作水平有了很大提高。
四、加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
我校把校園文化建設(shè)作為環(huán)境育人的重要工作。教學(xué)區(qū)內(nèi),“飛向明天”雕塑兩側(cè)建噴泉兩座,雕塑東側(cè)建多層立體花壇兩座,綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運動區(qū)內(nèi),標準400米運動場、漂亮的主席臺、300平方米乒乓球活動區(qū)、兩個籃球場、塑膠跑道及相關(guān)體育設(shè)施。完善了綠美化建設(shè),建成高標準的校務(wù)公開欄。各班教室懸掛國旗,定期更換板報,室內(nèi)、樓道布置名人畫像和格言警句等。自備路布置安全、文明類警語牌64塊,校園通道內(nèi)一側(cè)17塊專欄成為一道靚麗的育人風(fēng)景。校園綠草成蔭,鮮花綻放,做到“美化、綠化、凈化”,讓每一面墻、每一條路、每一棵樹都會說話,提高了育人效果。
五、加強對學(xué)生的思想教育,全面提升學(xué)生的思想道德水準。
遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律,把握整體,分層推進。實施全員德育,齊抓共管,建立了以班主任為核心、班級建設(shè)為主途徑、教學(xué)為主渠道、自我教育為主的教育機制。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,強化對學(xué)生的愛國主義教育、思想道德教育、心理健康教育、法制教育以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(一)、開展豐富多彩的主題教育活動,寓德育于活動之中。
堅持升降國旗制度,全體師生唱響國歌。進一步完善升旗模式及程序,本學(xué)期以班為單位成立國旗班,從出旗、班級事跡介紹、主持、升旗及國旗下講話等方面,進行嚴格規(guī)范的訓(xùn)練,全部由學(xué)生自主進行,調(diào)動了學(xué)生、班主任、年級教師的積極能動性,培養(yǎng)了愛班、愛校、愛國情感。三月開展“尊師愛生活動月”主題教育活動,增進了師生之間的感情。以五四青年節(jié)為契機,進一步深化奧運德育,組織開展了“感受新農(nóng)村,激情迎奧運”遠足活動。讓學(xué)生走出校園,了解家鄉(xiāng),了解社會,提高學(xué)生的社會實踐活動能力,弘揚了奧林匹克精神,使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)成果,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神以及良好的意志品質(zhì),增強團體的凝聚力。以汶川大地震為契機,在全校開展“愛心、責(zé)任、愛國”主題系列教育活動。全體師生積極行動起來,伸出援助之手,奉獻一片愛心。學(xué)生捐款3692.2元,老師捐款9500元。這充分體現(xiàn)了無比強大的.集體力量,無比強烈的責(zé)任心、愛心。每一位南中人都深深明白:祖國遇到大災(zāi)大難,我們的老師會更加關(guān)愛每一位學(xué)生,無私奉獻,勤奮工作;我們每一位同學(xué)會更加管好自己,刻苦學(xué)習(xí)。讓我們盡職盡責(zé),團結(jié)一心,發(fā)揚更快更高更強的奧林匹克精神來展現(xiàn)南中風(fēng)采,圓滿完成我們的任務(wù)和目標,這就是我們對災(zāi)區(qū)人民的最好支援,對面臨災(zāi)難祖國的最好表現(xiàn),這是我們南中人的精神,這是真正的愛國精神。大力開展“明榮辱,迎奧運,文明禮儀伴我行”主題教育活動,了解奧運知識,深入開展文明禮儀風(fēng)采展示活動,落實“十個文明習(xí)慣”,增強學(xué)生禮儀素養(yǎng)和社會交往能力。樹立學(xué)生榜樣,評選文明禮儀標兵,不斷增強榮辱觀教育的具體性、形象性和實效性,起到了良好的榜樣示范作用。利用每月30日的中小學(xué)生的“環(huán)境教育日”,以環(huán)保實踐活動為載體,落實環(huán)保行動,全面提高學(xué)生的環(huán)保意識。陽光體育鍛煉、尊師主題班會、感恩母親征文、校園廣播等等活動豐富了學(xué)生的課余生活,開拓了視野,陶冶了學(xué)生情操,培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣,提高了素質(zhì),增強了德育工作的實效性,收到了良好的教育效果。
(二)、建立健全班級管理機制,促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。
在以班級建設(shè)為主要途徑的養(yǎng)成教育機制中,把以學(xué)生自主管理為目標的“班級綜合考核細則”納入到日常的班級管理中去,讓“人人有事做,事事有人管”。著名教育家葉圣陶說“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!蔽覀冏⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。實行班級值周制度,讓學(xué)生參與部分管理,對學(xué)校日常工作檢查評比、組織主題教育等活動。注重發(fā)揮學(xué)生自律組織的作用,對學(xué)生日常行為規(guī)范進行監(jiān)督檢查,諸如:胸卡佩戴、自行車管理、衛(wèi)生包干區(qū)、廣播操、眼保健操等檢查,成立了校園文明監(jiān)督崗、校園文明禮儀崗等。以《XX區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》為載體,以學(xué)生的實際表現(xiàn)為依據(jù),采取多元化評價方法,力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個性特長。這些措施的有效實施無疑為學(xué)生走入社會,走向成功奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校通過學(xué)生自主管理,規(guī)范了學(xué)生校園文明行為,養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)動了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育意識,鍛煉了能力,促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(三)、在學(xué)生的養(yǎng)成教育中,堅持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教。
1、踏踏實實抓好安全教育。在學(xué)校各項工作中,我們始終把安全教育放在首要位置。樹立“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,把學(xué)校制定的《安全管理細則》作為校本課程,把師生的安全納入到教育教學(xué)的管理工作中,納入到日常的具體工作之中,時時、處處講安全。在校園裝修施工的不利環(huán)境下,加強學(xué)生安全工作,層層簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)校在財力緊張的情況下,在校園布置了八塊文明安全警示大展板和添置了54塊安全教育小展板。采用多種活動形式增強了全體師生的安全意識,班年級穩(wěn)定,學(xué)校穩(wěn)定,保證了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
2、創(chuàng)建心理咨詢室。為了讓學(xué)生能形成健全穩(wěn)定的人格,積極進取的生活態(tài)度,及時排解學(xué)生在成長過程中所遇到的各種心理困惑。我校成立了學(xué)生心理咨詢室,設(shè)有專門辦公室,配有一名專職教師,開展心理輔導(dǎo)工作。
3、加強法制教育,抓好品德偏差生轉(zhuǎn)化工作。以法制教育基地校為契機,努力探索初中生法制觀念形成的規(guī)律。五月請區(qū)檢察院檢察官到校給學(xué)生上了一堂生動的法制教育課,利用廣播、板報宣傳法律知識,采用多種活動方式,使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾。學(xué)校始終把轉(zhuǎn)化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置,首先在教師范圍內(nèi)強化“沒有差生”的觀念。充分發(fā)揮全體教師的作用,行政干部帶頭幫教后進生,教師實行一幫一結(jié)對子,建立品德偏差生登記卡,進行跟蹤教育。方法上強調(diào)有愛心、信心和恒心,具體工作上從細微處入手,尊重學(xué)生個性及人格,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,堅持正面激勵和“賞識教育”,樹立后進生轉(zhuǎn)化的典型,并給予表彰。一年來沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,得到了廣大家長的認可,贏得了較好的社會聲譽。
六、加強家校聯(lián)合,增強育人效果。
家長接待工作是班主任接待家長工作的重要組成部分,是學(xué)校德育工作的繼續(xù)延伸,是學(xué)校開放工作的窗口。一年來,家長接待室接待家長幾百人次,每次接待都有詳細記錄,不僅加強了班主任與家長的聯(lián)系,為學(xué)校積累了詳實的教育資料,樹立了良好的學(xué)校形象。
三個年級在學(xué)期初和學(xué)期中、學(xué)期末分別召開了共計六次家長會,對家長做了家庭教育知識培訓(xùn),共同探討學(xué)生的成長情況,家長教師協(xié)會初見雛形。
積極鼓勵教師家訪,通過面對面家訪,獲得了家長的大力支持,家;,密切合作,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性更加高漲,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,教師的責(zé)任感更強,師生關(guān)系更加和諧,教學(xué)秩序穩(wěn)定,為教育質(zhì)量的提高奠定了堅實基礎(chǔ),同時也在社會上樹立了南中良好形象。
(三)、不斷延伸“三結(jié)合”教育委員會工作廣度和深度,不斷創(chuàng)新教育方法和內(nèi)容,積極地營造全社會都關(guān)心學(xué)生健康成長的氛圍,使學(xué)校、家庭和社會有機地結(jié)合在一起,推動學(xué)校各項工作,促進校風(fēng)建設(shè),增強德育工作的實效性。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)13
德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作圍繞“校風(fēng)建設(shè)年”,走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的德育效果,并形成了鮮明的德育特色,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、撐好一個支點,繼續(xù)加強隊伍建設(shè)
1、加強師德建設(shè),確保德育隊伍的先進性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動,落實“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理!白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥碜约簞(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。現(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強,都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。
二、抓好一條主線,繼續(xù)堅持常規(guī)教育
。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
。ǘ┑掠顒,春風(fēng)化雨,潤物無聲。開展“慶祝建國xx周年”歌唱比賽、演講比賽,及作文比賽,加強學(xué)生愛國主義教育。
。ㄈ┎ハ赂卸骱蛺鄣姆N子,讓心靈開出最美的花。從九月份的感恩教師活動開始到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動,首先,在教師節(jié)那天,我們組織學(xué)生對教師獻上一句感恩的心里話等活動;其次,以班級為單位,把感恩活動擴展到家庭、社會,組織了為爸爸、媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語,送一份小禮物等。
三、突出一個重點,繼續(xù)強化養(yǎng)成教育
眾所周知,從小就開始并加強文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹立長小學(xué)生的新形象,我校掀起以“禮儀教育你我他,校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。
四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)
環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動,四月份,開展了“文化班級”活動,對班容班貌進行了整改。如今,各個班級的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地,展示各班風(fēng)采、個性和特色。
學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的`學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”,即團結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實的“學(xué)園”;身心健康,活潑和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。
五、塑造一個亮點,繼續(xù)深化健康教育
六月份,面對日益蔓延的手足口病,學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“手足口病”的宣傳教育,動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點等集對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會讓學(xué)生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的認識,科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。
一年來,在我校全體教師的努力下,德育工作上了新臺階,今后我校將再接再厲,再創(chuàng)佳績。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)14
似水流年,一個學(xué)期已經(jīng)過去一半,隨著奧運圣火的傳遞,奧運會的即將來臨,我們南埡小學(xué)全體師生心懷奧運之神,身踐迎奧之行,本著“說文明話,行文明事,做文明人”的育人理念,我們走出了一條“活動育人”、“安全育人”、“服務(wù)育人”之路,通過一系列思想教育活動的實施,學(xué)生在精神面貌、思想狀態(tài)、安全紀律、文明禮貌、行為習(xí)慣、興趣愛好等方面呈現(xiàn)出積極向上的新氣象,學(xué)校呈現(xiàn)出學(xué)風(fēng)正,興趣濃的可喜變化。
一、完善管理體系,建立健全各項規(guī)章制度。
我校建立了一整套學(xué)校德育及班級管理制度;強化班主任教師責(zé)任,學(xué)校成立了“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,從各班選拔責(zé)任心強,有一定管理水平的學(xué)生成立“學(xué)生會”,并設(shè)置了紀律監(jiān)督員”,“環(huán)保隊員”,“路隊管理員”,從而形成了一個全方面的監(jiān)控體系。
二、完善落實各項考評管理制度,促進班級管理水平的提高和規(guī)范化。
我校開學(xué)初組織班主任學(xué)習(xí)了“班主任考核細則”“班級考核細則”“寢室管理細則”“文明班級評比細則”、 “學(xué)生一日行為規(guī)范”等規(guī)章制度,讓班主任對照細則抓管理,從班級布置,室內(nèi)外衛(wèi)生到學(xué)生管理,讓老師有據(jù)可依,有法可循。政教處還制定了與各頂細則相配套的考核表,學(xué)生會借助平時檢查記載依據(jù)考核細則每月一考核,每月一評比。
三、加強班主任的培訓(xùn)工作,不斷提高班主任的專業(yè)化水平。
我校在各位老師的大力協(xié)助下,已完成了班主任培訓(xùn)“五個一”活動。楊如妙、劉永明、劉小燕、劉長壽老師各寫一篇教育案例,已按時上傳;其它老師群策群力,以劉會香、劉永珍、袁先榮為組長,分別擬定了《班主任專業(yè)成長》、《班主任理論與務(wù)實》和《班級心理健康教育理論與操作》測試題,其中《班主任專業(yè)成長》試題被評為優(yōu)秀試題;袁國然老師參加了分鄉(xiāng)鎮(zhèn)班主任優(yōu)秀事跡演講賽,榮獲三等獎;胡啟連、李國樹老師參加了夷陵區(qū)班主任知識竟賽,也取得了較好的成績。這項活動的`開展,提高了我校班主任的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,為我校德育工作的開展起了保駕護航的作用。
四、強化教育功能,加大教育舉措。
。ㄒ唬、強化思想教育。思想是一個人所有言行的主宰。我校始終堅持利用升旗儀式及國旗下講話這一德育陣地,通過生動、富有哲理的小故事,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、嚴于律己等方面的教育。充分發(fā)揮晨會、班會、隊會的作用,宣傳安全、紀律文明等有關(guān)內(nèi)容。利用板報,櫥窗等形式對學(xué)生進行“講文明”、“守紀律”、“勤學(xué)習(xí)”等方面教育。各班辦了一期以“爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”為主題的黑板報,學(xué)生辦了兩期黑板報,分別是“爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”、“食品安全衛(wèi)生?庇嘘P(guān)內(nèi)容。
。ǘ┘訌姲踩逃。學(xué)校規(guī)定學(xué)生上下樓梯不同班級按照規(guī)定各行其道,課間操、第四節(jié)課、下晚自習(xí)都由當(dāng)班老師負責(zé)護送學(xué)生下樓;進餐吃飯學(xué)生一律走從2號門進1號門出的單行道;學(xué)校兩次宣講安全衛(wèi)生知識:食品衛(wèi)生常識和EV71感染知識,這些宣傳舉措起到良好的教育和警示作用。到目前為止,我校沒有一起食物中毒事件,也沒有一例EV71感染病例。
。ㄈ、舉辦各類活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進思想轉(zhuǎn)變。
我校堅持走活動育人之路。先后開展了各項活動。開學(xué)初,舉辦了“寒假實踐作品評選”活動,鄒宏敏等6位同學(xué)榮獲《手抄報》優(yōu)勝者,司登輝等7位同學(xué)榮獲《繪畫》優(yōu)勝者;三月,在少先隊的精心組織下,開展了“文明禮貌月”活動,活動中,學(xué)校好人好事層出不窮,袁夢怡等38位同學(xué)被評為“文明學(xué)生”;三月底,在評選“優(yōu)秀留守兒童”和“優(yōu)秀學(xué)生”活動中,四(2)班的劉小璇被評為區(qū)級“優(yōu)秀留守兒童”,五(3)班的徐運強被評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”;四月,少先隊開展了放風(fēng)箏比賽活動,這項活動的開展,學(xué)生真正感受到了“放飛風(fēng)箏放飛生活”的樂趣,從而開闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的動手實踐能力;清明節(jié),少先隊組織了緬懷革命先烈活動——給劉西年烈士掃墓,讓學(xué)生受到革命傳統(tǒng)教育;五月初,學(xué)校開展了“校園小記者”評選活動,評出了陳蘇娟等6名校園小記者,為學(xué)校的廣播宣傳注入了新的血液;學(xué)校在開展活動的同時還鼓勵班級開展豐富多彩的班會活動。六(3)班的班會課上得別具一格,曾受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;在文明班級評選中,三月,四(2)、五(3)班評為“文明班級”,六(1)班評為示范班級,四月,二年級、五(3)班評為“文明班級”,六(1)班評為“示范班級”。
。ㄋ模⒓訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育,促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
我校學(xué)生來自金竹、棠埡等十幾個村幾十個組,由于各地教育水平的差異,加上有為數(shù)不少同學(xué)長期缺乏管教,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育極度缺乏。針對這種情況,一是我校開展了“學(xué)規(guī)范”活動,對照“規(guī)范”找差距,加強學(xué)校班級協(xié)調(diào)合作教育。二是加強與家長的溝通工作,四月中旬召開了家長會,及時與家長取得聯(lián)系,德育處向家長做了以“我們和孩子一同成長”為主題的動員報告,與家長砌商教育大計,收到了好的效果;五是舉辦法律知識競賽,有效地控制了少數(shù)“生性頑劣”學(xué)生言行舉止。以上措施的實施,我們的工作受到家長信任及社會的肯定,
五、展望未來,我們信心滿懷。我校將在后期完善和鞏固班級管理制度的考核,使之更具備科學(xué)化,實效性。將加強安全的教育力度,舉辦各種安全知識講座,加強學(xué)生心理健康教育和法治教育,增設(shè)學(xué)生禮儀知識,開展文明禮貌競賽,提高學(xué)生“自理能力”,“六一”活動有所創(chuàng)新,變老式的文藝會演為輕松愉快的游樂園活動。我們希望通過不斷完善的管理,豐富多彩的活動,讓學(xué)生學(xué)得開心,家長舒心,領(lǐng)導(dǎo)放心。
誠然,我校在實際工作中還存在一定困難和需要改進的地方,如活動長期雷同,毫無新意等。少數(shù)班級管理存在措施不力,方法不當(dāng),工作被動等。我們將在今后工作中努力改進和克服。我們深信:我校德育工作將永放光芒,南埡小學(xué)的全體師生會以博大的胸懷讓南埡小學(xué)前程一片似錦,搏錦這塊招牌一定會越擦越亮。
關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)15
本月是開學(xué)的第一個月,今年的九月意義不同尋常,今年是抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年大慶的特殊年份,九月份又是弘揚民族精神月和習(xí)慣養(yǎng)成教育月,經(jīng)歷了抗日勝利閱兵和一系列的紀念活動的洗禮,對德育工作既是一個促動,也是一次教育,從活動中以及開學(xué)一個月的校榮校貌和精神面貌上看,表現(xiàn)出了良好的狀態(tài),雖然事物繁雜,但開學(xué)這一個月學(xué)校的教育管理工作也有條不紊的開展,下面我就開學(xué)一個月的工作總結(jié)如下:
一、習(xí)慣養(yǎng)成方面
以學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和班主任常規(guī)工作為重點的養(yǎng)成教育工作,在本學(xué)期全面展開。為使德育工作的目標性和定位性更加準確,使班主任和學(xué)生們有章可循,有據(jù)可依,我們先后修改完善了學(xué)年主任、班主任考核方案,進一步細化了日常行為和常規(guī)工作,使每月的考核更加精細,大大規(guī)范了班主任日常工作,促進了常規(guī)管理的穩(wěn)步開展。一個月里,學(xué)年主任、班主任在忙碌和充實中渡過,也讓我們欣喜的看到,細化常規(guī),明確日常工作的細節(jié)并形成習(xí)慣,使學(xué)年管理具有了自己的特色,也使班主任們的工作充滿活力。如初一學(xué)年從新生入學(xué)起,就開始充分了解學(xué)生,建立班規(guī),抓日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尤其四位班主任老師從入樓、放學(xué)排隊、跑操都親力親為,使“習(xí)慣養(yǎng)成”成為了這個學(xué)年的主旋律和特色。初二學(xué)年一直是學(xué)校穩(wěn)定的學(xué)年,這是一個用心認真在做事情的學(xué)年,四位班主任互相較勁,使這個學(xué)年各個班之間始終有一種競爭氛圍。初三學(xué)年是一個處于“分水嶺”的學(xué)年,也是這學(xué)期變動最多的學(xué)年,賀銳老師自身一板一眼的工作和親和力把這個學(xué)年緊緊地凝聚在一起,奠定了初三學(xué)年開學(xué)的穩(wěn)定和各項工作的有序開展。初四學(xué)年是全校公認的最累最忙的學(xué)年,在郭紅老師的帶領(lǐng)下班主任們忙而充實著,所有科任老師早早地自覺上早課,有效地完成了初四畢業(yè)班開學(xué)第一個月的工作。
二、校園文化方面
1、今年是抗戰(zhàn)勝利70周年,為不斷弘揚民族精神,培養(yǎng)全校師生的愛國情感,我們按照上級有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際,九月份相繼組織開展了以抗戰(zhàn)勝利為主題的升旗校會、黑板報、班會課、手抄報展、故事匯、知識競賽、9.18國恥日紀念等系列活動。這些活動的相繼開展不僅豐富了校園文化生活,更培養(yǎng)了全校師生銘記歷史、勿忘國恥和勇于奉獻的精神。
2、按照上級要求,本月我校進行了體質(zhì)健康檢測工作,在4位體育老師與班主任緊密配合下,在學(xué)年老師大力支持下,已初步完成檢測工作。
3、9月28日還利用第四節(jié)課開展了學(xué)生會的競聘工作,學(xué)生積極踴躍參加,班主任老師的鼓勵支持,學(xué)校團委緊鑼密鼓地選出學(xué)校新一任的學(xué)生會成員,真正使學(xué)生自我管理落到實處、發(fā)揮作用。
4、各班對班級文化墻都有了新的布置,班主任們的設(shè)計水平有了質(zhì)的飛躍。班級墻越來越能體現(xiàn)學(xué)生的心聲和班主任的智慧。
5、二課活動從開學(xué)第一周啟動以來,初一學(xué)生表現(xiàn)積極、踴躍參加,各學(xué)年的活動小組有序的展開,已進入正軌。
這些活動的開展不僅活躍了校園,也使全校師生擁有一個良好的心態(tài),健康的體魂,全身心地投入學(xué)習(xí)和工作。
三、班主任專業(yè)發(fā)展方面
繼續(xù)堅持我校的'教育敘事撰寫和班主任手冊的書寫工作,開學(xué)初班主任手冊大部分老師都能認真填寫,內(nèi)容詳實,書寫規(guī)范,政教處重點檢查了班會課中的課后反思,手冊完成較好的有:楊柳、郭紅、李薇、張寧、賀銳。楊柳老師除了完成我們要求的班會課記錄還單獨記錄了一節(jié)安全班會課,其實安全工作和學(xué)生管理工作我們每天都在做,但很多工作都是缺少文字性的記錄,張寧老師的教育隨筆中記錄了開學(xué)第一天班級獲得標兵班級后學(xué)生的狀態(tài)、老師的心情,這就是工作中的火花,也是教育的靈感,我們要抓住這樣的契機,去教育學(xué)生,這都是我們在教育工作中可遇不可求的。
一個月的工作在忙碌中渡過,許多的細節(jié)還未細細品味,但工作中存在的問題仔細梳理一下,還存在以下的不足:
一、常規(guī)管理的細節(jié)還沒有落到實處、小處、細處,常規(guī)工作沒有學(xué)生做不到的,只有老師管理不到的,比如說:
1、分擔(dān)區(qū)內(nèi)還是常有垃圾產(chǎn)生,清檢還不能形成全校師生的行為,負責(zé)的班級出現(xiàn)慢的現(xiàn)象,室內(nèi)衛(wèi)生清掃時間長,有時影響上早讀和午讀。
2、課間吃零食現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、進入校園還不能右側(cè)行走,沒有真正形成兩人成排、三人成隊的自覺行為。
4、在樓內(nèi)行走時有跑動的現(xiàn)象,或上下樓梯跑的現(xiàn)象明顯,個別女生罵人,說臟話。
5、晨誦和午讀:個別班級晨誦聲音不夠宏亮,午讀個別班仍有老師在輔導(dǎo)或?qū)懽鳂I(yè),今后希望科任老師午讀時間不要進班。
6、課間值周教師巡視工作缺乏責(zé)任意識,今后要加大考核力度。
二、校園文化建設(shè)還存在于口號上,各項工作有待于深入研究。如:特色班級的創(chuàng)建理念還沒有深入到腦中,沒有根植在心里,自己班級的班徽、班訓(xùn)、班歌還流于形式,班規(guī)還沒有真正落實,等等這些工作還需我們進一步研究、深化。
三、班主任專業(yè)化研究工作仍需探索,我們應(yīng)抓住十二五德育科研結(jié)題這個空檔期,開展讀教育原著心得體會與教育敘事相結(jié)合的班主任閱讀活動,讓教育名家和專家指導(dǎo)我們班主任的工作,以此來提高班主任的專業(yè)化發(fā)展水平,同時也為我們的十三五課題研究工作提前做準備。
四、安全工作還需警鐘長鳴,各學(xué)年在學(xué)生問題的處理上應(yīng)首先從安全的角度認識、處理。舍務(wù)和校警的安全責(zé)任意識不強,值勤監(jiān)護工作仍有漏洞,政教處對值勤情況的督查仍有不到位的現(xiàn)象,要進一步完善制度并加大督查力度。
十月份工作重點:
1、十月份常規(guī)管理中檢查的重點:儀表、眼操、入樓排隊、大課間等常規(guī)工作,具體檢查項目參照《291中學(xué)班主任一日常規(guī)工作守則》,下周一發(fā)給大家,對照守則,做好自己的每日常規(guī)工作。
2、結(jié)合大課間活動和體質(zhì)健康監(jiān)測工作,針對暴漏出的問題,查漏補缺,并且將繼續(xù)深化陽光體育運動,不僅把體育當(dāng)作一項運動,更當(dāng)作一種文化,不僅把操場當(dāng)作學(xué)生體育競技水平的檢閱場,更把操場當(dāng)作班風(fēng)班貌的展示臺、學(xué)生文明禮儀的顯示屏。十月份全校將開展跑操評比活動,希望通過比賽,來促進大課間,并形成一種習(xí)慣和能力,更要通過比賽增強學(xué)生的體魄、文明其精神。
3、力爭做到文化育德有聲有色。突出班級文化建設(shè),尤其做好初一特色班集體的創(chuàng)建工作,不斷加強學(xué)校以生活教育為特色的校園文化建設(shè),在物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個方面加強管理和評比。就是:物質(zhì)文化抓“實”,充分利用教室的墻壁,打造班級文化,使班級的特色得到充分展示,也使班級的班歌、班徽、班訓(xùn)等方面彰顯特色。制度文化抓“改”, 使各項規(guī)章制度產(chǎn)生更好的導(dǎo)向作用、示范作用、約束力和執(zhí)行力。精神文化抓“新”, 我們以前面提到的物質(zhì)文化、制度文化等直觀可視的文化為載體,以社會主義核心價值觀為載體,亮出我們學(xué)校的主旋律和核心文化。
4、做實、做細安全工作,尤其在交通、上放學(xué)、學(xué)生矛盾等方面加強正確引導(dǎo),政教處做好督促檢查工作,學(xué)年主任、班主任做好問題學(xué)生的處理、教育和幫扶,要及時化解學(xué)生的心理問題,可以以學(xué)年為單位進行問題學(xué)生研討,采用全員參與,通過碰撞,產(chǎn)生集體智慧,穩(wěn)定校園秩序。政教處還將加強值周檢查和抽查,重點檢查監(jiān)管學(xué)生中的不穩(wěn)定因素和問題學(xué)生的教育工作。
5、進一步加強舍務(wù)、校警和更夫的管理,加大檢查考核力度,保證宿舍和校園穩(wěn)定。
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