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小學消防演練工作總結

時間:2024-07-30 10:15:33 工作總結 我要投稿

小學消防演練工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的小學消防演練工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學消防演練工作總結

小學消防演練工作總結1

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,2014年3月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

  我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。

  重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

  重視德育教育。此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的'管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

  此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

小學消防演練工作總結2

  當前時期,已進入春季,我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養(yǎng)學生逃生自救的技能,保障學生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,學校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年3月25日,校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀律作了強調(diào)。20xx年3月25日下午,學校進行了防火疏散演練。

  一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的'保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習,班主任教育學生防火的正確的方式,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  二、應急防火演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束后,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

  為了鞏固演練效果,切實提高師生防火應急能力,3月25日進行了防火安全演練,并在演練后再次匯總相關情況,修訂相關預案細節(jié)。以切實將師生防火安全落到實處,盡最大努力保護師生員工安全。

  通過此次模擬演練,老師和同學們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。

  通過演練,我們也找出了許多不足:

  1、部分師生學習方案不仔細,很多班級只組織學生疏散,缺少應急防火環(huán)節(jié)。

  2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。

  3、個別學生有不嚴肅的舉止。

  總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,希望以后多組織類似的演練活動,以確保災難真正降臨時能夠自救,以保護大家的生命安全!

小學消防演練工作總結3

  為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關于安全工作的有關要求及消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應急疏散預案和制定方案,我校于20xx年11月9日下午兩點四十分舉行了消防演習。這次演習的主要特點是:

  一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

  為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校政教處帶領下組織策劃了一次消防演練。本次演練由校長、副校長擔任組長,現(xiàn)場指揮,取得良好效果。

  本次消防演練前,對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案、方案。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學生。我們假設功能教室由于短路發(fā)生火災;有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。

  火情發(fā)生后,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。

  二、演習過程與結果

  學校對參加消防演習的全體人員在演練前進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,并針對如何安全逃生進行了重點演練。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

  下午兩點半,消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了起煙點,參加演習的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序實施點煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,在預定的時間內(nèi)到達了安全撤離地點。參加消防演練的'師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

  三、不足:

  在逃生過程中,部分學生大聲喧嘩,導致場面比較混亂。

小學消防演練工作總結4

  我校按照中心校安全工作會議精神,于20xx年9月10日在全校開展消防應急實習練習,此次消防實習練習以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力,增強生命教育,提高學生消防安全提防意識,此次實習練習,我們按照預定方案進行了一次“消防練習”,“模擬火情”;學生逃生(學生在教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁到達指定位置。)講解滅火器常識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項。本校學生積極熱情地加入實習練習,此次仿真實習練習提高了我校學生的逃生意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確“珍愛生命,自我保護”的教育主題。

  一、精心籌備

  我校針對此次防火演習,讓學生們體會火災的風險和如何預防火災后的逃生,一旦發(fā)生火災應該從什么地方迅速撤離。

  二、我們的'嚴密部署

  針對此次防火演習,召開了全體教師會議,明確每個教師的具體位置和職責要求。

  三、消防演習

  一聲令下,學生們迅速從逃生出口撤離。只見他們一個個神色嚴厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的撤到安全地帶。

  本次消防演習歷時30秒,可以說是一次成功的全校師生安全演習。此次實習練習,布置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,確保演習萬無一失。此次演習過程,使師生明確,一旦發(fā)生火情,我應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。本次演習取得了圓滿成功。

小學消防演練工作總結5

  我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會議精神,于20xx年11月8日上午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校付繼古校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防技能的掌握,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的`重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習11月8日上午9:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后付校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

小學消防演練工作總結6

  11月7日,在“119”到來之際,靈寶市第一小學舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。

  當天,該校校園四個電子屏滾動播出消防標語,營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始,班主任老師首先在教室里組織學生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識,通過列舉案例,給學生以警示。十點整,警報聲響起,全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數(shù)進行清點后向負責領導匯報,全校近4000名學生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫后,該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內(nèi)容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的.使用、火場滅火注意事項等。

  這次消防演練增強了該校師生的安全防范意識,提高了大家的自救自護能力。

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