學生畢業(yè)工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學生畢業(yè)工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生畢業(yè)工作總結1

　　這一次的實習對于我來講收獲很大很大，別之際我也有認真的去回顧一下過去在學校的學習經歷，我認為自己還有很多要成長的地方，還有很多要去學習的地方，實習就是一次很好機會，全方面的打磨自己，提高自己，鍛煉自己，讓自己處在一個積極樂觀的狀態(tài)下面，我也非常愿意努力的去保持好自己的狀態(tài)，有什么事情就認真的去做好，這是一定的，實習當中，我也做了很多工作，現(xiàn)在也總結一番。

　　首先是在個人能力上面，我感覺自己打磨了很多，我現(xiàn)在也非常相信我能夠保持好狀態(tài)，能夠讓自己時刻的處一個好的工作狀態(tài)，下面有著這么一個環(huán)境，我認為自己能夠做到越來越好，實習對我來講就是一門課程，而且這么課程也非常的重要，現(xiàn)在回不起來，更加如此，最好自己的本職工作，讓自己時刻處在積極樂觀的狀態(tài)，上面留著一個輕松的工作環(huán)境，比什么都重要，在能力上面，我一直認為自己還有很多需要提高的地方，在學校學習的一些專業(yè)知識都是比較理論的，只有結合實踐，才能夠得到相應的落實，才能一些證實理論知識，永遠都是理論知識，但實習過程當中，這些知識得到運用，才能夠發(fā)揮價值，現(xiàn)在我真的很感激這次實習機會，讓我能夠通過這次實習機會，讓自己強大起來，讓自己鍛煉自己，把一些好的東西去落實到位，讓學習，讓工作都進一步得到發(fā)揮。

　　在實習工作當中，我一直本著虛心的態(tài)度向周圍的同事學習，我作為一名實習生，本身就有著很多需要提高的地方，特別是在自己專業(yè)知識上面，來到公司之后，我就積極認真的去處理好自己身上的一些缺點，在實習當中，從來都不會覺得自己很厲害，從來都不會有什么驕傲的心理，我認為在這個過程當中，我應該認真學習才是向領導請教，向同事們請教，這才是對自己的一個重大的，肯定相信自己能夠通過這次實習學習到更多的知識，這是毋庸置疑的，我一直都是自己有著一個嚴格的態(tài)度，在實習過程當中，無論自己學習到了多少知識，都應該虛心的去處理，應該虛心的接受請教座位的同事是一個非常關鍵的事情，這次的'實習已經結束了，但是我現(xiàn)在已經非常非常的渴望投入到工作當中，用自己所學習到的專業(yè)知識去做好自己的工作，執(zhí)行好這些之后，我才認為自己能夠休息，有的時候我也非常相信自己能夠進一步的處理好相關的知識，有著一個嚴格的態(tài)度，嚴謹?shù)姆绞接帽容^好的心態(tài)去處理好相關規(guī)劃，這些比較重要。

　　現(xiàn)在我回顧自己這幾個月來的實習，真的收獲了很多很多，我真的很感激周圍的每一名同事，我也很感激公司能夠給我這個機會，感激學校讓我成長了，這么多讓我記得的這么多，我一定會在未來的生活當中更加用心，在職業(yè)生涯當中邁出自己的第一步，務實好基礎，走好自己人生的每一步。

學生畢業(yè)工作總結2

　　實習工作已經結束了，三個月對我而言其實不是很長的時間，這三個月對我來將也是非常珍貴的，我也知道我需要做好足夠的準備，在這一階段的工作當中還是會有很多事情等著我去做的，實習雖然結束都沒，但是這段經歷一直都在影響著我，我需要正視起來，也需要好好的回顧總結一番。

　　三個月的工作我受益匪淺，在學校的時候我是沒有這種機會的，自己所學的知識是有限的，相比較這實習期間所接觸到的實在是不足一提，我是非常相信我能夠主動去接觸這些事情沒問，我也在一步步的做好相關的工作，我對自己的還是非常有信心的，這對時間以來我也一直都在了解我知道我能夠在細節(jié)上面做好這些，實習對于我而言當然是非常寶貴的，我看到了自己在實習期間的成長，我在這里接觸到的東西完全就不是在學校所學習到的能夠比的，學校太多是理論了，三個月的實習讓我進一步的了解到了這些，我認為我還是能夠做好自己的事情的，有些東西就應該主動的去承擔起來，用心去發(fā)生自己身上的'一些不足之處，這幾個月的時間下來我也是成長了很多很多。

　　實習期間我一直都在認真的加強自己的能力，在一些事情上面我還是需要去了解一些的，我比較關注自己能力上面一個提高，這三個月下來能夠很明顯的感受到，我認為我是有很多進步的，這樣的成長雖然是一點點在積累的，但是積少成多，我一點都不著急，因為我始終都相信我是能夠用一個好的心態(tài)去做好這些事情的，給自己的一個努力的方向，我會陸續(xù)的去做好自己的本職工作，三個月來的實習我真的是吸收成長了太多太多，這個過程對我而言至關重要，現(xiàn)在我也非常清楚的認識到了這一點，當然很多事情還是需要從細節(jié)入手的，通過這次的實習我會更加的努力，我相信我是能夠在這一階段的工作當中有更多的成長。

　　作為一名實習生，剛剛來到xx這里的時候我非常得不適應，雖然現(xiàn)在已經實習三個月來，但是我還會能夠感受的到自己身上有一些缺點，而且在這幾個月來的實習工作當中也比表現(xiàn)了出來，這一點非常的不好，我一定會好好糾正這些，我有很大的信心在下一階段的工作當中做好自己的本職工作，我也是相信我能夠成長起來的，感激這段實習經歷。

學生畢業(yè)工作總結3

　　我進行實習，在我們公司來工作的這段日子里，各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照，我的問題，我的一些錯誤，都是在同事們的一個幫助下得到了解決，讓我變得是有經驗，更加的能去把崗位工作去做好，而對于實習期的工作，我也是要來做一個總結。

　　一、學習成長實習

　　除了工作，也是一種學習，為更好的來適應崗位的工作，我們剛來公司，領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作，可能還是會犯挺多的錯誤的，所以在培訓學習之中，我也是認真的去把教我們的同事所說的都認真聽好，同時也是做好了筆記，實操的時候，我也是積極主動的.去嘗試，犯錯并不可怕，最主要是能學會，把流程給搞懂，那到時候下到崗位，也是能更從容的做好事情，培訓期間，我也是對于公司有哪些的產品，又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好，要學的東西也很多，要去掌握的也是讓我感覺到，工作比在學校學習難多了，但也是更加的有挑戰(zhàn)性，我也是會到時做好的。

　　二、工作收獲

　　每一份工作，都是有它的不同之處，要去掌握，并不簡單，同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候，我也是很生澀，一天下來，基本沒做多少的事情，我自己也是感覺到懊惱，怎么能力那么的差，但同事也是給予了我安慰，讓我慢慢的也是堅定了信心，漸漸做好了之后，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了經驗，自己熟練了，事情也是做得做了起來，同事們也是說我的進步很快，不過我也是知道，努力是沒有白費的，并且也是還要付出更多的才行。

　　工作的經驗都是需要靠我們一點點的努力，在做好了之后才有的收獲，而在實習里面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小，自己身上的一些問題，也是突出來了，我也是知道，這也是需要靠自己以后的努力，漸漸的把這些是解決掉，來讓我能把工作去做得更好。實習而今是結束了，我也是收獲了經驗，并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好，同時我也是感謝公司給予的機會，這次的實習，也是讓我體會到社會工作的艱辛，不過我也是有信心，能去做好，相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

　　大學生活的結束，為我開啟了另外一扇大門，那是一扇通往更加廣闊天地的門。而我也作為其中的一名旅程者，背起了行囊，毅然出發(fā)。

學生畢業(yè)工作總結4

　　20xx年7月7日，獲著對未來的憧憬從學校來到深圳。

　　深圳，一踏進這片土地，我就告訴我，一定在這座城市里，找到屬于自己的那片天空。然而，一切并不是自己所想的那樣簡單，報到之日，我和我一同來的同學就遇到了小挫折，關于住宿問題，我們折騰了兩天，終于，在第二天我們勉強把自己的家安頓了，那個，我們知道，是一種無奈，因為在沒走出校門之前，我們活在夢中，而當走出校門之后，我們是在現(xiàn)實中，第一次嘗到了現(xiàn)實的殘酷。

　　室友，沒來之前，她就打算積累一段時間工作經驗就走了。而我，看到現(xiàn)實的落差，我的那些高昂的激情也慢慢下線，我們倆就以這樣的狀態(tài)住下的，所以我們的宿舍直到我室友離職，我才重新收拾，才有一種長期住下去的家的狀態(tài)，可惜，在我整理之后，公司出了新的政策，當時也考慮到與妹妹住在一起，所以就決定搬出公司，在外面租房子，也就是這一搬出去，徹底讓我感受到在南下的那種緊張生活。

　　報到的第一天，我們就算正式上班，報名完，就要呆在教室里，等待培訓，突然間感受到校園的那種自由生活的爽快，現(xiàn)實工作中的束縛的無奈和困苦。

　　接下來的培訓，是人資培訓開發(fā)部請了各部門的技術或管理水平，亦或是比較有威望的人為我們剛來的大學生講解各個部門的情況。因為先前的一些落差，讓我對這些培訓絲毫沒有興趣，所以就恍恍然，就過去了。

　　正因為一開始就沒有擺正自己的心態(tài)，以一種近似無知的態(tài)度對待工作，所以就會讓自己陷入不停的抱怨當中。從那個時候起，我越發(fā)對未來的工作迷茫，也許本身來公司就是一種錯誤，在學校的時候，就沒有定位自己未來的發(fā)展，更不用說自己的職業(yè)規(guī)劃了。其實，剛開始我并沒有想那么多，只是一味地想把第一份工作當作一種平臺。所以，就惶惶然，沒有一點目的性，按照公司的安排一步步地走。

　　培訓完，我們就被分到工廠實習了，在工廠實習十天，讓我真切感受到工人們的艱辛，剛開始在備料組折疊盒子還沒深刻體會，特別是被分到流水線的時候，從早上八點一直站到晚上七八點，有的時候還要站到晚上十一點，一天下來，腿已經不是人腿，第二天很艱難爬起來，這對于研究生階段懶散的我們，可以說是一個極大的挑戰(zhàn)。恰好，線上的拉長也是毫不客氣，本來說在工廠實習就是為了熟悉產品，而我十天下來就一直在流水線的謀一個位置站著，根本就無法達到培訓學習的目的，所以不曾一次地想放棄。

　　不過還好，在工廠的日子沒有多長時間，我就被調到部門實習了。

　　從工廠出來，我就被調入人資實習，實習一周就定崗在培訓開發(fā)部的內刊編輯崗位。按照我學的專業(yè)，做這個也算是對口，所以交接工作還算比較快，一周以后我就開始獨立做工作了，開始真正地自己的職業(yè)生涯了。從那時開始，一直做到現(xiàn)在，到目前為止，已經做了差不多十期了吧，有時候會感嘆這一年自己的進步太小，不過回望一年前的我，現(xiàn)在的我不管在心態(tài)上還是對工作的理解上和以前都有很大的不同。剛開始做雜志的時候，總有一種膽怯，因為總會對自己缺乏一種信任，雖然我學中文，但是我不懂編輯軟件，圖片處理軟件。剛開始，當聽說一個人負責內刊的所有程序的.時候，總會有些擔心，害怕到期期刊做不出來。記得去年10月刊時，剛好又碰上迎新活動，公司的產品發(fā)布會活動等，需要大力報道，廣泛宣傳，我不但要設計刊物欄目，而且還要設置專欄，然后約稿，改稿，文字編輯，圖片處理，版面編輯，雖然一本月刊60多頁，但是做起來確實很難，大到整理的版面設計，小到一個標點符號，不但需要掌握內刊大的政治方向，而且還要仔細到標點。這對于我這個粗枝大葉的人來說，何其的困難，第一個月，記得每天我就加班到九點，甚至十一點。那個時候，我只害怕做不出來，不過還好，雖然第一期總體不盡人意，但還算過得去，還算圓滿成功。這對于以前從來沒接觸過這方面的我來說，也算是一種挑戰(zhàn)。

　　接下來的時間，我慢慢上手了，在后來的幾期中，也遇到了很多困難，但是都一一克服了，也許在這個克服的過程中，我也得了某種程度的提高，只是有時候沒有發(fā)現(xiàn)吧。不管怎么說，這一年，我學會了正確對待工作。希望在以后的工作中，不再抱怨，更多的時候主動工作，在工作中多學習，也許會得到一些新的知識。

　　我是職業(yè)人導讀：

　　我基本上是一口氣讀完這本書的，因為每一章節(jié)都有挑動我神經的“名言”，都有讓我反思的例子。曾有人說，中國的人才專業(yè)水平很高，但職業(yè)化素養(yǎng)卻與國外人才存在差距。那么職業(yè)化具體到行為上，我們該怎么做呢？這本書向我們提供了很清楚的思路。

　　在第一章節(jié)“結果證實價值”中，直接拋出一個問題“職場中的我是誰？”。我在讀書的時候曾想過“我是誰？我為什么活著？我該怎樣活著？”，可是很多時候我想不明白，我是父母的孩子，是社會的一分子，我是我自己；為父母活著嗎？為自己活著嗎？那我該怎樣活著呢？…而今天一個“職場中的我是誰？”的問題讓我措手不及，我是一個普通的員工，或許也是領導的好下屬，老板的好員工。可是那種主人翁意識卻讓我豁然開朗，是的，不管什么時候，只要有這種意識，我們就會為自己的行為負責。不管老板在不在，不管主管在不在，不管公司碰到什么樣的挫折，我們都愿意去全力以赴，愿意幫助公司去創(chuàng)造更多財富，這就是主人翁意識。假如有為自己工作的心態(tài)，也就具備做老板的素質。假如你的心態(tài)是在為別人工作，必須靠別人的監(jiān)管控制才肯努力工作，那你注定一輩子是個打工者。

　　假如你有主人翁意識，要先具備做主人應該具備的一個心態(tài)：只要我在做，我就要做到全力以赴。拋開任何借口，提高自己的責任心。一榮俱榮，一損俱損！將身心徹底融入到公司中去，盡職盡責，處處為公司著想。那么這里折射出一個責任心的問題。責任感是核心的工作原則。一旦你踏上了任何一個崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命，承擔職位賦予你的責任。按時按質完成負責的工作。對所做工作的結果負責，盡量避免讓上司修改作業(yè)或收拾爛攤子。不輕易向上提矛盾和問題。記得曾經在哪里看到這樣一句話“我是一切的根源”，說這句話是想提醒每一個人：碰到任何問題，首先想我應該怎么辦，而不是別人應該怎么辦！說得通俗些，就是想讓大家人人負起責任來！

　　多數(shù)人都有成就一番事業(yè)的夢想和追求，都有做好本職工作的愿望。每個人都有自己的工作職責，而且會有天天都要重復進行的工作，看起來的確單調。大家在日復一日做著相同的事情，可為什么有人就能出類拔萃，而有些人卻在走下坡路呢？之所以結果各不相同，是因為在日復一日、年復一年有些相似的工作松懈了，忘卻了負責任地做好工作中每一件事是成就事業(yè)的基本前提。出類拔萃者可以將自己的工作安排得井井有條，認真對待每一件細小的事情，勤勤懇懇的做事，并能夠在工作的基礎上大膽創(chuàng)新，不斷進取。而走下坡路者則要么是覺得天天重復的勞動很無聊，沒有耐心，失去了對工作的愛好；要么是工作起來雜亂無章，虎頭蛇尾，該注重到的細節(jié)都給漏掉了，致使工作一團糟，想再抓都找不到頭緒。

　　涓涓細流方能成就大海，假如不注重每日工作的積累，便會積重難返，使小事變成大事，使工作中正常的運行出現(xiàn)這樣或那樣的問題。日清日結，看起來很簡單的一句話，做起來似乎就沒那么輕易，人類的惰性使得很多小事都是今天拖明天，明天拖后天，最后滾雪球般的越滾越大，而這恰恰就是普遍出現(xiàn)在人群中的癥候。其實，所有的大事、大項目都是要從點點滴滴的工作中誕生的。

　　其次，我們身邊天天都會有一些細鎖的事，不屬于天天必做的事情之內，但只要稍加留心，便會發(fā)現(xiàn)做與不做得到的結果真的是大不相同。很多事情雖小，不去做可能也沒什么大的影響，但只要想到并且實行了，就會有意想不到的效果。而現(xiàn)在很多人往往出于一種無所謂的心理，把自己的本職工作完成就可以了，其他的事情不做也沒人能挑出理來，時間長了則會引發(fā)自身對工作的倦怠，積極性下降，天天工作得過且過，最終導致一事無成。

　　也許大家都聽說過“蝴蝶效應”這個詞，它來源于科學家洛倫茲，它形象地比喻了事物之間微妙的聯(lián)系，一只亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶然扇動幾下翅膀，就有可能兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。事物之間的聯(lián)系往往都是這樣的，一個微小的情況發(fā)生都有可能造成全局的轉變。在我們的工作中，一定不要“以事小而不專心為之”。

　　不管我們從事什么工作，有付出才能有收獲。它需要我們不斷地去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。只要在這個工作崗位上，就應該安下心來，認真負責地完成這項工作。從工作中吸取經驗，為企業(yè)也為自己創(chuàng)造價值；對于責任而言，工作中沒有小事。任何一件小事情，都可能關系全局的成敗。小事成就大事，細節(jié)成就完美。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種聰明。正如書中所說“只有做好小事，職業(yè)人才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值�！睂τ谖覀冏黾夹g工作的人來講，關注細節(jié)，不放過實驗過程中的任何疑問，才能使得到的結果準確可靠，做出來的產品有質量保證。

　　在“行為始終如一”這個章節(jié)里讓我想起了許三多這個人物，鋼七連的建制取消時，只剩許三多和連長沒有安排，他跟以往一樣堅持站崗、整理內務，打掃衛(wèi)生，高唱連歌，昂首闊步行進在軍營中，這一點連長都不理解，集體都沒了，個人做這些有何意義。甚至當連長轉任其他部隊營長后，連里剩他一人時，仍嚴格按作息時間出操、學習、體能練習。至此，觀眾對他的行為感到滑稽和不可理喻。但當我們看到，無論演習還是實戰(zhàn)，在與戰(zhàn)友失去聯(lián)系的情況下，許三多依據(jù)軍人的歷練和判定，都盡最大的可能堅守著他的職責和使命，如駕駛隨時可能爆炸的炸藥車轉移、與握手榴彈劫持人質的毒犯對峙并從容拿下、摔傷后在沒有救助沒人聯(lián)系時，仍堅持深入“敵后”，直到與戰(zhàn)友意外會合完成任務……此時，對于觀眾來說不僅僅是感動，更有一種沉甸甸的震撼。

　　對職責使命要堅守到底。從職業(yè)道德意義上對于工作責任的堅守，一般人都能做到。但是當外在的環(huán)境條件約束消除后，仍能對職責的堅守、甚至是生命的堅守，就是一種人生的境界。

　　有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常地討厭工作，你的生活就是地獄。因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。這個時候我們要深入思考的問題就是，我們自己的職業(yè)人生真正要得到的是什么，將它與公司想要的結果相結合起來，達到一個平衡，只有這樣我們工作才能持續(xù)創(chuàng)造良好的業(yè)績，公司也能更好發(fā)展，從而相互促進，共同提升。

學生畢業(yè)工作總結5

　　畢業(yè)設計即將結束，回顧這半年來的辛勤工作，總結如下：

　　一、總體情況

　　畢業(yè)設計是我在大學學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程有助于培養(yǎng)我的學習能力和獨立工作能力。

　　我選的題目是xx大學xx學院學生食堂施工組織設計，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設計時，導師著重強調了對工程量的計算。工程量計算一直是許多同學在學習中存在的困難問題，我也不例外。我選擇這個題目，就是想在大學這個最后的、最重要的時間里，把自己平時存在的問題解決掉，不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學。

　　我選的這個題目是導師帶的一個具體工程，現(xiàn)在還沒有完工，我們把工地上的圖紙抱回來復印，然后再計算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設計。對于這么實際的工程，這可能算是我第一次接觸。因此算的也很認真。雖然在畢業(yè)設計的過程中存在許多問題，但通過自己不斷的查閱書籍和導師的悉心指導，最后所有困難都迎刃而解。這對于培養(yǎng)我們的自學能力和獨立工作能力是非常有幫助的。

　　二、展望

　　通過本次畢業(yè)設計，我感到自己應用基礎知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高，并且這次畢業(yè)設計的選題，是一個實際的在建工程，因此，是在我即將工作之前，它是一次重要演練。我想，通過這次畢業(yè)設計，到了工作單位后，我將能夠更快的適應工作崗位和工作要求。我對自己充滿信心。

　　總之，這次畢業(yè)設計對我而言是受益匪淺的。建筑畢業(yè)設計總結按照學院要求，布置了《某6層框架結構住宅(辦公)樓設計》畢業(yè)設計題目，共計4人。通過指導教師、審稿人評閱以及答辯小組答辯，該4名畢業(yè)生設計基本符合要求，全部通過。

　　通過本畢業(yè)設計使學生熟悉建筑設計、結構設計的一般原則、方法和步驟;掌握多層框架結構設計特點和計算方法;培養(yǎng)綜合運用建筑學、力學、建筑材料、鋼筋混凝土結構、抗震理論、土力學和地基基礎等已學知識并結合國家現(xiàn)行規(guī)范，進行分析、解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)后工作學習奠定基礎。

　　具體來說，通過這次畢業(yè)設計基本掌握了結構設計的一般步驟和流程，總結如下：

　　(1)結構體系及布置的確定原則;

　　(2)水平荷載與結構計算簡化原則;

　　(3)框架結構內力與位移計算的常用方法，比如分層計算法、D值法、側移近似計算;

　　(4)荷載效應組合及結構設計要求;

　　(5)框架設計與構造，配筋計算、抗震設計等;

　　(6)PK-PM、AUTOCAD等常用結構設計軟件的應用。

　　這次畢業(yè)設計也存在某些問題：比如設計過程中，學生時間安排不夠合理，前松后緊，導致最后收尾倉促;部分學生對畢業(yè)設計的態(tài)度不夠嚴謹，有等、靠的思想。

　　作為指導教師也存在不少問題，主要有如下幾點：

　　(1)對現(xiàn)行規(guī)范研究不夠深入。近幾年規(guī)范變動較大，哪里作了那些修改，并沒有作調查研究;

　　(2)除力學模型，內力計算之外，其他如配筋計算、構造設計等方面的知識，遺忘了很多，導致不能太具體地指導學生;

　　(3)PK-PM、AUTOCAD等設計軟件的使用，還不算很熟悉，這方面以后要加強;最后要感謝XXXX給了我很多幫助，完成了畢業(yè)設計。

　　通過為期兩個月的畢業(yè)設計，總的體會可以用一句話來表達，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！。

　　以往的課程設計都是單獨的構件或建筑物的某一部分的設計，而畢業(yè)設計則不一樣，它需要綜合考慮各個方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經濟，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑，結構等不同角度去思考問題。

　　在設計的過程中，遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于考慮不周是，此后在指導老師及教研室各位老師和同學們的幫助下，通過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設計資料，使我的設計漸漸趨于合理。

　　在計算機制圖的過程中，我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設計軟件。在此過程中，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對平、立、剖面圖的內容、線形、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識。

　　中期進行對選取的一榀框架進行結構手算更是重頭戲，對各門專業(yè)課程知識貫穿起來加以運用，比如恒載，活載與抗震的綜合考慮進行內力組合等。開始的計算是錯誤百出，稍有不慎，就會出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象，此外還時不時出現(xiàn)筆誤，于是反復參閱各種規(guī)范，設計例題等，把課本上的知識轉化為自己的東西，使其更接近于實際工程。

　　緊張的畢業(yè)設計終于劃上了一個滿意的句號，從四月份至今，回想起過去兩個多月的設計收獲是很大的，看到展現(xiàn)在眼前的畢業(yè)設計成果，不僅使我對四年來大學所學專業(yè)知識的進行了一次比較系統(tǒng)的復習和總結歸納，而且使我真正體會了設計的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎，也為以后的人生作好了鋪墊。

　　因此，通過本畢業(yè)設計，掌握了結構設計的內容、步驟、和方法，全面了解設計的全過程;培養(yǎng)正確、熟練的結構方案、結構設計計算、構造處理及繪制結構施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設計中的配合意識;培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范、手冊、標準圖集及參考書的能力;通過實際工程訓練，建立功能設計、施工、經濟全面協(xié)調的思想，進一步建立建筑、結構工程師的責任意識。

　　畢業(yè)設計終于做好了，通過這么長時間的努力，終于有了結果。在這期間有過攻克難關的笑容，也有過遇到困惑的愁苦，但是現(xiàn)在都已經不重要了，現(xiàn)在有的只是喜悅。

　　經過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。這次的畢業(yè)設計相對于以前的.課程設計，多了很多思考，也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認識，使我受益匪淺。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計，使我明白了自己原來的知識比較欠缺，自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了，有點眼高手低的感覺。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個不斷積累的過程，我以前所懂的都只是停留在表面，并讓我知道，在以后的工作和生活中都應該不斷的學習，努力的充實自己的大腦。

　　在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在設計中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人

　　的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。在這次畢業(yè)實習過程中，在實習工地的工人師傅、施工員的幫助下，我對此次設計過程中出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過他們的教授解釋，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

　　這次畢業(yè)設計主要是結合自己在施工現(xiàn)場的內容做的，在公司實習六個多月里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。

　　在設計過程中，我通過查閱大量的有關資料，與同學們交流經驗，并向老師悉心請教等方式，是自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但同時收獲是非常大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了自己工作能力的信心，我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。

　　雖然這個設計做的也不是很好，但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計最大的收獲和財富，使我終身受益！原來那種浮夸的心態(tài)沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，以積極樂觀向上的心態(tài)投入到設計當中，突然覺得心中又多了一份人生的感悟，這次畢業(yè)設計讓我深刻的體會到了專業(yè)的重要性，讓我給自己有了一個更好的定位，為將來的工作打好了基礎。

學生畢業(yè)工作總結6

　　經過了這幾個月下來的實習，我收獲很大，在xx公司這里實習是我大學最后一堂課，我認為我以后還會有很多事情要去落實到位，我知道無論是什么事情都應該做到認真細致，實習更加應該這樣，這短短三個月的實習，對我而言非常的難忘，我非�？释�能夠在下一階段的工作當中繼續(xù)保持這種好的工作習慣，現(xiàn)在我對自己有著很大的信心，我一直都認為只有不斷的挑戰(zhàn)自己的能力才能感受到那種實習的成就感，也就這三個月來的實習我總結如下：

　　我對這次實習是非常重視的，我有很認真的在做好實習的當中的`每一件事情，我也愿意挑戰(zhàn)自己，實習雖然不長但是意義很大，在工作當中我一直都沒有感覺到什么壓力，知識感覺自己接觸一個新天地，在專業(yè)知識上面我之前還是覺得自己不錯的，這種想法一直伴隨我到了工作當中才結束，實習的時候我還是非常的認真的，運用自己的所學習的知識，不斷的挑戰(zhàn)自己，花足夠多的事情去做好這些事情，但是現(xiàn)在我也意識到了自己的身上的不足，在實習的時候，有很多知識都是我沒有接觸的，有的而是自己掌握的不夠多，造成了這種情況，讓我感覺到了很大的挫敗感，但是這種感覺馬上就消失了，我知道這是自己的能力上面的不足，工作的時候遇到這些都是正常，實習工作跟學校所學習的不是一個概念，所以我馬上就平復了，我特別珍惜自己的每一次學習的機會，所以我愿意花時間。

　　這段時間以來我還是感覺我成長了很多，看待實習跟最初不同了，在實習的工作當中我會遇到各種問題，這些問題是我專業(yè)能力范圍之外的，我有的時候也感覺很棘手，自己不知道怎么去處理，但是慢慢的去鉆研去學習，讓我怕懂得了在實習當中不能總是尋求幫助，有些時候還是要自己的主動地鉆研，要給自己的一個好的方向，做好相關的準備工作，時間不等人，現(xiàn)在我也意識到了這些，三個月下來我還是進步了很多我相信在未來的工作當中我一定會繼續(xù)保持下去，這段實習經歷一定會成為我的一段寶貴回憶，我感激這段經歷，讓我學習到了這么多，我認為我一直都能夠保持端正的態(tài)度，現(xiàn)在實習雖然結束，可是這份美好依然存在，這會成為我下階段工作的一個經驗，在未來真正步入了工作我一定有能力落實好在實習當中遇到的這些問題。

學生畢業(yè)工作總結7

　　時光荏苒，轉眼間為期四年的大學生涯就馬上結束了，隨著大四學習任務的結束，學校的畢業(yè)實習，隨著寒冷冬日的到來，接踵而至! 在本科的教育工作中，畢業(yè)實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，它對于提高和鍛煉大學生的社會適應能力、工作能力都非常的重要。今天這個社會，用人單位都傾向于有一定工作經驗的人才，以致能盡可能快的上崗工作。

　　但是，在這個已經多元化全球化的社會，競爭是那樣的激烈，一個只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的，更不要說有好的個人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸和交流，了解社會，增加自己的'資本，以便以后畢業(yè)后快速融入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題，我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當中去了，這不僅是為了完成學校的教學要求，更重要的是不要讓自己成為一個書呆子，因為大學并不是一個只是完全求知的地方。

　　畢業(yè)實習和之前的專業(yè)實習并不一樣，因為專業(yè)實習必須要做和自己所學專業(yè)相關的工作而且學校各分院都會預先為學生安排幾個合適的公司做選擇，而這一次的實習卻是自己把握，去什么樣的公司工作是自己決定的，所以相對上一次的實習來講，這一次的選擇范圍和靈活。

學生畢業(yè)工作總結8

　　畢業(yè)設計工作總結工作任務完成情況(包括任務書中規(guī)定的工作內容、 ( 研究目標等， 如未能完成須說明原因)

　　工作任務完成情況 包括任務書中規(guī)定的工作內容、 研究目標等， 如未能完成須說明原因) 在整個畢業(yè)設計過程中， 根據(jù)老師提出的要求， 獨立、 完整地完成老師布置的工作任務， 提交相關的資料和規(guī)范的設計成果。

　　首先，根據(jù)選定的題目，搜集相關資料，進行前期的調研，對所要研究的課題有一個比 較全面的認識，明確研究目標，寫出規(guī)范的開題報告。

　　其次，在調研階段，通過現(xiàn)場踏勘，聽取甲方意見，更加廣泛地、有針對性地搜集資料 并進行整理，理順整個設計的思路。

　　再次，在設計階段，能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料，結合現(xiàn)狀條件及自己的觀點 和認識形成設計方案，并在以后的過程中按時參與小組討論，根據(jù)指導老師、同學的建議和 意見不斷進行修改，在規(guī)定的時間內提交規(guī)定的設計成果。

　　最后,在畢業(yè)設計成果整理階段，按照標準、規(guī)范，自覺嚴格審查修改，并將相關資料 整理、裝訂、提交。進一步熟悉畢業(yè)設計內容和相關知識，準備好答辯。

　　主要創(chuàng)新點

　　1、盡可能地尊重現(xiàn)狀，利用現(xiàn)有道路，并對村內的丁字路進行適度優(yōu)化。

　　2、借鑒淄博市世紀花園的設計手法，采用一側停車的方式，解決停車難問題。

　　2、設置公廁等必備公建，使社區(qū)更加人性化; 3、盡可能實現(xiàn)局部人車分流，打造步行帶，使綠地集中化; 4、充分利用規(guī)劃區(qū)內天然水體多的優(yōu)勢，規(guī)劃公共綠地，優(yōu)化環(huán)境，提高規(guī)劃區(qū)的適 居性; 5、行政管理用地與公共綠地、湖泊對中心廣場形成圍合，塑造出優(yōu)美的空間環(huán)境。

　　6、采用吊炕、太陽能熱水系統(tǒng)、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術，更加設計亮點，同時為社 區(qū)規(guī)劃樹立典范。

　　工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情況)

　　工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情況) 畢業(yè)設計前期， 通過老師的通知及自己了解， 就對畢業(yè)設計的重要性和規(guī)范性有了基本 的'了解：畢業(yè)設計不僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學習能力的運用，同時也是對我們學習態(tài) 度的一次檢驗，也是對大學期間知識積累的升華。因此，我首先從思想上提高了認識，端正 了態(tài)度，不僅僅把它作為一項任務來對待，更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自己踏踏實實、認真負責 的學習和工作態(tài)度。

　　其次，由于本次畢業(yè)設計的工作量大，設計兩個社區(qū)的建設規(guī)劃，任務重，加之這是實 際建設項目，因此不敢有絲毫的大意。從基礎資料的搜集，到最后畢業(yè)設計的完成，每一步 都緊鑼密鼓，認認真真，把大部分的時間和精力都用在了設計上，雖不至于廢寢忘食，但也 體會到了什么是夜以繼日，緊鑼密鼓。

　　同時，在畢業(yè)設計過程中，雖然自始至終強調要獨立完成，但我也非常重視與指導教師之間的交流。我們經常溝通，共同研究設計中遇到的問題，在存在分歧的問題上加強討論。 在整個畢業(yè)設計結束之際，通過畢業(yè)總結，找出自己的不足，為以后參加工作、自我學 習提供參考。收獲、體會及建議

　　收獲、體會及建議

　　通過這一段時間的畢業(yè)設計，感觸頗多，也確確實實的學到了很多東西。從畢業(yè)設計本 身來說， 學習到了一個規(guī)范的農村建設規(guī)劃的設計過程， 對規(guī)劃所涉及的問題也有了一個比 較全面的認識。

　　同時，也學到了很多設計以外的東西。首先是態(tài)度問題，不管做什么事都要先端正好態(tài) 度，沒有一個好的態(tài)度，學習學不好，做事也做不好，始終要保持有一個善始善終的態(tài)度。

　　其次，還要在踏實認真的基礎上，盡自己最大的努力，充分利用每次學習和交流的機會提高 自己。此外，做事情應有計劃性，這樣才不至于手忙腳亂。

　　當然， 在這個過程中也遇到了很多難題， 通過及時虛心地向指導教師請教， 跟同學交流， 將難題及時解決掉。因此，我也看到團隊協(xié)作的重要性�，F(xiàn)在已不是一個崇尚個人英雄主義 的年代，所以做什么事情應該加強溝通和協(xié)作，合眾人之力，集思廣益把事情做好。同時謝 謝在畢業(yè)設計過程中，幫助過我的老師和同學。學生簽字

學生畢業(yè)工作總結9

　　一歲一枯榮，一朝一暮，大學四年的時光就這樣匆匆而過，跟我的實習期揮手道別之后，我也要跟我的大學時期道別了。但是在道別之前，我要給我的實習期畫上一個圓滿的句號，也就是為我在實習期里的工作和經歷做一篇總結，以此來開啟我新一段的旅程。

　　在實習期間，我應聘的崗位是xx公司銷售員的崗位，這個崗位要求我們要有開朗的性格，要有足夠大承受壓力的能力，也還要有隨機應變的能力，和能言善辯的口才。

　　在性格方面：

　　雖然我的性格算不上很開朗，但是為了做好這份工作崗位，我也還是可以主動跟陌生人說上一兩句話，我嘗試著讓自己變得更加的開朗和外向，嘗試著跟各種客戶打交道，進行長時間的交流和推銷，我把自己徹底的放開，也不再看重面子的問題，試著用自己的熱情去感染客戶，用自己的激情去帶動同事。這就樣，一個實習期下來，我硬生生的從一個還算開朗的小姑娘，變成了一個十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和堅強。

　　在承受壓力方面：

　　在還沒有開始工作之前，我其實是一個十分脆弱和內心敏感的人，但是在經歷了這個銷售崗位上的一次又一次的拒絕，經歷了一次又一次的嘲笑和打擊，在面對一次次銷售業(yè)績給我施加壓力的時候，我也不曾輕言放棄，一路堅持了過來之后，我內心承受壓力的能力已經達到了百級以上，所以我也很感激這份崗位給我?guī)�來這一方面的變化，讓我的內心變得強大起來。

　　在隨機應變和口才方面：

　　我為了能在實習期里提升這方面的能力，我只能不斷的抓住機會，積累經驗，把能夠休假的日子都用來加班，盡量的讓自己多接觸一些客戶，盡量的培養(yǎng)自己的'應變能力和口才能力。并且，我還時常在私下里觀摩同事接待客戶的過程，學習其中做的好的地方，剔除其中的糟粕。雖然一個實習期下來，我在這兩方面上的變化和進步不大，但是這是一個慢慢積累的過程，我也會在之后的工作和學習中，繼續(xù)加油，繼續(xù)提升自己。

　　六個月的實習期已經結束了，但是我新的一段旅程才剛剛開始，我會一直帶著我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

學生畢業(yè)工作總結10

　　轉眼間，我來到**企業(yè)已經半年的時間了，這半年是我人生旅途中最重要的一程，是我人生最重要的一個轉折點。在公司領導的關心下，以及同事們的熱心幫助下，我逐步完成了從一名普通大學生到企業(yè)員工的角色轉換，并且很快適應了新的環(huán)境。歲首年終，我靜心回想這半年的工作生活，收獲頗豐。

　　在工作中，我學會了用心去做事。細節(jié)決定成敗，細節(jié)在于用心。用心做事，不是努力地去做事，而是用自己的真心、誠心、良心去做事。如果我們只是努力的去做事，而不用“心”去做事，那么我們可能不能達到預想的結果，而偏離了方向。我的工作是XXX，看似簡單的工作，卻在我剛上班時帶給了我不小的阻力，看著一摞摞厚厚的票據(jù)，我經常手足無措，工作中老是出現(xiàn)這樣那樣的問題、錯誤。剛開始，我也有過厭倦的情緒，但在領導的幫助和指導下，我漸漸排解了這種情緒，對于出現(xiàn)的錯誤，我用心去理解、去解決，并時刻提醒自己以后不能再犯同樣的錯誤�，F(xiàn)在的我，終于可以驕傲的說我能勝任這份工作了。

　　在生活中，我學會了積極對待每一天。在廠里的`生活是豐富多彩的，精彩的排球賽，有趣的運動會，等等活動都給我們的生活帶來了無數(shù)的快樂。和同事們一起為了勝利而刻苦地訓練，為場上的運動健兒加油喝彩等等無數(shù)的微笑瞬間在我腦海里浮現(xiàn)。這些積極向上的活動，不僅加深了我們團隊的凝聚力，更加深我們同事之間的感情，我們不僅僅是工作中的同事，更是生活中的益友。積極向上的工作生活，帶給我的不僅僅是快樂，更是一種精神，一種激勵我不斷向前的精神。

　　在工廠的半年工作生活，我得到的不僅僅是工作能力、專業(yè)素養(yǎng)方面的提升，更是我個人思想素質的一個升華。用心做事、積極向上，將是我一生受之不盡的精神財富，它們將伴我在人生路上走得更好更快更遠。

　　20xx-X-X

　　XXX

學生畢業(yè)工作總結11

　　這是我經歷平生第一次實習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!充實的實習生活結束了，在這次實習中我還是有不少的收獲。

　　一、工程概況：

　　C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2.01萬m2，總建筑面積107022m2，建筑高度98.90米設計結構采用框剪結構，本建筑物合理使用年限為x年，本建筑物抗震設防烈度為6度，建筑結構安全等級二級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設計內容包括建筑、結構、給排水、電氣、暖通、不包括特殊裝修。施工時，相關專業(yè)如水電、暖、燃氣、設備安裝和土建的施工程序緊密配合，仔細核對預留孔，預埋件的位置和標高。

　　二、實習目的及內容：

　　在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從只會在教室里讀書的學生到服務員工的角色轉換，為我們將來走上崗位有很大的幫助。

　　實習崗位：資料員。資料員崗位職責：項目經理的領導下，負責對項目形成的各類不同檔案資料進行收集、鑒定、保管、利用等工作;根據(jù)有關規(guī)定進行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計、借閱和保管工作;嚴格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對破損或變質的檔案及時修補;及時收集整理及鑒定，協(xié)助技術科其他人員整理本工程一系列技術文件及內業(yè)資料管理，并時常去現(xiàn)場了解工程進度情況，規(guī)范與現(xiàn)場相配合學習，整理上報和下發(fā)資料和文件;項目竣工后檔案歸檔，并及時移交公司檔案室。

　　工作中的不足

　　經過這一個多月的實習，我學到了很多也成長了很多，但也有一些不足需要我在以后的實習和工作過程中需要改進：

　　1、不夠細心，在工作中不夠謹慎。行政部的工作雖然難度不大，但是卻非常繁雜，這就要求每一個行政人員必須細心，細心是必要的素質。在這方面，我做的還不夠好，總是會犯一些不必要的錯誤。

　　2、缺乏實際運用專業(yè)知識的'能力，由于平時很少活用過去所學的專業(yè)知識，在進入實際的企業(yè)只會，面對實際的問題，顯得手忙腳亂，不知道該如何下手，不知道該怎樣系統(tǒng)化的與學到的知識聯(lián)系起來，只能盲目的去探索。

　　3、吃苦耐勞的能力有待提高，學校的生活相對來說是比較悠閑的，進入企業(yè)之后繁雜的工作，額定的工作的時間，讓自己很難適應，會感到很累。

　　實習收獲與體會

　　在電腦城實習的這段時間，對我個人而言受益匪淺，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、對大型商場的運營模式有了較深入的了解。匯晶電腦城是通過租賃商鋪來獲得盈利，而公司對所有商戶提供物流管理，以確保商場規(guī)范有序的運作。

　　2、對管理員的管理藝術有了較深入的思考。管理歸根到底就是人與人之間的溝通交流!如何進行有效的溝通與交流，這是管理員所面對的現(xiàn)實問題!從電腦城的三位管理員師傅的身上，我獲得了很多這方面的知識!

　　3、對電腦城的宣傳策劃有了較深入的了解。明白了宣傳策劃對于電腦城的銷售業(yè)績起著至關重要的作用。

　　4、對我個人的素質也是一次難得的考驗。在實習的過程中，我認識到了自己的許多不足和需要改進的地方。認識到了自己需要在進入社會之前在自己身上不足的地方多下功夫。

　　5、對社會工作環(huán)境有了全面的認識。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處的方式完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不好時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　每個大學生在真正進入社會之前都應該擁有一段實習經歷，它使我們在實踐中了解社會，了解職場。讓我們學到了很多在課堂上、書本上根本就學不到的知識。在這個過程中，使我增長了見識，同時也開拓了我的視野，也深深的體會到了競爭的殘酷。通過這次實習，我意識到，不光要在實際操作中培養(yǎng)我們的工作素養(yǎng)，鍛煉自己的工作能力，提高自己的工作智商。同時也要與自己的工作伙伴建立良好的情感，提高自己的工作情商。這一點真的很重要，沒有任何一個人可以脫離工作伙伴而單獨的把工作完成好。任何時候都不要忽略人的因素。一個多月的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷提高自己的能力，重視充實自己薄弱的地方，為真正踏入社會做好充分的準備。

學生畢業(yè)工作總結12

　　從最初的無從下手，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。經過幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕。回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千。

　　20xx年3月，導師給了我一個論文題目：大豆翻譯因子ef-g的生物信息學分析，拿到論文題目后，我便立刻閱讀自己手頭上已有的關于大豆翻譯因子ef-g的資料，但是，僅有這些資料卻不能使自己對所要的大豆翻譯因子ef-g有全面的了解，并且僅根據(jù)這些資料很難擬出一份合適的方案。那時，我突然發(fā)現(xiàn)自己根本不會利用網(wǎng)絡資源成功地查找關于大豆翻譯因子ef-g的資料。導師在知道我的困難后，細心地指導我查找資料的方法，并且教授我一些辦公技能，于是我便搜集到了足夠的資料。根據(jù)這些資料，并在老師的指導下，制定了實驗方案。

　　前期階段是對大豆翻譯因子ef-g相關的功能以及它的作用和作用方式進行相關的分析。通過國外的資源數(shù)據(jù)庫對大豆翻譯因子ef-g序列的相關查找，成功獲得了4種不同的序列類型，當然，在查找過程中并不是很順利，但是，通過這個過程讓我體會到。實驗的過程不僅是知識的積累，也是對自己品性的`磨練，加強了自己的責任心，同時也培養(yǎng)了自己的時間觀念。

　　在后來的4種序列分析過程中，出現(xiàn)了許多的問題，例如：對數(shù)據(jù)庫的不熟悉，無從下手，或者自己查閱的大豆ef-g翻譯因子的FASTA格式其實是蛋白格式而不是基因格式等等，這些問題導致我的實驗無法進行。幸虧老師的安慰和指導，讓我重拾信心，并指出新的實驗思路――查閱大豆翻譯因子ef-g相關文獻，尋找新的方法。最終我找到了新的實驗思路，新的實驗過程和方法，完成了相關數(shù)據(jù)的分析以及獲取數(shù)據(jù)的工作。

　　在后續(xù)的數(shù)據(jù)處理中，我越來越細心，有耐心，這都是日后實驗成功必不可少的因素，當完成實驗，看著自己得到的結果，有種說不出來的激動，想想自己這幾個月的漫長等候，以及幾個月的時間都是對實驗的惦念，突然覺得之前的失敗，心酸都是一種幸福的經歷。

　　五月初，我開始了論文的寫作，在寫作過程中，遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學相互交流。在大家的幫助下，論文也慢慢成型。當我完成了所有打字、繪圖、排版校對后，看著自己的畢業(yè)設計稿件，突然覺得，自己在這個實驗中學到了很多東西，比在大學里的課堂里收獲了更多的東西。

學生畢業(yè)工作總結13

　　實習已經結束了，離開學校讓我感覺自己需要獨立起來，我覺得自己應該要努力去做出好的成績來，實習期間的點點滴滴我也是的做出了很多準備，作為一名會計專業(yè)的學生，我一直都在虛心的學習一些新的知識，我愿意讓自己去接觸足夠多經驗，雖然實習的時間不是很長，但是其中所取得的成績，我也是應該要好好的總結一番：

　　在時間方面，我覺得還是比較緊張的，三個月前，我也是充滿了動力，對自己是否能夠做出好的成績來還是有很多信心的，在學校的時候我還是感觸到了很多知識，特別是在專業(yè)知識上面我更加是沒有絲毫的馬虎，對于自己的學習我也覺得自己應該要好好的去維持下去，因為自己各方面的專業(yè)知識存在一些問題，但是我覺得這是我應該要端正好的心態(tài)，我充分的發(fā)揮了自己在學校的時候所掌握的知識，所以我也是準備了很久，越是對這份工作抱有信心，越是能夠去做出好的成績來，我感激周圍同事對我的幫助，我剛剛來到__這里實習的時候還是非常用心的。

　　作為一名畢業(yè)學生，我對自己的專業(yè)知識還是比較有信心的，現(xiàn)在越來越感覺自己的'工作是很有意義的，這讓我覺得非常的充實，現(xiàn)在回想起來的時候，我還是堅持做好了很多事情，覺得自己在很多方面都是能夠有更多的提高，越是這樣下去，越是能夠得到更多的成長，在__這里我也一直感覺自己存在很多問題，在學校的時候沒有意識到了自己的問題，現(xiàn)在這種感覺就更加的明顯了，畢業(yè)之際，我覺得這些都是最基本的，大學期間所接觸到的知識是有限的，我當然是渴望自己能夠接觸到更多的知識，實習就是一個非常不錯的選擇，我要對自己有客觀的認識，以后也一定會好好地去思考。

　　在這方面我是需要對自己有正確的認識的，我也認真的鞏固自己的專業(yè)知識，沒有絲毫的放松，在這方面我還是深有體會，學習這個專業(yè)我一直都覺得是很有動力，大學期間我也一直存在很多虛心的學習，頂崗實習期間我深刻的理解到了各方面所存在的問題，身為會計工作人員，這也是我接下來努力的方向，這讓我深刻的理解到了自己自身能力的提高，我感激這次陪恤的這段經歷，這次實習結束之后，我也一定會讓自己去做的更好一點。

學生畢業(yè)工作總結14

　　畢業(yè)實習雖然已經結束了，但是工作的生活讓我十分的難忘，以前我從來沒有出去實習過，對自己也不夠自信，也不知現(xiàn)在的就業(yè)狀況，這次的畢業(yè)實習我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作，也是一次積累經驗的機會，在這期間我學習到了很多的知識，還有和同事之間的相處距離的把握，在結束之后，我對自己的實習工作有一個總結。

　　實習時間說長不長感覺就這樣過去了，但是也有四五個月的時間，在這期間我不僅學習到怎么在實際中運用所學的知識，還通過學習到的知識完成了自己的畢業(yè)論文。

　　來到公司的第一天因為我是新人，對很多的事情都不太了解，于是度過一段學習的時間，明白很多辦公的軟件如何去運用，什么樣的方式在工作上才是最有效率的，以及怎么在工作上充分的利用時間等等。剛開始我很不習慣，因為大學的上課時間每天都不太相同，而這四年時間里，我無疑是散漫自由的，除了上課時間，其他的時間都歸我自己支配，但是上班不一樣，需要在規(guī)定的時間打卡上下班，不能隨意的支配自己的時間，而且在回歸自己的時間還需要挪出時間查找資料，完成論文，這樣的安排對散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛，但是時間久了也就習慣了這樣充實的生活，也開始期待每天的學習。

　　在大學期間，我就是單單純純的'玩耍，沒有一點自制能力，也沒有自己的規(guī)劃，在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來了，沒有充足的知識，只有課本上淺顯的基礎知識，根本無法應對工作上層出不窮的問題，只能補課補課再補課，不斷提高自己的業(yè)務能力。而在時間的使用上，剛開始的幾天根本就是一團亂麻，常常是忘了這件忘那件，沒有規(guī)劃工作的習慣，就不能很好地完成任務，所以在實習中我學到了，不能因為不會用到而不去學，有備才能無患，同時安排好自己的任務才不會事到臨頭匆忙的趕工。

學生畢業(yè)工作總結15

　　我這次在銀行的實習，讓我也是感受到工作的艱辛，同時也是意識到自己的很多不足，還需要繼續(xù)的去提高，才能更好的在職場上去立足，我也是對于這次在銀行的一個實習，來做一個工作總結。

　　進入銀行工作一直以來也是我的夢想，而今能實現(xiàn)，我也是特別的高興，雖然只是實習的階段，但是我也是希望能留下來，所以也是特別的認真去把領導交代的工作給做好，在培訓之中，認真的去學習，去做好筆記，讓自己能更快的掌握工作的技巧，能把自己的能力在崗位上去展現(xiàn)出來，只有自己能做好工作，那么才有機會留下來，我也是通過自己的努力，而今也是感受到，自己的辛苦是沒有白費的，而且在工作里面，我認真的態(tài)度也是得到了肯定。掌握的工作技巧也是讓我明白，工作沒我之前想的那么輕松，但是也是可以感受到做好工作真的會給我?guī)�來很大的成就感，所以在工作方面我也是有很大的動力去做好事情�?/p>

　　同事給我們的培訓，我也是認真的去聽，然后也是了解了在這個崗位上，如何的去做，才能是真的能把工作給做好，開始做事情的時候，我的效率，我的水平都是不怎么樣的，在同事們的眼里，真的是一個新的不能再新的菜鳥了，不過我并不覺得會如何，只有做好了積累了經驗，那么以后我也是能達成像他們那樣的熟練，那么優(yōu)秀的。并且我也是感受到雖然是有競爭，但是遇到問題的時候，大家也是會相互的去幫助，去告訴我該如何的去做，而我學到之后，也是會把工作做好，每天下班之后，我也是會去反思，想想白天的.工作哪些還是可以進步，哪些是還有提升的空間，特別是在一些新的業(yè)務上，其實我和老同事去學習的都是一樣的，那么我也是可以做的是比他們優(yōu)秀的，只要自己認真，愿意去做。

　　而今實習結束，我也是得到了銀行的認可，我清楚這離不開自己的一個努力，同時也是有同事們的一個幫助，我才能在崗位上去把工作給做好，當然我的工作經驗是不足的，我在做事情的方法上面也是還有很大的一個進步，我也是要繼續(xù)的在以后把銀行工作給做的更好，同時我也是很年輕，可以提升的空間有很大，我也是相信自己是可以在今后的工作能力會更好的，來在職場上更好的去立足。