學前教育宣傳工作總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的學前教育宣傳工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學前教育宣傳工作總結1
根據水源中心小學學前教育宣傳月活動的有關要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展社會宣傳。
通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展園內宣傳。
在宣傳月期間要組織全園教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動。
活動月期間,組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的.家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我園采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
學前教育宣傳工作總結2
xx幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題,開展了“半日家長開放”活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑,引導家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”;
掌握科學的教育方法和理念,提升家長的`育兒能力,實現(xiàn)家園教育同步。
在親子活動中,小1班家長和孩子一起為風景畫涂色,一起為作品設計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂,他們折服、他們感嘆!
這次親子活動使家長們普遍認識到:要促進孩子學習與發(fā)展,不是讓孩子被動地學知識,而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學習興趣,調動孩子學習的積極性和主動性,鼓勵、支持和引導孩子去主動探究和學習;讓孩子健康快樂,不是讓孩子學習遠離自己的知識,而是要充分認識生活和游戲對幼兒成長的教育價值,把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜,不是要“拔苗助長”,而是要尊重孩子的學習方式和學習特點,
要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。
通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”,才能有效地促進幼兒身心健康成長。
學前教育宣傳工作總結3
依據安海教委辦《關于開展20xx年安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》指導,為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展,營造全社會高度關心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》教育理念,明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結如下:
一、成立領導小組
為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領導,成立了以楊琳琳園長為組長,業(yè)務主任顏燕語為副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是:認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育,同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。
二、廣泛宣傳動員
1.宣傳的內容:宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學前教育管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關于規(guī)范辦園、科學保教的相關規(guī)定,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標語,致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范,確保宣傳實效。
三、開展園區(qū)活動
1.全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內容,并對本園教職工通過競賽的`形式進行學習《指南》情況的考核,促進教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學保教能力。
2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。
3.通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向,樹立了科學育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。
4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,感受幼兒自主個性的成長。
5.分段開展為期三天的“悅動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術氛圍。
幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
學前教育宣傳工作總結4
琴聲幼兒園在宣傳月活動中,通過學習和貫徹落實教委的各項工作和任務,特別是在宣傳月活動實施方案期間,我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報和總結:
一、我園認真學習有關學前教育方面的資料,貫徹宣傳月活動實施方案內容,成立活動小組,組長:園長李桂平,副組長兼安全員:盛昌軍,組員:李雪、陳亮、王麗紅
二、活動小組通過研究后定下了活動月實施方案,并及時上報給了幼教科。
三、在活動中組長和副組長每個環(huán)節(jié)都認真落實到位,并跟蹤到位。使活動中所遇到的困難和問題,得以及時解決,確保宣傳月活動的順利進行。
四、幼兒園和家長共同宣傳,主題是:“愛與溺愛”的結果,宣傳方式是:通過面對面講解,微信群、電話等方式和方法宣傳。
五、在社區(qū)和分局的關愛下,我們共同的努力下,完成了教委交給我園的工作和任務,這次宣傳月活動,受到廣大家長的一致好評。
總之,在全園的幼教老師大力配合下,努力下和教委領導的.支持下,以及助理的耐心幫助下,我園活動方案得到安全落實,并且取得良好的成績。
學前教育宣傳工作總結5
為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關于開展學前教育宣傳月活動方案》的要求結合我園實際,特制定本活動方案如下:
一、宣傳活動目的
。ㄒ唬┬麄鲗W前教育發(fā)展政策,增強社會共識
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學前教育發(fā)展政策、學前教育重大項目及溪湖區(qū)學前教育三年行動計劃,宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義,推廣各地學前教育改革發(fā)展的典型經驗,形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
(二)宣傳管理制度,促進規(guī)范辦園
重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準(試行)》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容,以學習幼兒園相關評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平。
。ㄈ┬麄骺茖W育兒知識,糾正“小學化”傾向
廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,防止安全事故的發(fā)生。
二、活動要求
1、統(tǒng)一部署、加強領導。要根據實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
三、強化主題開展宣傳活動
宣傳活動主題:快樂生活,健康成長
(一)準備階段(xx月xx日—x月xx日)
1、召開動員大會,成立宣傳小組
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:組長:胡玉芝副組長:李玲
成員:李秀燕,林丹。
2、制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。
。ǘ┙M織實施階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、我園緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”主題,多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單,現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動,重點學習育兒知。
2、組織教師學習學前教育教育相關政策、法規(guī),開展學習筆記、學習心得等交流活。
3、組織全園教職員工開展宣傳月
“六個一”活動:
。1)大型室外宣傳活動(5月23日)我園通過宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學前教育政策;
(2)園內教師集中學習學前教育相關政策(5月27日)我園在職專任教師學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作流程》等學前教育相關政策,展開集體討論;
。3)組織開展豐富多彩的慶!傲弧被顒樱6月1日)我園教職工在六一國際兒童節(jié)當日,帶領園內幼兒在廣場開展了一次別開生面的“慶祝六一國際兒童節(jié)聯(lián)歡會”,讓我園幼兒積極的與家長展開互動,通過幼兒表演節(jié)目,家長與幼兒共同聯(lián)歡的形式,開展一次圍繞“快樂健康”主題的豐富多彩的慶祝六一活動
。4)開展游戲活動開放日(6月2日至6月3日)我園進行游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比活動;
。5)組織全園家長開放日(6月10日)展示我園教育特色的'研究成果:我園充分的把幼兒理論教育與實踐相結合;
。6)召開全園家長會(6月15日)我園召集全體幼兒家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教和我園科學辦學理念;致家長一封信,引導家長更新和轉變教育觀念,了解幼兒身心發(fā)展,提高家長科學育兒能力。
。ㄈ┛偨Y階段(6月16日至6月19日)
在本次活動結束后,及時進行總結,并上報區(qū)托幼辦。
四、常抓不解,建立長效機制
我園把開展社會宣傳最為學前教育常規(guī)管理工作的重要內容,列入年度工作計劃,建立長效的宣傳機制切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
為貫徹落實縣教科局《xx年xx縣學前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求,我校結合學校實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結
一、政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關法律法規(guī)等,進一步提高教師對學前教育的認識水平,并以理論學習指導自己的教學活動。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正小學化教育內容和方式。
二、成立領導小組,專人負責
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組組長成員
三、幼兒園管理
1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。
2、進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度,并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。
3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治小學化教育環(huán)境。
四、教育教學
1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3、開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
五、具體宣傳工作廣泛開展社會宣傳。
1、通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策,形成全社會關心、支持學前教育的良好氛圍。
2、組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、開展科學育兒服務。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式,向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念,宣傳科學保教常識,幫助家長理解《指南》的教育理念和內涵,引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之,本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國家、省、市、縣有關學前教育政策,介紹學校辦園理念和保教工作,向家長傳遞科學育兒知識,基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳工作總結6
根據《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知(教基廳函﹝2020﹞11號)》要求,以及省市關于學前教育宣傳月的通知精神,結合我園實際,我們開展了主題為“ ”的宣傳活動。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況,宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。各園根據當地按疫情防控形勢和本園實際,采取多主體參與,多平臺展示的思路開展宣傳活動。既著眼孩子們當下的生活,也做好開學返校防控準備等方面的工作,取得了良好的效果,F(xiàn)將我園宣傳活動的開展情況匯報如下:
一、成立組織,責任到人
縣教育局和各幼兒園高度重視此項活動,我園特成立了以園長為首的宣傳領導小組,緊扣“特殊的時光,不一樣的陪伴”的活動主題,認真制定了宣傳活動實施方案,各項工作分工明確,責任到人。
二、科學分析,明確重點
為了能把宣傳工作落到實處,經過認真分析,我們確定了宣傳重點。
。ㄒ唬┱宫F(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。
。ǘ┕膭罴议L珍惜與幼兒相處的寶貴機會,陪伴幼兒一起學習科學防控知識,合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,通過高質量的游戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。
。ㄈ┬麄鹘處熍c幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
三、狠抓落實,突出實效
(一)全員參與,廣泛宣傳
本次宣傳活動,我們分層次召開了動員大會。先召開了園長和骨干教師參加的動員大會。再召開了教師的動員大會。向大家傳達上級精神,明確宣傳的內容,圍繞宣傳主題,開展宣傳活動。人人都是宣傳員,確保了宣傳效果。
(二)找準抓手,重點宣傳
本次宣傳活動,我園結合于當前幼兒園疫情防控工作,保證宣傳效果。第一把此次宣傳活動作為指導幼兒居家生活的重要舉措。第二把此次宣傳活動作為指導家長陪伴孩子的重要途徑,向家長宣傳正確的陪伴方法。第三是把此次宣傳活動作為樹立典型,推動學前教育工作高質量發(fā)展的有效途徑。
。ㄈ⿲n}講座,精準宣傳
各班通過線上公眾號宣傳,向家長介紹科學防控,自主游戲等方面的知識,從幼兒的生活、游戲、習慣等視角對家長和教師進行了有效指導,既指導幼兒當下的生活,也做好開學返校防控準備等方面的'工作,為今后健康成長奠定了基礎。
。ㄋ模┳龅叫麄骱椭笇嘟Y合
各班指導家長保證幼兒自主游戲的時間,確保不隨意打斷和終止幼兒的游戲。更不能讓網絡游戲和電子游戲代替自主游戲,影響幼兒健康。充分利用教育部制作的主題公益宣傳片,指導教師和家長開展好宣傳活動,指導幼兒的一日生活。
。ㄎ澹﹫猿职踩拙。各班始終高度重視疫情防控工作,堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理,在安排部署宣傳工作時,堅持防控為重,安全第一,充分利用數字化、多媒體和網絡等新技術,通過網絡電視、廣播、微信、微博等多種新媒體,采取線上為主,線下為輔的方式開展宣傳,盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。
。┐罱ㄆ脚_,擴大宣傳。我園充分借助網絡、微信等,特別注重發(fā)揮新媒體傳播速度快、受益面廣的優(yōu)勢,讓宣傳活起來,確保宣傳月活動有內涵、有聲勢、有影響。各班制作了以“ ”為主題的展板,向家長發(fā)放了《致家長的一封信》。幼兒園還以班級為單位建立了微信群,通過微信向廣大家長宣傳科學防控和自主游戲的重要性和具體方法。各班還制作了精美的美篇,以圖文并茂的形式向大家宣傳。其中我園制作的《 》的公眾號文章點擊量很高,達到了很好的宣傳效果。我們及時引導廣大家長和教師觀看教育部制作的主題公益宣傳片,以及省教育電視臺的宣傳系列節(jié)目,我園還結合“ ”這一主題從多個方面進行宣傳推廣,返園線下宣傳《小儀式大情懷第一周升旗儀式》、《童心慶六一禮儀伴我行》、《親情陪伴》、《溫馨守候》、《感恩在心》、《防疫在心間》、《別樣的生活》等,使廣大幼兒教師和家長對宣傳主題有了更加全面的認識。
園長召開教師動員大會。向大家傳達上級精神,明確宣傳的內容,圍繞宣傳主題,開展宣傳活動。
學前教育宣傳工作總結7
為全面貫徹《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,結合市局和新區(qū)教育辦公室相關工作安排和我園實際,我園開展了科學做好入學準備學前教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將學前教育宣傳月活動總結如下:
一、加強領導,認真組織
根據有關文件要求,我園迅速行動起來,成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動工作領導小組,由幼兒園徐唯唯園長任組長,全面領導我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學做好入園準備;制定了《濱州北海經濟開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案》。根據實施方案,結合幼兒園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,統(tǒng)一安排部署,并認真組織實施。
領導小組成員如下:
組長:徐唯唯
組員:徐麗莎 王雪芹 杜菲菲 張云葉 胡靈芝 孟令合 張炳月
二、廣泛發(fā)動、深入宣傳
(一)深入開展園內宣傳。在宣傳月期間,認真抓好教職工的政治理論學習。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,重點學習《指南》和國家相關部門政策文件;傳達各級會議精神、撰寫學習《指南》筆記和心得,科學做好幼小銜接。通過宣傳教育,我園教師隊伍整體思想素質得到提升。
(二)向社會廣泛宣傳。5月份,幼兒園召開學前教育宣傳月活動啟動會,動員廣大教師積極行動起來,全身心投入到活動中來。同時在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣:幼小協(xié)同、科學銜接科學做好入學準備,營造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊,向家長詳細介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長會,積極宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,深得家長的稱贊。
三、開展形式多樣的活動,全面開展幼教宣傳月工作
(一)學前教育宣傳月啟動儀式
20xx年5月22日,我園組織召開全體教師學前教育宣傳月啟動儀式,會上,園長宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的實施方案》,明確20xx年的活動主題是科學做好入學準備,使得教師明確此次活動我園需要的宣傳形式和內容。
(二)全員學習
20xx年5月23日、24日、25日,全體教師利用離園后的時間學習《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展幼兒園小學化專項治理工作的通知》、《山東省教育廳關于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學習突出規(guī)范辦園、科學保教,促進提高辦園質量的'宣傳。營造支持推動學前教育發(fā)展的良好社會氛圍,將入學準備教育貫徹幼兒園教育的全過程,堅決克服和糾正小學化傾向。
(三)組織召開家長培訓會
20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學做好入學準備家長培訓會;顒又荚谝龑V大家長樹立不急功近利、不揠苗助長的科學理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點,全力關注幼兒身心健康、人格完善。
(四)慶六一文藝匯演
20xx年5月30日,全體幼兒和家長參加的慶六一活動,從入場、奏國歌、園長致辭、教育辦領導致辭文藝匯演等環(huán)節(jié),家長的陪伴是最好的教育,幼兒時刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。
(五)參觀小學
20xx年6月18日上午,從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學參觀,又是孩子們的一次成長和歷練。途中10多分鐘的行走,無一人掉隊,孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲,來到小學后孩子們新奇的眼神透露著好學的堅定,相信通過實地參觀,更能激起孩子們上小學的欲望和熱情。
(六)積極宣傳
學前教育宣傳月期間,通過懸掛宣傳標語、設置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解等方式開展,共發(fā)放題為《科學做好入園準備》等宣傳資料200多份,接受群眾咨詢100多人次。
總之,我園在5月20日至6月20日期間,通過多種形式和豐富的內容積極宣傳科學做好入學準備,幫助社會和家長認可幼兒園的保教特點和深入了解孩子的身心發(fā)展特點。尊重孩子的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,為其良好的一生打下堅實的基礎。
學前教育宣傳工作總結8
根據上級學前教育宣傳月活動的有關要求,我校積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式,積極宣傳國家、省、市、區(qū)學前教育政策。
2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織幼兒教師通過集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒班辦班各個環(huán)節(jié)的`具體要求,增強規(guī)范辦班、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
4、加強學習交流;顒釉缕陂g,組織幼兒班教師集體學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,通過專業(yè)研修、教研活動、園本培訓、召開座談會、撰寫學習筆記、交流學習心得、保教成果演示等方式,幫助幼兒教師深刻領會《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,提升幼兒教師專業(yè)水平。
本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
白云小學
20xx年6月
學前教育宣傳工作總結9
根據學前教育宣傳活動的有關要求,我校積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的`保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展校內宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標
語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
第一中心小學
20xx年x月x日
學前教育宣傳工作總結10
為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,促進我園學前教育事業(yè)科學發(fā)展,營造全社會關心、重視學前教育的濃厚氛圍,根據《教育部辦公廳關于開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》天成幼兒園宣傳月總結如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了"砥礪十年奠基未來"學前教育宣傳月活動領導小組。
2、我園開展社會公益宣傳。園里圍繞"砥礪十年奠基未來"主題,通過報紙,廣泛宣傳學前教育政策方針,還通過開設科學育兒《指南》宣傳專欄、海報、發(fā)放家長宣傳冊等多種渠道開展宣傳,在全區(qū)樹立科學的.兒童觀、育兒觀。
3、開展主題現(xiàn)場宣傳活動。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛"砥礪十年奠基未來"宣傳標語,不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目,而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題、
4、我園組織科學保教活動。宣傳月期間,我園組織了一次大型戶外親子游戲活動,不僅增進了家長和孩子之間的情感交流,而且還組織了"砥礪十年奠基未來"主題征文活動。此活動教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內舉辦了教師自制玩教具評選活動,通過此活動,教師們都積極動手、動腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具,最后展評優(yōu)秀制作。
5、我園對教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時間集中培訓,并按年齡段劃分的《指南》內容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上,時刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課,進行科學保教工作。
6、本園宣傳月期間進行兩次家長半日體檢活動,讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活,并有機會親自帶班授課,此活動不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實表現(xiàn),還可以讓家長體驗老師的帶班辛苦,本活動家長反響很好。家長們主動撰寫家長體驗感想,在月末開家長會時與家長們分享。
宣傳月期間本園嚴格按照橋東教育局的要求,科學規(guī)范,確保宣傳實效,制作了展板,幼兒園宣傳冊,圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作,我園有了進一步的提升,歡迎橋東教育局領導對我園監(jiān)督指導。
學前教育宣傳工作總結11
為期一月的學前教育宣傳活動在緊張、有序中結束,四屯鎮(zhèn)中心學校各幼兒園按照國家、省、市、縣及中心學校的安排部署,認識到位、行動到位,科學宣傳、有效開展、扎實整改,力促國家、省、市、縣關于學前教育的惠民政策家喻戶曉,F(xiàn)就此項活動的開展情況總結如下:
一、構建強有力的宣傳領導機構。
中心學校按照縣教育局(20xx)169號文件的要求,與次日召開各園園長、保育員參加的學前教育宣傳動員會,統(tǒng)一思想,提高認識,更新觀念,從組織上保證學前教育宣傳月的順利開展。
二、構建科學化的宣傳教育平臺。
對于國家、省、市、縣諸多學前教育文件政策出臺后,四屯鎮(zhèn)中心學校領導與各園園長溝通、交流、協(xié)商后,確立逐步遞進,由宏觀到微體的宣傳思路,保證國家、省、市、縣的文件政策的精神實質一體化,確保這些政策在科學化宣傳步驟下,與各園的實際情況緊密聯(lián)系,采用多種宣傳方式與思路,在家長開放日和家長會上,關注家長最直接、最關心的問題和對國家、省、市、縣學前教育惠民政策的.深度解讀,以通俗易懂的方式讓家長深入領會文件、政策精神內涵。
三、構建家校互動的學前教育體系。
針對近年來幼兒教育“小學化”的傾向,各園根據文件政策要求,認真檢查、糾正自身的辦學行為,針對家長育兒觀念落后,科學育兒知識缺乏,中心學校利用家長接送孩子和“大家訪”活動,宣傳學前科學的育兒方法,增強家長育兒的信心和能力,為幼兒營造快樂學習、快樂成長的環(huán)境。
學前教育宣傳工作總結12
根據橋區(qū)學前教育宣傳月活動的有關要求,我校積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的'保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
學前教育宣傳工作總結13
為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動指引》,推進學前教育科學發(fā)展,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此,我園從學習、宣傳、落實等多方面進行有效實施,緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學銜接”開展活動。
一、科學育兒講座、體驗式家長會
鑒于大班孩子從幼兒園進入小學身心都面臨很大的挑戰(zhàn),為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動,由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學育兒講座,級長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學化”傾向,幫助更多家長掌握科學育兒的方法。同時大班級還開展了體驗式家長會,給大班家長分享幼小銜接習慣培養(yǎng)的知識,指導家長為幼兒做好充分的入學準備。
二、參觀小學
為了讓大班幼兒進一步了解小學生的生活,熟悉小學的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學的愿望。幼兒園組織大班幼兒進行了參觀小學的活動。通過體驗當“我做小學生”,與小學生共同進校園、共同進課堂、共同參與升旗儀式,聽小學老師上一節(jié)課,親身體驗小學課堂,熟悉小學的生活。
三、精彩五月,收獲快樂
五月的大地,萌發(fā)著生機,孕育著希望,為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶,
5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動,將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,收獲快樂的果子。
5月8日,幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20xx年兒童故事大王比賽,并榮獲三等獎。
5月30日下午,幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六·一”游園活動,通過舞蹈的展示,體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接,家園共育,幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學銜接”的主題。讓家長了解學前教育方面的.政策法規(guī),幼兒身心發(fā)展的特點,學習科學育兒的方法,指導家長為幼兒做好入讀小學準備,與幼兒園、小學科學銜接。
兒童是祖國的花朵,是我國和民族的希望,關心孩子的成長,促進兒童的全面發(fā)展,是家庭、學校、社會應盡的責任,讓我們一起為了國家的未來努力吧!
學前教育宣傳工作總結14
根據南海區(qū)學前教育宣傳月活動的有關要求,我園積極采取措施,糾正‘小學化’傾向”。大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展社會宣傳,通過張貼宣傳資料、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳國家、省、市、區(qū)學前教育政策。
2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間組織全校教職工集中學習,在理論學習中不斷要求老師們要糾下“小學化”教育內容和方式。同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間,組織1次游戲活動開放日;召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的'家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我園采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
學前教育宣傳工作總結15
專業(yè)促成長,動員需先行!
5月20日在這個洋溢著濃濃愛意的日子里,我們拉開了學前教育的序幕。為此我們召開了動員會,韓園長結合自己從事幼教工作三十多年的感受和體會,激勵每位教師要不忘初心、愛崗敬業(yè),每個班級的教師都激情飽滿的宣讀了承諾書,并鄭重的在承諾書上簽下了自己的名字。
李園長希望借這次主題活動月活動提升我園教師職業(yè)形象,同時部署了主題活動月工作實施計劃。
我們利用教研活動組織教師進行專業(yè)學習,鼓勵教師專業(yè)的為教育教學及個性化評價打下堅實的基礎,提升教師的專業(yè)度,這是我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L負責,為孩子們的明天助力,同樣為自己的夢想加油!讓每一位老師提升專業(yè)度,促進品牌效應!
六一同樂會,教師展風采
六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,也是每一位老師緊張忙碌的日子?档賰旱摹傲弧北辛恕凹覉@共識,家園共育”的教育理念,一場精彩難忘的活動體現(xiàn)了親子間的情感,師幼間的互動,當然少不了教師的風采!——歌曲串唱時的那份天真純潔把大家?guī)Щ亓送陼r代,詩朗誦的那種震撼和魅力讓大家更加了解了教師的辛苦和付出。手語表演的那一刻真情流露讓大家熱淚盈眶,掌聲雷動!這就是我們,在緊張忙碌之余送給孩子們的節(jié)日禮物。也是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)交上了又一份滿意的答卷!
家長進園所,感受并體驗
也許,每一位家長都特別渴望看到孩子在園的情景和表現(xiàn),想知道孩子們吃的好不好,玩的怎么樣!這是人之常情,也是主題活動的又一契機!
6月13日這天,我們特邀請每班三名家長一起來園感受半天的幼兒園生活。家長們從早上八點到中午十二點進入班級,協(xié)助老師開展班級工作,每一位家長都表現(xiàn)的積極興奮,激動不己!但半天工作下來,他們無不喊累,無不叫苦,無不操心。對這份看似簡單的`工作更多了一份理解,并對我們的日常工作給予了高度的認可!
中午的分享和交流環(huán)節(jié)是大家暢所欲言,訴說感受,我聽到了更多的兩個字就是“付出”,家長們甚至主動要求為老師們減輕負擔,用更好的方法減少老師的工作量,是!付出為什么,就是為了這份默許和肯定,鼓勵與贊同,是青春歲月不悔的選擇!我們十分感謝家長們的關心和陪伴,感恩同行,感恩有你!
黨員齊帶頭,倡師德師風
師德師風是千萬萬教師隊伍賴以生存的基本和條件,也是我們康蒂兒的一面旗幟。在黨員、團員的積極號召下,6月15日我們自發(fā)組織了一次師德師風演講活動,在活動中由黨組織引領,共青團員宣誓,每班教師按班級朗誦致詞,同樣的聲音,同樣的口號,同樣的力量,同樣的目標,為我們的師德師風建設提供了新鮮土壤,愿精神的追求在我園生根發(fā)芽,經久流傳。為七一黨的生日獻禮!
我驕傲,我是一名幼兒教師!因為我們承載著愛的責任。我們從事著陽光的事業(yè),激勵著下一代的希望和夢想,我們擁有超人的翅膀,帶著希望逐夢飛翔。
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